活動策劃不僅僅是布置場地和準備糖果，更是通過創(chuàng)意與互動，營造出一種令人難忘的體驗。有效的萬圣節(jié)活動策劃方案能夠吸引各個年齡層的參與者，增強社區(qū)凝聚力，同時提供一個安全、富有趣味的環(huán)境。在這份策劃方案中，我們將探索多樣化的活動形式、裝飾風格和參與方式，確保每一個細節(jié)都能點亮這個神秘的節(jié)日。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇1

　一、活動背景：

隨著萬圣節(jié)的逐漸普及，它已從宗教傳統(tǒng)演變?yōu)槟贻p人喜愛的慶祝活動。為了讓大家深入了解這一富有魅力的西方節(jié)日，并在輕松的氛圍中享受互動游戲，特此策劃本次萬圣節(jié)活動，期望能夠帶給社團成員們一次有趣而放松的體驗。

　二、活動目的：

通過此次活動，使大家能夠感受和了解萬圣節(jié)的獨特文化背景，增進會員之間的了解和互動，同時豐富大家的課外生活，促進社團的凝聚力。

　三、活動名稱：

萬圣節(jié)狂歡夜

　四、活動的時間

地點和對象

時間：11月2日（星期四）晚上6:00--8:30

地點：文理大樓201（L201）

對象：全體英語協(xié)會會員

　五、活動內容

1.前期準備

宣傳組需制作并張貼活動海報（海報要張貼在各個食堂與宿舍樓）

內聯(lián)組請在活動前幾日通知各組成員活動的具體時間和地點，提醒大家按組就座，并準備一個或多個精彩的鬼故事供分享（自愿參與，需準備背景音樂者自行準備）。

負責介紹萬圣節(jié)的同學需提前準備材料，并熟悉內容，進行適當?shù)呐啪殻员氵_到良好效果。（可以參考雙簧表演視頻，借鑒他們的表演技巧）

活動組需準備好所需道具、獎品及音響設備。

主持人需熟悉活動流程與待問問題，并思考自己的發(fā)言。

口語組需選定一首與萬圣節(jié)相關的歌曲，提供中英文歌詞，以便安排教唱的同學提前練習。

2.活動流程

活動前：

協(xié)會各組組長與工作人員需在活動前30分鐘到達現(xiàn)場布置場地。

音響與燈光

安排專人負責音響與燈光設備，包括連接電源及調試音樂，放送與活動主題相關的英語歌曲；對燈光開關及功能進行熟悉，以確保活動順利進行。

會場布置

A. 在講臺兩側點燃蠟燭，放置南瓜燈以營造節(jié)日氣氛，宣傳組需在黑板上書寫活動名稱，并繪制與活動相關的圖案，同時抄寫歌詞在黑板上。

B. 按照組別標記座位，確保每組成員都有指定位置。

④材料與道具

檢查活動所需的道具與材料，確認數(shù)量是否足夠（音響、面具、蠟燭、南瓜燈等），如不足需立即采購；并將準備好的材料放置于指定位置，糖果進行分裝（10顆一袋，5顆一袋分別準備）。

⑤設定接待人員，在門口迎接會員并指引其按組就座（如有不清楚的可查詢內聯(lián)組）。

活動中：

活動開始時，主持人進行開場介紹，簡要說明活動流程，隨后正式啟動活動。

環(huán)節(jié)一：歌曲學習

先放一次歌曲讓大家聽，隨后再放兩遍引導大家跟唱，接下來由教歌的同學帶領大家一起練唱。學得差不多后，選出表現(xiàn)好的成員上臺合唱（最多兩名，獎勵10顆糖）。

環(huán)節(jié)二：雙簧講解萬圣節(jié)的來源

主持人簡要說明本環(huán)節(jié)內容，隨后由雙簧表演者在臺上講述萬圣節(jié)的來歷，一個人主講，另一個人進行配合（可不發(fā)聲，但要求有默契）。

環(huán)節(jié)三：知識問答

由主持人說明問答環(huán)節(jié)的規(guī)則后正式開始提問，會員搶答，每個正確回答可獲得糖果獎勵（10顆），錯誤回答也有參與獎（5顆）。

環(huán)節(jié)四：蠟燭吹滅比賽

主持人講解游戲規(guī)則后進行示范，隨后引導會員進行比賽，分為兩組，每組5人進行比拼，評選出吹滅最多蠟燭的成員，獲勝組和個人分別獲得獎勵（10顆糖）。進行總決賽，選出冠軍，并給予特別獎勵（一個南瓜燈）。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇2

　一、策劃簡述：

1、萬圣節(jié)，廣為人知的“鬼節(jié)”，是源自9世紀基督教的傳統(tǒng)，擁有悠久的歷史，成為了西方文化中的一大盛事。

2、早在古代，英國、愛爾蘭和法國的凱爾特人便會在萬圣節(jié)這一天舉行紀念死者和黑暗之神的儀式。人們化身為鬼怪，在野外點燃篝火，以火焰吸引善良的靈魂，驅趕邪惡的靈魂。

3、每年的這一天，全球多個國家都會舉行盛大的化裝游行和化妝舞會，而美國人則習慣在門口擺放南瓜燈，雕刻成鬼臉，迎接來訪的客人。

　二、場景布置：

1、外部場景布置：

（1）在酒店大堂電梯口懸掛一條黑色布底的大橫幅，上面寫著“萬圣鬼夜10月31日激情派對即將開啟”，字體扭曲怪異，周邊繪以骷髏、藍色眼珠和流血的白骨等元素。

（2）門口設置告示牌，標明“未成年人及心臟病患者禁入”。

（3）通道的墻面上懸掛黑布，布面上涂鴉，畫上各種鬼怪形象。

（4）燈光調暗，燈具更換為藍色或紫色。

（5）原本的花展用黑布遮掩，并掛上鬼面具或“魔鬼朝圣圖”，以及萬圣節(jié)的優(yōu)惠廣告，四周再畫上鬼怪形象。

（7）在電梯口對面安排專業(yè)化妝師，身著鬼袍和面具，準備各種彩妝材料，設置一面大鏡子，供來賓自愿化妝，或由化妝師為其打扮。

（8）在電梯內懸掛鬼燈，布置白骨和藍紫色的燈光，以及吸血蜘蛛裝飾。

2、內部場景布置：

（1）場地四周布置泡沫制的各種白骨，并涂上紅漆。

（2）在空曠處懸掛黑布，粘貼泡沫制的鬼怪裝飾。

（3）所有保安人員均著鬼袍，戴鬼面具，以增強氣氛。

（4）所有服務員均化妝成鬼怪。

（5）各個吧臺和DJ臺上懸掛黑布，繪制鬼怪圖案，用泡沫制成簡單的裝飾，搭配熒光棒和黑藍色氣球，氣球表面畫上鬼臉，營造出萬圣夜氣氛。

（6）考慮到節(jié)日主題，建議使用多種藍色和紫色的燈光，將過于明亮的區(qū)域用黑布遮掩。

（7）可以借用稻草，制作10個稻草人，穿上鬼袍，戴上鬼面具，放置在場地各處。

（8）在電梯門口的走道上懸掛黑布并裝飾鬼燈，以營造恐怖氛圍。

（9）安排2名外國鬼（已購買2套服裝）在場內游走，向客人分發(fā)糖果。

（10）在場內布置南瓜燈或其他魔球裝飾，以增強節(jié)日氣氛。

　三、萬圣節(jié)活動營銷方案：

1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘萬圣禮物一份。

2、每位進場的客人都會收到惡鬼發(fā)放的糖果。

3、最具恐怖氣氛的化妝者將獲得獎品。

4、當晚來賓可以獲得神秘的萬圣節(jié)禮物，送完為止。

5、K房的客人每房將贈送一盞鬼燈，大廳客人同樣每臺贈送一盞鬼燈。

6、酒吧特別推出飲品：“血腥瑪麗”和“驚魂飲”。

7、所有女性進場均可領取一杯“鬼魅之酒”。

　四、節(jié)目安排：

1、組織鬼舞表演及相關鬼怪主題音樂。

2、游戲環(huán)節(jié)要輕松有趣，可參考中外著名鬼怪故事，如《三打白骨精》或《吸血鬼傳說》等，設計兩個游戲作為主線。游戲時需仔細挑選音樂，化妝簡潔明了，便于辨識。

游戲1：三打白骨精

由主持人挑選客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼旋轉三圈，尋找由工作人員扮演的村姑、時尚中年婦女和老板，擊中任意角色均有獎，若擊中‘白骨精’則可獲得大獎。工作人員將穿兩套服裝，白骨精穿上骷髏衣，其他兩位角色則簡單裝扮。

游戲2：發(fā)現(xiàn)吸血鬼

提供若干假牙給參與者。第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人需想辦法讓他露出牙齒，然后換成第三位客人同樣裝扮，直到有人成功讓對方大笑露出假牙。游戲趣味性十足，主持人負責計時并確定勝者。

可準備更多的游戲，包括DISCO環(huán)節(jié)的服務員與客人之間的互動游戲，獎品可以是道具或小禮物。

　五、物品采購計劃：

1、海報：A2紙200張，分發(fā)至繁華地區(qū)進行張貼；

2、鬼面具宣傳卡A4：800—1000張，正面印刷鬼面具圖案。

3、面具（150個）、鬼燈（50盞）（電池50節(jié)，選擇最便宜的），以及鬼服（2套）。

4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一種），制作黑袍10件和白袍5件。

5、熒光漆：黑、藍、紫各1桶，白色1桶，紅色2桶，購買劣質大毛筆6支。

6、糖果（15斤）。

7、化妝涂料（紅、藍、紫、黃、白、黑）各1瓶和劣質毛筆8支。

8、熒光棒（藍、紫色）各半桶。

9、各類藍紫小燈泡或色紙若干。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇3

活動主題：釋放你的創(chuàng)意，萬圣夜大變身，驚悚無罪，盡情狂歡!

主打活動：化妝比賽、勇士挑戰(zhàn)、才藝展示、群鬼舞會

一、

1、酒吧所有工作人員需進行節(jié)日主題妝容和造型。

2、每購一打酒贈送精美面具。

3、遵循萬圣節(jié)的傳統(tǒng)，進店消費即送糖果。

4、謎語競猜。

5、現(xiàn)場DIY木乃伊活動。

6、服裝與化妝評選活動。

7、與鬼同舞，免費拍照，自帶拍照工具。

二、

萬圣節(jié)派對來臨！可愛？搞怪？性感？誰是最后的贏家？盡情享受南瓜造型DIY，不論是童趣橫生還是浪漫優(yōu)雅皆可!

萬圣節(jié)即將到來！一年中最神秘的一夜，房間里的巫師掃帚、南瓜燈、黑貓、惡作劇、咒語、骷髏等元素盡顯魔力。快來加入我們的搞怪精靈派對，一起嗨起來吧!

萬圣節(jié)前夕，準備好獨特的萬圣節(jié)裝扮！酒吧團隊挑選了最詭異的造型，帶給你全新的視覺體驗。

活動宣傳文稿：

驚悚萬圣節(jié) 10月31日至11月1日

咕嚕酒吧，景洪首家獨特萬圣節(jié)化妝舞會，完美音效、炫目燈光，血腥天使、別致現(xiàn)場，令人毛骨悚然的表演，絕對讓你欲罷不能。快來吧！讓我們一起詮釋恐懼，因為恐懼令我們更加迷人!

用勇氣挑戰(zhàn)自我，用尖叫宣泄情感，就在萬圣之夜，在咕嚕酒吧，讓我們一起享受恐怖與快樂!

活動當晚，咕嚕酒吧門口為到場的朋友提供免費糖果，還有豐富的面具及時尚禮品等你來拿。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱者及對恐怖敏感者請勿入內，入場后一切后果自負。

人間情深，鬼亦有情

咕嚕酒吧攜您共享人鬼情懷

今夜你可能是海盜？猛獸？幽靈？女巫？還是盡情釋放想象，勇敢變身，驚嚇無罪，狂歡有理!

三、現(xiàn)場DIY

我們將設定男士為傷員，女士為護士，利用卷筒紙（每人一卷）進行全身包扎，打造木乃伊造型。誰的包扎最具創(chuàng)意，將贏得豐厚獎品!

評委由現(xiàn)場觀眾的呼聲決定。

四、配合與安排

1、迎賓員在接待時發(fā)放活動宣傳單并進行介紹（全員協(xié)作）。

2、區(qū)域服務員（XXX負責）需提前通知客人22:00前參與，并提供相關道具及顏色選擇。

3、負責萬圣節(jié)活動主持（XXX負責）。

4、確保宣傳裝飾等準備工作落實到位（全員協(xié)作）。

5、與各部門保持溝通，確保現(xiàn)場一切準備就緒。

6、監(jiān)督各項活動的衛(wèi)生、安全、服務及紀律等。

7、30日前準備萬圣節(jié)信息，向現(xiàn)有客戶進行短信群發(fā)宣傳（XXX負責）。

五、工程部

負責現(xiàn)場音響、麥克風等設備的調試。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇4

　一、活動主題：歡慶萬圣節(jié)，樂趣無窮

萬圣晚會：隨著音樂一起歡唱英語歌曲，跳起節(jié)奏感十足的萬圣舞，享受狂歡氣氛。

趣味游戲：贏取豐厚糖果，輸了則需接受搞笑的整蠱挑戰(zhàn)。

外教創(chuàng)意工坊：與外教共同動手制作獨特的南瓜燈。

　二、活動目的

1、讓學生了解萬圣節(jié)的歷史背景和慶祝時間。

2、認識萬圣節(jié)的相關人物、故事和歌曲。

3、了解西方文化，感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

　三、活動時間與地點

☆XX培訓中心一樓多功能活動室

　四、活動對象

☆本校所有會員及其家長（歡迎邀請親友參加）、全體教職員工

　五、活動流程安排

☆確定晚會詳細流程，準備獎品，布置活動場地

六、人員安排：主持人2名（由本校會員擔任），輔助主持1名（教師），現(xiàn)場輔導老師2名，攝像1名

　七、活動內容：

1、唱英語歌曲，跳萬圣舞

2、講解萬圣節(jié)的起源與相關文化知識;

3、創(chuàng)意手工——南瓜燈制作;

4、觀看萬圣節(jié)相關視頻

5、趣味游戲環(huán)節(jié)

　八、活動流程：

1、活動室燈光熄滅，只有南瓜燈閃爍，伴隨著恐怖音樂，持續(xù)約20秒。燈光亮起時，主持人宣布晚會正式開始。

2、開場表演：一起歡唱英語歌曲，舞動萬圣節(jié)的節(jié)拍。

3、萬圣節(jié)知識分享：老師通過生動的語言和動作介紹萬圣節(jié)的起源、時間、特殊物品、人物及活動內容。(使用PPT輔助)

4、南瓜燈制作環(huán)節(jié)（詳見附件1）：流程：1、請學生觀看教師事先制作的南瓜燈或相關圖片；

2、指導孩子們親自動手制作；

3、分享制作經歷，拍照留念。

5、觀看萬圣節(jié)主題視頻

6、參與趣味游戲（詳見PPT）

7、頒發(fā)獎項：為了鼓勵學生動手創(chuàng)造，設立“最佳DIY南瓜燈獎”和“最佳DIY面具獎”

8、結束舞蹈：兔子舞（持續(xù)10分鐘）

9、主持人宣布晚會繪聲繪色地結束（在歡樂的音樂中，主持人詢問大家是否玩得開心，期待下一次的聚會！）

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇5

　第一部分：活動準備(時間：xxxx年10月1日)

萬圣節(jié)活動的初步構想在學團部召開的一次內部策劃會議中形成。初步計劃如下：

一、創(chuàng)建一個新興的節(jié)日活動小組作為活動的主辦單位，以此為基礎吸引廣泛參與，確保活動的順利進行。

二、尋求贊助。預計籌集xxxx0元的贊助資金，由學團部部長張婷和財務助理王曉梅、李靜負責。贊助方案暫定為尋找相關企業(yè)進行冠名，冠名合作期為三個月。

三、場地的備選方案討論。

(1) 多功能廳(可容納人數(shù)約100人)

(2) 學院活動中心大廳(可容納人數(shù)300人)

四、外聯(lián)方向暫定為——“甜蜜南瓜”咖啡店

校方聯(lián)系對象——院后勤集團，院工會

院文化藝術中心，院學生會

五、確定新活動小組的負責人和骨干成員。

　第二部分：策劃方案的形成(xxxx年10月5日)

xxxx年10月5日，學團部派出了三名干事和活動小組的核心成員五名，在部長張婷的指導下成立了“萬圣節(jié)活動策劃小組”，組長由新任社長李華擔任，總策劃為張婷。

活動的具體安排如下：

一、時間安排：

定于10月31日下午5點活動開始，8點結束，歷時3小時。

二、活動流程：

(1) 歡迎致辭

(2) 活動開幕(由校領導發(fā)言)

(3) “萬圣節(jié)特別晚會”——由贊助方提供飲品小吃。

(4) 舞蹈表演開場(依次為教職工、學生、會員)

(5) 營造氛圍的游戲環(huán)節(jié)

(6) 互動環(huán)節(jié)

(7) 頒獎環(huán)節(jié)

(8) 自由舞蹈時間

(9) 最后合影留念

(10) 活動閉幕

三、任務分工：

明確策劃小組成員的職責，分別負責宣傳、財務、外聯(lián)、統(tǒng)籌、資料整理、采購和總協(xié)調，由社長和秘書長負責記錄和跟進執(zhí)行。

四、場地選定為學院活動中心大廳，由后勤集團提供場地和設備支持。

五、宣傳計劃：

第一階段宣傳：活動預熱

(1) 發(fā)布一張主題為“狂歡萬圣節(jié)”的宣傳海報。

(2) 舉辦一次“萬圣節(jié)活動介紹”的宣傳講座。

以上宣傳將持續(xù)一周，使同學們對本次活動有充分的了解和期待。

第二階段宣傳：持續(xù)招募——打響第一炮

(1) 發(fā)布“活動亮點預告”的主題展板。

(2) 制作招募公告，并懸掛在學院人流密集區(qū)域。

(3) 所有會員參與現(xiàn)場招募，以個人魅力吸引更多同學參與。

宣傳口徑：免費參與各種趣味游戲，萬圣節(jié)活動即將開啟。

以上宣傳活動將持續(xù)三天，選擇在學院食堂門口進行。

第三階段宣傳：萬圣節(jié)小禮品派發(fā)——為活動造勢(時間為活動當天中午)

(1) 以歡快的“萬圣節(jié)舞曲”作為背景音樂，帶動現(xiàn)場氛圍。

(2) 分發(fā)萬圣節(jié)面具、糖果及其他小禮品，增強同學間的互動和參與感。

宣傳主線：

第二階段宣傳前期制作“萬圣節(jié)活動開始了！”宣傳頁300份，確保覆蓋至300個宿舍，知名度達到98%。第二階段與第三階段之間留出一周的冷卻期，隨后進行第三階段宣傳，印制“萬圣節(jié)活動”的宣傳頁1000份，覆蓋率達80%。

在第二階段和第三階段之間安排會員的聚會以增加人際傳播，加強活動的參與度及熱度。

最后一次招募與第三階段宣傳將在同一天舉行。現(xiàn)場統(tǒng)一口徑，強調這是最終一次招募，活動組在接下來的一年內將不會發(fā)起任何新的招募活動。

宣傳特權：

1、免費領取價值100元的“購物券”一張;

2、免費領取精美文具一套;

3、活動專屬周邊小禮品一份;

4、免費領取萬圣節(jié)活動的入場券。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇6

　一、目的：

通過組織各類與萬圣節(jié)相關的活動，促進學生對英語學習的興趣，將英語教育與生活緊密結合，豐富學生的學習體驗。

　二、主辦單位：xx市xx學校

　三、活動時間：xxxx

　四、參與對象：本校全體學生，以班級為單位參加此次活動。

　五、活動流程及內容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目將分為兩組依次進行，每組人數(shù)為十五至二十五人。

第一組：英語歌舞表演

通過生動活潑的歌曲及表演，向大家介紹萬圣節(jié)的歷史起源、習俗和慶祝方式。同時演唱兩首與萬圣節(jié)主題相關的歌曲《Halloween is coming》和《Jack-O’-Lantern》。

第二組：英語話劇表演

學生們自編自演的鬼故事，通過幽默有趣的話劇形式，激發(fā)學生對英語的熱愛，提升他們的學習積極性。

9：30至11：00

英語闖關游戲活動

設有八個關卡，學生需完成六個以上關卡才能獲得“闖關成功證書”。每個關卡內容都旨在簡單有趣，以便寓教于樂。

闖關活動內容如下：

1. Trick or treat?

學生四到五人一組，進入闖關區(qū)域，向關主朗讀Halloween Chant以獲得關主提供的糖果。

Ex. Trick or treat! Treat or treat! Give me something good to eat!

2. I can see… 我看見…

學生需從事先準備的萬圣節(jié)海報中，指出三樣他們看到的東西。

Ex. I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English 我會說英語

請學生搜集帶有英文字的廣告紙盒、罐子等物品，貼在海報上作為題材，任意選出三種常見的英文單詞并朗讀。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song 歡樂歌唱

學生四到五人一組，配合動作，擲骰子選曲，演唱老師教過的歌曲。

5. Simon says 老師說

學生四到五人一組，按照關主的指示做出動作，內容包含實用的教室英語，并融入“老師說”的趣味。

Ex. “Simon says stand up!” (學生跟著做) “Sit down!” (學生不必跟著做)

6. Matching 大小寫配對

學生隨機抽取三個大寫字母，然后從二十六個小寫字母中找出配對，并念出代表的英文單詞。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics 舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，選擇三個結合元音的莖葉，小朋友需正確拼出音。

Ex. 選擇 b → ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每個學生回答關主提出的問題，每人三句。

Ex. What color is it?

　六、實施方式：通過英語話劇表演和英語闖關游戲進行活動。

　七、經費：

活動經費由xx縣政府提供，若有不足部分，本校將自籌相關經費以確保活動順利進行。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇7

　一、活動背景：

萬圣節(jié)作為一個國際性節(jié)日，已經演變成許多年輕人喜愛的化妝舞會，它的宗教成分逐漸消退。為讓大家更加了解西方文化，提高娛樂活動中的參與感，緩解壓力，特制定本次萬圣節(jié)活動策劃方案，以期帶給協(xié)會成員們難忘的體驗。

　二、活動目的：

增強協(xié)會成員對國際文化的認知，感受異域節(jié)日的魅力，同時豐富課外生活，促進成員之間的溝通與協(xié)作。

　三、活動名稱：

萬圣節(jié)樂趣晚會

　四、活動時間、地點與對象：

時間：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00

地點：人文樓109

對象：全體英語協(xié)會成員

　五、活動內容：

1、前期準備：宣傳組負責制作并張貼海報（海報將張貼在南北區(qū)食堂，內容包括活動的基本信息）；內聯(lián)組在活動前一兩天通知各組成員活動的時間與地點，確保他們按照分組就座，并準備一個或多個鬼故事，供互動環(huán)節(jié)使用（自愿參與，必要的音樂可自備）。

2、活動流程：

活動前：各組組長和干事提前30分鐘到達會場，布置現(xiàn)場。音響和燈光由兩名成員負責，提前進行設備調試，確保活動期間相關音樂與燈光效果順暢。

活動中：

由主持人開場，向大家介紹活動整體流程，并宣布活動開始。

環(huán)節(jié)一：學習萬圣節(jié)歌曲。首先播放歌曲，接著重復播放兩遍，讓大家跟著黑板上的歌詞進行合唱。

環(huán)節(jié)二：雙簧表演由兩名成員進行，其中一位負責講解萬圣節(jié)的起源，另一位則作為配合者，靜默跟隨以增強表演效果。

環(huán)節(jié)三：有獎問答，主持人將說明游戲規(guī)則及相關細節(jié)，隨后開始競答環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽，主持人講解游戲規(guī)則并示范，分為兩組參賽。每組選出5名成員進行比賽，比賽內容涉及三排蠟燭的吹滅，選手需先讀出單詞，利用說話的氣流吹熄蠟燭，最終兩組的獲勝者進行決賽，選出冠軍并給予獎勵。

環(huán)節(jié)五：講述鬼故事，主持人將鼓勵參與者分享他們的鬼故事，并設置小獎品以增加參與熱情。

環(huán)節(jié)六：活動結束后，組織人員需協(xié)助清理會場，為下一次活動做好準備。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇8

　一.活動目的：

1.傳播萬圣節(jié)文化，豐富校園文化生活;

2.提升學生的創(chuàng)意能力，激發(fā)學習英語的熱情;

3.增進師生間的互動與友誼。

　二.活動時間：

10月31日下午5:00-7:00

　三.活動地點：

荊門瘋狂英語教室2

　四.參加人員：

荊門瘋狂英語全體師生以及他們的好友

　五.活動準備：

1.萬圣節(jié)面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)文化資料。

2.設計校園宣傳海報。

3.繪制相關主題的圖畫，裝飾活動現(xiàn)場。

　六.活動流程：

1.入場就座：播放背景音樂，組織學生分區(qū)就座。

2.介紹人員：對參與活動的師生進行介紹。

3.集體游戲：進行簡單的團隊游戲以活躍氣氛。

4.主持人自我介紹。

5.講解萬圣節(jié)的歷史與習俗，并進行有獎問答，勝出者可以參與抽獎。

6.節(jié)目表演：

a.學生：以班級為單位，表演2-3個節(jié)目。

b.老師：集體節(jié)目，營造輕松氛圍。

7.趣味游戲(待定)

8.班級之間表演1-2個節(jié)目，以及個人才藝展示。

9.面具評比：

a.按班級評選“最佳集體獎”}

b.評選個人制作的“最佳創(chuàng)意獎”

10.糖果派發(fā)活動(“trick or treat”)。

　七.活動結束。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇9

　活動時間：

10月31日下午4點30分

　活動流程：

　一、萬圣節(jié)游行

（地點：校園廣場）。

　二、趣味闖關

（地點：低年級在一樓的教室，高年級在二樓，教室門口會有明確的指示牌）。

　三、幸運抽獎（地點：活動中心）。

家長須知：

（1）4：00鐘前必須到達校園廣場指定位置就坐（椅子上貼有寶寶的名字，請家長根據(jù)名字就座，避免隨意更換位置）。

（2）萬圣節(jié)游行結束后，請家長協(xié)助將椅子搬至活動中心指定區(qū)域。

（3）按安排好的教室參加趣味闖關，完成每個教室的挑戰(zhàn)后，在邀請券上蓋章，集齊四個印章再前往抽獎環(huán)節(jié)哦！（活動前每位小朋友會發(fā)放一張邀請券）

（4）集齊四個印章后，請到活動中心指定區(qū)域就座，準備進行抽獎！將有驚喜等待大家！

（5）活動最后以集體舞會結束，若有疑問可隨時向老師咨詢！

備注：

（1）請家長為寶寶設計幾個萬圣節(jié)主題的服裝，提前幫他們練習走秀哦！

（2）萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，若家長超過兩位，則請輪流就坐！對不便之處敬請諒解！

（3）具體活動持續(xù)時間無法確定，因為沒有預演，大約會持續(xù)一個小時左右！

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇10

日期：10.31。

時間：晚上6：30——8：30。

活動流程：

1、開場（時間：20分鐘）。

2、驚悚故事分享（時間：30分鐘）。

3、負責人員：校園教師。

4、活動地點：校園大廳。

5、故事名稱：鬼影重重（出版社：書蟲）。

6、背景音樂：《這是萬圣節(jié)》。

活動內容：

通過生動的肢體表達講述故事，帶領家庭共同沉浸在故事氛圍中。

1、親子互動—吹面粉挑戰(zhàn)（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園家庭活動組+老師。

（2）活動地點：校園大廳。

（3）活動物品：直徑與臉相仿的塑料盤，面粉，乒乓球，哨子。

（4）背景音樂：萬圣節(jié)版的歡快旋律。

2、親子活動—凌波舞與咬餅游戲（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園家庭活動組+老師。

（2）活動地點：校園大廳。

（3）活動物品：晾衣竹竿，繩子，圓餅。

（4）背景音樂：凌波舞曲或萬圣節(jié)活潑音樂。

3、親子活動—咬蘋果比賽（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園家庭活動組+老師。

（2）活動地點：校園大廳。

（3）活動物品：洗臉用盆，錫箔紙，小蘋果。

4、親子活動—尋寶游戲（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園家庭活動組+老師。

（2）活動地點：校園各處。

（3）活動物品：南瓜圖紙（大小不一），南瓜餅或小餅干。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇11

　一、活動主題

萬圣節(jié)狂歡夜

　二、活動目的

通過豐富多彩的活動，增強參與者的節(jié)日氣氛，提升酒吧的知名度和人氣。

　三、活動時間

XX年10月31日

　四、宣傳廣告

加入我們在XX酒吧舉辦的萬圣節(jié)狂歡夜，感受令人興奮的氛圍、美妙的音樂以及驚悚的演出！準備好扮演你最恐怖的角色，和我們一起在這個特別的夜晚釋放你的狂歡！還有特別的驚喜等待著你——現(xiàn)場提供免費的化妝服務，各種主題面具和時尚小禮品，絕對讓你在派對中成為焦點！

挑戰(zhàn)你的膽量，釋放內心的激情，就在這個萬圣之夜，和我們一起享受恐懼與快樂的交織！

　五、活動宣傳形式

1、印刷DM宣傳單X張，海報X1張，展架X幅，在店內以及相關合作單位進行宣傳（以黑色和橙色為主要色調）。

2、通過短信平臺向目標客戶發(fā)送宣傳信息。

　六、活動注意事項

1、現(xiàn)場布置要突出萬圣節(jié)的主題，營造神秘與驚悚的氛圍。

2、表演演員要根據(jù)節(jié)日氛圍進行相應的服裝和妝容打造。

3、酒吧工作人員需提前做好節(jié)日化妝和造型準備。

4、確保活動宣傳充分、提前且有效，吸引更多人參與。

5、各部門必需嚴格執(zhí)行活動方案，保障活動順利進行。

　七、活動操作流程

1、所有廣告宣傳需在活動前X天內完成，并啟動市場推廣。

2、活動所需物品必須提前準備到位，確保現(xiàn)場布置順利進行。

3、提前確定好活動背景音樂、燈光效果及相關宣傳內容。

4、10月31日下午開始布置現(xiàn)場，確保一切準備就緒。

5、舞臺表演流程由舞臺監(jiān)督負責提前編排落實，確保演出效果。

注：活動當晚XX:XX之前，酒吧全體工作人員需按照要求完成服裝及造型的準備，與各部門緊密協(xié)作，確保此次活動的圓滿成功。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇12

一、活動前言

萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日中最具趣味性和互動性的一個，象征著驚喜與歡樂。它如同夜空中的星星，閃爍著神秘的光芒，吸引著每一個人去探索；它又如同秋日的暖陽，讓人沉浸在濃厚的節(jié)日氛圍中。每年一度的萬圣節(jié)，不僅是孩子們狂歡的時刻，也是大家共同言歡、分享快樂的好機會。

二、活動背景

每年的10月31日，西方各國都會歡慶“萬圣節(jié)”，這是一個充滿神秘色彩與趣味活動的節(jié)日。孩子們裝扮成各種可怕又搞怪的角色，提著南瓜燈挨家挨戶索要糖果，形成了“不給糖就搗蛋”的有趣傳統(tǒng)。這種跨越文化的互動不僅能夠讓大家享受節(jié)日的樂趣，還能讓更多的人了解西方文化。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)慶祝晚會

鬼魅狂歡

四、活動宗旨

傳播優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富校園文化生活，點燃學生的熱情與活力！

五、活動目標

在當今全球化的背景下，文化的理解與認同愈發(fā)重要。了解中西文化的差異，可以增強學生的文化自信與國際視野。本次活動旨在提升學生的文化素養(yǎng)，豐富校園生活，增強同學間的互動交流，讓大家在歡樂的氛圍中共同成長。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日，地點：操場

七、活動開展

1) 視頻展示。通過簡短的視頻介紹萬圣節(jié)的來源、習俗、象征物及其在不同國家的慶祝方式，讓大家初步感知萬圣節(jié)的文化意義。

2) 服裝秀。鼓勵同學們裝扮成各種鬼怪角色，包括幽靈、吸血鬼、巫婆等，走上舞臺展示服裝，增加節(jié)日氣氛的也能與觀眾互動，發(fā)放糖果。

3) 鬼故事時間，由主持人講述經典的萬圣節(jié)故事，營造出神秘而迷離的氛圍，吸引大家的耳朵。

4) 游戲時間。設置“萬圣節(jié)知識搶答”游戲，參與者可通過舉手搶答的方式挑戰(zhàn)，最終贏得萬圣節(jié)的小禮品。

游戲規(guī)則：

①參與者以舉手方式進行，約十人。

②主持人公布題目，搶答成功者可繼續(xù)參與下一輪。

③通過層層選拔，選出最后的勝者，獎勵特別的萬圣節(jié)紀念物。

5) 歌唱表演。邀請有才華的同學們演唱符合萬圣節(jié)氣氛的英文歌曲，以增添活動的樂趣和活力。

6) 小品表演，呈現(xiàn)一個西方家庭如何慶祝萬圣節(jié)的生活場景，讓同學們體驗異國文化的獨特魅力。

7) 活動結束后，提供合照時間，與裝扮的鬼怪角色合影，留下美好的回憶。

8) 調查反饋。活動結束后，邀請同學們填寫問卷，評估活動效果及改進空間，以便未來活動更為精彩。

附：邀請校園媒體參與報道，提升活動的宣傳效果。

八、活動進程

19:00-19:30 同學們陸續(xù)入場

19:30-19:50 開場白，主持人引入主題及活動安排

19:50-20:20 萬圣節(jié)視頻播放

20:20-20:35 服裝秀展示

20:35-20:50 鬼故事分享

20:50-21:50 游戲時間（包括現(xiàn)場與場下活動）

21:50-22:00 歌唱表演

22:00-22:10 小品演出

22:10-22:30 合影留念

22:30-22:50 同學評價與媒體采訪

22:50 活動結束

九、活動注意事項

①確保志愿者維持現(xiàn)場秩序，落實各項工作。

②如遇惡劣天氣，要提前準備應急預案。

③活動結束后，各部門需落實責任，保持現(xiàn)場整潔。

④參與游戲的同學應及時回到活動現(xiàn)場，確保活動順利進行。

⑤提前申請宣傳材料，增加活動知名度。

十、

萬圣節(jié)不僅是歡慶的時刻，更是文化交流的橋梁。希望同學們能夠在活動中感受到這份神秘與快樂，同時讓我們一起努力，為校園的文化建設添磚加瓦！

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇13

萬圣節(jié)已經演變?yōu)槿缃駜和湍贻p人的盛大節(jié)日，化妝舞會成為重要的活動，它逐漸失去了宗教和迷信的色彩。為了讓小朋友們感受到西方文化和游戲的樂趣，結合我園的英語教學特色，特制定以下活動策劃方案：

　活動目標：

1、讓孩子們初步了解國際文化，感受異國的節(jié)日習俗。

2、通過游戲讓孩子們在快樂中學習和使用英語。

　活動時間：

20xx年10月31日，

　活動場地安排：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　活動準備：

1、糖果、各種面具（例如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏和南瓜娃娃）、巫婆帽等；

2、各班級創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈和頭飾，并在英語區(qū)標注相應英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題曲《trick or treat》；

　前期準備：

1、提前教孩子們熟悉游戲角色，以減輕活動中的恐懼感，并學習與角色相關的英文詞匯和句子。

2、幫助孩子們熟悉主題曲“trick or treat”的旋律。

　活動過程：

在活動開始前，先讓孩子們了解各類鬼怪角色，游戲期間播放主題歌曲，使他們能夠愉快地參與活動。

1、游戲活動：各班以小組為單位進行分組游戲。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師佩戴面具（如幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如當老師戴上巫婆的面具時，小朋友們就要說：“witch,witch, what’s the time?”老師回答“two o’clock…”，當說到“ten o’clock”時，就要去追抓小朋友們。然后換上不同的面具，輪流進行。

游戲二：去和停

老師站在前面，孩子們在后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們立刻向前跑。當老師喊“stop!”時，孩子們要立刻停下，老師展示面具（每班有六個），問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后，老師再發(fā)號施令“go”，如此反復進行。

2、討糖：游戲結束后，較小的班級先回教室，老師關燈并拉上窗簾，幾位老師帶著孩子們藏起來，手里舉著糖果，藏好后年齡大的班級帶著面具來討糖，找出藏起來的小朋友，并說“trick or treat（不給就搗蛋）”，老師和孩子們會把糖果分給討糖的小朋友們。

3、吃糖：分為兩組，大班帶著小班拉成圓圈，玩“南瓜變大”和“南瓜變小”的游戲（南瓜變大，拉成大圈；南瓜變小，縮成小圈），年紀小的幼兒坐下，大班的小朋友表演主題歌“trick or treat”的律動。

4、各個角色的扮演者與小朋友們道別，分享游戲的樂趣，活動結束。

游戲英語：

ghost幽靈，witch巫婆，vampire吸血鬼，monster怪獸，pumpkin南瓜，jack-o-lantern南瓜燈，skeleton骷髏，bat蝙蝠，trick or treat不給就搗蛋，halloween萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇14

　一、活動時間

20xx年10月31日（周六）下午4：00 – 6：00

　二、活動場地

1、幼兒園操場。

2、小學的多功能廳。

3、各年級活動項目（每位學生至少參與一種游戲，全員參與，注意安全）。

（一）低年級

一、二年級的學生將參加兩個游戲，萬圣節(jié)尋寶和南瓜滾滾。兩個年級將交替進行游戲，一個年級在進行時，另一個年級負責吶喊助威。萬圣節(jié)尋寶：學生從起點出發(fā)，尋找隱藏的萬圣節(jié)小玩具，返回后展示自己的戰(zhàn)利品。按找到的玩具數(shù)量進行排名。南瓜滾滾：學生在指定區(qū)域內用南瓜進行滾動比賽，盡可能快地到達終點。按時間排名。

活動器材：裝飾好的南瓜、尋找的小玩具。

（二）中年級

三、四年級的同學將參加三個游戲，鬼影追逐、南瓜投擲和萬圣節(jié)拼圖。兩個年級分開場地同時進行游戲。鬼影追逐：學生們分成兩組，一組扮演鬼，一組逃跑，被“鬼”抓到的學生需暫時退出游戲。南瓜投擲：學生在指定的距離外向一個大南瓜投擲小球，盡量投中南瓜。萬圣節(jié)拼圖：參與學生需在規(guī)定時間內拼出萬圣節(jié)相關的圖案，拼圖最快的組獲勝。

活動器材：南瓜、小球、萬圣節(jié)拼圖。

（三）高年級

五、六年級的同學將參加三個游戲，萬圣節(jié)接力、南瓜乒乓和面具制作。兩個年級分開場地同時進行游戲。萬圣節(jié)接力：學生通過接力賽的方式，傳遞南瓜，完成指定的路線，以用時最短為勝。南瓜乒乓：參與學生需將乒乓球放在南瓜表面進行投擲，看誰能將球投進目標框中。面具制作：學生利用提供的材料，在規(guī)定時間內制作出最具創(chuàng)意的萬圣節(jié)面具，評選出最佳創(chuàng)意獎。

活動器材：南瓜、乒乓球、制作面具的材料。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇15

　設計意圖：

10月31日是萬圣節(jié)，這是一個充滿歡樂與神秘的節(jié)日。為了讓孩子們能夠親身體驗這一獨特的節(jié)日氛圍，我設計了此次活動。通過活動，不僅讓孩子們領略萬圣節(jié)的樂趣，還將與他們討論“鬼”的話題，幫助他們正確看待這一概念，增強他們的勇氣和判斷能力。

　活動方案：

活動目標：

1、通過角色扮演，感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。

　活動準備：

1、布置一個“鬼屋”場景

2、孩子們打扮成各自想象中的“鬼”

3、準備水粉顏料和毛筆等材料。

　活動過程：

一、教師帶領孩子們進入“鬼屋”，一起玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié)，參與節(jié)日的游戲。

1、教師：今天是一個特別的節(jié)日，它是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是什么樣的節(jié)日呢？

(孩子們自由討論，教師請個別孩子分享)

3、教師萬圣節(jié)是慶祝秋季豐收的節(jié)日，傳說每年的10月31日晚上，死神會召集鬼魂來嚇唬人類。膽小的人會感到害怕，而膽大的人則會扮演鬼，講鬼故事，點南瓜燈來玩耍，大家玩得非常開心。

4、教師：那真的有鬼嗎？

(孩子們討論)

5、游戲：魔鬼，魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你們心目中的鬼會是什么樣子？

2、在萬圣節(jié)的時候，人們喜歡畫鬼臉以驅邪，今天我們也給自己畫個鬼臉吧。大家都是能干的小藝術家，能不能幫客人們也畫上鬼臉呢？

3、孩子們操作，畫出各種鬼臉。

4、游戲：勇敢者的挑戰(zhàn)。

四、活動反思：

此次活動極大地激發(fā)了孩子們的興趣。在平時，我們很少與孩子討論有關“鬼”的話題，但在今天的活動中，我們不僅討論了“鬼”，還參與了“鬼”的扮演和游戲，甚至把教室布置成一個神秘的“鬼屋”，讓孩子們在自己的創(chuàng)作中享受“無拘無束”的歡樂。

在第一個環(huán)節(jié)，孩子們在教師猜糖果失敗后表現(xiàn)得特別興奮，平時誰敢對教師惡作劇，但今天大家的地位是平等的，看著被面粉涂白的臉，孩子們心中滿是快感。

制作面具的環(huán)節(jié)成為了活動的高潮。當孩子們選擇不熟悉的教師時，教師心里雖不安，但今天是孩子們的舞臺，他們盡情發(fā)揮，教師們只得勇敢上陣，孩子們的快感再一次被激發(fā)。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇16

　活動目的

通過組織萬圣節(jié)活動，讓學生體驗節(jié)日的氛圍，豐富課外生活，同時加深對多元文化的理解，展現(xiàn)cosplay的獨特魅力。

　活動主題

歡慶萬圣節(jié)，樂享奇幻時刻！

　活動時間

20XX年11月1日（星期五）大課間

　活動地點

后操場

　活動對象

全體學生

　活動流程

1、準備階段：

向學生介紹萬圣節(jié)的起源與傳統(tǒng)（29日周二）。

請學生做好準備：（周二至周四）周五可以盡情打扮。

準備萬圣節(jié)相關的小道具，如南瓜帽、黑色尖頂帽等；適合的服裝，如自制南瓜服，或化身成鬼怪、仙女等角色；還可以制作南瓜燈或面具等裝飾品。

鼓勵學生再次利用之前運動會的服飾，打造獨特造型。

2、實施階段

1）周五9：50，各班學生集合，按指定位置整齊排列，1-3年級在足球場，4-6年級在籃球場。

2）班級秀環(huán)節(jié)：在主持人的指引下，各班依次展示自己的萬圣節(jié)服裝。班級按順序從食堂前的通道入場，每個班級在主席臺前展示，過程中可自由發(fā)揮動作，最后在足球場回到原位進行服裝展示。

3）Chant：全校師生跟隨Darren一起唱萬圣節(jié)歌曲，從跟唱到齊唱。

4）班級好聲音展示：全校共同欣賞每個班級的才藝。

5）一起跳兔子舞，增添歡樂氣氛。

　活動具體細節(jié)：

活動宣傳：XX

場地劃分及隊形調整：由體育組XX老師負責，并協(xié)助的其他體育老師。

標識桶設置四個：XX負責。

入場和退場的調度：XX

班級秀的動作設計：班主任負責。

萬圣節(jié)歌曲教學：英語老師負責。

班級好聲音的候場安排：XX（班級秀結束后到主席臺候場）。

主持工作：XX

　備注：

1、全校師生跟隨Darren一起唱萬圣節(jié)歌曲，先跟唱后齊唱。

2、若遇下雨，活動將轉移至室內進行，全校將集合在走廊，隨后欣賞班級才藝展示。

3、各班將在教室內進行班級交流與展示活動，班主任將發(fā)放糖果。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇17

在西方國家，萬圣節(jié)是一個充滿趣味的節(jié)日，深受孩子們的喜愛，是他們盡情享受歡樂時光的好機會。隨著夜幕的降臨，孩子們迫不及待地穿上五彩繽紛的服裝，帶上各式各樣的面具，提著杰克燈，興高采烈地走出家門，挨家討要糖果。為了讓孩子們更好地體驗西方文化，深入感受萬圣節(jié)的樂趣，并進一步推動我校的游戲節(jié)理念，決定舉辦城陽區(qū)國城小學的“萬圣節(jié)主題活動”。

一、活動時間

20xx年xx月xx日（周二）中午12:20--13:30

活動場地：各班教室、操場。

二、活動內容

第一部分：化妝舞會。

午餐結束后，各班迅速帶隊返回教室，由班主任組織學生穿上提前準備好的萬圣節(jié)服裝和道具，集合到操場各班級指定區(qū)域，由林倩老師宣布“萬圣節(jié)主題活動”開始，學生們可以自由裝扮。

第二部分：萬圣節(jié)游戲。

同學們穿著自己的服裝參與游戲環(huán)節(jié)。一年級、二年級和三年級的學生將分別進行兩個游戲，分別是“瘋狂小南瓜”和“植物大戰(zhàn)僵尸”。每個游戲都以班級為單位進行，由班主任負責組織，副班主任協(xié)助，各年級主任負責監(jiān)督。

“瘋狂小南瓜”游戲規(guī)則：學生們從起點出發(fā)，到達終點后需回答老師的問題，然后返回起點。按完成時間進行排名。

“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲規(guī)則：部分學生裝扮成僵尸，其余學生則裝扮成植物。僵尸站成一排，背對植物，植物一起喊：“僵尸僵尸幾點了？”僵尸回答：“一點了。”這時，植物們可以朝僵尸前進，直到僵尸回答“天黑了”，僵尸才轉身開始抓植物。

第三部分：分發(fā)糖果。

游戲環(huán)節(jié)結束后，各班主任將組織學生返回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。

注意事項：

1. 道具。

面具：建議避免使用膠皮面具，因為這種面具有異味，孩子們佩戴時會感到不適，活動時也不便于視線。可以選擇自制面具。

服裝：以斗篷式為主。如果是黑色或者白色斗篷，建議在上面貼一些裝飾物，使服裝顯得更加獨特和怪異。

活動準備：

(1) 請班主任提前告知學生和家長活動要求，利用周末時間準備相關服裝和道具（無具體要求，自愿準備）。分糖果環(huán)節(jié)需要的糖果由班主任通知班級家委會準備。

(2) 在“瘋狂小南瓜”游戲中，老師需提前準備問題，可以是課本知識或適合孩子年齡的課外知識。

萬圣節(jié)活動策劃方案 篇18

　一、節(jié)日介紹：

萬圣節(jié)（Halloween）是每年10月31日的慶祝活動，這一天也是西方的鬼節(jié)，緊接著的是11月1日的萬圣節(jié)。在這一天，各個家庭會裝飾南瓜燈，并且人們會打扮成各種鬼怪形象。孩子們會提著南瓜燈，挨家挨戶索要糖果。這個傳統(tǒng)的風俗源于古代人們對鬼怪的恐懼，打扮成鬼怪以希望能夠嚇跑邪靈。

　二、活動宗旨：

通過這次活動，增進對西方文化的了解，展示班級風采，激勵同學們的學習熱情。

　三、活動目的：

舉辦萬圣節(jié)活動，豐富同學們的課外文化生活，加深對西方文化的理解，提高外語交流能力，增強班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級的風采。

　四、活動資料：

1、主辦單位：（待定）

2、活動時間及地點：（待定）

3、前期宣傳：

海報宣傳：①采用黑色、紫色等神秘色調。②運用南瓜、幽靈等元素。③確保視覺沖擊力強，主題鮮明。④明確活動時間和地點。

手機宣傳：通過社交平臺通知至每位同學。

4、會場布置：

會場布置應與海報色調一致，保持光線昏暗，盡量避免過于刺眼的色彩。

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班級為單位，可以選擇唱歌、舞蹈、話劇、鬼故事（可使用道具增強效果）、魔術、T臺走秀等多種形式參與，形式不限。每個班級最多可報名3個節(jié)目，在活動前進行預選評分，最終確定晚會節(jié)目單。

主持人根據(jù)節(jié)目單編寫貫穿整場晚會的開場白，緊扣萬圣節(jié)的主題。例如：兩位打扮成怪物的主持人可以開場介紹：“傳說在遠古時代，有一個被遺忘的魔鬼，只在萬圣節(jié)時現(xiàn)身與眾鬼怪一同慶祝他們的節(jié)日。難道你們知道他們的秘密嗎？”然后介紹到場的嘉賓，如優(yōu)雅的吸血鬼、驚悚的幽靈等，每個角色都應有自己的特色動作和語言。

晚會中的班級節(jié)目主要用于欣賞，約占整場活動的60%，節(jié)目時間應控制在1到1個半小時。

②互動游戲：

A、南瓜派吃吃看

分三組，從現(xiàn)場觀眾中隨機挑選參與者，比賽在30秒內看哪組能吃掉更多南瓜派。前來參與的選手需飲用一杯特調的混合飲料。

B、歌詞接龍

分成三組，第一組隨意唱一句歌曲，后續(xù)組別需唱出包含前一句最后一個字的歌詞，接不上就全組接受懲罰。

C、創(chuàng)意南瓜雕刻

每組需用提供的工具在南瓜上進行創(chuàng)意雕刻，活動結束時將進行評比，評出最具創(chuàng)意南瓜，給獲勝班級加分。

注：以上所有游戲參與者均在現(xiàn)場隨機挑選，參與者給所在班級不一樣的加分。游戲時間約一個小時。

4、積分規(guī)則：

班級總分主要由三個部分組成：節(jié)目評分、參與游戲的加分以及班級的整體著裝。