大學生們不僅是感受者，更是傳播者。策劃一場富有創意與溫度的感恩節活動，不僅可以讓我們回顧過去一年所獲得的點滴，也能增強同學之間的凝聚力和友誼。通過精心設計的活動，我們可以將感恩之情化為實際行動，讓每一位參與者都能在歡聲笑語中感受到溫暖與關懷。這份策劃方案，將是我們共同傳遞感恩、表達心聲的橋梁。

大學生感恩節活動策劃方案 1篇

　一 活動主題：

感恩是中華民族的傳統美德，伴隨著我們的成長。在我們的文化中，感恩的故事源遠流長，祖國為我們提供了肥沃的土壤。如今，西方的感恩節越來越多地融入我們的生活。每年的感恩節，我們都希望通過特別的方式向身邊的人表達謝意，愿他們在幸福與美好的世界中生活，同時也感謝我們的祖國！

　二 活動目的：

本次活動旨在幫助大學生體會感恩的真諦，培養回饋社會的意識，增強自信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的明天努力拼搏。在回首歷史時，讓同學們深切感受當今美好生活的來之不易，從而樹立遠大的理想與目標。

　三 活動對象：

我系所有在校本科和專科生

　四 活動要求：

1、文章需圍繞一位歷史人物或歷史事件（最好是與共和國建立密切相關的有代表性的人物或事件），以感恩祖國為主題，表達自己對祖國母親的感恩之情，要求情感真摯。

2、文稿必須為原創，不得抄襲，字數和文體不限。

3、投稿需提交一份電子檔和一份打印稿，稿件標題需使用黑體3號，正文使用小四宋體（所有字體不得加粗），行距為1.5倍。電子檔統一發送至XX@xx，打印稿需在發送電子檔后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件的電子檔和打印稿均需在正文后注明班級、姓名、聯系方式及寢室號。

(負責人及聯系電話：     )

　五 活動時間：

征稿時間為20xx/11/13～20xx/11/24

稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

　六 活動流程：

1、我部門將在活動開始前一周做好準備，召開宣傳會議，將活動相關事項傳遞到各班級。

2、在征稿期間，解答同學們對活動的疑問，確保大家了解活動的意義。

3、在收集稿件的三天內，部門將安排干事每晚值班，確保稿件的準確收集，避免遺失和損毀。

4、收集結束后，及時邀請相關人員對稿件進行評選，并及時公布獲獎名單。

5、對優秀稿件進行推薦發表。

　七 獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽選手加自選分0.2分。

　八 活動組委會：

顧 問：楊國棟(團總支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學生感恩節活動策劃方案 2篇

秋風輕拂，枯葉飄零，演繹著一首感恩的旋律，那是樹木對養育它的大地的感激；藍天之上，白云悠然漂浮，描繪出一幅幅動人的畫面，那是云朵對滋潤它的天際的感恩。感恩讓這個世界充滿色彩，感恩讓我們明了生命的意義。值此感恩節來臨之際，校園感恩活動即將盛大開啟。

一、活動宗旨：

本次活動以“感恩在大學，共分享愛”為主題，旨在深化“愛在大學”的理念，弘揚校園中的感恩文化，將感恩的理念深入每個人的心中，通過本次活動表達我們的感激之情。讓“愛在大學，愛在校園”的思想傳播得更為廣泛。

二、活動時間：11月xx日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動安排：

第一部分：“感謝你，我要說出來”征文活動

(一) 活動時間：11月18日—11月23日

(二) 活動形式：征集身邊感人至深的真實故事，優秀作品將在11月29日于一教大廳展出。

第二部分：銘記真情，感恩相伴

(一) 活動時間：11月23日

(二) 活動形式：

1、制作“感恩墻”，放置于一教門前，鼓勵同學們留下感恩的話語卡片，增添表達愛的方式。

2、將“感恩在大學，共分享愛”活動主題橫幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影欣賞

(一) 活動時間：11月24日

(二) 活動地點：晚6:00在二教2204放映感恩主題電影《我們在一起》。

第四部分：放飛祝福紅絲帶

(一) 活動時間：11月25日

(二) 活動地點：感恩樹前

(三) 活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈與彩帶。

2、準備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、相機和收集箱。

大學生感恩節活動策劃方案 3篇

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在大學生的成長過程中，教授、同學以及身邊的朋友們給予了他們無盡的關愛和支持。然而，許多大學生可能只習慣于接受，而不懂得給予與回饋。學校將全面開展“感恩”教育，努力營造“感恩”的氛圍，讓學生們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中，培養尊重師長、關心他人、珍惜友誼、回報社會的良好品質。

二、活動主題

“感恩有你，攜手同行”。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動步驟

（一）宣傳動員階段

1、制定感恩節活動方案。

2、舉辦“感恩”主題活動啟動儀式，組織感恩主題班會。

3、廣泛宣傳“感恩文化”，讓學生們在潛移默化中感受到感恩的重要性。

（二）實施階段

1、“感恩有你，攜手同行”主題班會

以班級為單位，圍繞“感恩有你”主題，根據學生的特點，組織一場關于感恩教育的主題班會，具體內容可靈活安排。可以通過討論、演講或者分享個人經歷，表達對父母、師長、朋友的感激之情。

2、尋找、感激與回饋活動

尋找，要引導學生時時觀察身邊他人的付出，將這些恩德記錄下來，培養敏感度。

感激，是感受到他人溫情時的共鳴，認真體會后則要付諸行動。回饋，則是將心中的感激化為行動。不論是用一聲感謝，還是長期為班級、同學、家人付出，亦或是幫助那些需要幫助的人，都可以是實際的回饋方式。

3、給父母寫信活動

①準備信紙；

②填寫信封、貼上郵票；

③前往郵局寄出信件；

通過這些實際的活動，讓學生真實體會到家庭、學校和社會對自己的關愛，并自發地表達謝意，傳遞自己的感恩之情。

大學生感恩節活動策劃方案 4篇

秋風送爽，落葉紛飛，演繹出一曲感恩的旋律，那是大學生對培養他們的校園的感激；溫暖的陽光灑在大地上，勾勒出一幅幅動人的畫面，那是學生們對教導他們的老師的感恩。正是感恩，構建了這個多姿多彩的校園；正是感恩，讓我們領悟了生活的意義。在這個感恩節即將到來之際，大學生志愿者團隊也迎來了本年度的感恩節活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩校園，與愛同行”為主題，旨在深化“愛在校園”的核心理念，弘揚校園內的感恩文化，幫助我們將感恩之情銘記于心。通過此次活動，我們希望表達心中的感激之情，讓“愛在校園，愛在志愿者團隊”的精神深入人心。

二、活動時間：20xx年11月X日

三、活動地點：感恩樹旁

四、活動對象：全體師生及職工

五、活動流程：

第一部分：“愛，傾訴于心”的征文活動

（一）活動時間：20xx年11月X日—11月X日

（二）活動形式：征集身邊發生的真實感人故事，將優選作品于11月X日展出在教學樓大廳。

第二部分：銘記感恩，傳遞真情

（一）活動時間：20xx年11月X日

（二）活動形式：

1、設置“感恩墻”，展示在教學樓門前，供師生們撰寫感恩寄語的卡片，讓大家有機會分享彼此的愛。

2、懸掛主題為“感恩校園，與愛同行”的橫幅于感恩長廊。

第三部分：感恩主題影視展播

（一）活動時間：20xx年11月X日

（二）活動地點：當晚6：00在二號教學樓播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛祝福紅絲帶

（一）活動時間：20xx年11月X日

（二）活動地點：感恩樹旁

（三）活動準備：

1、裝飾感恩樹，懸掛彩燈和彩帶。

2、準備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響設備、照相機及收集箱。

大學生感恩節活動策劃方案 5篇

一、活動背景

感恩節，這個充滿溫暖與感激的節日，旨在讓人們通過不同的方式表達對他人和社會的感恩之情。盡管最早源自西方國家，如美國等地，這個節日如今也逐漸在中國的校園中被熟知和重視。“感恩”不僅是一種情感，更是對生活中所有恩惠心存感激的真實體現。

在我們的生活中，值得感激的人不勝枚舉：我們應該感謝養育我們的父母，他們給予了我們生命的機會；感謝老師們，他們教會我們知識和生活的道理；還有同學和朋友們，給予我們鼓勵和陪伴；而那些在我們生活中偶然出現的陌生人，也常常在關鍵時刻給予我們幫助。

感謝那些曾給予我們幫助的人，他們以溫暖的行動照亮我們的生活。我們希望通過此次活動，鼓勵同學們常懷感恩之心，勇敢表達對他人的感激，從而增進同學之間及師生之間的關系，營造一個和諧友愛的校園氛圍，讓這個冬天倍顯溫暖。

二、活動規模

為弘揚西方優秀文化，傳承中華民族的知恩圖報傳統，本院將于xx月xx日（感恩節前一天）中午聯合外語廣播電臺，舉行一次全校范圍的感恩節祝福活動。活動現場定于新食堂門前，預計參與的人數較多，規模頗為盛大。

此次感恩節活動為同學們提供了一個表達感恩的平臺，加強了同學之間的聯系，為我們的校園在寒冷的冬季增添了一絲溫暖，同時也與我們學校建設和諧校園文化的目標相一致，推動了精神文明建設的進程。

三、現場布置

活動所需物品：一張桌子、一塊展板、七疊便利貼和若干圓珠筆。

具體的現場布置安排：活動當天上午十點，同學們將活動所需的桌子和展板搬至食堂門口，展板上將貼滿便利貼，供同學們留下祝福和感恩的話語。網宣部與外語廣播電臺的工作人員會根據現場情況分配到各自的崗位。

四、活動流程

（一）活動細節討論。網宣部全體成員將在活動前一周召開會議，確認活動內容。

（二）購買活動所需物品，并進行展板裝飾。

（三）活動將于xx月xx日上午10：30正式開始，在新食堂門前宣讀感恩節活動的號召信，工作人員會向來往的同學發放便利貼，介紹活動主題，同時外語電臺的工作人員會分發便條供同學們記錄祝福，活動將持續至下午1：00。

（四）活動結束后，收回展板和桌子，展板上記錄的祝福便條將在xx樓玄同公寓展示xx天。

（五）電臺人員將收集同學們的點歌便條，在活動結束后廣播時段進行播放。

五、部內人員分工及現場執行

部長：負責任務分配、確認活動方案、管理現場秩序。

副部長：負責展板裝飾，協助部長組織活動。

干事：負責購買用品，并向路過的同學發放便利貼，活動結束后撰寫活動總結。

六、存在問題及建議

（一）問題

1、人員分工尚需調整。

2、前期宣傳力度不足，許多同學對活動了解有限。

（二）建議

1、進一步細化和量化人員分工。

2、加強活動的前期宣傳，提高活動參與度，讓更多同學積極參與。

七、預算應用

雙面膠：x元

膠棒：x元

寬膠帶：xx元

便利貼：xx元

總計：xx元。

大學生感恩節活動策劃方案 6篇

金色的楓葉在陽光下閃爍，演繹著一曲曲感恩的旋律，那是樹木對孕育它的土地的深情回饋；清晨的薄霧輕柔地飄散，描繪出一幅幅動人的畫卷，那是霧氣對滋潤它的晨曦的感激。在這個充滿感恩的季節，我們迎來了大學生感恩節活動的策劃。

一、 活動目的：

本次活動以“感恩母校，與愛同行”為主題，旨在深化“愛在校園”的理念，傳遞大學生對老師、同學以及母校的感激之情。通過此活動，我們希望感恩之心能夠扎根于每一個人的心中，讓“愛在校園，愛在我們心中”的思想傳播得更廣。

二、 活動時間：

20xx年11月25日

三、 活動地點：

校園中心廣場

四、 活動對象：

全體在校學生及教職員工

五、 活動流程：

第一部分：“感恩要說出來”征文活動

（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

（二） 活動形式：征集身邊感人的真實故事，選取優秀作品于11月29日在教學樓大廳展出。

第二部分：銘記真情，感恩有你

（一） 活動時間：20xx年11月23日

（二） 活動形式：

1、制作“感恩墻”并在教學樓門口展出，附帶卡片供同學們填寫感恩寄語，鼓勵大家表達愛的方式。

2、 在校園內懸掛以“感恩母校，與愛同行”為主題的橫幅。

第三部分：感恩主題影片展播

（一） 活動時間：20xx年11月24日

（二） 活動地點：當晚6：00于教學樓2204播放感恩主題影片《我們的故事》。

第四部分：放飛祝福，傳遞溫暖

（一） 活動時間：20xx年11月25日

（二） 活動地點：校園中心廣場

（三） 活動準備：

1、裝飾活動現場——懸掛彩燈、絢麗的彩帶。

2、準備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機及集卡箱。

（四） 活動形式：點亮裝飾好的活動現場，播放關于感恩的音樂，工作人員將向同學們宣傳活動意義，并為同學系上感恩禮物“紅絲帶”，邀請他們在感恩卡片上寫下真摯的祝福，并投入集卡箱。活動結束后，校園服務團隊會將這些祝福傳遞給相關人員。現場還會設置娛樂問答，隨機贈送精美禮品。

六、 任務分配：

辦公室：

（一） 負責活動物資的采購與準備（11月20日前完成）

（二） 負責收集感恩故事及活動當天的展出工作（11月23日）

（三） 制作活動橫幅及感恩卡片（11月20日前完成）

（四） 設計宣傳展板、感恩墻及集卡箱（11月20日前完成）

（五） 借用音響、麥克風及桌椅（11月25日）

（六） 裝飾活動現場及安置裝飾品（11月25日）

思想調研部：

協助辦公室進行活動現場的布置與裝飾。

網絡信息部：

（一） 負責收集感恩主題的影片信息及放映安排。

（二） 協助辦公室組織實施此次活動。

社會實踐部：

（一） 負責感恩卡片的設計工作。

（二） 協助辦公室開展活動的相關工作。

七、 注意事項：

（一） 工作分配要有序，團隊間要注意協調。

（二） 增強時間意識，及時完成各項任務。

（三） 注意活動中人員形象及工作態度。

（四） 活動結束后，每位成員需撰寫活動總結。

（五） 活動期間，要求全員佩戴工作證及團隊徽章。

八、 經費預算：

感恩卡片：500張0.4=200元

橫幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

大學生感恩節活動策劃方案 7篇

一、活動主辦單位：

現代大學學生會

二、活動參與對象：

全體在校大學生

三、活動地點：

學生中心及圖書館前廣場

四、活動名稱：

“感謝有你，傳遞溫暖”感恩節主題活動

五、活動目標：

增強感恩意識，傳播感恩文化，營造溫馨校園氛圍。

六、活動時間：

20xx年11月25日中午12:00

七、活動開展：

“感謝有你，傳遞溫暖”感恩節主題活動將于20xx年11月25日在學生中心進行。活動期間，志愿者們將向經過的同學和老師介紹感恩節的相關知識，并向他們發放“紅絲帶”和手工折紙花。參與者可以在“紅絲帶”上寫下對他們想感恩的人寄語，然后將寄語和折好的花一起綁在感恩樹上，或親自掛上。活動結束時，我們會將所有的寄語和花朵集中掛在指定的“感恩樹”上，留下美好的瞬間。

八、活動前期準備：

“感謝有你，傳遞溫暖”感恩節主題活動

活動策劃、人員分工、宣傳方案、場地選擇、物料采購等準備工作同時展開，并需考慮活動時的環境保護和預算控制等問題。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;（張偉 李婷）

場地負責人1人（王明）；

橫幅制作1人（陳璐）；

宣傳海報組2人（趙強 張麗）；

材料準備組4人；

現場布置10人（包括組織部和宣傳部成員）；

現場秩序維護人員（劉峰）；

簽到負責人（楊建）；

應急響應人員（所有參與活動的志愿者聽從總負責安排）；

折紙培訓人員（黃雪）；

后勤支持人員（王靜）；

攝影記錄人員（李偉）。

每位成員都需積極參與活動，確保各小組負責人完成各自的任務。

2、活動材料：桌椅、宣傳單、海報、相機、絲帶、筆、彩紙、膠水、橫幅。

3、活動經費預算：橫幅30元，折紙材料20元、絲帶40元，膠水15元，共計105元。

橫幅內容：傳遞感恩之情，溫暖校園每一個角落。

活動具體實施：

11月25日中午，志愿者們將在學生中心集合。

2。活動內容：1）宣傳感恩節的由來、意義和重要性；

2）發放紅絲帶，邀請大家在上面寫下最想對感恩的人說的話，并將親手折的花扣好掛在樹上，象征我們的感恩之心；

3）鼓勵大家在感恩節這天，利用手機向遠方或身邊的家人傳遞祝福。

九、活動中可能遇到的問題：

天氣因素、活動時長安排、制作花朵材料的數量判斷不準，以及指導折紙的人員需提前培訓。

十、活動應急措施：

如遇雨天，活動場地將改為室內進行。如有材料不足，指派應急人員及時解決。

十一、活動結束：

清理現場衛生，整理設備及物料。

十二、活動

活動結束后撰寫總結報告，評估活動效果及存在的問題。

注：活動預算和人員安排可能仍需進一步優化。

大學生感恩節活動策劃方案 8篇

一：活動目的

感恩節是西方文化中重要的傳統節日，每年十一月的第四個星期。為了提升大學生對感恩文化的認識和理解，我們計劃借此節日的契機，引導同學們用心去體會感恩的重要性，學會感恩父母、老師、朋友及生命中的每一個人。通過這樣的活動，幫助學生明白感恩能夠帶來積極的生活態度，營造出溫暖和諧的校園氛圍。期望喚起學生們內心深處的感恩情感，并鼓勵他們真誠地表達自己的感激之情。

二：活動主題

感恩陪伴者，回饋關心者。

三：活動時間

20xx年11月×日

四：活動地點

南昌理工學院英雄校區、南北院校區及學術報告廳

五：活動單位

策劃單位：南昌理工學院志愿者工作部，

參與單位：

全體學生。

六：活動準備

1. 購買多種顏色的卡紙、蠟燭，準備制作感謝卡或小紙條。

2. 準備一個展板，將其裝飾成感恩主題的展示板。

3. 張貼宣傳海報，介紹感恩的意義和本次活動的內容，并聯系校園廣播，在感恩節當天播放與感恩相關的歌曲。

4. 制作橫幅進行宣傳，組織青年志愿者在各系部進行推廣。

5. 收集關于感恩父母、老師和祖國的圖片素材。

6. 安排攝影師進行攝影，并調試會場的音響和燈光設備。

7. 邀請學校領導、贊助商及學生家長參加活動現場。

七：活動內容

第一階段（兩周時間）：全校范圍內發起感恩活動，鼓勵同學們通過電話、短信、寫信等方式向身邊的人表達祝福，實現感恩的傳遞。倡導學生在感恩節當天給父母打電話，向老師和朋友送上溫暖的祝福。可以采取提前寫感恩信的方式，讓遠離家鄉的同學表達對父母的感激之情; 發放卡紙，讓同學們寫下他們感恩的人或事，并貼在感恩展板上; 組織各系部在橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，以此深化感恩意識。

第二階段（7天時間）：舉辦感恩演講比賽，內容可以是個人親身經歷的感人故事、感謝幫助過自己的人、要感恩的對象，或是深入講述身邊的感人事跡等。演講時間控制在3–5分鐘之內。

演講評分標準包括內容深度、演講者的表現、儀表和觀眾的反饋等多個方面。評分滿分為10分，若內容較為淺顯則扣1分，緊張忘詞扣3分，儀表不整扣1分，語速過快或咬字不清扣2分。初賽將選出15–20人進入決賽，最后決出6名獲獎者，并在晚會上進行朗誦表演，結束時發放證書。

第三階段：感恩節晚會將圍繞感恩主題進行，節目包括：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》、《溫情朗誦》和《感恩歌曲表演》等。

互動環節設置為“選取兩位觀眾現場給父母打電話問候”。晚會過程中，領導將抽取第一階段環節的卡片并閱讀內容，作為互動環節，主持人將表達賀詞并感謝贊助商。晚會結束后，由領導頒發演講比賽的獎勵，并與演出人員合影留念，最后合唱《愛的奉獻》。隨后在理工大樓前放飛感恩氣球。

八：活動經費

大學生感恩節活動策劃方案 9篇

一、活動目的：

通過組織一系列豐富多彩的活動，讓大學生們更加深入地理解“感恩”的重要性。我們希望通過這種積極的方式，鼓勵大家以樂觀的心態去面對生活中的各種挑戰。當我們心中充滿感恩時，生活也將給予我們更多的陽光和快樂。

二、活動時間：

11月xx日（每年11月的第四個星期四是感恩節）。

三、活動地點：

校園內。

四、活動前期準備：

1、利用網絡和校園圖書館收集關于感恩節的相關背景知識、感人故事和歌曲。

2、購買“感恩絲帶”，用于收集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料、評分表等相關材料。

4、校園環境布置：懸掛橫幅和海報等。

5、召開干部會議，分工合作，深入各班級宣傳，確保活動的影響力和完整性。

6、制定詳細的活動計劃，明確時間、地點和負責人。

7、《感恩的心》手語版演員的排練安排。

8、準備獎品。

五、活動過程：

1、在校園內設置感恩臺，讓學生們在感恩絲帶上寫下他們的感恩話語，并將其系在樹上，形成獨特的校園文化氛圍。

2、鼓勵每位同學上臺分享他們想感謝的人及致謝的理由，讓大家共同分享成長的故事。

3、落實實踐，親自對身邊的人說聲“謝謝”，或通過其他方式表達感激之情。

4、全體同學一起唱《感恩的心》，并學習手語。課間時，這首歌將環繞校園響起，確保每個同學都能唱出來。通過校園網在各班級播放這首歌的手語版，讓同學們在歌唱中感受旋律與歌詞的美好。我們還鼓勵同學們將這首歌教給他們的家人和朋友，讓更多的人一起用感恩的心去生活、歌唱，感受到世界的愛與希望。

5、寫下祝福，將感激之情銘記于心。每位同學將他們想要感激的人或事寫在統一發放的感恩絲帶上，在感恩節當天將這些黃絲帶系在校園中。一個懷著誠摯之心寫下感激的人，已經領悟到活動的深刻意義。

我們會評選出“校園十佳感恩箴言”，給予獲獎同學精美禮品一份。

六、活動意義：

此活動仿佛是一次心靈的洗禮，希望每位參與者都能體會到生命的珍貴與生活的美好，并向身邊的人真誠微笑。正如在水中加入一小塊明礬，就能沉淀所有的雜質；若能在我們心中培養感恩的思想，則能夠沉淀許多浮躁與不安，消融無數的不滿與不幸。感恩惜福，這四個簡單的字可以為我們的生活帶來光明與溫暖。

（1）宣傳部可以通過海報宣傳此次活動，并進行問卷調查和留言，挑選優秀設計稿，統計參與“感恩活動”人數。也可以在校園網站上發帖或在食堂外設立展臺，進行宣傳。

（2）外聯部需與學校食堂聯系，商討器材與材料的借用事宜，確保活動順利進行。

（3）財政部要做好活動的預算，計算所需材料費用。

七、活動流程：

“愛的表達”：

（1）活動時間：感恩節當天。

（2）活動地點：籃球場。

（3）活動參與人員：優秀設計稿的創作者與社團成員。

（4）活動背景：將展臺布置成“LOVE”字樣，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，并在食堂門口設立展臺進行活動宣傳，同時播放《感恩的心》，營造感恩節氣氛。

（5）活動過程：根據設計稿捏制饅頭的形狀，社團統一送到食堂蒸熟，活動參與者將蒸好的饅頭贈送給老師或戀人。社團成員會將制作好的饅頭送給輔導員，并評選出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”予以獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”：

（1）活動時間：感恩節當天。

（2）活動地點：大榕樹下。

（3）活動參與人員：“愛的表達”的優勝者及自愿參加者。

（4）活動背景：將問卷留言寫在卡片上，懸掛在大榕樹上，圍繞大榕樹擺放心型桌子，邀請樂隊現場伴奏，渲染感恩節氛圍。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下開展“喊出你的愛”活動，由社團成員或留言人對想感謝的人大聲表達感激之情。若有對外地父母表達感恩的需求，可由社團免費郵寄信件。

八、活動后續：

在感恩節的接下來兩三天內，繼續進行“說出你的愛”活動，并對留言進行回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩許愿，圓滿結束本次活動。

大學生感恩節活動策劃方案 10篇

一、活動背景

每年十一月的最后一個星期四是西方傳統的感恩節。雖然感恩節源于西方宗教文化，但我們可以吸取其積極的思想，結合中華民族的傳統美德，創造出具有中國特色的“感恩節”，以表達我們對生活的感恩之情。

二、活動目的

為了增強大學生的感恩意識，我們借助感恩節的契機，引導同學們通過觀察、傾聽和感受，深入理解感恩文化，以此培養內心的感恩情感，促進換位思考，理解家人和朋友，強化人際關系的和諧。

三、活動主題

生命因為感恩而更有意義。以快樂的心態去創造生活，以積極的心態去迎接未來，以公正的心態去判斷是非，以寬容的心態去融入社會，以真誠的心去播種希望，以感恩的心去感受這個世界。

四、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

五、活動地點

xx女生宿舍樓下，后期活動將在x號樓報告廳進行

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

2、制作展板，懸掛橫幅，張貼通知，發放宣傳單

3、邀請其他社團共同參與活動并協助宣傳

4、活動開展

項目一：在全校范圍內倡導感恩，鼓勵同學們通過電話、短信、QQ等方式向身邊的人送去祝福和感謝。在感恩節這一天，讓同學們給父母打電話、發短信，表達關心和祝福；同時贈予老師和朋友們感恩的祝福，真誠地表達感謝之情。發放卡紙，讓同學們寫下他們感恩的人或事，并將其貼在感恩板上。

項目二：在活動現場分發黃絲帶，參與活動的同學可以在便利貼或小紙片上寫下祝福語，由策劃人員為他們系上黃絲帶，并將便利貼貼在專門準備的展板上，或將紙片折成千紙鶴放入儲物盒中。

項目三：組織各部門拉橫幅簽名，讓感恩的理念深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校的教職員工送上黃絲帶和感恩祝福。

項目五：參與當天活動的朋友們可以參加“抱抱留影”活動。大家可以用擁抱或其他友好的姿勢合影留念，當天的照片會提供網絡地址供大家下載。

5、活動后期安排

活動結束后，①將簽名的橫幅懸掛；②將拍攝的照片沖洗出來并黏貼在展板上，展出于五號樓大廳；③將感恩的便利貼和千紙鶴安置在學校四季花奶茶店；④活動策劃和照片將在愛心社的博客及群共享上發布，以提升愛心社的宣傳效果。

九、活動經費

經費預算：xxx元

十、注意事項

1、注意參與人員的人身安全

2、活動前安排好工作人員，準備所需物品，確保分工合作順利進行。

大學生感恩節活動策劃方案 11篇

一、活動主題

感恩回饋，珍惜身邊

二、活動目的

培養感恩的意識至關重要。這不僅是提升個人品質的重要環節，也是促進社會和諧的基礎。中華民族歷來崇尚感恩，倡導“滴水之恩，涌泉相報”的精神。隨著感恩節的臨近，我們希望通過舉辦一場特別的活動，鼓勵大學生們發掘生活中的點滴恩惠，學會用心去感恩生活中的每一個人。

三、活動地點

xx大學蓮花校區多功能廳

xx大學蓮花校區會議室

四、活動用具

氣球，音響，麥克風，攝影器材

五、活動時間

xx月xx日15:00~17:00

xx月xx日19:00~21:00

六、活動負責人

班長：xxx

團支書：xx

七、參加人員

xx大學經濟貿易學院xx班全體同學

八、活動形式

班會、分組討論、文藝晚會

九、活動內容及流程

（一）前期準備階段

1、與同學們溝通確立活動主題。

2、制定詳細的活動策劃方案。

3、同學們積極準備與感恩節相關的節目，如感恩小品、朗讀感恩信等。

（二）活動階段

1、舉行班會

班會正式拉開序幕，由團支書主持，班長首先發言，闡述舉辦此次活動的目的——學習感恩，呼吁同學們珍惜感恩的機會。在隨后的發言中，學生代表分享了對父母、老師和同學的感激之情，接著大家圍繞“你最想感謝的人”進行小組討論，每組派出代表總結發言，最后由主持人進行鼓勵大家在生活中常懷感恩之心。胡學武同學負責記錄此次班會的精彩瞬間。

2、舉辦班級文藝晚會

晚會開始時，由主持人宣布活動正式開啟，同學們積極參與表演，內容豐富多彩，包括女生宿舍的手語表演、317宿舍的感恩小品、男生宿舍的合唱等。在節目間隙，主持人會提問關于感恩節的小知識，答對的同學可獲得小禮品作為獎勵。

十、活動預期效果

通過此活動，我們希望能增強同學們的感恩意識，使大家在現代社會中更加懂得珍惜、發現身邊的美好，積極回報社會。

十一、經費預測

氣球：x元，音響設備：x元，小禮品：xx元，

總計：xx元。

十二、安全預案

由生活委員xxx同學負責全程的安全管理，確保活動順利進行。