端午節是中國傳統節日，具有深厚的文化內涵和豐富的慶祝活動。在此背景下，各單位策劃了一系列端午節活動，旨在傳承傳統文化，增強社區凝聚力。活動包括包粽子比賽、端午知識問答、民間文化展演等，鼓勵參與者體驗節日樂趣，增進親友間的情感交流。通過活動，參與者將了解端午節的歷史意義，特別是屈原的故事，同時促進家庭與社區的互動，共同營造溫馨的節日氛圍。這些策劃方案強調了動手實踐的重要性，通過制作粽子和互動游戲，讓更多人參與到傳統文化的傳承中。

端午節的活動策劃方案 第1篇

主題品味端午節

活動標語粽香飄逸迎端午，節日盛宴慶團圓

主辦單位：華東師范大學

承辦單位：校園文化活動中心

活動時間：xxxx

活動地點：校園廣場

活動總述：通過豐富多彩的游戲活動展現端午節傳統習俗，傳承民族文化，營造節日氛圍，為不同地域文化交流搭建平臺，豐富校園生活，提升同學們的參與感。

活動內容及流程

1、前期準備工作

準備活動所需物品，明確各部門職責和人員安排。

2、活動前進行宣傳，利用校園網站、論壇、公告欄進行推廣，同時制作橫幅和海報進行現場宣傳。

3、活動正式開始。

　熱場游戲：

（1）夾豆子

每組兩名參賽者，需使用一雙筷子和一個小碗。工作人員宣布開始后，選手在規定時間內盡量夾取小豆子，時間結束后由工作人員統計每碗中的豆子數量，數量多者獲勝并給予獎品。

（2）飛鏢挑戰

結合端午節的傳統射箭習俗，設置飛鏢環節。參賽者需在2米的距離投擲飛鏢，三鏢總分超過18環的選手贏得比賽。

（3）端午知識問答

在活動場地周圍懸掛問答題，內容涉及端午節的傳統習俗與文化，答對問題的同學可獲得獎品。

主場活動：

　吃粽子比賽

參賽者以三人的小組形式參與，蒙上眼睛后由主持人宣布開始，選手轉五圈后找到自己的粽子，以最快的速度解開并食用，完成后舉手示意，由工作人員確認后宣布比賽結束，最快者獲勝，發放獎品，其他參賽者獲得紀念品。

（2）美食盛宴

在校園廣場設立美食區域，邀請食堂提供多種粽子及各類地方小吃。

　對食堂的宣傳與回饋

通過美食盛宴為食堂進行宣傳，增強與同學之間的交流。

在美食盛宴現場，利用海報、橫幅、展板進行宣傳，提升活動在學生中的知名度與參與度。

熱場與主場活動共同增加活動人氣。

　活動進行期間

1、活動中制作大型橫幅，懸掛在廣場顯眼位置，明確標注承辦單位名稱。

2、現場張貼海報于校園顯眼處，清晰標示承辦單位的信息。

3、活動相關的公文、宣傳資料、新聞稿、通知等材料均需標明承辦單位名稱。

4、活動進行時，學生會組織成員全力為贊助單位進行宣傳。

端午節的活動策劃方案 第2篇

　一、活動背景：

又到了一年一度的端午節，端午節的起源是什么？這個傳統節日有哪些獨特的風俗習慣？今年，國務院首次將端午節設立為法定假日，我們應該如何度過一個有意義的端午節呢？為了激發學生對這一話題的興趣，六（3）中隊決定圍繞“端午節”主題，鼓勵學生帶著問題走入圖書館、走訪社區，通過課堂學習與實踐活動來深入了解我們豐富的傳統文化。這不僅是學校落實“兩綱”的一部分，更是弘揚民族精神與培養愛國情懷的重要途徑。

在這個充滿傳統與文化的節日里，我們不僅要慶祝，更要銘記“5·12”汶川地震的教訓，借此機會設立“龍騰端午，情系災區”的活動，旨在引導學生在學習端午文化的也關注到災區的孩子們，激發他們的社會責任感，并以實際行動傳遞節日的祝福，共同度過一個有意義的端午佳節。

　二、指導思想：

為傳承優秀的民族文化，關心災區的孩子們，我們將圍繞“龍騰端午，情系災區”的主題開展端午節系列活動，通過組織動員、布置展板、課堂教學、實踐操作和“愛心傳遞”等環節，深入挖掘端午文化的教育價值，引導學生了解端午節的習俗，動手制作傳統食品，增強對傳統節日文化的認同感。通過緬懷先賢，啟發學生學習他們的忠誠與擔當，從而培養對國家和人民的深厚感情。

　三、活動目標：

圍繞“龍騰端午，情系災區”的主題，從“為什么國家將端午節定為法定假日？”“端午節有哪些傳統習俗？”“你希望如何度過一個有意義的端午節？”這三個方面出發，引導學生積極參與，培養他們的自主探究精神和合作能力，增強對傳統節日文化的認同感。通過實際行動關注災區兒童，給予他們一份關愛與支持。

活動目標可總結為：

1、通過多種途徑活動，讓學生了解端午節的歷史淵源及民俗，深化對傳統文化的認同。

2、在實踐中培養學生的合作意識與信息獲取能力。

3、激發學生的愛國情懷，增強“關注災區，關愛生命”的責任感，并通過實際行動為災區孩子送去溫暖。

　四、時間：

20xx年6月2日至6月6日

　五、活動準備：

1、了解六（3）中隊隊員們對端午節的認知情況。

2、準備體育課教案與活動器材（兩根長繩）。

3、輔導學生學習包粽子的材料（如：荷葉、腌制好的糯米、五花肉、豆類、棗等），以及繩子與剪刀等工具。

4、準備美術課的相關課件及材料。

5、制定十分鐘隊會教案，分析學生在前期活動中的表現，制定符合中隊特色的成果展示主題。

　六、具體要求：

1、結合實際情況，引導學生通過查詢、瀏覽等方式收集關于端午節的起源和習俗，并制作成小報，讓他們感受節日的歡樂與傳統文化的深厚底蘊。

2、引導學生搜集端午節相關詩歌，幫助他們進一步理解節日的歷史與風俗，鼓勵學生創作詩歌來表達對端午節的理解。

3、結合抗震救災的背景，引導學生思考“如何過一個有意義的端午”，并通過繪畫向災區人民送去祝福。

4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生體驗中華民族的團結精神，增強對傳統競技文化的認同。

　七、具體活動安排：

序號 項目 具體內容

系列一 制作小報

1、端午節的來歷。

2、端午節的故事。

3、端午節的慶祝活動。

4、今年我想如何過端午節。

系列二 手工制作 制作粽子（選出優秀作品，送至一年級的災區小朋友手中）

系列三 詩歌創作 “我心中的端午節”（每個中隊選出優秀作品展示）

系列四 美術作品 “我與端午節的故事”（每個中隊選出優秀作品展示）

系列五 快樂游戲 模擬賽龍舟比賽。

系列六 十分鐘隊會 展示活動成果并交流感想。

　八、活動步驟：

1、了解學生情況——召開座談會

通過訪談等形式了解六（3）中隊學生對端午節的認知及對汶川地震賑災活動的看法。

2、組織籌備——召開會議

1）分享學生基本情況分析，制定活動目標與詳細計劃。

2）活動分工——根據活動計劃，各教師制定教案，并相互交流審核，確保民族教育融入課堂。

3、活動實施——開展活動計劃。

1）系列一：制作小報。

要求：每位學生制作一張關于端午節的電子小報。

目的：通過資料搜集，了解端午節的由來、典故和相關活動，并提出“我希望如何度過端午”的想法。

2）系列二：手工制作。

要求：每位學生包至少兩個粽子和一個香囊，并將其送至災區小朋友手中。

目的：通過實踐活動，增強對端午文化的認識，傳遞節日的祝福。

3）系列三：詩歌創作。

要求：每位學生創作表達心聲的詩歌。

目的：激發學生的愛國情懷，讓他們在詩歌中表達對祖國和人民的熱愛。

4）系列四：美術作品。

要求：每位學生制作一幅美術作品，表達“我與災區小朋友共度端午節”。

目的：通過藝術表現，加深對災區小朋友的關懷。

5）系列五：快樂游戲。

要求：將全體隊員分成組進行模擬賽龍舟比賽。

目的：在游戲中感受到團結合作的重要性，增強民族凝聚力。

6）系列六：十分鐘隊會（總結階段）。

要求：展示優秀作品，分享感想，寫給災區小朋友的祝福短信。

目的：總結活動成果，加深對活動主題的理解。

端午節的活動策劃方案 第3篇

　活動日期：

端午節，20xx年6月23日。

　活動地點：

陽光社區居委會

　活動目的：

端午節作為我國的傳統節日，不僅讓我們回顧歷史，還讓我們感受到節日所蘊含的文化意義。端午節的起源有著豐富的傳說，其中之一是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。通過此次端午活動，我們希望能夠傳承這份文化，使居民們共同感受這一傳統節日的魅力。

　活動內容:

社區將在活動當天為每戶居民準備新鮮的粽子和雞蛋，以傳播節日的氛圍和熱情，讓居民能夠一起歡慶端午節。

　活動方式:

1、在社區公告欄發布通知，確保居民們了解社區將在端午節前夕發放節日禮品。

2、6月1日至6月5日期間，居民可憑戶口本在社區辦公室領取禮品。

通過這樣的活動，增強了社區居民之間的互動和理解，提高了大家參與社區活動的積極性，加深了對端午節的認知。

6月22日，陽光社區聯合民政部門舉辦了“端午情誼”——關愛老年人端午節慰問活動，在輕松愉快的氛圍中開啟。

本次活動由社區服務中心策劃，并在陽光社區志愿者的支持下順利進行。活動中，社區領導對在場的老年居民致以節日問候，并向他們發放100份節日禮品。

當天的活動現場氣氛熱烈，社區領導與志愿者們與到場的老人們一起互動，參與了豐富的游戲環節。隨后，大家圍坐在一起，一邊品茗一邊享用香甜可口的粽子，享受這份節日的溫馨。活動還設有問答環節，內容圍繞端午節的傳統，老人們不僅收獲了知識，還獲得了節日的禮物，大家都顯得十分開心。

6月23日，陽光社區志愿者協會組織了30名志愿者，深入轄區內的獨居和困難老人家中送去節日問候與禮品。志愿者們在出發前進行了一小時的培訓，學習如何與老人們進行有效溝通。之后，他們兩人一組，親自上門探望。志愿者們細致詢問老人的健康和生活狀況，并將節日禮品送到每位老人手中，讓他們也能夠感受到濃厚的節日氣氛。老人們非常感激，紛紛表達對社區關懷的感謝，感受到了一份幸福與溫暖。

端午節的活動策劃方案 第4篇

　一、設計思路

端午節是我們中華民族的傳統節日，蘊含著豐富的文化內涵和多樣的慶祝方式。在農歷五月初五這一天，人們會通過吃粽子、賽龍舟、佩戴香囊等活動來慶祝這一節日。為了讓幼兒更加了解和喜愛傳統的節日文化，我們小班的老師們結合幼兒的年齡和認知特點，精心策劃了一場實踐活動——《制作端午節粽子》。

　二、活動目標：

1、了解端午節的基本習俗，感受制作粽子的樂趣，增強動手能力。

2、在活動中培養幼兒良好的生活習慣，學習整理和清理活動場地。

　三、活動準備：

1、粽葉、糯米、紅棗、繩子等材料。

2、制作好的幾個示范粽子。

　四、活動過程：

（一）談話，激發幼兒興趣

師：小朋友們，端午節快要來了，你們知道這個節日我們會做些什么嗎？（吃粽子、賽龍舟等）對了！端午節是我們中國人特有的節日，今天我們也要一起動手，制作美味的粽子，大家準備好了嗎？

（二）觀察示范，學習制作粽子的技巧

1、展示已經制作好的粽子，幼兒進行欣賞。

提問：你們覺得這些粽子好看嗎？它們是用什么材料做的？

2、老師示范制作粽子的步驟。

ａ：交代制作要求：

（1）首先取一片干凈的粽葉，按照一定的形狀折疊，將糯米放入其中。

（2）加入紅棗，再小心地將粽葉包裹起來，最后用繩子綁緊。

ｂ：幼兒動手實踐，教師巡回指導，給予必要的幫助和鼓勵。

端午節的活動策劃方案 第5篇

　活動日期：

端午節，即農歷五月初五。

　活動地點：

可以在自家或周邊社區。

　活動目的：

端午節是我國的重要傳統節日，旨在讓大家更深入地了解這一節日的文化內涵與歷史淵源。端午節源于紀念偉大的愛國詩人屈原，我們通過這一節日來緬懷他的精神與貢獻。端午節也是與家人團聚，共享天倫之樂的好時機，能夠增進彼此的感情。

　活動內容：

活動內容將圍繞端午節的傳統習俗展開。

端午節的賽龍舟活動廣受歡迎，賽龍舟既是為了紀念屈原，也是為了傳承中華文化。雖然我們無法親自參與賽龍舟，但可以通過電視觀看精彩的龍舟賽事，與親朋好友一起感受比賽的緊張與刺激。

端午節吃粽子同樣是必不可少的傳統習俗。粽子的美味無需多言，但并不是每個人都會包粽子。我們可以趁此機會向長輩學習包粽子的技巧，雖然初次嘗試可能不夠完美，但這是我們用心付出的結果，一定會覺得特別美味。在準備粽子的還應該煮一些雞蛋、鴨蛋或者鵝蛋，這是傳承下來的習俗。粽子的口味和形狀因地域而異，各有千秋。作為富有創意的學生，我們也可以嘗試自己設計粽子的口味和外形，肯定會非常有趣。

另外，端午節還需要佩戴香囊。我們可以在節前購置或親手制作香囊送給家人。在南方的一些地區，香囊還有表達情意的習慣，我們向家人贈送香囊，正是對他們辛勤付出的感激與愛的表達。

端午節的活動策劃方案 第6篇

　一、活動背景：

端午節是中國悠久的傳統節日，慶祝活動豐富多彩，包括吃粽子、劃龍舟、佩香囊、系長命縷等。這些活動不僅能夠提升學生的動手能力，還能加深他們對傳統文化的理解與興趣。端午節還寄托著對屈原、秋瑾等歷史人物的追思，借此機會，我們可以開展一系列緬懷先賢、傳承民族精神的活動。

　二、活動宗旨：

體驗端午習俗，弘揚傳統文化，深化對傳統節日起源及習俗的了解。

1、通過端午節的系列活動，讓學生對中國的傳統節日有更深刻的理解，體驗其中蘊含的文化精神。

2、端午節的起源之一是為了紀念屈原，通過這些活動，向這位偉大的愛國詩人致敬。

3、端午節也是一個與家人團聚的溫馨時刻，加強與家人之間的感情交流。

　三、活動時間：

20xx年5月28日-6月7日

　四、活動主題：

“傳承傳統美德，弘揚愛國情懷”

1、各班級將于6月2日召開一次端午節主題班會，深入了解端午節的由來及發展，讓每位學生進一步體會到端午節習俗的精髓。同時對屈原、秋瑾等偉大愛國者進行紀念，激發學生的愛國熱情和責任感。

在端午節期間，鼓勵學生與父母一起參與端午相關的活動，親身體驗傳統節日，增進親子關系，助力傳統文化的延續。

2、各班級制作一期“傳承傳統美德，弘揚愛國情懷”主題黑板報，學校將在6月3日由少先大隊進行評比。

3、各班提交一期關于端午節的手抄報，截止日期為6月3日，交至少先隊總隊。

4、少先隊廣播站在活動期間播放有關端午節的知識內容，增強學生的愛國主義意識。

端午節的活動策劃方案 第7篇

　(一)活動日期：

端午節，即農歷五月初五。

活動地點：xx

活動目的：端午節是中國的傳統節日之一，通過這一節日，旨在深入體會中國傳統文化的魅力和內涵。端午節的一個重要紀念意義是緬懷屈原，這位為國捐軀的偉大詩人，激勵我們學習和弘揚他的愛國精神。

　(二)活動內容：

1. 了解端午節的歷史

具體內容如下：

(1)農歷五月初五，大家知道是什么節日嗎？(端午節)

(2)你們了解端午節的起源嗎？

(3)學生分享關于端午節起源的故事。

(4)觀看各地端午節習俗的視頻。

2. 包粽子活動

(主持人)：xx，大家知道端午節吃粽子是傳統習俗之一，粽子味道鮮美，但并非每個人都會包粽子。今天我們將親自體驗包粽子的樂趣，看看誰的手藝最棒，包的粽子最美觀。

材料：糯米、剝皮綠豆、肉餡、粽葉、繩子。

步驟：

1. 將粽葉折成漏斗形。

2. 在漏斗中放入適量的糯米、剝皮綠豆和肉餡。

3. 用大拇指和食指夾住粽葉的兩邊，將較長的粽葉折回來，形成三角形。

4. 將粽葉包好后，用準備好的繩子捆緊。

5. 上鍋蒸熟。

3. 詩歌朗誦

(主持人)：xx，大家知道端午節還有一個稱謂叫“詩人節”嗎？許多詩人都曾寫下贊美端午的詩篇，接下來請欣賞我們的詩朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生合誦。

第四：男女對誦。

第五：全班齊誦。

(詩歌內容附后)

4. 觀賞賽龍舟錄像

(主持人)：xx，你們去過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節的賽龍舟不僅是傳統慶祝活動，也是國際賽事的一部分！賽龍舟源于屈原的故事，為了尋找屈原的遺體，村民們以熱烈的鼓聲把江里的魚蝦驚走，同時投放粽子，希望保護屈原的身體。

賽龍舟可謂端午節的高潮。龍舟長達十米以上，裝飾著龍頭和龍尾，船身上雕刻著美麗的紋路。每只龍舟可容納20至22名劃手，在鼓手的引領和眾人的喝彩聲中向終點劃去。現在，讓我們一起加入這場盛事吧。

(播放賽龍舟慶祝端午的錄像。)

(主持人)：看完錄像，大家分享一下自己的感受吧！

xx踴躍發言。

5. 吃粽子環節

請評委根據粽子的外形和口感進行評比，選出最佳包粽子冠軍、最美味的粽子和最能吃粽子的選手。

6. 領導發言

xx，今天的端午節活動十分有意義。xx欣喜地看到同學們的動手能力和參與熱情，展現了新時代少年對知識的渴求和探索能力。感謝家長們的積極參與。通過這次活動，我們更深入地了解了端午節的文化內涵。

　(三)活動結束

附活動資料：

1. 故事概述。

(1)屈原投江

為了紀念愛國詩人屈原，村民們將用竹葉包裹的米食（粽子）投入江中，并競相劃船希望找到屈原的遺體。

(2)曹娥尋父

東漢的孝女曹娥因父親溺江而亡，她在江邊哭泣十七天后投江，最終和父親的尸體相擁浮現，感動了眾人。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥因助吳國征戰而遭貶，他的尸體在五月五日被投入江中，民眾為了祭奠他而慶祝端午節。

(4)端午節的習俗交流。(同學們分享從不同渠道了解到的關于端午節的習俗。)

端午節的活動策劃方案 第8篇

一、活動主題：

端午佳節慶團圓，品味多元化生活樂趣

二、活動前言：

在這個特殊的端午節期間，超市將呈現豐富多彩的活動和產品，為您和家人創造一個溫馨的購物體驗，讓您銘記這個難忘的節日。

1)活動時間：20xx年5月21日—5月30日

2)活動目的：

①營造濃厚的節日氣氛，以吸引更多顧客光臨;

②提升品牌形象與市場關注度;

③增加市場份額，促進銷售增長;

④實現經銷商、消費者與超市的三方共贏;

⑤直接打擊競爭對手的市場活動

3)活動地點：杭州各大家樂福連鎖超市

三、具體活動內容：

1、《快樂粽子猜猜樂》

在5月21日至5月30日活動期間，在杭州家樂福任意一家超市中，單次購物滿18元的顧客均可憑購物小票參與《快樂粽子猜猜樂》活動。

活動方式：

在超市入口或冷藏柜旁設立活動臺，讓顧客競猜粽子的品牌及價格，所選商品的價格將計算得相當優惠，以吸引顧客購買，確保他們體會到優惠的樂趣。

2、《端午粽子DIY大賽》

1)操作步驟：與供應商洽談粽子材料——材料準備完成——進行活動宣傳——各店組織比賽;

2)參賽獎品：參賽者可以享有自己包的粽子，最終前三名將獲得超市200-300元不等的購物券。

3、《粽子滿滿，幸運好禮》

1)活動時間：5月21日至30日

2)活動內容：在活動期間，單筆購物滿38元的顧客憑購物小票可在收銀臺領取一個塑料小粽子，憑此參加抽獎活動，獎品總價值高達10000元。

3)獎項設置：

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精美粽子1盒/50盒

四等獎：價值20元的禮品/80份

五等獎：價值10元的禮品/120份

4、現場粽子促銷活動

活動方式：通過堆頭擺放、捆綁銷售、滿額贈品、免費品嘗以及現場制作等方式進行促銷。

1)當天購物滿20元即可獲得由超市提供的優質粽子一個，依此類推，購買越多贈品越多。

2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等產品推出特價，激發消費者的購買欲望，單品大約80種，其中包含約40種食品、15種非食品、20種生鮮產品。部分商品將進行限時限量的搶購活動，尤其是粽子及蛋類禮盒，在端午節前的三天進行“大甩賣”。

3)相關粽子供應商將提供專業人員進行現場制作與銷售，顧客可以即時品嘗。

四、其他活動計劃

1、針對特定人群：學生和教師;享受購物折扣或贈品;

具體內容：憑學生證、教師證購買特定產品可享受8折優惠或獲得指定禮品，每張證件僅限使用一次;

2、針對普通消費者：購物滿額即可贈送禮品;

具體內容：購買特定產品可享受9折優惠或贈送指定禮品;

3、具體方式可根據不同地區的特點進行調整;

五、宣傳方案

1、在賣場懸掛宣傳標志，宣傳端午粽子系列;

2、發放DM快訊（具體數量見附件），dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份，各店平均發放1800份（距離較近的店可適當減少數量）；

3、場外海報與場內廣播宣傳相結合。

六、資源支持

物資支持:

1、采購部聯系采購5000只粽子用于贈送;

2、采購部聯系采購1000斤粽子材料，舉行包粽子比賽;

3、采購部聯系采購2200只塑料粽模型;

4、POP：風格為喜慶、時尚、年輕、充滿活力，主色調為紅色;

內容：另外說明;

數量：各經銷商柜臺、專柜可按實際情況決定;

x架：同POP;包裝：采用促銷專用裝，風格參照POP;

人員支持：

人員職責分工：

1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督與評估此次活動;

2：物資采購：負責活動所需物資的準備，保證及時到位;

3：市場人員：負責各經銷商的協調，培訓促銷員，確保陳列、POP、x架及宣傳資料的準確到位;

4：設計部：與業務團隊討論設計風格和內容，具體負責POP和貨架的設計，確保按時完成。

七、費用預算

1、《端午節靚粽，滿額贈禮》活動：每店限送200只粽子，共20店=4000只;

2、《快樂粽子猜猜樂》活動：數量及價格由贊助商決定;

3、《端午粽子DIY大賽》活動：散裝粽子每店30斤，共22店=660斤;

4、《粽子滿滿，幸運好禮》活動：塑料粽每店300只，共20店=6000只，獎品由贊助商提供;

5、現場促銷活動所需物資與人員由供應商負責提供。

費用總預算：

1、裝飾布置、氣球、橫幅及主題陳列物品，每店平均500元，整體費用約10000元;

2、吊旗費用：10000元;

五月份活動總費用：約8萬元

八、事務流程

1、經銷商與市場人員匯總意見：根據各自情況，提供詳細的促銷計劃意見書（5月13日完成）;

2、確定活動負責部門及負責人，以及相關合作部門人員（5月15日前完成）;

3、討論經銷商的折扣方式、促銷活動的細節及主題，啟動促銷活動實施（5月17日前完成）;

注：經銷商折扣：為鼓勵經銷商的進貨與排貨方式，根據經銷商的銷售業績給予銷售折扣;

4、物資的POP、貨架、包裝及其他宣傳資料的設計制作需在5月16日前到位;

5、內部人員培訓（市場人員、促銷員）：關于產品知識、促銷細節、貨品陳列及經銷商溝通技巧進行詳細說明（5月18日前完成）;

6、與經銷商溝通協商，落實進貨、陳列、POP、宣傳資料等細節（5月19日前完成）。本活動分兩條線：內部物資準備及人員協調，外部經銷商溝通協調。

九、監督評估

1、對促銷活動的制定、實施、現場表現、人員及物資進行有效監督;

2、對經銷商的促銷執行效果進行評估;

3、評估促銷活動的銷售表現與品牌形象是否達到預期目標;

4、費用使用情況評估;

5、對促銷禮品的發放細則進行監督，防止被經銷商截留;

6、對促銷業績進行數據分析;

十、備注：

1)包裝：使用特定的促銷包裝，以與其他正常產品區分，建議采用紅色展現節日的喜慶，紅色具備強烈的視覺沖擊;

2)POP、貨架及宣傳資料：全部采用紅色，以進一步增強視覺吸引力，促銷信息要簡潔明了;

3)所有業務人員、市場人員、經銷商員工及促銷員需進行專題培訓，確保掌握促銷活動的細節及相關事宜;

4)各事務部門需在規定時間內完成各自事務;

5)完善溝通與協調機制;

端午節的活動策劃方案 第9篇

　活動形式及內容：

一、設置有關端午節的知識展板，旨在普及端午文化與習俗。

二、開展包粽子和做香袋的比賽，學生可自愿報名參加。

三、舉辦慶祝端午的文藝晚會，節目由學生報名并經過篩選后上臺演出，形式多樣。晚會以文藝表演為主，可使用各種道具及橫幅營造節日氣氛，并設有互動環節。活動中可拍照和錄像，留存美好瞬間，晚會結束后將相關內容整理成冊，發布于系刊。

　創意闡述：

1、體現傳統特色：本次端午活動融合多種有趣元素，包粽子和做香袋比賽體現了節日的傳統習俗，晚會節目形式豐富多樣，范圍包括歌曲、舞蹈、朗誦、相聲和樂器演奏，內容積極向上。參與者的服裝和道具也可以突顯傳統節日的氛圍。

2、加強互動性：包粽子和做香袋的比賽具有濃厚的節日氣息，鼓勵學生積極參與，增強活動的互動性。晚會以節目表為主，安排固定節目，并穿插一些互動環節，比如關于端午節的小知識問答以及傳統故事分享。

3、擴大參與范圍：特邀一些知名人士如老師、學生會干部、班長等參加，增加活動的權威性和吸引力。

4、豐富觀賞性：所有節目將按照“自愿、公平、公正”的原則進行篩選和安排，參與者可自愿上臺展示，增強活動的趣味性和參與感。節目數量控制在20個左右，鼓勵各類才藝展示。

　活動流程：

1、宣傳委員組織部分學生在活動前制作生動的主題展板，以便大家更好地了解端午習俗。

2、在晚會前組織包粽子和做香袋的比賽，讓學生在比賽中體驗傳統文化的魅力。

①準備粽葉、糯米、蜜棗等材料，組織一場限時的包粽子賽事，由主持人進行計時，并為在規定時間內包得最好和最多的學生頒發小禮品。

②準備碎布、香料和縫紉工具，挑選8名學生進行做香袋的比賽，由主持人和其他學生投票選出最精致的香袋，并頒發小禮品。參與者可將自己制作的香袋帶回作為紀念。

3、端午節晚會

①班長致開場辭，宣布晚會正式開始。

②晚會內容具體安排（略）。

③主持人宣布晚會結束。

④邀請嘉賓對本次活動進行點評。

　活動組織機構：

1、活動總策劃及負責人：

2、財務管理：

3、節目策劃組：

4、后勤保障組：

5、宣傳組：

6、保安禮儀組：

　各任務組主要工作安排：

1、活動總策劃及負責人：負責活動邀請嘉賓，安排會議，確保嘉賓在活動中的重要位置。

2、財務管理：負責物品采購的登記與賬目管理。

3、節目策劃組：活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，確保各個環節銜接自然流暢，受到觀眾的喜愛與好評。

①負責節目的組織與流程安排，確保演出順序的合理性。

②負責活動時間的預測與管理，合理安排每個節目的時長。

③統籌規劃節目彩排與正式演出，確保活動順利進行。

④策劃中場互動環節，增加活動趣味性。

4、后勤保障組：本著高質量、高效率的原則，負責活動的后勤工作。

①負責收取班費，購買活動所需物品，索要發票并進行報賬。

②準備活動當天所需的服務物品，接待特邀嘉賓，維護現場衛生及秩序，活動結束后負責清理。

5、宣傳組：全方位做好活動的宣傳工作。

①負責相關文檔及節目單的制作與分發。

②負責橫幅、標語、展板的設計與制作。

③安排攝影錄像，記錄活動全過程。

6、保安禮儀組：

①負責維護活動現場的秩序，處理突發狀況。

②負責安排禮儀人員，提供活動服務。

③組織觀眾的進出，確保活動順利進行。

端午節的活動策劃方案 第10篇

　活動背景：

端午節是中華民族的重要傳統節日，已有兩千多年的歷史。隨著現代社會的發展，許多傳統文化逐漸被淡漠，節日的真正意義也被忽略。人們在過節時，雖然表面上熱鬧，但內心卻缺少了那份對傳統文化的理解和傳承。信任的缺失、道德的迷茫、對是非的困惑，都在告誡我們，傳統文化的保護與傳承顯得尤為重要。

　活動目的：

通過本次端午節活動，希望同學們能夠更加深入地了解端午節的歷史、習俗及其文化內涵。借此活動，增強同學之間的情感交流，加強班級的凝聚力，同時也讓更多的同學參與到傳統文化的學習與弘揚中來，感受中華傳統節日的魅力。

　活動主題：

傳承文化，共慶端午。

　活動時間地點：

20xx年6月XX日 XX市XX區南山。

　活動流程：

一、前期準備

1. 20xx年6月XX號召開班會，向同學們介紹端午節活動的計劃及人員統計。

2. 20xx年6月XX日前確定活動場地并進行布置。

3. 設計當天的活動流程，包括游戲、互動環節等，明確活動的意義與目標。

(1) 促進班級同學之間的相互了解與配合。

(2) 加強同學們對傳統文化的關注，繼承與發揚中華民族的優秀傳統。

二.活動階段

1. 確定集合地點（重慶工商大學校前廣場）。

2. 制定詳細的路線圖，安排專人負責接送，確保同學們安全到達活動地點。

3. 安排班委帶領小組活動，確保活動順利進行。

4. 讓同學們明白此次活動的目的是真誠的交流與互動，激發他們參與的興趣。

　工作安排：

(一)、宣傳工作

1. 在班會上，由班長XXX向同學們介紹活動主題、目的及意義，增強同學們的參與感。

2. 所有活動材料的準備由XX和XX負責。

3. 后期經費匯總及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

(二)、活動現場

1. 指導到場的同學，確保等齊后集體出發，關注大家的安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2. 負責路線指引的同學為XX、XX。

3. 現場游戲的組織與同學們積極性的調動由李蝶思、傳霞、李昕負責，確保活動圍繞主題展開。

(三)、返校工作

1. 考慮到時間控制，確保同學們安全及時返校。

2. 到校后進行點名，確保每位同學安全歸校。

注：本次活動專門針對XX級工業設計一班的同學。

　經費預算：

1. 車費：100元，4元/人。

2. 糖果：40元。

3. 飲料：100元。

4. 餐費（共兩餐）：500元，20元/人。

5. 后期材料處理費用：10元。

6. 簽字筆5支：10元，2元/支。

7. 飲用水：15元。

合計：760元。

端午節的活動策劃方案 第11篇

　一、活動目的

為弘揚和傳承中華民族的優秀傳統文化，深入挖掘端午節的文化內涵，推動社會主義核心價值觀的踐行，增進城市文明創建，提升城市文化的影響力，豐富市民的節日文化生活，增強對傳統節日的理解與認同，激發大家的愛國熱情、愛黨情懷以及對沈陽的熱愛，共同實現中國夢，由沈陽市精神文明辦公室與沈陽市孔學會聯合舉辦的端午文化活動方案。

　二、時間地點

活動時間：6月14日14：00 時

活動地點：陽光公園

　三、參加人員

市委宣傳部副部長李明，市文明辦主任王曉華，大東區相關負責人，沈陽孔學會的專家與會員，市民代表，以及省、市媒體記者共計250人（觀眾人數待定）。

　四、內容形式

圍繞愛國和愛黨的主題，邀請專家學者進行專題講座，向公眾普及端午節的歷史、民俗等進行愛國主義教育；學生及會員將帶來舞蹈、古箏、詩歌朗誦和茶藝表演；書法家們將現場進行書法創作與展示；參與者還可品嘗粽子，激發大家的愛國、愛黨與對沈陽的熱愛，提升民族自豪感和自尊心，通過參與民俗活動深入了解傳統文化，增強家庭和睦與社會穩定。

　五、活動議程

1.開場表演：《鼓聲陣陣》，鼓舞表演（陽光小學30名學生），8分鐘。

2.主持人登場宣布活動開始，并介紹來賓，2分鐘。

3.孔學會會長張偉致辭，3分鐘。

4.古箏演奏（曲目待定），10分鐘。

5.李教授進行端午節主題演講，15分鐘。

6.兒童詩朗誦《端午情懷》，10分鐘。

7.《粽子與茶禮》表演，12分鐘。

8.書法展示（4位書法家、4名小朋友），15分鐘。

9.品嘗粽子（與書法展示同時進行），15分鐘。

10.書法贈送儀式，5分鐘。

11.市文明辦領導致講話。

12.活動結束，領導與表演者合影留念。

端午節的活動策劃方案 第12篇

　一、活動目的

1、端午節是中華民族的重要傳統節日，通過組織端午節活動，旨在幫助學生深入了解這一節日的文化內涵，去體驗和感悟其中所蘊含的豐富意義，以便更好地傳承與弘揚中華優秀的傳統文化。

2、此次活動還希望借助端午節的契機，讓學生追憶偉大的愛國詩人屈原，了解他的事跡與精神，激發他們對民族正義的關注以及熱愛祖國的情感，鼓勵每位同學發揮自己的想象力，探索與創造。

3、端午節也是加強家庭親情的重要時刻，學生們可以借此機會與家人共度美好時光，感受家庭的溫暖。

　二、活動時間

6月xx日至6月xx日

　三、活動安排

1、舉辦一次以端午節為主題的班級會議。

(1)學生們可以互相分享自己對端午節的了解。

(2)分小組進行古詩文的搜集與賞析，提升文化素養。

(3)講述屈原的故事和他的詩歌，培養對屈原的敬仰。

(4)向同學們講解端午節的起源和相關習俗。

2、向長輩學習粽子包法的實踐活動

(1)在家中向長輩請教各種粽子的包法，嘗試使用不同的餡料包制粽子，并品嘗來自不同地方的特色粽子，感受粽子的美味。

(2)與家長一起動手制作香囊，享受勞動和分享的樂趣。

3、感受端午節的深厚情感

(1)將自己制作的香囊送給家人，表達對家人的關心與愛，讓孩子們懂得感恩，感謝父母的辛勤付出。

(2)將自己包好的粽子帶到學校，與同學和老師們一同分享，增進同學之間及師生之間的情誼。

(3)能夠背誦與端午節相關的詩詞，或講述屈原的故事，以加深印象。

　四、活動要求

1、班主任需認真組織，查找相關資料，利用班會進行宣傳教育，并做好記錄。

2、各班可根據實際情況自行設計活動內容，收集相關資料。

　五、背景

端午節是我國具有悠久歷史的傳統節日，起源于春秋戰國時期，至今已有兩千多年。關于這個古老節日，有許多美麗動人的傳說，其中最為人熟知的便是屈原的故事。

公元前278年，秦軍攻陷楚國都城，屈原親眼目睹了這一悲慘局面，內心備受煎熬。盡管心痛不已，他卻始終不愿拋棄自己的祖國。在農歷五月初五這一天，他寫下絕筆《懷沙》，選擇投江殉國，用生命譜寫了一曲壯麗的愛國樂章。

屈原去世后，楚國人民深感悲痛，紛紛前往汨羅江邊哀悼他。人們把為屈原準備的食物，如飯團、雞蛋等，投入江中，以希望能保護屈原的身體不受魚蝦侵擾。為了防止這些食物被水中的蛟龍吃掉，人們便想出了用楝樹葉包裹食物的方式，這便是粽子的起源。

這位偉大詩人為何愿意以生命來捍衛他的信念？正是因為他心中擁有著對國家和人民的深厚情感。

祖國養育了我們，讓我們享有了這樣美好的生活。今天的我們無需用舍棄生命來表達對祖國的熱愛，但我們可以在日常生活中踐行這一信念：努力學習，尊重老師，遵循社會規范，為社會的和諧貢獻自己的力量。

今天我們重拾對傳統文化的熱愛，正是熱愛祖國的一種表現。

端午節的活動策劃方案 第13篇

　一、活動主題

端午佳節，包粽添樂，共慶團圓，傳遞祝福。

　二、活動目的

通過親身參與包粽子的過程，使全體員工更深入地理解中國傳統節日的文化內涵與習俗，增進對包粽技巧及餡料搭配的了解。借助輕松愉快的氛圍提高員工的動手能力和學習熱情。

在端午節來臨之際，讓公司員工共聚一堂，增進彼此間的交流與聯系，互送節日的祝福，讓大家在共同的歡慶中感受集體的溫暖，共享傳統節日的歡樂。

　三、活動時間

x月x日下午。

　四、活動地點

公司食堂。

　五、活動流程

1、材料采購：糯米、紅豆、葡萄干、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油以及肉類等，具體采購清單由xxx負責；粽葉由食堂準備。

2、器具準備：準備盛裝食材的容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線需剪成若干條，每條約20cm；剪刀等工具（由食堂采購）。

3、處理食材

糯米需提前在溫水中浸泡，待其充分吸水后濾干。

粽葉放入開水中煮10分鐘，取出后用冷水沖洗干凈，剪去兩端多余的部分并濾干水分。

粽餡則由已購的食材配制，其中肉類需提前腌制以入味。

4、包粽子

（1）集合：所有員工于x月x日下午2點集合在食堂。

（2）開始制作：考慮到員工對包粽子的熟悉程度不一，我們請教了相關的專業人士，總結出包粽子的基本步驟：

取兩片粽葉（均為反面），一端一頭重疊（不完全重疊），放入適量的糯米，用食指在米中間輕輕劃一個口，加入1-2匙喜歡的餡料，再蓋上一層米。

隨后將粽葉的外端向內折疊并向后折疊，先包好一端，再用相同手法包好另一端，綁扎粽子時先在中間綁一次，然后從一端逐個綁回另一端，注意繩子的緊度，避免過緊或過松，以確保煮制時不變形。

在掌握包粽技法后，大家可以自由嘗試包粽子，期間可以相互交流體會，學習更加精細的操作技巧。

（3）制作結束后，負責人員將包好的粽子集中放置，剩余材料整理后，盛裝容器需洗凈并歸還給食堂工作人員。

5、煮粽子和分發完成后，將煮好的粽子分發給所有同事，并送上節日的祝福。

　六、注意事項

1、全體員工請準時到達活動地點，并提前了解包粽子的相關技巧。

2、活動中請保持材料和器具的整齊，以免現場雜亂無序。

3、注意個人衛生及食材的安全，不得混淆或污染。

端午節的活動策劃方案 第14篇

一、活動背景

端午節是中國傳統節日之一，具有深厚的文化底蘊與民俗風情。每年農歷五月初五，家家戶戶都會通過吃粽子、賽龍舟、掛艾草等活動來慶祝這一節日。為了讓孩子們更好地理解和感受端午節的文化魅力，我們小班的老師們根據幼兒的認知特點，設計了一系列相關的實踐活動，通過動手操作來增強他們的節日體驗，助力傳統文化的傳承。

二、活動目標：

1、讓孩子們初步了解端午節的意義及習俗，體驗制作粽子等傳統美食的樂趣。

2、在活動中激發幼兒的創造力和動手能力，培養他們的團隊合作意識和整理物品的習慣。

三、活動準備：

1、粽子葉、糯米、紅棗、線繩等制作材料。

2、準備好的成品粽子供大家欣賞。

四、活動過程：

（一）談話引導，激發興趣

師：小朋友們，端午節快要到了，你們知道端午節是怎樣一個節日嗎？（幼兒回答）對，端午節是我們中國的傳統節日，我們會吃粽子、賽龍舟，還有很多有趣的習俗哦！

今天，我們也有機會親手來制作粽子，你們準備好了嗎？

（二）了解制作粽子的方法。

1、展示制作材料，幫助幼兒認識。

提問：你們知道這些材料是用來做什么的嗎？（幼兒回答）對了，這些就是用來包粽子的材料！

2、演示制作過程：

a：簡單介紹制作流程：

(1) 先將粽子葉清洗干凈，準備成型。

(2) 將適量的糯米放入粽子葉中，加上一顆紅棗，然后按照對折的方式包好。

(3) 用線繩扎緊，砸好形狀。

b：幼兒動手實踐，教師在旁指導。

（三）展示與分享，評價制作成果

大家一起展示自己的粽子，互相稱贊。你們做的粽子真漂亮！在這個過程中，我們不僅學會了如何包粽子，還感受到了端午節的歡樂氣氛。

端午節的活動策劃方案 第15篇

為了更好地弘揚和創新端午節的文化內涵，使其與當代生活相結合，彰顯節日主題，賦予這個古老節日新的活力，促使社區居民以更貼近現實和現代的方式來慶祝端午節，進而引導社區居民深入了解傳統節日、認同并熱愛傳統節日，過好這個充滿意義的節日，促進人與自然的和諧共生，增強社區的凝聚力，我社區特此組織以下活動。

一、活動內容

活動一、端午節的習俗與由來

1、了解端午節的具體日期，探討端午節的一些傳統習俗與歷史背景。

2、引發大家對中國傳統文化的興趣，增強對屈原的敬仰之情。

活動二、包粽子比賽

時間：

6月日

地點：

街道18號

參與人員：

社區的老年居民、轄區內的孤寡老人及低保家庭。

活動目的：

通過本次比賽，社區希望既能夠讓大家傳承傳統習俗，了解端午節的相關知識，又能增進社區與居民之間的情感紐帶。粽子將送給社區的孤寡老人和低保戶，進一步深化傳統節日的意義，以增強社區的歸屬感。

比賽細則：

1、每位參賽者需包制2斤糯米的粽子，比賽將根據制作時間、質量、外觀和口味進行評分。

2、米、蘆葉由居委會準備，其他如盆、勺子等輔助工具需自備。

3、粽子的口味由參賽者自行決定，輔料如紅棗、紅豆需自帶。

4、最終將評選出一等獎一名，二等獎兩名，以及若干鼓勵獎。

5、制作完成的粽子將會送給社區的孤寡老人和低保家庭。

二、品嘗粽子

請評委根據粽子的外觀和口感進行評價。評選出包粽子的冠軍，最會品嘗粽子的冠軍，以及吃粽子大賽的優勝者。

端午節的活動策劃方案 第16篇

　一、活動背景：

農歷五月初五是中國悠久的傳統節日——端午節。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”便是“初五”的意思。而五月正值“午”月，這也使得“端五”逐漸演變為如今的“端午”。《燕京歲時記》中提到：“初五為五月單五，蓋端之轉音也。”經過兩千多年的演變，端午節成為人們的習俗，它不僅是一個傳承文化的節日，更是親友團聚的好時光。至今，端午節依然在全國各地盛行。

　二、活動主題：

我的端午，我的選擇，給自己一個最特別的端午節禮物

　三、活動日期：

6月xx日，即農歷五月初四。

　四、活動地點：

xx公園

　五、活動目的：

端午節作為中國的傳統節日，通過這一活動增進大家對端午文化的理解，并深入體驗其中蘊含的歷史意蘊。端午節源于紀念屈原，我們希望通過這一活動共同緬懷這位偉大的愛國詩人。通過此次活動加強中心成員之間的交流，讓那些無法回家共度節日的兄弟姐妹們感受到濃濃的節日氛圍，享受溫暖與團聚的感覺，留下難忘而有意義的節日回憶。

　六、活動內容：

1、了解端午節的起源（通過展板展示展示于活動現場）

(1) 端午節的歷史背景；

(2) 端午節的文化意義；

(3) 國內外的端午節習俗。

2、包粽子所需材料：糯米、去皮綠豆、肉餡、粽葉、粽繩。

操作步驟：

(1) 將粽葉折疊成漏斗形；

(2) 在粽葉中加入適量的糯米、去皮綠豆和肉餡；

(3) 用大拇指和食指按住粽葉兩邊，將較長的那片粽葉向糯米一側折疊成三角形；

(4) 用準備好的繩子將包好的粽子扎緊；

(5) 蒸煮粽子。

具體流程：

(1) 前期準備：聯系相關人員，借用鍋具和爐具，準備好包粽子所需的材料；

(2) 參與的同學在工作人員的指導下，按照順序到指定地點包粽子，每人限做一個。（本環節進行包粽子比賽，小組以10人為單位，最快且可食用者獲勝，設置獎品，為保證活動順利進行，每次限3-5組參與。）;

(3) 包好的粽子到登記處登記，記下粽子主人的姓名（可以是自己或想送的人），并留下聯系方式，以便煮好后通知取件；

(4) 統一在特定時間段來領取自己的粽子。

　七、注意事項

1、端午節所需物料需提前準備到位；

2、為確保活動有序進行，需提前做好區域劃分（登記區、操作區、展覽區、取物區）；

3、登記時要特別注意，確保姓名與粽子的一致性，避免混淆：

(1) 姓名不能搞錯；

(2) 姓名固定的方式，建議用長線將姓名綁定在粽子上，煮的過程中要避免沾水。

4、取粽子時人流密集，容易產生混亂，應按姓名對粽子進行分類，并按照漢語拼音排序，組織人員在各自區域內領取；

5、參與人數不限。

端午節的活動策劃方案 第17篇

　一、活動目的：

活躍員工的節日氣氛，增強團隊凝聚力，弘揚傳統文化。

　二、活動人員：

全體員工參與，特別是一線銷售人員與后勤支持人員。組織者為各部門負責人，評委由管理層及人力資源部成員擔任，安保及后勤人員負責活動現場秩序維護。

　三、時間：

20xx年xx月xx日

注：活動共分為兩天，第一個環節為24人參與，第二天為20人參與。

本次活動設置有3個項目

1.包粽子比賽：分成4組，每組6人。

活動內容：

1、每組成員輪流包粽子，時間限制為30分鐘，評委根據粽子的外觀及味道進行打分。

2、比較各組包出的粽子數量與質量，得分最高的組獲勝。

2.劃龍舟比賽：分成4組，每組5人。

活動內容：在提前準備好的活動區域內，用氣球模擬劃龍舟，組員需協調配合，經過一定距離，最先到達終點的組為勝。

3.端午知識競賽：所有員工共同參與。

活動內容：通過問答形式進行，設置有關端午節的歷史、習俗等問題，答對最多的個人或團隊獲勝。

以上三個活動均設置相應獎品。

第一名：每人1份特色粽子禮盒。

第二名：每人1個精美的端午節紀念品。

第三名：每人1個文化筆記本。

頒獎時間：20xx年6月22日、23日的早晨例會期間。

端午節的活動策劃方案 第18篇

　活動主題：

端午佳節，歡聚同慶。

　活動目的：

1、慶祝中國傳統節日端午，讓同學們感受到節日的氛圍與文化。

2、通過組織包粽子和趣味游戲，讓大家體驗動手的樂趣，增進友誼，共同營造溫馨的節日氛圍。

　活動時間：

20xx年5月。

　活動地點：

學院餐廳廣場。

　主辦單位：

宣城職業技術學院學生會。

　協辦單位：

宣城職業技術學院心靈社。

　活動對象：

宣城職業技術學院全體在校學生。

　活動內容及流程

（一）包粽子活動

1、①參與活動的同學及負責人在食堂前按事先分組集合。

②所有人員與材料準備就緒后，包粽子比賽正式開始。

③比賽結束后，評選出最佳團隊，并給予獎勵。

2、粽子蒸制：與食堂工作人員溝通，將包好的粽子放入蒸鍋內蒸熟。

（二）熱身游戲及知識問答：

1、夾彈珠游戲

每組兩名參賽者，各需一雙筷子和一個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到后檢查各杯中彈珠數量，數量多者獲勝，發放獎品。

2、端午節知識問答

活動前準備兩套有關端午節的問答題（具體見附頁）。

（三）主活動：吃粽子比賽

參賽者三人一組，蒙上雙眼，待主持人宣布開始后，各選手在原地轉五圈，再找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝并吃完，完全咽下后舉手示意。工作人員檢查后，主持人宣布比賽結束，完成時間最短者獲勝，發放獎品，其余兩位獲得紀念品。

　任務分配：

前期宣傳

1、制作橫幅，在食堂醒目位置懸掛。

2、活動中制作海報，張貼在校園顯眼處。

3、各類活動宣傳文件、通知及其他宣傳材料穿插明確。

4、活動過程中適當宣傳贊助單位。

后勤采購（粽子、水果、零食及獎品）

1、與食堂溝通場地安排。

2、購買包粽子所需材料（粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻繩等）。

3、安排專人清洗和浸泡粽葉。

4、活動主持及游戲執行。

5、攜帶數碼相機進行拍照。

6、安全與保衛工作。

　活動經費預算：

550元（由贊助商提供）。

端午節的活動策劃方案 第19篇

一、活動日期

6月6日(星期一端午節)——6月12日(星期日)

　二、活動主題

團圓端午樂享傳統

　三、活動內容

1.端午節特價商品(粽子及相關食品專區)

2.限時優惠(農產品專區)

3.秒殺折扣商品(僅限端午節當天)

4.消費滿贈活動

活動期間，顧客在購物中心超市區消費滿58元（不累計），百貨區消費滿158元，可到服務臺領取限量版端午節禮品一份（多滿多得，按此類推）。

　四、主題活動

(1)、活動宗旨

此次活動旨在弘揚中華傳統文化，加強家庭與朋友之間的情感交流，讓每個人在歡樂的節日氣氛中感受到端午的魅力。

(2)、參與對象

歡迎全市居民以及游客參與，無論年齡大小，都可在活動期間盡情享受端午節的樂趣。

　五、活動安排

1.端午節民間文化展演

展示傳統端午節習俗，包括包粽子、掛艾草等，現場還有民間藝人表演。

2.親子DIY粽子比賽

每組家庭將在指定時間內包出最具創意的粽子，評委將根據創意、味道等進行評分。

3.防疫安全提示：請所有參與人員佩戴口罩，保持社交距離。

　六、報名方式

即日起至6月5日18:00前，可通過線上報名或到服務臺填寫報名表。

　七、活動時間

6月6日端午節當天10:00——16:00

　八、評選標準

1.活動結束后，由邀請的專業評委對參賽作品進行評比。

2.獎項設置：

一等獎：1名，獎品（待定）

二等獎：2名，獎品（待定）

三等獎：3名，獎品（待定）

優秀獎若干名，獎品（待定）

3.參賽作品需為原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參賽資格。

　九、相關說明

1.本次活動不收取任何參賽費用。

2.主辦方保留對所有活動內容的修改權和最終解釋權。

3.所有參賽作品不予退還。

　十、聯系方式

地點：購物中心服務臺