該大學活動策劃方案旨在通過一系列活動提升學生的參與熱情，增強團隊協作精神，促進學院之間的交流。活動包括消費維權知識宣傳、藝術匯演、團隊競技、夢想起航等，覆蓋廣泛的主題和形式。目標是提高學生的綜合素質、培養責任感和社會意識，同時創造和諧的校園文化氛圍。策劃方案中詳細列出了活動背景、目的、時間、地點、參與對象、流程及經費預算等，確保活動的順利進行與有效實施，充分調動學生的積極性與參與感。

大學活動策劃方案 1

　一、活動背景

作為當代大學生，我們身處信息化時代，科技的迅猛發展使得學習資源更加豐富。然而，大學生在享受便利的往往對自己的消費權益缺乏關注。盡管在校園內，我們可能面臨的消費問題不算多，但未來步入社會后，我們將會面臨更多的挑戰。當我們的權益受到侵害時，我們是否會選擇沉默？絕對不會！我們必須時刻保持警覺，學會捍衛自己的合法權益。如果作為消費者的我們遭遇商家或產品的侵犯，那么我們該如何維護自身權益呢？這就需要我們掌握一些基本的消費法律知識，增強自我保護的能力。在即將到來的3·15國際消費者權益日，我們將迎來一個學習和提升的良好機會。

　二、活動主題：

3·15，攜手共筑安全消費環境

　三、活動目的及意義

（一）通過消費維權，促進社會與經濟的和諧發展。維權活動能夠清理市場上的假冒偽劣產品，給予誠信經營者更大的生存空間。消費者的反饋與投訴也能幫助企業改進服務與產品質量，有效提升市場的整體競爭力。

（二）消費維權有助于緩解社會經濟矛盾。消費者維護自身權益的行為不僅是合理的要求，也是推動社會進步的重要力量。隨著消費者權益意識的提高，建立有效的溝通和表達渠道顯得尤為重要。消費投訴是雙方利益訴求的體現，通暢的維權機制可以減少社會矛盾，促進和諧的消費環境。

（三）消費維權知識對每位大學生來說十分重要。如果缺乏這方面的知識，大學生在權益受到侵害時將無從應對。通過本次活動，我們希望能夠幫助同學們熟悉基本的維權知識，提高維權意識，使每位同學都能從容應對消費中的問題。

　四、活動時間和地點：

時間：20xx年3月15日

地點：校園中心廣場

　五、活動對象：

xx大學在校學生

　六、主辦單位：

xx大學學生會權益服務部

承辦單位：

1、經濟管理學院學生會權益部

2、法學院學生會權益部

　七、活動流程

（一）前期準備

1、宣傳：

（1）各學院制作宣傳海報，活動前三天進行校內宣傳。

（2）通過校內網站發布活動信息，告知時間與地點。

2、外聯：

邀請地方工商部門和消費者協會參與，同時聯系相關法學專家參與本次活動。

3、時間安排

（1）3月7日召開全體會議，討論活動方案，明確分工。

（2）3月7日至13日期間，各分組進行相關準備工作。

（3）3月14日進行最后的檢查，確保所有物資到位。

（二）活動開展

1、活動當日，我們將在校園中心廣場設立咨詢臺，為學生提供維權知識宣傳和咨詢服務，時間為10:30至15:00。

①9：00安排人員布置場地，擺放展板及相關物品。

②10：30開始，開展“維護消費權益，守護你的錢包”主題活動，設置簽名活動。

③現場提供消費維權知識的講解及互動問答。

④舉辦“大學生消費維權知識競賽”，設立小獎品吸引參與。

⑤結束后整理現場，進行物品回收。

2、各兄弟學院也可結合自身特色開展相關活動。

（三）后期宣傳

1、各學院組織活動展示活動成效。

2、通過學校官網和社交媒體發布活動總結文章，提升社會對消費維權活動的關注。

　八、所需經費預算

（一）物資準備

1、展板若干塊

2、橫幅3條

3、桌椅若干

4、宣傳資料若干份

5、獎品若干

（二）經費

1、橫幅：300元

2、宣傳材料：200元

3、獎品：150元

合計：650元

　九、注意事項

為確保活動順利進行，擬成立活動安全組，及時處理突發情況，并與學校各部門保持密切聯系，確保活動的安全有序進行。

大學活動策劃方案 2

　一、活動背景：

在這個充滿活力的青春歲月里，我們無畏無懼，盡情享受風的自由與云的閑適，因為青春是我們生命中最燦爛的時光。我們不再是無知的小孩，而是堅定的追夢人。人生的意義在于追逐理想，理想是我們前行的燈塔；失去了它，我們便會在生活的波浪中迷失方向。只有立足于正確的理想，才能在生活的海洋中披荊斬棘。有人把人生的理想劃分為終身理想、階段理想、年度理想等各種形式。不知道這里的你，是否也在思索自己的理想？大學生的春天是人生中最美好卻又短暫的時光，我們應在此刻刻苦學習，勇敢追求，努力開創一片屬于自己的天地。青年是國家的未來與希望，每個人都應為自己的明天負責。

　二、活動目的：

通過組織團體活動，激發同學們的熱情，提升大家在各方面的積極性和工作熱情，同時也希望教師的課堂氛圍更加融洽、輕松，讓同學們在11月份的學習與工作中更加努力，創造屬于自己的輝煌。

　三、活動時間：

11月5日下午

　四、活動對象：

全體同學

　五、活動地點：

校內體育館

　六、活動內容：

活動一：以班級為單位，選出5位同學參加競賽。

兩位同學負責氣球的充氣，一位同學負責運送氣球，另外兩位同學在對面負責擠破氣球（具體安排由各班自行確定）。

活動二：6個班級隨機分成兩隊，每個班級出兩名選手參加比賽。

活動三：每個班級派出兩名同學參加比賽，如有失誤，該班級可派其他成員替換。

活動規則將由主持人在現場講解，獲勝隊伍將獲得獎勵。

　七、活動流程：

ⅰ、策劃階段：11月1日—11月2日

活動由班團支書組織討論活動的形式、主題和內容等要素。

ⅱ、準備階段：11月3日—11月4日

班團支部將任務分配給班委或相關負責人。

活動的分工如下：

①活動負責人，主要負責班級的宣傳工作，

②征集活動志愿者，

③準備活動所需的道具，由班委統一負責，

④負責活動場地的安排及紀律維護，這部分工作由班委根據現場情況適當重視。

　八、活動形式：

本次活動將通過演講、文藝表演及互動游戲相結合的方式進行，增加活動的趣味性。

　九、活動安排：

①準備階段列出所需清單，并于11月4日下午由班生活委員一次性購買。

②11月5日下午4點，由全體班委負責會場的布置。

③活動開始后，由班級紀律委員和班長負責現場秩序的維護。

④活動結束后，由班委負責會場的清理。

⑤活動過程中的精彩環節由組織委員進行記錄。

⑥活動總結將由班團支書撰寫。

　十、注意事項：

安全事項：本次活動具有一定的競技性，參與者需注意自身安全，確保活動順利進行。

大學活動策劃方案 3

　一、活動名稱

大學20xx屆畢業典禮

　二、活動主題

揚帆起航，共譜未來。

1、主題歌：《青春無畏》、《再見青春》

2、典禮主色調：明亮、積極，流露出溫暖和感動

　三、活動背景

時光荏苒，轉眼間又到離別之時。經過四年的風雨同行，20xx屆的同學們在校園中建立了深厚的友誼與情感。在這離別的時刻，為了讓每位即將踏上新征程的同學留存美好的回憶，畢業典禮將通過豐富多彩的節目、創新的形式，匯集親情、友情與師生情，向即將走出校門的學子們送上誠摯的祝福，期待他們在未來的旅程中“帆起風生，奔向遠方”。

　四、活動時間

20xx年xx月xx日晚19點

　五、活動地點

學校禮堂

　六、參加人員

1、全體畢業生;

2、在校生;

3、全體教職員工。

　七、組織單位

xxxx大學

　八、節目安排

追憶青春——暢想未來

　九、前期準備及組織人員名單

1、確認參加典禮人數(xxxx、xxxx)

2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

3、布置禮堂(xxxx、xxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)

舞臺裝飾(彩紙、條幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準備“留言板”(寫給未來的自己)

4、各班制作舉牌(舉牌人選舉，牌子設計可自由發揮)

5、音響及背景音樂設備的準備(xxxxxx)

6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(xxxxxx)

7、節目單(xxxxxx)

8、攝影師(xxxx)

9、優秀畢業生證書的準備(xxxxxx)

10、橫幅的制作(后勤)

11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxxxxx、xxxx)

12、主持人服裝的租借(xxxx、xxxxxx)

13、燈光、道具和音響的安裝聯系(xxxxxx)

14、紙杯、水(后勤)

15、化妝準備(xxxxxx)

16、禮堂桌椅的擺放(xxxx)

　十、流程

1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可在“留言”板上留言)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，抽簽決定入場順序，并在指定位置就位。各班在入場時由主持人朗讀準備的寄語。

2、學生入場完畢后，主持人介紹參會領導。

3、主持人宣布典禮正式開始，播放國歌。

4、邀請領導上臺致辭。

5、學弟學妹代表上臺表達祝福。

6、畢業班學生代表發言，表達對母校和老師的感謝。

7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發證書并合影留念。

8、主持人宣布晚會節目正式開始。

9、晚會依照節目單順序進行。

10、音樂《放飛夢想》響起，主持人宣布晚會結束。

大學活動策劃方案 4

　一、活動名稱

大學文藝匯演

　二、活動簡介

本次活動旨在提升校園文化氛圍，豐富大學生的課外生活，不僅鼓勵學生展示個人才藝，還通過藝術交流增強同學之間的友誼與合作。我們希望通過此次文藝匯演，能夠為學生提供一個充分展示自我的平臺，激發他們對藝術的熱情，同時促進不同專業、不同年級學生之間的了解與互動，為校園文化建設貢獻力量。

　三、活動時間

本次文藝匯演定于：11月底至12月初的周末（即周六、周日）舉行，具體時間將根據校園安排及天氣情況進行調整，以最終通知為準。

　四、活動地點

活動地點設定在學校禮堂

　五、活動針對人群

面向全校師生

　六、活動準備

活動前期準備工作包括：

1. 由學生會負責活動宣傳，相關社團協助推廣；

2. 聯系贊助商，尋求資金支持；

3. 籌備演出節目，確保表演節目豐富多樣，涵蓋音樂、舞蹈、戲劇等形式。

　七、活動內容策劃

文藝匯演將分為多個環節：

1. 學生社團可自行報名，每個社團至少提交2個演出節目；

2. 節目安排將包括獨唱、合唱、舞蹈、樂器演奏等多種形式；

3. 每個節目時長控制在5-10分鐘以內，保證整體活動流暢；

4. 在演出過程中，穿插小游戲與互動環節，增強現場氣氛；

5. 評委將根據節目表現給予評分，最終評選出“最佳表演獎”和“最具人氣獎”。

　八、活動組織部門

大學生藝術團

學生會文化部

活動結束后，將通過校園網及各大社交平臺公布獲獎名單，優秀節目有機會參加更大規模的藝術匯演。

　注意事項:

1. 活動如遇惡劣天氣，將視情況延期或另行安排；

2. 演出期間請保持安靜，避免干擾表演者及觀眾，維護良好的現場秩序；

3. 演出前需對節目進行彩排，確保演出效果達到最佳。

大學活動策劃方案 5

　一、活動主題：

感受校園文化，增強團隊協作，提升個人素養，展望美好未來

　二、活動時間：

20xx年11月20日（星期五）9：00--20xx年11月20日（星期五）17：00

　三、活動地點：

大學生活動中心

　四、活動人員：

文學院全體學生

　五、活動負責人：

李華、張偉

　六、活動目的：

提升學生的團隊意識，加強彼此之間的交流與合作，豐富課外生活，培養綜合素質。

　七、活動進程

1、11月20日上午8：30全體人員在活動中心前集合，確認到場情況，9：00準時開始活動。

2、活動開場后，將進行團隊破冰游戲，增進彼此了解。

3、活動期間，各小組將圍繞主題進行討論，制定團隊計劃，組長聯系方式如下：

姓名

聯系電話

4、活動內容包含：辯論賽、才藝展示、團隊游戲、文藝表演、知識競賽等。

5、各組在規定時間內完成活動，可以適當調整內容，12：00準時在食堂就餐。

6、下午進行總結分享環節，各小組代表匯報活動成果，17：00在活動中心解散。

　八、前期準備工作

1、與各小組負責人進行充分溝通，明確活動內容和分工責任，確保每位成員的參與度。

2、提前通知全體參與者活動當天的安排，強調遵守時間和規則的重要性，保持良好的秩序。

3、注意各項工作負責人需定期向活動負責人匯報準備進展，以確保活動的順利進行。

4、活動費用AA制，預計每人xx元，具體費用由負責人確認。

　注意事項

（1）活動前提醒所有參與者遵守紀律，不得私自離開活動區域。

（2）活動期間請保持活動場地的整潔，愛護公共設施。

（3）請妥善保管個人物品，避免遺失或損壞。

（4）出發前確認手機電量充足，保持通訊暢通。

（5）如遇突發情況，請及時向活動負責人報告，以便進行妥善處理。

大學活動策劃方案 6

　活動目的：

讓每位同學在積極參與活動的過程中，了解社會熱點，關注國家進步。

　活動時間：

四月十七日前

　活動地點：

待定

　主辦單位：

外語學院08英語3班

　參加人員：

3班全體同學

　活動形式：

英語辯論賽

　一、現場布置

1、 宣傳委員負責主題標語及主辦班級的布置

2、 將桌子排列成辯論對陣形式，剩余的作為觀眾席

3、 院宣傳部負責制作橫幅

　二、活動流程

1、 活動開始前按照辯論形式進行分組，每六人組成一組，每組內再分成三人小組

2、 大組內分為正方和反方，小組內分配一、二、三辯手

3、 活動由主持人引入話題：改革開放以來，經濟快速發展，人民的物質與文化生活得到了顯著提升。但經濟的飛速發展也帶來了許多令人關注的問題，促使眾多人進行探討。如何理解和諧社會及其建設，成為一個全新的研究主題。本次團日活動的主題也是對這個問題的探討。（英文）

4、 主持人通過大屏幕展示第一個辯論話題：科技發展是否更有利于和諧社會的發展，還是人文環境的營造更為重要？（英文）準備時間為二十分鐘。

5、 在第一組準備期間，主持人將向大家展示一些關于和諧社會建設的視頻資料。

6、 第一輪辯論開始前，將公布下一輪的辯題，給予同樣的準備時間。

第二輪辯題為“外來文化對構建和諧社會是否有利？”

第三輪辯題為“建設和諧社會應依靠道德治理還是法律治理？”

第四輪辯題為“農民工子女是否應享有與當地子女同等的教育權利？”（辯題均為英文）

大學活動策劃方案 7

一、活動背景

春天，是一個充滿生機的季節。萬物復蘇，花兒競相開放，小鳥在枝頭歡歌，為什么不借此良機走出校園，親近自然，去欣賞那婀娜的櫻花，感受大地的溫暖呢？讓我們一起踏上春游的旅程，探尋那迷人的自然風景！在這個陽光明媚的季節里，組織一次春游活動對大學生來說是非常有意義的，不僅可以讓他們感受春天的美好，還能提升團隊合作能力與社交互動。

二、活動目的

◆豐富會員的課余生活，讓會員之間相互認識，加深彼此的交流，增強社團的凝聚力。

◆通過春游活動，激發會員對自然的熱愛與好奇心；

◆鼓勵會員在活動中相互關心，傳遞友愛的溫暖；

◆通過安全教育，增強會員的安全意識；

◆借助精心安排的互動環節，培養會員的團隊合作能力；

三、活動地點

植物園、河邊公園、樂器廣場

四、活動組織：

1、活動總負責：文藝社、攝影社、音樂社

2、活動策劃書：文藝社策劃部

3、活動時間：4月20日

4、參加人員：三校社團成員

5、交通方式：租用大巴、地鐵出行

五、活動行程安排（略）

六、注意事項

（1）上下車時要有序，不推搡、互相禮讓。乘車期間請勿打鬧，確保安全。

（2）保持公共場所的衛生，不隨意丟棄垃圾。

（3）行程中如有突發情況，請及時向組織者匯報，確保手機開機，方便聯絡。

（4）自由活動期間，進行安全且有趣的活動，避免危險行為。

（5）注意飲食健康，避免過量進食。

（6）關于本次活動的其他安排，社團將另行通知。

七、活動經費

車費預計30元

備注：午餐自備

八、活動前期準備

1.會員請在4月10日之前選擇活動項目，提交至各自社團部長處。

2.各部長將選擇結果報給會長，確認活動項目后迅速告知會員。

3.會長負責統籌人員配置，并與交通公司聯系租車事宜。

九、活動意義及總結

這次活動安全且有趣，對會員而言是一次愉快的社團春游，既能放松身心，也能提升綜合素質；對于各社團而言，活動增進了相互之間的了解與友誼，展現了社團的活力與魅力。

大學活動策劃方案 8

　活動主題：

“科技與藝術融合，創意無限，精彩紛呈” 大學創新創業大賽 主辦單位：某某大學

　活動時間：

20xx年10月1日—20xx年10月15日 活動地點：某某大學體育館

　活動對象：

全體某某大學在校學生

　一、活動目的與意義：

本次大賽旨在提高大學生的創新意識，激勵其創業潛能，增強實踐能力，豐富校園文化氛圍，提升學生綜合素質，增進文化交流，充實同學們的課外活動。

　二、活動要求：

本次創新創業大賽希望同學們發揮獨特的想法與創造力，親手策劃并展示具有創意的項目。項目主題不設限制，鼓勵多樣性，要求具有深度和創新性，提交時需附上項目說明，包括創意來源、設計理念及實施流程。

　三、活動安排

1.10月1日——10月3日： 前期宣傳

2.10月 4日——5日： 參賽報名

3.10月6日——10日： 項目準備

4.10月11日——10月12日： 提交項目

5.10月13日——10月14： 項目展示及評審

6.10月15日： 優秀項目表彰

　四、活動流程

1.前期宣傳(10月1日——10月3日)

(1)網絡宣傳

在某某大學的官網及社交媒體進行推廣。

(2)海報宣傳

設置主題海報：“科技與藝術融合，創意無限”

(3)展板宣傳

展板將于10月1日——3日展示在某某大學體育館入口。

(4)班級宣傳

通過各學院班級群進行宣傳。

2.參賽報名(10月4日——5日)

(1)收集報名表：參賽同學需將填寫好的報名表交至體育館指定地點。

(2)匯總報名信息：組織團隊將報名表信息整理匯總。

3.項目準備(10月6日——10月10日)

參賽同學將進行項目的設計與準備。

4.提交項目(10月11日)

要求：參賽者需在10月11日12:00——17:00期間將項目資料與展示材料提交至體育館指定地點，并附帶一份項目說明書（包括項目照片、創意來源、設計理念及實施過程，需以word文檔形式打印）。

5.項目展示及評審(10月12日——10月14日)

(1)10月12日 8:00——13:00項目將在體育館進行展示，前來觀展的同學可對每個項目評分，評分條由組織成員發放并進行收集，以供評審參考。

(2)10月13日——10月14日 進行專家評審，評選團隊會為參賽項目打分，最終評選出優秀項目。

評選標準：

1、項目具有一定的技術難度，避免簡單。

2、項目需具備原創性與創新性；

3、項目展示精美，整體視覺效果良好。

6.優秀項目表彰(10月15日)

大學活動策劃方案 9

　一、活動背景

經過一個學期的學習和活動，為了讓我院的學生能夠在繁忙的學習生活中得到有效的放松與鍛煉，我們決定舉辦一場“素質拓展活動”。此次活動旨在提升學生們的社會責任感，增強團隊協作意識，讓大家更深入地理解團隊精神的重要性。

　二、活動主題：

探索適合大學生參與的公益行動

　三、活動目的：

此次大學生公益活動是面向全院學生的，旨在為大家提供一個展示自我的平臺。在活動中傳承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，使參與活動的同學們能夠在互幫互助中展現個人風采。

　四、活動對象：

華南理工大學廣州學院全體學生

　五、活動時間：

待定

　六、活動地點：

多個社區，具體安排見下文

　七、活動安排：

活動一、騎行宣傳隊

1) 前期準備：

規劃騎行路線，準備宣傳橫幅若干，隊員自備自行車和飲料。每位隊員在橫幅上寫下激勵人心的標語，例如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧社會，文明出行”等。活動負責人帶領隊伍進行環城騎行，隊員緊隨其后。

2) 活動目的：

宣傳和諧社會理念，增強大學生的社會責任感，同時鍛煉同學們的意志力和團隊協作能力。

活動二、走進社區，與小朋友開展游戲教學

1) 前期準備：

活動負責人需提前與居委會聯系，組織與社區小朋友進行游戲教學，確保活動內容清晰明了。準備一些有趣且能夠鍛煉團隊合作、增進信任的游戲，并準備相應的獎品和相機記錄過程。

2) 活動內容：

負責人帶領隊員與小朋友們進行自我介紹，增加彼此了解。接著，進行游戲環節，每個游戲結束后，負責人簡要介紹游戲背后的意義，幫助小朋友更好地理解。組織大家一起包餃子，讓他們享受親手勞動的成果。

3) 在與小朋友一起植樹的過程中，強調保護環境的重要性，幫助小朋友們在游戲中學習知識，增強他們的環保意識。

活動三、社區表演，奉獻愛心（視情況可在校園內進行）

1) 前期準備：

確認捐贈信息的真實性，準備表演橫幅和捐贈表格，組織有才藝的同學參與表演。與居委會溝通，確認活動場地及相關支持。

2) 活動內容：

活動開始時，由居委會負責人發言介紹活動目的，隨后我院學生進行文藝表演，并在活動中呼吁大家踴躍捐款捐物。活動結束時，邀請有捐贈意愿的居民表態發言，最后由負責人總結活動內容。

3) 活動目的：

幫助貧困地區需要支持的人群，弘揚志愿者精神，展現大學生的才華，同時促進我校與社區的良好關系。

　八、物質準備

1、宣傳橫幅若干

2、相機1臺

3、捐贈箱1個

4、活動小禮品若干

　九、注意事項：

1、活動開始前，隊長需組織隊員進行準備工作。

2、活動中應準備應急藥品，防止意外情況的發生。

3、注意活動過程中自身和他人的安全，減少意外風險。

4、盡量減少攜帶貴重物品，以免丟失。

5、負責人需與當地居委會保持密切聯系，確保活動順利進行。

　十、活動策劃人：

xxx

電話:xxxxxxxxxxx

大學活動策劃方案 10

一、指導思想

充分發揮大學學生會的組織和協調作用，積極參與20xx年校園文化活動，深入落實學校關于提升學生綜合素質的相關要求，以增強學生的實踐能力和創新意識為目標，注重活動的多樣性與包容性，充分調動廣大同學的參與熱情，營造濃厚的校園文化氛圍，通過認真策劃和組織各類豐富多彩的活動，促進全校師生的團結與合作，提升校園的整體文化品位。

二、活動主題

共建和諧校園，激揚青春夢想

三、活動對象

全體在校學生及教職工

四、活動內容

1、加強對校園文化活動的宣傳與推廣，開展“青春力量”主題教育活動，努力增強同學們的參與意識、團隊意識和責任感。

2、在校園內開展“環保從我做起”的系列活動，號召同學們從小事做起，從節儉用水、節約用電、低碳出行等實際行動入手，倡導綠色生活、反對浪費，增強大家的環保意識。

3、結合“世界水日”、“植樹節”等重要節日，組織節水、植樹等公益活動，增加同學們對環境保護的認識。

4、結合“全國科技活動周”，舉辦科技知識競賽及科普講座，鼓勵學生積極探索科學技術，培養創新思維，提升實踐動手能力。

5、積極組織校內外企業和社會組織參與，開展職業規劃講座、實習招聘會等活動，為同學們提供豐富的職業發展指導，幫助他們更好地適應社會需求。

6、鼓勵各學院組織獨特的文體活動，如文藝匯演、體育比賽等，增強學院之間的交流與合作，提高學生的綜合素質。

五、活動安排

（一）宣傳動員階段（8月底）

1、成立活動組織委員會；

2、制定詳細的活動方案；

3、召開全校動員大會，部署活動內容及分工。

（二）組織實施階段（9月1日-10月15日）

1、開展多種形式的宣傳，營造良好的校園文化氛圍；

2、組織各類文化、科技、環保活動，確保活動的順利進行。

（三）總結評估階段（10月16日-11月）

1、對活動進行效果評估，總結經驗與不足，形成書面報告；

2、向校領導匯報活動成果，并接受學校的檢查與指導。

六、組織領導

為有效推進校園文化活動的開展，學校決定成立大學活動策劃領導小組，由學生會主席任組長；副主席為副組長，各部門負責人為成員，負責日常活動的策劃與組織，確保活動的順利實施。

大學活動策劃方案 11

一、活動目的：

為了更好地促進我班的文化建設，增強班級內的凝聚力，展現當代大學生應有的活力與激情，同時也為貫徹教育方針，豐富同學們的課外生活，體現青春風采，培養同學們頑強拼搏的精神，特此舉辦此次團隊競技活動。活動中，我們將安排多種熱身活動，包括羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽等素質拓展訓練，通過這些活動提升個人和團隊的綜合素質，鍛煉團隊合作意識、領導力、組織能力和創新精神，增進同學間的友誼。讓參與者在活動中體驗集體的魅力，感受彼此的情誼，并促使他們對自我有更深入的了解和反思，從而實現能力的提升與新的領悟。

從實際意義來看，經過考試的同學們需要放松心情，增強身體鍛煉，提高自身的抵抗力，為未來的學習打下堅實的基礎。

二、活動形式：

籃球賽、跳繩、羽毛球賽、乒乓球賽

三、活動時間：

待定（大致安排在5月22日周三上午，星期天下午進行）

四、活動地點：

第二體育場、第四體育場

五、參加對象：

20xx級創新實驗班全體同學

活動過程：

(一)籃球賽：根據報名人數確定比賽形式，可以采用全場或半場比賽。

(二)游戲時間：大約40分鐘

需要場地：第二體育場

需要道具：一個籃球、一桶礦泉水

活動細則：

1、比賽采用2x20分鐘的模式，半場休息10分鐘。

2、比賽不加時，若兩隊在結束時得分相等，則以罰球決勝負，男女得分均按正規比賽標準計算。每隊第一輪派出五名球員（含兩名女隊員），每人罰一球；如未分出勝負，則繼續輪換罰球，直至分出勝負。

3、比賽過程中要尊重對手及裁判，不得發生任何暴力行為。

4、其它規則與正規籃球比賽相符。

5、設有監督員負責監控比賽，防止暴力事件的發生。

活動項目名稱：羽毛球賽

(1)比賽場地：第二體育場

(2)器材設備：比賽用羽毛球及球拍由班級提供

(3)羽毛球比賽細則：

一、比賽全程采用淘汰制，參賽選手需抽簽分組。每組將選出兩隊進入決賽。期間可以復活一組參加晉級賽（根據得分多少決定）。對抗組劃分為：A——B C——D E——F

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，遲到15分鐘的隊伍將被視為棄權，判對方球隊以3:0處理。

三、挑選場地或發球權：所有正式比賽之前，參賽雙方須在自愿協商的基礎上確定場地及首發權。

四、局數和分數：

1.每場比賽以三局兩勝制決定勝負。

2.混雙比賽以11分為一局，先得11分者勝。

五、發球權、得分：

1.比賽由雙方協商決定發球權，發兩個球后交換發球權，直至比賽結束。

2.下一局比賽由上一局的輸方先發球。

3.如發球方發球未過網或觸及邊線、底線則視為失誤，對方得分。

4.發球方在發球時若未觸球，則可進行第二次發球，若依然未觸球則視為失誤，對方得分。

六、交換場地：

1.第一局結束后，雙方應交換場地進行第二局比賽。如前兩局均為1比1，第三局也應進行場地交換。

2.在比賽中，若選手未按規則交換場地，一經發現，需立即交換，并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應相互協調，不再設裁判。

七、獎項設置：依據最后的比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名。

三、活動項目名稱：乒乓球賽

(1)項目類型：團隊單打混合賽

(2)道具要求：乒乓球拍及乒乓球

(3)比賽地點：第四體育場

比賽細則：第一輪為單打淘汰賽

每隊所有隊員，無論性別，比賽前各隊抽簽確定出場順序（由隊長協調），比賽實行7球分勝負制。比賽賽制：

各組隊員按抽簽順序依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，下一位隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方的輸球個數不歸零（例如：A隊的甲同學輸7個球，B隊的乙同學輸5個球，那么下局A隊由丙同學上場，B隊的乙繼續比賽，依舊保留之前輸球的狀況），最終剩最后有隊員的一方獲勝（在三隊中以剩余的球數排名）。例：A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分

第二輪：混合雙打團體賽，各隊按照公平自愿的原則選擇3支隊伍參賽（由隊長協調組織）。比賽前，隊長提交參賽隊伍的成員名單，按抽簽原則決定對抗組（各隊長手中持有出場順序票）。抽到1的組相互對抗，贏得比賽得一分；以此類推。A隊、B隊、C隊臨時分組，參賽者都有獎，負責組織和記錄比賽情況。

大學活動策劃方案 12

　一、組織分工

成立“大學XX專業年度活動策劃委員會”，全面負責活動方案的制定、準備及聚會的組織，指揮聯絡和接待工作。

總負責人：王

綜合協調組：李、張、劉（負責組織聯絡工作）；

策劃組：趙、陳、孫（負責活動策劃）；

接待組：郭、謝、楊（負責活動通知、聯絡及報到工作）；

財務組：吳、馮（負責活動經費的收支情況）；

后勤組：馬、周（負責后勤服務的組織和保障）；

媒體組：黃、何（負責后期制作和信息發布）。

　二、活動安排

1、活動地點：校內多功能廳

2、活動時間：20xx年12月x日

3、參加人員：所有專業同學；邀請部分老師

4、活動安排：

12月20日下午13：30在校門口集合，14：00報到

15：00主題分享會，拍攝集體照，17：00晚餐

20：00聯歡晚會

12月21日上午8：30—11：00戶外拓展活動，11：30集體燒烤

下午14：00返回

　三、經費籌措

活動本著“取之于同學、用之于同學”的原則進行籌措。本次活動每位同學自愿繳納一定費用（150—400元）。主要用于

（1）聚會期間的住宿、餐飲、分享會和晚宴；

（2）拍照、錄像、制作紀念冊和光盤。

希望經濟條件較好的同學能夠給予支持，同時希望條件有限的同學量入為出。大家相聚，簡單的餐飲也能傳遞情誼。

　四、具體要求

1、按照活動日程，統一進行活動，服從委員會的安排。

2、各小組要切實履行職責，保障活動的安全、順利進行。

3、每位同學要相互理解和支持，爭取讓這次活動成為一次團結、活潑、熱烈而和諧的盛會，留下美好的回憶。

我們期待——在活動中重逢那些從未遺忘的同學。

我們努力——為同學們的再聚不留遺憾。

大學活動策劃方案 13

　一、活動目的

1、增強各系干事之間的溝通，為今后活動的開展奠定良好基礎。

2、提升部門內干事的協作能力，加深相互信任，為后續工作的安排提供借鑒。

3、增強各部門的凝聚力，提升全體會員與干事的團隊意識。

　二、活動主題

青春綻放，揚帆起航

　三、活動時間

20xx年05月——20xx年06月（根據內容分階段進行）

　四、活動地點

某大學田徑場及多功能教室（具體教室待定）

　五、活動內容

1、戶外團隊拓展

各系選出六名男生和六名女生組隊參加，通過踩氣球、傳遞接力、趣味跑等游戲進行競技，比賽時長為60分鐘。

2、才藝展示

1）個人才藝展示：每個系推選一名才藝之星，表演內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏等，展示時間為五分鐘；

2）集體才藝展示：鼓勵系內所有干事參與，表演項目可為小品、話劇、快閃、合唱等，時長為十分鐘。

3、體育比賽

各系選出三名男生和兩名女生參與比賽，比賽時長為40分鐘。（根據參與人數可酌情調整為三男）

　六、前期準備

各系需在截止日期前提交工作清單，組織部負責完善活動策劃，安排監督人員，負責禮儀、主持等人員的選拔及活動準備，組織素質拓展和體育比賽的抽簽及才藝展示的活動報名20xx年05月10日宣傳部負責設計活動海報，安排宣傳實施，制作才藝展示PPT，收集參賽者的演出資料20xx年05月04日服務部負責會場布置，借用場地并在活動結束后整理場地20xx年05月10日外聯部負責安排活動參與人員20xx年04月30日辦公室負責攝影，準備活動獎品及證明，安排簽到人員

　七、活動流程

1、20xx年05月05日上午舉辦團隊拓展活動。

2、20xx年05月12日下午進行個人與集體才藝展示。

3、20xx年05月15日舉辦體育比賽預賽，選出三隊參加20xx年05月16日下午的半決賽及決賽。

　八、活動細則

1、團隊拓展：

a、踩氣球游戲：每個系派出7名參與者，每人腿上綁5個氣球，按抽簽分組，計時開始，兩隊互踩，時間結束后根據剩余氣球數量計分。（注：主席團將從各系挑選隊員組隊）

b、接力賽：各系派出五名隊員進行接力比賽，計時根據完成時間排序。

c、傳氣球游戲：各系派出12人，分為六組，每兩個隊員背夾一氣球到終點，然后傳給在終點處等待的下一個隊員，依次接力，按時間排次。

d、夾乒乓球游戲：每隊派出8人，利用筷子夾乒乓球，在規定時間內夾取的數量計分。

（注：每項比賽按名次分別得分，前三名獲獎，其余隊伍獲得參與獎）

2、才藝展示：

a、個人項目評選前三名獲獎，其他選手亦可獲得參與獎。

b、集體項目評選前五名獲獎，頒發獲獎證書。

3、體育比賽為友誼賽，不設名次，以增強各系間的聯系。

　九、經費預算

1、團隊拓展：飲水機借用0元，純凈水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。

2、才藝展示：彩帶、獎品等。

3、體育比賽：飲水機借用，純凈水2桶10元。

合計xx

　十、注意事項：

1、各系需在活動前做好充分準備，以確保活動順利進行；

2、各工作人員需按時到位，履行各自職責；

3、由于體育活動在戶外進行，務必保障安全，參賽者需注意避免碰撞，防止受傷；

4、如因特殊情況（天氣、場地等）導致活動無法如期進行，需及時通知與處理；

5、活動結束后，各系需及時做好總結工作。

大學活動策劃方案 14

　一、活動背景：

大學校園作為一個充滿活力的學習與生活空間，其內部環境的整潔與美觀直接影響著學生的學習氛圍和生活質量。隨著學生人數的不斷增加，校園環境面臨著越來越大的壓力，環境保護問題不容忽視。開展校園環境整治活動，提升學生的環保意識與參與度，是我們當務之急的任務。

隨著社會對環保問題的重視逐漸加深，雖然不少學生已開始關注此議題，但參與活動的人數依然有限。我們曾經歷過綠樹成蔭、鮮花盛開的校園，而如今，部分區域的環境卻出現了不容樂觀的狀況。為了重振校園的生機與活力，我們的大學志愿者團隊決定積極行動，號召同學們共同加入環保行列，創造一個更加美好的校園環境。

　二、活動主題：

“攜手共建綠色校園，助力可持續發展”

　三、活動目標：

1. 通過組織志愿者活動，提升校園周邊的環境衛生;

2. 提高學生對環保知識的認識，增強其環保意識;

3. 通過校園媒體的宣傳，吸引更多志愿者參與到活動中來（如校園廣播、校內宣傳欄、微信公眾號等）。

　四、活動形式：

圍繞“綠色校園”的主題，開展一系列的環保活動。具體形式包括校園環境整治、環保知識展覽，以及植樹活動。

　五、活動時間：

xxxx年xx月xx日

　六、活動地點：

校園內指定區域

　七、活動人員安排：

全體參與的志愿者及相關工作人員

　八、活動安排：

1. 關于校園環境整治

(1) 在活動前與校方負責人溝通，確認活動的具體時間、地點及所需物資;

(2) 活動開展前1小時進行現場布置，確保每位志愿者分工明確，準備充分。

2. 關于環保知識展覽

此次展覽的組成部分：

(1) 前言：簡要介紹活動的背景及意義;

(2) 主體內容：展示有關環保的海報和相關知識材料;

(3) 環保理念：展出志愿者對環保問題的看法和心得體會。

3. 關于植樹活動

(1) 提前與校方聯系，確定植樹的具體地點及時間;

(2) 植樹完成后，在所栽植的樹旁放置環保標語牌，以提醒學生共同關注環境保護。

　九、活動流程(示意圖)：

校園環境整治環保知識展覽-植樹活動

　十、活動注意事項：

1. 活動負責人及所有志愿者于活動當天早上8點集合，統一出發。活動結束后集體撤離。

2. 到達活動地點后，9點準時啟動活動，活動時長為半天。

3. 宣傳組在活動結束后24小時內撰寫活動以便于后續宣傳工作，為活動積累素材。

4. 必要的工具（如鏟子、掃帚等）由學校提供，確保活動順利進行。

大學活動策劃方案 15

　1. 市場環境分析

由于受地域特點、學生人數、校園文化以及活動的開放程度等多種因素的限制，當前大學活動的策劃趨勢在不同高校之間呈現出差異化的發展狀況。許多高校逐漸重視校園活動的多樣性和參與感，偏向于創新和互動。然而，部分高校的活動則仍然停留在傳統模式，限制了學生參與的積極性和活動的吸引力。在日益競爭激烈的環境中，如何規劃和實施能夠吸引學生的活動，成為各個學院面臨的重要挑戰。活動策劃者需要大膽突破傳統觀念，進行創新，理解學生的需求，積極參與活動的推廣和宣傳，建立與學生之間的良好互動關系。市場上機會亟需被抓住，成功的機會會留給那些有準備的團隊。

　2. 產品(大學活動)分析、市場考察

　3. 競爭分析

高校活動之間的競爭較為明顯。例鄭州大學、洛陽理工學院等相對知名的高校組織活動上較有優勢，而商丘學院、焦作師范學院等較小規模的高校則需要尋找差異化競爭的方法。

　4. 消費者分析

要提升大學校園活動的吸引力，首先需要對學生群體進行細致分析。大學生市場是活動策劃的核心方向，因為它直接影響活動的成敗。針對廣大的市場，學生的興趣和需求存在顯著差異。本次活動策劃的目標受眾為在校大學生群體。

⑴ 消費者總量：

⑵ 消費者年齡：18-24歲

⑶ 消費者的身份：大學生

⑷ 消費者的文化程度：處于高等教育階段，文化水平普遍較高。

⑸ 消費者的分布：學生群體集中，活動推廣更容易形成群體效應，有助于活動宣傳的擴散。

結論：

大學生群體在消費行為上具備獨特性，他們對活動質量和體驗的要求越來越高，單一的形式已無法滿足他們的需求。結合市場的特征，策劃的活動應該具備創新性和豐富性，開辟出多樣的活動形式，以吸引學生的積極參與。

　5. SWOT分析

1. 有利因素

A. 國家對于高校文化活動的支持，使得活動策劃迎來了良好的政策環境。

B. 高校在社會上的知名度較高，為活動的推廣提供了基礎保障。

C. 活動對象明確為在校大學生，增強了活動的針對性和親和力。

D. 大學校園活動場所豐富，能夠滿足多樣化的活動需求。

2. 不利因素

A. 各高校間活動競爭激烈，成熟的活動形式層出不窮，容易造成參與意愿下降。

B. 部分高校資源有限，導致活動的策劃和執行受到制約。

C. 部分學生對活動參與熱情不高，缺乏理性認知，造成活動推廣難度加大。

3. 機會因素

A. 創新型的大學活動策劃能有效提升參與度，吸引更多學生的注意。

B. 高校對素質教育逐漸重視，活動可融合教育元素，增強項目的文化內涵。

C. 在特定節日或時段，舉辦具有特色的活動可提升校園活力，促進參與度。

D. 根據需求層次理論，活動應變化多樣，以滿足學生日益提升的需求。

4. 威脅因素

活動的推廣策略需創新，增加互動性和參與性，提高活動在校園中的知名度和認可度。

1. 總體目標

通過系列校園活動，豐富大學生的課外生活，滿足他們的參與需求，倡導積極向上的校園文化氛圍，提高活動的影響力及高校的整體形象。

2. 具體目標

A. 提升校園活動的品牌知名度。

B. 增加參與活動的學生人數，相比往年提升一定比例。

C. 促進與學校相關產業的發展，增加校內外合作機會。

D. 收集學生對活動的反饋，為后續活動的改進提供參考。

E. 組織小型交流會，吸引更多優秀人才參與。

注：

從長遠考慮，當前不以盈利為首要目標，而是以建立良好的校園文化為核心，以提升學生的滿意度為導向，確保活動符合學生的需求。

營銷策略

1. 積極塑造新品牌

以大學校園活動為契機，塑造出大學獨特的品牌形象，增強活動的吸引力。

2. 更新活動觀念

將傳統的活動形式與創新思路結合，創造附加值，讓學生更深入地體驗校園文化。

3. 組合營銷

A. 團體參與，通過與各社團、班級的合作，鼓勵集體參加活動。

B. 散客參與，借助校園宣傳渠道，吸引更多學生加入。

4. 策略原則

充分考慮學生需求、活動資源和學校文化的相互關聯，確保活動的可持續性與發展性。與學生建立長期、有效的溝通及互動機制。

5. 管理原則

建立專業的活動策劃團隊，確保活動的高效執行和良好的參與體驗，提升活動的整體品質。

大學活動策劃方案 16

　一、活動主題

青春揮別，職業啟航

　二、活動背景

在校園的溫暖懷抱中，伴隨著陽光灑在操場的那一刻，我們xx大學xx屆全體同學齊聚一堂，共同慶祝這個特殊的時刻。伴著金色的陽光與歡聲笑語，這個屬于我們青春的慶典，成為每一位同學心中難以磨滅的印記。

　三、活動目的

本次活動旨在為即將離開校園的xx屆學生舉辦一次歡送晚會，以便于大家在這一段美好的大學時光中留下珍貴的記憶。通過這個平臺，我們不僅分享彼此的青春故事，還能激勵大家在即將到來的職場挑戰中勇往直前。師生的參與為晚會增添了許多溫暖與支持，同時也讓同學們在這里展現自我，交流思想。

　四、活動形式

以班級為單位，舉辦一個溫馨的畢業歡送晚會

　五、活動地點

學生活動中心

　六、活動時間

20xx年xx月xx日，晚上7：00

　七、活動對象

xx屆全體同學

　八、邀請嘉賓

老師、校領導、班主任及各班班委

　九、活動流程

1、20xx年xx月xx日晚7：00，開場主持人宣布畢業晚會正式開始

2、活動第一環節：

（1）動感舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx

（2）朗誦畢業感言，表演者：xxxx

（3）歌曲演唱《青春無悔》，表演者：xxxx

（4）全班互動小游戲，如“傳遞真心”互動環節（同學們傳遞氣球，停下時傳到的同學要分享一段對班級的真摯想法，大家共同評分真實感。）

3、活動第二環節：

（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

（2）誦讀同學創作的《告別校園》和《迎接未來挑戰》（由創作同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《夢想啟航》，表演者：xx

（4）畢業宣誓（每位同學分享自己對未來的憧憬和宣誓）

（5）小品《我們的青春故事》，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx

（6）全體合唱《告別青春，展望未來》

4、主持人總結發言，宣布活動圓滿結束

大學活動策劃方案 17

為了提升學生們的參與熱情，增進各個學院之間的交流，同時緩解各學院活動的壓力，我們在x月決定舉行一次大學活動策劃方案，旨在通過豐富多彩的趣味活動，使大家在輕松愉悅的氛圍中加深相互間的了解，從而更好地完成未來的各項工作。

　活動對象：

所有學院的學生均可參加，以學院為單位組隊。

　活動時間：

x月x號下午，若遇天氣不佳，時間將另行通知。

　活動地點：

xx體育場

　活動形式：

共有10個學院參與，每個學院根據活動表現進行積分。某學院在某項活動中獲勝則獲得10分，第二名獲得9分，依此類推。各項目積分匯總后，積分最高的學院將獲得最終勝利，并會頒發相應的獎勵，設有最佳團隊獎、參與獎與鼓勵獎。

　活動內容

(1) 團隊接力

該項目分為多項趣味活動，包括人椅傳球、投籃、知識問答與50米競速。

規則：四名隊員排成一橫排，1.2.3.4依次編號，依靠人椅形式傳遞一個球，完成后由1號前往場地投籃，2號撿球，成功投中三個后，3號立即參與知識問答，如果連續答錯兩道題，則該隊被判出局，若答對至少兩道，4號將沖刺50米跑道，最終用時最短的隊伍獲勝，名次遞減。

(2) 跳繩挑戰

規則：以學院為單位，兩人負責揮動繩子，余下的成員依次跳過長繩，時間限制為兩分鐘，跳過人數最多的隊伍獲勝。

(3) 自制保齡球

規則：在特定距離上，用10個裝水的瓶子作為保齡球的“瓶子”，用籃球作為保齡球，團隊必須將籃球滾向瓶子，每個隊伍有三次機會，最后根據撞倒瓶子的數量判定勝負。

(4) 拔河比賽

規則：每個參賽隊伍由兩個學院的成員組成，加上主席團，每隊包括12名成員（6名男生和6名女生），隊伍組合通過抽簽決定。比賽采用淘汰制，第一輪只需一局定勝負，勝出的三支隊伍直接晉級，第四支隊則從第一輪被淘汰的隊伍中產生。晉級賽和決賽采用三局兩勝制。

大學活動策劃方案 18

　一、活動目的

為了幫助新入學的大學生們更好地適應大學生活，引導他們克服對學習和生活的迷茫，提供必要的學習資源和經驗分享，了解他們在學習過程中遇到的困惑，進而給出有效建議，以確保同學們在學年初期能夠樹立良好的學習態度和氛圍，從而進一步推動學院的學風建設，特此開展此活動。

　二、活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

　三、活動形式及內容

活動形式：講座與互動討論相結合

活動內容：

1、各班可邀請優秀的高年級師兄師姐或老師進行經驗分享，之后由大一同學提出關于學習和生活的問題，嘉賓將給予解答。

2、活動中穿插至少兩個文藝節目環節;

3、每個班級在交流會后需提交心得體會。

　四、活動流程

1、主持人介紹活動目的及到場嘉賓；

2、嘉賓進行個人學習經驗分享；

3、大一同學提問并進行互動交流；

4、文藝節目表演；

5、主持人總結發言，感謝嘉賓的分享，并對交流會的效果進行評估。

　五、活動測評

依據各班交流會的整體表現進行評分。

人員安排：學習部干事負責監督及評分各班活動。

評分標準：總分50分，分為五個部分，保留一位小數。

1、出勤情況(10分)

每缺勤1人扣0.5分，特殊請假需提供假條；

2、會場氣氛(10分)

布置是否具有特色、氣氛是否活躍、同學們是否認真聽講并做筆記，提問環節互動是否積極；

3、文藝節目(10分)

至少兩個節目，質量是否優秀，能否帶動現場氣氛；

4、最終效果(10分)

交流會整體效果，是否達到了活動目的，是否解決了同學們的問題，激發了學習熱情；

5、心得體會(10分)

根據各班所交的心得體會數量與質量評分，具體為：1-5篇得5分；6-10篇得6分；11-15篇得7分；16-20篇得8分；21-25篇得9分；26篇及以上得10分。

　六、獎項設置

1、根據班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評選出優秀班級前兩名；

2、為優秀心得體會設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，獲獎作品將在校園公告欄展示五天，并上傳至學習部官網。

　七、注意事項

賽前準備

1、通過各班學委宣傳活動，并在校園公告欄張貼海報；

2、在9月26日下午6：30召開干事和學委例會，安排交流會的相關事宜（干事：責任分配，監督評分；學委：會場布置、嘉賓邀請、問題準備等）；

3、與紀律部協調，確保周二晚自習時間用于交流會。

賽時

1、活動總負責人巡視各班的進行情況；

2、與宣傳部合作，進行現場報道及照片拍攝；

3、學習部干事以及班級學委負責維持現場秩序。

賽后

1、效果宣傳：在校園公告欄展示優秀心得及精彩照片，發布活動報告；

2、撰寫活動書面總結。

　八、經費預算

飲用水25元，宣傳資料5元，禮品50元。

大學活動策劃方案 19

　一、活動時間:

10月5日[下周六] 上午10點

　二、活動地點:

體育館

　三、納新對象:

xxxx級全體同學[要求男生參與]

　四、納新流程:

男籃:

1>計算機1234班+計軟本。通信123班+物聯本。分為兩組進行。

2>12級籃球隊成員將負責指導兩隊進行比賽，確保每位參賽者都有充分的展示機會。

3>11級和10級的籃球隊員將現場觀察，綜合評估隊員表現并進行選拔。

4>記錄被選拔隊員的聯系信息，負責人為李明。

女籃:

1>體育部成員將按班級整理隊伍依次進行納新，順序為計算機1234班，計軟本，通信123班，物聯本。

2>進行基礎的拍球和運球等簡單動作，合格者將繼續進入選拔階段。

3>教練現場教授三步上籃，選拔身體協調性較好的同學加入隊伍。

4>經過以上選拔，或者對籃球感興趣的同學均可加入女籃，記錄聯系方式，負責人王麗。

　五、納新準備:

1】確保通知的有效傳達，由李明和王麗負責。

2】提前通知信息部，安排拍照和宣傳工作，由李明負責。

3】提前預定兩個籃球場地，由李明、張偉、趙云和陳曉負責。

4】準備院旗，由李磊和周華負責。

準備急救藥品，由王麗和劉佳負責。

　六、注意事項：

確保場地整潔，注意參賽人員的安全。

大學活動策劃方案 20

　一、活動背景：

春暖花開之際，萬物復蘇，正是大學校園里豐富多彩活動的最佳時機。大學生活充滿了青春的朝氣與理想的追求，然而在學業與生活壓力的交織下，我們常常會迷失自我。在這樣的時刻，舉辦一場充滿創意與歡樂的活動是非常必要的。通過活動，我們不僅能夠放松心情，還能夠重新找回那份屬于青春的激情與夢想。

此次活動旨在通過組織一個以“夢想起航”為主題的大學生集體活動，讓每位同學在忙碌的學習生活中抽出一點時間，回憶起自己的初心與夢想。我們希望每個人都能通過參與活動，盡情釋放內心的激情，傳遞友情與情感，展現對未來的美好憧憬。

活動不僅是同學們團結合作的體現，也是對母校美好祝愿的表達。我們期待在這個歡聚的時刻，見證大家心中夢想的綻放，讓這份溫暖與愛在校園中傳遞。

　二、活動宗旨：

團結友愛，共同追夢。

　三、活動時間：

20xx年4月15日4月16日

　四、活動地點：

校園廣場、籃球場、圖書館前、綠化帶。

　五、活動目的：

通過此次“夢想起航”主題活動，讓大學生們在輕松愉快的氛圍中找回對生活的熱愛和對未來的追求。我們希望能夠將這項活動逐漸發展為校園的一項傳統活動，成為每年春季的亮點，為同學們的學習生活增添更多的樂趣和體驗，同時也增強同學間的相互理解與凝聚力。

活動中，大家可以在活動道具上寫下自己的夢想和對未來的寄語，激勵自己在追夢的路上勇往直前。更重要的是，這些美好的祝福將匯聚成一股力量，推動整個校園向前發展。

　六、活動總體布置：

策劃部負責活動方案的制定與籌備；

財務部進行預算與費用結算；

宣傳部進行活動的宣傳與報道；

組織部負責報名工作及現場秩序維護；

網絡部負責線上宣傳與報道；

外聯部負責贊助商的聯系與支持；

后勤部負責活動物資的準備及場地布置。

　七、活動板塊：

（1）4月15日下午3點，組織人員在校園廣場進行活動宣傳，登記參加人員信息。

（2）4月16日（星期六）下午3點：各組參賽者參加“夢想起航”活動，設立多個比賽類別（如團隊合作組、創意展示組等）。活動現場還將邀請不同社團的代表參與，共同慶祝這個難忘的時刻。

　八、活動具體流程：

1、外聯部于4月10日前聯系好道具供應商，商定價格及供貨事宜。

2. 4月12日，將準備好的道具分發給各社團，供其進行前期準備工作。

3、4月14日：

（1）宣傳部布置活動宣傳海報，并進行線上宣傳。

（2）組織部提前布置活動場地，確保活動當日的順利進行。

4、4月15日

（1）活動開始前，進行參與人員的簽到，并進行分組安排。

（2）各組根據預定計劃協調進行活動，確保各項活動按時進行并保持秩序。

（3）新聞部全程記錄活動，并進行現場采訪與拍照，為后續宣傳提供素材。

　九、活動經費預算：

道具費用：

氣球100個：150元

海報5張：60元

彩筆20支：40元

獎品10個：200元

總計：450元

其他費用：

橫幅一條：50元

活動飲用水：50元

總計：100元

經費總計：550元

　十、活動應急預案：

1. 若參與人數超過預期，準備備用場地以容納更多參與者。

2. 醫療小組待命，確保現場有應急醫療保障；

3. 活動期間，工作人員應提前講解活動內容，確保每位參與者明確流程。

4. 如遇不適天氣，活動順延至下周并通知參與者。

　十一、可行性分析：

1. 參加活動人員情況分析：

本次活動吸引了大量同學參與，我們的目標是增強團隊合作及友誼，通過共同的努力實現夢想。參與者在活動中將體驗到前所未有的樂趣和成就感。

2、學校情況：

學校在提升學生活躍度方面一直采取積極措施，此次活動正好順應這一趨勢，能夠增強學校的凝聚力及校園文化。

3.性價比：

通過精心策劃和合理預算，我們能夠有效控制活動成本，同時確保活動的質量與參與感，帶給同學們一個難忘的體驗。

大學活動策劃方案 21

為了讓廣大學生增強體質、激發團隊協作精神，促進各學科之間的互動，進一步發揚校園文化氛圍，經濟管理學院學生會在學期末期間精心策劃了“團結力量大”趣味運動會。

　一、活動主辦方：

經濟管理學院學生會

策劃承辦：經濟管理學院體育部

　二、活動宗旨：

團結協作，共同進步

　三、參賽資格：

經濟管理學院所有在校學生均可報名參加

　四、報名方式：

各班級體委負責組織報名，團隊人數不限，但每隊至少需6人參賽。

　五、活動形式：

所有項目以班級為單位組隊參賽，各項目的前六名將按照8分、6分、4分、3分、2分、1分進行積分，最終按總分評選出團體的冠亞季軍，并給予獎品及證書。

　六、比賽項目：

1、項目包括：齊心協力、勇往直前、腳步不停、團隊接力

2、各項比賽將根據《比賽規則（試行）》進行

3、裁判和記分員由體育部選派

　七、活動安排：

1、報名時間：5月1日—5月5日

宣傳及報名方式：通過宣傳欄張貼活動海報，班級體委負責組織活動報名，各班收集報名表后交至體育部

2、活動時間：5月10日（星期五）下午14：00（如有變動另行通知）

3、活動地點：校園操場

　八、獎勵設置：

此次活動將設總團體優勝獎3個，根據各隊總積分評選出前三名，并給予獎品獎勵。

　九、比賽內容及規則：

1. 齊心協力：每隊派出4名男女選手，使用橡膠球進行投擲并接球比賽，規定時間內接到球的數量最多者獲勝。（涉及器材：橡膠球2個）

2. 勇往直前：每隊派6名選手，參與接力賽，在賽道上依次跑完，最快完成的隊伍獲勝。

3. 腳步不停：每隊在規定區域內用繩子綁住兩名選手的腳，進行協作賽，時間內走的最遠者獲勝。

4. 團隊接力：每隊派出5名選手進行接力，利用海綿球傳遞，傳遞最多者獲勝。（涉及器材：海綿球若干）

決戰項目：

團隊接力賽：每隊派出6名選手，進行障礙跑，選手需越過各類障礙，達到終點后將水倒入特定容器內，水最多的隊伍獲勝。（涉及器材：水杯若干、空容器6個）

　十、預算及器材：

海綿球若干：15元 獎狀6張：6元

水杯若干：8元 舊橫幅若干，塑料線若干

大學活動策劃方案 22

　一、活動計劃：

1、外聯部：11月7、8日向各院校發出邀請函，確認參會人數并起草活動策劃書，和各大院校協商細節流程。為活動爭取贊助及物品支持。

2、辦公室：依據參與人數與現場安排，制定所需物品清單與預算，確保活動順利進行。

3、宣傳部：負責制作宣傳海報，并在活動前一周張貼于校園公告欄及宿舍、教學樓等公共區域；利用海報對本次聯誼活動進行宣傳，以吸引更多參與者。

4、文體部：收集各院校的文藝節目進行整理與篩選，經過主席團確認后按照節目的類型和主題制作節目單。負責活動當天的現場布置以及展板的擺放。

5、生活部：負責采購活動所需的物品、禮品及食品，做好現場布置及清理工作。

6、紀檢部：負責場地的借用、座椅的調配，并協調各部門間的工作。

7、新聞中心：在活動開始前一周，通過網絡平臺發布活動信息，進行宣傳。

8、各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝表演節目的選送，包括歌唱類、舞蹈類、語言類等。

　二、活動流程：

1、接待各個學院(14:00—15:00)

由我院學生會主席團與外聯部在校門口迎接各學院代表，并帶領他們參觀校園，隨即引導至團委五樓報告廳，便于各部門相互認識。

2、工作交流會(15:00)

(1) 主持人介紹參與部門，并宣布會議開始。

(2) 我院學生會主席介紹學院團委的整體架構及各個部門的職能，展示我們的工作成果與活動回顧，輔以PPT演示。

(3) 其他三所院校的主席依次介紹各自學院的團委架構、職能及特色活動，結合PPT展示。

(4) 各部門進行自由交流，共同探討工作中的問題，借鑒彼此的管理經驗。

3、晚餐時光(17:00—18:00)

在我院的引導下，于餐廳就餐，讓各個學院的代表團體驗我們的飲食文化。

4、舞臺活動(18:00—19:30)

(1) 主持人開場介紹出席的老師及各學院代表團。

(2) 我院學生干部代表發言，隨后其他學院的學生干部也發表感言。

(3) 邀請x教育學院的指導老師作歡迎詞。

(4) 文藝表演——各個院校與社團選送1~2個節目，涵蓋歌唱、舞蹈、語言等類型。

(5) 主持人邀請四校代表上臺互贈禮物，并宣布活動圓滿結束。

5、合影留念(19:40—19:50)

由我院新聞中心為四校代表合影留念，隨后我院學生會代表歡送各個學院的代表，期待下次相聚。

　三、聯誼活動工作安排：

1、外聯部：全面負責活動的策劃與后續的協調工作。

2、辦公室：負責維持活動現場秩序，并進行到場人員的簽到。

3、禮賓隊：派出6位禮儀人員于會場門口迎接賓客并引導入座。

4、新聞中心：進行交流會及活動現場的記錄，并于11月20日以日志及照片形式發布到x教育學院的博客上。

5、生活部：負責現場食品的分發及活動后場地的清理。

6、文體部：負責音樂播放與燈光調試，以及現場的秩序維護。

7、宣傳部：協助生活部進行各項事務。

　四、經費預算：

1、場地布置：600

2、晚餐費用：1000

活動前期工作計劃與安排

文藝演出：

節目選送：

各院校選送節目1~2個。

節目要求：

新穎獨特，展現大學生的青春活力，突出各學院特色。

節目類型：

歌曲、舞蹈、語言類。

演出地點：

藝術樓一樓演播大廳或大學生活動中心。

主持人：各大高校各派一名主持人，其中女生兩名（由學院與x教育學院各送一名），男生兩名（由河北建筑學院與x職業技術學院各送一名）。

演出時間：11月18日晚6：00

人員就餐：

就餐時間：17:00~17:40

就餐地點：教育學院食堂（學生餐）

就餐預算：1000

學生會工作交流會：

交流內容：

1、本學院的區域特色、工作成果及活動亮點。

2、學生會的整體架構。

3、各部門的職能和常規活動。

4、學生會主辦或承辦的特色活動。

5、以上內容均結合PPT進行展示。

交流時間：15:00~16:30

交流地點：團委五樓報告廳

備注

邀請函發送時間：11月7日、8日。

各院校節目報送截止時間：

節目單派送時間：11月12日。

節目彩排時間：11月14日。

交流對象：各大院校的學生會干部，參會人數于11月7、8日確定。（人數約為12~15人）

各院校可各派1名帶隊老師，該老師不參與交流會，需與學生干部一同就餐。

參與文藝演出的人員不需承擔服裝、就餐或接送等費用。

我院不負責其他院校的人員接送事務。

各位學院不能展示自己學院的校旗及學生會會旗，望請理解。

　五、本次聯誼的最終解釋權歸x教育學院學生會所有。

承辦方：x教育學院學生會

總策劃人：x教育學院團委書記楊永峰

策劃人：x教育學院學生會主席李云、外聯部部長常敬