心理健康問題愈發引起重視。本次525心理健康日活動策劃，旨在通過多樣化的互動形式和深入的心理知識傳播，幫助學生們認識自我、緩解壓力、增強心理韌性。活動將圍繞“心靈之旅”主題展開，從心理講座到團體輔導，力求讓每位參與者在輕松愉悅的氛圍中，獲得實實在在的心理支持與啟發。通過這樣的策劃，我們希望不僅能提升學生們的心理健康意識，更能營造一個溫暖、互助的校園氛圍。

大學525心理健康日活動策劃方案 1

一、活動宗旨：

大學生正處于人生的關鍵時期，雖然他們在生理上已趨于成熟，但面臨繁重的學業與未來職業發展的壓力，他們亟需更多時間來探索自我。在愛情逐漸靠近的過程中，他們可能難以逃避，但擁有選擇的權利依然至關重要。愛情是一把雙刃劍，通過此次活動，我們旨在幫助同學們樹立正確的愛情觀，并用積極的心態應對情感問題，從而更好地管理生活的方方面面。

二、活動主題：心理健康與愛情啟示

三、活動時間：20xx年5月25日

四、活動地點：

1、長沙理工大學金盆嶺校區心理健康教育中心

2、4教心理輔導室

五、參與對象及人數：

長沙理工大學城南學院全體在校學生

六、活動內容：

(一)心靈對話，情感分享

(二)心理游戲，增強團體意識

(三)專家講座，指導心理健康

七、報名方式：

1、以班級為單位，每班可報10名學生參加;

2、每班將報名的學生分成兩個小組;

3、鼓勵全體學生積極報名參與。

八、活動流程：

1、在心理健康教育中心布置好活動場地，確保安全與舒適;

2、各班分組后的學生在指定區域集結，等待活動開始;

3、活動開始時，首先進行心理健康知識的游戲互動，增強同學們的心理素質;

4、隨后安排專家進行心理健康知識講解，并解答同學們的疑問;

5、最后進行情感分享環節，讓同學們自由表達自己的感受，促進彼此之間的理解與支持;

6、活動結束后進行收集同學們的反饋。

九、注意事項：

1、參與活動的同學需遵守活動規定，保持良好的行為舉止;

2、活動期間要保持場地的衛生與整潔，不打擾他人;

3、如有特殊情況需及時向組織者報告。

十、獎勵辦法：

參與獎：所有參與者都將獲得精美紀念品;

表現優秀的班級將給予特別表彰。

十一、活動器材：

心理游戲道具、講座設備及宣傳材料。

十二、其他未盡事宜，待后續補充。

大學525心理健康日活動策劃方案 2

為響應學校和學院的號召，促進我校的建設，同時充分利用“5·25”心理健康日的契機，力求讓同學們更加深入地了解自己，探索自我，解決成長與學習中遇到的種種困惑，以實現心理健康的成長，確保同學們享受愉悅的大學生活，規劃好未來的人生路徑，樹立清晰的奮斗目標，從而為今后的社會生活奠定扎實的基礎。

具體安排如下：

一、活動主題：

以“悅納自我，感恩生活”為主題的手抄報繪制比賽

二、活動目的：

通過本次手抄報比賽，旨在提升同學們的創新思維能力，激勵他們對書法、繪畫和文學等藝術技能的熱愛，同時關注心理健康的相關問題，調動同學們的積極性，拓寬視野，領略世界的多姿多彩。馨語軒心理協會特別策劃舉辦此次“5·25”手抄報比賽，現面向全院征集參賽作品，并擴大“5·25”活動的宣傳影響。

三、活動介紹：

參賽對象：全體護高專學生

活動時間：20xx年5月5日至5月末

活動地點：xxx校區

四、活動安排：

(1) 參賽選手制作手抄報時間：5月8日至5月13日

(2) 作品初審時間：5月13日至5月15日，優秀作品將進入復審環節，通過E溝通展示入選作品，并由微信進行大眾評選，最終評定獲獎作品。

(3) 最終評審及頒獎：在閉幕式（五月底）中，將展出優秀作品，作者將講解主題及創作過程，由評委公布獲獎名單并頒發獎狀。

五、評分細則：

作品總評分為10分：

1. 主題鮮明（3分）：作品主題與大學生心理健康相關。

2. 內容豐富（2分）：文本與圖畫積極向上，展現個人見解和內容。

3. 版面設計（2分）：設計要科學合理且具有新穎性。

4. 書寫和插圖（2分）：字跡需清晰整齊，配圖效果溫馨親切。

5. 整體效果（1分）：整體比例協調，視覺效果良好。

六、獎項設置：

以班級為單位進行征集：

一等獎兩名

二等獎三名

三等獎四名

以個人為單位，設創意獎（2名）、書寫獎（2名）、版式獎（2名）、整體效果獎（2名）、優秀獎（3名）。

大學525心理健康日活動策劃方案 3

一、活動主題：“525—大學生心理健康日”———心靈之窗，健康啟航

二、活動宗旨

1、通過宣傳“525—大學生心理健康日”主題活動及心理健康部的成立，致力于營造一個積極向上、豐富多彩的校園文化氛圍，在豐富師生的課余文化活動的加強精神文明建設，培養大學生的健康心態，并向全校師生普及心理健康的重要性。

2、引導大家以陽光、理智、積極的心態去面對生活中的挑戰。

三、活動時間：20xx年5月6日——6月5日

四、活動要求

1、各部門應高度重視此次活動，結合活動主題及學校安排，積極參與并配合整個活動的執行。

2、加強輿論宣傳，充分利用校園媒體（如橫幅、海報、公告板、廣播、校園網等），為活動營造良好的氛圍，以正向宣傳為主，增強意識的傳播。

3、活動結束后，請廣泛征集師生的意見和建議，收集反饋信息，以改進此次活動，為未來活動提供經驗借鑒。

五、活動內容

1、心理健康知識宣傳

2、大學生心理健康節啟動儀式

3、心理電影放映

六、活動安排

活動一 心理健康知識宣傳（前期）

1、時間：5月25日

2、地點：大學生活動中心

3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識展板及健康簡報展示

活動二 大學生心理健康節啟動儀式（中期）

1、時間：5月25日

2、地點：大學生活動中心

3、出席人員：全院師生

4、特邀嘉賓：

5、活動流程：

注：5月6日節目篩選

5月15日四節課前上交伴奏帶（暫定于T6教室）

5月18日節目表演指導、主持人審核、賽前準備工作

(1) 開場手語主題歌

(2) 主持人介紹本次活動目的

(3) 學校領導致辭

(4) 學生處領導發言

(5) 團委發言

(6) “天天天藍”征文頒獎

(7) 優秀朋輩心理輔導員頒獎

(8) 心理情景劇表演

(9) 合唱《明天會更好》

(10) 全體師生放飛寫有心愿的氣球，標志心理健康節正式啟動

(11) 活動結束時大家共同唱《明天會更好》

活動三 心理電影放映（后期）

1、時間：5月21日——5月25日

2、地點：各班級多媒體教室組織放映

3、將活動情況發布到心理健康網，并進行檔案備份

七、活動預算

1、宣傳費用：

a：前期宣傳單200份0.5元×200=100元

b：前期自制海報3張5元×3=15元

c：前期、中期橫幅7張50元×7=350元

d：節目單10張0.5元×10=5元

e：邀請函10張2元×10=20元

f：備用制作海報、宣傳資料的工具（紙張、顏料、畫筆）50元

2、活動費用：

a：舞臺、音響、背景印刷

b：嘉賓飲用水一件30元

c：表演者的獎品若干300元

d：氫氣心形氣球（慶祝心理健康部成立專用）10包200元

e：備用資金300元

八、突發事件應急措施（由機動組全權負責）

1、應急方案：如臨場出現領導變更，應及時通知主持人進行調整。

2、設備應急方案：如設備出現故障，準備好備用麥克風以應對。

3、節目應急方案：一場表演進行時，后臺至少準備兩個后續節目。