畢業(yè)典禮不僅是對(duì)過(guò)去四年奮斗的更是對(duì)未來(lái)旅程的憧憬與承諾。精心策劃的畢業(yè)典禮活動(dòng)，能夠讓學(xué)子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中銘記這一重要時(shí)刻，而每一個(gè)細(xì)節(jié)的安排，從節(jié)目設(shè)置到場(chǎng)地布置，都是為了讓這場(chǎng)屬于青春的盛典更加難忘。系統(tǒng)化的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃不僅關(guān)乎形式，更是對(duì)每一位畢業(yè)生情感與夢(mèng)想的致敬。

畢業(yè)典禮策劃方案 1

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)對(duì)老師和同伴的感激與告別之情。

2、感受畢業(yè)典禮的氛圍，享受團(tuán)體活動(dòng)的歡快體驗(yàn)。

3、欣賞同學(xué)表演，促進(jìn)與朋友之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間：7月15日下午5:00——7:00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

活動(dòng)人員：全體畢業(yè)班學(xué)生、家長(zhǎng)及教師團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：紀(jì)念冊(cè)、氣球、畢業(yè)帽

活動(dòng)流程：

1、歡迎致辭（主持人：王老師）（幾位學(xué)生）

王：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們已經(jīng)在這里度過(guò)了寶貴的時(shí)光，今天，我們匯聚一堂，共同慶祝這一重要的時(shí)刻。

學(xué)生一：

經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)，今天是我們告別幼兒園生活的日子，未來(lái)的小學(xué)生活即將在前方等待。

學(xué)生二：

在這個(gè)特別的日子里，我想祝愿大家：“希望大家在新的學(xué)習(xí)旅程中，勇往直前！”、“祝愿我們天天開(kāi)心，身體健康！”

王老師：

孩子們的心聲雖簡(jiǎn)單，卻充滿了對(duì)未來(lái)美好的期盼。愿他們心中這份純粹的祝福伴隨一生。

2、節(jié)目表演：舞蹈——快樂(lè)童年（表演者：大班小朋友）

學(xué)生一：

現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由大班小朋友帶來(lái)的表演“舞蹈——快樂(lè)童年”。掌聲歡迎！

3、家長(zhǎng)致辭：大班某某媽媽

學(xué)生一：

剛才的小朋友們表現(xiàn)得真棒！接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)分享他們的感受，掌聲有請(qǐng)：大班某某媽媽！

4、互動(dòng)游戲：傳球游戲

5、節(jié)目表演：朗誦——我的夢(mèng)想（表演者：大班小朋友某某）

學(xué)生二：

夢(mèng)想是每個(gè)孩子心中最美的期待，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)某某小朋友的朗誦——“我的夢(mèng)想”，讓我們一起加油！

6、學(xué)生寄語(yǔ)：大班某某

學(xué)生一：

這段時(shí)間里，我們也有很多話想說(shuō)。來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友某某有話要講。

7、互動(dòng)游戲：搶椅子

8、節(jié)目表演：合唱——再見(jiàn)了，幼兒園（表演者：大班小朋友）

學(xué)生二：

今天我們要告別美好的幼兒園時(shí)光，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的合唱“再見(jiàn)了，幼兒園”。

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大班某某爸爸

學(xué)生一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大班某某爸爸講話，聽(tīng)聽(tīng)他想對(duì)孩子們說(shuō)些什么。

10、互動(dòng)游戲：搶椅子

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——Twinkle, Twinkle, Little Star（表演者：大班小朋友）

學(xué)生二：

在英語(yǔ)課上，我們也學(xué)得很棒哦！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班某某小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)獨(dú)唱：Twinkle, Twinkle, Little Star。

12、學(xué)生代表：大班某某

學(xué)生一：

現(xiàn)在讓我們傾聽(tīng)大班的小朋友某某說(shuō)說(shuō)心里話吧！

13、互動(dòng)游戲：搶椅子

14、節(jié)目表演：畢業(yè)詩(shī)朗誦

王老師：

伴隨著畢業(yè)的腳步，我們將迎來(lái)新的旅程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

王老師：

孩子們，今天是你們難忘的一天，我們的園長(zhǎng)也有話要說(shuō)，請(qǐng)大家豎起耳朵，傾聽(tīng)園長(zhǎng)對(duì)我們未來(lái)的期許。

16、畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)

王老師：

在活動(dòng)的尾聲，我們將為每位小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以及一份小禮物，希望你們能夠珍藏這份美好回憶，開(kāi)啟新的征程！

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

王老師：

親愛(ài)的孩子們，愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)銘記今天的美好時(shí)光！畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

畢業(yè)典禮策劃方案 2

一、活動(dòng)目的：

1、展示幼兒風(fēng)采，使家長(zhǎng)能夠更加深入地了解幼兒的成長(zhǎng)與教育成果。

2、讓大班幼兒體會(huì)到師生情誼與同伴之情，銘記在幼兒園三年學(xué)習(xí)生活中所收獲的美好瞬間。

3、激發(fā)幼兒對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的憧憬，促進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班級(jí)提前排練展示節(jié)目，內(nèi)容要能夠體現(xiàn)出幼兒在三年來(lái)的成長(zhǎng)和能力提升。

2、每班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)，將手冊(cè)分成三份，用紅絲帶精美裝訂，準(zhǔn)備三位幼兒代表在匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選定小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表和教師代表，提前準(zhǔn)備發(fā)言稿，確保內(nèi)容詳盡且具有感染力。

4、安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和錄像，記錄下這一難忘的時(shí)刻。

5、對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行精心布置，確保音響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

6、提前向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，并就活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)流程：畢業(yè)典禮的節(jié)目安排順序

五、各班畢業(yè)典禮分工：

1. 大一班：協(xié)助小一班 田新

2. 大二班：負(fù)責(zé)小二班

3. 大三班：支持小三班

4. 舞六班：配合中一班 鄭煥菊 張偉

5. 蒙一班：協(xié)作中三班 韓占霞

6. 蒙二班：配合中四班

7. 蒙八班：支持蒙六班

8. 蒙九班：協(xié)作蒙五班

9. 音響效果：劉寧負(fù)責(zé)

10. 音響操作：劉曉強(qiáng) 李素敏

11. 話筒管理：閆貴賢

12. 舞蹈指導(dǎo)：張麗協(xié)助米靜 王娜

13. 照相：郭紅 閆艷輝

14. 拉幕工作：韓梅 張?jiān)旗o

15. 小主持人管理：李歡暢

16. 道具準(zhǔn)備：王文錦 田豐 張江林 陳薇

17. 催場(chǎng)協(xié)調(diào)：楊亞青

18. 會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：梁石柱 胡清澄 李長(zhǎng)亮

畢業(yè)典禮策劃方案 3

1、準(zhǔn)備工作

（1）向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，并提醒他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備合適的畢業(yè)典禮服裝。

（2）教師負(fù)責(zé)裝飾活動(dòng)場(chǎng)地，確保環(huán)境美觀。

（3）餐飲團(tuán)隊(duì)需提前準(zhǔn)備自助餐及飲品。

（4）活動(dòng)結(jié)束后，安排清理和整理場(chǎng)地的人員。

2、目的

（1）讓孩子們感受畢業(yè)的離別情緒，激發(fā)對(duì)未來(lái)新生活的期待。

（2）增進(jìn)師生、同伴及家庭之間的互動(dòng)與聯(lián)系，享受共同參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

時(shí)間：某年某月某日  下午 5:00—8:00

地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體畢業(yè)生及其家長(zhǎng)。

3、流程

（1）主持人開(kāi)場(chǎng)。

（2）校長(zhǎng)致辭。

（3）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（4）班主任寄語(yǔ)。

（5）畢業(yè)生才藝展示。

（6）聚餐環(huán)節(jié)。

（7）畢業(yè)舞會(huì)。

（8）整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)場(chǎng)部分

（男）甲：親愛(ài)的小朋友們，

（女）乙：尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

合：大家好！

老師：在這特殊的時(shí)刻，離別的鐘聲即將響起，我的心中充滿了對(duì)你們的眷戀與期待。作為老師，我為你們即將邁入新的階段感到無(wú)比自豪，同時(shí)也感到深深的不舍。

甲：今天，我們要珍惜這個(gè)重要的日子，把這些美好時(shí)光永遠(yuǎn)銘記于心。

乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《畢業(yè)的心聲》。

甲：幼兒園的點(diǎn)滴將會(huì)伴隨我們一直走下去，

乙：讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)校長(zhǎng)的教誨和期望吧！

（校長(zhǎng)致辭）

甲：幼兒園就像一片豐饒的土壤，園長(zhǎng)和老師們是我們成長(zhǎng)路上的辛勤園丁。現(xiàn)在，我們將要離開(kāi)這片沃土，家長(zhǎng)們的心中滿是感激和驕傲。

乙：請(qǐng)大班的某某爸爸上臺(tái)發(fā)言，與我們分享他的感受。

甲：現(xiàn)在有請(qǐng)大班的某某媽媽，她會(huì)對(duì)我們的孩子說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：孩子們，還記得初入園時(shí)的情景嗎？

乙：那時(shí)候有很多的玩具、任性的小脾氣，還有遇到挫折時(shí)的哭泣！

甲：三年過(guò)去了，曾經(jīng)的小不點(diǎn)們已經(jīng)成長(zhǎng)，

乙：老師們像母親一樣，耐心地教導(dǎo)我們，讓我們?cè)陔x園之際，聆聽(tīng)老師的叮囑。

（班主任寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們的畢業(yè)生們也有許多話想對(duì)大家說(shuō)，讓我們一同欣賞他們的《畢業(yè)寄語(yǔ)》。

二、才藝展示

甲：為慶祝這個(gè)特殊的日子，孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。請(qǐng)看，那邊的小朋友們正要為我們表演《小小夢(mèng)想家》。

乙：我們的女生們也準(zhǔn)備了精彩的合唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《快樂(lè)的兒童》。

甲：在這個(gè)花園般的校園里，我們一起經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)與成長(zhǎng)，接下來(lái)是舞蹈《友誼的橋梁》。

乙：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《我的小宇宙》。

甲：作為你們的寶貝，我想說(shuō)《我愛(ài)我的家》。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小朋友們的獨(dú)唱。

乙：讓我們一起感受我們的傳統(tǒng)藝術(shù)，下面是大班小朋友演唱的京劇《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

甲：夢(mèng)想是什么？相信你們有著自己的一片天空。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想的力量》。

乙：我們的回憶留在這里，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，親愛(ài)的幼兒園》。

甲：親愛(ài)的小朋友們，

乙：尊敬的老師們，

合：我們即將向您告別，愿獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》！請(qǐng)大家起立，一起唱響吧！

老師：今天，我們?cè)谶@里依依告別，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句祝福：祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿孩子們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)精進(jìn)。大班的畢業(yè)典禮到此結(jié)束，讓我們共同舉杯，祝愿明天更加輝煌！

畢業(yè)典禮策劃方案 4

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭并邀請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)表祝詞。

2、園長(zhǎng)致辭。

晚會(huì)過(guò)程：

一、團(tuán)結(jié)的力量

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型舞蹈

串詞：看，我們小小的身影展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)在一起，我們能創(chuàng)造出更大的奇跡！請(qǐng)欣賞《團(tuán)結(jié)的力量》。

人數(shù)：80―100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大開(kāi)幕式內(nèi)容。

備注：通過(guò)這樣一場(chǎng)大型節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的序幕，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊和感官上的享受，為晚會(huì)奠定成功的基調(diào)，吸引大家的目光。參與人數(shù)較多，隨著隊(duì)形的變化，服裝和道具也會(huì)不斷變化，呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果，展現(xiàn)幼兒的協(xié)作能力。

二、心中的溫暖

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱給我們溫暖，幼兒園的溫情讓我們依依不舍。即將告別這段美好的時(shí)光，請(qǐng)欣賞《心中的溫暖》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)，色彩以暖色調(diào)為主，如紅色、橙色、黃色等。

備注：

三、夢(mèng)想綻放時(shí)裝秀

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子們擁有各種各樣的夢(mèng)想，今天，他們將在這個(gè)小小的舞臺(tái)上展示自我的幻想，請(qǐng)欣賞他們的瞬間變換。

人數(shù)：40―50人

道具、舞服：結(jié)合現(xiàn)實(shí)中各種職業(yè)的服裝（如醫(yī)生、廚師、宇航員、舞蹈家等）以及孩子們的夢(mèng)想形象（如超級(jí)英雄、白雪公主等）進(jìn)行選擇。

備注：此節(jié)目通過(guò)不同的造型展示孩子們的內(nèi)心世界，傳遞他們對(duì)未來(lái)的美好憧憬，進(jìn)一步深化活動(dòng)主題。

四、搖擺的陽(yáng)光

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心靈是純真的，想象力是無(wú)邊無(wú)際的。在他們的世界里，一切皆有可能，連太陽(yáng)都能在他們的搖擺中閃耀。

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)繼續(xù)以暖色系為主。

備注：

五、快樂(lè)課堂樂(lè)章

節(jié)目形式：打擊樂(lè)表演

串詞：幼兒園的生活豐富多彩，孩子們的每一天都充滿快樂(lè)。現(xiàn)在，我們的老師和孩子們將課堂變成演奏廳，帶來(lái)一曲《快樂(lè)課堂》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、玩具、體育器材等，搭配園服。

備注：源自幼兒園的日常生活，利用課堂中的物品作為打擊樂(lè)器，展示孩子們?cè)谶@里快樂(lè)快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

六、花環(huán)舞動(dòng)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們化身為魔法師，把花環(huán)用魔法棒點(diǎn)燃，它們?cè)趶?qiáng)勁的迪斯科旋律中舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：由節(jié)目老師負(fù)責(zé)。

備注：

七、愛(ài)的舞蹈

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞）

串詞：父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的，今天，他們的孩子畢業(yè)了。為了感謝老師的用心培養(yǎng)，送上對(duì)孩子未來(lái)的美好祝愿，請(qǐng)欣賞《愛(ài)的舞蹈》。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)，48名小朋友。

道具、舞服：以禮服為主。

備注：孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)伴舞，增添舞蹈的表現(xiàn)效果。

八、追夢(mèng)的云彩

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上……”老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，令我們既欣慰又舍不得離去。親愛(ài)的老師們，將為孩子們帶來(lái)特別的禮物——《追夢(mèng)的云彩》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有。

備注：

九、變身游戲

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)猜猜看，中班的小朋友們又變成了什么角色呢？

人數(shù)：20人

道具、舞服：由節(jié)目老師負(fù)責(zé)。

備注：

十、共唱《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕黄炜障拢瑧延泄餐睦硐肱c愿望。現(xiàn)在，請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友們一起合唱這首耳熟能詳?shù)母枨遏敱ā贰?/p>

人數(shù)：由一名擅長(zhǎng)音樂(lè)的家長(zhǎng)領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友共同演唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經(jīng)典的兒童歌曲，可提前將樂(lè)譜發(fā)給家長(zhǎng)，與孩子共同練習(xí)。由領(lǐng)唱者引導(dǎo)全場(chǎng)參與，引起共鳴，晚會(huì)在此達(dá)到高潮，同時(shí)為結(jié)束致以回味。

謝幕：主持人發(fā)表謝幕辭，領(lǐng)導(dǎo)和所有演員及工作人員共同上臺(tái)致謝，放禮炮。

畢業(yè)典禮策劃方案 5

（1）活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓即將畢業(yè)的學(xué)生感受到人生第一次畢業(yè)的興奮與驕傲。

2. 通過(guò)畢業(yè)典禮，教育孩子們感激父母的辛勞和老師的培育，表達(dá)對(duì)老師與同學(xué)的不舍和告別情感，理解愛(ài)的傳遞與回饋。

3. 讓學(xué)生體驗(yàn)畢業(yè)時(shí)的依依不舍，激發(fā)他們對(duì)即將入學(xué)的渴望。 活動(dòng)時(shí)間：6月30日下午 3:00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)光幼兒園 操場(chǎng)

（3）參加人員：中班全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

評(píng)委：李明老師、張花花、王小強(qiáng)爸爸、陳思宇

維持秩序人員：劉曉玲、王宇峰、張靜

簽到：黃小云

（4）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 音響設(shè)備、背景音樂(lè)（入場(chǎng)、舞蹈表演、頒發(fā)證書(shū)、結(jié)束）

2. 畢業(yè)證書(shū)、獎(jiǎng)狀、邀請(qǐng)函

3. 家長(zhǎng)需準(zhǔn)備的材料：各類水果、拼盤(pán)工具、一次性手套。

4. 背景布置：橫幅、氣球

5. 確定典禮主持人及評(píng)委團(tuán)隊(duì)

（5）活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)場(chǎng)介紹

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！在這片令人振奮的校園里，我們的小朋友們即將迎來(lái)他們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻——畢業(yè)典禮。過(guò)去的歲月中，他們?cè)谟變簣@的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，今天，我們將一同慶祝這份成長(zhǎng)與成就。

本次畢業(yè)典禮共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤(pán)、才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及合影留念。

在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，園長(zhǎng)也有許多話想對(duì)大家說(shuō)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。

（二）園長(zhǎng)講話：

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，大家好！今天，我們聚集在這里，隆重舉行20xx屆中班畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表幼兒園向順利畢業(yè)的小朋友們表示熱烈的祝賀！我要感謝所有辛勤付出的老師們，也感謝家長(zhǎng)們的理解與支持！親愛(ài)的小朋友們，幼兒園的生活充滿了快樂(lè)與溫馨，老師們見(jiàn)證了你們每一步的成長(zhǎng)。今天，讓我們懷著感恩的心，真誠(chéng)地對(duì)老師和父母說(shuō)一聲：“謝謝！”你們即將啟程進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活。祝愿大家學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

（三）畢業(yè)時(shí)刻——親子水果拼盤(pán)

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的合作，讓孩子們體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。

2. 培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 家長(zhǎng)自帶：各類水果、刀具、盤(pán)子等。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭標(biāo)識(shí)等。 活動(dòng)規(guī)則：

1. 各家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，注重味道、營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。

2. 成品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”標(biāo)簽。

3. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

衛(wèi)生：注意在處理水果及拼盤(pán)過(guò)程中的衛(wèi)生。

創(chuàng)意：考量家庭的想象力與創(chuàng)意，主題鮮明。

整體造型：拼盤(pán)外觀的美觀程度，是否引人注目。

色彩：顏色搭配是否協(xié)調(diào)、美觀。

經(jīng)濟(jì)：是否合理利用水果，避免浪費(fèi)。

速度：各組需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

鼓勵(lì)孩子參與，爸爸媽媽要支持孩子大膽表達(dá)創(chuàng)意。

比賽設(shè)有：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各3名。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上標(biāo)簽并放至指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好參賽標(biāo)簽。

2. 評(píng)比階段由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行打分，并當(dāng)場(chǎng)公示結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3. 品嘗階段，各家庭互相品嘗水果，共享快樂(lè)時(shí)光。

其他注意事項(xiàng)：

1. 注意安全和衛(wèi)生，使用刀具時(shí)請(qǐng)小心，如不使用請(qǐng)妥善存放。

2. 拼盤(pán)必須現(xiàn)場(chǎng)制作，并合理安排孩子的任務(wù)。

3. 活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)立榜樣。

（四）畢業(yè)時(shí)刻——難忘的幼兒園生活

1. 中班幼兒開(kāi)場(chǎng)舞《追夢(mèng)赤子心》

教師：幼兒園的早操是我們最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《追夢(mèng)赤子心》。

2. 音樂(lè)游戲互動(dòng)

教師：音樂(lè)游戲是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)之一，接下來(lái)讓我們一同加入到有趣的音樂(lè)游戲中，享受快樂(lè)吧！

3. 朗誦畢業(yè)小詩(shī)

在這個(gè)特別的日子，孩子們有很多話想對(duì)老師說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

4. 畢業(yè)歌合唱

男：幼兒園給予了我們溫暖與快樂(lè)，讓我們用歌聲向老師告別，全體起立，一同唱響畢業(yè)歌！

（五）畢業(yè)證頒發(fā)

教師：此刻充滿神圣與榮耀，讓我們共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻！請(qǐng)大班的孩子們上臺(tái)領(lǐng)取自己的畢業(yè)證書(shū)。（播放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）

（六）合影留念

男：美好的時(shí)光總是短暫

女：親愛(ài)的老師們，您們?cè)僖?jiàn)！

男：但無(wú)論我們走到哪里都會(huì)銘記您們

女：因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的家園

男：我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在這里快樂(lè)生活的回憶！

合：親愛(ài)的老師，衷心感謝您們的付出！

男：再見(jiàn)了老師，未來(lái)定會(huì)常來(lái)探望您。

畢業(yè)典禮策劃方案 6

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象及證書(shū)發(fā)放方式

時(shí)間：6月24日（星期三）上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地點(diǎn)：

參加對(duì)象：中外碩士、博士及本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人；教師代表；畢業(yè)生親友；使館來(lái)賓；新聞?dòng)浾呒肮ぷ魅藛T。

證書(shū)發(fā)放方式：由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表親自為畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

二、部門(mén)職責(zé)與分工

各教學(xué)單位：負(fù)責(zé)填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生的名單及留學(xué)生國(guó)別的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息（需在6月23日上午9:00前提交電子版及打印稿）。

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

安排相關(guān)人員與畢業(yè)生共同拍攝畢業(yè)合影（于6月24日上午進(jìn)行）。

組織學(xué)生入場(chǎng)，安排就座及領(lǐng)取證書(shū)事宜。

安排主席臺(tái)就座的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授（在6月19日上午報(bào)送）。

確認(rèn)發(fā)言的教師和學(xué)生代表（于6月19日上午報(bào)送）。

發(fā)出邀請(qǐng)，組織教師代表參與典禮活動(dòng)。

要求學(xué)生在領(lǐng)取證書(shū)后迅速返回原位就座。

向電教中心提供典禮前的照片和相關(guān)文字資料。

維持會(huì)場(chǎng)的秩序。

國(guó)交處將全面負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮。

確認(rèn)主席臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位分配（需在6月19日上午報(bào)送）。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)和接待記者進(jìn)行采訪，并撰寫(xiě)新聞稿件。

在畢業(yè)典禮前一周，負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每日播放校歌。

團(tuán)委：在畢業(yè)典禮當(dāng)天安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定和組織畢業(yè)典禮的整體方案。

在教一樓209主席臺(tái)前擺放畢業(yè)生所在國(guó)的國(guó)旗。

制作懸掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)上出席人員和嘉賓的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生的情況文稿。

領(lǐng)取和交還負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)的教授學(xué)位服。

購(gòu)買并準(zhǔn)備礦泉水的擺放。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。

具體負(fù)責(zé)研究生畢業(yè)典禮分場(chǎng)的工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授名單（在6月19日上午報(bào)送）；確認(rèn)發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表；組織學(xué)生入場(chǎng)、就座和接受證書(shū)的順序；邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師代表參加典禮；組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮及拍照合影。

留學(xué)生處：負(fù)責(zé)填寫(xiě)留學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

邀請(qǐng)使館及相關(guān)機(jī)構(gòu)的人員參與典禮。

接待留學(xué)生家長(zhǎng)的到來(lái)。

提供外國(guó)畢業(yè)生（涵蓋本科生和研究生）所在國(guó)的國(guó)旗（需在6月23日交付）。

學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)。

保衛(wèi)處：劃定汽車和自行車的停車區(qū)域。

在畢業(yè)典禮當(dāng)天派遣10名保安人員（上、下午各5名）協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全工作。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負(fù)責(zé)主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花擺放。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)（準(zhǔn)備臺(tái)布）。

提前檢修會(huì)場(chǎng)的電路和燈光，并在當(dāng)天派電工確保會(huì)場(chǎng)供電。

在學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

拍照當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)學(xué)位服的發(fā)放及收回。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能需要購(gòu)買的學(xué)位服。

電教中心：負(fù)責(zé)錄像、拍照及畢業(yè)合影（詳細(xì)安排見(jiàn)“時(shí)間安排”）。

提供會(huì)場(chǎng)的多媒體服務(wù)（畢業(yè)生所屬單位需提供相應(yīng)的照片和文字資料）。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)、發(fā)證書(shū)時(shí)的進(jìn)行曲，以及畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放的“友誼地久天長(zhǎng)”。

三、畢業(yè)典禮的程序

(一) 中國(guó)本科生畢業(yè)典禮流程

主持人：學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）

4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）

5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生及服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二) 外國(guó)本科生畢業(yè)典禮流程（約60分鐘）

主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始（14:00）

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）

4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）

5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三) 中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始（16:20）

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）

4、導(dǎo)師代表講話（不超過(guò)5分鐘）

5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）

6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書(shū)頒發(fā)流程

學(xué)生需在指定座位上就坐，主席臺(tái)共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生按6人一組的形式，從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，領(lǐng)取證書(shū)后轉(zhuǎn)身合影，從左側(cè)下臺(tái)，回到原位就座。

要求：（1）畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在證書(shū)頒發(fā)時(shí)協(xié)助服務(wù)。

（2）優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人發(fā)放2份捆綁，博士、碩士與本科畢業(yè)生僅發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

中國(guó)本科生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生。

留學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院其他畢業(yè)生。

研究生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。

注：在典禮進(jìn)行期間，與會(huì)人員不得隨意離席；畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)返回原位就座。

請(qǐng)注意：參加典禮的所有車輛將統(tǒng)一從東門(mén)進(jìn)入，并停放在教一樓前廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮策劃方案 7

一、活動(dòng)目的：

小學(xué)六年，這段旅程對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都意義非凡。在這個(gè)階段，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好人，如何與他人相處，如何在實(shí)踐中成長(zhǎng)。在畢業(yè)之際，借由莊重而富有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的所學(xué)所獲，同時(shí)表達(dá)對(duì)母校、父母和老師的感激之情。讓每位學(xué)生為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)，展望更加輝煌的未來(lái)。

二、主題

大“告別母校，追逐夢(mèng)想”

小“20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三、時(shí)間：7月 X日上午

四、地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

五、參加人員：六年級(jí)所有老師、全體學(xué)生、部分家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主持人：李婷 張偉

2、音響設(shè)備調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx

3、制作感恩墻--xxx

4、主席臺(tái)布置、橫幅及其標(biāo)題--xxx

5、各班報(bào)送節(jié)目，準(zhǔn)備串詞--xxx

6、準(zhǔn)備背景音樂(lè)《感恩的心》、《未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。

七、活動(dòng)流程：

(活動(dòng)前播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))

1. 校長(zhǎng)講話，典禮正式開(kāi)始。

2. 各班節(jié)目精彩演出

3. 老師寄語(yǔ)

4. 學(xué)生代表發(fā)言

5. 學(xué)生代表向校領(lǐng)導(dǎo)及所有教師獻(xiàn)花并行謝師禮，隨后全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校的師生深深鞠躬謝意，并在感恩墻上簽名，同時(shí)播放《未來(lái)不是夢(mèng)》和《明天會(huì)更好》。

7、由主持人宣布畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案 8

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們軟件工程系即將迎來(lái)新一屆的畢業(yè)生。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮晚會(huì)，旨在讓師生齊聚一堂，共同祝福這些即將離開(kāi)校園的學(xué)子，為他們的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也為低年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓高年級(jí)學(xué)生分享他們的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

本次晚會(huì)的主題為“時(shí)光荏苒，銘記大學(xué)”。晚會(huì)將圍繞“愛(ài)”這一核心，特別是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生們表達(dá)深切的祝福，讓他們重溫在校時(shí)光的溫暖與感動(dòng)。活動(dòng)也希望能傳遞對(duì)低年級(jí)同學(xué)的美好期許，鼓勵(lì)他們珍惜大學(xué)時(shí)光，愉快地度過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活。

　【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

本次活動(dòng)主要采取文藝晚會(huì)的形式。學(xué)生可以自愿報(bào)名參加演出，節(jié)目?jī)?nèi)容需貼合大學(xué)生活和晚會(huì)主題。演出次序?qū)⒂赏頃?huì)主持人及組織團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)決定。

晚會(huì)豐富多彩，包含多種文藝表演，可以使用各類道具或裝飾物來(lái)提升氛圍。整個(gè)晚會(huì)過(guò)程將會(huì)有工作人員進(jìn)行錄像，以記錄下這珍貴的時(shí)刻。活動(dòng)結(jié)束后，所有精彩瞬間將會(huì)被整理成冊(cè)，并在系刊上發(fā)表。

　【特色節(jié)目】

情感交流

相聚的時(shí)刻總是值得銘記，在大學(xué)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園里，大家已經(jīng)共同度過(guò)了寶貴的時(shí)光。在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，許多情感都值得被傾訴。有些同學(xué)可能想對(duì)曾在迷茫時(shí)給予幫助的同學(xué)或老師表達(dá)感謝，有些同學(xué)或許想分享在校園生活中發(fā)生的感人故事。我們將在晚會(huì)中設(shè)置一個(gè)特別環(huán)節(jié)，提供一個(gè)情感宣泄的平臺(tái)，讓大家（特別是畢業(yè)生）分享他們的故事。

具體形式：參與者可以選擇上臺(tái)發(fā)言，或者將心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上。畢業(yè)生可自愿上臺(tái)分享他們的故事，之后工作人員將發(fā)放紙條，大家可以將心聲寫(xiě)下并投遞到收集箱中。高年級(jí)同學(xué)也可以將祝福寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹。收集結(jié)束后，工作人員將逐一朗讀這些紙條，所有紙條將被整理成冊(cè)，以便后續(xù)保存。

　【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：餐廳二樓

時(shí)間：20xx年12月至1月

　【具體組織安排】

文藝部：主辦本次活動(dòng)，負(fù)責(zé)節(jié)目策劃與執(zhí)行

組織部：負(fù)責(zé)各班級(jí)的演出安排

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳與推廣

社會(huì)實(shí)踐部：積極尋求贊助，保障活動(dòng)順利進(jìn)行

紀(jì)檢部、體育部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)圓滿完成

女工部、自律部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤保障工作

　【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

宣傳條幅、邀請(qǐng)函、場(chǎng)地布置、道具、小禮品、礦泉水、水果、瓜子等

共計(jì)：XXX。

畢業(yè)典禮策劃方案 9

　一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

　二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大操場(chǎng)

　三、活動(dòng)人員

幼兒園管理層、全體大班教師、全體大班幼兒及其家長(zhǎng)。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、指定xxx為畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與并分享感言。

3、園方領(lǐng)導(dǎo)致辭，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、安排畢業(yè)表演相關(guān)節(jié)目。

5、布置畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)。

　五、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲活動(dòng)，表達(dá)幼兒對(duì)老師和同伴的依戀，感受歡慶的氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受到成長(zhǎng)的喜悅。

3、欣賞同班同學(xué)的表演，增進(jìn)友誼，讓每個(gè)孩子都留下難忘的回憶。

　六、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)致辭

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6、才藝展示及互動(dòng)游戲

才藝展示一：爵士舞表演

游戲一：挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題

每組四名幼兒，頭頂氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，幼兒需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目。

規(guī)則：限定時(shí)間為1分鐘，如果未能答完20道題或正確率低于預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，則需接受懲罰。懲罰方式為氣球被戳破，站在氣球下接受懲罰。如果全部通過(guò)則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝展示二：英語(yǔ)律動(dòng)《xxx》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒

家長(zhǎng)與幼兒組成一組，利用臉盆、籮筐和乒乓球進(jìn)行游戲。

玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中取乒乓球運(yùn)送至對(duì)面的臉盆，時(shí)間為1分鐘。游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)用嘴巴吹氣將球吹入籮筐中，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球數(shù)量，得分高的組獲勝。

才藝展示三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫(huà)腳

大人與小孩相隔1.5米，教師出示字卡，大人通過(guò)肢體語(yǔ)言給小孩提示，1分鐘內(nèi)猜出最多的詞語(yǔ)的組獲勝。

才藝展示四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

同樣規(guī)則，大人與小孩面對(duì)面，進(jìn)行字卡游戲，時(shí)間限制為1分鐘，猜出最多詞語(yǔ)的組獲勝。

　七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)下對(duì)孩子的祝福，并將卡片依次掛在氣球上，放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案 10

畢業(yè)典禮的每個(gè)環(huán)節(jié)都需精心設(shè)計(jì)，從場(chǎng)地布置到儀式流程，均需體現(xiàn)創(chuàng)新與溫馨的氣息，請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解。

　一、場(chǎng)地布置

主席臺(tái)背景上的大幕布中央懸掛一束寓意豐收的稻穗，要求尺寸適中，且應(yīng)使用透明膠固定好每一粒，以防掉落。這束稻穗將在后續(xù)環(huán)節(jié)中使用。幕布上方可以用金色字體寫(xiě)上“學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮”，旁邊適當(dāng)點(diǎn)綴幾顆星星，整體設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔大方，避免過(guò)于繁雜。

　二、畢業(yè)生入場(chǎng)儀式

借鑒奧運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)方式，象征著畢業(yè)生們即將在未來(lái)的人生舞臺(tái)上展翅高飛。

具體操作流程：

1、如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，可以請(qǐng)他們擔(dān)任舉牌人，女士可選擇穿旗袍，以展現(xiàn)優(yōu)雅風(fēng)采；若不愿意，則選擇學(xué)院中較為優(yōu)秀的學(xué)子擔(dān)任舉牌人。

2、入場(chǎng)時(shí)要配合雙語(yǔ)廣播，畢業(yè)生可向主席臺(tái)致意。

3、入場(chǎng)形式可以規(guī)劃為方陣，顯得更為整齊。

4、在舉牌設(shè)計(jì)上，可以在每個(gè)牌子旁附上稻穗的裝飾，增添儀式感。

　三、領(lǐng)證及撥穗代表入場(chǎng)

由于這些代表是重要嘉賓，可以采用星光閃耀的入場(chǎng)方式。

采取搭檔形式入場(chǎng)，女士挽手進(jìn)入。

在臺(tái)上播放代表的姓名，以示歡迎。

　四、宣布典禮開(kāi)始

全體起立，奏國(guó)歌及校歌（如有）。

確保有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，全場(chǎng)共同合唱，營(yíng)造莊重的氛圍。

　五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

接下來(lái)的環(huán)節(jié)略過(guò)，重點(diǎn)關(guān)注頒發(fā)畢業(yè)證及撥穗的環(huán)節(jié)。

　六、追光燈落在大幕布上，DV播放開(kāi)始（第一次播放）

這個(gè)DV可以是對(duì)整個(gè)畢業(yè)生生活的內(nèi)容應(yīng)引人共鳴，傳達(dá)感動(dòng)。

　七、頒發(fā)畢業(yè)證及撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或教師兩人一組上臺(tái)報(bào)幕，宣布各院系的學(xué)生代表上臺(tái)。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

A，校長(zhǎng)為一名學(xué)生代表授予畢業(yè)證，并進(jìn)行撥穗。

B，該學(xué)生代表完成撥穗后迅速返回到自己所在的院系方陣，并高聲喊出“請(qǐng)?jiān)合档膶W(xué)生代表出列”，邀請(qǐng)事先選好的若干代表上前集合。

C，互撥環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)較為新穎，歷史上首次學(xué)生間的互撥儀式。十名代表站成一列，逐一報(bào)數(shù)，隨后班長(zhǎng)指示“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，形成對(duì)面站立的局面。

然后班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，前后兩人莊重進(jìn)行撥穗儀式。

D，接下來(lái)的院系依次執(zhí)行同樣流程。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果學(xué)士帽數(shù)量充足，則全體四千人進(jìn)行互撥。全體按隊(duì)列報(bào)數(shù)，報(bào)單數(shù)的轉(zhuǎn)身，與前后兩兩相對(duì)，進(jìn)行撥穗。

這一創(chuàng)想的初衷在于讓每位畢業(yè)生都能體驗(yàn)撥穗的神圣感。

　八、全場(chǎng)遞穗儀式（類似奧運(yùn)圣火傳遞）

1、校長(zhǎng)莊重取下主席臺(tái)后懸掛的稻穗（須確保用透明膠粘貼牢固，以免儀式中出現(xiàn)不必要的損壞）。

2、校長(zhǎng)將稻穗依次遞給各院長(zhǎng)、教師，最后遞給一名學(xué)生代表，后者高舉稻穗，跑到院系方陣開(kāi)始全場(chǎng)傳遞。

3、每一次傳遞應(yīng)盡量快速，確保整個(gè)過(guò)程控制在八分鐘之內(nèi)。提前進(jìn)行排練，確保流程順暢。

4、稻穗回到校長(zhǎng)手中，由其將稻穗收藏在漂亮的盒子中，保留在學(xué)校的博物館、圖書(shū)館等，附上標(biāo)記畢業(yè)年份的紅絲帶。

5、盒內(nèi)還應(yīng)放置一張紙，記錄下四千名畢業(yè)生的名字。

6、這是一份珍貴的紀(jì)念。

　九、第二次DV播放

這一次的DV重在回顧各院系的精彩瞬間，瀟灑的場(chǎng)景將再度喚起學(xué)生們的情感，銜接到溫馨的氛圍中。

　十、深情的詩(shī)朗誦

在DV播放結(jié)束后，隨即展開(kāi)深情的詩(shī)朗誦，進(jìn)一步渲染情感的溫暖，最好附上配樂(lè)，內(nèi)容應(yīng)以校園生活、夢(mèng)想與希望作為主旨。

　十一、特邀嘉賓演講

如果能夠邀請(qǐng)到知名人士傳授人生規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，那將是非常有益的。

　十二、畢業(yè)生分享

若無(wú)名人嘉賓，邀請(qǐng)已成功工作的往屆畢業(yè)生回校分享他們的經(jīng)歷，這類故事能引發(fā)共鳴，激勵(lì)在座的畢業(yè)生。

　十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

在第十二個(gè)環(huán)節(jié)后，由校長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì)寄語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)努力與未來(lái)的重要性。

這一寄語(yǔ)只需一位代表發(fā)聲，避免冗余，保持簡(jiǎn)潔有力。

　十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)之后，全場(chǎng)靜默一分鐘，營(yíng)造懸念。

就在此時(shí)，一聲清亮的音樂(lè)響起，追光燈投影到大屏幕，播放關(guān)于希望與美好的音樂(lè)視頻。

音樂(lè)要經(jīng)過(guò)精心選擇，最好是大家耳熟能詳?shù)男桑浜蟽蓚€(gè)領(lǐng)唱人站在東西兩側(cè)，引導(dǎo)全場(chǎng)合唱，最終將氣氛推向高潮，留下難忘的美好回憶。

畢業(yè)典禮策劃方案 11

小朋友們從三、四歲時(shí)帶著哭鼻子依偎在媽媽身旁走進(jìn)我們的幼兒園，時(shí)光如流水般飛逝，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的蛻變。孩子們的身高逐漸上漲，體重也變得更加沉穩(wěn)，臉龐的輪廓在每一張照片中悄然生變。在幼兒園的日子里，他們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，掌握了繪畫(huà)和講故事的技巧，更重要的是，孩子們培養(yǎng)了自律、合作及敢于探索的勇氣，仿佛掌握了七十二般變化。六歲是他們邁向小學(xué)的重要里程碑，在“看我七十二變”的畢業(yè)晚會(huì)上，與孩子們共同品味成長(zhǎng)的自豪與幸福，向他們的六歲時(shí)光和幼兒園生活告別。

開(kāi)場(chǎng)：

１、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，并邀請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭（參考前言內(nèi)容）

２、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型演出

串詞：別看我個(gè)頭小，團(tuán)結(jié)的力量可不簡(jiǎn)單，看！我變，我變，我變變變……

人數(shù)：８０―１００人

道具、舞服：可借鑒運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的元素。

備注：通過(guò)大型演出展現(xiàn)不同的視覺(jué)效果，成功的開(kāi)場(chǎng)將迅速抓住觀眾的目光。參與人數(shù)眾多，服裝道具隨著隊(duì)形變化而變化，呈現(xiàn)出多樣的視覺(jué)效果，凸顯孩子們的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的，幼兒園是溫馨的港灣，告別這些令人眷念的時(shí)刻，情感愈發(fā)依依不舍，請(qǐng)欣賞《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：２４人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（暖色調(diào)如紅、黃、橙為主）

備注：

三、百變形象時(shí)裝秀

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子們的夢(mèng)想五彩斑斕，在這個(gè)小舞臺(tái)上，他們將展現(xiàn)各自的理想，敬請(qǐng)欣賞他們的瞬間變化。

人數(shù)：４０―５０人

道具、舞服：不同職業(yè)的服裝（如廚師、醫(yī)生、宇航員等）及小朋友的夢(mèng)想形象（如超人、公主等）

備注：通過(guò)多樣化的造型展示孩子們的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)的期盼，緊扣活動(dòng)主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子們的心靈純真無(wú)邪，想象力無(wú)限廣闊，在他們的夢(mèng)里，連太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了。

人數(shù)：２４人

道具、舞服：由節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)應(yīng)以暖色為主。

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)表演

串詞：幼兒園的生活豐富多彩，孩子們的笑聲是無(wú)盡的快樂(lè)，老師和小朋友們將課堂變成演奏廳，帶來(lái)一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：４０人

道具、舞服：課桌椅、鉛筆盒、玩具等園內(nèi)物品作為打擊樂(lè)器，園服為主。

備注：通過(guò)課室的情景，展現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@的樂(lè)趣，深化主題。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們化身魔法師，花環(huán)在魔法棒的點(diǎn)撥下，隨著節(jié)奏起舞。

人數(shù)：１９人

道具、舞服：由節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、愛(ài)的舞蹈

節(jié)目形式：家長(zhǎng)集體交際舞表演

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)是最無(wú)私和偉大的，今天，他們的孩子即將畢業(yè)，為了表達(dá)對(duì)老師的感激，也為孩子送上美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：１２對(duì)家長(zhǎng)、４８?jìng)€(gè)小朋友

道具、舞服：以禮服為主。

備注：孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)伴舞，增強(qiáng)演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，身影映入我心中……”老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，既讓我們感受到欣慰，又讓人不舍。本節(jié)目由親愛(ài)的老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕弦环萏貏e的禮物——《彩云追月》。

人數(shù)：２４人

道具、舞服：已準(zhǔn)備好。

九、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師的美好祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們的中班小朋友又變身成什么了呢？

人數(shù)：２０人

道具、舞服：由老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：在同一片天空下，我們有著共同的理想與愿望，邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)與小朋友齊聲唱響這首熟悉的歌——《魯冰花》。

人數(shù)：由音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓領(lǐng)唱，全場(chǎng)共唱。

備注：經(jīng)典的歌曲在成人與兒童的合唱中共鳴，給晚會(huì)帶來(lái)高潮，是全場(chǎng)的尾聲，給大家留下深刻的印象。

謝幕：

主持人致謝辭，領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員共同謝幕，禮炮齊響。

畢業(yè)典禮策劃方案 12

活動(dòng)目的：

春華秋實(shí)，我們的幼兒園將迎來(lái)又一屆畢業(yè)生，他們?cè)趫@里的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與歡笑，猶如繁星般璀璨。這是一個(gè)彰顯我們“以孩子為中心”的教育理念的時(shí)刻，培養(yǎng)出一批身心健康、思維活躍的孩子們，他們將如同展翅的雛鷹，翱翔于更廣闊的天地。為了讓畢業(yè)的小朋友們銘記這段美好的時(shí)光，感受成長(zhǎng)的珍貴，我們將精心籌備一場(chǎng)具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，激發(fā)他們對(duì)幼兒園深厚情感的回憶，以及對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的期待。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)師生和家長(zhǎng)的聯(lián)歡，讓幼兒更深刻地體會(huì)到師生情誼與同伴友誼，加深對(duì)離園時(shí)刻的珍惜。

2、增強(qiáng)孩子們參與活動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與老師、同伴和家長(zhǎng)的互動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：奉城中學(xué)大禮堂

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置禮堂：由李琳負(fù)責(zé)

2、音樂(lè)播放：趙瑩瑩承擔(dān)

3、拍照與攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)

4、座位安排：瞿婷負(fù)責(zé)

5、安全保障：各分部分別安排一名保安

6、頒發(fā)好寶寶獎(jiǎng)狀：由屠慧斐負(fù)責(zé)

7、好家長(zhǎng)證書(shū)：由朱曉薇負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝：每班教師與家長(zhǎng)志愿者共同協(xié)作

9、主持人：吳雯、郭宇豪、閆歆岳

10、小、中班參與人員：包括家長(zhǎng)

11、結(jié)束后打掃：由保育員負(fù)責(zé)