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畢業(yè)典禮活動(dòng)組織方案(通用12篇)

795個(gè)月前

畢業(yè)典禮不僅是對(duì)過(guò)去四年奮斗的更是對(duì)未來(lái)旅程的憧憬與承諾。精心策劃的畢業(yè)典禮活動(dòng),能夠讓學(xué)子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中銘記這一重要時(shí)刻,而每一個(gè)細(xì)節(jié)的安排,從節(jié)目設(shè)置到場(chǎng)地布置,都是為了讓這場(chǎng)屬于青春的盛典更加難忘。系統(tǒng)化的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃不僅關(guān)乎形式,更是對(duì)每一位畢業(yè)生情感與夢(mèng)想的致敬。

畢業(yè)典禮策劃方案

畢業(yè)典禮策劃方案 1

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)對(duì)老師和同伴的感激與告別之情。

2、感受畢業(yè)典禮的氛圍,享受團(tuán)體活動(dòng)的歡快體驗(yàn)。

3、欣賞同學(xué)表演,促進(jìn)與朋友之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間:7月15日下午5:00——7:00

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂

活動(dòng)人員:全體畢業(yè)班學(xué)生、家長(zhǎng)及教師團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)準(zhǔn)備:紀(jì)念冊(cè)、氣球、畢業(yè)帽

活動(dòng)流程:

1、歡迎致辭(主持人:王老師)(幾位學(xué)生)

王:

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們已經(jīng)在這里度過(guò)了寶貴的時(shí)光,今天,我們匯聚一堂,共同慶祝這一重要的時(shí)刻。

學(xué)生一:

經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí),今天是我們告別幼兒園生活的日子,未來(lái)的小學(xué)生活即將在前方等待。

學(xué)生二:

在這個(gè)特別的日子里,我想祝愿大家:“希望大家在新的學(xué)習(xí)旅程中,勇往直前!”、“祝愿我們天天開(kāi)心,身體健康!”

王老師:

孩子們的心聲雖簡(jiǎn)單,卻充滿了對(duì)未來(lái)美好的期盼。愿他們心中這份純粹的祝福伴隨一生。

2、節(jié)目表演:舞蹈——快樂(lè)童年(表演者:大班小朋友)

學(xué)生一:

現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由大班小朋友帶來(lái)的表演“舞蹈——快樂(lè)童年”。掌聲歡迎!

3、家長(zhǎng)致辭:大班某某媽媽

學(xué)生一:

剛才的小朋友們表現(xiàn)得真棒!接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)分享他們的感受,掌聲有請(qǐng):大班某某媽媽!

4、互動(dòng)游戲:傳球游戲

5、節(jié)目表演:朗誦——我的夢(mèng)想(表演者:大班小朋友某某)

學(xué)生二:

夢(mèng)想是每個(gè)孩子心中最美的期待,現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)某某小朋友的朗誦——“我的夢(mèng)想”,讓我們一起加油!

6、學(xué)生寄語(yǔ):大班某某

學(xué)生一:

這段時(shí)間里,我們也有很多話想說(shuō)。來(lái)吧,讓我們聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友某某有話要講。

7、互動(dòng)游戲:搶椅子

8、節(jié)目表演:合唱——再見(jiàn)了,幼兒園(表演者:大班小朋友)

學(xué)生二:

今天我們要告別美好的幼兒園時(shí)光,請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的合唱“再見(jiàn)了,幼兒園”。

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大班某某爸爸

學(xué)生一:

接下來(lái)有請(qǐng)我們大班某某爸爸講話,聽(tīng)聽(tīng)他想對(duì)孩子們說(shuō)些什么。

10、互動(dòng)游戲:搶椅子

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——Twinkle, Twinkle, Little Star(表演者:大班小朋友)

學(xué)生二:

在英語(yǔ)課上,我們也學(xué)得很棒哦!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班某某小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)獨(dú)唱:Twinkle, Twinkle, Little Star。

12、學(xué)生代表:大班某某

學(xué)生一:

現(xiàn)在讓我們傾聽(tīng)大班的小朋友某某說(shuō)說(shuō)心里話吧!

13、互動(dòng)游戲:搶椅子

14、節(jié)目表演:畢業(yè)詩(shī)朗誦

王老師:

伴隨著畢業(yè)的腳步,我們將迎來(lái)新的旅程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

王老師:

孩子們,今天是你們難忘的一天,我們的園長(zhǎng)也有話要說(shuō),請(qǐng)大家豎起耳朵,傾聽(tīng)園長(zhǎng)對(duì)我們未來(lái)的期許。

16、畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)

王老師:

在活動(dòng)的尾聲,我們將為每位小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),以及一份小禮物,希望你們能夠珍藏這份美好回憶,開(kāi)啟新的征程!

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

王老師:

親愛(ài)的孩子們,愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),永遠(yuǎn)銘記今天的美好時(shí)光!畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案 2

一、活動(dòng)目的:

1、展示幼兒風(fēng)采,使家長(zhǎng)能夠更加深入地了解幼兒的成長(zhǎng)與教育成果。

2、讓大班幼兒體會(huì)到師生情誼與同伴之情,銘記在幼兒園三年學(xué)習(xí)生活中所收獲的美好瞬間。

3、激發(fā)幼兒對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的憧憬,促進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班級(jí)提前排練展示節(jié)目,內(nèi)容要能夠體現(xiàn)出幼兒在三年來(lái)的成長(zhǎng)和能力提升。

2、每班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè),將手冊(cè)分成三份,用紅絲帶精美裝訂,準(zhǔn)備三位幼兒代表在匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選定小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表和教師代表,提前準(zhǔn)備發(fā)言稿,確保內(nèi)容詳盡且具有感染力。

4、安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和錄像,記錄下這一難忘的時(shí)刻。

5、對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行精心布置,確保音響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

6、提前向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,并就活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)流程:畢業(yè)典禮的節(jié)目安排順序

五、各班畢業(yè)典禮分工:

1. 大一班:協(xié)助小一班 田新

2. 大二班:負(fù)責(zé)小二班

3. 大三班:支持小三班

4. 舞六班:配合中一班 鄭煥菊 張偉

5. 蒙一班:協(xié)作中三班 韓占霞

6. 蒙二班:配合中四班

7. 蒙八班:支持蒙六班

8. 蒙九班:協(xié)作蒙五班

9. 音響效果:劉寧負(fù)責(zé)

10. 音響操作:劉曉強(qiáng) 李素敏

11. 話筒管理:閆貴賢

12. 舞蹈指導(dǎo):張麗協(xié)助米靜 王娜

13. 照相:郭紅 閆艷輝

14. 拉幕工作:韓梅 張?jiān)旗o

15. 小主持人管理:李歡暢

16. 道具準(zhǔn)備:王文錦 田豐 張江林 陳薇

17. 催場(chǎng)協(xié)調(diào):楊亞青

18. 會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):梁石柱 胡清澄 李長(zhǎng)亮

畢業(yè)典禮策劃方案 3

1、準(zhǔn)備工作

(1)向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,并提醒他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備合適的畢業(yè)典禮服裝。

(2)教師負(fù)責(zé)裝飾活動(dòng)場(chǎng)地,確保環(huán)境美觀。

(3)餐飲團(tuán)隊(duì)需提前準(zhǔn)備自助餐及飲品。

(4)活動(dòng)結(jié)束后,安排清理和整理場(chǎng)地的人員。

2、目的

(1)讓孩子們感受畢業(yè)的離別情緒,激發(fā)對(duì)未來(lái)新生活的期待。

(2)增進(jìn)師生、同伴及家庭之間的互動(dòng)與聯(lián)系,享受共同參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

時(shí)間:某年某月某日  下午 5:00—8:00

地點(diǎn):學(xué)校多功能廳

參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體畢業(yè)生及其家長(zhǎng)。

3、流程

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)。

(2)校長(zhǎng)致辭。

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(4)班主任寄語(yǔ)。

(5)畢業(yè)生才藝展示。

(6)聚餐環(huán)節(jié)。

(7)畢業(yè)舞會(huì)。

(8)整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)場(chǎng)部分

(男)甲:親愛(ài)的小朋友們,

(女)乙:尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們,

合:大家好!

老師:在這特殊的時(shí)刻,離別的鐘聲即將響起,我的心中充滿了對(duì)你們的眷戀與期待。作為老師,我為你們即將邁入新的階段感到無(wú)比自豪,同時(shí)也感到深深的不舍。

甲:今天,我們要珍惜這個(gè)重要的日子,把這些美好時(shí)光永遠(yuǎn)銘記于心。

乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《畢業(yè)的心聲》。

甲:幼兒園的點(diǎn)滴將會(huì)伴隨我們一直走下去,

乙:讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)校長(zhǎng)的教誨和期望吧!

(校長(zhǎng)致辭)

甲:幼兒園就像一片豐饒的土壤,園長(zhǎng)和老師們是我們成長(zhǎng)路上的辛勤園丁。現(xiàn)在,我們將要離開(kāi)這片沃土,家長(zhǎng)們的心中滿是感激和驕傲。

乙:請(qǐng)大班的某某爸爸上臺(tái)發(fā)言,與我們分享他的感受。

甲:現(xiàn)在有請(qǐng)大班的某某媽媽,她會(huì)對(duì)我們的孩子說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:孩子們,還記得初入園時(shí)的情景嗎?

乙:那時(shí)候有很多的玩具、任性的小脾氣,還有遇到挫折時(shí)的哭泣!

甲:三年過(guò)去了,曾經(jīng)的小不點(diǎn)們已經(jīng)成長(zhǎng),

乙:老師們像母親一樣,耐心地教導(dǎo)我們,讓我們?cè)陔x園之際,聆聽(tīng)老師的叮囑。

(班主任寄語(yǔ))

老師:現(xiàn)在我們的畢業(yè)生們也有許多話想對(duì)大家說(shuō),讓我們一同欣賞他們的《畢業(yè)寄語(yǔ)》。

二、才藝展示

甲:為慶祝這個(gè)特殊的日子,孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。請(qǐng)看,那邊的小朋友們正要為我們表演《小小夢(mèng)想家》。

乙:我們的女生們也準(zhǔn)備了精彩的合唱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《快樂(lè)的兒童》。

甲:在這個(gè)花園般的校園里,我們一起經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)與成長(zhǎng),接下來(lái)是舞蹈《友誼的橋梁》。

乙:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《我的小宇宙》。

甲:作為你們的寶貝,我想說(shuō)《我愛(ài)我的家》。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小朋友們的獨(dú)唱。

乙:讓我們一起感受我們的傳統(tǒng)藝術(shù),下面是大班小朋友演唱的京劇《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

甲:夢(mèng)想是什么?相信你們有著自己的一片天空。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想的力量》。

乙:我們的回憶留在這里,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友的詩(shī)朗誦《再見(jiàn),親愛(ài)的幼兒園》。

甲:親愛(ài)的小朋友們,

乙:尊敬的老師們,

合:我們即將向您告別,愿獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》!請(qǐng)大家起立,一起唱響吧!

老師:今天,我們?cè)谶@里依依告別,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句祝福:祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿孩子們健康快樂(lè),學(xué)業(yè)精進(jìn)。大班的畢業(yè)典禮到此結(jié)束,讓我們共同舉杯,祝愿明天更加輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案 4

開(kāi)場(chǎng):

1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭并邀請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)表祝詞。

2、園長(zhǎng)致辭。

晚會(huì)過(guò)程:

一、團(tuán)結(jié)的力量

節(jié)目形式:開(kāi)幕大型舞蹈

串詞:看,我們小小的身影展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)在一起,我們能創(chuàng)造出更大的奇跡!請(qǐng)欣賞《團(tuán)結(jié)的力量》。

人數(shù):80―100人

道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大開(kāi)幕式內(nèi)容。

備注:通過(guò)這樣一場(chǎng)大型節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的序幕,給觀眾帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊和感官上的享受,為晚會(huì)奠定成功的基調(diào),吸引大家的目光。參與人數(shù)較多,隨著隊(duì)形的變化,服裝和道具也會(huì)不斷變化,呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果,展現(xiàn)幼兒的協(xié)作能力。

二、心中的溫暖

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱給我們溫暖,幼兒園的溫情讓我們依依不舍。即將告別這段美好的時(shí)光,請(qǐng)欣賞《心中的溫暖》。

人數(shù):24人

道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé),色彩以暖色調(diào)為主,如紅色、橙色、黃色等。

備注:

三、夢(mèng)想綻放時(shí)裝秀

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子們擁有各種各樣的夢(mèng)想,今天,他們將在這個(gè)小小的舞臺(tái)上展示自我的幻想,請(qǐng)欣賞他們的瞬間變換。

人數(shù):40―50人

道具、舞服:結(jié)合現(xiàn)實(shí)中各種職業(yè)的服裝(如醫(yī)生、廚師、宇航員、舞蹈家等)以及孩子們的夢(mèng)想形象(如超級(jí)英雄、白雪公主等)進(jìn)行選擇。

備注:此節(jié)目通過(guò)不同的造型展示孩子們的內(nèi)心世界,傳遞他們對(duì)未來(lái)的美好憧憬,進(jìn)一步深化活動(dòng)主題。

四、搖擺的陽(yáng)光

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心靈是純真的,想象力是無(wú)邊無(wú)際的。在他們的世界里,一切皆有可能,連太陽(yáng)都能在他們的搖擺中閃耀。

人數(shù):24人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)繼續(xù)以暖色系為主。

備注:

五、快樂(lè)課堂樂(lè)章

節(jié)目形式:打擊樂(lè)表演

串詞:幼兒園的生活豐富多彩,孩子們的每一天都充滿快樂(lè)。現(xiàn)在,我們的老師和孩子們將課堂變成演奏廳,帶來(lái)一曲《快樂(lè)課堂》。

人數(shù):40人

道具、舞服:課桌、椅子、玩具、體育器材等,搭配園服。

備注:源自幼兒園的日常生活,利用課堂中的物品作為打擊樂(lè)器,展示孩子們?cè)谶@里快樂(lè)快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

六、花環(huán)舞動(dòng)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們化身為魔法師,把花環(huán)用魔法棒點(diǎn)燃,它們?cè)趶?qiáng)勁的迪斯科旋律中舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù):19人

道具、舞服:由節(jié)目老師負(fù)責(zé)。

備注:

七、愛(ài)的舞蹈

節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞)

串詞:父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的,今天,他們的孩子畢業(yè)了。為了感謝老師的用心培養(yǎng),送上對(duì)孩子未來(lái)的美好祝愿,請(qǐng)欣賞《愛(ài)的舞蹈》。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng),48名小朋友。

道具、舞服:以禮服為主。

備注:孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)伴舞,增添舞蹈的表現(xiàn)效果。

八、追夢(mèng)的云彩

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,高大的身影映在我心上……”老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),令我們既欣慰又舍不得離去。親愛(ài)的老師們,將為孩子們帶來(lái)特別的禮物——《追夢(mèng)的云彩》。

人數(shù):24人

道具、舞服:已有。

備注:

九、變身游戲

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對(duì)我們的祝福,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)猜猜看,中班的小朋友們又變成了什么角色呢?

人數(shù):20人

道具、舞服:由節(jié)目老師負(fù)責(zé)。

備注:

十、共唱《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們?cè)谕黄炜障拢瑧延泄餐睦硐肱c愿望。現(xiàn)在,請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友們一起合唱這首耳熟能詳?shù)母枨遏敱ā贰?/p>

人數(shù):由一名擅長(zhǎng)音樂(lè)的家長(zhǎng)領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友共同演唱。

道具、舞服:

備注:這是一首經(jīng)典的兒童歌曲,可提前將樂(lè)譜發(fā)給家長(zhǎng),與孩子共同練習(xí)。由領(lǐng)唱者引導(dǎo)全場(chǎng)參與,引起共鳴,晚會(huì)在此達(dá)到高潮,同時(shí)為結(jié)束致以回味。

謝幕:主持人發(fā)表謝幕辭,領(lǐng)導(dǎo)和所有演員及工作人員共同上臺(tái)致謝,放禮炮。

畢業(yè)典禮策劃方案 5

(1)活動(dòng)目標(biāo):

1. 讓即將畢業(yè)的學(xué)生感受到人生第一次畢業(yè)的興奮與驕傲。

2. 通過(guò)畢業(yè)典禮,教育孩子們感激父母的辛勞和老師的培育,表達(dá)對(duì)老師與同學(xué)的不舍和告別情感,理解愛(ài)的傳遞與回饋。

3. 讓學(xué)生體驗(yàn)畢業(yè)時(shí)的依依不舍,激發(fā)他們對(duì)即將入學(xué)的渴望。 活動(dòng)時(shí)間:6月30日下午 3:00

(2)活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光幼兒園 操場(chǎng)

(3)參加人員:中班全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

評(píng)委:李明老師、張花花、王小強(qiáng)爸爸、陳思宇

維持秩序人員:劉曉玲、王宇峰、張靜

簽到:黃小云

(4)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 音響設(shè)備、背景音樂(lè)(入場(chǎng)、舞蹈表演、頒發(fā)證書(shū)、結(jié)束)

2. 畢業(yè)證書(shū)、獎(jiǎng)狀、邀請(qǐng)函

3. 家長(zhǎng)需準(zhǔn)備的材料:各類水果、拼盤(pán)工具、一次性手套。

4. 背景布置:橫幅、氣球

5. 確定典禮主持人及評(píng)委團(tuán)隊(duì)

(5)活動(dòng)過(guò)程:

(一)開(kāi)場(chǎng)介紹

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!在這片令人振奮的校園里,我們的小朋友們即將迎來(lái)他們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻——畢業(yè)典禮。過(guò)去的歲月中,他們?cè)谟變簣@的懷抱里茁壯成長(zhǎng),今天,我們將一同慶祝這份成長(zhǎng)與成就。

本次畢業(yè)典禮共分為五個(gè)環(huán)節(jié):園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤(pán)、才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及合影留念。

在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻,園長(zhǎng)也有許多話想對(duì)大家說(shuō),請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。

(二)園長(zhǎng)講話:

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,大家好!今天,我們聚集在這里,隆重舉行20xx屆中班畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表幼兒園向順利畢業(yè)的小朋友們表示熱烈的祝賀!我要感謝所有辛勤付出的老師們,也感謝家長(zhǎng)們的理解與支持!親愛(ài)的小朋友們,幼兒園的生活充滿了快樂(lè)與溫馨,老師們見(jiàn)證了你們每一步的成長(zhǎng)。今天,讓我們懷著感恩的心,真誠(chéng)地對(duì)老師和父母說(shuō)一聲:“謝謝!”你們即將啟程進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活。祝愿大家學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

(三)畢業(yè)時(shí)刻——親子水果拼盤(pán)

活動(dòng)目標(biāo):

1. 通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的合作,讓孩子們體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂(lè)趣,感受成功的喜悅。

2. 培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 家長(zhǎng)自帶:各類水果、刀具、盤(pán)子等。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭標(biāo)識(shí)等。 活動(dòng)規(guī)則:

1. 各家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán),注重味道、營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。

2. 成品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”標(biāo)簽。

3. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

衛(wèi)生:注意在處理水果及拼盤(pán)過(guò)程中的衛(wèi)生。

創(chuàng)意:考量家庭的想象力與創(chuàng)意,主題鮮明。

整體造型:拼盤(pán)外觀的美觀程度,是否引人注目。

色彩:顏色搭配是否協(xié)調(diào)、美觀。

經(jīng)濟(jì):是否合理利用水果,避免浪費(fèi)。

速度:各組需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

鼓勵(lì)孩子參與,爸爸媽媽要支持孩子大膽表達(dá)創(chuàng)意。

比賽設(shè)有:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各3名。

活動(dòng)過(guò)程:

1. 參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上標(biāo)簽并放至指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好參賽標(biāo)簽。

2. 評(píng)比階段由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行打分,并當(dāng)場(chǎng)公示結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3. 品嘗階段,各家庭互相品嘗水果,共享快樂(lè)時(shí)光。

其他注意事項(xiàng):

1. 注意安全和衛(wèi)生,使用刀具時(shí)請(qǐng)小心,如不使用請(qǐng)妥善存放。

2. 拼盤(pán)必須現(xiàn)場(chǎng)制作,并合理安排孩子的任務(wù)。

3. 活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理現(xiàn)場(chǎng),樹(shù)立榜樣。

(四)畢業(yè)時(shí)刻——難忘的幼兒園生活

1. 中班幼兒開(kāi)場(chǎng)舞《追夢(mèng)赤子心》

教師:幼兒園的早操是我們最喜愛(ài)的環(huán)節(jié),接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《追夢(mèng)赤子心》。

2. 音樂(lè)游戲互動(dòng)

教師:音樂(lè)游戲是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)之一,接下來(lái)讓我們一同加入到有趣的音樂(lè)游戲中,享受快樂(lè)吧!

3. 朗誦畢業(yè)小詩(shī)

在這個(gè)特別的日子,孩子們有很多話想對(duì)老師說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

4. 畢業(yè)歌合唱

男:幼兒園給予了我們溫暖與快樂(lè),讓我們用歌聲向老師告別,全體起立,一同唱響畢業(yè)歌!

(五)畢業(yè)證頒發(fā)

教師:此刻充滿神圣與榮耀,讓我們共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻!請(qǐng)大班的孩子們上臺(tái)領(lǐng)取自己的畢業(yè)證書(shū)。(播放音樂(lè),園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

(六)合影留念

男:美好的時(shí)光總是短暫

女:親愛(ài)的老師們,您們?cè)僖?jiàn)!

男:但無(wú)論我們走到哪里都會(huì)銘記您們

女:因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的家園

男:我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在這里快樂(lè)生活的回憶!

合:親愛(ài)的老師,衷心感謝您們的付出!

男:再見(jiàn)了老師,未來(lái)定會(huì)常來(lái)探望您。

畢業(yè)典禮策劃方案 6

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象及證書(shū)發(fā)放方式

時(shí)間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地點(diǎn):

參加對(duì)象:中外碩士、博士及本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人;教師代表;畢業(yè)生親友;使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾呒肮ぷ魅藛T。

證書(shū)發(fā)放方式:由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表親自為畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

二、部門(mén)職責(zé)與分工

各教學(xué)單位:負(fù)責(zé)填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生的名單及留學(xué)生國(guó)別的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息(需在6月23日上午9:00前提交電子版及打印稿)。

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

安排相關(guān)人員與畢業(yè)生共同拍攝畢業(yè)合影(于6月24日上午進(jìn)行)。

組織學(xué)生入場(chǎng),安排就座及領(lǐng)取證書(shū)事宜。

安排主席臺(tái)就座的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授(在6月19日上午報(bào)送)。

確認(rèn)發(fā)言的教師和學(xué)生代表(于6月19日上午報(bào)送)。

發(fā)出邀請(qǐng),組織教師代表參與典禮活動(dòng)。

要求學(xué)生在領(lǐng)取證書(shū)后迅速返回原位就座。

向電教中心提供典禮前的照片和相關(guān)文字資料。

維持會(huì)場(chǎng)的秩序。

國(guó)交處將全面負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮。

確認(rèn)主席臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位分配(需在6月19日上午報(bào)送)。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)和接待記者進(jìn)行采訪,并撰寫(xiě)新聞稿件。

在畢業(yè)典禮前一周,負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每日播放校歌。

團(tuán)委:在畢業(yè)典禮當(dāng)天安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)制定和組織畢業(yè)典禮的整體方案。

在教一樓209主席臺(tái)前擺放畢業(yè)生所在國(guó)的國(guó)旗。

制作懸掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)上出席人員和嘉賓的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生的情況文稿。

領(lǐng)取和交還負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)的教授學(xué)位服。

購(gòu)買并準(zhǔn)備礦泉水的擺放。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。

具體負(fù)責(zé)研究生畢業(yè)典禮分場(chǎng)的工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授名單(在6月19日上午報(bào)送);確認(rèn)發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮及拍照合影。

留學(xué)生處:負(fù)責(zé)填寫(xiě)留學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

邀請(qǐng)使館及相關(guān)機(jī)構(gòu)的人員參與典禮。

接待留學(xué)生家長(zhǎng)的到來(lái)。

提供外國(guó)畢業(yè)生(涵蓋本科生和研究生)所在國(guó)的國(guó)旗(需在6月23日交付)。

學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)。

保衛(wèi)處:劃定汽車和自行車的停車區(qū)域。

在畢業(yè)典禮當(dāng)天派遣10名保安人員(上、下午各5名)協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全工作。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花擺放。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)的電路和燈光,并在當(dāng)天派電工確保會(huì)場(chǎng)供電。

在學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

拍照當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)學(xué)位服的發(fā)放及收回。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能需要購(gòu)買的學(xué)位服。

電教中心:負(fù)責(zé)錄像、拍照及畢業(yè)合影(詳細(xì)安排見(jiàn)“時(shí)間安排”)。

提供會(huì)場(chǎng)的多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所屬單位需提供相應(yīng)的照片和文字資料)。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)、發(fā)證書(shū)時(shí)的進(jìn)行曲,以及畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放的“友誼地久天長(zhǎng)”。

三、畢業(yè)典禮的程序

(一) 中國(guó)本科生畢業(yè)典禮流程

主持人:學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生及服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二) 外國(guó)本科生畢業(yè)典禮流程(約60分鐘)

主持人:漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14:00)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三) 中外研究生畢業(yè)典禮

主持人:研究生部副主任張華副教授

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16:20)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓及本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)

7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書(shū)頒發(fā)流程

學(xué)生需在指定座位上就坐,主席臺(tái)共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生按6人一組的形式,從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),領(lǐng)取證書(shū)后轉(zhuǎn)身合影,從左側(cè)下臺(tái),回到原位就座。

要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在證書(shū)頒發(fā)時(shí)協(xié)助服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人發(fā)放2份捆綁,博士、碩士與本科畢業(yè)生僅發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

中國(guó)本科生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生。

留學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院其他畢業(yè)生。

研究生領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。

注:在典禮進(jìn)行期間,與會(huì)人員不得隨意離席;畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)返回原位就座。

請(qǐng)注意:參加典禮的所有車輛將統(tǒng)一從東門(mén)進(jìn)入,并停放在教一樓前廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮策劃方案 7

一、活動(dòng)目的:

小學(xué)六年,這段旅程對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都意義非凡。在這個(gè)階段,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好人,如何與他人相處,如何在實(shí)踐中成長(zhǎng)。在畢業(yè)之際,借由莊重而富有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來(lái)的所學(xué)所獲,同時(shí)表達(dá)對(duì)母校、父母和老師的感激之情。讓每位學(xué)生為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào),展望更加輝煌的未來(lái)。

二、主題

大“告別母校,追逐夢(mèng)想”

小“20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”

三、時(shí)間:7月 X日上午

四、地點(diǎn):學(xué)校多功能廳

五、參加人員:六年級(jí)所有老師、全體學(xué)生、部分家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、主持人:李婷 張偉

2、音響設(shè)備調(diào)試:xxx 攝影攝像:xxx

3、制作感恩墻--xxx

4、主席臺(tái)布置、橫幅及其標(biāo)題--xxx

5、各班報(bào)送節(jié)目,準(zhǔn)備串詞--xxx

6、準(zhǔn)備背景音樂(lè)《感恩的心》、《未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。

七、活動(dòng)流程:

(活動(dòng)前播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))

1. 校長(zhǎng)講話,典禮正式開(kāi)始。

2. 各班節(jié)目精彩演出

3. 老師寄語(yǔ)

4. 學(xué)生代表發(fā)言

5. 學(xué)生代表向校領(lǐng)導(dǎo)及所有教師獻(xiàn)花并行謝師禮,隨后全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校的師生深深鞠躬謝意,并在感恩墻上簽名,同時(shí)播放《未來(lái)不是夢(mèng)》和《明天會(huì)更好》。

7、由主持人宣布畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案 8

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們軟件工程系即將迎來(lái)新一屆的畢業(yè)生。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮晚會(huì),旨在讓師生齊聚一堂,共同祝福這些即將離開(kāi)校園的學(xué)子,為他們的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也為低年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)交流的平臺(tái),讓高年級(jí)學(xué)生分享他們的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

本次晚會(huì)的主題為“時(shí)光荏苒,銘記大學(xué)”。晚會(huì)將圍繞“愛(ài)”這一核心,特別是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生們表達(dá)深切的祝福,讓他們重溫在校時(shí)光的溫暖與感動(dòng)。活動(dòng)也希望能傳遞對(duì)低年級(jí)同學(xué)的美好期許,鼓勵(lì)他們珍惜大學(xué)時(shí)光,愉快地度過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活。

 【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

本次活動(dòng)主要采取文藝晚會(huì)的形式。學(xué)生可以自愿報(bào)名參加演出,節(jié)目?jī)?nèi)容需貼合大學(xué)生活和晚會(huì)主題。演出次序?qū)⒂赏頃?huì)主持人及組織團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)決定。

晚會(huì)豐富多彩,包含多種文藝表演,可以使用各類道具或裝飾物來(lái)提升氛圍。整個(gè)晚會(huì)過(guò)程將會(huì)有工作人員進(jìn)行錄像,以記錄下這珍貴的時(shí)刻。活動(dòng)結(jié)束后,所有精彩瞬間將會(huì)被整理成冊(cè),并在系刊上發(fā)表。

 【特色節(jié)目】

情感交流

相聚的時(shí)刻總是值得銘記,在大學(xué)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園里,大家已經(jīng)共同度過(guò)了寶貴的時(shí)光。在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),許多情感都值得被傾訴。有些同學(xué)可能想對(duì)曾在迷茫時(shí)給予幫助的同學(xué)或老師表達(dá)感謝,有些同學(xué)或許想分享在校園生活中發(fā)生的感人故事。我們將在晚會(huì)中設(shè)置一個(gè)特別環(huán)節(jié),提供一個(gè)情感宣泄的平臺(tái),讓大家(特別是畢業(yè)生)分享他們的故事。

具體形式:參與者可以選擇上臺(tái)發(fā)言,或者將心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上。畢業(yè)生可自愿上臺(tái)分享他們的故事,之后工作人員將發(fā)放紙條,大家可以將心聲寫(xiě)下并投遞到收集箱中。高年級(jí)同學(xué)也可以將祝福寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹。收集結(jié)束后,工作人員將逐一朗讀這些紙條,所有紙條將被整理成冊(cè),以便后續(xù)保存。

 【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn):餐廳二樓

時(shí)間:20xx年12月至1月

 【具體組織安排】

文藝部:主辦本次活動(dòng),負(fù)責(zé)節(jié)目策劃與執(zhí)行

組織部:負(fù)責(zé)各班級(jí)的演出安排

宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳與推廣

社會(huì)實(shí)踐部:積極尋求贊助,保障活動(dòng)順利進(jìn)行

紀(jì)檢部、體育部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)圓滿完成

女工部、自律部、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤保障工作

 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

宣傳條幅、邀請(qǐng)函、場(chǎng)地布置、道具、小禮品、礦泉水、水果、瓜子等

共計(jì):XXX。

畢業(yè)典禮策劃方案 9

 一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

 二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大操場(chǎng)

 三、活動(dòng)人員

幼兒園管理層、全體大班教師、全體大班幼兒及其家長(zhǎng)。

 四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、指定xxx為畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與并分享感言。

3、園方領(lǐng)導(dǎo)致辭,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、安排畢業(yè)表演相關(guān)節(jié)目。

5、布置畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)。

 五、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲活動(dòng),表達(dá)幼兒對(duì)老師和同伴的依戀,感受歡慶的氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受到成長(zhǎng)的喜悅。

3、欣賞同班同學(xué)的表演,增進(jìn)友誼,讓每個(gè)孩子都留下難忘的回憶。

 六、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)致辭

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6、才藝展示及互動(dòng)游戲

才藝展示一:爵士舞表演

游戲一:挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題

每組四名幼兒,頭頂氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,幼兒需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目。

規(guī)則:限定時(shí)間為1分鐘,如果未能答完20道題或正確率低于預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn),則需接受懲罰。懲罰方式為氣球被戳破,站在氣球下接受懲罰。如果全部通過(guò)則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝展示二:英語(yǔ)律動(dòng)《xxx》

游戲二:爭(zhēng)分奪秒

家長(zhǎng)與幼兒組成一組,利用臉盆、籮筐和乒乓球進(jìn)行游戲。

玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中取乒乓球運(yùn)送至對(duì)面的臉盆,時(shí)間為1分鐘。游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)用嘴巴吹氣將球吹入籮筐中,統(tǒng)計(jì)進(jìn)球數(shù)量,得分高的組獲勝。

才藝展示三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫(huà)腳

大人與小孩相隔1.5米,教師出示字卡,大人通過(guò)肢體語(yǔ)言給小孩提示,1分鐘內(nèi)猜出最多的詞語(yǔ)的組獲勝。

才藝展示四:上學(xué)堂

游戲四:舉高高

同樣規(guī)則,大人與小孩面對(duì)面,進(jìn)行字卡游戲,時(shí)間限制為1分鐘,猜出最多詞語(yǔ)的組獲勝。

 七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)下對(duì)孩子的祝福,并將卡片依次掛在氣球上,放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案 10

畢業(yè)典禮的每個(gè)環(huán)節(jié)都需精心設(shè)計(jì),從場(chǎng)地布置到儀式流程,均需體現(xiàn)創(chuàng)新與溫馨的氣息,請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解。

 一、場(chǎng)地布置

主席臺(tái)背景上的大幕布中央懸掛一束寓意豐收的稻穗,要求尺寸適中,且應(yīng)使用透明膠固定好每一粒,以防掉落。這束稻穗將在后續(xù)環(huán)節(jié)中使用。幕布上方可以用金色字體寫(xiě)上“學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮”,旁邊適當(dāng)點(diǎn)綴幾顆星星,整體設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔大方,避免過(guò)于繁雜。

 二、畢業(yè)生入場(chǎng)儀式

借鑒奧運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)方式,象征著畢業(yè)生們即將在未來(lái)的人生舞臺(tái)上展翅高飛。

具體操作流程:

1、如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,可以請(qǐng)他們擔(dān)任舉牌人,女士可選擇穿旗袍,以展現(xiàn)優(yōu)雅風(fēng)采;若不愿意,則選擇學(xué)院中較為優(yōu)秀的學(xué)子擔(dān)任舉牌人。

2、入場(chǎng)時(shí)要配合雙語(yǔ)廣播,畢業(yè)生可向主席臺(tái)致意。

3、入場(chǎng)形式可以規(guī)劃為方陣,顯得更為整齊。

4、在舉牌設(shè)計(jì)上,可以在每個(gè)牌子旁附上稻穗的裝飾,增添儀式感。

 三、領(lǐng)證及撥穗代表入場(chǎng)

由于這些代表是重要嘉賓,可以采用星光閃耀的入場(chǎng)方式。

采取搭檔形式入場(chǎng),女士挽手進(jìn)入。

在臺(tái)上播放代表的姓名,以示歡迎。

 四、宣布典禮開(kāi)始

全體起立,奏國(guó)歌及校歌(如有)。

確保有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,全場(chǎng)共同合唱,營(yíng)造莊重的氛圍。

 五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

接下來(lái)的環(huán)節(jié)略過(guò),重點(diǎn)關(guān)注頒發(fā)畢業(yè)證及撥穗的環(huán)節(jié)。

 六、追光燈落在大幕布上,DV播放開(kāi)始(第一次播放)

這個(gè)DV可以是對(duì)整個(gè)畢業(yè)生生活的內(nèi)容應(yīng)引人共鳴,傳達(dá)感動(dòng)。

 七、頒發(fā)畢業(yè)證及撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或教師兩人一組上臺(tái)報(bào)幕,宣布各院系的學(xué)生代表上臺(tái)。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A,校長(zhǎng)為一名學(xué)生代表授予畢業(yè)證,并進(jìn)行撥穗。

B,該學(xué)生代表完成撥穗后迅速返回到自己所在的院系方陣,并高聲喊出“請(qǐng)?jiān)合档膶W(xué)生代表出列”,邀請(qǐng)事先選好的若干代表上前集合。

C,互撥環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)較為新穎,歷史上首次學(xué)生間的互撥儀式。十名代表站成一列,逐一報(bào)數(shù),隨后班長(zhǎng)指示“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,形成對(duì)面站立的局面。

然后班長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,前后兩人莊重進(jìn)行撥穗儀式。

D,接下來(lái)的院系依次執(zhí)行同樣流程。

E,更為大膽的創(chuàng)想

如果學(xué)士帽數(shù)量充足,則全體四千人進(jìn)行互撥。全體按隊(duì)列報(bào)數(shù),報(bào)單數(shù)的轉(zhuǎn)身,與前后兩兩相對(duì),進(jìn)行撥穗。

這一創(chuàng)想的初衷在于讓每位畢業(yè)生都能體驗(yàn)撥穗的神圣感。

 八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞)

1、校長(zhǎng)莊重取下主席臺(tái)后懸掛的稻穗(須確保用透明膠粘貼牢固,以免儀式中出現(xiàn)不必要的損壞)。

2、校長(zhǎng)將稻穗依次遞給各院長(zhǎng)、教師,最后遞給一名學(xué)生代表,后者高舉稻穗,跑到院系方陣開(kāi)始全場(chǎng)傳遞。

3、每一次傳遞應(yīng)盡量快速,確保整個(gè)過(guò)程控制在八分鐘之內(nèi)。提前進(jìn)行排練,確保流程順暢。

4、稻穗回到校長(zhǎng)手中,由其將稻穗收藏在漂亮的盒子中,保留在學(xué)校的博物館、圖書(shū)館等,附上標(biāo)記畢業(yè)年份的紅絲帶。

5、盒內(nèi)還應(yīng)放置一張紙,記錄下四千名畢業(yè)生的名字。

6、這是一份珍貴的紀(jì)念。

 九、第二次DV播放

這一次的DV重在回顧各院系的精彩瞬間,瀟灑的場(chǎng)景將再度喚起學(xué)生們的情感,銜接到溫馨的氛圍中。

 十、深情的詩(shī)朗誦

在DV播放結(jié)束后,隨即展開(kāi)深情的詩(shī)朗誦,進(jìn)一步渲染情感的溫暖,最好附上配樂(lè),內(nèi)容應(yīng)以校園生活、夢(mèng)想與希望作為主旨。

 十一、特邀嘉賓演講

如果能夠邀請(qǐng)到知名人士傳授人生規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),那將是非常有益的。

 十二、畢業(yè)生分享

若無(wú)名人嘉賓,邀請(qǐng)已成功工作的往屆畢業(yè)生回校分享他們的經(jīng)歷,這類故事能引發(fā)共鳴,激勵(lì)在座的畢業(yè)生。

 十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

在第十二個(gè)環(huán)節(jié)后,由校長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì)寄語(yǔ),強(qiáng)調(diào)努力與未來(lái)的重要性。

這一寄語(yǔ)只需一位代表發(fā)聲,避免冗余,保持簡(jiǎn)潔有力。

 十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)之后,全場(chǎng)靜默一分鐘,營(yíng)造懸念。

就在此時(shí),一聲清亮的音樂(lè)響起,追光燈投影到大屏幕,播放關(guān)于希望與美好的音樂(lè)視頻。

音樂(lè)要經(jīng)過(guò)精心選擇,最好是大家耳熟能詳?shù)男桑浜蟽蓚€(gè)領(lǐng)唱人站在東西兩側(cè),引導(dǎo)全場(chǎng)合唱,最終將氣氛推向高潮,留下難忘的美好回憶。

畢業(yè)典禮策劃方案 11

小朋友們從三、四歲時(shí)帶著哭鼻子依偎在媽媽身旁走進(jìn)我們的幼兒園,時(shí)光如流水般飛逝,他們?cè)谶@里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的蛻變。孩子們的身高逐漸上漲,體重也變得更加沉穩(wěn),臉龐的輪廓在每一張照片中悄然生變。在幼兒園的日子里,他們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,掌握了繪畫(huà)和講故事的技巧,更重要的是,孩子們培養(yǎng)了自律、合作及敢于探索的勇氣,仿佛掌握了七十二般變化。六歲是他們邁向小學(xué)的重要里程碑,在“看我七十二變”的畢業(yè)晚會(huì)上,與孩子們共同品味成長(zhǎng)的自豪與幸福,向他們的六歲時(shí)光和幼兒園生活告別。

開(kāi)場(chǎng):

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭,并邀請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭(參考前言內(nèi)容)

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程:

一、看我變變變

節(jié)目形式:開(kāi)幕大型演出

串詞:別看我個(gè)頭小,團(tuán)結(jié)的力量可不簡(jiǎn)單,看!我變,我變,我變變變……

人數(shù):80―100人

道具、舞服:可借鑒運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的元素。

備注:通過(guò)大型演出展現(xiàn)不同的視覺(jué)效果,成功的開(kāi)場(chǎng)將迅速抓住觀眾的目光。參與人數(shù)眾多,服裝道具隨著隊(duì)形變化而變化,呈現(xiàn)出多樣的視覺(jué)效果,凸顯孩子們的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的,幼兒園是溫馨的港灣,告別這些令人眷念的時(shí)刻,情感愈發(fā)依依不舍,請(qǐng)欣賞《溫暖的懷抱》。

人數(shù):24人

道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(暖色調(diào)如紅、黃、橙為主)

備注:

三、百變形象時(shí)裝秀

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子們的夢(mèng)想五彩斑斕,在這個(gè)小舞臺(tái)上,他們將展現(xiàn)各自的理想,敬請(qǐng)欣賞他們的瞬間變化。

人數(shù):40―50人

道具、舞服:不同職業(yè)的服裝(如廚師、醫(yī)生、宇航員等)及小朋友的夢(mèng)想形象(如超人、公主等)

備注:通過(guò)多樣化的造型展示孩子們的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)的期盼,緊扣活動(dòng)主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子們的心靈純真無(wú)邪,想象力無(wú)限廣闊,在他們的夢(mèng)里,連太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了。

人數(shù):24人

道具、舞服:由節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)應(yīng)以暖色為主。

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式:打擊樂(lè)表演

串詞:幼兒園的生活豐富多彩,孩子們的笑聲是無(wú)盡的快樂(lè),老師和小朋友們將課堂變成演奏廳,帶來(lái)一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù):40人

道具、舞服:課桌椅、鉛筆盒、玩具等園內(nèi)物品作為打擊樂(lè)器,園服為主。

備注:通過(guò)課室的情景,展現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@的樂(lè)趣,深化主題。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們化身魔法師,花環(huán)在魔法棒的點(diǎn)撥下,隨著節(jié)奏起舞。

人數(shù):19人

道具、舞服:由節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注:

七、愛(ài)的舞蹈

節(jié)目形式:家長(zhǎng)集體交際舞表演

串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)是最無(wú)私和偉大的,今天,他們的孩子即將畢業(yè),為了表達(dá)對(duì)老師的感激,也為孩子送上美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48?jìng)€(gè)小朋友

道具、舞服:以禮服為主。

備注:孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)伴舞,增強(qiáng)演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,身影映入我心中……”老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),既讓我們感受到欣慰,又讓人不舍。本節(jié)目由親愛(ài)的老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕弦环萏貏e的禮物——《彩云追月》。

人數(shù):24人

道具、舞服:已準(zhǔn)備好。

九、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師的美好祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們的中班小朋友又變身成什么了呢?

人數(shù):20人

道具、舞服:由老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:在同一片天空下,我們有著共同的理想與愿望,邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)與小朋友齊聲唱響這首熟悉的歌——《魯冰花》。

人數(shù):由音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓領(lǐng)唱,全場(chǎng)共唱。

備注:經(jīng)典的歌曲在成人與兒童的合唱中共鳴,給晚會(huì)帶來(lái)高潮,是全場(chǎng)的尾聲,給大家留下深刻的印象。

謝幕:

主持人致謝辭,領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員共同謝幕,禮炮齊響。

畢業(yè)典禮策劃方案 12

活動(dòng)目的:

春華秋實(shí),我們的幼兒園將迎來(lái)又一屆畢業(yè)生,他們?cè)趫@里的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與歡笑,猶如繁星般璀璨。這是一個(gè)彰顯我們“以孩子為中心”的教育理念的時(shí)刻,培養(yǎng)出一批身心健康、思維活躍的孩子們,他們將如同展翅的雛鷹,翱翔于更廣闊的天地。為了讓畢業(yè)的小朋友們銘記這段美好的時(shí)光,感受成長(zhǎng)的珍貴,我們將精心籌備一場(chǎng)具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,激發(fā)他們對(duì)幼兒園深厚情感的回憶,以及對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的期待。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)師生和家長(zhǎng)的聯(lián)歡,讓幼兒更深刻地體會(huì)到師生情誼與同伴友誼,加深對(duì)離園時(shí)刻的珍惜。

2、增強(qiáng)孩子們參與活動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)與老師、同伴和家長(zhǎng)的互動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月19日(周四) 下午2:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):奉城中學(xué)大禮堂

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置禮堂:由李琳負(fù)責(zé)

2、音樂(lè)播放:趙瑩瑩承擔(dān)

3、拍照與攝像:徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)

4、座位安排:瞿婷負(fù)責(zé)

5、安全保障:各分部分別安排一名保安

6、頒發(fā)好寶寶獎(jiǎng)狀:由屠慧斐負(fù)責(zé)

7、好家長(zhǎng)證書(shū):由朱曉薇負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝:每班教師與家長(zhǎng)志愿者共同協(xié)作

9、主持人:吳雯、郭宇豪、閆歆岳

10、小、中班參與人員:包括家長(zhǎng)

11、結(jié)束后打掃:由保育員負(fù)責(zé)

《畢業(yè)典禮活動(dòng)組織方案(通用12篇)》.doc
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