感恩節，作為一個充滿溫情與感激的節日，為我們提供了一個珍貴的機會來反思與親友之間的關系。精心策劃的感恩節活動不僅能夠增進彼此的情感聯結，也能為參與者創造難忘的回憶。在這一過程中，主題的選擇、活動的安排以及氛圍的營造都是成功的關鍵。通過精細的感恩節活動策劃，我們既能傳遞感恩的真諦，又能讓這個節日煥發出獨特的魅力。

感恩節策劃方案 1篇

　一、活動主題

感恩之心，傳遞溫暖

　二、活動目的

感恩是人際關系的重要紐帶，能夠增進人與人之間的交流與理解，推動社會的和諧發展。我們希望通過感恩節活動，讓每個人都能感受到感恩的力量，提升同學們的感恩意識，學習感恩身邊的每一個人，傳承樂于助人、知恩圖報的中華美德。感恩節即將來臨，我們借此機會發起一次特別的活動，鼓勵大家以感恩之心去生活。

　三、活動地點

xx大學xx校區4321教室

xx大學xx校區c03活動室

　四、活動用具

氣球、音響、麥克風、攝像機。

　五、活動時間

11月x日星期六14：00~16：00

11月x日星期六18：00~20：00

　六、活動負責人

班長：xx 150xx

團支書：xx 137xx

　七、參加人員

xx大學xx學院xx班所有同學

　八、活動形式

班會、主題討論、晚會展示。

　九、活動內容及流程

（一）前期準備

1、與同學們交流，確認活動主題。

2、制定詳細活動計劃。

3、同學們準備與感恩主題相關的節目，如感恩小品、手語表演等。

（二）活動實施

1、班會召開

活動正式開始，由團支書xx主持班會，首先班長xx發言，闡述本次活動的目的——讓大家懂得感恩，號召同學們積極參與感恩節的活動，并分享自己對感恩節的看法。接著，代表同學的王贊發言，講述她對父母和老師的感激之情以及對感恩節的理解。隨后，同學們進行分組討論“你最想感謝的人”，各組依次派出代表發言，最后主持人進行鼓勵大家在生活中常懷感恩之心，xx同學負責拍照記錄。

2、班級晚會

晚會正式開始，主持人宣布活動開始，同學們積極參與演出，女生318宿舍表演手語，317宿舍帶來小品，男生宿舍則獻上感恩歌曲等。中場有互動環節，主持人提出有關感恩節的問題，答對的同學將獲得小禮品。

　十、活動預期效果

通過此次活動，讓同學們在繁忙的生活中也能保持感恩之心，學會珍惜身邊的人與事，懂得回報他人的關愛。

　十一、經費預算

氣球5元，音響租賃5元，小禮品20元，總計30元。

　十二、安全預案

活動安全工作由生活委員xx同學負責，確保整個活動的安全順利進行。

感恩節策劃方案 2篇

　一、活動主題：感恩的心

　二、活動目標：

1、引導幼兒懂得感恩，幫助他們在心中播下感恩的種子。

2、教育幼兒用真誠的態度對待周圍的人，讓他們學會以充滿愛的眼光看待這個世界。

3、希望幼兒能夠成長為一個有愛心的好孩子。

　三、活動過程：

1、教師簡要介紹感恩節的起源及其歷史背景，這樣幼兒能更深入地理解感恩節的意義，特別是感恩節的具體日期。

2、請幼兒聆聽有關感恩節的故事《小孩的心》和《純真的心》。

3、請幼兒分享他們聽完故事后的感受，激勵他們的愛心與同情心。

4、鼓勵幼兒講述自己或身邊的感人故事，增進他們對感恩的理解。

5、學習《感恩的心》這首歌，并輔以手語動作。教師指導幼兒學習折紙，制作《百合花》，并將花送給父母，花上綁上小賀卡，讓父母寫下對寶貝的感恩寄語。

故事1：“純真的心”

在一個小鎮上，因長時間沒有降雨，農作物遭受了嚴重損失。于是，牧師召集大家在教堂里舉行祈求降雨的禱告會。

在眾人中，有個小女孩雖個子嬌小，但她也前來參加禱告會。

當大家正在祈禱時，牧師看到小女孩手中拿著的東西，激動地指著她：“這位小妹妹讓我十分感動！”隨后，在場的人們順著他的手指目光看去。

牧師接著說：“我們今天在這里祈禱希望上帝賜予我們降雨，但只有她一個人帶著雨傘！”大家一看，果然她身邊掛著一把鮮紅的小雨傘；

此時，現場一片靜默，接下來則是感動的掌聲與淚水交織的美好場景。

有時，我們不得不承認：孩子們雖然小，但他們的心靈卻是巨大的！他們所擁有的愛心與信心都無比寬廣！

故事2：“小孩的心”

有位單身女子新搬到一個地方，發現隔壁住著一個貧困家庭，那里有位寡婦和她的兩個孩子。

一天晚上，整個區域忽然停電，女子只好點起蠟燭。不久，突然聽到敲門聲，原來是鄰居的小孩，他緊張地問：“阿姨，您家里有蠟燭嗎？”

女子心想：“他們家窮到連蠟燭都沒有嗎？我可不能借給他們！”于是對著孩子大聲說：“沒有！”

正當她關上門的瞬間，那個小男孩露出了關懷的微笑說：“我就知道您家沒有！”說完，竟然從懷里取出兩根蠟燭，補充道，“媽媽和我擔心您一個人黑暗中會害怕，所以特意帶來給您。”

此時，女子心中涌起感動和懊悔的淚水，將小孩緊緊擁入懷中，感受到純真的善良。

感恩節策劃方案 3篇

　一、活動目的

隨著感恩節的臨近，我們希望通過舉辦“感恩節”活動來提升幼兒的感恩意識和實際表現。我們將在每年的這個時節組織這樣的活動，以加強幼兒園的生命教育，讓孩子們和家長了解感恩節的歷史、傳統和意義，培養他們感恩、尊重他人的品質和習慣。為了實現這些目標，我們設計了一系列活動：

　二、活動時間及參與班級

11月5號至11月23號，持續三周

參與班級：A班

　三、活動準備

感恩節由來的相關資料；感恩活動的表格；相機；感恩詩歌；感謝卡片；展示板；感恩主題的畫作等

　四、活動安排

（1）第一周，向孩子們講解感恩節的由來，鼓勵他們主動用言語向家人和周圍的人表達感激之情。

（2）第二周，中大班開展“我為家人服務”活動：要求幼兒每天為家人做三件事情，老師將制作表格發給家長以便記錄；幼兒制作愛心卡片，并在上面寫下感恩的話語。大家共同學習感恩的詩歌與手語。

（3）22日上午，邀請家長來到幼兒園，參加感恩節的表演與游戲活動。

（4）各班制作感恩展板，內容涵蓋感謝的話語、畫作、照片及為家人所做的事情等。

22日活動的具體流程與安排：

　一、提前發通知，請家長在22日上午9：00前到園。

　二、活動流程：

1、9：00活動準時開始，由小主持人開場，欣賞小、中、大班幼兒的感恩詩朗誦；

2、小班幼兒進行《撿豆子》游戲，中大班幼兒參與《我幫長輩穿衣裳》游戲；

3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話，并貼到愛心墻上；

4、請家長與幼兒合作完成感恩的畫作；

5、表演《人的一生》；

6、共同做《感恩的心》手語，活動圓滿結束。

　三、活動準備與人員安排

1、《感恩的詩》由各班主任尋求并統一確定；

2、第一、二周由各班主任負責教學，并安排孩子們完成相關任務；

3、各班負責完成感恩展板的制作；

4、葛小霞負責情景劇《人的一生》及手語《感恩的心》的編排和教學；

5、主持人：xx與小主持人；

6、場地布置及音響設備由兩位司機及其他后勤人員負責；

7、攝影工作由楊老師承擔；

8、現場安全與秩序維護由生活老師和各班家委會負責。

感恩節策劃方案 4篇

　一、活動目的

通過開展感恩節活動，增強全體員工對同事、合作伙伴的感恩意識，提高團隊凝聚力與合作精神，為公司營造和諧的工作氛圍。

　二、活動時間：

20xx年11月23日

　三、活動主題：

感恩身邊每一位

在這個感恩節，我們特別策劃了一系列活動，以感謝在工作中默默奉獻的同事們。過去的一年里，大家共同努力、攜手奮斗，克服了諸多困難，推動了公司的發展與進步。我們希望通過這些活動，讓每位員工都能感受到來自團隊的溫暖和感動。

感謝每一位同事，感恩身邊的每一位!

　四、活動范圍：公司全體員工

　五、活動安排

1、張貼感恩標語與感恩主題海報。

2、在周一的升旗儀式上進行感恩節活動的動員與宣傳。

3、制作感恩信，邀請每位員工表達對同事的感恩之情，由各部門收集，從而匯聚成一本感恩冊，由公司統一發放。

4、舉辦感恩視頻活動。由人力資源部負責，收集員工對同事的祝福與感謝，通過視頻的形式在公司內循環播放。

5、為辛勤工作的員工準備一份小禮品，表達公司對其努力的認可與感謝，展現公司對員工的關懷。

感恩節策劃方案 5篇

　一、活動背景：

我們公司始終以感恩為核心價值觀，值此感恩節即將來臨之際，特別推出“感恩送溫暖”活動，旨在感謝辛勤支持我們的顧客與家人。在這個充滿溫情的節日里，我們希望通過此活動，讓每位顧客都能感受到來自超市的溫暖和關懷，打造一種情感驅動的促銷模式，以期獲得消費者的充分關注與支持。

　二、活動目標：

我們將擴大客戶群體，重點鎖定20至45歲之間的年輕消費者以及50至65歲老年顧客。這部分人群通常聚集在我們的超市商圈內，以便捷的購物體驗提升他們的消費意愿，成為我們活動的重點群體。

　三、活動時間：

活動時間定于xx年11月25日至xx年11月30日，為期7天。

　四、活動主題：

朋友，我們一起走過的歲月

感恩送溫暖，只因有你

　五、活動內容：

感恩送溫暖，只因有你

在xx年11月25日至30日期間，凡在本超市一次性購物滿58元，即贈送感恩蛋3個，滿78元送感恩蛋6個，滿98元更可獲贈松花蛋禮盒一套（價值30元），數量有限，送完為止！

活動亮點：

感恩送溫暖，只因有你

文案靈感：一個雞蛋象征著一個生命，感謝顧客的支持，讓我們共同創造生命的奇跡！我們的未來掌握在你的手中！

活動場景：

顧客可以在服務臺領取雞蛋，雞蛋外包裝精美，呈現出可愛的卡通造型，同時現場將展示四個巨型黃金蛋（規格1米x1米），并安排兩位金童玉女（演員扮演）來為顧客服務。服務臺上將播放感恩節的音頻文案，營造出一個充滿感恩氛圍的活動現場，讓每位消費者在這里體會到我們的真誠服務。

活動細則：

1、巨型金蛋的外觀于活動前3天完成裝飾（需聯系廠商協助）。

2、雞蛋的采購直接與供應商合作，爭取最低成本，減免3%的采購費用。

3、招募4名形象良好的演員，負責金童玉女的角色，服裝在xx網購買。

4、巨型雞蛋由當地廣告或工程裝飾公司制作，材料采用亞克力板，外層印刷宣傳內容。

5、安排一位工作人員在服務臺確保音頻文案提前準備好，聲音表達要富有情感，打動顧客。

6、雞蛋的展示需防止破損，合理布置留有空間。

攝像準備：

1、安排2名企劃人員，一名負責平面拍攝，另一名站在高處拍攝全景，持續調整拍攝角度。

2、請專業攝影師進行全面拍攝，確?；顒泳仕查g被記錄。

3、邀請當地媒體進行活動報道和拍攝。

空間裝飾：

1、活動現場制作一個大型的感恩節帳篷，懸掛在空中。

2、設計一個感恩節立體造型，厚度約10公分，粘貼在重要位置。

3、在現場布置3個不同色調的氣球門，交錯擺放。

4、在地面鋪設感恩節主題貼紙，確保顧客在視覺與聽覺上都能感受到節日的氛圍。

感恩商品優惠：

1、感恩保溫杯系列原價230元。

2、感恩節期間特價：僅需11.27元（每日限量50個）。

3、藝術親膚被一床，專享價999元并贈送一床大規格麻藝親膚被（全天不限制）。

4、感恩禮盒泰餐系列享受8折優惠。

5、針織區域購物滿66元，贈送維達抽紙一提（價值10元），每日限售100提。

備注：以上特別商品不參與疊加優惠，活動請單獨參與。

　六、促銷陳列：

黃金展臺陳列主推的苧麻涼席，自然風等麻藝涼席的組合，并附贈麻藝親膚被。

其他區域正常陳列。

　七、促銷策略：

活動宣傳展架將設置于門店門口，吸引顧客進店購物。

　八、各部門工作計劃分解：

1、企劃部：

a、活動相關宣傳品設計與制作。

b、方案通過后7個工作日內完成平面設計，3個工作日內到貨。

c、廣告海報需注明活動時間、地點、熱線電話及主要活動內容。

2、銷售部：

a、確保通知活動的時間、內容及要求到位。

b、整理特賣產品，確認特價。

c、活動現場產品布局與督促效果。

　九、活動結束后的工作安排：

1、活動結束后，所有正價商品恢復原價。

2、所有廣告平面、條幅需及時撤回。

3、活動結束后3天內提交一份詳細活動內容需嚴格按照提綱書寫，逾期將給予銷售部處理。

感恩節策劃方案 6篇

　一、活動背景：

感恩不僅是一種為人處世的哲學，更是一種生活的智慧。懷著感恩的心態，能夠讓我們在困難中尋找到希望，并在悲傷中發現快樂。古語“飲水思源”深入人心，提醒我們要銘記付出與恩惠。感恩是中華民族的傳統美德，既是一種文明，也是一種美好的情感，反映了個人的修養和社會責任感。對于今天的學生而言，感恩意識不僅僅是對恩澤的回報，它更是對自我責任、自我價值和健全人格的深刻理解。

　二、活動主題：

感恩有你，溫暖同行。

　三、活動目的：

弘揚優良傳統，培養學生在“知恩、感恩、報恩”中樹立孝敬父母、尊重師長、關心他人、熱愛學校、回饋社會的崇高道德風尚。

　四、活動時間：

由學校自行安排

　五、活動地點：

校園、家庭、社區。

　六、活動對象：

全體學生

　七、活動流程：

（一）以班級為單位，舉辦“感恩有你，溫暖同行”的主題班會，并推選優秀班會在全校進行展示（班團活動觀摩課）。

（二）各班制作一期感恩教育專題黑板報，學校將組織評比。

（三）開展感謝祖國、感謝父母、感謝老師、感謝同伴、感謝社會等一系列感恩活動。

附：活動示例：

1、感謝祖國的培養

收集有關“祖國之最”以及祖國的自然風光、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大和文化繁榮的資料。各班召開主題班會，在班級分享收集到的內容。

2、感謝父母的養育

（1）舉辦“感恩家書”征文，選取每班五篇優秀作品上報給校團總支評比。

（2）開展“我為父母盡孝心”活動，每周為父母做一件事情，例如捶背、洗腳、做飯等。每學期送父母一份自制小禮物。

（3）布置家庭愛心作業，每周利用雙休日為家里做四件家務，比如掃地、疊被、洗碗和洗衣服。

3、感謝老師的教誨

（1）配合學校優秀教師評選，開展“學生向老師表達感激”活動，如寫信、交談、送賀卡、獻鮮花和提出建議等。

（2）教師節期間舉辦感恩教師的主題活動，包括詩歌朗誦比賽和感恩教師主題班會等。

4、感謝同學的幫助

（1）在班級內舉行分享會，學生自由發言，分享在學習和生活中得到幫助的經歷。

（2）組織學生為同學和班級做有益的事情，提高同學間的互助友愛氛圍，增強班級凝聚力。

5、感謝社會的溫暖

（1）組織一次募捐活動，為需要幫助的同學送去溫暖和關懷。

（2）利用課余時間進行義務活動，幫助交通管理部門維持交通秩序等。

（3）組織學生前往敬老院進行慰問活動。

（4）學校統一組織觀看感恩主題的影片，如《暖春》等，激發學生的感恩情懷。

（5）全校范圍內舉辦“感恩有你，溫暖同行”系列主題演講或歌唱比賽。

感恩節策劃方案 7篇

　一、活動目的：

感恩節是一個充滿溫情的節日，世界各地的人們都會相互送上祝福，表達謝意，營造出濃厚的愛的氛圍。

在這樣一個友好的節日里，人與人之間沒有階級之分，只有溫暖的問候。這也是零售、餐飲行業等各個領域預期會迎來消費高潮和促銷活動的最佳時機。通過此次感恩節的促銷活動，我們旨在刺激行業銷售，展現品牌形象，提升銷售業績。

　二、活動主題：

感恩有你，驚喜連連。

　三、活動范圍及產品介紹

活動范圍：

所有門店商品均參與本次活動（配件除外）。

產品介紹：

我們的產品以優質的面料和精致的工藝聞名，手感柔軟光滑，色澤溫和，耐磨性和抗蟲蛀性能優秀。多樣的顏色、青春的氣息、時尚的設計和合理的剪裁，加之親民的價格，為消費者提供了絕佳的選擇。

　四、活動策劃

(1)活動時間：20xx年

(2)活動地點：各大專賣店

(3)活動目的：此次促銷活動旨在減少庫存，提高終端客戶的銷售效率，同時增強消費者對品牌的認知與忠誠度，為即將推出的新款打下基礎。

(4)主要活動內容及流程：

自即日起，凡在專賣店消費滿200元即可享受9折優惠，消費滿300元享受8.5折，滿500元享受8折，滿700元享受7.5折，消費滿888元可享受6.5折優惠或獲得一張xx VIP卡（折扣與贈卡不可疊加），消費滿1000元以上則可享受6.5折再加一張xx VIP卡。

在活動期間，所有消費滿499元的顧客均可參與一次抽獎，獎品100%中獎。

獎品設置：

特等獎：999元購物券（1名）

一等獎：499元購物券（5名）

二等獎：399元購物券（8名）

三等獎：299元購物券（10名）

四等獎：199元購物券（15名）

五等獎：99元購物券（20名）

六等獎：新年x一個（50名）

幸運獎：精美手機鏈一個

活動前期的宣傳主要依靠發放傳單和投放電視廣告，由臨時工作人員及當地廣播電視提供支持。

活動期間的宣傳將由各專賣店的銷售人員負責執行。

　五、活動預算：

基礎費用包括廣告費用、宣傳單印刷、臨時工工資及加班費、獎品等。預計本月促銷活動的總成本約為4萬元，另加各種應急費用1萬元，合計5萬元。

　六、效果預估

通過此次促銷活動，預計將顯著提高本月的銷售量和市場份額，銷售額預計將達到平時的140%，同時提升xx品牌的市場影響力，讓更多消費者更信賴我們品牌。

感恩節策劃方案 8篇

　一、活動目的：

本次活動旨在通過暖心的感恩節主題活動，傾聽同學們的心聲，表達對老師、父母和朋友的感激之情，進一步豐富校園文化生活，提高同學之間相互關心和支持的意識。我們特意組織了感恩節系列活動，攜手共筑溫馨校園。

　二、活動主題

感恩節活動——“感謝有你，我的生活更美好”心語收集

　三、活動主辦方

學生事務部與心理健康協會

　四、活動時間

11月15日—17日征集全校同學的感恩心語。

11月18日—19日展示收集到的感恩心語。

　五、活動地點

校園廣場及圖書館前廣場

　六、活動要求

傾聽當代大學生的聲音，收集他們對教育工作者、親人和朋友的真誠感激，通過填寫心語卡片與留言的方式進行匯總。

　七、活動簡介

1、感恩父母——（在感恩節之際，寫下我們想對父母說的話，以表達我們的感激之情。）

2、心愿墻——播撒感恩的種子（在校園廣場設置心愿墻，提供便簽紙和筆，師生可以在此寫下祝福與心聲；回顧過去，展望新的希望。以便簽紙記錄未能實現的愿望與目前的新目標，投入心愿箱中。）

3、感恩寄語（采訪即將畢業的學長學姐，收集他們對母校及老師們的感恩之言，以及對學弟學妹們的祝福，統一以展板形式展示。）

　八、活動流程

（一）前期策劃宣傳

1、通過校園廣播進行活動預告

2、在班會中進行相關介紹

3、制作宣傳海報進行集中宣傳

4、利用校園網絡平臺進行推廣

5、通過各類宣傳板報進行覆蓋

（二）中期安排

11月15日—17日：

1）每天上午9點，由學生事務部負責布置活動點于校園廣場及圖書館前廣場

2）設置心愿墻及心語收集箱

3）在15日晚上收集畢業生的心語，并在16日上午準備展板展示感恩寄語

4）活動結束后，整理心語墻的內容并保存至學生事務部

11月18—19日：

將收集的心語進行整理、粘貼，并在廣場展示兩天

（三）后期總結

1、由活動組織者撰寫活動簡訊。

2、運用問卷調查的方式征集參與同學的反饋與感受。

3、收集老師對活動的評價和建議。

4、根據收集的信息撰寫活動總結報告。

　九、評選方式

由活動組的各部門代表對同學的感恩心語進行評選與整理。

感恩節策劃方案 9篇

　活動目標

(1)通過真誠的語言表達對身邊親友的感激之情，提升孩子們的語言表達和溝通能力。

(2)讓孩子們理解那些曾默默支持自己的人，銘記他們的付出，培養感恩的意識。

　活動準備

人員準備：提前邀請好參加活動的家長和親友。

材料準備：課件(展示身邊關心和幫助小朋友的人們的照片)

　活動過程

1、導入話題

師：轉眼間，感恩節又要來了。這個特別的日子讓我們想起身邊那些默默奉獻的人，有些小朋友可能會感到依依不舍，想要感謝他們。

提問：你們認為生活中還有哪些人是值得我們感謝的呢？你們又想對他們說些什么呢？

2、表達感謝

師：就像爸爸媽媽每天辛苦工作，為我們提供溫暖的家，老師們在學校里耐心教導我們，那么你們想對他們說些什么呢？

(1)請幾位孩子大聲表達自己的感謝之詞，教師給予鼓勵和贊賞。

(2)引導孩子們分組討論，思考對父母、老師和朋友們的感謝話語。

(3)邀請一些家長和親友來到活動現場，讓孩子們以禮貌的方式向他們表達謝意，以及分享自己的感受。(親友們積極回應，讓孩子們感受到被感謝的溫暖)

(4)請到場的親友分享一句祝福的話后，溫馨地與大家道別。

3、再感恩

師：除了這些人，你們覺得還應該感謝誰呢？大家一起走出教室，親口向他們說出我們的感謝吧！

感恩節策劃方案 10篇

　一、活動主題：

感恩心，情滿家

小班：小小感恩者

中班：愛在我心間

大班：心懷感恩

感恩宣言：

小班——感恩身邊的每一個人

中班——感恩身邊的每一個人，感恩大自然

大班——感恩身邊的每一個人，感恩大自然，感恩生活的點滴

　二、活動目的：

在孩子的心靈深處播下感恩的種子，提升他們的情感認知。感恩是中華民族的傳統美德，但在獨生子女的環境中，孩子們常常習慣了索取而忽略了感恩。通過感恩節的系列活動，我們希望孩子們能夠懂得珍惜身邊的每一個人，感恩父母、朋友以及所有給予幫助與關心的人。讓他們用一顆感恩的心去迎接未來的生活。

　三、活動時間：

11月xx日

　四、活動地點：

春江幼兒園

　五、具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的首個國旗下講話中，開展《感恩的力量》演講，向全校師生宣傳和推進此次活動的開展。

2、學習歌曲《愛在我心間》。

3、了解《感恩節的由來》。

4、建立《感恩節主題》網頁，由各班的信息員負責更新。

幼兒篇：

1、小、中、大班共同學習《愛在我心間》。（年級組長負責）

2、繪制一幅畫，表達對父母的感恩。（年級組長負責）

3、開展“小手牽大手”活動，讓幼兒為爸爸媽媽涂抹護手霜。（各班級老師負責）

4、大班將前往敬老院，為爺爺奶奶表演節目，送上誠摯的祝福。（大班年級組）

家長篇：

1、共同學習《愛在我心間》。

2、愛的傳遞活動：家長可以填寫愛心卡，鼓勵孩子將愛心卡送給老師或父母，或粘貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

教學目標：

1、促進家庭和諧，增進人際關系。

2、培養幼兒對父母和長輩的感恩情懷。

具體要求學生從自身做起，理解知恩圖報和施恩不求回報的真諦，立志在家庭中盡孝心。在家里，要尊敬父母和長輩，注重文明禮儀。

教學難點：

理解故事內涵，感受母愛的偉大。

活動準備：

動物頭飾、音樂CD。

教學過程：活動流程：

一、開始部分：

(音樂響起)教師講述故事《小烏鴉感恩媽媽》。

二、基本部分：

1、有感情地復述故事。

引導幼兒體會故事的深意。

2、啟發提問：

提問：故事里有哪些角色？

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己去抓蟲子？小燕子和小喜鵲說了什么？

幼兒：因為烏鴉媽媽生病了。小燕子和小喜鵲認為烏鴉媽媽懶。

提問：你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后明白了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？

幼兒：明白了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。

引導幼兒盡情表達，加深對故事的印象。

三、與幼兒討論我的媽媽。

四、結束部分（教師用簡單而真摯的語言總結長輩對我們的關愛）

孩子們是父母把我們帶到這個美麗的世界，是他們為我們準備了美麗的衣服和可口的飯菜。無論我們摔倒時，還是生病時，都是他們在照顧我們，因此我們要記住父母的愛，并表達感謝。

五、家庭作業（請家長協助）

1、回家認真享用媽媽做的飯菜，不挑食。

2、幫助父母按摩哄睡。

六、家園互動

為爸爸媽媽制作禮物，表達對他們的感激之情。

感恩節策劃方案 11篇

當我們走出校園，步入社會，忙碌的生活常常讓我們忽視內心深處的感恩。在即將到來的感恩節時刻，舉辦一場“感恩節活動”的策劃，不僅能讓我們再次發現身邊的愛，更能喚起我們對生活的熱愛與感激之情。讓我們在這一刻，停下腳步，去感恩那些值得我們銘記的人。

　一、活動名稱：

感恩·感恩節

　二、活動目的：

1. 通過感恩節活動，增強團隊凝聚力，提升員工的歸屬感

2. 傳遞感恩的精神，讓更多的人參與到感恩的行動中來

　三、活動主題：

感受愛心，傳遞感恩

　四、活動時間：

11月20日—11月30日

　五、活動流程：

(詳細流程將后附)

　六、活動核心：

一、企業感恩

感恩員工

感恩社會

感恩客戶

二、個人感恩

感謝父母的辛勤養育

感謝公司提供的平臺

感謝領導的指引與支持

感謝同事的協作與陪伴

感謝客戶給予我們的信任與機會

感謝所有幫助過我的人

　七、活動內容：

一、企業感恩：

1. 企業感恩員工：

借助這次活動，表揚在過去一年中表現優異的員工，并為他們頒發榮譽證書。邀請他們參加一場特別的慶祝晚會。

2. 企業感恩社會：

作為企業履行社會責任的表現，捐款支持社會公益項目，鼓勵員工參與志愿服務。

3. 企業感恩客戶：定期舉辦客戶答謝會，感謝他們一路以來的支持與信任，為優質客戶準備小禮品。

二、個人感恩：

從日常小事做起，感恩體現在每一個細節：

1. 感恩父母：每周打電話與父母溝通，送上一份心意卡片。

2. 感恩企業：不斷學習進步，提升自我，為公司貢獻更多的價值。

3. 感恩領導和同事：準備一份小禮物，表達對他們幫助的感謝。

4. 感謝客戶：主動聯系曾合作過的客戶，表達感謝之情。

5. 感謝老師和朋友：給曾經教導過自己的老師和朋友打個電話，表達心中的謝意。

6. 感恩社會：參與企業組織的公益活動，幫助那些需要幫助的人。

　八、活動推廣：

通過線上平臺、公司內部通訊等方式進行宣傳，鼓勵員工積極參與。

　九、費用預算：

1. 晚會場地租賃：預計費用3000元

2. 禮品購買：預計費用1500元

3. 公益活動捐款：500元起

　十、

感恩不僅是一種情感，更是一種責任。讓我們在這個感恩節，通過我們的行動去表達我們的感謝之情，傳遞愛與關懷，讓感恩之心在每一個人心中延續下去！

感恩節策劃方案 12篇

　活動背景

感恩節作為西方的傳統節日，在我國逐漸獲得了越來越多的認同與喜愛。企業在此節日之際，舉辦一系列回饋客戶的活動，不僅能夠表達感恩之情，也能進一步增強客戶的歸屬感。

　活動目的

1、通過形式多樣的文體活動，促進企業與業主之間的溝通與交流，攜手共創美好生活。

2、借此活動提升品牌的知名度，同時發掘潛在客戶，拓寬市場。

3、通過高質量的活動，增強業主對品牌的認同感，讓他們感受到家的溫暖。

　活動時間

11月26日星期四10：30—12：30

　活動地點

銷售中心

　活動主題

感恩節盛宴

　策劃思路

在感恩節來臨之際，集結新老業主及有意向的客戶，通過豐富多彩的活動來感謝客戶的支持，回饋他們的信任?；顒蝇F場將布置多種感恩節元素，如豐盛的節日餐點、趣味互動游戲，營造一個溫馨愉悅的節日氛圍。

活動時間安排

8：00—9：00工作人員到位，布置活動現場

9：00—9：10活動參與人員到達，diy師傅、禮儀、主持人做好準備，冷餐準備就緒

9：30—9：55迎賓，禮儀小姐到位

10：00—10：20開幕儀式，主持人宣布活動正式開始，冷餐供應

10：20—12：30進行互動小游戲

10：30—12：30 diy制作甜點環節

12：30活動結束

　活動前期準備

向所有參與活動人員發送邀請函；

確定活動方案及細節；

工作人員現場分工安排

籌備會場布置、禮品及獎品的準備工作

　活動內容及流程

禮儀小姐負責迎賓簽到

小丑表演（暖場、活躍氛圍）

互動小游戲，如南瓜賽跑、家庭知識競賽、媽媽心思你來猜等。

進行diy甜點制作環節

與身著卡通服裝的人偶進行互動，發放小禮品

現場布置

場地布置方案—舞臺背景為感恩節主題海報，旁邊設置火雞造型裝飾，營造節日氛圍。觀眾區布置40把靠背椅，呈弧形排列，以利于參與活動。

冷餐區裝飾：長條桌上覆蓋紫色桌布，提升整體檔次，擺放南瓜、玉米和蘋果等裝飾物，同時點燃長蠟燭，營造溫馨舒適的氛圍。

活動風險評估

活動當天，配備2名安保人員對現場進行安全監控，確?；顒拥捻樌M行。

感恩節策劃方案 13篇

　一、活動主題

感恩身邊的人，傳播愛的力量。

　二、活動目的

保持對他人的感恩之心是極為重要的，這不僅有助于增進個人間的理解與尊重，更是構建和諧社會不可或缺的環節。感恩不僅是中華民族的優良傳統，更是我們應對生活中的各種挑戰的重要信念。隨著感恩節的臨近，我們希望通過這一活動，讓大家銘記感恩的重要性，培養感恩的意識，從而在日常生活中踐行感恩。

　三、活動地點

X大學X校區X教室。

X大學X校區X活動中心。

　四、活動用具

氣球，音響設備，麥克風，攝影機。

　五、活動時間

11月x日星期x15：00—17：00。

11月x日星期x19：00—21：00。

　六、活動負責人

班長：X。

團支書：X。

　七、參加人員

X大學X學院x班全體同學。

　八、活動形式

舉辦班會、小組討論、文藝晚會。

　九、活動內容及流程

（一）前期準備階段

1、與同學們溝通交流確定活動主題。

2、完成活動策劃方案。

3、同學們積極參與準備與感恩節相關的節目，如感恩小品、感恩手語等。

（二）活動階段

1、開展班會

班會正式開始，由團支書X主持，首先班長X進行發言，闡述此次班會的目的——學會感恩，呼吁同學們積極參與感恩活動，并分享自己對感恩節的思考。然后由同學代表X發言，表達對父母、老師及同學的感激之情并對感恩節的理解。大家分組討論“你想感謝的人”，并由各組派出一位同學進行發言，最后主持人總結發言，鼓勵大家以感恩的態度生活，并由X同學負責記錄此次班會的精彩瞬間。

2、開展班級晚會

主持人宣布感恩節晚會正式開始，晚會中，各個同學積極表演節目，女生X宿舍的感恩手語、X宿舍的感恩小品、男生宿舍的感恩歌曲等，現場氣氛熱烈。晚會中也設置了互動環節，主持人提問有關感恩節的問題，答對者將獲得小禮品以作獎勵。

　十、活動預期效果

通過本次活動，希望同學們在快速變化的社會中依然能夠保持感恩的心態，懂得珍惜身邊的人與事，并學會如何回報他人的關愛。

　十一、經費預測

氣球5元，音響及麥克風租賃費5元，小禮品20元。

總計30元。

　十二、安全預案

由生活委員X同學全面負責活動的安全保障工作。

感恩節策劃方案 14篇

　一、活動目的：

感恩節活動的起源：自20XX年開始，Y超市每年11月份憑借強大的實力和品牌影響力舉行感恩節盛大促銷活動。這是與雙十一、周年慶相呼應的Y超市獨創的三大促銷活動之一，成為Y超市的標志性活動。感恩節活動期間，Y超市將與多家合作伙伴攜手，甄選出價格極具吸引力的商品及多重優惠活動，為全市消費者帶來豐盛的購物體驗。

　二、活動主題：

Y超市第六屆感恩節盛大開啟！

　三、活動時間：

20XX年11月1日至11月30日

　四、活動內容：

活動一：金秋感恩價———感恩特惠

秋冬新品全面上市，第六屆感恩節盛大開啟。在感恩節期間，服裝、百貨、家電產品全場感恩價（部分商品低于進貨價），價格誠意滿滿，好機會一年僅此一次，絕對不容錯過。

活動二：心意滿滿禮———禮包贈送

感恩節期間，每天前100名顧客，消費滿30元即可憑購物小票到一樓服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩券———消費回饋

感恩節期間，購物滿50元、服裝、百貨、家電類產品滿100元可獲得價值10元的優惠券一張，單張小票限送5張，機會難得。

活動四：新郎專屬感恩日———買贈活動

感恩節期間，購買新郎西裝可享豪禮好禮，滿298元贈送襪子，滿498元贈送領帶，滿698元贈送腰帶，滿998元贈送襯衫，滿1998元贈送襯衫及腰帶，滿3000元贈送價值498元的休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，同時推出以舊換新活動：一套舊西裝可享受150元折扣，單件舊衣物可享100元折扣。

活動五：感恩宣言———祝福寄語

在這感恩節，我們帶著感恩禮、感恩價和感恩心，共同書寫對親人、朋友和愛人的祝福，留下感恩的痕跡，在感恩長卷上表達我們的心聲。

感恩節策劃方案 15篇

　一、指導思想

通過本次活動，讓學生深入理解“珍惜和感恩”的重要性，激勵他們感恩身邊的人，感恩生活中的點滴，從而培養積極向上的情感和健全的人格。

　二、活動主題：

感恩節，心懷感恩，傳遞溫暖

　三、活動時間：

20年11月x日――20年11月xx日。

　四、活動安排

1、在國旗下進行一次主題講話（11月x日），正式啟動“感恩節”活動。（張偉）

2、制作一期以“感恩”為主題的宣傳版面，并鼓勵各班級制作感恩主題的黑板報，利用電子大屏循環播放學校感恩標語，營造濃厚的感恩氛圍。

3、班主任應充分利用班會時間進行感恩教育，引導學生表達對父母、自然、老師和學校的感恩之情，樹立良好的道德觀。11月xx日，學校將進行午會班主任感恩教育的檢查。

4、舉行一次周隊日的展示活動（11月xx日），各中隊將在廣播室進行“心懷感恩”主題展示，組織全體學生觀看。（中隊輔導員）

5、在校園內外實施一項感恩行動。低年級學生向父母、長輩和老師說出感恩的話或做一件小事；高年級學生需撰寫一篇感恩父母和長輩的文章（請于11月xx日每班推薦優秀作品2篇參加學校的感恩征文評比，以年級組為單位開展評選。德育處教導處）。

6、每班評選出一名“感恩之星”，評選結果于11月xx日上交。（德育處）

7、在12月x日對獲獎的征文學生和感恩之星進行總結與表彰。

感恩節策劃方案 16篇

　一、活動主題

感恩節，與愛相伴的敬老院探訪之行。

　二、活動背景

隨著中國社會的老齡化問題日益嚴重，許多子女由于工作和生活的壓力，難以陪伴年邁的父母。各級政府部門已經開始關注這一現象，并為老年人提供了一些實質性的支持。然而，許多老人日常生活仍顯得單調乏味，我們年輕一代有責任為他們帶去生機與溫暖，讓他們切實感受到社會的關懷和愛心。

　三、活動目的及意義

1、豐富敬老院老人們的日常生活，為他們帶來精神上的愉悅。

2、提升學生與老年人之間的交流能力，更便于未來關心家中的老人。

3、通過此次集體活動引起更多人對老年群體的關注，讓社會更關注老人的晚年生活。

4、通過活動增強各委員之間的情感聯系，提高團隊的凝聚力和工作效率。

　四、活動前的準備

1、活動地點：X福利院。

2、與院方進行溝通，明確活動流程，確保各項安排的順利進行。

　五、活動具體安排

1、確定活動時間：11月X日。

2、參與人員：社區中學生及大學生。

3、前期準備工作：

（1）宣傳部設計多期海報，并制作橫幅以宣傳本次活動。

（2）各部門需上報參與人員名單至秘書處，并制定活動預算。

（3）文藝部負責排練多個適合老年人欣賞的節目（如歌舞表演、樂器演奏等）。

（4）通過網絡渠道宣傳活動。

（5）明確各個環節的負責人。

（6）聯系媒體以擴大活動的社會影響。

　六、活動費用預算及來源

略。

　七、注意事項

1、行為舉止需得體，注意言辭，避免在敬老院內大聲喧嘩，也要關注老人的情緒變化。

2、及時準備所需道具，并確?；顒舆^程中的安全。

3、遵守紀律，聽從組織指揮，重視安全。

感恩節策劃方案 17篇

【活動時間】

11月26日

　【活動主題】

感恩節盛宴，感恩每一刻——感謝有你，精彩活動不停!

　【活動內容一】感恩抽獎，誠意滿滿，100份驚喜禮物等你來拿!

11月18日至11月27日，在本商場消費滿100元的顧客均可獲得一張感恩節抽獎券，參與11月27日感恩節晚會后的幸運抽獎環節，獎品包括價值200元至xx元不等的100份特別禮物。

獎項設置：

1、感恩母親禮，創維超高清電視

2、感恩父親禮，海爾精致冰箱

3、感恩恩人禮，安吉爾健康飲水機

4、感恩丈夫禮，飛利浦電動剃須刀

5、感恩妻子禮，松下智能洗衣機

6、感恩孩子禮，千島迷你mp4

7、感恩家人禮，亞都高檔加濕器

8、感恩同學禮，格蘭仕便攜微波爐

9、感恩朋友禮，康寶消毒烤箱

10、感恩老師禮，三星時尚數碼產品

每項禮品各十份

　【活動內容二】感恩會員，零門檻抽獎

20xx年11月27日，凡是本商場、二百、三百的會員顧客憑借年度積分可免費領取不同數量的感恩節抽獎券。鉆石卡會員可獲10張，金卡會員6張，積分在10000至x0分的會員4張，積分在5000至10000分的會員3張，積分在xx至5000分的會員1張。

　【活動內容三】感恩商品，巨獻好禮

11月24日感恩節期間，商場各層將全力推出節日專屬商品，營造濃厚的感恩消費氛圍，力爭銷售新高。感恩節特推商品的感恩對象包括：

1、感謝母親;

2、感謝父親;

3、感謝恩人;

4、感謝丈夫;

5、感謝妻子;

6、感謝孩子;

7、感謝家人;

8、感謝同學;

9、感謝朋友;

10、感謝老師。

　【活動內容四】感恩宣言，情深意切

1、致全市居民的感恩信，通過報紙、廣播等多種媒體及商場內宣傳渠道，表達對顧客和社會的感謝，同時傳遞人與人之間的感情和愛的真諦。

2、11月26日晚舉辦“感恩有你”主題晚會，屆時節目圍繞感恩的主題展開，呈現祝福、關愛和快樂的氛圍;晚會期間現場也將抽出100份感恩大禮。

3、11月26日當天，商場門外將舉辦感恩簽名活動，顧客可以在特制的長卷上寫下對親友的祝福，此卷將在商場外展示。

4、通過員工佩戴專屬感恩節胸牌、商場布置“感恩節快樂”氣球、顧客購物贈送感恩卡等方式，營造濃厚的節日氣氛。

5、感恩節當天，商場內將播放《感恩的心》等與感恩有關的歌曲，迎賓詞也將圍繞感恩主題設計。

感恩節策劃方案 18篇

為社區業主們創造一個團聚的機會，在歡聲笑語中，共同銘刻下難忘的記憶。用心服務生活，專注于城市人居，致力于提升XX人居環境的品質與魅力。

一、活動理念、活動意義

為業主們提供一個分享情感的機會，打造一個能夠促進交流、傳遞快樂與友誼的平臺，讓業主們體驗到社區的溫暖與熱情。

二、活動目的

為社區業主營造相聚的時刻，在節日的氛圍中，共同創造美好的回憶。用心打造美好生活，關注城市居民需求，為社會可持續發展貢獻我們的智慧與力量。

三、活動主題：

“感恩有你，幸福相伴”

四、活動名稱：

感恩節慶典

主辦：XX物業  協辦：XX文化中心 贊助商：XX企業

五、活動對象：

所有社區業主及物業工作人員

六、活動時間：

20xx年xx月xx日晚上18:30-21:00

七、活動地點：

XX社區文化廣場

八、人員分配(會場布置與撤離)

布置組—負責會場布置、桌椅擺放； 技術組—負責音響調試、設備布置； 保潔組—負責活動前后的清潔工作。

主持人—XX，XX（負責開場白和閉幕詞） 音響師—XX

現場秩序管理—各小區抽調2名志愿者協助活動秩序維護。

九、活動流程

活動前期準備計劃：

xx月xx日—xx日 召集活動策劃小組，整合資源，確定活動內容與實施方案。

xx月xx日—xx月xx日 制定詳細的活動實施方案，提交審核并報備管理層。

xx月xx日 擬定統一的活動宣傳語句，制作宣傳物料。

xx月xx日—xx月xx日 開展全方位的活動宣傳，鼓勵社區業主積極參與。

xx月xx日 活動報名結束，整理節目單并審核節目內容。

xx月xx日 確定獎品、場地和設備，確保各項準備工作到位。

xx月xx日 進行節目彩排，進行最后的準備。

xx月xx日 按照計劃正式舉行感恩節慶典活動。

xx月xx日 整理活動圖片并撰寫活動進行后期宣傳。

活動當天流程：

8：00—12：00 搭建活動現場舞臺及背景；

12：00 搭建完畢，進行最后檢查。

13：00 所有工作人員到位，召開現場工作會議，確認各項任務。

15：30—17：30 完成音響調試及節目走臺；確認節目順序與音樂配樂。

18：00 完成燈光調試，布置座位。

18：30 迎接業主入場，發放活動手冊。

19：00 感恩節慶典活動正式開始，按照節目安排進行活動。

21：00 活動結束，感謝嘉賓與參與者，進行現場清理。

感恩節策劃方案 19篇

　一、 活動主題：

“感恩之心，共同成長”感恩節慶?；顒?/p>

　二、 活動目的：

在中華文化中，感恩是一種重要的道德觀念。正如古人所言：“百善孝為先”，我們要感恩父母、老師、朋友及周圍的一切。在這個特別的節日里，我們希望通過組織感恩節活動，培養孩子們的感恩意識和社會責任感，讓他們學會欣賞身邊的事物，感恩每一個給予支持和愛的個體，共同營造一個溫暖、和諧的社區環境。

　三、 活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、 活動地點：

社區活動中心

　五、 活動形式：

感恩節文藝演出和互動體驗。

　六、 活動內容：

1、營造感恩的氣氛。組織一場兒童文藝演出。

(1)演出節目包括感恩主題歌曲，如《感恩的心》，《愛在心中》，《感謝有你》等。

(2)全體參與者共同學習并演唱《感恩的心》，通過音樂的力量感受感恩的真實含義，讓每個人在樂曲中感受生活的美好。

2、感恩信傳情。鼓勵孩子們給父母或最親近的人寫一封感恩信或留言，讓他們在書信中表達自己的心聲。通過這種方式，孩子們能夠學會珍惜與父母的關系，同時也讓父母領悟到孩子們漸漸成長，懂得感恩。

3、感恩卡片傳遞感情。各位參與者可以親手制作一張感恩卡片，寫下自己想感恩的人或事，分享自己的感恩之情。這不僅僅是一種表達，更是人與人之間情感的紐帶。

　七、 活動對象：

本社區居民及其家屬。

　八、 主辦單位：

協辦單位：社區服務中心、贊助商

感恩的主題是長久的，它需要在我們的日常生活中浸潤而成。通過這樣的活動，讓我們在快樂的氛圍中不斷學習感恩，體會生活的美好與善良。我們相信，只有將感恩文化融入生活，才能讓孩子們真正理解這一主題的深刻意義。

感恩節策劃方案 20篇

　一、活動宗旨

通過一系列活動，讓同學們深入剖析“感恩”的重要性，培養對家人、自然、學校及老師的感激之情，從而樹立良好的道德信仰。

　二、活動主題：

感恩眷戀，心懷感激

　三、活動時間：

20xx年xx月x日――20xx年xx月xx日。

　四、活動安排

1、召開一次以“感恩”為主題的國旗下講話（xx月x日），正式啟動“感恩節”活動。

2、布置一期以“感恩”為核心的宣傳櫥窗，組織各班制作感恩主題的黑板報，同時在電子屏幕滾動播放學校的感恩倡議，營造濃厚的氛圍。

3、班主任應充分利用晨會時間進行感恩教育，引導學生學會珍惜身邊的人，培養感恩父母、感恩大自然、感恩老師和學校的良好習慣。xx月xx日，學校將對午會班主任的感恩教育進行統一檢查。

4、開展一次周隊日展示活動（xx月xx日）。各中隊在廣播室進行“傳遞感恩”的周隊日展示，全校同學共同觀看。

5、在校園內外開展一項感恩活動。低年級如一至三年級的學生可向家長、長輩或老師表達感謝的話語或實施一件小行動；四至六年級學生需撰寫一篇關于感恩父母與長輩的作文（請于xx月xx日每班選出2篇優秀作品上交，學校將組織評比，德育處與教導處共同負責）。

6、每班需評選出一名“感恩之星”，相關表格請于xx月xx日上交。

7、在總結環節對獲獎的征文和“感恩之星”進行表彰，頒獎時間定于（月x日）。

感恩節策劃方案 21篇

　一、活動背景

快節奏的生活讓人們愈發忙碌，很多人忽視了感恩的重要性。我們在追求物質的是否還記得那些付出過關心和幫助的人呢？通過感恩節活動，我們希望重新點燃心中的感恩之火，讓每個人都學習如何珍惜身邊的愛與支持。

　二、活動目的

感恩節作為一個感恩與團聚的節日，雖然起源于西方，但它所蘊含的感恩精神同樣適用于我們的傳統文化。這次活動旨在引導參與者發掘內心的感恩之情，感恩我們的家人、朋友、老師和生活中的每一個人。

　三、活動意義

通過此次活動，我們希望豐富校園文化生活，營造一個積極向上、溫馨和諧的校園氛圍，提升學生的綜合素質，展現他們的多才多藝。通過感受文字的魅力，鍛煉同學們的寫作能力，培養他們的情感表達和審美意識。

　四、活動主題

活動以“感恩心語”和“成長回憶”為主題，鼓勵大家表達對生活的感激。

　五、活動主體

1、活動時間：征文時間為11月x日至x日

評審時間為11月x日至x日

頒獎時間為11月x日

2、活動對象：全體在校學生

3、主辦單位：校園文學社

學生社團聯合會

4、協辦單位：戲劇社、相聲社、志愿服務團隊、音樂協會

　六、活動內容

1、以征文形式進行，題材不限，鼓勵參與者自我表達。評選出一、二、三等獎及優秀獎，并在頒獎典禮上進行表彰。

2、在校園中心組織“感恩節征文頒獎典禮”，同時邀請協辦社團進行與“感恩”主題相關的演出。

　七、活動宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳海報，通過各班的宣傳委員進行廣泛宣傳，并在校園主要區域設置宣傳點。

2、征文投稿：設立征文投稿點，方便同學們提交作品。

聯系電話：

3、后期宣傳：在校園中發布征文比賽結果的公告。

　八、活動流程

征文流程：由組織方負責在校園中心設置征文投稿點，參與者可在此提交作品。

審稿流程：邀請專業評審進行稿件評審，并由社團的編輯部協助，最終評選出各類獎項。

頒獎流程：

① 由主持人介紹本次活動并說明評分標準

② 請評審老師對參賽作品進行點評

③ 分別頒發優秀獎、三等獎、二等獎及一等獎

④ 選手代表上臺發言

⑤ 在頒獎典禮期間，由協辦社團進行文藝表演

　九、資源需求

1、人力資源：主持人2名（1男1女）

2、物力資源：宣傳海報2張

話筒2個

獎狀10個

3、地域資源：校園文化中心

　十、安全事項

1、保證校園文化中心的秩序，防范火災等安全隱患。

2、如遇突發情況，工作人員應迅速處理，確保場地安全。

感恩節策劃方案 22篇

　活動目標：

1、讓參與者認識到感恩的重要性，學會感激幫助過他們的人。

2、體驗到表達感謝的樂趣與幸福。

3、掌握多種方式表達感恩之情。

4、能夠用流暢的語言清楚地表達自己的感受和想法。

　活動準備：

1、故事《小狐貍的感恩之旅》。

2、歌曲《感謝有你》。

3、感恩墻背景，準備愛心卡片。

4、彩筆、剪刀。

　活動過程：

1、教師講述故事《小狐貍的感恩之旅》。

2、根據故事進行提問：

①小狐貍在旅途中遇到了哪些需要幫助的事情？

②當朋友們幫助小狐貍后，它是如何表達感謝的？

③大家為什么愿意伸出援手幫助小狐貍呢？

3、結合生活實際進行討論：

①你們在生活中遇到過哪些困難？大家是如何幫助你的？當遭遇幫助時你心里的感受是什么？（幼兒回答：感動、幸福、愉快……）

②有沒有小朋友在困難時沒有人愿意幫助你？那時你的感覺如何？（幼兒回答：難過、失落、無助……）

③遇到困難時，有人幫助和沒有幫助的感受哪個更好？

④看來在困難時大家都希望能得到幫助。那我們應該對那些幫助我們的人說些什么呢？（幼兒回答：謝謝你；我很感激；真心感謝你；你是最棒的……）

⑤現在你最想對誰說聲“謝謝”？請大聲說出來，我相信他們會聽到的。

⑥剛才在表達感謝時，你們的表情有什么變化呢？（幼兒回答：開朗的、微笑的……）心情又是怎樣的？（開心、快樂……）

4、現在還有誰想說說自己特別想感謝的人？（幼兒的回答將更加積極，內容也會更豐富，真誠的感激之情油然而生。）

5、除了語言表達感謝，還可以通過哪些方式來傳達呢？（幼兒回答：給幫助過自己的小伙伴畫張畫；幫媽媽洗碗；為爺爺奶奶唱首歌；為朋友加油打氣；在校園里撿拾垃圾，感謝清潔工阿姨的辛勤付出……）

6、教師原來得到他人幫助是一件幸福的事，而我們表達感謝也同樣能帶來快樂！

7、通過感恩墻引導幼兒設計愛心卡片，將自己想要感謝的人或事情記錄在上面，并粘貼到感恩墻上（幼兒設計愛心卡片，同時播放歌曲《感謝有你》。）

每位幼兒將獲得一張愛心卡片，請你們將卡片裝飾好，然后請爸爸媽媽將你們特別想感謝的人或事情寫下來，并與他們一起將卡片粘貼到感恩墻上，分享并交流彼此的心聲。

　活動反思：

本次活動通過引導幼兒接觸有趣的故事，使他們感受到感恩的意義與美好。活動設計環環相扣，幼兒從感受到接受幫助的快樂到具體表達感激的方式，再到體驗感謝他人時的幸福，逐步深入，讓他們理解感恩不僅是對他人付出的回饋，更是生活中不可或缺的情感，擁有感恩的心，生活將會更加美好。

感恩節策劃方案 23篇

　一、指導思想

通過系列活動讓學生深入理解“感恩”的重要性，學會感激父母、感恩老師、感恩朋友與周圍的一切，培養學生的感恩意識和良好的道德情操。

　二、活動主題：

感恩節，心懷感恩，傳遞溫暖

　三、活動時間：

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

　四、活動部署

1.在全校范圍內進行一次主題升旗儀式（11月xx日），正式啟動感恩節活動。

2.制作一期以“感恩”為主題的宣傳海報，并在各班制作感恩黑板報，學校電子屏幕滾動播放感恩宣言，營造濃厚的節日氛圍。

3.班主任應充分利用課間和午會時間開展感恩教育活動，引導學生學會感恩父母、老師和身邊的朋友。11月xx日，學校將對各班感恩教育活動進行統一檢查。

4.舉辦一次“感恩分享會”（11月xx日），各班代表在會上分享自己的感恩故事，營造積極向上的氛圍。（由班主任組織）

5.倡導學生在校園內外踐行感恩：一、二、三年級學生可以用一句感恩的話語表達感激之情，或者為父母、老師做一件小事；四至六年級的同學則需撰寫一篇關于感恩的作文（請于11月xx日將每班選出的優秀作品上交，參與學校的感恩征文評比，按年級組進行評選。德育處教導處）。

6.每個班級選出一名“感恩之星”，相關表格需于11月xx日前上交。（德育處）

7.在12月x日進行活動并對獲獎的征文學生及“感恩之星”進行表彰。