充滿了創意與團結的力量。活動策劃書不僅是一次簡單的計劃，更是促進同學們之間交流與合作的橋梁。通過精心的設計與周密的安排，我們能夠激發班級的凝聚力，提升同學們的參與感與歸屬感。這樣的過程讓每位參與者都能在活動中收獲快樂與成長，成為班集體中不可或缺的一部分。

一、活動背景：

經過幾年的辛勤學習和奮斗，心中懷揣著無數的夢想與追求，經歷過歡樂與苦澀，現在的我們已經走過了大二的時光。在這個充滿希望的校園里，我們共同匯聚，迎接屬于每個人的夢想時刻。我們的目標需要堅定，需要明確。追夢的路上，你是選擇繼續等待，還是勇敢追逐?

二、活動目的：

讓當代大學生重新審視大學生活、人生價值和夢想，找到自己的人生方向

展示當今社會競爭的激烈，以及許多大學生享受安逸生活的對比，引發大學生對未來的思考、對夢想的追求，激發同學們為自己的美好未來而奮斗。

通過此活動，加強班級凝聚力，促進同學之間的溝通與交流

三、活動時間：

20xx年4月10日下午3：00

四、活動對象：

09G35班全體同學

五、活動地點：

1109

六、活動主題：

堅持夢想、追逐未來

七、活動前期準備：

1、由班長負責撰寫活動計劃，召開班委會議，分工合作進行活動準備

2、組織委員推薦相關書籍——《大學生的理想與現實》，并做簡要介紹

3、宣傳委員收集關于大學生成功與失敗的案例，準備發言材料

4、生活委員記錄同學們的夢想與期望

5、班長負責確定活動場地，通知同學們活動的有關事項，確保活動順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人拋出問題：

①. 你是誰？

②. 你想成為什么？

③. 你能為此付出什么？

④. 最終你希望成為誰？等等。

2、宣布活動正式開始，隨機邀請同學分享進入大學以來的感悟與體驗

3、引入夢想主題，隨機抽取同學談論各自的夢想

4、主持人進行分享自己的感受

5、團支書介紹書籍——《大學生的理想與現實》，并現場發放書籍樣本

6、宣傳委員分享收集到的成功與失敗的真實案例，并談及自己對班級同學的觀察與思考

7、組織同學依次在準備好的本子上寫下自己的夢想或對大學生活的看法

8、由體育委員組織同學有序離場，生活委員負責整理場地

九、活動后材料整理：

(一) 照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

(二) 活動總結撰寫

負責人：組織委員

總結格式：電子文檔

(三) 資料整理及修訂

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出席率

2、活動中保持衛生

3、活動中的照片收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委、團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與制造(09G35班)