為推動員工文化建設和增進交流，本公司將于10月15日舉辦“創意無限”員工繪畫大賽。活動包括宣傳、報名、初賽和決賽，所有員工均可參與。比賽分為初賽和決賽，選手需創作主題為“我的夢想”的繪畫作品，評委將根據創意和表現進行評分。獎勵設有冠軍、亞軍、季軍及優秀獎。人事部負責活動組織與協調，各部門需積極配合，確保活動的順利進行。通過此次比賽，公司旨在挖掘文藝人才，豐富員工業余生活，增強團隊合作精神。

比賽策劃方案 1

為了進一步推動員工文化建設，增進員工業余生活，挖掘和培養文藝人才，加強部門之間的溝通與合作，本公司決定于10月15日舉辦“創意無限”員工繪畫大賽。活動具體方案如下：

一、宣傳及報名：

1、報名時間：即日起至10月12日，各部門需將報名表統一提交至人事部。

2、報名要求：公司全體員工均可參與報名。

二、比賽地點：公司二樓多功能廳

三、比賽類型：

1、本次比賽將分為初賽和決賽兩個階段。

2、比賽時間：初賽定于10月15日下午14:00-16:00；

3、評委：各部門代表及外部評委。

4、第一階段：

選手需準備一幅主題為“我的夢想”的繪畫作品，作品完成后現場展示。評委根據評分標準對作品進行評定，評選出5位選手進入決賽。

5、第二階段：決賽選手需在現場進行創作，時間限制為60分鐘，評委對作品進行評分。

四、評分標準（滿分10分）

1、創意指數：（構思獨特性、主題表達、表現手法）

①創意新穎且具有獨特視角；（3分）

②作品能夠清晰表達主題，有良好的視覺沖擊力；（2分）

③在技術上采用多樣化的表現手法，細節處理到位，整體作品具有藝術性；（2分）

④作品色彩搭配和諧，視覺美感良好；（1分）

2、表現指數：

參與展示時的表現，包括語言表達、與評委和觀眾的互動；（2分）

五、獎勵： 冠軍、亞軍、季軍及優秀獎。

六、部門分工：

人事部：全程負責活動的組織、策劃與協調，評委的邀請及作品的展示安排。如有任何疑問或補充事項，請及時聯系企管部。

比賽策劃方案 2

隨著賽事的普及，比賽活動已不僅僅是競技的場所，它們變成了一種交流、休閑的方式，越來越多不同年齡層的人們開始重視具有刺激性和挑戰性的比賽活動。比賽不僅可以增強參與者的團隊協作能力，更能提升個人的應變能力與思維能力。加入我們的賽事策劃方案，開啟屬于你的全新體驗。在這里，你將成為矚目的焦點，告別平凡的日子，改變乏味的生活。通過趣味十足的比賽活動，讓你在娛樂中展現智慧，促進校園氛圍，增進各專業同學間的溝通與交流。

　一、活動宗旨

發揮個人特長，提升人文素質，豐富校園活動，為同學們提供一個展示自我的平臺。

　二、大賽主題

智慧競技，樂趣無限

　三、組織機構

主辦單位：XX大學社團聯合會

　四、參賽人員

XX大學在校師生

　五、活動時間及地點

活動時間：20xx年4月15日

活動地點：校園中央廣場

　六、比賽章程：

1. 報名方式：

自活動宣傳之日起即可開始報名，詳情請見公告板。意向參賽者可以聯系相關負責人領取報名表格，也可現場報名，現場報名者需填寫表格并獲取編號（每位參賽者只能報名參加一個項目）。

2. 比賽注意事項：

本著“友誼第一，比賽第二”的原則，提倡和諧競爭。比賽期間必須遵從裁判的指令，確保公平公正；賽前會通過海報進行通知。

裁判需嚴格遵循比賽規則，不得擅自處理任何情況；

3. 比賽規則：分為多個項目

1）比賽采取單局決勝制，分淘汰賽制進行。

2）每場比賽結束后，由裁判記錄勝者的編號和姓名，以便后續的決賽安排。

3）如有異議，可及時向總裁判反饋，若有人故意搗亂，將被取消參賽資格。

4）參賽者可自帶器材或使用場地提供的設備。

4. 裁判：

1）裁判由賽事組委會選出，并負責比賽的公正執行。

2）裁判需提前十五分鐘到達比賽現場。

3）裁判必須按照“公平、公開、公正”的原則進行裁判工作。

　七、獎項設置

各項目設前三名獎勵

　八、經費預算

（具體預算依實際情況而定）

　九、應急預案：

緊急情況處理：

1. 火災：我們將提醒工作人員和參賽同學注重安全使用設備，同時現場配備適量滅火器以應對突發火災，如有嚴重情況，請立即撥打119報警。

2. 參賽同學受傷：及時聯系校醫務室，全力保證同學們的安全。

3. 其他突發事件：請及時撥打應急聯系電話，同時各安保人員需迅速趕到現場處理。

活動現場秩序維護：

1. 我們的社團將全力配合校保衛處，確保活動當天的秩序穩定。由于參與人數眾多，需警惕校外人員趁機干擾。

2. 安保人員需認真負責，確保不發生擁擠、推搡等情況，為活動的順利進行提供保障。

比賽策劃方案 3

　一、活動名稱

全國高校圍棋邀請賽

　二、活動地點

方案一：教室401

方案二：初賽——校園廣場，決賽——多功能活動中心

　三、活動時間

6月12日 上午9:00--12:00 ； 下午1:00—4:00

　四、活動背景

圍棋作為一種傳統的智力游戲，起源于中國，擁有幾千年的歷史，深受各年齡段人群的喜愛。圍棋逐漸被納入體育競技項目，多次在全國范圍內舉辦比賽。為了推動圍棋文化的傳播與發展，增強學生的邏輯思維能力和競爭意識，舉辦本次全國高校圍棋邀請賽，旨在為圍棋愛好者提供一個展示自我的平臺。

　五、活動意義

在全國高校中，圍棋活動的普及程度依舊較低。本次比賽是全國范圍內的圍棋盛事，將有效提升圍棋在高校的影響力，增強同學們的參與感，幫助更多的學生了解和參與圍棋，體現學校對學生綜合素質教育的重視。

　六、活動內容

項目  預賽形式  決賽形式

圍棋對弈  X局勝負  X局勝負

圍棋快棋  X局勝負  X局勝負

團隊賽  3人制，每隊X局  3人制，每隊X局

　七、前期準備與組織安排

海報制作、場地布置——宣傳部

活動現場組織，人員調動——組織部

獎品采購及財務管理——財務部

賽后場地清理——所有組織成員

參賽選手報名、成績記錄、排名匯總——辦公室

棋具準備與維護——技術部

裁判和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

　八、獎品準備及活動預算

獎品由“棋樂無窮圍棋俱樂部”贊助。

“棋樂無窮圍棋俱樂部”介紹：

自成立以來，棋樂無窮圍棋俱樂部致力于圍棋文化的推廣，舉辦多樣的圍棋活動，吸引了眾多圍棋愛好者參與。俱樂部提供專業的圍棋培訓，幫助初學者快速入門，并為高級棋手提供深入的戰術分析與對弈機會。通過與各大高校的合作，俱樂部希望能夠讓更多的學生感受到圍棋的魅力。

本次全國高校圍棋邀請賽由棋樂無窮圍棋俱樂部贊助，旨在推動圍棋文化的傳播，同時為俱樂部在學生中提升知名度。

其他預算包括：宣傳橫幅100元

宣傳海報50元

桌椅租借100元

礦泉水100元

氣球、彩帶50元

比賽器材（圍棋、計時器）200元

共計：700元

　九、活動流程

（一）賽前：提前一周進行報名登記，設立報名點于校園食堂，可選擇現場報名或在線報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；

（二）比賽當日上午：根據報名情況分組進行預賽，預賽形式為記X局勝負，達到及格線者方可進入決賽，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽形式為記X局勝負，聯合各賽區進行排名，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

（四）比賽結束后，進行現場頒獎。

　十、比賽安排

（一）賽事準備階段

賽場及設備的布置：

組織部聯系借用的桌椅及圍棋。

宣傳部懸掛橫幅。

比賽分為三大項目，各項目負責賽用物品準備（秒表、參賽報名表、圍棋等）。

外校參與者安排：

1、參賽者：由我部人員在校門口接待外校參賽者，并引導至休息區。

2、媒體工作者：如學校能邀請媒體報道，則由我部負責接待及引導媒體人員至指定區域。

人員安排：各項目設定裁判、計分員，確保現場秩序。

（二）比賽及頒獎階段：

1、參賽者根據興趣選擇參加項目（可多項目報名，最終成績取最佳項目分數）。參賽者需提供基本信息，以便記錄。

2、比賽過程：各項目人數達五人即可開賽，裁判負責保證比賽公正性，計分員記錄成績。

3、比賽結束后進行名次統計及獎品頒發。

（三）后續階段

所有組織成員負責會場清理。

　十一、緊急預案

1、天氣影響：若遇惡劣天氣，比賽場地將調整至室內（教室），時間不變。

2、圍棋故障：若發生圍棋設備故障，參賽者可選擇自修或請求技術部人員協助，確保比賽的連續性。

附：比賽規則

一、參賽者

1、所有登記信息僅用于比賽，需征得參賽者同意方可共享。

2、參賽者須遵循場地紀律，保持文明禮貌。

3、參賽者在指定賽區內需保持安靜，適當允許交談。

4、比賽期間不得使用電子設備。

二、圍棋

1、參賽圍棋需符合標準，能夠正常使用。

2、圍棋顏色需清晰，且各面顏色應容易辨認。

三、比賽環境

1、觀眾需保持距離，確保比賽順利進行。

2、賽場禁止吸煙，保持低噪聲。

3、計時器應直接放在桌面，保持無障礙物。

4、參賽者可選擇站立或坐著進行對弈。

比賽策劃方案 4

　一、【活動主題】

智力比拼，智享未來——圍棋賽場上的青春風采

　二、【活動目的】

為了豐富校內學生活動，增進同學之間的交流與互動，同時為熱愛圍棋的同學提供一個展現自我、交流棋藝的平臺，圍棋社決定舉辦“圍棋愛好者交流賽”。圍棋是一項深具智慧與策略的傳統游戲，不僅能夠豐富大家的課余生活，還能提升邏輯思維能力與全局觀。我們秉持“友誼至上，競技為輔”的精神，期待通過這場比賽增進同學們的友誼，歡迎廣大圍棋愛好者積極報名參加。

　三、【活動時間】

xx年6月20日14:00-16:00

　四、【活動地點】

圖書館二樓多功能廳

　五、【宣傳方式】

海報宣傳、線上通知、微信群宣傳、班級口碑傳播。

　六、【工作人員】

管理負責人：3人

裁判員：8人

主裁判：1人，裁判員：7人

現場組織人員：4人，負責維持秩序和引導選手入座。

裁判員：負責執行比賽規則，并將比賽結果上報主裁判。

后勤負責人：1人（主要負責場地布置與器材準備等）

　七、【比賽器材】

圍棋盤8個，圍棋子736顆，桌椅36套。

　八、【報名人員】

全體在校學生（圍棋水平較好的優先）

　九、【報名時間】

xx-6-10至xx-6-18

　十、【報名方式】

各班班長在課后進行報名，填寫報名表。

　十一、【比賽規則】

遵循“友誼至上，競技為輔”的原則，講求棋道與文明，力爭賽出風格，賽出水平。

對局由抽簽決定先手，雙方輪流下棋。棋手需在規定時間內完成自己的每一步棋，過時視為棄權。比賽采用淘汰制，若出現和局則進行加賽。

1、每位選手每步棋時間限制為1分鐘。

2、每組參賽人數為四人，棋子總數為192顆，每組前兩名晉級。

3、每組第一名進入復賽，最后確定總決賽選手。

　十二、【比賽流程】

檢錄→宣讀比賽規則→抽簽→選手就座→開始第一輪比賽→第一輪結束→進行第二輪抽簽→開始第二輪比賽→決賽進行→公布成績→活動結束

圍棋交流賽

主裁判區域

　十三、注意事項：

1. 公平競爭，友誼至上，競技為輔，互相尊重。

2. 任何不當行為將導致選手失去比賽資格，直接晉級對手。

3. 參與者須接受組織者的統一安排，保持良好合作。

4. 本活動要求組織者與參與者之間的良好配合，以確保各環節的順利進行。

獎項設置：

冠軍： 1名

亞軍： 2名

季軍： 3名

優秀獎： 5名

參與獎: 100名

獎品頒發：

冠軍證書：1x2.5=2.5 元筆記本：1x8=8元 亞軍證書：2x6=12元

季軍：文具套裝：3x5=15元

優秀獎：文具（小）5x3=15元

參與獎：紀念品：100x1=100元 合計：232.5元

比賽策劃方案 5

　一、活動目的

為增強校園文化氛圍，鍛煉學生的團隊協作能力，展現各班級積極向上的精神風貌和拼搏進取的勇氣，同時提升學生的身體素質，豐富課余生活，我院決定舉辦一次跳繩比賽。

　二、活動時間

20XX年11月13日早上8：30正式開始

　三、活動地點

社科樓西側籃球場

　四、參賽人員

10級及11級全體學生

　五、主辦單位

xxx

　六、比賽項目

1、團體賽：集體跳大繩

2、單項賽：一分鐘計時跳小繩

　七、比賽規則

1、團體賽：本次比賽為團體項目（“8”字接力跳及集體跳大繩），以班級為單位（每班12人），其中2人搖繩，10人跳繩。比賽時限為三分鐘，若繩子中斷超過三次，比賽即告停止。評比依據依據為“8”接力跳中成功跳過繩人數累計，總計數作為評比標準，集體跳以累計跳過次數為依據。

2、單項賽：本次比賽為個人項目（包括男子一分鐘直飛跳和女子一分鐘死花跳），選手需在指定區域內進行，最終以1分鐘內跳繩次數最多者獲勝。

3、比賽順序：

（1）比賽開始前15分鐘，各班負責人需到主席臺進行抽簽，抽到的順序即為比賽的順序。

（2）比賽順序為先進行個人賽，再進行團體賽。

　八、賽事要求

所有參賽人員必須嚴格遵守比賽規則，聽從組織者的安排，如有故意干擾比賽的行為，將會受到嚴肅處理。

　九、裁判組

裁判及統計人員由體育部部長及相關干事負責

　十、獎勵設置：

1、個人獎勵：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

2、團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　十一、備注

如遇惡劣天氣等特殊情況，比賽將會延遲，具體安排將由體育部另行通知，此次活動的最終解釋權歸體育部所有，如有疑問，請聯系體育部。

比賽策劃方案 6

一、活動宗旨：

為進一步推動我校素質教育的發展，豐富校園文化生活，激發學生的創造力與表達能力，提升學生的團隊合作精神，特舉辦“青春飛揚”主題比賽活動，旨在加強學生的表演藝術素養，提高他們的綜合素質，營造積極向上的校園氛圍。

二、活動主題：

用青春的激情引領夢想，用藝術的魅力塑造未來

三、參與對象：

全校學生，按年級分組進行比賽。

四、比賽形式及參賽人數：

本次比賽采用小組競賽的形式，每個班級至少組建一個表演隊，人數在班級總人數的基礎上自由組合，展現班級特色。

五、比賽時間：

1月10日至1月12日

六、比賽地點：

多功能廳

七、展示節目：

檢閱節目：《校園之歌》（年級段檢閱）及自選表演節目（內容應積極向上，鼓舞人心）。

八、活動準備：

1、動員宣傳：12月1日召開全體教師動員會，宣傳活動意義，啟動準備工作。

2、12月1日-10日為節目報名時間，各班需確立參與節目，并上報至教務處。

3、比賽流程：分為初、中、高三個組別進行。

(1)12月15日至1月5日，各班進行節目排練;

(2)1月5日進行抽簽分組;

(3)1月9日進行《校園之歌》檢閱;

(4)1月10日下午1:00進行初組比賽;

(5)1月11日下午1:00進行中組比賽;

(6)1月12日下午1:00進行高組比賽。

4、學生會負責比賽的整體籌備工作。

九、比賽要求：

1. 各班自選節目盡量避免重復，如有相同，將以先報者為準。

2. 節目總時長不超過8分鐘（包括入場和退場時間）。

3. 參與節目需由本班學生組成，禁止外聘人員參與。

4. 可使用鋼琴、電子琴或音樂伴奏等形式進行伴奏。

5. 比賽分為三個場次，各年級分組，其表演順序由抽簽決定。

十、獎項設置：

大賽將根據場次設置一等獎（初、中、高組各1名）、二等獎（初、中組各2名、高組1名）、三等獎（初、中組各3名、高組2名），同時頒發最佳表演獎、最佳團隊精神獎和最佳組織獎等。

十一、評分標準：

1. 節目內容健康向上，演出不超時。

2. 參與人數符合規定，隊伍排列整齊，進退場秩序良好。

3. 演出服裝整齊，展現積極向上的精神風貌。

4. 表演時精神飽滿，面部表情自然，展現出熱情與活力。

5. 表演聲音協調，音準準確，能體現一定的藝術感染力。

6. 指揮動作規范，節奏準確，姿態優雅。

十二、記分方式：

1. 采用去掉最高分與最低分的計分方式。

2. 按項目單獨評分并計算平均分。

3. 評審工作由學校指定教師擔任評委。

十三、比賽籌備工作安排：

1、籌備工作：負責整個比賽的落實與協調。

2、主持人及指導教師：

3、檢閱節目指導教師：

4、計分人員：

5、攝影及錄像：

6、后勤工作：負責比賽場地的布置與評委、觀眾的座位安排。

7、音響設備準備：

十四、注意事項：

1、伴奏音樂需在比賽前提交至指定老師。

2、各班需確保在比賽前做好服裝、道具、音響調試等準備。

3、本方案若有未盡事宜，將及時進行修訂。

比賽策劃方案 7

　一、活動目的：

通過此次英語翻譯比賽，為學生們搭建一個展示自身英語能力的舞臺，促進他們之間的學習交流，豐富校園文化生活，營造良好的英語學習環境，同時激發學生的創新意識和創造力，推動我校素質教育的深入實施。

　二、參賽對象：

四年級、五年級和六年級的學生

　三、比賽形式：

選定的翻譯材料將在規定的時間內完成，要求譯文做到準確、流暢和優雅。

　四、活動地點：

四年級教室

　五、活動時間：

4月3日下午第一節課

　六、活動規則：

1.全班學生均可參與。

2.評分標準：

譯文要力求做到“信、達、雅”。“信”是指翻譯要準確；“達”指譯文要通順易懂，符合語言規范；“雅”則是強調譯文應具備一定的美感，避免生硬或晦澀。

“信”、“達”、“雅”各占30%的評分，比重中，還需考慮字跡工整度占10%。若發現抄襲行為，將取消參賽資格。

3.比賽時間：50分鐘

　七、獎項設置：

設立一、二、三等獎，按年級分別授予5名、10名和20名獲獎者。

比賽策劃方案 8

　一、活動目的：

為提升學生參與英語書寫的積極性，規范書寫習慣，豐富校園文化活動，營造濃厚的英語學習氛圍，給同學們提供展示自我的機會。通過舉辦英語書寫比賽，讓學生感受英語書寫的魅力，激發他們的創造力，并提高英語書寫的能力。

　二、活動時間：

4月10日（星期六）上午十點

　三、活動地點：

四年級各班級

　四、活動對象：

四年級學生

　五、活動要求：

1.參賽選手需使用統一的比賽用紙，并使用鋼筆進行書寫。

2.比賽內容為即席書寫，限時30分鐘。

3.各班英語老師需鼓勵每位學生參與，并從中挑選出20名學生作為代表參賽。

4.參賽者須按照規范要求認真書寫。

　六、評委：

評委成員由英語教師組成。

　七、評分標準（滿分為10分）：

評委的評分方法及細則：

1.書寫技巧與流暢度占2分，書寫整潔度與美觀性占4分;

2.內容正確性與完成速度占4分：如有錯別字或缺字，扣1分；超時未完成的，每缺少一字扣3分。

3.為確保評分的公正性，教師間需互換評閱各班級優秀書寫的學生。

　八、獎項設置：

比賽將評選出一等獎15名、二等獎25名及三等獎40名。

比賽策劃方案 9

　一、活動目的

在全球化的今天，英語作為國際交流的重要語言，日益顯得尤為重要。經過我們的初步活動“語言探索之旅”后，獲得了積極的反響，參與人數也逐漸增加，為校園內的英語學習者提供了一個展示能力和才華的機會。

本次“杯”語言翻譯大賽旨在讓同學們更深入地了解不同的文化，提升外語能力，借助輕松有趣的方式為熱愛英語學習的學生們搭建一個交流的平臺，以激發學習熱情和積極性。

　二、參賽人員

本次大賽歡迎全院學生參與，為大家提供展示自我的機會，彰顯當代大學生的才華與能力。

評委陣容將由外語系的教師、翻譯領域的專家以及我翻我譯協會的領導組成，確保評審過程的公正性和權威性。

主持人將通過公開選拔的方式進行選拔，以確保活動的專業性。

承辦單位為我翻我譯協會，具體分工如下:

校譯部: 負責題目的設計、活動前期策劃及評分標準的制定。

人事部: 負責比賽報名和參賽者信息的匯總。

外聯部: 籌措活動所需的經費。

宣傳部: 負責活動的宣傳工作。

財務部: 負責活動的財務管理和物資采購。

活動的后勤保障工作將由全體成員共同負責。

　三、準備與宣傳

賽前制作海報、橫幅以及宣傳冊，必要時在活動準備階段進行資金籌集（如外聯部尋找贊助商）。

宣傳方式:

1、海報宣傳:

精心設計“杯”語言翻譯大賽的海報（懸掛在校園中心區域）和簡易海報（懸掛于食堂前），于大賽前兩周放置在指定地點。

2、橫幅宣傳:

設計兩幅“杯”語言翻譯大賽的橫幅，用于正式報名時展示。

3、宣傳冊:

通過簡單的傳單在各個校園分發，北區50份，中區100份。

　四、活動參與

參賽選手可以在指定的報名點直接登記參賽。

　五、活動時間

“杯”語言翻譯大賽定于20xx年5月日舉行。

　六、活動流程

I、即興表演

在比賽開始前半小時，即5月日早7:30選手集合，通過抽簽決定參賽順序。按順序分組，每組約三人，共分為十組，通過隨機抽取場景進行表演。

參賽選手根據抽取的場景與搭檔表演一個2-3分鐘的短劇（限時3:30’）。比賽期間，將在時間剩余30秒時提示選手，若超時將被中止表演。

評委將根據表現為每位選手打分，評分完畢后由工作人員收回評分卡，計算平均分。在所有小組表演結束后，評委將公示總成績及每位選手的個人得分，并按得分高低淘汰一名選手。

經過此環節的比賽后，休息10分鐘以供評委評分和選手準備下一輪比賽。

II、俚語搶答

比賽期間，主持人將說出俚語內容，參賽選手在主持人喊“開始”后可以搶答，答題要求是在10秒內將俚語翻譯成中文。

翻譯正確者將獲得相應分數，翻譯錯誤者或逾期未翻譯的選手將受到懲罰。若所有選手在10秒后無人回答，主持人將更換俚語進行搶答。

本節比賽結束后，評委將根據選手表現評分，按得分高低淘汰2名選手。

本輪結束后，休息15分鐘以便于評委評分和選手抽簽進入下一輪比賽。

III、翻譯能力比拼

比賽形式為視譯，即漢譯英。

各參賽成員按小組協商順序輪流完成約240字的中譯英材料，時限30分鐘。

要求:

1、每組成員必須積極參與，比賽結束后需提交各自的譯文，未參與翻譯的成員積分為零。

2、譯文需能大致表達原文意思，且不應有明顯的語法錯誤。

3、如上下文銜接不緊湊，行文不流暢將根據情況進行扣分。

評委將根據表現進行打分，按得分高低淘汰1名選手。

這一節比賽結束后，休息15分鐘以便于評委評分和選手準備下一節比賽。

IV、視頻配音

參賽選手按照號碼順序依次參加比賽。結合視頻內容，依據漢語字幕將指定語句口譯成英文。每個視頻片段將播放三遍，前兩遍為原版，第三遍為無聲處理并配有中文字幕，選手根據字幕進行口譯。

所有視頻片段來自英文影片、最新媒體視頻等，內容涵蓋科教、娛樂、歷史、文化、體育等，視頻時長約2-3分鐘。

這一節比賽結束后，休息20分鐘以供評委評分及獲獎評定。

V、選手評分

比賽結束后，人事部負責收回選手積分冊，統計各選手的積分情況，并最終確定獲獎者。

評分標準參考:

表演及口譯: 語音(25%)、儀態(15%)、流利程度(25%)、內容(35%)

視譯: 大意(40%)、語法(20%)、銜接(20%)、表述(20%)

　七、經費預算

I、宣傳準備: 120元

1、海報制作: 精致版60元, 簡易版35元;

2、宣傳冊300份=25元;

II、活動準備: 460元

3、舞臺租賃費: 200元;

4、音響租賃費: 200元;

6、后勤費用: 50元;

7、相關資料100份=10元;

III、獎品（選手+觀眾）: 170元

8、獎品: 100+50=150元。

9、其他雜費: 20元。

合計: 1000元。

(具體經費待定)

比賽策劃方案 10

　一、活動意義：

為了提升校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，促進藝術教育的發展，培養同學們的審美情趣、創作能力以及積極向上的人生態度，努力塑造健康、陽光、優雅的校園環境，特此舉辦此次才藝展示比賽。此次活動旨在為同學們提供一個展示自我、提高藝術修養的舞臺，同時促進良好學風的形成，為學生的全面發展貢獻力量。

　二、參賽類型：

獨唱、雙人組合、團體表演;

　三、參賽對象：

本校所有在讀學生，尤其是對藝術表演有濃厚興趣的同學，均可積極報名參與。

　四、形式和要求：

1、各班級需指定文藝委員負責統計參賽名單，并將其報送至學生會文藝部;

2、參賽同學需自選表演節目，每位選手需準備至少兩首作品，演出時長不超過3分鐘，需自備伴奏音頻，妝容、服裝及道具也需自帶;

3、比賽將分為預賽、復賽和決賽三個階段;

4、評分將采取現場打分的方式;

5、最終將評選出6個獲獎選手，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　五、活動時間：

預賽：每周五的班會課時間，于五月份舉行;

復賽：每周五的班會課時間，于六月份舉行;

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚間舉辦。

　六、活動地點：

預賽和復賽將在五樓多功能廳進行，決賽則安排在食堂二樓的禮堂。

　七、評分標準：

每個節目總分為10分，其中表演狀態占5分；節目內容取材占2分；時間控制占1分；整體感覺占2分。五位評委評分后，去掉一個最高分和一個最低分，取其余三位評委的平均分作為該節目最終得分。

附：才藝展示比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、聲音條件良好，音色自然、圓潤，音量適中且氣息流暢，演唱過程中保持音準;

2、具備良好的音樂感受力，能夠準確把握旋律和節奏，展現出較強的表現能力;

3、精神狀態充沛，表現穩定，能很好地應對臨場發揮;

4、能夠正確地處理歌曲的旋律和節奏，展現出個人特色;

5、歌詞的咬字清晰，表達到位。

節目內容取材：(2分)

6、所選擇的作品能夠展示當代學生的精神風貌，演唱流暢且具備一定難度;

7、理解作品內涵，并能將情感準確融入演唱之中，具有創造性和獨特見解。

節目整體感覺：(2分)

8、服裝得體、整潔，符合演出氛圍;

9、入場和退場時能夠以獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

　八、獎項設置：

一等獎：1名：獎品為價值不菲的時尚服裝;

二等獎：2名：獎品為精美休閑褲;

三等獎：3名：獎品為時尚T恤;

優勝獎：15名：獎品為實用雨傘;

參與獎：30名：獎品為精美日記本;

組織獎：以參與班級的報名人數為依據，授予表現最佳班級。

　九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組成：

包括老師與學生會代表;

6、統計員：

7、總分統計人員：

8、分數記錄員：

9、秩序維護人員：

10、后勤支持人員：

比賽策劃方案 11

一、指導思想：

為提升校園文化氛圍，促進同學們的全面發展，增強審美能力，特此舉辦本次書法比賽。通過此次活動，旨在引導學生們在課余時間追求積極、健康的興趣愛好，讓他們在書法藝術中展現自我，并激發對傳統文化的熱愛。

　二、活動宗旨：

彰顯才華、展示風采、提高文化素養。

　三、參賽年級：

七、八年級

　四、作品要求：

作品主題應積極向上，展現中學生的精神風貌。書法作品包括硬筆書法和毛筆書法兩類。硬筆書法作品的尺寸不超過A4紙，毛筆書法作品不超過四尺整張（參賽者需自備除紙張外的書寫工具）。

　五、參賽人員：

七、八年級學生。

　六、活動時間：

1、報名時間：x月x日——x月x日

報名地點：

2、比賽時間：x月x日

3、比賽地點：

　七、具體措施：

1、為確保比賽的順利進行，各班級可推薦優秀學生參與。

2、比賽形式包括現場創作及自帶作品展示。

3、邀請書法水平較高的教師擔任評委，并進行評分。

　八、參賽要求：

1、參賽同學須于比賽當天準時到達指定地點。

2、創作作品應積極健康，展現當代中學生的精神風貌，鼓勵選用愛國詩詞、對聯等，亦可自行創作。

3、參賽作品的書寫形式不作限制，但嚴禁攜帶字帖、臨摹資料等。

4、比賽統一提供書寫紙，其他工具如筆、墨、毛氈等需自備。