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校園志愿服務活動策劃方案(通用15篇)

1013個月前

校園公益活動策劃書內容涵蓋了多項公益活動的策劃,旨在提升學生的社會責任感、增強相互理解與合作,創造和諧校園環境。活動包括“共筑愛心校園”倡導互助精神,以清潔和環保為主題的校園巡回宣傳、志愿者招募和環保活動,旨在增強學生的環保意識。其他活動如關愛孤殘兒童、探訪敬老院、心理健康宣傳等,強調人與人之間的關愛和理解,鼓勵學生積極參與社會服務。通過這些活動,不僅促進了校園文化的豐富,也展示了當代大學生的公益精神與社會責任,旨在營造積極向上的道德氛圍。

校園公益活動策劃書

校園公益活動策劃書 篇1

 主辦單位:

xx

 承辦單位:

大學生志愿服務團隊

 活動名稱:

“共筑愛心校園”

 活動時間:

20xx年xx月xx日

 活動地點:

xx大學

 活動背景:

在校園中,和諧的氛圍是學習和成長的重要基石。人與人之間的和諧,尤其是學生之間的相處與溝通,直接影響著校園的整體氛圍。為了增強學生間的溝通與理解,提升校園的和諧氛圍,(企業)與大學生志愿服務團隊聯合舉辦了“共筑愛心校園”的公益活動,旨在通過倡導互助友愛的精神,營造溫馨的校園環境。

 活動目標:

一、提高學生對構建和諧校園的意識,強調每個人在其中的重要性。

二、增進學生間的交流與合作,讓他們感受到同伴之間的支持與友愛。

三、在學生心中樹立企業良好的社會形象,從而提升企業的品牌認知度,加深與學生的情感聯系。

 準備工作:

與學校有關部門溝通,確保活動的順利開展并獲得支持。

了解活動當天的上課安排,合理安排活動時間。

活動前一周,通過校園廣播和海報進行志愿者招募,號召更多的學生參與其中。

提前準備活動需要的物資,并合理分配任務,保證活動當天有序進行。

培訓參與活動的志愿者,確保他們明確自己的角色和職責,讓活動順利進行。

 實施流程:

時間:早上7:00—8:00,統一著裝,7點在操場集合,點名確認到場情況,為活動開場拉開序幕。

時間:9:00—10:00,組織學生進行校園巡回宣傳,手持橫幅,向同學們宣傳參與活動的意義。

時間:12:00—12:30,安排統一用餐,借此機會與同學們分享活動的初衷與目標。

時間:13:00—14:30,帶領學員們在指定區域進行環保清潔活動,通過實際行動倡導愛護校園環境的理念。

時間:15:00—16:00,組織志愿者向同學們發放宣傳資料,并邀請他們參與后續的志愿活動。

時間:19:00—21:00,舉辦“愛心校園”主題分享會,鼓勵參與者分享他們的收獲與感悟。

活動結束后,統計參與人數,收集反饋意見,幫助后續活動更好地進行,同時告知學生如需進一步支持和指導可隨時聯系志愿服務團隊。

 活動所需:志愿者服裝、餐飲費用、宣傳資料、活動橫幅、活動策劃老師一名。

校園公益活動策劃書 篇2

活動目的:

為了提升大學生的社會責任感和參與意識,我班(720班)決定組織一次校園公益活動,旨在關愛孤殘兒童,增強同學們的實踐能力與奉獻精神。通過此次活動,鼓勵同學們走出校園,積極參與社會服務,傳播關愛與溫暖,讓更多的人關注弱勢群體。活動期待大學生能與公益理念相結合,突出實踐性與人文關懷,在校園內營造出積極向上的道德風尚,豐富同學們的課外經歷,提高思想道德修養。

活動時間:

20xx年11月15日

活動策劃:

720班

1、活動背景:

在我們身邊,有些孩子因為家庭原因,生活在孤兒院,無法享受與其他孩子一樣的關愛和快樂。他們需要的不僅是物質上的幫助,更渴望來自社會的溫暖和陪伴。為了提升社會對這些弱勢兒童的關注,同時弘揚社會責任感,我們希望通過此次活動,讓同學們與這些孩子們進行深入的交流與互動,為他們帶去歡樂和希望。

這項活動不僅是我們對社會責任的踐行,也是對自身心靈成長的探索。通過付出和分享,讓我們共同努力,為這些孩子打造一個溫馨而快樂的活動體驗.

2、活動主題:

“愛心行動,溫暖童心”

3、活動時間:

20xx年11月20日

4、活動地點:

xxx兒童院

5、路線:

同學們可以乘坐xx路公交車,到達xxx站下車,步行前往兒童院。

6、情況描述:

xxx兒童院是一家致力于幫助孤殘兒童的公益機構,提供良好的生活和教育環境。我們希望通過這次活動,能夠有效地幫助到這些孩子,讓他們感受到來自社會的關愛與支持。

校園公益活動策劃書 篇3

活動宗旨:

本次活動旨在推動大學生參與公益實踐,弘揚公益精神、傳播社會公德、倡導公益文化。通過開展公益活動,我們希望在增強同學們社會責任感的提高我校在社會中的影響力。

活動目的:

為了加強和豐富校園文化,同時促進大學生的思想政治教育,我班(716班)計劃策劃一次公益實踐活動,讓每一位同學都有機會參與到關愛孤兒院的公益活動中去,幫助他們感受社會的溫暖與關愛,從而提升自我責任感。

活動要求:

本次活動將結合大學生的特點,突出實效性和人文關懷,通過傳播公益文化,營造積極向上的道德氛圍,幫助同學們接觸更多新鮮事物,提升自身情操與道德修養。

活動時間:

20-10-22

活動策劃人:

716班

1、活動背景:

在我們的生活中,雖然到處都是孩子們的歡聲笑語,但我們也不應忽視那些生活在孤獨中的特殊孩子們。他們或許失去了父母的陪伴,缺乏與外界的正常交流。孤兒院的孩子們不僅需要社會的幫助,更希望擁有一個充滿美好回憶的童年。

弘揚中華民族的傳統美德,增強同學們的責任感與奉獻精神是我們的使命。我希望能夠通過此次活動,讓這些孩子們感受到生活的信心與勇氣,體驗到我們給予的愛與關懷。

2、活動主題:

與愛同行,快樂成長

3、活動時間:

20xx-1020xx-11

4、活動地點:

南昌孤兒院

5、路線:

選擇232210223240214,在某個站點下車,因為公交不會直接到達孤兒院,需要步行十多分鐘。

6、情況說明:

南昌孤兒院是我國與國際社會合作建立的第幾個孤兒院,為需要幫助的孩子們提供了一個溫暖的家。

校園公益活動策劃書 篇4

 活動時間:

12月1日~12月25日

參與人員:

全體學生、教職工及社會志愿者

 活動意義:

為響應校園可持續發展的號召,提升學生的環保意識和社會責任感,積極改善校園環境,增強師生的環境保護意識,特舉辦此次校園公益活動,旨在創建一個充滿綠色氣息的和諧美好校園,為迎接新年做好準備。

 活動內容:

(一)綠色理念:環保主題攝影比賽

(二)綠色校園:校園環境義務清理活動

(三)綠色公寓:垃圾分類知識宣傳及實施

 活動具體安排:

 活動一:綠色理念——環保主題攝影比賽

1、宣傳部在活動開始前在校園內發布“共建美麗校園”倡議書,通過海報、校園廣播等形式,號召全校師生積極參與環保主題攝影比賽,征集與環保相關的攝影作品。

2、評委會成員將對提交的作品進行評選,選出優秀作品進行展覽,并給予獲獎者證書及獎勵,展覽作品將提供給學校的宣傳渠道。

 活動二:綠色校園——校園環境義務清理活動

 前期準備:

1、外聯部與后勤管理部門及物業公司聯系,爭取在活動中提供必要的清潔工具和支持。

2、項目部統計各教學樓的參與人數,并將志愿者分為若干小組,確保活動有序進行。

3、全體參與者召開啟動會議,明確各自的職責,討論可能出現的突發情況,制定相應的處理辦法和衛生檢查標準。

 活動流程:

1、活動開始前30分鐘,所有參與人員簽到,并領取活動所需的清潔工具。

2、召開短會,簡要說明活動的流程和注意事項,確保參與者了解任務。

3、每個小組負責清理指定區域,志愿者團隊的負責人將全程監督和指導活動,確保每個小組的工作進度。

4、活動中如有任何異常情況,應及時報告并妥善處理。

5、任務完成后,監督人員進行檢查,合格后方可解散,并上交活動考勤表和總結。

 后期工作:

a)對表現優秀的志愿者團隊給予表彰,提升參與者的積極性。

b)活動結束后,秘書處負責整理活動并歸檔活動相關資料。

 活動三:綠色公寓——垃圾分類知識宣傳及實施

1、外聯部與物業管理共同合作,確保垃圾分類實施的順利進行。

2、在每棟公寓設立分類垃圾桶,確保居民能夠方便地進行垃圾分類,并提供詳細的分類指南。

3、安排志愿者定期對垃圾分類進行檢查,確保分類工作的有效性,收集可回收物品,參與校園綠色基金的建立,以便用于校園的綠化和公共設施的改善。

校園公益活動策劃書 篇5

“心系公益”社團是我校重要的校園活動組織,成立的目的是為了提升學生的社會責任感,引導他們積極參與公益活動;目的是為了增強學生的團隊協作能力,培養他們的實踐動手能力,豐富課外活動;目的是為了傳遞關愛和溫暖,促進校園內外的和諧發展。我們社團將努力把“心系公益”建設成為一個充滿活力與創造力的公益平臺。

 一、工作目標:

1、爭取“心系公益”成為校園公益活動的標桿,成為學生參與社會服務的橋梁。

2、在校園內外開展多樣的公益活動,激發社員的參與熱情,培養更多關注社會的青年力量。

3、努力讓公益活動具有特色,形成持續的影響力。

特色之一:切實落實服務學習的理念,通過實際行動提升學生的社會責任感和實踐能力。

特色之二:注重與社區的聯系,關注社會熱點,組織有意義的活動,使學生不僅在校園內更能走向社會。

特色之三:培養社員的綜合素質,建立以愛心為核心的社團文化,鼓勵每位成員在公益中成長。

特色之四:強化互動性,展示社團及成員的優秀實踐,鼓勵更多學生參與。

 二、具體措施:

1、完善社團組織結構,明確各部門職責,確保大家明確各自的角色與任務。

2、定期策劃和舉辦公益活動,每月舉辦至少一次大型活動。

3、建立社團成員的工作義務,分工明確,相互配合,以提高工作效率。

4、加強對活動的規劃與指導,確保每項活動都能夠順利進行。

5、設定活動的時間、地點、內容,盡量做到規范化管理。

6、積極收集反饋,不斷改進活動方式。

 三、社團要求:

1、社團成員每周提交一份活動計劃,由社長審核,確保活動的質量和可行性。

2、鼓勵非社團學生參與我們的活動,社長每次活動后收集意見,尋找優秀案例進行分享。

3、確保每項活動都有詳細的總結報告,作為實踐經驗的積累和后續活動的參考。

校園公益活動策劃書 篇6

活動口號:“攜手公益,共建美好校園”

 一、活動主辦、承辦、協辦:

活動主辦方:某某大學志愿者協會

活動承辦方:某某大學學生會志愿服務部

活動協辦方:某某大學院系團委、學院各社團

 二、活動背景:

我校在年度的公益活動中,正積極響應“綠色校園、文明校園”的號召。無論是學院還是班級,某某大學的師生們都在努力朝著“文明校園、友善班級、環保食堂、整潔宿舍、文明學子的目標前進。經過一段時間的共同努力,校園環境得到了明顯改善,但仍然面臨不少挑戰。目前,校園內的臨時廣告隨處可見、宣傳欄的使用缺乏規范、一些死角垃圾較為嚴重……這些不文明現象對校園形象及師生的學習生活造成了不良影響。

 三、活動目的:

1、鼓勵大學生參與志愿服務,傳播公益理念、弘揚文明風尚,讓公益精神深入人心。

2、全面清理校園內的垃圾,踐行某某大學學生會的服務宗旨。

3、通過實際行動推動我校“綠色校園”工程的進程,從身邊小事做起,改善校園環境,向師生呈現一個更加美麗、和諧的校園。

4、增強當代大學生的文明意識,幫助大家形成良好的文明觀念,進一步促進學院各部門的聯系與合作。

 四、活動流程:

活動時間:20xx年4月15日星期四14:00-15:30

活動地點:某某大學東門廣場。

參與人員:某某大學學生會及各院系團委代表。

活動準備:邀請校媒體中心和廣播站的成員共同報道和宣傳此次活動。

活動內容:

1、所有參與者于4月15日下午13:50前在東門廣場集合,志愿服務部進行人員點名,遲到者將被取消資格。

2、活動于14:00準時開始,志愿服務部將分發清掃工具,并帶領大家前往指定區域進行清掃,清潔地點包括校園小道、教學樓周邊及綠化帶。

3、于15:30返回東門廣場集合,志愿服務部進行人員及工具的清點,確保所有工具歸還完好。

4、活動結束后,志愿服務部全體成員進行活動分享可行經驗,討論不足之處,以便為今后的活動提供改進意見,并形成總結報告。

活動工具:

工具名稱

數量

工具名稱

數量

 五、活動注意事項:

本次活動參與同學需認真對待各自分配的任務,不得無故離開活動組織。如遇到問題請及時聯系活動負責人。由于天氣變化,請各位注意身體,保障活動期間的安全,妥善保管自己的工具和個人物品。

某某大學學生會志愿服務部

校園公益活動策劃書 篇7

 一、活動主題:

校園公益——關愛社區老人,守護環境之美

 二、活動宗旨:

積極展示當代大學生的良好形象,傳承中華傳統美德,鼓勵學生參與社會實踐與公益事業,提升同學們的社會責任感與奉獻精神。

 三、活動背景:

在這個溫暖的季節,我們班響應學校倡導,決定在立冬之際開展一次公益活動——走進社區敬老院,探訪和幫助老人,清理院內衛生,給老人帶去溫暖與關懷;另一部分同學將前往學校附近的公園,進行環境清潔,撿拾垃圾,讓我們的校園環境更加整潔美麗。希望通過此次活動,我們的點滴努力能夠為老人帶去溫暖,也能讓我們的校園更加迷人,同時讓同學們體驗到志愿服務的樂趣。

 四、活動目的:

通過組織這次公益活動,我班(計算機科學與技術20xx-2班)希望提升大家的社會責任感,鼓勵同學們積極參與幫助老年人和保護環境的活動,彰顯學生的價值,實現自我提升,同時增進我校在社會中的影響力。

 五、活動要求:

大學生公益活動與文化結合,強調實效性、人文性和公德性,營造積極向上的道德氛圍,提升學生的愛心意識,促進個人素養的提高。

 六、活動承辦方:

計算機科學與技術學院20xx-2班

 七、具體策劃:

(一)活動時間:

20xx-11-26上午9:00至下午5:00

(二)活動地點:

社區敬老院和附近公園

(三)活動內容

全班分為三組,第一組前往敬老院探訪孤寡老人;第二組負責公園清理及環保宣傳;第三組進行活動總結并宣傳成果。

(四)活動人員安排:

第一組負責人:張偉,由他帶領5人前往敬老院;第二組負責人:李敏,帶領其余同學進行公園清掃;第三組負責人:王麗,負責活動照片的記錄與整理。

(五)活動控制:

1、如遇惡劣天氣,活動延期至11月27日;活動期間準備雨具以應對突如其來的降雨。

2、前往公園的同學需注意安全,盡量避免在路上奔跑。

3、去敬老院的同學需提前熟悉行車路線,確保不迷路。

(八)活動經費預算

經費預算:40元

計算機科學與技術學院

校園公益活動策劃書 篇8

 一、活動背景

隨著春天的到來,校園內充滿了生機與活力。然而在這美好的季節里,許多同學因為學習壓力大、作息不規律而出現了心理健康問題。為了提高大家對心理健康的關注,增強心理素質,我們決定開展一次心理健康公益活動,旨在為每位同學傳遞關愛,讓大家學會釋放壓力,保持積極向上的心態。

 二、活動的目的及意義

心理健康問題日益受到重視。本次活動希望通過開展心理健康知識宣傳和互動活動,幫助同學們掌握心理調適的方法,提高心理健康意識。希望大家在忙碌的學習生活中,能找到積極的應對方式,從而創造一個更和諧、更加積極的校園環境。

 三、活動宗旨和要求:

活動旨在通過心理健康知識的傳播,弘揚關愛他人的精神,倡導健康心理文化。我們希望通過此次公益活動,使同學們更加關注自身心理健康,學會關心他人,并能夠在實際生活中踐行心理健康的理念。活動要求全體參與者積極參與,營造良好的互動氛圍。

 四、活動時間:

20xx年4月15日

 五、活動組織安排

此次活動由心理健康協會主辦,我們將成立活動組委會進行全面的籌劃與組織,確保活動的順利進行。會與相關單位合作,以便更好地進行活動安排。

 六、宣傳計劃

冠名權:心理健康協會

宣傳單:活動中將派發宣傳單,介紹心理健康知識并提供心理支持資源。

海報宣傳:活動海報上將展示活動主題和相關信息,鼓勵同學們參與。

展板宣傳:在活動現場設置展板,展示心理健康相關知識和服務信息。

宣傳欄宣傳:在校園宣傳欄發布活動公告,確保同學們能及時獲取信息。

橫幅宣傳:在活動現場懸掛橫幅,提升活動的知名度。

 七、活動步驟:

1、經管理層審核批準,確定活動方案,并聯系相關心理健康機構進行協助。

2、將各項任務分配給宣傳部,負責海報、展板及宣傳單的設計與制作。

3、組織志愿者團隊,在活動當天積極推廣心理健康知識,鼓勵同學們參與互動環節。

 八、擴張項目:

活動期間,將與心理健康機構合作,提供心理咨詢服務和相關資料,進一步推廣心理健康知識,增進師生之間的溝通與了解。

 九、活動經費:

1、宣傳單及海報印刷費用(由贊助商提供)

2、橫幅和展板制作費用(贊助商提供)

3、相關心理健康資料的準備費用(由我會負責)

4、其它費用(具體詳談)

校園公益活動策劃書 篇9

活動宗旨:

本次活動旨在推動大學生參與公益實踐,弘揚公益精神,宣傳社會公德,倡導公益文化。通過舉辦公益活動,我們希望提升我校在社會中的影響力,并鼓勵更多同學關注社會問題,積極參與幫助他人。

活動目的:為豐富校園文化,提升大學生的思想政治素養,我班(715班)計劃組織一次關愛SOS兒童村的公益實踐活動。希望全班同學能夠參與其中,感受社會責任,體驗公益的力量,讓愛心傳遞下去。

活動時間:

20xx-10-21

1、活動背景:

每天我們都能看到孩子們的歡聲笑語,但同時我們也應關注那些失去父母關愛的特殊兒童,他們生活在SOS兒童村中,缺乏應有的家庭溫暖和社會交流。這些孩子不僅需要社會的支持,更需要一個充滿美好回憶的童年。作為大學生,我們有責任去關心和幫助他們,讓他們在人生的道路上重新找到信心與勇氣,享受正常兒童應有的多彩生活。

2、活動主題:

“伴你成長,溫暖童年”

3、活動時間:

20xx-10-21

4、活動地點:

南昌SOS兒童村

5、路線:

乘坐232210223240214路公交車,在瀛上村或瀛上路口的任一站點下車,步行大約10分鐘即可到達SOS兒童村。

6、情況說明

南昌SOS兒童村是中國與國際SOS兒童村組織合作建立的第4個兒童村。1992年8月20日,民政部批準建設此兒童村。根據協議,南昌市政府在昌北開發區劃撥了一塊40000平方米的土地用于建設。國際SOS兒童村組織為兒童村的基礎設施建設及兒童生活提供資金支持。

南昌SOS兒童村建成后,設有12戶家庭,能夠接收96名孩子,并配備幼兒園以及辦公樓等23個建筑設施,占地面積達到4970平方米,成為一個初具規模的福利機構。1995年3月27日,兒童村舉行了盛大的落成典禮,標志著基本建設和綠化工作圓滿完成。目前,兒童村已設立12名正式媽媽、代理媽媽、5名阿姨和10名工作人員。

未來,南昌SOS兒童村將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,努力創造一個充滿家庭溫暖、友愛團結、互助共進的兒童樂園,實現關愛兒童的夢想。

校園公益活動策劃書 篇10

 一、活動背景

為塑造書香校園,提升全校師生的文化素養,充分利用和共享圖書資源,拓寬學校圖書館的書籍來源,學校決定開展“書香傳遞,心靈滋潤,我為校園獻圖書”的主題捐贈活動,以真摯的愛心奉獻書籍,實現夢想的傳遞。

 二、活動宗旨

本次活動圍繞全校師生“珍惜資源,共享知識。捐贈愛心,傳承書香”的理念,通過書籍的循環利用來傳遞關愛、傳播知識,構建和諧的校園文化氛圍。

 三、活動主題

“書香傳遞,心靈滋潤,我為校園獻圖書”

 四、活動時間

20xx年xx月xx日

 五、活動地點

校園大操場

 六、活動對象

全校師生

 七、捐贈書籍類型

歡迎捐贈各類書籍,包括經典名著、小說、散文集等,除了教材、教輔和雜志,各類書籍均可接受。具體包括工具書類(字典、詞典等)、科普書籍(如《十萬個為什么》、《百科全書》等)、故事類(歷史故事、名人故事、成語故事等)以及旅游類(游記、地理類等),如果是系列叢書,歡迎捆綁捐贈。

 八、捐書數量

數量不限,遵循自愿原則。

 九、活動流程及要求

(一)活動啟動階段

1、x月xx日,召開班主任會議,討論并啟動活動方案,發放“愛心捐書卡”。

2、學校制作活動橫幅:包括一條用于參與者簽名,一條用于宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

3、各班班主任在班上進行動員,宣讀倡議書,發放“愛心捐書卡”,通知學生按照要求捐贈書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者需在“愛心捐書卡”上填寫班級、姓名、捐贈日期及心愿等信息,也可寫下讀書格言。

5、以班級為單位,統一收集捐贈書籍,并貼上班級標簽和冊數。

(二)活動舉辦階段

1、20xx年xx月xx日,各班按隊伍集中于校園大操場,舉行圖書捐贈儀式。

2、捐贈儀式期間,各班教師指派學生代表協助捐書工作。

3、活動開始后,現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

(三)活動結束階段

1、活動結束后,學校將在校園內展出各班捐書簽名的橫幅。

2、學校將根據捐書記錄,公布各班捐贈的書籍數量。

校園公益活動策劃書 篇11

 一、活動背景

在這個紛繁復雜的世界里,有一個地方安靜祥和,這里的人們用心靈彼此溝通,傳遞著無言的溫暖。只有當我們靜下心來,才能體會到那份真誠的交流,感受到心靈深處的美麗。在這片寧靜的天地中,我們不僅在傾聽,更是在播撒愛的種子。每一個善意的舉動,都是點亮生活的火花,讓這個世界變得更加美好。

 二、活動主題

關愛身邊,讓愛傳遞。

 三、活動目的

1、提升自我,回饋社會。

2、吸引更多人關注弱勢群體,傳播人間大愛。

3、讓志愿者深入了解社會,樹立服務意識。

4、鼓勵更多人加入志愿者行列,貢獻自己的愛心。

 四、主辦單位

xx大學志愿者協會

 五、活動事項

時間:20xx年xx月xx日(待定)

地點:xx市xx社區。

人員:xx大學志愿者。

 六、前期準備工作

1、與社區相關負責人溝通,了解活動場地和需求事項。

2、招募志愿者并分配活動任務。

3、宣傳活動,組織文藝節目選拔和排練。

4、籌集活動經費和物資。

 七、活動內容

1、通過“面對面”的交流方式,了解參與者的興趣和需求,為活動做好準備。

2、組織文體活動,如才藝表演、小游戲,拉近彼此的距離。

3、開展學習輔導,激發他們的學習興趣。

4、舉辦心理輔導活動,增強他們的自信心和歸屬感。

5、為今后定期開展義務輔導奠定基礎。

 八、活動具體安排

(一)集合時間:xx月xx日下午x點。

(二)集合地點:xx棟宿舍樓前。

(三)出發前流程:

1、xx月xx日下午x點在集合地點整理隊伍,宣布活動開始,傳達活動宗旨。

2、組織部門講解活動注意事項。

3、準時出發。

(四)路線:xx大學——xx社區——xx活動中心

(五)活動終點安排

1、志愿者與參與者溝通交流,贈送愛心小禮品(文具,賀卡等)。

2、進入活動中心進行學習輔導。

3、文藝節目表演。

節目安排:舞蹈表演——歌曲演唱——詩朗誦——趣味游戲。

4、互動環節

團隊游戲——手工制作——繪畫互動。

5、活動結束,組織志愿者合影留念。

 九、活動注意事項

1、與參與者以平等、尊重的態度交流。

2、保持安靜,不打擾他人,注意形象。

3、準備趣味的、適合的游戲環節。

4、參與者需掌握基本的互動方式,作為活動的一部分收獲。

5、注意往返的交通安全。

 十、活動所需物資及預算

所需物資:愛心卡片x張,文具包x個,活動道具x套,攝影設備x部。

預算:宣傳物料(xx元),文具采購(xx元),交通費(xx元)

共計:xx元。

 十一、各部門任務分配

辦公室:負責活動策劃方案的落實,統籌各項事務的安排,愛心禮品的收集和管理。

外聯部:負責聯系合作單位和社會資源支持。

組織部:負責活動安全及各個環節的落實,安排場地、節目等事宜。

宣傳部:負責活動宣傳及后期的媒體報道。

監察部:對各部門的工作進行監督和檢查。

校園公益活動策劃書 篇12

 一、活動主題:

人文校園——關愛綠色家園,擁抱志愿服務

 二、活動目的:

大力弘揚志愿服務精神,引導大學生積極參與生態保護活動,增強環保意識,樹立良好的社會形象,展現新時代大學生的風采。

 三、活動背景:

在這個陽光明媚的秋季,為了發揮大學生的社會責任感與奉獻精神,我班決定響應學校的號召,開展一次公益活動——走進社區,為居民提供環保知識宣傳和志愿服務。部分同學將前往公園進行清掃行動,幫助清理環境,提升公共衛生意識。通過本次活動,不僅能夠美化社區環境,還能鼓勵同學們參與公益,體驗志愿服務的樂趣與價值。

 四、活動目的:

為進一步豐富校園文化,提升同學們的社會責任感,我班(計算機21-1班)計劃組織一次以生態保護為主題的公益活動。希望通過本次活動,能夠讓每位同學都參與到踐行環保理念的行列中來,同時提升學校在社會團體中的公眾形象。

 五、活動要求:

大學生要積極發揮自身優勢,結合環保理念,倡導生態文明,營造良好的道德氛圍,讓更多的人關注和參與到環保活動中來,提高自身的社會責任感和道德修養。

 六、活動組織者:

計算機科學與工程學院20xx-1班

 七、具體規劃:

(1)活動時間:

20xx-11-30上午9:00至下午4:00

(2)地點:

本校周邊社區及公園

(3)活動安排:

全班同學分成若干組。第一組前往社區進行環保知識宣傳和活動,第二組負責到公園清潔衛生,第三組則負責整理活動資料與拍照,做好總結和宣傳。

(4)活動人員安排:

第一組組長:張偉,帶領六人前往社區。

第二組組長:李磊,指引其余同學前往公園。

第三組組長:趙敏,負責活動期間的拍照和資料整理,并向學院提交。

(5)活動控制:

1、如遇惡劣天氣,活動將推遲至12月1日,并準備雨具以應對突發情況。

2、前往公園的同學請注意安全,避免單獨行動。

3、前往社區的同學需提前了解路線,確保不迷路。

(6)活動預算:

預算:50元

計算機科學與工程學院20xx-1班

計算機科學與工程學院

校園公益活動策劃書 篇13

一、活動主題:

“踐行公益,薪火相傳——校園公益活動”

二、參與資格:

所有具有正式學籍的在校大學生(本科生、研究生及高職生)。

三、報名方式:

1、各學院團委可根據本學院的實際情況推薦1支代表隊提交活動策劃書;

2、也歡迎廣大的同學以個人身份報名參與;

3、學院推薦或個人報名的選手,請在校園活動網站下載活動報名表,填寫完畢后以電子版形式發送至 xx@126.com。若為學院推薦的代表隊,其活動策劃書需在報名表中注明。

4、報名截止日期:20xx年5月15日

四、活動內容:

活動策劃書包括但不限于宣傳活動、志愿服務、環境保護及關愛弱勢群體等。所有提交的策劃書應為原創,內容積極向上,符合學校及法律法規的相關規定。活動標題由參與者自定,但需與活動主題相契合,并附上詳細的活動策劃書和承諾函。組委會鼓勵以電子稿形式提交,以推崇環保。

(1) 宣傳活動策劃書要求:

a) 本次活動策劃書需以電子形式進行提交,也可選擇其他的紙質形式。

b) 網上投稿:請提供可輸出的電子文件,格式為PDF或Word,文件大小不得低于3M;多個文件請使用壓縮包形式,文件名需注明作者姓名及活動標題,并通過電子郵件提交至指定郵箱(見后文投稿說明)。

非電子類文件請提交至指定地點(見后文投稿說明)。

c) 參賽者需提交電子版的活動報名表,網上提交的策劃書應與報名表一同發送至指定郵箱,非電子類材料需在遞交報名表后送交至指定地點。

(2) 志愿服務活動策劃書要求:

a) 體裁不限,包括社區服務、校園服務等形式均可。活動策劃書需確保內容真實可行,文字表述需簡潔明了。

b) 器材使用要求:可使用個人設備進行活動,也可借用學校相關設施。

c) 網上提交:請提供可輸出的電子文件,文件標題需注明作者姓名及活動名稱,并發送至指定郵箱(見后文投稿說明)。

非電子類材料請以紙質形式提交,內容需填寫清晰,提交至指定地點(見后文投稿說明)。

d) 參賽者需填寫并提交電子版的活動報名表,網上提交者需同時附上策劃書,非電子類材料需分別提交報名表及活動策劃書。

(3) 環保活動策劃書要求:

a) 所有提交的策劃書應以可行性和創新性為基礎,確保活動具備一定的社會意義。

b) 網上提交:請提供可輸出的電子文件,文件標題注明作者姓名及活動名稱,并發送至指定郵箱(見后文投稿說明)。

非電子類方案請以紙質形式提交,提交地點依照后文投稿說明進行。

c) 參賽者需填寫活動報名表電子稿,網上投稿者需與策劃書一起發送,紙質材料應將報名表呈交至指定位置。

(4) 關愛弱勢群體活動策劃書要求:

a) 可采用電子或紙質形式進行提交,內容格式自定,鼓勵多元化表達。

b) 網上投稿:請提供電子文件,以便于評審,文件標題需標明作者姓名和活動名稱,發送至指定郵箱(見后文投稿說明)。

非電子類作品請提交至指定地點(見后文投稿說明)。

c) 參賽者需填寫活動報名表電子稿,網上提交者與策劃書一同發送,紙質材料需將報名表寄送至報名郵箱后再遞交策劃書到指定位置。

五、評審過程:

活動通過評審委員會分組評分,分為初選入圍和最終獲獎兩個階段。

六、獎項設置:

每類活動設置優秀策劃書3名,共12份優秀策劃書。同時設立創新獎3名。

七、投稿說明:

(1) 本次活動不收取任何報名費用。

(2) 所有提交的活動策劃書必須為原創,參與者需負責作品的知識產權問題,如發生侵犯他人版權等爭議,由參與者自行承擔責任,大賽組委會將取消其參賽資格。所有活動策劃書需附上完整的報名表及承諾函。主辦方將對活動作品擁有展覽、發布及出版權。主辦方有權無償使用獲獎作品于公益活動。

校園公益活動策劃書 篇14

一、活動前言

自校園公益組織成立以來,我們已經走過了五個春秋,深受來自各界支持者的愛心與關注。我們的宗旨是將這份愛心傳遞到每一個需要幫助的人身邊,堅定地踐行著公益事業的使命。幫助貧困學生不僅是我們的責任,更需要社會各界的共同努力。

二、活動地點及時間

地點:四川職業技術學院多功能報告廳

時間:6月15日

三、活動目的及意義:

1、通過本次活動,提升組織在校園內的知名度與影響力,讓更多的學生了解并參與我們的公益項目。

2、推動“個人對個人”幫助模式向“社會、團體、受助者”的多方聯動形式拓展,推動“二對一”幫扶計劃的實施。

3、為學院的師生提供一次生動的愛心教育,讓大家明白感恩的重要性,激勵更多人加入我們的愛心行動。

4、邀請長期支持我們公益活動的社會各界人士與媒體,以此機會向他們表示深切的感謝與敬意。

5、希望通過此次活動,讓學生們認識到教育的真正意義,激發他們積極參與支教活動的熱情。

6、擴大活動的影響力,吸引更多熱心人士加入我們的行列,共同推動公益事業的發展。

7、本次活動將有效總結過去五年來的經驗教訓,并為未來的發展指明方向。

四、活動主辦:

四川職業技術學院學生社團聯合會

活動承辦:學生社團聯合會公益小組、心理系

活動協辦:遂寧市星輝文化傳播有限公司

活動全程贊助單位:待確認

五、活動主題:

愛心接力,為未來助力

六、活動宣傳方案

(見附表)

七、活動前期準備

1、在策劃組的協作下召開啟動會議,討論議題包括:

a、確認活動的時間和地點

b、成立策劃小組(包括心理系的同學)

c、結合社團的指導思想,討論活動的具體安排

d、完善活動策劃書

e、分配各項任務,確保工作有序進行

f、設立多個工作小組,分工明確

g、確定長期合作的企業和受助家庭

h、活動參與人員包括心理系學生、公益小組成員及合作公司員工,共同負責各項工作

i、在5月20日至6月1日期間進行贊助的落實工作

2、5月21日召開各小組的協調會議,議程包括:

a、說明此次活動的意義、性質及其重要性

b、與會人員共同討論活動的具體安排與實施細節

c、明確活動任務,分配給各小組

3、贊助小組需要確立贊助的方向,并確保為活動準備充足的資金支持。

4、策劃組每周召開會議,匯總各小組的準備情況,討論并解決工作中出現的問題,為宣傳與布置工作提供具體指導。

5、宣傳組工作:

本次活動的宣傳由宣傳組負責,具體要求如下:

a、在6月1日前,宣傳組需制定出完整的宣傳方案,并提交策劃組審批。

b、從6月1日起至活動前,全面開展宣傳工作,確保信息傳播到位。

c、宣傳工作至關重要,關系到活動的成功與否,因此需注重創意與力度,提高參與者的關注度。

校園公益活動策劃書 篇15

 一、目的

為校園公益活動籌集善款(暫定)

1、為“助學金”項目募集資金

2、為“綠色校園”環保項目尋求專項經費

3、通過義賣活動宣傳和支持校園內外的社會公益組織

 二、形式

1、以校園義賣為主要形式

2、部分適合的義賣品可以采用拍賣方式

3、義賣品向全體師生及校外社會人士征集。價值(總價)低于50元的義賣品收入歸提供者捐贈作為義賣善款,超過50元的義賣品可以由提供者自主決定,提出不低于義賣收入的10%作為義賣善款。

 三、時間

10月15日下午2點至4點(暫定)

 四、地點

校園文化廣場(暫定),與學校社團聯合舉辦

 五、過程

1、征集義工團隊,物資組(含拍賣組)約5人、宣傳組約3人、收款組2人、組織組2人

2、征集義賣品 現有義賣品包括:學生手工藝品、校外志愿者提供的創意產品、環保主題作品等

3、公布活動方案,發布義賣品清單及詳細介紹

4、動員參與義賣的同學和校外支持者

5、按照既定流程進行實施

6、活動結束后進行總結

 六、有關事項

1、義工招募信息、活動方案發布:由宣傳組負責

2、征集的義賣品集中地點:校園文化廣場,由物資組負責

3、發布義賣品清單及產品介紹,由物資組負責

4、后勤準備工作,由組織組負責

5、核準參與義賣的義工名單,由組織組負責

6、聯系參與義賣的同學和社會人士,由組織組負責,相關內容可參考《校園公益活動策劃方案》和《義賣實施流程圖》。

《校園志愿服務活動策劃方案(通用15篇)》.doc
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