活動策劃如同一把打開新世界的大門鑰匙。它不僅是豐富校園文化、激發同學交流的重要手段，更是培養組織能力與團隊協作精神的絕佳機會。通過精心的策劃，我們能夠將創意轉化為實際行動，讓每一次活動都成為難忘的回憶與成長的契機。科學而靈活的大學活動策劃方案，不僅關乎活動的成敗，更關乎每位參與者的成長與收獲。

大學活動策劃方案 篇1

　一、活動目的：

本次活動旨在展示當代大學生的青春活力和創新精神，提供一個讓學生們充分展現自我、挑戰自我的平臺，從而提升我校大學生的綜合素質，促進和諧的校園文化氛圍。發現在校學生中具有特殊才能的個體，為學校各類文娛活動儲備人才。

　二、活動主題：

校園盛典 才藝綻放

　三、主辦單位：

江蘇省現代科技職業學院團委

　四、承辦單位：

藝術與設計學院團總支

　五、活動時間：

宣傳報名：十二月上旬

預賽：十二月中旬

復賽： 十二月20日

決賽：十二月25日

　六、參賽對象：

所有在校本科生

　七、活動流程：

前期宣傳和報名：通過海報、校園廣播和微信平臺進行宣傳

報名截止日期為20xx年12月15日中午12:00，各班文藝委員需將參賽名單提交至藝術與設計學院文藝部。

2．預賽：

活動地點：待定

評委選定：各院文藝部成員一名

活動內容：

（1）參賽選手須提前半小時到場抽簽安排比賽順序

（2）比賽內容：選手需進行自我介紹，時長限為3分鐘，隨后進行才藝展示（如唱歌、跳舞、樂器演奏等）

（3）評分標準：

形象分：10分

語言表達：10分

才藝展示：10分

（4）根據比賽結果，前20名及各二級學院推薦的選手進入復賽，比賽結果當日公布。

復賽

（1）活動地點：大學生文化活動中心

（2）評委選定：各院團委成員

（3）活動內容：

1晉級選手需提前半小時到達，抽簽決定比賽順序，并抽取一篇主辦方準備的短文

2比賽內容：選手需情感豐富地朗讀材料，結束后接受評委提問2-3個，由選手即興回答，考察應變能力。

（4）評分標準：

普通話標準程度10分

語言表達與組織能力10分

形象氣質10分

隨機應變能力10分

共計40分

（5）根據選手成績，前十名進入決賽，結果當日公布。

4．決賽（以晚會形式舉辦）

（1）晚會前期準備

1詳細安排晚會流程，申請場地，確保當晚順利進行，并安排2名負責分數統計的同學。

2布置舞臺，明確評委、嘉賓和觀眾的位置安排。

3在晚會前一周召開會議，明確晚會的具體流程及任務分配。

4聯系主持人，明確節目要求

5晚會所需的道具和設備需在當天中午準備到位，決賽當天由工作人員進行布置。

（2）晚會地點：教學大樓多功能廳

（3）評委選定：團委及專業教師

（4）晚會時間：18:00-21:00

（5）晚會流程：

18:00--18:40 晚會正式開始，主持人上臺進行開場白，宣布晉級決賽的選手名單，并預祝他們取得佳績

18:40--19:10 根據事先安排的順序，選手逐一上臺，主持人手持抽簽紙條，選手根據紙條主題進行即興演講，時長3分鐘，評委進行打分

19:10--20:00 第一輪結束，接下來進行模擬主持環節，選手根據個人喜好模擬主持一段節目，限時5分鐘，積極向上，評委打分，滿分10分。

20:00--20:30 第二輪結束后，進行才藝展演，選手可根據專長進行表演，限時3分鐘，評委打分，滿分10分。

20:30--20:40 所有選手同臺合唱一首歌曲

20:40--21:00 進行頒獎儀式，隨著頒獎的完成，晚會圓滿落幕。

（6）晚會后期工作

1清理場地，所有學生會成員在晚會結束后協助清理現場及設施搬運。

2如有借用的物品需在次日及時歸還。

3如選手在比賽中遇到突發情況，工作人員需迅速調整順序，確保比賽順利進行。

　八、比賽規則:

（1）報名截止日期為20xx年12月15日中午12:00，各二級學院需將參賽名單提交至藝術與設計學院文藝部

（2）選手要求：

語言流暢，吐字清晰規范，普通話標準，具備較強的語言組織和表達能力

外表端莊，個性鮮明，擁有較強的文化素養和現場應變能力。

參賽選手需自備特色的自我介紹及才藝展示節目。

決賽時，選手可邀請親友團助威，必要時可配合選手表演。

大賽本著公平、公正、公開的原則，評委將嚴格按照評分標準進行評分。

　九、報名方式

方式一：直接撥打藝術與設計學院學生管理科電話報名；

方式二：將班級文藝委員匯總的名單上報至學院文藝部，最終提交至藝術與設計學院文藝部。

　十、獎項設置

一等獎 1名 證書與獎品

二等獎 2名 證書與獎品

三等獎 3名 證書與獎品

最佳舞臺形象獎 2名 證書

最佳語言表達獎 2名 證書

　十一、資金預算：

預賽：文具 50

復賽：文具 50

話筒 50

決賽: 文具 50

請柬 50

水果 100

場地布置 1500

獎品 300

話筒 50

總計: 2200

藝術與設計學院團總支

大學活動策劃方案 篇2

一、活動主題

弘揚校園文化，關愛弱勢群體，共同傳遞溫暖。

二、活動目的及意義：

在這個快速發展的社會中，關愛弱勢群體是我們每個大學生的責任。通過本次活動，我們希望能喚起社會對弱勢群體的關注，傳遞愛心，增強同學們的社會責任感，同時也為同學們提供展現自我的機會。

三、活動時間：

20xx年11月15日 14：00

四、活動地點：

校園體育館

五、活動準備:

活動前期：

1、向學院領導請示，獲得支持與參與。

2、組織同學進行場地布置與節目排練。

3、聯系贊助商以獲取所需資金和物資支持。

4、發布活動宣傳海報，擴大活動影響力。

5、確定演出節目及相關人員，安排排練時間。

后勤組

a、準備活動所需物品，如飲用水、零食等。

b、安排志愿者負責現場秩序與服務。

工作組

a、負責活動當天的舞臺布置及音響設備調試。

b、活動結束后負責清理會場。

宣傳組

a、制作活動宣傳資料，爭取媒體報道。

攝影組

a、活動過程中記錄精彩瞬間并撰寫活動報道。

注意：

a、各小組需密切配合，確保活動順利進行。

b、如遇突發情況，及時報告活動負責人。

六、活動流程:

1、11月15日9點，工作組到達活動現場布置道具。

2、12點，工作人員就餐并進行最后彩排。

3、13點，各小組負責人匯合，檢查設備及物資。

4、14點活動正式開始，主持人介紹活動背景。

5、14點30，各節目依次上演。

6、16點，活動結束，感謝嘉賓與觀眾，進行現場清理。

具體演出內容：

1. 開場致辭：校領導發言。

2. 歌唱表演：由學生合唱團演唱經典歌曲。

3. 小品表演：同學們創作的小品，展現校園生活。

4. 舞蹈表演：勁舞社團的精彩演出。

5. 朗誦：經典詩詞朗誦，傳遞正能量。

6. 現場互動，觀眾參與小游戲。

七、活動負責人：

活動總負責：x

節目組：文藝部：x

工作組：學生會成員

后勤組：志愿者團隊

宣傳組：宣傳部：x

攝影組：新聞部：x

八、贊助商受益點

1、活動將吸引大量關注，提升贊助商品牌曝光率，促進產品宣傳。

2、參與活動的學生群體龐大，有助于贊助商開拓市場，提高知名度。

3、各類宣傳形式豐富，能有效傳遞贊助商信息，增強影響力。

4、活動時間充足，贊助商可借此機會進行長期的推廣。

5、活動經費預算低，且通過贊助商的支持可共同分擔。

九、贊助方式

1、贊助商可為活動提供經費與物資支持。

2、宣傳材料可由贊助商協助設計與制作，相關的宣傳需協商一致。

十、注意事項

1、各節目內容需健康陽光，符合活動主題。

2、所有參與者需服從統一安排，確保活動有序進行。

3、活動進行中，各組應及時溝通，協調處理突發狀況。

4、活動結束后，后勤組需負責現場清理工作，確保場地恢復原樣。

十一、媒體宣傳

校園官網

校內廣播站

地方新聞媒體

校園宣傳欄

十二、資金預算：

車費：200元

午餐：100元

礦泉水：50元

橫幅制作：80元

水果點心：150元

流動資金：150元

共計：730元

大學活動策劃方案 篇3

　一、活動

1、活動簡介

大學生活充滿了無限可能，作為時代的追隨者，大學生們展現出青春的活力與激情，積極參與各種新穎的活動。為了讓每一位同學都能展現自我，學院特別策劃了一系列大學活動，旨在為學生提供一個展示才華、增強團隊合作能力的平臺。此類活動不僅注重參與性，也為各個專業的學生創造了平等競爭的環境，助力每位同學成就自我。

本次大學活動策劃方案是一個以大學生為主體的綜合性實踐活動，圍繞各類主題，特別強調時代的標簽，旨在引導同學們在互動中找到自信，展現精彩的青春風貌。我們希望每位參與者都能在這里找到屬于自己的一片天地。

這些大學活動策劃不設限制，歡迎所有有志于展現自我的同學參與。無論你來自哪個專業，無論你是大一新生還是即將畢業的學長，只要你愿意展現自己的才華，就有機會在這舞臺上發光發熱。

精彩的活動，綻放你的光彩，讓我們在這場盛宴中攜手共進，共同展現校園的青春風貌。

2、活動目的

鑒于社會的快速發展和對新興人才的需求，我們期望通過本次活動為師大學生提供一個展示與提升自我能力的平臺。活動將通過專業的培訓和多樣的比賽形式，幫助同學們提高公關素養和團隊協作能力，讓大家在相互學習中共同進步。團結、溝通、協作是現代社會的核心素養，而我們希望打造這樣一個能促進同學們技能提升的平臺。

3、活動宗旨

提升自我素質，樹立良好形象，展示個人魅力，書寫輝煌未來。充分展現當代大學生的風采，培養禮儀意識，提高校園的整體氛圍。

4、活動預期效果

我們希望通過此次活動在同學們心中樹立禮儀意識，引領一種積極向上的校園風尚。通過多樣化的招募和豐富多彩的活動，讓同學們主動關注公關禮儀的知識，而非被動接受一些枯燥的內容。我們有信心這次活動將激起一股公關禮儀的新風潮！

　二、活動綜述

1、活動單位

主辦單位：

協辦單位：

2、活動時間

初賽時間：

復賽時間：

決賽時間：

3、活動地點

xxx

4、活動人員

（1）活動負責人及聯系方式：

（2）特約聯絡員及聯系方式：

（3）參與者人數：

（4）專家、嘉賓、領導名字及職務：

　三、活動流程

活動的評選分為選手自我介紹、模擬面試、才藝展示和知識問答四個環節。自我介紹環節限定三分鐘，旨在初步評估選手的綜合素質；模擬面試環節則關注選手在實際求職中展現的禮儀；才藝展示環節為選手提供了充分表現個人才能的機會；知識問答環節考察選手對公關禮儀知識的掌握以及反應能力。

大學活動策劃方案 篇4

　一、活動背景與意義：

為增強大學生之間的互動交流，促進各院系之間的友誼，營造一個團結、積極的校園氛圍，有助于各項活動的順利進行和學生綜合素質的提升。

　二、活動對象：

全體在校大學生。

　三、活動方式：

通過團隊競技游戲的形式，使參與者在互動中培養合作意識。

　四、活動地點：

xx大學校園內指定場地。

　五、活動時間：

xx年4月份（具體時間待公告）。

　六、活動流程：

1、向全校學生發出活動邀請，并要求各班級團支書通知班級成員報名參加（包括工作人員若干名）。

2、召集各班團支書開會，會議內容包括：講解活動規則，討論活動細節，如活動時間、資金使用、場地布置等（預計用時3天）。

3、組織所有參與者進行一次說明會，講解活動規則和注意事項，確定各團隊的任務分配，并確保每個團隊成員互相認識。

4、進行活動前的準備工作，如設備調試、場地布置等（預計用時2天）。

5、活動當天，各團隊在指定地點集合，分發活動物資，確保每個團隊都有負責的工作人員進行現場管理。

6、在活動開始時，發放“任務書”宣布活動正式啟動。

7、在活動期間，團隊成員根據任務書進行游戲，工作人員會隨時記錄各團隊的成績。

8、活動結束后，召集所有參與團隊返回集合地點，提交活動材料并統計各團隊的積分。

9、根據積分排名，發放獎勵，表彰優秀團隊。

10、活動結束后，進行現場清理，確保場地的整潔。

　七、活動經費：

（向校學生會申請）

　八、工作安排：

1、通訊員（負責活動前的宣傳和通知工作）。

2、采購員（負責購買活動所需的物資）。

3、會議的組織與召集。

4、資金的管理與統計。

5、獎勵的準備與發放。

6、現場管理與應急處理。

7、活動道具的制作。

8、活動結束后的清理工作。

　九、注意事項：

1、參與者需保持手機暢通，以確保活動順利進行。

2、活動中使用的資金應為活動專用，避免不必要的混亂。

3、如遇惡劣天氣，活動將由組織方及時通知取消或延期。

4、每個團隊需確保至少一名班級干部參與活動。

　十、經費預計：

300元。

附:

活動規則:

1、每個團隊需在校園地圖上選擇一個集結點，由團隊成員負責守衛，人數根據團隊策略調整，確保團隊的整體戰術協作。

2、建議參賽者以步行或騎行的方式進行活動，以增加游戲趣味性。

3、每個團隊需準備5道與自己專業相關的趣味題目，內容需保證易于競技和互動性。

4、活動中每個團隊將擁有一定的活動資金（具體數額待定），以用于活動的各種開銷。

5、活動中，每個團隊只能在一次挑戰中選擇一個集結點進行互動。

6、活動開始后，團隊成員需選擇非本團隊的集結點進行搶奪挑戰，依據比賽結果決定資金歸屬。

7、如團隊資金耗盡，可向組織部申請短期支持，需填寫相關借款憑證，活動結束后歸還。

8、活動時間設定為四小時，時間結束后統計團隊的總積分，積分最高者將成為活動的冠軍。

大學活動策劃方案 篇5

　一、活動主題：

探索創新，青春綻放大學活動策劃方案

　二、活動目的：

通過組織各類活動，激發大學生的創新思維，增強團隊協作能力，促進校園文化的多元化發展。在慶祝我校成立二十周年之際，共同回顧過去，展望未來，為同學們提供展示自我的平臺，增強集體榮譽感，豐富校園生活。

　三、活動時間：

xx年4月1日至xx年4月30日

　四、活動策劃組織者：

青年創新協會

　五、活動參加對象：

全校在校學生

　六、活動細則：

（一）活動內容：

1、主要活動：

（1）創意展覽：鼓勵學生展示自己的創新作品，包括藝術作品、科技小發明等，展現個人才華與創意思維。

（2）團隊挑戰賽：組織趣味團隊活動，增進同學們之間的溝通與合作，鍛煉團隊精神，如脫口秀比賽、健身接力賽等。

2、活動要求：活動形式多樣，參與者需積極合作。所有作品應體現出個人或團隊的獨特創意，活動內容健康向上，嚴禁任何不當行為。參與者需尊重他人作品，杜絕抄襲。

3、每項活動均應提前報名，報名時需注明團隊成員信息與聯系方式，個人或小組均可參與。

4、參與者需準備相關材料，活動過程中需遵守活動規則，及時反饋意見和建議，以便活動圓滿成功。

5、活動結束后，將評選出優秀團隊與個人，并給予相應的獎勵，同時優秀作品將在校內展出，展示參與者的風采。

6、活動截止日期：xx年4月30日

大學活動策劃方案 篇6

　一、活動背景

青年志愿者協會自成立以來，始終秉持著服務社會、傳遞愛的宗旨。當前社會中，人與人之間的關系日漸疏遠，缺乏溫情。通過近年來的公益事件，我們更加意識到關愛與信任的重要性。公益項目亟需引導大家重視人與人之間的情感聯結，以實際行動傳遞溫暖、傳播正能量。

　二、活動時間/地點

地點：大學生活動中心

　三、活動籌建各方

活動主辦：大學生志愿者協會

活動承辦：大學生志愿者協會實踐部

活動協辦：文學院、商學院、社會組織

策劃負責人：活動策劃小組

顧問：李老師

　四、活動目的及意義

1.推動青年志愿者的積極性，通過實際行動弘揚社會正能量，讓更多學生參與到志愿服務中來；

2.提升志愿者協會的知名度，增強學院內外對協會的了解，擴展社會影響力；

3.提升大學生的社會責任感，關注社會問題，反思個人行為對社會的影響；

4.鼓勵大家攜手共筑和諧社會，激發善良力量，倡導樂于助人的精神。

希望通過本次活動，使在校學生更加關注社會問題，樹立助人為樂的價值觀，促進校園內外的溫暖傳遞，讓大家共同努力，傳遞愛心，幫助需要幫助的人，增強大家的責任感和社會使命感。

　五、活動流程

前期準備

1.組織會議，會議議程如下：

a）確定活動的具體時間與地點；

b）成立策劃小組，明確各組分工；

c）完善活動方案，確立活動主題及流程；

d）分配活動各項任務，明確責任人。

2.活動節目安排

主要任務：

a）負責活動內容的征集與排練，形式的設計；

b）調整活動流程，保證節目質量。

節目要求：

a）內容需圍繞傳遞愛與溫暖的主題；

b）要注重公益性質，觀眾能從中獲得啟發與感動；

c）節目要健康向上，積極傳達正能量；

d）選材應結合校園生活及社會熱點事件。

節目征集：

a）節目征集由節目組負責；

b）向校內社團、藝術團體發出邀請；

c）向相關社會公益機構發出參與邀請；

d）廣泛征集全校師生的原創節目。

節目排練：

a）具體時間與地點另行通知；

b）節目排練將進行三次；前兩次進行節目篩選與指導，最后一次進行全場彩排；

c）節目評委由協會理事會成員擔任；

d）嚴格把控節目質量，確保活動成功舉行。

專訪節目要求：

a）設置兩個專訪類節目，成為活動的亮點；

b）提前與相關機構聯系，確定專訪人員與內容；

c）準備必要的資料（PPT、視頻等），提前與技術組溝通。

3.禮儀工作：

主要任務：

a）負責嘉賓的邀請與接待；

b）負責頒獎及捐贈環節的禮儀；

c）撰寫活動的新聞稿。

禮儀要求：

a）禮儀人員需著統一服裝；

b）服務態度要熱情，符合禮儀規范；

c）活動新聞稿需及時撰寫，符合現場實際情況；

d）最晚在活動前四天向嘉賓發送邀請函。

4.舞臺布置工作

主要任務：

a）負責舞臺設計與布置；

b）布置音響和燈光；

c）準備活動所需的背景音樂；

d）負責現場的拍攝與錄像。

具體要求：

a）舞臺布置需符合活動主題和氛圍，提前進行規劃；

b）根據活動流程準備音樂、話筒及燈光，需與設備管理員溝通；

c）拍攝時要選取合適角度，以達到最佳效果。

5.活動PPT、視頻制作工作

主要任務：

a）監督活動進程；

b）制作活動相關PPT與視頻。

大學活動策劃方案 篇7

為了推動我校大學生精神文化建設的深入發展，并豐富校園內的文化活動，展示當代大學生的積極風貌與審美情趣，特此舉辦“第二屆大學生文化藝術節”，現將相關事項通知如下：

　活動主題：

大學生文化藝術節

　參與對象：

在校學生

　活動時間和地點：

時間：11月15日下午2：00

地點：文科樓前廣場

　活動內容和形式：

1、文藝表演：

文藝表演分為音樂、舞蹈、戲劇等多個類別，每個參與團隊可根據自身特點報名參加。每個節目時長為5-10分鐘，所需道具及音響設備自備。

2、藝術作品展示：

藝術作品展示面向個人及團隊，形式包括繪畫、攝影、手工藝品等，展覽時間為2小時，所有作品需提前上報參與信息。

3、互動游戲：

活動現場設置多個互動游戲環節，參與者可通過抽簽方式報名，每個游戲環節的時間控制在15分鐘之內。

　組織實施：

1、文藝表演團隊可自愿組隊，每隊不超過5人，性別不限，所有成員必須為校內在讀學生；

2、各團隊需在11月10日下午5：00前將報名表（見附件）提交至學生事務部辦公室（學生活動中心一樓）；

3、藝術作品報名請于11月10日（星期五）下午4：00-6：00直接到學生事務部辦公室進行登記；

4、活動當天參與者需提前1小時到達現場報到，并進行節目及作品的準備。

　評選辦法：

1、文藝表演根據現場表現由評委現場評分，滿分10分，取平均分評選名次；

2、藝術作品與互動游戲的評選由觀眾投票及評委評分共同決定，綜合得出最終名次。

　獎勵機制：

文藝表演、藝術作品展示和互動游戲分別評選出一等獎、二等獎和三等獎，各獎項將進行表彰，另設優秀組織獎若干。

　相關要求：

1、參賽節目內容需健康向上，體現大學生的積極向上精神和創新意識；

2、各參賽團隊必須重視節目安全，避免高難度和危險動作；

3、參賽者需持學生證報名，確保其在校生身份；

4、為保障活動公正，整個活動過程將進行視頻記錄，若發現違規行為將予以相應處理；

5、參賽者與觀眾需遵守活動秩序，維護活動現場的和諧氛圍。

聯系人：

主辦單位：南昌工程學院學生處、團委

承辦單位：學生事務部

協辦單位：校園文藝社團、青年志愿者協會

大學活動策劃方案 篇8

　一、活動主題：

大學文化節之——青春綻放

　二、活動背景：

花開花落，歲月匆匆;當青春在校園中悄然流淌，夢想在心中悄然升騰。每個人的青春都是一段獨特的旅程，有歡笑也有淚水，有奮進也有迷茫。正如我們在追逐夢想的路上，常常需要一個舞臺來展示自我，分享感動，以及彼此鼓勵。青春是一個充滿希望的詞匯，是我們奮斗的象征。無論是在學術上還是在生活中，都是我們成長的重要篇章。在這個特別的季節，讓我們一同把心中的夢想化為行動，借助大學文化節搭建的平臺，展示我們心中的熱情與活力。一起書寫青春的篇章，讓我們揮灑汗水，共同成長！

　三、活動內容：

1、主題征文：關于青春，關于夢想

（1）大學生成長故事

（2）我與夢想的邂逅

（3）校園生活的點滴

2、青春才藝大賽

　四、活動目的：

通過舉辦一系列活動，豐富校園文化氛圍，展現大學生的青春風采與獨特才華。也希望能夠增強同學們的團隊合作意識，提升自我表達與溝通的能力，讓我們的校園更具活力與溫暖。

　五、主辦：

xx大學團委

　六、承辦：

xx文化協會

　七、活動日期：

20xx年5月1號——20xx年6月15號

　八、活動安排

前期準備：

4月25—30日 確定活動方案及組織安排，聯系相關社團參與。

5月1—5日 組建評審團隊，籌集活動所需經費;

5月6—10日 制作宣傳材料，啟動宣傳工作。

中期工作：

5月11—20日 動員全校學生參與，鼓勵大家踴躍投稿與參與活動。

5月21日 舉辦青春才藝大賽，展示多才多藝的同學。

5月22日—5月25日 整理參與活動收集的作品，準備評審。

5月26—6月1日 評審作品，評選優秀文章和才藝表演。

后期工作：

6月2日 公布征文和才藝大賽結果，表彰優秀參與者。

6月15日 整理所有獲獎作品，制作集錦冊，發放給參與活動的班級。

　九、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。

將頒發相應的證書及獎品。

　十、人員安排：

活動策劃：李明

宣傳海報：王小紅等宣傳部人員

現場協調：劉偉及志愿者團隊

　十一、經費預算：

海報：1x2=2元

征文獎品：100元

資料打印：0.1x200=20元

其他費用（文具、獎品等）：10元

共計：132元（不包括獲獎作品冊）

大學活動策劃方案 篇9

　一、活動背景及意義

為了豐富大學生的課外文化生活，提升校園文化氛圍，xx協會一直積極致力于各項活動的舉辦。每年的11月11日因其數字的特殊組合，成為了單身朋友們的節日。為了幫助這些同學們緩解學習壓力，驅散孤獨和寂寞，xx協會決定舉辦舞蹈培訓會。該活動不僅能促進協會成員之間的互動與交流，還能增強團隊的凝聚力，增進彼此的友誼。同時也為即將于11月19日舉辦的大型舞會做好舞蹈準備。

　二、活動主題

舞動青春，驅散寂寞

　三、活動時間

20xx年11月11日晚

　四、活動地點

待定

　五、活動主辦單位

主辦：xx協會

承辦：xx協會

　六、活動前期準備負責人：

1、由xx協會組織部負責場地布置。

2、文藝部需提前與學生會聯系借用音響設備，并安排相關人員進行調試。

3、相關人員負責將活動通知發送給所有單身的干事和會員。

4、文藝部需提前準備舞蹈培訓的具體內容。

　七、活動流程

1、在8：30之前完成現場布置，并由文藝部組織成員一起開展舞蹈培訓。

2、培訓會中適當安排男女成員搭檔，營造溫馨的氛圍。

3、安排多個小型舞蹈游戲，以增強大家的參與感。

4、活動結束后，指定負責人整理場地。

　八、注意事項

1、如有需要，可根據實際情況對培訓會時間進行調整。

2、文藝部需事先準備好舞蹈培訓的相關內容。

3、活動結束后，干事需負責清理衛生。

4、做好資料、照片及視頻的后期整理工作。

5、相關工作人員須注意人身與財物安全，保持場地整潔。

6、針對突發情況，工作人員需具備應變能力。

大學活動策劃方案 篇10

隨著學期的結束，許多大四學生面臨著一個共同的難題：如何處理那一堆在校園生活中積累的學習和生活用品，以及自己創作的美術作品。這些物品在即將畢業之際，既留著覺得可惜，但又不想帶回家。為了幫助同學們順利清理這些物品，方便師兄師姐處理無用的學習、生活用品，以及藝術創作作品，同時也為了讓大家能夠以實惠的價格購得所需物品，我們決定在校園內舉辦一次特別的活動，倡導節約和資源循環利用，減少垃圾對校園環境的影響。美術學院團委與橘園園區學生自律委員會聯合主辦了一次跳蚤市場活動。

　活動主題：

促進物品的循環再利用，倡導節儉的大學生活

　活動時間：

4月13日（星期五）上午8：30（如遇雨天，將順延至下周）

　活動地點：

橘園三舍與四舍之間的主干道

　出售的物品：

各種生活用品、學習用品，以及美術、書法、手繪等藝術作品

　活動對象：

賣方：主要面向美術學院03級的同學，其他年級同學也歡迎參與

買方：全校師生均可

　活動流程：

一、前期準備工作

1. 通過海報和傳單向全院宣傳本次活動，特別是在大四學生的宿舍派發活動信息，鼓勵同學們積極參與。

2. 在校園內和各園區的主干道張貼活動海報，并通過校園網BBS論壇與美術學院的QQ群進行宣傳。

3. 準備活動橫幅（一條）、展板（兩塊）和音響設備，以便在活動當天使用。展板將提前一天放置于活動地點和田家柄進行預熱宣傳。

4. 在宿舍區統計參與活動的同學，做好活動當天場地的初步規劃。

二、活動當天安排

1．學生會宣傳部成員需在活動當天早上7：30準時到橘園3舍門口集合，搭建活動橫幅、放置展板，準備好音響設備，營造熱烈的現場氣氛。

2．學生會社會拓展部成員早上8點在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，協助賣家擺放物品，維持現場的秩序。

3．活動將在8：30準時開始，上午由xxx負責，下午由xxx負責，活動結束后請大家協助清理現場。

注：

1．本次活動旨在為同學們提供便利，促進買賣雙方的交流。一旦市場規模擴大，工作人員將不再過多干預。

2．活動現場設有捐贈點，收回未售出的物品。這些物品將由美術學院團委學生會統一安排處理。

大學活動策劃方案 篇11

　一、活動主題

青春飛揚，夢想啟航

　二、活動對象

全校本科及專科學生

　三、活動時間

20xx年5月10日——20xx年6月15日

　四、活動內容及安排

（一）第十一屆大學生夢想啟航月開幕式活動暨職業規劃講座

主講人：校外職業發展專家

時間：5月（具體時間另行通知）

地點：校禮堂

（二）職業規劃主題班會大賽

1.賽制流程：

（1）初賽：各院（系）自主組織，每院（系）推薦1-3個班級（13-15級均可）參加校級復賽，候選班級需提交“職業規劃主題班會策劃書”，并于5月10日前交至大學生活動中心320。

（2）復賽（5月20日）及決賽（時間另行通知）：比賽形式為現場展示，時間為20分鐘，參賽選手和所需材料由參賽班級自行準備，具體的比賽時間、地點及評委會由咨詢中心統一安排。

2.相關要求：

主題班會需由班級心理委員組織策劃并實施，可根據班級情況選擇適合的主題，目的是營造職業發展氛圍，討論、探索并解決學生在職業規劃中遇到的實際問題，活動形式可以多樣化，例如：團體訓練、職業沙龍、分享會等。

3.獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎若干。

（三）模擬職業面試

目的：通過模擬職業面試幫助學生了解面試流程及內容，識別自身在面試中的不足，并有針對性地準備，提高真實面試成功率。

時間：20xx年5月（具體時間另行通知）

地點：大學生活動中心（具體地點另行通知）

對象：全校20xx級本科生及專科生。

內容：

本次活動包括三個環節。

（1）簡歷評比階段；

（2）模擬面試環節；

（3）集體討論環節。

第一環節：簡歷評比階段

參賽者必須在規定時間內提交個人簡歷，評委將在三天內完成評審，依據簡歷評分標準，采用打分制，取平均分。

第二環節：模擬面試環節

由面試官對參賽者進行面試，內容涵蓋自我介紹、專業知識考核及現場問題回答等。

第三環節：集體討論環節

比賽前，主持人將公布選手名單及比賽規則，隨后介紹測試流程及考核要求，然后正式開始討論。

具體流程如下：

（1）準備階段：選手領取題目后，獨立思考并列出發言要點，通常為1分鐘左右；

（2）個人發言階段：選手輪流闡述個人觀點，通常為1分鐘左右；

（3）自由討論階段：選手間進行相互討論，繼續表達個人觀點，或對他人觀點提出異議，并最終達成小組一致意見，約15分鐘；

（4）總結發言階段：小組指派一名代表向評委總結討論結果，時間通常為2分鐘；

（5）評委打分階段：評委對每位選手進行評分。

（四）優秀職業規劃委員評選

時間：6月初（具體時間另行通知）

地點：大學生活動中心410

內容：

1.各院（系）自行開展選拔，推薦1-5名優秀職業規劃委員（13-15級均可）參與校級評選；

2.參加校級評選的候選人需填寫“優秀職業規劃委員申請表”，并撰寫“自薦材料”（材料需詳細介紹其期間的工作成果），于5月25日中午交至大學生活動中心320；

3.校級評選參與者需準備3分鐘自由演講及PPT展示，簡要介紹其擔任委員期間的主要貢獻；

4.評選工作由學工部的職業發展與咨詢中心組織，具體時間另行通知；

5.各院（系）推薦名額：

推薦名額為1名的院（系）：外語學院、音樂學院、體育學院

推薦名額為2名的院（系）：化學工程學院、機械工程學院、理學院

推薦名額為3名的院（系）：建筑學院、經濟學院、自動化學院

推薦名額為4名的院（系）：電氣工程學院

（五）宣傳活動

時間：5月30日當天

內容：

1.在新校區籃球場旁進行條幅簽名活動，呼吁大家重視職業發展；

2.在寢室和校園內發放職業規劃知識宣傳冊，增強學生的職業規劃意識；

3.以“青春飛揚，夢想啟航”為主題，各院（系）通過條幅、板報等形式宣傳職業發展知識。

（六）“夢想與我”微視頻大賽

為增進同學間交流，展示東電學子風采，宣揚積極向上的人生態度，心理咨詢中心將在本屆夢想啟航月期間舉辦“夢想與我”微視頻大賽，鼓勵學生以團體名義報名參賽，用鏡頭記錄和展現團體的奮斗精神與積極互動。

大賽時間：5月

參賽對象：在校學生組成的各種官方（班級、社團）及非官方團體皆可報名。

賽制流程：

（1）初賽：各院（系）自行組織，按比例推薦作品參加校級復賽；

（2）復賽：由咨詢中心組織評委對作品進行評比，選出10-20個進入決賽的作品；

（3）決賽：決賽作品將在咨詢中心的社交平臺上發布，由公眾投票和評委評分共同決定最終名次。

微視頻要求：

（1）主題鮮明，傳遞積極向上的價值觀；

（2）情節連貫，角色自然；

（3）畫質清晰，音質良好；

（4）作品需為原創，不可抄襲；

（5）時長限制在3分鐘以內；

（6）命名方式：作品名稱+參賽團體名稱+聯系方式。

獎項設置：展播作品6個，優秀作品若干。

（七）第十一屆大學生夢想啟航月閉幕式暨職業劇展演

時間：6月（具體時間另行通知）

地點：校禮堂

內容：

（1）總結本屆活動的成果；

（2）表彰在活動中表現突出的個人及團隊；

（3）優秀指導教師及單位的表彰；

（4）職業劇展演。

要求：

①全校學生可以班級或院（系）為單位報名，心理咨詢中心將精選3-4個優秀劇目進行展演，每個劇目表演時間約在10-15分鐘；

②有意愿參與者需填寫“職業劇展演活動申請表”，并附詳細劇本，于5月10日中午交至大學生活動中心320。

備注：在夢想啟航月期間，各項活動的具體時間和地點如有變更，將另行通知。

大學活動策劃方案 篇12

　一、活動名稱：

校園活力，源于青春—大學生團體運動會

　二、活動背景

在大學生不僅需要擁有廣闊的視野、積極向上的心態和良好的心理素質，還需具備扎實的專業知識和強健的身體素質。為響應學校在每年5月心理健康月的宣傳活動，展示新時代大學生的風采，我院體育部特此舉辦此次團體運動會。

　三、活動目的

在心理健康月的背景下，以“團結、協作、互助、共贏”為宗旨，通過豐富校園文化活動，展現我們大學生的朝氣與活力，提升同學們的心理適應能力和身體素質，樹立我校大學生積極向上的形象，并宣傳心理健康的重要性，特開展本次活動。

　四、活動時間地點

時間：20xx年xx月xx日10:00-12:00

地點：湖南科技大學田徑場

　五、策劃主辦單位

主辦單位：體育部

合作單位：學生會

特邀嘉賓：李教授，體育系主任

參與人員：體育部全體成員、學生會全體成員、各院系代表

協辦單位：校團委

　六、活動項目

100米接力賽——籃球對抗賽——拔河比賽——趣味障礙賽

　七、活動規則

a、各院系以小組為單位參賽，每組不得少于八人；

b、每組需派出一名代表抽簽決定比賽順序；

c、完成每項比賽后，方可得知下一項目的信息；

d、每組需分別完成四個項目，計算總用時；

e、用時最短的前三組將獲得獎品。

　八、活動過程

　活動前期：

a、確認參賽人員并進行安全教育；

b、協調場地和器材的準備；

c、邀請嘉賓，為活動致辭；

d、制作活動宣傳海報并發布；

　活動中期：

a、全體嘉賓和參與者于田徑場集合，由李教授為活動致辭；

b、參與者們做好準備；

c、李教授宣布活動正式開始；

d、參與者依次參加各項活動，并在比賽中宣傳心理健康知識；

e、比賽結束后，由體育部部長總結活動；

f、各院系代表共同宣布運動會結束。

　活動后期

a、確認所有參賽者的安全；

b、收集參與者對活動的反饋；

c、將活動照片整理上傳至校園網；

d、撰寫活動結束本次活動。

　九、宣傳方式

活動前期：

a、通過校園海報和橫幅進行宣傳；

b、在各院系例會上進行宣傳；

活動后期：

a、撰寫活動總結并發布至學院網站；

b、上傳活動照片至學院社交平臺。

　十、注意事項

a、確保參與者有充分的安全意識；

b、確保活動當天場地的順暢；

c、確認運動器材的完好；

d、每個院系需至少八人參與。

　十一、經費預算

宣傳海報：30

宣傳橫幅：50

獎品費用：150

合計：230

　十二、可行性分析

此次活動由校體育部主辦，得到各院系及學生會的支持，組織架構周全，具備良好的可行性。天氣因素是潛在的障礙，如遇惡劣天氣，將擇日舉行。

大學活動策劃方案 篇13

　一、活動前言

春天悄然到來，萬物復蘇的時刻，我們不僅要贊美大自然的美麗，也要意識到保護環境的重要性。作為這一自然之美的守護者，我們每個人都有責任去關心與愛護身邊的每一寸土地。學雷鋒的精神激勵著我們去做更多助人為樂的事，今天的我們，更應該用實際行動去幫助那些需要幫助的人。只要每個人都獻出一點愛，整個世界都會因我們的努力而更加美好!

　二、活動宗旨

關心環境、關愛他人、攜手共進、共創和諧

　三、活動主題

讓愛心在校園里綻放

　四、活動時間

xx年4月10日

　五、主辦單位

某某大學學生會、某某大學志愿者協會。

　六、活動要素

活動地點：校園內綠化帶

活動對象：校園內的環境、師生及過路行人，某某大學志愿者協會全體成員。

活動要求：愛護環境，自覺遵守活動安排，確保活動安全順利進行。

　七、活動日程安排

早上九點在校門口集合，所有成員到齊后，前往活動地點。十點正式開始活動，下午五點結束后集合返校，活動后由辦公室整理活動宣傳部撰寫活動通訊稿。

　八、活動流程

（一）活動前期準備：

1、由辦公室負責策劃，組織人員報名參加活動，確認參加人數。

2、宣傳部進行活動宣傳，擴大活動影響力。

3、通訊部準備攝像設備，記錄活動全過程。

（二）活動開展階段：

1、參加人員在校門口集合，統一乘坐公交車前往活動地點。

2、到達后，辦公室負責人將全員進行任務分配，各成員按時到崗。

3、各成員負責自己分配的區域衛生清理工作。

4、為在校園內尋求幫助的師生提供力所能及的幫助。

5、在綠化帶內張貼愛護環境的標語，傳遞環保理念。

6、成員們在午餐時互相交流，討論活動效果及未來計劃。

7、完成之前的未盡工作，確保活動所有內容落實。

8、組織進行團隊建設游戲，增進成員間的了解和友誼。

9、活動結束后，大家集合，統一返校。

大學活動策劃方案 篇14

　一、活動目的：

為大學生創造一個互相學習、交流的良好環境，增強團隊協作能力，提升學生活動參與熱情，共同展現大學生活的風采。

　二、活動宗旨：

（1）積極響應大學生“全面發展”的號召，提升學生綜合素質。

（2）加強不同學院之間的互動，促進同學們的友誼和合作。

　三、活動時間：

xx年x月。

　四、活動地點：

某某大學體育館。

　五、活動主辦單位：

某某大學學生會，運動協會。

　六、賽事安排：

于x月10日發布通知至各班，鼓勵班級積極組織參賽團隊。

　七、參賽辦法：

1、報名單位：各個班級可自行組隊。

2、參賽資格：所有本班學員，身體健康者均可報名。

3、參賽人數：每隊設一名領隊，運動員5人，男隊每班限3隊，女隊1隊。

4、報名時間：x月11日至x月20日。

　八、裁判人員：

由學校體育部負責裁判工作。

　九、比賽方法：

1、采用“3人制”比賽規則進行。

2、采用淘汰賽制，決出前3名，詳細安排：

例：A ————B，C————D，E————F，勝出A，C，E三隊，B，D，F被淘汰。

3、前三名產生后進行循環賽。

4、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場得1分，積分高者名次靠前。

（2）若兩隊積分相同，將根據兩隊在同輪比賽中的得分進行排名。

　十、比賽服裝：

所有參賽隊伍需統一著裝，顏色一致，服裝上須印有明顯的號碼。

　十一、比賽規則：

比賽規則大體遵循5人制籃球國際比賽規則，但基于半場比賽的特點進行適當調整，具體如下：

1、每隊至少需有四名隊員參賽，比賽中可上場三名隊員，必須包含一名女性運動員。

2、比賽開始后不得更換隊員。如發現有違規更換或報名時存在虛假信息，將取消該隊比賽資格。

3、換人不受限制，但只能在死球或局間結束時進行，進球后也可換人。

4、比賽開始時，由裁判擲硬幣決定發球權，勝方可選擇發球或讓對方發球。如需加賽，則由首局未發球的一方發球。

5、進球后換發球。

6、如未投中，由對方搶得籃板后，需退至二分線外再進行進攻。

7、每次換發球，發球方必須退至6.096米的二分線外進行進攻。如未退至該線發球視為無效。

8、所有犯規（7次或以下）或球出界均在中場發球區發球。

9、二分球：在6.096米弧線外投中的球計作二分，投籃者須雙腳在二分線之外，否則計為一分。裁判擁有最終解釋權。

10、如敗方在決賽中戰勝勝方，需休息15分鐘后再進行一場決勝局。

時間：

1、每隊有3分鐘熱身時間，如一方遲到超過15分鐘，則判該隊棄權，勝方自動獲勝。

2、每場比賽先達到15分且領先對方2分即為勝方，比賽時間限20分鐘。

3、每隊可申請兩次45秒暫停，暫停時間不計入比賽時間，最后三分鐘時才會停表。

4、如果在20分鐘結束時仍然平局，將進行加時賽，先得分一方勝出。

犯規及爭議：

1、若有隊員對裁判或其他工作人員表現不尊重，將被暫停比賽。

2、故意犯規、技術犯規或連續不當行為的隊員將被逐出比賽，若被犯規者正在投籃并投中，則該球計分，且由被犯規方發球；若未投中，則罰球一次。

3、若在比賽過程中發生爭球，將由防守方發球。

4、裁判負責判罰所有犯規，賽事監測員記錄所有犯規情況。前6次犯規由被犯規方在中場發球，第7次犯規以后，被犯規隊員可罰球一次。

5、如投籃時被犯規且進球有效，該球計分，換發球；若未進則罰球一次。

　十二、獎項設置：

（1）前3名隊伍將獲得集體及個人獎勵。

（2）在比賽中得分最高的運動員可獲推薦進入學院決賽，并獲得物質獎勵。

（3）所有裁判員將獲得紀念品。

　十三、經費明細：

籃球：由相關部門提供

哨子：10x3（元）=30元

獎杯：3x50（元）=150元

自來筆：5x1=5元

校條幅：8x10=80元

獎品費用：（隊員獎品和裁判員獎品）300元

秒表：5x10（元）=50元

計分冊：5x2（元）=10元

復印費用：20元

總計：695元

　十四、其他事項：

1、除非另行通知，所有比賽的首場比賽均按規定時間進行，建議參賽隊伍在每場比賽后查看記分板，了解比賽安排、時間及場地信息。

2、比賽中應尊重裁判，如與裁判有過激爭執，將導致比賽資格取消。

3、若有隊員在比賽過程中受傷流血，必須離場，待血止住且不再流出后方可返回比賽。

4、如遇惡劣天氣或場地濕滑，比賽可將延后。

　十五、如有其他事宜，將另行通知。

大學活動策劃方案 篇15

一、活動目的

大學生的綜合素質要求日益提升，積極參與各類校園活動不僅能夠提高自身能力，還能豐富課余生活，增進同學間的交流與合作。為了激發同學們的創造力和組織能力，特此計劃舉辦一場大學生文藝晚會，提供一個展示自我的平臺。

二、活動細則

1.活動名稱：

大學生文藝晚會

2.活動宗旨：

旨在為我校學生提供一個展現才華的舞臺，鼓勵同學們積極參與文藝活動，提高藝術素養，增進校園文化氛圍。

3.活動時間：

待定

4.活動地點：

大學生活動中心

5.主要承辦單位：

學生事務部、文藝社團

6.邀請嘉賓：

學校教師及特邀校友

7.活動宣傳方式：

海報、校園廣播、微信群通知

8.報名方式：

線上提交報名表

9.報名時間：

待定

大學活動策劃方案 篇16

一、活動

大學活動策劃是提升校園文化的重要環節，它不僅豐富了學生的課余生活，還能夠鼓勵學生積極參與，激發他們的創造力和團隊合作精神，營造出一個良好的校園氛圍。通過各類活動，學生們能夠展示自己的才華，增強自信心，同時也提高了校園的凝聚力。本次大學活動策劃方案旨在為學子們提供一個更為廣闊的交流平臺，讓他們在活動中盡情展現自我，享受大學生活的多姿多彩。

二、活動組織

本次活動由院校團委、學生會主辦，各社團協辦，共同推動活動的開展。

三、活動主題

主題：青春閃耀，樂享校園！

口號：活動至上，樂在其中！

四、活動時間

10月-12月，具體時間待后續公布。

五、參與對象

本次活動面向全校在讀大學生，鼓勵廣大學生積極參與。

六、活動形式

活動形式包括線上和線下兩種：

線下活動將是此次活動的核心，通過多樣化的比賽形式和互動環節，增強學生間的交流與合作，使每位參與者得到充分展示的機會。

線上活動主要面向廣大學生，通過網絡投票、分享活動信息等方式為線下活動造勢，提升活動的整體影響力和參與度。

七、報名方式

各學院可自行組織報名，參賽者需為在校學生，報名后將根據各自的形式參與活動。

八、活動階段

(1) 籌備階段：10月初，進行各項準備工作，細化活動方案。

(2) 選拔階段：10月中旬，進行初賽，從中選出優秀學員。

(3) 決賽：11月底，舉行大規模決賽，決出最終優勝者。

九、獎項設置

(1) 活動特別獎：

獲獎選手可獲得在校推廣榮譽，并有機會參與后續活動的策劃與執行。

(2) 參與獎：

所有參與選拔賽的學生將獲得紀念品一份，以示鼓勵。

(3) 投票抽獎：

根據參與投票的同學，將進行抽獎活動，贈送精美禮品。

大學活動策劃方案 篇17

　一、活動目標

為幫助大一新生以積極的態度迎接和適應大學的學習生活，引導他們越過初入校園的迷茫期，為他們提供相關的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中遇到的疑惑，并給予有效的建議，以期在學年初便樹立良好的學習氛圍，推動外院學風的進一步建設，特舉辦此活動。

　二、活動時間與地點

時間：xx年9月29日下午7:00

地點：各班教室

　三、活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、各班邀請老師或學習優異的大二、大三學生進行經驗分享，隨后大一同學提出自己的學習生活等方面的問題，老師或高年級同學進行解答;

2、活動期間穿插文藝表演（至少兩個）;

3、每班在學習經驗交流會后提交心得體會。

　四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的，并介紹到場嘉賓;

2、老師或高年級同學分享個人學習經驗;

3、大一同學提問并進行互動交流;

4、文藝節目的表演;

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的參與和分享，并對活動效果進行總結。

　五、活動評估

根據各班交流會的綜合效果評定分數

人員安排：學習部干事將前往各班級監督并評分

評分標準：共計50分，分為五個部分，打分保留一位小數。

1、出勤情況（10分）

缺席1人扣0.5分，特殊情況請假需提供假條;

2、會場氛圍（10分）

班級布置與裝飾特色如何，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽講并做記錄，提問環節互動活躍度;

3、文藝節目（10分）

至少兩個節目，節目質量如何，是否帶動了現場氣氛;

4、效果評估（10分）

學習經驗交流會的整體效果，即是否達到預期目標，獲取了解決同學們問題的實際效果，激發學習熱情;

5、心得體會（10分）

根據每班提交的心得體會數量與質量進行評分。具體為1-5篇得5分；6-10篇得6分；11-15篇得7分；16-20篇得8分；21-25篇得9分；26-30篇得10分。

　六、獎項設置

1、根據各班最終得分（現場得分加心得體會得分）評選出優秀班級前三名;

2、設定優秀心得體會獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板展示五天，此外會上傳至學習部博客。

　七、注意事項

活動前準備

1、活動宣傳。通過各班學委在班級內部宣傳，同時在五教大廳張貼海報。

2、9月26日下午6:30召開干事與學委的例會，安排經驗交流會的相關事宜（干事：分派各自在交流會當晚負責監督和評分的班級；學委：明確交流會場地布置、嘉賓邀請、問題準備等事宜；學委需告知各班固定教室的位置）。

3、與紀檢部溝通，周二晚自習改為交流會。

活動期間

1、交流會總負責人需巡查各班開展情況與效果;

2、邀請宣傳部共同參與，對各班交流會進行報道和拍照;

3、在場的學習部干事、交流會主持人及班級學委需注意保持紀律。

活動結束后

1、活動效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀心得體會及精彩照片和相關報道；在校園網上發布有關外院學習經驗交流會的總結報道。

2、撰寫活動書面總結。

　八、經費預算

飲用水預算25元，宣傳資料5元，禮物預算50元。

大學活動策劃方案 篇18

一、活動計劃：

1、外聯部：11月5、6日向各大院校發送邀請函，確認參與人數，并起草活動策劃書，與參校共同商討詳細的活動流程。積極尋求資金或物資的贊助支持。

2、辦公室：根據參會人數和現場需求，制定所需物品清單及預算。

3、宣傳部：負責設計大型海報和展板，并提前一周張貼在學校宣傳欄和宿舍、教學樓的公告欄，以海報為載體進行本次活動的宣傳和動員。

4、文體部：匯總各校文藝節目，進行篩選，并在主席團的確認下，制作節目單，按照節目性質、主題及時間進行安排。活動當天，文體部負責布置場地并將宣傳展板放置于活動現場入口。

5、生活部：負責采購活動所需的物品、禮品及食品，并在活動結束后進行場地的清潔和整理工作。

6、紀檢部：負責場地的借用、座椅的調配以及協調各個部門的工作。

7、新聞中心：在活動開始前一周，通過網絡發布活動信息，并實時更新活動進展。

8、各系院、社團：為此次活動準備豐富多彩的文藝節目，涵蓋歌唱、舞蹈及語言類等多種形式。

二、活動流程：

1、接待各校代表（14：00—15：00）

由我校學生會主席團及外聯部在校門口迎接各校代表，并引導他們參觀校園，隨后帶領至團委五樓報告廳，期間各部門相互了解。

2、工作交流會（15：00）

（1）主持人介紹到場部門并宣布交流會開始。

（2）我校學生會主席介紹本校團委學生會的整體架構及各部門職能，并展示往年活動成果，使用PPT輔助講解。

（3）請其他三校主席依次介紹其學院的架構、部門職能及特色活動，并結合PPT進行展示。

（4）各部門自由交流，互相討論工作中遇到的問題，學習對方的管理優點。

3、晚餐時間（17：00—18：00）

在我校代表的引導下，于餐廳就餐，讓各校代表團感受我校飲食文化。

4、舞臺活動（18：00—19：30）

（1）主持人開場，介紹到場嘉賓及各院校代表團。

（2）請我校學生干部代表發言，隨后請其他院校代表發言。

（3）邀請指導老師為大家致歡迎詞。

（4）文藝表演——各院校、社團各選送1~2個節目，涵蓋歌唱、舞蹈、語言類等。

（5）各校代表上臺互贈禮品，并宣布活動結束。

5、合影留念（19：40—19：50）

新聞中心負責拍攝合影，并歡送各校代表團，期待下次相聚。

三、活動安排：

1、外聯部：負責活動整體策劃及后續工作跟進。

2、辦公室：負責現場秩序及到場人員簽到。

3、禮賓隊：派出若干禮儀人員在會場入口迎賓并引導入座。

4、新聞中心：記錄交流會和活動現場的情況，并于11月18日上傳日志和圖片。

5、生活部：負責現場食品發放及活動后的清理工作。

6、文體部：負責音響效果的調整及后臺秩序維護。

7、宣傳部：協助生活部完成相關工作。

四、經費預算：

1. 布置會場：500元

2. 晚餐費用：900元

活動前期工作計劃與安排

文藝演出：

節目甄選：

各院校選送1~2個節目

節目要求：

新穎，展現大學生的青春活力，突出各院校特色。

節目類型：

歌唱、舞蹈、語言類。

演出地點：

藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心。

主持人：各高校選送一名主持人，其中女生2名，男生2名。

演出時間：11月17日晚6：00

就餐安排：

就餐時間：17：00~17：40

就餐地點：教育學院食府（學生餐）

就餐經費：900元

學生會工作交流會：

交流內容：

1、本學院特色、工作及活動成果

2、學生會整體架構

3、各部門職能及常規活動

4、特色活動介紹

以上內容均結合PPT展示說明。

交流時間：15：00~16：30

交流地點：團委五樓報告廳

備注

邀請函發送時間：11月5日、6日

節目報送截止時間：11月10日

節目彩排時間：11月12日

參加對象：各大院校學生會干部，預計人數12~15人。

每校可以帶1名指導老師，老師不參加交流會，但與學生干部共同就餐。

文藝演出人員自備服裝及交通安排，我院不負責其他院校人員的接送。

參加活動的各校不得攜帶校旗或學生會旗幟，敬請諒解。

五、本次活動的最終解釋權歸教育學院學生會所有。

承辦單位：教育學院學生會

總策劃人：教育學院團委書記

策劃人：學生會主席、外聯部部長

大學活動策劃方案 篇19

　一、活動背景

本次活動的創意源自于“國際大學生節”，這個節日也被稱為“世界大學生節”、“世界學生日”或“國際學生日”。其設立的目的在于紀念反法西斯的大學生運動，控訴那些血腥的罪惡行徑，并在大學生中提倡追求和平、民主、自由與進步。

1946年，來自世界各地的學生代表齊聚布拉格，召開全球學生大會，決定每年的11月17日為“世界大學生節”，以增強全球大學生之間的團結與友誼。我院的女生部決定開展一系列活動，促進大學生之間的友誼。

　二、活動目的

大學生群體充滿朝氣與創造力，既具有愛心，又體現拼搏精神。“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”，這是我們社會應達到的標準和責任。

在時代的召喚下，當代大學生不僅關注社會中心問題，也關心邊緣問題；不僅追求解構的快感，更向往創造的樂趣；抵制無意義的形式和重復，追求生動的內容與多樣化的表達；不再一味崇拜權威和真理，而是相信創造性與獨立性；不再被動接受傳統，而是主動甄別和選擇，從傳統中汲取養分，在現實的陽光雨露中成長；不再期待虛幻的拯救，而是珍惜當前的每一份光輝；不再在虛構中追尋幸福，而是在現實中感受幸福。基于此，我們將舉辦以“日益國際化，展現大學生風采”為主題的活動。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、活動對象：

全體xx學院學生

　五、活動地點：

xx學院校區籃球場

　六、活動簡介：

本次活動主題為“日益國際化，展現大學生風采”，預計于20xx年xx月xx日正式啟動。活動分為四個階段——第一階段，宣傳國際大學生節；第二階段，舉行開幕式；第三階段，進行趣味小游戲；第四階段，進行團隊能力考驗。活動的照片與策劃文檔將發布在女生部的博客上，以此為“國際大學生節”和女生部進行宣傳。

　七、活動流程：

1.前期準備：（xx月xx日——xx月xx日）

xx月xx日

購買活動所需物品。

xx月xx日

申請活動場地，借用所需物品，張貼橫幅；召集各班副班長會議，宣傳活動內容。召開部門會議，細化工作安排及分配任務。

xx月xx日

張貼海報，進行現場宣傳并辦理報名。

xx月xx日

發出邀請函，準備開幕儀式。

2.活動期間安排：（xx月xx日）

xx月xx日

“國際大學生節”開幕式

趣味小游戲

團隊能力考驗

　八、活動預期：

希望激勵學生共同努力，建設一個和平、民主與進步的世界，加深對友誼的理解。通過此次活動，大家能夠在參與中學習到實用的技能，同時提升團隊合作能力。

　九、主辦單位：

xx大學科技學院團委、學生會

　十、承辦單位：

xx大學科技學院學生會女生部

大學活動策劃方案 篇20

　一、活動主題

大學生創新創業提升實踐能力

　二、活動背景

為了響應國家對大學生創業創新的號召，鼓勵學生積極參與實踐活動，提高自身的創新能力與創業意識。借此機會，響應20xx年國家針對大學生創業實施的新政策和新舉措，使同學們在學習過程中更關注自我能力的提升以及未來的職業規劃。特舉辦此次大學生創新創業活動，以考察同學們對創新創業的認知以及解決創業過程中可能面臨的各種問題。

隨著市場經濟的發展與科技的迅速進步，大學生面臨著前所未有的機遇與挑戰。各類創業故事層出不窮，然而許多學生在面對創業時，因缺乏實踐經驗與相關知識而感到無從下手。通過本次活動能夠幫助同學們積累實踐經驗，增強創新思維，使他們在步入社會后，面對日益激烈的競爭時更加自信與從容。

　三、活動目的

活動旨在讓大學生初步了解創新創業的基本知識，樹立起創新意識，擴展視野，使同學們在面對創業挑戰時能夠積極應對并提出有效解決方案。通過合法合規的途徑實現個人創業夢想，維護自身的合法權益。本次活動的舉辦也是高校培養學生實踐能力的重要體現，有助于提升學生的綜合素質，促進校園文化建設。

　四、活動時間

20xx年4月20日

　五、活動地點

學生活動中心前廣場

　六、活動對象

xx大學全體在校學生

　七、主辦單位

xx大學學生工作部

　八、策劃承辦單位

xx大學創業協會

　九、活動準備過程

（1）活動前期準備

1）活動申請（學生工作部）

2）設計宣傳海報及展板，提前調研與收集關于創業的相關資料，便于后期的宣傳與交流。

3）整理收集的資料，制作成宣傳手冊，進行印刷，方便發放。

4）本次活動以創業論壇與實踐模擬相結合的方式，準備相應的互動環節與案例分享。

5）廣泛開展學院內部宣傳，通知各班班長、團支書等，確保活動信息傳達到每位同學，提高活動的參與度。

6）采購活動所需的相關物品，并對參與人員進行值班安排（見附表一）。

（2）活動中期

1）在活動日前完成宣傳工作，將海報貼于各個宿舍樓和食堂、圖書館等人流密集區域，確保知曉度。

2）活動當天早上八點，全體工作人員在活動地點集合，準備所需物品（展板、橫幅、桌椅、筆記本等）并進行簽到。分配各自的工作任務，確保活動順利進行。

3）活動將設有創業理念分享、成功案例介紹以及實踐模擬等環節，鼓勵同學們積極參與互動，并進行思考與提問。

4）安排志愿者負責記錄回答問題的同學及他們的聯系方式，以便進行后期的作品展示與獎品發放。

5）活動期間派發宣傳手冊給參與同學，介紹創業相關知識與平臺支持信息。

（3）活動后期

1）整理活動現場物品，確保場地的整潔，歸還租借的設備。

2）對活動進行總結與反饋，制作活動回顧海報，并包括參與者的名單及活動照片。所有工作人員將就活動進行一次全面的記錄經驗與不足，為未來活動提供參考。

3）活動結束后，通過校園網與社交平臺發布活動回顧，分享活動的精彩瞬間與收益，進一步提升活動的影響力與關注度。

大學活動策劃方案 篇21

為慶祝即將到來的國際大學生節，并將其宗旨與思想融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育中，豐富校園文化生活，展現大學生的風采與熱情，為學生提供一個展示自我的平臺，結合我校實際情況，經學校黨委批準及上級團組織同意，決定于20xx年xx月xx日至xx月xx日在學校中門廣場舉辦xxxx理工學院第二屆國際大學生節。現將活動相關事項通知如下：

　一、活動背景

在歷史的長河中，1946年11月17日成為了世界學生的共同記憶。那一天，因抵抗法西斯侵略，捷克斯洛伐克的大學生們遭受了慘無人道的屠殺。為追求和平與自由，世界各國學生代表共同決定將每年的此日定為世界學生日，以激勵全球學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。此后，這一天被稱為國際學生日或國際大學生節，旨在弘揚大學生追求和平、民主與自由的精神。

　二、活動主題

“我們的世界，我們的夢想”

　三、活動目的

當代大學生需要適應新形勢，既要認同自身文化和身份，也要吸收西方先進理念與技術，拓寬視野，實現中西合璧，取長補短。在國際視野下，大學生的價值觀應融入新時代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、法治意識及創新精神等。在多元文化的影響下，大學生需要能夠有效遵從、內化和創新新的價值標準，完成現代文化的傳承。強化全球大學生的團結與友誼，引導學生放眼世界，開闊視野，豐富校園文化，活躍氛圍，讓學生在體驗大學文化的緩解學習壓力，享受大學生活的多樣魅力。

　四、活動機構

xxxx理工學院學生會

　五、活動對象

xxxx理工學院全體在校大學生

　六、活動時間和地點

時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00

地點：xxxx理工學院中門

　七、活動宣傳

1. 通過xxxx理工校園網進行活動宣傳。

2. 各教學院新聞宣傳部負責新聞報道。

3. 利用微博進行活動實時報道。

4. 通過QQ進行相關訊息傳播。

5. 各二級學院的學習部（權益部）制作展板，進行宣傳。

6. 通過拉條幅、貼海報等形式進行宣傳。

7. 采用電子問卷調查的方式（“你知道國際大學生節嗎？你希望如何度過這一天？”）進行推廣。

8. 通過xxxx理工學院青年傳媒中心網絡平臺進行宣傳。

大學活動策劃方案 篇22

　一、活動主題

團聚青春的記憶，邁向未來的旅程

　二、活動背景

坐落于青山綠水之間，伴隨著潺潺流水聲，在這風和日麗，充滿生機的校園里，響起了迎接嶄新一年的鐘聲。xx大學xx屆人文學院的全體同學們齊聚一堂，共同參加畢業歡送晚會，為每位同學的大學生活留下了溫暖而美好的印記。

　三、活動目的

為了即將畢業的xx屆人文學院全體同學舉辦一場溫馨的送別晚會，讓學生們在這一特殊時刻銘記在校的點滴，同時激勵大家迎接未來的機遇與挑戰。教師和領導的參與，為師生提供了一個良好的交流平臺，也是同學們展示自我的舞臺！

　四、活動形式

以班級為單位，組織主題鮮明的畢業送別晚會

　五、活動地點

學術報告廳

　六、活動時間

20xx年xx月xx日，晚上7：00

　七、活動對象

xx屆人文學院全體同學

　八、邀請嘉賓

本院老師，校領導，班主任及各班干部

　九、活動流程

1、20xx年xx月xx日晚7：00，主持人宣布畢業送別晚會正式開始

2、活動第一環節：

（1）精彩舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx

（2）朗誦畢業寄語，表演者：xxxx

（3）歌曲演唱《再見了，我的大學》表演者：xxxx

（4）全班互動小游戲“心連心”，游戲規則是同學們圍成一圈，通過傳遞氣球，最終要說出一件自己在大學里的美好回憶，由主持人隨機喊停，氣球落在誰的手上，誰就要分享那段回憶。

3、活動第二環節：

（1）現代舞表演，表演者：xx，xx，xx

（2）誦讀學生創作作品《再見我的校園》和《勇敢向前走》（由創作的同學上臺朗讀）

（3）歌曲演唱《心中的歌》表演者：xx

（4）畢業誓言（每位同學都說出一句對未來的寄語）

（5）小品《我們的青春故事》表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx

（6）集體大合唱《走向未來的希望》

4、主持人上臺宣布活動圓滿結束

大學活動策劃方案 篇23

為了豐富我校學生的校園文化生活，提升同學們的綜合素養，現由我校文藝協會與學生事務部聯合舉辦“校園之美”大學活動策劃大賽。

　大賽名稱：

校園之美—大學活動策劃大賽——我校首屆校園活動策劃大賽。

　活動背景：

新生們剛踏入大學校園，許多同學對校園內的美麗景觀和豐富多彩的文化活動了解尚淺。為了讓同學們更好地認識和體驗校園文化，特通過此次大賽，鼓勵學生們積極挖掘校園中的美好瞬間，提升大家對校園環境的熱愛與認同感。

　活動目的：

1、發現校園中的美好瞬間，營造和諧的校園氛圍，讓每位同學都能愛上屬于他們的大學生活。

2、激發學生的創造力與想象力，鼓勵同學們在活動策劃過程中鍛煉團隊合作能力和組織能力。

　活動地點：

文藝協會活動中心

　活動時間：

20xx.11.21—20xx.12.5

　活動對象：

全校學生。

　主負責人：

李華

　活動負責人：

張偉，王婷，劉強

　主辦單位：

我校文藝協會

　協辦單位：

我校學生事務部;

　邀請單位：

我校各院系的學生及老師代表

　活動安排：

1、活動前期宣傳

由文藝協會宣傳部具體負責。宣傳方式主要有以下兩種：

（1）宣傳海報

（2）宣傳稿宣傳部將于11月22日在校園的主要區域展示準備好的宣傳海報，確保活動的前期宣傳落實。

11月21日之前，宣傳部需撰寫宣傳稿，并在11月21日當天到各班級進行宣傳，保證每個班級至少保留一份宣傳文件。

負責人：李娜，許麗

2、作品的收集、整理及評比工作

（1）由文藝部和組織部共同負責作品的收集和評比，工作人員將于11月26日在6413教室收集同學們提交的策劃作品。

（2）秘書部將整理并排版部分優秀作品，并制作成電子版，計劃于11月26日在校園網站上發布。

（3）結合網上投票（網絡投票占比40%，老師及協會評分占比60%），于11月30日評選出一、二、三等獎及若干優秀獎，外聯部將會將獎品和證書送至各班獲獎者。

負責人：劉強，王婷

3、活動的后期工作

（1）由組織部將整理的策劃方案制作成冊，并于12月4日在校園廣場前展示給全校師生。

負責人：張陽

（2）秘書部負責將優秀作品排版整理，并裝訂成冊，隨后在校園網站上發布，同時負責記錄洗稿和作品提交情況。

負責人：李紅

（3）12月3日晚召開全體會議，對本次活動進行并由文藝部和秘書部共同完成會議記錄及總結材料的上交。

負責人：王偉

　獎項設置：

一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名，均頒發校級證書。

　注意事項：

（1）同學的作品需以電子版或紙質版形式提交，策劃方案需明確，包含文字與相關附圖。

（2）宣傳海報和宣傳稿需包括以下內容：活動背景、主題、時間及內容。

（3）提交作品的基本要求：

A：內容積極向上，具有可行性。

B：需提供詳細的策劃方案。

C：作品需在11月21日至11月26日間，按時提交至文藝協會指定地點。

（4）各部門需落實責任制，確保組織高效運作，并做好資料收集，宣傳部需制作PPT并提交，文藝部審核。

（5）各部門至少提交兩份優秀作品。

（6）希望各部門同學積極參與，記錄各自的表現。

　策劃要求：

1、體現校園文化特色。

2、展現校園的和諧與友好。

3、聚焦“美麗校園”的主題。

活動結果將在校園宣傳欄和校園網展示，以發揚我校的文化特色。