清晰的結構與嚴謹的論證是構建說服力的基石。通過深入分析數據與文獻，發現論點的邏輯性與條理性直接影響讀者的理解與接受度。有效的不僅能激發興趣，更為后續論述打下堅實基礎，而結論部分則是對研究成果的精煉與升華，提示未來可能的研究方向與應用價值。

研究報告作文 1

　一、問題的引入

我的長輩們總是喜歡將過去的生活與現在進行對比，常常告訴我們要珍惜現在的生活。我決定深入了解父母和祖父母的過去生活，以此來探究我們家庭生活的變化。

　二、調查方法

1、與父母進行深入交談

2、翻閱父母年輕時拍攝的舊照片

　三、調查結果與資料整理

1、父母年輕時只有一輛二手自行車；而如今我們家擁有一輛嶄新的汽車。

2、曾幾何時，父母住在家鄉，居住條件簡陋，僅有一棟自己親手建造的三層小樓；如今他們居住在環境優雅、設施齊全的新房子里。

3、在老家時，父母做飯沒有煤氣，備餐時只能用自己砍伐的柴火；而現在，家里配置了方便的煤氣灶，節省了不少時間和精力。

4、小時候的父母在過年過節時才能吃到肉類，而我們現在的生活則是每天都有豐富的飲食。

5、父母在寄宿學校生活時，連兩毛錢買醬油的資金都十分緊張，平日里的飲食僅限于咸菜和蘿卜，偶爾有機會吃到蒸芋頭的湯。

6、那時一個村子里只有一臺小電視，全村的人聚在一起觀看，熱鬧而珍貴。

　四、總結

父母的生活條件與現在相比確實艱苦得多，以前做飯要用木柴，而現在只需要打開煤氣灶就能輕松烹飪；而更讓人感到幸福的是，時代的進步帶來了電腦和互聯網，讓我們的生活更加便捷和豐富。生活的變化真是驚人！

研究報告作文 2

　一、問題的提出

最近我們班上有許多同學開始佩戴眼鏡，我注意到部分同學的視力甚至不到4.5。這種現象可能會給他們未來的學習和生活帶來不小的困擾，因此我們小組決定對此進行深入研究。

　二、調查方法

1、查閱有關視力下降原因的資料，通過書籍、期刊和網絡資源等多種渠道。

2、收集關于視力下降后可能造成的后果的信息。

　三、調查情況和資料整理

1、涉及的方面；

2、信息的來源；

3、具體的內容；

4、近視的主要原因；

5、通過同學之間的調查；

6、長時間使用電腦、看電視、姿勢不當寫作業，或在走路、乘車時看書和玩手機等；近視的危害；

通過書籍、報刊和在線查詢；

7、近視可能導致視物模糊，高度近視還會引發玻璃體液化、混濁和斜視等病癥……

如何預防和控制近視：

1、定期進行眼保健操

2、遠近結合，盡量多觀察綠色植物

3、保持合理的飲食

4、保持正確的寫作姿勢

5、避免長時間看書、看電視、玩手機和使用電腦

　四、結論

1、希望大家不要做任何有可能傷害眼睛的事情。

2、看書、看報和看電視是可以的，但要注意控制時間，長時間用眼要定時休息。

3、在學校和家里都應堅持做眼保健操，以降低視力受損的風險。