我們不僅僅是在慶祝一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是在傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精髓。元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案的制定，旨在通過豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)社區(qū)參與熱情，讓每一位參與者都能在歡聲笑語中感受到節(jié)日的魅力。在這個(gè)特殊的日子里，結(jié)合傳統(tǒng)與創(chuàng)新，營造一個(gè)團(tuán)圓和諧的氛圍，才是我們策劃的核心目標(biāo)。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 1

為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富社區(qū)居民的節(jié)日活動(dòng)，確保元宵節(jié)慶祝活動(dòng)的熱烈與快樂，特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。

一、活動(dòng)宗旨

20xx年xx社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)將圍繞“包湯圓，樂團(tuán)圓，鬧元宵”的主題展開，鼓勵(lì)居民積極參與健康、文明的社區(qū)文化活動(dòng)，提升節(jié)日氣氛，增強(qiáng)鄰里互動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

xx月xx日（農(nóng)歷正月十五日）下午2：00，在社區(qū)廣場(chǎng)（如遇惡劣天氣則改至社區(qū)會(huì)所）舉行社區(qū)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)。

（一）廚藝大賽

比賽規(guī)則：

居民小組長(zhǎng)需提前通知居民，凡有興趣者可自行在家準(zhǔn)備菜肴，帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比拼。

評(píng)審：在場(chǎng)居民。每位到場(chǎng)居民將獲得一朵紅花，將此花放置在自己最喜歡的菜肴旁邊，按紅花數(shù)量進(jìn)行排名，前五名獲獎(jiǎng)，其他參與者均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。

（二）湯圓品嘗

社區(qū)將為前來參加活動(dòng)的居民提供免費(fèi)湯圓，讓大家共享節(jié)日特色美食。

（三）猜燈謎

比賽規(guī)則：

每位參與者限取5條謎語，每條謎語只能猜解一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 2

元宵節(jié)是中華傳統(tǒng)佳節(jié)之一，為了豐富員工的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展示員工風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，塑造良好的企業(yè)文化環(huán)境，讓大家共同歡度一個(gè)溫暖、愉悅的元宵佳節(jié)，制造部門計(jì)劃組織一次“歡慶元宵”文化活動(dòng)，制定活動(dòng)方案如下：

　一、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

娛樂室及籃球場(chǎng)

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、x月xx日前，各車間文員需負(fù)責(zé)收集各種燈謎，確保總數(shù)量達(dá)到400條，負(fù)責(zé)人：xx。

2、場(chǎng)地布置：x月xx日上午，懸掛元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室的房頂懸掛紅絲帶，并將燈謎吊掛其上；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，營造氛圍，負(fù)責(zé)人：林俊杰。

3、x月xx日晚，娛樂室將組織猜謎活動(dòng)，負(fù)責(zé)謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：周杰倫。

4、x月xx日晚，籃球場(chǎng)將組織趣味小游戲，負(fù)責(zé)游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：潘瑋柏。

5、保衛(wèi)科需負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序維護(hù)，負(fù)責(zé)人：郝建。

請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人至少開會(huì)3次，討論各自負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人將在3月2號(hào)向部門經(jīng)理提交具體活動(dòng)流程。

　五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎活動(dòng)只能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，不得將謎面帶走。

2、每位猜謎者僅限猜一個(gè)燈謎，需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交給兌獎(jiǎng)處，猜謎者需進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、姓名及部門或車間，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、每猜對(duì)一條謎語可兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多員工參與，每人僅限猜一條(待討論)。

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎至一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101-200條至二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201-300條至三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第301-400條至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、設(shè)置至少5個(gè)游戲，確保同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人需對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分可用于兌換禮品。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)品200份，每猜對(duì)一條謎語獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，抽獎(jiǎng)中即可兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品發(fā)完后，活動(dòng)結(jié)束。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容根據(jù)獎(jiǎng)品設(shè)定）

游戲活動(dòng)設(shè)置禮品30份，禮品放置于禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取所需禮品，禮品發(fā)完則活動(dòng)結(jié)束。

　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要保持秩序，避免大聲喧嘩。

2、猜出謎底后，員工只需記住謎面題號(hào)，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，禁止將謎面取下。猜題成功后，在謎面處做標(biāo)記。

3、排隊(duì)核對(duì)答案，違反者將失去猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)大家盡情參與。

　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請(qǐng)公司產(chǎn)品）

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。

xxxx制造部

(建議在食堂開展包餃子和包湯圓活動(dòng)，行政部給予支持)

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 3

　一、活動(dòng)目的

為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受到元宵節(jié)的濃厚氛圍，理解這一節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵，學(xué)校計(jì)劃組織多種形式的元宵節(jié)慶祝活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，營造一個(gè)歡樂、和諧的節(jié)慶氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、樂于分享的精神。

　二、活動(dòng)主題

春風(fēng)送暖，歡慶元宵

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假及X月X日下午，12：15開始

　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

開展“DIY元宵花燈，創(chuàng)意樂無窮”親子活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，動(dòng)手制作元宵花燈，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。——班主任負(fù)責(zé)

（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

1、營造節(jié)日氛圍

（1）校園電子屏幕滾動(dòng)播放關(guān)于元宵節(jié)的宣傳口號(hào)和童謠，營造喜慶的節(jié)日氛圍。——X負(fù)責(zé)

宣傳語——春風(fēng)送暖，歡慶元宵。歡慶元宵，大家齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，傳承中華文化。傳承傳統(tǒng)佳節(jié)，豐富校園文化。感受民俗魅力，向往美好生活。賞花燈，增添節(jié)日氣氛；猜謎語，感受鄉(xiāng)土情懷；包湯圓，體驗(yàn)節(jié)日樂趣……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，鑼鼓喧天熱鬧敲，獅舞龍騰歡笑聲，慶賀佳節(jié)春來到。

校園彩燈掛樹梢，教室擺滿創(chuàng)意材料，大家動(dòng)手做湯圓，樂得朋友一起笑。

（2）當(dāng)天早晨（升旗前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極選擇4盞精美的元宵花燈（需清晰標(biāo)明班級(jí)與姓名）懸掛于校園不同區(qū)域，以增添節(jié)日氣氛。——X負(fù)責(zé)

（3）大隊(duì)部在升旗儀式上組織集會(huì)，進(jìn)行關(guān)于元宵節(jié)的主題演講，向?qū)W生介紹元宵節(jié)的由來、習(xí)俗及有趣的傳說。——X負(fù)責(zé)

（4）當(dāng)天早晨（或提前至周X下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置，南北窗戶貼好窗花（或燈謎），教室內(nèi)懸掛燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓后至放學(xué)前，約2：00—3：00）

在班主任的組織下，各班有序參觀校園內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)自制的元宵花燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

3、“巧手做湯圓”活動(dòng)（12：15——13：15）

在班主任及家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，學(xué)生們將開展做湯圓的活動(dòng)（中午12：15各班派代表到食堂領(lǐng)取食材）。

食堂將為每班提供糯米團(tuán)和餡料；面團(tuán)和湯圓用具由各班自備。——X班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗湯圓”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始）

每位學(xué)生將獲得一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)湯圓），孩子們?cè)谄穱L自己親手制作的美食中，感受濃厚的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子們共同分享歡樂）。——X負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫活動(dòng)記錄表；

各班上交2到3份家長(zhǎng)志愿者反饋表。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 4

元宵節(jié)是中華文化中的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為了豐富大學(xué)生的節(jié)日體驗(yàn)，營造一種歡慶的氛圍，讓學(xué)生們?cè)诳鞓放c溫暖中度過這一佳節(jié)，市科協(xié)計(jì)劃在共建的校園里舉行“鬧元宵話科普”文化活動(dòng)，具體方案如下：

　一、活動(dòng)主題：

“共建校園話科普，大學(xué)生歡慶元宵”

　二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織大學(xué)生與共建單位共同參與包湯圓和送溫馨的活動(dòng)，傳遞愛心。制作完成的湯圓將被分裝，隨后由共建單位的志愿者和大學(xué)生向社區(qū)的孤寡老人家庭送去。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz大學(xué)科普活動(dòng)中心

3、活動(dòng)準(zhǔn)備（zz大學(xué)負(fù)責(zé)）：

①整理并擺放活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅。

②布置活動(dòng)背景（投影儀播放）：

共建校園話科普，大學(xué)生歡慶元宵

主辦單位：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦單位：

③準(zhǔn)備包湯圓所需的米粉、餡料及各類工具，數(shù)量視情況而定。

④收集節(jié)日音樂，營造活動(dòng)氛圍。

4、人員安排：大學(xué)負(fù)責(zé)通知參與活動(dòng)的人員，并安排送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史與自然等領(lǐng)域，共設(shè)置200條燈謎，供現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生競(jìng)猜，旨在活躍活動(dòng)氛圍并讓他們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)科普知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz大學(xué)文化廣場(chǎng)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作燈謎及相關(guān)科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

②準(zhǔn)備200條謎語的掛線，確保能夠安全、方便地讓參與者摘取，并在廣場(chǎng)周邊布置好科普展板。（zz大學(xué)負(fù)責(zé)）

4、人員安排：共建單位與大學(xué)工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎的謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及活動(dòng)宣傳拍攝等；大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制定）：

①謎面共200條。

②必須在現(xiàn)場(chǎng)猜謎，每個(gè)謎面只能猜一次，第二次視為無效，猜中的謎面不得帶走。

③對(duì)于已猜過的謎面，將會(huì)有標(biāo)記×。

④每個(gè)燈謎都將編有編號(hào)，猜中謎底后，記錄謎面編號(hào)，前往兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。經(jīng)確認(rèn)的謎底可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，已猜過的謎面或撕下者視為無效。

⑤每猜對(duì)一條謎語即可兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品發(fā)完即活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)需有秩序，不可擁擠。

主辦單位：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦單位：大學(xué)

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 5

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月24日—25日

　活動(dòng)主題：

20xx年元宵節(jié)促銷主題策劃

　活動(dòng)口號(hào)：

團(tuán)圓元宵（歡聚一堂慶元宵、燈火輝煌迎佳節(jié)、共度美好團(tuán)圓時(shí)、月圓人圓共此生）

　活動(dòng)節(jié)日分析：

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，象征著家庭團(tuán)聚與美好生活，傳統(tǒng)活動(dòng)包括品嘗湯圓、賞花燈、猜燈謎等。商家可以圍繞元宵相關(guān)食品及商品開展促銷活動(dòng)，并結(jié)合煙花、舞獅、懸掛紅燈籠、猜字謎等傳統(tǒng)習(xí)俗，營造熱烈的節(jié)日氛圍。

2、春節(jié)過后，春季新品服裝將陸續(xù)上市，學(xué)生新學(xué)期的開始也即將到來，因此元宵節(jié)的促銷活動(dòng)也可以圍繞服裝、學(xué)習(xí)用品等展開。

　活動(dòng)內(nèi)容：

一、團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵盛宴

湯圓美食展

1、設(shè)置專門湯圓展位，展銷各大品牌的湯圓：如龍鳳、思念、三全、佑康等，口味涵蓋八寶果仁、黑芝麻、花生麻蓉、玫瑰豆沙、山楂、五仁、無糖、米酒等。

2、超市購物滿88元，贈(zèng)送美味湯圓一袋，或精美小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。

二、元宵小吃美食街

在超市和商場(chǎng)門口開設(shè)小吃街，設(shè)置十個(gè)攤位，提供湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串等小吃，均為現(xiàn)場(chǎng)制作。購物滿100元贈(zèng)送價(jià)值10元的小吃券，滿200元?jiǎng)t贈(zèng)送20元，鼓勵(lì)多買多得，超市限單張小票使用。

活動(dòng)說明：

1、元宵節(jié)除了欣賞燈飾、娛樂活動(dòng)，吃美食也是不可或缺的，購物之余，品嘗美味小吃將吸引更多顧客。

2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，顧客憑購物小票領(lǐng)取小吃券，憑券可在攤位購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，亦不找零。

4、小吃制作須注意衛(wèi)生，采取措施防止油煙和灰塵的干擾，同時(shí)防范天氣影響。

5、小吃攤位可邀請(qǐng)知名地方小吃店共同參展，豐富美食選擇。

6、顧客可用小吃券消費(fèi)，也可選擇現(xiàn)金購買，所有小吃價(jià)格明示于售賣處，方便顧客了解。

三、歡慶元宵游園活動(dòng)

元宵游樂活動(dòng)

設(shè)立元宵游樂區(qū)，搭建葡萄架，懸掛各式燈籠，設(shè)置燈謎，消費(fèi)與否均可參與，猜中即有小禮品或購物券作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品價(jià)值依據(jù)謎面難度而定，一般不超過10元。

游樂區(qū)還可增設(shè)套圈、民間雜技表演等活動(dòng)。

套圈：購物滿100元可參加套圈，每次十個(gè)圈，套中即可獲得圈內(nèi)物品，物品價(jià)值可根據(jù)參與滿額設(shè)置，鼓勵(lì)顧客積極參與。顧客也可自愿支付費(fèi)用參加套圈。

民間雜技表演：邀請(qǐng)民間藝術(shù)團(tuán)體表演舞獅、雜技等，增添元宵節(jié)歡樂氣氛。

注：游樂區(qū)布置需精美，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有序，活動(dòng)開始與結(jié)束可通過煙花和爆竹聲來宣布。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 6

　活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)參加元宵節(jié)制作活動(dòng)的興趣，體會(huì)團(tuán)體合作慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、教導(dǎo)幼兒掌握用揉、捏、滾等技巧制作元宵，使他們?cè)谥谱骱椭笤倪^程中學(xué)習(xí)滾動(dòng)、浮沉等科學(xué)知識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的文化意義、民族習(xí)俗以及元宵的起源和種類。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作元宵所需的材料：糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。

2、教師與幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗的資料。

3、準(zhǔn)備音樂《喜洋洋》等。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營造節(jié)日氛圍。

　活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)。

親愛的孩子們，大家好！今天我們?cè)诖笕嘟淌依餁g聲笑語，熱鬧非凡，因?yàn)樵?jié)即將到來。你們興奮嗎？為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們將為大家?guī)硪粋€(gè)精彩的節(jié)目，好嗎？

二、請(qǐng)坐。老師相信你們除了能表演節(jié)目外，更是聰明的小朋友。現(xiàn)在老師想考考你們，誰知道元宵節(jié)是在哪一天呢？（正月十五）那你們知道元宵節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？太聰明了！老師補(bǔ)充一些關(guān)于元宵的故事。

三、小朋友們，今天高老師為你們準(zhǔn)備了幾樣小禮物，看看這是什么？你們知道它是用什么做的嗎？元宵看起來真美，課前我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些材料，想不想用它們來制作元宵呢？

四、大家先別急著動(dòng)手，誰能告訴老師元宵由哪幾部分組成？元宵是什么形狀的？我們?cè)撛趺窗言龀蓤A圓的呢？太棒了，聰明的小朋友們，現(xiàn)在就讓我們開始動(dòng)手做元宵吧。

五、我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放在面前的小盤子里。等會(huì)兒你們可以煮著吃自己做的元宵，誰做得多，誰就能吃得多哦。

幼兒開始動(dòng)手制作，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。

六、展示作品。

小朋友們，大家都做完元宵了，讓我們來看看誰做得又快又好。接下來是我們的“快樂時(shí)光”，請(qǐng)大家品嘗自己親手做的元宵，老師會(huì)幫忙煮元宵哦。

七、煮元宵、品嘗元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看看元宵在煮熟前后有什么變化？你們真是越來越聰明，也更加善于觀察了。現(xiàn)在，讓我們一同享受自己辛勤的成果吧。

八、總結(jié)。

今天小朋友們?cè)谝黄鸲冗^了快樂的時(shí)光，我們不僅學(xué)會(huì)了元宵節(jié)的習(xí)俗，還掌握了如何制作元宵。小朋友們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了觀察周圍的事物，生活中處處都有奇妙之處值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 7

　一、活動(dòng)概要

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：《慶祝元宵，團(tuán)圓歡聚》

活動(dòng)對(duì)象: 社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客

活動(dòng)口號(hào)：歡天喜地過元宵，溫馨團(tuán)圓共此宵

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

舉辦場(chǎng)地：商場(chǎng)

主辦單位：xx文化傳播有限公司

承辦單位：xx社區(qū)服務(wù)中心

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，元宵節(jié)象征著團(tuán)圓與和諧，是家家戶戶歡聚一堂的美好時(shí)刻。人們?cè)谶@一天觀賞花燈、品嘗湯圓、猜燈謎，共同迎接明月的清輝與新春的喜悅。為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)的文化氛圍，商場(chǎng)則希望通過豐富的活動(dòng)吸引更多顧客參與，共同慶祝這個(gè)充滿溫暖與歡樂的節(jié)日，特舉辦此次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的

通過組織多樣的文化活動(dòng)，增強(qiáng)居民之間的交流與互動(dòng);以富有創(chuàng)意且通俗易懂的游戲和節(jié)目，打造一個(gè)充滿節(jié)日喜慶氣氛的“歡樂盛會(huì)”，讓大家在歡慶中體驗(yàn)元宵的傳統(tǒng)魅力，展現(xiàn)社區(qū)居民的友善與團(tuán)結(jié)，傳遞積極向上的社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明的節(jié)日文化。

　二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、布置效果：融入濃厚的中國年節(jié)元素，通過燈籠、花燈、剪紙、鞭炮等傳統(tǒng)裝飾品，營造出溫馨喜慶的元宵節(jié)氛圍。

2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立元宵節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗展板，介紹元宵節(jié)的相關(guān)文化和傳說，增進(jìn)參與者的了解。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將播放喜慶的元宵節(jié)音樂，營造歡快的氛圍。

4、設(shè)立活動(dòng)主舞臺(tái)，鋪上紅地毯，設(shè)計(jì)顯眼的活動(dòng)主題背景，提升節(jié)日的熱烈氣氛。

5、提前通過社區(qū)(商場(chǎng))渠道進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)信息廣泛傳播。

6、在社區(qū)(商場(chǎng))入口處張貼活動(dòng)海報(bào)，吸引顧客注意。

　三、游藝內(nèi)容(多選)

1、觀燈、猜燈謎。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)懸掛多個(gè)燈謎供大家競(jìng)猜，猜中者可獲得獎(jiǎng)券一張。燈謎可以藏在氣球(燈籠)中，參與者選擇氣球并破裂后進(jìn)行猜謎，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎(jiǎng)品：中獎(jiǎng)?wù)攉@1張獎(jiǎng)券

2、雙人夾氣球

游戲規(guī)則：兩人一組，背靠背夾氣球，規(guī)定地點(diǎn)完成后可獲得獎(jiǎng)券一張（要求：氣球在游戲過程中不能掉落，不可用手托扶）。 道具：氣球

獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則：每人30秒內(nèi)踢中12個(gè)得1張獲獎(jiǎng)券，踢中25個(gè)得2張。 道具：2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品：獲勝者獲1-2張獎(jiǎng)券

4、玩具熊走路

游戲規(guī)則：參與者需將玩具熊放在頭頂走完指定路線后回到起點(diǎn)，可獲1張獎(jiǎng)券。 道具：玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

5、飛鏢挑戰(zhàn)

游戲規(guī)則：每人投三鏢，三鏢累計(jì)得16分即可獲得一張獎(jiǎng)券。 道具：飛鏢

獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

6、氣球比賽

游戲規(guī)則：每三位參與者為一組，比賽誰能最快吹破氣球，第一個(gè)成功者獲獎(jiǎng)券一張。 道具：氣球 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券

7、摸字游戲：

游戲規(guī)則：參與者眼罩蒙住，距離“福”字5米位置，聽到指令后前往摸到“福”字者可獲獎(jiǎng)券一張。 道具：福字、毛巾 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券

8、價(jià)格競(jìng)猜

游戲規(guī)則：贊助商提供4-5件產(chǎn)品，主持人介紹后，參與者猜測(cè)價(jià)格，最接近者將獲得獎(jiǎng)券一張。 道具：商品4-5件, 獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券

　四、兌獎(jiǎng)

1、兌獎(jiǎng)方式：各活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券，參與者可憑獎(jiǎng)券到賑濟(jì)處兌換禮品。 2、獎(jiǎng)品設(shè)置：

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠 2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油

4張獎(jiǎng)券=大米兩袋 5張獎(jiǎng)券=家用電器 3、注意事項(xiàng)：

獲得獎(jiǎng)券后需親筆簽字，才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　五、活動(dòng)內(nèi)容及流程：xx

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 8

　一、活動(dòng)主題：

歡慶元宵節(jié)

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日（下午15：00）

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性桌布。

2、xx月xx日（下周一）中午第二批就餐人員將留在廚房制作湯圓，然后分發(fā)到各班，每班教師準(zhǔn)備成人手一份。

3、在廚房準(zhǔn)備好盤子、容器等裝材料。

4、活動(dòng)當(dāng)天中午14：30準(zhǔn)時(shí)用餐，所有工作人員需在14：00準(zhǔn)時(shí)到崗。（校車司機(jī)早上協(xié)助廚房清洗材料）

5、活動(dòng)當(dāng)天，由門衛(wèi)和校車司機(jī)負(fù)責(zé)下午15：00對(duì)車輛進(jìn)行引導(dǎo)，并看守大門。

　五、活動(dòng)流程

1、14：50—15：00（家長(zhǎng)簽到，播放之前的活動(dòng)照片）

2、播放“元宵”主題歌曲，班主任帶領(lǐng)孩子們?nèi)雸?chǎng)。

3、教師導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)日？元宵節(jié)有什么特別的傳統(tǒng)食品？

②湯圓長(zhǎng)什么樣？小朋友們想不想親手制作湯圓呢？

4、觀察準(zhǔn)備材料，了解制作湯圓的步驟。

(1) 觀察并確認(rèn)制作湯圓所需的原料。

(2) 學(xué)習(xí)制作湯圓的方法和注意事項(xiàng)。

5、開始制作和煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們?cè)撊绾沃谱鞒鰣A潤(rùn)的湯圓呢？

②在老師煮湯圓的過程中，小朋友們需要注意哪些安全事項(xiàng)？