雷鋒精神依然閃爍著不滅的光輝。大學學雷鋒活動策劃書不僅是對這一精神的傳承，更是在校園中播撒關愛與奉獻的種子。通過精心的活動設計，我們希望在青年學子心中點燃服務他人的熱情，激勵他們在追求知識的也能關心他人、服務社會。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的服務中去。”讓我們在雷鋒月活動中，踐行這一理念，共同創造一個溫暖、友愛的校園氛圍。

大學學雷鋒活動策劃書 篇1

　一、活動背景

隨著春天的到來，溫暖的氣息充滿了校園，每個人的心中都涌動著青春的熱情。在這樣的美好季節里，我們大學生有責任去傳承和發揚雷鋒精神，以實際行動踐行奉獻、友愛的理念，緬懷歷史，展現新時代青年人的風采，為社會主義建設貢獻我們的力量。

　二、活動主題

學雷鋒，樹新風——踐行雷鋒精神，共筑青春夢想

　三、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務意識，激勵大學生積極參與社會公益活動

　四、活動時間

3月5日

　五、活動地點

校園廣場和社區志愿服務點

　六、活動內容

（1）前期宣傳

在活動前一周，利用班級微信群和校園宣傳欄發布活動信息，設計制作宣傳海報，明確活動流程并進行招募志愿者，選定活動負責人。

（2）活動流程

3月5日上午9點在校園廣場集合，志愿者分組前往指定社區，開展義務清掃、慰問孤寡老人等公益活動，記錄活動過程并拍攝照片。

（3）參與活動的志愿者將獲得學校提供的志愿者證書，表現優異者將有機會獲得特別獎勵。

　七、活動預算

一次性手套、垃圾袋、礦泉水（預計費用約為三十元）

　八、參與人員

志愿者團隊及各班同學

大學學雷鋒活動策劃書 篇2

　一、活動主題

弘揚雷鋒精神，倡導無私奉獻，營造溫暖友愛的校園文化氛圍

　二、活動目的

1.通過廣泛開展大學雷鋒月活動，增強學生對“雷鋒精神”深刻內涵的認識，強化社會責任感，培養良好的道德品質，促進校園精神文明建設。

2.鼓勵學生積極參與社會服務，主動關愛他人，為校園帶來更多的溫暖和正能量，提升大家的學習和生活環境。

　三、活動時間

20XX年3月10日至20XX年3月31日

　四、活動地點

校園各主要區域，包括圖書館、食堂、宿舍區等

　五、活動形式

（一）由學生會聯合各班級組織，成立志愿服務小組，在校園內開展雷鋒活動周，參與者將對校園內的環境衛生、公共設施進行清理和維護。

志愿者將被分配到各自負責的區域進行以下活動：

1.教室衛生：保持教室內部整潔，確保課桌椅擺放有序，墻壁和窗戶清潔無塵，黑板保持干凈，教具整齊有序。

2.公共區域衛生：負責樓道、洗手間、飲水區等公共場所的清理，確保無垃圾、雜物，為同學們創造干凈的學習和生活環境。

3.宿舍衛生：組織寢室成員進行大掃除，確保寢室地面干凈，無雜物，生活用品存放整齊，形成良好的生活習慣。

（二）開展宣傳活動，制作板報和橫幅，宣傳雷鋒精神和本次活動的意義，營造濃厚的氛圍。

　六、注意事項

1.活動期間，所有參與者需佩戴志愿者證件，確保著裝整潔，體現積極向上的形象；

2.活動由學生會統籌策劃，各小組負責人需隨時保持溝通，及時處理突發情況，確?；顒禹樌M行；

3.參加活動的同學要保持高度的熱情，注意個人安全，確保活動高效有序；

4.活動所需工具和清潔用品由各班級自行準備，確保充分；

5.在清理和服務過程中，要注意公共設施的保護，做到真正的雷鋒精神，保持校園的整潔優美。

大學學雷鋒活動策劃書 篇3

　一、活動主題：

“弘揚雷鋒精神”主題團日活動之“傳承雷鋒好榜樣，奉獻愛心火炬”團日活動。

　二、活動背景：

春風送暖，三月是學習雷鋒精神的最佳時機。在這充滿正能量的精神文明月里，為了更好地宣傳和傳承雷鋒精神，我們班決定以“友愛、助人、奉獻”為核心，通過拍攝短視頻的形式，推廣“學習雷鋒，傳遞愛心”的主題活動。

　三、活動目的：

1、宣傳和弘揚雷鋒精神，積極展現雷鋒“無私奉獻、服務人民”的精神風貌；

2、增強學校師生對弱勢群體和社會困難人士的關注與支持，營造一個溫暖團結的校園氛圍；

3、激勵全校師生參與到互幫互助的友愛活動中，通過短視頻的傳播，提升對公益事業的關注，傳遞愛心，共同弘揚雷鋒精神。

　四、活動時間：

20XX年3月18-20日。

　五、活動地點：

湖南師范大學樹達學院桃花坪校區

　六、參與人員：

20XX級外語系英語二班全體成員

　七、組織人員：

xx

　八、活動主持：

xx

　九、前期準備：

1、確定各部分負責人，明確分工；

2、編寫劇本，經過討論后形成最終版本；

3、安排導演、演員及攝制人員等相關角色；

4、準備拍攝設備，確保一切就緒；

5、選擇適合的拍攝地點。

　十、活動流程：

1、組織人員提前到達集合地點，進行活動說明；

2、工作人員清理和布置場地；

3、按照預定方案進行拍攝；

4、完成拍攝后，進行視頻的后期制作；

5、整理并總結各項工作，確?；顒訄A滿結束。

大學學雷鋒活動策劃書 篇4

一、指導思想

開展大學學雷鋒活動，對于全面貫徹落實社會主義核心價值觀，加強大學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有重要的現實意義。根據學校相關文件精神及當前形勢，決定將4月定為全校“大學雷鋒月”活動。在此期間，廣泛組織師生參與學雷鋒活動，通過實際行動弘揚雷鋒精神，積極參加志愿服務，從自我做起、從身邊的小事做起，促進良好校園文化的形成，進一步推進我校的精神文明建設，為打造文明校園貢獻力量。

二、活動內容

圍繞“學雷鋒”活動，開展系列教育和實踐活動，促進校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“雷鋒精神在行動”活動(4月1日——4月7日)

各班級利用黑板報和手抄報，積極宣傳雷鋒事跡及先進集體的學習經歷，營造濃厚的教育氛圍。并在4月7日中午，組織老師對各班的黑板報、手抄報進行評比，評出前三名，鼓勵更多同學參與。

2、“學雷鋒，送溫暖”活動(4月5日)

組織學生志愿者前往社區開展敬老活動，為孤寡老人送去關懷和生活必需品。

3、“校園清潔行動”(整個4月份)

各班級輪流負責校園衛生，協助后勤部門進行校園環境維護，組織全校師生參與校園綠化美化工作。

4、“從我做起，從點滴做起”活動(4月1日——4月30日)

鼓勵同學們在這個月內為社會、學校或班級至少做三件好事，以實際行動踐行雷鋒精神。

5、“城市環境美化志愿活動”(4月15日)

組織各學生社團及志愿者團隊，在市區開展義務清掃活動，清除公共區域的垃圾，為創建美麗城市貢獻力量。

6、評選“雷鋒標兵”(學期末)

活動結束后，各班班主任根據學生在學雷鋒活動中的表現，推薦三名“雷鋒標兵”，并提交相關材料至校團委。校團委將對推薦事跡進行審查，審核通過者，學校將頒發榮譽證書以資鼓勵。

通過一系列活動的開展，將學雷鋒活動從校園延伸至社會，形成學校、家庭及社會的協同育人網絡。

大學學雷鋒活動策劃書 篇5

　一、活動名稱：

傳遞溫暖，共筑和諧

　二、主辦單位：

大學服務中心

承辦單位：大學服務中心志愿者協會、學生會

　三、活動目的：

(1) 弘揚雷鋒精神，鼓勵奉獻與友愛

(2) 增強學生的思想品德培養，構建和諧美好的校園環境

(3) 營造積極向上的學雷鋒活動氛圍。

　四、活動時間：

年份3月20日-22日

　五、活動地點：

校園中心廣場

　六、參與對象：

全體大學生

　七、宣傳計劃：

1、海報宣傳：在校園公告欄發布活動海報;

2、利用新媒體平臺（微博、微信、QQ群等）進行宣傳;

3、班級內部宣傳;

4、在校園中心廣場設立宣傳點;

5、廣播站進行活動信息的廣播宣傳。

　八、活動流程策劃：

(一)前期準備：

所需物品：桌子2張 凳子5張 展板1-2個 麥克風1個 海報1-2副

志愿者服裝1-2套 便利貼 簽字筆一盒

人員安排：講解員1-2人（志愿服務部） 值班人員（安全部）

志愿者1-2人（各部門推薦） 攝影人員1人

(二)活動期間：

1. 志愿者在校園內引導路人前往活動點，講解員在活動點進行活動介紹;

2. 需要幫助的同學可以向值班人員索要便利貼，寫下他們的需求，值班人員做好記錄并編號，貼至展板上;

3. 愿意提供幫助的同學可至展板選擇任務，值班人員記錄相關信息，以便后續跟進;

4. 完成幫助的學生可獲得小禮物及志愿者的擁抱;

5. 活動點將設有拍照區，參與者如有思念的朋友，可與志愿者合影，攝影人員做好拍攝記錄。

　九、所需物品經費

項目 金額(元)

志愿者服裝 300

便利貼 15

簽字筆 30

總計 345

(其它資金及預算根據具體情況而定)

大學學雷鋒活動策劃書 篇6

一、活動目的

在全國范圍內深入推廣和踐行社會主義核心價值觀，通過開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務活動，確保在大學校園內建立完善的志愿服務招募、注冊、培訓、項目對接、服務記錄及激勵回饋等制度，增強廣大學生的社會責任感和奉獻精神，為建設更加美好的校園環境提供強有力的思想和道德支撐。

二、活動內容

1. 開展“學雷鋒志愿服務月”專題活動。3月份，校內各個志愿服務團隊將在校園及周邊社區，結合各自的特色和專業，開展文化傳播、科技普及、健康義診、法律援助、環保宣傳、清潔活動及扶貧政策宣傳等志愿服務項目。

2. 開展“文明交通”志愿服務活動。從3月份開始，校團委組織開展禮讓斑馬線、不闖紅燈、不亂丟垃圾的宣傳教育，招募志愿者在校園主要路段和交通繁忙的交叉口維護交通秩序，勸導不文明行為。

3. 推進志愿服務制度化。校黨委要繼續推動各學院及學生社團的志愿服務工作，積極進行志愿者的培訓和項目對接，確保志愿服務常態化、制度化。各學院需結合實際情況，開展創新活動，形成良好的志愿服務氛圍。

4. 加強志愿服務隊伍建設。依托校園志愿服務信息平臺進行實名注冊，加強對各院系志愿服務隊伍的管理。各單位志愿服務團隊負責人要及時發布招募信息，記錄志愿者的服務時長，確保每名志愿者每年參與志愿服務活動的時長達到50小時以上。

5. 加強志愿服務站點管理。按照“六有一落實”的要求，建立和管理校園志愿服務站點，提升公共文化設施、社區、景區及學校周邊的志愿服務點建設。各志愿服務站要成為匯聚志愿力量、展示文明形象的平臺。

6. 推進志愿服務項目化。根據不同的需要和行業特點，校團委和相關部門要設計并推出交通、文化、環保、健康、教育、法律等專業志愿服務項目，提升活動的知名度和影響力。鼓勵愛心企業和社會組織參與志愿服務項目。

7. 持續開展“三關愛”志愿服務活動。圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的主題，重點面向留守兒童、孤寡老人、外來務工人員及殘疾人士，增加對他們的關愛和服務；在社會文明禮儀普及、文化體育活動、鄰里守望等方面開展志愿服務；在植樹造林、環境保護等方面積極響應關愛自然的號召。

8. 積極培育志愿服務文化。計劃在校園內設立志愿服務文化園，設置志愿服務的公益廣告，播放相關主題的微電影，組織志愿服務的主題歌唱活動。

9. 做好網絡文明傳播志愿者的工作。各學院要開設志愿服務的官方微博，加入校園文明活動的信息傳播群，加強交流互動。網絡文明傳播志愿者要積極撰寫原創博文，轉發優秀內容，參與互動討論，定期更新更新分享內容，確保信息傳播活躍。

三、活動步驟

一）活動主題：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己

二）全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作

將學雷鋒活動主題傳播作為我校學習雷鋒活動的重要組成部分，積極展示學校文明程度，宣傳模范人物的典范事跡和優秀品格。

1. 利用標語、海報、廣播等多種形式，廣泛傳播和弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。

2. 將學雷鋒活動與創建優秀班級、個人評選結合起來，增加相互之間的融合，使各項活動共同推進。

3. 加強信息報送。各班級定期匯報學雷鋒活動的信息，并將相關內容上傳至校園廣播平臺，設置專門的宣傳欄展示學雷鋒活動成果。

三）組織開展學雷鋒主題實踐活動

1. 積極組織青年志愿者參與校園環境衛生的保潔活動，清理校園死角，營造良好的學習和生活環境。

2. 由校團委牽頭，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的慰問活動，前往敬老院進行探訪和關懷。

3. 各班級在3月份出一期關于“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，組織學生課余時間閱讀關于雷鋒的書籍。

4. 根據文件精神，開展以“學雷鋒，做有道德的人”為主題的征文與演講比賽，鼓勵學生積極參加。

四、有關工作要求

(一) 加強組織領導

推進學雷鋒活動的常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，各級組織要充分認識到此項活動的重要性，認真落實活動方案，確?；顒拥捻樌_展。

(二) 廣泛參與，注重實效

全校師生要積極參與到學雷鋒活動中，在營造濃厚氛圍的幫助形成學生的精神需求，實現良好的教育效果。

大學學雷鋒活動策劃書 篇7

　一、活動主題

萬名大學生弘揚雷鋒精神——心系社會，志愿服務傳遞愛心

　二、活動時間

20xx年3月—10月

　三、活動內容

（一）“鄰里守望”志愿服務活動

圍繞“鄰里守望”主題，組織志愿者走進社區，實施社區照顧、家庭護理、親情陪伴、法律咨詢、職業指導、文化教育、電器維修等志愿服務項目，鼓勵更多社區居民從小事做起，共同創建和諧美好的生活環境。

（二）“陽光助殘”志愿服務活動

以“陽光助殘”為核心，深入各類助殘組織、特殊教育學校和康復機構，提供生活照顧、勵志分享、康復訓練、就業支持、文體活動和愛心捐贈等服務項目，積極宣傳尊重平等的殘疾人理念，營造關心、關愛的社會氛圍，滿足殘疾青少年的個性化需求。

（三）“關愛幫扶”志愿服務活動

立足“關愛幫扶”主題，走進農民工子女集中的村莊、社區和學校，與他們建立結對幫扶關系，開展學業輔導、情感陪伴、城市認知、自我保護教育和愛心捐贈等活動，關注孩子的實際需求，通過互動與關懷幫助他們克服生活和學習中的困難，讓他們健康快樂成長。

（四）“綠色環?！敝驹阜栈顒?/p>

以“綠色環保”為主題，開展河流、湖泊、植被保護和公共場所環境整治活動，同時借助植樹節的契機，積極開展植樹護林和生態保護的志愿活動，宣傳節約資源、友好環境的生活理念，以及垃圾分類和減量的重要性。

（五）“網絡文明”志愿服務活動

圍繞“網絡文明”主題，重點開展線上宣傳活動，通過海報、視頻、動畫及微電影等多種形式，利用新媒體平臺發起號召，弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量，推動網絡文化的文明建設，積極推廣社會主義核心價值觀。

　四、活動要求

1. 組織動員。各學院的團委及學生組織應廣泛動員青年團員及志愿者，圍繞社會熱點，利用自身資源，開展豐富多樣的志愿服務活動。同時兼顧校內外的實際情況，確?；顒痈采w所有學生群體，在活動期間，各學院參與志愿服務的人數應不少于學院總人數的5%。

2. 宣傳報道。在活動進行期間，各學院團委及志愿服務組織需積極做好活動報道工作，并重點挖掘志愿服務中的典型人物和先進事跡，及時向xx大學青年志愿者聯合會的微博、微信平臺和校園媒體投稿，增強活動的影響力，營造良好的志愿服務氛圍。

3. 項目申報與反饋。各學院團委及志愿服務組織申報活動時需填寫《“萬名大學生弘揚雷鋒精神”主題實踐活動匯總表》（見附件1）、《“萬名大學生弘揚雷鋒精神”主題實踐活動項目申報表》（見附件2），并于3月15日前將電子版材料提交至指定郵箱。在4月20日至4月30日期間，上交“萬名大學生弘揚雷鋒精神”主題實踐活動的階段性反饋，包括已開展活動的主題、效果以及實際參與人數，并提供10-15張活動相關的圖片，配以說明文字。

大學學雷鋒活動策劃書 篇8

一、活動背景

3月5日是毛澤東等革命先驅倡導“向雷鋒同志學習”的紀念日。為此，校團委決定在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”。通過這一活動，旨在弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，為此校團委以“3.5學雷鋒青年志愿者服務日”為契機，積極組織青少年參與志愿服務活動。青年志愿者協會響應校團委的號召，將在3月5日前后于社區及校園內開展義務勞動。

二、活動主題

傳承雷鋒精神，關注校園文化，推進精神文明建設

三、活動目的

本次活動旨在一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生熱愛雷鋒精神的熱情，提升團員青年的思想境界，同時配合學校和社區營造良好的環境。另一方面，通過三月學雷鋒活動月，激勵襄樊學院學子投身志愿服務，進一步傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，把志愿服務與社區、校園以及我們身邊的環境有機結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志愿者為主體，鼓勵黨員、團員以及入黨積極分子參與，充分發揮黨員的先鋒模范作用，引導其他學生加入到志愿服務的隊伍中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日活動期間，定期義務整理校圖書館的書籍，我校青年志愿者協會計劃組織120名志愿者分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書的志愿服務活動，通過這一活動進一步宣傳志愿者精神“奉獻、友愛、互助、進步”。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：各個二級分會輪流組織志愿者，協助圖書館工作人員整理圖書及維護環境衛生。

活動流程：

（1） 活動宣傳及志愿者報名：我校青年志愿者協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報總會秘書處，分會自行組織報名。

（2） 由我校青年志愿者協會工作人員與圖書館聯系，商討具體活動細節。

（3） 活動實施：3月5日早上7點30分，所有參與活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館集合，8點正式開始活動。

表現積極的志愿者將獲得表彰。

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神，號召大學生共同創造美好的校園人文環境，促進校園精神文明建設，培養大學生的文明禮儀習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展臺

活動方式：面向全校征集倡議書設計方案，采用大眾投票與專業評審的方式選出優秀設計。

活動流程：

（1） 我校青年志愿者協會的美術專業成員組成評審小組，挑選出優秀設計方案并公示。

（2） 設置展臺，接受大眾投票，選出最終獲獎方案，并向全校學生推廣獲獎倡議。

倡議內容涵蓋就餐文明、寢室文明、教室文明、網絡文明、戀愛文明、考試文明、乘車文明等主題，倡導方式可采取公約、承諾、宣傳畫等形式。

主題活動三：學雷鋒關愛弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：在3月5日，我協會號召先進青年志愿者走進社區，關注留守老人和留守兒童，幫助他們走出孤獨，參與衛生工作、體育鍛煉及簡單活動，改善他們的心理和身體健康。我們還將向社區宣傳安全和文明知識，清理社區公共設施，實現文體、科教、衛生“三進”社區，志愿者要展現“關愛自己，奉獻自己”的主題，弘揚雷鋒精神。

活動時間：3月5日

活動地點：綠影璧社區

活動方式：組織社區留守兒童參觀博物館和科技館，同時幫助留守老人清掃衛生。

活動流程：

（1） 青年志愿者協會聯系社區，了解留守家庭情況，并與博物館、科技館協調合作。

（2） 在學校內宣傳活動，招募志愿者并進行簡單培訓。

（3） 活動當天，組織志愿者前往社區，分配任務，確?；顒影踩?。

（4） 活動結束后，進行經驗聯系社區，為后續活動做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志愿者”講座

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提升理論水平，加強我校青年志愿者協會的對外聯系，拓寬志愿者的視野，促進團委和志愿者協會的工作開展。

活動時間：20xx年3月4日

活動方式及流程：

（1） 本次活動擬通過協會承辦隆中講壇的形式進行。

（2） 聯系襄陽市環保協會，邀請其負責人擔任主講，校團委老師主持。

（3） 活動結束后，協會將組織一次總結匯報活動，收集對志愿服務和協會建設的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風 爭做公交文明督察員

活動意義：為響應世博會和亞運會，提升城市文明形象，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者做公交文明督察員，幫助市民維持上車秩序，保障乘客的安全，提高城市的公交文明形象，明確青年志愿者的責任和義務，為襄樊公共交通事業貢獻力量。

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊火車站公交站臺

活動流程：

（1） 本次活動由我校青年志愿者協會主辦，各分會招募志愿者參加。

（2） 3月5日上午7點，所有志愿者在臥龍廣場集合，前往公交站臺。

（3） 根據公交集團的指導安排服務位置。

（4） 志愿者統一佩戴校徽、小紅帽及公交文明督導員綬帶。

從3月5日至4月5日，各分會將輪流組織參與校園志愿服務和環境美化活動，每周六上午8:00——11:00定期開展這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神 義務獻血活動

活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，帶動廣大市民參與無償獻血的行列，用我們的愛心幫助需要幫助的人，提高當代大學生的素質與社會服務熱情，用實際行動弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，吸引更多人加入志愿服務。

活動時間：3月6日上午7點

活動流程：

（1） 活動前期宣傳和志愿者招募，由青年志愿者協會將活動計劃書下發各二級學院，各分會積極響應并書面上報。

（2） 3月6日上午7點在新區大門口集合，佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽，由分會負責人帶領前往襄樊市中心血站。

（3） 學習相關的血液知識等。

主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面積極開展節后慰問，另一方面深入學習雷鋒精神，發揚大學生樂于助人的優良品質，樹立新時期雷鋒的先進形象，更好地服務社會，實現志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的誓言。

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

為敬老院開展義賣活動

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

各二級分會承辦，分別進行活動

活動流程：

（1） 前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院，并尋求活動贊助。

（2） 3月5日上午，分會長帶領志愿者前往各服務區域參與活動，總會則在市區開展義賣活動。

（3） 協會準備部分慰問物品。

主題活動八：美化家園 3·12義務植樹活動

活動意義：水災、干旱、泥石流等自然災害頻發，使人們愈加重視保護環境的重要性。植樹造林，創造綠色家園，已成為我們心中的夢想。春天是實現夢想的最佳時機。3月12日，作為志愿者的我們將帶著夢想，滿懷熱情，種下希望的樹苗，參與植樹造林活動，增強當代大學生的公益和環保意識，發揚優秀傳統，更好地服務人民，樹立良好形象，同時加強理論與實踐的結合。

活動地點：襄樊學院后山

活動流程：

1. 將活動計劃和意義告知各部及分會長，征集相關建議。

2. 各分會會長負責招募志愿者并安排工作事宜。

3. 各分會會長將參與人員名單交至組織部，由組織部確認最終人選（共計150人）。

4. 安排在3月12日上午8:00集合，全體人員在翠園餐廳門口集合，自帶水桶和鐵鍬等工具。

5. 到達后，各分會會長將具體安排給志愿者，開始植樹活動。

七、活動步驟

1. 籌備階段（2月27日—3月2日）：在27日前與校團委溝通，獲得活動策劃的批準，2月27日下午5:00召開全體理事成員會，統籌安排活動，明確各責任人的職責，確?；顒禹樌M行。各分會、各部門需與相關單位聯系，確定活動時間和實施方案，在3月2日前將策劃書上交秘書處，接受審核。

2. 啟動實施階段（3月3日—4月5日）：3月3日召開動員大會，做最終的活動調整，3月4日起各團隊依照籌備情況組織活動。3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮，各負責團隊應按照目標任務進行統一活動，并可開展其它活動。

3. 鞏固提高階段（4月6日—4月8日）：各團隊總結學雷鋒志愿服務月的活動情況，及時歸納經驗與做法，發掘優秀典型；要保持活動持續進行的勢頭，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

大學學雷鋒活動策劃書 篇9

　指導思想：

雷鋒精神作為一種無私奉獻和助人為樂的精神，激勵著無數大學生追求更高的道德標準。大學校園是培養青年一代的重要場所，提倡“德育為先”的理念，雷鋒精神是其核心要素之一。為了深化學生對雷鋒精神的理解，促進校園文明風尚的建設，根據我校的實際情況，特開展“大學雷鋒月活動”專項活動。

　活動目標：

1.借助“學雷鋒活動月”的契機，圍繞“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”的主題，組織學生開展豐富多彩的學習與實踐活動。

2.鼓勵廣大師生積極踐行雷鋒精神，在日常生活中用實際行動推動校園文明建設。

3.增強學生對雷鋒精神的認同和理解，鼓勵他們將雷鋒精神融入學習和生活之中，形成持久的學習氛圍。

　活動主題：

“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”

　活動口號：

三月傳承雷鋒精神，攜手共同進步!

用愛心澆灌希望，人人關心他人!

奉獻無私，溫暖心靈!

共筑文明校園，共創美好未來!

　活動時間：

20xx年3月

　活動要求：

從自身做起，從小事做起，抵制不良習慣，傳播文明禮儀;把關愛帶給他人，把溫暖帶給社會，把和諧帶進校園。

　活動過程：

(一)宣傳階段

1. 3月5日舉辦開學典禮，進行“大學雷鋒月”動員，向全體師生發出學習雷鋒的倡議。

2.各班級召開主題班會，共同討論“我與雷鋒同行”的活動安排;

3.制作一期以“雷鋒精神在我身邊”為主題的黑板報;

4.積極發起“尋找身邊的雷鋒”活動，提倡每位學生在生活中做一件好事，將記錄的善行填入“好人好事登記本”，并撰寫通訊稿向學校廣播站反饋。

(二)實施階段

1. 3月8日開展“雷鋒精神傳承日”活動，號召同學們為身邊的長輩送上溫暖與關懷，如寫感謝信或親手做一件小禮物。

2. 3月12日進行校園環境美化活動，鼓勵學生參與清理校園衛生死角，提升校園潔凈度，從實際行動出發。

3. 3月15日結合植樹節，組織“綠化校園，愛護自然”活動，開展護綠宣傳與植樹活動;

4. 3月16日至3月30日，組織開展“聽雷鋒故事，講身邊榜樣”活動，鼓勵學生閱讀雷鋒事跡，分享自己的感悟;

5. 3月20日至4月1日，舉行關于“文明禮儀與行為規范”的評比活動，提升學生的文明素養;

6. 三、四年級舉行“雷鋒精神在我心中”征文比賽，激發學生的創意表達。

(三)總結階段

1.評選“學院學雷鋒活動優秀集體”。

2.樹立榜樣，評選出“學雷鋒模范”，給予適當的表彰與獎勵。

大學學雷鋒活動策劃書 篇10

　一、活動背景：

“雷鋒”——這個在中國歷史上瑰麗而平凡的英雄，曾在無數人的心中留下了深刻的印記。盡管雷鋒的生命短暫，經歷過眾多不平凡的挑戰，但他所代表的雷鋒精神卻如同明亮的星辰，永遠閃耀在我們的生活中。這種精神成為社會的動力，讓我們在日常生活中踐行助人為樂的美德。為此，我們組織此次活動，旨在進一步宣傳和發揚雷鋒精神，讓這一精神融入到我們生活的方方面面。

　二、活動目的：

本次活動旨在弘揚雷鋒精神，提高學生的思想道德修養，展現我校獨特的文化氛圍，提升學生的實踐能力。我們號召廣大學生積極參與，學習和傳承雷鋒的美德，在實際行動中展現自己的奉獻精神，讓更多的人共同加入到學習雷鋒的行列中。

　三、活動主題：

“學雷鋒，從我做起”

　四、活動內容：

參與校園環境美化活動

活動時間：20xx年3月5日 星期二 第七節課后

活動地點：教室、操場、圖書館及校園周邊綠化區域

　五、參與對象：

全體在校師生

　六、活動分組：

第一小組：高年級（負責校園操場及周邊綠化帶）

第二小組：中年級（負責圖書館及教學樓區域）

第三小組：低年級（負責教室及宿舍周邊綠化帶）

各年級組長負責分配班級及具體人員進行環境美化活動，其余同學協助清潔教室及公共區域。

　七、活動流程：

1、3月5日下午16：45，在班主任的組織下開始清潔校園環境。

2、班級衛生委員領取所需的清潔工具。

3、安排人員維護現場秩序，各組間要密切配合，保障安全。

4、注意愛護工具，使用文明用語，確保活動形象良好。

5、活動結束后，衛生委員應及時清點和歸還所借工具。