我們的幼兒園將通過精心策劃的活動，幫助孩子們表達對父親深厚的愛與感激。本次活動不僅旨在增強親子關系，更是讓孩子們在參與中理解父親的辛勞與付出。通過創意手工、互動游戲等形式，我們希望能讓孩子們在歡聲笑語中，收獲父愛的真諦。幼兒園父親節活動策劃，將是一次心靈的碰撞與情感的升華，讓每一位父親都能感受到來自孩子純真的愛。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇1

　方案一

一、時間：20xx年6月14日，6月16日星期日是父親節

二、地點：幼兒園活動室

三、主題釋義：父親節是一個感謝父親辛勤付出的特殊日子。傳統上，許多家庭中父親往往忙于工作，未能與孩子們共度美好時光，導致父子間的情感較為疏離。本活動旨在為幼兒提供一個機會，讓他們能夠更好地理解父親的辛苦與責任，同時加深親子之間的情感交流。

四、活動目標：

1. 通過豐富多彩的活動，讓幼兒感受家庭的溫暖和父親的愛。

2. 引導幼兒通過互動，了解到父親的工作及其重要性。

3. 讓孩子們認識到父親節的由來：1910年，美國首次提議慶祝父親節，并于1934年正式確定每年6月的第三個星期日為父親節；日本從1950年開始將父親節列為國定節日。

五、活動準備：

1. 請老師提前與父親們溝通，了解他們的工作，鼓勵他們分享與孩子們的游戲時光。

2. 準備活動所需的材料，如圖畫紙、顏料、音樂及節日主題的教具。

3. 安排父親和孩子們一起合作完成“大手牽小手”的手印畫，記錄下這珍貴的瞬間。

　方案二

【設計意圖】

父親在家庭中通常承擔著經濟支柱的角色，工作繁忙使得他們與孩子們的相處時間有限。在父親節的活動中，更加需要強調親子之間的互動與溝通，以增強父子之間的情感聯系。

【活動目標】

1. 通過親子活動，讓幼兒體會到父親的愛和責任，感受到家庭的溫暖。

2. 通過各種形式的活動，幫助孩子們了解父親的工作，培養他們感恩的心態。

3. 讓孩子們學習關于父親節的歷史與意義，加深對這一節日的理解。

【活動準備】

1. 提前安排與父親的溝通環節，讓他們講述自己的工作經歷，并與孩子們一起參與活動。

2. 準備豐富的活動道具和材料，確保活動順利進行。

【活動過程】

1. 教師為幼兒介紹父親節的起源和意義。

2. 幼兒分享與父親的快樂回憶，講述自己喜愛的父親角色。

3. 向孩子們展示父親的大手印，進行“大手牽小手”的互動環節。

4. 幼兒合唱與父親節相關的歌曲，增添節日氛圍。

5. 制作父親的手工禮物（如領帶、手工卡片），活動結束后帶回家贈送給父親，并表達感激之情：“爸爸，您辛苦了，我愛您。”

活動形式：

活動采用接力賽的形式，孩子們需通過指定的方式把禮物傳遞給父親，讓整個活動充滿趣味與互動。

活動內容：

1. 幼兒幫助父親扣好襯衣的紐扣。

2. 用滑板將自制的領帶迅速送到父親手中。

3. 用小車將準備好的皮帶推送給父親，并幫助他佩戴。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇2

　活動名稱：

我的好爸爸

　活動時間：

6月17日19：00-20：00

　活動地點：

各學習中心報名時間：5月25日開始宣傳
報名地點：請到班主任處報名
活動參與人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；每組需使用邀請卡，攜帶父母參加，總計20組家庭。

洪都大道學習中心少兒部的所有教師

場務管理：1名負責現場道具的管理

　活動內容：

講解父親節的起源、文化背景以及慶祝的方式。

　活動主旨：

通過趣味活動，讓孩子們在參與中學習西方節日及相關的文化知識。

　活動前期準備：

(1) 制作海報進行活動宣傳。

(2) 各位教師在課堂上介紹活動詳情，并鼓勵孩子們積極報名參加。

(3) 準備課堂所需的教具，市場部同事請提供以下材料：大卡紙30張，A4彩紙1包，30支小膠棒。

(4) 準備小蜜蜂、音響設備、麥克風及POP文具系列獎品。

　活動流程：

老師帶領小朋友們進入教室進行熱身活動，并介紹父親節活動的流程和規則——在課堂過程中，每組家庭需要根據老師的提問和PPT內容作答，采用積分制進行評比。(19:00-19:10) 英語老師根據PPT內容向各組家庭講解父親節的傳統和習俗，并要求大家記住節日的意義及一些標志性物品。(19:10-19:30)

　活動方式：

1. 爸爸擂臺賽：老師提問關于孩子或媽媽的一些興趣愛好等，評分評選“我是好爸爸”。

2. 親情對對碰：孩子的小腳踩在爸爸的腳上一起前進，孩子的腳不能落地，分組進行比賽，最先到達終點的組別獲勝（孩子在途中需找到第三輪比賽的寶藏——爸爸的禮物）。

3. 最棒的禮物：孩子與媽媽共同完成制作禮物，折疊紙張制作爸爸的領帶和襯衫，畫出爸爸的頭像，最終完成最棒的禮物，進行擊鼓傳花，鼓勵孩子大聲表達對爸爸的愛。

(19:30-20:00) 活動結束：

回顧整個活動內容，為每位參與的爸爸頒發來自孩子們的最棒的禮物，并合影留念！

幼兒園父親節活動策劃方案 篇3

　一 時間

20xx年度x月x日

　二 地點

幼兒園活動室

　三 主題釋義

在我國，父親通常承擔著家庭的經濟責任，往往忙于工作，而母親則負責家庭的日常事務和孩子的教育。這種模式使得父親與孩子之間的互動時間大大減少。許多時候，孩子在清晨醒來時，父親已經出門，而當父親下班回家時，孩子已沉沉入睡。父親在孩子心中的地位常常顯得微薄，親情也顯得疏離。

　四 活動目標

1 通過豐富多彩的活動，引導幼兒感受父愛的溫暖，激發他們的情感，從小培養他們對父親辛勤付出的感恩心，懂得珍惜與他人的親情。

2 讓幼兒通過多種形式的交流，理解父親所肩負的責任和生活中的重要角色。

3 理解父親節的起源和意義。1924年，美國正式設立“父親節”，并在1966年決定每年6月的第三個星期日慶祝這一節日，許多國家隨后也開始效仿。

　五 活動打算

1 請各班老師通過校內通訊與父親們進行溝通，鼓勵他們與孩子分享自己的工作和生活，同時參與拔河、猜拳等親子游戲。

2 幼兒和父親共同完成手印畫活動，孩子們在紙上留下小手印，父親在紙上印下大手印，象征著“大手牽小手”。

3 準備圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等材料。

4 收集關于父親節的教材和相關音樂，營造節日氛圍。

　六 活動過程

1 教師向幼兒介紹父親節的由來，分享這一節日的特殊意義。

2 幼兒們分享與父親的快樂時光，可以討論“我的爸爸會做什么”并展示各自的“大手牽小手”手印畫。大家一起唱關于父親節的歌曲，并為父親準備小禮物（如自制卡片、手工品等）。

3 在活動結束后，孩子們可以將小禮物送給父親，同時表達自己的感謝：“爸爸，您辛苦了，我愛您！”

幼兒園父親節活動策劃方案 篇4

　【設計思路】

父親，是我們生命中不可或缺的角色，他的愛如同陽光，照亮我們前行的道路。父親的辛勤付出常常被我們忽視，但在每一個需要的時候，都是他給予了我們無私的支持與關懷。爸爸的形象往往是忙碌和嚴肅的，孩子們與父親溝通的機會相對較少。為了慶祝即將到來的父親節，我們計劃開展“我愛我的爸爸”主題活動，旨在為孩子們和爸爸之間創造更加緊密的聯系，加深彼此的理解和感情。

　【活動目標】

1.讓幼兒了解父親節是每年6月的第三個星期天，感悟到父親工作的不易和對家庭的責任。

2.引導幼兒學會尊重和理解父母，學會關心父母，與父母和諧相處，從小事做起，以實際行動表達對父母的感恩。

3.通過有趣的游戲活動，增進孩子與父親的感情，讓父親感受到在孩子心目中的重要性，并在繁忙的生活中抽出時間陪伴孩子。

　【活動安排】

1. 鼓勵各班在父親節前一周征集幼兒與爸爸的合影或僅收集爸爸的獨照，還可以收集爸爸小時候的照片，并舉辦照片展覽，評選出“最帥爸爸”。

2. 鼓勵幼兒在家幫助爸爸完成一些力所能及的小任務，如倒水、遞報紙、洗腳等，培養孩子的家務參與意識。

3. 開展系列教育活動：介紹父親節的由來，組織《爸爸的手》社會調查，學習歌曲《我的好爸爸》，采訪爸爸、分享爸爸的故事、贊美爸爸、繪畫爸爸的形象等。

4. 各年級組或班級可根據實際情況設計親子活動，如角色扮演、“小腳踩大腳”、“騎大馬”等互動游戲。

5. 帶領孩子們為爸爸制作手工禮物，并親手贈送；組織孩子們合唱《感恩的心》，用舞蹈表現對父父親的愛與感激。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

1、讓幼兒了解每年6月的第三個星期天是父親節，認識到父親在家庭中的辛勤付出與重要性。

2、培養幼兒尊重與理解父母的意識，讓他們學會體貼關心父母，從自己的小事做起，以實際行動來表達對父親的愛。

二、方案設計：

1、鼓勵幼兒在家中主動幫助爸爸做一些簡單的事情，例如：倒水、遞報紙、洗腳等小任務。

2、開展系列主題活動：介紹父親節的由來，學習歌曲《我的好爸爸》。

3、組織討論活動：分享關于爸爸的故事，稱贊爸爸的優點。

4、動手實踐：繪制爸爸的畫像，制作手工禮物親自送給爸爸；為爸爸表演《感恩的心》，通過舞蹈表達對爸爸的情感。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇6

一、活動背景

父愛如山，它為我提供了庇護；父愛如海，它為我帶來了深情；那座山巍然屹立在我的心中，那片海深情厚重，是我成長的力量源泉。為了慶祝父親節，我們于20xx年x月x日組織了一次“溫暖父親節”活動，讓孩子們與父親之間有更多的溝通與互動，增進親子之間的情感。

二、活動目的

1、讓孩子們明白父親節的意義，認識到父親在生活中的辛勞與奉獻。

2、通過親子互動游戲，增進父子、父女之間的感情，培養家庭的和諧氛圍。

三、活動時間

x月x日x：x—x：x

四、活動地點

xxx廣場（xxx社區附近）

五、活動內容

1、親子游戲、創意繪畫、DIY手工活動。

2、參與者到達后先進行簽到，領取活動手冊，然后根據指引前往各個活動區域。

3、游戲區：設有多個關卡，孩子們需在規定時間內用指定的工具完成挑戰，成功后將獲得小禮物贈送給父親。

4、創意繪畫區：現場提供畫紙和顏料，孩子在老師的指導下，以“父親”為主題進行創作，表達對父親的愛。

5、手工制作區：準備了豐富的材料，讓孩子與父親一起進行創意手工，完成后可將作品帶回家，珍藏這份美好的回憶。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇7

　一、【活動設計理念】

父親在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。然而，孩子們對父親的認識往往局限于繁忙和嚴肅的形象，缺乏深入的溝通與交流。為此，幼兒園計劃舉辦“溫馨父親節”活動，旨在為孩子和父親搭建一個互動平臺，增強親子之間的情感聯系。

　二、【活動目標】

1、讓幼兒了解到父親節的由來，明白6月的第三個星期天是專屬于父親的節日，體會到父親的辛勞與付出。

2、通過一系列親子活動，增進父子、父女之間的溝通與互動，促進親密關系的建立。

三、活動對象：幼兒園中班所有孩子、家長和教師。

四、活動時間：20xx年6月17日。

五、活動地點：1、各班教室、2、幼兒園操場。

六、邀請函撰寫：張曉麗、李偉。幼兒園父親節活動策劃方案

　【活動準備】

音樂錄音、彩紙花、游戲道具。

　【活動流程】

1、班級活動：主題故事《我的爸爸是英雄》

2、戶外親子游戲：

　親子互動游戲：

1、《穿越障礙》游戲規則：家長手持繩子，形成一個小障礙，孩子需要靈活穿越，體驗挑戰的樂趣。

2、《親子接力》游戲規則：家長與孩子合作，傳遞球，鍛煉默契和團隊協作能力。

3、合唱歌曲《我和我的爸爸》。

4、為爸爸制作手工賀卡，親手獻上祝福。

活動結束部分：老師提醒大家，無論多忙，都要抽出時間陪伴孩子，讓他們在成長的旅程中留下美好的回憶。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇8

設計意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往我們的節日慶祝多集中在母親身上，孩子們對媽媽的情感往往會強于對爸爸的情感。然而，父親在孩子成長過程中扮演的角色同樣重要，父親也有溫柔的一面，也渴望與孩子們分享歡樂。借助父親節的契機，我們設計了此次活動，以提升孩子們對父親的關愛意識。為此，我們年級組特地舉辦了“爸爸最棒”的趣味運動會，為孩子和爸爸們提供溝通交流的機會，增進父子、父女之間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的記憶。

活動時間：6月份的第三個星期天

活動地點：幼兒園操場

活動內容：

游戲一：爸爸的力量(拔河) 參加人數：32人(每班各10人)

【游戲內容】將爸爸們分為兩隊，以3局2勝的方式進行比賽，獲勝隊伍將獲得團隊冠軍，另一隊則為亞軍。

游戲二：老爸，向前沖(滑板車) 參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】參賽的爸爸們分成四組，爸爸們需匍匐在滑板車上，從起點出發，用手撐地向終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。 道具：滑板車8個

游戲三：老爸的飲水挑戰 參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】在規定的1分鐘內，爸爸們需暢飲溫開水，時間內喝得最多者為勝。前8名為冠軍，后者為亞軍。

游戲四：力量比拼(扳手腕) 參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌旁，握住手，聽到裁判的哨聲開始比拼，首先將對方的手臂按在桌面上者為勝，勝利者為冠軍，其次為亞軍。

游戲五：老爸的俯臥撐挑戰 參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】參與者雙手撐于地面，聽到裁判的口哨聲開始做俯臥撐，完成數量最多者前8名為冠軍，其余為亞軍。

游戲六：跳遠挑戰 參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】參與者在起點線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身向前跳，跳得最遠的前8名為冠軍，其余為亞軍。

游戲七：勇士角斗(斗雞) 參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】兩人為一組，在規定的圈內站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始推擠，最先被推出圈外者為亞軍，留在圈內者為冠軍。

活動要求：

1、每個游戲均由爸爸參與，每位爸爸可以參加兩個游戲。 2、每項游戲由各自的孩子為老爸頒獎。 3、安全為首要，快樂相隨。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇9

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解父親節的由來，了解到父親節是感恩父愛的特殊日子。

2、讓孩子們在活動中感受到與父親共同度過節日的快樂和溫馨。

二、活動準備：

場地布置、制作活動材料、表演節目的準備

三、活動形式：

全園集體活動

四、活動流程：

介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作賀卡—親子互動游戲。

五、活動過程：

(一)介紹節日

向幼兒介紹父親節的由來，并告訴他們父親節是在每年6月的第三個星期日。

(二)園長致辭

園長發表講話，強調父親在家庭中的重要性和孩子們對父親的感恩之情。

(三)欣賞故事

講述故事《爸爸的懷抱》，讓孩子們感受到父愛的溫暖。

討論：你最喜歡爸爸做的事情是什么？

(四)制作賀卡

1、父親節我們要做些什么？

2、老師示范制作賀卡的步驟。

3、幼兒親手制作賀卡，寫上對爸爸的祝福。

六、親子互動：

安排親子游戲環節，包括“傳球游戲”、“搭積木”等，增強親子間的互動。

七、結束致辭：

總結活動，感謝所有爸爸的參與，并鼓勵孩子們在生活中多關心和愛護爸爸。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇10

　一、活動目標

1、認識到每年6月的第三個星期天是父親節，了解父親在家庭中的重要角色與辛勞付出。

2、學會理解和尊重父母，培養體貼關心父母的習慣，促進親子之間的和諧關系。

3、通過豐富多彩的游戲活動，增進孩子與爸爸之間的情感，留下珍貴美好的成長記憶。

　二、活動過程

1、各班級可在父親節到來前一周，收集孩子與爸爸的合影，或者僅收集爸爸的照片，亦或是爸爸小時候的舊照，并組織一次“照片展覽”。

2、鼓勵孩子回家幫助爸爸做一些力所能及的日常小事，例如：倒水、遞報、洗腳等，以此表達對父親的關心。

3、開展一系列的主題教育活動：講解父親節的由來、唱《爸爸的手》、學習歌曲《我的好爸爸》、訪問調查爸爸的職業、說說自己的爸爸、贊美爸爸、畫出心中爸爸的模樣。

4、根據班級特點，開展父子親子活動，例如：角色扮演、游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》等等。

5、為爸爸制作手工禮物，并親手送上；可為爸爸演唱《感恩的心》，通過動人的舞蹈傳達對父親的深情厚誼。

我們為父親節制定了豐富多彩的活動方案

除了能夠讓父親們感受到親子樂趣的活動之外，

這些小手工也將是老師們與孩子們一起動手制作的好選擇，

然后親手送給爸爸們~

需提前布置場地，為家庭和孩子們營造一個愉快溫馨的父親節氛圍！

對于尚不擅長文字表達的幼兒來說，繪畫或許是最能展現他們對爸爸印象的方式~

孩子們會用稚嫩的筆觸描繪出爸爸溫暖的微笑、扎人的胡茬以及挺拔的身姿，在這一瞬間，父親們將體會到孩子心中獨特的形象哦~~

幼兒園父親節活動策劃方案 篇11

【設計意圖】

父親節即將到來，我們可以為爸爸畫一幅他工作時的畫作作為禮物。在畫畫的過程中，小朋友們要仔細回憶爸爸的神態和動作，比如爸爸工作時有時眉頭緊皺，有時則笑容滿面。可以想象爸爸是在椅子上坐著、彎腰工作或者站著忙碌。

【活動主題】

爸爸的身影

【活動目標】

1、用完整的句子描述在父親節我能夠為爸爸做些什么。

重點目標：能夠生動描繪出爸爸工作的情景，加深孩子對父愛的認識。

難點目標：認真仔細地完成畫作。

活動準備：圖畫紙、彩筆、蠟筆等繪畫工具。

【活動過程】

一、回憶心目中父親工作的樣子

1、說說你的爸爸最愛做的事情是什么？

2、爸爸在忙碌時的表情和動作是怎樣的？

3、爸爸完成工作之后會做些什么呢？

二、父親節，我想給爸爸送什么禮物？

三、繪畫前的引導

1、父親節快到了，大家一起為爸爸畫一幅他工作的畫吧！在繪畫的時候，大家要認真回憶爸爸工作時的神情和動作，比如表情可能會緊張，或者很開心，以及他是坐著、站著還是彎腰進行工作等。

2、繪畫要求：

1）合理利用紙張，將爸爸的形象畫在紙上，尺寸不能過大也不能過小。

2）保持紙張的整潔。

3）使用鮮艷的色彩。

四、幼兒繪畫，老師給予需要幫助的幼兒支持。

五、作品展示，請幼兒講述自己畫的是爸爸正在做什么，分享自己喜歡爸爸的哪些動作，以此增加對爸爸的愛。

幼兒園父親節活動策劃方案 篇12

父親在孩子成長中扮演著重要的角色。在現代家庭中，爸爸在孩子心中常常顯得威嚴，孩子與父親的互動機會有限。借助父親節的契機，通過“父愛如山”的主題活動，旨在讓孩子們感受到父愛的深厚，表達對父親的感恩。也希望爸爸們能展現出他們溫柔、細膩的一面，享受與孩子一起玩耍的美好時光。

　活動主題：

感恩父愛，共享歡樂

　活動目的：

1、讓孩子們明白每年6月第3個星期天是父親節。

2、讓孩子理解父親的辛勞，學會尊重和體貼父親，從現在開始，與父親和諧相處，以實際行動回報父母的愛。

3、通過趣味游戲增進父親與孩子之間的感情，讓爸爸更清楚自己在孩子心中的重要地位，鼓勵父親們在忙碌工作之余留出時間陪伴孩子，共同創造美好的回憶。

　活動時間：

20xx年x月x日下午5點——6點

　活動地點：

藝術幼兒園小舞臺

　活動策劃：

李媛、王晶

　活動主持：

王晶、李媛

　活動準備：

準備游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡等道具。”

　活動流程：

開場活動：“爸爸我想對你說…”—小班節目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節目

活動內容（視頻播放開場音樂）開場詞：

王晶：陽光明媚的六月，我們在這里歡聚一堂，為偉大的父親節慶祝！

李媛：每年6月的第三個星期日是父親節，父愛是世界上最崇高而深沉的情感。

王晶：小朋友們，要時刻懷著感恩的心，感謝爸爸為我們付出的辛勤勞作。

小班表演：王晶：讓我們一同欣賞小二班的小朋友如何表達對爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個好爸爸》，小一班歌曲《我家有幾口》，《愛我你就親親我》《魔法爸爸》。

游戲“梳辮子”（伴奏樂：爸爸的雪花）：

王晶：“誰言寸草心，報得三春暉”？今天我們來比比哪位爸爸給女兒梳辮子最漂亮。

李媛：（與梳辮子游戲同時進行）每個人的爸爸都有不同的優點，快來分享你爸爸的優點吧！

王晶：大家一起倒數5，看看哪位爸爸的辮子最美，女小朋友照鏡子給爸爸打分，發小獎品。

中班節目：李媛：在這個特殊的日子里，小朋友們要大聲唱出“爸爸，我愛你”。

中二班《我的好爸爸》，

“我給爸爸換造型”（伴奏樂：爸爸你在哪？）

李媛：父親節那天，孩子們可以為爸爸化妝，給他們打造一個全新的形象。請幾位爸爸上臺，孩子們為爸爸化妝！

王晶：大家一起倒數5，化好妝的爸爸們請轉身，并讓孩子為爸爸打分！

大班節目：王晶：感謝上天賜予我們父親節，讓我們能向爸爸們表達最誠摯的祝福。有請大班的小朋友為爸爸獻上祝福。

大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》。

大二班：節目《不再麻煩好爸爸》。

（伴奏樂）：王晶：懷著感恩之心，感謝父母的辛勞，為他們做些力所能及的事，減輕他們的壓力。

李媛：用心去理解父母的艱辛，傾聽他們的煩惱，讓我們一起祝福父母，愿他們天天快樂、幸福常伴。

大班幼兒：爸爸，您辛苦了！（鞠躬）

幼兒園父親節活動策劃方案 篇13

【活動主題】

在孩子成長的過程中，父親扮演著重要的角色。然而，現代家庭中，父親通常忙于工作，缺乏與孩子的互動。為此，幼兒園特意策劃了一個豐富多彩的父親節活動，旨在為孩子和父親搭建交流的平臺，加強他們之間的情感聯系。

【活動目標】

1. 引導幼兒了解父親節的由來和其日期，為6月的第三個星期天。

2. 通過親子互動游戲，促進父子之間的交流，鞏固家庭感情。

【活動準備】

親子接力棒6個、軟籃球4個、輪胎2個、幼兒自制的小禮物（如賀卡），活動場地安排在幼兒園的院子里。

【活動流程】

1. 為爸爸送上自制的禮物

2. 擁抱爸爸并分享小秘密

親子游戲安排：

1. 親子接力賽

游戲規則：每位爸爸背著自己的孩子，整個班級分為兩組。首先跑到終點，繞過輪胎后回到起點拍手，最先完成的隊伍獲勝。

2. 袋鼠跳

將幼兒分為六人一組，爸爸在對面等待。孩子們跳到終點后由爸爸背回起點，先完成的組別獲勝。

3. 頂球走

游戲規則：幼兒用頭頂著軟籃球，向前行走，必須在爸爸的幫助下完成這一過程。

4. 全體一起跳舞，進行親子舞表演《火把節》

5. 大家一起合影留念