戶外活動不僅是一種逃避，更是連接自然與心靈的橋梁。制定一份全面的戶外活動策劃方案，不僅可以提升參與者的體驗感，還能增強團隊的凝聚力和合作精神。通過合理的時間安排、豐富的活動內容及安全措施的周全考慮，我們將能夠在自然的懷抱中找到內心的寧靜，激發出前所未有的活力。

戶外活動策劃方案 1

為豐富員工的戶外活動體驗，增強團隊的凝聚力，增進公司員工之間的交流與互動，公司計劃于20xx年4月組織一場戶外拓展活動。

一、活動主題

團隊同行、快樂前行。

二、活動目的

一個積極向上的企業需要良好的團隊協作精神和活躍的企業文化。通過此次戶外活動，不僅能夠體現公司“團隊同行、快樂前行”的理念，還希望通過鍛煉與互動，提升員工的協作能力與溝通技巧，從而營造團結、奮斗的公司氛圍。促進員工之間的相互理解與信任，進一步加強團隊意識。

三、活動時間、地點及組織者

本次活動由公司工會和團委聯合主辦，具體協調由各部門負責人負責，聯系方式如下：

為了方便所有員工參與，并結合公司工作安排，此次活動將分為三個批次進行，預計于20xx年4月下旬舉辦，具體時間將根據天氣情況另行通知。

活動地點：昆明市滇池西山風景區(距昆明市區約一個小時車程)。

協辦單位：云南戶外旅行社。

四、活動組織及日程安排

(一)、活動組織

1、本次活動歡迎公司全體員工積極參與。根據工作安排，將參與人員分為三個批次，每批人數控制在60人左右，以確保不影響公司的日常運作，原則上優先選擇正休員工。

2、為保障活動的安全性與順利進行，本次活動將由專業的戶外培訓公司負責，同時公司將成立籌備組，遴選合適的員工協助培訓公司，確保活動有序展開。

3、各部門負責人需于4月15日前按照《戶外活動參與人員登記表》的要求，提交參與此次活動的人員名單。如有人員變動，請及時更新信息，以便做出相應調整。

4、本次活動將分為多個小組，每組由10至12名成員組成，需在報名表中選定組長一名，組長負責組內事宜及溝通協調。

5、參與活動的員工，請務必遵守《戶外活動安全須知》，確保自身及他人的人身財產安全。

6、野炊環節所需食材由各組組長帶領成員使用公司提供的活動經費自行采購，炊具及其他工具由各小組自行準備。

(二)、日程安排

1、早上7：30在公司大門口集合，根據組隊情況乘坐大巴。

2、8：009：30乘車前往活動地點，車上將開展“向快樂出發”相關活動，領隊會講解戶外活動注意事項。

3、9：3011：00進行徒步及系列團隊拓展活動，旨在增強團隊協作，打破溝通障礙，激發員工的潛能。

4、11：00——14：00進行野炊及相關活動，旨在提升員工之間的協作能力，激發創新意識，加強團隊精神。

5、14：00——15：00開展素質拓展活動，強調個人與團隊的關系，認識到個人成就依賴團隊的支持，善用身邊資源實現目標。

6、15：00——16：00設自由活動時間，員工可以選擇放松或繼續交流。

7、16：00——18：00返回公司，結束一天的活動。

戶外活動策劃方案 2

一、活動目的：

在這個陽光明媚、春意盎然的季節里，為了豐富學生的課外生活，增強他們的動手能力和團隊意識，提升親近自然的意識，同時培養學生對家鄉和大自然的熱愛，702班計劃舉辦一次戶外活動。為確保活動的順利進行和參與者的安全，我們特制定此戶外活動策劃方案，提交德育室備案審核。

二、活動主題：

春日探秘，親子共游

三、活動組織

組織負責人：張華

副負責人：王小麗、陳偉(一組)、李欣、劉強(二組)、趙玲(前方)、黃偉(后方)

四、活動具體安排：

1、時間：4月5日(周六)上午

2、出發前安排：參與家庭需于9：00在校園集合，班主任做好安全教育與活動說明。9：30在班主任的帶領下，整隊出發前往活動地點。

3、具體行走路線：學校—綠柳公園—小河邊—學校。

4、場地活動安排：活動區域：綠柳公園、小河邊。活動內容包括：親子游戲(如：拔河、踢毽子)、自然觀察(植物、動物)及繪畫大賽、親子攝影等，旨在增進親子間的溝通與默契。

5、安全文明要求：請遵循活動安排，聽從班主任指揮，避免單獨行動，務必提前向班主任請假，注意保護環境，做到不踩踏草坪，不亂扔垃圾，保持行動的文明。

6、返程時間與路線：預計11：30在小河邊集中，清點人數后，沿原路返回學校。

五、活動要求：

1、各組需派出一至兩名同學負責活動的攝影和報道;

2、記錄家庭間最溫馨的瞬間，作為今后美好的回憶;

3、活動結束后，各班要將精彩的攝影作品與相關報道交給班主任，用于發布在班級網站上。

4、如活動中有即興創作的詩歌或感想，請及時提交給語文老師，優秀作品將發布在班級網站。

六、隨班教師安排：

請通知各科老師，歡迎有興趣的老師參與，時間不合適的可自愿選擇。

戶外活動策劃方案 3

一、活動主題：

親近自然，團結一心

二、活動目的：

為更好地增強同學之間的友誼，培養團隊合作精神，同時通過各種活動豐富同學們的課外生活，提高個人綜合素質，最終提升班級的凝聚力與協作能力。

三、活動地點：

校園周邊的戶外區域

四、活動服務對象：

注會Q1132班全體同學

五、活動時間：

20xx年5月20日14：00

六、策劃主辦單位：

注會Q1132班

七、活動流程：

1）集合地點：東區草坪

2）分組：分為A、B、C三組，每組選定組長

3）第一環節：團體接力賽：各組成員排成一列，依次完成指定任務，最快完成的組獲得積分，第一名50分，第二名40分，第三名30分。

4）第二個環節：

◆規則：通過參與各種戶外游戲，收集五張指定顏色的卡片，最后根據到達小光谷的先后順序獲得額外加分，第一名50分，第二名40分，第三名30分，最后按總分排名。

◆活動地點：山頂草地（團隊合作游戲）、溪邊（尋寶游戲）、廣場（趣味攝影）、林間小道（障礙賽）。

5）第三個環節：才藝展示

要求：每組必須派代表參與，并邀請其他組成員評分。

6）獎勵機制：積分最高的小組可選擇兩種小吃，最后一組需滿足第一組提出的一項合理要求。

7）人員分工：王強（活動主持）

李娜（裁判，戶外活動協調員）

張偉（溪邊活動負責）

劉芳（草地活動負責人）

陳凱（廣場活動負責人）

8）所需物品：多種顏色的卡片、計時器、水源及小吃。

9）注意事項：活動中請注意安全；小組成員需相互協作，保持溝通與配合。

戶外活動策劃方案 4

　一、【主題】

親子共游之“我與春天的約會”戶外活動策劃方案。

　二、【活動地點】

基地1——陽光親子樂園（春城幸福路與樂園街交匯處）

基地2——春天的印記戶外體驗基地（綠山風景區附近3公里）

基地3——春季探索教育基地（和諧鄉村公園內）

　三、【活動時間】

20xx年4月1日——20xx年4月30日（需提前3天預約，活動持續一天）

在自然中汲取力量，全面提升孩子的綜合素質!

這不僅是一場簡單的游玩，更是一次充滿啟發的學習體驗。本次春季營地活動通過科學安排，將自然教育與體驗式學習完美融合，為孩子們提供一個積極向上的春季活動平臺。通過豐富多彩的活動，孩子將培養良好的習慣，學會團隊協作，變得更加自信、獨立，成為未來的小小領袖。

現場沉浸式學習，讓孩子們在歡樂中懂得珍惜，學會感恩!

這里的每一刻都充滿樂趣。作為當季的戶外勝地，這里有多種自然探險項目，您還將見到專業導師為孩子們提供指導，激發他們對自然的熱愛。孩子們可以用眼睛去觀察，用手去觸摸，用心去感受，記錄每一個動人的瞬間。在這里，他們將體驗愛與感恩，分享快樂給更多的人。

參與團隊活動，做回小小冒險家!

我們為孩子們準備了精彩紛呈的團隊活動環節，您孩子將化身為小小探險家，與伙伴們一起享受團隊合作的樂趣；他們還有機會以小記者的身份采訪參與活動的專業人士，拓寬視野!

以真實故事為媒介，記錄下美好回憶!

活動結束后，孩子們將收到特別定制的活動紀念冊，里面將匯集他們的活動感受與精彩瞬間。通過影像和文字記錄下他們的歡聲笑語，為他們留下一段珍貴的回憶，讓每一個瞬間都成為永恒!

　四、參加對象：

小學三年級以上的中小學生。

活動項目介紹：以某個自然景區為主要場地，通過團隊建設活動后，按小組分配任務，進行互動式游戲，完成既定的項目內容。

項目內容：在活動過程中，將設定多個目的地，并涵蓋團隊尋找、趣味拍照、自然探險、環境保護宣傳等貼近自然、與人互動相關的項目，要求每個隊伍齊心協力，順利完成。

活動目標：通過這個活動，提升孩子們在自然環境中的適應能力；增強與隊友及陌生人之間的溝通與合作；鍛煉孩子們的全局觀及問題解決能力；同時在輕松愉快的氛圍中，激發他們的創造力，培養團隊精神!

　五、營地服務

一、春季親子活動組委會

張偉：18312345678 春季親子活動營長

李華：18698765432 春季親子活動首席教官

王磊：15011122233 春季親子活動總教官

張婷：15333344455 春季親子活動基地主任

劉明：15055566677 春季親子活動首席輔導員

二、春季親子活動，營地負責人張偉，24小時值班電話：

18312345678 0571-12345678

戶外活動策劃方案 5

為了提升團隊的合作精神和提升士氣，增強公司的內聚力，并幫助新員工更快地融入團隊，人事部決定于9月12日（暫定）組織一次為期兩天一夜的戶外拓展活動，地點設定在官湖角（暫定）。具體活動安排如下：

一、待總經理批準。

二、獲得總經理的同意后，統計報名參加活動的員工名單，計劃人數為20人。

三、做好活動的前期準備工作。

9月

(1) 提前預訂活動場地。

(2) 采購活動所需的物資和食品。

(3) 安排人員的接送服務。

9月12日-13日

(1) 上午9:30從指定集合地點出發，抵達后開始活動。

(2) 活動結束后，安排車輛將參與人員送回。

四、活動內容概述

燒烤、包餃子、KTV、棋牌類游戲（麻將等）、桌游、球類活動（羽毛球、沙灘排球等）、采摘水果等。

五、活動經費預算

1. 活動所需的物品和食品（燒烤材料：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、調味品等）預計花費1300元。

2. 三餐（兩頓午餐+一頓早餐）預計需4500元。房間租賃預計7000元/晚。活動場地租金（燒烤及其他活動場所）預計1200元。包車費用（巴士）預計20xx元。總活動經費預算為16000元整。

戶外活動策劃方案 6

一 活動目的

為加強校園內的團體合作精神和提升同學們的身體素質，策劃此次戶外活動，旨在營造活躍、健康、積極向上的校園氛圍，增強學生的團隊意識和互動體驗，同時豐富同學們的課外生活。

二 活動宗旨

提升團隊合作 增強身體素質 豐富校園生活

三 活動對象

全校在讀學生及各班級組織成員

四 活動內容

(一)團隊拓展游戲。每隊最多15名成員，包含主力和替補隊員，比賽內容將涵蓋多項趣味挑戰，如信任跌落、盲人方陣等，以增強團隊協作能力。

(二)團體跑步接力。每隊由5名成員組成，通過接力的方式進行跑步比賽，比賽總長度為800米，需在規定時間內完成。

(三)戶外足球賽。每隊12名成員（包含替補），比賽分上下兩個半場，每半場10分鐘，規則為傳統足球比賽規則。

(四)拔河比賽。每隊由10名成員組成，比賽采用三局兩勝制，首先拔過規定線者獲勝。

(五)趣味大繩游戲。每隊由8名成員組成，每隊輪流穿越搖動的繩子，5分鐘內穿越人數最多的隊伍獲勝。

五 經費預算

(一)橫幅23=6 手制海報55=25 主題展板22=4

(二)運動飲料152=30

(三)獲勝團隊獎品3

(四)備用資金10

合計約625元

六 比賽時間待定

七 主辦方待定

八 開閉幕式基本流程待定

戶外活動策劃方案 7

一、活動時間：

20xx年5月中旬，上午9點至下午5點

二、活動地點：

待確認，選擇適合的戶外場地

三、策劃準備

1. 場地選擇：提前聯系場地管理方，確認場地可用性及設施

2. 交通安排：安排車輛接送，確保參與人員安全抵達

3. 物資準備：準備飲用水、食品、野餐用具及活動道具

4. 安全措施：確認急救包的準備，確保有專業人員隨行

5. 活動安排：設計一系列互動游戲和團隊建設活動，提前與參與人員溝通

6. 人員分工：確定組織團隊，負責現場協調、攝影及后勤工作

7. 活動結束清理：確保活動結束后場地的整潔與恢復

四、活動當天流程

1. 活動開場，由主持人宣布活動開始

2. 活動介紹，由主要組織者講解活動內容和注意事項

3. 進行團隊游戲及互動活動

4. 中午集體用餐，享受戶外野餐

5. 繼續進行后續活動，增進團隊互動

6. 活動結束，進行總結并合影留念

五、預算計劃

交通費用、場地租賃、物資采購及餐飲費用等

六、活動總結

收集反饋意見，整理活動照片及錄像資料存檔

戶外活動策劃方案 8

夏季是一年中最令人期待的季節，為了讓孩子們更好地體驗大自然的魅力，增進對自然的熱愛，我園計劃舉辦“親近夏日，暢享快樂”親子戶外活動。此次活動旨在讓孩子們感受戶外活動的樂趣，增強身體素質。

一、活動地點：

陽光公園

二、活動時間：

20xx年7月20日上午9:00

1、請家長與幼兒在陽光公園集合，老師將會在現場等候(請家長準時到達，為我們的孩子樹立一個好榜樣)。

三、活動準備：

1、戶外游戲器材：如飛盤、沙灘球等，每位幼兒至少準備一樣。

2、請家長為孩子準備適量的水和健康的小零食（如堅果、水果、餅干等）。

四、活動要求：

1、為確保孩子們的安全，請家長為孩子選擇合適的服裝，如輕便的運動服和運動鞋，便于活動。

2、由于孩子們在活動中會大量出汗，建議家長準備一條干毛巾，隨時為孩子們擦汗，以保持舒適。

五、活動安排：

1、(1)活動開始前，所有參與的幼兒、家長與老師一起合影留念；(2)活動前由教師提醒家長和孩子們注意事項。

2、由班主任老師講解一些簡單的戶外游戲規則，提高活動的趣味性。

3、(1)幼兒進行熱身運動；(例如，簡單的拉伸和跑步活動)；(2)老師帶領幼兒一起唱歌，增加參與感。

4、在家長和老師的帶領下，孩子們自由地參與各種戶外游戲，確保活動中的安全與快樂，家長之間也要互相照應，共同維護活動秩序。

5、活動中場休息。親子互動游戲：

(1)《親子接力賽》的玩法是，父母和孩子一同配合完成賽道，增強親子間的默契與協作。

(2)《小小探險者》，孩子們在家長的帶領下探索公園的小角落，尋找各種自然物品，培養觀察力。

六、活動結束

1、本次活動中幼兒的安全由家長全程負責，請確保孩子在視線范圍內，不可讓孩子靠近危險區域，活動過程中要避免跑動，孩子們必須統一參與集體活動，特殊情況及時與老師溝通。

2、家長在準備帶孩子回家時，需先與班級教師確認后方可離開。

戶外活動策劃方案 9

活動目的：

1、讓幼兒們在戶外活動中親近自然，體驗陽光，培養積極的心態，增強身體素質。

2、通過基本體操的訓練，提升幼兒的身體協調性。

3、組織多樣的戶外器械活動，例如組合玩具、攀爬裝置和小型器械，鍛煉幼兒的操作和控制能力。

4、在戶外環境中進行多種游戲，幫助幼兒發展走、跑、跳等基本運動能力，增強其動作的協調和穩定性。

活動內容：

二月份：

1、隊形練習：引導幼兒聽從指令，保持整齊的動作。

2、早晨操練：規范動作并帶領幼兒在操場上進行鍛煉。

3、滾球活動：分組進行滾球比賽，增強參與感。

三月份：

1、練習四散跑和雙腳跳，提升手腳的協調能力，同時進行拍球訓練。

2、進行原地縱跳練習，強調落地時屈膝以保持身體平衡。

3、高蹺訓練：增強幼兒的平衡技能。

四月份：

1、跑步訓練：教授幼兒正確的跑步技巧，增強體能。

2、大型組合玩具活動：提升幼兒的綜合能力。

3、跑步比賽：培養競爭意識和集體榮譽感。

五月份：

1、繼續加強隊列訓練，提升團隊意識。

2、攀登墻的訓練：發展幼兒的攀爬技能。

3、沙包投擲：練習協作和準確投擲技巧。

六月份：

1、繼續進行四散跑和雙腳跳，以提升手腳協調能力，并練習拍球。

2、跳圈活動：練習雙腳并攏向前跳，強化平衡感。

通過以上一系列的戶外活動，旨在全方位地促進幼兒們的體能發展和運動能力，激發他們對體育鍛煉的熱愛，促進健康成長。

戶外活動策劃方案 10

　一、指導思想

以尊重幼兒個體發展的現代兒童觀為導向，旨在推動幼兒的自主、多元和健康發展。我們將組織豐富多彩的戶外活動和游戲，旨在增強幼兒的情感體驗和認知能力，創造一個適合兒童全面發展的戶外環境，積極遏制幼兒園向小學化的傾斜，使幼兒園成為孩子們的樂園，讓游戲和探索伴隨每一個孩子的成長。

　二、活動目標

1、合理設置幼兒園的戶外活動場地，保障活動方式安全且充滿趣味性，每位幼兒每天享有不少于2小時的戶外活動時間。

2、每班室內活動區域數量至少設置5個，環境材料需充足且隨主題教育內容進行適時調整，確保幼兒每天至少有1小時的自主區域活動時間。

3、將游戲和互動活動作為幼兒園日常保育教育的主要形式，有效減少幼兒園的小學化傾向。

　三、活動內容

（一）幼兒園戶外活動

1、科學創設幼兒園戶外活動環境

結合縣級示范幼兒園的標準，依據《高密市幼兒園基本辦園條件標準》，靈活利用戶外場地空間，合理創設豐富多彩、色彩鮮明的活動場地。這包括合理配置硬化和軟化比例的運動場地、分類器械場地、跑道、沙池、水池、種植園及飼養區等。同時確保設備符合安全標準，針對新建幼兒園的資金限制，我們將依托辦園特色自制簡單實用的戶外器械，逐步改善幼兒園的戶外環境，使之更具吸引力。

2、科學安排日常戶外活動

嚴格執行幼兒在園每日戶外體育活動和自主活動時間不低于2小時的規定，其中體育活動內容需占1小時。我們將戶外活動作為幼兒日常生活的重要組成部分，精心安排動靜結合、強度適中的集體與自由活動，靈活調配時間與內容，充分提升設施和器械的使用率，促進幼兒在各項運動中全面發展。

3、積極開展豐富多彩的戶外活動

我們將運動興趣的培養作為戶外活動的重要目標，巧妙結合游戲與地域特色，積極開發多樣的運動游戲和集體韻律操，提升幼兒的參與積極性。充分利用自制運動器材及傳統器材，如球類、繩索等，增加運動的趣味與挑戰。引導幼兒在沙池、水池等場地自由活動，定期組織親子趣味運動會，增強幼兒參與體育活動的興趣，逐步培養熱愛運動的習慣。

4、重視幼兒的安全保障

高度關注戶外場地與器械的安全性，建立定期檢查和維護的制度。進行各類戶外活動時，教師需提前進行場地和器械的準備，制定詳盡的活動計劃，實時關注幼兒的身體狀況，尤其是體弱幼兒，及時調整運動強度，保障運動安全，防止意外發生。

（二）幼兒園區域活動

1、營造促進幼兒全面發展的區域活動環境

幼兒園的區域活動設置應以班級室內為主，輔以室外空間。區域活動應包含角色游戲、建構游戲、美工、生活操作、閱讀、益智和表演等多個種類。每班應設置不少于5個區域活動，區域材料需靈活投放以適應幼兒需求。

2、規范并創新區域活動模式

幼兒園將區域活動與集體教學平等對待，制定合理的區域活動計劃，確保幼兒能夠自由選擇并自主操作。將游戲融入區域活動中，增加活動的趣味性，并創新活動組織形式，克服空間和材料的局限，確保區域活動不流于形式。

3、將區域活動納入班級考核體系

區域活動作為班級考核的重要內容，建立評價指標體系，全面跟蹤班級區域活動的環境創設、材料投放等情況，通過評選優秀案例和教師，引導各個班級開展富有特色的區域活動。

4、加強對教師的培訓與支持

提升教師組織區域活動的能力，視其為專業素養的重要組成部分，通過觀摩、研討和培訓等方式，促進教師在區域活動中的技能提升。

（三）建立戶外和區域活動課程實施常規

1、合理安排活動時間

幼兒園應確保幼兒每天的戶外活動不少于2小時，每班的區域活動時間至少為1小時。根據這些要求，制定合理的作息時間表和課程安排。

2、規范課程實施

在各班實施計劃中融入區域及戶外活動的內容和形式，確保其與主題教育活動有機結合，形成協同促進的良好機制。

3、觀察與評價機制

通過周觀察記錄表對戶外活動和區域活動進行評估，提高活動實施質量，及時調整和優化計劃。

　四、保障措施

（一）強化指導支持

為確保區域和戶外活動的順利開展，學校將成立指導小組，定期到班級進行實地指導，同時組織培訓，提升教師的活動組織能力。

（二）打造示范性幼兒園

通過省級及市級優秀幼兒園的帶動作用，促進全園范圍內積極開展各類活動，形成良好的示范效應。

（三）將活動納入評估系統

自20年起，幼兒園的戶外和區域活動將成為評估的重要內容，確保活動的質量與效果。

為了促進我園學前教育的深入發展，我們將依據戶外活動和區域活動的目標要求，制定詳細的推進計劃，確保活動課程的實施過程成為幼兒快樂成長的重要階段。

戶外活動策劃方案 11

設計意圖：

作為一個擁有豐富自然資源的區域，我們的戶外活動季節正好與秋天的氣息相伴。最近在一次戶外活動中，我發現幾位幼兒圍著一個草地，正在進行一場創意小競賽。他們在地上用樹枝搭建了一個“障礙賽道”，然后互相激勵：“快點! 不然就被樹叢里的‘小動物’抓住了!” 經過詢問后，我了解到孩子們在家中參與過類似的戶外探險活動。為了鼓勵孩子們的想象力與創造性，并使他們的游戲更加有趣，我決定設計一個戶外活動方案。

活動目標：

1、鍛煉基本的跳躍、鉆爬、跨越等動作。

2、提高身體的協調性和靈活性，增強四肢肌肉的力量。

3、在輕松愉快的氛圍中進行游戲。

活動準備：

繩子、標志物若干，布置成障礙物。背景音樂。

活動場地一

活動重難點：

快速鉆爬的協調性

活動過程：

1、熱身運動。

伴隨著音樂，幼兒們跟隨節拍復習“游泳”和“爬行”的動作，隨著教師的指引準備入場。

　2、基本動作。

(1)基本動作練習。

師：小動物們，你們準備好了嗎!前方有一片叢林，還有設置好的障礙（指著場地中的繩子、標志物)!快來挑戰這些障礙吧!

幼兒們嘗試用爬、鉆、跳等不同方式來穿越障礙，自由發揮。

師：剛才我們嘗試了不同的方式，現在請每位小動物說說你是如何穿越障礙的?個別幼兒展示自己的方式，與其他小朋友分享。

(2)教師帶領幼兒一起嘗試多樣玩法。提醒規則：不能碰到障礙物，否則就會被“抓住”。

①跨越障礙。

將繩子固定在標志物中間，請幼兒嘗試跨過。

師：勇敢的小動物們，伸開你們的腿，試著跨越這些障礙!

②跳過障礙

師：我發現有的小動物用兩只腳并攏一起跳過去的（請個別幼兒示范），你們能這樣做嗎?(繩子可以相應調整高度)

幼兒練習跳躍動作。

③鉆過障礙

師：小動物們有些累了，得讓我們的腿休息一下。哎呀!有危險來了!為了不被發現，快從障礙下面鉆過去吧!注意：不能碰到繩子哦!

幼兒嘗試從繩子下鉆過。教師在旁指導，會鉆的幼兒可以增加難度——速度（以游戲的語調提醒：“小心，危險來了，快動起來！”）

(3)師幼共同探索其他的玩法。

師：剛才我們是橫著過障礙，現在面臨新的挑戰，我們該如何穿越這些障礙呢?

①游戲：小動物穿越障礙。

將繩子交錯擺放，形成高低不一的障礙，供幼兒用不同的方法挑戰。

②游戲：小動物競速穿越。

在場地一進行練習。即：兩個隊伍的幼兒，必須先鉆過三組標志物中的障礙，再跨或跳過兩組較高的障礙，最后繞回隊伍最前面，與等待的幼兒擊掌后再回到隊伍而前面的幼兒則需等過完障礙的幼兒與自己擊掌后才能出發。

3、放松活動。

小動物們成功地通過了障礙，看來危險已經遠去，我們也累了，得準備回家了。來吧！讓我們一起仿照小動物們的樣子，慢慢回到起點。（播放《回家歌》音樂）在音樂聲中，幼兒做伸展手、彎腰、甩腿的放松動作。

師：其實，穿越障礙還有許多不同的方法，比如，可以嘗試一些跳躍方法或翻滾的玩法等等，只要我們動動腦筋，總能想出有趣的方式。下次我們再來玩更多的挑戰吧。

戶外活動策劃方案 12

　活動時間

20xx年x月xx日

　活動地點

xxx

　活動人員

xxx

　活動目的

增強同事之間的交流與學習，提升相互理解與溝通，培育團隊合作共進的精神。

　活動內容

徒步旅行，戶外野餐，自由活動（具體安排將在文中詳細說明）。活動要求：參與者需遵守相關規定，不得私自脫離團隊。

　活動步驟

(一)準備

1、提交活動申請，獲得批準。

2、組織野餐相關事宜，準備食材、選擇野餐地點并熟悉路線。

(1)在活動前一周，向全員發送通知，通知需詳細注明活動安排與時間。

(2)現場踩點，確認主要路線，并租賃野餐設備等。

3、活動結束后做好總結工作。

(二)活動過程

1、集合時間：20xx-4-26上午10點

2、集合地點：公司門口（暫定）

3、徒步時間：11：00—13：00

野餐時間：13：00—15：00

在此時段，大家可以在活動地點自由活動，欣賞風景或組織娛樂活動……

4、自由活動時間：15：00-17：00

結束活動時，務必將周圍垃圾帶走，若有興趣可組織晚餐。

(三)活動結束

1、活動結束后整理物品并歸還租賃設備。

2、每位員工需積極撰寫活動總結。

相關物資準備

物品清單

租借部分：野餐墊、帳篷、燒烤爐、刀具、鐵夾、酒精、木炭、小刀等

需購買部分：食材、水和飲料、一次性餐具、紙盤、竹簽、打火機、刷子、垃圾袋、保鮮袋、清潔劑、紙巾、野餐布

食材：肉類、蔬菜、水果、面包等

調料：鹽、胡椒粉、辣椒粉、食用油、醬油等

人員具體分工：

xxx總負責

xxx負責購買食材和調料

xxx負責購買水、飲料及其他用品

xxx負責聯絡野餐設備的租賃及場地考察。

預算表：

盡量確保活動費用不超出預算限制。

戶外活動策劃方案 13

　一、活動主題

“親近自然，團隊協作”

　二、活動目的

1. 通過戶外拓展活動，提升班級成員之間的溝通能力與協作意識。

2. 在享受大自然的過程中，增進同學間的友誼和信任。

3. 培養同學們的生存技能，讓每個人都能體驗到戶外活動的樂趣。

　三、活動組織者

20級環境設計班班委會

　四、活動參與人員

20級環境設計班全體同學

　五、活動時間

20xx年6月20日

　六、活動地點

南昌市青山湖公園

　七、活動流程

（一）前期準備

1. 確定活動總負責人、策劃人及各小組組長，明確活動項目與所需物品。

2. 班委會負責采購露營及游戲所需的物資。

3. 辦公室委員與副班長提前前往現場勘查。

4. 安全委員準備向所有參與成員講解活動期間的安全注意事項。

5. 所有準備工作完成后，全體成員將在指定地點集合，出發前往活動地點。

（二）活動實施

1. 全體成員在南昌學院側門集合，班長對安全事項進行說明。

2. 整理隊伍后，乘車前往預定地點。

3. 開展活動：團隊拓展游戲。班級將分成多個小組，進行合作項目，如信任倒退、齊心協力等，促進團隊間的溝通與協作。

4. 在活動間隙，大家還將進行野餐，享用攜帶的美食，大家可互相分享，拉近彼此的距離。

（三）注意事項

在活動過程中，全體成員必須遵守安全規定；活動結束后，大家共同清理垃圾；全體參與者進行合影留念，隨后一起乘車回校，活動結束。

（四）活動必備物品

帳篷、食品、飲用水、醫療急救包等。

　八、拓展活動規則和注意事項

1. 所有成員需保持良好的組織紀律，聽從班委會的指揮，避免私自行動。

2. 活動總負責人負責本次戶外活動的整體安排與指揮，策劃人及班委會為輔助角色。

3. 拓展委員負責引導隊伍行進，布置活動場地，并對活動進行監督管理。

4. 參與人員建議穿著運動服裝，以適應戶外活動，活動中不得損壞公共財物，不得發生爭執。

　九、緊急情況應對方案

1. 班委會將負責對活動中突發事件進行應對處理；

2. 若出現意外受傷（如扭傷等），由同組成員協助進行處理，情況嚴重時應由班長和拓展委員護送就醫。

環境設計系團總支素質拓展部

20xx年x月x日

戶外活動策劃方案 14

　一、活動背景

本方案旨在通過組織公司員工的戶外活動，讓大家深刻理解團隊合作的重要性，培養團隊精神，提升團隊意識，從而增強每位員工的協作能力，提升整體工作效率。

　二、活動目的

1、增強團隊協作，活躍公司氛圍，提升凝聚力。

2、營造組織的重要性，提升組織紀律意識，增強集體榮譽感。

3、體驗團隊合作與個人作戰的差異，深入融入團隊，增強歸屬感。

4、增進員工之間的了解與溝通，提升目標認同感，激勵團隊士氣。

　三、參加人員：

公司全體員工（約60人）

　四、活動內容：戶外拓展活動

以“團隊合作”為主題，通過體驗式培訓提升學員的團隊意識與凝聚力。

將培訓過程中所獲得的新理念、新方法遷移到日常工作中。

課程將結合心理分析、管理理念與工作技巧，加強培訓師與學員間的互動。

通過體驗、思考、檢驗與分享的循環，促進個人和團隊的持續成長與提升。

優美的自然環境與經典的團隊活動相結合，讓學員們在輕松愉快的氛圍中領悟“共同挑戰，攜手共贏”的團隊精神。

根據各景區的情況，提供以下活動選擇：團隊野戰、徒步探險、信任游戲、定向越野、攀巖等。

　五、活動負責部門

　六、活動具體方案

(一)地點：陽光戶外拓展基地

(二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日（為期兩天）

(三)活動流程

1、開展融冰活動，打開心扉，為拓展訓練熱身。

2、積極參與各項拓展訓練，培養團隊合作能力。

3、活動間隙欣賞基地的自然美景，放松身心。

4、分享訓練過程中的感受與經驗。

　七、拓展活動日程安排

陽光戶外拓展基地。

住宿方面，若有剩余床位，需補房差70元/人，迷彩服：含上衣、褲子及皮帶。

戶外活動策劃方案 15

　一、活動時間：

周末兩天

　二、參加人員：

xx公司職工

　三、活動地點：

1、秀水山莊(秀水山莊位于市區郊外，距離市中心約15公里，風景秀麗，環境優美。這里有山川、湖泊、懸崖和森林等自然景觀，是一個理想的休閑和團隊建設場所，適合進行多項戶外活動。)

2、陽光公園(提供拓展訓練、攀巖、徒步等設施，適合各種團隊活動)

　四、活動宗旨與目標：

通過戶外活動，提升員工的凝聚力和協作能力，激發團隊的創造力與活力。旨在促進員工之間的交流與理解，增強集體凝聚力。幫助員工掌握有效的溝通與合作技巧，建立積極向上的工作態度。項目培訓的功能是挑戰參與者的心理、團隊合作與問題解決能力，促進相互信任和支持。通過自然親密接觸，釋放壓力，享受歡樂時光。

　五、活動具體安排：

8：00公司門口集合

8：30出發前往活動地點

9：00到達目的地，簡短開場

9：30-11：30開展景區探索和團建活動

11：30-12：30戶外自助午餐(或當地農家樂)

12：30-14：00 (高空挑戰項目)

14：00-17：00分組進行趣味游戲

17：00-18：00帳篷住宿分配及休息

18：00-20：00篝火晚會及分享會

　六、活動安排：

為確保培訓效果，我們將活動分為三個階段：

第一階段：

團隊互動游戲(活躍氣氛，增加成員之間的了解與信任，培養團結合作的精神)項目安排：

1、【記名字】全體人員圍坐成一圈，每人將自己的名字與一個形容詞結合，例如：勇敢的張偉。第一個人說出自己的名字及形容詞，第二個人則需重復第一個人的內容并加上自己的。如此類推，錯誤者需接受小懲罰。該活動旨在通過趣味互動讓大家放松心情，為之后的活動創造良好的氛圍。

2、【團隊環抱】全體成員圍成一圈，雙手放在前面同事的肩上，依照主持人的指示緩慢坐下，體驗依賴與支持。此環節將幫助團隊感受到彼此的重要性。

3、【追逐游戲】分組進行，成員們相互排成一列，并在最后一位成員的身上綁上彩帶。游戲開始后，前面的人需要去抓住其他組的彩帶，最終以抓到彩帶的組為勝。此活動強調團隊協作與靈活應變的重要性。

第二階段：

個人挑戰(提升自我信任，增強團隊支持)項目安排：

1、【信任倒下】小組成員面對面排成兩列，閉上眼睛向后倒下，由同伴接住。該環節旨在提升團隊之間的信任感，克服心理障礙。

2、項目安排：【雷區挑戰】在地面上劃出平行線，團隊需在不觸碰地面的情況下通過雷區，僅允許接觸三次。此活動旨在鍛煉團隊的冷靜思考與問題解決能力。

第三階段：

團隊趣味競賽(通過幽默游戲加深互相理解)項目安排：

每組選出一名成員，給其頭上戴上標有名人的名字的帽子。其他成員通過提問，讓其猜出名字。通過幽默的互動，增強團隊之間的默契與信任感。

還有更多趣味游戲，參與者將在輕松愉快的氛圍中建立更深的聯系。