游園活動不僅是一次簡單的聚會，更是增進(jìn)友誼與快樂的契機(jī)。通過精心的游園活動策劃方案，我們不僅能夠營造出歡快的氛圍，還能鼓勵參與者之間的互動與交流。活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從游戲設(shè)計(jì)到場地布置，都應(yīng)圍繞著提升參與者的體驗(yàn)而展開。讓我們一起探索，如何通過獨(dú)特的創(chuàng)意和周到的安排，使游園活動成為一段值得銘記的美好回憶。

策劃游園活動方案 第1篇

各部門同事：

為慶祝春節(jié)，豐富員工文化生活，緩解工作壓力，根據(jù)20xx年1月4日院工會委員會的討論，并經(jīng)院黨政聯(lián)席會議批準(zhǔn)，決定在20xx年新春來臨之際，組織全院職工參加游園活動。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下。

一、活動時(shí)間：20xx年1月18日下午14:00至17:00

二、活動地點(diǎn)：醫(yī)院院內(nèi)廣場

三、活動項(xiàng)目及說明

1、易拉罐搭建 說明：疊放易拉罐，成功疊成5個(gè)不倒可獲獎券一張。

2、羽毛球投擲 說明：投擲點(diǎn)距離水桶3米，每人有3次投擲機(jī)會，成功投中水桶可獲獎券一張。

3、盲人敲鼓 說明：蒙眼蒙耳敲到鼓者可獲得獎券一張。

4、小貓釣魚 說明：每人1分鐘，可以多人同時(shí)進(jìn)行，吊起3條魚獲獎券一張，吊起6條魚可獲獎券兩張。

5、套圈圈 說明：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水瓶的容器，每人有3次機(jī)會，套中一個(gè)瓶子獲獎券一張。

6、知識問答 說明：每人選擇一個(gè)題號回答，答對可獲得獎券一張，答錯(cuò)則不獲獎。

四、活動要求

1、本次活動獎券現(xiàn)場發(fā)放，員工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工積極參與。

2、請各部門負(fù)責(zé)人收到通知后，認(rèn)真組織，將值班人員名單于20xx年1月13日下午5:30前報(bào)送院工會辦公室。未參加者視為自動放棄。

3、各科室需妥善安排值班人員，以確保科室正常運(yùn)作。

xx省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工會委員會

20xx年x月x日

策劃游園活動方案 第2篇

　一、活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠積極參與各類游園活動，享受與同伴、家長和老師一起歡慶的樂趣。

2、在活動過程中增進(jìn)幼兒之間的互動，提升他們的社交能力。

　二、活動準(zhǔn)備：

1、活動場地布局：

二樓小一班教室后空地——滾球游戲(XX負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳格子(XX負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套圈游戲(XX負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(XX負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂動物(XX負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——釣魚游戲(XX負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))

2、活動當(dāng)天所需材料和獎品的購買(XX負(fù)責(zé))

3、借用的主題服裝來自肯德基。

　三、活動內(nèi)容：

（1）、游戲名稱：滾球游戲

游戲準(zhǔn)備：多種小球、目標(biāo)框四個(gè)

游戲玩法：參與者將小球滾入不同距離的目標(biāo)框，成功獲取的球數(shù)以星星的形式記錄。

游戲規(guī)則：

1、每位參與者每回合可投擲三個(gè)球，必須站在規(guī)定的投球線后。

2、每成功滾入框內(nèi)的一球，可以獲得一個(gè)星星，每個(gè)框內(nèi)只允許放入一個(gè)球。

（2）、游戲名稱：套圈游戲；

游戲場地：二樓電腦房

游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小動物模型4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙若干

游戲玩法：幼兒在繩子后用圈套住模型的鼻子。

游戲規(guī)則：

1、每名幼兒有3次機(jī)會進(jìn)行套圈。

2、必須站在繩子后進(jìn)行套圈。

3、套中的幼兒可以得到一定數(shù)量的粘紙獎勵。

（3）、游戲名稱：喂動物；

游戲場地：早教室

游戲準(zhǔn)備：狗、貓、猴子、兔子、牛等動物紙盒5個(gè)，滑滑梯、爬行障礙、籃子5個(gè)，食物紙片若干

游戲玩法：幼兒取食物后，通過爬行障礙到達(dá)終點(diǎn)，給動物喂食。

游戲規(guī)則：不同動物需要不同食物(肉骨頭給小狗，胡蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

（4）、游戲名稱：釣魚游戲

游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈、釣竿4~6根

游戲玩法：使用釣竿釣取呼啦圈中的小魚，釣起兩條小魚即可兌換一枚貼紙。

游戲規(guī)則：

1、必須在魚池(呼啦圈)旁邊進(jìn)行釣魚活動。

2、只能用釣竿釣魚，不能用手直接去抓魚。

（5、）游戲名稱：跳格子

游戲準(zhǔn)備：已劃好的跳格子場地

游戲玩法：

1、根據(jù)格子的數(shù)量選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加障礙物提高游戲難度。

3、在終點(diǎn)設(shè)置獎勵(貼紙或彩色筆畫星星)

游戲規(guī)則：成功跳過的幼兒將獲得獎勵，然后返回起點(diǎn)。

（6）、游戲名稱：搶椅子

游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)和音樂磁帶

游戲玩法：8-10人組成一組，音樂播放時(shí)圍繞椅子行走，音樂停止時(shí)搶占椅子，未坐上的被淘汰。

游戲規(guī)則：

1、音樂停止時(shí)才可開始搶椅子。

2、每輪減少一到兩個(gè)椅子，淘汰相應(yīng)的幼兒。

（7）、游戲名稱：趕小豬

游戲準(zhǔn)備：自制的紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：參與者用球棒將球推動，穿越障礙后進(jìn)入圓圈即可獲勝。

游戲規(guī)則：

1、每次只能趕一個(gè)球，禁止用手直接碰球。

2、推動球穿越障礙并成功進(jìn)入圓圈。

　四、人員安排

1、活動場地人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：XX

一樓小四班門口空地：XX

二樓舞蹈房：XX

二樓小一班門口空地：XX

二樓電腦房：XX

二樓中一班門口空地：XX

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動：

小班：XX、XX、XX、XX，以及小班的四名保育員

中班：XX、XX、XX

3、樓梯口人員安排：

前樓梯：XX、XX

后樓梯：XX、XX

4、活動現(xiàn)場的統(tǒng)籌及攝影：XX

5、獎品及禮物的分發(fā)：肯德基負(fù)責(zé)在教室中進(jìn)行分發(fā)。

策劃游園活動方案 第3篇

一、活動主題：歡樂游園，攜手共進(jìn)

二、活動時(shí)間：

三、活動目的：

此次活動旨在展示我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，同時(shí)提升我院社團(tuán)的整體素質(zhì)，彰顯學(xué)院的活力與風(fēng)采。

四、活動對象：

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院全體學(xué)生

五、主辦單位：

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會

六、活動形式：

商學(xué)院游園活動——以游園的方式進(jìn)行，每個(gè)班級需準(zhǔn)備2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們可以參與不同班級所設(shè)計(jì)的游戲，成功完成游戲可獲得班級的小禮品。

七、活動流程：

1. 前期準(zhǔn)備：A. 召集各班級負(fù)責(zé)人，收集創(chuàng)意游戲，并進(jìn)行篩選（請于11月7日前提交游戲項(xiàng)目列表）。

B. 尋找合適的贊助商，贊助活動所需的道具與獎品。

C. 準(zhǔn)備好借用教室的申請，提交給樓管老師審批。

D. 將宣傳部制作的邀請卡分發(fā)給各班級，由班委進(jìn)行負(fù)責(zé)。

2. 活動準(zhǔn)備：A. 播放輕松愉快的背景音樂，由各班級成員負(fù)責(zé)播放。

B. 各班級負(fù)責(zé)人需及時(shí)關(guān)注班級的準(zhǔn)備情況（游戲道具、場地布置、獎品準(zhǔn)備等），如遇任何問題需立即反應(yīng)并協(xié)助解決。

C. 準(zhǔn)備活動過程中的拍照和記錄工作。

3. 活動A. 在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

B. 整理活動照片，并上交至系刊部。

C. 制定贊助商的后續(xù)贊助計(jì)劃。

八、活動預(yù)算：

項(xiàng)目

金額

游戲地圖制作

游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

總計(jì)（200元以內(nèi)）

注：活動結(jié)束后，各班級需負(fù)責(zé)整理教室，清理裝飾，確保教室衛(wèi)生。

游園活動各部門工作安排：

1. 安全部：a. 確保活動現(xiàn)場秩序良好，及時(shí)處理突發(fā)情況，必要時(shí)上報(bào)。

2. 秘書部：a. 確定邀請方并制作邀請函，交由辦公部。（11月17日前完成）

b. 將上報(bào)的各班游戲內(nèi)容整理成項(xiàng)目單。（注明班級、場地、游戲名稱，合計(jì)15張，11月17日完成，交給文娛部）

3. 生活部：a. 采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

b. 監(jiān)督各班級活動結(jié)束后場地的清理和桌椅擺放。

4. 辦公部：a. 負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。（11月19日完成）

b. 接待當(dāng)天到場的嘉賓，安排工作人員進(jìn)行引導(dǎo)。

5. 實(shí)踐部：a. 負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商，處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日前完成）

6. 系刊部：a. 負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。

b. 事后的報(bào)刊制作。

7. 文娛部：a. 負(fù)責(zé)游園活動的整體策劃與統(tǒng)籌。

b. 組織抽獎活動。

c. 對本次游園活動進(jìn)行提煉活動的優(yōu)缺點(diǎn)。

注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門的工作進(jìn)度。

游園活動示例游戲：

1. 吃蘋果：懸掛一個(gè)蘋果，兩名同學(xué)站在椅子上同時(shí)咬蘋果，最先吃完的同學(xué)獲勝。

2. 踩氣球：每組2-3名同學(xué)，每只腳綁一個(gè)氣球。比賽中互相踩爆氣球，剩下氣球最多的獲獎。

3. 吹乒乓球：一張桌子兩邊各放三個(gè)碗，一個(gè)碗中放乒乓球，參賽者通過吹氣將球吹到第三個(gè)碗里，最快者獲獎。

4. 挾乒乓球：每人用夾子在一分鐘內(nèi)夾20個(gè)乒乓球者得一張獎券，夾40個(gè)者得兩張。

5. 搶椅子：參與者圍繞椅子轉(zhuǎn)，音樂停止時(shí)快速搶座，剩下的最后一人獲勝。

6. 說運(yùn)動項(xiàng)目：兩人一組進(jìn)行傳球，同時(shí)說出運(yùn)動項(xiàng)目，誰說的多誰獲獎。

7. 吹滅蠟燭：回答問題時(shí)用氣息吹滅蠟燭，答案恰當(dāng)則得獎。

8. 投筷子：向空瓶投筷子，若掉入則獲勝，每人有三次機(jī)會。

9. 扔呼啦圈：向擺放的易拉罐扔圈，中一次得獎，每人有三次機(jī)會。

10. 掌上明珠：用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，未掉落者得到獎券。

策劃游園活動方案 第4篇

　活動主題

“童趣無窮”之游園活動策劃方案

　活動時(shí)間

11月20日

　活動地點(diǎn)

校園中心花園

　主辦單位：

學(xué)生會、文藝社團(tuán)

體育社團(tuán)

　活動對象

全體在校學(xué)生（歡迎社團(tuán)成員和其他同學(xué)參與）

　活動目的

隨著學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏的加快，許多同學(xué)在追求成長的過程中逐漸失去童年的快樂與純真。我們希望通過此次游園活動，讓大家重拾兒時(shí)的歡笑與樂趣，營造輕松愉快的氛圍，幫助大家釋放學(xué)業(yè)上的壓力，促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與互動。

1、為同學(xué)們提供一個(gè)放松身心、享受快樂的機(jī)會；

2、通過互動游戲與活動，喚醒心中對童年的美好回憶，讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)中獲得一些放松；

3、加強(qiáng)各社團(tuán)成員之間的交流與合作，為未來社團(tuán)活動的順利開展奠定基礎(chǔ)；

4、通過活動增進(jìn)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)校園氛圍的和諧。

　活動過程策劃

一、前期準(zhǔn)備

1、選定活動主持人與各負(fù)責(zé)人，各個(gè)部門要積極宣傳，鼓勵同學(xué)們參與；

2、活動主持人需準(zhǔn)備開場及總結(jié)發(fā)言稿（根據(jù)活動內(nèi)容調(diào)整）；

3、活動場地布置由各部門的成員共同負(fù)責(zé)，確保場地美觀；

4、活動中，宣傳部負(fù)責(zé)拍攝照片，秘書處負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào)，組織部維持現(xiàn)場秩序，其余部門協(xié)助；

5、活動結(jié)束后，所有參與者共同清理場地，保持環(huán)境整潔。

二、具體流程

1、主持人開場致辭；

2、邀請社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹社團(tuán)及本次活動的意義；

3、進(jìn)行社團(tuán)成員準(zhǔn)備的才藝表演（由體育社團(tuán)組織）；

4、插入事先設(shè)計(jì)好的益智游戲，讓參與者積極互動，重溫童年的樂趣；

說明：此次活動設(shè)置六個(gè)小游戲，每個(gè)游戲單獨(dú)進(jìn)行，參與者通過一個(gè)游戲后可獲得“通行證”，集齊六個(gè)通行證后可參與抽獎。

游戲一：接唱兒歌

游戲負(fù)責(zé)人播放兒歌，停止后參與者需接唱下一句，五次機(jī)會中答對四次即獲通行證；

游戲二：夾乒乓球

在水盆中放入乒乓球，參與者需用筷子夾起放入容器，夾到20個(gè)即為過關(guān)；

游戲三：知識問答

通過隨機(jī)抽取問題的方式進(jìn)行，答對三道題目即獲通行證；

游戲四：跳方格

設(shè)定七個(gè)跳格，參與者需成功投石子并跳到指定格子中，完成者獲得通行證。

注：投石子時(shí)不能失誤，否則需要重新開始。

策劃游園活動方案 第5篇

　一、策劃背景

隨著城市生活節(jié)奏的增加，越來越多的人開始關(guān)注城市生活中的各類活動，游園活動因其休閑、娛樂的特點(diǎn)逐漸成為城市人們放松心情、親近自然的重要選擇。然而，隨著游園活動的普及，也暴露出了部分參與者在活動組織、活動內(nèi)容和安全保障等方面的不足，引發(fā)了社會各界的重視。

調(diào)查顯示，許多游園活動的策劃缺乏系統(tǒng)性，參與者的安全注意事項(xiàng)未能得到有效落實(shí)，導(dǎo)致意外事件時(shí)有發(fā)生。在活動內(nèi)容方面，創(chuàng)新性不足，導(dǎo)致參與者的熱情不高，活動效果不理想。這些問題的出現(xiàn)，亟需我們從策劃層面進(jìn)行改進(jìn)與提升。

　二、策劃內(nèi)容

（一）策劃目標(biāo)：

（1）精心策劃游園活動，為參與者提供多樣化的體驗(yàn)和娛樂選擇

（2）提升社區(qū)居民對游園活動的關(guān)注和參與度

（3）為社會各界提供參與活動的機(jī)會，鼓勵志愿服務(wù)

（4）通過活動，傳遞環(huán)保意識和健康生活理念，引導(dǎo)參與者享受自然。

（二）面向?qū)ο?/p>

城市居民及游客

（三）操作步驟

（1）前期調(diào)研與準(zhǔn)備

（2）招募志愿者和物資支持

（3）安全注意事項(xiàng)的制定

（4）活動的全面展開

（5）后續(xù)反饋與總結(jié)

（四）具體策略

（1）前期宣傳：

1、制定詳細(xì)的活動策劃書，以便向相關(guān)部門提交，獲得支持。

2、在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳，利用海報(bào)、展板等方式傳達(dá)活動信息。

3、通過社交媒體發(fā)布活動動態(tài)，吸引更多人參與。

4、征集志愿者，擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面。

（2）面向社會招募志愿者和物資：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和線下渠道宣傳招募信息，確保志愿者隊(duì)伍的穩(wěn)定性和專業(yè)性。

2、邀請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)參與，鼓勵物資捐贈并提供支持，確保活動順利進(jìn)行。

（3）注意事項(xiàng)：

關(guān)于活動展開：

1、嚴(yán)格篩選志愿者，確保活動現(xiàn)場有人管理。

2、為志愿者提供培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識和安全常識。

3、提前購買活動所需的物資，確保設(shè)備齊全。

4、與媒體保持聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

5、活動結(jié)束后，進(jìn)行效果評估和改進(jìn)。

關(guān)于志愿者：

1、志愿者需統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證，樹立良好形象。

2、參與活動的人員需聽從指揮，確保活動安全有序進(jìn)行。

3、保持現(xiàn)場衛(wèi)生，維護(hù)良好的活動氣氛。

4、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，提升活動的整體效率。

5、確保兒童和弱勢群體的安全，防止一切潛在危險(xiǎn)。

（4）展開活動：

1、將志愿者分成幾個(gè)小組，確保每個(gè)組都有明確的任務(wù)。

2、在游園中設(shè)置互動游戲和知識競賽，增強(qiáng)參與者的參與感。

3、安排專業(yè)人員進(jìn)行活動指導(dǎo)，確保活動順利進(jìn)行。

（5）后續(xù)工作

1、進(jìn)行活動收集參與者的反饋，為今后活動改進(jìn)提供依據(jù)。

2、通過社交媒體和新聞報(bào)道繼續(xù)宣傳活動成果，提升參與者的歸屬感。

3、鼓勵參與者分享活動體驗(yàn)，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。

（五）媒體方案：

（1）媒體宣傳

①利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w報(bào)道活動，增加活動的曝光率。

②邀請著名人士參加活動，提升活動的影響力。

（2）社交平臺

通過社交媒體發(fā)布活動預(yù)告、精彩瞬間，吸引更廣泛的年輕群體。

（3）線上直播

在活動當(dāng)天進(jìn)行線上直播，展現(xiàn)活動的熱烈氛圍，吸引更多人關(guān)注。

　三、方案分析

（一）項(xiàng)目SWOT分析

1、S：活動組織成熟，社會各界參與度高。

2、W：活動中可能出現(xiàn)人員管理難度大，影響活動效果。

3、O：通過活動提升社區(qū)凝聚力，增強(qiáng)居民的參與意識。

4、T：天氣變化及其他不可控因素可能影響活動順利進(jìn)行。

（二）可行性論證

1、從人力資源角度：志愿者招募充足，活動可行性高。

2、從物資準(zhǔn)備角度：資金來源明確，物資支出可控。

3、從社會背景分析：人們對游園活動的關(guān)注度逐漸上升，活動可行。

（三）創(chuàng)新性分析

1、結(jié)合環(huán)保理念，推廣綠色出行和低碳生活方式。

2、通過多樣化的互動活動，使參與者體驗(yàn)到活動的樂趣。

　四、方案評估

（一）預(yù)期效果綜述

通過本次游園活動，提升居民參與意識，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，讓參與者享受親近自然的樂趣。同時(shí)為志愿者提供鍛煉機(jī)會，促進(jìn)社會愛心的傳遞。

　五、費(fèi)用預(yù)算

1、志愿者招募及培訓(xùn)費(fèi)用：2萬元。

2、活動宣傳和物資購買：5萬元。

3、活動現(xiàn)場布置及設(shè)備租賃：3萬元。

4、總預(yù)算：100000元。

策劃游園活動方案 第6篇

一、目的：

為了慶祝即將到來的節(jié)日，組織一場歡樂的游園活動，鼓勵大家積極參與，增進(jìn)同事之間的友誼。

二、時(shí)間：

20xx年10月XX日

三、形式：

活動將結(jié)合趣味游戲、知識競賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，參與者可根據(jù)興趣選擇項(xiàng)目，表現(xiàn)優(yōu)異者將獲得小獎品。

四、活動地點(diǎn)：

xxx公園

五、活動項(xiàng)目：

1、趣味拼圖：

在指定區(qū)域放置多種拼圖，參與者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖，完成者可獲得兌獎券。時(shí)間到后，拼圖未完成者需停止游戲。

道具：拼圖15套，計(jì)時(shí)器1個(gè)，桌子若干

2、比賽跑：

參賽者在規(guī)定的賽道上進(jìn)行接力賽，每組成員依次完成自己的部分，最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝，勝出者每人可得兩張獎券。

道具：接力棒若干，賽道標(biāo)識

3、猜詞游戲：

游戲分為兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名代表，根據(jù)給出的關(guān)鍵詞描述來猜答案，猜對一次可得一張獎券。

道具：關(guān)鍵詞卡片若干，計(jì)時(shí)器1個(gè)

4、平衡挑戰(zhàn)：

參與者需在一定時(shí)間內(nèi)，踏在平衡木上行走，保持平衡并到達(dá)終點(diǎn)的可獲得獎券，時(shí)間到未到達(dá)者視為失敗。

道具：平衡木一根，計(jì)時(shí)器1個(gè)

5、氣球傳遞：

兩人一組，夾著氣球在規(guī)定區(qū)域內(nèi)行走，若氣球掉落需返回起點(diǎn)重新開始，最快完成的團(tuán)隊(duì)可獲獎。

道具：氣球若干，起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)識

6、射箭游戲：

設(shè)立靶子，參與者需從指定距離進(jìn)行射箭，射中靶心的可獲得獎券。

道具：弓箭一套，靶子幾個(gè)

七、活動規(guī)則：

1、為了保持公平，每位參與者在每個(gè)項(xiàng)目中獲勝次數(shù)不得超過兩次。

2、參與者需遵守游戲規(guī)則，注意安全，并保持現(xiàn)場衛(wèi)生，出現(xiàn)不文明行為將被勸退。

八、兌獎方式：

各游戲區(qū)域設(shè)置兌獎處，參與者憑兌獎券領(lǐng)取獎品。

九、準(zhǔn)備工作：

1、選定活動場地，并合理劃分游戲區(qū)域。

2、準(zhǔn)備好獎品及游戲道具。

3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提前熟悉規(guī)則，并進(jìn)行游戲演練。

4、在活動前一天發(fā)布通知，告知全員活動的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事項(xiàng)。

5、設(shè)置兌獎處，并安排專人負(fù)責(zé)兌獎工作。

策劃游園活動方案 第7篇

　一、活動名稱

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精彩游園活動方案

　二、活動主題

歡樂暢游，樂在其中

　三、活動目的

為了積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的游園活動系列，我們棋類社、文化讀書社和體育協(xié)會將聯(lián)合發(fā)起一系列豐富多彩的游園活動。希望通過多樣的游戲項(xiàng)目，鍛煉同學(xué)們的思維能力和動手能力，豐富校園文化生活。活動旨在提供一個(gè)良好的交流平臺，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互理解與溝通，培養(yǎng)合作精神，讓大家在歡樂的氛圍中，放松心情，增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)自我成長。

　四、主辦單位：

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋類社

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文化讀書社

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會體育協(xié)會

　五、活動形式

游園活動將設(shè)置十五個(gè)不同的小游戲。每成功完成一項(xiàng)游戲，即可獲得一個(gè)印章，印章數(shù)量將決定參與者可以兌換的獎品。游戲設(shè)計(jì)充分結(jié)合各社團(tuán)特色，旨在通過輕松有趣的游戲方式，帶給參與者快樂，同時(shí)讓他們在游戲中有所收獲，促進(jìn)情感交流。

游戲名稱舉例如下（具體規(guī)則略）：

投籃挑戰(zhàn)、十秒記憶、飛鏢投擲、腦筋急轉(zhuǎn)彎、拼圖比賽、成語接龍、創(chuàng)意涂鴉、足球障礙賽、猜謎語、打地鼠、找不同、尋找寶藏

　六、活動時(shí)間

6月5日14:00――17:00

　七、活動地點(diǎn)

校園中心廣場

　八、活動前準(zhǔn)備

5月25日制定完整的活動策劃書，負(fù)責(zé)單位：棋類社

5月25日各社團(tuán)完成小游戲的設(shè)計(jì)與規(guī)則確認(rèn)，獎品確定。

5月28日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)及通知發(fā)布并提交社聯(lián)審批，負(fù)責(zé)單位：文化讀書社

6月1日完成所有獎品的采購，負(fù)責(zé)單位：體育協(xié)會。

6月1日前，各社團(tuán)準(zhǔn)備活動所需的器材與道具。

6月1日前完成活動現(xiàn)場布置物品的購買及設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)單位：棋類社。

　九、活動流程

13：00――13：30 各社團(tuán)布置各自游戲區(qū)域。

13：30――14：00 共同整理及布置整體活動場地。

14:00――16:30 活動正式開始

16:30――17:00 活動各社團(tuán)清理各自游戲區(qū)域。

17:00 頒獎儀式及現(xiàn)場清理工作。

　十、獎品安排

一等獎：藍(lán)牙耳機(jī)

二等獎：運(yùn)動水壺

三等獎：便攜式小音響

四等獎：文具套裝、巧克力、書簽、環(huán)保袋

參與獎：小禮品及紀(jì)念品

策劃游園活動方案 第8篇

　一、 活動項(xiàng)目

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、夾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶答運(yùn)動項(xiàng)目 12、用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、打彈珠 15、眼力大比拼 16、快樂呼啦圈 17、運(yùn)氣比拼 18、掌中寶。

　二、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語：每人猜三道謎語，每猜中一條可獲得一張獎券。

2、繞口令：抽簽決定順序，每人讀一遍，流利無誤者得獎券一張。

3、吹蠟燭：每人有一次機(jī)會，若能一口氣吹滅十支蠟燭，則獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：選手蒙眼轉(zhuǎn)三圈后摸，摸對者獲獎券一張。

5、打保齡球：每人有三次機(jī)會，若在十米內(nèi)擊中目標(biāo)者，可獲得獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊鼓一次，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后擊中者得獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣到三條可得獎券一張，釣到六條得兩張，以此類推。

8、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個(gè)得一張獎券，夾完40個(gè)得兩張。

9、套圈：每人套五次，套中兩個(gè)者得一張，套中四個(gè)得兩張，套中五個(gè)得三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定范圍內(nèi)每投中一支得獎券一張。

11、搶答運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備一個(gè)籃球，參賽者兩人一組，傳球時(shí)必須報(bào)出運(yùn)動項(xiàng)目，接球者必須迅速說出另一個(gè)，如此類推，時(shí)間內(nèi)說得多者獲獎券。

12、用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備六支蠟燭與若干問題，回答時(shí)需用氣吹滅蠟燭，正確則得獎券。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人準(zhǔn)備好對聯(lián)或歇后語，參賽者接對者可得獎券，其他人不能提示。

14、打彈珠：主持人準(zhǔn)備三個(gè)彈珠和紙箱，彈珠若能彈入紙箱者可得獎券。

15、眼力大比拼：準(zhǔn)備三支筷子與一空瓶，參賽者瞄準(zhǔn)瓶口放掉筷子，掉進(jìn)瓶者勝出，得獎券。

16、快樂呼啦圈：地面擺放五個(gè)空罐，參賽者需從一米外投圈，扔中一次得獎券，每人三次機(jī)會。

17、運(yùn)氣比拼：準(zhǔn)備若干顆不同顏色珠子，紅色珠子有三顆，參賽者在袋中抓三次，抓中紅色得獎券。

18、掌中寶：準(zhǔn)備乒乓球與球拍，參賽者需在拍上平穩(wěn)走動，完成后得獎券。

　三、活動時(shí)間安排

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20 各班及活動點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，班主任到位。

2、13：10 進(jìn)行紀(jì)律教育，宣布游園活動開始。

3、13：15 學(xué)生展開游園。

4、15：20 游園活動結(jié)束，各班整理教室。

　四、活動地點(diǎn)

各班教室、操場

　五、活動注意事項(xiàng)

1、活動分兩段進(jìn)行，學(xué)生在本組活動區(qū)域內(nèi)選擇項(xiàng)目，每人最多可參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)

2、參與學(xué)生每參與一個(gè)項(xiàng)目需排隊(duì)，遵守秩序，不得隨意喧嘩，每個(gè)項(xiàng)目只能參與一次，違反者將被扣分。

3、班主任組織與管理活動紀(jì)律，違規(guī)的學(xué)生將接受批評并可能被扣分。

4、游園時(shí)注意保持環(huán)境整潔，不得亂扔垃圾，活動結(jié)束后進(jìn)行清理。

5、根據(jù)得分情況分為三獎次(80以上，60~80，60分以下)，活動中獲得的獎品當(dāng)場發(fā)放。

策劃游園活動方案 第9篇

一、活動主題：樂享游園 歡樂校園，攜手共筑夢

二、活動背景

游園活動作為學(xué)校文化活動的重要組成部分，讓全校師生齊聚一堂，享受風(fēng)和日麗的戶外時(shí)光，增進(jìn)師生之間的情感。通過本次游園活動，學(xué)校旨在提供一個(gè)輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生們在游戲中感受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的社交能力和實(shí)踐能力。學(xué)校希望能捧出一片溫馨的校園文化，讓每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)歡樂、收獲友誼，提升素養(yǎng)。

三、活動目標(biāo)

本次活動希望通過一系列豐富多彩的游戲和互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在參與中收獲快樂，在交流中鍛煉能力。學(xué)校將充分發(fā)揮創(chuàng)意，讓游園活動成為一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合的平臺，期待與所有校內(nèi)外師生共度難忘時(shí)光。

四、活動內(nèi)容

1、開幕儀式（8:30——9:00）

2、各類游戲活動（9:00——11:30）

3、親子互動環(huán)節(jié)（11:30——12:00）

五、活動開展

（一）開幕儀式

地點(diǎn)：學(xué)校操場

時(shí)間：20xx年月15日上午8:30——9:00

活動議程：

1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，鼓勵全體師生積極參與，享受游園樂趣。

2、表演節(jié)目的展示，展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀才藝。

3、宣布活動注意事項(xiàng)和規(guī)則，確保游園活動順利進(jìn)行。

（二）各類游戲活動

地點(diǎn)：校園各大場地

時(shí)間：20xx年月15日上午9:00——11:30

1、準(zhǔn)備工作：

（1）設(shè)立多個(gè)游戲攤位，每個(gè)攤位游戲內(nèi)容不同，確保多樣性。

（2）每個(gè)攤位配備一名工作人員，負(fù)責(zé)規(guī)則講解和秩序維護(hù)。

（3）各攤位準(zhǔn)備足夠的獎品，以激勵同學(xué)們積極參與。

2、游戲項(xiàng)目：

（1）趣味投籃：參與者進(jìn)行投籃，投中可獲得小禮品。

（2）成語接龍：小組輪流接龍，答對的可獲得印有學(xué)校標(biāo)志的紀(jì)念品。

（3）尋寶游戲：根據(jù)線索尋找藏匿物品，完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)可獲得獎勵。

（三）親子互動環(huán)節(jié)

地點(diǎn)：學(xué)校操場

時(shí)間：20xx年月15日上午11:30——12:00

1、準(zhǔn)備工作：

（1）邀請家長參與游戲，與孩子們共同體驗(yàn)親子樂趣。

（2）準(zhǔn)備親子合作游戲，比如繪畫接力、跳繩比賽等。

（2）設(shè)置游戲名額，確保每個(gè)家庭都有參與機(jī)會。

2、活動安排：

（1）歡迎家長到場，分發(fā)活動手冊。

（2）組織親子互動游戲，增進(jìn)家庭成員之間的交流與合作。

（3）活動結(jié)束后，頒發(fā)參與獎與優(yōu)勝獎，感謝每位參與者的積極參與。

策劃游園活動方案 第10篇

一、活動主題：

“童趣樂園歡慶六一”

二、活動目的：

“六一”是屬于每個(gè)孩子的節(jié)日，通過本次活動，旨在提高孩子們的參與感，推廣游園活動的樂趣。

13:30 學(xué)生開始參與游園活動。

15:00 游園活動結(jié)束，各班進(jìn)行教室整理，不得提前放學(xué)。

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校各個(gè)教室

四、活動注意事項(xiàng)：

1、活動將分為兩輪進(jìn)行，學(xué)生需在各自小組的活動區(qū)域內(nèi)，隨意選擇感興趣的項(xiàng)目，禁止跨組參加。一位學(xué)生最多可參加10個(gè)項(xiàng)目。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為另一組。）

2、每位學(xué)生在參與每一項(xiàng)活動時(shí)，需排好隊(duì)伍，切勿喧嘩，聽從工作人員的指揮，遵守活動規(guī)則。為確保參與的公平性，每個(gè)活動項(xiàng)目只能參與一次。違反規(guī)則的學(xué)生，班級有權(quán)對此進(jìn)行扣分處理。

3、班主任負(fù)責(zé)組織本班的游園活動，并維護(hù)活動秩序。對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生，班主任可進(jìn)行嚴(yán)格的批評，并酌情扣除班級積分，直至取消該學(xué)生的參與資格。

4、所有學(xué)生在游園過程中需保持校園環(huán)境的整潔，不得隨意丟棄垃圾。活動結(jié)束后，將由專門的檢查小組對校園進(jìn)行清理和檢查。

5、根據(jù)學(xué)生的最終得分，將分為三個(gè)獎項(xiàng)（80分以上、60~80分、60分以下），學(xué)生活動中所獲得的獎品將現(xiàn)場發(fā)放。

鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表（略）

注意：

1、活動中學(xué)生需在各自小組內(nèi)參與，不得跨組，最多參加10個(gè)項(xiàng)目。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為另一組。）

2、參與學(xué)生在各項(xiàng)目時(shí)務(wù)必排隊(duì)，遵守秩序，聽從指揮。為保持公平性，每個(gè)項(xiàng)目只允許參與一次。違反者將被扣分。

3、頒獎地點(diǎn)設(shè)在食堂，領(lǐng)獎時(shí)請遵守紀(jì)律，服從老師安排。

策劃游園活動方案 第11篇

為增強(qiáng)學(xué)校的氛圍，豐盈少年兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓他們在活動中鍛煉身心，度過一個(gè)快樂而充實(shí)的元旦，我校決定舉行此次游園活動。活動的目的是讓小學(xué)生們積極參與游園，陶冶情操、豐富知識、提高自身素質(zhì)。

一、活動主題：樂享元旦，快樂成長

二、活動時(shí)間：

20xx年1月1日

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動方案

(一)活動形式：

1、多個(gè)游戲站點(diǎn)自由布局，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣選擇參與的游戲;

2、所有參與的同學(xué)均可獲得活動贈送的兌獎券，依據(jù)所獲券數(shù)到兌獎處換取相應(yīng)的獎品。

(二)游戲項(xiàng)目：

1、夾豆子

2、精準(zhǔn)投籃

3、盲人擊鼓

4、夾球行走

5、投硬幣

6、保齡球挑戰(zhàn)

7、乒乓球吹氣

(三)活動負(fù)責(zé)人及游戲規(guī)則：

1、夾豆子

負(fù)責(zé)人：在裝有水的碗里放入若干豆子，每位參與者有30秒時(shí)間夾豆子，成功夾滿10個(gè)即為勝利，完成者獲獎券1張。

2、精準(zhǔn)投籃

負(fù)責(zé)人：參與者在籃球場的投籃線定位，每人有3次投籃機(jī)會，若命中1次則獲得獎勵證書1張，全中3球者獲獎券2張。

3、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)人：蒙眼轉(zhuǎn)三圈后，向預(yù)設(shè)的大鼓走去，成功擊響者可獲得獎券1張。

4、夾球行走

負(fù)責(zé)人：參與者用雙腿夾住一個(gè)籃球行走，行進(jìn)過程中不得用手輔助，順利到達(dá)終點(diǎn)可獲獎券1張。

5、投硬幣

負(fù)責(zé)人：參與者在1.5米外手持硬幣投向杯子，成功投入者獲獎券1張。

6、保齡球挑戰(zhàn)

負(fù)責(zé)人：參與者用實(shí)心球從10米外擊打置于場地上的礦泉水瓶，全部擊倒可獲獎券2張，擊倒2個(gè)以上得獎券1張。

7、乒乓球吹氣

負(fù)責(zé)人：參與者需將乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗，限時(shí)為10秒。

五、活動要求

1、班主任需在活動前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，反對任何作弊行為。

2、參加活動的學(xué)生手持“入場券”（每人3張），根據(jù)裁判發(fā)放的“獎券”到領(lǐng)獎處換取獎品。

3、每位學(xué)生在活動過程中需遵守紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)謙讓精神，自覺維護(hù)秩序（排隊(duì)、不喧嘩、不打鬧等），讓文明禮儀在活動中綻放。

4、在活動期間不得亂扔垃圾，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動負(fù)責(zé)老師的要求：

各游戲點(diǎn)需在活動前做好場地布置，具體要求：

(1)活動點(diǎn)設(shè)立明顯的入口和出口，入口處應(yīng)有宣傳海報(bào)，標(biāo)明游戲規(guī)則。

(2)活動器材需充足，各教師可鼓勵班級學(xué)生積極參與活動的準(zhǔn)備與組織。

(3)需對參與學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)管理，個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生可被拒絕參加該項(xiàng)活動。

六、獎券兌換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

策劃游園活動方案 第12篇

隨著春天的腳步漸漸臨近，各社區(qū)開始積極籌備游園活動，以迎接這一美好的季節(jié)。為了讓此次活動能夠順利開展并取得圓滿成功，制定一個(gè)詳盡的策劃方案顯得尤為重要。

活動的目的明確。游園活動旨在豐富居民的文化生活，增進(jìn)鄰里之間的交流與互動，同時(shí)為大家提供一個(gè)親近自然的機(jī)會。在這個(gè)過程中，我們將通過一系列生動有趣的游戲和活動來吸引廣大參與者。

我們需要考慮活動的時(shí)間和地點(diǎn)。選擇一個(gè)天氣宜人的周末下午，在社區(qū)公園或廣場舉行，將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。組織團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)提前做好場地的布置和設(shè)施的檢查，確保活動當(dāng)天可以順利進(jìn)行。

在活動內(nèi)容方面，我們可以設(shè)計(jì)豐富多彩的項(xiàng)目，例如趣味運(yùn)動會、親子游戲、DIY手工制作、文藝演出等，力求能夠滿足不同年齡段居民的需求。設(shè)立一些小型的攤位，提供美食、飲品及手工藝品的展示，進(jìn)一步增加活動的吸引力。

為了提高活動的參與度，宣傳工作也是至關(guān)重要的。可以通過社區(qū)公告、微信群、海報(bào)等多種渠道向居民宣傳活動信息，提前做好報(bào)名工作，確保活動能吸引更多的參與者。

活動結(jié)束后要及時(shí)收集反饋意見，以便為今后的活動做出改進(jìn)與調(diào)整。通過分析參與者的體驗(yàn)和建議，可以不斷提高游園活動的質(zhì)量，為社區(qū)的文化生活增添更多的樂趣。