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游園活動策劃方案詳解(實(shí)用12篇)

685個(gè)月前

游園活動不僅是一次簡單的聚會,更是增進(jìn)友誼與快樂的契機(jī)。通過精心的游園活動策劃方案,我們不僅能夠營造出歡快的氛圍,還能鼓勵參與者之間的互動與交流。活動的每一個(gè)細(xì)節(jié),從游戲設(shè)計(jì)到場地布置,都應(yīng)圍繞著提升參與者的體驗(yàn)而展開。讓我們一起探索,如何通過獨(dú)特的創(chuàng)意和周到的安排,使游園活動成為一段值得銘記的美好回憶。

策劃游園活動方案

策劃游園活動方案 第1篇

各部門同事:

為慶祝春節(jié),豐富員工文化生活,緩解工作壓力,根據(jù)20xx年1月4日院工會委員會的討論,并經(jīng)院黨政聯(lián)席會議批準(zhǔn),決定在20xx年新春來臨之際,組織全院職工參加游園活動。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下。

一、活動時(shí)間:20xx年1月18日下午14:00至17:00

二、活動地點(diǎn):醫(yī)院院內(nèi)廣場

三、活動項(xiàng)目及說明

1、易拉罐搭建 說明:疊放易拉罐,成功疊成5個(gè)不倒可獲獎券一張。

2、羽毛球投擲 說明:投擲點(diǎn)距離水桶3米,每人有3次投擲機(jī)會,成功投中水桶可獲獎券一張。

3、盲人敲鼓 說明:蒙眼蒙耳敲到鼓者可獲得獎券一張。

4、小貓釣魚 說明:每人1分鐘,可以多人同時(shí)進(jìn)行,吊起3條魚獲獎券一張,吊起6條魚可獲獎券兩張。

5、套圈圈 說明:在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水瓶的容器,每人有3次機(jī)會,套中一個(gè)瓶子獲獎券一張。

6、知識問答 說明:每人選擇一個(gè)題號回答,答對可獲得獎券一張,答錯(cuò)則不獲獎。

四、活動要求

1、本次活動獎券現(xiàn)場發(fā)放,員工憑獎券到大會議室兌換獎品,歡迎廣大職工積極參與。

2、請各部門負(fù)責(zé)人收到通知后,認(rèn)真組織,將值班人員名單于20xx年1月13日下午5:30前報(bào)送院工會辦公室。未參加者視為自動放棄。

3、各科室需妥善安排值班人員,以確保科室正常運(yùn)作。

xx省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工會委員會

20xx年x月x日

策劃游園活動方案 第2篇

 一、活動目標(biāo):

1、幼兒能夠積極參與各類游園活動,享受與同伴、家長和老師一起歡慶的樂趣。

2、在活動過程中增進(jìn)幼兒之間的互動,提升他們的社交能力。

 二、活動準(zhǔn)備:

1、活動場地布局:

二樓小一班教室后空地——滾球游戲(XX負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳格子(XX負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套圈游戲(XX負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(XX負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂動物(XX負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——釣魚游戲(XX負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))

2、活動當(dāng)天所需材料和獎品的購買(XX負(fù)責(zé))

3、借用的主題服裝來自肯德基。

 三、活動內(nèi)容:

(1)、游戲名稱:滾球游戲

游戲準(zhǔn)備:多種小球、目標(biāo)框四個(gè)

游戲玩法:參與者將小球滾入不同距離的目標(biāo)框,成功獲取的球數(shù)以星星的形式記錄。

游戲規(guī)則:

1、每位參與者每回合可投擲三個(gè)球,必須站在規(guī)定的投球線后。

2、每成功滾入框內(nèi)的一球,可以獲得一個(gè)星星,每個(gè)框內(nèi)只允許放入一個(gè)球。

(2)、游戲名稱:套圈游戲;

游戲場地:二樓電腦房

游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小動物模型4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙若干

游戲玩法:幼兒在繩子后用圈套住模型的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、每名幼兒有3次機(jī)會進(jìn)行套圈。

2、必須站在繩子后進(jìn)行套圈。

3、套中的幼兒可以得到一定數(shù)量的粘紙獎勵。

(3)、游戲名稱:喂動物;

游戲場地:早教室

游戲準(zhǔn)備:狗、貓、猴子、兔子、牛等動物紙盒5個(gè),滑滑梯、爬行障礙、籃子5個(gè),食物紙片若干

游戲玩法:幼兒取食物后,通過爬行障礙到達(dá)終點(diǎn),給動物喂食。

游戲規(guī)則:不同動物需要不同食物(肉骨頭給小狗,胡蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

(4)、游戲名稱:釣魚游戲

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈、釣竿4~6根

游戲玩法:使用釣竿釣取呼啦圈中的小魚,釣起兩條小魚即可兌換一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、必須在魚池(呼啦圈)旁邊進(jìn)行釣魚活動。

2、只能用釣竿釣魚,不能用手直接去抓魚。

(5、)游戲名稱:跳格子

游戲準(zhǔn)備:已劃好的跳格子場地

游戲玩法:

1、根據(jù)格子的數(shù)量選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加障礙物提高游戲難度。

3、在終點(diǎn)設(shè)置獎勵(貼紙或彩色筆畫星星)

游戲規(guī)則:成功跳過的幼兒將獲得獎勵,然后返回起點(diǎn)。

(6)、游戲名稱:搶椅子

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)和音樂磁帶

游戲玩法:8-10人組成一組,音樂播放時(shí)圍繞椅子行走,音樂停止時(shí)搶占椅子,未坐上的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂停止時(shí)才可開始搶椅子。

2、每輪減少一到兩個(gè)椅子,淘汰相應(yīng)的幼兒。

(7)、游戲名稱:趕小豬

游戲準(zhǔn)備:自制的紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:參與者用球棒將球推動,穿越障礙后進(jìn)入圓圈即可獲勝。

游戲規(guī)則:

1、每次只能趕一個(gè)球,禁止用手直接碰球。

2、推動球穿越障礙并成功進(jìn)入圓圈。

 四、人員安排

1、活動場地人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:XX

一樓小四班門口空地:XX

二樓舞蹈房:XX

二樓小一班門口空地:XX

二樓電腦房:XX

二樓中一班門口空地:XX

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動:

小班:XX、XX、XX、XX,以及小班的四名保育員

中班:XX、XX、XX

3、樓梯口人員安排:

前樓梯:XX、XX

后樓梯:XX、XX

4、活動現(xiàn)場的統(tǒng)籌及攝影:XX

5、獎品及禮物的分發(fā):肯德基負(fù)責(zé)在教室中進(jìn)行分發(fā)。

策劃游園活動方案 第3篇

一、活動主題:歡樂游園,攜手共進(jìn)

二、活動時(shí)間:

三、活動目的:

此次活動旨在展示我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,豐富校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力,同時(shí)提升我院社團(tuán)的整體素質(zhì),彰顯學(xué)院的活力與風(fēng)采。

四、活動對象:

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院全體學(xué)生

五、主辦單位:

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會

六、活動形式:

商學(xué)院游園活動——以游園的方式進(jìn)行,每個(gè)班級需準(zhǔn)備2~3個(gè)創(chuàng)意游戲,同學(xué)們可以參與不同班級所設(shè)計(jì)的游戲,成功完成游戲可獲得班級的小禮品。

七、活動流程:

1. 前期準(zhǔn)備:A. 召集各班級負(fù)責(zé)人,收集創(chuàng)意游戲,并進(jìn)行篩選(請于11月7日前提交游戲項(xiàng)目列表)。

B. 尋找合適的贊助商,贊助活動所需的道具與獎品。

C. 準(zhǔn)備好借用教室的申請,提交給樓管老師審批。

D. 將宣傳部制作的邀請卡分發(fā)給各班級,由班委進(jìn)行負(fù)責(zé)。

2. 活動準(zhǔn)備:A. 播放輕松愉快的背景音樂,由各班級成員負(fù)責(zé)播放。

B. 各班級負(fù)責(zé)人需及時(shí)關(guān)注班級的準(zhǔn)備情況(游戲道具、場地布置、獎品準(zhǔn)備等),如遇任何問題需立即反應(yīng)并協(xié)助解決。

C. 準(zhǔn)備活動過程中的拍照和記錄工作。

3. 活動A. 在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn),活動結(jié)束后召開會議,對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

B. 整理活動照片,并上交至系刊部。

C. 制定贊助商的后續(xù)贊助計(jì)劃。

八、活動預(yù)算:

項(xiàng)目

金額

游戲地圖制作

游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

總計(jì)(200元以內(nèi))

注:活動結(jié)束后,各班級需負(fù)責(zé)整理教室,清理裝飾,確保教室衛(wèi)生。

游園活動各部門工作安排:

1. 安全部:a. 確保活動現(xiàn)場秩序良好,及時(shí)處理突發(fā)情況,必要時(shí)上報(bào)。

2. 秘書部:a. 確定邀請方并制作邀請函,交由辦公部。(11月17日前完成)

b. 將上報(bào)的各班游戲內(nèi)容整理成項(xiàng)目單。(注明班級、場地、游戲名稱,合計(jì)15張,11月17日完成,交給文娛部)

3. 生活部:a. 采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

b. 監(jiān)督各班級活動結(jié)束后場地的清理和桌椅擺放。

4. 辦公部:a. 負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。(11月19日完成)

b. 接待當(dāng)天到場的嘉賓,安排工作人員進(jìn)行引導(dǎo)。

5. 實(shí)踐部:a. 負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商,處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日前完成)

6. 系刊部:a. 負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。

b. 事后的報(bào)刊制作。

7. 文娛部:a. 負(fù)責(zé)游園活動的整體策劃與統(tǒng)籌。

b. 組織抽獎活動。

c. 對本次游園活動進(jìn)行提煉活動的優(yōu)缺點(diǎn)。

注:主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門的工作進(jìn)度。

游園活動示例游戲:

1. 吃蘋果:懸掛一個(gè)蘋果,兩名同學(xué)站在椅子上同時(shí)咬蘋果,最先吃完的同學(xué)獲勝。

2. 踩氣球:每組2-3名同學(xué),每只腳綁一個(gè)氣球。比賽中互相踩爆氣球,剩下氣球最多的獲獎。

3. 吹乒乓球:一張桌子兩邊各放三個(gè)碗,一個(gè)碗中放乒乓球,參賽者通過吹氣將球吹到第三個(gè)碗里,最快者獲獎。

4. 挾乒乓球:每人用夾子在一分鐘內(nèi)夾20個(gè)乒乓球者得一張獎券,夾40個(gè)者得兩張。

5. 搶椅子:參與者圍繞椅子轉(zhuǎn),音樂停止時(shí)快速搶座,剩下的最后一人獲勝。

6. 說運(yùn)動項(xiàng)目:兩人一組進(jìn)行傳球,同時(shí)說出運(yùn)動項(xiàng)目,誰說的多誰獲獎。

7. 吹滅蠟燭:回答問題時(shí)用氣息吹滅蠟燭,答案恰當(dāng)則得獎。

8. 投筷子:向空瓶投筷子,若掉入則獲勝,每人有三次機(jī)會。

9. 扔呼啦圈:向擺放的易拉罐扔圈,中一次得獎,每人有三次機(jī)會。

10. 掌上明珠:用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球,未掉落者得到獎券。

策劃游園活動方案 第4篇

 活動主題

“童趣無窮”之游園活動策劃方案

 活動時(shí)間

11月20日

 活動地點(diǎn)

校園中心花園

 主辦單位:

學(xué)生會、文藝社團(tuán)

體育社團(tuán)

 活動對象

全體在校學(xué)生(歡迎社團(tuán)成員和其他同學(xué)參與)

 活動目的

隨著學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏的加快,許多同學(xué)在追求成長的過程中逐漸失去童年的快樂與純真。我們希望通過此次游園活動,讓大家重拾兒時(shí)的歡笑與樂趣,營造輕松愉快的氛圍,幫助大家釋放學(xué)業(yè)上的壓力,促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與互動。

1、為同學(xué)們提供一個(gè)放松身心、享受快樂的機(jī)會;

2、通過互動游戲與活動,喚醒心中對童年的美好回憶,讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)中獲得一些放松;

3、加強(qiáng)各社團(tuán)成員之間的交流與合作,為未來社團(tuán)活動的順利開展奠定基礎(chǔ);

4、通過活動增進(jìn)同學(xué)間的友誼,促進(jìn)校園氛圍的和諧。

 活動過程策劃

一、前期準(zhǔn)備

1、選定活動主持人與各負(fù)責(zé)人,各個(gè)部門要積極宣傳,鼓勵同學(xué)們參與;

2、活動主持人需準(zhǔn)備開場及總結(jié)發(fā)言稿(根據(jù)活動內(nèi)容調(diào)整);

3、活動場地布置由各部門的成員共同負(fù)責(zé),確保場地美觀;

4、活動中,宣傳部負(fù)責(zé)拍攝照片,秘書處負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào),組織部維持現(xiàn)場秩序,其余部門協(xié)助;

5、活動結(jié)束后,所有參與者共同清理場地,保持環(huán)境整潔。

二、具體流程

1、主持人開場致辭;

2、邀請社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹社團(tuán)及本次活動的意義;

3、進(jìn)行社團(tuán)成員準(zhǔn)備的才藝表演(由體育社團(tuán)組織);

4、插入事先設(shè)計(jì)好的益智游戲,讓參與者積極互動,重溫童年的樂趣;

說明:此次活動設(shè)置六個(gè)小游戲,每個(gè)游戲單獨(dú)進(jìn)行,參與者通過一個(gè)游戲后可獲得“通行證”,集齊六個(gè)通行證后可參與抽獎。

游戲一:接唱兒歌

游戲負(fù)責(zé)人播放兒歌,停止后參與者需接唱下一句,五次機(jī)會中答對四次即獲通行證;

游戲二:夾乒乓球

在水盆中放入乒乓球,參與者需用筷子夾起放入容器,夾到20個(gè)即為過關(guān);

游戲三:知識問答

通過隨機(jī)抽取問題的方式進(jìn)行,答對三道題目即獲通行證;

游戲四:跳方格

設(shè)定七個(gè)跳格,參與者需成功投石子并跳到指定格子中,完成者獲得通行證。

注:投石子時(shí)不能失誤,否則需要重新開始。

策劃游園活動方案 第5篇

 一、策劃背景

隨著城市生活節(jié)奏的增加,越來越多的人開始關(guān)注城市生活中的各類活動,游園活動因其休閑、娛樂的特點(diǎn)逐漸成為城市人們放松心情、親近自然的重要選擇。然而,隨著游園活動的普及,也暴露出了部分參與者在活動組織、活動內(nèi)容和安全保障等方面的不足,引發(fā)了社會各界的重視。

調(diào)查顯示,許多游園活動的策劃缺乏系統(tǒng)性,參與者的安全注意事項(xiàng)未能得到有效落實(shí),導(dǎo)致意外事件時(shí)有發(fā)生。在活動內(nèi)容方面,創(chuàng)新性不足,導(dǎo)致參與者的熱情不高,活動效果不理想。這些問題的出現(xiàn),亟需我們從策劃層面進(jìn)行改進(jìn)與提升。

 二、策劃內(nèi)容

(一)策劃目標(biāo):

(1)精心策劃游園活動,為參與者提供多樣化的體驗(yàn)和娛樂選擇

(2)提升社區(qū)居民對游園活動的關(guān)注和參與度

(3)為社會各界提供參與活動的機(jī)會,鼓勵志愿服務(wù)

(4)通過活動,傳遞環(huán)保意識和健康生活理念,引導(dǎo)參與者享受自然。

(二)面向?qū)ο?/p>

城市居民及游客

(三)操作步驟

(1)前期調(diào)研與準(zhǔn)備

(2)招募志愿者和物資支持

(3)安全注意事項(xiàng)的制定

(4)活動的全面展開

(5)后續(xù)反饋與總結(jié)

(四)具體策略

(1)前期宣傳:

1、制定詳細(xì)的活動策劃書,以便向相關(guān)部門提交,獲得支持。

2、在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳,利用海報(bào)、展板等方式傳達(dá)活動信息。

3、通過社交媒體發(fā)布活動動態(tài),吸引更多人參與。

4、征集志愿者,擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面。

(2)面向社會招募志愿者和物資:

1、利用網(wǎng)絡(luò)和線下渠道宣傳招募信息,確保志愿者隊(duì)伍的穩(wěn)定性和專業(yè)性。

2、邀請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)參與,鼓勵物資捐贈并提供支持,確保活動順利進(jìn)行。

(3)注意事項(xiàng):

關(guān)于活動展開:

1、嚴(yán)格篩選志愿者,確保活動現(xiàn)場有人管理。

2、為志愿者提供培訓(xùn),提高他們的服務(wù)意識和安全常識。

3、提前購買活動所需的物資,確保設(shè)備齊全。

4、與媒體保持聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

5、活動結(jié)束后,進(jìn)行效果評估和改進(jìn)。

關(guān)于志愿者:

1、志愿者需統(tǒng)一著裝,并佩戴工作證,樹立良好形象。

2、參與活動的人員需聽從指揮,確保活動安全有序進(jìn)行。

3、保持現(xiàn)場衛(wèi)生,維護(hù)良好的活動氣氛。

4、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,提升活動的整體效率。

5、確保兒童和弱勢群體的安全,防止一切潛在危險(xiǎn)。

(4)展開活動:

1、將志愿者分成幾個(gè)小組,確保每個(gè)組都有明確的任務(wù)。

2、在游園中設(shè)置互動游戲和知識競賽,增強(qiáng)參與者的參與感。

3、安排專業(yè)人員進(jìn)行活動指導(dǎo),確保活動順利進(jìn)行。

(5)后續(xù)工作

1、進(jìn)行活動收集參與者的反饋,為今后活動改進(jìn)提供依據(jù)。

2、通過社交媒體和新聞報(bào)道繼續(xù)宣傳活動成果,提升參與者的歸屬感。

3、鼓勵參與者分享活動體驗(yàn),增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。

(五)媒體方案:

(1)媒體宣傳

①利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w報(bào)道活動,增加活動的曝光率。

②邀請著名人士參加活動,提升活動的影響力。

(2)社交平臺

通過社交媒體發(fā)布活動預(yù)告、精彩瞬間,吸引更廣泛的年輕群體。

(3)線上直播

在活動當(dāng)天進(jìn)行線上直播,展現(xiàn)活動的熱烈氛圍,吸引更多人關(guān)注。

 三、方案分析

(一)項(xiàng)目SWOT分析

1、S:活動組織成熟,社會各界參與度高。

2、W:活動中可能出現(xiàn)人員管理難度大,影響活動效果。

3、O:通過活動提升社區(qū)凝聚力,增強(qiáng)居民的參與意識。

4、T:天氣變化及其他不可控因素可能影響活動順利進(jìn)行。

(二)可行性論證

1、從人力資源角度:志愿者招募充足,活動可行性高。

2、從物資準(zhǔn)備角度:資金來源明確,物資支出可控。

3、從社會背景分析:人們對游園活動的關(guān)注度逐漸上升,活動可行。

(三)創(chuàng)新性分析

1、結(jié)合環(huán)保理念,推廣綠色出行和低碳生活方式。

2、通過多樣化的互動活動,使參與者體驗(yàn)到活動的樂趣。

 四、方案評估

(一)預(yù)期效果綜述

通過本次游園活動,提升居民參與意識,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,讓參與者享受親近自然的樂趣。同時(shí)為志愿者提供鍛煉機(jī)會,促進(jìn)社會愛心的傳遞。

 五、費(fèi)用預(yù)算

1、志愿者招募及培訓(xùn)費(fèi)用:2萬元。

2、活動宣傳和物資購買:5萬元。

3、活動現(xiàn)場布置及設(shè)備租賃:3萬元。

4、總預(yù)算:100000元。

策劃游園活動方案 第6篇

一、目的:

為了慶祝即將到來的節(jié)日,組織一場歡樂的游園活動,鼓勵大家積極參與,增進(jìn)同事之間的友誼。

二、時(shí)間:

20xx年10月XX日

三、形式:

活動將結(jié)合趣味游戲、知識競賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,參與者可根據(jù)興趣選擇項(xiàng)目,表現(xiàn)優(yōu)異者將獲得小獎品。

四、活動地點(diǎn):

xxx公園

五、活動項(xiàng)目:

1、趣味拼圖:

在指定區(qū)域放置多種拼圖,參與者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖,完成者可獲得兌獎券。時(shí)間到后,拼圖未完成者需停止游戲。

道具:拼圖15套,計(jì)時(shí)器1個(gè),桌子若干

2、比賽跑:

參賽者在規(guī)定的賽道上進(jìn)行接力賽,每組成員依次完成自己的部分,最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝,勝出者每人可得兩張獎券。

道具:接力棒若干,賽道標(biāo)識

3、猜詞游戲:

游戲分為兩隊(duì),每隊(duì)派出一名代表,根據(jù)給出的關(guān)鍵詞描述來猜答案,猜對一次可得一張獎券。

道具:關(guān)鍵詞卡片若干,計(jì)時(shí)器1個(gè)

4、平衡挑戰(zhàn):

參與者需在一定時(shí)間內(nèi),踏在平衡木上行走,保持平衡并到達(dá)終點(diǎn)的可獲得獎券,時(shí)間到未到達(dá)者視為失敗。

道具:平衡木一根,計(jì)時(shí)器1個(gè)

5、氣球傳遞:

兩人一組,夾著氣球在規(guī)定區(qū)域內(nèi)行走,若氣球掉落需返回起點(diǎn)重新開始,最快完成的團(tuán)隊(duì)可獲獎。

道具:氣球若干,起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)識

6、射箭游戲:

設(shè)立靶子,參與者需從指定距離進(jìn)行射箭,射中靶心的可獲得獎券。

道具:弓箭一套,靶子幾個(gè)

七、活動規(guī)則:

1、為了保持公平,每位參與者在每個(gè)項(xiàng)目中獲勝次數(shù)不得超過兩次。

2、參與者需遵守游戲規(guī)則,注意安全,并保持現(xiàn)場衛(wèi)生,出現(xiàn)不文明行為將被勸退。

八、兌獎方式:

各游戲區(qū)域設(shè)置兌獎處,參與者憑兌獎券領(lǐng)取獎品。

九、準(zhǔn)備工作:

1、選定活動場地,并合理劃分游戲區(qū)域。

2、準(zhǔn)備好獎品及游戲道具。

3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提前熟悉規(guī)則,并進(jìn)行游戲演練。

4、在活動前一天發(fā)布通知,告知全員活動的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事項(xiàng)。

5、設(shè)置兌獎處,并安排專人負(fù)責(zé)兌獎工作。

策劃游園活動方案 第7篇

 一、活動名稱

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精彩游園活動方案

 二、活動主題

歡樂暢游,樂在其中

 三、活動目的

為了積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的游園活動系列,我們棋類社、文化讀書社和體育協(xié)會將聯(lián)合發(fā)起一系列豐富多彩的游園活動。希望通過多樣的游戲項(xiàng)目,鍛煉同學(xué)們的思維能力和動手能力,豐富校園文化生活。活動旨在提供一個(gè)良好的交流平臺,促進(jìn)同學(xué)們之間的相互理解與溝通,培養(yǎng)合作精神,讓大家在歡樂的氛圍中,放松心情,增進(jìn)友誼,實(shí)現(xiàn)自我成長。

 四、主辦單位:

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋類社

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文化讀書社

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會體育協(xié)會

 五、活動形式

游園活動將設(shè)置十五個(gè)不同的小游戲。每成功完成一項(xiàng)游戲,即可獲得一個(gè)印章,印章數(shù)量將決定參與者可以兌換的獎品。游戲設(shè)計(jì)充分結(jié)合各社團(tuán)特色,旨在通過輕松有趣的游戲方式,帶給參與者快樂,同時(shí)讓他們在游戲中有所收獲,促進(jìn)情感交流。

游戲名稱舉例如下(具體規(guī)則略):

投籃挑戰(zhàn)、十秒記憶、飛鏢投擲、腦筋急轉(zhuǎn)彎、拼圖比賽、成語接龍、創(chuàng)意涂鴉、足球障礙賽、猜謎語、打地鼠、找不同、尋找寶藏

 六、活動時(shí)間

6月5日14:00――17:00

 七、活動地點(diǎn)

校園中心廣場

 八、活動前準(zhǔn)備

5月25日制定完整的活動策劃書,負(fù)責(zé)單位:棋類社

5月25日各社團(tuán)完成小游戲的設(shè)計(jì)與規(guī)則確認(rèn),獎品確定。

5月28日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)及通知發(fā)布并提交社聯(lián)審批,負(fù)責(zé)單位:文化讀書社

6月1日完成所有獎品的采購,負(fù)責(zé)單位:體育協(xié)會。

6月1日前,各社團(tuán)準(zhǔn)備活動所需的器材與道具。

6月1日前完成活動現(xiàn)場布置物品的購買及設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)單位:棋類社。

 九、活動流程

13:00――13:30 各社團(tuán)布置各自游戲區(qū)域。

13:30――14:00 共同整理及布置整體活動場地。

14:00――16:30 活動正式開始

16:30――17:00 活動各社團(tuán)清理各自游戲區(qū)域。

17:00 頒獎儀式及現(xiàn)場清理工作。

 十、獎品安排

一等獎:藍(lán)牙耳機(jī)

二等獎:運(yùn)動水壺

三等獎:便攜式小音響

四等獎:文具套裝、巧克力、書簽、環(huán)保袋

參與獎:小禮品及紀(jì)念品

策劃游園活動方案 第8篇

 一、 活動項(xiàng)目

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、夾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶答運(yùn)動項(xiàng)目 12、用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、打彈珠 15、眼力大比拼 16、快樂呼啦圈 17、運(yùn)氣比拼 18、掌中寶。

 二、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語:每人猜三道謎語,每猜中一條可獲得一張獎券。

2、繞口令:抽簽決定順序,每人讀一遍,流利無誤者得獎券一張。

3、吹蠟燭:每人有一次機(jī)會,若能一口氣吹滅十支蠟燭,則獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:選手蒙眼轉(zhuǎn)三圈后摸,摸對者獲獎券一張。

5、打保齡球:每人有三次機(jī)會,若在十米內(nèi)擊中目標(biāo)者,可獲得獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊鼓一次,蒙眼轉(zhuǎn)三圈后擊中者得獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣到三條可得獎券一張,釣到六條得兩張,以此類推。

8、夾乒乓球:每人夾一分鐘,夾完20個(gè)得一張獎券,夾完40個(gè)得兩張。

9、套圈:每人套五次,套中兩個(gè)者得一張,套中四個(gè)得兩張,套中五個(gè)得三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定范圍內(nèi)每投中一支得獎券一張。

11、搶答運(yùn)動項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備一個(gè)籃球,參賽者兩人一組,傳球時(shí)必須報(bào)出運(yùn)動項(xiàng)目,接球者必須迅速說出另一個(gè),如此類推,時(shí)間內(nèi)說得多者獲獎券。

12、用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備六支蠟燭與若干問題,回答時(shí)需用氣吹滅蠟燭,正確則得獎券。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人準(zhǔn)備好對聯(lián)或歇后語,參賽者接對者可得獎券,其他人不能提示。

14、打彈珠:主持人準(zhǔn)備三個(gè)彈珠和紙箱,彈珠若能彈入紙箱者可得獎券。

15、眼力大比拼:準(zhǔn)備三支筷子與一空瓶,參賽者瞄準(zhǔn)瓶口放掉筷子,掉進(jìn)瓶者勝出,得獎券。

16、快樂呼啦圈:地面擺放五個(gè)空罐,參賽者需從一米外投圈,扔中一次得獎券,每人三次機(jī)會。

17、運(yùn)氣比拼:準(zhǔn)備若干顆不同顏色珠子,紅色珠子有三顆,參賽者在袋中抓三次,抓中紅色得獎券。

18、掌中寶:準(zhǔn)備乒乓球與球拍,參賽者需在拍上平穩(wěn)走動,完成后得獎券。

 三、活動時(shí)間安排

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班及活動點(diǎn)準(zhǔn)備就緒,班主任到位。

2、13:10 進(jìn)行紀(jì)律教育,宣布游園活動開始。

3、13:15 學(xué)生展開游園。

4、15:20 游園活動結(jié)束,各班整理教室。

 四、活動地點(diǎn)

各班教室、操場

 五、活動注意事項(xiàng)

1、活動分兩段進(jìn)行,學(xué)生在本組活動區(qū)域內(nèi)選擇項(xiàng)目,每人最多可參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)

2、參與學(xué)生每參與一個(gè)項(xiàng)目需排隊(duì),遵守秩序,不得隨意喧嘩,每個(gè)項(xiàng)目只能參與一次,違反者將被扣分。

3、班主任組織與管理活動紀(jì)律,違規(guī)的學(xué)生將接受批評并可能被扣分。

4、游園時(shí)注意保持環(huán)境整潔,不得亂扔垃圾,活動結(jié)束后進(jìn)行清理。

5、根據(jù)得分情況分為三獎次(80以上,60~80,60分以下),活動中獲得的獎品當(dāng)場發(fā)放。

策劃游園活動方案 第9篇

一、活動主題:樂享游園 歡樂校園,攜手共筑夢

二、活動背景

游園活動作為學(xué)校文化活動的重要組成部分,讓全校師生齊聚一堂,享受風(fēng)和日麗的戶外時(shí)光,增進(jìn)師生之間的情感。通過本次游園活動,學(xué)校旨在提供一個(gè)輕松愉快的氛圍,讓學(xué)生們在游戲中感受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的社交能力和實(shí)踐能力。學(xué)校希望能捧出一片溫馨的校園文化,讓每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)歡樂、收獲友誼,提升素養(yǎng)。

三、活動目標(biāo)

本次活動希望通過一系列豐富多彩的游戲和互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生們在參與中收獲快樂,在交流中鍛煉能力。學(xué)校將充分發(fā)揮創(chuàng)意,讓游園活動成為一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合的平臺,期待與所有校內(nèi)外師生共度難忘時(shí)光。

四、活動內(nèi)容

1、開幕儀式(8:30——9:00)

2、各類游戲活動(9:00——11:30)

3、親子互動環(huán)節(jié)(11:30——12:00)

五、活動開展

(一)開幕儀式

地點(diǎn):學(xué)校操場

時(shí)間:20xx年月15日上午8:30——9:00

活動議程:

1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,鼓勵全體師生積極參與,享受游園樂趣。

2、表演節(jié)目的展示,展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀才藝。

3、宣布活動注意事項(xiàng)和規(guī)則,確保游園活動順利進(jìn)行。

(二)各類游戲活動

地點(diǎn):校園各大場地

時(shí)間:20xx年月15日上午9:00——11:30

1、準(zhǔn)備工作:

(1)設(shè)立多個(gè)游戲攤位,每個(gè)攤位游戲內(nèi)容不同,確保多樣性。

(2)每個(gè)攤位配備一名工作人員,負(fù)責(zé)規(guī)則講解和秩序維護(hù)。

(3)各攤位準(zhǔn)備足夠的獎品,以激勵同學(xué)們積極參與。

2、游戲項(xiàng)目:

(1)趣味投籃:參與者進(jìn)行投籃,投中可獲得小禮品。

(2)成語接龍:小組輪流接龍,答對的可獲得印有學(xué)校標(biāo)志的紀(jì)念品。

(3)尋寶游戲:根據(jù)線索尋找藏匿物品,完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)可獲得獎勵。

(三)親子互動環(huán)節(jié)

地點(diǎn):學(xué)校操場

時(shí)間:20xx年月15日上午11:30——12:00

1、準(zhǔn)備工作:

(1)邀請家長參與游戲,與孩子們共同體驗(yàn)親子樂趣。

(2)準(zhǔn)備親子合作游戲,比如繪畫接力、跳繩比賽等。

(2)設(shè)置游戲名額,確保每個(gè)家庭都有參與機(jī)會。

2、活動安排:

(1)歡迎家長到場,分發(fā)活動手冊。

(2)組織親子互動游戲,增進(jìn)家庭成員之間的交流與合作。

(3)活動結(jié)束后,頒發(fā)參與獎與優(yōu)勝獎,感謝每位參與者的積極參與。

策劃游園活動方案 第10篇

一、活動主題:

“童趣樂園歡慶六一”

二、活動目的:

“六一”是屬于每個(gè)孩子的節(jié)日,通過本次活動,旨在提高孩子們的參與感,推廣游園活動的樂趣。

13:30 學(xué)生開始參與游園活動。

15:00 游園活動結(jié)束,各班進(jìn)行教室整理,不得提前放學(xué)。

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校各個(gè)教室

四、活動注意事項(xiàng):

1、活動將分為兩輪進(jìn)行,學(xué)生需在各自小組的活動區(qū)域內(nèi),隨意選擇感興趣的項(xiàng)目,禁止跨組參加。一位學(xué)生最多可參加10個(gè)項(xiàng)目。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為另一組。)

2、每位學(xué)生在參與每一項(xiàng)活動時(shí),需排好隊(duì)伍,切勿喧嘩,聽從工作人員的指揮,遵守活動規(guī)則。為確保參與的公平性,每個(gè)活動項(xiàng)目只能參與一次。違反規(guī)則的學(xué)生,班級有權(quán)對此進(jìn)行扣分處理。

3、班主任負(fù)責(zé)組織本班的游園活動,并維護(hù)活動秩序。對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,班主任可進(jìn)行嚴(yán)格的批評,并酌情扣除班級積分,直至取消該學(xué)生的參與資格。

4、所有學(xué)生在游園過程中需保持校園環(huán)境的整潔,不得隨意丟棄垃圾。活動結(jié)束后,將由專門的檢查小組對校園進(jìn)行清理和檢查。

5、根據(jù)學(xué)生的最終得分,將分為三個(gè)獎項(xiàng)(80分以上、60~80分、60分以下),學(xué)生活動中所獲得的獎品將現(xiàn)場發(fā)放。

鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表(略)

注意:

1、活動中學(xué)生需在各自小組內(nèi)參與,不得跨組,最多參加10個(gè)項(xiàng)目。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為另一組。)

2、參與學(xué)生在各項(xiàng)目時(shí)務(wù)必排隊(duì),遵守秩序,聽從指揮。為保持公平性,每個(gè)項(xiàng)目只允許參與一次。違反者將被扣分。

3、頒獎地點(diǎn)設(shè)在食堂,領(lǐng)獎時(shí)請遵守紀(jì)律,服從老師安排。

策劃游園活動方案 第11篇

為增強(qiáng)學(xué)校的氛圍,豐盈少年兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓他們在活動中鍛煉身心,度過一個(gè)快樂而充實(shí)的元旦,我校決定舉行此次游園活動。活動的目的是讓小學(xué)生們積極參與游園,陶冶情操、豐富知識、提高自身素質(zhì)。

一、活動主題:樂享元旦,快樂成長

二、活動時(shí)間:

20xx年1月1日

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校操場

四、活動方案

(一)活動形式:

1、多個(gè)游戲站點(diǎn)自由布局,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣選擇參與的游戲;

2、所有參與的同學(xué)均可獲得活動贈送的兌獎券,依據(jù)所獲券數(shù)到兌獎處換取相應(yīng)的獎品。

(二)游戲項(xiàng)目:

1、夾豆子

2、精準(zhǔn)投籃

3、盲人擊鼓

4、夾球行走

5、投硬幣

6、保齡球挑戰(zhàn)

7、乒乓球吹氣

(三)活動負(fù)責(zé)人及游戲規(guī)則:

1、夾豆子

負(fù)責(zé)人:在裝有水的碗里放入若干豆子,每位參與者有30秒時(shí)間夾豆子,成功夾滿10個(gè)即為勝利,完成者獲獎券1張。

2、精準(zhǔn)投籃

負(fù)責(zé)人:參與者在籃球場的投籃線定位,每人有3次投籃機(jī)會,若命中1次則獲得獎勵證書1張,全中3球者獲獎券2張。

3、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)人:蒙眼轉(zhuǎn)三圈后,向預(yù)設(shè)的大鼓走去,成功擊響者可獲得獎券1張。

4、夾球行走

負(fù)責(zé)人:參與者用雙腿夾住一個(gè)籃球行走,行進(jìn)過程中不得用手輔助,順利到達(dá)終點(diǎn)可獲獎券1張。

5、投硬幣

負(fù)責(zé)人:參與者在1.5米外手持硬幣投向杯子,成功投入者獲獎券1張。

6、保齡球挑戰(zhàn)

負(fù)責(zé)人:參與者用實(shí)心球從10米外擊打置于場地上的礦泉水瓶,全部擊倒可獲獎券2張,擊倒2個(gè)以上得獎券1張。

7、乒乓球吹氣

負(fù)責(zé)人:參與者需將乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗,限時(shí)為10秒。

五、活動要求

1、班主任需在活動前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,反對任何作弊行為。

2、參加活動的學(xué)生手持“入場券”(每人3張),根據(jù)裁判發(fā)放的“獎券”到領(lǐng)獎處換取獎品。

3、每位學(xué)生在活動過程中需遵守紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)謙讓精神,自覺維護(hù)秩序(排隊(duì)、不喧嘩、不打鬧等),讓文明禮儀在活動中綻放。

4、在活動期間不得亂扔垃圾,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動負(fù)責(zé)老師的要求:

各游戲點(diǎn)需在活動前做好場地布置,具體要求:

(1)活動點(diǎn)設(shè)立明顯的入口和出口,入口處應(yīng)有宣傳海報(bào),標(biāo)明游戲規(guī)則。

(2)活動器材需充足,各教師可鼓勵班級學(xué)生積極參與活動的準(zhǔn)備與組織。

(3)需對參與學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)管理,個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生可被拒絕參加該項(xiàng)活動。

六、獎券兌換

1張獎券:

2張獎券:

3張獎券:

4張獎券:

5張獎券:

策劃游園活動方案 第12篇

隨著春天的腳步漸漸臨近,各社區(qū)開始積極籌備游園活動,以迎接這一美好的季節(jié)。為了讓此次活動能夠順利開展并取得圓滿成功,制定一個(gè)詳盡的策劃方案顯得尤為重要。

活動的目的明確。游園活動旨在豐富居民的文化生活,增進(jìn)鄰里之間的交流與互動,同時(shí)為大家提供一個(gè)親近自然的機(jī)會。在這個(gè)過程中,我們將通過一系列生動有趣的游戲和活動來吸引廣大參與者。

我們需要考慮活動的時(shí)間和地點(diǎn)。選擇一個(gè)天氣宜人的周末下午,在社區(qū)公園或廣場舉行,將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。組織團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)提前做好場地的布置和設(shè)施的檢查,確保活動當(dāng)天可以順利進(jìn)行。

在活動內(nèi)容方面,我們可以設(shè)計(jì)豐富多彩的項(xiàng)目,例如趣味運(yùn)動會、親子游戲、DIY手工制作、文藝演出等,力求能夠滿足不同年齡段居民的需求。設(shè)立一些小型的攤位,提供美食、飲品及手工藝品的展示,進(jìn)一步增加活動的吸引力。

為了提高活動的參與度,宣傳工作也是至關(guān)重要的。可以通過社區(qū)公告、微信群、海報(bào)等多種渠道向居民宣傳活動信息,提前做好報(bào)名工作,確保活動能吸引更多的參與者。

活動結(jié)束后要及時(shí)收集反饋意見,以便為今后的活動做出改進(jìn)與調(diào)整。通過分析參與者的體驗(yàn)和建議,可以不斷提高游園活動的質(zhì)量,為社區(qū)的文化生活增添更多的樂趣。

《游園活動策劃方案詳解(實(shí)用12篇)》.doc
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