大學不僅是知識的殿堂，更應成為我們情感交融的舞臺。通過精心策劃的大學圣誕節活動，我們不僅能增進師生之間的互動，增強校園的凝聚力，還能讓每一個參與者在歡聲笑語中感受到節日的魅力與溫暖。此策劃方案旨在為大家提供一個多元化的節日活動框架，既有傳統的慶祝方式，也融入了創新的元素，讓每個人都能在這個特別的時刻，收獲快樂與感動。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇1

　一、活動背景

隨著西方圣誕節的臨近，越來越多的大學生開始期待這個充滿歡樂的節日。圣誕節不僅是西方文化的重要節日，更是匯聚了不同文化氛圍的時刻。在這個特殊的日子里，各大高校也紛紛抓住這個機會，利用豐富多彩的活動來營造節日氣氛，增強校園文化的活力，同時也為同學們提供一個放松和交流的機會。

　二、活動目的

1. 增強校園文化氛圍，讓同學們在繁忙的學習中感受到節日的溫暖;

2. 提高學生的參與感和歸屬感，增強校園凝聚力;

3. 促進不同專業和年級同學之間的交流與合作;

　三、活動時間

20xx年12月24日-12月25日

　四、活動地點

校園廣場及各大食堂

　五、前期宣傳

1. 宣傳口號

A) 和諧校園，歡度圣誕!

B) 一起歡慶圣誕，傳遞愛和溫暖!

C) 暖心圣誕節，期待你的參與!

2. 宣傳渠道

(1) 利用校園內的公告欄、海報及宣傳單進行廣泛宣傳;

(2) 通過各大社交媒體平臺發布活動信息，吸引更多同學關注;

(3) 在校園廣播中播放活動相關信息, 提高活動的知名度;

　六、活動內容

1. 校園圣誕氛圍布置

a. 校園各主要入口裝飾圣誕樹，搭配彩燈、彩帶及小禮物;

b. 在校園廣場設置圣誕市集，提供小吃攤位和手工藝品展示;

c. 合適的音樂播放，包括經典圣誕歌曲，營造濃厚的節日氛圍;

2. 圣誕主題活動

a. 圣誕聯歡晚會，邀請學生表演節目，共同慶祝;

b. 圣誕集市，現場出售手工藝品和美食，收益捐贈給慈善機構;

c. 各專業開展“秘密圣誕老人”活動，增加趣味性;

3. 圣誕愿望樹

在校園廣場設置許愿樹，鼓勵同學們寫下自己的愿望，貼在樹上，增添互動性;

4. 互動抽獎活動

凡參與活動的同學均可獲得抽獎券，獎項包括：

一等獎(1名)：圣誕大禮包;

二等獎(3名)：校園周邊餐飲優惠券;

三等獎(5名)：精美小禮品;

四等獎(10名)：校園文具禮包;

　七、活動物資

圣誕樹3棵，彩燈5串，包裝禮物盒若干，許愿樹1棵，海報若干，抽獎券若干;

總價估算：5000元

　八、人員分配

活動組織：學生會各部門協調配合;

現場布置：志愿者及學生會成員;

音響設備控制：專業音響團隊;

抽獎及人員管理：學生志愿者團隊;

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇2

　一、活動背景

伴隨著冬季的來臨，圣誕節即將來襲，校園內的歡聲笑語也越來越濃厚。在這一充滿溫情與祝福的節日里，親朋好友之間的關愛表達尤為重要。賀卡、禮物無疑是傳遞心意的最佳載體，但隨之而來的大量紙張消耗卻對我們的生態環境造成了壓力。研究顯示，一張普通賀卡至少需要消耗x克紙張，若以x萬張計算，便需要砍伐x棵樹木，產生的廢電和廢水也令人觸目驚心！在金錢方面，如果每張賀卡的成本加上郵寄費用為x元，所需的總開支就會達到x萬元。森林作為地球的重要生態系統，是平衡大氣成分的重要因素，而樹木則是維持森林的基石。通過“綠色行動，溫情圣誕”的活動，我們希望能夠引導同學們關注環保，珍惜資源，保護地球。

　二、活動目的

1、減少賀卡的使用量，從而為保護森林資源貢獻一份力量，并降低賀卡生產帶來的環境污染。

2、通過本次活動，向在校大學生傳播環保知識和理念，倡導“綠色消費”，讓同學們在日常生活中從小事做起，積極參與環保行動。

3、加強各環保高校之間的溝通與聯系，促進學習交流，為今后的區域性活動積累經驗，將節日的祝福帶給每位同學。

盡管通過此次活動所拯救的樹木數量微不足道，但我們希望能夠將環保意識深入人心。只要每個人都能為環保付出一點努力，我們就相信，地球的未來會更加美好。

　三、活動內容

（一）活動主題：綠色校園，溫情圣誕。

（二）活動口號：祝福果實，傳遞溫暖！

（三）活動對象：xx省在校大學生。

（四）活動時間：圣誕節期間。

（五）活動組織：

1、主辦方：xx青年交流服務中心。

2、承辦方：xx省各高校環保社團。

（六）活動步驟：

1、x月x日到x月x日

（1）成立策劃小組，明確活動主題、形式及流程，并設立宣傳組、財務組、美工組等進行必要準備。

（2）聯系參與高校，建立高校聯絡表，確保各校至少有兩名聯系人，以方便后續的協調。

（3）為各校進行活動推廣與宣傳培訓，確保活動的順利開展，培訓內容包括活動的主題、口號、形式，以及環保知識的宣導等。

（4）活動申請表請于x日前發送至中心郵箱。

2、x月x日到x月x日

（1）制定“水果傳遞”登記表，記錄送水果人與收水果人的基本信息及祝福語等。

（2）通過校園廣播、報紙及網絡等渠道，在各高校開展活動宣傳，盡可能擴大活動的影響力。

（3）整理報名資料，并在x日之前整合發送至xx青年交流服務中心，確保祝福順利送達每位參與者。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇3

　一、活動名稱：

大學圣誕節歡樂派對

　二、活動主題：

慶祝與分享

　三、參與人員：

全體在校學生

　四、活動目的:

1、增強同學們之間的聯系，提升合作意識和融合感。

2、豐富校園文化生活，讓同學們在輕松愉快的氛圍中分享節日快樂。

3、減輕學習壓力，促使同學們在活動中互相了解，共同成長。

　五、活動時間：

20xx年12月25日

　六、活動地點：

校園禮堂

　七、活動準備:

㈠布置節日氛圍;

㈡裝飾圣誕樹，懸掛彩燈、雪花、圣誕橫幅等;

㈢備注：所有參與人員需提前到場協助完成布置工作。

　八、活動流程：

㈠開場儀式：宣布活動開始

1、負責：各系選派一名主持人。

2、備注：主持人需提前準備開場白及節目流程。

㈡節目表演：才藝展示

1、負責：主持人，參演班級!

2、說明：各班準備精彩節目進行表演。

3、組織：①主持人介紹節目內容;

㈢備注：節目由各班文藝委員協助排練。

㈢互動游戲一：傳遞祝福

1、負責：主持人、公正組。

2、說明：通過游戲活躍氣氛，促進同學間的了解。

3、組織：

①主持人講解游戲規則(參與者圍成一圈，傳遞小禮物，音樂停止時接到禮物的同學分享對圣誕節的祝福);

②服務組需注意參與者的安全!

4、備注：

優勝者將獲得小禮物。

(四)互動游戲二：圣誕問答

1、負責：主持人

2、說明：參與者根據主持人提出的圣誕相關問題答題，答對者可獲得小獎品。

3、組織：

①主持人隨機提問;

②答對者可獲得圣誕小禮物;

③活動結束后，主持人進行精彩點評。

⒋備注：

問題設置可以包括：圣誕節的由來、傳統習俗等。

(五)互動游戲三：真心話大冒險

1、負責：主持人、音像組。

2、說明：參與者通過“擊鼓傳花”形式，獲得真心話或大冒險的機會。

3、組織：

①主持人做簡要規則說明;

②配合人員向參與者發放獎勵;

③結束后，主持人總結活動。

⒋備注：真心話問題可涉及個人有趣經歷、大冒險可以設置小挑戰。

(六)互動環節：全場大合唱

1、負責：主持人、全體參與者。

2、說明：全場共同演唱歌曲，體現團結與友誼。

3、組織：

①參與者自由選擇歌曲，大家一起唱;

②共同慶祝美好時光。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇4

　一、活動主題

大學圣誕節歡樂派對及禮物分享。

　二、活動目的

通過此次活動，不僅能夠豐富校園生活，提升學生們的節日體驗，同時也希望通過互動形式加深同學們對校園文化的認同感，增進大家的友誼。

　三、具體活動策劃方案

（一）禮物分享活動——尋找搭檔。

活動時間：

x月x日—x日（報名階段）。

x日晚進行賀卡派發。

x日下午在xx院舉行尋找搭檔活動（禮物現場領取）。

活動規則：

設置x對對應的卡片，例如xx與xx等，x日晚將卡片發送至報名參與活動的寢室，請同學們挑選一張卡片。在卡片上寫下對對方的祝福，并妥善保管。x日下午，所有參與者在指定時間聚集到xx院，尋找自己的搭檔。如果找到對應的伙伴，比如抽取xx寢室的同學找到xx寢室的同學，就可以將兩張卡片一起帶到服務臺進行登記，工作人員會把禮物送到兩位同學的寢室（或現場領取）。

附：此活動適合多個男生寢室與女生寢室共同參與，也歡迎個人報名。

宣傳時需提醒：名額有限，按先到先得的原則進行報名。

（二）圣誕節游園活動。

時間：x月x日下午。

地點：xx院操場。

內容：多個小游戲組成，具體流程如下：

欲參與游園活動的同學需前往服務臺領取游園卡。

1、名稱：知識問答環節。

道具：問題卡片。

參與人員安排：集體。

游戲規則：抽取題目號碼，回答對應的問題（問題清單另附）。

答對問題的同學將獲得過關標簽，未答對的則在相關部分標記“×”。

2、名稱：快速吹氣球比賽。

道具：氣球若干，內置小字條（字條內容包括表演節目、獎品等）。

參與人員：以x人一組方式進行，多輪比拼。

游戲規則：參與者以x人一組進行比賽（氣球可自行選擇），根據氣球被吹爆的速度評出前3名，獲得氣球內的獎品。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇5

　一、活動背景：

圣誕節是西方傳統節日，與中國的春節有著類似的重要性。隨著中西文化的交流，圣誕節已逐漸成為中國青年喜愛的節日。通過舉辦圣誕狂歡活動，可以為學生們帶來豐富多彩的課外生活，同時也能促進同學間的情誼。這是我們共建一個溫馨、和諧的工程學院的良好契機。

　二、活動主題：

歡慶圣誕，增進同學間的友誼，共同營造美好的校園氛圍。

活動時間：

活動地點：大學生活動中心

　三、活動目標：

1) 密切各系學生的聯系，創造一個愉快的大學生活。

2) 豐富工程學院學生的課外文化活動。

3) 通過圣誕活動，增強學生的校園歸屬感和愛校精神，提高大家的生活質量。

　四、活動對象：

全體在校學生

　五、組織實施：

圣誕節活動策劃的第一步：準備階段。

1) 通知各系班級負責人，準備相關活動(歌唱、舞蹈、小品等)。

2) 確定活動主持人。

第二步：宣傳階段

通過文件、會議通知、宣傳板和海報等方式，廣泛宣傳活動信息，讓更多的同學了解并參與其中。具體做法包括在教學樓內張貼海報、向各班發文告，并要求各班宣傳委員積極工作，營造濃厚的活動氛圍，鼓勵同學們踴躍參加。

第三步：組織安排

1) 活動準備

a：提前通知各系做好相關準備工作。

b：布置好活動現場(座位安排、舞臺搭建、表演者的排練安排)。

2) 活動進行

a：確保各位參與者在指定位置就位，活動正式開始。

b：維持良好的活動氛圍，避免場面冷場。

c：在活動中設置互動環節，鼓勵學生參與互動游戲或表演。

3) 后續總結及效果評估

各學生會工作人員應認真整理活動的組織情況，評估此次活動是否成功，是否達到預期目標。

　六、活動部門：

活動由材料系紀檢部主辦，其他各部門協助支持。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇6

　一、活動名稱：

大學圣誕節慶祝活動

　二、活動主辦：

市場營銷二班班委。

　三、活動主題：

圣誕歡樂時光

　四、活動人員：

班級全體同學

　五、活動目的:

⒈增進班級同學之間的交流與合作，進一步加深彼此的友誼。

⒉提升同學們的團隊協作意識，互相理解、支持，共同成長。

⒊豐富課外生活體驗，緩解學習壓力，提高生活質量。

　六、活動時間：

20xx年12月 24日 晚上7：30開始

　七、活動地點：

校內多功能廳

　八、活動策劃：

(一)事前準備：

1. 班長提前兩周召開班會，向同學們介紹活動的目的和意義，鼓勵大家積極參與并準備精彩節目。隨后，班長組織班委會議，規劃活動流程和細節，明確各自的分工。班長負責邀請班主任參與活動。

2. 組織委員在活動前一周聯系活動中心，確保預訂到12月24日的場地。

3. 文娛委員提前三天收集節目，并制作節目單，方便主持人進行串聯。

4. 心理委員運用PPT技能，制作精美的班級檔案展示，包含班級合影、活動回顧照片及班級歌曲《心中的理想》，以配合晚會氛圍。

5. 生活委員和體育委員于12月24日（星期六）采購活動所需物品。

6. 在活動前夕，全體班委提前布置場地，調試音響設備，并將食物及飲料分發到位。

(二)事中控制：

1. 就業委員與心理委員負責引導同學入座，學習委員協助音響師調試設備，確保活動順利進行。

2. 組織委員和安全委員維護現場秩序，確保活動流程的順暢。

3. 主持人負責串聯節目，調動現場氣氛。

4. 副班長和宣傳委員記錄活動精彩瞬間，進行攝影工作。

5. 在活動開始前，邀請班主任講話，正式揭開晚會的序幕。

6. 活動中期，準備一個大蛋糕，共同為班級慶祝“生日”，營造歡快氣氛，并分發蘋果，寓意平安吉祥。

7. 增設互動環節，如“真心話大冒險”和“擊鼓傳花”，讓幸運的同學上臺分享對班級的感想。

8. 在活動尾聲，全體同學上臺合唱班歌《心中的理想》，并拍攝團體合影。班長贈送花束，感謝老師的辛勤付出。

9. 活動結束后，所有班委負責整理場地，清理垃圾。

(三)事后

1. 班長與團支書將活動資料匯總，整理成冊，為今后活動提供參考材料，并作為優秀班集體的申報材料。

2. 宣傳委員將晚會照片制作成班級風采集，打印兩份，一份在班級展示，讓大家回憶美好時刻；另一份送給班主任，致敬老師的辛勤付出。

3. 組織同學們進行文產風采征文活動，精選優質稿件發布到“校園風采網”，以提升班級知名度。

　九、傳播渠道：

宣傳委員在活動前后在“校園風采網”上發布信息，組織委員聯系校園廣播站，在活動當天進行宣傳。班長、團支書和副班長在相關群組內進行宣傳動員。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇7

　一、活動名稱：

歡樂約定，暢享圣誕之夜

　二、活動主題：

歡樂約定，暢享圣誕之夜—大學圣誕節慶典晚會

　三、活動目的：

a、促進校內各團體的協作與交流

b、增強全校師生的凝聚力與歸屬感

c、創造相互溝通與學習的機會

d、為同學們提供展示才華的平臺

　四、策劃主辦單位：

學生會文化活動部

　五、承辦單位：

團結力量俱樂部與英語角協會

贊助單位：校園文藝社

　六、活動時間地點：

地點：大學主校區大型報告廳

時間：20xx年12月24日晚上18：30至21：00（具體時間可靈活調整）

　七、活動對象：

全體在校師生

　八、活動形式：

文藝演出與游戲互動

　九、活動內容：

1）活動前期準備

1、宣傳推廣（12月19日至12月24日）

a、在校園各主要出入口張貼宣傳海報

b、通過短信和社交軟件進行報名

c、利用學校論壇發布活動信息

d、在食堂和宿舍樓張貼活動通知

2、場地布置（12月20日至12月24日）

申請場地使用許可

晚會舞臺及背景裝飾

音響設備和燈光的準備與調試

在活動入口處設置圣誕主題布景，與會人員簽到

3、主持人及工作人員安排

4、節目彩排及安排

5、應急小組的設置，以應對現場突發情況

2）活動流程

1、18：40—18：50：熱舞開場表演（約10分鐘），通過動感舞蹈帶動現場氣氛。

2、18：52—19：00：主持人致開場詞。

3、19：02—19：15：“魔法瞬間”魔術表演（可適當延長），魔術表演應充分互動，確保觀眾參與。

4、19：17—19：30：小品《歡笑無限》。

5、19：32—19：42：街舞團隊表演，現場氣氛必將被點燃。

6、19：44—19：54：頒發“最佳節日裝扮”獎項。

7、19：56—20：10：情侶配對游戲，參與者根據要求找尋配對對象。

8、20：12—20：20：抽獎環節，所有參與者都有機會贏取精美獎品。

9、20：22—20：30：圣誕快樂共唱《Jingle Bells》，全體師生齊聚一堂，共同歡慶佳節。

10、20：30，感謝參與者并宣布活動圓滿結束。

大學圣誕節節日活動策劃方案 篇8

　一、活動目的

為增強大學生之間的互動與交流，增進同學們的友誼與了解，加深對西方文化的認識，豐富課余生活，并共同慶祝圣誕節，特此策劃本次圣誕晚會。

　二、活動主體

活動時間：圣誕節

活動地點：xx大學禮堂

參與人員：各院系需提前做好準備工作，包括場地布置、搭建相關設施、申請活動經費、宣傳海報的張貼，以及活動物品的采購與借用等。

活動材料：圣誕帽、圣誕賀卡、音響設備、節日零食、圣誕樹、彩燈、表演服裝、蠟燭、雪花彩噴、垃圾桶。

經費申請：xx（根據活動所需物品預算而定）

　三、活動流程

1、進入會場時，發放每位參與者一頂圣誕帽，營造節日氛圍。

2、通過燈光效果營造圣誕氛圍，隨后安排一名裝扮成圣誕老人的演員，手持大禮袋，模仿圣誕老人的聲音，以有獎問答的方式發放禮品，例如提問有關圣誕節的由來等好玩的知識問題。

3、通過情景劇的形式介紹圣誕節的起源。一位同學裝扮成耶穌，在幻燈片的映襯下，展示圣誕節歷史的變遷，情景劇結束后，晚會正式拉開帷幕。

4、考慮到海南的氣候特點，利用雪景彩噴，為現場營造下雪的效果，以增強節日氣氛，可以在介紹完圣誕節由來后，適時進行噴灑。

5、通過歌舞表演的形式豐富晚會內容。

6、安排人物裝扮成圣誕老人，向參與者發放小禮物。

7、在布置圣誕樹的可以為同學們掛上一些小物品，或者紙團，紙團上寫著小禮物的名字或者節日祝福，然后在活動接近尾聲時，大家可以憑紙團兌換禮物。

8、結尾環節中可以讓“耶穌”從舞臺中央走過，隨后突然倒下，臨終時幽默地說：“我又死了，明年再見！”

9、考慮將舞臺設計為圓形圣誕樹的形狀，從觀眾背面用彩燈裝飾。

10、在舞臺兩側布置“許愿圣誕樹”，組織者將“圣誕卡”發放給各位同學，大家寫下對未來的期望或對過去的插上樹上，確保信息的保密性。

　四、應急預案

1、如遇停電情況，準備小型發電機，若無法及時啟動，則按秩序疏散參與者。

2、如果活動用品耗盡，需提前做好物品采購以避免此類情況。

3、如室外場地因天氣原因無法舉辦，需及時調整時間，并提前關注天氣預報進行安排。

4、如現場秩序混亂，需安排幾位威望與能力兼備的人員協助組委會維持會場秩序。