大學(xué)圣誕慶祝活動策劃方案(通用8篇)
大學(xué)不僅是知識的殿堂,更應(yīng)成為我們情感交融的舞臺。通過精心策劃的大學(xué)圣誕節(jié)活動,我們不僅能增進師生之間的互動,增強校園的凝聚力,還能讓每一個參與者在歡聲笑語中感受到節(jié)日的魅力與溫暖。此策劃方案旨在為大家提供一個多元化的節(jié)日活動框架,既有傳統(tǒng)的慶祝方式,也融入了創(chuàng)新的元素,讓每個人都能在這個特別的時刻,收獲快樂與感動。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇1
一、活動背景
隨著西方圣誕節(jié)的臨近,越來越多的大學(xué)生開始期待這個充滿歡樂的節(jié)日。圣誕節(jié)不僅是西方文化的重要節(jié)日,更是匯聚了不同文化氛圍的時刻。在這個特殊的日子里,各大高校也紛紛抓住這個機會,利用豐富多彩的活動來營造節(jié)日氣氛,增強校園文化的活力,同時也為同學(xué)們提供一個放松和交流的機會。
二、活動目的
1. 增強校園文化氛圍,讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)中感受到節(jié)日的溫暖;
2. 提高學(xué)生的參與感和歸屬感,增強校園凝聚力;
3. 促進不同專業(yè)和年級同學(xué)之間的交流與合作;
三、活動時間
20xx年12月24日-12月25日
四、活動地點
校園廣場及各大食堂
五、前期宣傳
1. 宣傳口號
A) 和諧校園,歡度圣誕!
B) 一起歡慶圣誕,傳遞愛和溫暖!
C) 暖心圣誕節(jié),期待你的參與!
2. 宣傳渠道
(1) 利用校園內(nèi)的公告欄、海報及宣傳單進行廣泛宣傳;
(2) 通過各大社交媒體平臺發(fā)布活動信息,吸引更多同學(xué)關(guān)注;
(3) 在校園廣播中播放活動相關(guān)信息, 提高活動的知名度;
六、活動內(nèi)容
1. 校園圣誕氛圍布置
a. 校園各主要入口裝飾圣誕樹,搭配彩燈、彩帶及小禮物;
b. 在校園廣場設(shè)置圣誕市集,提供小吃攤位和手工藝品展示;
c. 合適的音樂播放,包括經(jīng)典圣誕歌曲,營造濃厚的節(jié)日氛圍;
2. 圣誕主題活動
a. 圣誕聯(lián)歡晚會,邀請學(xué)生表演節(jié)目,共同慶祝;
b. 圣誕集市,現(xiàn)場出售手工藝品和美食,收益捐贈給慈善機構(gòu);
c. 各專業(yè)開展“秘密圣誕老人”活動,增加趣味性;
3. 圣誕愿望樹
在校園廣場設(shè)置許愿樹,鼓勵同學(xué)們寫下自己的愿望,貼在樹上,增添互動性;
4. 互動抽獎活動
凡參與活動的同學(xué)均可獲得抽獎券,獎項包括:
一等獎(1名):圣誕大禮包;
二等獎(3名):校園周邊餐飲優(yōu)惠券;
三等獎(5名):精美小禮品;
四等獎(10名):校園文具禮包;
七、活動物資
圣誕樹3棵,彩燈5串,包裝禮物盒若干,許愿樹1棵,海報若干,抽獎券若干;
總價估算:5000元
八、人員分配
活動組織:學(xué)生會各部門協(xié)調(diào)配合;
現(xiàn)場布置:志愿者及學(xué)生會成員;
音響設(shè)備控制:專業(yè)音響團隊;
抽獎及人員管理:學(xué)生志愿者團隊;
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇2
一、活動背景
伴隨著冬季的來臨,圣誕節(jié)即將來襲,校園內(nèi)的歡聲笑語也越來越濃厚。在這一充滿溫情與祝福的節(jié)日里,親朋好友之間的關(guān)愛表達尤為重要。賀卡、禮物無疑是傳遞心意的最佳載體,但隨之而來的大量紙張消耗卻對我們的生態(tài)環(huán)境造成了壓力。研究顯示,一張普通賀卡至少需要消耗x克紙張,若以x萬張計算,便需要砍伐x棵樹木,產(chǎn)生的廢電和廢水也令人觸目驚心!在金錢方面,如果每張賀卡的成本加上郵寄費用為x元,所需的總開支就會達到x萬元。森林作為地球的重要生態(tài)系統(tǒng),是平衡大氣成分的重要因素,而樹木則是維持森林的基石。通過“綠色行動,溫情圣誕”的活動,我們希望能夠引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)保,珍惜資源,保護地球。
二、活動目的
1、減少賀卡的使用量,從而為保護森林資源貢獻一份力量,并降低賀卡生產(chǎn)帶來的環(huán)境污染。
2、通過本次活動,向在校大學(xué)生傳播環(huán)保知識和理念,倡導(dǎo)“綠色消費”,讓同學(xué)們在日常生活中從小事做起,積極參與環(huán)保行動。
3、加強各環(huán)保高校之間的溝通與聯(lián)系,促進學(xué)習(xí)交流,為今后的區(qū)域性活動積累經(jīng)驗,將節(jié)日的祝福帶給每位同學(xué)。
盡管通過此次活動所拯救的樹木數(shù)量微不足道,但我們希望能夠?qū)h(huán)保意識深入人心。只要每個人都能為環(huán)保付出一點努力,我們就相信,地球的未來會更加美好。
三、活動內(nèi)容
(一)活動主題:綠色校園,溫情圣誕。
(二)活動口號:祝福果實,傳遞溫暖!
(三)活動對象:xx省在校大學(xué)生。
(四)活動時間:圣誕節(jié)期間。
(五)活動組織:
1、主辦方:xx青年交流服務(wù)中心。
2、承辦方:xx省各高校環(huán)保社團。
(六)活動步驟:
1、x月x日到x月x日
(1)成立策劃小組,明確活動主題、形式及流程,并設(shè)立宣傳組、財務(wù)組、美工組等進行必要準(zhǔn)備。
(2)聯(lián)系參與高校,建立高校聯(lián)絡(luò)表,確保各校至少有兩名聯(lián)系人,以方便后續(xù)的協(xié)調(diào)。
(3)為各校進行活動推廣與宣傳培訓(xùn),確保活動的順利開展,培訓(xùn)內(nèi)容包括活動的主題、口號、形式,以及環(huán)保知識的宣導(dǎo)等。
(4)活動申請表請于x日前發(fā)送至中心郵箱。
2、x月x日到x月x日
(1)制定“水果傳遞”登記表,記錄送水果人與收水果人的基本信息及祝福語等。
(2)通過校園廣播、報紙及網(wǎng)絡(luò)等渠道,在各高校開展活動宣傳,盡可能擴大活動的影響力。
(3)整理報名資料,并在x日之前整合發(fā)送至xx青年交流服務(wù)中心,確保祝福順利送達每位參與者。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇3
一、活動名稱:
大學(xué)圣誕節(jié)歡樂派對
二、活動主題:
慶祝與分享
三、參與人員:
全體在校學(xué)生
四、活動目的:
1、增強同學(xué)們之間的聯(lián)系,提升合作意識和融合感。
2、豐富校園文化生活,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中分享節(jié)日快樂。
3、減輕學(xué)習(xí)壓力,促使同學(xué)們在活動中互相了解,共同成長。
五、活動時間:
20xx年12月25日
六、活動地點:
校園禮堂
七、活動準(zhǔn)備:
㈠布置節(jié)日氛圍;
㈡裝飾圣誕樹,懸掛彩燈、雪花、圣誕橫幅等;
㈢備注:所有參與人員需提前到場協(xié)助完成布置工作。
八、活動流程:
㈠開場儀式:宣布活動開始
1、負責(zé):各系選派一名主持人。
2、備注:主持人需提前準(zhǔn)備開場白及節(jié)目流程。
㈡節(jié)目表演:才藝展示
1、負責(zé):主持人,參演班級!
2、說明:各班準(zhǔn)備精彩節(jié)目進行表演。
3、組織:①主持人介紹節(jié)目內(nèi)容;
㈢備注:節(jié)目由各班文藝委員協(xié)助排練。
㈢互動游戲一:傳遞祝福
1、負責(zé):主持人、公正組。
2、說明:通過游戲活躍氣氛,促進同學(xué)間的了解。
3、組織:
①主持人講解游戲規(guī)則(參與者圍成一圈,傳遞小禮物,音樂停止時接到禮物的同學(xué)分享對圣誕節(jié)的祝福);
②服務(wù)組需注意參與者的安全!
4、備注:
優(yōu)勝者將獲得小禮物。
(四)互動游戲二:圣誕問答
1、負責(zé):主持人
2、說明:參與者根據(jù)主持人提出的圣誕相關(guān)問題答題,答對者可獲得小獎品。
3、組織:
①主持人隨機提問;
②答對者可獲得圣誕小禮物;
③活動結(jié)束后,主持人進行精彩點評。
⒋備注:
問題設(shè)置可以包括:圣誕節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗等。
(五)互動游戲三:真心話大冒險
1、負責(zé):主持人、音像組。
2、說明:參與者通過“擊鼓傳花”形式,獲得真心話或大冒險的機會。
3、組織:
①主持人做簡要規(guī)則說明;
②配合人員向參與者發(fā)放獎勵;
③結(jié)束后,主持人總結(jié)活動。
⒋備注:真心話問題可涉及個人有趣經(jīng)歷、大冒險可以設(shè)置小挑戰(zhàn)。
(六)互動環(huán)節(jié):全場大合唱
1、負責(zé):主持人、全體參與者。
2、說明:全場共同演唱歌曲,體現(xiàn)團結(jié)與友誼。
3、組織:
①參與者自由選擇歌曲,大家一起唱;
②共同慶祝美好時光。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇4
一、活動主題
大學(xué)圣誕節(jié)歡樂派對及禮物分享。
二、活動目的
通過此次活動,不僅能夠豐富校園生活,提升學(xué)生們的節(jié)日體驗,同時也希望通過互動形式加深同學(xué)們對校園文化的認同感,增進大家的友誼。
三、具體活動策劃方案
(一)禮物分享活動——尋找搭檔。
活動時間:
x月x日—x日(報名階段)。
x日晚進行賀卡派發(fā)。
x日下午在xx院舉行尋找搭檔活動(禮物現(xiàn)場領(lǐng)取)。
活動規(guī)則:
設(shè)置x對對應(yīng)的卡片,例如xx與xx等,x日晚將卡片發(fā)送至報名參與活動的寢室,請同學(xué)們挑選一張卡片。在卡片上寫下對對方的祝福,并妥善保管。x日下午,所有參與者在指定時間聚集到xx院,尋找自己的搭檔。如果找到對應(yīng)的伙伴,比如抽取xx寢室的同學(xué)找到xx寢室的同學(xué),就可以將兩張卡片一起帶到服務(wù)臺進行登記,工作人員會把禮物送到兩位同學(xué)的寢室(或現(xiàn)場領(lǐng)取)。
附:此活動適合多個男生寢室與女生寢室共同參與,也歡迎個人報名。
宣傳時需提醒:名額有限,按先到先得的原則進行報名。
(二)圣誕節(jié)游園活動。
時間:x月x日下午。
地點:xx院操場。
內(nèi)容:多個小游戲組成,具體流程如下:
欲參與游園活動的同學(xué)需前往服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識問答環(huán)節(jié)。
道具:問題卡片。
參與人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答對應(yīng)的問題(問題清單另附)。
答對問題的同學(xué)將獲得過關(guān)標(biāo)簽,未答對的則在相關(guān)部分標(biāo)記“×”。
2、名稱:快速吹氣球比賽。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條內(nèi)容包括表演節(jié)目、獎品等)。
參與人員:以x人一組方式進行,多輪比拼。
游戲規(guī)則:參與者以x人一組進行比賽(氣球可自行選擇),根據(jù)氣球被吹爆的速度評出前3名,獲得氣球內(nèi)的獎品。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇5
一、活動背景:
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,與中國的春節(jié)有著類似的重要性。隨著中西文化的交流,圣誕節(jié)已逐漸成為中國青年喜愛的節(jié)日。通過舉辦圣誕狂歡活動,可以為學(xué)生們帶來豐富多彩的課外生活,同時也能促進同學(xué)間的情誼。這是我們共建一個溫馨、和諧的工程學(xué)院的良好契機。
二、活動主題:
歡慶圣誕,增進同學(xué)間的友誼,共同營造美好的校園氛圍。
活動時間:
活動地點:大學(xué)生活動中心
三、活動目標(biāo):
1) 密切各系學(xué)生的聯(lián)系,創(chuàng)造一個愉快的大學(xué)生活。
2) 豐富工程學(xué)院學(xué)生的課外文化活動。
3) 通過圣誕活動,增強學(xué)生的校園歸屬感和愛校精神,提高大家的生活質(zhì)量。
四、活動對象:
全體在校學(xué)生
五、組織實施:
圣誕節(jié)活動策劃的第一步:準(zhǔn)備階段。
1) 通知各系班級負責(zé)人,準(zhǔn)備相關(guān)活動(歌唱、舞蹈、小品等)。
2) 確定活動主持人。
第二步:宣傳階段
通過文件、會議通知、宣傳板和海報等方式,廣泛宣傳活動信息,讓更多的同學(xué)了解并參與其中。具體做法包括在教學(xué)樓內(nèi)張貼海報、向各班發(fā)文告,并要求各班宣傳委員積極工作,營造濃厚的活動氛圍,鼓勵同學(xué)們踴躍參加。
第三步:組織安排
1) 活動準(zhǔn)備
a:提前通知各系做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
b:布置好活動現(xiàn)場(座位安排、舞臺搭建、表演者的排練安排)。
2) 活動進行
a:確保各位參與者在指定位置就位,活動正式開始。
b:維持良好的活動氛圍,避免場面冷場。
c:在活動中設(shè)置互動環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生參與互動游戲或表演。
3) 后續(xù)總結(jié)及效果評估
各學(xué)生會工作人員應(yīng)認真整理活動的組織情況,評估此次活動是否成功,是否達到預(yù)期目標(biāo)。
六、活動部門:
活動由材料系紀(jì)檢部主辦,其他各部門協(xié)助支持。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇6
一、活動名稱:
大學(xué)圣誕節(jié)慶祝活動
二、活動主辦:
市場營銷二班班委。
三、活動主題:
圣誕歡樂時光
四、活動人員:
班級全體同學(xué)
五、活動目的:
⒈增進班級同學(xué)之間的交流與合作,進一步加深彼此的友誼。
⒉提升同學(xué)們的團隊協(xié)作意識,互相理解、支持,共同成長。
⒊豐富課外生活體驗,緩解學(xué)習(xí)壓力,提高生活質(zhì)量。
六、活動時間:
20xx年12月 24日 晚上7:30開始
七、活動地點:
校內(nèi)多功能廳
八、活動策劃:
(一)事前準(zhǔn)備:
1. 班長提前兩周召開班會,向同學(xué)們介紹活動的目的和意義,鼓勵大家積極參與并準(zhǔn)備精彩節(jié)目。隨后,班長組織班委會議,規(guī)劃活動流程和細節(jié),明確各自的分工。班長負責(zé)邀請班主任參與活動。
2. 組織委員在活動前一周聯(lián)系活動中心,確保預(yù)訂到12月24日的場地。
3. 文娛委員提前三天收集節(jié)目,并制作節(jié)目單,方便主持人進行串聯(lián)。
4. 心理委員運用PPT技能,制作精美的班級檔案展示,包含班級合影、活動回顧照片及班級歌曲《心中的理想》,以配合晚會氛圍。
5. 生活委員和體育委員于12月24日(星期六)采購活動所需物品。
6. 在活動前夕,全體班委提前布置場地,調(diào)試音響設(shè)備,并將食物及飲料分發(fā)到位。
(二)事中控制:
1. 就業(yè)委員與心理委員負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)入座,學(xué)習(xí)委員協(xié)助音響師調(diào)試設(shè)備,確保活動順利進行。
2. 組織委員和安全委員維護現(xiàn)場秩序,確保活動流程的順暢。
3. 主持人負責(zé)串聯(lián)節(jié)目,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4. 副班長和宣傳委員記錄活動精彩瞬間,進行攝影工作。
5. 在活動開始前,邀請班主任講話,正式揭開晚會的序幕。
6. 活動中期,準(zhǔn)備一個大蛋糕,共同為班級慶祝“生日”,營造歡快氣氛,并分發(fā)蘋果,寓意平安吉祥。
7. 增設(shè)互動環(huán)節(jié),如“真心話大冒險”和“擊鼓傳花”,讓幸運的同學(xué)上臺分享對班級的感想。
8. 在活動尾聲,全體同學(xué)上臺合唱班歌《心中的理想》,并拍攝團體合影。班長贈送花束,感謝老師的辛勤付出。
9. 活動結(jié)束后,所有班委負責(zé)整理場地,清理垃圾。
(三)事后
1. 班長與團支書將活動資料匯總,整理成冊,為今后活動提供參考材料,并作為優(yōu)秀班集體的申報材料。
2. 宣傳委員將晚會照片制作成班級風(fēng)采集,打印兩份,一份在班級展示,讓大家回憶美好時刻;另一份送給班主任,致敬老師的辛勤付出。
3. 組織同學(xué)們進行文產(chǎn)風(fēng)采征文活動,精選優(yōu)質(zhì)稿件發(fā)布到“校園風(fēng)采網(wǎng)”,以提升班級知名度。
九、傳播渠道:
宣傳委員在活動前后在“校園風(fēng)采網(wǎng)”上發(fā)布信息,組織委員聯(lián)系校園廣播站,在活動當(dāng)天進行宣傳。班長、團支書和副班長在相關(guān)群組內(nèi)進行宣傳動員。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇7
一、活動名稱:
歡樂約定,暢享圣誕之夜
二、活動主題:
歡樂約定,暢享圣誕之夜—大學(xué)圣誕節(jié)慶典晚會
三、活動目的:
a、促進校內(nèi)各團體的協(xié)作與交流
b、增強全校師生的凝聚力與歸屬感
c、創(chuàng)造相互溝通與學(xué)習(xí)的機會
d、為同學(xué)們提供展示才華的平臺
四、策劃主辦單位:
學(xué)生會文化活動部
五、承辦單位:
團結(jié)力量俱樂部與英語角協(xié)會
贊助單位:校園文藝社
六、活動時間地點:
地點:大學(xué)主校區(qū)大型報告廳
時間:20xx年12月24日晚上18:30至21:00(具體時間可靈活調(diào)整)
七、活動對象:
全體在校師生
八、活動形式:
文藝演出與游戲互動
九、活動內(nèi)容:
1)活動前期準(zhǔn)備
1、宣傳推廣(12月19日至12月24日)
a、在校園各主要出入口張貼宣傳海報
b、通過短信和社交軟件進行報名
c、利用學(xué)校論壇發(fā)布活動信息
d、在食堂和宿舍樓張貼活動通知
2、場地布置(12月20日至12月24日)
申請場地使用許可
晚會舞臺及背景裝飾
音響設(shè)備和燈光的準(zhǔn)備與調(diào)試
在活動入口處設(shè)置圣誕主題布景,與會人員簽到
3、主持人及工作人員安排
4、節(jié)目彩排及安排
5、應(yīng)急小組的設(shè)置,以應(yīng)對現(xiàn)場突發(fā)情況
2)活動流程
1、18:40—18:50:熱舞開場表演(約10分鐘),通過動感舞蹈帶動現(xiàn)場氣氛。
2、18:52—19:00:主持人致開場詞。
3、19:02—19:15:“魔法瞬間”魔術(shù)表演(可適當(dāng)延長),魔術(shù)表演應(yīng)充分互動,確保觀眾參與。
4、19:17—19:30:小品《歡笑無限》。
5、19:32—19:42:街舞團隊表演,現(xiàn)場氣氛必將被點燃。
6、19:44—19:54:頒發(fā)“最佳節(jié)日裝扮”獎項。
7、19:56—20:10:情侶配對游戲,參與者根據(jù)要求找尋配對對象。
8、20:12—20:20:抽獎環(huán)節(jié),所有參與者都有機會贏取精美獎品。
9、20:22—20:30:圣誕快樂共唱《Jingle Bells》,全體師生齊聚一堂,共同歡慶佳節(jié)。
10、20:30,感謝參與者并宣布活動圓滿結(jié)束。
大學(xué)圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案 篇8
一、活動目的
為增強大學(xué)生之間的互動與交流,增進同學(xué)們的友誼與了解,加深對西方文化的認識,豐富課余生活,并共同慶祝圣誕節(jié),特此策劃本次圣誕晚會。
二、活動主體
活動時間:圣誕節(jié)
活動地點:xx大學(xué)禮堂
參與人員:各院系需提前做好準(zhǔn)備工作,包括場地布置、搭建相關(guān)設(shè)施、申請活動經(jīng)費、宣傳海報的張貼,以及活動物品的采購與借用等。
活動材料:圣誕帽、圣誕賀卡、音響設(shè)備、節(jié)日零食、圣誕樹、彩燈、表演服裝、蠟燭、雪花彩噴、垃圾桶。
經(jīng)費申請:xx(根據(jù)活動所需物品預(yù)算而定)
三、活動流程
1、進入會場時,發(fā)放每位參與者一頂圣誕帽,營造節(jié)日氛圍。
2、通過燈光效果營造圣誕氛圍,隨后安排一名裝扮成圣誕老人的演員,手持大禮袋,模仿圣誕老人的聲音,以有獎問答的方式發(fā)放禮品,例如提問有關(guān)圣誕節(jié)的由來等好玩的知識問題。
3、通過情景劇的形式介紹圣誕節(jié)的起源。一位同學(xué)裝扮成耶穌,在幻燈片的映襯下,展示圣誕節(jié)歷史的變遷,情景劇結(jié)束后,晚會正式拉開帷幕。
4、考慮到海南的氣候特點,利用雪景彩噴,為現(xiàn)場營造下雪的效果,以增強節(jié)日氣氛,可以在介紹完圣誕節(jié)由來后,適時進行噴灑。
5、通過歌舞表演的形式豐富晚會內(nèi)容。
6、安排人物裝扮成圣誕老人,向參與者發(fā)放小禮物。
7、在布置圣誕樹的可以為同學(xué)們掛上一些小物品,或者紙團,紙團上寫著小禮物的名字或者節(jié)日祝福,然后在活動接近尾聲時,大家可以憑紙團兌換禮物。
8、結(jié)尾環(huán)節(jié)中可以讓“耶穌”從舞臺中央走過,隨后突然倒下,臨終時幽默地說:“我又死了,明年再見!”
9、考慮將舞臺設(shè)計為圓形圣誕樹的形狀,從觀眾背面用彩燈裝飾。
10、在舞臺兩側(cè)布置“許愿圣誕樹”,組織者將“圣誕卡”發(fā)放給各位同學(xué),大家寫下對未來的期望或?qū)^去的插上樹上,確保信息的保密性。
四、應(yīng)急預(yù)案
1、如遇停電情況,準(zhǔn)備小型發(fā)電機,若無法及時啟動,則按秩序疏散參與者。
2、如果活動用品耗盡,需提前做好物品采購以避免此類情況。
3、如室外場地因天氣原因無法舉辦,需及時調(diào)整時間,并提前關(guān)注天氣預(yù)報進行安排。
4、如現(xiàn)場秩序混亂,需安排幾位威望與能力兼?zhèn)涞娜藛T協(xié)助組委會維持會場秩序。