我們將踏上充滿挑戰與機遇的三下鄉之旅。通過精心策劃的活動方案，不僅能讓我們走進鄉村、了解基層，更能在實踐中鍛煉自我、服務社會。此次活動不僅是一次簡單的外出，更是我們與鄉村文化深度交流的契機，是對社會責任感的切實踐行。讓我們一起努力，為這段旅程注入更多的溫暖與力量。

一、活動主題：暑期三下鄉活動策劃方案

二、參考實踐內容根據習近平新時代中國特色社會主義思想，結合新時期鄉村振興戰略，圍繞社會服務、文化傳播、教育支持三大領域，引導廣大學生在暑期進行深入社會的實踐體驗，現提出以下參考內容：

關注鄉村發展與民生改善實踐活動結合當今社會熱點，圍繞鄉村建設與民生福祉開展一系列活動。

關注鄉村：農村基礎設施建設、鄉村振興政策、農業現代化、扶貧攻堅等方面。

關注民生：職業發展問題、食品安全、鄉村醫療衛生、教育公平、青少年心理健康等方面。

活動推薦：如關注留守兒童、農村教育問題、鄉村衛生健康調查、農村現代農業發展調查、大學生就業環境調查、食品安全宣傳等具體易行的實踐活動。

生態環境保護與資源合理利用實踐活動面對日益突出的生態環境問題，推行可持續發展理念，必須增強環境保護意識。在生態環境保護與資源利用方面開展實踐活動。

環境保護：宣傳綠色生活理念、倡導低碳消費、增強公眾環保意識等。

資源利用：土地使用、節能減排、減少資源浪費等方面。活動推薦：如農村環保知識普及、綠色低碳生活倡導、開展節水行動、資源浪費調查等實踐活動。

文化傳承與創新實踐活動以弘揚愛國主義和民族精神為主線，借此推動優秀傳統文化的傳播與創新，鼓勵學生深入理解地方文化、傳統藝術，樹立文化自信。

文化熱點：地方傳統文化保護、非物質文化遺產傳承、現代文化藝術發展等。

活動推薦：如傳統工藝學習、地方文化節活動參與、民間藝術調查、網絡文化現象研究等實踐活動。

結合自身，服務社會教育實踐活動立足大學生自身所學，發揮專業特長，向鄉村教育事業貢獻力量。

教育熱點：關注鄉村教育資源短缺、推動素質教育、關注學生心理健康等方面。

活動推薦：如鄉村支教、心理輔導講座、圖書捐贈等實踐活動。

專業知識的實踐與應用活動從自身專業出發，將所學知識運用到實際中，提升實踐能力，促進學術和職業發展。

活動推薦：走訪調研、實習見習等實踐活動。

同學們可以根據自身條件和興趣選擇合適的實踐形式，確保暑期社會實踐活動與社會熱點、專業學習、職業規劃相結合，特別要結合地方特色，靈活開展主題鮮明的社會實踐活動，實現實踐教育與社會服務的雙向互動，追求形式創新、內容豐富、成果可行。

三、活動安排（一）策劃階段：（6月22日至7月5日）制定活動方案：各團隊需制定參加本次活動的詳細計劃，內容包括活動目標及意義、活動時間、地點、服務項目及預期效果等。