大學生們所期待的不僅僅是一個假期的開始，更是一次情感的凝聚與校園文化的傳承。元旦活動策劃方案的制定，不僅要考慮趣味與互動，更要在活動中彰顯出我們的青春活力與團結協作精神。通過精心設計的各類活動，不僅能夠讓同學們在歡聲笑語中感受節日的氛圍，更能夠在過程中增進彼此的了解與友誼，為新一年的學習生活打下堅實的基礎。

學校元旦活動策劃方案 篇1

一、活動主題：

歡慶元旦，共享歡樂時光。

二、活動目的：

展示我校學子的青春風貌，激發同學們的創造力與團隊精神。豐富校園文化生活，提升同學間的友誼。

三、活動日期：

20xx年XX月XX日。

四、活動地點：

學校多功能廳。

五、活動對象：

全體在校學生以及教職工。

六、活動內容：

1. 各班級準備才藝表演，如歌唱、舞蹈、相聲等。

2. 組織趣味游戲，增強參與感。

3. 評選優秀表演和最佳團隊。

七、活動流程：

（一）前期準備：

1. 確定活動場地，并進行適當的裝飾。

2. 進行活動宣傳，通過海報和宣傳冊廣而告之。

3. 各參與班級協調溝通，確保表演及游戲所需物品的準備到位，安排負責人以維護活動秩序。

4. 預算活動所需的資金，確保有序進行。

5. 指派人員負責活動結束后的清理工作及物品歸還。

（二）活動當天：

1. 每個班級負責2個才藝表演和1個趣味游戲，并做好道具準備及現場管理。

2. 同學們積極參與各項活動，提升氣氛。

3. 活動結束后，進行集體清理，并歸還借用物品。

（三）活動后期：

1. 各班級負責人對活動效果進行總結與反饋。

2. 負責人進行活動經費的結算與審批。

（四）承辦單位：校學生會、各班級代表。

學校元旦活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

在新年的喜慶氛圍中，通過一系列豐富的活動，以“歡慶青春，迎接20xx”為主題，讓每一位大學生都能夠在活動中享受快樂，感受到對他人的感恩之情，領悟為人處世的道理，讓每位參與者在歡聲笑語中回味，在歡樂中成長，在熱情中展望未來。

二、活動時間：

20xx年12月31日晚上

三、活動地點：

學校多功能廳

四、參加人員：

校領導、全體學生、老師們

五、活動準備：

1、布置活動現場，營造節日氛圍。

2、主持人提前進行排練。

3、同學們準備好節目：

集體合唱：全場齊唱《新年快樂》、《友誼地久天長》

個人才藝：包括唱歌、舞蹈、器樂演奏、朗誦、魔術等，要求積極向上，生動活潑。

六、活動過程：

全場齊唱《新年快樂》《友誼地久天長》

開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的流轉又為我們帶來了一年的記憶。在這一溫暖的時刻，20xx年的元旦如約而至；

女：此刻，我們已經感受到春天的氣息，今天是我們共同的春天，是我們校園的春天，更是每個人心中的春天；

男：今天，我們相聚在這里，珍惜緣分帶來的歡樂，享受這段美好的時光；

女：今天，我們在這里，用真心感受彼此的情誼，用愛去化解困惑;

男：今天，我們在這里，敞開心扉，展現自己的才華；

女：今天，我們在這里，這里將成為歡笑的海洋，讓快樂飛揚！

男：xx大學元旦聯歡會現在開始！

校領導致新年賀詞。(略)

游戲：成語接龍（每組2人，一人描述成語的意思，另一人猜出成語，一分鐘內看哪組猜對得多）

活動一：個人才藝展示(略)

游戲：腦筋急轉彎(略)

活動二：送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，互相送出）

：

男：美好的時光總是轉瞬即逝，就像綻放的花朵，剛看見她嬌艷的面容，便在不舍中凋零。

女：然而我們都知道，唯有花的凋謝才能結出豐碩的果實，而豐碩的果實才是世界上最美的花朵。

男：新的開始預示著新的希望，讓我們在新的一年里繼續努力，播種心中的理想，讓夢想開花結果！

女：如花的歲月離不開老師的辛勤付出，如歌的青春更少不了同學之間的支持與關愛，讓我們永遠銘記這份情懷。

男：讓我們珍惜每一段歲月，珍惜每一個身邊的人，愿我們的共同努力讓明天更加美好。

男女合：xx大學元旦聯歡會到此結束，衷心祝福大家新年快樂，心想事成！老師們，同學們，再見！

學校元旦活動策劃方案 篇3

為隆重慶祝“元旦”，豐富全校師生的文化生活，讓大家共同度過一個歡樂、祥和的節日，同時進一步推廣中國傳統書畫文化在校園內的影響力，激勵廣大師生對書畫藝術和傳統文化的熱愛，促進我校校園文化的發展，我校決定于12月26日舉辦“歡慶元旦，共同分享”書畫展活動。

這次畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一縷芬芳，猶如節日花壇中的一朵小花，點綴著他們的絢麗童年與美好時光；畫展是孩子們為人生精彩增添的一抹亮色，帶著節日的祝福，裝點著夕陽，映照出明天的輝煌。畫展讓師生攜手合作，使孩子們如畫的童年更加多彩，把美好的未來描繪得更加絢爛多姿！

一、作品征集要求

（一）參展項目：

1、美術作品：

包括蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描和手工制作六大類，鼓勵創新構思與技法，作品尺寸規格不限。師生的繪畫作品內容及題材均可自由發揮。

2、書法作品：

學生（第一、二年級）使用鉛筆字，（第三、四、五年級）可采用鋼筆字，（第六、七、八年級）硬筆與軟筆均可。學校將提供紙張，需由語文老師到教務處領取。教師的書法作品字體與紙張尺寸不限。

（二）參展組別：分為教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立創作的優質作品。

（四）選送的書畫作品需在背面右下角用鉛筆注明作品名稱、類別、作者姓名及所在班級等信息。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報送5件書法、繪畫或手工作品。

（三）各類作品需在12月24日前送到學校，25日統一布展，逾期將不予受理。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果：

1、教師組一等獎3人，二等獎7人。

2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3、優秀班集體1個。

（三）本次活動面向廣大師生，獎勵豐厚，期待大家積極參與。

四、展室策劃：由xx老師總負責，xx老師和xx協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：xxxx年12月26日—30日，畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班的同學將輪流值班。

3、觀展要求：保持安靜有序。班主任要提前提醒學生注意安全，避免擁擠。教育學生參觀時勿大聲喧嘩，且不要隨意觸碰展出作品。

六、參展地點：xx學校畫室

學校元旦活動策劃方案 篇4

在20xx年元旦來臨之際，我們大學學生會決定組織一場特別的元旦活動——“迎新年，共慶佳節”，旨在增強同學之間的互動與溝通，增進大家的感情，讓每位同學都能感受到濃厚的節日氛圍，并展望即將到來的新一年。此次活動也希望能夠感謝老師們的辛勤付出與支持。

　一、活動名稱

迎新年，共慶佳節。

　二、活動目的

拉近同學之間的距離，在元旦到來之際為大家送去祝福，讓每位同學都能感受到來自學校的溫暖與關愛。

　三、活動時間

20xx年x月x日上午10：00——15：00。

　四、活動地點

學校大禮堂，根據參加人數，主要在禮堂及校園廣場舉行活動。

　五、活動經費預算

參與人數：x人，食物：x元/人，飲料：x元/人，裝飾物：x元，其他：x元，總計：x元。

　六、前期準備

活動前與各班班長溝通，征得他們的支持。x月x日，組織人員進行物資采購，包括零食、飲料、裝飾品等。準備好攝影設備記錄活動的精彩瞬間，并進行動員會，讓參加活動的同學了解流程和分工安排。

　七、活動流程

1. 元旦當天早上9點左右到達現場，與工作人員溝通，做好各項準備工作，包括場地布置、物品準備等。

2. 10點準時開始活動，主持人進行開場講話，隨后進行互動游戲，鼓勵同學們積極參與，增進彼此的了解。

3. 中午12點左右，安排大家進行午餐，體驗團體用餐的快樂，大家可以自由交流，增進友誼。

4. 午餐后，進行文藝表演環節，由同學們自愿上臺表演節目，增加活動的趣味性和參與感。

5. 活動結束前，組織大家拍照留念，并感謝參與的同學和老師。

6. 下午3點左右，活動圓滿結束，組織人員進行場地的清理和整理。

　八、其他

根據實際情況，考慮到食物過敏的同學，準備一些適合所有人的食品，通過充分的溝通確保每位參與者的需求得到滿足。

　九、活動總結

活動結束后，組織成員寫下活動感受及改進建議，借此總結經驗，提升今后活動的組織質量，確保活動的多樣性與包容性，使得每位同學都能參與其中，享受快樂的時光。

這樣的活動不僅讓同學們在歡樂中交流了感情，也拉近了師生之間的距離。我們期待在未來能有更多這樣的活動，讓大家都能感受到學校的溫暖與關懷，攜手共度美好的時光。

學校元旦活動策劃方案 篇5

20xx年即將結束，嶄新的20xx年在前方等待著我們。對于我校而言，20xx年是一個充滿成就與收獲的年份，同時也是承載著希望與夢想的重要時刻。

在這辭舊迎新的時刻，我們將根據學校的安排舉辦元旦慶祝活動，期待各位同學積極參與，共同為此次活動貢獻力量。元旦活動的具體策劃如下：

　一、活動主題

青春飛揚，共創未來——20xx年元旦慶典。

　二、活動基調

喜慶、團結、熱情。

　三、活動地點

學校多功能廳。

　四、活動時間

將根據學校的具體安排而定。

　五、活動思路

1、此次活動旨在展示我校在過去一年里的成就，激勵同學們繼續努力，追求更高的目標。

2、我們會傳承和發揚學校的優良傳統，攜手營造和睦友愛的校園氛圍。

　六、活動節目要求

1、歌曲類：

(1) 反映國家繁榮，弘揚愛國情懷的作品（民族、美聲、流行等）。

(2) 體現青春活力，傳遞正能量的歌曲。

(3) 相關主題的原創作品。

2、舞蹈類：

(1) 具有深意的藝術性舞蹈，展現年輕人的活力與朝氣。

(2) 展示校園文化特色的創意舞蹈。

(3) 大家喜愛的現代舞、街舞、健美操等。

(4) 相關歌曲的互動伴舞。

3、曲藝類：

(1) 反映校園生活的搞笑小品和相聲。

(2) 經典傳統曲藝節目。

(3) 其它富有創意的語言類節目。

4、其他節目：待定。

　七、節目來源

全體同學須積極報名參與至少一個節目，如無獨立節目則需參與合唱，合唱人數不超過xxxx人。

　八、節目參報要求

所有節目需緊扣活動主題，營造歡快、和諧的氛圍，確保節目內容新穎、設計獨特，展示出藝術性和完整性。

　九、節目報名時間及要求

時間：xx月xx日全天。

要求：報名時需保持安靜，不得影響班級秩序，除相關負責人員外，不得隨意走動。

　十、對負責人員的要求

宿管部各寢室長需在xx日收集各寢室的節目，走讀生可直接向指定負責人報送節目。各寢室節目的整理工作由xxxx負責。

　十一、活動主持人要求

1、女生、男生各xxxx名。

2、普通話標準，語言流利，具備現場應變能力，曾有主持經驗者優先。

3、報名時間：xx月xx日。

4、主持人由活動組負責選拔。

　十二、活動物資采購

鮮花、獎品、邀請函、裝飾物、氣球等，所需費用由班級自籌。

　十三、籌備組相關負責人員

總組長：(負責節目收集及主持人選拔)。

副組長：xxxx。

采購組：(負責物品采購，需保留好賬目)。

紀律組：(負責活動前后紀律維護)。

安全組：xxxx。

　十四、其他事項

1、由xxxx同學負責活動宣傳材料的準備。

2、活動結束后，xxxx全體同學負責清理現場。

3、主持人需提前準備好臺詞及節目安排。

4、xxxx同學需全程參與活動。

5、活動場地的座椅需按設計擺放。

6、其他未盡事宜由總組長和副組長向老師匯報后處理。

學校元旦活動策劃方案 篇6

活動目的：在歡慶元旦的佳節之際，為讓全體同學能夠享受到一個歡樂、愉快且充滿樂趣的夜晚，同時增進院學生會生活部與同學們之間的互動與交流，特此在院團委和學生會的協助下，生活部為大家精心策劃了一場別開生面的游園晚會。

活動時間：12月31日晚7:00至9:30

活動地點：學校操場

參與對象：全校師生

活動游戲策劃：

一、青蛙跳躍

(1)規則：設置一個臉盆作為“水池”，乒乓球充當“青蛙”。參與者以兩人為一組進行比拼。游戲開始時，兩位選手從起點同時出發，利用乒乓球拍將青蛙托起（可以讓青蛙靜止不動，也可以讓它“跳躍”），在途中確保青蛙不掉落。

當到達指定地點（距離水池約3米）后，選手需要將青蛙投擲到水池中。每位選手有三只青蛙，最先將三只青蛙全部投入水池的選手獲勝。

(2)道具：乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

二、默契大考驗

(1)規則：每兩位選手組成一組，每三組進行一次比賽。一名選手使用羽毛球拍托住乒乓球，另一名選手在旁邊遞送桔子。兩人需共同穿越橫桿并下鉆繩索，最先到達終點的組獲勝。

(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球3個

三、歌聲回響

(1)規則：每組由三位同學組成。隨著活動開始，三人需開始跳繩，主持人則唱歌（或播放音樂）。當音樂停止時，三人必須接唱下一句，跳繩在此過程中不得停止。能夠接得上的同學越多，勝利者就是他們。

(2)道具：跳繩3條、音響、各類歌曲若干

四、反應速度挑戰

(1)規則：四至五名參與者排成一排并依次編號，每人手中拿一面鑼（可用快餐杯替代，確保能夠發聲）。主持人會宣布要說的詞類（如食品名稱、生活用品等）和開始的編號，所抽到編號的同學需迅速說出相應詞匯，之后立即敲擊手中的物品。接下來輪到其他同學以同樣方式接應（不能重復前面說過的詞）。如果說錯或無法接上，需接受懲罰（如唱歌等），最終懲罰最少的選手獲勝。

(2)道具：鑼（或快餐杯）5面、筷子5根

學校元旦活動策劃方案 篇7

　一、活動名稱：

迎新春，元旦校園樂趣盛典

　二、活動時間：

12月31日―1月2日

　三、活動說明：

1、市場概況及分析

每年的元旦假期，學校總會迎來一波熱熱鬧鬧的慶祝活動。同學們在這個時刻，都會積極參與各類文娛活動，借此機會增進友誼和校園氛圍。而教育機構和學生會也會抓住這一良機，策劃一系列的活動，以增強學校凝聚力。

競爭方面，A學院的活動已經比較成熟，B學院則在逐步提升其活動影響力。預計大家都將在元旦期間推出豐富多彩的活動，吸引廣大學生參與。

2、活動策劃概述：

本次活動將由以下幾部分組成：

a、歡樂迎新，禮物大放送：1月1日當天，準備500份新年好禮免費贈送。

b、會員專享禮：

①、1月1日―1月10日，憑學生卡可領取精美新年禮品。

②、活動期間整合校內商家，為學生推出各類特價商品。

c、消費滿額贈禮：購物滿一定金額即可獲得豐富獎品，如便攜式音響、文具大禮包等。

d、幸運抽獎活動：參與活動的同學將有機會抽取豐富的獎品，包括平板電腦、保溫杯、運動水壺等，吸引更多學生參與活動，預計能吸引人流3000人。

　四、活動內容：

(一)、人氣活動：

1、迎新禮物大放送

活動時間：20xx年1月1日

活動地點：校園廣場

活動目的：營造熱鬧的校園氛圍，吸引更多同學參與。

活動內容：1月1日，準備豐富的禮品，包括手套、筆記本、環保袋等，共500份，贈完為止。

2、現場文藝表演

活動辦法：1月1日下午2：00-4：00，校園廣場將舉行文藝匯演，邀請校內樂隊和舞蹈團進行表演，熱鬧非凡。

備案：

籃球投籃挑戰賽

活動辦法：1月1日下午2：00-3：30期間，在體育館進行投籃挑戰賽，參與者需在30秒內盡可能投中更多球，前十名獲勝者將獲得新年特別獎品。

(二)、優惠活動

1、購物滿額贈禮

活動辦法：1月1日當天，凡在校內商店消費滿一定金額，憑學生證和消費憑證即可領取新年禮品，數量有限，先到先得。

2、幸運氣球抽獎

活動辦法：購物后，學生可至活動區參與抽獎。活動區設置多個氣球，每個氣球內藏有各類獎品，參與者憑抽獎卡選擇氣球，揭開后可獲得對應獎品。每位學生限抽一次。

抽獎流程：

完成購物->領取抽獎卡->參與抽獎活動

當日限200名學生參加。

(三)、會員活動

會員回饋活動

a、會員專屬優惠

目的：提升會員在校內的購物體驗，增強會員粘性。

活動辦法：1月1日至1月10日，校內商店將推出特價商品，只有會員憑卡方可參與購買。

b、會員新年禮品

活動辦法：活動期間，會員在校內消費任意金額即可獲得精美新年禮品一份。

學校元旦活動策劃方案 篇8

為慶祝20xx年元旦，展現校園文化風貌，豐富大學的文化生活，經研究決定舉辦20xx年元旦迎新春文藝匯演，具體活動方案如下：

一、活動主題

歡慶、團圓、活力、向上

二、活動時間

20xx年12月30日14：00

三、活動地點

F座報告廳

四、活動形式

1、以舞蹈、戲劇、音樂、相聲、小品、魔術、器樂演奏、詩歌朗誦等文藝表演為核心；

2、穿插趣味游戲、抽獎等互動環節；

3、鼓勵團隊合作表演和具有特色的節目；

4、提倡原創，優先考慮那些展現校園生活和教職工才藝的自編自演節目，并鼓勵創新。

五、參與人員

全體教職工及學生

六、組織機構

為確保匯演的圓滿成功，成立20xx年元旦迎新春文藝匯演籌備領導小組（以下稱領導小組），負責組織和協調活動的各項事宜。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx

領導小組下設辦公室，負責整體匯演的籌備、節目上報與篩選工作。

主任：xx

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx

七、具體要求

1、各分工會負責人需高度重視此次活動，多與支部及部門負責人溝通，動員并鼓勵教職工積極參與；

2、參演節目應健康向上，能反映學校的文化精神與特色，同時要注重形式及內容的創新；

3、節目報名以分工會為單位，也可聯合報名，每個分工會至少須提交一個節目；

4、各分工會務必在10月30日前將報名表（附件1）填寫后，以電子郵件形式提交至工會郵箱：xxxxxxxxxx；

5、活動將采用現場投票方式評選出一、二、三等獎；

6、如有其他未盡事宜，將另行通知。

學校元旦活動策劃方案 篇9

一、活動構思：

以“慶祝元旦迎新年”為主題，旨在營造一個輕松愉快的氛圍，讓學生和老師共同參與各項慶祝活動，體驗節日的喜悅，共同享受新年的歡樂時光。本次活動不僅為學校師生提供了一個互相了解的平臺，也促進了師生之間的互動與交流。

二、活動目標：

1、通過此次活動，使學生和老師感受到節日的溫馨氛圍，分享新年的快樂。

2、讓學生在各類活動中展示自我，體驗到努力帶來的成就感。

3、增進師生之間的情感聯系，營造和諧的校園氛圍。

三、活動安排：

項目總負責人：李曉華

具體負責人：王麗

攝影負責：張強

音響設備管理：李偉

場地布置：后勤部門及學生會成員

四、活動時間：20xx年1月1日上午9:00開始，10:30結束。

五、活動地點：學校大操場及教室

六、活動對象：全體學生（每位學生需有一名家長陪同參加活動）

七、活動方式及規則：

1、各班級設置一個活動區域，面向學生和老師開放，全校共分為12個公共活動區。

2、每位學生在家長陪同下可自由選擇參加任何活動，成功的參與者可在班級兌換獎勵。

八、注意事項：

對學生的要求：（與學生共同討論制定）

1、參加活動時注意安全，避免擁擠，排隊入場。

2、活動期間，請保持安靜，不隨意丟棄垃圾。

3、高年級學生應主動照顧低年級學生，互相謙讓。

對老師的要求：

1、班主任負責組織本班的活動，合理安排分工。每班需設立一個等候區，確保秩序井然，三位老師需具體分工：一位負責組織活動，一位維持現場秩序，另一位負責兌獎。

2、各班應在活動前一天將活動名稱及規則與家長公示，張貼在班級門口。

3、各班老師需提前做好場地布置與活動準備，確保活動期間財物安全，并為學生提供必要的服務，維護活動秩序。

學校元旦活動策劃方案 篇10

為豐富大學校園文化，展示師生的精神風貌，提升學校的文化品位，營造溫馨、歡快的迎新氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，現將相關安排通知如下：

一、活動主題

傳承與弘揚社會主義核心價值觀，展現新時代的精神風貌，充分體現全校師生對新年的美好愿景。

二、舉辦宗旨

歡樂、團結、積極、向上。

三、活動時間

20xx年1月1日

四、活動地點

大學禮堂。

五、主辦單位

大學團委。

六、節目要求

1、內容要求：節目必須健康向上，充滿正能量，形式新穎，富有創意，真實展現校園豐富的文化生活，鼓勵參演者結合學校近年發展的成果進行創作；同時提倡集體參與，鼓勵師生共同合作，展現當代大學生活的多樣性和活力。

2、報名方式：各院系需于20xx年12月15日前，將節目單的電子版發至團委辦公室，聯系人為李老師，郵箱：li老師@大學.edu，并需注明節目名稱、表演形式、參與者（不超過5名）、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

3、節目組成：每個節目的參與人數不得少于3人。

4、演出時長：每個節目表演時間不得超過8分鐘。

5、自20xx年12月20日起，我校將開始進行節目初審和排練，具體時間將另行通知，其他事項請聯系主辦單位。

6、本次晚會設有互動環節，觀眾可通過掃描二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲贈微信紅包一份。

七、獎勵機制

本次活動將由校領導組成評審團，依據節目表現進行現場評分，取平均分作為最終得分。設置一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎若干名。獲獎團隊將獲得相應獎金以資獎勵。

學校元旦活動策劃方案 篇11

一、活動目的

元旦是我們國家重要的傳統佳節，借著這個契機策劃游園活動，讓師生們積極參與趣味比賽，不僅體現出校園大家庭的和諧氛圍，也為師生們提供了一個歡樂的聚會機會，增強了大家的歸屬感，有助于營造和諧的校園文化，并拉近師生之間的距離。

二、活動主題

“迎新春，共歡慶”，通過趣味游戲增強師生之間的互動，共同慶祝元旦佳節。

三、活動時間

20xx年12月31日下午14:30——17:00

四、活動地點

（依據實際情況而定）

五、活動宣傳

一) 制作宣傳海報，并提前一周張貼于校園宣傳欄。

二) 前期宣傳，營造節日氣氛，學校將裝飾橫幅、彩燈、燈籠等，確保在活動前4天完成布置。

橫幅內容

① 新年將至，祝全校師生快樂安康

② 張燈結彩迎新春，攜手共創美好未來

③ 歡歡喜喜迎新年，攜手共建美好校園

④ 元旦到，祝全體師生新年快樂

六、活動流程表

① 14:00前

完成現場布置

② 14:20前

活動所需道具和禮品準備就緒，工作人員到位

③ 14:30

游園活動正式開始

④ 17:00

活動結束，工作人員進行現場清理。

【準備工作的落實安排】

1) 準備兌獎券;

2) 購買小禮品;

3) 現場布置：掛燈籠、拉彩燈、懸掛橫幅等;

4) 各游戲項目的負責人;

5) 安排秩序維護員及保潔人員;

【現場布置】

12月31日下午14:00前完成布置

1、懸掛橫幅、氣球、燈籠和彩燈;

2) 在活動場地安排各游戲項目及桌椅。

七、游園活動項目

1、搶椅子（獎券張）

游戲規則：五人一組，指定區域擺四張椅子，哨聲響起時，參加者在椅子周圍轉圈，哨聲停止時必須快速坐上椅子，沒坐上的人淘汰，拿走一張椅子繼續比賽，直到決出前兩名，每人獲獎券一張。

道具：椅子4張，哨子1個

負責人：

2、套圈圈（獎券張）

游戲規則：每人有3個套圈機會，套中即獲得對應的小禮品。

道具：塑料圈10個，禮品

負責人：

3、踩氣球（獎券張）

每組2-3人，腳上綁氣球，互相踩爆。時間結束后，腳上剩余氣球多的獲得獎券一張。

道具：氣球若干，充氣器兩個，絲線若干

負責人：

4、比巧力（獎券張）

準備5個空杯，參賽者每次有5次投擲機會，鉛筆彈進杯子內即獲獎券，每彈入一個杯子即可獲得一張獎券。

道具：5個空杯，鉛筆5支

負責人：

5、盲人擊鼓（獎券張）

游戲規則：參加者蒙眼，手持鼓棒，聽到口令后轉3圈，再向前走2米，擊鼓得獎券一張。

道具：鼓一個，鼓棒一個，紅布一塊

負責人：

6、青蛙跳水（獎券張）

每人3個乒乓球，目標是讓球反彈入相應的盆中，全中得3張獎券，2個得兩張，1個得一張。

道具：乒乓球若干，2個盆子。

負責人：

7、團團圓圓（獎券張）

每次10人圍成圈，主持人喊“三人抱團”時，三人迅速抱成一團，未能抱成者淘汰，最后剩下的組員獲勝。

負責人：

8、超級保齡球

游戲規則：10瓶可樂，排成1米寬的三角形，5米外投籃球，倒3瓶可樂得一張獎券，3瓶以上得兩張，拋、彈、砸者不發獎券。

道具：可樂10瓶，籃球一個

負責人：

9、左搖右晃

游戲規則：單手持乒乓拍，上放乒乓球行走5米且不掉球，掉落者需返回重來，每人1次機會，成功者得獎券一張。

道具：乒乓球拍1個，乒乓球1個，盆景1盆

負責人：

10、速算24

游戲規則：抽取4張牌，使用“+、-、×、÷”算出24者可獲獎券1張。

道具：新撲克1副

八、禮品兌換

1、禮品兌換臺：負責兌換獎品。

2、兌獎方式：各游戲處放置兌獎券，獲勝者憑獎券到兌換臺兌獎。

3、兌換規則：（獎券共張）

★ 二張獎券兌換F類獎品; F類獎品：小牙膏或牙刷

★ 四張獎券兌換E類獎品; E類獎品：餅干或洗衣粉

★ 六張獎券兌換D類獎品; D類獎品：小方巾或清涼飲料

★ 八張獎券兌換C類獎品; C類獎品：布娃娃

★ 十張獎券兌換B類獎品; B類獎品：環保袋

九、經費預算：

1、游園活動布置、道具、禮品預算：(元)

2、道具費用(元)

3、獎品費用（9250元）

4、備用食品費用：元。

5、備用費用：元

合計：元

學校元旦活動策劃方案 篇12

1、活動目的：元旦作為新年的開始，象征著新的希望與新的起點。為了迎接這一重要的節日，舉辦元旦活動不僅可以增進同學們之間的友誼，還能增強校園文化氛圍，激勵師生們在新的一年里共同進步，追求更高的目標。

2、活動時間：

3、報名地點：

4、參與對象：全校師生

5、承辦單位：

6、人員調配：體育部和生活部負責活動場地的布置和器材的準備，文藝部和宣傳部負責活動的宣傳和海報設計，其他部門協助配合。

7、活動內容：

(1)20xx年12月28日至20xx年12月30日進行活動宣傳，包括海報、廣播和OA平臺的推廣。

(2)20xx年12月28日至20xx年12月31日進行報名，期間準備所需道具，安排場地，分配崗位及工作任務。

(3)活動安排：

時間：20xx年1月1日下午至20xx年1月2日晚

地點：室外廣場

內容：四個趣味小游戲組成，具體流程如下：

首先參與活動的同學到服務臺領取活動卡。

游戲一：水杯接力

道具：塑料杯若干，水

參加人員：5人一組，多輪進行

游戲規則：參與隊伍按5人一組進行比賽，隊員需用水杯接水并傳遞。在規定時間內看哪組接水量最多，獲勝組可獲得獎勵。并在過關的同學的活動卡上加蓋印章，未過關則在相應位置做標記。

游戲二：傳聲筒

道具：紙條若干

參加人員：8人或多人參加

游戲規則：參與者站成一排，從第一個人開始通過耳語將紙條上的內容傳遞，最后一個人需要說出紙條內容，正確即算過關，并加蓋印章，若未正確則做標記。

游戲三：真心話大冒險

道具：問題卡片

參加人員：兩人一組

游戲規則：參與者在紙條上寫下各種問題，選擇一組進行回答，答對可加蓋印章，未答對則標記。

游戲四：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

游戲規則：每位參與者的腳上綁上氣球，開始互相踩氣球，直到最后一人腳下仍有氣球為止，勝者可獲得獎品，并加蓋印章，未過關者標記。

8、獎勵安排：文具套裝、環保袋、小禮品和新年賀卡

學校元旦活動策劃方案 篇13

為迎接新年的到來，活躍校園氛圍，豐富同學們的課余生活，增強大家的團體合作和實踐能力，我校決定舉辦“快樂元旦“游園活動。此活動旨在讓學生們在游戲中找到樂趣，在互動中增長知識與能力，做到學習與娛樂并重。

一、活動主題：歡慶新年，共享快樂

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校體育館

四、活動方案

(一)活動形式：

1、設置多個游戲攤位，同學們可以自由選擇參與自己感興趣的項目;

2、所有參與活動的同學均可獲得兌獎券，兌獎券的數量決定了可以兌換的獎品。

(二)游戲項目：

1、巧手夾豆

2、投籃挑戰

3、盲人敲打

4、夾球競走

5、硬幣投杯

6、保齡球比賽

7、乒乓球吹氣

(三)各游戲負責人與規則：

1、巧手夾豆

負責人：在裝滿水的碗中放置若干豆子，參賽者在30秒內夾取，滿10個即為勝利，完成者可獲獎券1張。

2、投籃挑戰

負責人：在指定的投籃位置進行投籃，每人限投3次，若中一次則獲獎狀1張，全部命中者獲獎券2張。

3、盲人敲打

負責人：蒙住眼睛轉三圈后前往目標大鼓，用鼓棒敲響者獲獎券1張。

4、夾球競走

負責人：參賽者需夾住球走至終點，成功完成者可獲得獎券1張。

5、硬幣投杯

負責人：參與者需從1.5米外將硬幣投向杯子，投入者獲獎券1張。

6、保齡球比賽

負責人：參賽者需用球擊倒礦泉水瓶，全部擊倒可獲獎券2張，擊倒2個以上獲獎券1張。所需器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。

7、乒乓球吹氣

負責人：在規定時間內將乒乓球從一個碗吹到另一個碗。

五、活動要求

1、各班主任須事先組織學生進行活動紀律教育，確保活動公平進行。

2、學生需持“入場券”（每人3張）參與游園活動，依據裁判所得的“獎券”兌獎。

3、參與活動的學生需遵守紀律，文明禮讓，保持活動場地秩序（排隊、不喧嘩、不追逐打鬧），營造良好的活動氛圍。

4、活動期間務必注意環境衛生，禁止亂扔垃圾。

5、活動項目負責人須提前做好場地布置，注意以下事項：

(1) 每個活動攤位需設有明顯的入口和出口，并張貼游戲規則海報。

(2) 準備充足的活動器材，鼓勵學生積極參與活動的準備和組織。

(3) 組織學生排隊參與活動，若個別學生不遵守規則，可拒絕其參加。

六、獎券兌換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

學校元旦活動策劃方案 篇14

一、活動主辦：

院學生工作處

二、活動承辦：

院學生會文化活動部

三、活動目的：

為了豐富學生的課余文化生活，營造歡快的元旦氛圍，使同學們在緊張的學習之后能夠得到放松和休息，特此舉辦此次元旦慶祝活動。

四、活動時間：

20xx年12月31日晚上6：00-9：30

五、活動地點：

學院多功能廳

六、活動對象：

全院在讀學生

七、活動流程：

(1)、活動于六點正式啟動，屆時播放喜慶的音樂，以吸引學生前來參加。

(2)、活動工作人員將在入口處向到場同學介紹各項活動內容，并積極邀請同學們加入。

(3)、在活動中，工作人員與同學們共同參與各項娛樂活動，營造輕松愉快的氛圍，并發放小禮品以鼓勵參與。

(4)、活動結束后，工作人員負責清理現場，確保環境整潔。

游戲：

(1)、跨越障礙

各組同學依次通過設置的障礙物，盡量不觸碰障礙，最快完成的團隊獲勝。

(2)、氣球接力

每組同學需夾住氣球跑到指定地點，不能用手碰到氣球，最后順利到達的隊伍將贏得比賽。

(3)、默契大考驗

同學們分成兩組，通過肢體語言傳遞信息，猜出對方所描述的詞匯，完成任務的一方獲勝。

道具：

氣球，障礙物，計時器，游戲提示牌。

學校元旦活動策劃方案 篇15

1、活動目的：

元旦是新年伊始，承載著辭舊迎新的美好愿望。在這個特別的日子里，舉辦元旦活動不僅能夠增強XX大學師生之間的凝聚力，還能夠豐富校園文化生活，倡導團結友愛的精神，激發大家的創造力與參與感。

2、活動時間：

X月X日

3、報名地點：

XX

4、參與對象：

全校師生

5、承辦單位：

XX

6、人員調配：

學生會負責活動的整體策劃與協調，宣傳部負責海報和相關宣傳工作，文藝部負責節目安排與現場氣氛的營造，其他部門提供后勤支持。

7、活動內容：

（1）從12月20日起進行活動宣傳，利用海報、廣播和校園網進行預告。

（2）12月20日至12月28日進行報名，同時進行道具準備、場地布置、人員分工等工作。

（3）活動安排：

時間：12月31日下午至1月1日晚

地點：校體育館

內容：包括多個小游戲，具體流程如下：

首先參與活動的同學到服務臺領取活動手冊。

游戲一：接力傳遞道具：小球若干，塑料杯若干。參加人員：每組5人。游戲規則：每組成員依次將小球從一個塑料杯傳遞到下一個杯中，時間最短的隊伍獲勝，并在活動手冊上蓋章，未完成的則記為×。

游戲二：氣球藝術道具：氣球若干、氣球繩。參加人員：不限。游戲規則：參與者需在規定時間內用氣球制作出創意作品，評委根據創意和完成度進行打分，獲勝者可獲得獎勵，并在活動手冊上蓋章。

游戲三：知識問答道具：問題卡片。參加人員：兩人一組，允許多組同場競技。游戲規則：主持人抽取問題，由一組成員回答，答對即獲勝，并在活動手冊上蓋章，答錯記為×。

游戲四：踩氣球道具：氣球若干。參加人員：多人。游戲規則：參與者需在規定時間內踩破盡可能多的氣球，時間到時剩下氣球最多者獲勝，并在活動手冊上蓋章。

8、獎勵安排：

紀念品、活動證書、小禮品等