安全永遠是我們最重要的使命。然而，突發的自然災害可能隨時打破這一寧靜，給孩子們的安全和心理帶來巨大挑戰。制定切實可行的幼兒園自然災害突發事件應急預案，不僅是保護孩子們生命安全的必要措施，更是為他們提供心理安慰和情感支持的重要環節。通過這份預案，我們不僅要明確應對流程和責任分工，更要培養老師和孩子們的應急意識，讓每個人在危機中都能保持冷靜，確保每一個小生命都能安全渡過風雨。

幼兒園突發事件應急預案 1

　一、成立自然災害應急管理小組，明確各部門職責

（一）組建由園長、教務主任、后勤負責人、衛生保健人員、各班教師及相關工作人員組成的應急管理小組；

（二）按各自職責分工，開展應急準備與響應工作。

　二、日常安全工作要求

（一）應急管理小組需定期開展安全檢查，及時識別并整改安全隱患；

（二）幼兒入園和離園時，值班人員需在大門口巡查，確保幼兒安全入園和離園后立即關閉大門，防止無關人員進入園內；

（三）幼兒園大門應保持上鎖狀態，若有外來人員進入，必須核實身份并做好出入登記方可允許入內。

　三、自然災害突發事件處理流程

（一）發生突發事件時，當事人應立即向園長報告；

（二）園長和相關衛生保健人員要迅速趕赴現場，按照職責開展救援工作；如事件由外部因素引發，應及時向主管單位匯報；

（三）如發生意外事故，保健人員應進行初步處理后，立即將傷員送往醫院；如果是外來人員造成的事故，需第一時間撥打報警電話；

（四）迅速組織幼兒和工作人員撤離至安全區域，確保所有人員的生命安全；

（五）在等待救援期間，嚴格控制無關人員及家長進入幼兒園，防止現場混亂。

幼兒園突發事件應急預案 2

為有效應對幼兒園內可能發生的自然災害突發事件，保障幼兒和教職工的人身安全及財產安全，特制定以下應急預案，以便快速、妥善地處理突發事件，減少損失。

一、預案制定的法律依據：

依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產法》、《北京市突發事件應急預案管理辦法》等法律法規，結合我園的實際情況，特制定本預案。

二、適用范圍及事件界定：

本預案適用于本園范圍內的各類突發事件，包括但不限于自然災害（如地震、洪水）、火災、嚴重氣象災害等可能導致人員傷亡或財產損失的事件。

三、應急預案的具體內容：

（一）幼兒園基本情況：

我園創建于×年，現任園長：××，園舍建筑面積為×㎡，現有教職工60人。園舍為三層結構，每層配備必要的消防設備與安全疏散通道，確保緊急情況下的快速撤離。

幼兒園上級管理部門聯系電話：xxxx。

（二）組織機構：

成立幼兒園突發事件應急領導小組：

組長：×× 副組長：××、×× 各部門負責人：各班班長

（三）機構設置：

1、指揮部組成：由領導小組成員組成，現場總指揮由組長擔任，若組長不在現場，則由副組長代行職責。

2、指揮部職責：全面負責事件的指揮與協調，確保各項應急措施的落實。

（四）指揮部下設四個小組：

1、指揮組：

人員：安全組長、副組長

職責：負責協調指揮，確保信息及時報告，組織實施現場的應急處置。

2、疏散組：

人員：各班班長

職責：在指揮組的指導下，依照預案組織幼兒安全有序撤離，并確保疏散完畢后清點人數。

3、救護組：

人員：保健醫生及班級教師

職責：負責對傷員進行初步救治并及時通知醫療機構進行后續救治。

4、現場控制組：

人員：保安及現場工作人員

職責：負責維持現場秩序，確保無關人員不進入現場及保護現場。

四、處置原則：

1、快速反應原則：確保突發事件信息迅速上報，維護現場狀況及迅速落實應急預案。

2、現場指揮原則：指揮員需親臨現場，全面掌握情況，及時作出決策。

3、警戒設置原則：事件發生后，要迅速疏散現場人員，保護現場。

4、降低損失原則：處置過程中需重點維護園內穩定，盡量減少人員傷亡和財產損失。

5、設備儲備原則：確保應急設備和物資儲備完好，包括手電筒、滅火器、急救包等。

6、協調合作原則：教職工需明確各自的責任，互相配合確保應急措施的有效落實。

7、責任追究原則：如因未按預案執行導致損失，相關責任人應承擔相應責任。

五、預案啟動條件：

如發生突發自然災害、火災、嚴重天氣情況、人員擁擠等應立即啟動本預案。

六、應急處置措施：

觸發預案后，應采取以下措施：

1、指揮部應立即向相關部門報告，并啟動應急預案。

2、全體員工停止當前工作，按小組職責執行，組織幼兒進行有序撤離并清點人數。

3、封閉所有出入口，設置警戒區，維護現場秩序。

4、協助專業部門進行現場處置，并提供必要的線索。

5、如遇可疑情況，需冷靜處理并適時記錄相關信息。

6、針對火災等情況，迅速采取措施控制火勢，防止蔓延。

七、工作要求：

1、教職工需高度重視應急工作，保持警惕，增強安全意識。

2、發現可疑情況時及時上報，做好日常安全防范工作。

3、確保所有幼兒及教職工的安全，維護園區的安全穩定。

幼兒園突發事件應急預案 3

　一、 成立自然災害應急工作領導小組，明確各部門職責

（1）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員及各班級年級組長組成的自然災害應急領導小組；

（2）后勤人員組建應急響應小組，積極配合專業救援人員的工作；

（3）各班教師和保育員負責及時疏散幼兒，確保安全；

（4）保健教師協助醫務人員，負責受傷幼兒的救護工作。

　二、日常工作要求：

（1）應急領導小組需定期開展檢查，完善應急設施，確保應急通道標識清晰，每班應有緊急疏散預案；

（2）幼兒在園內進行活動時，活動室的前后門及走廊門應保持開啟，各通道應保持暢通無阻；

（3）食堂操作間和加工間需保持良好通風，油煙機應定期清潔，避免油垢堆積；

（4）加強對幼兒和教職工自然災害防范意識的教育與培訓，確保全園員工會使用基本的應急工具。結合日常教育內容，定期組織應急演練，使每個人掌握在突發情況下的逃生技能。

幼兒園突發事件應急預案 4

為提高本園對自然災害的應急響應能力，確保在災害發生時能迅速、有序地保護師生的安全，最大限度地減少可能損失，特制定本應急預案。

組長：xx

副組長：xx

1、應急處置小組：

組長：

xx 組員：后勤管理人員

主要職責：在自然災害發生的第一時間，迅速采取行動，確保所有電源設備的關閉，必要時引導人員快速撤離至安全區域。負責開啟緊急廣播，宣布緊急疏散信息，并保持與各組的有效溝通，確保信息的準確傳遞。

2、疏散引導小組：

組長：xx 組員：各班教師及班主任

主要職責：災害發生時，迅速到達各自崗位，指導和幫助師生按照預定的撤離路線有序、安全地撤離至安全地點，確保每位師生都能及時安全撤離。

3、通訊聯絡小組：

組長：xx 組員：xx

主要職責：在事件發生后，負責與各組之間的溝通協調，確保及時報警，優先撥打119消防電話和120急救電話。在必要時，向校外的救援和管理人員報告現場情況，并維持校外秩序，確保緊急車輛的通行。

4、救護與支持小組：

組長：xx 組員：xx

主要職責：在災害發生期間，如有師生受傷，應協同其他小組進行救助，及時對傷者進行初步處理，并安排轉送至醫療機構，確保傷員得到妥善救治。

預防措施

定期開展自然災害應急知識的宣傳與培訓，通過校園廣播、集體活動和宣傳欄等多種方式，讓全體師生了解防災避險知識，提高自我保護意識和應急反應能力。

幼兒園突發事件應急預案 5

根據《教育部關于進一步加強幼兒園安全工作的通知》（教基[20xx]123號）的要求，結合本幼兒園的實際情況，為了及時應對和妥善處理自然災害突發事件，特制定本應急預案。

第一條 應急指揮體系及職責

幼兒園成立自然災害突發事件應急指揮中心，由園長擔任總指揮，副園長為副指揮，各班主任、保健老師及安保負責人共同參與，確保各項工作有序進行。

指揮中心的具體職責是：研究決定幼兒園應對自然災害突發事件的方案；統一指揮園內各類突發事件的應急處理工作；組織實施本預案并總結經驗教訓；監督各部門的落實情況；協同政府、相關部門開展應急工作。

第二條 應急日常工作機構與職責

應急指揮中心下設專門聯絡員，負責日常信息的收集和傳達工作。

聯絡員的主要職責是：在指揮中心的領導下，統籌協調幼兒園內的應急處置工作，收集與判斷自然災害可能帶來的影響，定期進行安全隱患排查，及時上報有關情況，提出啟動應急預案的建議。

第三條 相關部門職責

1. 教務處：負責組織教職員工開展災害防范演練，提高全員應急能力，積極落實災后恢復工作，確保幼兒園教育教學活動的連續性。

2. 保健處：負責對因自然災害造成的幼兒身體健康問題進行評估，及時提供必要的醫療救助，配合相關部門開展心理疏導工作。

3. 安全部門：負責幼兒園的安全設施檢查與維護，確保在突發事件發生時，安全疏散通道暢通無阻，確保幼兒及教職員工的安全。

4. 財務部：在應急預案啟動后，迅速提供應急資金支持，保障應急工作順利開展。

第四條 預防機制

1. 信息監測與報告：保健處加強對天氣變化和自然災害預警信息的監測，確保信息通暢，并及時向指揮中心匯報最新情況。

2. 預防預警行動：應急指揮中心的聯絡員在接到預警信息后，迅速進行情況核實，并向指揮中心領導報告，必要時召開緊急會議，制定應對措施。

第五條 應急響應和處置程序

1. 確認自然災害事件：根據氣象部門及相關機構的通報，判斷自然災害事件的性質與嚴重程度。

2. 事件分級處理：根據自然災害的影響范圍和嚴重程度，將事件分為一般（Ⅳ級）、較大（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）、特別重大（Ⅰ級）四個等級。應急指揮中心根據事件等級，及時啟動相應的應急預案。

3. 處置程序：

（1）接到自然災害發生的通報后，立即做好幼兒及教職員工的思想穩定和情緒疏導工作，確保信息的透明傳播;

（2）根據氣象局和教育部門的指示，迅速啟動應急響應機制，制定具體應對措施，并及時向上級部門反饋情況;

（3）如需派遣專項小組協助應急工作，團隊需與指揮中心保持緊密聯系，確保信息共享和行動同步。

第六條 責任追究與獎勵措施

1. 責任追究：在應急應對過程中，若出現失職、不作為的情況，將依據相關法律法規和幼兒園管理制度追究責任。

2. 獎勵機制：在抗擊自然災害突發事件中表現突出的教職員工，將由幼兒園按照相關規定給予表彰與獎勵。

本應急預案由幼兒園辦公室負責制定與解釋，自發布之日起實施。

幼兒園突發事件應急預案 6

1．總則

1.1目的

為有效應對幼兒園內外可能發生的自然災害突發事件，及時控制和消除其對師生安全的危害，確保師生的生命及財產安全，維護學校的正常教學秩序與社會安全。

1.2工作原則

1.2.1以預防為先。主動開展自然災害防范知識的宣傳與普及，提升師生的安全意識及自救互救能力，加強日常管理，及時發現并消除潛在隱患，降低事故發生的可能性和損失。

1.2.2依法治理。嚴格遵守相關法律法規，確保自然災害的預防、報告、控制與救援工作均在法律框架內進行。對違法行為予以嚴厲追究。

1.2.3快速響應。建立快速反應機制，提升應急處置能力，確保一旦發生自然災害能迅速反應，及時處理并控制局勢。

1.3適用范圍

本預案適用于幼兒園內外因自然災害引發的突發事件，涉及嚴重損害師生安全與社會穩定的情況，超出幼兒園處置能力的事件需上報相關部門進行協助處理。

2.組織指揮體系及職責

2.1建立幼兒園自然災害應急指揮部（以下簡稱應急指揮部）。一旦發生相關事件，立即啟動應急響應，由應急指揮部負責事故的組織與指揮工作。指揮部成員包括總指揮、副總指揮及其他相關人員。

現場總指揮：王玲園長 現場副總指揮：劉海燕、張美麗 各層級領導：第一層級：李紅霞 第二層級：陳小明 第三層級：王大偉 現場疏導員：班主任及任課教師

2.2應急指揮部可根據需要設立多個工作小組；

2.2.1現場處置組：負責收集信息，了解事件情況；進行緊急搶險，提供現場救護，確保傷員得到及時救治，并做好事態動態控制，防止事態擴大。

2.2.2后勤保障組：負責傳達領導指示，報告處理情況，保障現場指揮與上級的通訊暢通，負責運送急需物資與藥品，協助受傷人員的救治。

2.2.3安全維護組：設定警戒區域，維護現場秩序，組織危險區域人員的撤離，勸導圍觀群眾及時離開。

2.2.4信息發布組：在指揮部的統一領導下，及時向社會通報事件的進展情況，穩定師生情緒，維護社會秩序。

2.2.5善后處理組：負責對受影響師生及家屬的安撫與慰問，確保師生心理穩定，妥善處理后續事務。

3.應急響應

3.1級別劃分

自然災害突發事件根據其影響和危害程度劃分為三個級別：一般、重大、特大。

3.2報告程序與要求

3.2.1幼兒園內發生的自然災害事件需在第一時間內逐級上報。

3.2.2事件發現單位應在第一時間報警（如撥打消防119、急救120等），并將基本情況報告相關政府和教育局。

3.2.3在事件發生后2小時內，需將事件的基本情況書面上報相關部門，內容包括事件的時間、地點、人員傷亡情況、簡要經過、初步原因分析及后續處理措施等。

3.2.4如法律或上級政府有明確時限要求，以其規定為準。

3.3現場處置

突發事件發生后，相關單位應立即進行初步處置。

3.3.1幼兒園應迅速成立現場指揮部，展開應急措施，努力減少人員傷亡與財產損失。嚴格保護現場，防止與事件有關的物證被損壞或丟失，必要時應做好現場記錄。

3.4社會秩序的維護與穩定

3.4.1信息發布。應急指揮部需指派發言人及時通報事件情況，確認潛在問題并發布求援信息。

3.4.2宣傳動員。信息發布組應進行宣傳教育，消除師生及公眾恐慌心理，推廣自救互救知識。

3.4.3學校穩定。采取措施確保學校的教學與生活秩序盡快恢復，強化安全保護。

3.4.4社會秩序維護。確保事件處置過程中各項安全措施落實，防止次生災害的發生。

4.后期處置

4.1按照法律規定，及時組織事件調查，涉及重大及特大事件的調查由相關部門主導，發生單位需全力配合。

4.2事件發生后，幼兒園應做好善后工作，盡快恢復正常秩序，維護校園穩定。

4.3對在事件中受損的師生，依政策給予支持與救助。

4.4對在應急處置及善后工作中表現優秀的個人或單位，給予表彰；對失職的責任人進行相應的責任追究。

幼兒園突發事件應急預案 7

１．在自然災害突發事件發生時，第一時間由負責人員通過電話向園長報告情況；

２．園長、保健醫生及其他相關工作人員迅速抵達現場，根據各自的職責開展應急處置工作；如事件是因外部因素引起，應及時向主管單位領導匯報；

３．對于受傷幼兒，保健醫生應進行初步處理后，立即送往醫院，并迅速向教育局通報事件情況。

４．需迅速將幼兒和工作人員撤離至安全區域，以保障大家的生命安全；

５．在等待救援的過程中，應嚴格限制未授權人員和家長進入幼兒園，防止場面混亂失控。

幼兒園突發事件應急預案 8

為了增強幼兒園應對自然災害的能力，及時、有效地預防和處理突發事件，維護幼兒園的安全和穩定，特制定本應急預案。

本預案主要針對在幼兒園活動期間，突發的自然災害，如地震、洪水等，對幼兒的學習和生活秩序造成嚴重影響的重大事件。

　　一、實施原則

1.“統一指揮，分工負責”的原則。在發生自然災害時，園長應統一指揮，立即啟動應急預案，組織應急小組快速到達受災區域，確保信息及時傳達給教育局和相關部門，以便快速控制事態，減少損失。

2.“協同聯動，齊心協力”原則。自然災害發生后，幼兒園的應急小組及各班教師需迅速行動，深入現場協助處理，確保每位幼兒的安全。

3.“迅速反應，果敢行動”的原則。建立完善的快速反應機制，積極預防和解決潛在的安全隱患，確保在發生自然災害時，及時采取有效措施，力求在最短時間內控制事態，保護幼兒的安全。

4.“信息溝通，及時疏導”的原則。在突發自然災害時，要通過正確的信息傳遞和積極的情感疏導，穩定師生情緒，確保信息的真實性和一致性，防止謠言擴散。

5.“安全第一，救助為主”的原則。在重大自然災害中，應采取一切有效措施，確保師生的安全撤離。針對突發情況，迅速組織人員開展救助工作，第一時間將受傷者送往醫療機構。

　　二、組織架構

幼兒園成立自然災害應急處置領導小組，負責協調和處理重大突發事件。領導小組的主要職責是指導、協調和監督應急工作，有效落實各項措施。

設立多個應急小組，各小組負責人由相關崗位的責任人擔任，確保責任明確，認真履行職責。

1.家庭溝通穩定小組：負責與幼兒家長和親屬溝通，安撫情緒，確保信息透明。

2.校園安全保障小組：負責校園內設施、設備的安全檢查和事故處理工作，必要時聯系相關部門共同處置。

3.幼兒安全事件處理小組：負責處理幼兒在園內發生的與自然災害相關的突發事件。

4.教職工安全事件處理小組：專注于教職工因自然災害導致的安全事故處理。

5.信息處理小組：負責收集和報告應急事件的信息，確保及時有效的溝通。

領導小組應定期審查應急預案和演練，確保各項措施落到實處，以提升全園的應急處理能力。

　　三、實施步驟

(一)自然災害應急響應：

自然災害突發事件是指突如其來的自然現象，如地震、洪水等，對校園安全造成威脅的事件。

一旦發現自然災害跡象，園方應立即向教育局報告。領導小組加強對事態的監控，收集相關信息，確保快速反應和妥善處理。

若發生自然災害，影響幼兒園正常秩序時，應立即啟動應急預案，相關小組人員應迅速到達災區，現場指揮疏散，積極控制事態發展，及時向教育局匯報信息。

(二)安全事故處理：

安全事故可能包括校舍受損、設備受損等，發生事故后應迅速處理：

1.事故報告：

發生事故時，現場人員應先確保自身安全，并立即報告園長及教育局，必要時報警。

報警信息應包括：事故發生單位、時間、地點、性質、受傷情況及報警人聯系方式。

2.緊急疏散和現場救助：

事故發生后，應立即組織幼兒安全有序撤離，確保師生的安全，現場救助人員需在采取行動前做好自我保護，及時救助受傷幼兒。

3.事故處理：

學校啟動應急預案，領導小組相關成員應迅速到達現場，指導處理事故，并對情況進行及時通報。

　四、實施要求

1.教師要強化安全意識，把維護幼兒安全作為首要任務，增強責任感和應變能力。

2.完善應急機制，健全制度，加強應急隊伍的培訓，確保應對突發事件時的高效運作。

3.根據園內情況，不斷完善并更新應急預案，確保其有效性和可操作性。

幼兒園突發事件應急預案 9

一.成立自然災害應急領導小組，明確各方職責

（１）成立一個由園長、后勤保障副園長、健康教師、各年級組長及安保人員組成的應急領導小組；

（２）各成員根據分工開展相關工作，確保應急措施的落實。

二.日常安全管理要求

（１）應急領導小組需定期進行檢查，及時發現和處理安全隱患；

（２）幼兒入園和離園時，安保人員應在大門口進行巡視，確保在幼兒入園和離園后及時關閉大門，防止未經允許人士進入園內；

（３）幼兒園大門應保持上鎖狀態，外來人員進入時，須核實其身份并做好記錄。

三.自然災害應急處理措施：

（１）如遇突發自然災害，現場人員應立即電話通知園長；

（２）園長及相關人員需迅速抵達現場，依據各自的職責開展工作；若災害影響較大，需上報園所負責人；

（３）如有人員受傷，應進行現場緊急處理后，盡快送往醫院；若有外來人員造成的意外，須立即撥打報警電話；

（４）迅速組織幼兒和工作人員進行緊急疏散，前往安全區域，確保人身安全；

（５）在等待救援期間，嚴格限制無關人員和家長進入幼兒園，避免造成混亂；

（６）各班教師應加強對幼兒的觀察，及時發現異常情況并采取措施。

發生事故的應急處理：

（１）若在就餐后幼兒出現嘔吐、腹瀉等癥狀，帶班教師需立即將幼兒送往醫院，并向園長報告情況；

（２）食堂工作人員需妥善保存飯樣及餐具，并送至衛生防疫部門進行檢測，期間禁止無關人員進入食堂；

（３）組織由保健教師、后勤副園長及骨干教師組成的陪護隊伍，專門負責陪護受影響幼兒；

（４）需要對幼兒進行情緒安撫，同時做好家長的溝通工作，確保園內正常的生活和工作秩序；

（５）及時向主辦單位及地方衛生防疫部門報告處理進展，以便展開后續處理。

幼兒園突發事件應急預案 10

根據《中華人民共和國突發事件應急條例》和當地教育局關于幼兒園自然災害管理的相關規定，為有效提升幼兒園應對自然災害的能力，保障師生的生命安全和財產安全，特制定本應急預案：

一、組織領導：

組長：園長，負責全面指揮調度

副組長：副園長，負責具體落實各項措施

組員：總務主任，負責事發現場的指揮

保健員，負責師生的安全和傷情救助

各班教師負責組織疏散工作

二、預防措施：

1、加強園內教職員工的自然災害知識培訓，定期開展應急演練，確保全員掌握應對自然災害的技能。

2、定期檢查園內設施設備，確保安全通道、應急設備符合相關標準，對發現的問題及時整改。

三、接警和應急響應程序：

一旦發生自然災害，全體工作人員應迅速進入應急響應狀態，保持冷靜，各級負責人立即到達事發現場，指揮教師和其他工作人員做好以下三項工作：

1、信息傳遞：負責人需迅速撥打當地應急熱線，準確報告災害發生的地點、時間及其影響程度，并引導救援人員前往現場。

2、緊急救助：副組長負責指揮教師和員工采取必要的救援措施，盡量控制事態發展，保護幼兒安全。

3、疏散安排：教師應迅速組織幼兒，在確保安全的情況下，按照預定的疏散路線進行有序撤離，并保持冷靜，及時清點人數。

四、應急疏散的組織與措施：

1、自然災害發生后，各班教師應根據平時演練的方案，迅速、有序地組織幼兒撤離至安全區域。如有必要，可采取自我保護措施，安撫幼兒情緒，等待進一步救援。

2、各班疏散路線安排：

教學樓1層東側兩個班級從東門撤出，前往操場東側空地；西側兩個班可從北門或西門安全出口撤離至操場西側空地；2層東側班級通過樓梯下到1層，從東門撤出至操場東側；2層西側班級則通過樓梯下到1層，從西門撤出至操場西側，要求教師組織幼兒有序上下，避免踩踏。

五、現場保護與后續處理：

自然災害發生后，需妥善保護現場，為公安和相關部門提供事故現場信息，協助調查原因，確保后續處理得當。

幼兒園突發事件應急預案 11

為了有效應對幼兒園可能遭遇的自然災害突發事件，確保全體師幼的生命安全和身體健康，結合上級有關要求及法律法規，依據我園實際情況，特制定本應急預案。

　一、自然災害應急領導組織機構。

園內成立自然災害應急處理領導小組，負責全園范圍內自然災害的應急響應工作。

組 長：張明華

組 員：李小麗 王志強

自然災害應急處理領導小組主要職責包括:

(1)、指揮教師在災害發生時迅速到達指定位置，實施應急措施。

(2)、組織開展師幼的緊急疏散或求救工作。

(3)、依據災害的性質，及時向上級部門報告，并依法采取緊急應對措施。

(4)、根據現場情況，采取有效的控制措施。

(5)、對自然災害的應急處理流程進行督導和指導。

(6)自然災害發生后，學校應急處理領導小組應遵循“生命至上”的原則，決定是否啟動應急預案，并在第一時間向相關主管部門通報情況。

　二、自然災害突發事件應急預案。

教師在日常教學中，應始終保持“安全第一，預防為主”的理念。如遇突發事件，應冷靜應對，首要任務是確保在場人員的安全，并迅速報告。園內應急組織的負責人和成員在接到通知后，應迅速趕赴事發現場，指揮、組織救援。

(一)地震應急預案。

當發生地震時，師幼應立即保護頭部，尋找安全的藏身之處，避免靠近窗戶等危險區域。震后，教師要帶領學生有序撤離到安全區域，并檢查人員是否完好。

1、迅速組織全員在安全區域集合。

2、確認所有人員的安全狀況，并向上級報告。

3、開展現場的應急救助和幫助工作。

(二)洪水應急預案。

一旦接到洪水預警，立即停止所有室外活動，并確保師幼人員在安全區域待命。若發現水位上漲，教師應指導學生迅速向高處轉移。

1、確保所有師幼的生命安全，勿讓任何人靠近危險區域。

2、及時向當地應急管理部門報告情況，并請求支援。

(三)臺風應急預案。

臺風來臨前，提前收集天氣信息，若預報顯示臺風影響地區應立即暫停所有戶外活動，并做好保護措施。

1、全園師幼應待在安全地點，并遠離窗戶及易被風吹動的物品。

2、如有損傷或突發狀況，立即進行傷者救助，并向上級報告。

(四)火災應急預案。

遇到火災時，師幼應迅速按要求疏散，確保逃生路線暢通無阻。

1、迅速報警，撥打119并報告園內情況。

2、對被困人員進行救助，并引導大家前往安全區域。

(五)應對傳染病暴發。

如發現病人出現疑似傳染病癥狀，立即進行隔離并報告衛生部門。必須采取必要的預防措施，確保師幼的健康安全。

1、加強衛生防疫知識的宣傳，提高師幼的自我保護意識。

2、定期對校園環境進行消毒，防止病菌繁殖。

(六)預防環境污染。

加強對周邊環境的監測，發現污染源及時報告相關部門，采取有效措施保護師幼的健康。

1、定期開展環保教育，增強全體師幼的環保意識。

2、如發生污染事件，應迅速組織撤離，保障師幼安全。

(七)應對人為破壞事件。

保護校園環境，防范外來人員的侵擾。如發生突發事件，及時報告并協助警方處理。

1、發生故意傷害或其他犯罪行為時，立即報警，并保護現場。

2、開展防范安全知識教育，增強師幼的安全意識。

幼兒園突發事件應急預案 12

為進一步貫徹落實相關法規，完善幼兒園的安全管理制度，確保全體師生的生命安全，制定本自然災害突發事件應急預案。

一、應急事件處理領導小組

組長：李小華副組長：陳大志

組員：黃麗娜趙明亮王子涵孫偉麗

二、應急預案

（一）發生地震等自然災害的應急預案

1、震動發生時，教師應立即帶領幼兒就地避震，尋找安全位置，如桌子下或墻角處。（李小華負責指揮）

2、震后，迅速檢查幼兒和教職工的傷情，必要時撥打急救電話（120）。（黃麗娜負責）

3、向園長和相關負責人報告，確保信息暢通。

4、組織幼兒有序撤離至安全區域，避免慌亂。（陳大志負責）

5、協助消防及醫療部門進行救助與搶救工作。（王子涵指揮）

6、保護好事故現場，記錄相關信息和證人證言。（孫偉麗負責）

（二）幼兒園內發生火災的應急預案

1、發現火情，立即啟動火警報警器，迅速組織幼兒撤離。（王子涵負責）

2、切斷電源，防止火勢蔓延。（陳大志協助）

3、撥打“119”請求消防援助，同時通知園長。（李小華負責）

4、確保所有安全通道暢通，教師引導幼兒安全疏散至指定地點。（黃麗娜指揮）

5、協助消防員進行滅火和救援工作。（孫偉麗負責）

（三）防范極端天氣影響的應急預案

1、如遇暴雨、雷電等極端天氣，教師應立即采取措施，確保幼兒在安全區域內不外出。（李小華負責）

2、密切關注天氣變化，適時通報家長，確保幼兒安全。（黃麗娜負責）

3、如需疏散，教師應按班級有序引導幼兒撤離，避免恐慌。（陳大志指揮）

（四）幼兒突發健康問題的應急預案

1、如幼兒出現突發病癥，教師應立即采取應急措施，進行初步救護。（孫偉麗負責）

2、迅速聯系家長及醫院，安排就醫。（黃麗娜負責）

3、記錄有關健康突發事件的經過和處理情況，確保信息真實準確。（王子涵負責）

三、突發事件處理原則

在突發事件發生后，第一時間發現事件的教師為現場第一責任人，必須迅速采取行動，確保幼兒的安全和健康，及時報警并進行報告。任何因延誤處理而造成的后果，將由責任人承擔。

四、應急演練

定期組織應急演練，以提高教職工和幼兒的應急意識及處理能力，確保應急措施的有效性和科學性。

五、事故后評估

事故處理后，組織相關人員進行事故分析應急預案的執行情況，找出不足之處，及時調整和完善應急預案。

幼兒園突發事件應急預案 13

為貫徹“安全第一，預防為先”的原則，普及與提升安全教育知識，以增強幼兒園對于自然災害突發事件的應對能力，確保全園師生的生命安全。

二、適用范圍

本預案適用于本園遭遇自然災害的應急處置情況。

三、應急流程

(一)應急指揮人員名單

1、負責人：張曉云

2、現場指揮人員：李偉、王美麗

(二)現場應急措施

a、對受災特殊情況的處理

1、立即組織疏散，確保所有師生迅速撤離到安全區域，教師需保持冷靜，盡量引導幼兒有序離開。

2、若發生傷亡情況，立刻聯系醫療機構，確保受傷人員得到及時救治，并在現場等候家長的到來。

3、控制傷害的范圍，盡量減少人員的傷亡。

b、實施三級報告機制

1、如發生自然災害，現場負責人需迅速向園領導報告情況。

2、及時向當地應急管理部門和相關救援機構報告。

c、配合各行政機構進行災后調查

1、立即停止一切非緊急活動，保障師生安全。

2、協助提供必要的資料和信息，積極配合專業救援團隊的工作。

(三)現場指揮

在事故現場，最高等級的指揮人員負責應急處置，并根據事故性質成立應急小組，在總責任人到達之前，確保信息準確、整合后迅速上報，并決定是否啟動應急預案，以將損失減至最低。

幼兒園自然災害突發事件應急預案

一、目的

為維護我園師生的身體健康和生命安全，依據相關法律法規，必須加強學校自然災害的應急管理，確保從各個環節有效落實安全工作，現將應急預案制定如下：

二、建立應急工作小組

三、安全措施

1、為保障全園師生的生活質量與安全，園內嚴格落實各項管理規章制度：包括《安全管理制度》、《崗位責任制》、《獎勵懲罰制度》等。

2、所有工作人員需持健康證上崗，每天上班前做好個人衛生，工作期間需佩戴必要的防護裝備。

3、加強對日常活動的監督與管理，確保所有活動執行標準操作程序，最大限度降低風險。

4、定期開展安全教育和演練工作，使所有老師和幼兒都能夠熟悉應急流程，提高應對突發事件的能力。

5、留存應急物資、醫療器械并保持其更新，確保在突發情況下能夠及時派遣和使用。

四、具體處理辦法

1、如發現異常情況，需立即通知有關部門并啟動應急響應程序。

2、做好事故的記錄與調查工作，配合相關部門盡快找出事故原因，確保后續工作有據可依。

3、及時與家長和社會各界保持聯系，積極溝通，爭取盡快查明情況，并將危害控制在最小范圍內。

幼兒園突發事件應急預案 14

　一、指導思想

以“安全第一，預防為主”的理念為指導，認真落實縣教育局的指示精神，切實做好幼兒園的安全工作，尤其是在自然災害突發事件下的應急應對，保障全園師生的生命和財產安全。確保在突發事件發生后，最大限度地降低損失，維護教育事業的穩定與發展。

1、預防為先，統籌安排。

2、領導責任明確，分級管理。

3、迅速響應，協作配合。

　二、實施目標

1、建立健全的預警機制，全面排查幼兒園的設施，及時整改安全隱患，確保符合安全標準，提前做好防范。

2、在遇到不可抗力的自然災害時，迅速啟動控制機制，確保應急響應有效，指揮系統正常運作，應急人員到位。

3、完善應急指揮組織，明確職責劃分，努力將財產損失降至最低，確保師生生命安全，減少對社會的負面影響。

　三、應急事件原則

1、統一指揮原則。幼兒園要建立健全應急事件的統一指揮體系，由園長擔任總指揮，各領導成員分工協作，各部門按職能分工負責。

2、分級管理原則。幼兒園應急處理實行統一指揮、分級管理，各層級人員各盡其責，確保上下聯動，人人增強防范意識，形成完整的管理網絡。

3、資源整合原則。針對突發事件，幼兒園需充分準備應急資源，如消防設施、逃生通道等，確保指揮到位、人員到位、設施到位、信息暢通。

4、及時報警原則。應當迅速向相關救援部門報告情況，及時向上級匯報。

5、責任追究原則。幼兒園應嚴格按照應急預案執行，發生群體性突發事件時，必須追究責任，確保有效防范。

　四、應急組織機構

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：各班班主任、教務工作人員、后勤保障人員

　五、應急事件預案

(一)自然災害應急預案。

1、如遇自然災害，立即啟動應急指揮系統。由信息組向相關救援機構報告，確保溝通順暢，記錄事發經過和應急處理過程，便于后期總結和分析。

2、現場保護組需立刻保護事故現場，防止次生災害的發生，配合救援人員調查事件原因，確保師生安全和園內財產的安全。

3、搶救組應迅速確認危險區域，組織師生進行安全撤離，確保每位師生的安全，不留死角，尤其要優先救助被困人員。

4、后勤保障組需協助緊急物資的存放和運輸，確保所有撤離人員都能及時得到救助，運送傷員至安全地點。

5、疏散組要迅速撥通疏散通道，組織師生進行安全撤離，確保所有人員安全到達指定安全區域，并核實人數，報告上級。

6、應急指揮機構需充分發揮職能作用，確保人員、設施、資源、措施到位，做好事后總結和經驗教訓的整理，提升安全防范能力。

(二)食物中毒應急預案。

1、發現幼兒食物中毒時，教師應立即報告園領導和保健醫生，及時救助中毒幼兒，將其送往醫院處理。

2、現場保護人員需保護好中毒現場，進行情況調查，并留存食品樣本以便后續檢驗，必要時及時向相關部門報備。

3、幼兒園應組織全體師生進行食品安全知識宣傳教育，提高幼兒的飲食衛生意識，確保不出現類似事件。

4、通信記錄組應及時記錄和報告食物中毒的詳情，為后續調查提供依據，確保信息的準確流通。

幼兒園突發事件應急預案 15

1. 一旦幼兒園發生自然災害或突發事件，園方應立即啟動應急預案，所有活動應暫停，確保幼兒的安全；負責人需立刻向園長報告，及時組織幼兒撤離至安全區域，必要時撥打120或聯系當地應急救援機構。值班的行政人員和教師應迅速到位，控制現場局勢，并及時向相關部門如應急管理局、教育局等報告情況，包括事件發生的單位、地址、時間、受影響人數及傷害情況等；

2. 管理人員需記錄事件經過，并保留相關證據材料，如視頻和安全記錄，確保后續調查順利進行。非相關人員不得進入事件現場，避免干擾處理工作；

3. 組建由保健人員、后勤副園長及班主任組成的陪護小組，負責受影響幼兒的心理疏導和陪護工作，并及時通知家長了解事件進展；

4. 加強與家長的溝通，安撫幼兒情緒，確保幼兒園的日常活動和秩序盡快恢復正常，并做好后續的心理輔導工作；

5. 及時向主辦單位及相關應急管理部門報告事件處理情況，配合調查和后續處理工作；

6. 根據事件的調查結果，認真整改幼兒園的安全管理措施，完善防災減災的各項預案，確保未來類似事件的有效應對；

幼兒園突發事件應急預案 16

（一）、幼兒園自然災害突發事件可能引發的原因主要有：幼兒園地理位置不當，易受地震、洪水等自然災害影響；園區內設施、設備不符合抗災標準；教師、保育員對災害應急知識掌握不足；缺乏必要的應急預案及演練；孩子在活動中未能及時獲知突發情況，導致逃生不當。

（二）、幼兒園自然災害突發事件的預防措施：1、制定完善的應急預案，并定期進行演練，確保師生熟悉應急流程，提高自我保護能力。2、加強對教職員工的專業培訓，增強其對自然災害的識別與應對能力，確保能在突發事件中保持冷靜和有效地處理情況。3、定期對幼兒園內的安全設施進行檢查和維護，確保其符合相關標準；為幼兒提供應急知識的啟蒙教育，讓他們在面對災害時懂得自我保護。4、建立健全與相關部門的聯動機制，確保在突發事件發生時能及時獲取支持和幫助。

（三）、幼兒園自然災害突發事件的應急處理程序：1、立即啟動應急預案，迅速組織師生進行疏散，確保在最短時間內有序離開危險區域。2、在安全地點進行人員清點，確保所有幼兒和教職員工安然無恙，并及時報告給園方負責人。3、如有受傷人員，立即進行緊急救助，同時迅速聯系專業醫療機構進行后續救治。4、對突發事件進行現場保護，確保遺留物品及痕跡不被破壞，為后續調查提供必要證據。5、加強與家長的溝通，及時告知事故經過及處理情況，消除家長的恐慌心理，以便于他們的配合與理解。6、事件處理完畢后，需對應急工作進行分析存在不足，完善應急預案，確保今后應對更為有效。

幼兒園突發事件應急預案 17

一、指導思想

以“安全責任重于泰山”的理念為指導，充分意識到制定幼兒園自然災害突發事件應急預案的重要性，確保在各類突發事件發生時，保護幼兒的生命安全和健康，維護家庭的平安與社會的和諧，落實“安全第一，預防為主”的方針，為幼兒園的健康發展提供有力保障。

二、編制依據

依據《中華人民共和國突發事件應對法》及相關部門的管理要求，結合我園實際情況，特制定幼兒園自然災害突發事件應急預案。

三、工作原則

堅持“以幼兒為中心”的服務理念，增強安全意識和責任意識，建立科學、有效的應急機制，將保障幼兒的生命安全放在首位，確保應急處置工作的順利開展。

四、適用范圍

本預案適用于我園內部發生的各類自然災害的應急處置及相關救援工作。

五、組織機構

（一）應急領導小組：由園長擔任組長，副園長為副組長，成員包括各班主任和后勤負責人。

幼兒園自然災害應急領導小組：

組長：

副組長：

成員：

班主任及后勤負責人

（二）日常工作機構：領導小組設立辦公室，辦公室主任由副園長擔任，負責日常應急管理工作。

（三）應急值班室：實行24小時值班制度，值班電話：XXXX-XXXX。

六、信息報告與報送員網絡

（一）各班級需設立信息報送員，負責本班突發事件的接報與上報工作，并公布班級值班電話。

（二）信息報告程序：班級信息員（第一時間）――上報園內應急值班室（15分鐘內）――通知園領導及教育局值班室。

情況緊急時，值班人員可直接撥打“110”。

（三）信息報告內容：發生突發事件后，班級要及時如實上報，不得遲報、謊報和瞞報，報告內容應包括事件發生時間、地點、現場情況、幼兒安全狀態和請求支援的事項。

（四）信息收集：信息員需實時掌握班級內突發事件信息，并做好重大隱患的排查與記錄。

七、先期應急處置

（一）園領導需在接報后第一時間到達現場組織指揮，相關負責人亦應迅速趕到現場。

（二）成立現場指揮部，啟動應急預案，制定現場處置措施。

（三）指定現場聯絡員，及時向上級報告現場信息，負責后續的情況反饋。

（四）迅速組織教師和管理人員前往現場，控制事態發展，確保幼兒的安全。

（五）成立多個工作組，分頭開展應急處置，盡快進行傷員救助和疏散危險區域的幼兒，布置警戒和保護措施。

（六）當上級教育部門到達現場后，及時匯報現場情況，并協助開展應急處置直至事件結束。

八、各部門的處置職責

（一）自然災害應急組：

組長：

副組長：

成員單位：

處置職責：

1、依據相關法律法規，果斷采取有效措施。

2、根據情況組建應急救援隊伍，并參與應急工作。

3、采取有效措施控制事態，減少損失與危害。

4、開展災后心理輔導及安撫工作，確保幼兒和家長的情緒穩定。

（二）事故應急組：

組長：

副組長：

責任單位：

處置要求：

1、遵循法律法規，依法采取應急措施。

2、以保障幼兒生命財產安全為工作宗旨。

3、迅速啟動應急預案，組織開展應急響應工作。

（三）公共衛生事件應急組：

組長：

副組長：

責任單位：

處置要求：

1、依照相關法規，果斷采取應急措施。

2、組織實施衛生安全措施，減少傳染風險。

3、進行全面排查，尋找事件源頭。

九、應急保障工作

（一）物資保障

建立完善應急物資儲備、調撥和配送機制，確保應急救援所需物品的及時供應。

1、應急設備：幼兒園需備有應急燈、急救包、方便食品、水等應急物資。

（二）成立幼兒園自然災害應急小組，成員來自全體教師和保育員。

（三）各班級可打造志愿者隊伍，協助應急工作。

（四）園內應設立緊急避難場所，確保幼兒在突發情況下能安全避難。

（五）民政及相關部門需做好幼兒及其家屬的基本生活保障工作，確保受影響幼兒的基本生活需求。

十、善后處理工作

（一）善后處置：

1、突發事件發生后，幼兒園及相關部門需迅速采取措施，保護幼兒身心健康，恢復正常秩序。

2、統計事件影響范圍及受影響幼兒名單，并向上級報告，確保及時處理善后工作。

3、民政及心理衛生部門應盡快協助開展情緒安撫及心理輔導。

（二）社會救助：

根據需要，動員社會各界開展捐助活動，提供必要的法律援助，幫助受影響幼兒及家庭。

（三）調查與

幼兒園應對突發事件的原因、影響及恢復措施進行提升應急處理能力，不斷完善應急機制。

十一、培訓與演練

（一）演練安排：每年至少進行一次全園性的應急演練，各班級需定期開展專項演練，增強教師應急處置能力。

（二）廣泛宣傳應急預案相關知識，開展安全教育，確保幼兒及教師掌握基本的安全逃生技能。

十二、責任與獎懲

突發事件應急管理實行責任制，對于在應急工作中表現優秀的人員給予表彰和獎勵；對于違反規定的行為依法追究責任，確保應急工作責任到位。

幼兒園突發事件應急預案 18

　幼兒園自然災害突發事件應急預案

一旦發生自然災害突發事件，如地震、洪水等，當事教師需立即向園長報告，并同時通知相關主管單位領導。

1. 事件發生后，幼兒園應立即啟動應急預案，領導小組成員迅速集合并前往現場，根據“安全第一，迅速處理”的原則，進行有效處置。

2. 立刻對在場幼兒進行疏散，引導他們前往安全區域，以確保所有幼兒的生命安全。

3. 相關教師要仔細核對幼兒名單，確保所有幼兒都得到妥善安置，并在安全區域內保持秩序，避免恐慌和混亂。

4. 如果自然災害造成了傷害，必須及時撥打緊急電話，聯系醫療機構和相關部門，請求支持和幫助。

5. 在確保幼兒安全后，園長需迅速向當地政府和教育部門報告事件情況，不得延誤。對故意隱瞞、推遲報告造成嚴重后果的人員，將追究責任。

　二、應急處理程序：

在自然災害突發事件中，務必立足于“防患未然”的理念，確保幼兒的安全和健康。

1. 發生突發事件時，當班教師應第一時間組織幼兒進行自我保護，指導他們采取正確的避險措施。

2. 報告園長，詳細說明事件情況，以便快速制定應對策略，確保信息暢通。

3. 班主任需迅速聯系家長，告知事件的經過和應對措施，確保家長的知情權與參與度。

　三、善后工作：

事件結束后，需進行全面評估和確保今后能夠更好應對類似事件。

1. 教師需定期進行家訪，與家長溝通幼兒的心理狀態和情緒，幫助他們克服恐懼感。

2. 定期開展安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自救能力，增強應對自然災害的能力。

3. 并與家長共同記錄此次突發事件的處理情況，建立檔案，以便為今后改進應急預案提供參考。

幼兒園突發事件應急預案 19

為切實做好應急工作，落實市教委關于《天津市20xx年幼兒園自然災害突發事件應急預案》的相關要求，提升幼兒園在面對自然災害時的響應能力，確保保障師生的安全和園內財產的完整，維護社會的和諧穩定，結合我園實際情況，特制定本預案。

一、突發事件定義及處理原則

本預案所指的突發事件主要是指在幼兒園招生過程中，由自然災害引發的對校園安全、師生生命健康及教學秩序的干擾。

在發生突發事件時，我們將遵循“安全第一，迅速應對，科學處置，確保后續”的原則，實施“統一指揮、分工協作、快速響應”的工作模式，展開應急救助，最大限度地降低自然災害的負面影響。

二、應急組織機構

成立幼兒園自然災害應急小組，具體人員安排如下：

組 長：李曉麗

副組長：趙明剛、王芳、徐靜

成 員：張偉、劉敏、陳晨、周瑞、李云、馬凱

三、信息監測與報告機制

建立突發事件信息監測制度，工作分工如下：

趙明剛負責群眾咨詢及意見收集；

張偉負責媒體信息監控及輿情反饋；

保安室負責園區安全及突發事件現場處理。

各成員要嚴格遵守信息報告制度，若發現可能引發重大自然災害的信息，要立即向應急小組報告，確保信息的及時有效傳遞。

四、應急預案的啟動機制

在招生工作中，若遇到自然災害導致的安全隱患或秩序混亂等事件，我園將立即啟動應急預案，并負責事件的全過程處理。若情況嚴重，需上報區教育局處理。

具體情形包括：由于自然災害導致的校園設施受損、師生安全受到威脅，或者社會公眾對園內情況的擔憂等。

五、應急處理的基本程序

在接到事件報告后，迅速趕赴現場開展工作，主要包括：

(1) 及時了解事件情況并進行評估，向區教育局匯報，并與相關部門聯絡協調，確保人力物力的合理調配；

(2) 如有人員傷亡，迅速聯系專業救助機構，將傷員送醫；

(3) 維護現場秩序，確保安全防范工作到位；

(4) 組織現場疏散，勸導在場人員盡快離開，并傾聽他們的意見，努力化解矛盾，承諾后續回復的時限。

根據現場情況，及時制定解決方案，做好后續工作及公眾的溝通處理。

六、責任追究措施

對在應急處理過程中存在下列情況的相關人員，將根據園內規章制度進行處理，情節嚴重的，移交司法機關處理：

(1) 瞞報、漏報、誤報突發事件的；

(2) 未及時采取相應措施的；

(3) 玩忽職守，失職的；

(4) 其他應追究的情形。

七、其他安排

1. 根據自然災害的變化及處理情況，及時對本預案進行調整和完善。

2. 本預案由本園負責解釋和實施。

幼兒園突發事件應急預案 20

1、針對幼兒園自然災害突發事件，制定完善的應急預案是保障孩子們安全的重要工作。幼兒園必須高度重視應急管理，確保在發生意外情況下，能夠迅速有效地應對，保護幼兒的生命安全和身心健康。

2、幼兒園應急預案的核心內容是明確責任分工和應急響應程序。園領導要定期組織應急演練，確保每位教職工熟悉自身職責，并能夠在危機情況下快速反應，確保指揮和協調工作有序進行。

3、教師在日常工作中，要時刻關注幼兒的心理狀態和行為表現，定期檢查園內設施、教具和玩具等是否存在安全隱患。妥善管理活動區域，確保在發生自然災害時，幼兒能夠迅速安全地疏散，并得到及時的照顧和安慰。

4、若發生自然災害等突發事件，幼兒園應立即啟動應急預案，迅速向相關領導匯報，并按照事先制定好的應急流程開展救援工作。事故處理完畢后，應對事件進行全面分析原因，改進應急預案，確保今后不再發生類似情況。