感恩節慶祝活動策劃書(通用15篇)
感恩節不僅是對過往一年的感慨與回望,更是連接彼此心靈的橋梁。通過精心策劃的活動,我們能夠讓每一位參與者感受到感恩的力量與溫暖。本文將深入探討一份完整的“感恩節活動策劃書”,幫助您在這個特殊的日子里,創造出令人難忘的團聚時光,傳遞感恩的情懷。
感恩節主題活動策劃方案 第1篇
感恩是社會的基石,正是因為感恩,才讓我們體會到生命的意義。在這個特別的感恩節即將到來之際,我們校園使者團準備舉辦第xx屆感恩節活動。
一、活動目的
本次活動以“感恩xy校園,與愛同行”為主題,旨在深化“愛在xy校園”的理念,弘揚對校園的感恩之情。通過這次活動,我們希望能讓感恩的情感在每個人的心中扎根,使“愛在xy校園,愛在校園使者團”的精神傳遞得更為廣泛。
二、活動時間
20xx年11月x日
三、活動地點
感恩樹旁
四、活動對象
全體教職員工及學生
五、活動流程
第一部分:“愛,要勇敢說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年11月x日—11月x日
(二)活動形式:征集身邊的感人真實故事,優秀作品將在11月x日于一號教學樓大廳展出。
第二部分:銘記感恩的每一刻
(一)活動時間:20xx年11月x日
(二)活動形式
1、制作“感恩墻”,放置于一號教學樓門前,并附上感恩語錄卡片,鼓勵同學們表達愛與感激。
2、懸掛“感恩xy校園,與愛同行”的主題條幅于感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影放映
(一)活動時間:20xx年11月x日
(二)活動地點:當晚6:00在二號教學樓播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞溫馨祝福
(一)活動時間:20xx年11月x日
(二)活動地點:感恩樹旁
(三)活動準備
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈和絲帶。
2、準備紅絲帶、感恩卡片、書寫工具、音響、相機及收集箱。
感恩節主題活動策劃方案 第2篇
活動目標:
1、理解感恩節的來歷與重要性
2、通過多樣化的活動方式,讓幼兒學習感恩他人。
3、感謝家長對班級工作的積極支持與理解,以加強家園聯系。
活動時間:
20xx-11-25上午8:50――9:20(適合中、大班的感恩教育課程)
下午15:30―16:30(嬰、小班的親子活動開放)
參加人員:
嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點:
嬰小班各班級教室(下午)
活動準備:
1、馮主任負責安排嬰小班當天下午的餐點調整。
2、接待室負責播放感恩節相關音樂以及節日主題的教育說明。
3、信息部負責拍攝和錄像,并上傳內容至網站。
4、財務室負責家長反饋表的發放與回收。
活動流程:
1、嬰、小班家長于3:20統一入園,接待室進行接待并播放背景音樂。
2、活動于3:30準時開始,音樂停止,行政人員跟班:
李炎:嬰一郭卉:嬰二
馮老師:小一駱陽:小二
劉洋:小四高主任:小三、小五
3、4:30活動結束,家長與幼兒統一離園,由班級教師引導出園。
注意事項:
1、活動主題應突出:愛、感恩、快樂和幸福。
2、請合理解釋晚餐調整事宜,以便家長理解。
3、活動形式要新穎,以營造濃厚的感恩氛圍。
4、制作感恩卡片時配合背景音樂,教師需表達對家長的感激之情。
5、重視親子互動游戲的設置。
6、活動應鼓勵孩子感恩父母,同時也要引導孩子去感恩長輩;讓孩子學會以不同的方式感恩身邊的朋友和老師。
活動延伸:
1、在幼兒園內布置各班的“感恩墻”。
2、鼓勵家長與孩子共同為爺爺奶奶、外公外婆表達感激,拍照后帶回幼兒園并增添到班級的感恩墻上。
感恩節主題活動策劃方案 第3篇
感恩節即將到來,為了讓幼兒從小了解關愛他人、感恩的意義,我們希望通過這次活動,讓孩子們學會傳遞“愛”的語言與行動。我們將以“敬老、愛老、助老”為主題,深入每個孩子的內心,讓這些傳統美德在他們心中生根、發芽!結合本月的教學計劃,我班決定開展“愛心之旅走進敬老院”的活動,旨在讓孩子們親身體驗關愛和尊敬老人的重要性。
一、活動名稱:
愛心之旅走進敬老院
二、活動地點:
敬老院
三、活動時間:
20xx年11月xx日(感恩節)
四、活動準備:
1、提前聯系敬老院,與負責人溝通以獲得支持與配合;
2、與家長進行溝通,確保他們為孩子準備好點心、水果等“愛心禮物”,以及孩子們需要的水瓶和毛巾;
3、幼兒親手制作的愛心卡片;
4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾和慰問老人的祝福語;
5、園方提供一輛園車;
6、安全準備:活動前教導孩子們遵循外出安全規則,并邀請志愿家長陪同以保障活動的安全。
五、活動流程:在9:00之前準備好外出所需物品,給孩子們穿上園服并講解外出活動的規則,隨后將幼兒分成三組,安排義工家長和老師進行責任分配。
1、乘車到達目的地;
2、整隊并再次傳達規則和流程;
3、參觀敬老院,與老人交流,增進親近感;
4、為老人送上愛心禮物和愛心卡;
5、為老人表演節目《感恩的心》和《水果》舞蹈;
6、向老人送上祝福;
7、與老人合影留念;
8、乘車返回幼兒園。
感恩節主題活動策劃方案 第4篇
一、活動目的:
感恩是生活中不可或缺的一部分,正如“滴水之恩,涌泉相報”所言。孩子們在成長中,往往習慣于接受來自父母、老師和朋友的關愛,而忽視了給予和感恩的重要性。我們學校決定通過“感恩節”這一契機,全面推進“感恩”教育活動,營造濃厚的“感恩”文化氛圍,讓學生們在“知恩、感恩、報恩”的實踐活動中,培養尊敬長輩、關愛他人、熱愛集體、回饋社會的優秀品質。
二、活動主題:
“感恩有你,傳遞溫暖”。
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部擬定感恩節活動方案。
2、舉行感恩節活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”,通過各類宣傳活動,讓同學們在潛移默化中培養感恩意識。
(二)實施階段
1、“感恩有你,傳遞溫暖”主題班會。
以班級為單位,圍繞“感恩有你”主題,結合學生的實際情況,組織關于家庭、師生情、友誼和社會責任的主題班會。可以是討論、演講或分享個人經歷,特別是表達對父母、老師和朋友的感激之情。活動中,請在黑板上用醒目的字樣書寫活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
在日常生活中,要求學生留心觀察身邊人的善舉及恩情,記錄下這些點滴,進行思考與感悟。這一過程可以稱為尋恩。感恩則意味著內心的感動與回饋,通過實際行動表達感謝之情。報恩可以采取多種形式,比如給予一句真誠的感謝,或是為班級、同學、家人盡心盡力,也可以幫助需要幫助的人。
3、“獻給母親的感謝信”征文活動。
旨在匯集孩子們對母親的點滴回憶,在這個充滿感恩的時刻,表達對母親的祝福與思念。希望學生們能用真摯的情感,書寫最樸實的文字,獻給他們最愛的母親。此次活動將促進學生們感恩母親、銘記責任,推動和諧校園建設。作品要求:
①體裁不限,圍繞主題,可為記敘文、散文、議論文、詩歌或通訊報道等。
②作品需為原創,不得抄襲或改編。
③字數控制在600字以內。
④參賽作品需為電子文稿或手寫信紙,并注明作者姓名、班級。
⑤評選由學校教師組成的評委會評選出一、二、三等獎,并對獲獎作品頒發證書與獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時,各班將舉行“感恩有你,傳遞溫暖”的教育活動總結表彰會,總結學生在感恩節活動中的表現與變化,并對表現突出的個人與事跡進行表彰。學校也將組織總結交流活動,表彰在活動中表現優秀的班級和學生,并向家長發送榮譽通知。
感恩節主題活動策劃方案 第5篇
一、指導思想
通過此次活動,旨在讓學生們深刻領會“知恩誠信”的校訓內涵,學會感恩父母、感恩身邊的每一個人、感恩自然以及感恩老師與同伴,從而培養學生們良好的道德品質。
二、活動主題:
學會感恩,共享快樂
三、活動時間:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動安排
1、在國旗下進行一次主題演講(11月xx日),正式啟動“感恩月”活動(責任人:閔雪琴)。
2、宣傳部署,制作一期以“感恩”為主題的專欄,以及各班級的感恩主題黑板報,同時在電子大屏幕上循環播放學校的感恩守則,營造出濃厚的感恩氛圍。
3、班主任應充分利用午會時間進行感恩主題的教育,鼓勵學生們表達對父母、自然和老師的感恩之情,培養學生良好的道德品質。學校將在11月xx日進行班主任感恩教育的統一檢查。
4、開展周隊日展示活動(11月xx日),xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”展示,邀請各中隊組織觀看。(責任人:大、中隊輔導員)
5、在校園內外開展一次感恩行動。低年級(1至3年級)向父母、長輩和老師說一句感激的話或實施一項小小的幫助;高年級(4至6年級)需寫一篇關于感恩父母和長輩的作文(請于11月xx日將每班優秀作品的2篇上交,參加學校的感恩征文評比,由年級組進行評審。責任單位:德育處、教導處)。
6、每班評選出一名“感恩之星”,相關表格需于11月xx日上交。(責任單位:德育處)
7、于12月xx日對獲獎的征文和“感恩之星”進行總結表彰。
感恩節主題活動策劃方案 第6篇
在美國的傳統故事中,“感恩節”是一個為了感謝上帝和印第安人而設立的節日,通常在豐收之際慶祝。為了讓學生和家長深入體驗這一文化,我們策劃了一個別開生面的“印第安”主題活動,旨在讓參與者領略異域風情,并理解感恩節的深刻內涵。
一、活動概況
活動主題:感恩節的印第安狂歡
活動時間:感恩節前一個周末
活動時長:2小時
參與人數:建議20人
活動目的:讓學生體驗印第安文化,感悟感恩節的意義,同時提升家長的滿意度,促進招生。
參與人員:全體學生及其家長、朋友及其家長、老師、校區工作人員
活動須知:適合5歲以上兒童及其家庭
二、活動流程
開場儀式(15分鐘)
互動游戲(1小時)
感恩節晚宴(30分鐘)
結束活動(15分鐘)
三、活動詳情
(一)開場儀式
活動時長:15分鐘
活動地點:大廳
參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員
活動內容:
1、主持人歡迎家長和學生的到來,并介紹感恩節的由來。
2、印第安人角色扮演,一名扮演印第安人的老師和學生互動,教學生與感恩節相關的英文單詞。
3、將學生分為4組。
(二)互動游戲
1、創意火雞制作
活動時長:30分鐘
活動地點:A教室
參與人員:2組學生+指導老師
活動內容:根據學生的年齡級別分發不同難度的火雞手工材料,老師指導學生制作各式火雞,完成后發給每位學生一張學校LOGO的感恩卡,寫下對父母的感謝。
2、神秘印第安禮物
活動時長:30分鐘
活動地點:B教室
參與人員:2組學生家長+指導老師
活動內容:為學生家長提供手工材料,指導他們為孩子制作印第安人帽子或其他裝飾品,將制作好的成品交給老師保管。
備注:活動前需提醒家長,制作的裝飾需對孩子保密,晚宴環節時將為學生裝扮并走秀。
3、印第安競賽
活動時長:15分鐘
活動地點:C教室
參與人員:1組學生和家長+指導老師
游戲一:蔓越莓大賽
(預先在教室內準備小金橘、打好孔的山楂紅棗)每位學生發放塑料針線,學生在3分鐘內將金桔和山楂穿起來,穿得最長的學生將獲得獎勵。
完成后,將繩子系好,制作成“水果項鏈”。
游戲二:小雞啄米
在教室兩端放置桌子,一端有花生米,另一端有空盤子,參與者用吸管將花生米運送到對面,比賽時間3分鐘,運送數量最多的組獲勝。
游戲指導視頻,詳見方案包。
4、捕食小獵人
活動時長:15分鐘
活動地點:D教室
參與人員:1組學生和家長+指導老師
活動內容:
環節一:家長背上夾有食物英文單詞的卡片,保護卡片不被搶奪,活動時間為5分鐘。
環節二:家長需讀取卡片單詞,孩子領取對應食品,家長不能用漢語解釋,但可以描述。
食物可以是蘋果、橘子、香蕉等,領取后交給老師保管,為后續活動做準備。
(三)感恩節晚宴
1、豐盛的晚餐
活動時長:30分鐘
活動地點:大廳
參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員
活動前準備:在活動期間,老師在大廳布置餐桌,裝飾好食物,包括南瓜餅、面包等,鋪設紅毯,待大家落座后共享美食。
2、小小印第安秀
落座后,第一組家庭進入神秘屋,老師將家長和學生的手工作品返還。家長給孩子裝扮,并進行面部彩繪,學生則將感恩卡片送給父母,展示結束后繼續享用美食。
(四)結束活動
所有小朋友展示完后,收走餐桌,播放歡快的感恩節音樂,老師帶領大家一起唱歌跳舞。
結束前,主持人發言,大家合影留念。
感恩節歌曲MV,詳見方案包。
四、宣傳方案
1、前期宣傳
宣傳時間:提前1—2周
線上宣傳:微信公眾號、朋友圈、家長社群、QQ空間
宣傳形式:自媒體文章+海報+邀請函
線下宣傳:發放宣傳單頁,校園及周邊宣傳,鼓勵帶小伙伴參與活動。
活動前期的宣傳物料詳見宣傳物料包~
2、中期宣傳
現場宣傳:現場設置易拉寶,宣傳課程優勢與優惠信息。
線上宣傳:轉發現場照片到朋友圈,最高點贊的家庭可獲“最佳人氣”榮譽。
3、后期宣傳
線上宣傳:發布電子相冊和活動精彩回顧。
電話回訪:對未報名的家長進行回訪,以領取活動相冊為由,進行二輪課程推薦。
線下宣傳:將活動照片打印并制作“照片墻”。
感恩節主題活動策劃方案 第7篇
一、活動目標:
1、了解感恩節的由來,認識到感恩節是表達感激之情的特殊時刻。
2、掌握感恩節的代表性美食及其意義。
3、通過感恩節中的多樣化體驗活動,讓孩子們體會父母的辛苦,同時讓家長感受孩子的成長。
4、通過實際行動如為他人服務、制作感恩卡等,來體驗感恩的美好情感。
二、活動時間:
小班:11月21日上午8:30-10:00(結合半日開放:一課一活動)
中大班:11月22日下午3:00-4:00
三、活動地點:各班教室(預計天氣陰雨)
四、前期準備:
1、感恩節宣傳海報:設計感恩海報,提前告知家長感恩節的到來、活動內容及對家長的感激之情。
2、大廳感恩樹:中大班共同制作感恩掛飾,寫下感謝的語句。(風格各有不同,親子共同參與)(各班負責)
3、班級感恩墻:展示幼兒在感恩節主題下創作的作品,如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,讓環境成為教育的載體。
五、活動流程:
(一)感恩宣誓:各班幼兒齊聲朗誦感恩節英語宣言!
(二)感恩互動:家長及幼兒共同學習感恩主題的歌曲與律動。
(三)感恩體驗:鼓勵幼兒和家長一起參加感恩主題的體驗活動,感受彼此的關懷與成長。
靜態活動:
中班——“感恩盛宴”活動,家長與幼兒一起制作小點心,幼兒飼喂家長。
大班——“合作藝術”項目,家長與幼兒共同制作手工相框等作品,通過洗手、擦手等互動中傳遞感恩。
動態活動:
中班“蒙眼走障礙”游戲,幼兒協助蒙眼的家長通過障礙,展示孩子的關心與體貼。
大班“模擬小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感覺,幫助家長穿衣等,共同體驗和分享。
各類體驗活動由各班自行設計,活動結束后鼓勵家長與幼兒分享體驗感想。
六、活動結束:
1、發布感恩節活動的新聞報道,記錄活動精彩瞬間。
2、每班將精彩照片上傳至班級網站,與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡贈送給家長,并通過語言、擁抱等表達感謝。
4、在“稚語心聲”活動中,幼兒分享感恩節的經歷與收獲。
感恩節主題活動策劃方案 第8篇
今年的感恩節,我們為大家準備了一系列豐盛的美食、誘人的飲品以及豐富多彩的互動游戲。讓我們在11月xx日相聚一堂,一同懷抱感恩的心情,歡慶這個特別的節日!
一、活動主題
感恩共享,溫暖相伴!
二、活動時間
20xx年11月x日至11月x日
三、活動氛圍
1. 為營造濃厚的感恩節氛圍,入口處將設置一個大型火雞雕塑,并在兩側立柱上懸掛“感恩共享,溫暖相伴!”的主題橫幅。
2. 在正門迎接處擺放象征富饒的“豐收火雞”,旁邊配以玉米等裝飾品。
3. 餐廳內將張貼感恩節主題的裝飾橫幅,提升節日氛圍。
4. 在各樓層顯著位置展示不同形態的火雞模型,供訪客拍照留念。
四、活動內容
活動一
推出感恩節特別火雞套餐,套餐內容包括:
1、開胃酒。
2、香甜玉米面包。
3、火雞色拉。
4、經典番茄濃湯。
5、主菜(烤火雞配南瓜派)。
6、甜點(巧克力慕斯)。
會員享受9折優惠,并可累積積分。
活動二
1、感恩節期間,會員可通過積分兌換超值商品,提升消費的忠誠度。
2、場景布置及商品陳列提升節日氛圍,激發顧客的消費欲望。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可獲贈一盒晚安牛奶。
4、在11月xx日(感恩節)生日的顧客將獲得一份特別禮品。
注:所有入住會員可在前臺領取,同時將記錄會員卡號,以增強客人對會員卡的重視。
活動三
舉行“感恩盛宴”。凡辦理會員卡滿2年的顧客可參加99元的“感恩優惠套餐”(僅限100名,額滿為止)。宴會上還將有游戲和表演助興。
玉米找尋游戲:這一傳統游戲源自早期移民們的糧食分配,每人需要在屋內尋找五個隱藏的玉米,找到者參加比賽,最快剝完者獲獎,旁觀者可猜測玉米數量,猜對者將獲得一份豐厚的玉米花獎品。
南瓜賽跑:參賽者需使用小勺推動南瓜,過程中絕不可用手碰觸南瓜,最先抵達終點者贏得獎勵,越小的勺子增加了游戲的趣味性。
活動四
“感恩節特價回饋”活動
1、消費量排名前20%的客戶,活動期間將進行上門回訪,征詢意見并贈送精美禮品,以加強客戶互動。
2、活動期間入住滿兩天的顧客,可獲贈一次SPA水療體驗。
3、活動期間,身份證末尾數字與入住日期尾數一致的顧客可獲贈一次SPA水療體驗。
活動五
在活動期間辦理會員即可獲贈精美禮品。
五、宣傳方案
1、硬廣:在晚報周三刊登彩版,快報周四半版彩。
2、軟廣:邀請媒體參與特別企劃活動,發布相關軟文。
六、其他事項
1、活動期間如需補辦會員卡,憑本人身份證可享受優惠價辦理,并贈送精美禮品一份。
2、補辦會員卡可使用300積分兌換一張新卡。
特別提示:
1、本次活動旨在讓顧客意識到積分的價值,重視積分管理,培養會員消費的習慣。
2、通過感恩節活動,讓顧客感受到餐飲酒店的持續創新與活力,準備迎接即將到來的圣誕節,提升布置效率。
3、感恩節餐桌的布置可使用水果和蔬菜裝飾,或將蘋果和南瓜掏空,盛放干果或點燃蠟燭,營造溫馨的聚餐場景。
4、感恩節宴會結束后,顧客之間可以參與經典的蔓越莓串珠比賽,增加互動與樂趣,獲勝者可獲得獎勵。
感恩節主題活動策劃方案 第9篇
一、活動主題:
感恩相伴,共筑未來
二、活動背景:
隨著感恩節的臨近,雖然這一節日源于西方,但感恩的情感在中華文化中早已根深蒂固。我們常常感激父母的養育之恩,感激生活的一切,無論遇到怎樣的挫折與挑戰,我們依舊在努力追尋健康與快樂。而相比之下,X兒童基地的孩子們卻面臨著更多的困難,我們尤為珍惜這份幸福。
三、活動目的及意義:
本次活動旨在幫助X兒童基地的小朋友們走出生活的困境,學會感恩生活中的每一個瞬間,尋找生活的樂趣;我們希望同學們能夠珍惜現在的美好生活,以積極的態度迎接未來的每個挑戰,促進自身的成長與進步。
四、活動時間及地點:
20xx年11月22日,X兒童基地
五、活動參與人員:
人力0902:
營銷0901:
青年志愿者協會部分成員
六、活動流程:
1、前期準備:與青志和營銷0901班的同學溝通好,形成有效的合作;采購活動所需的物品,以及為小朋友準備的禮物;確認集合時間與地點。
2、具體流程:與孩子們共同演繹“感恩的心”手語;讓小朋友們向老師獻花;和孩子們一起進行繪畫活動;一起跳兔子舞;教小朋友們踢毽子,并為他們送上小禮物;最后進行合影留念。
七、經費預算:
工商管理學院人力090
感恩節主題活動策劃方案 第10篇
活動背景:“感恩節”作為一種西方傳統節日,在我國也得到了廣泛的認可和參與。感恩是人與人之間最美好的情感,它讓我們學會珍惜身邊的人與事,因此我們決定在20xx年11月22日的“感恩節”舉行一系列以“感恩”為主題的活動。希望通過這些活動,能夠讓全院師生都能更深入地理解感恩,關注感恩,并在日常生活中自覺地表達感恩之情。我們也希望通過這樣的活動,進一步宣傳感恩的意義,讓這種美好的情感在校園中廣泛傳播。
活動的目的及好處:我們的目標是為每一位懷有感恩之心的人創造一個表達感恩的機會。這也將激勵更多的人去感恩他人,營造一個充滿愛的校園環境。通過此活動,倡導感恩,推動和諧校園的建設。
一、活動主辦單位:x
二、活動參與對象:全校師生
三、活動地點:x
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
五、活動目標:提升師生的感恩意識,弘揚感恩精神,營造和諧校園氛圍。
六、活動時間:20xx年11月22日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動將于20xx年11月22日正式啟動。志愿者將向經過的同學和老師們普及感恩節的相關知識,并發放“黃絲帶”和五彩紙,讓他們在絲帶上寫下對心中的感恩對象的祝愿語,然后將寫好的絲帶與折好的花一同系在“感恩樹”上,或是讓參與者親自掛上。活動結束時,所有的祝愿都會掛在“感恩樹”上,并進行拍照留念。
八、活動前期準備:
包括活動策劃、負責人指定、宣傳材料準備、場地選擇、人員安排以及活動材料的購買等。還需要考慮活動的注意事項和環境保護的問題,制定活動預算,并進行實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
場地負責人員;
橫幅負責人員;
海報宣傳組;
材料準備人員4人;
現場布置工作人員10人;
現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急處理人員(所有參與人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤保障人員;
攝影人員。
每個小組負責人需負責落實各自的工作。
2、活動材料:課桌、椅子、宣傳單、海報、相機、絲帶、筆、彩紙、膠水、橫幅等。
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元,絲帶30元,膠水10元,總計80元。
橫幅內容:發揚感恩之心,構建和諧校園。
活動正式實施
11月22日中午,志愿者將在綜合樓門口集合。
活動資料:
1)宣傳感恩節的由來、目的及意義;
2)發放絲帶,參與者在絲帶上寫下對所感恩之人的祝愿,并親手折花掛在樹上,象征我們對他們的感恩;
3)鼓勵大家在感恩節當天,利用手機向遠方或身邊的家人送上祝福。
九、活動中可能存在的問題:天氣影響、活動時間安排不當,以及制作“花”的材料數量可能不足,培訓“花”的制作人員也需提前準備。
十、活動的應急措施:如遇雨天,將活動地點改至室內進行。若活動材料不足,將由應急人員臨時解決。
十一、活動結束后:整理現場衛生,收拾活動材料和器具。
十二、活動活動結束后需撰寫總結報告,并對活動的經費及人員安排進行補充說明。
感恩節主題活動策劃方案 第11篇
一、感恩節活動主題
“感謝每一位顧客,xx西餐廳誠意奉上感恩月優惠盛宴”
二、感恩節活動時間
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、感恩節活動地點
xx西餐廳
四、感恩節活動內容
1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動
為了回饋所有的新老顧客對xx西餐廳的厚愛,我們特別將11月定為感恩月,推出一系列豐厚的優惠活動:
1) 在活動期間內(11月1日至30日),每天中午11:00至13:00提供特價商務餐,價格大約在100元左右,每份商務餐還將贈送各類美味西式炒飯和沙拉,確保營養與口感的完美結合。餐廳內還將每日推出4至5款特價菜品,性價比極高。
2) 為了加深感恩節的節日氛圍,我們精心策劃了生日聚會及結婚紀念日的喜慶活動。生日的顧客可參與現場制作生日蛋糕,并將獲得這款蛋糕的贈送。樂手演奏、燭光晚餐及鮮花等服務可提前預定,為您的用餐增添浪漫與驚喜!
3) 在感恩節當天(11月25日),我們將推出特別的感恩節晚宴套餐,晚宴時間為7時至10時30分,每位客人只需支付588元,套餐包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(憑護照的美國顧客享受8折優惠)。
2、感恩節當天的趣味游戲活動
1) 蔓越莓串珠比賽
參與者圍坐一圈,桌上放有一個裝滿蔓越莓的大碗。每位參賽者將獲得一根針和線,比賽開始后,大家需要在3分鐘內將蔓越莓穿成串,串得最長的獲勝,串得最慢的則會獲得一個特別的“最差獎”。
2) 玉米剝殼游戲
活動中,我們會將五個玉米藏在餐廳的某個角落,大家分頭去尋找。找到玉米的五位參與者將進行剝殼比賽,其他人則在旁觀看。比賽開始后,選手們將爭先恐后地將玉米粒剝到一個碗里,誰先剝完,誰就獲勝。圍觀的顧客可以猜測碗里的玉米粒數量,猜得最接近的將獲得一大包玉米花作為獎品。
3) 南瓜滾動賽
比賽規則簡單,參賽者需用一把小勺推著南瓜前進,過程中絕對不能用手碰南瓜,誰最先到達終點,誰就獲勝。使用的小勺越小,比賽的趣味性就越高。
五、感恩節活動準備
1、策劃部
全權負責此次“感恩月優惠”活動的方案制定、執行以及監督工作,同時設計相關宣傳材料;
2、客服部
負責編寫手機短信通知內容,并統計需要發送短信的顧客電話號碼,交給策劃部;
3、營業部
負責通過電話和短信進行宣傳,并接收顧客對感恩節晚宴的預定;
4、保安部
安排人員,負責對活動期間各類裝飾物品的監管,確保安全,直至活動結束后將物品歸還;
5、餐廳全體員工
全體員工需加強對外宣傳活動內容,確保在感恩節當日,所有部門人員均需取消休假,全力以赴投入活動中。
六、感恩節活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷:5000份(隨報紙分發);
2、通過手機短信通知顧客關于“感恩月優惠”活動的信息;
3、在餐廳門前懸掛橫幅和廣告牌進行宣傳。
感恩節主題活動策劃方案 第12篇
一、活動主題:
感恩有你,歡慶時刻
二、活動目的:
感恩文化是中華民族的傳統美德,傳承下來的智慧教導我們要心懷感激,銘記那些給予我們幫助的人。為弘揚感恩精神,增進學生對父母、老師、同學及身邊每一個人的感恩之情,學校計劃開展一場豐富多彩的感恩節活動。通過此次活動,不僅提升學生的思想道德素養,更是促進師生及家庭之間的情感交流,共同營造一個溫馨和諧的校園氛圍。
三、活動時間:20xx年11月24日至27日
四、活動對象:全校高年級學生
五、活動要求:
1、各年級、每個班級需積極組織學生參與,調動學生的熱情與積極性。
2、各部門要根據活動方案,做好具體的組織和人員安排,確保活動的順利進行。
3、活動期間必須有計劃、有步驟地進行,保證正常的教學秩序不受影響。
感恩節主題活動策劃方案 第13篇
秋風輕拂,落葉紛飛,仿佛在訴說著感恩的故事,那是大樹對滋養它的大地的感激;白云悠悠,游走于藍天之上,似乎在描繪著動人的畫面,那是白云對天空的感恩之情。正是這份感恩,構成了我們多姿多彩的社會;正是這份感恩,讓我們領悟生命的意義。隨著感恩節的到來,校園心暖團也迎來了新一屆的感恩節活動。
一、活動宗旨
本次活動以“感恩相伴,愛在校園”為主題,旨在深化“心暖校園”的理念,弘揚心暖團的感恩精神,通過此次活動讓感恩的情感傳播到每一個角落。讓“愛在校園,愛在心暖團”的信念更加深入人心。
二、活動日期
20xx年11月xx日。
三、活動地點
心暖樹下。
四、參與對象
全校師生及員工。
五、活動安排
第一部分:“愛要說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
(二)活動形式:征集感人的真實故事,優秀作品將在xx月xx日展示于xx教學樓大廳。
第二部分:銘記感恩,傳遞真情
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動形式
1、設立“感恩墻”,放置于一教門前,并附上感恩寄語卡片,鼓勵同學們以新的方式表達愛意。
2、懸掛“感恩相伴,愛在校園”活動主題的橫幅于感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影放映
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動地點:當晚6:00于xx教室播放感恩主題電影《我們相伴》。
第四部分:放飛祝福,傳遞感恩
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動地點:心暖樹下。
(三)活動準備
1、裝飾心暖樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、準備祝福絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機及收集箱。
感恩節主題活動策劃方案 第14篇
活動背景:
值此感恩節之際,我們旨在通過活動激發消費者的購物熱情,提前布局節日銷售,以搶占市場并發掘潛在的消費人群。借助感恩節的獨特意義,努力提升服務質量,優化商品種類,提供優惠價格,以此拉近商城與顧客的距離,培養忠誠客戶,從而提升商城的知名度和品牌形象。
活動時間:
11月24日——11月27日
活動地點:
xx商城
活動內容:
一、感恩回饋,老顧客專享折扣!
活動期間,凡持有11月24日之前(含24日)在xx商城消費的購物小票的顧客,可以在商城享受7折的購物優惠!特價商品不在此折扣范圍內。
具體流程:
消費者在結賬時,需向店員出示購物小票,即可享受7折優惠。收銀臺會進行記錄,并收回原購物小票。
二、感恩大禮包,光臨即送禮
活動期間,所有到訪xx商城的顧客,無論是否購買商品,均可領取30元代金券。購物顧客還會根據消費金額獲得額外的代金券獎勵。
具體流程:門口將安排禮儀人員進行代金券的發放
補充:此舉旨在挖掘潛在消費客戶群,提升市場占有率。持有代金券的顧客將成為旺季消費的潛在群體。
三、購物滿50元贈好禮
活動期間,單筆消費達到50元以上的顧客,憑購物小票(小票不累加)可在服務臺領取一份精美禮品。
四、特惠回饋,感恩大放送!
活動期間,我們將組織特價商品,在商城門前進行促銷。
補充:處理部分滯銷商品,創造銷售機會。
五、場外布置:
懸掛橫幅:xx商城真誠感恩,回饋每一位顧客。
制作展板:提前在商城門前展示活動信息,吸引顧客注意。
場內音樂:循環播放《感恩的心》等溫馨旋律。
宣傳渠道:版面宣傳、線上推廣和報刊廣告。
感恩節主題活動策劃方案 第15篇
活動目的:“傳承感恩文化,弘揚奉獻精神,做有責任的學生”
班會時間:xx年11月24日
班會過程:
(主持人a)沒有春風,就沒有花開;
(主持人b)沒有雨露,就沒有豐收;
(主持人a)沒有父母的陪伴,就沒有我們的成長;
(主持人b)沒有友愛與溫暖,生活將會變得無比蒼涼。
(主持人a)我們在愛的懷抱中茁壯成長,溫暖的情感滋養著我們的人生。
(主持人b)從童年到現在,周圍的親人、老師、同學和朋友賜予我們的關懷與愛,使我們的生活充滿了無數快樂。
(主持人a)面對這份美好,我們怎能不心存感激呢?我們理應懷有一顆感恩的心,感謝每一份溫情與支持。
現在,我宣布:四3班“感恩節活動”主題班會正式開始!
(一)感恩節的來歷
提到感恩,首先想起的就是感恩節。大家想了解一下這個節日的起源嗎?
現在請大家傾聽一下感恩節的故事。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平時是爸爸媽媽無微不至地照顧著我們,你們有沒有想過關心一下自己的父母呢?你們了解他們多少呢?
問答環節
2、接下來讓我們聽聽同學們對爸爸媽媽想說的話,以及想做的事。
3、歌曲《母親》
(三)感恩老師
當我們走出家庭的保護來到校園,是老師給予了我們同樣的關愛。
(主持人a)大家來說說,老師們平時是如何關心我們的?(學生自由發言)
(主持人b)老師對我們的關懷真是無處不在,我們不妨用一首詩來表達對老師的感激吧!
(詩朗誦:《老師,您辛苦了!》)
(四)感恩班級
(主持人b)我們四3班是一個充滿感恩的大家庭,在這個集體中,我們要心存感激,珍惜同學之間的友誼與團結。
(主持人a)讓我們聽聽新同學想對大家說的話。
(主持人b)讓我們一同回顧我們這個快樂而團結的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)心懷感恩,不僅是感謝那些關心和幫助過我們的人,更是以同樣的愛去回饋周圍的人和社會。此刻,你最想感謝的人是誰?(學生發言,感謝各行各業的人士)
將你的感謝寫在愛心卡上。
(主持人a)學會感恩能帶來內心的寧靜,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝朋友,感謝一切支持我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝挫折,感謝那些幫助我們成長的經歷!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感恩一切,心存感激,生活將會更加美好!
四3班“感恩節活動”主題班會到此結束!