五四精神不僅是一種歷史遺產(chǎn)，更是一種激勵我們追求進步與團結(jié)的動力。本次學(xué)院五四活動策劃方案，正是以弘揚五四精神為核心，結(jié)合時代需求，倡導(dǎo)青年學(xué)子積極參與社會實踐與思想交流，以此激發(fā)他們的創(chuàng)新意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過多元化的活動形式，我們期望能夠引導(dǎo)同學(xué)們在參與中成長，在體驗中領(lǐng)悟，真正實現(xiàn)五四精神的傳承與發(fā)揚。

學(xué)院五四活動策劃方案 1

　一、活動背景：

在國家發(fā)展和民族振興的關(guān)鍵時刻，青年一代應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝?，繼承五四精神，堅定信念，積極投身于國家建設(shè)和社會服務(wù)中。作為共青團的一員，我們有必要在這個相對和平與繁榮的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)先進的共青團精神和時代精神，提升團員的責(zé)任意識。作為來自“211”重點高校的學(xué)生，我們更應(yīng)以實際行動去傳承和發(fā)揚五四運動留下的寶貴精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。我們學(xué)院特此舉辦“弘揚五四精神，助力鄉(xiāng)村振興”團日活動。

　二、活動主題：

弘揚“五四”精神，服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展

　三、活動目的：

1、加強班級團支部的凝聚力與合作精神，提升團員及積極分子的思想覺悟，促進同學(xué)間的交流與學(xué)習(xí)。

2、強化團的組織建設(shè)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷，引導(dǎo)大家爭做時代先鋒，在共青團事業(yè)的新征程中貢獻智慧與力量，展現(xiàn)班級的良好形象。

　四、活動時間：

20xx年4月20日

　五、活動地點：

XX鄉(xiāng)村學(xué)校

　六、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、向全體同學(xué)征集活動建議，充分挖掘班級成員的創(chuàng)意，同時提升班級的參與感。

2、班團委召開會議，確定活動方案，明確各項工作分配。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，了解學(xué)校需求，商討活動的具體安排和內(nèi)容。

4、組織同學(xué)們收集閑置書籍和學(xué)習(xí)用品，統(tǒng)一寄往鄉(xiāng)村學(xué)校，幫助那里的學(xué)生。

5、安排同學(xué)學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村學(xué)校相關(guān)的歌曲，以便與孩子們共同表演。

6、宣傳委員負責(zé)活動宣傳，設(shè)計海報，擴大活動的影響力。

7、班干部前往鄉(xiāng)村學(xué)校進行實地考察，并與老師溝通活動當(dāng)天的事務(wù)。

（二）活動實施：

1、活動當(dāng)天早上8：30在學(xué)校集合，乘車前往鄉(xiāng)村學(xué)校。

2、9：00——9：20進行活動準(zhǔn)備，分好工作小組。

第一階段：

進行簡短的贈書儀式，把收集來的書籍和學(xué)習(xí)用品贈予鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們。

第二階段：

根據(jù)學(xué)生年級的不同，安排互動游戲和學(xué)習(xí)分享。低年級的同學(xué)將參與簡單的集體游戲，而高年級的同學(xué)將聽取關(guān)于五四運動的故事和共青團的歷史。

第三階段：

與鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們共同演唱活動主題曲，結(jié)束本次活動。

3、活動結(jié)束后，整理物品，核對人數(shù)，準(zhǔn)備返回學(xué)校。

（三）后期

1、組織全班同學(xué)召開座談會，分享活動感受與收獲。

2、撰寫活動總結(jié)與報道，記錄活動過程與體會。

　七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報： 25元

條幅： 35元

交通費： 120元

活動獎品： 60元

礦泉水： 30元

總計： 270元

學(xué)院五四活動策劃方案 2

　一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)的紅色精神為核心，弘揚校園文化，展現(xiàn)青春活力，倡導(dǎo)獨特創(chuàng)意，打造富有魅力的校園環(huán)境。

　二、活動目的：

本次活動旨在推動校園文化發(fā)展，展示學(xué)生個人風(fēng)采，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示各院系和班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動注入新的活力。

　三、組織機構(gòu)：

主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會。

承辦單位：軟件學(xué)院團總支。

　四、參賽對象：

面向xx學(xué)院在讀大學(xué)生。

　五、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　六、活動流程：

1、作品征集

各院系宣傳部負責(zé)統(tǒng)一收集征集的作品，并將其交給軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院宣傳部將對所有作品進行編號和登記。

2、評選階段

由軟件學(xué)院的專業(yè)教師組成評審小組，對所有征集作品進行評審。

3、展覽階段

軟件學(xué)院宣傳部將負責(zé)組織在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行展示與公示。

　七、作品要求：

1.內(nèi)容：所有作品須圍繞宣揚“五四”精神的主題，思想向上，創(chuàng)意獨特。

2.形式：所有電子賀卡必須為靜態(tài)賀卡，動態(tài)作品（如Flash）不予接收。

3.規(guī)格：作品需彩印為A4紙大小，并附上作品說明，闡述設(shè)計寓意，同時注明院系、年級、專業(yè)、班級、姓名及聯(lián)系方式。

　八、獎項設(shè)置：

根據(jù)參賽作品數(shù)量，本次活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，創(chuàng)意獎若干，所有獲獎學(xué)生將獲得榮譽證書。

學(xué)院五四活動策劃方案 3

為繼承和弘揚五四精神，進一步引導(dǎo)激勵廣大師生聽黨話、跟黨走，匯聚起共抗疫情的青春力量，教育引導(dǎo)青年學(xué)子不斷陶冶道德情操，積淀厚實的文化底蘊，激發(fā)愛國情懷，促進實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗精神，校團委決定組織開展學(xué)院五四活動月。具體方案如下，請各學(xué)院結(jié)合自身情況認真貫徹執(zhí)行。

　一、活動主題

銘記五四，青春奮進

　二、組織實施

本次活動由校團委統(tǒng)籌指導(dǎo)，學(xué)院學(xué)生會負責(zé)承辦，各團總支具體實施。

　三、活動時間

20xx年xx月xx日

　四、活動內(nèi)容

1.云宣誓?；仡櫲雸F誓詞，堅定初心使命。在屏幕前，團員們共同重溫誓詞，傳遞忠誠與熱情，線上錚錚誓言詮釋我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2.云合唱。傳唱紅色經(jīng)典，弘揚革命精神。無論身在何處，隔空齊唱，一首歌便能拉近我們的心靈，以音樂傳遞愛國情懷，唱響青春旋律。

3.云實踐。技能為王，勞動最美。組織學(xué)科實踐活動，鼓勵同學(xué)們走出校園，參與志愿服務(wù)和勞動實踐，感受真實的社會與生活。

4.云團日。延續(xù)五四精神，青年肩負使命。在QQ群等平臺開展五四主題云團日活動，鼓勵各院團支部聯(lián)合舉辦，共同簽到、聽團課、分享感悟，線上團日同樣精彩!

5.云競賽。黨團知識，人人學(xué)習(xí)。舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的重要文件和歷史進行答題，提高團員與積極分子對黨的理論知識的理解。

6.云接力。傳承紅色基因，勇做時代先鋒。鼓勵團員與黨團標(biāo)志合影，傳遞夢想，展現(xiàn)追夢青年的風(fēng)采。

7.云朗誦。誦讀經(jīng)典，啟迪智慧。通過朗讀激勵青年樹立遠大志向，敢于追逐夢想。

8.云談心。常溝通，多交流。團員們主動向團支書匯報思想，了解彼此的心理狀態(tài)，加強團組織的凝聚力與向心力。

9.云互助。建立學(xué)習(xí)小組，促進交流。組建志愿者團隊，關(guān)心同學(xué)，互幫互助，共同進步。

10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)，線上打卡。開展線上團課，強化團員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛國熱情。

11.云展示。榜樣引領(lǐng)，激勵青春。展示優(yōu)秀的五四紅旗團支部、模范團員，通過事跡展播讓青年榜樣的精神風(fēng)貌感染身邊的每一個人。

　五、活動要求

1.高度重視，精心策劃。各學(xué)院團總支要重視本次活動，制定詳細的實施方案，確保活動順利進行，方案電子版請于4月25日前提交至校團委組宣部。

2.嚴(yán)格審核，確保導(dǎo)向正確?；顒觾?nèi)容需符合黨的方針政策，各學(xué)院應(yīng)對活動進行認真審核，確保主題明確、內(nèi)容積極向上。

3.團結(jié)協(xié)作，形成合力。各學(xué)院團總支應(yīng)積極配合，共同推進各項活動的實施，確?；顒舆_到預(yù)期效果。

4.創(chuàng)新形式，提升活動質(zhì)量。各學(xué)院團總支應(yīng)注重活動的創(chuàng)新性，吸引更多學(xué)生參與，確?；顒觾?nèi)容豐富且富有教育意義。

5.廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)院團總支應(yīng)做好宣傳，運用新媒體擴大活動影響，吸引更多青年學(xué)生參與活動。

6.關(guān)注實際，注重效果。結(jié)合時代背景與學(xué)生特點，開展形式多樣的活動，及時反饋與分享好的經(jīng)驗，校團委將對優(yōu)秀組織進行表彰。

學(xué)院五四活動策劃方案 4

為隆重紀(jì)念“五四”運動，弘揚其愛國、民主、科學(xué)的精神，積極加強高校學(xué)生的思想道德建設(shè)，鼓勵學(xué)生形成勇于拼搏、樂于奉獻的良好氛圍，增強團組織的向心力和戰(zhàn)斗力，促進青年學(xué)生的健康成長，營造良好的校園文化環(huán)境。我校決定結(jié)合共青團工作與學(xué)生實際，舉辦一系列紀(jì)念“五四”運動的活動?；顒臃桨妇唧w如下：

一、活動主題：傳承五四精神，共筑青春夢想，激揚青春風(fēng)采！

二、活動對象：全體在校大學(xué)生及團員

三、活動時間：

四、活動內(nèi)容：

1、表彰優(yōu)秀團干及優(yōu)秀團員：各學(xué)院可選拔表彰一名優(yōu)秀團干和兩名優(yōu)秀團員。

2、新團員入團宣誓儀式：全校各學(xué)院根據(jù)推薦名額進行新團員的入團宣誓。

3、舉行團知識手抄報展示活動：各團支部以團組織知識為主題，制作手抄報并進行評比。

4、學(xué)習(xí)共青團團歌：七年級及以上年級的同學(xué)參與，責(zé)任由各團支部書記負責(zé)。

5、開展“為團支部獻建議”活動，鼓勵學(xué)生結(jié)合班級實際，圍繞如何更好服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出切實可行的建議。

6、組織志愿服務(wù)活動展示。各班團員利用課余時間，積極參與社會服務(wù)、環(huán)?；顒拥龋鰪娚鐣?zé)任感，宣傳文明新風(fēng)。同時要求拍照留存，并附上簡單說明。

7、舉辦“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽，鼓勵每班推選一至兩篇優(yōu)秀作品，進行評優(yōu)和獎勵。

五、活動流程：

1、活動前期準(zhǔn)備：下發(fā)活動方案，要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容認真開展相關(guān)活動，并做好記錄和總結(jié)。

2、活動展示：

①參觀革命紀(jì)念館，舉行新團員宣誓儀式，表彰優(yōu)秀團干和團員。

②組織團知識手抄報展示活動。

③開展志愿服務(wù)活動的展示。

④舉行“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽及評優(yōu)活動。

3、活動對優(yōu)秀團支部及各項評比結(jié)果進行表彰和總結(jié)。

學(xué)院五四活動策劃方案 5

1919年5月4日，北京的青年學(xué)子們因不滿北洋政府簽署不平等條約而聚集發(fā)聲，點燃了反對帝國主義的熾焰，激發(fā)了具有歷史意義的五四運動。經(jīng)過了90年的風(fēng)雨，五四運動所承載的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神已成為一代代中國青年的精神支柱，繼續(xù)激勵著他們在新時代的征程上不斷前行。

　一、活動目的

為了弘揚和培育民族精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展社會主義核心價值觀的教育，通過回顧先賢的光輝歷程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。通過本次活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使全校團員青年以科學(xué)文化知識充實自我，以“文明修身”為標(biāo)準(zhǔn)自我要求，提升自身素質(zhì)，為中國特色社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。

　二、活動主題

弘揚五四精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，做有志、有文明的青年

　三、活動時間

5月4日——5月30日

　四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀，做有志、有文明的青年”

2、主要內(nèi)容：

(1)全體團員齊唱共青團團歌。

(2)總結(jié)志愿服務(wù)月活動，表彰優(yōu)秀團支部、團干部及團員。

(3) 宣讀活動方案。

(4) 青年教師與學(xué)生代表發(fā)言。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6) 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、時間安排： 5月4日

(二)開展學(xué)習(xí)討論活動：

1、時間：五月全月

2、內(nèi)容：各班團支部在班主任指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)討論，圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀和“文明修身行動公約”，激勵同學(xué)們追求崇高理想，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民?；顒佑涗浻筛靼鄨F委整理，并于5月底前上交團委。

(三)黑板報與手抄報比賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，通過黑板報和手抄報形式，引導(dǎo)青年學(xué)生深入理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的職業(yè)規(guī)劃意識，力爭成為有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時間安排：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前，各班需上交優(yōu)秀作品3份。

3、評選結(jié)果：

⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文與演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔：

1、征文：

(1)主題：學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。

(2)各班要組織全體學(xué)生參與，最后在班級評選基礎(chǔ)上，提交至少3份優(yōu)秀作品于5月15日前。

2、演講比賽：

每班可推薦1到2名優(yōu)秀學(xué)生參賽，名單和演講稿需于5月11日前提交團委，演講比賽定于5月中旬舉行。

學(xué)院五四活動策劃方案 6

　一、指導(dǎo)思想：

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，借此活動，我們旨在弘揚青年人的奮斗精神，展示學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強同學(xué)們對社會思潮的分辨能力，形成積極向上的校園氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。

　二、活動主題：

弘揚愛國情懷，團結(jié)協(xié)作，共同踐行社會主義核心價值觀，使大學(xué)生明確社會責(zé)任，自覺提升個人修養(yǎng)，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮瞬拧?/p>

　三、時間及安排：

①第八周5月1日下午4點，在教學(xué)樓A座召開各班班長和宣傳委員會議，5月3日下午，召開班主任會議，布置活動要求，（可選報參賽學(xué)生）各班積極籌備。

②第九周5月10日班會時間，各班由班主任和相關(guān)老師組織初賽，形式可以是演講、朗誦等，初選出1－2名同學(xué)繼續(xù)準(zhǔn)備。

③第十周5月15日下午4點選手在多功能廳進行復(fù)賽，選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”主題活動結(jié)束后，將舉行演講比賽，評選優(yōu)秀節(jié)目。

此次活動由學(xué)院團委、學(xué)生會、各系共同主辦，負責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督與評比工作。

　四、具體要求：

①班主任在5月1－10日對各班學(xué)生進行動員，積極引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

②學(xué)生會宣傳部負責(zé)校園內(nèi)的活動宣傳，通過海報、電子屏幕等方式進行推廣。

③班主任需認真組織好5月10日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單請于5月12日前提交團委。

④學(xué)生會負責(zé)復(fù)賽的選手抽簽及相關(guān)安排。

⑤復(fù)賽獲勝選手的演講稿及音頻資料需在5月20日前提交團委備案。

⑥各系主任應(yīng)支持并督促初賽和復(fù)賽工作的順利進行。

　五、評比方法：

主題積極向上，富有新意。（4分）

表達流暢，情感真摯，具感染力。（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言規(guī)范，表述清晰。（1分）

儀表端莊，舉止得體，表現(xiàn)自然。（2分）

獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將獲得相應(yīng)榮譽證書和獎品，獲獎名單將及時公示。