隨著現代生活節奏的加快，電子產品的普及，眼睛近視的現象愈發嚴重。這份近視眼調查報告深入探討了不同年齡段的近視率、發病原因及其對日常生活的影響。調查結果顯示，青少年群體的近視率顯著上升，且與學習壓力、戶外活動時間不足密切相關。通過對數據的分析，我們希望引起社會對眼健康的重視，并提出切實可行的預防措施，為保護視力貢獻力量。

眼睛近視的調查報告 1篇

　一、調查原因

我們班有幾個同學的視力狀況較差，尤其是李華和王偉，他們的近視問題給日常學習生活造成了不少困擾。李華在體育課上總是因為擔心眼鏡掉落而無法盡情參與活動，而王偉則不得不坐在離黑板非常近的地方。通過觀察他們的經歷，我們意識到近視對于小學生的影響是相當嚴重的，可能在未來影響他們的學習、生活和工作。在老師的指導下，我們班開展了一項關于近視情況的調查，希望了解小學生視力下降的主要原因，并為那些視力正常的同學提供一些預防措施。

　二、調查方法

1、查閱相關書籍，了解一般人群近視的成因。

2、與班上同學交流，探討他們近視的經歷。

3、利用調查問卷收集班級內的視力情況。

　三、調查問卷

關于小學生近視情況的調查問卷

1、你目前的視力是多少?()

A.5.0或以上B.4.5至4.9C.4.4及以下

2、你是否近視?是否佩戴眼鏡?()

A.近視但不戴眼鏡B.近視并戴眼鏡C.都不是

3、你從幾歲開始有近視?()

A.6歲或以下B.7歲至9歲C.10歲及以上

4、你的近視是由于什么原因造成的?()

A.長時間玩電腦和看電視B.看書時間過長C.姿勢不正確D.其他

5、你是否定期做眼保健操?()

A.非常頻繁B.偶爾C.很少D.從不

6、你認為近視對生活學習有影響嗎?()

A.影響很大B.影響一般C.影響不大D.沒有影響

　四、調查情況

在我們班的90名同學中，嚴重近視的有2人，視力需要特別照顧的有5人，輕微近視的有18人，視力基本正常的有65人。經過多個渠道的調查，我們對同學們近視的原因進行了深入分析，主要包括以下幾點。

1、上網和看電視的時間過長，眼睛長期處于疲勞狀態，缺乏必要的休息。

2、對抗疲勞的眼藥水和眼保健操同學們沒有給予足夠的重視。

3、由于飲食不均衡，偏食和零食的影響導致部分同學營養不良。

4、在光線不足或過于刺眼的環境中寫字或做作業。

5、讀書和寫字時未能保持正確的距離和姿勢。

6、在顛簸的車上或沙發上看書。

7、盡管近視的同學相對較少，但不佩戴眼鏡的人數依然不少，這表明大家對近視問題的重視程度還不夠。

　五、調查建議

通過此次調查，我們發現班級內的近視情況雖然不是特別嚴重，但不良的用眼習慣依然普遍存在，幾乎每個同學或多或少都有不同的問題，如果持續不改正，未來近視的學生人數可能會上升。希望全班同學能夠關注以下幾點。

1、每日堅持遠眺，做好眼保健操，并積極參與各類文體活動。

2、注意閱讀和書寫的姿勢，確保書本與眼睛保持約30厘米的距離。

3、保持適宜的光線條件，避免在強光或昏暗的環境中寫作業。

4、每40-50分鐘的用眼時間后，應適當休息10-15分鐘，防止眼睛疲勞。

5、盡量避免閱讀字跡過小或模糊的書籍。

6、減少零食攝入，注意營養均衡。

7、如有視力問題，及時就醫并配戴合適的眼鏡。

如果大家都能遵守以上建議，我們班同學的視力將會不斷改善，希望每個人都能認真呵護自己的眼睛。

眼睛近視的調查報告 2篇

　一、課題背景

隨著學生年齡的增長，近視問題日益嚴重。數據顯示，中國的近視率已成為全球第二，僅次于日本。根據衛生部與教育部的聯合調查，我國學生的近視發病率從1998年的第4位，迅速上升至目前的世界第二位，其中小學生的近視率為34.17%，中學生的近視率則高達56.59%，而到大學畢業時這一比例竟上升到73.9%，因近視導致的失明人數更是達到30萬。在校園內，越來越多的同學漸漸走上了近視的道路。每當摘下眼鏡，看到模糊的世界，令人不禁思考：是什么原因導致了眼睛近視？我們又該如何更好地保護眼睛，防止近視度數加深呢？這一系列問題促使我們小組決定深入研究近視的成因及其保護措施。雖然已有不少相關研究，但我們希望在此基礎上，探索出更可行且具有針對性的解決方案。

在對我校高二年級進行的近視狀況調查問卷中，我們發現大約90%的同學都有近視，其中60%的同學在初中時期便已成為近視人群，更有不少同學在小學階段就開始配戴眼鏡。這些近視同學的度數通常在400到500度之間。可見，我國的近視情況相當嚴峻，因此研究這一問題顯得尤為重要。

　二、研究過程

① 近視的定義

近視是指在不借助調節的情況下，眼睛看五米遠的物體時，光線經過屈光系統的折射后，聚集在視網膜的前面，因此在視網膜上無法形成清晰的圖像。近視患者想要看清遠處的物體，通常需要靠近物體、移動身體或配戴凹透鏡。

在輕度或中度近視的情況下，患者雖然視遠物模糊，但并沒有其他明顯的癥狀。在近距離工作時，往往不需要或僅需少量調節便能看清細小的目標，這反而顯得更加方便。然而，在高度近視的患者中，目標距離較近，眼睛過于向內集合，導致內直肌的過度使用，從而產生視力疲勞。高度近視的前房較深、瞳孔更大，眼球因前后軸增長而略顯突出。在視盤顳側可能會出現白色或灰白色的新月形斑，稱為近視半月斑。這是由于鞏膜向后伸長，導致視網膜色素上皮及脈絡膜與視盤的邊緣出現脫離，暴露出鞏膜或脈絡膜的部分。隨著后鞏膜的不斷擴張，黃斑區可能出現膝裂樣條紋和視網膜下新生血管，周圍視網膜和脈絡膜則可能出現斑塊狀萎縮變性，最終可能導致視力嚴重受損。高度近視患者常伴有玻璃體液化、混濁等問題，少數患者甚至可能出現視網膜脫離及并發性白內障。輕度和中度近視的患者眼部通常沒有明顯的變化，但偶爾可以看到近視半月斑和豹紋狀的眼底改變。長期近視可導致集合功能不全，進而發展為外斜視。

② 近視的成因

根據我們的問卷調查，約80%的同學表示他們的近視是由于長時間上網、看電視和讀書等活動造成的。當然，還有其他原因也是導致近視的因素。

長時間用眼是一個主要因素。一些青少年在看書、寫作業和看電視時，常常連續數小時不進行休息，甚至熬夜完成作業。這不僅影響身體健康，還會導致眼睛承受過大的負擔，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到放松。久而久之，當觀看遠處物體時，眼部肌肉不能適當放松，導致視力模糊，最終形成近視。例如，一些學生經過一個暑假后，視力明顯下降，正是這個原因。通常建議連續看書、寫字或看電視40-50分鐘后，應該休息片刻或向遠處眺望一下，以緩解眼睛疲勞。

眼睛近視的調查報告 3篇

一、問題的提出

近視已成為青少年普遍面臨的一種眼部疾病，國家將其列為重點防治的學生常見病之一。最近的調查數據顯示，我國中小學生近視率已接近30%，其中小學生的近視比例為22.7%，而初中生的近視率飆升至55.8%，高中生則達到70.3%，大學生的近視比例更是高達80%，且仍在持續上升。那么，是什么原因導致近視問題的加劇？我們該如何有效預防近視？為了找出答案，我通過查閱相關資料進行了調查。

二、調查方法

1. 查閱相關書籍，以了解近視的成因;

2. 通過多種途徑，調查青少年近視的現狀;

3. 在網絡上搜索與近視相關的資料;

三、調查情況和資料整理

所收集的信息來源包括：書籍、資料近視原因：作業量大，熬夜，過度使用電子設備等。網絡和媒體提供的近視現狀：我國的近視率已接近30%......其他預防措施包括培養健康的用眼習慣。

四、結論

通過本次調查分析，我得出以下結論：

1. 從整體來看，大部分同學感到學業負擔沉重，尤其是年級越高，負擔越明顯;

2. 大多數同學在完成作業時，往往沒有注意眼睛的休息;

3. 盡管近視人數明顯高于非近視人數，但仍有不少同學未佩戴眼鏡，這表明他們對于近視問題的重視程度不足!

五、建議

1. 每天堅持遠眺眼睛和進行眼保健操，積極參與課外文體活動;

2. 學習時確保光線充足，光源應來自左側，避免在光線不足或強光下書寫;

3. 避免在床上或走動時閱讀，更不要歪頭或趴在桌子上寫字;

4. 不要長時間盯著書本，每學習50分鐘后應休息10分鐘;

5. 控制看電視的頻率與時間，盡量保持在一小時以內，并保持至少兩米的觀看距離。

注意遵循眼科醫生的建議：養成良好的用眼習慣，避免長時間連續使用眼睛，每小時觀看書籍或屏幕時不應超過一小時，不要在過于明亮或昏暗的環境中閱讀，保持正確的寫作姿勢，定期做眼保健操，這些都至關重要。

六、體會

眼睛是身體的重要器官，是心靈的窗戶，視覺是人們獲取外界信息的主要方式，其重要性不言而喻。我們每個人都需要通過雙眼觀察和體驗這個美麗的世界。如果不及早預防和矯正近視，不僅會影響當前的學習和生活，更會對未來的工作造成阻礙。讓我們共同關注青少年的視力健康，確保每個孩子都能擁有明亮的眼睛。

在本次調查中，受訪者中80后占52.7%，70后占24.8%。每周僅有22.8%的人進行一次運動，21.6%的人每兩天左右運動一次，而有7%的人幾乎不運動。

每位實習生都具體負責組織和指導中學生開展課外活動，主要結合本學科知識，開展科技活動、知識講座以及文學、藝術和體育等課外閱讀。

為了鼓勵青少年積極參加體育鍛煉，調查顯示，受訪者首選“父母從小培養孩子的運動習慣”(71.7%)，其次是“改善體育教學方式，使其更具吸引力”(62.7%)，第三位為“擴展公共運動設施”(58.4%)。

應對學生的課外閱讀進展進行定期檢查、督促、反饋及評價，統計閱讀的篇目和字數，幫助學生養成良好的閱讀習慣。及時表揚表現優秀的學生，以激勵更多同學積極參與。

大部分同學的零花錢來源于家庭，部分父母會定期給孩子提供固定的零花錢，另一些則根據孩子的表現給予獎勵，也有部分父母是根據孩子的需求來發放零花錢。

眼睛近視的調查報告 4篇

　一、問題的提出

隨著我校五年級學生的升學，學習壓力逐漸增大，班級中近視學生的數量也日益上升。為了更好地了解小學生近視的普遍情況及其成因，我們幾位同學決定對本校的部分同學進行一次專項調查。

　二、調查方法

1.查閱有關近視眼的書籍、報刊，并通過互聯網獲取相關信息，以了解近視的現狀和原因。

2.調研本校同學的用眼習慣。

3.通過多種渠道收集有關近視成因的數據。

　三、調查情況和資料整理

1.近視現狀

根據最新的全國學生體質健康調查數據顯示，中國小學生近視眼的發病率高達22.78％，而一份調查報告則顯示，因高度近視導致失明的患者已超過30萬人。這一現象引起了廣泛的關注，家長、學生及社會對兒童和青少年近視的防治愈加重視。

2.本校同學的近視原因調查

不良的用眼習慣

例如，看書時與書本的距離不當、在光線不足或過強的環境中閱讀、長時間持續用眼、在行走或公交車上看書，以及觀看電視的時間過長等。

3.其他因素

近年來的醫學研究表明，飲食結構不合理、睡眠不足、環境噪音等，都是導致青少年近視的重要誘因。

4.如何預防近視

4.1 閱讀時要保持正確的坐姿，確保光線充足。寫字時，胸與桌子保持一拳的距離，眼睛與書本保持一尺的距離。

4.2 避免在行走或乘車時看書，不要躺著讀書。每閱讀1小時，需遠眺10分鐘或去戶外走動，以緩解眼睛疲勞。

4.3 在課間的十分鐘內堅持進行眼保健操。

4.4 盡量減少上網時間及接觸其他輻射強的電子產品，合理安排作息，防止眼睛長期疲勞。

4.5 保持膳食均衡，少吃辛辣食物，多攝入富含維生素C、A、D的食物。

4.6 定期到眼科醫院進行檢查，聽從專業醫生的建議，及時矯正視力或防止近視加重。