本次大學生就業問卷調查旨在深入分析當代大學生對就業的看法、職業規劃及面臨的問題，同時識別就業市場的變化與趨勢。調查采用問卷形式，涵蓋150名大一新生，收集了關于學習重心、專業認知和未來職業規劃的數據。結果顯示，85%的學生認為學習是主要任務，但只有少數人對專業有深入理解。大多數學生傾向于考研或就業，而對職業規劃的認識普遍不足。隨著畢業生數量增加，市場競爭加劇，許多學生面臨缺乏經驗和能力的困境。調查還反映出用人單位對經驗的偏好和大學生自我定位的偏差。為應對嚴峻就業形勢，建議大學生提高自身素質，積極進行職業規劃，并利用在校資源增加實踐經驗。

大學生就業問卷調查報告 篇1

本次問卷調查的目的有兩個：

1. 分析調查數據，深入探討當代大學生對就業的看法和規劃，識別其中的問題，并提出相應的建議，以幫助大學生更加有效地進行職業生涯規劃。

2. 通過本次調查，讓廣大學生更加清楚地認識到當前大學生就業市場的變化與發展趨勢。

本次調查的主題為：大學生就業問卷調查。

具體有以下兩個要點：

1. 職業生涯規劃是指個人結合自身情況、現實機遇及限制因素，明確職業方向、確立職業目標，選擇適合的職業路徑，并制定教育與發展計劃，以實現職業目標的行動方案。

2. 許多當代大學生仍處于職業生涯的準備階段，建立科學、合理、可行的職業生涯規劃顯得尤為重要。

本次調查的形式為：

1. 問卷調查（隨機抽取在校大學生進行調查，采用網絡問卷形式）。

2. 向輔導員、職業規劃師及學長們征詢意見、建議與經驗分享。

3. 查閱相關研究資料。

二. 調查過程及結果

我們設計了三道關于大學生就業規劃方面的問題，并隨機調查了150名大一新生和網絡問卷，收集到了以下數據：

問題1：您認為大學生的重心應放在何處？

a. 專注學習，為未來的職業生涯和繼續深造做好準備

b. 以學習為主，同時兼顧社會實踐

c. 著重參與學生組織，以提升自身能力

d. 直接參與社會工作

選項 a b c d

數據 15 110 20 5

問題2：您是否對自己的專業有深入的了解？

a. 已經深入了解

b. 了解一般

c. 基本不了解

選項 a b c

數據 10 95 45

問題3：您未來的職業規劃是什么？

a. 畢業后直接就業

b. 畢業后考研

c. 畢業后出國深造

選項 a b c

數據 50 80 20

三. 調查結果分析

根據問卷結果顯示，大多數同學（85%）認為學習是大學時期最重要的任務。顯然，大學生們意識到了當前就業環境的緊迫性，并希望通過提升自身學識來增強未來的就業競爭力。然而，僅有10%的同學選擇“全力以赴學習”，而更多同學傾向于“以學習為主，兼顧實踐”，這表明大家普遍認同“大學生活是邁向社會的一個重要階段”這一理念，但同時也認識到學習的核心地位。

在關于職業規劃的第三個問題中，超過一半的學生選擇考研，還有近三成選擇了就業，約13%的同學計劃出國深造。這一數據強調了同學們在大學期間把重心放在學習的重要性：一方面是為了在學業上取得優異的成績，增強職業市場上的競爭力；另一方面是為未來的深造作準備。

關于專業理解的第二道問題中，只有約6.7%的同學對自己的專業有深入的認知，近70%的同學對專業的了解仍然較為模糊。這組數據表明，盡管很多同學對未來充滿信心，但在核心競爭力的專業技能上仍需下功夫。

大一新生雖然已開始進行職業生涯規劃，并具備明確的方向，但許多細節仍需進一步的了解與思考。

大學生就業問卷調查報告 篇2

一、大學生就業問卷調查背景

隨著高等教育的迅速擴展，每年都有大量的大學生走出校園，踏入社會。然而，隨之而來的就業壓力也在逐年加大。根據教育部統計，預計到20xx年，中國高校畢業生人數將達到700萬人，這一數量的增加無疑給就業市場帶來了更大的壓力。為了更好地了解大學生的就業狀況和就業意愿，我們進行了針對性的問卷調查。

二、調查方法與對象

本次調查采用問卷法，共發放問卷1000份，涵蓋全國30所高校，最終收回有效問卷921份，其中本科生占比70%，專科生占比30%。調查內容包括就業意向、當前就業狀況、求職過程中面臨的困難等。

(一) 調查結果分析：

根據問卷數據顯示，約68%的受訪學生表示他們在畢業后希望能找到一份與專業相關的工作，但實際情況卻并不樂觀。調查顯示，20xx屆畢業生中，有45%的學生在畢業半年后仍未找到理想的工作。這一比例較往年有所上升，反映出當下大學生就業市場的嚴峻性。

(二) 不同行業就業情況分析：

從具體行業來看，信息技術、金融和教育行業的需求相對較大，分別吸納了約25%、20%和15%的畢業生。而在對專業的需求上，工程類和計算機類專業的畢業生受到了市場的青睞，其就業率均高于80%。相比之下，人文學科及社科類專業的就業率明顯偏低，平均就業率僅為55%左右。

(三) 大學生就業意愿及困境：

調查還發現，74%的學生表示在尋找工作的過程中，最感困擾的是缺乏相關的工作經驗，這也使得許多學生在求職時受到限制。薪資水平和職業發展空間也是影響大學生就業選擇的重要因素。約61%的受訪者表示，他們寧愿選擇薪資較低但發展空間大的行業，也不愿意在薪資高但前途渺茫的行業工作。

四、未來就業趨勢預測

根據調查結果和市場分析，未來幾年的就業市場將繼續保持競爭激烈的態勢。從長遠來看，隨著科技的不斷進步，特別是人工智能與大數據相關技術的發展，將對就業市場產生深遠影響，尤其是在IT、金融和新興產業方面。

預計未來需要更多復合型人才，特別是在技術與管理相結合的領域，相關專業的學生如果能夠提前進行職業規劃和實習，將更有助于提高自己的就業競爭力。

為了有效應對嚴峻的就業形勢，大學生應積極提升自身能力，提前做好職業規劃，并充分利用在校期間的實習機會，以增加與企業的接觸和了解，提高就業成功率。

大學生就業問卷調查報告 篇3

調研背景：

大學生就業問題逐漸成為社會關注的焦點，尤其是在當今經濟形勢不穩定的背景下。根據最新的統計數據，越來越多的高校畢業生面臨著嚴峻的就業挑戰。為此，我們決定開展一項針對我校應屆畢業生就業情況的調查，以了解他們面臨的實際困難，并為未來的就業指導提供參考依據。

調研思路：借鑒已有的“大學生就業情況調研”，本次調查將聚焦以下幾個關鍵方面：

1、畢業生的職業目標與期望

1) 對未來的職業規劃，見第2、19、14、25題

2) 就業前的準備情況，見第5題

3) 職業與專業的相關性，見第7題

4) 地域選擇意向，見第10、11題

5) 用人單位的偏好，見第16、17、20題

2、大學生獲取就業信息的方式與程度，見第8、9題

3、畢業生對就業市場及外部環境的認知，見第3、6題

4、應屆生的實際就業情況，見第4、15題

5、畢業生的自我反思及經驗總結（對學校的要求見第21、22題；對自己的要求見第23、24、26、12、13題）

通過對以上五個方面共25個問題的調研，我們期待能夠深入分析我校畢業生對就業的態度與選擇，以及院方應如何提升支持力度，幫助他們順利邁入職場。

調查分析：

一、計算機專業

1、職業目標與期望

1) 對未來的職業規劃：調查顯示，有79%的畢業生選擇就業，其中特別值得關注的是，有12%的同學希望能夠自主創業。對于計劃考研的同學而言，多數是出于追求更高的學術成就和收入水平的考慮。在職業選擇上，70%的同學表示希望先找到工作，再進行進一步的職業發展，只有少數人選擇考研。25題中，有20%的同學表示不接受最低的就業機會。

2) 就業前的準備情況：令人擔憂的是，僅有18%的同學有清晰的職業生涯規劃，大多數學生對此依然模糊不清。

3) 職業與專業的相關性：超過70%的同學表示，他們更關注找到工作，而對專業是否對口并不特別在意。

4) 地域選擇意向：北上廣一線城市仍是畢業生的首選地區，其次是東部沿海城市，11%的同學表示沒有固定的地域偏好。在選擇地域時，他們最看重工作發展機會和薪資待遇。

5) 用人單位的偏好：畢業生們傾向選擇大型國企與高科技企業，考慮的職業性質以穩定性為主。關于首份工作的薪資水平，60%的同學選擇了3000至5000元區間，幾乎沒有人選擇低于3000元的薪資。

2、信息獲取方面：關于就業信息獲取的程度，19%的同學表示對我校的就業政策有較為全面的了解，而不關心此事的同學占到6%。在信息獲取渠道方面，最主要的方式是通過學校就業網站與在線招聘平臺，各占14%。其他如輔導員通知等選擇占比相對較低。

3、畢業生對就業市場及外部環境的認知：約有65%的同學認為，當前的就業形勢充滿挑戰，只有18%的同學自信能順利找到工作。

4、應屆生的實際就業情況：調查結果顯示，約74%的同學尚未簽約任何單位，只有8%的人已找到工作。

5、應屆生的反思與經驗：在對學校的需求方面，約37%的同學表示希望能獲得職業生涯規劃的相關輔導。而在自我反思中，大部分同學認為自己在實習經驗、溝通能力等方面有所欠缺，為了自主創業，很多同學稱希望能獲得更多的資金和資源支持。普遍認為，影響就業的主要因素包括人才市場競爭激烈、實習機會不足等。

二、經濟管理專業

1、職業目標與期望

1) 對未來的職業規劃：有68%的同學選擇就業，進一步深造的人數相對較少。尤其是在職業選擇上，76%的應屆生認為先就業再擇業更為合理，幾乎沒有人選擇“一步到位”的方式。25題中，有75%的同學表示愿意接受最基本的工作機會。

2) 就業前的準備情況：涉及到職業規劃的同學僅占22%，大多數人對此并未有深入的思考。

3) 職業與專業的相關性：各個領域的選擇相對均勻，成績僅對一部分同學產生影響。

4) 地域選擇意向：一線城市如北京、上海、深圳為大多數同學的首選，其余選擇包括東南沿海等，極少數同學愿意回到他們的生源地。選擇地域時，學生們更注重工作多樣性及發展空間。

5) 用人單位的偏好：國企和外資企業受到青睞，比例均衡，政府機關與民營企業的認可度較低。關于薪資選擇，55%的同學選定在3000-4500元之間。

2、信息獲取方面：對于就業信息獲取的程度，了解學校就業政策的占比為22%，而不關心的同學占10%，其余為了解得不多。獲取信息的途徑主要包括網絡平臺與學校就業網站，各占18%。輔導員通知與校友交流等方式也被適度使用。

3、畢業生對就業市場及外部環境的認知：67%的同學認為當前的就業形勢嚴峻，僅有25%的同學自認為足夠競爭力。

4、應屆生的實際就業情況：高達82%的同學尚未簽約任何企業。

5、應屆生的反思與經驗：對于學校的幫助，約45%的同學尋求行業發展形勢的分析與指導，38%的同學希望獲取就業常識與面試技巧的幫助，而65%的同學認為學校的就業指導工作還有待提升。在自我反省中，許多同學提到缺乏必要的實習經歷、溝通能力等重要素質，認為這些是影響求職的主要因素。

大學生就業問卷調查報告 篇4

親愛的同學們：

你好！隨著我國經濟的飛速發展，社會對高等教育畢業生的期望不斷提高。高校擴招的步伐加快，大學生就業市場的競爭格局也隨之發生了變化。為更好地了解當前大學生的就業心理，并為同學們提供有價值的求職參考，我們特別組織了這次調查，希望得到大家的積極參與和支持。本問卷信息僅用于研究目的，請如實填寫。

1. 根據你的了解，大學畢業生剛入職的月薪一般情況是怎樣的？（）

A. 1000元以下； B. 1000-1500元； C. 1500-3000元； D. 3000元以上；

2. 你認為如今眾多的大學畢業生會給你們的工作帶來壓力嗎？（）

A. 造成很大壓力； B. 有一定壓力； C. 不會有壓力；

3. 有人認為名牌大學的學生在能力上有優勢，你怎么看待這種觀點？（）

A. 有道理； B. 無道理； C. 難以判斷

4. 請就以下幾個問題分享你的看法：

1) 在整個社會的就業群體中，大學生的地位如何？是否具有優勢，如果有，具體體現在哪些方面？

2) 目前大學生所擁有的各類證書對求職幫助多大？你是否認同“證書越多，找到好工作的機會就越大”這一說法？請說明理由。

3) 請簡要分享你的求職經歷，你是如何找到現在工作的？

大學生就業問卷調查報告 篇5

自從九十年代末以來，隨著高校擴招和教育市場化政策的實施，大學生數量的急劇增加已遠超經濟所需的合格人才數量，因而大學生就業困難成為一種普遍現象，許多畢業生面臨“畢業即失業”的無奈境地。為了更深入地了解這一社會現象，我們設計了一份關于大學生就業的調查問卷，并通過問卷調查的方式進行大規模的數據收集與分析。我們采用互聯網、圖書館和街頭訪問等多種手段廣泛發放問卷，希望在完成老師布置的作業的幫助在校大學生更好地理解當前及未來的就業形勢。

　調查目標：

提升大學生對當前及未來就業形勢的理解。

　調查時間：

20xx年02月20日-20xx年02月25日

　調查方式：

問卷調查法

　關鍵詞：

大學生就業調查問卷

　調查對象：

本次調查對象為我校在讀大學生。我們設計了自制的“大學生就業調查問卷”，通過QQ在線等方式進行分發，共發放50份問卷，回收有效問卷35份。有效問卷的填答者主要來自對外漢語、中文和藝術專業，采用隨機抽樣的方式，男女比例為30:20。

　調查目的：

主要為了了解在校大學生的就業期望、自我素質的評估、學校的就業指導情況及對就業形勢的看法，旨在分析當前就業形勢對大學生的影響，而通過相關調查，助力調整用人單位與畢業生之間的供需關系，幫助當代大學生進行職業發展規劃，認識自我，借助學校的就業引導，謀求理想的工作機會。以下是導致大學生就業難的主要原因分析：

　一、激烈的市場競爭

在我國超過7億的勞動人口中，高層次的人才依然稀缺，而受到高等教育的人僅占5%左右。盡管如此，大學生就業困難的問題仍然突出，除了思想觀念的影響外，根本上是由于就業市場機制的不完善。在我們的調查中，沒有人對當前的就業形勢保持樂觀。大多數大學生已經意識到職業規劃的重要性，雖然所學專業與工作的對口程度較低，但他們仍然相信自己的專業有未來。隨著競爭加劇，大部分學生對自身狀況持有清醒的認識。在問到初入職場時的期望薪資時，有21人認為起薪為1500元，13人認為為2500元，這兩部分的總和占到70%。在物價不斷上漲的背景下，這樣的薪資要求并不算過高，市場競爭對于大學生的就業影響不容忽視。

　二、學校就業指導不足

在我們的調查中，滿意學校就業指導的回答僅為5人，感到較滿意的有14人，合計占48%，而不滿意和很不滿意的占52%。這充分表明學校的就業指導工作亟需加強，以滿足更多學生的需求。教育導致的大學生就業困難還有多個方面，以下主要進行分析：

教育與實際生產脫節。我國目前的生產模式偏向于“世界加工廠”，主要需要的是廉價的體力勞動者，而大學所培養的則是高價值的腦力勞動者。這種脫節的局面不僅體現了市場的缺乏，還應該促使我們反思如何改變生產模式，以便能夠更好地發揮大學生的價值，實現自主創新、發展生產。

觀念問題。作為一個有社會主義特色的國家，中國的教育應以公有制為主，致力于社會發展而非個人投資。教育費用應由國家和社會共同承擔，以培養學生為國家和社會的貢獻而學習的觀念。這樣一來，不僅縮小了腦力和體力勞動者之間的差距，也為整個社會的發展注入了積極的動力。

　三、大學生自身素質

在畢業后的規劃中，超過50%的受訪者表示打算考研，隨后是尋找工作和創業，這顯示出許多大學生對社會競爭的恐懼，考研是他們延后進入競爭的方式之一。在大學生認為重要的素質中，面試技巧和計算機能力占據相當大的比例，約占50%。而在專業能力上，普遍受到低估，其原因在于大學生的就業普遍存在專業不對口的問題。值得注意的是，大學生就業難的一個主要原因是其準備不足。在受訪者中，有很多大三學生對所申請的企業一無所知。大學生還存在以下幾個問題：

（1）誠信問題。部分畢業生在求職時發現某些證書、文憑可以提高就業機會，一些大學生通過努力獲得相關證書，而另一些則選擇投機取巧或造假，導致整體形象受損。

（2）大學生整體素質有所下降。由于公辦高校擴招和民辦高校數量激增，招生分數不斷降低，再加上部分學生學習不認真和缺乏實踐經驗，整體素質下滑的現象日益明顯。

（3）大學生自我定位偏差。許多學生希望找到高收入、高待遇的職位，但由于我國各地區經濟發展不平衡，很多畢業生在選擇就業地區時過度集中于北京、上海等熱門城市，造成這些地區的就業壓力顯著增加。

（4）求職方法把握不當。部分大學生通過參加各種人才交流會“廣撒網”或希望借助關系網尋找機會，而不善于推銷自己，未能深入了解用人單位的實際需求。

　四、用人單位的誤區

（1）性別歧視。女大學生往往在求職中處于劣勢，不少用人單位考慮到女性生理因素、婚姻狀況及育兒成本等，使得女大學生在同等條件下的就業困難加劇。

（2）地域歧視。許多用人單位更傾向于招聘熟悉地方文化和語言的本地人才，甚至在公務員招聘中也存在這種現象，這給大學生公平競爭帶來了障礙。

（3）過于注重工作經驗。經驗不足是大學生最大的劣勢，許多企業希望快速能人，而忽視了大學生的潛力和可塑性，其實經驗是在實踐中累積的。

　五、建議

1、大學生應提升自身素質。

應努力提升綜合素質，爭取知識廣博，具備合理的知識結構與科學文化素養，培養創新精神和靈活的思維方式。

要重視職業能力的培養，能力作為外在表現是關鍵，大學生應盡量培養信息處理、人際關系、系統思維和技術應用等多種能力，加強社會實踐。

2、單位需糾正用人偏見。

用人單位應與學校進行更緊密的互動，了解各專業特色，并為在校生提供實習機會。單位應轉變觀念，樹立科學的人才觀，糾正用人選材上的偏見，不應只追求短期利益，應有長遠的人才戰略眼光。

3、高校需提升就業對策。

（1）提高辦學水平，抓住教育國際化潮流，加強國內外高等教育的交流與合作。

（2）進行教育改革，緊密聯系經濟社會實際，調整專業結構，合理配置教育資源，以適應市場需求。

（3）建立健全大學生就業服務體系，包括教育、管理與指導等功能。

（4）實施積極的就業安排政策，從心理上幫助學生減輕就業焦慮，同時增強實踐鍛煉機會。

4、社會與政府的共同努力。

政府應通過發展經濟，調整產業結構，尤其是建立高新技術產業以增強對大學生的吸納能力，使高等教育和社會人才的使用更加銜接。

　六、就業形勢分析

如今大學生就業難題引起了廣泛關注，以下幾點是造成就業困難的主要原因：

一、畢業生數量急劇增加，與社會需求不匹配的供需結構矛盾突出。

二、受到長期計劃經濟和精英教育的影響，部分畢業生的擇業觀念偏差，對社會需求理解不足，面臨基層就業的意愿低。

三、高校的就業指導與服務仍需加強。

四、部分高校對畢業生就業工作的重視程度不夠，專業設置和人才培養模式未能滿足市場需求。

五、高校畢業生流向不合理，許多畢業生集中在大城市，導致這些地區就業壓力增大。

第二:大學生就業存在的主要問題

一、心理準備不足

1、自我角色轉換滯后。對于許多學生來說，大學生活相對安全與規律，結束后進入社會可能較難適應。學生需迅速調整心態，認識社會并適應需求。

2.自我認知不準確。能力與特長的認知必須全面，考慮到自身條件，如性別、年齡、身體狀況等，這對于求職定位至關重要。

二、擇業過程中的心理素質不一

1.敢于競爭。競爭無處不在，大學生需強化競爭意識，適應新環境。

（1）敢于競爭:需要從大學時期的學習成績競爭過渡到求職的競爭中，強化競爭意識。

（2）善于競爭:不僅要敢于面對競爭，還需具備良好的心理素質與能力，保持良好的情緒和自信心。

2.正確對待挫折。求職中遭遇困難是常態，應保持自信，女大學生在就業中面臨更多挑戰，需發現自身優勢。

三、職業能力不足，知識結構單一

大學生的職業能力不足主要體現在專業知識不系統、綜合技能較低等方面，導致應對職場挑戰的能力不足。

（1）缺乏對自身能力的準確認識。

（2）缺乏主動性和科學性，盲目選擇就業單位。

（3）獲取職業信息與職業目標篩選能力不足，容易受到虛榮心和從眾心理的影響。

四、應聘前對公司了解不足

許多大學生對于意向企業的了解不夠，缺乏明確目標，導致求職時的障礙，企業也更關注應聘者的能力與素質。

五、大學生就業后的流失率高

大學生的忠誠度和穩定性較低，導致一些企業不愿意招聘，尤其是在基層崗位的工作中，流失率高達30%以上。

大學生就業問卷調查報告 篇6

親愛的叔叔、阿姨：

你們好！隨著我國經濟的快速增長，對高等院校畢業生的需求也在不斷上升。我國高校擴招的趨勢愈發明顯，大學生的就業市場面臨著新的挑戰與機遇。為更好地了解當前大學生的就業態度，并為正在求職的同學們提供有價值的參考信息，我們特別開展了這項調查，希望能夠得到你們的理解與支持。請放心，本問卷將嚴格保密，誠懇地請您如實填寫。

1．您希望自己的孩子日后畢業后的初入職場月薪大致在多少范圍？（）

a. 1000元以下；b. 1000－1500元；c. 1500－3000元；d. 3000元以上

2．您希望自己的子女畢業后選擇什么樣的道路？（）

a. 出國深造；b. 在國內就業

3．您對于自己子女未來的就業前景有何看法？（）

a. 全力支持他們，直到他們自己滿意為止；b. 讓他們根據自己的能力去決定；c. 提供指導，然后由他們自己做選擇

4．您希望自己的孩子將來在哪里工作？（）

a. 本地；b. 外地

5．您支持孩子參與西部開發嗎？（）

a. 支持；b. 不支持

請就以下幾個問題分享您的看法與感受：

1) 您希望自己的孩子將來從事什么職業？

2) 對于當前大學生頻繁跳槽的現象，您怎么看？您支持這一趨勢嗎？

大學生就業問卷調查報告 篇7

同學：

你好，隨著我國經濟的蓬勃發展，社會對高等院校畢業生的要求不斷提高。我國高校持續擴招，大學生的就業市場也隨之出現了新變化。為了更好地理解當代大學生在求職過程中的心理狀態，進而為廣大學生提供切實可行的求職建議，我們特別策劃了這次調查，希望能夠獲得你的支持與配合。本問卷的結果將嚴格保密，敬請如實填寫。

1. 你認為當前的就業形勢怎么樣？（）

a. 形勢嚴峻，就業困難；b. 形勢正常；c. 形勢良好，就業相對容易；d. 不太清楚

2. 你對基本的就業流程了解嗎？（）a. 是；b. 否；c. 一般

3. 你所學專業是______，你認為該專業的前景如何？（）

a. 非常有前途；b. 較有前途；c. 一般；d. 較無前途；e. 非常無前途

4. 你對自己的專業技能評價如何？（）

a. 很強；b. 較強；c. 一般；d. 較弱；e. 很弱

5. 在求職時，你認為最重要的因素是什么？（）

a. 專業；b. 學校；c. 個人能力；d. 其他_________

6. 你愿意為了找到工作而放棄自己的專業嗎？（）

a. 是；b. 否；c. 不知道

7. 對于第一份工作，你最希望從事什么職業___________

8. 如果所學專業與工作不符，你會考慮跳槽嗎？（）

a. 會；b. 不會；c. 不知道

9. 你是否考慮過選擇第二專業？你認為這個選擇重要嗎？（）

a. 有，非常重要；b. 有，但不太重要；c. 沒有，重要；d. 沒有，不重要

10. 你有沒有過自主創業的想法？（）

a. 是；b. 否

11. 如果選擇自主創業，你認為最需要什么支持？（）

a. 資金；b. 政策扶持；c. 技術；d. 其他_________

12. 你愿意去中小城市或西部地區發展嗎？（）

a. 是；b. 否

13. 你有沒有出國深造的計劃？（）

a. 是；b. 否

14. 對于你的薪資預期，你認為大概是多少？

大學生就業問卷調查報告 篇8

隨著社會的快速發展，大學生的就業形勢日益嚴峻。為了更深入了解在校大學生們對未來就業的看法和意見，我們特此開展一項調查問卷，希望您能抽出寶貴的時間參與。您的反饋將對我們分析這一問題提供重要參考，感謝您的支持!

您是否關注過就業市場的動態?

如果您選擇 A 或 B，請在回答完第2、3題后直接跳轉至第20題填寫基本信息并提交問卷。謝謝!

從未關注過

聽說過但沒深入了解

偶爾關注一些信息

經常關注就業動態

您沒有關注就業市場的原因是什么?

信息太雜，難以篩選

缺乏相關知識，無法理解

沒有時間去關注

如果您沒有關注就業市場，您是否有意愿未來多了解一些信息?

可能會

您通常獲取就業信息的渠道是?

學校就業指導中心

網絡求職平臺

朋友或前輩的推薦

社交媒體或者論壇

您認為哪些因素對您選擇工作影響最大?

薪資待遇

職業發展前景

工作環境

公司聲譽

工作與生活的平衡

您對實習經歷的重要性怎么看?

非常重要

比較重要

一般

不太重要

您是否了解簡歷的撰寫技巧?

非常了解

略知一二

不太了解

完全不了解