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大學心理活動創新方案設計

322周前

本校將于6月1日至6月20日舉辦心理活動,旨在豐富學生課外生活,提高心理健康意識,培養積極心理素質,增強校園互助氛圍。活動包括心理健康宣傳日、心理話劇《心靈的迷霧》和主題分享會。心理健康宣傳日定于6月5日,設有心理評測與咨詢、簽名墻、心理社團宣傳、互動心理游戲及社團招新。展示心理知識展板和趣味問答活動,鼓勵同學參與。心理話劇將每周五上演,通過講述內向小林的心理困擾與成長故事,傳遞積極心態。主題分享會定于6月1日,圍繞“共情與理解”展開,鼓勵學生理解他人,珍惜關系,設有演講獎項激勵參與。通過這些活動,學校希望營造更健康的心理環境,促進學生的全面發展。

主題:大學心理活動,心靈成長之旅

目的:豐富學生的課外生活,提升心理健康意識,培養積極向上的心理素質,增強校園的互助與理解氛圍

時間:6月1日——6月20日

具體活動安排:

l 心理健康宣傳日——讓更多同學了解校園心理健康資源,推廣心理健康知識

時間:6月5日(周一)下午4:00—5:30

地點:學校操場

活動內容及安排:

1、體驗區

? 心理評測及咨詢:提供多種與“自我認知”有關的心理測評,感興趣的同學可現場填寫并向主持學生咨詢解析。

? 心理健康簽名墻:在活動現場布置“關愛心理健康,擁抱美好生活”橫幅,鼓勵同學們在上面簽名,表達心聲。

? 發放心理社團宣傳冊:向全校學生分發關于心理健康社團及活動的介紹冊子,增加參與意識。

? 互動心理游戲:準備簡單有趣的團隊游戲,記錄參與者的表現,活動結束后評選出優勝者并頒發小禮品。

? 社團招新活動:現場將提供報名表,鼓勵同學加入校園心理健康社團,共同成長。

2、展示區

? 心理知識展板:展示心理健康相關知識,介紹心理輔導資源與心理社團。

? 趣味問答:選擇一些心理學常識及趣味問題,鼓勵同學參與競猜,答對者可獲得小獎品。

l 心理話劇《心靈的迷霧》——通過話劇展現心理困擾對生活的影響,傳遞積極心態的重要性

時間:活動期間的每周五晚上

劇情簡介:性格內向的小林因家庭壓力感到焦慮,逐漸失去了對生活的熱情。在一次偶然的機會下,他走入了心理咨詢室,經過專業心理輔導,他開始探索內心,最終找回了自信和生活的樂趣。

l 主題分享會——結合學校“共情”主題,倡導學會理解他人,珍惜人與人之間的關系

主題:“共情與理解”

時間:6月1日(周四)班會課

分享者名單:(大學各年級)

一:張曉明 二:李紅 三:王小麗 四:蔡偉 五:陳思宇

獎項設置:最佳演講獎1名,優秀演講獎2名,參與獎若干

《大學心理活動創新方案設計》.doc
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