在20xx年，學校在教體局的指導下，全面推進各項工作，強化以人為本、依法治校和質量為中心的辦學理念。通過競爭提升和集體意識的樹立，學校致力于打造品牌，落實教育方針，深化新課程改革，維護教學質量，推行“三項素質提升工程”。在作風建設年活動中，針對校風、教風等問題加強思想作風建設，推動師德師風提升，倡導依法執教和高尚職業道德，確保教師責任心和工作效率。學校修訂規章制度，明確工作紀律，積極提升教職工素質，最終實現教育質量的大幅提升，中心校獲評優秀集體，中學獲得縣政府優秀教學成績獎，實現人民滿意的教育目標。

尊敬的教體局工會領導、各位代表，親愛的同事們：

在20xx年，在教體局的指導和全體教職工的共同努力下，我們按照科學發展觀的要求，全面推進學校的各項工作。我們緊密圍繞縣教體局的目標，不斷強化“以人為本、依法治校、注重質量、促進教研、關注學生成長、助力教師發展、建設卓越學校”的辦學理念。我們重視“以工作成果為導向，通過競爭促提升，通過集體意識樹立榮辱感；以科學規范的管理為基礎，突出教育和教學的中心地位，力求打造品牌學校”的治校策略。我們全面落實教育方針，積極深化新課程改革，堅持維護教學質量的核心地位，推行“三項素質提升工程”，促進各類教育的協調、持續、健康發展。我們提倡吃苦耐勞、甘于奉獻、奮發向上、爭創佳績的精神文化，致力于建設和諧校園，實現人民滿意的教育，取得了我校教育質量的大幅提升。中心校被市教育局評選為優秀集體；中學榮獲縣政府的優秀教學成績獎。一年來，我們在以下幾個方面取得了重要進展：

一、深入開展“學習實踐科學發展觀”和“作風建設年”活動。

在“作風建設年”活動中，我們針對目前存在的校風、教風、學風和領導作風等突出問題，著力消除對我校教育教學又好又快發展的制約因素。圍繞“樹立正氣、強化團隊、嚴格管理，提升質量、促進發展”的主題，我們在思想作風方面大力加強建設，通過座談會等方式，引導教職員工開展自我反思，集中解決教職工在思想、學習和工作作風上的不足。

我們深化了“三項素質提升工程”，著力推進師德師風建設，解決了少數教師對工作責任心不強的問題，影響了整體工作的進展。我們大力倡導依法執教、熱愛崗位、關心學生、嚴謹治學、尊重家長和廉潔自律的職業道德。我們提倡遵守規章制度、履行職責、無私奉獻、以德育人的良好風氣。全體教師努力提升自身素質，樹立良好形象，保持了積極向上的工作狀態和拼搏進取的精神風貌。我們修訂了“十不準”和“教職員工行為規章”，明確了工作紀律，完善了崗位責任，提高了工作效率和質量。