校園慶祝元旦節主題活動策劃方案旨在通過一系列豐富多彩的活動，增強師生之間的情感交流，提升校園文化氛圍?；顒影ㄎ乃噮R演、互動游戲、許愿墻、賀卡制作等，促進同學們相互了解，展示才藝，提升集體榮譽感?；顒訒r間定于20xx年元旦期間，參與對象為全校師生，旨在讓大家在歡聲笑語中迎接新年，共同分享對未來的期待和祝福。各項活動將由不同組別負責協作，確?；顒拥捻樌M行，并通過多種宣傳渠道吸引廣泛參與，打造一個團結、和諧、快樂的校園環境。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇1

在不經意間，我們來到了這個嶄新的時刻。迎著元旦的晨光，踏上新一年的征程，我們懷揣著希望和期盼，歡快地匯聚在一起。

一、活動理念(主題)

團聚、歡慶、希望、新年

二、活動目的

1. 促進師生情感，展示學生風采，增強校園氛圍。

2. 豐富同學們的課外文化生活。

3. 體現當代大學生積極向上的精神風貌。

三、活動時間

20__年__月__日(暫定)

四、活動地點

校園禮堂

五、主辦單位

文學院團委、學生會

六、活動對象

文學院全體師生

七、項目組

1. 第一項目組：節目組

組長：

組員：文藝部、社團部成員

a. 收集、篩選節目，并進行后期排練和彩排。

b. 負責節目編排和整場活動流程的銜接。

c. 選定主持人，負責形象設計及臺詞審核。

d. 準備晚會所需的服裝與道具。

2. 第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部、網絡部成員

a. 制作海報（包括手繪和電子海報）、橫幅，發放傳單，為活動進行宣傳，服務于贊助商。

b. 協助外聯工作。

3. 第三項目組：外聯組

組長：

組員：外聯部成員

a. 負責聯系商家并完成贊助相關工作。

b. 在活動前聯系各商家的代表團。

4. 第四項目組：后勤組

組長：

組員：辦公室、學生會成員

a. 確定受邀嘉賓并及時送出邀請函。

b. 與禮儀隊協商確定禮儀人員（人數待定）。

c. 負責物品采購及工作證制作。

d. 在活動當天準備好會場所需物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導和老師。

5. 第五項目組：舞臺組

組長：

組員：技術部、紀檢部

a. 確保舞臺搭建工作按時保質完成。

b. 在活動期間負責舞臺燈光、音響設備的安裝，以及化妝室、換衣間的布置。

6. 第六項目組：機動組

組長：

組員：治保部成員

a. 活動期間負責會場秩序維護、后勤保障以及突發情況處理。

b. 協助舞臺設備的安裝及布置。

7. 第七項目組：統籌組

組長：團委書記、副書記、主席團、辦公室

組員：整體協調，指導工作及后期經費確認。

八、活動準備階段

1. 策劃及準備期

完成前期宣傳、節目的收集和贊助商的確定。

a. 節目收集：由節目組負責，收集班級節目及外部專業表演，確定主持人。

b. 贊助商聯系：由外聯組負責，聯系商家并做好宣傳配合。

c. 前期宣傳：由宣傳組設計和分發海報、橫幅。

2. 協調及進展期

完成節目排練及中期宣傳、舞臺設備確定、物品采購。

a. 節目排練：節目組負責，統籌組監督，選取優秀節目并進行排練。

b. 中期宣傳：宣傳組負責，通過網絡、廣播進行宣傳。

c. 舞臺制作：由舞臺組負責。

d. 物品及禮儀人員確定：后勤組統籌完成。

3. 倒計時階段

進行彩排、確定節目單、末期宣傳及領導邀請。

a. 彩排與流程確定：節目組負責，進行完整彩排，確認地點及節目單。

b. 末期宣傳：宣傳組負責設計和分發宣傳單、抽獎券等。

c. 邀請領導：由后勤組負責，工作證制作及協調記者工作。

d. 確認費用：統籌組進行各部門經費支出確認。

4. 活動當天流程

詳見活動當天工作流程安排。

5. 活動后期工作

(1) 為演員分發小禮品。

(2) 處理費用。

(3) 書面總結。

(4) 制作活動記錄及網絡宣傳。

九、活動要求

a. 節目切換時，確保下一個節目演員在后臺準備，突發情況時應迅速調整。

b. 若節目現場出錯，主持人須組織重演，若再出問題則應立即退場。

c. 其他緊急情況由機動組與統籌組處理。

1. 各工作組應在未開展工作時協助他組，以提高整體進度。

2. 活動結束后，所有工作人員根據安排進行收尾工作。

3. 收尾工作完成后，迅速清理會場，完成后方可離開。

十、廣告宣傳

1. 設置立式廣告牌，專門為贊助商宣傳，在校園內展示（由贊助商提供）。

2. 在活動期間向工作人員分發帶有贊助商標志的物品，增強宣傳。

3. 校廣播站進行對贊助商的廣播宣傳。

4. 在校學生會網頁上宣傳，并發放傳單，刊登活動相關的資料。

5. 在會場顯眼位置懸掛橫幅進行宣傳。

6. 利用氣球進行懸掛宣傳，并在節目單上標注。

7. 活動結束后進行校園市場調查（調查問卷由贊助商提供）。

8. 在校內設立咨詢臺（活動期間）。

9. 活動結束時進行鳴謝。

十一、宣傳效應

此次活動將提升贊助商的郵件和服務曝光率，吸引更多人的關注。

1. 海報和宣傳單標注“本次活動由__公司贊助”，同時傳單背面包含公司簡介（由公司提供）。

2. 本次活動將幫助贊助商在校園內派發宣傳材料。

3. 定制帶有公司標志的產品和紀念品。

4. 宣傳橫幅明顯標明贊助商信息。

十二、贊助活動意義

1. 加強校企合作與交流，共同推動發展。

2. 擴大公司在高校的影響力，提高市場占有率。

3. 通過贊助活動提升企業形象，增強社會效益。

我們期待通過此次活動，與貴公司建立更深的合作關系，不僅限于校園，更擴大到社會層面。我們將在今后的工作中為貴公司提供更多支持。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇2

一、活動主題

“慶祝元旦，共享校園文化盛宴”

二、活動背景

元旦是辭舊迎新的重要時刻，為了增強校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我校決定開展以慶祝元旦為主題的系列活動。通過這些活動，不僅能夠拉近同學之間的距離，讓大家在歡聲笑語中迎接新年，還能夠展示我校學生的才藝與風采，傳承和發揚校園文化。

三、活動目的與意義

通過元旦慶祝活動，可以提高同學們的參與感和歸屬感，鼓勵大家在歡慶中相互交流、增進友誼?；顒右矠閷W生提供了一個展示自我的平臺，豐富了校園文化生活，激勵同學們在新的一年里奮發向上，追求更高的目標。

四、活動時間

20_年_月31日(具體待定)

五、活動地點

校內多功能廳

六、活動開展形式

活動將由文藝匯演、互動游戲、抽獎活動等多個環節組成，邀請校內外的樂隊、舞蹈團體進行表演，同時也鼓勵學生自發組織節目展示，營造熱鬧歡樂的元旦氣氛。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇3

中班

一、墻面環境與區域材料投放

1.墻面環境：

創設“歡慶元旦”主題環境，通過豐富的裝飾和海報讓幼兒了解元旦的來歷及相關習俗。

2.區域材料投放：

圖書區：收集與元旦相關的故事書和圖畫書，并設置一個交流分享區，讓小朋友們可以講述自己與家人在元旦的趣事與感受。

表演區：提供小道具如春節裝飾、煙花、紅包等，幼兒可以選擇道具進行角色扮演，跟隨音樂表演《新年好》。

語言區：在語言區的墻面上張貼“祝福語”的卡片，讓幼兒在這些卡片的基礎上進行仿編，創作自己的祝福語并展示給同伴。

二、活動

活動一：歡歡喜喜迎新年

組織幼兒進行繪畫活動，用畫筆記錄自己對元旦的期待和喜悅，分享彼此的作品，感受節日的歡慶氣氛。

活動二：元旦的傳統習俗

鼓勵幼兒與家長一同了解元旦的傳統習俗，查找相關資料或觀看影片，并做一些簡單的手工制作，比如剪紙、貼窗花，增強對傳統文化的認識和熱愛。

活動三：制作新年賀卡

開展親子活動，讓幼兒與爸爸媽媽一起制作獨特的賀卡，表達對親友的新年祝福，感受制作過程中的樂趣與成就感。

活動延伸：幼兒可以和家長一起寫下新年決心或愿望，并將其裝飾后掛在班級的愿望墻上，共同期待新年的到來。

活動四：新年聯歡會

組織家庭參與的元旦聯歡會，鼓勵家長與幼兒一起展示才藝，包括歌唱、舞蹈、樂器演奏，增進親子關系，營造溫馨的節日氛圍。

活動五：歡慶元旦，分享快樂

通過觀看元旦慶?；顒拥囊曨l，讓幼兒了解全國各地的慶祝方式，激發他們對祖國文化的認同感，同時在教室內懸掛裝飾品，營造濃厚的節日氛圍。

活動六：新年歌會

舉行新年歌會，讓幼兒在歡快的音樂中參與演唱，感受音樂帶來的快樂，同時也增強他們的表演自信心。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇4

(一)活動概況與任務

此次校園慶祝元旦節活動分為多個部分，主要在學校大禮堂和操場進行。大禮堂面積為200平方米，可容納約300人，操場則根據活動需求而設置。活動時間安排在元旦當天，從上午9:00持續到下午17:00。

活動內容豐富多樣，主要包括：文藝表演、游戲互動、趣味運動會、抽獎環節和美食分享等。

活動已規劃的特色服務有：現場攝影，DIY環節，互動游戲設置有獎品，元旦特別紀念品等。

(二)市場分析

1、前景分析:

元旦作為新年開始的重要節日，校園內的慶?；顒邮艿搅藦V泛關注。學生群體的參與意愿較高，尤其是在節日的氛圍中，大家對新年寄予了美好的期待?；顒拥闹饕繕耸窃鰪妼W生之間的互動與交流，豐富校園文化生活。

我們計劃的活動形式新穎，更加符合年輕人的參與需求和心理預期。

2、需求分析

通過調查，發現學生們在節日期間非常期待有豐富多彩的活動安排，尤其是文藝表演和互動游戲。根據相關數據，超過70%的同學表示希望參與元旦慶祝活動，這為我們的活動提供了廣闊的市場空間。

校內的各種社團及學生組織也是我們主要的用戶群體，他們希望借助這樣的活動提升凝聚力。

(三)競爭分析

我們需要關注學校周邊其他學校或社區組織的元旦活動，尤其是相似規模和內容的慶祝活動。與其他活動相比，我們的優勢在于互動性和參與感，且場地設置和活動安排更符合學生的需求。

經過調研發現，周邊僅有少數幾所學校在節慶期間開展活動，大多數活動內容單一，缺乏趣味性及吸引力。我們的活動具有較強的競爭優勢。

(四)活動SWOT分析(優勢、劣勢和機會、威脅分析)

(五)活動目標

1、目標參與群體

根據分析，活動的主要參與對象是：在校學生、各類社團組織、教職員工等。

學生群體：主要針對對新年慶?；顒佑信d趣且積極參與的學生，尤其是希望通過活動增強凝聚力的社團成員。

社團組織：鼓勵各類社團成員參與活動，利用活動提升社團的知名度和活躍度。

2、參與目標

今年的目標是吸引至少300名學生參與活動，確保參與度達到80%以上?；顒拥母鱾€環節要盡量保證大家的體驗感，特別關注互動小游戲和文藝表演的吸引力。

(六)活動方案設計

1. 活動內容

(1)豐富多元的文藝表演

計劃邀請校內優秀的文藝團隊進行表演，包括舞蹈、樂器演奏、歌唱等，增加活動的娛樂性。

(2)現場互動游戲

設置多個趣味游戲，鼓勵同學間的互動，如搶椅子、投籃等，增加參與感和樂趣。

(3)抽獎環節

為提升活動的吸引力，設置抽獎環節，獎品將包括校園周邊商家的優惠券、紀念品等，鼓勵大家積極參與。

(4)美食分享

可以組織DIY小吃或美食分享，鼓勵大家現場制作和分享，與朋友一起享受美味。

2. 價格策略

活動參加費用以學生的承受能力為依據，盡量保持在15元以內，確保人人可參與；同時尋找贊助商，力求降低活動成本。

3. 宣傳渠道

利用校園廣播、海報、社交媒體等多渠道推廣活動，確保信息廣泛傳達，吸引更多同學參與。

4. 反饋機制

活動結束后，設置滿意度調查，收集同學們的意見和建議，以便于下一次活動的改善和優化。

(七)活動預算(單位:元)

內容：場地租賃、設備租賃、宣傳費用、獎品采購等

場地租賃：1000元

設備租賃：1500元

宣傳費用：500元

獎品采購：800元

預計總支出約:3800元

(八)活動效果預測與分析

活動預期能夠吸引300人次參與，增強學生的節日參與感和校園文化氛圍，同時推動社團活動的活躍度，為下一次的活動積累經驗和人氣。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇5

活動名稱：校園歡慶元旦

活動目標：

1、了解元旦的由來和慶祝方式，感受節日的氛圍。

2、培養學生對傳統節日的認知，增進班級凝聚力。

活動準備：

1、視頻：往年元旦慶?；顒拥幕仡櫋?/p>

2、裝飾材料：彩帶、氣球、燈籠等。

活動過程：

一、了解元旦

1、提問：你們知道元旦是什么時候嗎？它代表著什么？

2、通過簡單的講解，讓學生了解元旦的歷史及相關慶祝習俗。

提問：

1)你們在元旦有什么特別的習慣嗎？

2)你們期待在元旦做哪些有趣的活動？

小結：元旦象征著新年的開始，是我們辭舊迎新的日子。

二、觀看視頻

1、提問：看完視頻，你有什么感受？

2、討論：視頻中有哪些活動是我們今年也可以嘗試的？

小結：去年的元旦活動充滿歡樂，今年我們可以發揚這些傳統，增添新的元素。

三、班級裝飾

1、提問：我們該如何裝飾班級來迎接元旦呢？

2、組織學生一起動手，利用準備好的裝飾材料裝飾教室。

小結：積極參與裝飾，不僅讓我們的教室煥然一新，也提升了大家的合作意識。

四、元旦文藝匯演

1、鼓勵學生準備節目，如舞蹈、歌曲、小品等，展現個人才藝。

2、組織文藝匯演，讓每個班級都能參與其中。

小結：文藝匯演不僅豐富了慶?；顒?，也讓學生們展現了自己的風采。

活動效果：

通過元旦主題活動的開展，學生們不僅加深了對元旦的了解，還增強了班級的團隊合作精神。參與裝飾和文藝匯演的過程，讓同學們在歡聲笑語中迎接新年的到來，氣氛熱烈。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

歡聚一堂慶元旦，師生共舞迎新春

二、活動目的：

通過多姿多彩的文藝表演，增強班級的凝聚力，促進同學之間的友誼，活躍節日氣氛，以全新的面貌迎接即將到來的20xx年。

三、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00——6：00

四、參與人員：

六年級一班全體師生

五、活動準備：

1、黑板報：六年級一班慶祝元旦聯歡會

2、氣球：60個

3、彩燈：三根

4、彩帶、拉花：若干

5、獎品：圣誕筆

6、孔明燈：8個

六、人員安排：

1、主持人：(負責撰寫開場白)

2、活動組織及場地布置：負責同學

3、物資采購：老師及家長志愿者

4、攝影：指定同學

5、黑板布置：

七、聯歡會流程：

1、主持人開場致辭

2、老師與全班同學分享對新一年的期待和目標

3、精彩節目表演

4、互動游戲

唱搶椅子

擊鼓傳花

5、頒獎環節

6、主持人發表簡單閉幕詞，活動圓滿結束

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇7

西南大學育才學院校園元旦慶?；顒邮菫榱擞有乱荒甑牡絹矶幕I備的主題活動，旨在為同學們提供一個歡慶元旦的機會?；顒訉⒁载S富多彩的節目展示和互動環節為主，力求營造出熱烈的節日氛圍，促進同學們之間的情感交流與團結合作。

一、活動背景：

隨著新年的臨近，校園內的氣氛愈加濃厚，學生們都希望以一種特別的方式來慶祝元旦。為了滿足同學們的需求，我社決定籌辦一場盛大的元旦慶?；顒?，期待通過趣味活動和精彩表演來增強大家的凝聚力，同時讓新老同學共度美好時光。

二、活動主題：

以“迎新年，共慶元旦”為主題，通過豐富多樣的活動內容，帶領同學們歡度節日，增強對校園生活的歸屬感。

三、活動目的：

通過此次元旦慶?；顒?，旨在：

1. 增進同學之間的相互了解與友誼，營造一個溫馨的校園氛圍。

2. 為新會員們提供展示自我才華的平臺，激發他們對校園活動的參與熱情，增強歸屬感。

3. 提供一個愉快的交流環境，讓大家在輕松的氛圍中共同展望新的一年。

四、活動意義：

此次活動不僅能夠增進同學們的情感交流，還能夠展示我們社團的風貌，提升社團在校園內的知名度?；顒訉樾律峁┱J識學長學姐的機會，分享他們的大學生活經歷與寶貴經驗，幫助新生更好地適應大學生活。

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定

七、活動對象：

西南大學育才學院全體學生

八、活動準備：

部門分工：

辦公室：

1. 負責起草活動通知，聯系出席人員。

2. 撰寫活動新聞稿并進行宣傳。

3. 負責活動場地的申請與安排。

4. 發出邀請函，負責現場記錄與拍攝。

文娛部：

1. 安排現場節目表演人員及演出順序，確?；顒臃諊?。

2. 準備演出音樂，并做好備份工作。

3. 選定主持人及禮儀小姐。

宣傳部：

1. 制作宣傳海報及傳單，確保活動信息傳播到每位同學。

網絡部：

1. 負責活動PPT的制作與演示。

2. 負責活動現場的攝影及后期整理。

組織策劃部：

1. 起草活動策劃書并進行現場協調。

2. 準備游戲道具與場地布置。

監察部：

1. 維持現場秩序及記錄。

2. 負責人員簽到及座位安排。

外聯部：

1. 負責活動贊助的聯系與落實。

生活部：

1. 負責準備獎品，確?；顒臃諊腥?。

九、活動流程：

1. 各部門提前30分鐘到場布置，會長及副會長協助。

2. 會員到場后，播放社團相關宣傳片，幫助大家了解活動背景。

3. 會員簽到后，活動正式開始。

4. 主持人入場，介紹來賓并邀請其發言。

5. 社長報告本學期工作計劃及活動安排。

6. 組織精彩的表演與互動環節。

7. 主持人宣布活動圓滿結束，進行合影留念。

8. 活動結束后，各部門負責清理場地，及時進行總結。

十、活動人員名單：

全體參與此次元旦慶祝活動的同學

十一、資源設備：

音響、話筒、電腦等設備。

十二、活動經費：

1. 制作海報及傳單費用〔20元〕

2. 會場布置及裝飾費用〔30元〕

總計預算約50元。

十三、注意事項：

1. 前期宣傳需提前做好，確保信息傳達到位。

2. 按時聯系贊助商，確?；顒咏涃M充足。

3. 及時申請場地，確?；顒禹樌M行。

4. 會場布置需高效，確?；顒影磿r開始。

5. 注意人員安排，確?；顒禹樌M行。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇8

為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，增強學生的集體主義精神和團隊合作意識，經學校研究決定在元旦期間開展一系列慶祝活動，通過多樣的形式激發學生的熱愛生活、熱愛學習的熱情，歡度一個充實、有意義的元旦節。為保證活動的順利進行與預期效果，特制定如下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，促進學生全面發展，提升學生的社會責任感、創新精神及實踐能力，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，致力于培養德智體美勞全面發展的未來人才。通過豐富多彩的校園文化活動，激發學生對生活和學習的熱愛，力爭使學生在活動中增長知識、鍛煉能力，實現身心健康、和諧發展。

二、活動主題

辭舊迎新，共慶元旦

三、活動內容

1、慶祝元旦文藝匯演。

2、優秀學生評選活動。

3、元旦賀卡制作比賽。

4、元旦詩歌朗誦大賽。

5、校園文化墻創意展示。

6、團團圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

四、活動對象

學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動各班均需有學生參與。

2、慶祝元旦文藝匯演每班節目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位，由班主任組織學生參與，評獎將以學生為主，教師也可獲得部分輔導獎。

六、節目要求

(一)慶祝元旦文藝匯演。

1、節目內容應圍繞元旦節的歡樂氣氛，要求健康向上、主題鮮明、創意獨特，體現出學生天真爛漫的特點。

2、節目形式包括舞蹈、合唱、小品等，鼓勵師生共同創作。

3、每個節目必須精簡、突出主題，時間控制在適當范圍內。

4、演出服裝、伴奏及道具需由各班自行準備。

(二)優秀學生評選活動。

1、每班評選一名優秀學生，條件為在德智體美等方面全面發展的學生，且在班級管理中表現突出。

2、評選標準應明確，確保公平公正。

(三)元旦賀卡制作比賽。

1、各班將選派兩名學生參加，每名學生需獨立設計與制作賀卡。

2、鼓勵創新，結合新年的主題，展現個人特色。

(四)元旦詩歌朗誦大賽。

1、每班派出兩名學生參賽，形式為朗誦新年相關的詩歌。

2、鼓勵表達出對新年的期盼和祝福。

(五)校園文化墻創意展示。

1、每班結合元旦主題，設計校園文化墻，展示班級風采。

2、展示內容需具有創意和視覺美感。

(六)團團圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

1、主題圍繞“團圓”與“新年”，內容可以是素描、水彩等多種形式。

2、每班選送兩名學生參賽，鼓勵多樣化的表現手法。

七、活動要求及時間安排

(一)、要求：

1、各班要高度重視本次活動，積極宣傳和組織，確保學生參與各項活動。

2、注意收集活動過程中的資料，特別是照片與作品，留檔備查。

3、重視活動安全，制定應急預案，確保師生安全。

(二)時間安排。

1、慶祝元旦文藝匯演及優秀學生評選活動定于20_年1月1日上午8：30舉行。

2、元旦賀卡制作比賽及元旦詩歌朗誦大賽定于20_年1月5日上午8：30舉行。

3、校園文化墻創意展示及團團圓圓共慶元旦主題繪畫大賽定于20_年1月5日下午進行。

八、表彰與獎勵

1、慶祝元旦文藝匯演及優秀學生評選活動。

2、元旦賀卡制作比賽。

3、元旦詩歌朗誦大賽。

4、校園文化墻創意展示及團團圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

活動中將評選出一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。

九、組織及活動安排

1、本次活動由校長張偉負責整體組織，教務主任李華負責具體實施，總務主任王芳負責經費及后勤保障，各班主任負責組織本班學生參與活動。

具體人員分工和評委、時間安排等事項將另行通知。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇9

活動目標：

1、通過參與活動，理解元旦的意義，體驗節日的喜悅氛圍。

2、鼓勵學生在活動中展示個人才藝，增強自信心，體會團隊合作的樂趣。

3、學習進行節日相關的手工制作，提升動手能力，感受創造的快樂。

4、通過共同的慶?；顒?，增強班級凝聚力，促進同學之間的交流。

5、培養學生對傳統節日的熱愛，通過各種形式的表演，傳遞節日的美好情感。

活動準備：

1、元旦相關的裝飾品。

2、學生各自準備的節目。

3、音響設備、話筒及樂器。

活動過程：

一、活動導入

大家都知道，元旦是一個辭舊迎新的節日，你們有什么計劃來慶祝這個特殊的日子呢？

二、才藝表演

1、表演前熱身

讓我們先通過簡單的熱身活動，為接下來的演出做好準備，大家都來參與吧！

2、才藝展示

現在，請每位同學依次上臺展示自己準備的節目，無論是唱歌、跳舞還是講故事，都可以哦！

3、互動環節

在每個表演結束后，大家可以給表演者送上掌聲與喝彩，增加現場的氛圍。

三、手工制作

1、介紹手工環節

在節目結束后，我們將一起動手制作元旦賀卡，大家可以自由發揮創意，繪制出獨一無二的賀卡。

2、講解材料準備

請同學們在各自的座位上準備好紙張、彩筆和裝飾物，開始我們的創作吧！

3、展示作品

完成后，請大家依次上前展示自己的賀卡，分享設計的靈感和創作的過程。

活動延伸：

今天的活動讓大家不僅感受到了元旦的樂趣，也鍛煉了我們的動手能力和展示自我的機會?？梢詭е约旱馁R卡，去找朋友互相贈送和祝福，共同分享節日的快樂！

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇10

為慶祝元旦，增強校園文化氛圍，促進師生之間的交流，營造團結、和諧、快樂的校園環境，特制定本方案。

一、指導思想

以弘揚校園文化、豐富學生課外活動為目標，倡導團結友愛、積極向上的精神風貌，傳播元旦節的歡樂氣氛，建設文明、和諧的校園文化環境，為培養優秀學生、建設美好校園奠定基礎。

二、活動主題及原則

1、主題：歡樂元旦，齊心共慶

2、原則：

以學生為中心，突出參與性。舉辦元旦慶?；顒右园嗉墳閱挝?，鼓勵學生廣泛參與，增強集體榮譽感，激發同學們的積極性和創造力。

契合主題，突出創新性。圍繞元旦的主題，結合學生的興趣和實際情況，創意活動形式與內容，實現學生自主創作、自我展示。

關注生活，突出時代性。從實際出發，通過開展貼近學生生活、符合時代潮流、符合校園文化的活動，提高學生的文化素養，增進同學之間的友誼，營造積極向上的校園風氣。

資源整合，突出和諧性。邀請學校社團、教師和家長共同參與，發揮各方優勢，對活動給予支持，使教師、學生與家長共同參與，共同慶祝，形成和諧相處的校園氛圍。

三、活動目的

1、通過全校師生的積極參與，調動大家的熱情，創造歡樂的校園氛圍，為建設和諧校園打下基礎。

2、開展面向全體學生，特別是新生和弱勢學生的互動活動，拉近師生之間、同學之間的距離，實現和諧相處的目標。

3、通過多樣化的文藝活動，讓優秀文化深入校園生活，豐富學生的課外活動，提高大家的文化藝術素養，展現學生的才華，提升校園文明程度。

4、利用元旦慶祝活動期間的宣傳和展示，使全校師生充分了解學校的進展與成就，感受校園文化的魅力，激發大家參與校園建設與發展的熱情與動力。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇11

豐富我校大學生的校園文化生活，營造喜慶的元旦氛圍，鼓勵同學們積極參與，展現青春風采；提倡團結友愛，增強同學們的集體榮譽感；通過一系列有趣的活動，增強同學們的歸屬感和凝聚力，祝愿大家在新的一年里，心想事成，萬事如意。

一、活動主題

歡慶元旦，共享青春

二、策劃主辦單位

學生會及文體活動中心

三、活動時間

--年12月31日下午2：00

四、活動地點

校園大禮堂

五、活動對象

全校師生

六、活動內容

(一)“創意無限”之元旦手工DIY大賽

1、活動內容：同學們分組利用各種材料，創作與元旦相關的手工藝品，并在活動結束后進行展示，評選出最佳創意獎、最具人氣獎等多個獎項。

2、活動意義：培養同學們的動手能力和創造力，增強節日氛圍，讓大家感受到元旦的溫暖與歡樂。

(二)“歡聲笑語”之校園元旦聯歡晚會

1、活動內容：組織精彩的文藝表演，包括歌唱、舞蹈、小品等，由同學們自主報名參加，力求展示多姿多彩的校園生活，營造濃厚的節日氛圍。

2、活動意義：通過文藝表演，鼓勵同學們展示自己的才藝，提升校園文化品位，促進同學間的交流與理解。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇12

過去一年里，我們共同努力，付出了許多心血，收獲了顯著的成果。值此新年即將到來之際，為了豐富教職工的文化生活，增強團隊的凝聚力，促進教職工之間的交流與友誼，營造一個文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定于12月30日晚舉行“團結一心迎新年”元旦慶?；顒??；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題——“團結一心迎新年”

二、參與人員：全體教職工（不接納兒童參加）

三、活動內容：

(一) 17:00—19:00 在學校進行以班級為單位的“包餃子”活動；

(二) 19:30—21:30 在區文化活動中心舉行聯歡晚會。

四、具體安排：

(一) “包餃子”活動

1、地點安排：高年級及各科組在二樓教職工餐廳；

初年級及行政人員在一樓學生餐廳。

(具體桌位由辦公室另行安排)

2、溫馨提示：學校提供餃子皮和餡料，餐廳負責煮餃子及提供餐具，各單位需組織老師進行包餃子活動。請大家盡量拍照，記錄下溫馨而精彩的瞬間。

(二) 文藝聯歡晚會

(主持人：)

1、人員分組安排詳見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”；

2、節目要求：

每組需準備兩個節目，內容應積極向上，形式多樣化。每個節目參與人數至少應占本組總人數的40%。每個節目時長不超過8分鐘，超過時間或參與人數不足的將扣除相應積分。

扣分規則如下：超時30秒扣0.5分，超時1分鐘扣1分，每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，依此類推。

3、獎項設置：根據每組兩個節目的總評分排序設定第一至四名，所有參與教職工根據組別所獲名次領取相應獎品；

4、評委安排：設有9名評委，每組選派兩名教師參與評審（評委不參與節目表演），同時邀請外部嘉賓擔任評委。

5、節目上報時間：各組需于12月28日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、時長及參演人員名單以電子文檔形式提交至晚會主持人xx老師處；

溫馨提示：

節目編排、演出服裝、伴奏音樂及道具等由各組自行準備。希望各組精心組織，積極籌備，以放松心情、增進感情、激發士氣為宗旨，將元旦慶?；顒哟蛟斐蔀橐粋€兼具品味、樂趣、祥和的和諧平臺。

(三) “禮物交換”活動

(主持人：)

為了活躍晚會氣氛，節目間將穿插“禮物交換”活動。參與的教職工可自愿準備一份精美禮品（請包裝妥當并寫上祝福語），參與者在晚會工作人員準備的抽獎箱內寫下姓名并放入。

此活動將在節目間進行，首先由一位幸運者抽取，抽到的老師上臺贈送禮物，現場打開并宣讀祝福語，合影留念。隨后由贈禮的老師進行下一輪抽取，如抽中自己，可獲贈學校提供的精美禮品，并獲得第二次抽取機會。

(注：限前10位抽中自己的人)

(四) 主持人宣布節目比賽結果，邀請校領導現場頒獎。

注：獲獎的教職工需按節目名次逐一上臺領取獎品，現場頒發，不可代領，遲到不補。

五、具體工作安排：

1、負責“包餃子”活動的后勤準備及協調——;

2、晚會節目收集、編排及節目單制作——;

3、場地布置、抽獎環節安排，以及獎品的購買——;

場地布置及獎品搬運工作人員：

4、晚會上零食、水果、飲料的準備——;

食品搬運相關工作人員：

5、現場座位安排——;

相關工作人員：

6、評委打分所需紙筆及計分工作人員安排——;

相關工作人員：

7、活動攝像——;拍照——;

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇13

一、活動主題

校園慶祝元旦節主題活動方案

二、活動對象

全體師生、教職員工及學校周邊居民。

三、活動內容

組織校園內各類志愿者，廣泛開展元旦慶祝活動，主要以文藝演出、趣味游戲和互動活動為主，旨在豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的節日氛圍?；顒影ā捌邆€一”的實施，即：一次文藝演出、一次趣味團建活動、一次新年祝福墻、一次校園清潔活動、一次書法展示、一次心理輔導交流、一次元旦晚會。

四、活動要求

一是高度重視，精心策劃。學校要充分認識到元旦活動的重要性，確?；顒咏M織有序，內容豐富。

二是加強宣傳，營造濃厚氛圍。通過校園廣播、海報和社交媒體等途徑，積極宣傳活動內容，引導師生共同參與，增強互動性。

活動流程安排

一、活動目的：

增進師生之間的情感交流，促進校園文化氛圍的建設。

二、活動安排：

1、時 間：20__年12月30日下午2：00-5：00

2、地 點：校園禮堂

3、主 持 人：(待定)

4、參與人員：全體教職工、學生代表及邀約的社區居民。

三、活動議程

1、各班級提前推薦出席的學生名單，并附相關信息資料;(12月20日)

2、對推薦的名單進行審核，確保參與者的多樣性與代表性;(12月21日)

3、邀請函由班主任親自送達學生家長手中;(12月22日、23日)

4、會場布置制定細則;(12月24日)

5、迎接來賓，安排志愿者引導入場;(安排2名志愿者全程接待)(12月25日)

6、活動正式開始：

(1)由主持人宣布活動開始，并介紹活動流程;

(2)校領導致辭;

(3)學生代表發言;

(4)進行文藝演出，展示各班的才藝;

(5)開展趣味團建活動，增強參與感;

(6)總結發言，表達對新年的美好祝愿;

(7)活動結束，發放小禮品;

(8)結束后由志愿者整理會場;

四、物資準備

1、相機1臺（提前充電）；

2、邀請函20張、報名表5份;

3、食品準備：

(1)茶水、點心各準備適量;

(2)布置道具：氣球、彩帶、橫幅;

4、贈品準備：30個印有校名的環保袋。

五、費用預算：共計約需1000元左右。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇14

元旦節是我國的重要節日，為了慶祝這一節日，我們將組織一系列的校園慶?；顒樱荚谧寣W生們感受節日的歡樂氣氛，增進彼此之間的友誼，培養團結合作的精神。

在元旦節期間，我們計劃開展多樣化的教育活動，讓學生通過聯歡會、文藝匯演、趣味游戲等形式，了解元旦的傳統文化，加強對新年的美好期盼，同時鍛煉身體、陶冶情操。

活動一：元旦聯歡會

活動目標：

1、通過聯歡會的形式，增強學生們的參與感和歸屬感。

2、激發學生對新一年的熱情與期許，鼓勵他們勇敢追逐夢想。

活動準備：音響、麥克風、橫幅、彩色氣球。

活動過程：

1、班主任介紹元旦的來歷和習俗。
①班主任：元旦是新年的開始，象征著新的希望和新的起點。在這一天，大家會歡聚一堂，共同慶祝，表達對未來的美好愿望。
②討論：同學們對于新的一年有什么樣的期盼呢？

2、班主任安排節目順序，鼓勵同學們積極參與。
教師：今天，我們將展示大家準備的節目。每個班級可以上臺表演自己的才藝，包括歌唱、舞蹈、小品等，讓我們共同歡慶這個美好的節日。

3、進行節目表演。教師負責調控節目進度，確?；顒踊顫娪行?。
學生們也可以參與互動游戲，如“猜詞游戲”、“搶椅子”等，增添活動的趣味性。

4、活動結束時，教師感謝大家的參與，同時提醒同學們在新的一年中要繼續努力學習，勇敢追求自己的夢想。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇15

一、活動主題說明

活動主題:慶祝元旦，煥新校園生活——校園元旦節主題活動策劃方案

備選主題:

新年快樂，青春飛揚——元旦迎新晚會

辭舊迎新，共建美好校園

活動目的:

1、元旦作為辭舊迎新的傳統節日，提供了一個良好的契機，讓師生以活動為紐帶，增進感情，活躍校園氛圍，促進團結和交流；

2、通過豐富多彩的活動，增強同學們對新生活的期待和對未來的信心，激勵大家在新的一年里勇往直前；

3、提升學校形象，展示校園文化，吸引更多優秀學子和家長的關注與認可。

二、活動時間

x月x日，具體時間待定

三、邀約對象

主要邀請全體師生及教職員工，特別是剛入學的新生，營造濃厚的節日氛圍，促進師生之間的互動。

四、活動重點環節、賣點及亮點

1、結合新年的傳統習俗，前期可安排各類文藝表演、趣味小游戲、迎新互動環節，提升同學們的參與感和樂趣；

2、每位參與者均可獲得小禮品一份，表達學校對師生的新年祝福；

3、現場還可設置抽獎環節，增添活動的懸念和趣味；

4、設立健康飲品和節日美食專區，讓大家在活動中共享美好；

5、邀請校內外知名嘉賓進行演講或表演，為活動增添亮點；

6、開展“我的新年愿望”互動墻，分享彼此的新年計劃與夢想，鼓勵相互支持與幫助。

五、相關道具、會場布置

1、會場裝飾以紅色和金色為主，懸掛“喜迎新年，共享未來”的橫幅；

2、布置新年主題的照片展覽區，展現校園風采與同學們的快樂瞬間。

六、活動流程

開場前:循環播放《元旦宣傳片》

8:30—8:50:主持人開場，介紹活動主題和新年由來

8:50—9:00:全場共同祝福，舉杯共飲健康飲品

9:00—9:30:文藝表演（歌曲、舞蹈等）

9:30—9:50:趣味游戲環節，增強參與感

9:50—10:10:抽獎活動，幸運者即將揭曉

10:10—10:30:分享“我的新年愿望”

10:30—10:50:美食分享時間，與大家共慶新年

七、抽獎獎項設置

各班級根據實際情況設計獎品，設置豐富的獎項以吸引更多師生參與。獎品可以是學習用品、文體活動優惠券或其他實用禮品。

八、活動注意事項

1、工作人員統一著裝，確保形象整齊；

2、活動過程中保持會場秩序，確保每位參與者能積極參與；

3、活動環節切忌提前透露細節，以保持懸念與期待；

4、活動期間，嚴格控制人流，確保安全；

5、會議期間盡量避免使用手機，專注參與活動。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇16

一、活動主題

歡慶元旦，傳承文化，弘揚校園精神，共同迎接新年

二、活動組織

成立校園慶祝元旦節活動領導小組

三、活動內容

(一)舉辦“元旦才藝大賽”。

(二)組織“節日聯歡晚會”。

(三)開展“新年許愿墻”活動。

(四)邀請校外藝術團體進行元旦文藝演出。

四、活動安排

“元旦才藝大賽”評選標準

1、參賽選手應為本校在讀學生，且不限制年級。

2、鼓勵個體及團隊參與，作品需圍繞元旦主題。

3、表演形式不限，包括歌唱、舞蹈、戲劇等。

4、每組表演時間控制在5分鐘以內。

5、評審將根據創意、表現力和觀眾反響進行打分。

6、積極參與者可獲得紀念證書及獎品。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇17

一、設計意圖：

元旦節是辭舊迎新的重要時刻，校園慶?；顒蛹仁菍^去一年的也是對新一年的展望?！对┕澞糠桨浮分塾跔I造歡樂祥和的校園氛圍，內容豐富多彩，通過歌唱、舞蹈、游戲等多種形式展示學生的才藝，增強班級凝聚力，促進師生之間的互動，適合各個年級的學生參與。

結合學生的年齡特點及心理發展階段，本次活動采用多平臺展示、團隊協作等方法，讓學生在參與中體驗節日的快樂，感受集體的溫暖，從而激發他們的參與熱情與創造力。

二、目標定位：

依據學生的已有學習經驗與發展需求，本次活動目標確定如下：

1. 通過各類表演，培養學生的自信心和表現能力，讓他們愉快地展示自己的才藝。

2. 增強學生對元旦節的認識，了解節日的意義和傳統，學會珍惜與他人一起度過的美好時光。

3. 激發積極的團隊合作精神，鼓勵學生在活動中互相支持、共同進步。

本次活動重點在于：通過多樣化的節目展示，營造節日氣氛，促進學生之間的交流與合作。活動的難點在于：協調各班級之間的節目安排，確?；顒拥牧鲿尺M行。

為確?；顒拥娜の缎浴⒒有院途C合性，我作如下準備：

1. 經驗準備：開展關于元旦節的主題討論，讓學生了解節日的傳統習俗。

2. 物質準備：準備節目所需的道具、舞臺背景及音響設備。

三、教法學法：

根據新的教育理念，教師應在活動中擔任引導者和合作者的角色，促進學生的自主參與和互動。我在此次活動中選擇了以下幾種教學方法：

1. 利用生動形象的節日裝飾和背景音樂，吸引學生的注意力，激發他們的表演欲望，同時通過討論引導他們深入理解元旦的文化內涵。

2. 結合“團隊合作理論”，在活動前組織分組討論，鼓勵學生共同構思和排練節目，通過小組協作提升節目質量和學生間的友誼。

3. 通過游戲化的形式引導學生參與活動，例如設立小獎品以鼓勵積極參與，提升他們的參與感和樂趣。

此次活動既是教師與學生共同創造的舞臺，也是學生展現自我的機會。為此，我注重讓學生在參與中學習，采用體驗學習法和多感官參與法，引導學生通過看、聽、說、練等多種形式全面參與活動。

四、活動流程：

(一) 引入活動，激發興趣。

通過課件展示元旦的相關元素，鼓勵學生分享他們對元旦節的理解和期待。教師提問：“你們期待在元旦節中做些什么？”

學生：我們可以表演節目、玩游戲！

這樣的互動有助于孩子們回憶起元旦的趣事，并自然引出本次活動的主題，幫助他們感知節日的氛圍。

(二) 節目準備階段

1. 教師分發準備好的節目表，提問：“你們想表演什么節目？”引導學生積極選擇并參與。

2. 在各小組的指導下，學生利用課余時間進行節目排練，教師進行適時的指導和鼓勵，確保每個學生都能展示自己的風采。

3. 在分組排練過程中，組織小組互評，鼓勵學生之間的反饋與建議，這樣不僅能提升節目質量，還增強了團隊凝聚力。

(三) 整體節目展示

1. 對于每個小組的節目，教師可以設置不同的演出順序，確?；顒恿鞒痰挠行蜻M行。

2. 在表演中增設觀眾互動環節，例如通過投票選擇最佳表演等，提升觀賞性和參與性。

(四) 活動延伸

活動結束后，鼓勵學生分享他們在此次活動中的收獲與感受，并制作簡單的元旦明信片，相互贈送，以加深對節日的理解和情感的聯結。

這樣的延伸活動不僅能鞏固學生們對節日的理解，還能為他們提供一個表達情感、增強自信的機會，鼓勵他們在未來的活動中繼續積極參與。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇18

一、主題：歡慶元旦，團結友愛，氣氛活潑，展現校園特色。

二、創意闡述

1、特色統一性：

本次元旦慶祝活動將由校園文化部主辦，旨在通過各種節目形式增強學生之間的交流與合作?；顒觾热莅ǜ枨?、舞蹈、詩歌朗誦和話劇表演等，主題圍繞新年與希望，積極向上。

2、加強互動性：

活動將以節目單為主線，所有參與者需提前報名，節目內容及表演者將由組委會安排順序。報名方式為在本帖回復，需說明節目名稱與表演者，報名截止日期為12月29日。我們將邀請幾位特邀嘉賓參與表演，為活動增添亮點。

3、擴大參與性：

邀請曾對校園發展作出突出貢獻的老師和優秀學生代表，作為特邀嘉賓參加此次活動，增加活動的影響力和參與度。

4、豐富欣賞性：

參與節目需經過審核，確保節目質量，固定節目的數量控制在15至20個，力求展示多樣性與精彩性。

三、活動流程

活動時間：X年1月1日晚上19:00-22:00

活動地點：校園文化活動中心

兩個固定節目：《新年好》《難忘今宵》將由特邀嘉賓演唱，分別在開場及結束時奉上。

活動的幾點說明與注意事項：

活動開始前由活動負責老師進行注意事項說明：

1：為確?；顒禹樌M行，請所有演職人員在18:30前到場，進行設備調試。

2：請盡量使用活動平臺的聊天功能，保持活動氣氛活躍。

3：在演職人員以及嘉賓發言及表演時，請主動關閉自己的麥克風，確?；顒拥牧鲿场?/p>

1、開場：

男：親愛的老師同學們，晚上好！在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們共同歡聚，為新的一年送上祝福；今夜星光閃爍，愿我們的友誼如銀河般璀璨。

女：尊敬的各位來賓，感謝你們的到來，愿你們帶著溫暖與美好，和我們一同迎接新年的到來，攜手共度這歡樂的時光。

2、校長致辭

3、老師代表講話

4、主持人宣布活動開始

5、演唱節目《新年好》

活動正式開始（中間穿插嘉賓表演及互動環節，主要以固定節目和嘉賓表演交替進行）。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、

8、活動結束

主持人: 小華

活動節目安排：

1.歌曲《新年好》演唱: 小明

2.歌曲《心的祈禱》演唱: 小芳

3.朗誦《那年花開》朗誦者: 老師張

4.舞蹈《青春舞曲》表演: 舞蹈社

5.歌曲《朋友》演唱: 李老師

6.歌曲《明天會更好》演唱: 班長

7.歌曲《我的中國心》演唱: 學生小李

8.歌曲《我相信》演唱: 學生小紅

9.話劇《新年故事》表演: 戲劇社

10.歌曲《團圓》演唱: 小梅

11.歌曲《讓我們蕩起雙槳》演唱: 小剛

12.歌曲《春天的故事》演唱: 小白

13.歌曲《回家》演唱: 學生小華

14.歌曲《難忘今宵》演唱: 校友張老師

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇19

一、活動時間

20--年12月31日(周五)上午9：00–11：30

二、活動場地

全校操場

三、各年級活動項目

(每位學生至少參與一項活動，全員參與，確保安全)

一、二年級的學生可以參加兩個游戲，快樂迎新年和趣味接力賽。兩個年級交替進行游戲，期間一個年級為比賽的同學加油助威。

快樂迎新年：學生從起點出發，到達終點后需回答老師的年末問題，然后迅速返回起點。根據時間進行排名。

趣味接力賽：學生進行接力跑，途中特別設置有跳繩和走直線的挑戰，期間還需回答老師提出的相關問題。根據總用時進行排名。

服裝：鼓勵大家穿上象征新年的紅色或金色服裝，增加節日的氣氛；也可以選擇自己制作的節日帽子，注意不要制作過高的帽子，以免在活動中造成不便。

“元旦”的由來，在我國，元旦是一個具有重要意義的節日，是人們展望新年、祈愿美好的時刻。每當新年鐘聲敲響，人們便歡聚在一起，互致祝福，分享喜悅，舉行各種慶?；顒?。

“元旦”有許多有趣的游戲，如：接力跑、寫祝福寄語、剪紙大賽、趣味問答等……你有親手參與過這些有趣的活動嗎？你有和你的同學一起慶祝元旦的機會嗎？那還在等什么？快來參加“校園歡樂元旦慶典”活動吧。

在那里，你能夠和你的朋友們一起度過一個快樂而難忘的“元旦”，在那里，你能夠參與節日活動和精彩的游戲，那里還有豐盛的美食等待你去分享，交到許多新朋友，收獲意想不到的驚喜，趕快來加入“校園歡樂元旦慶典”活動吧。

活動資料

1、趣味游戲。

2、“元旦”主題游戲：接力跑、寫祝福寄語、剪紙大賽、問答闖關等。

3、新年祝福表演。

4、美食分享。

5、結識新朋友。

6、即興互動環節。

7、抽獎活動。

(相信我，你會有機會贏得豐厚的獎品)

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇20

一、活動宗旨：

為提升全校教職工的文化素養，豐富他們的業余生活，并展示教職工的積極向上的精神面貌，同時以嶄新形象迎接新一年的到來。以此感謝全體教職工在過去一年中為學校所付出的辛勤努力，決定在20xx年元旦前夕舉辦教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。

此次活動的核心主題為“歡樂”，旨在通過豐富多彩的活動，放松教師的心情，增進彼此的情感，激勵士氣，營造團結和諧的校園氛圍。通過活動，激勵教師們在新的一年里繼續團結進取，追求卓越，為我校的教育事業開創輝煌的明天。

二、活動時間：20xx年12月30日晚7點30分至10點

三、活動地點：學校綜合樓大廳

四、參與對象：全體在職教師及退休教職工

五、主持人：

六、音響設備負責人：

七、教職工聯誼活動安排：

(1)教職工分組：共分為10個小組

一年級組二年級組三年級組四年級組

五年級組六年級組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

(2)活動形式：以茶話會的形式為主，同時安排各組之間的文藝展示，并穿插互動游戲競賽，工會委員負責頒獎。

(3)各組節目要求：每組在年級主任的指導下，報送一個集體節目，節目形式需為集體表演。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇21

一、活動思路：

元旦節是辭舊迎新的重要時刻，隨著社會的發展和對文化活動的重視，校園內的慶?；顒佑l豐富多彩，成為學生們表達祝福、增進感情的重要時機。

為了激發同學們的參與熱情，營造節日氛圍，我們計劃在校園組織一系列元旦慶祝活動，讓每位同學都能感受到節日的歡樂。

二、活動時間：

12月28日—1月1日

三、活動主題：

迎新年，揚帆起航

四、活動內容：

1. “新年祝福墻”——在校園內設置祝福墻，邀請同學們用心書寫對新年的期望和祝福，創造溫馨的節日氛圍。

2. “才藝大比拼”——組織一場元旦晚會，鼓勵同學們展示才藝，包括歌舞、樂器表演等，優秀表演者將獲得精美獎品。

3. “趣味運動會”——在操場舉行趣味運動會，設置各類趣味項目，如拔河、接力賽等，增強班級間的協作與互動。

4. “新年集市”——在校園內設置集市，邀請各個社團展示自己的特色攤位，售賣手作工藝品、特色小吃等，增添節日的熱鬧氛圍。

5. “元旦抽獎活動”——活動期間，每天抽取幸運同學，贈送由校方提供的獎品，增加活動的趣味性，吸引更多同學參與。

通過多樣的活動安排，希望能夠讓同學們在歡聲笑語中度過一個難忘的元旦，增進彼此的友誼和對新年的美好向往。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇22

一、活動背景

為慶祝元旦的到來，豐富校園文化生活，增進同學們之間的互動和友誼，我校特地策劃了一系列精彩紛呈的慶祝活動。這些活動不僅展現了大學生的創造力和活力，更提供了一個平臺讓每位同學都能參與其中，與朋友們一同歡慶新年的到來，感受溫暖與祝福。希望通過此次活動，讓大家在歡聲笑語中迎接新年，分享對未來的憧憬。

二、活動目的

通過此次元旦慶?；顒樱荚谧屆课煌瑢W在輕松愉快的氛圍中共同迎接新年，體驗團結與友愛的精神?；顒右蚕Ｍ軌蛟鲞M同學之間的交流與了解，提高大家的組織能力和表達能力，展現我校學子的青春風采，傳遞積極向上的生活態度，增強自信心，為新一年的學習生活積蓄力量。

三、活動主題

團結、歡樂、展望、奮斗

四、活動對象

全體在校學生

五、活動時間及地點

時間：20--年12月31日下午4：00

地點：學校多功能廳

六、活動流程

(一)元旦知識搶答賽

所需物品：獎品若干、問題卡片

規則：將全體參與者分為若干組，每組輪流回答關于元旦的相關問題，答對的組別將獲得積分，最終積分最高的組別將獲得獎勵。

(二)趣味游戲環節

所需物品：氣球、繩子、計時器

規則：參與者分組進行趣味游戲，例如“氣球傳遞”。每組同學需在一定時間內將氣球從一個同學傳遞到另一個同學，不能用手，最后完成的組別將獲勝。

(三)新年愿望樹

所需物品：許愿卡、彩筆、樹枝

規則：設置一棵愿望樹，參與者可以在許愿卡上寫下自己的新年愿望，然后將許愿卡掛在樹上。通過這種方式，大家能夠彼此分享對未來的美好期許，共同為新的一年加油打氣。

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇23

活動目標：

1、通過互動游戲與同伴共同參與，感受元旦的節日氣氛，學習相關的節日歌曲。

2、能夠在節奏感伴奏下流暢演唱，并享受歌聲帶來的歡樂。

活動準備：

經驗準備：事先選擇一首經典的元旦歌曲，并教會幼兒演唱。

物質準備：準備元旦慶祝相關的道具，如氣球、彩帶、帽子等；親子手冊《節日活動·歡慶元旦》。

活動過程：

1、幼兒佩戴道具，興奮地進入活動室，感受節日的歡樂氣氛。

2、欣賞與學習。

<(1)教師帶領幼兒，講述元旦的由來，引導他們感受元旦的意義。<>

教師：元旦是新年的開始，讓我們一起高興地迎接新的一年吧！

(2)教師與會唱的幼兒合作演出，全班幼兒共同參與欣賞。

①教師帶領幼兒簡單的律動游戲，并結合歌曲進行互動。

②提問：你們準備好迎接新一年了嗎？讓我們一起唱起來吧！

3、全體幼兒站成一圈，進行互動游戲。

(1)教師發問，幼兒積極回應。

(2)教師唱問句，鼓勵幼兒用節奏感回應，配合簡單的動作。

4、分組進行演唱。

(1)將幼兒分為兩組，一組負責唱出節日的問候，一組負責回應祝福。

(2)幼兒交換角色，各組輪流演唱，增強互動性。

5、引導幼兒創編新的祝福語并進行演唱。

根據幼兒的創意與表達能力，鼓勵他們將傳統祝福語轉變為自己喜歡的形式，仿編新的歌詞。幼兒熟練后可嘗試將不同節日元素融入歌詞中，如春節的紅包、圣誕的鈴鐺等。

活動延伸：

1、區域活動：在教室角落設置元旦專題區，投放相關道具，鼓勵幼兒自由演唱和表演。

2、家園共育：鼓勵家長在家中利用親子手冊，與幼兒一起進行元旦主題的歌唱活動。

三、戶外活動：

校園慶祝元旦節主題活動策劃方案 篇24

為加強校園文化建設，提高學校的知名度和凝聚力，豐富學生的課外生活，圍繞“元旦”的主題，結合新年的喜慶氛圍，策劃一場“歡慶元旦·迎新年”的校園活動，具體方案如下：

一、活動目的

1、通過元旦活動的開展，提升學校的品牌形象；

2、增加學生參與校園文化活動的積極性，營造和諧的校園氛圍；

3、鼓勵同學們積極交流，加深同學之間的情感聯系，提升班級的凝聚力。

二、活動時間

20_年12月30日—1月1日（元旦假期期間）

三、目標群體

本次元旦活動的主要參與對象為全校在校學生，特別是高年級學生和社團成員，他們對校園文化活動的參與熱情高，且有較強的活動組織能力。

四、活動主題

1、廣告主題：歡慶元旦·迎新年！

2、廣告詞：嶄新的每一天，都是我們新的起點！——校園文化部

五、活動內容

1、元旦晚會：以文藝表演為主，包括舞蹈、唱歌、小品等節目，由學生自己編排，鼓勵各班級積極參與，增設“最佳節目獎”以激勵創作。

2、互動游戲：在活動現場設置多項互動游戲，如元旦知識問答、團體接力賽等，增強參與感和趣味性，參與者可獲得小禮品。

3、心愿樹：設立一棵心愿樹，學生可在樹上掛上自己的新年愿望，為彼此傳遞希望與祝福。

4、新年賀卡DIY：提供材料，鼓勵同學們動手制作賀卡，寫下對新年的祝福，并相互交換，增進同學間的情感。

六、活動宣傳

1、班級通知：通過班主任通知各班級，確保每位同學了解活動信息。（12月20日前完成）

2、海報宣傳：在校園內設計并張貼活動海報，提升活動的曝光度。（12月25日前完成）

3、網絡推廣：利用學校官方網站和社交媒體平臺宣傳活動信息，于12月28日進行推送，吸引更多同學參與。

七、費用預算

1、文藝表演的道具和服裝，需提前采購并做好準備；

2、活動現場的游戲道具和獎品，需按照預算進行采購；

3、心愿樹和賀卡材料的準備工作，需在活動前完成；

4、活動結束后，需對整個活動進行并在學校官網發布相關報道。