《全球文化碰撞》是一檔旨在增進不同國家文化認同與理解的真人秀節目。背景分析顯示，盡管綜藝節目繁多，以不同國家選手為單位的節目仍顯稀缺，且大眾媒體有責任展示各國生活方式與價值觀。本節目通過嘉賓對國際影片、電視劇及廣告的討論，促進思想交流。節目面向全球觀眾，激發知識相互學習，豐富觀眾的文化視野。節目形態包括一男一女主持人、學術評論家以及來自不同國家的十位嘉賓。內容分為“看”、“評”、“判”三個環節，鼓勵嘉賓分享見解并進行批判性討論。節目宣傳語為“探索您未曾了解的異國風情，或時尚，或趣味，解讀多元文化，將為您帶來全新的視角體驗”。

一、節目策劃背景分析：

1、市場分析：

真人秀節目在電視熒屏上風靡，無數精彩的綜藝娛樂節目不斷涌現。不同的地方和文化背景使得如《奔跑吧兄弟》、《中國好聲音》等節目各具特色，但大多數節目還是局限于國內市場。隨著全球化的推進以及文化交流的加深，我認為有必要推出一檔節目，以增進不同國家之間的文化認同與理解。我策劃了《全球文化碰撞》真人秀節目。

該節目通過選手們對現場播放的國際影片、電視劇及廣告進行討論，不僅可以拉近選手間的距離，更能幫助觀眾更好地理解和認同其他國家的價值觀與生活方式。

2、市場競爭分析：

（1）現階段綜藝節目繁多，但以不同國家選手為單位的節目仍顯稀缺。

（2）作為大眾媒體，有責任關注不同國家的生活方式和價值觀，并通過節目向觀眾傳遞這些文化差異。

（3）我們的節目將關注各國在思想、生活節奏與價值觀方面的差異，豐富多樣的節目內容將吸引廣泛觀眾的關注。

3、受眾分析：

本節目面向全球觀眾，既包括國內也涵蓋國外觀眾，助力增進文化交流，激發知識的相互學習，豐富每位觀眾的精神世界和知識結構。

二、節目目的：

通過節目中嘉賓之間的互動，增進對其他國家文化的了解與認同，從而促進不同國籍公民之間的思想交流。

三、節目形態：

（1）主持人：選用一男一女。兩位主持人需具備出色的溝通能力，并對多元文化有深刻的理解。男主持需調控節目節奏，女主持應展現親和力。

（2）評論家：設定一位學術界權威，擁有豐富的知識背景與獨立的見解。

（3）傳播形式：定期播出，預告節目內容，開設節目博客，強化與觀眾的互動。

（4）嘉賓：每期邀請來自不同國家的十位嘉賓（按男女比例均衡分配），確保每組嘉賓各五人。

四、節目宣傳語：

探索您未曾了解的異國風情，或時尚，或趣味，解讀多元文化，將為您帶來全新的視角體驗。

五、節目內容：分為“看”、“評”、“判”三個環節。

（1）看：

（2）評：

在觀看視頻后，嘉賓們需進行積極的評價，強調該視頻所反映的國家文化的積極方面，突出各國的獨特之處。與觀眾互動，分享自己的見解。

（3）判：

這一環節為批判性討論，嘉賓將對視頻內容進行與自身國家進行比較，討論文化與價值觀的不同，指出哪些方面落后或值得討論。這個環節將鼓勵嘉賓進行搶答式辯論，相互碰撞出思想的火花。