生態文明建設的調研報告揭示了人類與自然之間密切相連的關系，強調可持續發展的必要性與緊迫性。通過對各地區生態環境現狀的深入分析，報告指出，生態保護與經濟發展的和諧共處是實現長遠利益的關鍵。公眾參與和生態意識的提升被認為是推動生態文明建設的重要動力，只有全社會共同努力，才能構建一個人與自然和諧共生的美好未來。

生態文明建設調查報告 1

　調查目的

生態文明建設是人類在反思傳統工業文明的過程中，探索出的一條新發展路徑。在工業文明時代，雖然人類經濟快速發展，取得了前所未有的成就，但隨之而來的環境污染、資源枯竭和生態失衡等問題也不容忽視。為了解決這些生態危機，人類亟需轉型為生態文明。深入理解生態文明的概念和內容，對于推動我們生態文明建設具有重要的指導意義。

　調查方法、概況

為了全面了解xx市的生態環境建設現狀，并尋找相應的對策與舉措，我們于20xx年1月至20xx年3月期間，對xx市國土資源、林業、環境衛生等相關職能部門進行了深入調研。我們召開了多場座談會，實地考察了部分企業，聽取了相關匯報，并向部分市民和干部發放了問卷，以獲取第一手資料。

　調查內容

一、生態文明的建設與發展

黨的十七大提出了建設生態文明的戰略目標，各地政府積極響應。xx市市委市政府深刻領會了黨中央、國務院的指示精神，強調將環境保護與生態建設置于更加重要的位置，采取了一系列政策措施，穩步推進生態文明建設，取得了一定的成效。

1、生態文明理念逐步形成。xx市持續推行生態文明政策，推動各級領導干部和公眾對生態文明的認識不斷加深。通過強化宣傳教育，將生態文明理念融入到經濟社會發展和管理的各個方面，越來越多的人意識到“綠水青山就是金山銀山”，形成了更科學的發展觀。

2、生態文明建設不斷推進。xx市緊抓國家與省上對生態文明建設的政策機遇，制定了詳細的生態建設規劃，啟動了一系列生態工程項目，包括污染治理、水資源保護和綠色空間建設等。這些行動為全面推進生態文明建設奠定了基礎。

3、基礎工作不斷加強。相關工作機構和管理制度逐漸建立。在市委市政府的指導下，xx市開展了多項創建活動，包括國家級生態城市和生態社區的建設，各類生態治理項目也在穩步推進，為生態文明建設提供了強大支持。

4、生態文明建設成效逐漸顯現。全市生態環境逐年改善，生態經濟發展呈現良好態勢。通過大力實施造林綠化等項目，自20xx年以來，xx市已完成280萬畝造林，森林覆蓋率顯著提高，同時也推動了地區生態產品的增值。

　二、xx市生態文明建設中存在的問題

盡管xx市在生態文明建設方面取得了積極進展，但在調研中，我們也發現了一些問題和矛盾，主要表現為“三個反差”。

1、可持續發展目標與短期經濟利益的矛盾。雖然在發展經濟方面成績顯著，但仍有許多企業存在不重視環境保護的現象，開發過程中的盲目開采和資源浪費問題仍然突出，影響了生態環境的整體質量。

2、集約化發展的目標與現有粗放經營方式的矛盾。xx市的部分行業仍停留在低端的“初級采掘”階段，缺乏深加工能力，旅游資源的開發各自為政，產業鏈不完善，無法形成合力，難以實現效益最大化。

3、生態環境保護方向與管理體制滯后的矛盾。生態資源的管理涉及多個部門，但責任不清、管理力度不足等問題依舊存在，影響了生態文明建設的成效。仍有不少林業管理上的“重造輕管”現象。

三、xx市未來生態文明建設的對策與措施

依據黨的十八大精神，結合xx市的實際情況，我們認為，今后生態文明建設應采取如下措施：

（一）合理利用資源，發展生態工業

1、規范礦業管理。嚴格禁止非法開采，并對采礦行為進行有效監管，確保可持續發展，提升資源利用水平，通過科技進步推動企業轉型。

2、發展新型生態工業。在產業對接和發展過程中，鼓勵低消耗、高效益的綠色工業和無污染的特色產業，促進循環經濟的形成。

3、加強土地管理。加強對耕地和農田的保護，防止不合理的土地占用和閑置現象，通過法治手段確保土地資源的合理利用。

（二）促進農民增收，發展生態農業

1、優化農業結構。結合區域特色，通過規模化經營和產業整合，提高農產品的附加值，構建生態產業鏈。

2、確保質量安全。加強農產品的質量監管，借助標準化管理提高市場競爭力，推動綠色生態農業的發展。

3、推動科技進步。強化農業的科技推廣，增加資金投入，完善治理措施，促進農業的可持續發展。

（三）加強生態管理，推動生態文明

1、強化宣傳教育。通過多種渠道宣傳生態文明理念，提升公眾對生態保護的認識，樹立節約資源和愛護環境的社會風尚。

2、增強政府調控。綜合運用各種政策工具，合理規劃生態資源的開發和利用，確保經濟社會發展與生態環境的協調。

3、完善相關制度。建立生態資源管理和利用的激勵機制，實現資源的高效配置與使用，促進生態文明建設的開展。

生態文明建設調查報告 2

生態文明建設及環境保護已成為實現可持續發展、推進社會和諧的重要目標。在黨中央和國務院的高度重視下，各級政府將此項工作視為亟需落實的戰略任務。為更好地推動我區生態建設與環境保護的工作，推動創新型和諧社會示范區的建設，區人大常委會決定就我區生態文明建設和環境保護工作開展專題審議。根據工作安排，今年4月，副主任丁乃江帶隊，城建環保工委負責，通過座談和走訪等方式，對我區相關工作進行了全面調研，調研組聽取了來自區文明辦、建設局、農業局、發改局以及各街道的工作匯報，并收集了部分村莊和區人大代表的意見建議，還對多個環保項目進行了實地考察，現將調研情況報告如下：

在“環境立區”的戰略指導下，區管委會和政府不斷加強組織協調，積極制定規劃，加大資金投入，生態循環經濟及環境治理工作逐步推進，取得了顯著成效。

　(一)強化了對生態文明與環境保護工作的領導，形成了高度重視、目標明確、認識統一的良好局面。

20xx年，專門成立以張耕主任（區長）為組長的生態區建設領導小組，分管領導擔任副組長，各相關部門負責人為成員，進一步增強了對生態區建設的領導力度。同時設立了生態建設領導小組辦公室，由建設（環保）局局長兼任辦公室主任，負責日常工作；20xx年，成立了污染減排工作領導小組，統籌安排全區的污染減排工作。每年，區政府通過簽訂年度生態建設與環境保護目標責任書，將具體任務逐一分解到各街道和部門，確保各項任務落實到位。

　(二)加大宣傳力度，形成“全員參與”的良好氛圍。

區政府和相關部門多渠道利用新聞媒體、大型廣告和宣傳專欄，全方位宣傳生態建設和環境保護的重要性，調動了廣大干部和群眾的積極性。通過《天堂硅谷》等媒體及公益廣告，提升社會各界的環保意識。深入推進“綠色學校”、“綠色社區”等創建活動，精心組織紀念“六五”世界環境日、科普宣傳周及環境警示教育等活動；開展環保培訓，針對生態區建設、生態工業園區創建等領域進行了多場專題講座和培訓，進一步提升公眾的環保意識。

　(三)編制了系列生態規劃，完善了環保工作的規劃體系。

在全面制定《杭州高新區（濱江）生態建設規劃》的基礎上，擬定了近、中、遠期的建設目標，為生態環保工作提供了科學規劃保障。特別是在各市控規、詳規及重點區域設計中，將生態環保規劃作為重要內容，編制了《白馬湖生態創意城規劃》、《循環經濟發展規劃》等專項規劃，構建了健全的生態環境保護體系。

　(四)加大生態環保投入，完善基礎設施建設。

區政府除了加大城市基礎設施投入外，還加強了環境保護設施建設。如：加強污水管網等環境基礎設施建設，累計投入超過25億元，建成了大規模的雨水和污水管網，污水處理設施也按計劃完成，農村生活污水處理工程推進顯著，確保集中處理率達95%以上。加快了生態景觀公園建設，提升了居民的生活環境。

　(五)制定政策措施，優化產業結構。

區政府實施“一優先兩嚴格三一律”政策，優先發展環保型新興產業，嚴格控制污染物排放，對不符合環保標準的項目堅決拒絕，確保環保工作落實到位。通過一系列措施，推動了我區高新技術主導產業的健康發展。

我區在生態和環保工作方面取得了顯著成效，多項指標均達到了省級標準，區域環境空氣質量和水質顯著改善，污染物排放量持續下降，提前完成了市政府下達的減排指標，展現出積極的生態文明建設成果。

生態文明建設調查報告 3

我縣積極開展生態文明建設，著力提升農村生態環境和經濟發展水平。為貫徹落實這一戰略目標，縣委、縣政府啟動了生態文明建設調研工作，旨在全面了解各村莊的生態現狀和發展需求，推動綠色發展。

一、生態文明建設的階段性成果

在縣委、縣政府的堅強領導下，上年度我縣的生態文明建設工作取得了一系列積極進展，圍繞“環境優美、資源合理利用、經濟穩步增長、民眾生活富裕、社會和諧發展的”總體目標，我縣扎實推進生態建設，涌現出不少亮點。

我縣已確定了54個生態文明建設試點村，這些村莊的生態環境明顯改善，基礎設施建設持續加強。鎮村通過環境整治，推動了生態環境的變革。以東邵渠、高嶺等鎮為例，他們積極實施生態恢復工程，整治廢棄礦坑，恢復植被和生態環境。高嶺鎮完成了2500畝生態林的撫育和10000畝綠色速生豐產林的科學補植，提升了區域的自然環境質量。各鄉鎮加快基礎設施建設，溪翁莊鎮的污水處理廠和供水廠已完成主體工程，將于年內投入使用。通過改水改廁、推廣清潔能源，西田各莊、十里堡等鎮村有效治理了污水污染問題，生態環境顯著改善。一些試點村如白道峪村，成功進行村路硬化和飲水工程改造，村莊面貌煥然一新，生態環境也得到了進一步優化。

農村生態經濟逐漸發展，主導產業初見成效，生態經濟示范村層出不窮。各鎮村結合自身實際，積極發展生態產業，涌現出了一批專業化的農產品基地。比如，巨各莊鎮的蔡家洼村投資興建了500畝的巨龍生態觀光園，成為市內知名的綠色生態園區之一，創造了300多個就業機會，帶動了當地經濟和農民收入增長。

第三，農村生態文化建設也在穩步推進，人們的生態意識逐步增強。縣委、縣政府開展了“生態縣建設百村行”活動，大力普及生態科技知識，營造了良好的生態文明氛圍。各鄉鎮積極推廣“保護生態、愛護環境”的理念，開展生態知識宣傳活動，溪翁莊鎮的環保大集成為村民撿拾垃圾、增強環保意識的生動實踐。馮家峪鎮與相關企業合作，完成了廣播電視村村通工程，提升了農村文化生活和生態意識。

二、生態文明建設中存在的主要問題

(一)環境治理任務依然艱巨

盡管成效顯著，但整體來看，由于我國農村經濟發展水平較低，部分農民生態意識仍顯薄弱，臟亂差現象依然嚴重。許多村莊的廁所設施簡陋、垃圾處理不當，環境衛生狀況堪憂。個別村莊養殖業發展迅速，然而生活和養殖區域未能嚴格分開，增加了生態風險。

(二)盜采資源導致的生態恢復難題

我縣北部山區擁有豐富的鐵礦資源，但近兩年來，盜采現象頻發，造成了嚴重的生態破壞。盡管相關部門已采取措施，但盜采和盜運行為仍未遏制，留下了大量的廢棄礦坑，嚴重影響了當地的原生態環境恢復。

(三)農村生態經濟發展尚顯薄弱

當前，我縣的生態經濟尚處于起步階段。雖然各村已初步確定了主要的種植、養殖產業，但整體市場競爭力和規模效益不足。雖然出現了一些知名的生態品牌，但市場占有率依然較低，推動農民增收的能力有限。

(四)清潔能源的推廣未實現全面覆蓋

我縣90%的農村仍依賴煤、柴等傳統能源，使用效率低且對環境造成污染。雖然早在上世紀70年代就已推廣沼氣，但因缺乏系統規劃與扶持，推廣工作進展緩慢，相較于先進地區，我縣在清潔能源應用上存在明顯差距。

(五)相關政策缺乏有效的保障措施

生態文明建設過程中，部分鄉鎮推出的措施因缺乏制度保障而難以真正落實。垃圾收集和處理工作面臨嚴峻挑戰，在行政村眾多、交通不便的情況下，落實“村收、鄉運”的模式困難重重。

(六)農民參與意識不強

農民是生態文明建設的主體，但在實際調查中，許多農民對這一重要舉措的認識不清晰，參與熱情低下。例如，推廣無害化廁所時，農民對政府的補助和支持態度消極，反映出參與意識亟待提升。

三、關于加快推進生態文明建設的建議

(一)制定科學合理的規劃，確保政策實施的嚴格性

建議縣政府根據各村實際情況，邀請專家制定詳盡的生態建設規劃，并確保嚴格執行。規劃應體現在高起點、分步實施和剛性要求，同時重視維護耕地及農民利益，避免簡單化的行政干預。

(二)以綜合整治為手段，營造良好的生態環境

要重點解決垃圾和生活污水問題，實施“村收、鎮運、縣處理”的垃圾處理模式，并針對不同地區采取適宜的處理方法。鼓勵市場引入資金和資源，推行垃圾分類和資源化處理，促進環境的可持續發展。

(三)因地制宜，構建具有區域特色的生態產業

每個村應結合全縣的主導產業發展，強化生態農業和民俗旅游等重點產業，采取多元化的生態經濟模式，力爭實現村村有主導產業、戶戶有致富項目，推動農民持續增收。

(四)提升農村人居環境，實現人與自然和諧共生

通過加大中心村建設投入，形成良好的居住環境，并確保住宅建設與環境協調。推廣環保廁所，推動居住區與養殖區分離，減少生活污染。

(五)以綠色消費為導向，積極開發清潔能源

政府需引導清潔能源開發，吸引專業公司參與項目，推行“誰開發、誰經營、誰受益”的原則。加大宣傳推廣力度，讓農民了解清潔能源的益處，開展技術指導和支持，確保清潔能源在農村的有效應用。

(六)加強專項資金的管理與使用，聚焦重點項目

縣政府應科學安排專項資金的使用，確保投入到環境改善、生態建設等關鍵項目，形成可見的成效。鎮政府要配合資源投入，鼓勵農民利用自有資金參與生態建設，形成合力，共同推動生態文明的實現。

生態文明建設調查報告 4

　一、主要做法和成效

(一)優化城鄉生態環境，構建綠色家園

1、開展生態示范工程。從XX年起，我縣在全境內推行生態示范創建，著力改善環境質量。去年以來，已制定59個覆蓋13.15萬農村人口的環境整治項目，爭取整治資金1.6億元，并成功申請農村環境綜合治理項目資金50萬元。通過多年的努力，我縣已實現生態創建的點面結合，帶動整體環境改善。

2、塑造生態宜居城市。在提升城市生態宜居性的過程中，我縣大膽創新，確立了“創業、宜居、平安、生態、幸福”的城市發展目標，充分發揮地理優勢，努力建設“生態型現代中等城市”。目前，正在實施的百里綠色長廊與月亮灣建設項目，成為提升城市品位與打造特色品牌的關鍵舉措。百里綠色長廊建設將與全縣經濟社會發展深度融合，結合沿線的生態資源，推動一產、二產、三產的有機結合，通過發展休閑觀光農業和改造特色工業，形成紅色、休閑和生態旅游的綜合基地。縣委、縣政府對此高度重視，在調研與規劃中提出了諸多前瞻性的思路和措施，指揮部在各方協作下開展了大量有效工作，不斷提升城市品位和人居環境。

3、實施“三治”行動。我縣從XX年12月起，全力開展“治臟、治亂、治堵”專項整治，重點清理城鄉周邊的垃圾死角，整治亂擺亂放現象，努力創建干凈有序的生活環境。

(二)踐行科學發展，壯大生態經濟

1、發展生態林業，構建綠色經濟。我縣通過實施植樹造林及“一大四小”項目，連續獲得省級表彰，并被評為“國家油茶產業發展重點縣”和“中國宜居宜業典范縣”。圍繞保護與發展主題，我縣致力于建設農林產業基地，科學發展生態林業，實現森林資源持續增長和生態環境不斷改善。去冬今春，我縣完成了新造林面積3.97496萬畝，包括工程造林15906畝、社會造林17843.6畝等，提升瑞贛高速10公里綠化，補植206國道通道林帶1059.5畝。去年11月份，省驗收組檢查合格率達95%以上。實施中幼林撫育項目13000畝，鞏固退耕還林成果，提升林業經濟效益。

2、構建旅游網絡，發展生態旅游。我縣明確以景區為核心的旅游發展戰略，實施“旅游旺縣”戰略，發揮區位及歷史文化優勢，創新機制，打造特色品牌。目前重點推進生態長廊、地貌觀光與溫泉旅游度假區的建設，力爭通過大項目推動生態旅游經濟的快速發展，力爭打造旅游強縣。

3、強化可持續發展理念，推動生態工業。通過技術改造和園區建設，我縣推動生態工業發展。一方面嚴格執行產業發展規劃，制定《生態園區規劃》，確保工業園區分類管理，提高綠色低碳發展水平；另一方面實施環保“三同時”制度，確保項目符合環境標準，同時加強園區綠化投入，提升美化水平。

(三)強化監管力度，保障生態建設

1、切實落實污染減排。一是嚴把建設項目環保審批與驗收關；二是將減排任務具體化到各排污單位；三是強化節能減排措施；四是加大環保執法力度；五是加快污水處理設施建設。

2、嚴厲打擊企業違法排污行為。一方面加強對小型企業的整治；另一方面嚴查礦山治理與排污企業的監管，確保排污企業達到環保標準，保護飲用水源質量。

3、加強環境監測。一是做好大中型企業污染源的常規監測；二是重視污染投訴的監測和調查；三是加強環境監督工作。

　二、現存問題

(一)輿論引導力度不足

一是未能形成主流輿論導向，干部群眾對生態文明建設的重視程度不足；二是宣傳缺乏重點和針對性，未能充分利用媒體宣傳重要知識；三是缺乏利用紀念日等機會開展生態宣傳的機制。

(二)生態經濟發展滯后

生態農業的規模化和產業化仍顯不足，品牌意識亟待增強；生態工業關鍵技術創新缺乏，節能降耗工作剛剛起步；生態旅游項目開發進展緩慢，影響投資者信心。

(三)農村環境整治亟待加強

一是農村環境的“臟、亂、差”問題仍未有效治理；二是清潔能源推廣受限，沼氣池推廣效果未達預期；三是農民意識淡薄，對生態文明參與不積極。

(四)工業污染治理壓力大

以粗放型經濟增長為主，污染物排放總量持續增加，尤其工業廢水污染突出，治理進展緩慢，企業環保設施亟待完善。

(五)環保執法能力和力度有待強化

環保執法隊伍和設備不足，專業人員短缺，環境管理水平尚未適應經濟發展需求。

　三、意見與建議

(一)加強工作領導

一是要建立有效的領導機構，形成“縣委主責、政府落實、職能部門協作”的工作模式；二是要設立考核機制，把生態建設成效納入干部考核體系；三是強化資金保障，設立專項資金以支持生態文明建設。

(二)完善管理體制

一是制定科學的規章制度，確保生態環境工作有序進行；二是建立激勵約束機制，推進生態資源的統一管理；三是強化人大與政協的監督作用，形成監督合力。

(三)構建生態經濟格局

一是發展生態林業，提高林業資源的利用效率；二是推進生態農業，推動農業的標準化生產；三是致力于發展生態工業，改善生產模式，降低環境污染；四是加速生態旅游的發展，推進基礎設施建設與生態保護的協調。

(四)創建良好生態環境

一是持續推進農村環境整治工程，助力新農村建設；二是開展生態示范鎮創建活動，改善城鎮環境；三是根據資源稟賦與環境承載能力，科學制定區域開發策略。

(五)強化生態文明意識

一是擴大生態文明宣傳，提高社會責任感；二是引導社會參與環保實踐，開展系列綠色創建活動；三是鼓勵公眾樹立綠色消費觀念；四是保障公眾的環保參與權；五是充分發揮社會組織的作用，提升環保的社會參與度。

生態文明建設調查報告 5

“生態文明”作為人類文明進程中的重要一環，繼農業文明和工業文明之后，強調人類在追求自身健康和物質富足的必須與自然維持和諧共生的關系。它還強調當代人的發展與消費應考慮到后代人的平等機會。大學生群體在生態文明建設中扮演著不可或缺的角色。為落實十八大提出的“建設美麗中國”目標，加強環境保護，推進生態文明建設成為社會發展的重心。實現全面小康的奮斗目標，與生態文明建設的深化息息相關。大學生的生態文明意識顯得尤為重要。為此，我校開展了一項以“大學生的生態文明意識”為主題的問卷調研。學校全面貫徹以人為本、全方位協調可持續發展的科學發展觀，積極推動校園生態文明建設，以改善校園生態環境。然而，當前對校園生態文明建設的現狀、學生意識和遇到的問題缺乏全面了解和認識。我們對XX大學生的生態文明建設現狀進行了調研與分析，以探討推進生態文明建設的合理措施，為學生提供更優的生態和人文環境。

一、調研對象與方法

（一）調研對象

于2月15日，通過網絡對XX市各高校的大學生進行問卷調查。

（二）調研方法

本次調研采用網上問卷的形式，以客觀手段收集真實可靠的原始數據。

二、調研結果與分析

（一）調研結果

此次調研共發放問卷50份，回收問卷50份，其中有效問卷50份，回收率為100%，問卷樣本容量為50。

（二）調研問題分析

從教育理念來看，高校對大學生的生態科技道德教育仍顯不足，導致部分學生生態保護意識薄弱，綠色消費意識缺乏。

1. 男女大學生對攜帶垃圾的態度相似。在沒有垃圾桶的情況下，僅有4.89%的學生表示會視情況而定，沒旁人時會將垃圾扔掉，而有旁人時卻不會亂扔；同樣比例的4.89%的學生會隨手扔掉垃圾，而高達90.22%的學生會等到看到垃圾桶后再處理垃圾。然而，我們在校園及周邊的走訪中發現，實際情況并不樂觀：校園草坪上、商業街道上垃圾隨處可見。問卷結果顯示，共64%的參與調研的學生認為校園內亂扔垃圾現象普遍，認為這是學校生態文明建設的主要問題。

由此可見，大學生雖普遍有“要環保”的意愿，但實際環保行為卻相對缺乏，因此他們的生態文明意識依然不足。綠色消費模式是面向未來的消費方式，是消費升級的具體體現。在調查中，僅11.76% 的大學生表示不會因產品價格昂貴而放棄購買綠色產品，20.86%的大學生會為省錢而放棄，67.38%的學生則表示會受到價格因素的影響。調查結果顯示，大學生的生態文明意識尚無法有效指導其綠色消費。

2. 調查表明一些大學生的環保意識淡薄，現實生活中即使看到浪費水電或亂扔垃圾的現象，也不會主動去制止，這反映出他們的生態責任感不足。若大學生具備科學的生態價值觀和明確的生態責任意識，則會有更強的動力去行動。生態文明建設的目的就在于樹立科學的生態文化價值觀，協調生態價值與人類價值，推動人與自然和諧、生態環境友好的社會發展。綠色消費包括選擇不污染的產品，盡量避免對環境造成污染，自覺抵制對生態破壞的產品。我們應培養大學生形成與自然和諧相處的綠色消費方式。在價格相同的情況下，約54%的大學生選擇單面打印，認為這樣可以獲得更多的利益，而約46%的學生則選擇雙面打印，以此減少紙張使用和資源浪費。

從教育方式來看，高校在生態科技道德教育方面的效果不夠顯著。

1. 在教育方式上，傳統德育過于偏重理論灌輸。雖然灌輸對大學生形成正確的世界觀、人生觀和良好道德品質起到積極作用，但對于大學生而言，這種教育往往是外部施加，缺乏對學生情感需求的關注，導致學生的主動性和自主性不足，甚至可能產生逆反心理，從而影響德育的實際效果。改變以講授為主的教育方式，大力推行情境陶冶、榜樣示范、實際鍛煉、自我教育等多樣化教學方法，才能提高生態科技道德教育的實效性。傳統理工科院校過于重視專業技術和課程設計，忽略人文素養課程的規劃，導致德育內容缺乏時代性，部分大學生對生態科技道德的關注不足，缺乏應有的科學精神和人文精神，表現出較強的功利傾向。這種以實用性技術人才培養為主的教育模式，導致人文素養教育的缺失，限制了學生的全面發展。

2. 目前高校教學重視生態知識的普及，而忽視了生態行為習慣的培養。所謂培養教育，是通過有組織、有計劃的訓練，形成穩定的行為習慣，從而將社會道德和文明規范內化為個人道德品質。根據劉湘溶教授的研究，環境倫理教育的有效進行必須關注意識的培養、榜樣的感召和行為的引導。在調研中，有72.73%的同學認為生態文明意識與踐行能力可通過參與生態環保及志愿者活動來增強，58.82%的同學認為多種形式的宣傳教育能起到促進作用，61.50%的同學認為應加強校園生態文明的監督與獎懲力度，41.71%的同學認為良好的人文和生態環境會起到感化作用，45.45%的同學希望學校能增加生態文明相關課程，還建議增加環保標語、加強基礎設施建設，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

三、增強大學生生態文明建設意識的對策

（一）學生方面

大學生生態文明素質提升是多因素共同作用的結果。盡管外部因素對生態文明意識的提升起到重要作用，但根本在于大學生自身生態文明素養的提高。大學生應努力學習生態文明知識，增強自身的生態文明素質，提高生態保護的執行能力。

1. 加強生態文明知識學習，完善知識體系。大學生應重視學校開設的生態文明建設課程，認真聽講，做好筆記，彌補知識鴻溝。積極參與校內外的生態文明報告、講座和研討會，豐富生態文明相關知識。

2. 積極參與生態文明實踐，提高實踐能力。大學生要主動參加生態環保等活動，通過實踐提升生態文明意識和素養，為生態文明建設貢獻力量。不斷強化生態道德修養，提高知行合一，自覺堅持可持續發展的理念，成為生態文明建設的推動者。

（二）學校方面

1. 增加生態文明相關教育課程。當前，福建農林大學的課程設置中缺乏針對提升學生生態文明意識和實踐能力的課程。生態文明建設內容僅在少量通識課程中被提及，部分教師在形勢與政策課程中探討生態文明建設的重要性，但這仍遠遠不夠。79%的學生對世界環境日知識了解淺薄，反映出學校在此方面的不足。

2. 多組織生態環保志愿活動，優化活動結構。通過組織、指導和協調全校志愿者活動，提供多樣的社會服務，推進校園精神文明建設，提高志愿者的綜合素質，是推動生態文明建設的重要途徑。學校需加強對生態環保活動的策劃、組織和宣傳，擴大活動數量和規模，提高活動質量和影響力，讓更多有意愿的大學生參與其中。

3. 加強校園生態環保監管和獎懲力度。本次調查中，61.50%的學生認為應加強校園生態環保監督與懲罰力度，反映出學校在監管方面仍有不足。針對亂扔垃圾等不良行為，需及時制止并采取相應的獎懲措施，促進人與環境的和諧相處。

4. 進行多種形式的宣傳教育，提高環境人文氛圍。校園內可以增加環保標語，校內媒體應多宣傳生態文明建設，開展生態文明知識競賽等多種形式的活動。通過多樣化的宣傳教育，提升校園人文環境和生態環境，形成良性循環，提高學生的生態文明素質。

生態文明建設調查報告 6

　調查目的和意義：

本次調查旨在深入了解我家鄉的生態文明建設現狀，特別關注水體污染和垃圾分類問題。通過這項研究，我們希望能揭示居民的環保意識程度，并為后續的環保宣傳和教育活動提供依據，以共同改善我們美麗的家鄉環境。

　調查過程：

在寒假期間，我對家鄉的河流進行了實地考察，并與村委會的工作人員進行了交流。在與村委會負責人交談中得知，縣里在發展地方經濟方面進行了大量投資，村委會也在積極招商引資，這些努力使村莊的經濟獲得了一定的回報。然而，過度關注經濟發展，導致了環境保護被忽視。這條貫穿村莊的河流受到了不同程度的污染，工廠向河中排放污水，生活垃圾隨意傾倒，曾經清澈的河水如今滿是漂浮的垃圾，河岸邊更是臟亂不堪。此前的經濟追求并未及時重視污染治理，結果導致環境問題持續惡化。

　基本情況與分析：

1、隨著人口的增長，土地的開發使得綠色空間遭到嚴重破壞。為了擴大土地面積，村莊進行大規模的伐林活動，導致生態環境遭受前所未有的破壞，大片樹木被砍伐，植被急劇減少。生活垃圾的產生量也在不斷攀升。盡管國家早已出臺了保護環境的相關法規，并實行多項措施以禁止亂扔垃圾與推動廢物回收，城市也配置了專門的垃圾清理部門。但在農村，這些措施幾乎都沒有落到實處，沒有建立統一的垃圾回收站，人們往往選擇把垃圾隨意傾倒，河流、山坡和隱蔽角落成為傾倒垃圾的“熱點”。堆積如山的垃圾吸引了眾多喜歡垃圾的動物，散發出陣陣刺鼻的氣味。河水因這些垃圾而失去了原有的清澈，街道上到處可見隨手丟棄的垃圾，四處流浪的廢棄物宛如失去歸屬的旅人。可回收的物品如塑料袋、紙袋、舊衣物和舊玩具被棄置在垃圾中，這些塑料袋作為一級污染物，經過一次使用后大多被隨意丟棄。隨著經濟的發展，許多舊衣物和玩具如同多余的負擔被人們拋棄，反而是一些以撿拾垃圾為生的人們，展現出更高的環保意識。

　調查結論：

文明是人類文化發展的成果，是人類對世界改造的物質和精神成就的總和，也是社會進步的重要標志。生態文明則意味著人類在遵循人與自然和諧發展規律的基礎上所取得的物質與精神成果的綜合體；它促進了人類與自然、人與人、人與社會之間的良性互動與共同發展。

必須樹立地球是人類唯一家園的環保觀念。自然提供給我們的資源是有限的，尤其在我國，資源并不豐厚。在未來的幾十年中，隨著各種自然資源的持續短缺，傳統觀念需要轉變。我們必須將合理利用資源與保護環境視為國家的基本國策，樹立起珍惜資源、熱愛自然的意識。

必須倡導人與自然之間的和諧關系。我國當前日益嚴重的生態問題提醒我們，必須理順人類與自然的關系，正確看待二者之間的相互依存。人類應當視自己為自然的一部分，而非其統治者。

再者，我們必須珍惜和善待自然，積極保護環境。在推動經濟發展的不應違反自然和生態規律。我們必須承認，違反這些規律會受到相應的懲罰。環境問題是國家安全的重要組成部分，經濟危機是暫時的，而生態危機卻是長期的，一旦形成不可逆轉的局面，人類與自然的關系將面臨嚴峻挑戰。

第四，必須明白生態效益與經濟利益的長遠關系，資源與環境的保護就是在保護生產力，生態建設的加強也將提升我們的競爭力。

資源與環境問題直接關系到我國的經濟與社會發展。要實現全面建設小康社會的目標，良好的生態環境與充足的自然資源是必不可少的保障。而目前，我國的生態環境與自然資源已成為制約經濟與社會發展的重大瓶頸。必須轉變“資源無限，環境無價”的觀念，停止以犧牲環境為代價進行短期經濟繁榮的不科學發展模式。

生態文明建設不僅僅是污染治理與環境恢復的過程，而是克服工業文明缺陷、探索可持續發展道路的全新實踐。許多地方仍存在著經濟發展與生態文明建設不可兼得的誤解，實際上，真正的經濟發展必須建立在人與自然和諧共生的基礎上，廣泛采用可再生能源，并高效地利用自然資源。在不破壞環境的前提下推進可持續發展戰略。

國家積極推動生態文明建設，這一理念也逐漸滲透進各個鄉村。我村同樣在努力推進生態文明建設，對于一些違規排污的企業，采取了整頓或關閉的措施。

　評價建議或對策：

盡管國家提倡使用環保袋，但我認為我們應當借鑒古時的做法，避免使用塑料袋。例如，買菜時每戶可以使用竹籃，購買肉類可以利用稻草包裹，其他蔬菜也可以使用籃子裝載。每個村莊和城市可以設立專門的慈善機構，回收可利用的衣物、玩具等，由家庭困難的失業人員進行修繕，提高他們的生活水平。這些整理好的物品可捐贈給有需要的人。東南亞的一次性塑料飯盒的使用量也在逐年上升，導致環境污染加重。我們應當推動使用可重復利用的飯盒，減少對一次性飯盒的依賴，從而減少塑料污染。各村和城市必須設立垃圾回收站，街道上要設置足夠數量的垃圾桶。加強居民的環保意識，舉辦一些有趣的環保活動，以激發公眾的參與興趣。

生態文明建設調查報告 7

　一、調研對象與方法

1、調研對象

在x月x日，采用問卷的形式對不同專業的大學生進行了調研，主要涵蓋了陽光大學、華中科技大學、武漢大學及武漢理工大學等高校的學生。

2、調研方法

此次調研采用不記名問卷的方式，收集了大量真實可靠的原始數據。

　二、 調研結果與分析

1、調研結果

本次調研共發放問卷120份，成功回收117份，其中有效問卷數量為117份，回收率達97.5%，問卷有效容量為117。

2、調研問題分析

1、約60%的學生對生態環境資源的現狀感到非常擔憂，但不足30%的同學表示會時常關注生態環境問題。

2、約50%的同學偶爾關注環保事務，超過50%的人認為環保與大學生息息相關，但只有10%左右的人會向周圍人進行環保宣傳。這表明，盡管大學生的環保意識較為強烈，但付諸行動的意愿較低。大多數人對生態與人文環境的評價為一般或不滿意，極少數學生拒絕使用一次性筷子，很多人認為“地球一小時”活動意義重大，展現出較強的環保意識，然而實際行動仍有待加強。

3、80%學生在周圍沒有垃圾桶的情況下，會選擇把垃圾留著，直到找到垃圾桶再投放，這表明大學生的環保意識較強，但仍有部分學生在無人時選擇隨意丟棄垃圾，他們的環保意識需要進一步提高。

4、61%的學生對當今世界的生態資源環境狀況感到非常擔憂，顯示出他們對環境的高度關注。

　三、提升大學生生態文明意識的建議

1) 學校如何推動生態文明建設

1、學校應強化環保宣傳力度。

2、食堂應停止使用一次性餐具。

3、建立相應的獎勵與懲罰機制。

4、學校應以身作則，確保決策符合生態文明的要求。

5、增加垃圾桶等基礎設施的數量。

2) 如何提升大學生的生態文明意識與實踐能力

1、積極參與生態環保活動。

2、培養關注環保知識并傳播綠色生活觀念的習慣。

3、從自身做起，提升個人環保意識。

4、積極響應各種生態文明宣傳活動。

5、盡量減少使用一次性餐具。

　四、

通過本次調研，結合對樣本數據的分析，從學生的生態文明建設意識與學校生態文明建設措施等方面探討了大學的生態文明問題，并提出了一系列切實可行的建議。

生態文明建設是一個龐大的系統工程，離不開每個人的參與與努力。在此過程中，我們可能會遇到諸多困難與挑戰，但為了更好地保護地球家園，我們應當勇往直前，共同攜手建設一個綠色的未來。

生態文明是人類文明發展的新階段，它是工業文明之后的一種社會形態；生態文明是人類在遵循人與自然、社會和諧發展規律的基礎上所取得的物質與精神成果的總和；生態文明的核心在于人與自然、人與人、人與社會的和諧共生與可持續發展。

生態文明建設調查報告 8

生態文明建設是人類文明發展的重要組成部分，代表著在工業文明之上新興的文明形態；生態文明建設則是人類在尊重人與自然、人與社會和諧共生的基礎上所取得的物質與精神成果的整體體現。其基本目標是實現人與自然、人與人、人與社會的和諧共處，促進良性循環，推動全面發展與可持續繁榮。

從人與自然和諧發展的視角來看，生態文明建設的定義被理解為：它是人類為了保護和改善生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的綜合體現，是貫穿經濟、政治、文化和社會建設各個環節的系統性工程，彰顯了社會的文明進步。

一、調查對象與方法

（一）調查對象

在20xx年5月1日，我們以問卷的形式對武漢市的華中師范大學、華中科技大學、武漢大學和武漢理工大學等不同專業的大學生進行了調查。

（二）調查方法

本次調查采用不記名問卷的方式，成功收集到一定數量真實可靠的原始數據。

二、調查結果與分析

（一）調查結果

本次調查共發出問卷120份，回收117份，所有回收的問卷均有效，回收率高達97.5%。

（二）調查問題分析

1. 大約60%的學生對生態環境的現狀感到十分擔憂，然而僅約30%的同學表示經常關注生態環境，偶爾關注的同學占到了50%左右。超過一半的同學認為環保和大學生息息相關，但只有約10%的同學會對周圍人進行環保宣傳，顯示出大學生雖然對環保有較強意識，但實際行動力尚顯不足。幾乎所有人對自身所處環境的滿意度持一般或不滿態度，盡管大多數人認可“地球一小時”的意義并認為環境保護至關重要，但實際的行動仍然有待加強。

2. 80%的學生表示在周圍沒有垃圾桶時會選擇保留垃圾，直到找到垃圾桶再丟棄，這反映出大學生的環保意識較強。然而，仍有部分同學在無人的情況下選擇隨意丟棄垃圾，說明他們的環保意識仍需提升。60%的同學對當前世界的生態環境表示十分擔憂，表明他們對環境問題的關心。

三、增強大學生生態文明意識的對策

1）學校如何建設生態文明

1. 加強宣傳力度，提高全體師生的環保意識。

2. 禁止食堂使用一次性餐具，減少塑料浪費。

3. 設立獎勵與懲罰機制，激勵學生參與環保行動。

4. 學校應以身作則，確保決策符合生態文明要求。

5. 增設垃圾桶等基礎設施，方便師生處理垃圾。

2）如何提高大學生生態文明意識和踐行能力

1. 積極參與生態環保活動，實際行動促進認識。

2. 養成關注環保知識并向他人傳播綠色生活理念的習慣。

3. 從自身做起，踐行環境保護，關注身邊的小事。

4. 積極響應生態文明宣傳活動，增強參與感。

5. 逐步減少一次性餐具的使用，從小事做起。

四、小組成員名單

組長：

組員：

五、附件

1：調查問卷電子版

2：統計結果電子表格

生態文明建設調查報告 9

我旗不斷加強生態文明建設，深入實施了一系列生態治理項目，積極推進年度禁牧和劃區輪牧等舉措，通過科學合理地使用草牧場，進一步強化了對草原生態環境的保護。經過持續的努力，全旗生態環境整體惡化的趨勢已初步趨于平穩，生態狀況實現了“整體遏制，局部好轉”的目標。

　一、生態文明建設的成效

在過去的xx年中，我旗累計投入資金達34961.7萬元，治理面積達到1112.39萬畝。其中，飛播造林61萬畝，封山育林70.56萬畝，農田防護林0.5萬畝，林木苗圃1.01萬畝，人工種草0.4萬畝，人工造林31.03萬畝，圍欄封育656.53萬畝，劃區輪牧271.68萬畝，基礎草牧場1.31萬畝，飛播牧草12.5萬畝，暖棚16.67萬平方米。飼料機械的投入達到1700臺，水源工程758處，節水灌溉設施489處，小流域治理面積5.87萬畝，生態移民864戶共4130人。自xx年起，我旗認真實施草原生態保護補助獎勵機制，每年投入資金達1億元，在10個嘎查實施禁牧416萬畝，并在61個嘎查內開展草畜平衡3709萬畝的工作，覆蓋全旗7個蘇木鎮、71個嘎查的5300個牧戶和1.8萬余人。通過圍欄封育和“三區四帶五個基點”的建設，全旗打草場面積已達到732萬畝，占可利用草場總面積的18%，正常年景打貯草總量超過2億公斤。加強草牧場制度化管理，全旗圍欄化草場面積達3848萬畝，占可利用草場面積的95%。其中，實施劃區輪牧的面積達到2802萬畝，占全旗可利用草場面積的69.1%。劃區輪牧和季節性輪牧的有效推動，已成為我旗成本最低、保護效果最佳的亮點項目。全旗放養牲畜總數從xx年的168萬頭減少至146.6萬頭，其中牛和馬分別增加58%和52%，而山羊和綿羊則分別減少54%和15%。通過治理和合理利用，全旗林草植被蓋度提升了30%-50%，森林覆蓋率由0.74%提高至2.67%。全旗草牧場的植被平均高度、蓋度和產草量也顯著提高，分別由xx年的23.2厘米、41.7%和81.2公斤/畝提升至xx年的35.1厘米、54.7%和88.8公斤/畝，提升幅度為11.9厘米、13%和7.6公斤/畝。

　二、主要措施

自xx年啟動實施京津風沙源治理工程以來，我旗高度重視草原生態保護與建設，始終將這一工作視為全旗各項工作的重中之重，全面實施“圍封轉移”和“兩轉雙贏”戰略，大力推進草畜平衡及“三牧”制度，采取有效措施，確保工作實效。

——堅持科學的指導方針。以科學發展觀為指導，強調建設與保護并重，倡導生態、生產、生活相結合，追求生態效益、經濟效益和社會效益三者的統一。依據客觀實際，因地制宜，遵循自然規律和經濟規律，依托工程建設，借助科技動力，科學安排項目布局，促進畜牧業的可持續發展，從而實現牧業增產和牧民增收。

——提高宣傳力度，增強群眾的環保意識。通過廣泛開展宣傳活動，提高公眾對生態保護重要性的認識，增強人們的憂患意識。積極調動群眾參與生態環境保護與治理的熱情，將全社會的力量聚集到項目建設中，落實“誰建設、誰管理、誰受益”的原則，以多種形式增加資金投入，確保生態建設項目的長效效益。

——提升科技含量，確保造林、種草質量。積極推廣科研成果，將適用性技術落實到生態建設的每一個環節，強化科技培訓，提高科技人員的技術水平，鼓勵科研機構深入基層進行技術攻關和服務，大力培育和推廣適合區域的優良品種。

——增強項目管護的執法力度。生態建設是一項周期長、綜合性的工程，旨在惠及后代。為了提高管理效率，我旗已加大執法力度，督促各項目實施部門和蘇木鎮、嘎查建立管護組織，制定管護制度，明確責任，依法管理，從而提高公眾的生態保護意識，使保護生態環境成為全社會的自覺行為。

——加強草原管護隊伍建設，提升管護水平。在實施草原生態獎補機制后，我旗依據實際情況，按照“公開、公平、公正”的原則，制定了一系列考核方案，并在全旗范圍內聘用嘎查級草原管護員188名，旗級草原管護員40名，壯大了草原管護隊伍，增強對草原生態的保護工作。通過培訓和考核，使管護員全面掌握相關政策和法律知識，確保各項管護工作順利推進。

　三、問題與建議

(一)實施草原生態保護補助獎勵機制后，我旗結合本地實際，制定了嚴格的禁牧區和草畜平衡區養殖標準，成功壓減了牲畜數量，有效保護了草原生態。盡管國家提供了一定的補助，但在一定程度上影響了牧民的收入。提高牲畜個體的經濟價值是提升牧民經濟水平的重要途徑。建議出臺對基礎母畜的補助政策，以鼓勵保護基礎母牛和基礎母羊的數量。

(二)隨著草原生態保護補助獎勵機制的落實，項目區的管護問題愈發突出。我旗在聘用嘎查級管護員方面已取得一定成效，但由于工資水平較低和缺乏執法權，導致管護效果不佳。建議在聘用草原管護員時，吸納具備高素質和強辦事能力的人員，增強管護隊伍的整體實力。

(三)目前，我旗草地生產力監測設備相對滯后，制約了載畜量的準確評估。希望上級給予支持，配備更為先進的監測設備。

(四)牧民對草場保護的意識增強，但在現代化養殖和提高收入的認識上，仍需更多支持。建議在畜牧業基礎設施方面，特別是在標準化育肥棚圈、儲草棚和水源井建設上，出臺新的支持項目。

　四、下一步工作思路

今后，我旗將堅定樹立生態文明理念，將草原生態保護與建設置于優先地位，進一步加強生態文明建設。結合國家出臺的草原生態保護補助獎勵政策及京津風沙源治理工程的實施，立足長遠，認真推進各類生態項目，包括營林造林、草地治理和水利設施建設，優先關注沙化和退化嚴重的區域。針對不同地區的草原生態特征，制定相應的建設方案，北部地區以圍欄封育為主，南部地區則以人工造林和飛播造林為主，加強牧業基礎設施的建設，確保生態保護工作的深入推進。

我旗還將在增強生態保護意識的持續提升牧區“兩項基本制度”的實施效果，強化有害生物防治及野生動植物保護，嚴厲打擊破壞生態環境的行為，鞏固已有的生態建設成果。進一步推進牧區人口轉移，完善相關政策，重點關注青年和學生的教育培訓，提升其在城鎮的創業就業能力，妥善管理和服務遷入城市的牧民，解決他們在新的生活環境中的后顧之憂。穩步控制牲畜數量，使其保持在140萬頭以內，爭取在五年內實現全旗植被蓋度穩定在65%以上，明顯改善生態環境，提升生態系統穩定性，實現可持續發展，確保草原畜牧業和特色產業向質量和效益型轉型取得重大進展，顯著提升牧民的生產生活條件，走上生態環境友好、生產發展和生活富裕的道路，最終實現人與自然的和諧共生。

生態文明建設調查報告 10

　一、調查背景

在黨的十九大報告中，明確指出了“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”的重要任務。這一表述將生態文明建設提升到新的戰略高度，標志著我們國家在生態文明理念認識上取得了重要進展。

盡管《國家生態文明建設規劃（20xx-20xx年）》系統性地提出了生態環境保護與可持續發展目標，但在當前的農村地區，生態環境的保護和改善工作仍然面臨諸多挑戰，無法滿足廣大農民的需求。農村生態環境問題的嚴峻程度不僅影響著農民的生活質量，也制約了經濟的健康發展，成為農村振興和可持續發展的重要阻礙。

本次調研旨在詳細探討農村地區的生態文明建設現狀，采用問卷調查和實地訪談的方式，廣泛收集各方意見與建議，以期更好地反映廣大農村群眾的真實想法和需求。

　二、概念闡釋

生態文明是一個涵蓋人類生活、經濟發展與自然生態之間和諧關系的新理念。廣義上看，生態文明是人類在多年發展過程中形成的生存與發展方式，它通過平衡人類與自然的關系，實現資源的高效利用及環境的保護。從狹義上講，生態文明強調在推動經濟增長的必須重視生態環境的保護與改善。

尊重自然、和諧共生是生態文明的核心理念，強調建立可持續的生產與消費模式，引導社會各界共同朝著可持續發展的方向邁進。這標志著我們對以往傳統工業文明的反思與超越，體現了人類文明形態的重要進步。

生態文明既是對人與自然關系深刻理解的結果，也是文明發展及其價值觀念的重要體現。而在當前階段，我們特別關注農村地區的生態文明建設，以促進更文明的自然觀和生態環境的改善。

　三、研究意義

生態文明建設在當今社會中與物質文明、精神文明和政治文明密切相連，共同構成了現代文明的總體框架。生態環境是人類存續與發展的基礎，良好的生態環境是實現物質和精神享受的前提；沒人能在一個環境惡化的地方實現真正的繁榮。

作為一個農業大國，農村與生態環境的關系尤為重要，農村的生態質量不僅影響當地居民的生活，更會通過食物鏈等多種途徑影響城市環境。農村生態文明建設顯得尤為重要，具體意義體現在以下幾個方面：

（1）、推動農村生態文明建設是提升物質文明的必要條件。農村是國家糧食安全和食品安全的重要保障，改善農村生態環境將有助于提高全社會的物質文明水平。

（2）、推動農村生態文明建設是提升精神文明建設的重要保障。教育和提升農民的生態環境保護意識，是實現生態文明目標的基礎，通過強化精神文明來促進生態文明的發展。

（3）、推動農村生態文明建設是政治文明提升的重要途徑。通過制度建設來解決農村環境問題，有助于完善農村的民主治理和社會管理，提高個人的社會權利保障。農村生態文明建設應當被納入到國家戰略的核心位置。

從而，通過生態文明建設促進新農村的發展，可以實現經濟與環境的雙贏，推動資源節約型與環境友好型社會的建立，為居民創造優質的生活環境，助力新農村的建設與發展。