本文提出了一系列微公益活動方案，旨在提升學生的社會實踐能力和社會責任感。活動主題多樣，包括關愛孤兒、慰問老年人、清理社區衛生及變廢為寶的手工藝制作等。通過這些活動，參與者不僅能獲得實踐經驗，還能通過集體行動傳遞愛心，營造和諧社區氛圍。活動籌備包括時間、地點、參與人員的安排，活動流程的設計，以及注意事項的說明，以確保每項活動的順利進行。活動的最終目標是推動社會公益事業的發展，鼓勵更多人參與到關愛他人的行動中來。

策劃微公益活動方案 第1篇

為提升同學們的社會實踐能力，我班計劃在假期內開展微公益活動，主題為“我關愛、我行動、我收獲”。旨在鍛煉同學們的實踐能力，激發他們的愛心，并增強社會責任感與團隊合作意識。具體活動方案如下：

　一、活動主題

我關愛、我行動、我收獲

　二、活動策劃

一年級10班20xx年暑期微公益活動組

　三、活動內容

1、關愛當地孤兒和貧困家庭;

2、慰問老年居民，傳遞溫暖;

3、參與社區衛生清理，提升環境衛生意識;

　四、參加人員

一年級10班20xx年暑期微公益活動組全體學生及家長。

　五、活動時間

7月25日上午9點、8月1日下午3點、8月10日上午10點。

　六、活動地點

小溪鎮陽光村孤兒院、幸福社區老年活動中心、盛世花園小區。

　七、注意事項

1、為確保活動順利進行，請所有參與者準時到達指定集合地點，遲到者將無法參與。

2、各位參與者需在力所能及的范圍內，真誠幫助需要關懷的人，培養孩子們的愛心和社會責任感。

3、安全第一，需簽署“免責協議”，活動過程中責任自負。

親愛的家長們，本次活動由志愿者自發組織，參加者均為自愿，不涉及任何盈利。我們希望所有參與者能夠遵循安全、環保、快樂的原則，自愿接受相關免責條款。

(1)如活動中有意外發生，所有參與者須本著“盡可能救助，風險自擔”的原則，活動組織者及發起者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)報名參與者需具備完全民事行為能力，需妥善照顧自己的孩子。

(3)所有參與者在活動前需與家屬溝通，確保家屬知情并取得支持，若出現問題后果自負。

(4)若有駕車情況，乘車者須認可限于保險范圍的賠償，不再向汽車主人或駕駛員索賠。

本免責條款旨在提醒家長們注意活動的風險，提高自我保護意識，期待大家參與，讓生活更美好！

　八、主辦單位

一年級10班

　九、承辦單位

一年級10班20xx年暑期微公益活動組

策劃微公益活動方案 第2篇

　一、活動背景：

在之前的微公益活動中，我們收集了大量被丟棄的塑料瓶。為了更有效地利用這些資源，我們決定開展此次創意活動。

　二、活動目的

本次活動旨在將收集到的塑料瓶轉化為富有紀念意義和審美價值的手工藝品，提升同學們的動手能力，豐富課余生活，同時讓微公益活動得以延續和深化。

　三、活動主題：

變廢為寶——塑料瓶手工制作

　四、活動地點：

方案一：藝術學院105教室

方案二：電氣學院大草坪

　五、活動參加人員：

主要面向大一新生，其他年級的同學也歡迎參與（預計20人左右）。

　六、活動時間：

具體時間待定（預計2小時）。

　七、道具準備：

各類塑料瓶若干，白紙和彩紙若干，紙杯少量，吸管一袋，透明膠水，剪刀（后兩項可由參與者自備）。

1、前期準備

（1）撰寫詳盡的活動策劃書，并討論確定最終方案。

（2）利用社交平臺進行宣傳，統計參與人數并確認名單。

（3）采購所需道具，并預定活動場地。

2、活動當天準備（時間僅供參考）

（1）提前半小時左右安排人員將道具搬運到活動場地。

（2）指定人員負責拍照記錄活動過程。

3、活動流程

（1）核實到場人數，進行簡單分組，鼓勵自由組合。

（2）參與者自由選擇瓶子，負責人講解基本的安全注意事項，然后帶領大家一起清洗瓶子，并分發基礎工具。

（3）進行手工制作，最后進行評比，評選出最佳作品并發放小禮品。

4、注意事項

（1）小刀等尖銳物品使用時請務必注意安全，可以準備創可貼以備不時之需。

（2）活動結束后務必將場地清理干凈。

5、活動預算

1.場地費：租用藝術學院105教室費用免除。

2.彩色紙張、紙杯及吸管約需30元。

3.飲用水若干。

6、后期工作

（1）將活動照片及錄像進行整理并上傳，以便繼續宣傳本次活動。

（2）通過社交平臺詢問參與者的反饋，了解他們對下次活動的期待與建議。

策劃微公益活動方案 第3篇

　一、活動目的：

通過組織“微公益”活動，傳播助人精神，鼓勵全體師生積極參與公益事業，從日常小事做起，微小的行動都能為公益事業注入強大力量。我們希望此次活動能在校園內創造一個溫暖、和諧的氛圍，讓文明之光照亮每一個角落。

　二、活動組織單位：

沈陽工程學院團委

沈陽工程學院社會服務學院團總支

沈陽工程學院志愿者協會

　三、活動主題：

點滴之行，匯聚大愛之心

　四、活動時間：

20XX年12月15日14時至15時

　五、活動地點：

學院報告廳

　六、活動準備：

1、由會員管理部負責制定無課人員安排表，便于活動人員調配。

2、由物資保障部采購便簽本3本、記號筆6支、彩紙8張、剪刀2把、宣傳板3塊（其中一塊用于啟動儀式宣傳，另一塊為心愿墻顯示）、條幅1幅（主題：點滴之行，匯聚大愛之心，署名：志愿者協會，紅底白字，橫幅展示）、宣傳單數張、繩索若干、禮品或卡片若干。

3、由辦公室負責與學院媒體中心溝通，做好活動的宣傳與報道準備。

4、由辦公室與各個院系團總支取得聯系，爭取他們為活動提供一些寄語，并粘貼在心愿墻上。

5、由宣傳部負責制作活動的海報、宣傳單及宣傳板，并準備相機1臺拍攝活動過程。

6、由外聯部協調與院團委借用宣傳板，并到B座教室搬運桌椅3套。

（注：以上準備工作由各部門負責人具體執行）

　七、活動流程：

1、當天中午12點，所有無課人員需按時到達報告廳，確保在12點30分前完成活動現場布置。（注：具體人員安排由辦公室張靜負責通知）

2、由外聯部將搬運的桌椅整齊排列在報告廳內。

3、由宣傳部將制作的活動海報張貼在報告廳顯眼位置，并將宣傳板設置在醒目位置，將心愿墻放置在準備好的桌子前。

4、活動開始前，由主持人正式宣布活動啟動，并引導全體參與者進行自我介紹。（見附錄：活動主持詞）

5、邀請相關嘉賓蒞臨現場，共同見證這一溫馨的時刻，并合影留念。

6、由宣傳部全程記錄活動過程，并拍照留檔。（負責人：李明）

7、活動啟動后，志愿者向參與者發放便簽，讓他們將心愿寫上，并將便簽貼至心愿墻。參與者也可以在條幅上簽名，表達自己的參與心聲。（注：由王瑾、趙強負責活動人員的分配）

8、辦公室需與學院媒體保持溝通，并協助后續的活動報道。（負責人：周海）

9、再次邀請嘉賓親臨活動現場，并與參與者互動，留下美好瞬間。

10、活動結束后，請參與人員清理現場衛生，收拾活動物品，并將桌椅歸還至原位，宣傳海報及心愿墻可繼續保留在報告廳內，作為后續活動的宣傳。

　八、注意事項:

1、所有參與活動的人員需服從組織的安排，確保各自職責明確。

2、活動所需的物資必須統計清楚，并按時送達活動現場。

3、活動期間若出現突發情況，辦公室主任及副秘書長需及時協助處理。

4、若遇惡劣天氣情況，如大雨或暴雪，活動將根據實際情況進行調整。

策劃微公益活動方案 第4篇

　一、活動主題：

“共筑希望，微公益行動”專項活動

　二、活動時間：

20xx年8月10日——8月12日

　三、活動地點：

南寧市青秀區某社區文化中心

　四、活動目的：

為轄區內的貧困兒童提供必要的學習和生活物資，促進他們的成長與發展。

　五、活動背景：

某社區，位于南寧市青秀區，生活著許多經濟困難的家庭，孩子們在資源匱乏的情況下追求知識。這里的兒童面臨著學習用品不足、教育環境惡劣等困境。

　六、活動形式：

組織大約30名志愿者展開街頭募捐活動。

　七、捐贈物資包括：

1、現金捐贈；

2、書包和課外讀物；

3、學習文具（如鉛筆、筆記本等）；

4、體育器材；

　八、活動前期準備：

1、制作宣傳展板、條幅及宣傳冊進行宣傳；

2、聯系社區中心，獲得場地支持；

3、設置募捐箱；

4、招募并培訓志愿者；

　九、活動進行安排：

1、10日上午10：00正式啟動；

2、11日和12日每天安排時間為早上9：00至12：00，下午2：00至5：00進行募捐；

3、全過程拍照記錄，以便后續宣傳；

4、收集捐贈者的聯系方式，便于孩子們后續感謝回復；

　十、活動結束：

1、清點和整理收到的物資；

2、由負責人開箱統計籌集總金額；

3、將活動照片和總結通過社交媒體向公眾發布；

　十一、注意事項：

1、自帶個人物品（如手機、身份證）及登記表；

2、注意自身安全，避免單獨行動；

3、維護良好的志愿者形象，遵守組織紀律；

4、確保安全第一，定期更新活動進展至公眾號；

　十二、活動意義：

此次活動旨在為身處困境的小朋友們提供學習及生活支持，幫助他們改善成長環境，讓更多人關注他們的狀況。也提升參與者的社會責任感與公益意識，鼓勵大家共同為社會貢獻一份力量。

　十三、受助兒童信息：

南寧市青秀區某社區有20名貧困兒童，其中有李明和張芳兩位同學的情況尤為特殊。

李xx，男，10歲，四年級。家庭情況：父親失業，母親在外務工，家庭經濟拮據。

張xx，女，9歲，三年級。家庭情況：獨生女，父親重病，母親全職照顧，生活困苦。

策劃微公益活動方案 第5篇

為讓更多的年輕人關注社會問題并承擔起相應的社會責任，同時幫助那些需要幫助的人，并共同構建一個和諧美好的社會，我們計劃發起一項名為“心手相連，共創未來”的微公益活動。希望通過我們的努力，能夠傳遞愛的火炬，點亮更多的人生。

一、活動目的：

(1) 鼓勵更多人投身于社會責任的履行。

(2) 為需要幫助的人提供支持，匯聚更多的愛心力量。

(3) 豐富校園文化生活，強化校園思想政治教育，提升學生的社會責任感，在參與活動中獲得奉獻與快樂。

二、活動內容：

我們將組織形式多樣的志愿服務，走進xx小學，圍繞學習與生活等方面為留守兒童送去溫暖與幫助，同時進行公益宣傳。

三、活動對象：

xx小學的二年級學生

四、活動流程：

前期準備：

(1) 在班級內宣傳“心手相連，共創未來”的微公益活動，動員各班進行愛心捐贈（學習用具、生活用品等）。

(2) 在不擾亂學生正常作息的前提下，組織志愿者在晚上上門收集捐贈物品。

(3) 宣傳部設計活動海報，并在學校人流較大的地方（如食堂門口）張貼，鼓勵更多人參與。

(4) 聯系xx小學，與學校負責人溝通并了解活動需求，做好充分準備。

(5) 活動前需清點所有捐贈物品，若數量不足，派遣志愿者前往超市補充需用物品。

活動內容：

(1) 活動當天，有序組織志愿者到xx小學開展活動，分為四個環節：學習輔導、情感陪伴、游戲互動與愛心捐贈。

(2) 利用趣味表演吸引孩子們的注意力，確保活動順利進行。

(3) 組織“愛的抱抱”活動，給予表現優秀的小朋友小禮品作為獎勵。

(4) 舉辦“夢想墻”環節，分發便利貼，鼓勵孩子們寫下自己的夢想，并將其統一貼在指定區域。

(5) 在愛心捐贈環節，設計互動問答，鼓勵他們參與并給予相應獎勵。

(6) 通過“傳遞愛心”的游戲，參與的孩子們可以展示自己的才藝。

(7) 設置一個圖書角，放置捐贈的書籍供孩子們閱讀。

(8) 新聞部全程記錄活動，通過拍照、錄視頻等方式記錄精彩瞬間。

(9) 活動結束后，由新聞部撰寫活動報道，展示活動成果。

五、注意事項

(1) 宣傳海報需確保長時間展示，避免被覆蓋；

(2) 確保活動時間不與學習沖突，不耽誤學生的課程；

(3) 妥善保管捐贈物品，確保完整；

(4) 合理分配任務，促進志愿者間的團結協作；

(5) 合理調配時間，留意天氣變化并做好應對準備。

六、活動時間

20xx年12月5日上午

七、活動地點

xx小學

八、主辦單位

xx中學的學生活動中心

九、后期跟進

此次對留守兒童的活動結束后，我們每月將安排一次回訪，了解他們的近況，并根據實際需求開展更貼合他們的活動。

(1) 利用團隊資源，建立志愿者服務“小屋”，為留守兒童提供學習輔導和關懷支持；

(2) 加大對志愿者活動的宣傳，鼓勵更多同學關注并幫助留守兒童，傳遞溫暖；

(3) 在節日假期，組織志愿者走訪留守兒童家中，給予他們學習上的指導和心理慰問；

(4) 定期召開座談會，聽取他們的想法與困惑，給予學習與生活上的支持；

(5) 結合學校心理咨詢服務，為個別兒童提供心理疏導。

策劃微公益活動方案 第6篇

　一、活動主題：

微愛傳遞，溫暖社會

　二、活動內容：

通過集體捐贈、義賣等方式，為需要幫助的弱勢群體提供支持。

　三、活動時間：

20xx年3月

　四、主辦單位：

聯系電話：

　五、活動目的：

1、提高社會對弱勢群體的關注，營造關愛他人的良好氛圍，讓更多人參與到公益活動中來。

2、通過此次活動，希望志愿者們能增強社會責任感，培養團隊協作精神，提升自身能力。

3、借助微公益活動，激發更多愛心人士的參與熱情，共同推動社會和諧。

　六、前期準備：

1、深入調研了解弱勢群體的具體需求。

2、招募志愿者，明確參加活動人數，聯系相關單位，共同制定活動方案。

3、組織小組前往本地企業尋求支持，鼓勵企業加入到公益行動中。

　七、活動安排：

1、參與人員在活動指定地點進行集合，統一出發。（具體時間另行通知）

2、合理規劃路線，依次進行走訪和慰問。

3、全體志愿者在活動結束后合影留念，記錄美好瞬間。

　八、活動要求：

1、志愿者應遵循“尊重他人，團結協作”的原則，積極投入，確保活動順利進行。

2、志愿者在活動中需著統一服裝，維護團隊形象，展現良好素養。

　九、后期工作與回饋：

1、志愿者將對活動進行整理活動記錄和反饋信息。

2、公開活動經費使用情況，確保透明度。

3、向愛心支持者發送感謝信，表達衷心的謝意。

4、為表現優秀的志愿者頒發榮譽證書，激勵更多人參與。

策劃微公益活動方案 第7篇

　一、活動主題：

微公益，點亮生活

　二、活動背景、目的和意義

活動背景：

“微公益，點亮生活”是由本地社區組織發起的一項系列公益活動，旨在鼓勵社會各界參與到社區服務中來。微公益活動逐漸成為一種新型的公益形式，通過小規模、靈活多樣的方式來滿足社區居民的多樣化需求。此次活動結合社區特點，重點關注關愛弱勢群體，推動社區成員之間的互動與關懷。

活動目的：

通過組織志愿者與社區居民一同參與微公益活動，了解他們的實際需求，提升社區凝聚力，激發居民的公益意識，共同探索切實可行的微公益解決方案，通過小行動匯聚大愛心。

活動意義：

活動旨在通過互動形式鼓勵居民積極參與到公益事業中來，讓大家意識到每一個微小的行動都能帶來積極的變化。借助活動的開展，不同年齡、背景的群體能夠相互交流、學習，營造出一個溫暖、和諧的社區氛圍，推動社會的良性發展。

　三、活動時間和地點

活動時間：20XX年11月—20XX年12月

活動地點：活動持續時間為1到1.5小時，建議不超過2小時。活動主要在社區公園或公共活動中心進行，以輕松愉快的氛圍為主，參與者之間的交流時間不宜超過15分鐘。活動現場應準備小禮品，以感謝參與者的支持。確保活動主題明確，材料準備齊全，活動介紹簡單明了，易于理解。為參與活動的志愿者頒發“微公益·點亮生活：積極參與者”證書作為紀念。

策劃微公益活動方案 第8篇

　一、活動地點

xx社區活動中心

　二、活動時間

20xx年12月10日（周日）

　三、活動主題

微行動，暖人心，攜手公益

　四、活動目的

通過此次活動，增強同學們對公益事業的認知，鼓勵大家參與到社會服務中來；通過互動與實踐，增進同學之間的團結與合作精神；倡導環保理念，提高同學們的責任感與參與意識。

　五、活動對象

高職學院20xx級社會工作班集體

　六、活動準備

（1）人員安排，班級共有30人，分為5組，每組6人，其中每組設一名組長，具體安排如下：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

（2）物資準備

小禮品80元采購人員：

餐飲費用200元采購人員：

（3）活動路線規劃

建議使用步行與公共交通相結合的方式進行活動。

　七、活動內容

（1）12月10日早上8:00在xx教學樓前集合，點名確認后，各組負責人帶領本組成員前往活動地點。

（2）在活動中，發現環境衛生問題時，請及時撿拾垃圾，并投入指定垃圾桶，踐行公益理念。

（3）中午統一在活動中心用餐，大家自帶便當，期間可以進行“微公益”主題的知識搶答游戲。游戲設置：共15道題，每答對一題加一分，最終累計分數前三名將獲得精美小禮品。兩名主持人（李華、王麗），分別負責出題與記錄分數。

（4）下午自由活動時間，四點前集合，大家合影留念后，組織有序返回。

策劃微公益活動方案 第9篇

　一、活動背景

為了激勵當代大學生關注公益事業，承擔起社會責任，幫助更多需要關懷的人，我們計劃開展一次以“微公益活動策劃方案”為主題的義賣活動。這次活動旨在匯聚愛心，通過小小的努力，傳遞溫暖，讓每個人都能感受到社會的關懷與支持。

　二、活動目的

1、增強大學生的社會責任意識，讓他們在參與中體驗奉獻的快樂。

2、鼓勵更多人加入到公益事業中，傾盡我們的綿薄之力，匯聚更多愛心共襄盛舉。

　三、活動要求

活動要結合公益文化，突出實效性與人文關懷，通過傳播愛心理念，營造積極向上的社會氛圍，讓大學生接觸新鮮事物，提升自身素養。

　四、活動的可行性分析

1、周末是多數大學生及市民休閑的時間，廣場或商業中心將吸引大量人流，其中不乏需要廉價商品的低收入群體，客源豐富。

2、我們將以公開透明的方式進行義賣活動，結合網絡宣傳、媒體報道及志愿者監督，確保每一筆款項都清晰透明，以贏得公眾的信任與支持。

3、此次活動將展示大學生對公益事業的熱情，通過充分的準備與宣傳，吸引更多人參與這一社會責任的擔當。

4、許多企業希望參與慈善活動，通過與大學生的義賣合作，不僅能提升自身品牌形象，更能以實際行動支持公益，吸引更多企業參與。

5、通過企業與大學生的聯合活動，可以提升大學生的社交技能，同時展現企業的社會形象，形成雙贏局面。

　五、活動簡介

1、活動名稱：微公益義賣活動

2、活動時間：預計于九月份的連續三天，下午五點至九點半;

3、活動地點：城市中心廣場，展豐超市旁;

4、活動對象：廣州市全體市民;

5、活動主辦方：某大學;

活動承辦方：某大學公益社團;

活動協辦方：當地志愿者協會或紅十字會。

　六、活動所需商品籌集事項

1、外聯部負責聯系20至30家企業與廠家，確保參與義賣活動。

2、義賣物品包括：電子產品（如手機、電腦）、服飾、書籍等，所有物品需經過審核。

3、義賣所得資金分配為30%返還給廠家，70%則捐贈給紅十字會，由辦公室負責審核及轉賬。

　七、活動前期準備工作：

1、宣傳工作包括：懸掛商家橫幅、派發宣傳單、張貼海報和設置展板等。

2、服務隊員招募：義賣現場工作人員需自愿報名，要求具備以下條件：

(1) 具備強烈的社會責任感;

(2) 能吃苦耐勞，良好的溝通能力;

(3) 能服從安排與管理。

3、預計需準備的物資有：志愿者制服、桌椅、礦泉水、展板、攝像設備、音響及宣傳資料。

　八、活動流程

1、組織部負責場地安排;

2、外聯部對義賣商品進行分類;

3、志愿者進行現場宣傳和秩序管理;

4、設置抽獎環節，購買商品即可參與抽獎;

5、宣傳部對活動現場進行拍攝和錄像;

6、外聯、宣傳和網絡部對未售出物品進行清點;

7、活動結束后，協會成員共同清理現場;

8、辦公室和志愿者團隊對義賣資金進行核對與管理，確保資金處理透明。

　九、活動經費預算

略

　十、活動意義：

1、體現大學生對社會責任的關注與奉獻精神。

2、幫助企業提升形象，促進銷售增長。

3、彰顯公眾對公益事業的支持，增強社會責任感，共同推動公益事業的發展。

4、構建社會互助平臺，提升公眾的公益意識。

5、引導學生樹立物質與精神價值觀的平衡，鼓勵支持公益活動。

策劃微公益活動方案 第10篇

　一、活動名稱：

微公益在行動

　二、活動時間：

此活動計劃每學期舉辦一次，時間定于每年九月到十一月，每周的周末進行。

備注：在十二月至次年三月的周末，由志愿者團隊尋找急需幫助的群體，并成立專門的小組負責志愿者的分配與信息的收集處理，接下來的時間則安排志愿者上門服務。

　三、活動背景：

1、越來越多的人開始關注弱勢群體的生活狀況，微公益活動成為一種新的社會實踐模式，吸引了眾多年輕人的參與。

2、在青年志愿者往往希望通過參與公益活動來鍛煉自己的實踐能力，同時也能提高自身的社會責任感，為未來的職業生涯增加切實的經驗。

3、許多大學生希望利用自己的知識和技能回饋社會，幫助那些需要幫助的人，實現個人價值和社會價值的統一。

4、在我們身邊，依然有眾多生活在困境中的人們。他們的生活亟需我們的關心與幫助，作為年輕一代的我們應該積極參與微公益活動，為社會貢獻一份力量。

　四、活動目的：

1、通過微公益活動幫助需要幫助的群體，提升他們的生活質量，增強社會的凝聚力。

2、為參與活動的志愿者提供一個展示自我的平臺，鍛煉溝通能力、組織能力及團隊協作能力，提高未來職場競爭力。

3、與社會上的公益組織合作，將活動中籌集的資金用于幫助更多需要幫助的人，擴大活動的影響力。

4、通過此次活動引導更多的人關注公益事業，喚起社會對弱勢群體的關愛與支持。

　五、活動主題：

一起微公益，傳遞溫暖。

　六、活動主辦單位：

XX大學社會服務與發展學院團委學生會

贊助單位：XXX

　七、活動參與者：

XX大學在校學生50人（名額不超過50）。

參與者需具備以下條件：

1、熱心公益，愿意參與微公益活動，服從團隊安排。

2、表達能力較強，愿意為需要幫助的人提供支持與指導。

3、在某一領域具備一定的專長（如：心理輔導、英語、生活技能等），能夠勝任相關工作。

4、具有團隊合作精神，能夠與其他成員良好溝通。

5、具備一定的應變能力，能夠靈活處理突發情況。

　八、活動前期準備：

1、學院宣傳部和策劃部共同制作活動宣傳材料，包括海報及傳單。

2、組織部負責收集志愿者報名信息及分組情況。

3、外聯部聯系相關企業，尋求贊助支持。

4、與社會公益機構溝通，咨詢活動合作事宜。

5、選定合適的活動地點，并進行現場勘查。

6、召開活動前期動員會議，討論活動流程及注意事項。

7、其他具體安排詳見后續附表。

　九、活動流程：

1、發布通知：

由學院學生會下發活動通知，宣傳部在各大公共場所張貼海報，并通過線上線下渠道廣泛宣傳，介紹活動背景、目的及意義。

2、志愿者報名：

通過線上平臺進行報名，收集志愿者的信息。

3、外聯部總結活動效果，為后續活動的宣傳與贊助籌備做好準備。

　十、活動的預期效果：

此次活動將得到學院及社會的廣泛支持，參與者不僅能積累豐富的實踐經驗，還能通過自身的努力為社會公益事業出一份力。活動的成功實施也將鼓勵更多的同學參與到公益事業中來，形成良好的社會氛圍，共同推動公益事業的發展。