本方案旨在通過志愿者服務活動提升社區服務質量，參與對象包括黨員及社區居民，特別是低收入家庭、空巢老人、殘疾人等。活動內容涵蓋關愛老人、殘疾人、困難家庭、助學和環保等多個方面，注重培養居民的社會責任感和參與意識。社區黨組織將負責志愿者的招募、培訓和活動組織，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，計劃在“七一”前集中開展大型服務活動。活動要求志愿者積極服務，樹立良好形象，同時在校園內推廣志愿服務，增強學生的責任感和服務意識。活動通過多樣形式、定期考評和表彰，營造良好的志愿服務氛圍，推動社會和諧發展。

志愿者服務活動方案 篇1

為充分發揮志愿者的積極作用，提升社區服務質量，現將志愿者服務活動方案詳細規劃如下：

　參與對象：

志愿者是指愿意根據個人技能和專長，免費為社區服務的黨員及社區居民。參與本次志愿者活動的對象包括：符合條件的社區居民以及非公企業和個體工商戶的外來流動黨員。

　活動內容：

1、關愛老人志愿服務。以獨居和空巢老人作為服務重點，提供精神慰問、健康指導、家庭清潔、文化娛樂、權益維護等服務，弘揚敬老愛老的傳統文化，改善老年人的生活質量。

2、關愛殘疾人志愿服務。秉持“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人士及其家庭提供醫療保健、心理輔導和日常生活支持，幫助他們更好地融入社會，增強自我發展和服務社會的能力。

3、幫助困難家庭志愿服務。針對轄區內的低收入家庭和特困者，開展捐款、物資援助、結對幫扶、送醫送崗等志愿服務，建立長效機制，真正幫助他們解決生活困難，傳遞溫暖與關懷。

4、助學志愿服務。鼓勵社區愛心人士加入到未成年人教育的行列，特別是發揮社區老黨員、老干部和教育工作者的作用，開展輔導、宣講、關愛等活動，關注孩子們的學習和成長，讓他們健康快樂地成長。

5、文明社區志愿行動。圍繞建設文明社區，組織志愿者開展禮儀、法律法規、職業技能、衛生常識、營養健康、科普知識等培訓和宣講活動，舉行多樣的文體活動，提升居民的道德素養和科學文化水平，推動和諧社區建設。

6、環保志愿行動。開展環境保護宣傳、社區清潔、衛生監督等志愿服務，引導居民增強環保意識，共同參與環境改善，創造整潔、優美的生活環境。

　其他：

1、社區黨組織將負責志愿者的聯絡、招募、培訓和活動組織，填寫志愿者注冊登記表，并對志愿者進行分類，明確服務對象和項目，清晰崗位職責，協調志愿活動安排。

2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，加大對志愿者活動的宣傳力度，在“七一”前組織全體志愿者集中開展一次大型服務活動，以增強志愿者活動的吸引力和影響力，為建立志愿者活動的長期機制打下基礎。

　活動要求：開展服務活動時要佩戴標識，積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱情服務，樹立良好形象。

志愿者服務活動方案 篇2

　一、活動意義：

為貫徹XX市志愿者服務工作的相關指示精神，提升學生的社會責任感，培養學生關愛他人、服務社會的良好品德，我校將“志愿者活動伴我成長”作為重要的德育工作內容。通過廣泛宣傳和實踐活動，營造人人參與志愿服務的良好氛圍，以此推動學校精神文明建設，促進學生全面成長。

　二、活動目標：

1．通過開展豐富多樣的志愿服務活動，增強學生的社會責任感和奉獻精神。

2．通過志愿活動評價，提升學生的參與意識，讓校園充滿積極向上的志愿服務氛圍。

　三、活動安排：

1、啟動儀式階段

4月1日上午，學校將舉行志愿者服務活動啟動儀式，學生代表向全校師生倡議參與志愿服務，并開展相關簽名活動。

2、宣傳學習階段

（1）各班主任組織學生學習《XX市志愿者服務基本規范（試行）》。

（2）通過晨會、國旗下講話、校園廣播和學校網站等多種渠道，宣傳志愿服務知識，增強學生的服務意識。

（3）在班級內設立志愿服務宣傳角，營造活動氛圍。

3、行動實施階段

各班結合學校方案，開展志愿服務活動。

（1）利用課堂時間、晨會、班隊會等形式對學生進行志愿服務的相關培訓。

（2）通過實踐指導和活動參與，逐步提升學生的志愿者服務能力。

（3）利用多樣的活動形式，如分享志愿服務故事、演講比賽、知識競賽等，提高學生的參與熱情。

（4）各班出一期以志愿服務為主題的黑板報，加深學生對志愿服務的理解。

（5）組織召開志愿者服務主題班會，鼓勵更多學生參與活動。

（6）積極開展“小手拉大手”志愿者活動，鼓勵學生帶領家人共同參與志愿服務，強化家庭的志愿服務意識。

4、考核評比表彰階段

（1）少先隊各班進行志愿服務活動的考評，每月評選出優秀志愿服務班級。

（2）學校將評選“優秀志愿者”，每班選出2名優秀志愿者進行表彰，以鼓勵更多學生參與志愿服務。

志愿者服務活動方案 篇3

一、活動前言

在知識的海洋中，書籍是我們追求真理的舵手，圖書館則是我們汲取智慧的圣地。為了給同學們提供一個舒適、寧靜的閱讀環境，特此策劃圖書館志愿者服務活動。通過此次活動，我們希望能夠提高大家對書籍的保護意識，讓每一本書籍都能得到應有的愛護。文法學院（系）青志協誠邀大家共同參與，攜手創造一個充滿書香的校園。

二、活動目的：

1、鼓勵廣大同學珍惜書籍，養成良好的借閱習慣，歸還書籍至原處，為全校師生共同營造一個優雅的閱讀氛圍。

2、積極維護圖書資源，及時發現并修復破損書籍，號召師生共同守護每一本書的完整。

3、為志愿者提供一個展現公益精神的舞臺，吸引更多同學參與志愿服務，傳遞志愿者的愛心和責任。

三、活動主題

培養良好的借閱習慣，共同營造書香校園

四、活動承辦：

文法學院（系）青志協聯合全校其他院系青志協

五、時間安排：

每三周一次或每月一次

六、活動地點

東華理工大學圖書館（撫州校區）

七、活動方式：

1、各院系負責對本院系圖書室的書籍進行整理，提醒同學們歸還書籍至原位置，保持圖書室的整潔。可以在班級內進行宣傳。

2、公共圖書館如期刊室可由不同院系輪流進行整理。

八、活動內容：

1、定期組織志愿者到圖書館對書籍進行整理，將散亂的書籍進行分類擺放，方便讀者查閱。

2、在活動中，發現有破損的書籍，與圖書管理員協作進行必要的修復工作。

3、活動過程中，及時對不當的行為進行糾正，并向大家普及圖書擺放的相關知識。

九、活動流程

1、前期準備

⑴撰寫活動策劃書，并與圖書館負責人聯系，說明活動的內容、目的及形式。

⑵在青志協例會上介紹活動方案，鼓勵各院系的成員積極參與。

2、活動中期

⑴聯系圖書館負責人，了解是否需要對志愿者進行相關培訓。

⑵各院系自行組織志愿者進行書籍整理。如有多個院系的書籍集中在一個圖書室，可以協調分工或合作進行整理。

⑶準備修書所需的工具，如膠帶、剪刀等，對于發現的破損書籍及時進行修補。

十、后期總結

1、活動結束后進行發現不足之處并加以改進。

2、詳細記錄參與活動的同學，并將志愿服務積分及時更新。

3、在圖書館門口拍照留念，作為活動的紀念。

十一、注意事項

1、活動時間需與參與者的課表相協調。

2、志愿者應保持積極的態度，認真細致地完成工作。

3、活動期間保持手機靜音，避免打擾他人。

4、活動時請佩戴活動證件和志愿者標識。

十二、經費預算：

橫幅一條60元

備注：

志愿者服務活動方案 篇4

　一、指導思想

本項目以提升志愿者的服務能力、增強社會責任感為核心，致力于推廣志愿服務活動，倡導團隊精神與互助合作，努力提高參與者的社會文明素養，減少不當行為，營造和諧、友愛的社會環境，努力培養一支理想高尚、責任感強、活力四射的志愿者隊伍。

　二、基本條件和職責

（一）人員條件

志愿者應具有堅定的理想信念，支持并執行國家的基本方針政策，熱心參與志愿服務活動，了解志愿服務的相關知識，具備一定的溝通能力和協調能力；服從組織安排，主動參與志愿服務項目；掌握相關的服務技能與方法。

（二）承擔義務

1、展示服務成果。開展志愿者服務工作，重點在于“服務”，核心在于“傳播”。每位志愿者需關注本地區或單位的服務動態，積極參與組織的各類活動，及時收集整理服務案例和先進事跡，定期在社區或網絡平臺發布相關資料。

2、營造良好氛圍。志愿服務的特性要求志愿者需頻繁參與社區互動。志愿者要善于借助組織的各種活動，利用本地及線上平臺的互動空間，加強與社區居民的聯系，揭示不文明行為的危害，形成“知榮明恥、崇德向善”的服務理念，在社區中廣泛傳播志愿服務的價值觀，營造積極參與志愿服務的良好氛圍。

3、引領社會風尚。開展志愿服務工作的主要目的是傳播先進的文化理念和社會責任感。志愿者要主動占領服務陣地，積極傳播正能量，深入開展抵制不文明行為的活動，以正確的態度引導他人，不斷提升社區成員的文明意識，從而提升社會的整體文明程度。

　三、工作要求

一是高度重視，精心組織。要充分意識到志愿服務活動的重要性，將其視為改善社會文化環境的重要措施，作為加強和提高居民思想道德建設的有效途徑，切實做好各項工作。

二是示范引導，積極宣傳。充分運用多種形式，擴大宣傳力度，應對活動的進展情況及其中涌現的先進事跡進行廣泛報道，為開展活動提供互動交流的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動深入發展。

三是注重落實，追求實效。志愿者活動中，要強化服務意識，促進互動交流，采用多種方式，廣泛吸引社區成員參與，使“志愿服務”成為每位居民的自覺行動，并將志愿精神傳播到更廣泛的社會生活中。

志愿者服務活動方案 篇5

　一、活動目的：

為深入貫徹落實《關于開展志愿服務活動的相關通知》精神，積極推廣“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，培養和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。我校將結合教師志愿者和“綠芽小義工”活動，開展多項師生共同參與的志愿服務活動，傳承和發揚志愿服務的新風尚。

　二、活動對象

全校一至六年級的少先隊員

　三、活動時間

20xx年3月——12月

　四、活動安排：

三月份：

1、 舉辦以“學習雷鋒，傳遞溫暖”為主題的升旗儀式（3月1日）。

2、 制作一期主題為“學習雷鋒，做文明學生”的黑板報（截止3月5日）。

3、 各班組織“學習雷鋒，從我做起”的主題中隊活動（3月7日）。

4、 “綠芽小義工”在校門口開展“清理小廣告”活動（3月3日）。

5、 教職工組織春季植樹活動，助力校園綠化（3月9日）。

6、 團支部開展“關懷困境兒童”志愿活動（3月15日）。

六月份：

“綠芽小義工”將在校園內開展“保護校園環境”的志愿活動。

九月份：

“綠芽小義工”將發放“保護環境，拒絕焚燒秸稈”宣傳單，提升環保意識。

十月份：

教師志愿者與“綠芽小義工”前往本地敬老院，開展“關愛老人”志愿活動。

十一月份：

團支部將再次開展“關懷困境兒童”志愿服務，傳遞溫暖和關愛。

志愿者服務活動方案 篇6

　一、指導思想

以推進社會主義核心價值觀為核心，積極弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿風尚，廣泛傳播志愿服務理念，充分發揮文化志愿者在服務社會和公眾方面的重要作用，構建一個參與面廣、內容豐富、形式多樣、機制健全的文化志愿服務體系，營造健康向上的社會氛圍。

　二、基本原則

秉承培養和踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾文化需求為目標，充分調動社會資源參與文化志愿服務工作，重點關注農村和社區，著力服務未成年人、空巢老人、留守兒童、農民工及殘疾人等群體，推動公共文化服務的均衡發展。建立健全文化志愿服務的長效機制和活動運行機制，確保文化志愿服務常態化、規范化，以促進行業的規范與可持續發展。

　三、活動內容

1、開展“書香傳遞，見證成長”公共圖書館志愿服務活動。圖書館圍繞業務開展講座、培訓、讀書分享會、讀者咨詢、網絡輔導及讀書征文等服務，全年活動不少于10次。（責任單位：圖書館）

2、開展“藝術之美，心靈之旅”美術館志愿服務活動。美術館定期舉辦書法和美術講座，提升公眾的藝術鑒賞能力，吸引更多人走進美術館體驗藝術之美，年開展活動不少于10次。（責任單位：美術館）

3、開展“快樂生活，幸福使者”文化館主題培訓活動。文化館依據市民文化需求提供合唱、廣場舞、民間舞、聲樂、美術等藝術課程，全年活動不少于10次。（責任單位：文化館）

4、積極開展專業志愿服務活動。通過邀請、聯合和組織等方式，開展專業志愿服務隊進社區、鄉村和學校的志愿活動，數量不少于2次。（責任單位：劇團、博物館）

5、推廣“黨員帶頭，志愿服務”活動。黨組織健全的單位應常態化開展黨員志愿服務活動，至少數量不少于2次。（責任單位：網絡中心、局機關）

6、規律性開展“三關愛”志愿服務。包括關愛他人（如空巢老人、留守兒童等）活動不少于3次；關愛社會活動（如文明禮儀、文明旅游等）不少于2次；關愛自然活動（低碳環保、植樹造綠等）不少于1次。（責任單位：縣劇團、文化館、電視臺、旅游科、稽查大隊、電影公司）

7、開展“溫暖夕陽，文化關懷”老年人志愿服務活動。針對空巢老人，通過讀書會、歌友會等形式豐富其文化生活，提升晚年生活品質，年開展活動次數不少于6次。（責任單位：圖書館、文化館、縣劇團）

需重視本單位自行組織的志愿服務活動，包括文明交通志愿服務、衛生大掃除、進社區清潔等活動。

　四、工作要求

1、強化組織管理。開展文化志愿服務是創建全國文明城市的重要組成部分，各單位需將此工作列入年度計劃，并指定專人負責，確保活動規范有序進行，使用統一志愿者服裝，以確保工作實效。

2、增強宣傳力度。活動結束后，各單位應及時并通過報刊、宣傳欄和網絡等形式宣傳文化志愿服務，傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

3、鼓勵社會參與。吸引廣大市民，特別是有文藝才能的專業人士積極參與文化志愿服務，鼓勵企業和社會團體對志愿活動提供資助或捐贈。

4、加強保障工作。各單位需為文化志愿服務提供必要的資金和保障，做好崗前培訓及定期業務培訓，確保志愿者參與活動的積極性。

5、落實活動申報。各單位需在活動開始前3天將活動項目、時間、地點、參與人數等信息報送辦公室，結束后通過媒體和網絡進行宣傳。需做好活動記錄（文字、圖片），并進行總結和統一報送。

志愿者服務活動方案 篇7

　一、活動目的：

借助“3.5中國青年志愿者服務日”的契機，推動志愿服務的持續性和規范化發展。通過多渠道媒體廣泛宣傳志愿服務的優秀典型和實例，增強志愿服務理念的普及。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，共同建設和諧社會。

　二、活動時間：

XX年3月5日——8日

　三、活動地點：

校園內

　四、活動內容：

1、接待新同學，帶領他們游覽校園，介紹學校的基本信息；

2、幫新生搬運行李到宿舍，協助他們整理床鋪，清潔宿舍；

3、利用課余時間到新生宿舍，與他們進行一對一的交流，帶給他們溫暖和關懷。

　五、活動具體安排：

第一組（5人）：負責接待新同學，帶他們參觀，介紹學校情況；

第二組（10人）：負責協助新生搬行李到宿舍，幫助他們整理床鋪和打掃宿舍；

第三組（10人）：負責在晚上歸寢之前，與新生進行一對一的深入交談。