本次六一兒童節慶祝活動以“童心向黨，奮進新時代”為主題，旨在通過豐富多彩的活動激勵學生熱愛生活、學習和校園。活動包括合唱比賽、書畫比賽、藝術展及各種趣味運動項目，鼓勵學生在參與中體驗團結合作的樂趣。全校學生將通過合唱《沒有共產黨就沒有新中國》等節目展示積極向上的精神風貌。活動時間安排在5月31日至6月1日，組織方將確保活動的順利進行和安全。通過親子互動和文藝匯演，提升幼兒園的知名度與美譽度，讓每個孩子都能度過一個快樂難忘的節日。

六一策劃方案 篇1

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少年兒童最期待的節日，通過舉辦六一活動，讓孩子們在參與中感受到團結合作的樂趣，展現出積極向上、勇敢奮進的精神風貌。本次活動旨在通過多姿多彩的形式，激勵學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園，讓每一個孩子都能歡度一個難忘的六一兒童節。為確保慶祝活動的順利開展，特制定如下方案。

二、主題和內容

活動主題：童心向黨，奮進新時代

活動內容：本次六一兒童節慶祝活動以新中國成立xx周年為背景，通過舉辦精彩的歌唱、繪畫等活動，展示我們少年兒童的朝氣與活力。

三、活動項目和要求

（一）童心向黨，獻歌祖國，慶祝六一合唱比賽

為深入開展以“童心向黨，獻歌祖國”為主題的系列活動，我們將組織全校歌唱比賽，唱響主旋律，傳遞正能量。為此，決定舉辦慶祝六一的合唱比賽。

1、大隊部指定全校共同演唱的歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。

2、1—6年級各中隊需確定參賽的兩首歌曲，其中一首為指定曲目，另一首為自選曲目。（全體隊員）

3、1—6年級各中隊需統一服裝和道具，并協調排練指定曲目《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

4、利用午休、音樂課和班會等時間進行歌曲練習。

5、在月底，大隊部將組織評比活動。

活動時間：暫定5月27日上午8點30分，比賽地點為籃球場（總務處負責場地及后勤工作）

活動時間：暫定5月27日下午12點00分，比賽地點為多功能教室（總務處負責場地及后勤工作）

評委老師：xxx（請評委準時到場）

6、比賽結束后將頒發少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊可推薦4名，二等獎2名，三等獎1名。

（二）祖國輝煌我成長，快樂童年藝術展迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、迎六一書畫比賽

（1）參賽作品內容及形式

a、內容：圍繞“陽光下成長”主題，亦可書寫積極向上的詩句及名言警句等。

b、參賽作品分為書法和繪畫兩類，包括：中國畫、水彩畫、素描等。

（2）參賽作品格式

a、書法作品限于4尺宣紙對開，采用豎式。

b、國畫作品限于4尺宣紙3開，其它畫種單幅為4開，4格短篇每格為16開。

（3）參賽要求

a、交稿時間：5月20日

b、作品背面需用鉛筆注明班級和姓名。

c、每班參賽作品數量限制在6幅以內。

d、交作品至美術辦公室，聯系人：xx老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間：暫定5月26日上午8點10分至10點30分

活動地點：希望學校禮堂

具體負責：

注：參與隊員均可獲得少先隊書法繪畫章

（三）勇敢挑戰自我，快樂童年六一慶祝活動

參加人員：全體少先隊員及老師

具體負責：活動要求：

（1）各中隊提前登記義賣商品；

（2）設計店鋪廣告牌；

（3）安排好店員；

（4）義賣所得上交年級組長， collectively為學校購買紀念品；

（5）四至六年級中隊務必通知隊員前來義賣商店選購商品。

（四）你歌我舞共享樂，快樂童年中隊慶六一主題活動

活動時間：6月1日上午

活動要求：

1、請輔導員在5月份組織排練中隊慶六一的文藝節目；

2、節目形式要求多樣，整個活動時間安排在1個半小時左右；

3、邀請學校領導共同參與各中隊的慶祝活動（請任課老師到各中隊參加）：

一年級：xxx 二年級：xxx 三年級：xxx

四年級：xxx 五年級：xxx 六年級：xxx

4、活動結束后，各中隊需上報兩名優秀隊員以獲得才藝展示章。

六一策劃方案 篇2

　一、活動目的：

1、營造積極向上的校園文化，提高隊員的綜合素質，讓大家歡度一個快樂、健康的六一兒童節。

2、進一步推動我校書香校園建設，豐富校園文化生活，營造濃厚的讀書氛圍。

3、讓隊員們在參與活動中感受快樂，展現風采，激發他們熱愛生活、學習與校園的情感，展現出青春朝氣與積極的精神面貌。

　二、活動安排：

1、校園布置：懸掛彩旗。

2、趣味活動會：

（1）集體活動：跳繩、拔河比賽

（2）自主活動：

①投球

②捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤摸鼻子

⑥釣魚

　三、時間安排：

5月31日下午2:30—4:00

　四、趣味運動會安排：

（一）自主活動：

（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）

（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）

（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

（6）釣魚：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在車庫旁，高年級在原文化長廊處）

（二）集體活動：

①跳繩：一~二年級每班選10人，三~四年級每班選12人，五~六年級每班選15人（男女各一隊）。

②拔河比賽：每班選出男女各15人，按高、中、低年級進行比賽。

（全體老師負責）

　五、注意事項：

1、講安全：遵循負責老師的安排，按照要求進行活動。

2、講文明：自覺排隊，不擁擠，互相禮讓。

3、講衛生：保持個人衛生，不隨意丟棄果殼、紙屑等垃圾，并主動清理周圍環境。活動結束后，做好場地清理。

4、講紀律：保持穿著整齊，佩戴紅領巾，遵守活動規定，如需請假，請向班主任請示。

5、班主任及責任人需增強責任心，確保活動安全。

　六、備注說明：

1、六一當天活動要求正副班主任全程參與，隨班進行管理。

2、學校為每位隊員提供35元的活動經費，主要用于教室布置及游園活動獎品等。如購買食品，請確保食品質量安全，不購入“三無”產品，并向xx老師索取正規發票報銷，發票數量應控制在合理范圍內，建議按年級統一購買并開具統一發票。

3、請各班主任務必做好活動當天的紀律與安全教育。

六一策劃方案 篇3

一年一度的六一兒童節即將到來，為了確保慶祝活動的順利進行，讓每位兒童在節日的氛圍中感受到快樂，同時培養他們的愛心與感恩之情，特此制定以下活動策劃方案。

　一、活動主題：童趣六一，快樂成長文藝匯演

　二、活動目標：

通過舉辦六一文藝匯演活動，倡導幼兒積極參與，體驗合作與交流的樂趣，確保每個孩子都能度過一個快樂而難忘的兒童節。家長們也能在活動中感受到幼兒教育的重要性，從而啟發他們對孩子培養的思考。這次活動也有助于提升幼兒園的信譽形象，增強知名度和美譽度。

　三、活動時間：20xx年6月1日

　四、活動地點：塔哈鄉中心廣場

　五、活動準備：

1、全體教師與家長共同為幼兒創造歡慶六一的環境，鼓勵孩子們積極參與各項準備活動。所需材料包括彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等。

2、各班級需做好活動的準備工作：

（1）家長邀請（負責：辦公室）：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好相應準備。每個家庭至少要求一名家長到場，最好雙方家長都能前來參加。

（2）節目編排（負責：各班教師）：合理安排各個節目的內容與順序，確保活動有序進行。

（3）活動當天，各班教師與幼兒需統一穿著園服，同時提前準備好活動所需的服裝、道具及器材等，節前一周將所有節目音樂光碟交齊。

（4）安全工作（負責：聶長海）：為確保活動順利進行，教師需維護現場秩序及安全，并提醒即將表演的班級提前做好準備，確保幼兒安全。

（5）節目串聯詞的撰寫（負責：孫瑩瑩）：編寫銜接詞，使各個節目自然過渡，增添演出的趣味性。

（6）化妝品準備（負責：張敏）：為每班購買一套安全無毒的幼兒化妝品，確保活動前為幼兒化妝，為節目的順利進行做好保障。

3、園內準備六一橫幅及節慶標語，并搭建舞臺、鋪設地毯（負責人：總務和政教）、彩虹門、音響設備（負責人：曲波），安排專門人員進行拍攝與錄像（負責人：湯憲軍）。活動結束后將整個活動制作成光盤，以留作孩子們的永久紀念，并為參與的幼兒準備小禮品。（如鉛筆、橡皮、獎牌）

4、邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負責人：辦公室）5月25日之前，需擬定六一活動期間各友好單位及家長的請柬。

5、活動前，全園安排彩排。（時間：5月22日檢查服裝、道具及配樂準備并在各班教室進行試排，5月24日舉行全園首次彩排）6、每班需自選一個親子游戲。

　六、活動內容與要求：

演出活動

（一）主持人：致開場詞

（二）領導致辭

（三）校長發言

（四）園長致辭

（五）幼兒代表發言

（六）幼兒園六一節目單

1、體操《世界真美好》 全園幼兒表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》 大二班師生共同表演 周瑞雪

3、《 》 一年一班

4、群口詞《菜園夏歌》 中班

5、歌舞《愛的人間》 大三班

6、舞蹈《春花》 大一班

7、《 》 一年二班

8、歌曲《 》 大三班師生共同表演 孫瑩瑩

9、武術表演《中國功夫》 大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》 中班

11、《 》 一年三班

12、舞蹈《nobody》 大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》 大一班師生共同表演 張敏

14、詩歌表演唱《祖國你好》 大一班

15、《 》 一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》 中班

17、舞蹈《美觀不美觀》 大二班

18、腰鼓表演 中班

19、手語表演《感恩的心》 全園幼兒共同表演

親子活動初步設計如下：

活動一：（二人三足跑）。時間限制為2分鐘，比賽前結好對子并排站立，將腿綁在一起，將玩具從出發點送到終點，送得最多者獲勝，勝利組員可獲得玩具獎勵。

活動二：（盲人擊鼓）。每位參與者擊一次鼓，蒙眼轉三圈，擊中鼓者可獲得小禮物。

活動三：（仰臥起坐）。比賽時間為2分鐘，結成對子，誰做的數量最多為勝，獲勝者將獲得一份小禮物。

活動四：（踩氣球）。在一分鐘內互相踩對方的氣球，比較規定時間內剩余的氣球數，多者為勝。

活動五：（廢物利用做衣服）。前一天請家長與孩子一起制作一套衣物，材料自選（廢物再利用），在老師化妝后進行T臺走秀，評選冠亞季軍三名，以及最佳舞臺設計與最佳表演各兩人。

活動六：家長參與（卡拉OK比賽）活動七：找寶游戲。

每班可自選一個活動項目，家長與孩子共同參與以上親子游戲為擬定活動，實際情況可臨時調整。

游園活動旨在讓幼兒與家長共同感受六一兒童節的快樂，享受幼兒園生活的樂趣，體驗父母的愛，培養幼兒的合作與交往能力，使他們在愉快的氛圍中度過節日。

　七、成立活動領導小組：組長：湯憲軍，副組長：朱振國、吳秀梅、陶相國

　八、工作分工策劃：梁洪梅，主持人：教師（孫瑩瑩）、幼兒（張欣蕊、張一茜），場地布置：范慶紅、關巍、體育教師協助，音響：曲波老師，攝影攝像：老師后勤服務：聶長海、唐黎明、體育教師。

　九、擴大影響的目的：通過新聞媒體的報道和廣大家長的宣傳，力求活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度與美譽度，為后續的招生工作營造良好的環境。

媒介：富裕電視臺、本園家長。

方法：電視、印發宣傳資料。

　九、注意事項

1、六一當天上午，各班級要組織幼兒化裝，教師需協助幼兒更換服裝，演出開始前需提前兩個節目候場準備，各班要認真組織，確保活動秩序與安全。

2、活動中，家長的攝像與攝影需遵循安全線，不得影響活動效果。園部將安排全程攝影，家長如需可向班級訂購。

3、觀看的家長應按班級指定位置就座，不得站立影響后面的觀眾，保持會場秩序，文明觀看，演出期間請勿大聲喧嘩，不要隨意呼喚正在演出的孩子，以免干擾他們的情緒。

4、服務人員應熱情接待家長，秉持微笑、耐心與誠懇的服務原則。

5、事先提醒家長不亂扔垃圾，不攜帶食物進入場地，活動結束后請家長協助整理場地。演出結束前，家長不得隨意接走孩子，如需接走，須通知班主任。

六一策劃方案 篇4

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們享受一個富有創意、歡樂無比的節日，同時也希望為孩子們提供一個展示自我的平臺，經學校決定，我校將隆重舉辦主題為“童趣無限，夢想起航”的慶祝活動。

一、活動主題：“童趣無限，夢想起航”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光運動會（拔河比賽、接力賽、跳繩比賽）

活動二：書法與繪畫展覽

活動三：趣味游園活動

游園活動項目：

1、乒乓球吹氣比賽

2、齊心協力向前沖

3、保齡球投壺

4、猜謎游戲

5、盲人擊鼓

6、釣魚游戲

7、快樂呼啦圈比賽

8、套瓶挑戰

9、掌上明珠

10、投籃比賽

11、夾豆子游戲

20xx年5月31日下午

活動四：優秀教師及優秀學生表彰儀式

活動五：“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場、各班教室、科技樓多功能活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動策劃：XX

各活動場地負責人：XXX

各活動場所秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各活動負責人自行準備

邀請函撰寫：XXX

場地布置：XXX

音響設備：XXX

主持人培訓：XXX

主持稿撰寫：XXX

獎品準備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體參與者需穿著夏季校服，佩戴紅領巾和各類標志。

2、游園活動中，學生應在每個活動區域的后門排隊，保持安靜，按序從后門入場，前門出場。全體學生應互相幫助，形成良好的氛圍，優先讓小學生，不擁擠、不奔跑、不推搡。

3、負責活動的老師需發放獎品并做好記錄。

4、每項活動由2至3名老師共同組織，確保活動在室內順利進行，同時負責管理室外等待的學生，做到有序安排，確保安全與秩序。

5、各中隊輔導員須按要求帶領學生按指定位置就座，并進行紀律教育，保持會場安靜。

6、任課老師應隨班就座，協助輔導員管理學生。

7、參與節目的隊員，將由輔導員安排出入方便的座位，并提醒隊員候場。

8、在聆聽領導講話及觀看節目時適時鼓掌，營造熱烈氛圍。

六一策劃方案 篇5

一、活動目標

通過舉辦慶祝“六一”系列活動，創造更多機會，使每位孩子都能展現自己的特長，形成整體效果，助力個性發展和潛能的全面釋放，讓孩子們在游戲中體驗團結與合作的精神。加強對幼兒教育新理念的理解，以此啟發家長更好地教育孩子；通過向家長和社會展示幼兒的“六一”活動，進一步樹立本園的良好形象；提升教師、家長與孩子的環保意識。

二、活動準備

1、營造喜慶氛圍的班級環境和園區環境（五月二十三日，搭建操場及張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，并于五月二十三日前，各班完成“六一”主題畫展的布置）。

2、各班級做好活動參與準備。

(1) 排練詩歌表演節目（四月中旬確定節目，五月十一日檢查服裝、道具及配樂準備，并在班級內進行試排，五月二十日進行全園彩排）。

(2) 收集廢舊物品制作環保玩具（準備紙盒及其他材料）。

(3) 各班設計“親子”游戲或其他游戲（游戲計劃于第九周提交），并做好物品準備（物品準備于五月二十日檢查）。

(4) 各班開展續編故事活動，讓幼兒獲得故事續編的實踐經驗。

(5) 激勵家長積極參與，挖掘和培養孩子的某些特長或興趣。

3、各班制定班級內的“二幼之星”比賽時間安排，并將計劃提交園長室。

4、準備活動獎品與禮品。

5、進行主持工作準備。

6、利用板報向教師和家長發布倡議書，引起家長的關注，爭取全體教師和家長對本次活動的支持與配合。

三、活動時間及場地安排：

5月26日：慶祝“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園及頒獎大會（包括：幼兒舞蹈表演、器械操表演、頒獎及“結對子”親子游園活動）。

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1) 目的：培養幼兒對文學的興趣以及表現能力。

(2) 要求：每班準備一首適合幼兒水平的詩歌，所有幼兒參與，表演活潑大方，服裝設計符合詩歌主題，同時配備適當的道具和背景音樂，確保朗誦效果優良。

(3) 評獎：將根據表演評選最佳表演獎、最佳舞臺設計獎及最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽

(1) 目的：通過紙盒的利用，增強幼兒的動手能力、創新意識和環保意識，同時提升教師和家長的環保意識。

(2) 內容與要求：鼓勵幼兒全員參與，包括收集廢舊紙盒、紙箱及其他廢舊材料，設計與制作環保玩具；在制作過程中保持環境整潔，制作時間限制在1小時內（主要材料為紙盒，也可加入其他廢舊材料）。

(3) 比賽形式：以班級為單位，由帶班教師和生活老師組織幼兒進行制作，各備課教師在隨機抽取的其他班進行檢查、評比。

(4) 評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎及最佳作品獎。

3、“二幼之星”比賽

(1) 目的：通過比賽，提升幼兒的語言表達能力，培養他們敢于表達、展示自我的勇氣。

(2) 內容與要求：所有參賽者須參加三項比賽內容：

A、故事續編比賽：根據指定故事線索進行續編，要求情節合乎邏輯。

B、才藝展示：選手根據自身興趣和特長表演一個節目，并回答相關問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，總分10分）。

C、智力搶答：選手依據主持人提出的問題進行搶答（分為大、中、小三組），每答對一題計1分。

(3) 比賽形式：在班級賽的基礎上選出3名幼兒參加年級賽，年級賽中學前班和大班共選出6名幼兒，中班5名，小班4名，參加全園決賽。

(4) 評獎：根據總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

(5) 比賽時間：班級賽靈活安排于5月中，年級賽于5月中旬進行，全園決賽定于5月30日。

4、游園活動

(1) 活動目的：讓幼兒在游園活動中感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園的生活樂趣，享受父母的關愛；培養幼兒的合作與交往能力，讓他們體驗到交往與合作的樂趣。

(2) 游戲內容：每班設計一項游戲項目（親子游戲或其他游戲）。

(3) 活動形式：家長與孩子共同參與游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞媒體與家長的宣傳，提升活動的知名度，增強本園的美譽度，為后續招生鋪平道路。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞及園內家長的傳播。

方法：通過電視、報紙新聞通訊與板報宣傳，發放相關宣傳資料。