教師節(jié)不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，更是一個(gè)真誠表達(dá)感激與敬意的契機(jī)。在策劃教師節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)充分考慮教師的辛勤付出與個(gè)性需求，以創(chuàng)新與溫情相結(jié)合的方式，打造一份富有深意的活動(dòng)策劃方案。通過精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)與互動(dòng)，既能讓教師們感受到來自學(xué)生和社會(huì)的關(guān)愛，又能激勵(lì)他們?cè)谖磥淼慕逃缆飞侠^續(xù)前行。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案的成功，不僅在于形式的豐富多彩，更在于情感的真實(shí)流露與共鳴。

教師節(jié)策劃方案 篇1

　一、活動(dòng)主題

感恩師恩，傳承知識(shí)

　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

在20xx年9月10日，我們將慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)是新一輪教育改革實(shí)施后的第xx個(gè)教師節(jié)，精心組織今年的活動(dòng)不僅能弘揚(yáng)尊師重教的精神，更能推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，具有特別的重要性。這一教師節(jié)對(duì)xx幼兒園來說也具有特別的意義，因?yàn)檫@是創(chuàng)園以來的第x個(gè)教師節(jié)。活動(dòng)主題定為：踐行教育理想，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。活動(dòng)秉持全園教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與的原則，營造出一個(gè)溫暖、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，突出活動(dòng)的主題和內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力與影響力。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒通過參與活動(dòng)了解到9月10日是慶祝教師的節(jié)日。

2、讓幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的關(guān)愛。

3、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作感恩卡片、繪畫等，表達(dá)對(duì)老師的尊重與感激。

　四、活動(dòng)時(shí)間

9月xx日——9月xx日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

　六、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（9月xx日~9月xx日）：以小班作為主要承辦單位，設(shè)計(jì)教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，布置教師節(jié)主題墻飾，并安排各年級(jí)段的主要活動(dòng)安排。

2、第二階段（9月xx日）：各年級(jí)段開展教學(xué)活動(dòng)，托班與老師合影留念，小班與家長(zhǎng)共同制作感恩卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班舉行繪畫活動(dòng)《心中的好老師》，并布置主題墻面。

3、第三階段（9月xx日~9月xx日）：展示教師節(jié)主題展牌，讓孩子們心中銘記尊師重教，常懷感恩之情。

教師節(jié)策劃方案 篇2

　一、活動(dòng)主題：

感恩教師，心聲相依

　二、活動(dòng)目的與意義：

在金秋的時(shí)節(jié)，濃厚的師恩情誼在校園中彌漫。尊重老師、感恩教育是社會(huì)的良好風(fēng)尚。通過這一活動(dòng)，我們希望讓每位學(xué)生從心底深切理解教師的辛勤付出，并通過多種形式表達(dá)對(duì)教師的敬意。借助教師節(jié)的契機(jī)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，使教師在感受學(xué)生們真摯情感的也能反思自己肩負(fù)的教育責(zé)任與使命。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月6日至9月12日

　四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)表達(dá)感恩

1、語言傳情：教師節(jié)當(dāng)天，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谝姷嚼蠋煏r(shí)，主動(dòng)向辛勤付出的老師們送上由衷的祝福，如：“老師，您辛苦了！”、“祝您教師節(jié)快樂！”、“感謝您，老師！”等。(適合各年級(jí)的學(xué)生)

2、祝福卡片：鼓勵(lì)二至六年級(jí)的每位同學(xué)積極參與，發(fā)揮創(chuàng)造力，將感恩的話語寫在五彩的卡紙上，表達(dá)對(duì)老師的敬意和感激之情。班主任將這些卡片粘貼在班級(jí)的祝福墻上（建議選在教室內(nèi)顯眼的位置）。祝福卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日，每班需選出優(yōu)秀作品3張，于9月10日早上交至少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比后將作品歸還班級(jí)。

(二)傾訴祝福

1、手機(jī)傳情：同學(xué)們可以拿起手機(jī)，發(fā)送祝福短信，向所敬愛的老師表達(dá)感謝之情。在9月7日至9月10日期間，鼓勵(lì)各班組織學(xué)生，向心中最想表達(dá)的老師（無論是現(xiàn)任還是曾教過的老師）發(fā)送祝福短信。

2、班會(huì)活動(dòng)：組織一次以“感恩”為主題的班會(huì)，分享彼此對(duì)老師的感恩之情。

(三)慶祝活動(dòng)：于9月10日學(xué)校大課間舉行感恩教師節(jié)慶典活動(dòng)。

教師節(jié)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)主題：

感恩教師，傳承知識(shí)

二、活動(dòng)目的：

通過一系列富有參與感的活動(dòng)，讓學(xué)生們從不同的角度認(rèn)識(shí)到教師工作的辛苦與偉大，體會(huì)教師在知識(shí)傳授與人格塑造中付出的努力，同時(shí)真心表達(dá)對(duì)老師的感激，借此機(jī)會(huì)通過各種方式向老師們致以崇高的敬意。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體一至六年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說出心聲。“我想對(duì)老師說”互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們分享內(nèi)心最想對(duì)老師說的一句話，可以手寫在賀卡上，并親手寄出，縮短心靈的距離。（每班提交5句，于9月3日上交）

2、創(chuàng)意編排。各班需制作一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，利用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意、豐富的想象力及多彩的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)班級(jí)對(duì)教師的祝福，營造濃厚的節(jié)日氛圍。（第二周進(jìn)行評(píng)比）

3、親手制作。邀請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿。（每班提交5張，于9月3日上交）

4、記錄故事。希望四年級(jí)有興趣的小記者，用心記錄與老師的點(diǎn)滴故事，與大家分享你和老師之間的歡笑與秘密。（每班征集2-3篇，于9月5日上交）

5、感恩表演。開展主題為“濃濃尊師情，款款愛生意”的主題隊(duì)會(huì)，大家以班級(jí)的名義，通過詩歌朗誦、故事分享、歌曲演唱等形式，共同回憶與老師之間的美好瞬間，表達(dá)對(duì)老師的感激與敬意！屆時(shí)可邀請(qǐng)本班的兩位老師參加活動(dòng)。

教師節(jié)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解教師節(jié)是特別為老師設(shè)立的節(jié)日，初步認(rèn)識(shí)到老師們的辛勤付出。

2、能夠向老師展示自己所學(xué)的知識(shí)與技能，并通過擁抱、親吻等方式表達(dá)對(duì)老師的祝福與感激。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的喜愛與尊敬之情。

4、簡(jiǎn)單了解教師節(jié)的起源，知道它的全名、具體的日期及其重要意義。

5、體驗(yàn)人與人之間關(guān)愛的美好情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的短視頻或照片，以便與孩子們分享。

三、活動(dòng)過程

1、通過對(duì)話引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的參與熱情。

老師：今天我要和大家分享一段有趣的視頻，小朋友們看看視頻里有哪些人？他們?cè)谧鲂┦裁茨兀?/p>

2、組織幼兒觀看之前在幼兒園拍攝的學(xué)習(xí)和活動(dòng)視頻，進(jìn)一步理解老師的工作。

(1) 孩子們觀看視頻。

(2) 教師提問。

老師：視頻里出現(xiàn)了誰？老師們正在做什么呢？你們跟老師學(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？

3、鼓勵(lì)幼兒展示與老師所學(xué)的本領(lǐng)。

老師：有沒有小朋友愿意上臺(tái)展示一下自己學(xué)到的本領(lǐng)呢？

4、介紹教師節(jié)的相關(guān)信息。

老師：在座的小朋友們學(xué)到了這么多知識(shí)，老師們都覺得很開心，你們喜歡自己的老師嗎？

借此機(jī)會(huì)，向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日。

5、幼兒逐個(gè)上前，和老師擁抱、親吻，送上節(jié)日的祝福。

教師節(jié)策劃方案 篇5

金秋時(shí)節(jié)，教師節(jié)如期而至，成為這個(gè)季節(jié)最受關(guān)注的話題。教師作為人類靈魂的塑造者，受到了全社會(huì)的尊重與重視。每年的教師節(jié)，不僅是對(duì)教師辛勤付出的認(rèn)可，更是推動(dòng)社會(huì)對(duì)教育事業(yè)關(guān)注的契機(jī)。值此20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市特別聯(lián)合各大企業(yè)，共同推出“教師節(jié)獻(xiàn)禮”活動(dòng)，旨在通過節(jié)日營銷，不僅提升企業(yè)的品牌形象與美譽(yù)度，更在這個(gè)特殊的日子里為全市教師送去溫暖與祝福。

一、活動(dòng)主題

致敬辛勤耕耘的教師們！

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日

三、企業(yè)參與形式

（一）制作精美賀卡，向全體教師致以節(jié)日問候

媒體形式：郵資明信片，以便于寄送和展示企業(yè)形象。

規(guī)格與價(jià)格：186128mm，2.00元/枚

印刷數(shù)量：起印10000枚，以5000的倍數(shù)遞增（全市教師總數(shù)約為33200名）。

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）郵資明信片由國家郵政局統(tǒng)一發(fā)行，形式高端，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)教師的尊重與關(guān)懷。

（2）精美的賀卡更易被教師長(zhǎng)久保留，企業(yè)的宣傳效果持續(xù)顯現(xiàn)。

（二）采用“打開有禮”的郵簡(jiǎn)形式，向廣大教師送上節(jié)日祝福。

媒體形式：郵簡(jiǎn)，結(jié)合信封與宣傳單的特性，展開后為宣傳單。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚；大8開，1.20元/枚。

以上價(jià)格包括郵簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等費(fèi)用。

印刷數(shù)量：起印5000枚（全市教師總數(shù)約為33200名）。

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）企業(yè)以較低的成本，獲得更大的宣傳面。

（2）企業(yè)能根據(jù)實(shí)際需求靈活調(diào)整印刷數(shù)量。

（三）通過DM夾報(bào)形式，向教師推介企業(yè)的優(yōu)惠活動(dòng)。

媒體形式：DM單頁或冊(cè)子

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張；大8開，0.2元/張。

以上價(jià)格涵蓋DM單的設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)服務(wù)。

印刷數(shù)量：起印10000枚（全市教師總數(shù)約為33200名）。

（四）利用商函形式，向教師群體發(fā)送節(jié)日祝福。

媒體形式：通過信函將企業(yè)宣傳單或冊(cè)子郵寄給教師。

規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封；七號(hào)封，1.6元/封。

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可以通過郵政制作，或由客戶提供。

印刷數(shù)量：起印3000封（全市教師總數(shù)約為33200名）。

（五）多種形式的結(jié)合使用。

客戶可根據(jù)自身需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，以達(dá)到最佳宣傳效果。

四、運(yùn)作流程

企業(yè)出資贊助并提供宣傳內(nèi)容——設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）送至教師手中。

五、企業(yè)活動(dòng)收益

（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，及時(shí)推出“獻(xiàn)禮”活動(dòng)有助于提升企業(yè)的公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

（2）通過郵政網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送達(dá)目標(biāo)對(duì)象，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的精準(zhǔn)宣傳，使企業(yè)在眾多宣傳活動(dòng)中脫穎而出。

（3）開展針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠活動(dòng)，有助于吸引廣大教師參與，大幅提升企業(yè)的營銷業(yè)績(jī)。

教師節(jié)策劃方案 篇6

　一、活動(dòng)理念

今年9月10日是全國的教師節(jié)，為了弘揚(yáng)尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，營造良好的尊師氛圍，激勵(lì)教師們熱愛教育工作，特開展以“感恩師恩、共慶教師節(jié)”為主題的一系列活動(dòng)。借助此次活動(dòng)加強(qiáng)師生互動(dòng)，增進(jìn)彼此感情，改善師生關(guān)系。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1.利用節(jié)日的契機(jī)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)認(rèn)同的教育，讓大家感受到作為教師的榮幸與快樂。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，提升外在形象與內(nèi)在素質(zhì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，共同努力塑造優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)形象。

3.通過打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)教師自主成長(zhǎng)、自我挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的學(xué)前教育品牌而不懈奮斗。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日至x日

　四、參與人員

全體學(xué)校師生、各位校領(lǐng)導(dǎo)以及所有任課教師

　五、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶祝表彰。x月xx日在學(xué)校舉辦教職工大會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰一批優(yōu)秀教育工作者及師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

2、營造氛圍。各校在顯眼位置張貼宣傳標(biāo)語，并制作一期專版，積極宣傳全國第xx個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

3、歌頌師恩。各班級(jí)在教師節(jié)前召開“難忘師恩”主題班會(huì)，并布置一個(gè)祝福墻，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感激與敬意。設(shè)計(jì)應(yīng)新穎獨(dú)特，內(nèi)容應(yīng)充實(shí)真摯。中心學(xué)校還將舉辦“難忘師恩”征文比賽，專欄刊登優(yōu)秀作品。

4、切實(shí)服務(wù)。教師節(jié)前，中心學(xué)校將對(duì)各村小進(jìn)行節(jié)日慰問，關(guān)心教師的實(shí)際情況并幫助解決問題。近期將組織全體教職工進(jìn)行一次健康體檢，并為教師們購買人身平安保險(xiǎn)，切實(shí)關(guān)心教師的福祉。

　六、工作要求

1、加強(qiáng)組織。爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視與支持，認(rèn)真抓好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)本著“熱烈、莊重、簡(jiǎn)約、和諧”的原則，突出時(shí)代性和廣泛性，合理安排，精心策劃，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

2、積極參與。全體教職工應(yīng)根據(jù)活動(dòng)方案，結(jié)合慶祝活動(dòng)的主題，積極參與到慶祝活動(dòng)中，確保活動(dòng)取得預(yù)期的效果。

3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視慶祝活動(dòng)的宣傳與總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷提高活動(dòng)的影響力和效果。

教師節(jié)策劃方案 篇7

　一、活動(dòng)主題：

“感恩教師”教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案。

　二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)意的方式，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。我們希望能夠發(fā)揚(yáng)尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得感恩老師的辛勞、付出與教導(dǎo)。通過此次活動(dòng)加強(qiáng)師生之間的交流與理解，促進(jìn)和諧的校園氛圍。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日——9月12日

　四、活動(dòng)策劃：

1、9月5日——9月8日：活動(dòng)前期的討論與準(zhǔn)備。

2、9月8日（周五）：

利用少先隊(duì)晨會(huì)時(shí)間，進(jìn)行“感恩教師”系列活動(dòng)的宣傳，號(hào)召同學(xué)們以創(chuàng)造性的方式表達(dá)對(duì)老師的感謝。提倡同學(xué)們親手制作、積極參與，反對(duì)奢華浪費(fèi)與攀比。

鼓勵(lì)中高年級(jí)的班干部根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，組織“感恩教師”的微博活動(dòng)。各班中隊(duì)長(zhǎng)需提前制定可行的策劃方案，收集、展示同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行并將材料上交德育處。

3、9月12日（周一）：

早晨——校廣播室播放感恩音樂，由隊(duì)員代表在校門口為老師們送上祝福卡和抽獎(jiǎng)券。

升旗儀式及校會(huì)時(shí)間——（進(jìn)行升旗儀式和“感恩教師”的小型慶祝活動(dòng)）

下午廣播時(shí)間——展示“感恩教師”的優(yōu)秀微博作品。

　五、人員安排：

1、活動(dòng)策劃——德育處

2、禮物準(zhǔn)備——后勤組（調(diào)查各年級(jí)老師的需求，準(zhǔn)備多樣化的禮物，確保價(jià)值相近，并準(zhǔn)備不同圖案的抽獎(jiǎng)券）

3、廣播事務(wù)——大隊(duì)部

4、師生互動(dòng)活動(dòng)——體育組

5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)

6、“優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)——德育處

　六、活動(dòng)串詞：

簡(jiǎn)短的升旗儀式：

(1)老師們、同學(xué)們，大家好！今天是新學(xué)期的第2周。

(2)請(qǐng)全體肅立，準(zhǔn)備出旗！

(3)升國旗，奏國歌，行注目禮。

(4)向國旗敬禮！禮畢。

(5)共同唱響國歌。

主題“感恩教師”慶祝活動(dòng)：

(6)演講：

今天是9月12日，是我們尊敬的教師們的節(jié)日。我們?cè)谏靸x式上舉辦以“感恩教師”為主題的慶祝活動(dòng)。

教師節(jié)策劃方案 篇8

為慶祝20xx年教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，增添節(jié)日的歡快氣氛，經(jīng)過研究決定，擬于9月10日舉行教師節(jié)文藝演出比賽，具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：傳承與希望

二、主辦單位：xx市教育局

三、參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊(duì)及縣直各校代表隊(duì)

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：9月10日晚上8:00，Xx劇院

五、具體要求：

1、各參賽單位需選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)長(zhǎng)為5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，但須圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作和編排。

3、所有演員必須為本單位教師，原則上每個(gè)節(jié)目的參與演員不超過20人，特殊情況需提前獲得組委會(huì)的批準(zhǔn)。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小需另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行表演（不參賽）。節(jié)目形式具體要求為：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編節(jié)目。

5、各代表隊(duì)需在8月xx日前上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方案

1、本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。

2、獲獎(jiǎng)節(jié)目中的演員及指導(dǎo)教師將獲得榮譽(yù)證書。

七、經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)

各單位的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)及餐飲費(fèi)用自理。

教師節(jié)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)目的：

熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，向辛勤付出的老師們表達(dá)最真摯的感激之情！

二、活動(dòng)主題：

銘記師恩，感恩有您

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月10日上午8點(diǎn)至8點(diǎn)半。

四、活動(dòng)流程：

1、學(xué)生們進(jìn)入校園，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)形站立在操場(chǎng)兩側(cè)。

2、升國旗，奏國歌。

3、學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

4、（播放歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》）在音樂聲中，老師們依次走上操場(chǎng)，在國旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用熱烈的掌聲歡迎老師們。

5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手捧鮮花依次入場(chǎng)。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并表達(dá)祝福語。

7、陳校長(zhǎng)發(fā)表講話。

8、活動(dòng)結(jié)束。（播放《感恩的心》，在音樂聲中老師和學(xué)生一同退場(chǎng)）。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、鮮花獻(xiàn)送代表培訓(xùn)：xx。

2、鮮花及小禮品準(zhǔn)備：xx。

3、主持人培訓(xùn)：xx。

4、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。

5、攝影及攝像：xx。

6、音樂播放負(fù)責(zé)：xx。

教師節(jié)策劃方案 篇10

　一、活動(dòng)背景

為深入落實(shí)師德建設(shè)，營造“尊師重教”的校園文化氛圍，弘揚(yáng)尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)全體教師熱愛教育事業(yè)，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，特開展本次教師節(jié)慶祝活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，希望學(xué)生能夠用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感激之情，讓教師在活動(dòng)中感受到學(xué)生的深情厚誼。教師也需反思自身的責(zé)任，以愛心關(guān)懷學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去支持他們的成長(zhǎng)。

　二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日

　三、活動(dòng)安排

（一）表達(dá)感激

1、用歌聲傳情：

在xx月xx日開始，課間播放《感恩的心》、《教師頌》等歌頌教師的經(jīng)典歌曲，以此來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

送出祝福語——教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們見到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)為辛勤付出的老師送上祝福：“老師，您辛苦了！”、“祝老師節(jié)日快樂！”、“感謝老師的教導(dǎo)！”

2、心意卡傳情：在一、二、三年級(jí)舉辦“心意卡獻(xiàn)老師”設(shè)計(jì)活動(dòng)。鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與，發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，把對(duì)老師的感激和敬意融入到卡片設(shè)計(jì)中。心意卡設(shè)計(jì)時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日，各班需精選5張優(yōu)秀作品，于x月11日放學(xué)前上交至德育處進(jìn)行評(píng)比。

（二）傾訴心聲

1、筆尖記錄心聲：

以“我心中的陽光老師”為主題，開展征文活動(dòng)。四、五年級(jí)各班組織學(xué)生寫下他們心中最難忘的老師，選擇具體事例突出主題。每班選送五篇優(yōu)秀文章，送交截止日期為xx月xx日前，提交至德育處評(píng)比。

2、班會(huì)交流心聲：各班召開以“感恩師恩，訴說心聲”為主題的班會(huì)，定于xx月xx日進(jìn)行。

3、在教師節(jié)（xx月xx日），舉行“老師，節(jié)日快樂！”的主題升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生獻(xiàn)詞，教師代表發(fā)言，通過此次主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生間的情感共鳴，為學(xué)校未來的發(fā)展注入精神動(dòng)力。

教師節(jié)策劃方案 篇11

　一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本次教師節(jié)活動(dòng)的主要客戶群體為周邊社區(qū)住戶和各類教育機(jī)構(gòu)，尤其是學(xué)校。正值新學(xué)期開始，教師節(jié)期間必將迎來教師與學(xué)生的慶祝活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)懷，以及新生家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)宴請(qǐng)等。

　二、定價(jià)策略

1、餐品的定價(jià)可維持在原有水平，但考慮到教師節(jié)的特別需求，可以對(duì)相關(guān)菜品進(jìn)行折扣優(yōu)惠（建議采用此方式）或直接調(diào)低價(jià)格。

2、對(duì)于價(jià)格較高的菜品，可以結(jié)合減量和降價(jià)的方案進(jìn)行調(diào)整。

3、推出教師節(jié)特色宴席，重點(diǎn)推廣中低價(jià)位的標(biāo)準(zhǔn)桌餐，鼓勵(lì)客戶包場(chǎng)預(yù)定，提升整體餐飲及娛樂消費(fèi)體驗(yàn)。

4、教師節(jié)的套餐價(jià)格應(yīng)控制在合理范圍內(nèi)，人均消費(fèi)建議為20-30元（不含酒水）。

5、其他酒水和服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店實(shí)際情況靈活調(diào)整，確保在教師節(jié)前后符合酒店的盈利目標(biāo)。

　三、營銷策略

①制定專門針對(duì)教師節(jié)的特色餐品，如謝師宴、感恩宴和團(tuán)體慶祝宴。團(tuán)體包場(chǎng)（包場(chǎng)費(fèi)暫定1500至2500元/5小時(shí)）可為每位賓客贈(zèng)送一杯十元的茶水，提供免費(fèi)的音響設(shè)備及自助KTV服務(wù)。若點(diǎn)餐達(dá)到588元/桌以上，則免除包場(chǎng)費(fèi)用，茶水費(fèi)用需自理。

②推出教師節(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證入住128元/間.夜（限量十間），以教師身份入住的客人均可獲得一份感恩果盤（主要以桃李為主）。

③特制教師節(jié)套餐，分為實(shí)惠、中檔、高檔三種類型，可供二人餐、三人餐等選擇，主題圍繞“謝師恩”進(jìn)行設(shè)計(jì)（價(jià)格不宜過高）。

④若客人的手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)為815或910，憑相關(guān)證明（個(gè)人名片或號(hào)碼驗(yàn)證）在酒店聚餐時(shí)可享受7-9折優(yōu)惠，住房亦可享受128元/間一夜的特價(jià)并獲得水果拼盤一份。

⑤在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些與教師節(jié)相關(guān)的小禮物（禮物上印有酒店的名稱、電話及地址）。

⑥活動(dòng)時(shí)間定于20xx年xx月xx日。

　四、推廣策略

1、在酒店周邊的小區(qū)、學(xué)校、交通樞紐及企事業(yè)單位進(jìn)行全面的傳單派發(fā)。

2、可以嘗試手機(jī)短信廣告，重點(diǎn)群發(fā)給酒店的老顧客，使用適當(dāng)?shù)恼Z言介紹最新活動(dòng)。

　五、環(huán)境布置

需要確保酒店的安全由保安負(fù)責(zé)；對(duì)服務(wù)員及相關(guān)工作人員實(shí)施一定的激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性（后續(xù)可細(xì)化具體方案）；在大廳播放優(yōu)雅的背景音樂；確保上菜的速度要快；大廳布置應(yīng)簡(jiǎn)約美觀，突出教師節(jié)的氛圍。

　六、效果預(yù)測(cè)

如果推廣措施和服務(wù)質(zhì)量到位，預(yù)計(jì)收入至少能達(dá)到平時(shí)收入的1.5倍以上。

教師節(jié)策劃方案 篇12

　一、活動(dòng)目的：

充分利用教師節(jié)這一重要時(shí)刻，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)全校教師在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地發(fā)展，保持積極向上的態(tài)度，熱愛自己的教育事業(yè)；致力于打造一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感與使命感(禁止在教師節(jié)期間接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)；加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)與交流，增進(jìn)彼此的感情，營造平等、民主、愉快的新型師生關(guān)系；鼓勵(lì)全體教師以更飽滿的熱情全身心投入到教育事業(yè)中，同時(shí)也促進(jìn)教師的個(gè)人提升與職業(yè)發(fā)展。

　二、活動(dòng)主題：

(教師)走近學(xué)生心靈，拉近彼此的距離(學(xué)生)感恩老師，心靈共鳴

　三、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

　四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：定于9月9日下午第二節(jié)課后(16:00-17:30)，9月9日下午的第三節(jié)課調(diào)整至中午(13:00-13:40)。

活動(dòng)要求：各班以班級(jí)為單位，組織師生共慶文娛活動(dòng)，任課教師和班主任必須在班級(jí)參與。各班需在9月6日前將活動(dòng)簡(jiǎn)要方案上報(bào)年級(jí)部。

責(zé)任人：各年級(jí)部、班主任

2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)心中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校向每位家長(zhǎng)發(fā)送一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)描述他們所了解的實(shí)驗(yàn)初中優(yōu)秀教師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

3、教師活動(dòng)

(一)師德教育活動(dòng)

活動(dòng)方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提升服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)送短信提醒全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國、樂于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的典范。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師

(二)一則愛生格言

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生的格言，提交至年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：

1、年級(jí)部評(píng)比。

2、在教室內(nèi)張貼。

3、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各年級(jí)部教師

(三)一篇愛生故事

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇感人的愛生故事，內(nèi)容應(yīng)基于個(gè)人在教育教學(xué)中的真實(shí)經(jīng)歷；體裁不限，小說、散文、敘事詩均可；故事要求真實(shí)(如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，充滿真情，字?jǐn)?shù)一般為800~1500字。

活動(dòng)時(shí)間：作品需在9月17日前提交至年級(jí)部。

活動(dòng)方式：

1、年級(jí)部評(píng)比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各年級(jí)部教師

(四)為營造和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)

要求：各年級(jí)部老師積極集思廣益，為營造和諧的師生關(guān)系提出建議。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(年級(jí)部需做好記錄)責(zé)任人：各年級(jí)部教師

(五)結(jié)對(duì)特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(如經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、行為不端的學(xué)生、留守兒童或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)教師每周至少與幫扶學(xué)生見一次面，了解其學(xué)習(xí)和生活情況，進(jìn)行愛心溝通。

一次了解：結(jié)對(duì)教師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想表現(xiàn)。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)溝通幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)期內(nèi)至少見面一次，可以選擇家訪或在校交流，分享學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校合作。

一次每學(xué)期結(jié)束時(shí)，幫扶教師需對(duì)學(xué)生的愛心教育過程和結(jié)果進(jìn)行上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各年級(jí)部

4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用生動(dòng)的語言與感人的故事，描述在個(gè)人成長(zhǎng)過程中那些令人難忘的老師，通過一兩個(gè)感人故事展現(xiàn)老師的風(fēng)范；或講述老師的言行對(duì)自己成長(zhǎng)的影響等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容要求真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日前活動(dòng)方式：各班語文老師進(jìn)行初評(píng)，每班選出5篇參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各年級(jí)部語文教研組

學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言

活動(dòng)要求：表達(dá)內(nèi)心對(duì)于老師的祝福與感謝，也可以以賀卡形式呈現(xiàn)，交給老師或郵寄。

活動(dòng)方式：各班評(píng)選出5條感言，提交至各年級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影作品征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者記錄老師和學(xué)生在一起的溫馨瞬間，要求附上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須包含9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)的照片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1、年級(jí)部評(píng)比。

2、年級(jí)部攝影作品展。

責(zé)任人：各年級(jí)部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：學(xué)生以書面形式向某位老師提出建議或以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，表達(dá)對(duì)該老師的建議。

建議直接交給政教處，由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

　五、其他說明

1、各年級(jí)部應(yīng)根據(jù)本活動(dòng)方案，制定具體的實(shí)施方案，并注意收集相關(guān)材料。

2、鼓勵(lì)各年級(jí)部開展其他富有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但須提前制定方案，并經(jīng)校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

教師節(jié)策劃方案 篇13

　一、活動(dòng)主題：

感恩有你，教師節(jié)快樂

　二、活動(dòng)目的：

在每年的教師節(jié)到來之際，號(hào)召全體學(xué)生用心書寫對(duì)老師的感謝和祝福，通過文字表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的感激之情，感受老師在教育路上的默默奉獻(xiàn)與無私關(guān)懷。通過本次活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能以實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)誠摯的敬意，共同營造溫馨感人的校園氛圍。

　三、主辦單位：

院學(xué)生會(huì)

　四、活動(dòng)對(duì)象：

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

　五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)

　六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、 簽名條幅：布置簽名條幅，供學(xué)生們留言和寫下祝福。

2、 祝福墻：鼓勵(lì)同學(xué)們將對(duì)老師的祝福、思念和感恩之情寫在五色卡紙上，粘貼到祝福墻上，由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)布置。

3、 征文活動(dòng)：收集學(xué)生關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最佳作品，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、 宣傳活動(dòng)：

a、 向老師發(fā)送一封教師節(jié)賀信，表達(dá)感激之情，并附上自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

b、 發(fā)動(dòng)全班同學(xué)制作手工賀卡，每位同學(xué)親筆寫下對(duì)老師的祝福。

c、 在課堂上或走廊上與老師親切問候。

d、 在校園內(nèi)展示教師節(jié)祝福的標(biāo)語。

e、 組織全班購買一束鮮花送給老師以示敬意。

f、 購買潤(rùn)喉糖，關(guān)心教官的嗓子健康。

　七、活動(dòng)安排：

9月7日，學(xué)生會(huì)召開會(huì)議，確定“感恩有你，教師節(jié)快樂”主題活動(dòng)的具體方案。由學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的準(zhǔn)備；宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)文字和海報(bào)的設(shè)計(jì)；

9月10日，學(xué)生會(huì)的宣傳部設(shè)計(jì)并發(fā)布“慶祝教師節(jié)”的宣傳海報(bào)，內(nèi)容豐富，吸引眼球，并懸掛條幅供學(xué)生簽名。

成員將分工合作，負(fù)責(zé)條幅和祝福墻的現(xiàn)場(chǎng)管理與督導(dǎo)。

組織攝影志愿者記錄活動(dòng)全過程，并與老師合影留念。學(xué)生會(huì)編輯部將整理活動(dòng)材料，月底前發(fā)布教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

　八、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張（由組織部負(fù)責(zé)）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：感恩有你，教師節(jié)快樂，

讓我們一起為最敬愛的老師送上祝福，老師，您辛苦了！

——院學(xué)生會(huì)宣

電腦及宣傳視頻（由組織部安排）

登記統(tǒng)計(jì)表（由組織部準(zhǔn)備）

桌椅（準(zhǔn)備2-3張桌子、4把椅子）

彩色卡紙（由組織部負(fù)責(zé)采購）

　九、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生會(huì)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面撰寫相關(guān)報(bào)道并提交備案，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行與總結(jié)的完善。

教師節(jié)策劃方案 篇14

為增強(qiáng)校園文化，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，激勵(lì)教師積極投身教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，我校特意制定了教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。

一、活動(dòng)宗旨

通過舉辦豐富多彩的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，塑造尊敬教師的良好氛圍；進(jìn)一步激勵(lì)全體教職工樹立“熱愛教育，奉獻(xiàn)青春”的信念；充分彰顯學(xué)校對(duì)教師的關(guān)懷和對(duì)優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重視。

二、組織架構(gòu)

本次活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，教育工會(huì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，相關(guān)部門協(xié)同配合，具體競(jìng)賽組織將由專門小組負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰優(yōu)秀教師

(1) 學(xué)科帶頭人（優(yōu)秀骨干教師）。

(2) 教壇新銳：針對(duì)入職三年以內(nèi)的年輕教師，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)本年度教學(xué)表現(xiàn)，全校計(jì)劃評(píng)選xx名。

(3) 優(yōu)秀教育工作者：適用于全體教職工，依據(jù)本年度和以往工作的綜合評(píng)估，擬評(píng)選xx名。

此項(xiàng)評(píng)選將于xx月xx日前由各部門初步推薦候選人，學(xué)校在廣泛征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見后，研究確定初步人選。在公示一周后，作出最終表彰決定，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2、開展系列活動(dòng)競(jìng)賽

不同項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1) 教師基本技能綜合比賽（包括板書、師德演講、課件制作、書寫能力、登山），比賽時(shí)間定于xx月xx日。

(2) 課堂改革設(shè)計(jì)比賽（包括一節(jié)課、一份試卷及一項(xiàng)課外活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為xx月xx日。

(3) 年級(jí)教師體育三項(xiàng)比賽（包括拔河、男子籃球、女子羽毛球），其中拔河比賽安排在xx月xx日，男子籃球和女子羽毛球的比賽時(shí)間為6月中旬。

(4) 教師個(gè)人卡拉OK賽，比賽時(shí)間為xx月xx日。

教師節(jié)策劃方案 篇15

今年9月10日是我國第二十八個(gè)教師節(jié)。開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)尊師重教的社會(huì)氛圍，推動(dòng)教育改革與發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持，具有重要意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十八個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　一、指導(dǎo)思想

本屆教師節(jié)慶祝活動(dòng)的主題為“做人民滿意的好老師”。通過主題活動(dòng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展的成就與優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮；進(jìn)一步營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師，關(guān)注教育、支持教育的社會(huì)氛圍；努力辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新引領(lǐng)、開放共享、綠色發(fā)展、幸福生活”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才和智力支持。

　二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶祝活動(dòng)與優(yōu)秀教師表彰。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“XX縣20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)”，表彰第十批省特級(jí)教師；市“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”與“師德標(biāo)兵”獲得者，以及本年度縣級(jí)各類優(yōu)秀教師、教育工作者和尊師重教先進(jìn)集體，號(hào)召全體教師向這些優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)將走訪學(xué)校與教師，深入了解學(xué)校教學(xué)及教師生活中的困境，切實(shí)幫助解決實(shí)際問題。

（三）展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，利用報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，通過多樣的方式和渠道，宣傳我縣在教育改革與發(fā)展方面的成就，展示各級(jí)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，以便社會(huì)更好地了解、支持教育，以形成尊師重教的良好氛圍。

（四）宣傳優(yōu)秀教師模范事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校應(yīng)通過多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人才，熱情投入教育事業(yè)，成為人民滿意的教師。

（五）開展關(guān)愛教師活動(dòng)。各地各校應(yīng)落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的思想，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心教師的生活和發(fā)展；加大對(duì)《教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，維護(hù)教師的合法權(quán)益；竭盡所能為教師提供實(shí)實(shí)在在的幫助，改善教師的教學(xué)和生活條件，為他們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。

　三、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)區(qū)、學(xué)校應(yīng)根據(jù)縣局慶祝教師節(jié)的整體安排，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，及時(shí)制定詳細(xì)計(jì)劃，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造有效的活動(dòng)形式，突出重點(diǎn)，確保活動(dòng)的實(shí)際效果，并及時(shí)上報(bào)成功做法與經(jīng)驗(yàn)。

附：慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)宣傳標(biāo)語

1、熱烈慶祝全國第28個(gè)教師節(jié)

2、努力辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師

3、教育為國之基礎(chǔ)，教師為教育之根本

4、民族復(fù)興的希望在于教育，教育振興的關(guān)鍵在教師

5、實(shí)施“名師培養(yǎng)”計(jì)劃，提升“教書育人”能力

6、全面推進(jìn)《教師法》，維護(hù)教師的合法權(quán)益

7、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化

8、提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

9、建設(shè)教育強(qiáng)縣，造福XX人民

10、深化基礎(chǔ)教育，弘揚(yáng)地方文化

11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾的教育需求

12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革

13、積極推行校務(wù)公開，提升教育效能

14、教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

15、教育是系統(tǒng)工程，離不開社會(huì)的支持與關(guān)注

16、衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育的支持與幫助

教師節(jié)策劃方案 篇16

　一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，營造尊師重教的校園氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的精神，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，努力進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。教師節(jié)活動(dòng)將秉承“莊重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開展多樣的慶祝活動(dòng)；力求活動(dòng)形式新穎，更好地突出主題和內(nèi)容，確保活動(dòng)過程流暢大方，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　二、活動(dòng)主題

“感恩教師，傳承知識(shí)的火炬”

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午9：00—10：30

　四、具體活動(dòng)流程

1、升旗儀式

2、校長(zhǎng)發(fā)表開幕致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)

5、教師代表發(fā)言

6、詩歌朗誦（內(nèi)容待定）

7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

8、副校長(zhǎng)致閉幕辭

9、活動(dòng)結(jié)束

　五、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

2、禮儀服務(wù)組

3、后勤保障組

4、節(jié)目組織（主持人、節(jié)目排練）

5、活動(dòng)攝影及視頻記錄

6、安全管理和秩序維護(hù)

7、舞臺(tái)布置（音響設(shè)備）

　六、活動(dòng)要求

1、負(fù)責(zé)節(jié)目的老師要高度重視，認(rèn)真組織排練，確保節(jié)目的高質(zhì)量。

2、活動(dòng)中被安排的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相配合，提供良好的服務(wù)。

3、全體教師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格遵守考勤制度，除特殊情況外，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，嚴(yán)禁遲到和早退。

教師節(jié)策劃方案 篇17

　一、活動(dòng)主題：

教師節(jié)“心懷感恩，銘記教誨”感恩主題活動(dòng)。

　二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過各種形式表達(dá)對(duì)老師的感激之情，傳承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得感恩老師的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)對(duì)老師的尊重與愛戴。本次活動(dòng)將進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的溝通，增強(qiáng)師生情誼，營造更加和諧的校園氛圍。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日-9月10日

　四、活動(dòng)策劃：

1. 9月4日-9月7日進(jìn)行前期準(zhǔn)備和咨詢工作。

2. 9月7日（星期五）

利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展“心懷感恩，銘記教誨”的宣傳工作。號(hào)召同學(xué)們用簡(jiǎn)單而多樣的方式向老師表達(dá)真誠的謝意。鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，提倡自發(fā)參與，同時(shí)反對(duì)奢華和攀比。

建議中高年級(jí)的班干部結(jié)合班級(jí)特色，組織“感受老師的關(guān)懷”感恩主題微博活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)需提前制定可行的計(jì)劃，收集和分享優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)并形成書面報(bào)告，提交給德育處。

3. 9月10日（星期一）

早上在校園廣播中播放感恩的音樂，代表隊(duì)在校門口為老師們發(fā)放祝賀卡和小禮品。

升旗儀式和校會(huì)時(shí)間——（升旗儀式，“心懷感恩，銘記教誨”小型慶祝活動(dòng)）

下午廣播時(shí)間——展示“感恩老師”主題的優(yōu)秀微博作品。

角色與任務(wù)安排：

1. 策劃-德育辦公室

2. 禮品選購-后勤組（調(diào)查年級(jí)組老師的需求，準(zhǔn)備不同價(jià)位的禮物，并設(shè)計(jì)兌換券）

3. 廣播團(tuán)隊(duì)

4. 師生互動(dòng)活動(dòng)-體育組

5. 運(yùn)動(dòng)員甄選-各級(jí)教練

6. “優(yōu)秀教師”表彰-德育辦公室

7. 活動(dòng)流程要點(diǎn)：

簡(jiǎn)短的升旗儀式：

(1)老師同學(xué)們好！今天是新一周的開始。

(2)全體立正，口號(hào)齊呼！

(3)升國旗，奏國歌，立正。

(4)向國旗敬禮！完畢。

(5)大家合唱國歌。

主題為“心懷感恩，銘記教誨”的感恩活動(dòng)

(6)演講：

今天是9月10日，是教師節(jié)。我們將借此升旗儀式，舉辦以“心懷感恩，銘記教誨”為主題的感恩活動(dòng)。

教師節(jié)策劃方案 篇18

　一、活動(dòng)目的

1、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得珍惜師長(zhǎng)的辛勤付出，感恩老師的教導(dǎo)與關(guān)愛。同時(shí)通過此次活動(dòng)促進(jìn)師生之間的溝通，增進(jìn)彼此的情感，改善師生關(guān)系。

2、提升學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及肢體語言的感染力，同時(shí)鍛煉他們的組織管理和執(zhí)行能力。

3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣，培養(yǎng)換位思考的能力。

　二、活動(dòng)主題

感恩師恩、感謝您的辛勤付出。

　三、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日。

　四、活動(dòng)組織

由班委會(huì)負(fù)責(zé)，班主任與副班主任提供支持與協(xié)助。

　五、活動(dòng)地點(diǎn)

教室內(nèi)進(jìn)行。

　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、自制感恩賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備的詩歌、歌曲等表演節(jié)目。

3、教室環(huán)境布置。

4、邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參與活動(dòng)。

5、準(zhǔn)備一臺(tái)相機(jī)及男女各一位的節(jié)目主持人。

　七、活動(dòng)過程

（一）上午四節(jié)課由同學(xué)擔(dān)任教師，任課教師在教室后方進(jìn)行指導(dǎo)。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

1、主持人宣布：“向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)正式開始！”

2、詩朗誦——“xx”！

3、歌曲：“xx”。

4、主持人選讀學(xué)生在感恩卡上寫給老師的話語（現(xiàn)場(chǎng)抽取），并由學(xué)生代表向在座老師致敬，表達(dá)祝福。

5、歌曲：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

6、舞蹈表演：鼓勵(lì)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物：學(xué)生將自己親手制作的感恩卡送給老師，表達(dá)節(jié)日祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師為每位學(xué)生準(zhǔn)備一份關(guān)于xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)的照片和錄像光盤。

8、班主任或任課教師進(jìn)行致辭。

9、全班同學(xué)齊聲祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”