在寒假的短暫時光里，我踏上了回訪母校的旅程，心中懷揣著對青春歲月的追憶與對未來的無限思考。在這個社會實踐過程中，我不僅重溫了校園的點滴回憶，更深入了解了母校在教育理念與環境建設上的變化，發現了知識與實踐結合的重要性。這段經歷讓我明白，回訪不僅是對過往的緬懷，更是對成長的反思與對責任的擔當。

班級：金融1002班

姓名：xxx

實踐時間：20xx年2月6日—10日（共5天）

目錄

一、實踐目的

（一）立足社會，勇于實踐

（二）施恩不記，受恩勿忘

二、母校益陽市第一中學概況

（一）文化底蘊深厚

（二）辦學條件優越

（三）師資力量雄厚

（四）完善的助學機制

三、拜訪校長及問候班主任

四、宣傳大學母校長沙理工大學

五、與高三學生交流心得

六、實踐感想與體會

附：宣講底稿

一、實踐目的

（一）立足社會，勇于實踐

社會實踐是大學生走出校園、融入社會的重要一環。隨著時代的發展，市場上對高素質人才的需求愈加迫切。作為大學生，我們不能僅僅滿足于教室內的學習，而應積極投身社會實踐，通過實踐來增強我們的社會責任感和綜合素質。只有這樣，我們才能在未來的職場中脫穎而出，為建設國家貢獻自己的力量。

（二）施恩不記，受恩勿忘

離開母校已經一年多，在每個假期里雖然有回去探望老師，但從未有過系統性、計劃性的回訪。老師們為我們的成長傾注了心血，如今我們也要以實際行動來回饋那些曾經教導過我們的恩師。通過這次寒假回訪，我不僅想分享在大學過程中獲得的經驗，也希望能為學弟學妹們提供一些有價值的建議。

二、母校益陽市第一中學概況

歲月如歌，歲月流轉；桃李滿天下，師恩無盡。

益陽市第一中學創辦于1906年，是湖南省重點中學，具有百年歷史。學校以其嚴謹的治學精神和高質量的教學而享譽中外，形成了獨特的校訓和文化。在這片校園中，綠樹成蔭，書聲瑯瑯，無不透著學子的勤奮和求知的渴望。

（一）文化底蘊深厚

該校是湘北地區最早的完全中學，培養了無數優秀人才。學校的文化傳統深厚，至今已成為名校的代名詞，眾多杰出校友為國家和社會做出了卓越貢獻。

（二）辦學條件優越

母校設施齊全，擁有現代化的實驗室、圖書館和多功能體育館，教學設備先進。學校注重為學生創造良好的學習環境，盡可能滿足師生的教學和生活需求。

（三）師資力量雄厚

學校的教師隊伍無疑是其最大的財富。多年來，學校匯聚了眾多優秀教師，他們不僅在學科教學上有著卓越的表現，更在德育工作上默默奉獻，成為無數學生成長路上的引路人。

（四）完善的助學機制

母校注重對優秀學生的培養與激勵，設立了多種獎學金與助學金，確保每位學生都能得到良好的發展機會，使貧困學生能夠繼續追夢。

三、拜訪校長及問候班主任

寒假期間，我有幸成為回母校的代表，將來自長沙理工大學的紀念禮物送給學校的張副校長。在學校重新開學之際，我選擇了這個時間點，拜訪副校長及老師，感謝他們對我成長的支持。

我在校長辦公室恭敬地等待著，心情激動不已。見到張副校長時，她親切地與我交談，詢問我在大學的學習和生活情況。我向她匯報了我在課堂上的表現以及參與的社會實踐活動，她欣慰地點頭鼓勵我繼續努力。

拜訪完校長，我與幾位同學相約找到了班主任孫老師的辦公室。他一眼就認出了我，像父親一樣關心地詢問近況。老師的關懷讓我感到溫暖，他分享了許多關于大學生活的指導，強調了獨立思考和自我管理的重要性。

孫老師還熱情地邀請我們到他的高三班級進行宣講，讓我們分享大學生活的經驗與感悟。

四、宣傳大學母校長沙理工大學

經過充分的準備，我們帶著熱情走進教室，與高三同學們見面。在孫老師的介紹后，我們逐一分享了自己在長沙理工大學的學習經歷和感受。

在我介紹時，我提到長沙理工大學是一所以工科為主的綜合性大學，近年來不斷發展壯大，吸引了眾多優秀學子。著重介紹了經濟與管理學院的各個專業，以及金融專業的就業前景與學習建議，鼓勵同學們為自己的未來做好規劃。

五、與高三學生交流心得

在與高三學生的互動中，他們熱情地提出問題，大家都希望了解大學的真實情況。面對高考的壓力，我鼓勵他們將高考視作人生中的一個階段，放寬心態，努力提升自我。

我們也分享了面對壓力的應對策略，以及如何選擇志愿與調整心態，力求幫助他們以積極的態度面對未來的挑戰。

六、實踐感想與體會

這次回母校的實踐活動讓我感受頗深。

能夠用自己的經歷幫助正在奮斗的學弟學妹，讓我倍感自豪。在師恩的懷抱中，我明白了感恩與回饋的重要性，這種分享不僅是傳承，更是責任。

通過本次實踐，我提高了自己的交流能力，從最初的緊張到最后自信地向同學們宣講，我深刻體會到了溝通的重要性，也鍛煉了自己的應急處理能力。

回到校園，我的視野更加寬廣，未來的路上要繼續努力，不辜負過去的付出與期望。每一天都應當像高考倒計時一樣珍惜，努力奮斗，追求讓自己無悔的大學生活。