文明校園的創建不僅是教育的必要追求，更是全體師生共同成長的重要契機。通過科學的實施方案，我們將以提升校園文化素養、加強道德教育、構建和諧氛圍為目標，積極推進校園的文明建設。此活動旨在塑造良好的校園環境，培養學生的責任感和集體意識，從而為他們的全面發展奠定堅實基礎。

文明校園創建活動實施方案 第1篇

一、指導思想：

深入學習和貫徹黨的方針政策，積極踐行社會主義核心價值觀，立足于“創建文明校園”的目標，全面推進文明校園建設活動，提升精神文明建設的整體水平，為教育事業的持續發展提供良好的環境和條件。

二、創建目標：

(一)重視師德，強化道德教育。

1、加強學習，提高政治意識。學校應制定詳細的政治學習計劃，要求教職工每學期撰寫學習筆記不少于10000字，至少完成2篇心得體會或論文。通過學習，達到提升政治素養，維護團結與正氣，轉變教育觀念，追求務實作風，嚴格遵守紀律，確保教學質量，提升業務能力，樹立良好師德，保障校園安全。

2、落實職責，確保創建落實。學校要設立監督崗，諸如文明監督崗、小衛士崗，并在各班級成立志愿服務小組，明確任務，定期開展活動，確保文明校園創建工作落到實處。

3、樹立榜樣，彰顯教師形象。通過評選“師德標兵”、“優秀班主任”、“教學能手”等，激勵教職工積極性。同時在學生中開展“優秀學生干部”、“三好學生”等評選活動，利用各類宣傳渠道，傳播學生中的正能量，營造積極向上的校園氛圍。

4、豐富文化，陶冶師生情操。學校應制定以“快樂成長”為主題的校園文化建設方案，深入挖掘快樂文化的內涵，通過“書香校園”等活動載體，倡導快樂學習、快樂生活的理念，形成獨特的校園文化氛圍。

5、加強規范，培養好習慣。開展《中小學生守則》的教育，提高學生的文明禮儀和行為習慣，倡導團結友愛、尊重師長等良好風尚。

6、豐富活動，增加校園活力。學校應定期組織升旗儀式、演講比賽、故事分享等豐富多彩的活動，鼓勵師生積極參與，提升校園文化的張力。

(二)注重安全，構建“安全校園”。

1、強化安全意識。學生的安全教育是校園工作的重中之重，尤其關注食品安全、消防安全和交通安全，落實安全責任制，簽署安全責任書。

2、加強安全知識教育。將安全教育融入日常教學，培養學生的安全意識和自我保護能力，提升學生的綜合素質。班主任要通過班會和小組活動進行心理健康教育，保障學生的身心健康。

(三)以文明校園創建為契機，提升校園文化。

確保校園文化建設的高標準、高質量和特色，做好校園綠化和美化工作，為創造和諧育人的環境打下堅實基礎，爭創文明校園。

三、創建工作要求

(一)加強領導，精細組織。學校黨組織要把文明校園創建工作列為重要目標，納入工作計劃，確保有計劃、有預算、有專人負責，持續開展創建活動。

(二)強化意識，提升認知。文明校園創建是構建和諧校園的重要內容，要高度重視，廣泛動員教職工和學生，積極參與創建活動。

(三)關注人本，提高素質。通過創建活動，增強全體師生的道德教育，提升思想素養，努力提升校園文明程度，以優美校園環境和優質教學爭創文明校園。

四、實施步驟

(一)宣傳階段：(20xx年3月10日——3月底)

1、成立文明校園創建領導小組，制定實施方案。

2、召開動員大會，組織全體教師學習有關創建活動的精神，提升全員認知。

(二)實施階段：(20xx年4月1日——6月20日)

1、每周四開展集中學習，提高教職工對創建活動的重視，形成人人參與的氛圍。

2、針對創文明校園的各項要求，實施如下工作：

①校風建設，形成良好的校園文化氛圍，推動健康向上的學風。

②鼓勵教師參加各類競賽，提升整體教學水平，培養出更多優秀教師。

③開展班級創建活動，培育良好的班級文化，評選最美班級。

④美化校園，創建綠色環境。

⑤配合周邊社區，共同維護校園及其環境安全。

3、領導小組應積極組織和指導創建活動，隨時解決新情況和問題，確保活動順利進行。

(三)總結階段：(20xx年6月21日——12月10日)

進行創建活動的建立各種工作資料，表彰在創建活動中表現突出的個人及班級。

文明校園創建活動實施方案 第2篇

　一、學校概況：

小橋小學坐落于享有“書香之鄉”美譽的長河鎮，校址位于長河鎮的核心區域——小橋村，依山傍水，周邊環境優美。學校創建于上世紀50年代，經過幾次搬遷，現為一所歷史悠久、教育質量較高的學校。學校總占地面積約5000平方米，前院為學生活動區域，四周種植著整齊的松柏樹，后院為教學區域，教學樓入口處懸掛著名人名言，激勵學生追求卓越、努力向上。

目前學校設有七個教學班，教職工13名，其中擁有本科及以上學歷的教師9名，教師合格率達到100%。學生總數為220人，女生人數為110人。學校設施齊全，包括德育室、實驗室、圖書館、醫務室等。學校引進了現代化教育設備，提升了教學質量和環境。

在新一屆領導班子的帶領下，學校秉持“質量為先，管理為本”的辦學理念，不斷推進精神文明建設。我們全面關注學生的成長，提倡“團結、勤勉、誠實、友愛”的校訓，形成了“自覺、活潑、創新”的校風以及“嚴謹、務實、靈活、進取”的教風，致力于在教育上實現全面素質的發展。學校的德育網絡積極構建起家庭、學校和社會三位一體的協作機制，推動教學質量不斷向前發展。

辦學理念：關注每一位學生，為他們創造美好的未來。

治校方針：以名師引領、以研究推動、以質量提升、以和諧發展。

工作思路：抓好管理，確保安全，創造特色，促進發展。

中心工作：圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育，不斷改善學校的辦學條件，豐富學校文化內涵，提高教育質量。

實事求是，弘揚正氣，使學校的發展與社會的發展同步。

　二、創建目標：

本著對師生高度負責的態度，重視學校文明建設，積極開展“安全文明校園”的創建活動，達成以下目標：

1、全面貫徹國家的教育方針，確保師生的思想穩定和政治認識統一，建設一支政治立場堅定、業務能力強的教師隊伍。

2、加強校園安全和文明建設管理措施，切實改善學校及周邊的治安狀況，確保校園內不發生重大安全事故。

3、健全安全責任機制，明確責任落實，確保所有活動都有完善的安全預案，嚴格執行安全責任追究制度，形成日常自查制度。

4、提升校園文化生活的質量，營造良好的校園秩序和環境，使學校的文明程度顯著提高，育人環境不斷改善。

　三、領導機構：

組 長：李明華

副組長：張小紅

成 員：各班班主任及任課教師

　四、創建措施：

1、積極營造創建文明校園的氛圍，廣泛宣傳創建活動。一是召開動員大會，進行廣泛動員，傳達創建文明校園的相關文件；二是利用各類宣傳渠道，增強活動宣傳力度，落實“十無”目標：墻面無涂鴉，地面無雜物，課桌無損壞，設施無待修，言語無粗俗，飲食無浪費，校園無打斗，交往無不文明，財物無損壞，場所無喧嘩。

2、將文明創建活動與學校工作相結合，以豐富多彩的活動為載體，推動各類爭創活動。如與班級創建文明班級活動結合，與校園文化活動結合，開展以“誠信”為主題的道德教育活動。

3、加強思想道德建設，提高師生的道德素養。鼓勵教師學習業務知識，增強教育教學的實效性；加強師德師風建設，評選道德模范；強化德育工作，讓學生在潛移默化中得到教育。

4、完善校園基礎設施，創造良好的育人環境。進一步加強校園綠化，健全校園文化建設，增添閱讀材料，設立視聽設備，豐富校園文化生活。

5、維護校園安全。開展法制宣傳，提升學生的安全防范意識；加強校內巡邏，確保校園安全，防范不法行為的發生。

6、科學規劃，嚴格管理，提升教師的教學質量，增強學校的影響力，確保生源穩定。

7、團結一致，形成合力，全體教職工圍繞“創建文明校園”目標，制定切實可行的工作計劃，做到分工明確、協調配合，共同提升學校的文明水平。

文明校園創建活動實施方案 第3篇

為深入貫徹黨的教育方針，全面提升師生的思想素養及科學文化素養，推動學校的改革與發展，維護校園的和諧穩定，創建文明校園活動具有重要意義。為了有效開展此項活動，促進學校各項工作的持續、健康發展，結合上級教育主管部門的要求及相關文件精神，依據我校實際情況，特制定創建文明校園實施方案。

一、指導思想

以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等為依據，堅持將創建工作普及到全體師生，廣泛宣傳、全面動員，確保人人參與，扎實推進創建工作落實到位。

二、基本目標：

將創建文明校園活動作為貫徹黨的教育方針、提升辦學水平的重要工作，貫穿于學校的各項事務中。通過這一活動推行素質教育，促進依法治校與德治校的進程，優化教育環境，提升工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。

在創建活動中，重點關注教育質量的提升、學校內部管理的改進、思想教育的開展、校園文化的活躍、治安秩序的維護，以及校園設施的改善與美化，力求實現“創辦一流校園，培養優秀特長學生”的辦學目標。

三、領導機構

創建文明校園領導小組：

組長：李錫強

成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳

四、活動內容與要求

1、加強領導，持之以恒開展創建活動

學校領導對創建文明校園工作負總責，將此項工作作為整體目標，納入學校發展規劃與工作計劃，并列入重要日程。建立健全專門組織，負責活動的領導、策劃與實施，確保有規劃、有資金投入、有專人負責，持續展開創建活動。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，以“創辦一流校園，培養優秀特長學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，全面推進素質教育，提高教育質量。

3、加強隊伍建設，提高教師素質

以高效、務實為目標，強化領導班子的組織、思想與作風建設。完善學習制度，積極開展教育活動，參加校長培訓，提高自身素養和依法治校水平。

注重教師整體素質的提升，建立師德建設工作機制，設立意見箱與舉報電話，妥善處理家長反饋，推動師德師風建設。廣泛開展“愛崗敬業”活動，樹立育人楷模，鼓勵教師參加繼續教育與培訓，提升教學技能，促進青年教師成長。

4、堅持德育為首，切實加強德育工作

完善德育機制，增強德育力量，確保每位教師都成為管理者與教育者，形成共同重視德育的氛圍。重視學生的思想道德教育，通過課堂、國旗下講話、班會等多種形式進行愛國主義教育，培養學生的良好行為習慣。

5、規范學校管理，提高教學質量

建立健全學校各項規章制度，確保管理的規范化與制度化。加強教與學的常規管理，落實課程計劃，以促進學生全面發展。注重教育科研，鼓勵教師參與各類教學比賽，提升教育科研水平。

6、加強校園建設，優化育人環境

通過綠化、美化與凈化工作，改善校園環境，提升教學設施，推動校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

五、實施步驟

(一)宣傳發動階段：20xx年1月

1、成立創建文明校園領導小組，制定實施方案。

2、召開動員大會，組織教師學習相關文件，提高認識。

(二)組織實施階段：20xx年1月——12月

1、每周五集中學習，組織教師學習方針政策，提升自覺性。

2、按市文明校園要求實施各項活動，包括校風建設、師資培養、班級文明建設等。

(三)總結提高階段：20xx年1月

總結創建活動情況，歸檔工作資料，表彰先進個人與文明班級。

文明校園創建活動實施方案 第4篇

　一、指導思想

為進一步落實社會主義核心價值觀，推動學校精神文明建設，增強學校的科學化與規范化管理，優化育人環境，提升管理品質與文明水平，從而提高學校的整體辦學能力與教育質量。依據《教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)、市教育局、市文明辦《關于開展舟山市中小學校“文明校園”創建活動的通知》(舟教基〔20xx〕43號)、《關于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號)的相關要求，結合全國文明城市創建工作及我校實際，決定開展市級文明校園創建活動，踐行學校的核心價值觀“增智益美，立人立己”，以“學會認知、學會實踐、學會創新、學會共處”為校訓，倡導“善思、躬行”的校風，“勤業、樂業”的教風，“體驗、分享”的學風，進一步提升校園的文明程度。

　二、目標及要求

(一)提高認識，重視文明

通過開展“文明校園”創建活動，進一步改善學校的外部環境，提高學校的精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“安全校園”；提升辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進積極發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高實踐育人實效、促進學生素質全面發展的目標，扎實推進“文明校園”創建工作。

(二)加大宣傳，營造氛圍

學校圍繞“文明校園”創建核心，發布創建全國文明城市倡議書《倡導文明之風，踐行文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網、微信公眾號等多種宣傳平臺，組織多樣的宣傳教育活動，如張貼標語、設立宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等，營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

(三)強化措施，周密安排

1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

一是要求教師模范遵守社會公德，嚴禁使用粗俗語言，推廣普通話，并不傳播不健康或錯誤思想，尊重學習困難的學生，使用禮貌用語。二是要求教師愛崗敬業，關愛學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，微笑教學，認真上課，不斷提升專業水平。三是要求教師團結合作，廉潔自律，抵制不良風氣影響，尊重同事，互幫互助，關心集體，維護學校榮譽，反對賭博、色情、迷信、邪教等活動，保持儀表整潔，嚴于律己，以身作則，待人友好，舉止文明，做講文明、辦文明事的人。

2.利用綜合實踐課程，對學生開展“倡導文明之風，踐行文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。

一是教育學生愛護公共設施，保護環境，維護個人衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，講普通話，爭做“文明小標兵”。三是教育學生自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參與健康娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生從小事做起，倡導節約，不浪費資源，爭做“節約小能手”。五是鼓勵學生勤奮學習，團結友善，勇于進取，養成良好的衛生、生活與學習習慣，爭做學校的好學生，家庭的好孩子，社會的好公民。

3.強化校園文化建設，營造文明的活動環境。

學校每月開展實踐大學堂活動，通過形式多樣、內容豐富的講座和交流，提升教師素養；美化校園環境，使學校成為學生體驗綜合實踐活動的理想場所。

4.加強校園衛生、安全工作，優化育人環境。

學校應強化校園衛生管理，消除衛生死角，營造良好的工作、學習、生活環境，通過優美的環境陶冶學生；同時加大校園安全管理力度，落實安全“一崗雙責”制度，確保學生在實踐活動期間的安全。

　三、實施方法與步驟

堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工共同參與，將文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校的綜合實踐活動教學緊密結合，與學校各項改革密切聯動，與養成教育相結合，扎實有序地完成各項任務。

創建文明校園活動分為四個階段進行：

(一)宣傳動員階段(20xx年4月)。

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1.召開黨支部會議和全體教職工大會，層層進行動員，并通過校園網、宣傳欄和電子屏幕進行廣泛宣傳。

2.發布創建文明校園倡議書，制定創建方案，并組織學習文明條例、師德規范等相關內容。

3.分解工作任務到各處室，明確責任，制定達標實施細則。

(二)重點實施階段(20xx年4月--8月)

1.各處室按照計劃，分別組織實施相關活動。

2.各處室依照達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3.領導小組指導各處室工作，并進行家訪、檢查和監督。

4.各處室及時向領導組反饋信息，發現問題要立即研究解決。

(三)自查整改階段(20xx年9月)

1.各處室組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案并進行重點整改。

2.創建領導小組按照《檢評標準》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目限期整改。

3.整理創建文明校園活動的文件、材料和做好各方面迎評工作。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年9月)

1.依據“驗收標準要求”，制定迎評計劃并落實相關工作。

2.各處室按要求做好迎評工作。

文明校園創建活動實施方案 第5篇

為深入推進“文明校園創建”活動，提升學校的規范化管理水平，優化育人環境，我校特制定《創建文明校園實施方案》。本方案旨在促進學生的道德素養和綜合素質，提升學校的教育質量和辦學水平。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，秉持“以人為本、追求卓越”的辦學理念，以創建文明校園為目標，不斷提高師生的道德素養和文明禮儀，營造和諧、文明的校園氛圍，為建設文明城市奠定基礎。要強化措施，激發師生的積極參與，努力構建一個文明、和諧、可持續的育人環境。

二、活動重點與創建目標

本次文明校園創建活動的重點包括三方面：一是美化校園環境，提升校園面貌；二是規范學生的語言和行為，培養文明公民；三是集中整治學校環境，強化管理。在全體師生的共同努力下，圍繞“做一個有道德的人”的主題，引導師生樹立“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”的意識，傳承中華民族的傳統美德，提升學校的精神文明工作，營造積極向上的校園文化氛圍。

三、組織機構及工作職責

1、組織機構：成立文明校園創建活動領導小組，由校領導擔任組長，相關部門負責人擔任副組長，成員涵蓋各職能部門。領導小組負責全面推進校園文明創建工作，各部門需指派專人負責，并將責任落實到位，形成合力。

2、工作職責：設立校園文明創建辦公室，劃分為學生工作組、環境治理組、道德建設組、安全管理組、宣傳落實組等。學生工作組負責組織學生活動，營造良好的學習和生活氛圍；環境治理組負責校園內外的綠化和環境衛生；道德建設組負責開展道德教育，監督文明公約的落實；安全管理組負責校園治安和安全工作；宣傳落實組負責班級的文明創建宣傳工作，營造輿論環境。

四、工作要求

1、提高認識，注重成效。將文明校園創建作為學校治理的重要任務，與提高師生的道德素質相結合，強調工作實效，持續優化校園育人環境。

2、協同配合，形成合力。定期組織創建活動的實施、檢查和評估，保持良好的溝通，確保各方協同合作，推動創建工作深入進行。

3、科學規劃，健全機制。結合學校特點，制定實施方案；建立責任制，確保“誰主管、誰負責”，并針對可能影響校園安全和文明的問題進行排查，制定工作計劃，明確責任。

4、增加投入，完善體系。加大財政投入，確保必要的經費支持，保障文明校園創建活動的順利開展。

5、強化校園文化建設，實現內外聯動。圍繞健康、高雅、豐富的校園文化生活，提升師生的公民道德、職業道德和文明素養，改善育人環境，顯著提高校園文明程度。

6、加強督促，定期檢查。對各部門的文明指標進行量化考核，考核結果與獎勵機制相掛鉤，調動全體教職工參與創建活動的主動性，形成“人人參與、齊抓共管”的局面。

五、主要內容

（一）道德建設：深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》，完善相關規章制度；通過法制宣傳教育，強化師生的法治意識，組織豐富多樣的法制宣傳活動。

（二）校園文化建設

1、利用多種形式樹立學校形象，在師生中傳播“嚴謹、和諧、創新、奮進”的校風和“敬業、善導、務實、奉獻”的教風，引導學生踐行“做一個正直、誠實、勤奮的人”的校訓，營造愛校氛圍。

2、加強宣傳和管理，通過廣播、板報等形式宣傳，表彰表現優秀的師生，規范校園橫幅和展板使用。

3、定期舉辦文明禮儀和法治教育講座，倡導健康向上的文體活動，營造積極的校園文化氛圍。

（三）校園環境建設

1、加強校園及周邊環境的綠化和美化，倡導愛護公共衛生和環境，提升師生的環保意識。

具體要求包括：保持校園整潔有序，學生要做到不亂丟垃圾，教室和公共區域保持干凈，并定期檢查衛生情況。

2、全面強化安全管理，建立安全責任制和信息報送系統；針對大型活動制定細致的安全防范措施，加強校園秩序和治安治理。

3、強化教室、實驗室等重點區域的管理，完善使用和管理制度。

4、建立健全學生管理制度，確保學生管理工作有序進行。

文明校園創建活動實施方案 第6篇

創建文明校園實施方案是學校精神文明建設的重要組成部分，是提高學校整體素質的重要途徑。我校始終將校園文明建設視為首要任務，為了進一步推動校園精神文明建設，使其更加系統化、規范化，促進學校的各項改革發展，特在全校范圍內集中開展文明校園創建活動。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞學校改革和發展的總體任務，以思想道德建設為重點，以文明校園創建活動為載體，深入推進校園精神文明建設，為進一步加強學校各項改革、促進各項工作穩定發展提供強有力的思想支持和動力。

二、基本內容：

創建文明校園活動包括思想道德教育、校園文化提升、校園環境改善、行業新風建設等多個方面，涵蓋了校園精神文明建設的各個領域。

三、創建目標

通過理論學習和實踐活動，使我校的思想政治教育在制度和實踐創新上邁出新步伐；讓師生員工的政治思想素質和道德修養水平進一步提升，形成講文明、守紀律、愛崗敬業的良好風尚；讓校園文化建設更注重多樣化發展，努力將校園打造成健康、優美、獨特的育人環境；進一步弘揚艱苦奮斗、開拓創新的精神，抓住機遇，加快發展，推動學校工作提升質量和水平，為建設高品質校園而不懈努力。

四、主要任務

(一) 用科學理論武裝思想，深入學習領會黨的方針政策，推動理論進教材、進課堂，進師生員工頭腦，從而全面提升師生的理論水平和綜合素養。教師要在統一安排下進行計劃性、組織性的學習，通過主題討論等方式，促進對黨的政策的深刻理解和準確把握，將理論學習的成果轉化為推動工作的動力。

(二) 加強思想道德建設，繼續深化對師生員工的道德教育。修訂完善相關規范，提出考核要求，明確獎懲標準。通過開展豐富的道德教育活動，引導學生形成文明行為習慣，使其自覺說文明話、做文明事、成文明人。通過座談會、演講賽等形式，將道德教育落實到位。

(三) 開展校園文化建設工作，創建高水平的校園文化是學校工作的核心。制定校園文化建設計劃，通過豐富多彩的活動提升師生的文化素養，培養學生的個性品質，積極開展文藝活動，把思想教育融入校園文化活動中。

(四) 完善校園環境建設，維護校園安全與穩定。校園環境建設要堅持硬件與軟件結合，優化環境，提升資源使用效益，凈化、美化校園環境。要進一步強調人文環境的建設，創造一個設施齊全、布局合理的校園環境，為師生提供良好的學習和生活條件。

(五) 健全德育工作網絡，提高德育工作的實效性。建立系統化的培訓體系，關注班主任隊伍建設，研究新情況、新問題，不斷提高德育工作的針對性及實效性，將民族精神教育滲透到日常教育中。

(六) 堅持以人為本，營造積極向上的校園文化氛圍。關注教職工的工作和生活，關心他們的事業發展，營造溫馨的校園環境，增強教職工的歸屬感和責任感。

(七) 加強校園環境與綜合治理，確保校園環境整潔美觀，達到綠色校園標準。加強校園安全責任制，開展安全教育，創造安全、健康的校園環境。

(八) 發揮工會的作用，關愛教師，開展豐富多彩的活動，倡導文明創建，關注和支持女教工在文明創建中的重要作用。

五、組織機構及措施

1. 為確保創建工作順利進行，學校成立創建工作領導小組，負責總體安排與指導，研究重要問題。

2. 建立定期會議制度，聽取各方面匯報，研究問題和部署工作，各處室定期召開會議，確保創建工作落實。

3. 加強評估與考核，建立獎懲機制，及時通報創建工作進展和存在的問題，確保各項任務落到實處。

精神文明建設是一項需要全體師生共同參與的系統工程，面對新的機遇和挑戰，全體教職工必須以更加積極的態度和飽滿的熱情投入到校園的文明建設和教學工作中，確保齊心協力，共同推動學校的精神文明建設不斷上升到新高度。

文明校園創建活動實施方案 第7篇

為深入貫徹社會主義核心價值觀，進一步推動學校精神文明建設，根據教育部、中央文明辦《關于深化文明校園創建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)的相關要求，結合上級文明委的工作部署，現就學校開展文明校園創建活動提出以下實施方案。

　一、指導思想、基本原則及總目標

(一)指導思想。緊密圍繞“四個全面”戰略布局，聚焦立德樹人這一根本任務，充分調動廣大師生參與文明校園創建的積極性，力爭將學校打造為培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅實陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領，將社會主義核心價值觀的培育與踐行貫穿創建活動的始終；堅持貼近師生，讓每一位師生成為文明創建活動的參與者和受益者；堅持注重實效，推動創建活動的穩步推進與廣泛開展，堅決反對形式主義；堅持廣泛參與，將創建活動延伸至班級、宿舍和每位師生員工，夯實校園文明的基礎。

(三)總體目標。通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生的公民道德、職業道德、文明素養和法治觀念，提升校園文化生活質量，使校園文化健康向上、格調高雅、內容豐富，進一步提升校園文明程度，營造良好的校園秩序和優美環境。到20xx年，實現學校文明校園創建活動的100%覆蓋，使文明校園建設成為精神文明建設的響亮品牌。

　二、創建內容及標準

以立德樹人為根本，圍繞學生中心，強化師德建設，重點從領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設和環境衛生等領域著手開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子的建設。積極構建學習型、服務型、創新型的黨組織，強化教師黨員隊伍建設，發揮其戰斗堡壘和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制以及“三會一課”等制度，完善各類學校在黨組織領導下的校長負責制，實施校務會議等管理制度，持續優化科學民主決策機制。改進工作作風，切實落實中央“八項規定”和“三嚴三實”的要求，堅持至關重要的決策制度，有效遏制“四風”問題，全力鞏固群眾路線教育實踐活動的成果。堅持民主集中制原則，促進團結協作，增強為民服務意識，主動服務師生，建立并落實定期聯系、談心和接待日等制度。學校將認真執行《義務教育學校管理標準》，持續完善科學民主決策機制，以充分發揮黨總支在學校重大決策中的政治參與和民主監督作用。

(二)思想道德建設。強化社會主義核心價值觀的教育實踐，積極推動核心價值觀進教材、課堂和學生心中。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育活動，以及節約糧食、水、電和禮儀教育活動。加強義務教育學校的德育系統建設，科學設定并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改善教學方法，融合思想道德教育于日常教學和學生生活的各個方面。加強與改進思想政治教育課程，豐富師生主題教育活動，落實《中小學生守則》，增強學生行為規范、文明禮儀的養成教育，并加強心理健康教育，培養學生陽光心態和健康人格。

(三)教師隊伍建設。倡導“求真、務實”的優良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立主要領導主抓，分管領導及職能部門具體負責的師德師風建設機制，設立意見箱、校務公開欄和舉報電話，認真處理家長來信、來訪，確保師德師風建設工作的落實。深入開展“愛崗敬業”活動，樹立良好的教書育人形象，表彰先進，進一步培育廣大干部、黨員及教職工以學生發展為本的教育理念，增強教育工作者的責任感與使命感；定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師職業觀及知識結構，安排教師進修學習等，提升教師的教學水平。鼓勵教師參加繼續教育、函授學習、成人高考等多種學習及培訓，重視對青年教師的培養，開展“一對一”結對幫助，發揮老教師的傳、幫、帶作用，同時加強對骨干教師的培養，實施名師工程，助力青年教師成長。

(四)校園文化建設。加強學校教育思想、辦學理念、校訓及校風等精神內涵的凝練與展示學校獨特而鮮明的文化積淀與追求。通過多種形式的文明創建宣傳，弘揚健康向上的文化生活。營造良好的校風、教風、學風，以校訓、校史、校歌、校徽等校園文化符號激勵學生熱愛學校、熱愛學習，共同建設文明校園。設計和組織多元化的勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動，體現德育、智育、體育與美育的要求，并拓展校園文化建設的新載體與新途徑，充分利用網絡平臺和社團的力量，組織豐富多彩的校園網絡文化活動。

(五)校園環境建設。充分利用校園自然環境及規劃布局，強化校園的凈化、綠化、美化工作，栽花種草，營造寧靜優美、花木相映、道路整潔的校園環境。教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序，以優美校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心與求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實施保安查驗證件、詢問及登記制度，及時發現與排除安全隱患，確保學校全員、全時、安全目標的順利實現。增設校園內安全、節約、消防等提示標識，時刻提醒學生。進一步建設家長學校，完善學校、家庭、社區的教育網絡，不斷優化校外育人環境，凈化校園周邊環境，并深入開展環保教育和節約意識培養，提升師生的環境保護與資源節約意識，營造節約資源的良好氛圍。

(六)活動陣地建設。構建完善的工作機制，加強學校思想政治工作陣地建設。組織設計不同主題的校園板報、班級板報和宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁及校園文化墻作為載體，提升學生的情操、美化心靈、啟迪智慧，筑牢思想防線。發揮校園廣播站、電視臺、校報及教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道與空間。加強校園網絡建設，過濾不良信息，打造學校的對內外宣傳交流互動的平臺，展示和傳播正能量。同時加強學生會活動的設施與場所建設，營造具有特色的社會活動環境。

　三、創建要求

(一)加強領導，明確責任。校辦負責統籌組織校園創建活動，將文明校園創建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上的創建格局。宣傳文明校園創建典型經驗，曝光不文明校園現象，營造良好的創建氛圍。要制定具體規劃，將其納入年度工作任務、學校目標考核及教育督導體系，推動文明校園創建工作落地生根。認真調查及摸排師生在校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創建文明校園提供有效指導與保障。根據文明校園評價細則，實施檢查考評，并制定表彰文明校園的提名名單。

(二)統一思想，提高認識。創建文明校園是構建和諧校園的重要內容。各級學校應統一思想，高度重視，將創建活動視為一項重要工作抓緊、抓細、抓實。要廣泛動員教職工和學生積極參與，學校黨政領導對創建工作負總責，需將其列入學校發展規劃及工作計劃，確保納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調專人負責創建活動的領導、策劃與實施，確保有規劃、有資金投入、人員及活動場所，持之以恒開展創建活動。各部門應按照創建工作要求，采取有效措施，做好創建檔案工作，確保各項指標落實。

(三)創建育人兩不誤，確保雙贏。各級學校應穩步推進工作，確保創建任務落實，合理安排時間，科學統籌創建與教學工作，積極組織好創建活動。通過創建活動促進教學及學校精神文明建設，提高學校文明程度，樹立良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生素質。利用創建活動為抓手，強化師生的思想道德教育，提升師生的思想素質、道德素質及校園文明程度。通過優化校園環境、提升秩序和提高教學質量，努力爭創文明校園。

文明校園創建活動實施方案 第8篇

為深入推進中國夢的學習教育，進一步加強和落實社會主義核心價值觀的培育工作，切實做好校園精神文明建設，根據上級部門的相關要求和文件精神，結合我校的實際情況，特此制定文明校園創建活動的實施方案。

一、基本原則

秉持價值引導，將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于創建活動的全過程；注重師生參與，使每位師生都成為創建活動的實踐者和受益者；重視實際效果，引導創建活動穩步推進、全面開展，堅決杜絕形式主義；廣泛發動，確保創建活動覆蓋班級、學生公寓及每位教職員工，增強校園文明建設的基礎。

二、總體目標

通過文明校園創建活動，完善工作機制，提升師生的公民道德、職業道德和文明素養，提升校園文化生活質量，確保校園文化內容健康、風格高雅和豐富多彩，從而提高校園文明程度，營造良好的校園秩序和優美的環境，進一步改善育人環境。到20xx年，將文明校園創建工作打造為精神文明建設的標志性品牌。

三、活動內容

1. 強化“教書育人”理念，建立科學管理體系

以高效、實事求是作為目標，加強隊伍建設，提升領導班子的組織、思想與作風，確保廉潔自律。完善學習制度，包括政治業務學習制度、黨組織活動制度、教職工代表大會制度及校務公開制度，積極開展學習宣傳活動，不斷提升領導干部的素質和依法治校能力。

以愛崗敬業、關愛學生為核心，加強師德師風建設，確保教師整體素質提升。遵循“誰主管，誰負責”的原則，建立以校領導為主體、職能部門具體落實的師德師風建設體系。同時設立意見箱、校務公開欄和舉報電話，認真對待家長的信訪問題，推動師德師風建設的落實。積極強化教師道德教育，依托黨支部、工會以及教代會等組織，構建關切教師成長和參與學校民主管理的平臺，暢通教師的思想交流。加強教師的管理與激勵機制，定期開展“優秀教師”和“優秀班主任”的評選活動，通過規范教育教學行為，落實年級組的巡查制度，提出規范化的教學要求，確保制度落實與日常教學的高水準。

大力推動教學研究，鼓勵教師參加學習與各類競賽，幫助其理解教育教學規律，掌握專業知識與實踐技能。積極組織教研活動，促使教師積累經驗，提高教育教學水平。注重青年教師的培養，通過結對幫扶及“青藍工程”，發揮老教師的傳承與幫助作用，促進青年教師的成長。

2. 深化“管理育人”理念，提高師生文明素養

完善德育工作機制，加大德育工作的力度，確立教書育人、管理育人、服務育人的理念，使每位教師都能夠成為管理者和教育者，營造關注德育工作的良好氛圍。

注重學生的思想道德教育，發揮德育課程的核心作用，以“五愛”教育為主線，重點培養學生的良好行為規范，深入挖掘學科教材中的德育內容，進行有效的德育滲透。通過班會、國旗下講話、黑板報宣傳及道德講堂等多種形式，開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，利用豐富的校園文化活動和社會實踐，進行活潑的思想政治教育，培養學生對祖國、家鄉和大自然的熱愛。強化學生行為養成教育，開展“學雷鋒，做文明學生”的系列活動，把文明言行的養成貫穿德育教育全過程，落實到日常的教育實踐中，教導學生“從小事做起，從我做起”。

以課堂教學為主渠道，構建校內外德育網絡，形成大德育格局。

(1) 建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。

①組建家長委員會，邀請家長代表參與學校的德育工作。

②設立家長學校，推行家訪制度。

③定期組織家長開放日，創新家校合作模式。

④建立校外德育基地，與法律、公安、消防和交通管理等部門密切合作，開展普法教育及交通安全創建活動，落實校園安全責任制，協同整治校園周邊環境，消除不安全因素。

(2) 打造輿論導向網絡，組織學生觀看教育性強的專題片，參與愛國主義讀書活動。

(3) 搭建假期教育網絡，利用假期組織學生參與豐富的社會實踐活動。

3. 深化“環境育人”意識，提升校園文化品牌

改善食堂、教室、宿舍的衛生管理，設立衛生責任區，將責任落實到具體人員，切實提高衛生狀況，目標為：地面無垃圾，衛生死角全消；教室整潔、環境優美；物品擺放有序，令人愉悅。建立全天候的保潔機制，確保環境長期保持潔凈。

結合校園規劃，創建園林化校園。基于現有綠化，擴大綠化規模，在綜合樓兩側各種植一片桃林和李林，并將65畝空置地規劃為特色牡丹園，配備荷塘、小徑、假山、亭子等景觀，確保綠化美化工作合理規劃，形式多樣，展現高雅、美觀的校園環境。利用可移動的盆花，布置在辦公區、教學區等不同區域，讓師生在繁忙的學習和工作中欣賞花草，放松心情，實現環境美化與育人的有機結合。

充分發揮校園自然環境、規劃布局和文化傳播工具的育人作用，挖掘教育資源，通過懸掛標語、建設文化墻、增設提示牌（安全、節水、衛生、愛護等）以及更新宣傳櫥窗等方式，以優美的校園文化激發師生對美的向往，陶冶情操，激發學生的進取心和求知欲，對師生的文化審美意識產生潛移默化的影響。

四、實施步驟

(一) 宣傳發動階段：20xx年4月

1. 成立文明校園創建活動領導小組，制定實施方案。

2. 召開動員大會，組織教師學習創建文明校園的文件精神，統一思想，提升認識。

(二) 組織實施階段：20xx年5月―10月

1. 組織全體教師學習相關方針政策和法律法規，深刻理解創建文明校園活動的重要性，形成人人參與的局面。

2. 根據中學文明校園標準，實施以下工作：

① 校風建設工程：以育人為宗旨，圍繞校風、教風、學風進行具有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風，科學嚴謹的教風，積極向上的學風。

② 名師培養工程：多層次組織學習培訓，鼓勵教師參與各類競賽，提升教師的思想文化水平，培養一批教育理念端正、教學業務精湛的名師。

③ 文明班級建設：積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體建設，組織多樣化教育活動，將“五愛”教育與行為規范養成貫穿其中，定期評選“文明示范班級”、“優秀學生”、“校園之星”和黑板報。

④ 道德教育活動：廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德的宣傳教育。

⑤ 黨員示范活動：充分發揮黨員的先鋒作用，積極開展保持先進性教育活動，實施黨建創先，建設“五好”支部。

⑥ 提升服務質量：做好服務育人工作，強化后勤保障，提高服務水平。

⑦ 校園環境美化：做好校園綠化、美化與凈化，整治校園周邊環境。

3. 積極開展創建文明校園活動，深入調研，強化指導，及時解決新出現的問題，確保各項工作的落實。

(三) 總結提高階段：20xx年11月

總結創建活動情況，建立各項工作資料，表彰在創建活動中表現突出的個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

五、工作要求

1. 建立長效機制，持續開展創建活動

學校為創建活動的主體，必須建立由學校黨政領導負責，各職能部門分工合作，全體師生共同參與的工作機制。應設立專門的組織機構，負責文明校園創建活動的領導、策劃和實施，確保有規劃、有資金、有人員、有活動場所。通過持之以恒的開展創建活動，加強制度建設，強化內部管理，建立長效機制。

2. 明確工作方向，全面貫徹教育方針

以立德樹人為核心，以學生為中心，增強師德師風，提升學生的素質。秉持黨的教育方針，推進“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德智體美勞全面發展，邁向“一流學校管理、一流教育質量、一流辦學水平”的目標，全方位提高教育質量。

文明校園創建活動實施方案 第9篇

為確保文明校園創建活動能夠有序、有效地開展，取得實際成效，依據教育部門的通知和我校的實際情況，特制定以下實施方案：

一、指導思想

深入理解黨中央的方針政策，充分認識創建文明校園活動的重大意義。打造文明校園應該以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的教育方針和相關會議精神，明確創建目標，突出工作重點，強化實施措施，追求實際效果，緊密結合學校的具體情況，大力推進校園文明創建活動。

二、創建目標及主要內容

目標要求：以創建文明校園為抓手，進一步普及學生的文明禮儀知識，加強文明行為的養成，提高校園服務質量，改善校園環境面貌，全面提升師生及家長的文明素養和社會文明水平，爭取早日進入省級文明校園行列。

主要內容：通過開展創建文明校園活動，培育良好的校園文化，增強公共行為的意識，提高服務質量，改善校園環境為重點，實施“四大行動”計劃。

1、“小手牽大手，禮儀普及行動。”開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主題的禮儀教育活動，倡導“文明禮儀、從我做起”，在師生中通過知識競賽、主題講座等多種方式，普及文明禮儀知識，讓懂禮、重禮、講道德成為校園的自覺行為，營造人人講文明、講禮貌的良好氛圍。

2、“文明從細節做起行動。”從細節入手抓好校園文明創建工作。通過倡導文明的言行，開展“文明從小事做起”行動，引導師生、家長講文明、辦文明事，營造“講禮儀、有修養”的良好氛圍。開展“愛護校園設施”主題活動，引導學生愛護學校的各種設施和設備，以《中國公民文明行為公約》為內容，提升大家的文明行為。

3、“微笑服務優質行動。”在校園內倡導“微笑服務”理念，號召全體教職員工遵循社會公德，維護校園秩序，成為踐行文明規范的榜樣，帶動家長共同參與，營造良好的社會風尚。堅決杜絕不當行為，始終保持熱情周到的服務態度，不斷提升學校的服務水平。

4、“潔凈校園環境整治行動。”聯合社區開展系列衛生整治活動，以“人人動手、齊心協力”為主題，不定期開展校園衛生清理和環境美化活動，倡導綠色校園理念。加強校園周邊環境的整治，鼓勵教職員工推廣使用環保材料，減少對環境的影響，積極參與綠色環保活動。

三、創建活動實施步驟

創建文明校園活動分為四個階段：

第一階段：宣傳發動階段。結合我校實際，成立以校長為核心的創建工作領導小組，制定具體方案，并召開創建動員大會，通過標語、墻報、簡報、網絡宣傳等多種形式，努力讓全體師生和家長充分認識創建文明校園活動的重要性，形成人人參與的良好氛圍。

第二階段：具體實施階段。根據校園實際情況，全面落實“四大行動”，加強基礎工作，開展豐富多彩的創建活動，著力解決禮儀文明、公共行為、服務質量、環境衛生等問題，確保見到顯著成效。

第三階段：深入推進階段。動員全校師生和家長的力量，集中精力加強制度建設、加大監督管理，注重常態化管理，形成強大聲勢，努力形成優質校園環境、優質服務體系和良好文化氛圍，全面提升學校的整體形象。

第四階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創建活動中涌現的先進個人和集體進行表彰，聽取師生對創建工作的意見和建議，及時整改存在問題，建立長效機制，與年度考核掛鉤，始終保持師生和家長間的宣傳教育工作。

四、創建文明校園活動的措施及要求

1、加強領導，精心組織，認真落實。成立創建工作領導小組，負責創建活動的規劃、指導、檢查和督促等工作，定期召開會議，通報情況，研究方案。在活動開展過程中，積極爭取校內外的支持，確保活動順利進行。

2、注重具體工作，從日常做起。要在繼承以往工作的基礎上，根據學校的特點，靈活運用生動而富有趣味的方式，創造性地開展創建活動，積極探索精神文明建設新途徑。

3、確保質量，注重實效，保證活動有計劃、有步驟開展。針對不同年齡段的師生，開展階段性精神文明創建活動，使創建文明校園的意識轉化為全體師生的自覺行動。

4、及時總結經驗，不斷改進。活動中及時記錄成功的經驗和做法，找出不足之處，進行改進，推動文明校園創建工作不斷向前發展。

文明校園創建活動實施方案 第10篇

活動內容：

加強校園文明建設，提升學生素養

全校聯動，共創和諧校園

活動安排：

第一階段：宣傳發動階段

1. 學校通過校園廣播和海報宣傳開展文明禮儀活動。

廣播宣傳：學生會

內容：首先播放《校園文明倡議》，之后由學生會主席發表講話，號召全體學生積極參與。

海報宣傳：宣傳部

內容：每周更新“文明校園倡議書”的海報，鼓勵班級推薦文明好人好事，營造良好氛圍。

2. 各班級召開以“創建文明校園”為主題的班會，進行討論和心得分享。

3. 班級內組織文明承諾簽名活動，班主任負責收集并上報班級承諾書。

4. 在12月舉行主題為“創建文明校園”的黑板報比賽，各班需積極參與。

5. 在校園內顯著位置張貼“創建文明校園”倡議書，確保每一位師生都能夠看到并參與。

第二階段：自律與實踐階段

1. 組織“校園文明建議征集”活動，班委會負責組織討論，并將優秀建議整理后上交學校，表彰優秀建議。

2. 成立監督小組，對不文明行為進行監督，開展文明行為的評比，德育處負責記錄并處理加分或扣分。

3. 每周班級推選2名“文明禮儀好學生”，被推薦的學生需獲得三名以上老師的簽名支持，否則不予以加分。任課老師可以提交不文明學生名單，團委負責統一處理。

4. 鼓勵拾到失物及時交給班主任或學校相關部門，每次協助尋找失主可為班級加分，定期進行表彰。

5. 組織各班進行志愿服務如校園清掃、綠化養護等，活動后根據參與情況給予班級3-5分的加分。

6. 強調使用文明用語，比如“您好！”，“謝謝您！”，“對不起！”，“請！”等，營造和諧校園氛圍。

第三階段：總結表彰階段

文明校園創建活動實施方案 第11篇

為深入推進文明校園建設，改善校園及周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，保護青少年學生的合法權益，預防違法行為的發生，我校將繼續對創建安全文明校園活動進行深入落實，特制定實施方案如下：

一、 統一思想，增強意識

學校領導要高度重視此項工作，組織廣大師生認真學習相關文件精神，結合實際情況，圍繞《安全文明學校標準》開展自查自糾，明確重點，找準切入點，全面落實黨的教育方針，積極執行國家教育政策，依法辦學，關注學生全面素養，實施素質教育。

二、 廣泛宣傳，動員全員

1、通過校會形式進行宣傳，向全體師生明確活動要求，闡述活動的重要意義，并號召廣大師生參與創建安全文明校園，集思廣益，共同獻計獻策。

2、在年級內部舉行集會，結合學生年齡特點，進行人生觀、道德規范、法制教育和安全防范知識的宣傳，培養學生“自學、自護、自理、自強、自律”的良好習慣。

3、以班級為單位開展主題班會，弘揚正氣，激勵學生樹立集體主義觀念，愛班如家，拒絕不文明行為，爭做文明學生，提升班級文明形象。

4、利用家長學校，成立“區域創建安全文明校園”家長小組，改善校園周邊環境，增強家長對學校管理的參與感，促進社會和諧與學校安全。

三、 建立制度，落實安全防范措施

1、與上級部門密切合作，清理學校周邊不良場所，同時加強學生思想教育，采取學校和家庭相結合的方式進行雙向管理。

2、強化安全保衛措施，安排保安和值班教師輪流值班，確保師生人身安全。

3、嚴格門衛管理制度，對進校人員進行檢查，維護學校教學秩序。

4、在全校范圍內開展“創文明班級、爭做文明學生”活動，樹立積極向上的思想，引導學生形成良好的行為習慣。

5、設立心理咨詢室，為心理有困擾的學生提供幫助，心理咨詢員要成為學生傾訴的好朋友，緩解學生的焦慮與不良情緒。

6、定期開展法制教育活動，邀請法制副校長講座，強化學生的法律意識和交通安全意識。

7、各學科協調合作，將德育滲透到日常教學中，形成全員育人的良好氛圍。

8、設立“校風、教風、學風”反饋機制，鼓勵學生積極參與學校管理。

9、校園廣播每天播放兩次，表揚優秀事跡，倡導文明行為。

10、落實教師值日制度，確保課前、課間及課后有專人負責學生安全。

四、安全教育常態化，培育文明使者

我校將秉承“雙學雙創雙爭”的精神，以上述措施為基礎，進一步推進安全文明校園建設，確保學校正常的教學與生活秩序，為學生提供良好的成長環境，培養具有科學文化素養、高尚道德情操和健康心理的合格建設者與接班人。

五、以活動為載體，提升學校整體精神文明水平

1、政教處負責引導師生深入學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

2、班主任指導學生依據標準撰寫個人決心書與實施計劃。

3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育活動，確保活動的計劃性、步驟性和記錄性。

文明校園創建活動實施方案 第12篇

一、指導思想：

文明校園的創建是落實社會主義核心價值觀的重要體現。富強、民主、文明、和諧，是我們社會追求的重要目標；自由、平等、公正、法治，展現了社會的發展方向；愛國、敬業、誠信、友善，則體現出公民的道德規范和行為準則。通過這幾個層面的價值理念相輔相成，形成了國家、集體與個人的價值統一，突顯了社會主義核心價值觀在校園建設中的重要性。文明校園的創建旨在引導學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，提高他們的道德水平、文化素養和科學精神，促使學生在全面發展中形成健康向上的校園文化氛圍。

二、活動目的

通過文明校園創建活動，傳承和發揚優良傳統，積極培養學生的文明意識、道德情操，引導他們養成良好的行為習慣，努力建設一個和諧美好的校園環境，使文明行為內化于心、外化于行，推動校園文化的蓬勃發展。

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20xx年3月1日——20xx年4月30日

五、活動過程

1、學生代表在國旗下發表演講，呼吁大家參與文明校園創建活動，宣傳文明校園的意義和重要性。

2、組織開展“共建文明校園、爭做時代先鋒”的主題班會，結合社會主義核心價值觀，增強學生的文明意識和道德行為。通過討論與分享，鼓勵學生在生活中自覺踐行文明禮儀。

3、各班級積極策劃并制作黑板報，展示文明校園創建的相關內容，傳遞文明校園的理念。

4、鼓勵各班組織師生參與校園環境整治活動，創建美麗校園，維護公共衛生，做到人人參與，共同努力。

5、倡導學生在日常生活中，踐行文明行為，從小事做起，例如禮貌用語、尊重他人，努力成為文明的傳播者。

6、依托學習，開展“學雷鋒、做好人”活動，鼓勵班級之間形成互助小組，互幫互學，培養同學們的團結精神和助人意識。

7、定期評選文明標兵、優秀班級和文明寢室等，表彰在文明校園創建活動中表現突出的個人和集體，以激勵更多同學積極參與。

六、活動要求

1、各班要高度重視并精心組織，班主任需全盤規劃，設計活動內容，發揮引導作用，確保活動的有效性和針對性。

2、強調活動實效，避免流于形式。班級需積極總結文明行為事例，捕捉典型案例，推動活動深入開展，做到思想政治教育與行為規范相結合。

3、活動結束后，相關資料需整理提交學校政教處存檔，包括主題班會教案和評選材料。

希望各部門、各班級按照要求，精心組織、積極開展活動。希望同學們從日常小事做起，踐行文明，推動校園文化的建設，助力文明校園的創建。

文明校園創建活動實施方案 第13篇

　一、指導思想

以“創建文明校園，構建和諧社會”為指導思想，努力將精神文明建設融入教育全過程，積極弘揚中華民族優秀傳統文化，提升學生的道德素養，強化中小學德育工作，培養學生的社會責任感和良好品德。

　二、活動主題

活動主題為“文明校園，幸福人生”，旨在倡導學生自覺踐行文明言行，努力營造團結友愛、互幫互助的校園氛圍。我們中華民族有著悠久的歷史與燦爛的文化，面對未來的挑戰，作為新時代的青年學生，我們要在“愛心、責任、團結、奉獻、自信”的理念下，致力于讓文明成為校園的主旋律，彰顯新時代青少年的精神風貌。

　三、組織領導

學校成立文明校園創建活動領導小組：

組長：王麗華

組員：李明、趙剛、陳輝、劉佳、許青

　四、具體要求

(一)奉獻愛心給他人

關心他人、幫助他人，我們要將“奉獻愛心給他人”作為活動的出發點，引導學生發揚樂于助人的品質。通過開展“關愛弱勢群體”的志愿服務活動，讓學生在實際行動中感受到幫助他人的快樂，增強他們的社會責任感。

(二)尊重師長、孝敬長輩

關注家庭教育，引導學生尊重師長、孝敬父母，形成良好的家風習慣。我們要通過講述感人故事、邀請家長分享等方式，在校園內形成尊重長輩、孝敬父母的良好氛圍，營造和諧親情。

(三)保護環境、愛護公共設施

結合學校的實際情況，在校園內開展“綠色行動”，鼓勵學生從小事做起，保護環境、節約資源。通過開展環境衛生清理、植樹活動等，增強學生的環保意識，讓他們在日常生活中自覺維護校園環境。

(四)增強愛國主義情感

開展“銘記歷史，展望未來”主題活動，通過班會、演講等形式，讓學生了解祖國的歷史，增強他們的愛國情感。通過普及歷史知識，增進學生對祖國的認同感，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。

(五)培養自信心和責任感

通過組織各類文體活動，讓學生展示自己的才華，培養他們的自信心和表達能力。在班級中開展“責任小使者”活動，鼓勵學生主動承擔班級責任，增強集體主義意識和責任感。

　五、活動措施

圍繞“文明校園”主題，學校將開展“十項活動”，具體包括：

1、組織一次以文明禮儀為主題的演講比賽，提升學生的文明素養。

2、開展“綠色校園”知識競賽，增強學生的環保意識。

3、制作主題黑板報，鼓勵學生展示他們對文明校園創建的理解。

4、評選“文明班級”，樹立優秀班級榜樣。

5、舉行一次志愿服務活動，帶領學生走出校園，服務社區。

6、開展“我愛我的家”主題活動，增進家庭成員之間的感情。

7、進行校園環境清理活動，倡導美化校園。

8、舉辦“我心目中的好老師”評選活動，增強師生之間的信任和理解。

9、開展“真誠問候”活動，推廣禮貌用語，在校園營造和諧氛圍。

10、組織學生參與社會公益活動，培養社會責任感。

　六、活動考評

文明校園創建活動是學校德育工作的重要組成部分，各班級要認真貫徹落實，活動效果將與文明班級評比掛鉤，確保創建工作扎實有效。

文明校園創建活動實施方案 第14篇

　一、活動主題

創建文明校園，提升學生素養，共建和諧校園環境。

　二、活動目的

通過多種活動，完善校園文化，提升大學生的道德修養和文明素養，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　三、主辦單位

X學院學生事務部、X學院學生會。

　四、活動時間

X月X日——X月X日。

　五、活動對象

全體在校學生。

　六、活動內容

(一)校園文明

1、個人形象：倡導在校生注意儀容儀表，舉止文明，禮貌待人，掌握基本禮儀，不吸煙、不飲酒，不亂扔垃圾，保持良好秩序。

2、弘揚美德：重視傳統美德，尊重師長，遵守公德，不在宿舍和教學區域內干擾他人學習和休息。

3、愛護環境：珍惜校園綠地，愛護公共設施，自覺維護校園的環境衛生，不張貼小廣告。

4、保持衛生：定期清理宿舍衛生，保持室內整潔。

(二)課堂文明

1、課前準備：請于上課鈴聲之前進入教室，做好上課準備，耐心等待老師到來。

2、教室環境：積極維護教室衛生，保持桌椅整齊，保持教室清潔，不在教室內吃東西，不亂扔垃圾。

3、課堂規則：尊重講師，按時到課，不遲到、不早退、不缺席；專心聽講，認真記筆記，課堂上不使用手機。

4、自修秩序：自覺維護自習環境，不打鬧，不喧嘩，使用多媒體設備需經過審批。

(三)就餐文明

1、有序就餐：按時就餐，自覺排隊，提倡節約，尊重食堂工作人員。

2、餐桌禮儀：保持就餐環境衛生，不隨意倒剩飯，注意舉止文明，不在餐桌上亂寫亂畫。

3、情侶就餐：相互尊重，保持談吐文明，注意不影響他人就餐。

(四)宿舍文明

1、宿舍衛生：定期打掃，保持宿舍整潔，物品擺放有序，保持室內空氣清新。

2、作息管理：定時作息，不在寢室內上課。

3、網絡文明：合理使用網絡，不沉迷于網絡游戲或社交聊天。

4、文明修養：不留宿外人，遵守作息時間，維護宿舍安全，不使用違規電器。

５、宿舍安全：注意財物安全，離開宿舍及時鎖門，不私拉亂接電線。

　七、活動方式

1、活動開展前制作關于“創建文明校園”的宣傳海報，張貼于學校各宣傳欄；通過電子屏幕宣傳活動宗旨；將活動策劃書發至各系學生科與學生會，進行廣泛宣傳。

2、X月上旬舉行“創建文明校園”啟動儀式，組織各系學生共同宣誓。

3、X月X日前，各系組建文明校園建設小組，向大學生自律委員會上報，掛牌上崗，帶頭倡導文明行為，監督不文明現象。

4、全校范圍內開展“創建文明校園”主題活動，具體項目包括：

(一)倡議書學習

各系根據專業特色，擬定倡議書，承辦單位將其分類整理并分發，供各系進行學習。

活動目的：全面提升學生對文明校園的認知。

承辦單位：X學院大學生自律委員會秘書處

(二)清理小廣告

組織學生在課間集中清理校園內的小廣告，并安排值班學生巡查。

活動目的：凈化校園環境，杜絕亂貼現象。

活動時間：X月X日——X月X日。

承辦單位：X。

報名方法：X月X日前將系文明校園建設小組組長的聯系方式發送至大學生自律委員會。

(三)溫馨提示卡發放

結合實際情況，制作溫馨提示卡，傳遞文明禮儀和修養標準，以提高學生綜合素質。

活動方式：利用課余時間發放給全校學生。

印制標準：卡片上配以日歷等學生感興趣的內容。

具體發放：各系申請發放，聯系人需于X月X日前提交。

文明校園創建活動實施方案 第15篇

　一、活動主題

為深入推動X大學學生的文明素養，提升校園整體文明氛圍，培養學生的社會責任感，特開展“文明校園創建活動”，旨在激勵全體師生積極參與，樹立文明新風，彰顯校園和諧之美。

　二、活動目的

通過“創建文明校園”系列活動，創造積極向上的校園文化環境，增強同學們的“從我做起、倡導文明”的意識，提升大學生的綜合素質，同時豐富校園生活，促進師生之間的和諧交流。

　三、活動組織架構

主辦單位：X大學文明校園建設工作組。

策劃、協辦單位：各學院文明建設小組。

　四、活動對象、時間、地點

活動對象：X大學全體教職工和學生。

時間：X年X月下旬（具體時間待定）。

地點：X大學校園內。

　五、活動實施流程

(一)前期準備

召開動員大會：

1、時間：10月下旬（具體時間待定）。

2、地點：大學學生活動中心會議室。

3、內容：講解活動的主要流程，做好前期宣傳的安排。

4、參會人員：文明校園建設工作組全體成員及各小組負責人。

活動宣傳：

1、由宣傳部設計制作海報，張貼于各宿舍區進行前期宣傳，及相關橫幅的籌備。

2、在a、c區制作“共同打造文明校園”標語橫幅，供廣大師生簽名，并發放宣傳單以介紹文明活動的具體內容，爭取大家的支持與參與。

3、活動形式包括“文明食堂評比”、“校園文明創意設計大賽”、“拒絕不文明行為”的簽名活動及“文明禮儀”主題講座。

(二)活動內容

“文明校園創建活動”啟動儀式。

啟動儀式前期準備：

1、申請北校信息樓前或大學活動中心的空地。(外宣部負責)

2、召集相關參與人員（包括所有小組成員）到場。(由人力資源部負責招募)

3、借用音響設備，提前布置到指定場地。(設備由辦公室協調)

4、工作人員需提前30分鐘到達現場。

啟動儀式具體流程：

1、主持人開場致詞。

2、邀請相關老師進行發言。

3、請活動組織者致辭。

4、宣布啟動儀式結束。

文明校園創建活動實施方案 第16篇

根據全市文明校園創建工作的要求，為了使文明校園創建活動常態化、制度化、規范化，提高我校文明校園創建工作水平，并為我市全國文明城市的建設打下堅實基礎，結合我校的實際情況，特制定以下文明校園創建實施方案。

一、指導思想

創建文明校園要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針，以培養具有“三愛四有”人才為目標，重視思想道德建設、時代精神與誠信教育，始終堅持以師生為中心，發揚師生共同參與的原則；堅持德治與法治相結合、教育與管理并重，貫徹立德樹人、德育優先的教育理念，重點關注學生的文明行為養成和教師的職業操守，將文明行為貫穿于教育的各個環節，發揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德，不斷提升學校教育質量，努力營造教師為人師表、愛崗敬業，學生勤奮學習、文明守禮的優良教風與學風，推動教育事業的全面發展。

二、創建標準

參照中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建的相關管理辦法以及《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，特制定我校的具體標準。

1、領導班子要有凝聚力。領導團隊團結協作、務實進取，遵守相關法規，具備較高的群眾認同感。堅持社會主義教育方向，明確辦學目標，形成鮮明的辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，資金保障到位，任務分配明確，措施落實具體，效果顯著。

2、內部管理要規范有序。學校在改革與發展中重視科學化與民主化決策，充分發揮校務委員會、工會、教代會及其他群眾組織的作用。

3、教育質量需不斷提升。學校教育理念正確，深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，致力于培養德智體美全面發展的“四有”新人。

4、德育工作要扎實有效。學校的思想道德教育需結合師生的實際情況，具有針對性和實效性。充分利用課堂與課外活動的育人功能，為學生的健康成長提供引導、動力和保障；切實做好學生的心理健康教育，及時解決心理問題。注重教職工的思想道德建設，做到愛崗敬業，教書育人、服務育人、管理育人。

5、校園文化氛圍要濃厚。以育人為宗旨，注重校風、教風、學風建設，打造富有特色的校園文化，發揮學校黨團、工會及社團等文化組織的引領作用，共同營造積極向上的文化氛圍；積極開展豐富多樣的文化活動，不斷提升教職工文化素養與學生文化素質。

6、校園秩序要安全穩定。將安全作為學校發展的重要保障，建立健全校內安全責任制度，學校領導需深入各班及校園各處了解情況，解決問題，排查隱患，消除不穩定因素。積極配合相關部門加強校園周邊環境的綜合治理，消除影響教學秩序與學生健康成長的不良因素。

7、校園環境要整潔美觀。校園布局合理，實施凈化、綠化、美化；環保制度健全，生態環境質量高；校內設施完善，保持良好的衛生秩序，杜絕亂放、亂停、亂搭等現象。辦學條件要符合相關標準。

8、行風建設要取得成效。重視行風建設，各種不良風氣要有效遏制，實施規范收費公示制，確保校務與政務透明，減輕學生負擔，爭取社會的良好聲譽和群眾的高度滿意。

三、組織機構

為確保市級文明校園創建工作的順利進行，我校成立創建工作領導小組。

四、主要任務

深入推進文明校園建設，是落實社會主義核心價值觀的重要載體，也是創建全國文明城市的基礎工作。結合我校實際，重點做好以下幾個方面：

1、深化思想教育，提升師生文明素質。廣泛開展關于中國特色社會主義理論和“中國夢”的學習宣傳活動，將社會主義核心價值觀的培育貫穿于校園文明建設和德育教育全過程，建設一支政治素養高、業務能力強的思想政治教育團隊；維護校園和諧的人際關系，領導班子關心師生的工作、學習及生活，為師生的合法權益保駕護航。

2、深化黨的建設，發揮核心引領作用。增強黨組織的領導核心作用，加強領導班子的思想政治建設，開展創先爭優活動，建設學習型黨組織；推進黨內民主，推行黨務公開，強化反腐倡廉，優化領導體制和工作機制，提高創建活動的水平，形成科學有效的工作體系和長效機制。

3、拓展創建內涵，提高辦學績效。科學制定學校發展規劃，強調人才隊伍建設，創造良好的成長環境；推進教學改革，開展各類創新實踐活動；加強學風建設、誠信教育及心理健康教育，培養合格的社會主義建設者和接班人；制定學校章程，依法治校，健全校務公開和民主管理制度，提升學校整體水平。

4、踐行優良校風傳統，豐富文化生活。弘揚先進文化，舉辦道德講堂，傳承學校優秀文化；豐富校園文化建設，培育特色文化品牌；開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”等主題道德實踐教育活動，傳承孝敬、友善、節儉及誠信的美德；組織清明節、六一、七一、十一等重大節日的愛國主義教育活動。

5、優化校園環境，確保各項指標達標。建立文明校園創建的領導機構，完善相關工作機制，開展宣傳教育和針對性的思想道德建設培訓；加強衛生設施，開展健康教育，無煙校園達標；確保校內設施完好且服務規范，落實監管責任；建設節約型校園，注重生態文明，落實低碳節能措施。

6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學校應對社會的法律、教育、誠信與環境責任；建立中小學與家長的聯系機制，創建優秀“家長學校”；積極參與社會捐助與公益活動，融入學習型社會、學習型社區的創建活動，樹立學校誠信、公正、奉獻的社會形象。

五、實施步驟

依據中央文明辦及省委關于文明單位創建的相關要求，我校的具體實施步驟如下：

1、發動宣傳。全體師生積極參與創建全國文明城市及全國未成年人思想道德建設的活動，提高廣大師生的參與意識，形成人人關注、人人參與的良好氛圍。在校園內通過黑板報、宣傳欄等多種形式全方位宣傳文明校園創建，通過公布不文明行為進行警示教育，推動文明養成與新風樹立。

2、組織實施。對照市級文明校園標準及《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，明確工作重點，完成具體實施方案。

3、自查驗收。結合各部門的創建工作情況進行自查，由學校組織實施檢查，找出不足之處并及時改進。

六、工作要求

1、提高認識。創建文明校園是實踐社會主義核心價值觀、實現“中國夢”的迫切要求，也是構建和諧社會的重要部分。

2、加強領導，明確責任。召開班子會議專門研究創建工作，制定實施方案，明確各自職責，以確保創建工作的全面落實。各部門需結合實際，積極推動創建活動，研究解決存在的問題。

3、廣泛宣傳，充分動員。積極宣傳創建文明校園的重要性，通過多種渠道宣傳創建工作的各個方面，使創建活動深入人心，形成全員重視、積極參與的良好局面。

4、加強督查，嚴格獎懲。強化督查與協調，對工作扎實、成效顯著的部門進行表彰；對創建工作中的不足，追查責任，確保創建工作有效推進。

文明校園創建活動實施方案 第17篇

20xx—20xx學年度是我校文明校園創建工作質量提升的關鍵年份，為了更好地推進校園文明創建工作的常態化、制度化和規范化，推動文明校園建設與學校綜合改革的深度融合，以高質量的文明校園創建促進學校的創新與發展，依據河南省中小學文明校園測評體系的具體標準及上級相關文件精神，結合我校的實際情況，特制定如下實施方案：

一、指導思想

全面落實黨的十九大精神，旨在建設人民滿意的特色卓越校園，以“六好”標準為基本準則，認真開展文明校園創建活動，全面提高創建工作的質量，提升師生的文明素養，改善教育教學質量，積極服務于漯河文明城市創建的整體目標，助推新時代漯河經濟社會發展的“四三二一”工作布局，致力于為新時代的漯河增添美麗的色彩。

二、創建目標

1、加強思想道德建設。學校黨支部要切實履行意識形態教育的主體責任，牢牢把握意識形態教育的主動權，嚴格落實教師政治學習周例會制度，通過專題講座、書記授課和道德講堂等形式，加強對黨史和國史的教育，堅定維護黨中央的權威和集中統一領導，使全體教職工在思想上、政治上、行動上始終保持一致。全面貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學方向，加強未成年人的思想道德建設，積極宣傳和踐行社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規范，激勵引導學生樹立良好的健康向上的價值觀，形成良好的習慣。積極開展“我們的節日”、“三愛三節”、 “扣好人生第一粒扣子”等主題教育活動。

2、加強領導班子建設。一是認真執行黨政領導班子每周例會制，確保每位成員在會前進行“四分鐘”工作提高責任意識和執行力;圍繞文明校園創建專題開展研究，制定創建規劃和臺賬，積極參與相關活動;研究部署黨建與教育教學工作，確保學校發展規劃、教育改革、基本建設、招生錄取和職稱評審等重大事項由班子成員或職代會討論通過，提高集體決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制，確保“一崗雙責”，做到黨風廉政建設與業務工作同部署、同督促、同檢查;定期召開民主生活會，深入開展批評與自我批評;增強廉政監督，班子成員要自覺遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執行中央八項規定。

3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度，將師德表現作為教職工綜合評價和考核的重要依據，作為評優和晉升的重要條件;嚴格執行《中小學教師職業道德規范》和教育部的相關規定，通過警示教育、問卷調查和社會監督等多種形式，進一步規范辦學行為，禁止教師私自開設補習班與在外補習班進行有償教學。二是圍繞教育改革重點工作，深入開展教材解讀和教師培訓，鼓勵教師進行讀書學習，提升基本教學能力和專業技能。三是積極參與教師志愿服務活動，為全市的文明城市創建貢獻力量。

4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創建工作實施細則，進一步創新和提升校園文化設施，營造濃厚的文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法和經典誦讀等傳統文化活動進校園。三是高質量舉辦一年一度的校園讀書節、藝術節、科技節和陽光體育節，為學生形成閱讀和誦讀的習慣、培養體育技能、展示藝術特長、激發科學興趣提供平臺。三是深化校園綜合改革，構建新型教育生態，開創校園新生活。

5、加強校園環境建設。利用寒暑假期對校園環境進行綠化、凈化和美化，全面提升校園外觀。實施“廁所革命”，使校園衛生間成為一道亮麗的風景線。加強安全校園建設，聯合交警、特警等部門設立“護學崗”，有效整治校門口交通擁堵問題。

6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播電視臺、黨員活動室以及創客教室等，為學校文明校園創建與教育改革提供便利條件和場地支持。辦好校報，管理好學校網站及社交平臺，開展“社會主義核心價值觀”和“講文明樹新風”的公益廣告宣傳，積極傳播正能量。開展書畫、音樂、舞蹈等社團活動，確保每個孩子至少掌握一至兩項體育藝術特長。

三、工作要求

1、加強領導，明確職責。堅持黨支部對文明校園創建工作的全面領導，協調各方力量，確保創建工作落實到位。學校文明校園創建工作領導小組全體成員要將創建工作放在心上、扛在肩上，落實到手上，實行分級管理和責任追究，將創建工作納入校委會年度目標考核的重要內容，實施獎勵與懲罰。

2、高度重視，保障有力。將文明校園創建納入黨支部和學校年度工作計劃，列為重要議事日程，做到有規劃、有經費、有專人負責、有活動場所，為創建工作提供切實保障。

3、強化監督，確保實效。學校文明校園創建工作領導小組要切實履行職責，嚴格按照上級要求和創建方案，加強監督與指導，確保創建活動扎實有序，取得切實成效。

文明校園創建活動實施方案 第18篇

為推動中國特色社會主義和中國夢的深入學習，進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進我校的精神文明建設，依據教育部、中央文明辦《關于開展文明校園創建活動的實施意見》（教基一〔xx〕7號）及自治區教育廳、自治區文明辦《xx自治區高校“文明校園”檢查評價細則》的文件要求，結合本校實際，制定以下實施方案。

　一、指導思想

圍繞立德樹人的根本任務，充分調動廣大師生參與文明校園創建的積極性，努力打造一個文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高水平文明校園，為培養中國特色社會主義的建設者和接班人奠定堅實基礎，為建設祖國北疆的美麗風景線貢獻力量。

　二、基本原則

1.堅持價值引領。將社會主義核心價值觀的培育與踐行融入日常教育教學、教師道德、學術氛圍、制度建設、實踐養成與校園文化建設全過程。

2.堅持實效優先。設計和開展各項活動需以實際效果為導向，注重問題導向和需求導向，確保活動能夠切實推動工作，獲得師生的廣泛歡迎和滿意，避免形式主義。

3.堅持全員參與。將創建活動拓展到學校的各個層面和環節，使每位師生都成為創建活動的參與者和受益者。推動班級、宿舍、食堂及各類辦公教學區域等文明細胞建設，夯實文明校園的基礎。

　三、創建目標

通過文明校園創建活動，建立健全工作機制，提高師生的公民道德、職業道德及文明素養，提升校園文化生活質量，確保校園文化內容健康、格調高雅，豐富多彩，進一步改善育人環境，使校園秩序良好、環境優美。

　四、創建內容

以立德樹人為根本，堅持“六個好”的標準，廣泛開展以“三創兩爭”（創建文明學校、文明班級、文明宿舍，爭做文明教師、文明學生）為載體的文明創建活動。

1.領導班子建設。注重思想政治建設，真正落實“四個意識”，在思想上政治上與黨中央保持一致。加強教師黨員的建設，提高校領導班子的理論水平和管理能力，完善決策機制，推動黨風廉政責任制落實，為學校發展營造良好的環境。

2.思想政治教育開展。全面執行中共中央、國務院關于高校思想政治工作的相關意見，發揮思想政治理論課的核心作用，積極探索創新思想政治教育的新途徑，將社會主義核心價值觀融入教學、科研等各個方面。

3.活動平臺構建。建立和完善意識形態工作機制，確保馬克思主義在意識形態領域的主導地位，以及校園的安全穩定，提升各類宣傳陣地的建設，加強網絡文化建設，培養學生文明上網的意識與習慣。

4.教師隊伍建設。強化師德師風建設，將其作為教師評價的重要標準，嚴肅杜絕學術不端行為，營造良好的學術氛圍，以身作則示范學生，提升教育質量。

5.校園文化建設。提煉學校的辦學理念、校訓和校風，培養良好的校園文化氛圍，結合重要節慶進行黨史國史教育，積極開展豐富多彩的文化活動，打造校園文化活動品牌，傳播優秀傳統文化。

6.校園環境優化。完善校園規劃，美化校園環境，使校園的綜合功能和教育功能相得益彰，提高師生的愛校情懷，營造濃厚的人文氛圍。

　五、創建步驟

為確保創建活動的有效實施，將按以下步驟進行：

1.宣傳發動階段（xx年3月——4月初）。制定具體實施方案，組織師生學習相關文件，統一思想，營造良好的創建氛圍。

2.組織實施階段（xx年4月——5月）。各單位成立專門的工作小組，依據規劃和實施方案開展自查自評，完善軟硬件建設。

3.中期檢查階段（xx年6月）。對創建活動進行中期查找不足，改進措施，為后續工作奠定基礎。

4.總結迎評階段（xx年9月以后）。匯總創建工作情況，整理材料，迎接上級部門的考核評估。

　六、創建要求

1.統一思想，加強重視。各單位要高度重視創建工作，動員師生積極參與，確保創建活動的順利進行。

2.精心組織，加強領導。學校成立專門的領導小組，負責推進創建活動，確保各項要求落實到位。

3.協調推進，統籌安排。合理安排時間，確保創建活動與正常教學科研工作有機結合，推動學校精神文明建設的整體提升。

文明校園創建活動實施方案 第19篇

　一、指導思想

認真貫徹落實黨的十九大精神，結合xx交通工程學院創建文明城市的要求，圍繞立德樹人這一核心任務，全面激勵全院師生積極參與到創建文明校園的活動中，力求將校園建設成培養社會主義建設者和接班人的重要陣地。

　二、基本原則

堅持社會主義核心價值觀的引領作用，確保在創建活動的各個環節中始終貫穿和踐行社會主義核心價值觀，使全體師生都能成為創建文明校園活動的積極參與者和受益者；

注重活動的實際效果，引導創建文明校園的工作有序推進、全面開展，推動班級成為建設文明校園的基本單元，夯實每位師生成為文明活動根基的基礎。

　三、目標要求

1、辦公室。確保物品擺放整齊、有序且美觀，便于使用和管理，保持辦公環境的整潔，養成隨時維護環境衛生的好習慣，工作時要精神飽滿，舉止得體，文明待人，嚴格遵守各項規章制度。

2、教室。保持地面干凈，課桌和椅子應整齊排列，講臺上的物品整齊無雜物，門沿和窗沿無積塵。衛生角及其清潔工具應干凈整齊，制度、表格及獎狀等張貼要規范且美觀。

3、寢室。養成良好的生活和作息習慣，增強安全防范意識，確保地面清潔，無垃圾，物品擺放有序，衛生間無異味并保持清潔，陽臺無垃圾，飲料瓶和鞋子整齊擺放，床鋪整潔，被褥疊放規范，禁用私拉電線及大功率電器。

4、公共區域。確保無紙屑、果皮、煙頭及食品包裝物等雜物，保持環境整潔。

　四、組織機構

組長：劉俊國、范雙南

副組長：張敬會、曾平紅

成員：劉建軍、馮芝麗、吳暉、全體輔導員、王錦龍、丁江江、羅夏蓮、各教學班級班長、團支書

　五、具體措施

1、領導班子的示范作用。領導要親自抓落實，具體工作由專人負責。

2、教師隊伍的示范作用。教師應具備良好的師德師風，熱愛學生，盡職盡責，通過多種途徑引導和教育學生自覺參與創建活動。

3、黨員隊伍的示范作用。黨員和入黨積極分子應主動帶頭，以身作則，從自身做起，從身邊的小事做起，樹立文明新風，積極為創建文明校園貢獻力量。

4、輔導員隊伍的示范作用。輔導員需成為校園文化建設的組織者、引領者和實施者，為學生提供良好的文化服務。

5、班委會的示范作用。遵守校規校紀，嚴格要求自己，發揮模范作用，引導同學積極投身活動中，成為創建文明校園的宣傳者和踐行者，傳達文明校園的重要性，營造積極向上的校園氛圍。

6、學生會的示范作用。做好自我管理和自我教育，提升精神風貌，規范言行，以校榮我榮的觀念增強責任感和使命感，從日常生活和細節做起，為創建文明校園貢獻力量。

　六、實施步驟

1、成立機構。設立創建文明校園活動領導小組，并制定相關方案。

2、宣傳發動。全體師生積極參與創建文明校園活動，提高參與的自覺性和主動性，形成全員關注和參與的良好氛圍。

3、主題班會。各班級召開創建文明校園的主題班會，組織學習學校和學院的創建方案，深刻認識創建活動的重要性，形成人人有責的意識。

4、實施時間。(xx年4月15日——xx年12月10日)

5、總結評比。每學期進行一次總結（上學期為6月10日前，下學期為12月10日前），總結創建活動的成效，建立相關資料，表彰在創建文明校園活動中表現突出的個人、優秀班級和寢室。

文明校園創建活動實施方案 第20篇

為推動校園文明建設，優化學校周邊環境，維護正常的教學和生活秩序，進一步提升我校的安全文明校園創建活動，我校將在上級部門的支持與指導下，切實開展“文明、安全、和諧”校園活動，特制定以下實施方案：

一、提高思想認識，統一行動

學校領導充分重視此項工作，積極組織全體師生認真學習相關文件及會議精神，并結合實際工作，明確重點，抓住要點。全面落實黨的教育方針，模范遵守國家教育政策，依法辦學，注重改革，關注學生全面發展，積極推進素質教育。

二、加強宣傳，動員全員參與

1、在升旗儀式上由校領導發表講話，向全體師生明確活動要求，闡述活動的意義和目標，鼓勵師生關注并支持文明校園創建活動，共同出謀劃策。

2、在校園內以年級為單位召開主題會議，結合本年級學生的特點，開展人生觀、道德規范、法制教育以及安全知識的培訓。

3、在班級中弘揚正氣，倡導愛國主義和集體主義，增強學生的集體意識，激勵大家為班級增光添彩，告別不文明與不安全行為，爭做文明學生，創建文明班級。

三、建立制度，落實安全防范措施

1、加強學校的安全保衛工作，安排安保人員及值班教師晝夜巡邏，保障師生的安全。

2、嚴格落實門衛管理制度，對進出人員進行檢查與登記，確保學校正常的教學秩序不受干擾。

3、在師生中繼續深入開展“文明創建”活動，爭創文明班級和文明學生，確保積極的價值觀在學生中扎根，將理論知識與實際行動相結合。

4、建立心理咨詢室，為有心理困擾的學生提供關懷，心理教師要成為學生的知心朋友，幫助他們解除內心的焦慮與壓力，促進健康成長。

5、加強對學生的思想、道德、法治教育，定期邀請法制副院長到校舉辦法治講座，邀請交警到校講授交通安全知識，不斷增強學生的法治意識和安全意識。

6、完善德育工作，形成齊抓共管的育人網絡。

7、設置“校風、教風、學風”意見箱，鼓勵學生積極參與，舉報不良現象。

8、每天在校園內進行兩次廣播，表揚好人好事，樹立正氣，倡導文明風尚。

9、落實教職員工值日制度，負責課前、課間、課后的秩序維護，確保每個時段都有教師在場，保障學生的安全。

四、持續安全教育，培養文明校園的使者

我校將在“三文明創建”活動的基礎上，圍繞上述9項措施，再創安全文明校園。我們將確保教學與生活秩序的正常進行，優化教書育人環境，為學生提供全面發展的空間，使其在科學文化知識、道德情操、身體健康和人格意識等方面得到充分發展，從而為祖國培養合格的建設者和接班人。

文明校園創建活動實施方案 第21篇

為落實市委、市政府關于創建全國文明城市的要求，結合《XX區創建全國文明城市工作實施方案》的指導思想，按照大良街道辦事處的工作部署，大良實驗小學制定本實施方案，積極推進創建文明校園活動的規范化和持續化，廣泛開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的系列活動，以促進我市文明城市的建設目標。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發展觀，動員學校、家庭和社會力量，共同參與全國文明城市的創建工作。通過開展文明校園創建活動，進一步提升師德師風，營造安全、穩定、和諧的育人環境，確保每位學生都能健康成長。

二、工作目標

按照XX市委、市政府關于創建文明城市的工作要求，在全校范圍內開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。為確保學生享有一個文明、和諧的學習環境，學校將不僅注重學術教育，還將加強品德教育，通過主題活動引導學生形成良好的學習習慣、生活能力和人際交往能力，從小培養良好習慣和健全人格。教師應以身作則，從德、智、體、美等多方面關愛學生的成長，同時加強校園管理和環境治理，力爭為XX市創建全國文明城市貢獻力量。

三、組織機構及職責

(一)創建“文明校園”領導小組

組 長：陳瑜

組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

工作職責：

1. 在XX市委、市政府創文領導小組和XX區黨委的領導下，負責大良實驗小學創建“文明校園”的組織、指揮和協調工作。

2. 制定創建“文明校園”的工作計劃，審核學校文明辦及各小組的相關措施和方案。

3. 組織實施校園精神文明建設活動，研究并解決創建過程中遇到的問題。

(二)創建“文明校園”領導小組下設機構

創文辦公室

主 任：羅惠好

副 主 任：鄭良、王三才、鄭彥偉

成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔

工作職責：

1. 負責傳達學校文明建設領導小組關于創建“文明校園”的決策和決定;

2. 負責會議記錄及相關決定的起草，整理文明校園創建的宣傳和文件;

3. 組織校園精神文明建設及創建“文明校園”的重要活動;

4. 開展校園文明創建的檢查、評比與獎懲工作;

四、學校創建文明校園的總體規劃

我們將依托校園資源，落實“創建文明”的理念，通過深化文明校園的內涵和精神，展現校園文化教育的互動與融合。

致力于建設一個充滿人文精神的文明校園，提煉“文明校園”的主題思想，采用個性化、環境育人化、行為規范化等多元化手段，形成校園文化的獨特特色。

結合具體實施，我們建立創建校園領導小組，構建管理模式，設立宣傳組、管理組、美化組，明確任務分工，確保文明校園建設的順利進行。

我們的實施策略為三步走：第一步，美化環境，提升硬件設施以實現無聲的文明教育；第二步，美化言行，確保師生行為舉止文明；第三步，創造獨特的校園文化，激發師生的創造力，形成特色鮮明的文明校園教育。

五、主要措施和工作任務

1. 強化“教書育人”理論，構建德育管理體系

增強教師的職業道德教育，完善德育工作體系，鼓勵教師參與學校民主管理，保持溝通暢通。加強法律法規教育，引導教師遵守教育相關法律，規范教學行為，建立內部約束與激勵機制，開展“先進教師”等主題活動，不斷提升教育教學水平。

2. 明確“管理育人”內涵，提升師生文明素養

發揮德育課程的主導作用，結合年級特點實施文明行為養成教育，通過班會和實踐活動，推動學生養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌的良好品質。加強校園衛生管理，建立衛生責任區，提升環境衛生，營造干凈整潔的學習生活環境。

3. 深化“環境育人”意識，建立校園文化品牌

充分利用校園文化環境，營造優美的學習氛圍，激發師生的上進心。開展標語懸掛、文化墻建設、校園綠化等活動，形成良好的文化環境。

六、文明校園建設的評價

學校評價應科學化，結合單項評價與綜合評價相結合的方法，定期評比“文明班級”，鼓勵師生積極參與文明教育，形成良好校園氛圍。結合過程評價，確保活動的實施與效果，并進行外部評估，提升創建工作的改進和推進。

大良實驗小學將扎實推進文明校園創建工作，為XX市創建全國文明城市貢獻自己的一份力量。