幼兒園的安全問題愈發(fā)受到重視。創(chuàng)建平安校園不僅是保護(hù)孩子們身體安全的基本要求，更是為他們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確責(zé)任、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化防范，是每個(gè)幼兒園不可推卸的責(zé)任。通過科學(xué)的規(guī)劃與細(xì)致的執(zhí)行，讓孩子們?cè)陉柟庀職g快地成長(zhǎng)，這不僅是對(duì)他們生命的珍視，更是對(duì)未來的承諾。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇1

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是平安校園，認(rèn)識(shí)校園安全的重要性，明白各類安全隱患的基本知識(shí)。

2、能力目標(biāo)：通過情景模擬和角色扮演等多種方式，讓幼兒掌握識(shí)別校園危險(xiǎn)的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)安全的重視程度，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，樂于參與校園安全活動(dòng)。

4、鍛煉幼兒的觀察力和判斷力。

5、提升幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒了解平安校園的概念，認(rèn)識(shí)到校園中可能存在的安全隱患及其危害。

難點(diǎn)：幫助幼兒掌握如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行有效自救和尋求幫助的方法。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的協(xié)助下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解校園安全相關(guān)的知識(shí)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、角色服裝若干、安全標(biāo)志牌、模擬場(chǎng)景道具等。

　活動(dòng)過程：

（一）角色扮演，激發(fā)興趣活動(dòng)一開始，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬校園生活中的各種情境，引導(dǎo)幼兒意識(shí)到安全的重要性。

教師：小朋友們，今天我們將一起變身為校園安全小衛(wèi)士，來保護(hù)我們的校園，大家準(zhǔn)備好了嗎？

（二）觀察討論，分析講解

1、觀看多媒體課件，認(rèn)識(shí)平安校園。

教師：我們現(xiàn)在來看看什么是平安校園，首先請(qǐng)大家觀看這段視頻，視頻中展示了一個(gè)平安校園的場(chǎng)景，看看有什么特別之處。通過討論，讓幼兒分享他們所觀察到的內(nèi)容。

2、識(shí)別安全隱患。

教師準(zhǔn)備一些校園場(chǎng)景的圖片，讓幼兒觀察，討論其中可能存在的安全隱患，并引導(dǎo)他們尋找解決方案。教師在校園中，有許多我們需要注意的安全隱患，例如滑倒、跑跳等行為造成的危險(xiǎn)。

3、情景模擬，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施。

通過模擬校園中的各種危險(xiǎn)情境，讓幼兒練習(xí)如何有效應(yīng)對(duì)。例如，當(dāng)遇到陌生人時(shí)應(yīng)該如何反應(yīng)，如何尋求幫助等。教師進(jìn)行總結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

（三）安全演練，鞏固提升通過模擬演習(xí)活動(dòng)，幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，教師將分發(fā)任務(wù)，觀察幼兒在演練中的表現(xiàn)，同時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

（四）延伸活動(dòng)，拓展知識(shí)

教師：今天我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于校園安全的知識(shí)，大家回家后可以和爸爸媽媽一起討論校園安全問題，看看你們的校園還有哪些地方可以更安全。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇2

　一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，以便在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以采取有效的自我保護(hù)措施。

2、幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)，提高應(yīng)急自救能力，培養(yǎng)他們對(duì)生命的珍惜。

3、營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，使每位幼兒都能在安全的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　二、活動(dòng)內(nèi)容:

平安校園創(chuàng)建主題活動(dòng):共建安全校園，守護(hù)美好童年

具體內(nèi)容如下:

1、消防安全教育:關(guān)注火災(zāi)隱患

幼兒園內(nèi)應(yīng)定期進(jìn)行消防安全教育。有些幼兒對(duì)火的興趣濃厚，但對(duì)其潛在危險(xiǎn)缺乏認(rèn)識(shí)。

教育幼兒平時(shí)做到:

（1）不私自玩弄火源，避免接觸火柴和打火機(jī)。

（2）不將易燃物品靠近火源，及時(shí)告知老師任何可疑的火源。

（3）了解火災(zāi)警報(bào)聲，學(xué)習(xí)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生知識(shí)。

活動(dòng)形式:

（1）組織觀看消防安全宣傳片，并進(jìn)行集體討論，強(qiáng)化防火意識(shí)。

（2）進(jìn)行模擬逃生演練，讓幼兒掌握基本的逃生技能。

2、電器安全教育:注意電力使用

電器在日常生活中無處不在，但使用不當(dāng)可能導(dǎo)致觸電等事故，幼兒對(duì)此認(rèn)識(shí)不足，因此需要加強(qiáng)教育。

教育幼兒做到:

（1）不隨意觸碰插座和電器。

（2）不在無人看管的情況下使用電器。

（3）了解電器的基本使用常識(shí)，認(rèn)識(shí)到電的危險(xiǎn)性。

3、廚房安全教育:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源

廚房是家庭中事故發(fā)生的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，幼兒應(yīng)了解廚房中的安全規(guī)則。

教育幼兒做到:

（1）不進(jìn)入廚房玩耍，不觸碰灶具和廚具。

（2）若聞到煤氣味，立即告知老師或家長(zhǎng)，并立即離開現(xiàn)場(chǎng)。

4、交通安全教育:遵守交通規(guī)則

交通安全是幼兒園安全教育的重要組成部分，因此要引導(dǎo)幼兒了解和遵守交通規(guī)則。

教育幼兒做到:

（1）學(xué)習(xí)基本的交通標(biāo)志，了解馬路上的行車規(guī)則。

（2）在過馬路時(shí)遵循紅綠燈信號(hào)，并注意觀察周圍的交通情況。

（3）在校園內(nèi)也要遵循行走規(guī)則，不追逐打鬧。

5、防溺水教育:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

幼兒喜歡玩水，但缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易造成意外，所以必須加強(qiáng)這一方面的教育。

教育幼兒做到:

（1）嚴(yán)禁單獨(dú)或結(jié)伴去游泳及在水邊玩耍。

（2）在校園內(nèi)也要避免靠近水池，保持安全距離。

（3）如果發(fā)生意外，應(yīng)該第一時(shí)間呼喊大人，不要擅自下水救援。

家園互動(dòng):

（1）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與安全活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

（2）組織家庭安全演練，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與安全教育。

（3）定期進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇3

　一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)以人為本、安全優(yōu)先的理念，堅(jiān)定增強(qiáng)教師和幼兒的安全責(zé)任意識(shí)，確保教師、幼兒及幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全管理工作，深入開展安全教育與檢查，做到未雨綢繆，防患于未然。

　二、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園，攜手共筑安全夢(mèng)想

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日至6月30日

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為提高幼兒園“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)水平，幼兒園特成立“平安校園創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體實(shí)施。

組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)，幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)安全工作）

副組長(zhǎng)：（副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安全管理工作，具體負(fù)責(zé)安全隱患排查與督查，指導(dǎo)其他成員做好安全管理，具體負(fù)責(zé)教師和幼兒的安全教育工作）

　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)宣傳，提高安全意識(shí)。

1、在幼兒園入口顯眼位置懸掛“平安校園創(chuàng)建”橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，并在宣傳欄內(nèi)張貼相關(guān)知識(shí)。

2、通過家園互動(dòng)平臺(tái)及家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)，號(hào)召和組織全園師生及社會(huì)關(guān)注周圍的安全情況。

（二）圍繞活動(dòng)主題，開展系列活動(dòng)

1、開展“應(yīng)急演練周”活動(dòng)。根據(jù)全國(guó)統(tǒng)一要求，在6月份第三周組織“應(yīng)急演練周”活動(dòng)，通過實(shí)施緊急疏散和逃生演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和有效性，增強(qiáng)師生在突發(fā)情況中的應(yīng)對(duì)能力。

2、組織班級(jí)安全教育活動(dòng)。各班根據(jù)實(shí)際情況開展安全知識(shí)教育，使“安全知識(shí)”滲透到各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，通過活動(dòng)讓幼兒掌握自我保護(hù)的方法與技能。

3、開展全園安全隱患排查。組建檢查小組，進(jìn)行全園安全隱患的大排查，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除校園及周邊存在的安全隱患，優(yōu)化校園環(huán)境。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出安全提醒信。6月中旬，根據(jù)汛期和暑期的安全特點(diǎn)，向幼兒家長(zhǎng)發(fā)送安全提醒信，提醒家長(zhǎng)在假期和戶外活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)，防止發(fā)生溺水、雷擊、交通事故等意外傷害。

5、開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。在全園范圍內(nèi)開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，提升教師的教學(xué)能力和安全教育的質(zhì)量。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇4

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解校園安全的重要性，培養(yǎng)守規(guī)意識(shí)。

2、提高幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)。

3、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握面對(duì)危險(xiǎn)的正確反應(yīng)。

4、鼓勵(lì)幼兒參與安全周活動(dòng)，增強(qiáng)集體歸屬感。

5、探索校園內(nèi)的安全隱患及其特征。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體教學(xué)資源：《安全校園小知識(shí)》視頻、《校園安全標(biāo)志》圖片，繪畫工具（每人一套）、小黑板若干，幼兒用書第10-11頁?；顒?dòng)方式：集體討論與個(gè)人實(shí)踐相結(jié)合

　活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入

組織幼兒觀看多媒體教學(xué)資源《安全校園小知識(shí)》視頻，理解校園內(nèi)的安全問題。提問：你們覺得校園有哪些安全隱患？

小結(jié)：校園安全非常重要，我們需要時(shí)刻保持警惕。

（二）展開

1、展示多媒體教學(xué)資源《校園安全標(biāo)志》圖片，引導(dǎo)幼兒辨識(shí)安全和危險(xiǎn)的標(biāo)志，并討論這些標(biāo)志的意義。提問：這些標(biāo)志告訴我們什么？

小結(jié)：不同的標(biāo)志代表著不同的安全提示，遵守這些標(biāo)志是保護(hù)自己的重要方式。

2、組織幼兒繪制校園安全標(biāo)志，完成幼兒用書第10頁的相關(guān)活動(dòng)。指導(dǎo)語：讓我們一起設(shè)計(jì)一些校園安全標(biāo)志，提醒大家注意安全哦！

鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解，加上適合的圖案和文字，體現(xiàn)出安全理念。

3、介紹常見的安全常識(shí)，講解在面臨危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略。指導(dǎo)語：在校園內(nèi)，可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

展示有關(guān)安全常識(shí)的幻燈片，教師進(jìn)行示范和解釋，讓幼兒了解如何去應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，以及尋求幫助的重要性。

小結(jié)：掌握必要的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧，能幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)保護(hù)自己。

（三）結(jié)束

活動(dòng)延伸：在日?；顒?dòng)中組織安全知識(shí)競(jìng)賽，通過游戲和角色扮演鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解與應(yīng)用。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇5

　一、指導(dǎo)思想

依據(jù)“安全至上，預(yù)防為主”的原則，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生的安全意識(shí)，全面排查校園內(nèi)的安全隱患，未雨綢繆，確保全體師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

結(jié)合當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的安全問題，圍繞本園的實(shí)際情況，計(jì)劃組織一個(gè)為期一周（2月27日至3月2日）的安全教育活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容與靈活的形式，幫助幼兒提高安全意識(shí)與知識(shí)，掌握自我保護(hù)和自救技能，從而為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作奠定良好基礎(chǔ)。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

　四、活動(dòng)主題

珍視生命，安心成長(zhǎng)

　五、活動(dòng)安排

1、聽一聽：（2月27日）

通過主題班會(huì)向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的講解。

2、看一看

①?gòu)堎N一幅安全教育主題的宣傳標(biāo)語；

②推出一期安全教育宣傳欄；

③組織觀看安全教育相關(guān)視頻。

3、談一談

結(jié)合《生命、生活與安全》教材，通過老師的講述，討論校園內(nèi)的安全隱患與如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與應(yīng)急處理能力，深化幼兒安全教育的重要性。

4、練一練

在安全教育周期間，組織一次緊急疏散演練。

5、講一講

各班組織幼兒將活動(dòng)中學(xué)到的安全知識(shí)與體驗(yàn)分享給家長(zhǎng)，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育倡議書，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒園共同維護(hù)安全。

6、畫一畫

開展主題為安全的美術(shù)課程。

7、查一查

①開展全園性的安全檢查，全面檢查教室、功能室等關(guān)鍵區(qū)域，確保無死角；

②鼓勵(lì)師生參與“我查幼兒園安全隱患”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)安全問題并進(jìn)行整改。

8、考一考

舉辦教職工的安全培訓(xùn)與考核，讓老師們熟悉安全規(guī)章，掌握急救知識(shí)，能夠指導(dǎo)幼兒有效預(yù)防事故和應(yīng)對(duì)緊急情況，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提升家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　六、活動(dòng)要求

1、全體教師需密切配合，確?；顒?dòng)的有效落實(shí)。

2、充分利用幼兒園的廣播、宣傳欄等平臺(tái)，開展安全教育主題宣傳。

3、通過趣味多樣的安全教育活動(dòng)和訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、各班級(jí)需對(duì)“安全教育活動(dòng)”的情況進(jìn)行總結(jié)。

5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，深入開展自查自糾，全面檢查園內(nèi)安全，確保有記錄、有整改措施，預(yù)防校園安全事故。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇6

　一、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，創(chuàng)造安全”為主題，立足于“安全和諧校園”的建設(shè)，認(rèn)真開展一系列安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高教職員工及幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自救能力，強(qiáng)化校園安全管理，全面推進(jìn)幼兒園的安全文化建設(shè)，營(yíng)造“時(shí)時(shí)關(guān)注安全，處處重視安全，人人參與安全”的良好氛圍。

　二、活動(dòng)主題：

“綜合治理，創(chuàng)造安全”。

背景：學(xué)校安全是正常教育和教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保障，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育秩序的基本條件，全校師生必須保持對(duì)“安全教育”的高度重視，時(shí)刻警惕，常抓不懈，不得抱有絲毫僥幸和麻痹的心理。根據(jù)我園的實(shí)際情況，除了做好日常的安全教育、安全檢查和隱患整改外，還將每學(xué)期的第一周設(shè)定為“安全活動(dòng)周”，每年4月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)且有效地開展安全活動(dòng)：

　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國(guó)豐，各部門部長(zhǎng)共同組成幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

　五、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、增強(qiáng)安全教育的宣傳力度，提高教職員工和幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

2、定期開展安全隱患檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患，做到未雨綢繆。

3、強(qiáng)化安全管理，規(guī)范幼兒行為，杜絕可能引發(fā)安全事故的行為。

4、積極爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等相關(guān)部門以及家長(zhǎng)和社區(qū)的合作，共同構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的周邊秩序。

　六、活動(dòng)措施：（著重關(guān)注“五個(gè)落實(shí)”）

1、落實(shí)責(zé)任：明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教職工責(zé)任和家長(zhǎng)責(zé)任。

2、落實(shí)制度：進(jìn)一步完善幼兒園的安全工作相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治制度，以及事故應(yīng)急處理制度。

3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：完善安全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、家長(zhǎng)和社區(qū)的安全聯(lián)防機(jī)制。

4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳，以多種形式和渠道持續(xù)開展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)的形式、內(nèi)容及效果：結(jié)合實(shí)際情況，開展豐富多彩、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

　七、具體實(shí)施與時(shí)間安排：

1、做好園報(bào)、展板、櫥窗及媒體宣傳工作（信息部）4月1日4月30日。

2、組織動(dòng)員，針對(duì)全校師生進(jìn)行安全主題教育，號(hào)召大家積極參與活動(dòng)。（教學(xué)部）具體時(shí)間自定

3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前，通過校園“健康廣播”節(jié)目進(jìn)行安全教育宣傳。（藝術(shù)部第十周）

4、交通安全錄像教育專題片播放。（大廳循環(huán)播出）

5、開展一次全面的安全檢查。維護(hù)部、各部室、各年級(jí)部、各班應(yīng)對(duì)各自范圍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并妥善處理。（4月25日前后）

6、開展安全宣傳小天使活動(dòng)。（教學(xué)部）

7、組織一次衛(wèi)生安全講座。（保健部）時(shí)間待定

8、舉辦一次安全主題班會(huì)。（大班部）時(shí)間自定

9、進(jìn)行一次安全應(yīng)急預(yù)案演練。（教學(xué)部）4月23日上午9點(diǎn)

10、召開一次安全預(yù)防知識(shí)家長(zhǎng)會(huì)。（維護(hù)部）時(shí)間待定

　八、活動(dòng)要求：

為了確保本次“安全月”活動(dòng)取得實(shí)效，各班級(jí)需通過多樣的主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，針對(duì)無法解決的問題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)提升自我教育及自我管理能力，克服自身的不安全行為。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇7

為推動(dòng)幼兒園創(chuàng)建平安校園，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全生產(chǎn)和消防安全的各項(xiàng)要求，切實(shí)提升幼兒園廣大師生的消防安全知識(shí)和自救能力，從源頭有效防范和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防安全宣傳教育工作，全面提升廣大師生的消防安全素養(yǎng)，特此開展校園消防安全宣傳活動(dòng)。根據(jù)我園實(shí)際情況，制定本平安校園實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

通過實(shí)施幼兒園創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，使廣大師生樹立“人人參與消防、安全第一”的理念，切實(shí)增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。動(dòng)員全園師生，采用多種形式開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的安全氛圍，提升師生的安全意識(shí)，確保我園的安全工作落到實(shí)處。

　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次創(chuàng)建活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立專門的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：各班班主任及全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及全園宣傳工作的指導(dǎo)。

　三、活動(dòng)名稱及時(shí)間

名稱：幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)

時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展校園安全隱患排查。對(duì)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備及班車等進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)備完好。

2、各班組織開展消防安全教育主題班會(huì)，確保每班至少進(jìn)行2次學(xué)習(xí)，讓師生掌握消防知識(shí)和危機(jī)應(yīng)對(duì)技巧。

3、組織一次全園的火災(zāi)疏散演練。通過模擬演練，提高師生的自救自護(hù)能力和快速疏散的能力。

4、在安全宣傳月期間，舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)專門講座，確保每位師生都能接受到消防安全教育。

5、利用園內(nèi)黑板報(bào)、宣傳欄及廣播等渠道，定期進(jìn)行消防常識(shí)的宣傳普及。

6、組織觀看消防安全警示教育片、開展消防知識(shí)競(jìng)賽，全面普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇8

　活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解校園內(nèi)的安全標(biāo)志及相關(guān)安全知識(shí)。

2.提高幼兒對(duì)潛在危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其遵守校園規(guī)則的意識(shí)，從而初步培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

3.促進(jìn)幼兒觀察能力的發(fā)展，使其能識(shí)別日常生活中的安全隱患。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備若干張關(guān)于安全標(biāo)志的教學(xué)掛圖，包括消防安全標(biāo)志、禁止攀爬標(biāo)志、禁止打鬧標(biāo)志、注意滑倒標(biāo)志等，卡片數(shù)量應(yīng)與幼兒人數(shù)相同。

2.準(zhǔn)備四幅教學(xué)掛圖：

第一幅：幼兒在一個(gè)標(biāo)有“禁止打鬧”的地方嬉鬧。

第二幅：有孩子在標(biāo)有“注意滑倒”的地方奔跑。

第三幅：

①幾個(gè)幼兒在靠近禁火區(qū)域玩耍;

②一名幼兒正在無意識(shí)地靠近插座。

第四幅：有幼兒在標(biāo)示為“禁止攀爬”的區(qū)域爬墻。

　活動(dòng)過程

1.逐一展示掛圖，邀請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論：

①圖中有什么？

②他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

③這樣的行為是否安全，為什么？教師對(duì)每幅圖進(jìn)行總結(jié)。

2.引導(dǎo)幼兒討論：如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)該怎么辦？

3.教幼兒識(shí)別重要的安全標(biāo)志，并講解遇到這些標(biāo)志時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

4.進(jìn)行“找標(biāo)志”的游戲。教師將幾種安全標(biāo)志的卡片放進(jìn)口袋中，請(qǐng)幼兒上前摸索，摸到后需說出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志及處理方式。

5.教師隨機(jī)說出某種安全標(biāo)志名稱，邀請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片，比賽看誰找得又快又準(zhǔn)確。

　推薦活動(dòng)延伸

教師可以將不同的安全標(biāo)志分散布置在教室內(nèi)，利用日常時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)的隨機(jī)教育。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇9

　主題目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)到平安校園是每個(gè)孩子都應(yīng)享有的基本環(huán)境，學(xué)習(xí)如何在校園內(nèi)維護(hù)自身安全。

了解校園中可能存在的安全隱患，學(xué)習(xí)識(shí)別并避免潛在危險(xiǎn)的方法。

培養(yǎng)與同學(xué)之間的互動(dòng)與合作，增強(qiáng)集體安全意識(shí)，共同維護(hù)平安校園。

明白在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己對(duì)安全的關(guān)注，掌握常見安全問題的解決辦法。

　活動(dòng)內(nèi)容：

安全小衛(wèi)士(活動(dòng)有：安全知識(shí)大挑戰(zhàn)、危險(xiǎn)信號(hào)識(shí)別、模擬緊急逃生、制作安全提醒標(biāo)識(shí)、校園安全巡邏、快樂安全繪畫、誰是安全小達(dá)人、安全情景劇等。)

我是安全小專家(活動(dòng)有：識(shí)別校園隱患練習(xí)、消防小知識(shí)、校園急救技能訓(xùn)練、警報(bào)信號(hào)講解、情境應(yīng)對(duì)游戲、安全小故事分享等。)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻設(shè)計(jì)：布置“安全知識(shí)”、“平安校園”的主題墻面，展示安全標(biāo)語與幼兒作品。

逐步豐富校園安全知識(shí)的相關(guān)資料與宣傳材料。

　區(qū)域創(chuàng)設(shè)：

閱讀區(qū)：增添安全教育相關(guān)的書籍、圖卡、兒歌等，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

實(shí)踐區(qū)：提供安全演練所需的材料，供幼兒模擬應(yīng)急處理。

創(chuàng)意區(qū)：提供各種手工材料，讓幼兒制作安全宣傳品。

表演區(qū)：設(shè)立專門區(qū)域進(jìn)行安全情景劇的排練與表演。

主題區(qū)：提供與安全相關(guān)的資料和工具供幼兒探索與使用，如圖示、頭飾、模型等。

安全超市：設(shè)置安全知識(shí)問答及互動(dòng)游戲，鼓勵(lì)孩子們參與安全主題的活動(dòng)。

　家長(zhǎng)工作：

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助教育孩子識(shí)別和避免校園中的安全隱患，鼓勵(lì)他們參與安全活動(dòng)，同時(shí)在日常生活中培養(yǎng)勇敢的安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇10

　一、 指導(dǎo)思想

秉持“安全為先、預(yù)防優(yōu)先”的原則，全面推進(jìn)幼兒園的安全管理工作，切實(shí)消除園內(nèi)安全隱患，做好預(yù)防措施，以確保幼兒園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。

　二、 活動(dòng)主題

共筑安全、快樂成長(zhǎng)

　三、 活動(dòng)目標(biāo)

1、緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題，根據(jù)我園實(shí)際情況，組織開展安全教育系列活動(dòng)。

2、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)，提升他們的自我保護(hù)與應(yīng)急救助能力。

　四、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月15日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)域

　六、參與人員：

全體教職員工和幼兒

　七、 活動(dòng)安排

1、園領(lǐng)導(dǎo)將在晨間集會(huì)上針對(duì)“防溺水、防火災(zāi)、防交通事故及校園安全事故”等內(nèi)容對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全知識(shí)普及。

2、下午2:30，各班將采取多種形式的安全教育活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、情景劇演示等。

3、班主任要求每位幼兒于活動(dòng)當(dāng)天晚上7點(diǎn)至7點(diǎn)半與家長(zhǎng)共同收看有關(guān)安全知識(shí)的節(jié)目，增強(qiáng)家庭安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇11

?。ㄒ唬┗顒?dòng)內(nèi)容：

創(chuàng)建平安校園

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，使他們?cè)谛@內(nèi)外能夠自覺保護(hù)自己。

2、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)兒童的觀察能力、思考能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的安全設(shè)施及其作用，學(xué)習(xí)如何處理簡(jiǎn)單的安全問題。

4、提高幼兒在危險(xiǎn)情況下的應(yīng)變能力，掌握基本的自救知識(shí)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、安全教育宣傳冊(cè)數(shù)份

2、安全知識(shí)視頻一套

3、校園安全標(biāo)志圖示若干

4、布置“安全知識(shí)角”

　活動(dòng)過程：

1、開始部分：通過視頻引入活動(dòng)主題

師：小朋友們，剛才我們看到的視頻講了哪些安全知識(shí)呢？（等待幼兒回答）

在我們的校園里，安全是每個(gè)小朋友都需要關(guān)注的重要問題。今天我們將一起學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，成為安全小衛(wèi)士。小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？

2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全設(shè)施與標(biāo)志

師：請(qǐng)每位小朋友說說自己在校園里見到的安全標(biāo)志，它們告訴我們什么呢？（鼓勵(lì)孩子們自由討論）

現(xiàn)在，老師請(qǐng)幾位小朋友來介紹一下你們看到的安全標(biāo)志，大家一起來了解它們的作用。（請(qǐng)兩三個(gè)小朋友上臺(tái)發(fā)言）

老師會(huì)展示一些校園安全標(biāo)志，我們來一起認(rèn)識(shí)它們。（使用多媒體展示安全標(biāo)志）

例如：緊急出口、滅火器、警告標(biāo)志等等。每一個(gè)標(biāo)志都有自己的意義，它們幫助我們?cè)谛@里保持安全。

3、討論與分享安全知識(shí)

師：如果在校園里遇到不明人員或者緊急情況，我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)大家思考一下。（幼兒自由回答）

老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友們想想：如果發(fā)現(xiàn)有人在校園里打鬧，應(yīng)該告訴老師嗎？如果碰到不認(rèn)識(shí)的大人在校園里，你會(huì)怎么做？（引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)對(duì)策略）

如果真的遇到了危險(xiǎn)，我們也要知道如何進(jìn)行自救。比如，如何撥打求助電話119等。

4、活動(dòng)延伸：實(shí)踐與表演

1、請(qǐng)小朋友分組討論，想象校園里可能出現(xiàn)的安全問題，并討論應(yīng)對(duì)措施。

2、接著請(qǐng)幼兒選擇場(chǎng)景，自編自演一段安全自救小劇，以加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

3、大家分享自己的劇本，老師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，幫助幼兒更好地掌握安全知識(shí)。

　（二）活動(dòng)內(nèi)容：

安全小衛(wèi)士的使命

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識(shí)以及團(tuán)體工作能力。

2、鼓勵(lì)幼兒在共同活動(dòng)中實(shí)踐安全知識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。

3、讓幼兒了解平安校園的重要性及其維護(hù)方式。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全小衛(wèi)士胸卡、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)資料包、校園安全問題卡片等

　活動(dòng)過程：

　一、引入

師：如果你們是校園里的安全監(jiān)督員，你們會(huì)怎么做？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考）

　二、討論與演練

1、分組討論：每組討論一個(gè)安全問題，并分享給大家。

2、實(shí)踐演練：模擬安全檢查，找出校園中的可能隱患。

　三、總結(jié)與反饋

1、請(qǐng)小朋友共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論如何在日常生活中應(yīng)用這些安全知識(shí)。

2、發(fā)放安全小衛(wèi)士胸卡，鼓勵(lì)幼兒在校園內(nèi)積極提醒其他同學(xué)注意安全。

安全教育對(duì)幼兒的重要性不言而喻。通過本次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，也樹立了責(zé)任意識(shí)，希望他們能夠在生活中時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己與他人。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇12

　活動(dòng)來源：

幼兒園的安全管理直接關(guān)系到孩子們的身心健康。隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的增加，校園安全問題愈發(fā)突出，尤其是火災(zāi)、事故及其他突發(fā)事件，給孩子們的生命安全帶來了威脅。為了增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力，我們根據(jù)日常生活中可能遇到的安全隱患，結(jié)合近期的一些安全事件案例，制定了一套創(chuàng)建平安校園的實(shí)施方案，以確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)幼兒對(duì)安全隱患的認(rèn)識(shí)，明白安全的重要性。

2.了解基本的安全防護(hù)知識(shí)和應(yīng)急處理方法。

3.掌握逃生自救的技能，提高自我保護(hù)能力。

　重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)安全隱患，了解基本的安全防護(hù)知識(shí)及應(yīng)急處理方法。

難點(diǎn)：在危急情況下保持冷靜，掌握逃生自救的方法和技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、安全防護(hù)道具

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)安全隱患及其危害

二、遇到突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)？

1.應(yīng)急處理的基本方法

（1）學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話

（2）了解常見的應(yīng)急處理措施

2.逃生自救的技能和注意事項(xiàng)

（1）安全逃生的有效方法

（2）識(shí)別安全出口的標(biāo)志

（3）在危險(xiǎn)情況下的自救技巧

（4）如果遇到封堵該如何處理

三、如何預(yù)防安全事故

1.從小事做起，培養(yǎng)安全習(xí)慣

2.開展安全知識(shí)的互動(dòng)討論

教學(xué)反思：

一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，平安校園的創(chuàng)建需要全員參與。幼兒的成長(zhǎng)離不開良好的安全環(huán)境，而安全教育則應(yīng)在日常的生活中滲透。

二、活動(dòng)中，通過真實(shí)案例讓幼兒感同身受，深入探討身邊安全隱患，既能提高幼兒的安全意識(shí)，又能促進(jìn)其語言表達(dá)能力的發(fā)展，幫助他們掌握更多的安全知識(shí)。

三、提升幼兒園安全管理的水平，需要家庭和社會(huì)的共同努力。未來，我將積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)在孩子的安全教育中發(fā)揮更大的作用，形成家庭、學(xué)校、安全三位一體的保護(hù)網(wǎng)，確保孩子們的成長(zhǎng)與安全。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇13

　活動(dòng)目標(biāo)

1、教育幼兒理解安全的重要性，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

2、鍛煉幼兒觀察事物的能力，提高他們對(duì)危險(xiǎn)的判斷力。

3、通過互動(dòng)游戲的方式，讓幼兒在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

4、加強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的安全警惕性。

5、初步培養(yǎng)幼兒運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全防范的能力。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料準(zhǔn)備：

①音響設(shè)備和音樂CD；

②模擬房屋道具一套；

③安全標(biāo)志卡片若干；

④兒童安全頭盔（若干）；

⑤手工制作的小旗子；

⑥安全知識(shí)書籍一本；

⑦安全小故事視頻資料；

⑧自編童謠《安全一起走》一首。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉安全知識(shí)的基本概念和重要性。

　活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入。

師：今天，我們將一起探索如何創(chuàng)建一個(gè)安全的校園環(huán)境，大家準(zhǔn)備好了嗎？

二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

1、展示安全標(biāo)志卡片，詢問幼兒：“你們知道這些是什么嗎？”與幼兒互動(dòng)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

2、請(qǐng)幼兒動(dòng)作演示如何遵循這些安全標(biāo)志。

三、觀看安全小故事視頻。

1、看完視頻后，提問幼兒：“故事中有哪些安全知識(shí)呢？”

2、討論視頻中的角色如何進(jìn)行安全防范，激勵(lì)幼兒分享自己的看法。

四、開展安全知識(shí)競(jìng)賽。

1、分組進(jìn)行安全知識(shí)問答比賽，鼓勵(lì)幼兒積極參與。

2、為參與的幼兒頒發(fā)小禮物，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情。

五、教授童謠《安全一起走》。

1、通過吟唱的方式，讓幼兒牢記安全的基本常識(shí)，增強(qiáng)他們的記憶。

2、讓幼兒嘗試一起表演童謠，增加活動(dòng)的趣味性。

六、模擬游戲《安全校園》。

　情景設(shè)計(jì)：

設(shè)置一個(gè)校園場(chǎng)景，讓幼兒根據(jù)所學(xué)的安全知識(shí)進(jìn)行角色扮演。在游戲中，幼兒將模擬如何在校園內(nèi)安全行走、注意交通、遵循安全標(biāo)志等，最后進(jìn)行表揚(yáng)表現(xiàn)積極的小朋友。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇14

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、深入了解校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，了解校園安全與孩子們生活的重要關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的安全逃生知識(shí)，明白在突發(fā)情況下的應(yīng)對(duì)措施。

3、通過互動(dòng)游戲體驗(yàn)安全意識(shí)的重要性，養(yǎng)成自覺維護(hù)校園安全的好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，懂得在校園中如何進(jìn)行安全行為。

5、遵循校園行為規(guī)范，樹立正確的安全觀念。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　物質(zhì)：

1、準(zhǔn)備關(guān)于校園安全的PPT課件，介紹常見的安全標(biāo)志。

2、組織幼兒帶上安全小貼紙、自制應(yīng)急指示牌。

3、將教室布置成模擬的安全場(chǎng)景，如安全通道、應(yīng)急出口標(biāo)志。

4、聯(lián)系社區(qū)安全志愿者，邀請(qǐng)其分享校園安全知識(shí)。

5、音響設(shè)備及安全教育相關(guān)的音頻或視頻資料。

心理：觀察校園內(nèi)的安全設(shè)施與標(biāo)志。

　活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。

師：小朋友們，你們看，教室里有安全出口和應(yīng)急指示牌，這里像什么地方？（學(xué)校）今天我們就來了解學(xué)校里有哪些安全知識(shí)，看看誰能記得最清楚。

二、展開

（一）觀看情境表演，引導(dǎo)幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名學(xué)生在課堂上因玩耍不專心而受傷；b、一名同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了。）問：剛才你們看到了什么？是什么原因造成了這個(gè)傷害？你想對(duì)他們說什么？小結(jié)：這些都是可以避免的危險(xiǎn)，為了我們的安全，大家記得要時(shí)刻關(guān)注校園安全。

（二）認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志及其重要性

1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，討論其作用。

師：在學(xué)校里，有很多安全標(biāo)志，它們通常是什么顏色的？它們告訴我們什么？（如：安全通道、滅火器位置等）

2、模擬游戲，體驗(yàn)安全標(biāo)志的意義。

師：我們來玩一個(gè)游戲，叫《安全小達(dá)人》。男孩扮演安全檢查員，女孩扮演同學(xué)，依照標(biāo)志進(jìn)行活動(dòng)。交換角色重新玩一次。

小結(jié)：小達(dá)人們真棒，大家都遵守校園安全規(guī)則，相信健康快樂會(huì)伴隨你們。

3、播放課件，了解幾種常見的安全標(biāo)志及其意義。

師：在學(xué)校里，除了常見的安全標(biāo)志，還有很多重要的標(biāo)志，今天我們一起來看看。根據(jù)不同的標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們應(yīng)該怎么做？

歸納：

⑴指示標(biāo)志：如安全通道標(biāo)志，指示我們安全通行的方向。

⑵警告標(biāo)志：如滑倒警示標(biāo)志，提醒我們小心行走。

⑶禁止標(biāo)志：如禁止打鬧，提示我們需保持安靜。

出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友們，今天我們認(rèn)識(shí)了幾種常見的安全標(biāo)志，指示標(biāo)志表示可以怎樣做，警告標(biāo)志則提醒我們注意危險(xiǎn)，禁止標(biāo)志則是告訴我們不能做的事情。

小結(jié)：小朋友們記得真清楚，老師準(zhǔn)備了一段安全教育動(dòng)畫，大家一起觀看，看看誰能找出標(biāo)志。

4、播放安全教育視頻，鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握，進(jìn)行搶答活動(dòng)。

播放畫面，幼兒觀察，答對(duì)的幼兒獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，進(jìn)行實(shí)踐演練

1、師：剛才我們了解了安全標(biāo)志，接下來我們要學(xué)習(xí)在突發(fā)情況下如何應(yīng)對(duì)。今天，我們請(qǐng)來了社區(qū)的安全志愿者，讓我們歡迎他們的到來。

2、志愿者：孩子們，剛才你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了校園中的安全標(biāo)志，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)幾種常見的應(yīng)急處理方法（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急逃生、受傷時(shí)的自我處理等）。大家愿意一起學(xué)習(xí)嗎？志愿者講解，同時(shí)幼兒參與互動(dòng)。

3、游戲互動(dòng)，模擬緊急情況的處理。

（四）游戲：安全知識(shí)在我心

師：小朋友們，看到你們這么聰明，志愿者阿姨想和大家一起做游戲，你們興奮嗎？我們請(qǐng)志愿者阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幼兒根據(jù)不同的情境扮演角色，在音樂的伴奏下展開游戲，提醒大家注意安全知識(shí)，依照標(biāo)志與指示行動(dòng)。

結(jié)束后集合隊(duì)伍，分享感受：

志愿者：孩子們，今天你們學(xué)到了很多安全知識(shí)，表現(xiàn)得非常好，老師和阿姨都相信你們會(huì)成為校園的小守護(hù)者。

老師：希望你們能在校園中自覺維護(hù)安全，讓每一個(gè)人都能快樂學(xué)習(xí)，安全回家。組織幼兒歡送志愿者，活動(dòng)自然結(jié)束！

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇15

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過互動(dòng)游戲、討論與演示，讓幼兒學(xué)習(xí)校園內(nèi)的安全知識(shí)。

2、通過角色扮演、觀察與實(shí)踐，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、通過合作活動(dòng)，促使幼兒在集體中建立互助友愛的情感。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全知識(shí)卡片、自制安全標(biāo)識(shí)PPT課件、幼兒每人一張安全表情卡、繪制安全標(biāo)志圖紙若干。

　活動(dòng)重點(diǎn)：

如何通過生動(dòng)的活動(dòng)，讓幼兒掌握校園安全知識(shí)。

　活動(dòng)難點(diǎn)：

安全標(biāo)志的識(shí)別與分類。

　活動(dòng)過程：

一、通過小故事引導(dǎo)，激發(fā)幼兒參與的興趣。

今天，小朋友們有一個(gè)新朋友，他叫安全小天使。他想和大家一起學(xué)習(xí)如何在校園里保持安全。

二、展示PPT內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、想象與討論。

1、小天使帶著孩子們參觀校園，看到操場(chǎng)上有個(gè)小朋友沒有戴安全護(hù)具在滑滑梯。提問：你們覺得這樣安全嗎？為什么？

2、小天使看到一位同學(xué)把書包亂丟在過道上，問大家：這樣做對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎么做才能保持校園整潔和安全？

3、在實(shí)驗(yàn)室，小天使發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在操作實(shí)驗(yàn)器材不夠小心。引導(dǎo)幼兒討論，如何提醒他們注意安全。

三、進(jìn)行判斷游戲，鞏固安全知識(shí)。

老師給大家展示幾幅圖畫，分別是校園的不同地方，圖A是孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打球；圖B是孩子們?cè)趫D書館安靜讀書；圖C是有同學(xué)在走廊奔跑。請(qǐng)大家判斷哪些行為是安全的，哪些是不安全的？你們能說出理由嗎？

四、進(jìn)行安全標(biāo)志識(shí)別與分類游戲。

1、教師講解安全標(biāo)志的作用。

2、幼兒通過觀察安全標(biāo)志卡片，進(jìn)行分組討論并分類。

3、每組展示他們的分類結(jié)果，并說明選擇的理由。

五、延伸活動(dòng)：

老師提議：我們可以為低年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，幫助他們記住校園安全的知識(shí)。大家覺得怎么樣？

我們一起動(dòng)手為他們畫出可愛的安全標(biāo)志，讓他們?cè)谛@里也能保持安全！

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇16

為進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園平安校園的建設(shè)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)身體與心理健康發(fā)展，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為基礎(chǔ)，持續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任機(jī)制，以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，牢固樹立“學(xué)校工作無小事，安全工作重于泰山”的責(zé)任感和使命感，貫徹“生命至上”的理念，聯(lián)合全體教職員工和社會(huì)各界的力量，確保幼兒園師生的安全，防患于未然，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

二、教育目的

通過開展“幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，培養(yǎng)在日常生活以及應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件時(shí)的正確反應(yīng)習(xí)慣。號(hào)召全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園的安全工作，最大程度地預(yù)防安全事故的發(fā)生，減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)，確保幼兒園的教育和保育工作順利進(jìn)行。

三、基本原則

幼兒園的安全教育應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，注重教育的實(shí)踐性、實(shí)用性和有效性。根據(jù)幼兒的年齡特征，內(nèi)容要深淺適宜、循序漸進(jìn)，持續(xù)強(qiáng)化，培養(yǎng)良好習(xí)慣。要將集中教育與日常生活融合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)傳授與管理強(qiáng)化、習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自我保護(hù)與適當(dāng)幫助他人相結(jié)合。

四、教育內(nèi)容

（一）重點(diǎn)教育內(nèi)容

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主要環(huán)境。

（1）嚴(yán)禁幼兒自行離開活動(dòng)室或幼兒園區(qū)域。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，禁止在樓道內(nèi)擁擠、嬉戲，以防出現(xiàn)碰撞和摔倒等意外。

（3）強(qiáng)化戶外體育安全教育，教導(dǎo)幼兒正確使用中、大型體育器械，提醒幼兒避免參與危險(xiǎn)游戲，防止因玩具造成的傷害。

（4）加強(qiáng)外出活動(dòng)的安全教育，使幼兒了解外出活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)，遵守秩序集合出行，確?；顒?dòng)過程中的安全。

（5）重視幼兒的心理健康教育，提供心理障礙疏導(dǎo)，防止因心理問題導(dǎo)致的自傷、自殘和他傷事件。

2、交通安全教育。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的行路常識(shí)、乘車安全知識(shí)、交通標(biāo)志的識(shí)別等教育，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火以及不接觸危險(xiǎn)品，傳授簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇17

我園為落實(shí)平安校園的創(chuàng)建工作，結(jié)合近期安全教育要求，特制定“幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案”，以確保幼兒在園內(nèi)的安全與健康。

一、實(shí)施主題：

創(chuàng)建平安校園，守護(hù)幼兒安全

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、通過一系列安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)他們對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)知和應(yīng)急處理能力。

2、增強(qiáng)教職工的安全管理意識(shí)，確保在園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。

三、實(shí)施內(nèi)容：

1、安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、各班級(jí)開展安全教育主題班會(huì)。

3、組織觀看安全教育動(dòng)畫片，提升幼兒安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、進(jìn)行應(yīng)急演練。

5、安全知識(shí)展示活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全宣傳橫幅、安全知識(shí)手冊(cè)、安全展板

五、實(shí)施時(shí)間及責(zé)任分工：

1、中、大班進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)（xx月x日上午10:15各級(jí)部同時(shí)進(jìn)行）

2、各班級(jí)安全教育主題班會(huì)（于x月x日下午完成）

3、觀看安全教育動(dòng)畫片（x月x日各班主任組織進(jìn)行）

4、進(jìn)行應(yīng)急演練（x月x日下午，各班需提前做好幼兒的心理準(zhǔn)備，小班需熟悉安全疏散路線）

5、安全知識(shí)展示（由xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成）

6、安全檢查——滅火器使用檢查及校園內(nèi)安全隱患排查（安全小組xx負(fù)責(zé)）

六、實(shí)施要求：

1.職責(zé)明確

為確保平安校園的創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，幼兒園由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，安全員及保健老師為組員，組成安全宣傳工作小組，制定科學(xué)合理的安全演練方案，全面落實(shí)校園安全管理措施，確保師生的安全和校園的穩(wěn)定。

2.隱患排查到位

在進(jìn)行安全檢查時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注滅火器等安全設(shè)施的完好性和有效性，以及疏散通道和安全出口的暢通情況，全面排查并消除校園內(nèi)存在的安全隱患。

3.宣傳工作到位

充分利用園內(nèi)的宣傳渠道，營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過園內(nèi)網(wǎng)站、班級(jí)微信群等方式，將安全教育信息及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)和教職工，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇18

一、實(shí)施方案目的：

通過制定平安校園實(shí)施方案，增強(qiáng)幼兒園的安全管理能力，提高師幼的自我保護(hù)意識(shí)，確保在潛在安全隱患面前，能夠迅速有效地采取應(yīng)對(duì)措施，從而最大程度地維護(hù)全園師生的安全。通過各類安全教育活動(dòng)和演練，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、互幫互助的精神，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、方案時(shí)間：

xx年x月x日

三、實(shí)施對(duì)象：

幼兒園全體師生及教職員工

四、方案準(zhǔn)備：

1、在實(shí)施方案前，教師需通過講解和示范，讓幼兒了解校園安全的重要性，明確實(shí)施方案的內(nèi)容、流程、時(shí)間安排及相關(guān)紀(jì)律，同時(shí)強(qiáng)調(diào)此次方案是為了提升安全意識(shí)，而非反映真實(shí)的安全威脅，以免引發(fā)不必要的恐慌。

2、對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，確保各個(gè)安全區(qū)域的暢通無阻，并做好相關(guān)的安全設(shè)施維護(hù)。

五、實(shí)施要求：

1、保持冷靜，遵循指揮，聽從安排。

2、在活動(dòng)中保持安靜，動(dòng)作規(guī)范，禁止在場(chǎng)地內(nèi)奔跑、推搡和擁擠。

3、按照預(yù)定的安全路線行動(dòng)，不得隨意改變路線。

六、組織結(jié)構(gòu)：

方案總指揮：xxx園長(zhǎng)

七、實(shí)施程序：

1、信號(hào)員通過園內(nèi)廣播發(fā)出實(shí)施信號(hào)。

2、各班級(jí)主班老師立即停止當(dāng)前活動(dòng)，向幼兒說明“安全演練即將開始，請(qǐng)不要慌張”，并帶領(lǐng)幼兒按照預(yù)定的安全路線，迅速有序地撤離至指定的安全區(qū)域集合。

3、注意事項(xiàng)：

遵循就近有序的原則，小班和中班應(yīng)快速行進(jìn)，大班可以適當(dāng)放慢速度。

確保按照正確的安全逃生方法進(jìn)行撤離，教師帶隊(duì)，幼兒排成兩列有序撤離，防止擁堵事故的發(fā)生。

各班老師在到達(dá)安全區(qū)域后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向園長(zhǎng)報(bào)告。

八、園長(zhǎng)對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行宣布活動(dòng)結(jié)束，各班級(jí)依次返回教室。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇19

幼兒園創(chuàng)建平安校園是保證孩子們健康成長(zhǎng)的重要措施。然而，幼兒園是否能做到真正的安全管理呢？為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前幼兒園安全問題，我認(rèn)為有必要對(duì)幼兒園安全管理方案進(jìn)行深入探討，幫助幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)，全面提高安全防范能力。

　一、指導(dǎo)思想

(一)培養(yǎng)幼兒樹立珍視生命、重視安全的意識(shí)，樹立遵紀(jì)守法、和諧共處的理念，使他們具備一定的自救自護(hù)能力。

(二)通過開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全責(zé)任感，幫助他們逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

(三)安全教育應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重教育的實(shí)踐性和有效性，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)與習(xí)慣養(yǎng)成的相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育的結(jié)合；自我保護(hù)與互助精神的結(jié)合。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查

(1)你所在幼兒園內(nèi)有哪些安全隱患

(2)你知道的安全標(biāo)志和提示有哪些

　三、活動(dòng)過程

1、首先播放一些校園安全事故的案例視頻。

2.引導(dǎo)幼兒討論視頻中的安全隱患，讓他們初步認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。

幼兒: “我們?cè)谛@里看到的危險(xiǎn)行為有： (1) 不走指定通道; (2) 在操場(chǎng)上打鬧; (3) 不遵守老師的指令。”

3、介紹幼兒應(yīng)注意的一些安全常識(shí)：每位幼兒都應(yīng)牢記如下安全準(zhǔn)則：

（1）在校園內(nèi)行走時(shí)，要走人行道，不追逐打鬧；

（2）在課堂上要遵守老師的指示，保持安靜；

（3）上下活動(dòng)室或樓梯時(shí)，要注意扶手，避免推搡；

（4）如遇突發(fā)情況，要冷靜，并聽從老師的指揮。

4、幼兒分享自己的安全體驗(yàn)。

　四、老師總結(jié)發(fā)言

通過今天的安全教育活動(dòng)，大家對(duì)校園安全有了更深刻的理解。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，尤其是在幼兒園的每一個(gè)角落，都要時(shí)刻關(guān)注安全問題，成為遵守安全規(guī)則的好孩子，且要提醒身邊的小朋友和老師，一起創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境！

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇20

　指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)“平安校園”建設(shè)活動(dòng)，使全體師生樹立“安全至上、幸福同行”的理念。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.安全教育視頻的光碟。

2.為幼兒準(zhǔn)備安全知識(shí)相關(guān)的圖畫書籍。

3.學(xué)習(xí)常見的安全標(biāo)志：

　活動(dòng)過程

向幼兒介紹一些基本的安全標(biāo)志，理解安全標(biāo)志與日常生活的緊密聯(lián)系。

教會(huì)幼兒識(shí)別安全標(biāo)志，并遵循相應(yīng)的安全規(guī)則。

鼓勵(lì)幼兒參與繪制安全標(biāo)志的活動(dòng)。

4.與消防部門對(duì)接

邀請(qǐng)消防員到園內(nèi)講解消防安全知識(shí)，并教授如何處理突發(fā)事件。

5.按班級(jí)組織幼兒開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

通過互動(dòng)游戲和生活實(shí)際結(jié)合的方式，培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

學(xué)習(xí)安全逃生的常識(shí)。

了解如何在緊急情況下安全撤離，遵循安全通道，保持冷靜。

　組織實(shí)施

1.有秩序地帶孩子到多功能廳就坐。

2.請(qǐng)幼兒觀看安全教育視頻。

3.請(qǐng)消防員講解安全知識(shí)與各類標(biāo)志的含義。

4.消防員教授幼兒應(yīng)急逃生和自救的基本技能。

5.參觀安全知識(shí)圖展。

6.組織幼兒進(jìn)行安全知識(shí)互動(dòng)游戲。

7.活動(dòng)結(jié)束后，各班在老師的帶領(lǐng)下有序返回教室;

教師總結(jié)活動(dòng)的整體情況，并再次提醒幼兒注意各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇21

　活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解安全行走的重要性，意識(shí)到不當(dāng)行為可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)。

2.掌握在校園內(nèi)走路時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為。

3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　活動(dòng)重點(diǎn)：

明確如何在校園內(nèi)安全行走。

　活動(dòng)難點(diǎn)：

培養(yǎng)幼兒在校園內(nèi)保持安靜和不追逐的習(xí)慣。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)一名大班幼兒扮演受傷的小狗，頭部和四肢包裹上紗布。

2.小兔子頭飾。

3.相關(guān)圖片和故事道具。

　活動(dòng)過程：

一、情境引入，激發(fā)幼兒的興趣。

扮演小狗的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，頭上和腿上纏著紗布。

教師：小狗，你身上的紗布是怎么回事?疼嗎?小狗不好意思地說：我在院子里和小朋友追跑，不小心摔倒了，腿受傷了。下樓的時(shí)候，不小心和小朋友擠在一起，結(jié)果摔倒了，頭上也磕到了。哎喲，真疼。

二、引導(dǎo)幼兒討論實(shí)際生活中的安全問題。

1.教師：孩子們，你們有沒有摔倒過?為什么會(huì)摔倒?摔倒后感覺怎么樣?怎樣走路才能不摔倒呢?

2.教師展示掛圖，引導(dǎo)幼兒描述畫面中發(fā)生的事情，并判斷這些行為是否安全。

3.教師在教室里追跑很容易摔倒，下樓時(shí)也要小心，慢慢走，以免受傷。平時(shí)走路要認(rèn)真看路，慢慢行走，下樓時(shí)要一個(gè)接一個(gè)，慢慢來。

三、游戲“我會(huì)慢慢走”。

1.教師展示小兔子頭飾，請(qǐng)小朋友們描述小兔是怎么走路的，并模仿一下。

2.請(qǐng)幼兒佩戴頭飾，模仿小兔子慢慢走。教師提醒幼兒要“眼睛看著路，腳下慢慢走，愉快游戲，保護(hù)自己不摔倒。”

3.自然結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案 篇22

根據(jù)寧波市教育局《關(guān)于落實(shí)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神，為全面推動(dòng)平安校園創(chuàng)建各項(xiàng)工作的實(shí)施，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本“幼兒園創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案”：

　一、指導(dǎo)思想

深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全優(yōu)先、預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安校園”的創(chuàng)建目標(biāo)，全面推進(jìn)各類安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí)與責(zé)任感，保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和教職工、幼兒的生命安全，為營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

　二、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園，共建美好未來

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年09月01日至09月30日

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)幼兒園創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，特成立“平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本活動(dòng)的各項(xiàng)實(shí)施。

組長(zhǎng)：李華（園長(zhǎng)，幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)安全工作）

副組長(zhǎng)：王強(qiáng)（副園長(zhǎng)，協(xié)助園長(zhǎng)落實(shí)安全管理及相關(guān)工作，具體負(fù)責(zé)安全工作檢查和指導(dǎo)）

成員：張偉（安全聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)收集和整理安全工作資料）

劉燕（教育主任，負(fù)責(zé)教師和幼兒的安全教育實(shí)施）

　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）增強(qiáng)宣傳力度，打造安全氛圍

1、在校園顯著位置懸掛創(chuàng)建平安校園的宣傳標(biāo)語，利用宣傳欄發(fā)布安全教育相關(guān)信息。

2、通過園所官方網(wǎng)站、班級(jí)家園共育平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群等途徑，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，鼓勵(lì)全園師生和社會(huì)各界關(guān)注校園安全。（各班級(jí)需在家園共育平臺(tái)上傳一期“平安校園”主題板報(bào)）

（二）圍繞活動(dòng)主題，組織好“三個(gè)一”活動(dòng)

1、開展一次應(yīng)急演練。

組織全園教職工及幼兒進(jìn)行一次以消防和地震為主題的應(yīng)急疏散演練，提高大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和安全意識(shí)。

2、舉辦一次安全知識(shí)講座。

為全體教職工舉行一次關(guān)于校園安全重要性的講座，增強(qiáng)大家對(duì)安全工作的重視。

3、組織一次班級(jí)安全教育活動(dòng)。

各班依據(jù)自身特點(diǎn)，開展安全知識(shí)教育，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)自我保護(hù)的基本技能。

（三）進(jìn)行全面安全檢查。

動(dòng)員全體教職工參與安全隱患排查，采取自查、互查和抽查相結(jié)合的方式，全面檢查學(xué)校門衛(wèi)管理、值班管理、安全設(shè)施及食堂衛(wèi)生等，確保校園環(huán)境安全、整潔。

（四）總結(jié)與反饋

活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)教育局的要求，認(rèn)真總結(jié)本園的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)情況，并在10月5日前向市教育局安監(jiān)科報(bào)送活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。