大課間活動執行計劃(通用2篇)
大課間活動不僅是學生放松身心的短暫時光,更是促進身心發展、增強團隊合作意識的重要環節。通過科學合理的實施方案,我們能夠有效提升學生的身體素質、培養他們的社交能力,同時為校園文化氛圍注入活力。本文將深入探討這一實施方案的設計與實踐,旨在為學校提供切實可行的指導和啟示。
大課間活動實施方案 1篇
一、指導思想
為切實推進國家的教育政策,融入“健康-和諧”的教育理念,全面落實素質教育,努力培養全面發展的高素質人才,我校堅決秉持“健康優先”的方針,樹立終身體育的教學觀念,將大課間活動作為重要實施方式,確保學生每日都能享有一小時的體育鍛煉時光,以增強身體素質,激發學生對體育活動的興趣,并養成堅持鍛煉的良好習慣,樹立終身鍛煉的意識。在大課間活動中,我校將體現合作、民主和探究的教學理念,借助大課間促進體育課堂教學的創新與改革。
二、目標與原則
(一)目標
1.對學校的課間操進行改革,合理優化課間操的時間、空間、形式、內容及結構,激勵學生積極參與,主動掌握健身方式,自覺進行鍛煉。
2.結合學生身心發展需求,積極開展創新活動,力求通過活動加強德育、智育、體育、美育與勞動教育的全面發展。
3.提升學校體育設施及設備的管理與使用效率,發揮其在教育中的重要作用。
4.全面提高學校師生的整體素質。
(二)原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動在五育教育中的功能,重視活動過程中的教育效果。
2.科學性原則。遵循學生身心發展規律,依據“低年級普及、高年級提升”的原則,結合學校實際,科學合理規劃大課間課程和活動內容。
3.全員參與原則。全校師生共同參與,充分調動師生的積極性和創造力,實現全面健身的目標。
4.創新性原則。依據學校場地特點,設計新穎的大課間活動,增加跳繩、每日一句英語等有益健康的項目,將體育與藝術有機結合。
三、實施措施
1、各責任人需統籌安排,班主任與任課教師之間保持緊密合作。
2、值日教師需認真負責當日的安全工作,特別是在學生前往操場時,要確保攔住來往車輛,保障學生安全,確保萬無一失。
3、上課教師必須帶好班級學生,妥善管理學生的紀律(如遇雨天,在教室內也需維持紀律)。
4、值日組長需按時登記各教師出勤情況。
5、體育教師需開發系列活動與游戲。
6、英語教師需設計每天一句英語的活動。
7、大隊部與教導處需組織活動評比。
8、在陰雨天氣時,活動可轉至室內進行(例如:眼保健操、棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間體育活動內容
A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、玩小皮球。
B、廣播操、太極拳等。
C、各類游戲(如老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網等)、趣味跑步、仰臥起坐、俯臥撐、平衡等。
D、每日一句英語、古詩文誦讀等。
大課間活動實施方案 2篇
一、指導思想
為了更好地貫徹落實黨的教育方針,踐行“以學生為本,全面發展”的理念,加強學校體育設施的管理與優化,提高體育活動的參與率,充分發揮體育在育人方面的重要作用。在新課程標準的實施過程中,我校以“健康快樂,積極參與”為教學宗旨,通過開展大課間活動,確保每位學生每天能夠享受至少一小時的體育鍛煉,從而提升體質,促進師生身心全面協調發展,培養學生參與體育活動的熱情和習慣,推動終身體育意識的形成。
二、目標與原則
(一)目標
1.設計并編排學校集體操,力求在項目、時間、空間、形式以及內容上實現創新,使學生更加樂于參與、主動掌握健身方式,并自覺參與鍛煉。
2.根據學生的身心發展特點,積極探索創新,以促進學生的全面和諧發展,從而提高學校師生的整體素質。
3.優化體育場地設施及管理,提升使用效益,發揮其育人功能。
(二)原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動在五育教育中的作用,重視活動過程的教育價值。
2.科學性原則。尊重學生身心發展的規律,我校結合實際情況,合理安排大課間的活動內容與課程設置。
3.全體參與原則。師生全員參與,激勵師生的積極性與創造力,實現全民健身的目標。
4.創新性原則。根據我校豐富場地的特點,為大課間活動創造趣味性和新穎性的體育項目,以助于學生身心發展。
三、組織機構
組長:xxx(校長)副組長:xxx(副校長)xxx(副校長)
成員:xxx各班級班主任
教導處負責教師管理,德育部對各班活動開展情況進行評估,衛平鳳具體負責組織實施,孫抒負責校園集體舞的編排與每天大課間的音響控制。
四、活動形式
學校的大課間活動定于每天上午兩節課后進行,時間為30分鐘。采用先集中再分組的方式,以“陽光童年”為主線貫穿整個活動流程。分組活動中,各班級開展豐富多樣的游戲、身體素質訓練和器械練習等內容。
(一)場地分配(具體見場地劃分圖)
一年級:運動場東側。
二年級:學校A、B樓之間的空地。
三年級:田徑場南側。
四年級:田徑場中部。
五年級:乒乓球場地。
六年級:田徑場中部。
(二)大課間活動流程
1、進場:5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場慢跑兩圈。
5、四、六年級進行較為集中活動,其余年級則按班級集體參與(如跳繩、乒乓球、長繩跳、踢毽子等活動相對集中安排,每周輪換一次)。
五、管理措施與要求
(一)加強宣傳,提高認識
充分利用宣傳陣地,通過教師集中學習、黑板報及大隊部廣播等多種方式,廣泛宣傳大課間活動對學生的教育意義和鍛煉作用,讓全體師生形成共識:大課間不僅能夠提升學生的身體素質,也能推動學校其他工作的健康和諧發展。
(二)完善制度,強化管理
為確保大課間活動的有效實施,我校將在時間安排和課程計劃上給予保障,并在制度上對大課間活動提供支持。
(三)活動要求
1、注意活動的有序開展,安全第一。班主任需強調活動紀律與安全,配班老師應積極參與活動。
2、衛平鳳老師負責準備好器材,并在每次活動前提前到位。
3、各項目活動應在指定的區域內進行,值日教師和少先隊值日干部需認真巡視并做好活動記錄。
4、班主任和配班老師要引導學生積極參與活動,并進行安全教育,確保杜絕意外傷害事故發生。
5、對于在大課間活動中表現突出的班級,學校將予以獎勵。
6、雨天情況下,各班需自行安排室內活動。