道德講堂實施方案，是一項旨在深化道德教育、提升社會文明程度的重要舉措。通過系統化的課程設置與互動形式，倡導參與者從自身做起，踐行誠實守信、尊重他人、關愛社會的價值觀。實施方案的設計不僅關注理論知識的傳授，更強調實踐中的體驗與反思，力求在潛移默化中引導人們樹立正確的道德觀念。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入實施科學發展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，專注于提升全員干部職工的思想道德素養和文明素質，倡導“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，積極弘揚“愛國守法、誠實守信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，傳播感人故事，推動高尚道德理念深入人心，外化于行，營造良好的道德氛圍，為本市爭創全國文明城市增添新的亮點和品牌。

二、總體要求

以提升全局干部職工的思想道德修養和文明素質為核心，重點加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等道德行為，使其變得“可親、可敬、可信、可學”。引導干部職工“積小善成大善”、“積小德成大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在全局營造“崇德尚善”的良好氛圍，形成“好人好報”的社會共識。

三、道德講堂建設方法及分類

(一)道德講堂建設標準與方法：

(1)有機構。建立健全組織領導機構，明確“道德講堂”建設負責人及相關工作人員，配備兼職宣講員。

(2)有場地。在專用或共享場所設置“道德講堂”標識，發布相關規章制度并公示，營造濃厚的道德建設氛圍，采用文字、圖片、背景音樂等形式提升體驗感。

(3)有活動。至少每月組織一次道德宣講活動，明確主題，如道德模范事跡報告會、道德歌曲演唱、道德電影欣賞、道德故事分享、誦讀道德經典、道德點評等。

(4)有資料。每次活動的計劃方案及相關的媒體報道、現場照片和視頻資料齊全且規范。

(5)有成效。每次活動需確保群眾廣泛知曉，積極參與，并能有所悟、受到教育和提升。

(二)道德講堂分類：

根據城市文明創建要求，設立機關道德講堂，地點在五樓會議室。主要內容包括倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等，引導干部職工樹立立黨為公、執政為民的意識，改進作風、提升效率、做好服務，力爭成為公民道德建設的模范。

四、工作目標

著力加強“四德”建設，顯著提升全體干部職工的整體素質，培養政治堅定、品德高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍，具體目標包括：

1、黨性觀念有增強。深化干部職工對中國特色社會主義理論尤其是科學發展觀和社會主義核心價值觀的理解與把握，增強立黨為公、執政為民的意識，始終保持對黨的忠誠。

2、職業道德有提高。確立良好職業道德觀念，通過道德講堂建設樹立干部職工以人為本、民生為重的理念，強化愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德。

3、工作作風有突破。將轉變機關作風作為道德講堂建設的重要目標，提升行政執行力，推動重點和難點工作的突破，確保群眾滿意度提升，把道德講堂建設的成果體現在實際工作中。

4、機關形象有提升。通過“道德講堂”的引導，使遵守公德、踐行家庭美德和提升個人品德成為干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為共同追求，促使干部職工在工作時間內爭做優秀人民公仆，工作之外爭做優秀家庭和社會成員，樹立良好的機關形象。

五、活動載體

為確保道德講堂取得實效，開展各項活動將依托以下八大載體。

1、“講”——由機關典型人物和宣講員組成宣講隊伍，通過分享親身經歷和感人故事，詮釋道德內涵；邀請學者進行道德建設專題報告，提升理論理解。

2、“樹”——選樹一批感人并貼近群眾的道德模范，集中宣傳，激勵大家感悟身邊先進人物的精神和品質。

3、“看”——精選道德影響力和感染力的影片及名著，組織干部職工觀看和閱讀，交流心得。

4、“比”——結合創先爭優及文明單位創建活動，開展征文比賽，在看、讀、思、寫的過程中引發深思，促進道德素養提升。

5、“訓”——將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設納入干部職工培訓，發揮培訓在道德建設中的基礎作用。

6、“寫”——收集道德模范和先進典型的小故事，匯編成冊，供全體干部職工學習交流。

7、“行”——結合幫扶村，開展“走百戶、訪千人”民生調研、慰問弱勢群體、結對幫扶活動。

8、“評”——評選在道德講堂建設中表現突出的先進集體和個人。

六、初步活動安排

1、20xx年8月，召開“道德講堂”動員會，明確建設意義、指導思想和工作目標，同時選擇兩名道德典型進行宣講。

2、20xx年9月至12月，在單位內選樹道德典型，收集相關圖片和資料，制作展板展示。

3、20xx年12月，圍繞氣象系統的優秀個人或道德模范，編寫感人故事并匯編成冊。

4、20xx年3月，組織一場道德典型的宣講活動。

5、20xx年4月，圍繞創先爭優活動組織“講道德、知榮辱、樹新風”主題的征文比賽。

6、20xx年5月，組織觀看一部道德影響力影片。

7、20xx年6月，邀請學者進行道德建設理論學習培訓。

8、20xx年7月，挑選道德典型進行宣講。

9、20xx年8月，組織干部職工參觀“優秀道德講堂”。

10、20xx年9月，組織干部職工前往幫扶村開展“走百戶、訪千人”關愛活動。

11、20xx年10月，評選“道德講堂”建設優秀集體和宣講員。

七、工作要求

1、加強組織領導

為提升“道德講堂”的質量，成立了領導小組，負責部署、組織、協調和指導相關工作，保證宣講隊伍、場地和經費的落實。

各單位必須意識到“道德講堂”的重要性，單位負責人擔任聯絡員，帶頭參與各項活動，并發揮示范作用。

2、認真組織實施。

主陣地設在五樓會議室，各單位需發揮主動性，深入挖掘身邊的善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織活動，提升主人翁意識，人人爭做道德模范，推動“道德講堂”的建設。

3、注重工作實效。

需聯系本單位的中心工作，挖掘道德建設與工作的結合點，發揮宣傳陣地的作用，營造崇德尚善的氛圍。通過提升思想道德境界，煥發熱情，促進科學發展和社會和諧。

4、各單位應認識到“道德講堂”的重要性，負責人應為建設的聯絡員，積極參與活動，加強督導與引導，結合創先爭優、品牌創建等活動，通過實地檢查和考核，發現并評選出優秀干部和“道德講堂”建設的先進集體。