責任與使命感交織，彰顯出教育者的堅定信念與道德操守。通過全面回顧過去一年的工作，深刻反思在教學管理、師生關系及校園文化建設中的經驗與不足，這份報告不僅為未來發展指明方向，更為全體教職員工樹立了廉潔自律的榜樣。

學校副校長述職述廉報告 第1篇

尊敬的教育局領導、各位代表、親愛的師生們：

大家好。

在這段充滿挑戰與收獲的一年里，我有幸擔任學校的副校長，負責校內的財務、體育、美術、信息技術、辦公室、檔案管理及實驗室等日常管理工作。我衷心感謝每一位教師對我工作的支持與鼓勵，也感謝家長和社會各界對學校的關心。我將對過去一年的工作情況進行梳理與這既是對自己工作的反思與提升，也是接受各位領導、同仁指導與建議的良機。

總體工作思路

在校長李校長的帶領下，我與戴校長、蔣校長緊密合作，堅持人事為本的管理理念，團結全體教職員工，圍繞各項建設任務，全力推進本職工作，為學校的長足發展貢獻力量，繼續營造良好的辦學氛圍。

具體工作匯報

一、加強學習

在實際工作中，我深知學習是提升工作能力的前提。過去一年，我從書本、實踐及交流中不斷學習，參與了關于科學發展觀的活動，撰寫了兩萬余字的讀書筆記，學習了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和教育管理相關理論，并進行了詳細摘記。我還參加了揚州市第25期中學校長班的培訓并順利結業，通過學校的各項活動，進一步掌握了團隊合作的重要性與行動力。

二、嚴格自律

由于負責財務和辦公室工作，我始終堅持公開透明的原則，依章辦事，真實記錄每一項支出與收入。在物資采購、工程項目維修及其他招待活動中，能夠與校長室及工會充分協作，組織代表會議共同決策。每當工作中出現失誤，我都會及時修正，絕不推諉，努力獲得同事們的理解與支持。在日常生活中，我也時刻警醒自己，嚴格自律，重視團隊的共同利益。

三、積極工作

過去的一年，是學校發展的一年，也是充滿挑戰的一年。根據粗略統計，辦公室全年負責的創建活動眾多，包括教育現代化、詩教工作、科技特色學校等，平均每周至少一項重要活動。以下是幾個亮點工作。一是揚州市數字化校園示范校項目進展顯著。學校信息化基礎較為薄弱，通過全體師生的努力，在過去一年成功創建為區內第二批數字化校園，并推薦申報示范校，取得了良好的初檢成績。二是書香江蘇讀書活動廣受歡迎。我校廣泛開展閱讀課，組織學生進行網絡讀書交流，圖書室被評為示范圖書室。三是體育比賽成果豐碩，教師們在各類賽事中不畏辛勞，取得了優異的成績。四是辦公室成員的辛勤付出，使得對外宣傳工作穩步推進，連續四年被評為區宣傳工作先進單位，取得了良好的社會反響。五是實驗室管理更加規范，受到教育局的高度評價。六是衛生工作方面，盡管流行病有所反復，但在老師們的努力下，學校衛生工作依然保持穩定。

四、自我反省

在即將到來的中考中，初三老師們承受的壓力不小。除了副校長的職責外，我也擔任初三年級的物理教師。我始終堅信教育是教學的核心，積極參加各種教研活動，努力提升自己的專業水平。過去一年，我在核心期刊上發表了兩篇文章，并與同事合作獲獎，參與的課題研究也在不斷推進中。

五、認識不足

雖然在工作中盡心盡力，但我也意識到自身的不足。在日常管理中，對于工作流程的跟進不夠嚴謹，導致部分工作處理不及時。在處理人際關系上，我有時過于寬容，缺乏必要的剛性管理。我對同事及其家庭關心不夠，缺乏深入的交流。我也認識到自己在教育教學領域的浮躁情緒，需要進一步沉下心來，提升自己的專業素養。

學校副校長述職述廉報告 第2篇

在過去的一年中，在教育主管部門的關心和指導下，我校副校長堅守以學生為中心的原則，遵循“將學校建設成適合當地發展需求、學生向往、家長放心、社會認可的優質校園”的辦學理念；學校秉承“腳踏實地、誠實守信”的校訓，以提高教學質量為核心，努力提升辦學水平，以校園文化建設為主線，全體教職員工團結一致、共同奮斗，圓滿完成了學年初設定的各項工作目標。

一、取得的成績：

1、我校被省教育廳及省臺辦評選為20xx年明德項目學校，迅速做好了項目實施前的各項準備工作。工程開工之際，由于儀邦物流公司在楊家橋落戶，區政府要求我校整體搬遷，導致明德項目暫時擱置。經過努力，學校成功向省教育廳申請將該項目延期至20xx年繼續實施。

2、切實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，顯著提高了年輕教師的教育教學能力，涌現出如楊小莉、鐘賢坤等優秀教學人才。

3、德育工作深入落實。在“學雷鋒，做好事”活動中，教師們以身作則，為學生樹立了良好榜樣，促進了學生樂于助人的品德養成。在“感恩教育”活動中，學生體驗到了“愛與被愛”的幸福感，激發了對祖國、家鄉和親人的熱愛。

4、安全衛生工作得到落實。成功組織了防震、消防演練；安全衛生教育與管理常態化，建立了長效機制，全年未發生任何安全衛生責任事故。

5、校園文化建設初見成效。完善各項規章制度，開展了一系列活動，如每月書畫展、風箏節、六一兒童節等，廣受好評。

6、陽光體育鍛煉活動常態化，確保每位學生每天至少鍛煉一小時，有效提升了學生的身體素質。

7、黨風廉政建設和遠程教育工作受到區級表彰。

8、教育教學成績顯著。大部分教師積極向各類教育報刊雜志投稿，累計超過40篇；在“校園文化建設”征文活動中，多名教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客，三名學生被荊門晚報吸納為小記者。

9、我校的開門評教活動獲得社會人士和家長的一致好評。

二、具體做法：

（一）德育工作

本學年，我校德育處以少先隊為抓手，認真落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，集中精力培養學生的文明行為習慣，實施嚴格的訓練與管理，引導學生逐步養成良好的行為習慣。少先隊定期評選文明班級，形成“比學趕幫”的良好氛圍，讓學生的文明行為習慣得以加強。班主任作為班級管理的核心，實施跟班制度，及時掌握學生情況，建立“人人管我，我管人人”的管理模式。通過豐富多彩的實踐活動，不斷提升學生的道德情感，讓他們在“學雷鋒，做好事”和“感恩教育”活動中體驗到愛的力量。

（二）教學工作

1、開學之初，教導處制定了詳細的教學常規管理制度，確保全體教師有法可依。實施過程中，秉公執法，嚴格管理，重點抓好備課、課堂教學、作業批改等各個環節，逐步形成規范化、制度化的教學常規。

2、加強“學風”建設。重視教師培訓與進修，支持教師參加學歷提升學習。今年，新增2名教師取得本科學歷，整體提升教師素質。同時繼續推動“三心二意”活動，強化師生學習意識，提高學生的學習效率。

3、教研活動深入開展。每位教師上完課后，語數教研組會召開專題研討，分析教學得失，從中總結經驗，提升教學質量。

4、各班級開展學習評價活動，培養學生的自我管理能力，營造積極向上的學習氛圍。

5、重視后進生的幫教工作，關注他們的思想與學業，提高他們的自信心，讓他們在各方面都有所提升。

6、積極組織各類競賽活動，以提升學校的辦學水平和教學質量，增進學生的學習興趣。

（三）安全工作

1、認真落實學校安全工作要求，建立健全各項規章制度，狠抓安全衛生工作目標責任制，確保每位教職工明確責任，共同維護校園安全。

2、開學初，邀請專業人士進行交通安全知識講座，定期組織安全教育活動，增強學生的安全防范意識，廣泛開展安全教育宣傳。

3、加強安全常規工作檢查與整改，確保校園安全設施完好，及時處理發現的安全隱患。

（四）后勤保障

專人負責后勤管理，提升服務質量。嚴格把控食堂食品安全；為每個班級提供飲水機，解決學生的飲水難題；安排專人照料住宿生，確保他們的生活安全。

（五）工會工作

工會積極傾聽教職工意見，維護教職工的權益，組織多種文藝與體育活動，增強教職工的凝聚力，提高教師的生活質量。

學校副校長述職述廉報告 第3篇

尊敬的各位領導、同事們：

我自20xx年以來擔任學校副校長，負責學校的行政管理、教學安排和教研活動的統籌。在上級領導的指導下，我堅持務實的工作態度，努力奉獻自己的力量，確保各項工作的順利進行。現將我過去一年的工作情況向大家匯報如下。

一、思想和道德品質的表現

1、思想上。我始終堅守教育的初心，嚴格遵循《xxx》和《中小學教師職業道德規范》，積極參與黨的教育活動，深入學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規，不斷提升自身的思想覺悟，為學校的教育事業奠定堅定的思想基礎。

2、道德品質方面。我始終秉持“學高為師、身正為范”的信念，嚴格要求自己，認真履行副校長的職責。用我的知識和智慧去啟發學生的思維，努力培養學生的愛心和責任感，時刻以高尚的品格來激勵自己。

二、履行崗位職責的情況

（一）學習與工作作風

1、在學習方面，過去一年中，我參加了多項培訓，包括學校管理培訓、教學改革研討等。這些學習提升了我的專業素養，使我能夠更好地履行職責。我于20xx年被評為縣級優秀副校長，并獲得市級骨干教師的榮譽稱號。

2、在工作作風上，我自擔任副校長以來，一直保持公正、廉潔的態度，堅決抵制不正之風。我對學生和教師始終抱有耐心和關愛，力求以科學管理促進每一位教師和學生的健康成長，為他們提供最好的服務。

（二）完成重點工作的情況

在學校管理工作中，我認真負責，積極參與教學和管理活動。每天巡視校園，進課堂聽課，與教師交流，努力推動教學業務的發展，力爭做校長的得力助手。

1、教學常規管理方面。我確保課程的完整性，嚴格遵循上級的要求，不隨意停課。保障每位學生每天都有充足的體育鍛煉時間，確保美術、音樂等藝術課程的正常開設。

2、在中、高考的管理上，我努力引導教師提升教學質量。在生源條件艱苦的情況下，我們的中考成績穩步上升，并且持續刷新學校的錄取記錄。高考中優秀學生人數逐年增加，取得了令人滿意的成績。

三、廉潔自律的情況

在日常工作中，我對自己要求嚴格，強調公平公正，特別是在對待家屬與朋友時，始終秉持高標準，謹言慎行。我保持健康的業余生活，熱愛讀書，無吸煙、酗酒等不良習慣，努力踐行廉潔從政的相關規定。

四、主要不足與改進措施

我意識到自己在教育教學理論方面的學習還不夠深入，今后會加強這方面的學習。在管理實踐中，我發現自己在教學組織和資源整合方面的能力尚需提升，尤其是在新課程改革的實施方面。我會注重加強自身的專業訓練，努力尋找解決方案。對于教師的服務，我也需進一步改進，我會更加關注同事們的需求，傾聽他們的聲音，推動大家攜手共進。

以上是我的述職述廉報告，請各位領導和同事提出寶貴意見與建議。

謝謝大家！

學校副校長述職述廉報告 第4篇

　一、基本情況

姓名：李xx。現任職務：副校長。分管工作：德育、教學、安全、后勤、體育、藝術活動及信息上報。

　二、顯著成就

1. 開展富有特色的德育活動，始終將活動作為育人的關鍵手段。在上半年，我們聚焦于培養學生的良好行為習慣，組織了“文明小使者”評比活動，優秀學生作品被制作成展板并陳列在櫥窗中，發揮了積極的示范作用。經過一個學期的努力，我校學生在行為習慣上顯著提升，有效促進了學習習慣的改善。精心準備的“六一”文藝匯演也與金審學院團委合作，大學生與小學生同臺表演，為孩子們創造了一個難忘的節日回憶。

2. 加強班主任隊伍的建設，努力培養一支業務精湛、責任心強的班主任團隊。定期召開班主任專題會議，幫助學生養成良好的行為和學習習慣，培養他們的禮儀、愛國情懷及集體主義精神。師生的精神面貌煥然一新，校園環境整潔美麗。加強家校聯系，分別在四月和十一月召開家長會，邀請南京大學的專家為家長們傳授教育方法，得到家長們的一致稱贊。

3. 協助校長抓好教學工作，采取多種措施提升教師工作熱情，加強過程管理與監督。在11月份，我校四年級的數學和英語參加了區域期中教學質量調研，教學質量位居鎮區前列，遠遠領先于同類學校。

4. 加強校園安全管理。建立完善的安全制度與預案，并進行安全演練，提升師生安全意識與應急處理能力。強化學生班車的管理，確保安全運行。對于南京市平安校園的迎檢工作，我們準備充分，積極響應，最終順利通過檢查。組織“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，全校師生共同弘揚安全意識，其中五年級的李曉華獲得了區三等獎。

5. 切實落實“陽光一小時”工作，建立相關制度，促進常態化發展，目前正積極開展20xx年“冬季運動”校園吉尼斯活動，其中跳繩和踢毽子比賽已順利完成。學生體質測試成績優秀，并已成功上報國家學生體質健康網。

6. 推進校園文化建設。積極響應區教育局的號召，制定了我校校園文化建設方案并獲得好評，近期著手進行文化布置，顯著提升校園形象，初步顯現育人效果。后續將根據方案有序推進，使校園更好地發揮育人作用。

　三、德能勤廉情況

1. 德。注重個人修養，提升師德水平，始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，做到言傳身教、品德高尚、禮貌待人。積極學習相關法律法規，尊重學生、關愛學生，堅決杜絕體罰和變相體罰，努力做好學困生的輔導工作，從不進行有償家教，贏得學生的喜愛與尊敬。尊重校園老同志，把他們視為工作中的前輩和生活中的長輩；與年輕教師之間，主動團結友愛，為他們提供支持，深受師生喜愛。

2. 能。不斷加強業務和管理理論的學習與實踐，積極參與各類教研活動，切實提升課堂教學及校園管理水平。面對下半年的教師短缺問題，我主動承擔三、五年級的語文教學工作，毫無怨言、盡職盡責，努力擠出時間處理好其他工作。我撰寫的《字如其人》獲得了市級案例敘事三等獎。班主任建設方面，定期召開班主任會議，提升師生精神面貌，確保校園整潔美麗，并加強安全管理，完善各類臺賬資料，確保無安全事故發生。

3. 勤。堅持早到晚走，如有外出學習、培訓、開會等情況，提前調整課程，并及時向值班老師說明情況。

4. 廉。加強自我修養，廉潔自律，不私拿校園任何物品，積極拒絕社會上的宴請和饋贈。

　四、主要問題及原因

1. 我雖然積累了一些經驗，但仍有不足，特別是在工作開展的長遠規劃上思考不夠全面。

2. 對于工作問題的解決期望過高，工作方法和技巧尚需改進，今后應更加努力鍛煉和提升工作能力和實效。

　五、努力方向及措施

1. 深入學習校園管理的理論、技巧與方法，并積極應用于實際工作中，不斷反思以提升自身工作實效。

2. 加強對分管工作的過程監控與管理，實現人性化與制度化的結合。

3. 持續提升工作的創新能力，勇于探索，大膽嘗試新的方法。

學校副校長述職述廉報告 第5篇

局黨委任命我擔任章丘市道通實驗校園副校長已經有一年時間，我要向各級領導和校園全體教職工表示衷心的感謝，感謝你們在工作中給予的支持和幫助。我始終圍繞局黨委的“一一二三”工作思路，在校園黨支部的引領下，團結帶領相關人員，扎實推進各項工作，圓滿完成了年度任務，現將工作情況匯報如下：

一、堅持學習，不斷提升政治素養

過去一年，我認真學習了黨的十八大及其二中、三中全會精神，及時跟蹤局黨委的會議精神和重要工作部署。通過學習，我的政治理論水平和業務執行能力得到了顯著提升。

二、追求卓越，認真履行本職工作

作為分管后勤和安全的副校長，我始終保持警惕，繃緊安全弦，始終想著如何為全校師生提供優質服務，保障校園的健康持續發展。

(一)后勤工作方面，以“零要求服務”為標準，積極高效地支持教學一線。

1、圓滿完成了運動場改造、升旗臺新建、心理咨詢室建設以及廣場音響設備安裝等工程，同時成功改造了中水系統。

2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園內綠化美化的管理模式。

3、順利完成了春秋季教育用品的采購，及時為師生提供所需物品。

4、進行了校園內各類維修工作，確保教育教學活動的順利進行。

5、完成了山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發展評估驗收工作。

6、完成了校園的財務建賬工作，健全了會計室各項財務制度，規范了校園固定資產管理，確保資金和物品的高效運作。

7、完善了餐廳的財務管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備，為全校師生提供了安全、營養的午餐。

8、順利完成了校園創衛現場和檔案的整理工作。

9、積極辦理建校工程的相關手續。

(二)安全工作方面，以“章丘市安全標準化管理示范校園”的創建為總目標，堅持“安全工作重于治理”的理念，著力推進“安全教育和隱患排查整改”兩項措施，確保“師生身心、校舍財產和周邊環境”三方面的安全。

1、強化安全教育，充分利用安全教育課、班會和升旗儀式等活動，加強對學生的安全知識教育，提高師生的安全意識，有效減少了安全隱患。

2、重視安全制度的落實，進一步完善各項安全工作制度和應急預案，安裝了防踩踏警示標識和應急疏散示意圖，明確了應急疏散、消防設施管理和安全護導職責，定期檢查各類安全標準化記錄，逐級簽訂安全責任書，組織應急疏散演練，建立安全預警提醒制度，依托校園信息平臺和微信群及時發布安全隱患和惡劣天氣預警，督促全體教職工做好安全工作。

3、堅持每月一次及節假日前后的安全檢查，立即整改發現的隱患，安裝了反光鏡和照明燈，延長了校園門口的減速帶，并劃分了接送學生的專用車位，多次召開班主任安全專題會議和接送學生車輛座談會，了解學生在車內的情況，并及時反饋，強化對學生的安全教育。針對H7N9禽流感和水痘等傳染病，落實嚴格的晨午檢制度，要求食堂停止采購與家禽有關的食品，嚴格把關物品的采購和驗收，購置了先進的消毒設備，確保消毒工作到位。

4、成功完成了兩次學生健康體檢工作，并建檔規范的學生健康檔案。

5、完成了章丘市A級平安企事業單位的創建工作。

6、協助市局成功召開校園安全工作現場會。

三、堅持廉潔奉公，清白做人干凈做事

作為負責校園后勤工作的校級干部，涉及人員、財務和物資管理，特別是在工程和大宗物品采購中，要與眾多商家往來，稍有疏忽便可能面臨風險。我在思想上重視廉政理論的學習，時刻保持警惕，注重“防腐”的良好習慣。在工作中，嚴格遵循政府采購制度，為校園盡量節省開支，不遺余力地與商家協商，把工作置于陽光之下，自覺接受師生的監督。在生活中，我自律嚴謹，遵守道德底線，不該說的話不說，不該去的地方不去，始終保持共產黨員的本色。

四、堅持以德育人，不斷提升個人品德修養

古人云：“以正德服民，如樹影隨風。”我始終銘記道德規范，時刻以道德模范的標準要求自己的道德修養，讓美德在身上生根發芽，努力用自己的行動踐行行政道德和家庭美德，爭做一個品德高尚的人。

五、存在不足及未來努力方向

(一)工作能力有待提升，需進一步加強理論水平和管理能力，以提高自身綜合素質。

(二)工作藝術水平有待提高，需合理安排工作，為教職工營造更好的工作環境。

今后，我將繼續懷揣對校園的熱愛和對事業的使命感，盡心盡力，認真做好校園后勤保障工作，為全校師生的平安和校園的持續發展而不懈努力。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校副校長述職述廉報告 第6篇

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

現將我擔任德育副校長這一年以來的工作、學習和管理情況進行述職，請各位領導和同事給予評議。

我協助x校長，主要負責德育工作、初一年級和寄宿部的事務。在縣局和學校領導以及各位同事的關心、支持下，我扎根崗位，深入教育教學，積極創新，使得在工作、學習和管理上均取得了顯著進展，較好地完成了分管的各項任務。以下是我的述職內容，主要包括兩個部分：

一是工作匯報，

二是工作反思。

首先是工作匯報。

過去一年，德育處在xx主任的帶領下、xx副主任的協助下，積極運作，不斷創新，開展了多項切實有效的工作：

(1) 加強班主任隊伍建設，成功召開了班主任經驗交流會和例會。

(2) 積極迎接各類驗收，提升學校品牌。在過去一年中，學校三次獲得省級表彰，被評為省綠色學校、省先進體育學校、省文明單位。

(3) 建立德育長效機制，關注活動育人。我們先后舉行了學校第三屆藝術節和第六屆運動會，積極開展陽光體育活動，成功迎接縣“四個一”驗收并榮獲一等獎，同時開展感恩教育系列活動，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，積極宣傳學校品牌。

(4) 著重抓好學生日常管理，培養良好習慣。中午靜校、桌椅歸位，以及“禁止三項”活動開展得生動有序。

(5) 成功組織初一和初三的新生軍訓，為學生的學習和生活奠定了良好基礎。初一年級在王茹主任、許從林及潘明主任的管理下，教學秩序良好，教師培訓和考核到位。我們有序開展了小型學生體育競賽，使得管理工作充滿活力，成效顯著。在兩次期中和期末考試中，語文和數學多次獲得全校第一，英語也取得了優異的成績；寄宿部在馬成利主任的統籌下，著重培養學生的生活習慣，合理調整生活教師的工作時間，開創了寄宿管理的新局面。本人積極響應學校號召，認真聽課，過去一年共聽了57節課。

學校環境整潔，學生守紀情況良好，良好習慣初步形成，所有學生勤奮好學，無重大違紀事件發生。對此，我衷心感謝所有班主任教師的辛勤付出，你們在學校最小的管理單元中做出了巨大的貢獻。今年七年級的優秀生在縣統考中表現突出，感謝初一年級的所有任課教師，正是你們滿腔熱情的投入工作，創造了令人滿意的成績。

特別值得一提的是，在英語組人手不足的情況下，王茹主任、胡雪峰、張穎和羅紅教師共同承擔了三個班的英語教學，并且取得了顯著的成果。事非經歷，難知其艱，大家的辛苦與付出常常難以言表，她們是過去一年教學工作的中堅力量。周汝春教師和葛振東主席雖年近花甲，但依然工作熱情高漲，業績突出。孫建國教師為語文組提出了許多寶貴建議，工作卓越。我為自己能與這樣出色的七年級團隊和優秀同事并肩工作感到無比榮幸，他們的卓越教學水平提高了我的專業能力，他們高度的責任感提升了我的工作境界，他們高尚的人格感動了我的心靈，時刻給予我鼓勵、智慧、靈感和力量。

接下來是工作反思。

盡管過去一年分管的工作取得了一些成績，我也清楚地認識到自己還有許多不足。學習的積極性不夠，教科研水平還有待提高，對深入一線的時間較少，對教職工的關心顯然不夠，管理水平也亟待提升。兼聽則明，期待各位領導和教師對我工作中的問題與不足給予更多的指正，我會真誠地接受批評和監督。

各位同事，作為實踐者，我們應當在實踐中思考、攜手共創未來。在新的一年里，我將不斷提升個人修養，認真學習，腳踏實地工作，勇于創新，盡職盡責，與各位同仁一道，在x校長的帶領下，齊心協力，為學校的發展而不懈努力！

學校副校長述職述廉報告 第7篇

XX年度，在上級教育主管部門的指導下，鎮教育總支和中心小學的工作思路引領下，我校的各項工作邁上了新的臺階。

一、教學工作

1、教學質量。XX年，我鎮小學繼續貫徹“規范管理、提供優質教育，提升內涵、打造幸福校園”的教學理念，規范課程設置，提升學科專職教師比例，全面落實減負措施，提升課堂教學效率，嚴格抓好中堅班級，關注兩頭學生，實行培優補差。通過縣級抽測，教學質量得到了顯著提高。

2、體育與藝術教學。短網項目獲市冠軍，省賽斬獲3金1銀3銅，11月份成功舉辦了縣“快樂短網”邀請賽，成績可圈可點；在縣田徑運動會中，團隊總分排名第八，并連續第二年獲得道德風尚獎；縣文藝匯演及民樂、西樂獨奏均獲三等獎；地方戲曲在校園內廣受歡迎。

3、教師培訓。開展外出學習，青年教師啟航工程，學區課堂展示活動和教科節活動。

4、競賽活動。創意模型比賽獲縣市二等獎，趣味科學比賽獲縣一、二、三等獎，數學競賽中，獲得2個二等獎和1個三等獎，成功登上了書圣大學堂的講臺，縣三星級、一星級教師、二星級班主任及輕負優質示范教師各1名。

5、生態教育。參與省級生態安全教育論壇，學區內開展環保知識現場比賽，進行低碳節能調查，榮獲縣“光明電力進校園”金點子二等獎。

二、德育及后勤工作

1、設施改善。優化教師辦公條件：調整辦公室，增加1臺電腦配置；推進班班通建設；改建綠之韻廣場及少先隊活動室。

2、習慣養成。學生就餐有序，教師享受溫馨用餐時光。大課間活動通過踢毽子、花式跳繩等比賽，激勵各班認真開展活動，鼓勵學生多學習技能，陶冶情操，實現“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的目標。

3、安全教育。定期組織應急疏散和消防演練，不斷完善值周護送制度。

4、德育活動。舉辦紅領巾跳蚤市場、小三場活動、校外實踐活動和心理健康教育活動，重視女生管理工作，獲得縣級群體師德創優先進稱號及家長滿意學校的認可。

5、規范管理。落實教學儀器出借登記制度、傳達室管理制度等，強化專用室管理，健全食堂后勤和保安管理制度。

6、合作共育。積極組織家長會、家委會及市示范家長學校的活動。

三、其他工作

1、順利通過省級標準化學校的驗收。

2、協助校長室成功撤并建幸完小，確保每位學生都能享受到均衡優質的教育。

以上活動的開展和成果的取得，離不開xxx校長的正確指導和上半年原校長助理xxx的辛勤付出，同時也得益于全體領導班子的默契配合及全體教師的共同努力，在此向大家致以誠摯的感謝。

學校副校長述職述廉報告 第8篇

過去的一年，對我們學校而言是充滿進步與收獲的一年。在新的領導班子的帶領下，學校在各項工作的推進中，得到了上級領導的悉心指導，我們團結一致，積極務實，學校的整體環境和內部管理均展現出令人滿意的變化，辦學水平也得到顯著提升。作為副校長，我在李校長的引領下，努力發揮自己的作用，見證并推動了學校的發展。我在這份工作中不斷學習、探索、進步和奉獻。衷心感謝上級領導對我的信任，以及各位同事的合作與支持，下面是我過去一年工作的總結報告。

一、安全工作持續關注

安全工作被認為是重中之重，我深知學校的安全與穩定意義重大。每學期開始，我都會制定切實可行的安全工作計劃，并與全體教師簽署安全責任書，將安全管理目標層層落實，明確各自的責任，從而自上而下構建起“分級管理、分層負責”的責任體系。

1、不留安全管理的盲區。在課堂上，任課教師需對班級的出勤情況進行確認，確保課堂安全；課間由班主任和值班教師負責巡查，嚴格執行“上下樓梯靠右行”的原則，有效避免意外事故；住宿生的午休和夜間由值班教師和生活老師清點人數并做好記錄。

2、建立安全隱患臺賬。我的日常工作之一，就是對校園和教學樓進行安全隱患排查，及時記錄并處理發現的問題，杜絕事故的發生。今年，我校的安全形勢穩定，沒有發生一起安全責任事故。

3、校內管理與校外監管相結合。我校非常重視家校聯系，班主任需登記每位學生的家庭電話號碼，生活老師和值班教師也需掌握住宿生的家庭聯系方式。對于無故缺席的學生，班主任需迅速與家長或監護人取得聯系，確保學生的監管不失控。

4、加強安全教育，提升自護能力。確保安全的根本在于增強安全意識和自我保護能力。我們重視安全教育，定期在例會上組織教師學習安全知識，及時了解學校在不同階段可能出現的安全隱患，以此提升教師的安全意識和應對能力。我還與團委合作，定期對學生進行安全教育，特別是針對交通、食品安全及大型活動的安全防范進行重點教育。

二、后勤管理

在上級領導的支持下，今年我們學校新建了學生餐廳，并對教學樓進行了全面的粉刷，裝修了四樓會議室和門廳，同時實現了集中供暖，從根本上解決了冬季取暖的問題。

在欣喜于學校面貌煥然一新的我感受到肩上的壓力。確保工程質量，合理利用資金是我工作的原則。為此，我多次向工程監理和審計事務所的專家請教，并與陳主席一同前往鋼材和水暖市場，了解市場行情。在與施工方的溝通中，我堅持原則，合理維護學校的利益，最終通過及時掌握市場信息，使得餐廳的審計金額比預算節省了四萬多元。

在學校的工作過程中，我深刻感受到學校團隊的和諧與溫馨對于整體發展的重要性。作為副校長，我努力促進團隊的協作。領導的心態對學校決策、教師的情緒及學生的健康成長都有深遠影響。在日常工作中，我與教職員工保持良好的溝通，力求相互理解與支持，處理問題時堅持公平公正。在面對需要集體討論的問題時，我勇于提出建議，最終學校的決策能夠顧全大局，與整體發展保持一致；在與各部門合作中，我也始終做到平等對待，互相尊重，從而促進了各部門之間的支持與和諧。

在與廣大師生的相處中，我注重在關心和理解的基礎上，提供優質服務。充分發揮自己的橋梁與紐帶作用，確保每位教職工的需求和聲音都能被及時傳達和理解。

回顧過去的一年，雖有成就也有不足，成績的取得離不開團結一致的領導班子與全體教職員工的支持。我將繼續努力，認真面對自身的不足，特別是在細致與落實方面下功夫。我堅信，大家的共同努力必將迎來學校更加美好的明天。

學校副校長述職述廉報告 第9篇

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好!

感謝大家過去一年對我的支持與鼓勵!在這一年中，學校的教育教學工作始終圍繞“創新教育，提升教學質量;和諧師生，彰顯師生風采”的主線穩步推進，各項事業都取得了顯著進展。作為副校長，我與許多同仁一樣，目睹了學校的全面發展與變化，同時在自己的崗位上經歷了各種挑戰與成長。為了更好地總結過去一年的工作，我將對自身的工作進行全面的梳理、總結與反思，力求從中找到不足，明確差距，探索新的發展方向。這既是自我鞭策的過程，也是一種理性的思考，是向各位領導及同事們學習的良好機會，現將我過去一年的工作情況匯報如下：

一、思想建設

如何認真履行自己的職責，達到上級對我的期望，并獲得家長和師生的認可，是我時常反思的問題，也是我不斷追求的目標。我深知這份工作的責任重大，肩上的擔子不輕。為了更好地應對工作挑戰，我在思想上時刻保持積極進取的態度，嚴于律己，以“團結一致、服務大局、責任優先、熱愛教育”的理念來要求自己。

二、工作思路與體會

在分管教學的工作中，我始終以高標準要求自己。今年的工作讓我對教育教學有了更深刻的理解。

1、以身作則是工作的基礎

自擔任副校長以來，我始終銘記：各項工作要以身作則，責任重大。只有時刻嚴格要求自己，才能更好地鞭策自己努力工作，實現學校的“振興發展、持續進步”。在這一年中，我認真貫徹落實上級及學校的各項工作，始終保持勤勉的工作態度。上班期間我幾乎沒有請過私假，平時常常放棄休息時間，整理資料、安排事務、備課、改試卷等，盡我的全力去完成每一項工作。雖然我的管理水平可能不是最優秀的，但我始終盡心盡責，努力做到無愧于“人民教師”的身份，將工作視為事業，將學生視作自己的親人。我認為學校的每一項工作都是我的職責，無論是作為管理者，還是作為教師，我始終以身作則、默默奉獻。有付出便有回報，領導、家長和學生們對此給予了充分肯定，也得到了其他領導和同事們的認可。

2、虛心學習，不斷提升自身能力。

我們常說：“要給學生一碗水，自己得有常流水”。作為學校的管理者，若想更好地適應教學工作，指導老師們解決教學中的困難，自己必須具備豐富的專業知識和管理理論。

3、重視科研工作，積極開展教學研究活動。

沒有科研，學校便會停滯不前，教育質量必然下降，學校也會失去活力。因而，教學科研的規范化是學校工作的核心。作為負責教學的副校長，我始終嚴肅對待教科研工作，做到“以教促研、以研促教”。在完成教學常規的檢查與指導時，我也不斷走進課堂，及時與老師交流，探討教學改革中的問題及解決方案。領導的重視與參與能夠激發教師的積極性，使得成效逐漸顯現。過去一年，學校整體教學質量的提高，正是學校領導團隊重視教科研與教學質量的結果，老師們也把教書育人視為自己的使命。

4、統一思想，團結合作，努力做好本職工作。

學校領導就像是火車頭，良好的分工與協作是做好工作的關鍵。教育教學的落地執行依賴于每一位教師，而教師團隊又是富有創造力的集體，發揮教師的潛力是確保各項工作順利開展的前提。我始終堅持明確職責、擺正位置，團結協作，務實求真、公平公正。過去一年，我始終秉持“學無先后，貴在堅持”的理念，虛心向領導、前輩和同事學習，積極與大家團結合作。在重大事務上，及時向校長及其他領導、教師征求意見，形成共識，使各項工作更具條理、更有效率。

三、工作成效

1、較好地完成了學校各類重大活動的組織實施。例如，學科競賽、師生活動、區域大教研、校際交流等，不僅提升了教師的專業能力，也促進了教師團隊建設。

2、教科研工作有序推進，青年教師培養成效顯著。通過深入課堂聽課，我們不僅提高了自身業務能力，也能及時解決教師教研中的問題，保證學校教科研的有序開展。

3、積極組織師生參加上級舉辦的各種活動和比賽，使我校在各項活動中取得了優異成績。

4、緊抓教學工作中心，常規工作開展扎實有序，教學質量逐步提升。

四、存在的問題

回顧過去一年，我對自身工作雖問心無愧，但仍有不足之處。一是對師德師風建設及青年教師的培養考慮不夠全面，影響了團結和發展;二是在教學管理上缺乏系統性和全面性，制度執行力度不足;三是對教學管理的問題和困難的預估不足，耐心不足。這些都將成為我今后努力改進的方向。正如俗話所說：“百尺竿頭，更進一步”，我會認真對待自己的不足，虛心傾聽各位領導、同事的意見，不斷提升自我，把工作做好。

學校副校長述職述廉報告 第10篇

各位同仁：

大家好!

20xx年上半年即將結束，回首過去，我心中感慨良多。作為副校長，我負責學校的后勤、德育、藝體和科技等多項工作，同時參與黨支部的組織、安全、衛生和檔案管理等事務。身為校級領導和教育工作者，面對快速變化的時代和信息的井噴式增長，我深感教育面臨諸多新挑戰，這讓我倍感壓力，我必須不斷充實、提升自己。

一、加強學習提升自我修養

我始終堅持深入學習黨的“兩個維護”重要思想，把其融入教育實踐中，發揮出黨員的帶頭作用。作為教育工作者，僅有政治素養是遠遠不夠的，還需要一定的教育理論水平。如今的知識經濟時代和課程改革，要求教師的角色不僅僅是傳播知識，還要成為學生的引導者和合作者。這對我們教師提出了更高的要求。我一直把學習視為最重要的任務。盡管日常事務繁瑣、時常感到疲憊，但我依然保持著對閱讀的熱愛與對學習的重視。除了定期閱讀訂閱的報刊外，我也認真研究了陶行知的相關著作及學校管理和藝體方面的文章。積極參加南通市的綠色學校創建培訓和海門市德育校長培訓，努力成為適應新時代教育發展的合格教育者。

二、德育工作始終放在首位

我與其他校級領導始終秉承“育人為本”的教育理念，結合學校的實際，扎實有效地開展學生行為規范教育，這是德育工作的根本。本學年的德育工作也是在這個指導思想下展開的，主要包括以下幾點：1. 利用升旗儀式及各種集會進行行為規范教育，同時通過廣播系統進行安全教育；2. 舉辦校園文化藝術節、體育節、科技節；3. 開展每月一事的主題活動。在全體教職員工的共同努力下，尤其是班主任老師的辛勤付出下，盡管學生行為習慣有所反復，但我們仍然取得了一定成效。3月份，我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動·‘每月一事’現場推進會”，三至六年級學生進行走出校園的社會體驗活動，我也親自帶隊。我們還組織了童話藝術節、體育節、科技節，內容豐富多彩，增強了同學們的參與感。

本年度還開展了捐資助學獻愛心活動，為灌南新東小學的孤兒捐贈了約1500冊書籍，為四川地震災區募集了近48000元的善款。當然，德育工作仍有許多方面需要改進，尤其在實施過程中檢查力度不夠，導致某些制度未能發揮作用。通過組織暑期班主任培訓，有2位教師的體會文章獲得三等獎。《同在藍天下》的班會課比賽中，我校獲得了一等獎，師生積極參與讀書感想和繪畫活動，參與市級廉政比賽也有不俗表現。

三、創新教學工作

在本學年中，我負責三年級的音樂教學，盡量克服行政工作帶來的困難，認真備課、上課，主動進行學科德育的實踐，提高音樂課堂的有效性。以學生為主體，努力營造最佳的教學氛圍，在音樂教學實踐中取得了良好的效果。本年度我參加了“相約星期一”的活動，執教了一堂公開課。我的論文《奏響音樂靈動的課堂》榮獲南通市二等獎，《音樂課堂有效性實踐與思考》也參加了市級的論文比賽。輔導侯海燕、蔡伶俐在市小學藝體學科“學程導航”教研活動中執教了兩節公開課。

四、后勤工作持續改進

本學期是我負責后勤工作的第一年，在顧校長的指導下，梁主任的全力支持下，后勤工作有序推進。我始終堅持“安全第一”的理念，居安思危，保持警覺，常抓不懈。定期組織安全工作小組對校園的電路和消防等設施進行檢查，發現問題及時整改。利用空閑時間了解食堂的衛生情況和進貨渠道，要求食堂工作人員嚴格按標準操作，及時回應教師對飯菜數量和質量的反饋。在市級的幾次突擊檢查中，我校的食堂獲得了良好評價。在市長效管理中，我校的排名從18名上升至第5名。盡管后勤工作尚未達到所有人的期望，但我堅信通過全體后勤工作人員的共同努力，服務質量必將不斷提升。

五、藝體工作穩步推進

在工作中，我認真貫徹執行市局的各項文件，重視學校的體育藝術及校園文化活動，既關注各類競技活動的開展，也重視學生身體素質的提升。組織、協調、督促學校的體育藝術工作順利進行。我關心學校田徑隊、排球隊、舞蹈隊、美術、聲樂以及電腦等興趣小組的建設，鼓勵他們制定訓練計劃，保持訓練的常態化和科學化。在市中小學生田徑運動會中，我校榮獲第二名，廣播操比賽中獲一等獎，乒乓球團體也獲得了第四名的好成績。這些成就與學校領導和全體老師的支持密不可分。在第三屆市藝術節中，我校獲得了5個一等獎和4個二等獎；參與第十七屆小學生“智能杯”小巧手比賽，有2名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎。在南通市創新大賽中，我校的科技論文和科幻繪畫也獲得了一等獎。還有2名同學在南通市獨唱獨舞比賽中獲得二等獎。師生方隊在教師節演出中，群舞《海之精靈》在南通市的多個活動中展現了我們的風采。

六、其他工作認真落實

本年度，我校迎接了諸多檢查與創建工作，如衛生城市復查、區域現代化建設、南通市綠色學校創建、依法治校示范學校創建、省科技特色學校重新申報以及市安全工作檢查評估等。為了順利應對這些檢查，我精心制定了各項準備方案，確保各種創建工作圓滿完成。

回顧本學年的學習與工作，我深知與全體教職員工的辛勤付出相比，我所做的仍顯微不足道。我希望通過這次民主測評，能夠聽到更多不同的聲音，以此促進自身的反思和成長，努力在今后的工作中更好地服務學校，愿與全體教職工共同努力，創造美好的明天。

學校副校長述職述廉報告 第11篇

我榮幸地擔任了章丘市道通實驗學校的副校長，首先要感謝各級領導和全體教職工對我工作的指導與支持。一年來，我始終圍繞局黨委的工作思路，充分發揮學校黨支部的引導作用，團結協作，腳踏實地，努力完成各項工作任務，現將我的個人工作總結如下：

一、堅持學習，努力提升政治素養

過去一年，我通過持續的學習，不僅提升了自身的政治理論水平，也增強了業務能力的執行力。

二、嚴格要求，圓滿完成各項本職工作

作為分管后勤和安全的副校長，我始終保持警覺，時刻關心學校師生的安全與服務質量，努力為全校的持續健康發展保駕護航。

（一）后勤服務方面，始終本著“無要求服務”的原則，積極支持教學活動。

1、成功完成了運動場的改造、升旗臺的新建、心理咨詢室的建設和廣場音響設備的安裝，同時中水系統也得到了有效改造。

2、順利完成綠化工程的移交，探索實施了校園綠化美化的管理模式。

3、及時采購春秋季教育用品，確保師生在教學過程中所需物品的供應。

4、針對學校的維修工作進行了有效管理，保障了教育教學的順利進行。

5、圓滿完成了山東省辦學條件標準化建設及國家義務教育均衡發展評估的驗收工作。

6、完成財務建賬工作，健全會計室各項財務制度，規范固定資產管理，確保資金和物品的高效運作。

7、規范餐廳的財務管理，及時安裝滅蟲設備，為全校師生提供安全、營養的午餐。

8、成功完成學校創衛現場和檔案整理工作。

9、積極推進建校工程的各項手續辦理。

（二）安全工作方面，以創建“章丘市安全標準化管理示范學校”為抓手，始終秉持“安全工作預防為主”的理念，重視安全教育和隱患整改，確保師生、校舍及周邊環境的安全。

1、加強安全教育，利用安全教育課、班會及升旗儀式向學生普及安全知識，提升師生安全意識，減少安全隱患。

2、落實各項安全制度，完善應急預案，安裝反踩踏警示標識和應急疏散示意圖，明確責任人，定期檢查安全管理記錄，簽訂安全責任書，組織應急疏散演練，及時發布天氣預警和安全知識，督促全體教職工做好安全工作。

3、定期進行安全隱患排查并立即整改，安裝反光鏡和照明燈，優化校園交通標識，召開班主任安全工作會議和接送車輛座談會，及時反饋問題，嚴格執行晨午檢制度，確保食品安全。

4、組織兩次學生健康體檢，完善學生健康檔案。

5、圓滿完成章丘市A級平安企事業單位的創建工作。

6、協助市局成功召開安全工作現場會。

三、堅持廉潔自律，清白做人、干凈做事

作為副校長，我管理著較多的財務和物資，尤其是在工程和大宗物品采購方面，與多方商家接觸，面臨一定的風險。我始終重視廉政學習，銘記自律，嚴格根據政府采購規范進行物品采購，為學校節約開支，主動接受監督。在生活中，保持潔身自好，嚴于律己，展現作為一名共產黨員應有的形象。

四、以德為先，不斷提升個人品德修養

我始終銘記道德規范的重要性，以道德模范的標準要求自己的行為，讓美德在生活中扎根，用自身的言行踐行政治道德和家庭美德，努力成為一個品德高尚、情趣高雅的人。

五、存在問題及未來努力方向

（一）工作能力需進一步提升，不斷增強理論水平和管理水平，以提高綜合素質。

（二）工作藝術水平有待增強，更合理地安排工作，為教師們營造良好的工作環境。

回首過去，我將繼續懷揣熱愛、忠誠與責任，盡心盡力，積極開展后勤保障工作，為全校師生的安全及學校的穩定發展而不懈努力。

學校副校長述職述廉報告 第12篇

過去一年，我作為副校長，負責學校支部的宣傳和德育工作、安全工作、教育扶貧、學生資助、群團、食堂營養餐以及藝體工作等多個領域，工作內容廣泛，任務繁重。得益于上級教育部門的指導，校長熊建明及其他班子成員的默契配合，以及全體班主任和教師的熱心支持，我基本完成了分管的各項工作。一年來的經歷讓我倍感欣慰，身處于這樣一個團結和諧、充滿人情味的大家庭中，讓我感受到了溫暖。以下，我將從工作職責、廉潔自律和法治教育三個方面，向大家匯報我的工作情況：

一、深入學習黨的十九大精神及相關文件

作為學校支部委員，分管宣傳和師生思想政治工作，我認真學習了黨的十九大精神及相關文件，貫徹落實黨中央的決策部署，在加強理論武裝、推動全面從嚴治黨、指導學校各項工作和改革、落實校內規章制度以及籌辦重大活動等方面做出了積極努力，充分發揮了自己的職能作用。

二、自覺遵守政治紀律和規矩，推進黨風廉政建設

在教育改革的關鍵階段，面對新的高考政策的實施，我始終帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺與《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》精神保持一致，確保在思想、政治和行動上同黨中央保持高度一致。

三、貫徹落實中央八項規定，推動從嚴治黨

我將嚴格按照新時代黨的建設總要求，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，嚴肅黨內政治生活，嚴格執行民主集中制，帶頭落實中央八項規定及其實施細則，確保我和全體教職工樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，明確哪些應該做、哪些不應做，在工作中始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，繼承發揚黨的優良傳統，培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，接受監督，保持黨的先進性和純潔性，堅決防止形式主義和官僚主義。

四、切實解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題

作為學校支部和行政班子的重要成員，我在整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題上承擔著不可推卸的責任。我始終帶頭起到表率作用，勇于擔當，落實“一崗雙責”，督促分管處室及全校班主任扎實開展專項整治工作。重點對脫貧攻堅領域、資助項目資金等進行監督，及時發現問題并督促整改，嚴肅處理亂收費、亂定資料和亂辦補習班等行為，確保教學秩序正常。

五、增強法治意識，提升法律素養

過去一年，我充分利用多種渠道和形式學習法制知識，努力提高學法、懂法、守法、用法的能力，確保學校規章制度逐步趨于深入化、規范化。針對違法違紀行為，特別是體罰學生等問題，我加強了查處力度。同時結合黨的十九大報告，樹立法治意識，深入學習憲法修正案，積極建設法治宣傳陣地，努力做學法、用法、守法的榜樣。

六、個人廉潔自律情況

在過去的一年中，作為副校長，我始終堅持不搞特殊化，不以權謀私，從不計較個人得失，始終把集體利益放在首位。面對復雜社會，我保持平淡心態，寬容對待他人，常常體諒他人的困難，樂于助人。我的生活充滿了快樂。待人接物上，我始終堅持光明磊落、誠實守信，生活作風端莊穩重，公共場合始終保持衣著整潔，語言文明，舉止得體。

學校副校長述職述廉報告 第13篇

本人現任十里鄉大坡小學副校長，主要負責學校的安全管理工作。回顧過去一年，在校領導和同事們的共同支持下，我認真執行國家關于學校安全的各項政策，注重創新工作方式，加強過程管理，明確責任分工，確保了各項安全措施落實到位，有效防止了安全事故的發生，圓滿完成了各項工作任務。現將我一年來的工作情況匯報如下：

一、強化安全工作

1、健全安全工作組織架構，落實安全責任。鑒于人員變動的情況，及時對安全工作領導小組進行了調整和充實，明確各成員的分工與職責，強化了安全工作責任。

2、完善安全管理制度，明確責任分工。在原有安全制度的基礎上，對其進行了修訂和補充，確保每一個環節的責任清晰，責任落實到人。

3、加強各環節的安全管理，確保學生安全

① 強化樓梯值班制度，保障學生上下樓梯安全。為了有效減少學生上下樓梯時發生的安全隱患，設立了樓梯值班員，并制定了相關制度，由樓梯值班員對學生的上下樓梯行為進行監督，確保學生按照規定統一靠右行走，早操和集會結束后也有序上樓。

② 加強放學路隊的管理，保障學生出行安全。為了規范放學路隊秩序，實施路隊長負責制，路隊長對學生的放學情況進行管理。學校每周對路隊進行評優評差，半學期表彰一次優秀路隊長，從而顯著提升了路隊的秩序。學校領導定期檢查教師護送學生的情況，實行分段負責制。

③ 加強食品安全管理，確保學生飲食健康。

④ 強化課間管理，保障學生活動安全。考慮到學生人數增加與活動場地不足的問題，及時設立了課間管理員，對課間活動進行管理，處理違規行為，確保學生的活動安全。

4、注重安全教育工作

為增強安全教育的針對性和實效性，我們將各階段的安全教育任務進行細化，并明確其責任。堅持在升國旗和廣播結束后進行安全教育，確保每周都有不同主題的教育內容。

5、加強班主任與輔導員的建設。班主任和輔導員是學校德育工作的主要推動者，每學期開學時，選拔責任心強的教師擔任班主任，對考核落后的教師進行調整，增強班主任隊伍的活力。班隊干部則是班主任的重要助手，通過公選的方式，選拔在同學中具威望的學生擔任班隊干部。

6、堅持每周落實“三會一活動”。即定期召開班會、隊會和晨會，加強紀律養成教育。

7、每學期開展一次應急避險演練，提升全體師生的應急能力。

二、做好衛生防疫工作

針對流行疾病的增多，我校已成為傳染病防控的重點之一。為此，及時成立了傳染病防控領導小組，加強對此項工作的監督與指導，制定了傳染病處理辦法和報告制度，根據季節變化和流行疾病情況，及時對學生進行相關的防控知識宣講，并在學生中開展衛生評比活動，確保校園內不發生傳染病。

三、公正廉潔、自律守法

1、我嚴格按照教育局關于師德師風建設的要求，認真學習各級黨委政府關于廉政建設的規定，始終要求自己做到公正廉潔。

2、作為副校長，我充分發揮助理和顧問的角色，履行職責，認真工作，按時完成任務。在涉及利益分配的問題上，始終堅持原則，執行制度，公正處理，絕不謀取私利。我自律管理，嚴控個人行為，從未向學校索取或報銷任何費用，以一顆忠誠的心投入到教育事業中。

在全體教職工的支持和指導下，我在安全管理方面做了充分的工作，確保了不安全事故的發生，提升了學生的道德素養，為學校的教育教學質量奠定了堅實基礎。但也意識到，安全意識依然是我校的薄弱環節，今后需要加大力度進行改進。

學校副校長述職述廉報告 第14篇

根據教育局的要求，向大家匯報本人擔任副校長一年來的工作情況。

一、基本情況：

作為學校的副校長，我主要負責教育教學管理，并擔任初三21班的化學科教學工作。在過去的一年中，我積極推動教育教學管理，與張校長密切配合，協調各方因素。在21班中，努力教授化學課程，并協助班主任開展學生的思想教育工作。

二、工作實績：

1、學校教育教學工作：

（1）自20xx年以來，學校的教育教學秩序良好，質量持續提升，中考合格率達到93.8%，超出預期的3.2個百分點。初一與初二的聯考成績均處于天心區的前列。

（2）輔助張校長完善學校的各項規章制度，針對教育教學管理提出自己的見解與建議，制定各年級的教育教學工作要點及學生發展規劃；

（3）配合張校長成功舉辦了教育教學開放日活動；

（4）成功申請了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創新研究》的省級課題，并完成開題論證。我校被天心區教育局評為“科研課題管理”先進單位；

（5）協助張校長順利完成區、市級標準化學校的驗收工作，我校分別獲得天心區教育局與長沙市教育局授予的標準化學校榮譽稱號；

（6）負責承辦了天心區中小學常規教學經驗交流活動，我在會上代表建業中學進行教育教學管理的經驗分享。

（7）指導教務處強化教學常規管理，協助德育處增進學生行為習慣與學習習慣的培養，并加強教科室的教研與課題管理。

2、個人教學工作：

（1）教學成果：作為初三21班的化學教師，在區教育局組織的聯考中，我所帶班級的優秀率、合格率和平均分均名列全區三十多個班級前茅。

（2）學生競賽輔導：積極輔導學生參加化學競賽，劉盼同學獲得市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎；同時輔導學生撰寫科技小論文，謝宇同學獲區一等獎，陳陽同學獲區二等獎。

（3）個人榮譽：在20xx年下期被區教育局評為教育科研先進個人；20xx年上期獲市教科院表彰為中學化學知識競賽優秀指導教師。

（4）論文獲獎：我的論文《觀初中化學有機合成材料課的體會》獲市二等獎，《淺談化學課堂提問的設計》獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎。

三、德、能、勤、廉情況

1、德：在政治思想上保持積極進取，始終保持清醒的頭腦，確保思想、政治、行動上與組織高度一致，努力提升自身的政治思想水平。懷有強烈的事業心與責任感，始終牢記作為教育管理者應為社會進步、學校發展、教師營造和諧工作氛圍、學生成長及周圍百姓的福祉而努力，切實履行自己的職責，常常提醒自己“無功便是過”。

2、能：

（1）管理能力：在學校的層級管理中，張校長給予我們充分的自主權。我認為，德才兼備的教師是學校最大的財富，留住并培養優秀教師是我的責任。在張校長的指導下，我采取了一系列措施，例如打造名師工程、加強校本培訓、優化教研組管理，指導教研組基于國家課程目標與要求來認知教材與教學。

通過請進來、送出去的方式，以及校內教研活動，提升教師的業務水平。我堅信提高課堂效率是提升教學質量的最佳途徑，因此從《初中新課程課型創新研究》課題入手，通過教研課形式與集體討論，引導教師共同研究各種課型的最佳課堂效率。加強常態課堂管理，制定管理制度，并由校長室、教務處、德育處、行政值班四個部門進行監查，及時反饋情況。有一次，市教育局王建華副局長在巡查后贊賞我校自習課的良好秩序。

我還實施了“當堂測試，堂堂清，天天清”的策略，確保未達標的學生能在第七節自習課得到及時輔導，通過這樣的方式提升了學生的課堂學習效率，并有效轉化了后進生。

我認為，培養學生良好的身體素質與做人的能力是初中教育的基礎。我們對課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動均有嚴格要求，初一新生每周還會抽出一節課學習一項體育特長，以培養他們的鍛煉興趣與愛好。通過每周一的升旗儀式和課間操，教師與學生分享做人的道理，宣讀感恩文章，定期開展成長匯報會，引導學生發現自身優點，不斷成長。

（2）教學能力：我堅信化學教學不僅需關注中考成績，更應培養學生運用所學知識解釋生活現象的能力。通過實驗培養學生動手能力，通過探究活動啟發他們發現問題、提出問題、解決問題的思維方式與創新能力，從而為他們未來發展奠定基礎。所教授的學生劉盼同學在市化學競賽中獲得一等獎，這是全區四大名校的優異表現。今年四月，天心區初三化學復習研討課在我校舉行，我的授課獲得專家們的好評與認可。

學校副校長述職述廉報告 第15篇

自我擔任副校長以來，我始終積極協助校長推動學校的各項工作，為學校的可持續發展提供建議與指導，而非參與具體決策。我注重引領教務處和后勤部門，確保為教育教學提供卓越的服務，切實改善師生的生活條件，監督財務與后勤人員妥善管理校內的資產和物品，努力提升學校的辦學和教學環境。

本學期，我校的后勤管理主要圍繞教育教學所需物資的采購、基礎設施的建設以及物品的有效使用和維修管理展開。我將這三個方面作為工作重心，積極調動后勤部門的各種資源和力量，確保措施的落實，現將工作述職如下：

一、物資采購

1、學校辦公和教學用品的采購：在20xx年9月，我校至xx地采購了體育、美術、音樂等相關物品及辦公常用物品，總費用超過三萬元。

2、校園電視臺設備及其他物資的采購：在20xx年5月，我校后勤及工會人員前往昆明，采購了包括攝像機、照相機、專用采訪話筒和錄音筆等電子設備，還有“六一”兒童節活動用品，共計花費超過五萬元。

二、基礎設施建設

校安工程中的新廁所已投入使用，同時進行了水電安裝、化糞池的配套建設以及周邊環境的改造，臨時廁所的拆除和清理也在進行。

1、對校園中的彩色大屏和單色條屏后續使用狀態進行了監督，及時反饋信息，合理調控經費。

2、多媒體設備的使用管理：跟蹤教室內多媒體的使用狀況，與供應商保持良好溝通，適時補充和完善相關設備。

考慮到教師們在會議中對空調的需求，特意在大會議室安裝了兩臺空調，并更換了音響設備。

3、教室及辦公室設備的管理：定期檢查班級的桌椅、多媒體設備及其他設施，確保資源的合理利用，對于教職工的辦公用品進行定期清查，及時處理損壞和缺失的問題。

4、校園文化建設方面：校園內設有多處宣傳欄，展現學校的主體文化及師生創作的作品，進行系統性的分類和展示。

三、設備維修與改造

1、由于舊教學樓房頂漏水，我校在20xx年6月進行了防水改造，使面積超過一千平方米，保證了師生的正常教學與學習環境。對教室內外墻面進行了磁磚貼裝，合理規劃了電線與通訊線路，提升了用電設施的穩定性。

2、綜合樓附屬設施的優化：重新規劃了衛生間的使用，并改造了下水管道以防堵塞，同時在宣傳欄后面進行綠化，栽種了一排藤蔓植物。

3、維修了超過兩百套的桌椅，處理了上百處水電設施的問題。

4、門衛室旁的儲物間門方向進行了調整，以利于內部管理。

5、在“兩違”排查期間，對教師住宅小區進行了硬化和防水工程，總面積達到近百平方米，改善了教師停車區域。

四、初步成效

第一，物品采購方式逐步規范，行為逐漸理順。

第二，校園文化建設初見成效，學校的文化宣傳墻、安全文化墻等已建成，形成了一定的規模。

第三，校園電視臺的建設已基本形成，發揮了一定的宣傳作用。

五、待改進之處

1、對低值易耗物品的采購仍需進一步規范。

2、校園文化中師生作品的展示尚需加強。

3、宣傳媒體的功能未能充分發揮，需加倍努力。

因時間有限，述職不盡完善，敬請各位領導和同事予以指正。

學校副校長述職述廉報告 第16篇

尊敬的局領導、親愛的同事們：

作為xx初中的副校長，我在過去的一年中，經歷了不同的工作階段，上學期我主要負責行政事務，本學期則轉向教務管理，同時我也參與了自3月22日起的校干培訓。為了總結我的工作情況，特向大家匯報，希望得到各位的批評、幫助與指導。

重視理論學習

在工作之余，我積極閱讀《中小學校長》、《人民教育》等專業期刊，以及中國教育報的“基礎教育”和“校長”專刊，旨在學習必要的管理理論與知識，提升自己的管理理念。學校管理中的校長成長理論強調，校長的成長常常任職起點較晚且成長周期較長，這使得我們需要在職務上不斷適應，提升自身素質。通過在山東清怡中學學習杜朗口的“三三六”模式和洋思中學的“先學后教、當堂訓練”，以及獨創的“自主探究、展示反饋”的245教學模式，我認識到，學習先進理念時還需融入自身的文化底蘊。加強辦學理念的學習與討論，是推動學校發展的重要動力。

積極參與課程改革培訓

自去年以來，縣局對校干及教師的課程改革新理念培訓力度不斷加大，通常安排在假期和周末。我們認真組織教師參與每期培訓，不放過任何提升教師理念的機會，詳細做好培訓記錄，并在會后認真吸收消化。這些“頭腦風暴”的經歷，加深了我對縣局提出的“三為主”高效課堂的理解。在教育改革的過程中，我縣及時調整策略，積極加入“名校共同體”，做出了正確選擇。在本學年，我整理了兩本8000余字的聽報告筆記，參加了12節教改傳經課程。我也帶領全校教職工積極參加縣局所有的培訓與聽課，取得了積極的效果，為我校高效課堂建設培養了許多骨干教師。

推進新課程改革

不推進課程改革，教育將面臨困境。高效課堂對比傳統教學中存在的“低效”、“無效”，乃至“負效”問題，屬于“有效教學”的范疇，能夠有效補充傳統教學的不足。我校在縣局發出動員令后，迅速行動，率先在數學科開展以導學稿為主導、小組合作為抓手，自主、合作、探究為內涵，三維目標為目的的高效課堂建設。目前，各科教師都積極參與到“三為主”高效課堂的建設當中。我們的目標是將課堂打造為“知識的超市，生命的狂歡”。我認為，模仿并不等于課程改革。對杜朗口、兗州一中、昌樂二中、寧達中學、東廬中學等先進模式的學習，強調的是學習其理念及理論基礎，而非簡單抄襲。未來，我校會結合自身實際，積極探索，力爭在一年內全面推廣具備本校特色的高效課堂。

加強校園文化建設

正如上海特級校長洪雨露所說：“校長要反思過去，努力當下，更要展望未來。”上學期，校委會決定加強校園文化建設。首先是班級文化建設：

1、班級責任人制度，使每位同學都有參與的機會，增強學生的責任感，校園環境得到了顯著改善，衛生狀況也進一步提升。雖然學生良好衛生習慣的養成需要時間，但我們堅定這個目標，同時得到了張敬民校長和全體教師的支持。

2、重視班級紀律，優先整頓學生儀容儀表，尤其是男生的長發與女生的首飾。我們強調心理養成教育，引導學生將主要精力放在學習上。經過努力，現在各班在儀表紀律方面的違規現象大幅減少。

3、通過黑板報等陣地，加速校園文化建設，使學生在這樣的文化氛圍中健康成長，提升他們的情趣和修養。

學校副校長述職述廉報告 第17篇

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

我自去年三月份起擔任副校長一職，主要負責學校的教學管理、招生工作以及教職工的思想教育。我始終保持著積極向上的工作態度，認真學習、不懈努力，廉潔自律。在學校領導的關心與支持下，我如期完成了各項工作任務，并取得了一定的成績。現將我在崗位上的工作情況總結如下。

一、主要工作

一是通過規范化管理促進教學秩序的穩定。圍繞教學的每個環節進行嚴格管理，確保教學常規的有效執行。目前，教學管理日益規范，教學活動有序開展，教師們的精神狀態良好，工作作風踏實，紀律意識強。

二是以課堂調研為基礎，深入了解教學現狀。嚴格遵循值班檢查制度，我親自到課堂進行巡視，認真聽取每位教師的授課，并與他們進行面對面的交流，掌握了詳細的教學信息。

三是注重思想工作，切實增強教師的積極性。通過開展多達40次的談心活動，以及三次學生座談會和四次科室交流會，我及時了解了教師們的思想動態，理順了工作情緒，提高了工作效率。

四是以課題研究為切入點，推動教育科研的有效開展。今年共組織了六次校內“公開課”，68位教師參與了校外觀摩，有力促進了教師的專業成長。“十二五”教育科學課題申報成功立項五項，填補了學校課題研究的空白，參與率達到60%。校本課程的開發和實施也進入了試點階段，形成了濃厚的教學與科研氛圍。

五是通過招生工作的突破，擴大了學校的辦學規模。出臺了一系列招生激勵政策，聯合多方資源，順利完成了XX年度的招生任務，招生人數較去年提升了25個百分點，創歷史新高。

六是以身作則，強化工作作風與紀律。我始終帶頭遵守工作規章，認真履行職責，積極影響和帶動團隊改進工作作風。

七是公正地處理問題，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、誠實守信的原則實施管理，顯著提升了職工的工作狀態與和諧度。

八是圓滿完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作，取得了良好效果。

二、取得成績的原因

第一，領導的正確引導和團隊的協作是取得成績的根本保障。

成績的取得首先得益于主要領導的正確決策和領導團隊的和諧合作。團隊的力量也不可小覷。現今社會強調合作精神，我始終相信，個人力量難以解決所有問題。在工作中我特別重視調動每位教師的積極性，發揮團隊的潛能，凝聚力量，共同推進工作進展。

第二，和諧的人文環境是提升工作效果的重要保障。

良好的工作氛圍能夠顯著提升責任感、幸福感與成就感。我始終認為，和諧的工作環境是激發教師工作熱情、挖掘教育潛能的最佳條件。我特別關注和諧人文環境的營造，結合制度管理與情感管理，注重激發教師的教育情懷與工作熱情。具體措施包括：真誠對待職工、廣泛聽取反饋、嚴格執行規定、合理處理事務。值得欣慰的是，經過一年的努力，教師們的和諧度與責任感逐漸上升，這也是我最大的欣慰與收獲。

學校副校長述職述廉報告 第18篇

我擔任刁鋪中心小學的副校長，協助校長管理學校的日常事務，并負責學校的財務工作。在這個職位上，我始終貫徹黨的教育方針，熱愛自己的工作，團結同事，關心學生，遵守法律法規，保持清廉自律。作為一名共產黨員，我嚴格要求自己，努力塑造良好的個人形象，始終以身作則，盡職盡責，關注大局，具有較強的民主意識。當發現問題時，我總是能夠及時提出自己的意見和建議，做到不遮掩、不討好。始終堅持正直待人，坦誠做事，扎實工作，恪盡職守，現將近年來的工作情況向各位領導匯報如下：

一、不斷學習，提升自我

作為一名教師，尤其是作為學校的行政領導，我始終堅持學習，深入鉆研和思考，以期將自己培養成一名優秀的教育工作者和管理者。我將滿腔熱情投入到我熱愛的教育事業，把對每個孩子的期望寄托在他們的成長中。面對不斷變化的教育形勢，我認真學習國家的教育政策、法規和學校管理知識，積極轉變教育觀念，掌握教育的新動態，不斷更新教學理念，探索新的育人模式。根據基礎教育改革的方向，我積極推進課堂教學改革，研究新型教學方法，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

二、強化管理，提高效能

管理出效益，這是我始終堅定的信念。為此，我確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育理念，積極落實教學管理工作，嚴把過程管理和質量管理。結合學校實際情況，我制定并完善了學校各項教學考核制度，使我校的教學管理向制度化、常規化、科學化發展。在科學管理的基礎上，指導開展教育教學工作，嚴格管理備課、上課、作業批改及調研測試等各個環節，為教師創造良好的工作環境，確保教學工作順利進行，為教學質量的提升提供保障。始終將課堂教學管理視為管理的核心，深入一線，隨時聽取課堂教學，了解教學動態，關注每個年級和班級的教學質量，特別重視測試后的質量分析，確保教學任務的完成和質量的提升。盡管學生基礎相對薄弱，我校的考試成績在全區中始終名列前茅。

1. 加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。為落實本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，過去的一學年，我校廣泛開展課堂教學觀摩和研討活動。多次召開專題會議，探討教學模式并提出改進意見；組織以教導處和年級組長為主的教學研討小組，開展聽課和評課。這項工作是我們這一年重點開展的，通過抓好課堂教學來提高教師的教學水平，從而提升人才培養質量。配合教學研討活動，我們還開展了多種教學活動，包括新教師匯報課、同年級觀摩課、錄像學習、專家講座等，取得了良好的效果。

2. 加強青年教師的培養和指導。制定青年教師培訓計劃，成立專業的培訓小組。組織新教師培訓，幫助他們盡快適應環境、規范行為。召開“一對一”師徒結對活動，隨時檢查幫扶情況，并進行跟蹤聽課，及時提出改進建議，力爭讓年輕教師在教學中樹立典型示范作用。

三、勤奮工作，盡職盡責

作為負責學校日常事務的副校長，我深知在學校工作中的角色和責任，能準確擺正位置，與校長密切配合，主動溝通，確保以學校利益為重，努力推動學校發展。

（一） 勤奮工作

1. 多年來，我每學期都制定詳細、切實可行的學校工作計劃，確保各項工作的順利推進，特別是在開學工作和教師課務分工上，盡量做到人盡其能，公平公正。

2. 每周定期召開校務會、教師會議，細致規劃每周的工作，并在會議上公示，與其他校長積極合作推進工作。我每天至少巡查一次，早到校、晚離校，及時處理各種事務。

3. 強化學期結束工作，要求各部門認真撰寫結合實際擬定每學期工作確保檔案管理規范到位。通過努力，我校今年獲得了區一等獎。

4. 以全校一盤棋的思路，加強各部門之間的協調，促進學校工作的良性發展。

5. 嚴守財經制度，合理使用每筆資金，所有大項采購都需經過校級會議批準，嚴格審批流程。因教育現代化工程的建設和食堂的經營管理，我校投資超過一百萬元，而收到的撥款僅三十萬元，因此不得不四處尋求資金支持。

（二）迅速補位

1. 學校體育工作一度處于低潮時，我積極介入，開展體育活動。通過努力，我校在第一次全民運動會上獲得小學組全區總分第一，田徑從倒數第一上升至季軍，籃球和乒乓球等項目也取得了多個區級和市級榮譽，創下歷史最好成績。

2. 藝術教學因專業教師流失時，我親自參與訓練，帶領學校鼓號隊和京劇興趣小組獲得了區級和市級的多個獎項。

3. 當學校食堂面臨管理混亂時，我采取措施，收回經營并召開相關會議，明確職責，通過細化管理，最終在各級檢查中獲得認可。

四、存在問題

我在管理工作中仍存在一些不足，工作細致度有待提高，管理方法需要更加靈活；理論學習和實踐水平仍需提升，對教師思想工作的關注和關心也不夠；處理矛盾時缺乏靈活性，常顯得過于直率。

五、努力方向

1. 不斷提升領導能力，特別是理論水平和管理水平，以提高自身素質。

2. 在落實工作中加強品牌意識，提高學校的競爭力和生命力。

3. 積極探索新課程改革下的教學問題，完善教科研制度，強化“科研興校”的理念。

4. 努力提升個人修養，增強領導藝術水平，使今后的工作更加得心應手。

以上述職，懇請各位領導和同事給予批評指導。

學校副校長述職述廉報告 第19篇

尊敬的縣局領導、親愛的各位同事：

大家好！

時光荏苒，轉瞬之間，已在這里工作了兩年。回首這段經歷，我心中感慨萬千，也有著許許多多的思索和感悟。剛從蓮洲調至漳湖時，我內心充滿了不安與疑慮，常常在想：在這個陌生的地方，我能否被接納？能否以正常的心態全心投入到工作中去？

然而，這些顧慮都逐漸消散了。學校領導的熱情關懷、同事們的真誠友好，讓我感受到了溫暖如春的大家庭氛圍；和諧融洽、積極向上的團隊氛圍深深感染了我，使我迅速調整了心態；同仁們無私奉獻、默默耕耘的精神，深深打動了我的靈魂，讓我重新燃起了對教育事業的熱情；而同事們在教書育人中展現出的責任心和使命感，讓我對自身的工作有了更深刻的理解；在這個群體中，大家共同追求、勇于創新、不怕困難的信念，也激勵著我不斷向前。如今，我滿懷自豪地說：我熱愛這片土地，熱愛這個充滿活力的團隊！這兩年的工作生活是充實而快樂的。

在這兩年里，我擔任副校長，主要負責師德建設、群團管理、安全衛生以及校務和班級的日常管理工作。在教育局的指導下，在謝校長的帶領下，以及各位同仁的支持和幫助下，我基本完成了分管的各項任務。以下是我的工作匯報：

一、踏實做人

1、進取

作為副校長，我深知這是大家對我的期待與信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上不斷進取，提升自己的政治理論素養。在師德建設方面，我始終以高標準嚴格要求自己，真正做到表里如一，認真嚴謹，待人誠信，努力在各方面做師生的榜樣。

2、真誠

我始終熱情真誠地對待周圍的每一位同事，尊重年長的老師，視年輕的同事為朋友。我樂于分享他們的快樂，支持他們的工作，為此，增強了團隊的凝聚力，推動了學校的穩定發展。

3、正直

在工作中始終堅持原則，不回避問題，不圖小巧。常告誡自己，關注集體利益，以教師的利益為出發點，做到說真話、做實事，努力成為校長的得力助手和教師的好朋友。

二、勤勉做事

1、身為班子成員，我明確以身作則的重要性。這兩年來，我堅持不懈，不搞特殊化，從未無故缺席，無論天氣如何，都始終如一地到校，認真負責日常工作，做到夜班值班。

2、作為副校長，我清楚應當成為校長的好助手，平等對待每位教師。我與大家交流，傾聽他們的聲音，將教師的想法帶入班子會議，以便及時調整學校的方針和政策，真正發揮橋梁作用。

3、抓好分管工作

“師德是教師的靈魂”、“安全重于泰山”、“管理是學校的根本”，這些名言我始終銘記于心。每學期開始時，我都會制定切實可行的工作計劃并進行工作檢查，時刻關注師德建設和安全工作，確保工作的高效落實。

三、保持簡單的生活

教師的職業應該是清貧與奉獻的。我始終保持謙遜，淡泊名利，以大局為重，努力為師生提供最好的服務，不爭名奪利，努力建設和諧的工作環境。

四、取得的成績

1、在XX——XX年度，我校獲評安慶市師德標兵；

2、今年我校在縣局主辦的師德演講比賽中獲得小學組第一名；

3、我校的班主任工作案例在市級比賽中獲優秀論文獎，并結集出版；

4、我校被評選為首批“留守兒童之家”；

5、我校學生在全國書信大賽中獲一等獎；

6、我校學生獲得全縣電視大獎賽優秀獎。

這些成績的取得，離不開師生的共同努力，是我們團隊的智慧結晶。

五、誠懇反思

回顧過去的工作，我也發現了許多不足之處；

1、工作中缺乏創新意識；

2、看待問題的視野不夠寬廣；

3、處理問題時缺乏靈活性。

未來，我會以此為新的起點，不斷完善與充實自己，務實創新，力求在工作中不斷進步。

以上是我的述職述廉工作報告，懇請各位領導和同事們給予批評與指導。

謝謝大家！

學校副校長述職述廉報告 第20篇

我叫李明，20xx年畢業于市師范學院，20xx年獲得大專學歷，現擔任桃花源中學的副校長，主要負責學校的教學管理和師資培訓工作。

一、工作經歷

20xx年我加入桃花源中學團隊，經過這十幾年的磨練，我從一名普通教師成長為今日的副校長。在這段時間里，我曾擔任班主任、教研組長等職務，伴隨學生的成長，傾聽他們的心聲，并致力于提高自己的教學水平。自20xx年起，我開始負責初三的語文教學，努力備課和關注每一位學生的學習狀態。在擔任副校長期間，我積極協助校長管理學校的教學、德育和后勤工作，盡力營造一個良好的學習環境，讓教師和學生共同成長。現在，每天我都要面對繁雜的行政工作、課堂教學和與老師們的交流，盡管工作強度大，但我始終將提高學生的綜合素質放在第一位，力爭做到公正公平，有效帶動學校的發展。

二、工作業績

通過不懈努力，我所負責的年級在每年的中考中取得了優異的成績，語文科目的合格率始終保持在高水平。20xx年被評為市優秀副校長，20xx年獲得省骨干教師的稱號；在市級的教育教學研討會上，我發表了關于教學方法創新的經驗，受到廣泛好評。20xx年，我撰寫的論文《新時代背景下的語文教學創新》在評比中獲得一等獎；我所輔導的學生在全國寫作比賽中屢獲佳績，看到他們的成長讓我深感欣慰。盡管自己的崗位普通，但我覺得教育是一項偉大的事業，我的每一份努力都在為學生的未來奉獻力量。

三、自我提升

為了持續進步，我時刻關注教育的新動態、新理論，努力提升自己的專業能力和管理水平。通過參加各類培訓和學習，我不斷總結經驗，探索適合我校的教學管理方法，促進教師之間的交流與合作。我的教育理念是，教育要以學生為中心，注重培養他們的創新能力和實踐能力。我深知作為一名教育工作者，責任重大，因此我始終堅持每天閱讀教育相關書籍，反思自己的教學與管理，力求做到更好。我的職業生涯因教育而生，我的生活因學生而精彩，我將繼續在這條路上堅定走下去。

在未來的歲月里，我會繼續堅持努力，奉獻自己的全部力量。“有志者事竟成”，我定會在自己的崗位上盡職盡責，做一名優秀的教育工作者！