我們不僅僅看到了校園運作的繁忙與細(xì)致，更深入探討了如何通過科學(xué)管理與服務(wù)提升，保障教育教學(xué)的順暢進(jìn)行。這份報告既是對過去工作的也是對未來發(fā)展的展望，揭示了后勤工作在學(xué)校整體戰(zhàn)略中不可或缺的地位與作用。通過分析資源配置、人員培訓(xùn)及安全管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的成就與不足，我們得以洞察如何更好地為師生服務(wù)，營造一個和諧、高效的校園環(huán)境。

后勤副校長的述職報告 篇1

李偉，男，現(xiàn)年42歲，中共黨員，中學(xué)高級教師，原為xx中學(xué)教導(dǎo)主任，xx年11月被任命為該校副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理工作。

自任現(xiàn)職以來，我積極配合校長做好學(xué)校各項事務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策而不做最終決策，特別注重指導(dǎo)并引領(lǐng)總務(wù)處提升后勤服務(wù)效率，確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)保障，改善師生的生活條件，強化財會與后勤人員對校產(chǎn)、設(shè)施及財物的管理，努力提升學(xué)校的辦學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境。

我校的后勤工作主要涉及教育教學(xué)物資的采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)以及物品的管理和維修。我圍繞這三方面進(jìn)行全面部署，調(diào)動后勤工作的各項積極因素和資源，集中力量落實具體任務(wù)，現(xiàn)將工作述職如下：

一、物資采購

1、學(xué)校辦公及教學(xué)用品采購：在xx年8月，學(xué)校赴杭州采購了體育器材、美術(shù)材料、音樂教學(xué)用品及其他常規(guī)辦公用品，總計花費約4萬元。

2、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的采購：在xx年6月，學(xué)校組織后勤組及工會人員赴上海購買了攝像機、專業(yè)音響設(shè)備、錄音筆等新型電子產(chǎn)品和各種活動所需的用品，共計投資6萬元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

新建校安工程的衛(wèi)生間已投入使用，包括后續(xù)水電的安裝、化糞池的建設(shè)及周邊環(huán)境的改善，臨時衛(wèi)生間也已完成拆除和清理。

1、對于校園內(nèi)的多媒體設(shè)備定期進(jìn)行檢查與反饋，確保資金的合理使用。

2、多媒體設(shè)備的使用情況將持續(xù)跟蹤，及時與供應(yīng)商反饋問題并進(jìn)行改進(jìn)。大會議室內(nèi)新增的空調(diào)設(shè)備已投入使用，以改善老師們開會時的舒適度，音響設(shè)備也進(jìn)行了更新，以確保音質(zhì)的清晰。

3、嚴(yán)格管理教室和辦公室的物品使用：每學(xué)年對教室的桌椅、多媒體設(shè)備、門窗、衛(wèi)生設(shè)備及電器進(jìn)行一次全面清查，每學(xué)期審核一次教師辦公室的用品，確保所有物品都有完整記錄，及時補充損壞或缺失的用品。

4、加強校園文化建設(shè)：學(xué)校共設(shè)有多個宣傳欄，展示師生的活動與作品，促進(jìn)校園文化的傳播與發(fā)展。

三、維修與提升

1、對老舊教學(xué)樓的屋頂進(jìn)行了防水改造，確保室內(nèi)環(huán)境的干燥與舒適，保障師生的正常工作與學(xué)習(xí)。

2、針對綜合樓的附屬衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行了改造，解決了衛(wèi)生間堵塞問題，并在宣傳欄后增植了綠化植物，提升校園美觀。

3、維修了超200套桌椅及上百處通水設(shè)施。

4、優(yōu)化了門衛(wèi)室旁儲物間的管理，調(diào)整了出入口方向，提升了物業(yè)管理的方便性。

5、在排查“兩違”期間，開展教師住宅小區(qū)的硬化工程，對停車場進(jìn)行了整治。

四、已初步取得的成效

第一、采購流程顯著規(guī)范，采購行為逐漸優(yōu)化。

第二、校園文化建設(shè)初見成效，形成了不少具有傳承意義的文化墻，增加了校園安全文化的宣傳。

第三、校園電視臺已具雛形，基本實現(xiàn)了其宣傳功能。

五、待改進(jìn)的地方

1、低值易耗品的采購流程仍需進(jìn)一步完善。

2、師生作品的展示宣傳尚需加強。

3、宣傳媒體的功能尚未完全發(fā)揮。

因時間較為緊迫，述職內(nèi)容不夠全面，敬請各位予以評議。

后勤副校長的述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，始終擔(dān)任后勤副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在各年級主任、班主任和全體教職工的鼎力支持下，我努力完成自己的職責(zé)任務(wù)。現(xiàn)將我任職期間的工作情況作以簡要匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們審閱并提出寶貴意見。

一、政治思想上，堅定信念，服務(wù)師生不動搖

本人始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，時刻遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校的一員，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，對他人要求做到的，我首先要求自己做到。在工作中，我時刻以大局為重，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真對待每一項工作，做到負(fù)責(zé)到底。我嚴(yán)格自律，廉潔奉公，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終牢記為學(xué)生、教師和學(xué)校服務(wù)的重要性，努力維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的利益，忠誠于黨的教育事業(yè)。我深知自己的努力與學(xué)校的整體發(fā)展息息相關(guān)，我始終不忘初心，盡己所能，沒有辜負(fù)xx校長的期望，也未辜負(fù)全體教職工的信任。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，持續(xù)學(xué)習(xí)，更新觀念，追求實效

本人堅信學(xué)習(xí)是提升思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性。我自覺參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與黨的組織生活及各類培訓(xùn)活動時，能夠虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)和教師請教，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神。我緊跟教育發(fā)展的步伐，積極吸取新思想和新理念，不斷反思自己的言行，努力提升自己的工作質(zhì)量。在工作中，我始終保持早到晚走的習(xí)慣，把學(xué)校的工作放在首位，盡量在上班時間內(nèi)完成各項任務(wù)，若未能完成，便會選擇在晚上和周末繼續(xù)工作。雖然有時感到些許疲憊，卻感到無比充實。作為一名普通教師，我愿意和其他老師分享教育教學(xué)中的問題，成為他們的良師益友，主動幫助他人，力求做到關(guān)心同事、樂于助人。

三、后勤管理上，務(wù)實推進(jìn)，不斷創(chuàng)新

作為后勤副校長，我始終意識到學(xué)校各項工作的開展和質(zhì)量與校領(lǐng)導(dǎo)的思想意識密不可分。在日常工作中，我不斷學(xué)習(xí)，提升自我，明確工作目標(biāo)并認(rèn)真設(shè)計實施方案。后勤工作是教育教學(xué)工作的有力保障，其管理的好壞直接影響到學(xué)校的整體運轉(zhuǎn)。我從強化后勤管理入手，開展以下幾項工作：

管理到位，樹立形象。針對后勤工作分散、崗位眾多的特點，根據(jù)每位員工的特長，對工作進(jìn)行分工和細(xì)化，做到既有分工又有合作，同時充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。

教育為先，重視奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注重對后勤人員的思想教育，積極開展愛崗敬業(yè)和艱苦奮斗等主題活動，讓他們認(rèn)識到后勤是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，提高他們的責(zé)任感和榮譽感，培養(yǎng)以校為家的集體主義觀念，爭做一流工作，創(chuàng)造一流業(yè)績。經(jīng)過努力，培養(yǎng)出了一支團(tuán)結(jié)、吃苦耐勞、盡職盡責(zé)的后勤團(tuán)隊。

嚴(yán)格財務(wù)管理，近年來我們逐步完善了財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，定期公示相關(guān)文件，有效制止了亂收費現(xiàn)象。在免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費后，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，所有額外費用均為學(xué)生自主消費。對于各項開支，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會決定，并由民主理財小組審核，定期公布收支情況，受到師生和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

四、幾點體會

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我在工作和學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，以下是我的幾點體會：

學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展為我創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，苗校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的各項改革和發(fā)展成效顯著，穩(wěn)定的氛圍讓所有教職工能夠安心工作。

和諧的同事關(guān)系給予我很大的支持。班子成員和每位教職工對我的工作給予理解和支持，大家都能以學(xué)校的利益為重，有時甚至愿意犧牲個人利益來支持工作，這讓我深感振奮，衷心感謝大家的支持。

關(guān)于職務(wù)與職責(zé)。作為副校長，我思考的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的重大。我時刻感受到個人榮辱與學(xué)校的發(fā)展相連，只有傾盡全力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的信任。

五、主要缺點和不足

成績的取得并不代表完美，而缺點常常潛藏。我清楚地意識到自身還存在諸多不足：

1. 學(xué)習(xí)的深度不夠，常以工作繁忙為借口，忽略了深層次的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致缺乏創(chuàng)新意識。

2. 與師生的溝通不夠深入，對他們生活和工作的關(guān)心不足。

3. 工作作風(fēng)有時浮躁，缺乏科學(xué)、發(fā)展的眼光，主動性和創(chuàng)造性不足。

六、整改的主要措施

1. 進(jìn)一步加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2. 堅持群眾路線，深入調(diào)研，始終把師生的利益放在首位，增強服務(wù)意識。

3. 發(fā)揚務(wù)實精神，改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真開展批評與自我批評，確保工作實事求是。

在今后的工作中，我將繼續(xù)支持xx校長的工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升服務(wù)意識，以積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，致力于為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

述職完畢，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。謝謝大家！

后勤副校長的述職報告 篇3

本學(xué)年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤及相關(guān)工作。回顧過去一年的工作，既繁瑣又充實，雖然忙碌卻井然有序。“公正無私、恪盡職守”是我一直以來的職業(yè)信念，“勤奮扎實、腳踏實地”是我的工作態(tài)度，“勇于開拓、追求創(chuàng)新”則是我不懈的追求。在上級教育部門的指導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，以及校委員會的通力合作，還有全體教職工的熱情幫助下，我在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。以下，我將對過去的工作做一個簡要的回顧與

一、思想指導(dǎo)行動

在工作中，我始終堅持黨的基本方針政策，認(rèn)真貫徹教育方針，以愛崗敬業(yè)的態(tài)度團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系廣大師生，遵守紀(jì)律，保持清正廉潔，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。以身作則，恪盡職守，具備較強的團(tuán)隊意識，發(fā)現(xiàn)問題及時提出意見和建議，做到直言不諱。始終堅持以正直的態(tài)度做人，以坦誠的方式做事，以務(wù)實的舉措履行職責(zé)，牢牢樹立服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校的理念。

二、做校長的得力助手

校長是學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，調(diào)整好自己的定位，扮演好角色，充當(dāng)校長的顧問，團(tuán)結(jié)班子成員，扮演校長與教師之間的橋梁和紐帶，認(rèn)真落實學(xué)校各項工作，在這個過程中努力營造與校長、教師和領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧的工作關(guān)系。

三、工作回顧

（一）親歷親為，發(fā)揮表率作用；我始終站在學(xué)校發(fā)展的最前沿，承擔(dān)起這份光榮而艱巨的責(zé)任。從未在校長面前斤斤計較，也從未在教職工面前抱怨，而是主動為校長解憂，為師生營造安全的校園環(huán)境，竭盡全力支持學(xué)校的快速發(fā)展。鑒于工作的特殊性，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我首先做到；要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，我自己也努力學(xué)習(xí)，始終身體力行，作出表率。雖然安全工作繁重，有時還要利用晚上和周末來加班完成，但我從未向他人求助，加班只靠自己，全心全意投入工作，以“再苦不苦他人，再累我先累自己”的信念，盡職盡責(zé)，努力撐起學(xué)校安全工作這座重如泰山的巨大責(zé)任，確保校園的安全。

（二）制度保障，措施到位

1、建立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與責(zé)任追究制。我校制定了《后勤安全管理規(guī)程》和各類安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)逐級分解，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)建起“層級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、填補安全管理的空白地帶。學(xué)校與每一位教師和學(xué)生家長簽署安全責(zé)任書，按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，消除了安全管理的“真空地帶”。上課時，任課教師需核實學(xué)生出勤情況，負(fù)責(zé)課堂安全；課間與午休期間，由值周教師負(fù)責(zé)巡查，確保學(xué)生活動安全，嚴(yán)格實行“樓梯靠右行”的制度，防止意外發(fā)生；住校生的管理則要求值周教師在每晚進(jìn)行人數(shù)清點并作記錄。

3、建立安全隱患臺賬，定期排查隱患。我校共發(fā)現(xiàn)安全隱患12處，逐一進(jìn)行了排查，有效避免了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)管理與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重對留守兒童的安全管理，建立留守兒童檔案，班主任需要登記每個學(xué)生的家庭聯(lián)系電話，對于缺席學(xué)生，班主任需迅速采取措施，及時聯(lián)系家長，確保學(xué)生不脫離監(jiān)管。

（三）加強教育，促進(jìn)自我保護(hù)

確保安全的根本在于提升安全意識和自我保護(hù)能力，安全教育是學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。我們將安全教育作為重點，定期對學(xué)生開展相關(guān)教育，特別是交通、食品安全、溺水預(yù)防、疾病預(yù)防等方面的教育。

1、有針對性地開展安全教育。學(xué)校的安全教育活動以創(chuàng)建平安校園為主題，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，著重對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點保護(hù)部位、師生的安全意識與技能進(jìn)行全面檢查，消除隱患，扎實開展針對性的教育與防范工作。

2、通過活動增強學(xué)生的安全意識。利用班會、活動課等多種形式，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全預(yù)防教育，幫助學(xué)生掌握防溺水、防交通事故、防觸電等安全知識和技能。利用黑板報、展板等宣傳工具，開展豐富多彩的安全教育活動。本學(xué)年成功舉辦兩次緊急情況逃生演練，效果顯著，舉辦多次安全知識講座，通過這些活動全面提升師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

（四）強化檢查，及時排除隱患

每學(xué)期開學(xué)前，都會對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，并每月一次安全大排查。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，迅速處理，花錢不心痛，費事無怨言。

（五）其他工作

衛(wèi)生防疫工作方面，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，落實“一日三檢”和零報告制度，安排定期環(huán)境消毒和發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作上，針對學(xué)校安全設(shè)施隱患進(jìn)行整改，確保食堂管理合規(guī)，每周組織從業(yè)人員培訓(xùn)，及時關(guān)注學(xué)生對飯菜的反饋，并根據(jù)建議進(jìn)行整改。本年度以來，學(xué)生食堂未出現(xiàn)任何安全隱患，確保了師生的飲食安全。

四、存在的問題

1、在工作中缺乏創(chuàng)新意識，思維相對保守，未能大膽展開工作。在把握“做事不攬權(quán)、到位不越位、參謀不決策”的原則時，處理尺度有所欠缺。

2、對問題的觀察角度始終不夠高，視野也相對狹窄。

3、作為分管后勤的副校長，對教職工的關(guān)心與照顧不夠，心有余力不足。

回顧過去，展望未來，我將在今后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，努力把這些問題作為新的起點，不斷提升自我，適應(yīng)時代發(fā)展，勇于創(chuàng)新，為我校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

后勤副校長的述職報告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我在任職后勤副校長的崗位上已經(jīng)走過了十個春秋。在這段時間里，我始終秉持著“服務(wù)師生，貢獻(xiàn)校園”的信念，始終努力為學(xué)校的后勤保障提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論是在繁忙的日常工作中，還是在處理突發(fā)狀況時，我始終保持著一種敬業(yè)精神，努力在各個方面為學(xué)校的正常運作保駕護(hù)航。

后勤副校長的職責(zé)不僅僅是管理后勤工作，更是在整個學(xué)校的發(fā)展中起到助力作用。我認(rèn)為，除了明確目標(biāo)和責(zé)任外，更重要的是要發(fā)揮好協(xié)同作戰(zhàn)的精神。

一、認(rèn)真執(zhí)行“三個著力”

著力于服務(wù)職能。作為后勤副校長，我時刻關(guān)注教職員工的需求，努力為他們提供更為便捷的支持。在一些影響全局的重大問題上，我會主動提出建議，確保充分考慮到大家的聲音。每當(dāng)遇到需要調(diào)配資源的情況，我會積極協(xié)調(diào)各方，盡力使資源分配合理，確保校園的日常運轉(zhuǎn)不會受到影響。

落實管理責(zé)任。在后勤工作中，我始終堅持從嚴(yán)管理的原則。對于分管的各項工作，我不推脫、不敷衍，積極落實每項任務(wù)，確保每個環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行。我關(guān)注后勤團(tuán)隊的工作效率，常常與同事們共同探討改進(jìn)措施，爭取在管理效率上做出提升。

及時應(yīng)對問題。面對各種突發(fā)狀況，我始終保持冷靜，迅速反應(yīng)。遇到問題時，我會第一時間進(jìn)行分析并尋求解決方案，確保問題得到及時處理，避免影響到師生的學(xué)習(xí)和生活。我深知，學(xué)校的后勤工作是確保教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，任何細(xì)小的問題都值得重視并及時解決。

二、嚴(yán)格自律，樹立榜樣

在工作中，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，希望能為教師們樹立一個良好的榜樣。

1、注重學(xué)習(xí)，不斷提升自我。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是提升后勤管理能力的重要途徑。我會定期參加相關(guān)培訓(xùn)，關(guān)注后勤管理的新動態(tài)，不斷更新自己的知識儲備，將所學(xué)知識應(yīng)用到日常工作中，提高工作效率。

2、以身作則，營造良好氛圍。我堅信，作為后勤領(lǐng)導(dǎo)，自己要首先遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，主動接受老師和同事們的監(jiān)督。我發(fā)現(xiàn)，只有這樣，才能贏得大家的信任，共同營造出和諧的校園環(huán)境。

三、后勤管理持續(xù)優(yōu)化

在擔(dān)任后勤副校長期間，我深知后勤工作的重要性，雖然工種繁雜，但我從未因此懈怠。我堅信，只有用心去做好每一項工作，才能為學(xué)校的發(fā)展提供堅強保障。例如，在食品安全管理方面，我親自把關(guān)每一個環(huán)節(jié)，從原材料采購到餐飲服務(wù)，確保師生的飲食安全。每年暑期，我都會牽頭進(jìn)行校園設(shè)施的維修和保養(yǎng)，確保校園環(huán)境的整潔與安全。

我嚴(yán)格控制財務(wù)支出，確保后勤經(jīng)費的合理使用。在制定預(yù)算時，我會充分聽取意見，合理安排各項開支，確保學(xué)校財務(wù)的透明與公正。通過這樣的管理，我相信，能為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

后勤副校長的述職報告 篇5

本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和安全工作。在這一學(xué)期中，按照學(xué)校的總體規(guī)劃、教育目標(biāo)及學(xué)期工作計劃，結(jié)合我校后勤安全工作的實際情況，在隊伍建設(shè)、制度完善、工作分工、工作督導(dǎo)和部門廉政建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列扎實有效的工作，并取得了顯著的成效。具體工作報告如下：

一、隊伍建設(shè)

為了加強隊伍建設(shè)，總務(wù)處和安全處的負(fù)責(zé)人每周一和五下午4:00召開例會。在會議上，各位成員匯報前半周的工作情況，并通報后半周的工作安排；還學(xué)習(xí)上級的文件和會議精神，并討論部門內(nèi)的重要事項。開展批評與自我批評及“我是誰，為了誰”的討論，以便更好地為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

每周一下午5:30召開安全處全體會議，總結(jié)前期工作，規(guī)劃下一步的工作方向；討論安全處的工作思路與策略，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開創(chuàng)性地推進(jìn)安全工作。

每周二上午8:00組織保安人員全體會議，進(jìn)一步完善警務(wù)室的工作，交流值班經(jīng)驗，評估保安工作，共享執(zhí)法中的經(jīng)驗與問題，指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。

每月第一、三周上午10:00召開物業(yè)人員會議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范，指導(dǎo)具體的服務(wù)事項，評價各崗位的服務(wù)質(zhì)量。不定期召開伙房、超市等經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人會議，提高他們的服務(wù)意識、規(guī)范意識和安全意識。針對上級部門的檢查、后勤人員的督查、值班人員的檢查以及學(xué)生問卷調(diào)查反饋的問題，進(jìn)行深入剖析，提出整改意見，并督促落實。

二、制度建設(shè)

為確保工作有效開展，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購和發(fā)放制度，規(guī)定總務(wù)處在學(xué)期初根據(jù)需求制定采購計劃，報校長批準(zhǔn)，并由學(xué)校采購小組進(jìn)行比較選擇，確定采購的品種、數(shù)量、價格及供應(yīng)商。開學(xué)第一天，辦公和衛(wèi)生物品的發(fā)放務(wù)必到位；而各處室和年級需要添置辦公用品時，需由部門負(fù)責(zé)人提出申請，主管校長審批，金額超過百元的需報校長審批，之后進(jìn)行采購和配置；損壞的辦公用品按照“以舊換新”的方式更換。

修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞需由部門負(fù)責(zé)人調(diào)查原因，按照《公物賠償辦法》追繳賠償款并上交總務(wù)處，總務(wù)處再派人進(jìn)行維修；自然損壞的由總務(wù)處負(fù)責(zé)人現(xiàn)場勘驗并安排維修。

進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)均需登記造冊并貼標(biāo)，明確責(zé)任人，并規(guī)定校產(chǎn)的清查方法。修訂《食堂管理制度》，對食堂經(jīng)營中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理及考核做出更規(guī)范的規(guī)定。

修訂《門衛(wèi)管理制度》，對大門開關(guān)、走讀生登記、來客接待、家長送衣物存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門衛(wèi)生和警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等方面作出規(guī)定，并制定考核辦法。

完善《安全處工作規(guī)范》，制定安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理及監(jiān)控設(shè)備使用等工作資料和程序。

細(xì)化《安全處值班制度》，規(guī)定各時段、各崗位的工作職責(zé)和工作規(guī)范，并制定《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量以及工作實績等方面進(jìn)行記分考核，將考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的依據(jù)。

三、工作分工

根據(jù)工作分工，總務(wù)處人員的職責(zé)分配如下：xx負(fù)責(zé)教b、c的保潔督查、公物報修及宿舍區(qū)公物管理；xx負(fù)責(zé)辦公樓、教a的保潔督查及物業(yè)管理；xx負(fù)責(zé)伙房、超市經(jīng)營管理及醫(yī)務(wù)室、浴池的服務(wù)監(jiān)督；xx負(fù)責(zé)校園卡管理事務(wù)；宋習(xí)榮負(fù)責(zé)全面安全處工作，統(tǒng)籌安排安全教育、隱患排查、安全值班及安全處及保安人員的考核，落實上級部門及校委會的工作要求，協(xié)調(diào)各處室與各年級的關(guān)系；xx負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理及校門口及校內(nèi)重大事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局等單位的關(guān)系；xx負(fù)責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)及工作督查；高建勛負(fù)責(zé)籌建項目的立項、督查及審計工作。

四、工作督促評價

工作督導(dǎo)采取定人定崗方式，根據(jù)工作分工，每位負(fù)責(zé)人督導(dǎo)自身負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的工作進(jìn)度和質(zhì)量，由安全后勤部對各負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)情況進(jìn)行評價。

安全處的各崗位履職情況由安全處負(fù)責(zé)，總務(wù)處各崗位的履職狀況將通過“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”評估，依據(jù)數(shù)據(jù)及學(xué)生反饋的問題對各負(fù)責(zé)人進(jìn)行提醒談話，提出整改措施，并進(jìn)一步督查落實情況。

本學(xué)期對超市、醫(yī)務(wù)室的超范圍經(jīng)營進(jìn)行了處罰，對一樓餐廳未按時營業(yè)進(jìn)行了罰款，對餐廳打掃不及時、不徹底的情況進(jìn)行了通報批評。

五、部門廉政建設(shè)

在開學(xué)初召開安全后勤人員全體會議，分析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，提醒大家注意。

出現(xiàn)辦公用品采購過程中向供貨商吃拿卡要的情況，倉庫的保管不當(dāng)導(dǎo)致辦公用品流失、浪費等現(xiàn)象；伙房超市管理過程中發(fā)生食品中毒事件，放任違規(guī)經(jīng)營等問題；校產(chǎn)管理中造成國有資產(chǎn)流失或統(tǒng)計失實的情況；校園卡管理設(shè)備故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失，停電應(yīng)急設(shè)備未及時連接等問題；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部不和諧等情況。

在這一學(xué)期內(nèi)，針對紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時進(jìn)行制止，對構(gòu)成事實的情況責(zé)令補救，并對產(chǎn)生影響的情況報校委會處理。

后勤副校長的述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！在過去的一學(xué)期里，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、龐校長的指引以及各處室的密切協(xié)作，我在后勤副校長的崗位上順利完成了各項工作。在這段時間里，我深感欣慰，感受到與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊共同工作的團(tuán)結(jié)力量、和諧氛圍以及理性思維的重要性。我將從以下幾個方面進(jìn)行匯報：

一、以身作則，樹立榜樣

自擔(dān)任后勤副校長以來，我始終提醒自己，必須以身作則，既要發(fā)揮指揮的作用，也要做實干的“士兵”。

在工作中，我努力踏實細(xì)致地落實上級和學(xué)校的各項指示。過去的一個學(xué)期，我犧牲了不少休息時間，常常早出晚歸，加班加點，認(rèn)真對待學(xué)校的每一項事務(wù)，絕不推諉，充分體現(xiàn)了一種責(zé)任感。我始終將集體利益與教師的福祉放在首位，做到誠實守信，積極為校長提供參考，竭力成為執(zhí)行工作的“先鋒”。

在后勤管理中，我時刻保持對工作的關(guān)注，以實際行動回饋這份責(zé)任。在忙碌的日常中，我始終確保學(xué)校的后勤保障不出任何差錯，認(rèn)真落實每一項工作，確保校園內(nèi)的各項事務(wù)順利進(jìn)行，以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在師生中樹立一個良好的榜樣。

二、增強學(xué)習(xí)，提升管理能力

我深知，要有效應(yīng)對后勤管理的復(fù)雜性，日常工作中遇到的問題必須依靠扎實的專業(yè)知識和管理能力來解決。在這一學(xué)期中，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念與經(jīng)驗，努力提升自身的理論水平和實務(wù)能力，以更好地指導(dǎo)和幫助同事們應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

三、重視安全，保駕護(hù)航

安全是學(xué)校所有工作的基石，各項事務(wù)的順利運行都離不開安全保障。我始終銘記“安全重于泰山”，以增強師生的安全意識和防范能力為目標(biāo)，努力創(chuàng)建一個安全和諧的校園。過去一年中，校園安全隱患得到了有效整治，監(jiān)控設(shè)施的完善和重點區(qū)域的安全管控都取得了顯著進(jìn)展。在全體師生的共同努力下，特別是在班主任和志愿者的積極參與下，我們順利實現(xiàn)了全年無重大安全事故的目標(biāo)。

四、改革創(chuàng)新，推動發(fā)展

在日常工作中，我始終與龐校長保持緊密溝通，注重帶著改革的眼光和創(chuàng)新意識開展工作。過去的一學(xué)期，學(xué)校后勤保障工作在提升校園環(huán)境與服務(wù)質(zhì)量方面取得了顯著成效，得到了廣大師生和家長的信任與支持。在改善校園設(shè)施、提升師生體驗方面，我始終履行自己的職責(zé)，積極參與各項活動，確保每一項計劃都能落到實處，并取得良好的反饋。

回顧過去一學(xué)期的工作，我在平凡的崗位上踐行著自己的價值。然而，我也意識到自己在工作中還有許多不足之處：

1、對工作的主動性有待提升，思想上有時會有所顧慮，尚需調(diào)整心態(tài)，放開手腳，積極推進(jìn)工作。

2、在學(xué)校管理方面，工作細(xì)致程度尚顯不足，對于教師的關(guān)心和溝通需要更加深入，處理矛盾時應(yīng)采取更靈活的方式，綜合考慮不同的解決方案。

3、如何更有效地發(fā)揮后勤副校長的作用，以推動團(tuán)隊合作和解決管理中的問題，是我需要進(jìn)一步思考的課題。

未來，我將繼續(xù)做好校長的得力助手，成為老師們的朋友與支持者，發(fā)揮好橋梁作用，確保學(xué)校后勤工作的高效運轉(zhuǎn)。面對自身的不足，我會認(rèn)真傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，虛心接受批評，并在今后的工作中不斷改進(jìn)、提升自己，讓工作更上一層樓！

衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，萬事如意！謝謝大家！