述職報告不僅是對過去一段時間工作的總結與反思，更是對未來發展方向的明確指引。通過梳理成就與不足，我們能夠清晰地識別出工作中的關鍵問題，并為下一步的改進提供切實可行的方案。掌握一份有效的述職報告模板，不僅能提升個人的專業素養，也能為團隊的進步貢獻一份力量。

述職報告 篇1

回顧我近期的工作經歷，在院領導和科主任的指導下，我始終緊緊圍繞我院的重點工作，認真要求自己，不斷學習進步，提升專業水平。在全體同事的幫助與支持下，順利完成了領導交辦的各項任務。以下是我近期學習與工作的

1. 在政治思想方面，我深入學習并貫徹黨的方針和政策，嚴格遵守法律法規和院內各項規定，始終保持奉獻精神。以“為患者提供全方位服務”為宗旨，認真落實我院以患者為中心的服務理念，勤奮踏實，努力進取。

2. 積極開展臨床藥學工作，明確藥師的職責。堅持每周二進行臨床查房，并做好詳細記錄，確保信息的準確與完整。

3. 嚴格按照處方點評制度和藥物咨詢制度開展工作。過去一年中，每月定期抽查門診處方及住院醫囑，及時發現并修正醫生的不合理用藥情況，確保用藥安全。

4. 深入學習抗菌藥物的臨床應用管理辦法及相關整治文件，結合醫院用藥動態監測，全面加強抗菌藥物的合理使用管理。每月對我院抗菌藥物的使用情況進行統計并向上級領導匯報，及時向臨床科室反饋治理結果，建立抗菌藥物使用的預警機制，指導臨床合理用藥。

5. 積極開展藥品不良反應監測工作，主動收集臨床反饋，按照“不良反應可疑必報”的原則，督促臨床及時上報不良反應報告。今年已上報藥品不良反應26例。在發現不良反應后，協助臨床進行處理并找出原因，以確保用藥安全。

6. 每季度編寫一期臨床藥訊。在藥學通訊中設立政策法規、專家論壇、經驗交流、用藥研究等多個版塊，為臨床合理用藥提供指導，確保用藥安全、有效和合理。

7. 積極為臨床和患者提供用藥咨詢服務，及時解決醫護人員提出的各類用藥問題，為醫患答疑，確保用藥問題的妥善處理。

在過去一年的工作中，盡管取得了一些成績，但也發現了諸多不足之處，如服務意識有待增強，臨床用藥指導的全面性和深入性不足，自身臨床知識儲備不足等，這些問題需要不斷改進，期待領導和同事們給予更多的支持和幫助。

述職報告 篇2

，現任學校副校長，負責安全、行政以及五愛校區的日常管理，同時協助培訓工作。

在20xx年7月之前，我擔任學校校長助理及辦公室主任，主要負責學校的行政事務和辦公室的整體工作。

現將自己在20xx年的工作和學習情況分為上半年和下半年向大家匯報，請組織和同仁們給予指導和建議。

一、20xx年上半年學習與工作情況

這一學期，辦公室的工作重點在于校區間信息的整理、溝通與發布。我們定期召開工作人員例會，及時進行內部資料歸檔，確保上報教育局的信息質量，為學校贏得了市教育局的信息工作先進單位榮譽，翟永志主任也獲得了先進個人稱號。我協助組織招生、校運動會、市中等職業學校技能大賽、教學開放日等多項大型活動。

學習方面，我在5月末和6月初參加了市教育局組織的赴澳大利亞和新西蘭的教育考察團，考察了多所學校，收獲頗豐。平時我注重學習和思考，常閱讀《職業技術教育》等專業雜志，撰寫的論文《城市中等職業學校轉換發展模式的思考》獲得中國職業技術教育學會論文評選一等獎和省教育學會一等獎，并發表在《職業技術教育研究》上。論文《學校文化與職業學校發展探析》也成功發表，并被《中國教師報》的主編選入《中國當代教育思想寶庫》。

二、20xx年下半年學習與工作情況

自20xx年7月起，我被任命為沈陽市學校副校長，負責安全、行政及五愛校區的日常管理，同時協助培訓工作，以下是我的工作

　（一）安全工作

作為全校安全工作的第一負責人，這學期我進行了大量細致的基礎工作，使得學校的安全管理有章可循，取得了一定的成效。

我明確了安全責任，制定了全校三級安全管理模式，通過文字和網絡圖解晰了基層責任人的職責，確保管理全面覆蓋。全校中層干部、班主任與校長簽訂了安全責任狀。創新性地劃定了10個校級安全重點防護區域，并進行標識，以突出管理的重點。

成立了學校安全工作辦公室，實行安全月檢查制度。從9月起，每月底組織全校安全聯檢，形成安全檢查月報，及時上報校長，針對性地進行整改。一學期以來，進行了電路安全檢查，對全校配電室進行了重新整改，督促總務處進行了水質年檢、鍋爐年檢，還更換了滅火器和應急燈，并在財務室安裝了防盜門，從而有效排除了多個安全隱患。

第三，積極組織和參加各類安全培訓與演練。

本學期，學校召開了兩次全校安全工作會議，5名中層干部參加了特殊保護區、消防和心理健康教育等培訓，并邀請遼寧省消防培訓中心對全校教師進行了消防培訓，400名學生參與了“11·9”消防紀念日的央視現場直播，住宿生進行了消防逃生演練，共有400人參與。

第四，針對校內發生的兩起安全事故，加強了消防和校門口的治安管理。

針對9月的火災和11月校門口的治安事件，在校長的大力支持下，安全辦加強了消防檢查，在宿舍、食堂等人流密集區域切斷了可能引發火災的違規線路，并嚴查違規用電情況。加強校園門口的治安管理，實行領導帶班負責制，每天由一名中層干部及兩名男教師負責全天的安全監管，并認真記錄，取得了良好效果。強化了保安管理，并順利完成了與新保安和保潔公司的合同簽訂工作。

　（二）行政及五愛校區工作

行政工作主要起到督促和指導兩個校區辦公室工作的作用。本學期，我集中進行了資源整合，在結構工資調整、校產清查、職工聘用合同、對外宣傳等方面做了大量工作，充分發揮了指導作用，履行了應盡的職責。

負責五愛校區的日常管理工作時，本學期重點關注學生的幾項大型活動，如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽，督促完成宿舍消防逃生演練，全面落實安全工作措施。完善五愛校區干部例會，增強干部隊伍的建設，重視教師的師德。暑假期間，我協助招生辦公室開展招生工作。

　（三）結合保持共產黨員先進性教育活動，加強自身學習。

在此次活動中，我從普通黨員和領導干部兩個角度，認真進行學習，積極完成黨組織安排的各項活動，撰寫了超過1萬字的讀書筆記，參與捐款助貧活動，并擔任學校“保持共產黨員先進性教育活動辦公室”主任，準時參加各類會議。

始終保持謙虛謹慎、樸實勤勉的工作作風，嚴于律己，寬以待人，真心服務，不講條件。

三、存在的主要問題

（一）在自覺學習方面的緊迫感不足，滿足于普通要求，缺乏針對性，沒有將學習視為生命中不可或缺的一部分。

（二）工作主動性和魄力不足，思維上有一定包袱和顧慮，未能放開手腳進行工作。

（三）與群眾的接觸不夠，群眾路線的執行不到位。因行政和安全管理事務相對繁雜，與群眾接觸的機會逐漸減少。

這三點問題的根源，歸結為我服務意識、執政意識和黨性原則的不足。

在接下來的工作中，我將努力改善現狀，揚長避短，克服困難，把工作做得更好，以更好地為大家服務。

述職報告 篇3

20xx年年末，在崗位上經歷了一次重要調整，從一名普通員工晉升為財務主管，隨之而來的壓力也大大增加了！我感受到了不少來自同事的羨慕目光和贊許之聲，而我卻保持著一份平靜，心中似乎沒有特別的喜悅。這可能是因為我早在學校時期就曾擔任過班干部，進入職場后也曾負責過管理類工作，因此這次職位變化對我來說并不是全新的體驗。新的起點、新的開始，銀行會計的工作總結確實是一次鍛煉的機會！

回顧20xx年，過去的一年讓我有許多感觸和收獲。在行長的英明領導下，以及各部門的全力支持下，我嚴格要求自己，自律規范，踏實工作，熱情服務，履職盡責，任勞任怨，提升了自身的財務管理能力。當然，也意識到了一些不足之處，衷心感謝大家對我的關心與幫助。以下是我過去一年工作情況的簡要匯報：

一、主要工作

本人將重點放在財務服務的提升與管理規范的落實上，我深感只有做好服務，才能更好地開展工作；只有堅持管理規范，才能有效降低風險與錯誤。我們以優質服務為導向，以制度規范為理念，專注于常規工作，致力于重點工作的推進，從而在各項事務中取得了一定的進展和成效。

在工作方面，始終保持踏實的態度，認真履行職責，嚴格執行《會計法》，認真編制記賬憑證，仔細審核原始憑證的合理性，強化會計檔案的管理等。每個季度都及時完成單位存款賬戶的對賬工作，還按時完成了市行布置的信用機構代碼證復發工作，及時申報各類稅金。在年中審計、年終預審和財政稅務檢查中，積極配合相關人員的工作。

在學習方面，保持虛心請教的態度，不斷提升自己的業務水平，完善各項財務基礎制度，加強業務知識的學習，提升思想境界，認真分析自身的不足，尋找合適的工作方式，提高工作效率，探索人性化管理，激勵自己嚴格要求，勝任本職工作。通過在工作中學習、在總結中反思，努力提高全面素質，注重工作細節，養成良好的工作習慣。

在思想方面，始終保持積極向上的態度，注重團結協作，充分發揮主觀能動性，不斷增強團隊的整體素質，營造和諧的工作氛圍，樹立開拓創新和務實高效的形象。努力加強財務人員之間的相互學習、互幫互助，構建一個高效的工作團隊，以達到相互認同、理解和支持，共同提升。

二、存在不足

1、學習不夠深入，理論知識掌握不夠扎實，過于忙于事務，缺乏創新；

2、常常忙于應對日常事務，在前瞻性和系統性研究方面有所欠缺；

3、財務分析及預測能力有待提升，決策能力需要加強；

4、工作中有時顯得缺乏耐心，經常急躁，為此需要加以改進。

三、下步工作思路

隨著20xx年社會經濟形勢的深刻變化，機遇與挑戰并存。新的一年意味著新的起點和新的氣象，我決心再接再厲，與時俱進，繼續提供優質服務，努力堅持規范，積極推進創新，探索解決新形勢下的財務工作所面臨的新情況和新問題，確保財務管理與服務的高效運行。對此，我將積極主動出謀劃策，精打細算，確保營運資金的流暢流轉，提升投資效益，優化財務管理。我將精細化財務，做好成本控制，充分挖掘財務活動的潛在價值，合理配置有限資源，切實降低財務風險，以支持單位的全面健康發展。在提升企業競爭力方面，我將盡責盡力，鞭策自己，以跟上時代步伐，與大家共同進步，與公司共同成長。

述職報告 篇4

尊敬的各位領導、老師，大家好：

我負責五年級三班的班主任工作，同時擔任語文教師和全校七個班的微機教學任務。作為少先隊大隊輔導員，我始終保持勤奮與嚴謹，努力提升自我。今年六月份榮獲了青島市優秀教師稱號。為了更好地促進工作，接受大家的監督與建議，我將這一年的工作情況向大家做一個簡單的匯報。

一、健全各項制度，扎實推進少先隊的基礎建設。

(一) 加強少先隊的組織建設

1、完善輔導員隊伍。我校少先隊組織始終關注輔導員的培訓工作，落實相關政策，為輔導員們的學習和成長創造良好的環境與條件，定期召開班主任工作交流會。

2、強化少先隊陣地建設，重新組建了紅領巾廣播站，每天中午安排一個播音專欄并落實到每個班級中。每周一為安全小衛士專欄【五年級】增強學生的安全意識，了解基本的安全常識；周二為心理健康專欄【六年級】放松學生心情，激發思維；周三則為寫作欣賞專欄【七年級】激勵學生寫作興趣，提高寫作能力；周四是科學探索專欄【八年級】培養學生對科學的熱情；周五則是書香角落的介紹。利用課間操時間，進行好人好事的宣傳，增強班級文化氛圍。

3、成立了小記者站，在走訪敬老院等實踐活動中鍛煉學生。

4、舉辦朗讀比賽，選出新的播音員，并進行實際指導，提升他們的朗誦技巧和播音素質。

5、在班主任的推薦下成立小編輯隊，增強學生的寫作與編輯能力。

6、重新組建了紅領巾執勤隊，做好培訓工作，激勵隊員認真完成值日任務，并詳細反饋執勤的檢查情況，確保工作細致入微。

7、規范化升旗儀式

(1)為了使每次升旗儀式都能在精神上觸動學生，學期初大隊部根據學校活動和節日情況，制定每周國旗下演講人員和內容，并提前做好督促準備工作。

(2)升旗手進行二級培訓，在開學前一周，從高年級班級選出六名升旗手，進行培訓，使他們明確責任，了解升旗流程，制定詳細的輪值表，確保升降旗的順利進行。

8、利用校園廣播等渠道，宣傳各班級文化建設的成果。

(二) 完善各項制度

制定了廣播室工作規范、小記者管理制度、小編輯工作守則、法制教育制度、廉潔教育制度等，確保各項工作有章可循。

二、以“爭章達標”為主要活動，開展雛鷹爭章活動。

在爭章活動中表現優異的學生將被評為“金色陽光少年”，所有達標的學生將評為“文明之星”，并將他們的照片張榜表揚。

三、強化隊員思想品德教育，培養良好的文明禮儀習慣。

1、注重養成教育，及時糾正隊員不規范行為。要求班主任嚴抓管理，定期組織學習《小學生日常行為規范》與《在校一日常規》，鼓勵隊員牢記并踐行。學校采用正反兩方面相結合的教育方法，通過集會與廣播及時表揚表現優秀的隊員，批評不良行為，進行班級之間評比，將檢查與評比結果納入班級評估中。

2、根據少年兒童的心理特點，通過各種渠道進行思想教育，在活動中滲透教育內容。在教師節、國慶節、少先隊建隊日等重要節日中，通過多樣活動深入開展愛國主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

3、在國旗下講話和班會中加強法制與安全教育，培養學生的法制意識和交通安全意識，確保他們學法、知法、守法。

4、加強學生良好習慣的養成教育。例如，針對普遍存在的吃零食問題，經過老師們的共同努力，最終使學生認識到這一壞習慣，并得到了家長的支持與認可。

(三) 積極組織學生參與有益活動

在“教師節”期間組織學生為老師送溫暖；在“重陽節”帶領五六年級學生慰問敬老院的孤寡老人，增強尊老愛幼的美德；在“建隊日”舉辦“紅領巾，我為驕傲”的入隊儀式，壯大隊伍；組織學生觀看電影，寫觀后感并定期發布主題校刊，開展形式多樣的班級主題中隊會，取得良好成效。

四、存在的問題和未來的計劃

在總結過去的我也意識到工作中仍存在不足之處，真誠希望大家多多指正。

1、繼續加強對紅領巾廣播站的建設，目前播音員素質還有待提升，部分播音員態度有待改進，新學期將繼續選拔與培訓播音員，豐富廣播內容。

2、努力改善升旗條件，以使升旗活動更加規范。

3、爭取組建一支鼓號隊，提升學校活動氛圍。

4、進一步增強小記者站的工作，積極與報社聯系，鼓勵學生發表作品，提高學校知名度。

5、堅持開展“文明班”評比，制定量化標準，使評比更加科學、公正。

6、繼續推動“雛鷹爭章達標”活動，力求實現制度化、常態化。

7、加強心理健康活動及建設，學習與實踐并行。

述職報告 篇5

XX年是充實而富有價值的一年。這一年中，我們在繁忙的工作里，不知不覺迎來了新的開始。電氣行業宛如一顆璀璨的新星，不斷創新，努力提升產業效益，創造了更高的成就。在這個喜慶的季節，辭舊迎新之際，我也對過去一年的工作進行回顧。在公司領導和同事們的支持下，我兢兢業業，認真負責，圓滿完成了各項任務。以下是我的工作總結匯報，期待領導和同事們給予寶貴的建議：

　一、一年來的工作表現

(一)提升形象。始終嚴格要求自己，以身作則，真誠待人。作為班長，我深知自己的責任，愛崗敬業，樂于奉獻。我的工作主要是協調日常事務，要正確認識自己的工作價值，妥善處理工作中的得與失、個人與集體的關系，甘于奉獻，盡職盡責。我在業務水平上也進行了積極的提升，通過不斷學習和實踐，借鑒他人之長，虛心請教領導和同事，使自己的班組管理能力得到了明顯提高。

(二)自我約束。始終把耐得平淡、心系責任作為自己的行為準則，重視作風建設，強調務實、細致和扎實的工作態度。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，尊重領導，團結同事，虛心接受各方面的反饋，不斷改進自己的工作方式。

(三)強化職能。注重服務水平的提升。在人員較多、工作量大的情況下，我積極倡導團結合作的精神，面對困難，努力配合團隊工作，使大家心往一處想，勁往一處使，共同努力將工作做到最好。

　二、工作中的不足

(一)對人際關系的過于關注。在工作過程中，曾因情面考慮而未能對一些違章行為采取嚴厲的措施，雖然未造成直接的經濟損失，但安全隱患依舊是重大問題。未來我將對任何違章操作嚴格處理，以確保安全。

(二)創新意識不足，以往在面對困難時常依賴上級的幫助。隨著公司不斷壯大，我今后需更加注重發揮集體智慧，在現有條件下主動尋找解決方案，增強工作主動性。

(三)未能有效傳達公司精神和任務。對于上級下達的任務執行不到位，今后我將提升執行力，確保落實到位，提高思想認識水平。

　三、未來的努力方向

(一)深入精細化管理。從小事做起，以點帶面推動班組的全面工作，協助車間主任做好生產管理。

(二)以“5S規范”為基礎。5S是公司文化的重要組成部分，今后我將嚴格按照這一標準落實管理工作，逐步完善相關制度。

(三)以人為本的理性管理。班組成員眾多，性格差異明顯，因此我將通過班前、班后會議引導隊員們提升思想覺悟，以端正的工作態度和多元化思維相結合，共同推動團隊進步。

(四)借助六西格瑪工具。將現有的工作方法進行量化，形成一套規范化的管理章程，使管理更加有據可依。

(五)以節約為導向。作為團隊一員，我將樹立“將公司視為家”的觀念，積極為團隊節約成本，確保提高生產效益。我會繼續發揚奉獻精神，努力配合團隊，為部門建設貢獻自己的力量。

述職報告 篇6

在年四季度，在夏總和吳部長的指導與支持下，我順利推進了各項財務工作，現將主要工作情況總結如下：

一、工作成果：

1、深入研究了資產移交及股權轉讓相關法律法規，初步草擬了如東BT項目股權轉讓實施方案，并提交吳部長進行修改和完善。

2、整理了BT項目相關文檔資料，完成了BT投資項目財務管理研究論文的初稿，并提交吳部長審核與改進。

3、根據公司要求，編制了南通公司20xx年度籌資預算，并在此基礎上編制了20xx年度財務預算（草案），提交吳部長進行審核和修改。

4、順利向交通局辦理了第3-6期商品土預付款的收款事宜。

5、按領導要求，及時編制并上報了BT項目10-12月份的資金使用計劃及融資報告，向銀行提供融資所需資料，跟蹤資金到賬進度。

6、依據BT合同，準時計算并編制10-12月的融資費用，并與甲方各部門進行確認（10、11月已確認，12月待確認）；與甲方就10-12月的資金計劃進行了確認；迎接了如東縣交通局、財政局、監察局等部門對如東BT工程資金到賬和使用情況的檢查，并協助交通局完成如東BT項目建設單位考評工作。

7、按時編制BT項目的重要財務月報，并上報公司領導。匯總編寫了南通公司及總包部三季度經濟活動分析報告。

8、積極配合吳部長與交通局解決關于回購款的支付和收款程序，參與推進股權轉讓下的會計核算和稅收籌劃工作。

9、根據要求，整理并編制了如東BT項目后評價分析報告，提交吳部長審核與改進。

10、每季度末定期測算借款利息支出額，呈報吳部長作為參考。依據貸款合同要求，辦理了12月歸還銀行貸款的事宜。完成領導交辦的其他工作。

11、完善了內外部借款還款臺賬、計息資金到賬及集中臺賬、與甲方確認融資計劃臺賬及融資費用確認臺賬。

12、完成領導安排的其他臨時性工作。

二、工作質量：

所完成的主要工作全部遵循局及公司的管理制度，合法合規，未發生重大失誤，基本滿足了領導的要求，工作開展相對順利，整體質量較高，偶爾出現少量低級錯誤。

三、工作效率：

工作積極有效，避免了重復勞動，追求一次性成功，主動承擔任務，合理分配工作節奏，常常發揮主觀能動性，快速高效地解決問題，整體工作效率良好。

四、個人能力：

1、具備較強的學習及研究能力，適應能力強，能迅速進入工作狀態。

2、具有積極向上的態度，樂于嘗試新事物，善于迎接挑戰，并能換位思考。

3、工作中盡職盡責，不怕吃苦，樂于承擔較重的工作任務。

4、性格開朗樂觀，態度端正，待人真誠，具備一定的組織協調能力，重視通過溝通解決實際問題。

5、擁有扎實的理論基礎，業務能力較為出色，具備一定的寫作能力。

6、善于利用各種資源分析問題，具備較強的獨立性和分析能力，能夠獨立完成部分工作。

需要改進的方面包括：專業素質不夠全面，做事經驗不足，思考問題的深度不夠，戰略視野有待提升，綜合管理能力和分析能力還有待進一步提高。

述職人簽名：

述職日期： 年 月 日

述職報告 篇7

社團聯合理事會：我，李明，20xx級電子工程學院學生，曾于20xx年5月被任命為電子技術協會的會長。我要衷心感謝各級領導對我的信任與支持，接下來我將向大家匯報一下我在任職期間的工作情況。

以下是我在過去一年的具體工作

1、在上級領導與老師們的幫助下，我們成功舉辦了首屆“電子杯”創新大賽，積極組織社團成員參與多項活動，通過寓教于樂的形式進行政治思想教育，激勵廣大學生樹立成才志向，爭做對社會有用的人才。

2、作為電子技術協會的干部，我嚴格遵循協會的管理規定，與上級保持一致的政治思想，認真學習貫徹上級領導的指示。積極引導學生深入理解電子學院的第二課堂活動，在學習和能力提升上起到榜樣作用，妥善處理好集體與個人的關系，弘揚奉獻精神，做到不計個人得失。

3、身為電子技術協會的干部，更應具備高度的政治素養，我們的言行舉止代表著協會的形象。在任職期間，我注重學習，不斷提升自身素質，帶領全體干部將政治學習融入日常工作中，定期學習上級領導的重要講話和時事政治，開展深入討論并撰寫學習體會。在我和團隊的共同努力下，社團成員整體素質有了顯著提升，電子技術協會已經從一個小型社團發展成為能夠代表電子學院形象的組織，受到了師生及地方團委的廣泛好評。

上述為我擔任電子技術協會會長期間的主要工作總結。在此期間，我依據上級領導的指示開展了相關工作，若有成就，皆應歸功于領導的指導和全體同仁的通力合作。如果有不足之處，主要是我在工作上存在的一些主觀認識和經驗不足，具體情況如下：

1、雖然對社團工作充滿熱情，但在應對復雜任務時，有時未能妥善選擇工作方法，導致事與愿違。

2、對社團的基礎性工作抓得較為扎實，注重務實，但在外部宣傳方面的力度還需加強。

3、隨著新形勢的發展，我的工作水平和知識面亟待提高。

以上是我在過去一年的工作總結。如果有不妥之處，請各位領導和同仁給予批評和指導。

述職報告 篇8

一、過去一年的主要工作及取得的成績。

1、深入研究課題，不斷優化和改進“課堂互動教學法”。為了幫助教師們更有針對性地進行教學實踐，提升課堂教學效果，我們在原有的教學方法基礎上，增加了互動反饋機制。去年XX市教育大會上，李局長在發言中表揚了我們的創新做法。目前，我們將課堂互動、教學有效性研究和“課堂互動教學法”整合為一個新的課題，取得了理想的效果，教研室的領導們紛紛表示，附小的研究做得扎實且見效。

2、積極參與數學學科的教研活動，推動“課堂互動教學法”的應用。我擔任一個班的數學教學，除了完成常規的教學任務外，我還積極參與各個數學教研組的活動。每學期聽課次數不少于40節，20xx年上半年我聽課45節，下半年則達到50節，并及時與授課教師進行深入交流。

3、注重青年教師的成長，積極提供發展平臺。在路巖參加市級創新課堂比賽后，教科室抓住機會，積極推薦優秀教師參與市級公開課和觀摩課活動。僅在去年的下半年，教科室就獲得了十余個獎項，這其中包括王忠誠、李建、張云霞等教師在市級執教示范課的獲獎證書，還有劉海霞老師在數學教材培訓上獲得的優質課證書。

4、教科室建設了一支甘于奉獻的干部團隊。在去年的XX市教學研討會上，我們展示了“課堂互動教學法”的研究成果，語文教師李倩代表受益者在大會上做了發言。孫晶主任帶領的四年級數學組展示了課堂觀察和反饋環節，尹冬梅老師提供了精彩的課例，領導們的點評和孫主任的主持都得到了與會教師的高度贊揚，使得我校的教研水平和氛圍倍受認可。

5、年輕教師充滿活力。當我把新獲得的獎項證書分發給獲獎教師時，常聽到他們提到：“這成績是大家共同努力的結果。”的確，在市級公開課上，數學組的老師們總是樂于分享經驗，年輕教師們也積極參與研討。尹冬梅老師的創意設計和課件制作能力得到了大家的認可，她的才華為課堂增添了不少色彩。海霞老師曾多次表達對團隊支持的感激，認為這種氛圍促成了她的成功。

6、抓住每一個培訓機會，幫助教師提升素養。每次外出學習后，我都要求老師們將學習內容整理成文，統一格式，分發到各個辦公室。其他教師在閱讀后簽名或寫下感悟，這樣既促進了知識的消化和理解，同時也能將新理念傳遞給未能參加學習的同事，為全體教師的成長提供了借鑒和思路。在XX市規范化學校復驗時，專家對我們的培訓檔案給予了高度評價。

7、以身作則，做好學生的引導者。無論有什么事情，我盡量不耽誤學生的課堂，每次都會及時進行調整，并在事后補上。充分利用課堂時間，發展學生的思維能力。在去年的期中和期末測試中，我班在同年級中均獲得第一名，及格率達到100%，優秀率超過93%。我認為，作為主任，必須以身作則，不僅要做好管理工作，更要完成教學任務，因為我們的角色是教師。

二、工作中存在的不足：

1、數學學科關注較多，英語學科相對薄弱。主要是因為英語組的教師相對年輕，積極上進，有本陽主任和豐霞老師等優秀領頭人。

2、過于關注教師的專業發展，忽視學生的成長。由于教科室的職責，我很少組織適合學生的學科活動。

3、對學生缺乏耐心，課后輔導較少，且忽視與家長的溝通與合作。

4、對課程改革認識不夠，重視數學學科的教學，忽視地方課程的學習。

5、存在學科思想嚴重，過于看重知識傳授，對學生的關愛和情感教育有所欠缺。

三、下一步的工作思路

1、提升備課的實效性。鑒于上學期備課中存在的問題，教科室在期末草擬了“關于備課的補充規定”，以便發放到各個辦公室。

2、促進教師向科研型轉變。本學期，在教研室的支持下，我們數學組確定了一個市級課題“反思性教學與教師成長研究”，目前正在進行申報準備工作。課題的實施將進一步增強教師的科研意識，促進其科研水平的提升。

3、打造數學學科基地，開展“名師遞進培養工程”。優秀教師是創建名校的基礎。本學期將實行骨干教師包干制，由每位骨干教師重點培養1-2名年輕教師，確保每位年輕教師都能獲得一對一的指導和支持。對指導教師的貢獻也會在評估中體現，以促進雙方共同成長。

述職報告 篇9

尊敬的領導：

時光荏苒，轉眼間又到了一年的末尾，回顧這一年的工作，我在醫院各級領導的指導下以及各科室的支持下，始終以高度的責任感投入到工作中，不斷學習，努力適應職務要求。我將對這一年的工作進行匯報，請領導給予指導和建議：

一、崗位職責

根據領導的指示，我深入參與了醫院的信息化建設，積極協調軟件公司的各項工作，及時提出醫院的需求。我負責醫院HIS系統、PACS系統及電子病歷系統的管理與維護，處理職工醫保、居民醫保及新農合的日常事務。通過學習與實踐，我漸漸掌握了計算機及其相關設備的運用，負責機房的維護，積極學習網絡安全知識，努力配合臨床及其他科室的工作。

二、工作與思想方面

在思想方面，我始終要求自己不斷進步，積極響應院領導的號召，深入學習員工手冊，樹立了“服務于臨床，以醫院利益為重”的核心理念。針對我所在的崗位，我認真學習醫院的各項規章制度，努力將理論知識應用于實際工作中。

在日常工作方面，我制定了新的工作規章制度，并認真記錄每天的工作日志，定期進行分析總結。同時我也實行了值班制度，向領導和同事虛心請教，在職責范圍內開展各項工作，與同事們共同保障后臺各部門的計算機及網絡正常運轉，并及時維護醫院各科室的計算機及網絡設備，積極支持各部門的日常辦公任務。

在上半年，成功完成了電子病歷系統的上線工作，解決了PACS系統的多個技術問題，及時發現并整改了內科樓的線路問題，有效避免了全院網絡出現故障。在三級醫院直報和檢驗科LIS系統聯網等問題上，我也做出了積極的努力。

三、存在的問題與不足

在工作中，我發現科室人員的專業知識相對不足，外出學習的機會較少，與部分臨床科室的溝通仍有待加強。因軟件廠家的原因，信息化建設進展緩慢，有待決策層的進一步溝通。未來，我將繼續提升自身的專業水平，努力熟悉業務，與各科室加強溝通，積累經驗，不斷提升自己的工作能力，力爭在工作中取得更大的進展。

計算機管理中心 王偉

述職報告 篇10

1、青年優秀教師個人述職報告

自從進入教育行業以來，我始終全心投入，憑借我對教育的熱愛和對學生的責任感，獲得了學校“優秀教師”的榮譽稱號。

作為年輕教師，我深知自身經驗有限，因此我努力通過勤奮學習來彌補。通過學校的“師徒結對”活動，我向經驗豐富的老教師請教，學習到了很多書本上沒有的知識，豐富了自身的教學能力。我還積極利用網絡平臺進行自主學習，與同行交流經驗，以便跟上教育發展的步伐，隨時做好準備。

在過去的三年工作中，我始終恪盡職守，努力工作，贏得了學生的信任，同事和領導也給予了我鼓勵與支持。這種努力的精神和認真負責的態度得到了同事們的認可，他們稱贊我為“勤奮、認真、踏實”。這也時刻激勵著我不斷前進。

擔任班主任后，我獲得了更多的收獲。通過師生共同努力，我所帶班級的各項工作井然有序，幾乎每周都能獲得“流動紅旗”的榮譽。未來，我將繼續以滿腔熱情和高度負責的態度投入到工作與生活之中。

2、青年優秀教師個人述職報告

尊敬的各位評委老師：

大家好！

我叫李明，38歲，來自石家莊職業學院，擔任機械專業的教師。自從我踏入教育工作崗位以來，我始終嚴格要求自己，無論是在課堂教學還是班級管理方面，都認真履行了一名教師的職責。經過多年的努力和學校的培養，我在思想和專業技能上都有了顯著的進步。

以下是我的工作情況

一、班級管理

自入職以來，我一直擔任機械專業的班主任。我認為，自己不僅是知識的傳授者，更應該是學生全面發展的引導者。我們學校的部分學生文化基礎較差，缺乏關愛。我采用了和諧的管理方式，與學生平等相處，適時進行家訪，深入了解他們的實際情況。鼓勵學生發揮自己的特長，正視不足，為自己設立短期目標，培養自信心。

我班曾有一位同學，家庭條件艱難，且存在語言障礙，內心十分自卑。在了解情況后，我多次與他交流，并鼓勵他主動與同學們交流。我利用班會時間，向同學們強調平等互助的重要性。在我的引導下，班級同學之間相處融洽，王同學也逐漸開朗，積極投入學習。他順利畢業，并被一家知名汽車維修公司錄用，取得了優秀的職業發展。

在總結班級管理經驗時，我于20xx年發表的論文《職業中專學生心理健康教育策略》獲得了教育系統獎項，我的工作也獲得了同事的肯定，被評為校級優秀班主任。

二、教學效果

在教學過程中，我一直堅守一線，教學效果顯著。在學校的安排下，我參加了一些專業培訓，獲得了國家級優秀學員的稱號。我還參與了赴國外學習新技術的項目，系統地提升了專業技能和教學理念。結合我校的實際情況，我采用項目教學法，將理論與實踐相結合。

在每次授課前，我都會制定明確的教學項目和目標，通過小組合作的形式促進學生之間的互動與學習。通過五步行為導向教學法，我能夠有效激發學生的學習興趣和主動性。這一教學方法得到了同事和領導的認可，并在我校全面推廣。

在我不斷的探索和總結中，取得了諸多成績。20xx年，我的論文獲得了全國一等獎，20xx年在教學比賽中也取得了優異的成績。作為一名年輕教師，我深知自己肩上的責任，將繼續努力提升自我，爭取成為一名優秀的職業教育工作者。

謝謝大家！

述職報告 篇11

一：開展的活動情況：

（一）線上“張偉工作室”建設：

作為xx名師建設工程選手，“xx工作室”線上博客致力于探索初中數學教學，已發布博文超過六百篇，訪問量達到xxxxxx，竭力維護“優秀xx市名師工作室”這一榮譽。

（二）支教送教

xx年，我多次前往xx中、xx中、xx鎮、xx等學校，參加我市名師辦主辦的名師下鄉支教送教活動。

（三）義務輔導

在xx年暑假期間，積極響應我市教體局的“走進鄉鎮”義務輔導活動，先后前往龍山、三中、文祖、圣井等學校，參與名師下鄉義務輔導，為傳播章丘初中教師的積極正能量而貢獻自己的力量。

（四）定點支教

本學期，依據xx市教育局《關于開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求，我多次前往定點學校圣井中學開展支教活動。本學期的支教主題為“同課異構，共同提升數學課堂教學質量”。主要采取兩種形式：一是“張偉工作室”成員與定點支教學校的數學老師共同展示同一課題的教學，并進行互相點評；二是我為初中階段普遍薄弱的數學教學進行示范課，以供該校教師借鑒。精心策劃，認真實施，使定點支教活動富有成效，發揮工作室負責人應有的輻射作用。

二：取得的主要成績

（一）教育教學工作方面

作為一名骨干教師，我已連續十二年教授初三數學。今年在教育教學方面成績顯著，所執教的15班、16班在xx年xx市中考中表現優異，為我市高中階段輸送了優秀畢業生。我在教學量化成績上再次名列前茅，榮獲校優秀教師稱號。目前任教九年級三班的數學課程及課外輔導，盡心盡責。在本學期的多項測試中，學生的數學成績由接手時的落后狀態躍升至級部中游水平，特別重視特長生的培養，xx年12月，在精心指導下，我班七名學生參加了全國中小學校園數學大賽。

（二）教研培訓方面

本年度參與多項教學培訓和實踐活動。xx年3月，我作為xx市骨干教師參加了課堂教學創新大賽；xx年10月，聯合備課組老師采集校本研修材料；xx年10月前往廈門參與全國中小學名師工作室論壇；xx年12月參加xx市教育局組織的“名優工程”培訓，并參與了教育部和財政部聯合舉辦的中小學教師國家培訓活動，收獲頗豐，積極在初中數學教育教學領域進行實踐示范與推廣。我組織并參與了數項數學教學教研活動。xx年暑假，大力完成了xx省遠程研修初中數學指導教師的培訓任務；本學年又兩次參與xx市教研室初中數學導學案的編寫工作。

（三）論文與報道

xx年9月，我撰寫的“智慧教育，筑夢未來——探討xx教育”感悟篇刊登于xx市委主辦的《教育與發展》。xx年11月，《今日xx》以“桃李春風，萬物生長”為題對我的教育教學工作進行了報道，給我極大的鼓勵。

三：存在的不足和今后改進的措施

“xx工作室”是我們共同的空間，感謝領導為我們提供如此廣闊的平臺，便于我們交流與合作。在取得成績的我們也清醒地認識到，工作室建設中還有許多不足之處。最突出的是長期以來“重實踐、輕理論”的傾向，反映在對已經開展的工作梳理和反思不足，對更前沿的教育教學理論的指導和支撐缺乏，雖在工作中逐漸前行，但目標仍顯得遙不可及，自我進步緩慢，未能充分發揮工作室負責人的領導作用，因而“受命以來，夜以繼日，恐托付不效，以傷領導之命”。

在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，熱愛教育事業，勤奮耕耘，做到既不斷學習，也樂于分享，隨時磨礪自己，不斷提升專業素養，為我校和我市的數學教學貢獻更大力量。

述職完畢，敬請各位批評指正。

述職報告 篇12

尊敬的各位領導和同事：

大家好！

20xx年在匆匆忙忙中悄然過去，回顧一年來的工作，雖沒有令人驕傲的成就，卻滿是認真踏實的點滴。以下是我這一年的工作體會和感受。

心中涌動的一個字是“感謝”。感謝領導們對我工作的悉心指導與生活上的關心，感謝同事們對我的支持與幫助。一個人在遇到困難時，才能更加深刻地體會到領導對我們關懷的深切。我母親生病住院，因無暇照顧，我向領導請假，領導十分理解，慷慨地給予我幾天的假期，并派陸主任前去探望。我當時內心十分感動，因為這樣的請假并不在規定之內。

這份感動促使我反思自己的工作，我深刻意識到，如果對工作不盡心盡力，就不配回報領導的關愛。我認真上班，不遲到，盡量不請假，努力做好我的本職工作。每次放學后，我都會前去校園巡視路隊，及時發現問題并反饋給班級，竭盡所能地提高我校的路隊管理。我定期召開大隊委會議，培養他們的管理能力，并及時總結一周路隊的不足。

我也要感謝那些一直支持我的老師們。一年級的兩位老師在工作中默契配合，每天送學生到校外。雖然高年級的學生自我管理能力較強，但趙士紅老師無論中午還是下午都悉心送路隊，湯運平老師也常常參與其中，黃萍老師和關貴元老師的班級路隊管理一向出色，孫慶華老師則對我說：“如果我班級有任何問題，請直接告訴我，我希望班級越來越好。”還有李增霞、付永麗等懷孕期間仍然堅守崗位，默默奉獻。許多老師的支持讓我深感溫暖，正是有了你們的幫助，我的路隊管理才能井然有序。

在這所學校里，我收獲了不少快樂。“快樂的工作，快樂的生活”，這是我理想的生活狀態，而我想我正在這個狀態中。遇到英明的領導，與同事們和諧相處，心中無憂，工作時自然輕松自在。“心中有陽光，便不會有陰霾。”我始終以禮相待，尊重資深教師，關愛年輕教師，不在老師們之間傳播任何不利于工作的言論。政教工作繁雜，有時單靠一人難以完成，而我們辦公室的同事團結協作，互相幫助，盡管工作非我所長，但在她們的協助下，我的工作能夠順利進行，難道這樣的伙伴關系不值得珍惜嗎？與我同班的教師們也總是樂于調換課程或替我授課，讓我倍感欣慰。

課堂是我快樂的舞臺，課前我認真學習教材，鉆研教學大綱，查閱相關資料，力求每節課準備充分，使課堂更精彩，讓學生更愿意傾聽。

在這平淡而踏實的一年里，回首過去，雖有些許遺憾：在工作上缺乏更大的突破與進取心，未能持續學習進步。展望20xx年，我將踏實走好每一步：夯實業務基本功，做好本職工作，認真上好每一節課，主動參與工作，并且多讀書充實自己，讓未來的路走得更穩、更愉快。

述職報告 篇13

尊敬的領導：

自從x月我擔任公司行政人事部經理以來，得益于我在行政管理及地產人事領域的豐富經驗，使我能夠迅速投入到實際工作中。在這一年的工作中，在董事長和總經理的指導下，我們的各項工作順利推進，盡管取得了一定成績，但也存在不足之處。為此，我將從以下幾個方面進行述職，請公司領導給予指導和建議。

對于一家公司而言，行政人事部是基礎性工作的重要組成部分，同時也是需要全公司上下協調合作的關鍵。做好各部門的配合工作至關重要，因此期望公司領導能夠給予充分重視與支持。觀念的轉變與否、各部門的協作力度，是影響行政人事部工作成效的核心因素，亟需公司領導及各部門的全力配合。

一、完善公司規章制度及文件材料的制定

根據公司的組織架構，我負責草擬和制定相應的規章制度，并下發執行。有人將制度比作游戲規則，而我更愿意將其看作一把利劍。有了這把利劍，大家才能明白規則、依法行事。

二、加強溝通，做好信息上傳下達與內外協調

推動各部門之間的協同與綜合協調是我工作的重中之重。在與上級交流時，我努力領會領導的意圖，做好上下之間的溝通，及時向領導反饋情況和信息。促進各部門的配合工作，督促各項計劃的落實和檢查，確保信息有效溝通。在與各部門的交流中，我嚴格執行上級的決策，并收集各部門的意見，及時進行反饋與調整。懷著“真誠與謙遜”的態度，與外部單位及政府機關建立良好的溝通與協調機制。

三、固定資產及辦公用品的管理

在行政管理中，我如同公司的“管家”。為降低各項費用，我特別走訪了本地市場進行價格調查，貨比三家，以確保在商品質量得到保障的前提下，選擇性價比最高的供應商。同時為了提升公司內外溝通的效率，我對公司電話系統進行了重新布線并安裝，并制作了清晰的科室標識，維護公司的正常辦公秩序。

為有效管理公司固定資產，控制辦公消耗，我已對現有固定資產和辦公用品進行分類、編號和標識，并落實責任到人。按照《資產管理制度》，我每月會進行數次資產抽查，年末與財務部聯合進行全面清查，共同監督，建立電子賬目，確保賬目與實物的一致性。

四、車輛使用管理

為加強公司車輛的使用管理，我制定了《車輛管理制度》和《車輛派車單》，確保對車輛使用情況的清晰掌握。我負責公司的車輛證照、年審、保險、日常維護及清潔等工作，嚴格按照制度執行，確保管理有序。

通過x年來的努力，我在行政管理事務的規劃和管理方面，致力于降低各項成本。我將“管家”作為自我的要求，力求為公司節省開支，創造良好的工作環境，這是我不斷追求的目標。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

述職報告 篇14

時間如白駒過隙，我已在公司工作了近半年。這段經歷在我的人生中無疑是珍貴的。在這段時間里，公司的各級領導給予了我極大的支持與關懷，他們的“海納百川”的胸懷讓我深感敬佩，也讓我為自己能成為測繪團隊一員而感到自豪。在這段實習期間，經過領導和同事們的悉心指導，以及我自身的努力，我在各方面都有了顯著的進步，現將這段時間的實習情況做如下匯報：

我們公司具備全國甲級測繪資質，經過多年的不斷創新與發展，已經成長為一家具備先進設備、全面技術和合理人才結構的測繪單位。我司擁有齊全的測繪儀器、數字化攝影測量工作站以及遙感和物探設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等多方面的生產與科研能力，能夠承擔各種類型的大型及復雜測繪工程，并提供地圖數字化、數據庫建設及信息系統和GPS技術服務。

我很高興能夠成為這個公司的成員，作為測繪專業的畢業生，我正處于積累經驗的關鍵階段，這樣的公司無疑為我的成長提供了有力支持，幫助我在未來的工作中少走彎路，盡早成長為一名合格的測量技術人員。能夠在這樣的平臺上施展自己的所學，我相信我的人生將會更加精彩。

愛崗敬業的職業精神是確保工作順利開展和成功的重要保障。在這段時間里，我始終遵守公司的各項規章制度，以滿腔熱情認真完成每一項工作任務，履行自己的崗位職責，同時積極與同事團結合作，提升團隊合作意識。對我來說，測量不僅是工作，更是興趣所在。為建設祖國貢獻青春，是我心中的使命。我相信，只有當工作與興趣結合，才能實現自我價值。對個人而言，做好本職工作是對公司的負責，也是對公司培養我的回報。

帶著對新工作的期待，我踏上了前往新的工作地點的旅程。在這里，我參與了某地區的地下管線三維測量工程。剛到公司時，我對管線測量幾乎一無所知，甚至不理解管線測量的基本原理。但在王主任的指導下，經過不斷的學習和努力，我逐漸對管線測量有了初步的認識。管線測量的關鍵在于了解地下管網的布局及連接關系，這需要時間和實踐的積累。只有經過長時間的實地操作，才能更好地理解管線圖的含義，這并非一朝一夕能夠掌握的。但是，我并不氣餒。在普光工作的這一個多月中，我學到了很多，從管線儀器的使用到現場定位、測量等方面都取得了一定的進步，盡管仍有許多不足之處。對于一個新人來說，能夠接觸并掌握管線測量的流程與技巧至關重要。我認為，管線測量工作應分為以下幾個方面：

1、實地踏勘，熟悉工作現場及主要管線的布局；

2、準備和校驗外業儀器設備；

3、匯總現場資料；

4、采集和入庫外業數據（包括外業定位的數據采集和處理）；

5、生成及整理管線圖；

6、實地檢查、修改和生成資料；

7、完成業主單位的驗收；

8、提交管線測量的最終資料并對個人成果進行檔案保存。這些都是我根據實踐總結出的認識，當然仍然存在改進和提升的空間。