德能勤績廉不僅是職責的體現，更是對孩子們未來的深遠影響。通過這份述職報告，我們將深入探討在德育教育的引領下，如何有效提升教職員工的專業素養，推動教育質量的全面提升，同時也反思在實際工作中遇到的挑戰與解決方案。期待形成一套可持續的德育推進機制，為幼兒的健康成長鋪就堅實的基礎。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 1

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 2

尊敬的各位領導，各位老師：

作為幼兒園保教主任，我貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》，在園領導的指導下，圍繞幼兒園的主要工作，明確職責，全力以赴地工作在教育的前線。在此期間，我多次接待了省、市、縣各級檢查，與全體教職工共同努力，取得了一定的成果。現將工作總結如下：

　一、加強教職工隊伍和制度建設

全體教職工積極配合，全心全意為幼兒和家庭服務，除了做好自己的本職工作外，時刻為幼兒園的發展著想，真正踐行“幼兒園的事情就是我的事情”。

㈠ 配合領導做好保教工作。為提升保教質量，首先要團結教職工，增強整體素質，因此我們定期開展培訓。在每月的培訓中，大家通過相互學習，不斷提升自身的業務能力，確保教師及保育員的持證上崗率達到100%。教學活動中，組織教職工之間的觀摩和交流，使大家取長補短，增強了彼此之間的協調合作。

我堅持開展常規檢查，及時發現并解決問題，確保各項工作規范有序。在每次教職工大會上，我都會強調共性問題，加深大家的理解與認識。還組織了保教知識的測試及技能比拼，定期進行各項考核，提升了教師的工作積極性與責任感。在園內，大家通力合作，每月都有教研活動，后勤人員也會毫無怨言地加班加點，確保保教工作的順利進行。

㈡ 嚴格落實食品安全管理。學期內，在園領導的重視下，我們首先確保食堂工作人員持證上崗，其次加強食品安全及衛生管理的培訓，使其掌握相關的法律法規，嚴格把關幼兒的飲食質量，采購工作做到認真登記，保證食品的新鮮和衛生。我們的炊事人員按時、保質保量地為幼兒和教職工提供熱菜熱飯，受到了大家的好評。我們還實行了園務公開，讓每月的食譜和伙食情況向家長公示，接受社會監督，確保園內飲食安全和高效。

　二、增強安全意識與檢查力度

幼兒園安全小組定期檢查各類設施，落實專人負責，及時處理潛在隱患，確保安全無事故。節假日期間，我們也安排好值班，保障幼兒和教職工的生命財產安全。在多次接受安全檢查中，我園得到了領導的高度評價。

　三、做好教務和財務管理工作

嚴格執行各類購物、領物及借物制度，完善倉庫的進出登記。本學期，配合園領導做好省級示范園的收費工作，規范流程，確保無錯收費現象出現，及時公示收費明細，做到透明公開，為家長提供充分的信息。教務和財務作為幼兒園工作的核心部分，與園長密切配合，擔任著重要職能，保證幼兒園各項工作的順利進行。

　四、籌措資金、改善辦園條件

在園領導的指導下，盡管面臨經費緊張的局面，我們依靠自身的力量改善了園內環境與設施，具體工作包括：

1. 翻新各班教室的衣柜；

2. 采購全自動電子開水器6臺；

3. 更換行政辦公室的沙發，增添班級的衣帽架；

4. 為伙房和門房安裝墻暖；

5. 完善南教學樓的防雷設施；

6. 檢修北教學樓的暖氣主管道；

7. 為幼兒添置新玩具及教學用具；

8. 對幼兒床進行粉刷和翻新。

一年來，我們始終堅持務實、節約的原則，攜手教師們為創建省級示范性幼兒園而不懈努力。未來，我會繼續學習進一步提升服務質量。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 3

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

隨著學期的接近尾聲，回顧過去幾個月的工作，我感到倍感充實。本學期，作為幼兒園的保教主任，依據學校的整體安排和班級發展計劃，我認真開展各項工作，力求做到有條不紊。現將本學期的工作進行以便于繼續發揚優點、彌補不足，推動工作再上新臺階。

在學期初，我和團隊共同研究班級實際情況，形成了切實可行的工作計劃，明確了德育、教學、衛生和家長溝通等多個方面的工作目標。我們還制定了符合季節特征的各科教學進度表，確保了教育工作的系統性和連貫性，努力做到教學與保育的和諧統一。

本學期大部分孩子是回園的舊生，他們在學習習慣上表現出了較強的自律性，班級常規管理較為順利。為了更好地培養幼兒的禮儀意識，我們重點加強了對他們文明禮貌的教育，倡導與小朋友和諧相處、互幫互助，幫助幼兒培養健全的人格。班級中的孩子個性各異，有活潑開朗的，也有沉靜內向的。為此，我常常給予他們積極的鼓勵，促進其自信心的建立。當他們犯錯時，我注重通過生動有趣的方式進行引導，使他們認清錯誤所在，明白下次該如何改進；而當他們取得成功時，我及時給予肯定與表揚，讓每個孩子體會到成功的快樂。

在教育教學方面，我結合幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的知識教學。在語言領域，我們注重提高幼兒的口語表達能力和邏輯思維能力，激勵他們能夠流利地講故事、背誦兒歌、進行繞口令練習，同時關注語音的準確性，為今后寫作打下良好基礎。在拼音教學中，幼兒能夠熟練地聽寫單韻母、復韻母，默寫聲母，并掌握整體認讀音節，能夠流暢地拼讀詞語。數學方面，我們設定了20以內的數字閱讀與寫作目標，使幼兒能夠熟練進行10以內的加減法運算。

隨著學前班的幼兒即將進入小學，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。我們還注重培養幼兒良好的學習習慣，幫助他們掌握正確的坐姿、寫姿與握筆姿勢。在集體活動中，鼓勵幼兒專注傾聽，積極發言，加強注意力和思維敏捷性的訓練。在日常生活中，我們重視生活自理能力的培養，如整理書包、管理個人物品等。通過這些引導，幫助幼兒激發內心的學習興趣與動力，使他們能夠順利過渡到小學的生活中。在思想上，讓孩子們意識到自己即將成為小學生，樹立榜樣意識，幫助他們更好地適應新的學習環境。

本學期的工作讓我感到非常快樂，我獲得了許多收獲。我也意識到自身在某些方面還有待提升。我將繼續努力，爭做一名合格的保教主任，為孩子們的成長與發展貢獻更大的力量。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 4

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

非常感謝大家對我的信任與支持，20xx年9月，我有幸擔任了幼兒園德育主任一職。我要特別感謝我的指導老師，為我提供了 invaluable 的建議與幫助，同時也感謝所有默默付出、辛勤工作的同事們，正是你們的理解與配合，讓我在工作中得以不斷成長。我將對上學期的工作進行

　一、嚴于律己，內外兼修

在過去的一個學期中，我深刻意識到這個崗位的責任重大。以前，我曾以為德育主任的工作只是簡單的管理，他人都在忙碌，自己卻只是布置任務，然而，真正上任后才明白，這背后有多少需要思考和準備的工作。我制定了自己學習計劃，積極向更廣泛的領域拓展知識，提高業務能力。我常常利用業余時間閱讀《教育理論與實踐》、《德育研究》等相關書籍，學習新的教育理念，分析自身不足，以便在實際工作中不斷運用和提升自己的理論水平。

　二、實踐出真知，積累經驗

雖然我在教育行業已有多年的經驗，但在德育管理方面仍有待加強。好在，我在領導和同事們的指引下，逐漸掌握了德育工作的要領。特別是在工作中我學會了虛心向經驗豐富的同事請教，積極參與各類德育活動，在實踐中不斷總結與提升。

我還保持著與一線教師的緊密聯系，通過定期的交流與討論，了解他們的需求和想法，做到更好地指導與支持，讓我們的德育工作協調有序，提高整體質量。

　三、明確定位，協助校長的工作

在競聘德育主任時，我對這一職務進行了全面的了解，明確了作為中層干部的職責，就是作為領導的得力助手。我會認真找準自己的位置，積極參與到學校的各項工作之中，與其他同事協同合作。無論是組織各類德育活動，還是在日常管理中，我都始終保持高度的責任心，確保我們學校的德育工作有序推進。在這一過程中，我與其他部門的同事團結一心，確保沒有發生任何德育方面的問題，得到了大家的一致認可。

　四、推動教研，促進教師發展

我們十分重視教研活動，通過多種形式的研討，鼓勵教師們相互學習與成長。本學期中，針對新教師的培訓，我重點推動了課堂德育實施的有效性。通過組織聽課和交流活動，讓每位老師都有機會展示自我、提升自我。新教師通過這種方式快速上手，而老教師也能在聽課中汲取新思想，為自身的教學注入新的活力。

以上是我對過去一個學期工作的總結。雖然我在工作中也發現了許多不足之處，比如對某些教育活動組織不夠細致、與老師的溝通不夠頻繁等。但我堅信，反思是進步的源泉。在新的一學期中，我會努力克服這些問題，加強計劃性與執行力，確保德育工作的穩步推進。

謝謝大家！

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 5

本學期在園領導的關心和支持下，積極推進德育工作，樹立“德育為先，全面發展”的理念，結合幼兒園的實際情況，圍繞幼兒的身心健康成長，采取了多種有效的措施，以促進德育工作的落實。下面是本學期德育工作的總結。

　一、德育活動的開展：

1、我們制定了完整的德育工作計劃，按照大班、小班、托班不同年齡段的特點，不斷豐富和完善德育活動內容。本學期共組織各類德育活動12次，涵蓋了文明禮儀、環保教育和安全教育等方面，得到了家長和幼兒的積極參與。

2、在活動中注重培養幼兒的合作意識和團隊精神，通過游戲、故事、主題活動等形式，讓幼兒在輕松愉快的環境中學習道德行為規范。每周評選出德育表現突出的幼兒，激勵他們在日常生活中樹立良好的榜樣。

　二、家園合作與溝通：

為了更好地推動德育工作，我們積極與家長進行溝通，定期召開家長會，分享幼兒在園的學習和表現情況。利用微信、電話等方式，及時向家長反饋幼兒的德育進展，鼓勵家長在家庭中對幼兒進行德育引導。

三、師德師風建設：

我們重視教師的職業道德教育，定期組織師德師風學習活動，強化教師的責任感和使命感，鼓勵教師在教學中融入德育內容，做好幼兒的榜樣。對教師的德育工作進行評估，確保每位教師能充分發揮自己的引導作用。

四、環境創設與氛圍營造：

在幼兒園的環境布置上，我們注重德育文化的融入，設置德育宣傳欄，張貼道德教育相關的標語和海報，以營造良好的德育氛圍。通過班級文化建設，鼓勵幼兒在日常生活中踐行德育理念，形成“人人講德、人人守德”的良好風尚。

五、活動反饋與

每次德育活動結束后，我們都會進行詳細的收集反饋意見，以不斷優化活動方案，提高活動的針對性和有效性。我們還會邀請家長參與評估，讓他們了解幼兒在德育方面的進展和變化。

六、未來的改進方向：

在此基礎上，我們還需進一步探索更具吸引力的德育活動形式，以更好地激發幼兒的興趣。繼續加強家園聯系，使德育工作形成合力，共同促進幼兒的健康成長。我們堅信，通過不斷努力，我園的德育工作將會有更上一層樓的發展。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 6

作為幼兒園的德育主任，我深知德育工作對孩子成長的重要性。優質的德育教育是幼兒園發展的基礎。為了提升德育工作質量，作為德育主任，我必須堅定自己的責任感，明確自身職責。以下是我這一學年來的述職報告：

一、明確責任，增強使命感：

1、積極配合園長的工作，確保德育業務及相關行政事務的高效運轉。我認真領悟園領導的工作理念和方針，著重圍繞德育常規的落實開展工作，制定詳細的執行計劃。例如，組織教師學習德育工作的理念，制定符合不同年齡段的德育活動計劃，以及在月度考核中融入德育的標準等，將園長的意圖轉化為教職員工的具體行動。當園長要求提升管理的精細化時，我關注每一個細節，從晨間接待到離園活動的組織，確保每一環節都能夠貫徹落實德育。

2、定期組織德育人員培訓，督促大家遵守規章制度、履行職責，保障工作質量。

在每次德育業務學習前，我會制定詳盡的準備方案，從內容設計到各環節協調，確保培訓的針對性與有效性。為促進教師的主動參與，我實行自愿申請學習的制度，提前審核參與者的資格，確保學習目標明確、方向清晰，并在學習結束后根據成果制定后續培訓的要求，確保每次培訓都有實質性提升。

3、深入一線，及時發現與調整問題，以提高德育質量。我始終牢記，課堂德育是幼兒園發展的脊梁。作為德育主任，我需要敏銳地察覺教師的教學情況，我堅持每周進入班級進行指導，主動與教師溝通，解決日常德育工作中遇到的困難。針對幼兒的日常行為、課堂紀律、游戲活動等方面進行反思與改進，不斷提高德育工作的實效性。

二、堅持學習，提升執行力：

1、端正工作態度。

我協助園長及各部門進行德育檔案的整理與匯總，積極提升工作效率。

2、提升工作效果。

在工作中，我始終全身心投入，合理規劃時間，高效完成各項任務。我每周都會批閱老師的德育計劃，審閱各班的月、周工作安排，開展月度考評，負責新生的入園及分班、信息收集等工作，組織各類德育活動，如親子活動、德育主題展示等，確保每項活動都能順利進行。面對繁雜的工作，我始終記得園長的教導，注重在忙碌中保持條理與效率。

三、科學實施，提升專業性：

1、結合實際情況，開展討論與研究。

在組織德育活動時，我始終確保孩子們的主體地位，指導教師從活動設計、實施到反饋進行全面思考，要求教師追求高質量，確保活動的科學性與趣味性，讓孩子們在德育活動中得到全面發展。

2、充分準備，細致落實。

例如，在策劃“六一”兒童節活動中，我事先進行了充分的準備，包括各班節目排練、材料準備、活動現場布置等，確保活動順利進行。由于細致周到的準備，活動得到了家長和教師的高度評價，達到了預期的效果。

3、嚴格監督，科學評價。

為了有效評估德育工作，我嘗試建立動態管理與量化考核相結合的機制，實行月度考評與年度綜合評估。德育工作質量的提升與管理密切相關。在園長的支持下，德育處加強了檢查力度與考核內容，從周期性的考核轉變為常態化、動態化的管理。通過量化評估，教師們在德育計劃書寫、活動組織等方面表現得更加認真，推動了德育工作的規范化與科學化發展。

四、提升反思，持續探索：

在園長的引導下，我對德育工作有了更深的理解，認識到“選擇了教育就選擇了責任”的深刻含義。德育處組織的每一項活動離不開各部門、教師、幼兒和家長的共同協作，這讓我深刻體會到了團結與合作的重要性。

在今后的工作中，我將繼續加強自身的學習與實踐，成為教師們的引領者，不斷提升幼兒園德育工作隊伍的建設，探索更加高效的德育管理方法。希望在這個充滿溫暖的大家庭中，大家共同追求快樂的工作與生活，隨著幼兒園管理的規范化與科學化，我們的工作將越來越井然有序。我期待在新的一年里，能以更加堅定的信心與動力，爭取更大的進步，更好地服務教育事業。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 7

本園xx年度第二學期的保教工作，依據期初制定的工作計劃以及本學期的實際情況，進行了深入探索與創新，落實了各項措施，開展了多項活動，現將工作總結如下：

一、加強學習，提高保教人員的專業素養。

在本學期中，保教團隊積極參與幼兒園組織的學習活動，認真研讀了與上級相關的文件，并以我園實施的“德能勤績廉”為工作目標，組織學習《幼兒園教育指導綱要》，探討了教育行為規范與實施細則。結合園內文化建設，與工會共同舉辦了愛崗敬業、關心幼兒的主題活動，提升了保教人員的整體素質。改進觀念，樹立服務意識，積極參與班級與幼兒園整體教育活動。

二、強化規范操作，提高保教質量。

在鞏固上學期規范操作有效措施的基礎上，要求保教人員密切配合教師做好各項教育工作，認真進行學習和討論，使每位教職工進一步樹立為全園幼兒服務的責任感與主動性。特別是在保教環節，本學期對教學設施進行了一系列改善，同時提升了工作標準，定期對保教人員的操作規范進行檢查。例如，在衛生清潔工作中，要求教師和保育員認真執行消毒流程，包括教室內玩具、用具的消毒與擺放是否符合規定，確保環境始終保持整潔。食堂衛生也受到高度重視，開學初，園方組織了《幼兒園食堂衛生管理規范》的學習，根據上級要求，將相關精神傳達給食堂工作人員，以確保幼兒的飲食安全。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 8

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的德育主任，首先感謝領導和各位同事對我的信任與支持，讓我在過去的一年里得以順利開展各項工作。今天，我特意向大家匯報自己的工作并展望未來的計劃。

回顧過去一年，我始終本著愛與責任的理念對待每一位孩子，努力為他們創造一個健康、友善、充滿愛的成長環境。作為幼兒園的德育主任，我深知自己的職責不僅在于德育教育的實施，還包括日常工作的規范化管理。

在德育工作方面，我積極推動各項德育活動的開展，注重孩子們的品德培養與心理健康教育。我定期組織主題班會，鼓勵孩子們表達自我，培養他們的社交能力和責任感。我還與老師們緊密合作，設計多樣化的德育課程，以促進孩子的全面發展。

在園所管理方面，我嚴格遵循規章制度，確保園所的正常運營。通過與家長的積極溝通，我努力建立良好的家園共育關系，共同關注孩子的成長與教育，促進家園之間的信息共享。

在職業操守方面，我始終堅持公正廉潔，嚴格遵守教育工作者的職業道德。我深知，作為一名公職人員，必須做到清白自守，以身作則，樹立良好的榜樣。

展望未來，我將繼續以愛心和責任心對待每一項工作，提升自我，保持熱情。我期待通過不斷學習與實踐，提高自身的專業能力，為幼兒園的發展貢獻更大的力量。

我堅信，在大家的共同努力和支持下，我們能夠為孩子們營造更加美好的成長環境，推動幼兒園的健康發展。

謝謝大家！

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 9

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的保教主任，今天我想向大家匯報過去一年我的工作進展。我將從德、能、勤、績、廉五個方面來總結我的工作。

　一、德：

我始終以德為先，以道德素養影響他人。作為教育工作者，我深知自己的言行對孩子們的成長有著深遠的影響，所以我始終保持高標準，做到言傳身教。我積極參與各種師德學習，不斷提升自身修養，并積極引導教師們提高師德水平。

　二、能：

我相信學習是終身的追求，因此我一直致力于提升自己的專業能力。參加各類教育培訓，提高教育理論和實踐能力是我工作的重心。我也鼓勵教師們勇于創新，推動教學方式的改革，以提高他們的教學能力。

　三、勤：

我堅持勤奮工作，盡心盡責。作為保教主任，我認真履行職責，積極參與幼兒園的各項活動，為幼兒園的進步貢獻力量。我也鼓勵教師們努力工作，提高工作效率，營造積極向上的工作氛圍。

　四、績：

我和教師們共同策劃了多項活動，得到了家長和社會的認可與贊許。我們也取得了一些具體的成績，比如教師們的教學能力顯著提升，孩子們的學習表現有了明顯改善。

　五、廉：

我時刻保持廉潔自律，公正處理各項事務。我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，反對任何形式的腐敗。我也推動幼兒園建立健全的廉潔自律機制，以確保工作的公正與公開。

回顧過去，我感受到職責的重大；展望未來，我信心滿滿。我將繼續以更高的標準要求自己，為幼兒園的發展貢獻更多力量。我期待大家給予我更多的支持和幫助，讓我們共同努力，推動幼兒園更好的發展！

謝謝大家！

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 10

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！我是幼兒園的德育主任，非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過去一年中的工作成效。我將從德、能、勤、績、廉五個方面進行總結。

　一、德：

在過去的一年中，我始終堅守以德為先的原則，力求在言傳身教中為孩子們樹立良好的榜樣。作為一名德育主任，我深知自己的責任與使命，我始終以真誠、關愛和耐心對待每一位孩子，致力于培養他們的積極性和創造力。

　二、能：

為了提高自身的專業能力，我不斷參加各類培訓與學習，努力掌握最新的教育理念和方法。我也注重加強對教師隊伍的專業引導，促使大家共同提升教學水平，以此來不斷提升我們幼兒園的整體教育質量。

　三、勤：

我始終銘記，只有通過勤奮努力，方能取得理想的成果。在日常工作中，無論是教育教學還是處理突發情況，我都保持高度的熱情與專注，全力以赴，確保每一項工作都能夠圓滿完成。

　四、績：

回顧過去一年，我們團隊在教育實踐中取得了一系列可喜的成績，受到了家長和社區的普遍贊譽，孩子們在身心發展方面也得到了良好的保障。當然，我也清楚地看到我們在某些方面仍需改進，我將繼續以高標準要求自己和團隊，推動我們的工作不斷向前發展。

　五、廉：

我始終保持嚴謹的自律意識，恪守職業操守。作為教育工作者，我明白自己的行為舉止會直接影響孩子們的成長，我嚴格遵循學校的各項規章制度，并努力在言行上為孩子們樹立好榜樣。

在總結過去的基礎上，我更加意識到肩上的責任；展望未來，我充滿信心。我將繼續以更高的熱情和務實的態度，帶領團隊不斷前行，為幼兒園的教育事業貢獻更大的力量。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 11

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的保教主任，感謝大家給予我這個機會，向各位匯報我在過去一年中的工作情況。我將圍繞德、能、勤、績、廉這五個方面進行總結。

　一、德：

我始終以身作則，嚴格要求自己，努力用崇高的師德影響和激勵全體教師。參加了多次師德培訓，提升自身的道德修養，力求做到公正、客觀，尊重每位孩子、每位教師以及每一份工作。

　二、能：

我堅持不斷學習，提升自己的專業能力，積極參與各種教育教學培訓項目。通過這些學習，我的教育教學理論和實踐能力得到了顯著提高，為幼兒園的教育教學工作提供了堅實的支持。

　三、勤：

我勤奮工作，勇于面對困難和挑戰。無論是教學任務還是管理職責，我都努力以積極的態度投入其中，盡全力完成各項工作。

　四、績：

我園的教學成果顯著提升，獲得了家長和社會的廣泛認可。我們的教師團隊愈加團結和諧，幼兒園的整體環境也變得更加美好和諧。

　五、廉：

我始終保持廉潔自律，嚴格遵守學校的各項規章制度，堅決反對任何形式的腐敗。我堅守公私分明的原則，做到公事公辦，私事不影響公事。

幼兒園保教主任德能勤績廉述職報告 12

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的保教主任，非常感謝領導對我工作的支持與信任，也感謝各位同事在工作中的幫助與配合。回顧過去的一年，我以高度的責任感和敬業精神，認真履行職責，不斷提升自身的專業能力和管理水平，為幼兒園的發展貢獻了我的力量。以下是我過去一年工作的述職報告。

　一、德：

我始終將關愛和尊重每一個孩子作為工作重心，悉心引導他們健康成長。我積極參加各類教育培訓，不斷提升自己的專業素養和道德修養，以身作則，通過我的言行影響孩子們，培養他們的品德素養。

　二、能：

我堅持以提升教學質量為核心，探索創新教學方法，使課程更加生動有趣。我積極參與教研活動，與同事們分享教學經驗，共同提升教育教學水平。我也努力協助教師們解決教學中遇到的問題，提升他們的教學能力。

　三、勤：

我始終本著勤奮工作的態度，不畏艱難，早出晚歸，全身心投入到教育事業中。我組織和參與了多種活動，豐富孩子們的課外生活，提升他們的綜合素質，以實際行動展現我對工作的熱情與責任。

　四、績：

在過去一年中，我負責的各項工作都有了顯著的成績，教學質量穩步上升，孩子們的綜合素質得到了全面提升。我積極幫助教師解決教學中的實際問題，提升他們的教學效果。

　五、廉：

我始終堅持廉潔自律，嚴格遵守幼兒園各項規章制度，堅決抵制任何形式的腐敗行為。我以身作則，影響和激勵同事們，共同營造一個清廉正直的工作氛圍。

展望未來，我將以更加飽滿的熱情和務實的風格，為幼兒園的發展貢獻更大的力量。也期待領導和同事們能給予我寶貴的意見和建議，我會虛心接受，不斷改進，以更好地服務于幼兒教育事業。

謝謝大家！