本次感恩節活動策劃方案旨在增強同學們的感恩意識，鼓勵他們對生活中重要人物表達感謝?；顒訉⑼ㄟ^多樣的形式，如合唱、朗誦、互動分享、手語表演等，培養同學們感恩父母、老師及朋友的意識。具體活動包括合唱《感恩的心》、小品表演《家的牽掛》、感恩分享會以及手工制作感恩卡等，旨在通過豐富的內容讓每位參與者體會到感恩的重要性。該方案還注重全員參與，增強團體凝聚力，期待通過此次活動深化同學間的情感，讓感恩成為生活中的一種習慣，傳遞愛與溫暖。

感恩節活動策劃方案 第1篇

　一、活動主題

主題：感恩節，讓愛傳遞

時間：11月XX日晚7：00~9：00

地點：

對象：全體團員

嘉賓：老師、學長姐、組織部和學生會的干部

主持人：

　二、活動目的

1、培養同學們感恩的意識，懂得感謝身邊的每一個人，特別是我們的父母、老師以及關心我們的朋友們。

2、為同學們提供一個平臺，分享感恩的故事和感悟，增強彼此間的理解，讓感恩的心發揚光大。

　三、活動流程

1、主持人開場，介紹活動主題、目的及出席嘉賓，宣布活動正式開始。(2分鐘)

2、合唱《感恩的心》

讓我們用歌聲表達對生命中每一個人感激的心情，將感動傳遞出去。(3分鐘)

3、小合唱《朋友》 (5分鐘)

用聲音傳遞我們的友情，感謝一路相伴的朋友，讓彼此的心靠得更近。

4、小品《家的牽掛》(15分鐘)

通過表演展現父母對孩子無私的愛與關懷，讓我們深刻感受家庭的溫暖。

5、對唱《明天會更好》(5分鐘)

相信明天會更好，因為我們心中永存感恩，相信美好的生活會回饋我們。

6、朗誦《謝謝你》(5分鐘)

傾訴心中對父母、老師和朋友的感謝，讓我們用真誠的語言表達感恩之情。

7、舞蹈《感恩的舞步》(4分鐘)

隨著動感的旋律，展現我們的活力，讓舞蹈傳遞感謝的心聲。

8、《父愛如山》(15分鐘)

用真實的情感講述父親在我們心中不可替代的位置，以及他付出的無私與偉大。

9、獨唱《謝謝你的愛》(4分鐘)

感謝那些在我們生命中陪伴和支持我們的人，讓這首歌成為我們的祝福。

10、互動環節——“感恩分享會”(20分鐘)

每位同學分享一段自己所感受到的感恩故事，彼此激勵，增強感恩的共鳴。

11、手語表演《感恩的心》(5分鐘)

通過手語表達感恩，讓每個人都能感受到這份無言的情感，傳遞愛的力量。

12、嘉賓點評與寄語(5分鐘)

嘉賓對活動的總結分享，給予對活動的期望與建議，為今后的活動提供指導。

　四、活動特色

1、活動綜合了教育性、趣味性和藝術性，節目形式多樣，充分體現感恩主題。

2、全員參與策劃和表演，全體團員發揮智慧和創造力，增強團隊凝聚力和參與感。

　五、預期效果

希望通過此次活動，增強同學們的感恩意識，深化團員之間的感情，讓大家學會用心去感謝生活中的點滴。當我們對他人表示感謝時，也在傳遞愛與溫暖。讓感恩成為我們生活中的一種習慣，做到心存感恩，常說謝謝。

感恩節活動策劃方案 第2篇

　一、活動主題

感恩愛心，傳遞溫暖

　二、活動時間

20xx年11月25日

　三、活動地點

多功能教室

　四、活動背景

在生活中，感恩是一種美德，培養感恩的心態有助于促進人與人之間的相互理解與包容。中華文化歷來強調感恩，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教誨之恩，以及感恩朋友的支持與陪伴。隨著感恩節的臨近，我們希望通過這樣的活動，讓每個人都能更加深入地理解感恩的意義，增強友愛的氛圍。

　五、活動目的

本次活動旨在為同學們提供一個表達感恩的平臺，讓他們能夠以真誠的心情，向身邊的人傳達祝福與感謝。通過活動，同學們可以在交流中感受到彼此的溫暖，懂得在生活中珍惜他人，珍惜每一次相遇。我們希望通過這樣的方式，增強同學們的情感交流，提升班級的凝聚力。

　六、活動具體內容

活動分為以下幾個環節：

Ⅰ. 每位同學寫下一個簡單易行的愿望，將其折疊后交給班級代表。隨后，每個人從愿望盒中隨機抽取一個愿望（若抽到自己的需重新抽?。?，并努力幫助對應的人實現這個愿望。

Ⅱ. 班會環節：

1. 向全班介紹感恩節的歷史和重要性，并播放一段精美的幻燈片，讓同學們通過視覺感受感恩的情懷。

2. 發放彩紙，每位同學寫下對父母、老師或朋友的祝福，并將其中一張折成紙鶴，交由班級代表保存。其余幾張可以寫上激勵自己的話，同樣折成紙鶴。

3. 游戲環節：同學們抽取寫有他人名字的紙條（若抽到自己的需要重抽），然后描述這位同學的一個優點和一個缺點。描述結束后，讓被描述的同學簽名并贈送一只象征祝福的紙鶴。

4. 在愿望實現環節，選取一位成功實現愿望的同學分享感受。

5. 準備賀卡，請大家在上面簽名或寫下寄語，并在感恩節時送給老師和輔導員，以表達我們的感謝。

6. 班會結束時，播放《感恩的心》，營造溫馨的氛圍。

　七、活動預期效果

通過此次活動，增強同學們的感恩意識，鼓勵他們識別生活中的美好，珍惜身邊的人，并努力用實際行動回報關愛。

感恩節活動策劃方案 第3篇

活動主題：感恩節活動策劃方案

活動名稱：感恩之旅

　一、活動目的：

本次活動旨在提高學生們的感恩意識，鼓勵他們對生活中遇到的人和事心懷感激。通過這樣的活動，學生們能夠在內心深處培養出一種積極向上的感恩情感，讓他們在面對父母、老師、朋友或挑戰時，都能以感恩的心態去面對周圍的一切，進而形成“感激他人，共創美好”的良好氛圍。

　二、活動對象：

全體在校學生

　三、活動時間：

20xx年11月15日至11月22日

　四、活動地點：

校園內及周邊區域

　五、活動前期準備：

1、進行前期宣傳，確保在11月20日前完成8張宣傳海報，分發至各個教學樓，制作一條主題橫幅（約6米長，內容為“感恩之旅，共享溫暖”）。

2、準備宣傳單，并利用網絡資源和書籍收集關于感恩節的背景知識、感人故事及相關音樂。

3、準備好VCR及相關短片的播放設備。

4、制作邀請函，采購小信封等文具用品，用于收集“感恩寄語”。

5、布置活動場地，如帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣傳工作，活動期間由團委宣傳部全程跟蹤報道，配合攝像和攝影，記錄活動過程，確保信息共享。

7、制定詳細活動計劃，明確時間、地點及負責人。

8、各部門副部長分工協作，確保活動的順利進行和良好效果。

　六、活動過程（三個部分）：

第一部分：“我來傳遞祝?！?/p>

11月21日中午11：00—13：30，

第二部分：“感恩時光”

11月21日晚上

第三部分：“感恩匯聚”

11月21日下午3：00—4：30，

地點：xxx教室

　七、具體活動流程

第一部分：“我來傳遞祝?！?/p>

1、同學們在紙條上寫下祝福語，放入信封（注明收信人及地址），由其他同學負責送達。

2、發放宣傳單，介紹當晚的活動內容。

3、參與橫幅簽名活動。

第二部分：“感恩時光”通過播放錄制好的VCR，配以主持人解說，為同學們帶來感動。

第三部分：“感恩匯聚”

1、招募志愿者，特別邀請xxx院領取助學金及其他補助的同學參與。

2、組織志愿者前往華農附小，開展“感恩”主題班會，向小朋友們贈送自己制作的手工小禮物。

3、主題班會流程：

（1）情境導入，播放主題曲——《感謝你，曾經陪伴》。

（2）引導學生分享自己對感恩的看法——“我為感恩發聲”。

（3）感恩節知識競賽——“爭先恐后，我來答”。（準備相關知識題目）

（4）感恩節寄語——真心吐露心聲。

（5）朗誦《游子吟》。

（6）互動游戲環節。

（7）老師總結發言。

（8）播放《讓世界充滿愛》，激勵大家傳遞正能量。

（9）贈送小禮物，并與老師合影，結束班會。

感恩節活動策劃方案 第4篇

　一、活動背景：

正如我們所知，教育是一個國家發展的基石。教師在文明的傳承與創新中扮演著不可或缺的角色。在感恩節即將到來之際，我們希望能夠為辛勤工作的老師們獻上我們的敬意與感激之情。為此，我們決定為老師們營造一個整潔、舒適的辦公環境，讓他們在輕松愉悅的氛圍中繼續辛勤耕耘。

　二、活動目的：

通過本次活動，旨在促進師生之間的情感交流，讓同學們懂得感恩的重要性，并在今后的學習與生活中始終保持一顆感恩的心。

　三、活動時間：

20xx年11月22日中午12：20——13：10

　四、活動地點：

學院行政樓各辦公室

　五、活動主辦組織：

院大學生心理健康協會

　六、活動承辦組織：

院大學生心理健康協會各部門

　七、活動參加人員：

院大學生心理健康協會全部成員

　八、活動內容：

1、所有參會人員于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，由各部門負責人進行簽到。（請自帶活動清潔工具）

2、參與者分成五人一組，依次前往指定辦公室進行清潔工作。

3、活動將于13：10結束。

　九、活動注意事項：

1、參與活動的志愿者需佩戴院大學生心理健康協會的徽章；

2、活動期間，志愿者不得嬉鬧或大聲喧嘩；

3、志愿者與老師交流時須注意禮貌和用詞；

4、請勿隨意動用老師的私人物品；

5、志愿者在活動中需自律，遵守規定，服從分工，展現良好的志愿者形象。

感恩節活動策劃方案 第5篇

豐盛的節日盛宴，趣味橫生的互動游戲，飽含溫情的祝福詩篇以及豪華酒店的貼心服務，xx酒店感恩節活動，帶你體驗不一樣的節日氛圍。讓我們在歡樂中相聚，共同懷念與感恩生活中的點滴美好。

　一、活動時間

11月xx日下午18：00-21：00

　二、活動地點

xx五xx酒店三樓宴會廳

　三、活動準備

第一，請攜帶滿滿的感恩之心。

第二，請準備一段觸動你的感恩故事。

第三，請帶上你的筆，記錄下你的感激之情。

第四，請準備一份價值不超過三十元的小禮物，送給在你生活中帶來正能量的人。

第五，確保在你準備的禮物中留下屬于你的獨特印記，或許這份小小的心意能讓你邂逅意想不到的緣分。

　四、活動安排

1、18：00開始簽到。

2、18：30活動正式啟動。

　五、活動內容

A. 參與者自我介紹，并分享一個感恩的故事。

B. 特邀嘉賓：將為大家通過生動有趣的講述揭示感恩節的歷史淵源。

C. 大家共同享用豐盛的感恩節大餐，感受節日的美好。

感恩節活動策劃方案 第6篇

　1、活動目的：

為了配合校內心理協會的工作以及即將到來的感恩節，幫助同學們更好地認識生活中的點滴美好，培養“感恩”的心態，特此組織開展此次活動。

　2、活動主題：

“感恩生活”演講比賽。

　3、活動對象：

xx大學理學院的全體師生。

　4、活動地點：

暫定于主教學樓xx教室。

　5、宣傳方案：

主要通過海報形式進行宣傳。在活動開始的前三天內，需將海報張貼出去，計劃制作3份海報，分別張貼在男女生公寓和食堂前的宣傳欄。具體執行步驟：

1、活動彩排由各部門同學共同參與，互相監督、討論并提出建設性的意見，共同優化活動流程。

2、現場布置工作由組織部和活動部負責，計劃于16:30開始布置會場，18:30正式開始活動。

3、現場秩序的維持由心理協會的干部及干事共同負責，確?；顒訌拈_始到結束的秩序良好。

4、分數的宣布由主持人負責，分數的統計由心理協會相關人員進行，并設有專人負責監督。

5、前期策劃由策劃部負責，同時協調各部門認真落實各自的工作，不得推諉。

6、制定詳細的參賽規則、比賽須知及評分標準，由策劃部負責制定并公布。

7、邀請xx大學的心理輔導老師及理學院的相關老師參會，由主席團負責聯系。

8、向上級申請經費和場地，由組織部負責申請。

9、宣傳海報的制作和張貼由宣傳部負責。

10、活動結束后的總結工作由活動部負責。

如有不明之處，各部長應及時溝通并協商解決問題。

感恩節活動策劃方案 第7篇

　活動主題：

感恩節的溫暖分享

　活動意圖：

每年的感恩節是一個特別的時刻，它讓我們有機會停下腳步，思考并表達我們對生活中重要人物的感激之情。雖然這一節日源自于西方，然而在中國逐漸盛行的文化交流中，感恩節也被越來越多的人所接受和喜愛。這個節日不僅是家庭團聚的時刻，更是朋友之間增進感情的良機。在這個特殊的日子里，無論身在何處，大家都會聚在一起，共同分享感恩的喜悅。在幼兒園的環境中，培養孩子的感恩意識顯得尤為重要，我們應該引導孩子發現生活中的點滴溫暖，教會他們感恩父母及所有關心他們的人，讓孩子從小樹立回報與奉獻的理念，以一顆感恩的心面對未來的生活。

　活動時間：

20xx.11.24

　活動地點：

　活動過程：

1、了解感恩節，老師為孩子們講述感恩節的起源。

（1）感恩節是美國獨特的傳統節日，標志著家庭團聚和感恩的時刻。雖然早期感恩節的具體日期并不固定，但在1863年，林肯總統宣布其成為全國性的節日，1941年，美國國會最終確認每年11月的第四個星期四為“感恩節”。這一假期通常從星期四開始，持續到周日。

（2）感恩節的傳統習俗在美國和加拿大都受到重視，餐桌上必不可少的美食有烤火雞、南瓜餅及紅莓醬等。人們還會參與各種活動，如玉米游戲、南瓜比賽和集體表演等，假期期間，許多人會回家與親人團聚。

（3）手工制作南瓜餅：老師為孩子們準備超輕粘土，讓他們親手制作可愛的南瓜餅。

2、共同歌唱，演繹手語歌曲《感恩的心》。
師生們欣賞手語版的《感恩的心》，老師教孩子們幾個與“愛”和“心”相關的簡單手語，大家一起跟隨視頻模仿并共同表演這首歌。

3、行動表達感恩：將孩子們分成三組，每組由一位老師帶領，親手送出自己制作的南瓜餅，感謝園內的領導老師、后勤老師及食堂的阿姨們!

　延伸活動：

回到家中，要給爸爸媽媽一個溫暖的吻，并對他們說：“謝謝你們一直以來的愛和支持”。鼓勵孩子們幫助父母做一些力所能及的家務，以實際行動來表達感恩之情。

感恩節活動策劃方案 第8篇

　1、活動主題：

感恩有你，溫暖同行

　2、活動時間：

20xx年11月25日

　3、活動地點：

校園廣場

　4、活動對象：

全體學生、教職員工、自愿參與者

　5、活動流程：

（1）主持人開場并介紹與會嘉賓

（2）主持人闡述活動的目的與安排

（3）由嘉賓公布感恩故事征集活動獲獎名單

（4）舉行感恩宣誓儀式

（5）獲獎代表分享感受與體會

（6）主持人宣布活動圓滿結束

（7）送別嘉賓

　6、活動安排

（1）活動策劃部和財務部負責準備所需物資

（2）班級代表負責維護現場秩序及人員考勤

（3）宣傳部和文化部負責現場布置，其他部門協助配合

（4）秘書處整理活動資料并做好參與人員的統計

（5）外聯部負責邀請及接待嘉賓

（6）在活動前期，部門間要相互協作，確?；顒禹樌M行

感恩節活動策劃方案 第9篇

　一、活動時間

感恩節當天。

　二、活動地點

大班活動室及幼兒園感統教室。

　三、活動流程

1、向幼兒講解感恩節的起源與意義。讓幼兒理解感恩他人的重要性。感恩節是美國的傳統節日，每年11月的第四個星期四慶祝，旨在表達對他人真誠的感激之情。在這一天，大家可以毫無顧忌地表達自己的感謝，也可以接受他人的祝福與謝意，而不必感到不安或猶豫。

中華民族自古以來就有樂于助人、知恩圖報的美德?！笆苋说嗡鳎斠杂咳鄨蟆钡拿鋸V為流傳。然而，現代社會中，很多家庭尤其是獨生子女家庭，孩子們由于受到過多的寵愛，常常將他人的關懷視為理所當然，不懂得去感激他人，甚至對特別關心自己的人產生逆反情緒。

成年人的世界同樣存在著對恩情的淡忘，很多人以自我利益為中心，缺乏感恩意識。在一個文明和諧的社會中，擁有感恩之心是極其重要的，這不僅有助于促進個人的道德修養，也能增進社會各個群體之間的和諧關系。

有必要在中國倡導一種屬于自己的感恩節，讓學生更好地理解他人，珍惜友誼，感悟父母的辛勞，同時也提醒成年人適時關心他人，溫暖他人。

2、愛的互動環節。本班級組織一個“愛的互動”活動，參與的老師與幼兒伴隨音樂互擁并傳遞感謝之語。

3、大班幼兒集體朗誦：感謝父母的愛。全園共同參與的大型活動將在感統教室舉行，所有家長、老師與幼兒齊聚一堂。小朋友們將表演詩朗誦，內容為《感謝父母的愛》。

《感謝父母的愛》

有一個詞語讓我感到親切，有一聲呼喚讓我心動。

有一個人值得感謝，有一種情感應當感恩。

她是我的母親，他是我的父親。

是您把我帶到這世界，教會我如何在成長中克服困難。

是您讓我認識這個世界，寒冷時把我擁入懷中給予溫暖。

如果我是風箏，您就是那牽引我飛翔的線。

如果我是一艘船，您就是那明亮的燈塔和安全的港灣。

這便是母親的深情，父親的厚愛。

她柔和如水，輕柔如煙。

他深邃如海，恩惠如山。

鮮花終會凋零，滄海也會變桑田，但父母的愛，永駐我們心田。

4、全體幼兒傾情表演手語歌：感恩的心。全園共同活動，地點在感統教室，邀請家長與老師們一同參與。大家將欣賞《感恩的心》這首歌，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律和每一句歌詞，借此機會，一起以感恩的心來歌唱生活，發現這個世界的溫暖與愛。

5、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話語。

6、大班幼兒為父母獻上自己的繪畫作品：全家福。

感恩節活動策劃方案 第10篇

一、活動目標

1. 引導幼兒欣賞與感受故事，體會故事中流露出的“愛”，并嘗試用自己的語言和行動來大膽表達出來。

2. 幫助幼兒體驗“愛與被愛”的意義，感受這種情感帶來的快樂。

3. 通過本次活動，培養幼兒自小心懷感恩，時刻銘記感謝之情。

4. 引導幼兒運用基本繪畫技巧，通過賀卡表達對父母的愛與感激之情。

二、活動準備

1. 提前準備父母寫給孩子的信件、制作的相冊、表達的溫暖話語。

2. 愛心賀卡和彩色馬克筆。

3. 繪本故事《我愛你這么多》。

三、活動過程

1. 教師邀請幼兒欣賞故事《小狼的家》，通過故事引入本次活動。

(1)小朋友們，今天是感恩節，我們和其他小伙伴們高高興興地坐在一起，就像一個溫馨的大家庭。今天老師要給大家帶來的故事中，小狼的家充滿了快樂與溫暖，我們一起來聽聽小狼想說些什么？他的心情又是怎樣？

(2)小朋友們，故事中的小狼表達了他的愛，他真了不起。那么你們又有多愛自己的爸爸媽媽呢？(可以通過給媽媽倒水、給爸爸捶背、幫忙掃地等行動表達出來)

2. 教師引導幼兒進入活動環節，愛一個人的時候，要敢于表達，那么你們是如何向爸爸媽媽表達愛的呢？

(1)讓我們來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表露對你們的愛的。（教師朗讀父母給孩子的信件）

(2)原來你們的爸爸媽媽是如此深愛著你們，而你們也同樣愛著他們。小朋友們，聽完信件后，你們有什么樣的感受呢？

3. 教師播放PPT，展示“愛的相冊”，引導幼兒一起回顧與父母的合影。

(1)請大家告訴老師，你們想對爸爸媽媽說一句什么？

(2)爸爸媽媽給予我們的愛是無私而永恒的，我們也應該心懷感謝，用更多的愛去回報他們。

(3)教師播放繪本故事《我愛你這么多》，引導孩子們感受故事里的真情。

4. 傳遞愛意，記錄感恩?，F在我們來制作感恩節的愛心賀卡，送給自己心愛的爸爸媽媽吧！

(1)把你心中所想的畫在愛心賀卡上，可以是心愿、家庭的合影或者送給爸爸媽媽的祝福。

(2)自己親手制作的愛心賀卡，承載著我們的祝福與感恩，我們回家后要把這份特殊的禮物送給爸爸媽媽。

感恩節活動策劃方案 第11篇

　一、活動時間

20xx年11月x日

　二、活動地點

各個班級

　三、活動流程

（一）欣賞話劇《感恩節的起源》。

了解感恩節的起源和相關習俗，理解其深刻的意義，培養對他人的感激和尊重之情。

（二）感恩之行。

走進班級，向曾經給予過幫助的老師和同學表達感謝之情。

（三）感恩節特別活動——護蛋之情，感恩之心。

讓孩子們領悟到父母養育自己的辛苦，感受到父母無私的愛與付出。

（四）欣賞故事《感恩的心》。

（五）學習手語《感恩的心》中的感恩詞匯。

（六）兒童制作《愛心樹》。

（七）感恩節宴會。

（八）趣味游戲：搓玉米。

以下為需要家長配合的事項：

1、請家長在11月x日早上送孩子到幼兒園時，帶一個煮熟的雞蛋，并在上面寫上孩子的名字。

2、在11月x日的聚餐中，請準備兩種以上的水果（如蘋果、香蕉、橘子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》，同時也需要傳統的感恩節食品，如葡萄干、栗子、玉米餅、熟南瓜餅、切片面包、火腿以及家長們的拿手菜，分享給小朋友們。

注意事項：

1、為確保孩子的健康，請選擇正規廠家生產的食品。

2、為了活動的順利進行，請家長準時送孩子到園，并攜帶所需的活動物品。

感恩節活動策劃方案 第12篇

　一、活動主題:

感恩有你，溫暖同行。

本:親情滿滿。

中班:讓愛在家庭綻放。

大班:懷抱感恩的心。

感恩節宣言:

小班——珍惜自己，回報家人。

中班——珍惜自己，回報家人，關愛朋友。

大班——珍惜自己，回報家人，關愛朋友，熱愛生活。

　二、活動的目的:

在孩子心田種下感恩的種子。中華民族自古以來倡導的樂于助人、尊重他人的優良傳統值得我們傳承。隨著獨生子女現象的普遍，很多孩子在家庭的呵護下，逐漸忘卻了關心他人。通過這一系列的感恩活動，讓孩子們從小感恩父母，感恩所有幫助過他們的人，培養用感恩的態度面對未來生活的能力。

　三、活動時間:

11月xx日。

　四、地點:

幼兒園。

具體安排:

師生互動。

1. 在11月份的國旗下講話中，進行“學會感恩”的主題演講，號召全校師生共同參與，正式拉開感恩節活動的帷幕。

2. 學唱《讓愛住在我家》。

3. 了解“感恩節的由來”。

4. 在學校網站上開設“感恩節活動專區”，各班級負責內容更新。

兒童互動。

1. 小、中、大班共同學習演唱《讓愛住在我家》(由年級組負責)。

2. 繪制一幅表達感恩父母的圖畫。(由年級組負責)。

3. “小手牽大手”活動，讓孩子們為父母涂抹護手霜。(由各班班主任負責)。

4. 前往養老院，為爺爺奶奶們表演節目，并送上我們的美好祝福。(由大班年級組負責)。

家庭互動。

1. 一起學習唱《讓愛住在我家》。

2. “愛心傳遞”活動：家長填寫感恩卡，鼓勵孩子將其交給老師或貼在幼兒園的愛心墻上，與大家分享。

感恩節活動策劃方案 第13篇

　一、活動背景：

“傳承知識，尊重老師”是一個社會文明進步的重要標志。教師在知識傳遞與創新中，扮演著不可替代的角色，他們培養了無數為國家建設貢獻力量的人才。而教師的工作環境，特別是辦公室的衛生狀況，直接影響著他們的工作效率。在每年的感恩節，我們愿意為老師們奉上這份特別的禮物，希望能為他們創造一個清新、舒適的辦公環境。

　二、活動目的：

通過本次活動，我們希望能夠增進師生之間的情誼，使學生懂得感恩的重要性，培養他們以感恩的態度對待學習與生活。

　三、活動時間：

20xx年11月22日 中午12：20——13：10

　四、活動地點：

學院行政樓內所有辦公室

　五、活動主辦單位：

學院大學生心理健康協會

　六、活動承辦單位：

學院大學生心理健康協會各部門

　七、活動參與人員：

學院大學生心理健康協會全體成員

　八、活動內容

1、所有參與人員請于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，并進行簽到。（請自備清潔工具）

2、志愿者分為五人一組，按安排有序地進入指定辦公室進行清潔。

3、活動預計于13：10結束。

　九、活動注意事項：

1、參與活動的志愿者需佩戴學院大學生心理健康協會的徽章；

2、活動期間，志愿者應避免打鬧和大聲喧嘩；

3、與老師交流時要保持禮貌，注意言辭；

4、請勿私自搬動老師的辦公物品；

5、志愿者在活動過程中要嚴格要求自己，遵守紀律，服從安排，展示良好的志愿者形象。

感恩節活動策劃方案 第14篇

　一、活動流程

1、通過對感恩節的背景介紹，引導幼兒認識感恩節的起源以及西方國家在此節日的習俗。

2、通過此次感恩節的活動，讓幼兒明白感恩的真諦，學會對他人表示感謝、關心和尊重。

3、幼兒在教室中主動找到曾經給予自己幫助的老師和小朋友，表達自己的感激之情。

4、幼兒體會父母在養育過程中的辛勞，了解父母的愛是無私而偉大的，勇敢地說出自己對爸爸媽媽的愛與感謝。

　二、活動準備

1、在各班教室內布置“感恩節”相關的環境。

2、準備與感恩節活動相關的各種道具。

3、幼兒需自備一個煮熟的雞蛋，并在感恩節當天帶來，雞蛋上需寫好自己的名字。

4、準備感恩節的小禮物，活動結束后由老師有序發放。

5、制作感恩節水果沙拉，準備所需的水果。

　三、活動實施

1、教師引導家長和幼兒有序就坐，班級一起朗誦《感恩的心》。

2、教師帶領家長和幼兒一起用手語表演并歌唱《感恩的心》，歌唱結束后采訪部分家長，分享他們的感恩體會。

3、家長與幼兒共同制作感恩節手工《愛心樹》。

4、感恩節游園活動，參與感恩節宴會。

(1)教師在教室內準備好制作水果沙拉的各種水果（如蘋果、香蕉、橘子和提子），教師指導家長和幼兒共同制作一份水果沙拉。

(2)宴會上可提供一些小零食，供家長和幼兒分享。

5、家長和幼兒共同享用自己制作的水果沙拉。

6、活動結束后，家長和幼兒回到班級向老師領取感恩節的小禮物。

感恩節活動策劃方案 第15篇

　一、活動目的：

本次活動旨在為每一個心懷感恩的人提供一個表達感恩的機會，同時激勵所有人去珍惜身邊的每一份支持與關懷，以此構建一個充滿愛意和溫暖的企業文化，傳遞感恩的力量，促進企業的和諧發展。

　二、活動組織：

人力資源部

　三、參與人員：

全部員工

　四、活動內容：

(一)感恩文化展示區：邀請員工提交他們想要表達感恩的人的照片，并將其展示在公司的公告欄上。

(二)給家里的電話：在11月25日和26日，員工可以到人力資源部的指定地點免費撥打電話回家，限制通話時間為每人15分鐘。

(三)微信留言祝福：在感恩節期間，收集大家想要表達感謝的心聲或故事。

1.線上活動

2.時間：征集時間為11月18日至24日，評選時間為11月25日至26日

3.內容：

(1)致你的一聲感謝——以“我想感謝的.人+想對他/她說的話”的格式留言，直接表達真摯的感激之情。

(2)一路有你，我心感恩--參與者可以分享自己經歷的溫暖感人故事，向全世界述說心中的感動。

4.在微信上發起話題討論，征集想說的話及分享的小故事，活動結束后評選出熱門評論并送出精美禮品。

(四)企業感恩演講專場：

1.演講時間：11月26日下午15：00-17：30

2.每位演講者演講時間為5-8分鐘

3.選手需在11月24日前將演講材料提交至人力資源部；每位選手演講結束后，評委將立即進行評分。

4.獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

5.特別講座《感恩的心態與工作之道》。

(五)給優秀員工父母的一封感謝信：將信件郵寄給員工的父母，表達我們的敬意與感激。

　五、活動預算：

總預算為800元：

感恩節活動策劃方案 第16篇

　活動背景：

“感恩節”作為一種源于西方的傳統節日，在我國越來越受到青睞，深受大眾喜愛。懷有感恩之心的人，往往能體會到更多的幸福，我們要感謝父母、老師、朋友以及生活中遇到的每一個人。

為了讓全體員工更深刻地理解感恩的重要性，關注身邊的感恩事物，并學會表達感恩之情，我們決定在20xx年11月22日這個特別的日子里，舉辦一系列以“感恩”為主題的活動。希望通過本次活動，能夠更好地傳播感恩文化，增強企業的和諧氛圍。

　活動的目的及意義：

此次活動旨在為每一個心懷感恩的人提供表達的機會，同時激勵大家在日常生活中多多感恩，創造一個擁有更多愛的企業環境。通過活動，發揚感恩精神，推動企業向更加和諧的方向發展。

　一、活動主辦單位：

xx公司

　二、活動參與對象：

全體員工

　三、活動地點：

綜合樓

　四、活動名稱：

“心系感恩，共筑溫暖”

　五、活動目標：

提升感恩意識，弘揚感恩精神，建設和諧企業文化。

　六、活動時間：

20xx年11月22日中午

　七、活動開展：

“心系感恩，共筑溫暖”活動將于20xx年11月22日在綜合樓進行。志愿者將向路人宣傳感恩節的相關知識，發放“黃絲帶”和彩色紙，讓大家在上面寫下對值得感恩之人的祝福，并將其系在親手折好的花朵上。志愿者會向參與者說明，我們會將這些祝愿掛在一棵“感恩樹”上，或者讓大家親自掛上?；顒咏Y束時，所有的感恩祝愿品將集中掛在“感恩樹”上，并進行拍照留念。

　八、活動前期準備：

為了確保“心系感恩，共筑溫暖”活動的順利進行，我們需要做好以下準備：

活動策劃、負責人培訓、宣傳材料準備、場地選擇及人員分配，活動物資的采購等。還需考慮活動期間的安全和環境衛生，制定活動費用預算并進行現場勘查。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人；

場地負責人員1人；

橫幅制作負責人1人；

宣傳海報團隊；

材料準備組4人；

現場布置工作人員10人；

秩序維護人員；

簽到人員；

應急處理人員（所有參與活動的工作人員服從總負責的安排）；

折花指導人員；

后勤與攝影人員。

所有成員需積極參與活動，各小組負責人需落實各自的工作內容。

2、活動材料：桌椅、宣傳單、海報、相機、絲帶、筆、彩紙、膠水、橫幅。

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元，絲帶30元，膠水10元，共計80元。

橫幅內容：弘揚感恩精神，構建和諧企業。

活動正式實施：

11月22日中午在綜合樓門口集合。

2.活動內容：

1）介紹感恩節的起源、目的及其意義。

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫下一句感謝的話，并親手折好花瓣，系在樹上，以表達對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節當天，用手機向遠方的家人或身邊的親友送上祝福。

　九、活動中可能遇到的問題：

天氣變化、活動時間安排、制作“花”的材料數量估算不準確、折花培訓人員需進行培訓。

　十、活動應急措施：

如遇雨天，“心系感恩，共筑溫暖”活動將更換至室內進行。如材料不足，將由應急人員及時補充解決。

　十一、活動結束：

活動完成后，整理場地衛生，收拾物資與器具。

感恩節活動策劃方案 第17篇

　一、活動背景

每年十一月的第四個星期，西方國家都會慶祝感恩節。雖然這個傳統節日蘊含著豐富的宗教意義，但我們可以吸取其中的積極元素，將其融入中國的傳統美德之中，創造出具有中國特色的“感恩節”。

　二、活動目的

通過這個感恩節活動，旨在增強大學生的感恩意識，讓同學們通過視覺、聽覺和內心去感受感恩文化，從而在自己心中播下感恩的種子，促進換位思考，理解并體諒父母，營造更和諧的人際關系。

　三、活動主題

生命因恩情而充滿意義。用愉快的心態去塑造生活，用進取的精神爭取未來，用公正的心靈去判斷是非，用寬容的態度融入社會，用真誠的心澆灌希望，并以感恩的心去體察這個世界。

　四、活動時間

x月x日至x月x日。

　五、活動地點

2號女生宿舍樓下，活動后期將在5號樓報告廳進行。

　六、活動對象

全校師生參與。

　七、活動組織

由院社團聯合會愛心社主辦。

　八、活動流程

1、活動前期宣傳

(1) 制作展板，懸掛橫幅，張貼通知，發放宣傳單。

(2) 邀請其他社團共同參與活動并協助宣傳。

2、活動實施

工程一：在全校開展感恩倡導活動，鼓勵同學們通過電話或短信向身邊的人傳遞祝福，讓更多的學生在感恩節當天給父母打電話、發短信問好，并對老師、朋友表達感恩之情。同時發放卡紙，讓同學們寫下感恩的人或事，貼在感恩板上。

工程二：在活動地點分發黃絲帶，參與者在便利貼或小紙片上寫下祝福，活動籌備人員為他們系上黃絲帶，并將便利貼貼在專門準備的展板上，紙片可以折疊成千紙鶴或愛心放入儲物盒中。

工程三：組織部門成員拉橫幅簽名，讓感恩理念深入人心。

工程四：秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，傳遞感恩意愿。

工程五：到場的朋友可以參與“擁抱留影”活動，通過擁抱或其他友好的姿態拍照留念。

3、活動后期安排

活動結束后，將簽名的橫幅拉出懸掛，照片洗印并張貼在展板上展示，感恩的便利貼和千紙鶴放在校園周圍的四季花奶茶店中，活動的計劃和照片將放在愛心社的博客和微信群共享，以加強愛心社的宣傳力度。

感恩節活動策劃方案 第18篇

　一、活動主題

感恩生活，溫暖心靈。

　二、活動目的

感恩是社會文明的重要體現，它能夠拉近人與人之間的距離，促進社會的和諧共處。中華民族歷來崇尚感恩，強調“有恩必報”的傳統美德。為了讓大家在日常生活中培養感恩之心，特意設立此次感恩節活動，與全體師生共同慶祝，提高大家對感恩的認識和理解。

　三、活動地點

學校大禮堂。

　四、活動用具

橫幅，音響設備，攝影機，筆記本。

　五、活動時間

xx月xx日，星期五，xx點——xx點。

　六、活動負責人

xx老師及班委。

　七、參加人員

全體師生。

　八、活動形式

主題晚會。

　九、活動內容及流程

(一)、前期準備階段

1、與學生交流，確定活動主題與內容。

2、完成活動計劃并分配任務。

3、鼓勵同學們準備感恩相關的表演節目，如感恩朗誦、手語舞等。

(二)、活動階段

1、召開班會

班會由班主任xx主持，首先由班長xx發言，闡述本次活動的意義，鼓勵同學們積極參與感恩活動，并分享自己對感恩節的見解。隨后，由學生代表xx發表感恩演講，感謝父母、老師及同學。進行小組討論——你最想感謝的人，討論結束后，各小組派代表發言，最后由主持人希望大家以感恩之心看待生活，并由xx同學負責拍照記錄。

2、舉辦慶祝晚會

晚會正式開始，主持人宣布活動開始，同學們依次表演節目，內容包括xx的感恩詩朗誦、xx的手語舞，以及男生宿舍的合唱等。中間設置互動環節，主持人提出與感恩節相關的問題，答對的同學將獲得小禮品。

　十、活動預期效果

通過本次活動，希望同學們能意識到感恩的重要性，在日常生活中學會珍惜，懂得回饋。

　十一、經費預算

xx。

總計：xx元。

　十二、安全預案

由班級安全員xx負責活動期間的安全工作，確?；顒禹樌M行。

感恩節活動策劃方案 第19篇

一、活動目的

在我們的生活中，常常有人默默付出關愛與支持，尤其是家人、老師和朋友。許多孩子在成長中習慣于接受這些付出，卻往往忽視了回報。為此，我校決定開展“感恩節”系列活動，旨在通過一系列教育活動，讓孩子們學會感恩、懂得回饋，以培養他們尊敬長輩、關心他人、熱愛集體、回饋社會的良好品質。

二、活動主題

“心懷感恩，傳遞溫暖”。

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動步驟

（一）宣傳動員階段

1、學校感恩節活動策劃小組制定詳細方案。

2、召開感恩節活動啟動儀式，增強活動的宣傳力度。

3、通過海報、展覽等多種形式，營造濃厚的感恩文化氛圍，使學生在潛移默化中感受到感恩的重要性。

（二）實施階段

1、“心懷感恩，傳遞溫暖”主題班會

各班級圍繞“心懷感恩，珍惜身邊的人”主題，結合學生的特點開展班會活動?？梢酝ㄟ^討論、演講、講故事等形式，激勵學生分享對父母、老師和朋友的感激之情。在黑板上顯著位置寫下活動主題，以增強班會的感染力。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

引導學生觀察身邊的美好，記錄下生活中的點滴恩情，做到“尋恩”。在感受到他人恩情的激勵他們用實際行動來表達感激之情，這就是“感恩”。通過不同方式回饋身邊的人，如說一句感謝的話，或是為班級、同學、家人付出一些時間和精力，幫助需要幫助的人，則是“報恩”的體現。

3、“致敬父母的愛”征文活動

活動目的：

讓學生們用文字記錄下對父母的點滴回憶，在這個溫暖的感恩節里，表達他們對父母的祝福與感謝，將真誠的情感轉化為美麗的文字獻給親愛的父母。通過此次活動，增強學生的感恩意識，不斷自我提升，促進校園內和諧氛圍的建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞主題，可以是記敘文、散文、詩歌等。

②作品必須原創，不得抄襲或模仿。

③字數要求在xx字以內。

④參賽作品需以電子文檔形式提交，并注明作者姓名和班級。

⑤評選方式：學校將組織教師評委進行評選，設立一、二、三等獎，并為獲獎者頒發證書和獎品。

（三）總結展示階段

活動結束后，各班召開“心懷感恩，傳遞溫暖”教育活動總結會，認真評估學生在感恩教育中的表現，以發現優秀事跡并進行表彰。學校也將舉行總結表彰大會，針對表現突出的班級和學生進行表揚，并向家長發送喜報，分享學生們的優秀表現。

感恩節活動策劃方案 第20篇

在這秋風送爽的季節，落葉輕輕飄舞，仿佛在訴說著一段段感恩的故事，那是樹林對豐沃土地的感激；朝霞映照在湖面，開啟了一幅幅溫暖的畫卷，那是湖泊對藍天的無限眷戀。正是因為感恩，使這個世界愈加豐富多彩；正是因為感恩，我們才懂得生命的深意。值此感恩節來臨之際，校園志愿者團迎來了第xx屆感恩節主題活動。

一、活動宗旨：

本次活動以“感恩在心，愛在行動”為主題，旨在進一步弘揚“愛的傳遞”理念，深化校園內的感恩文化，讓感激之情深入人心。通過這次活動，我們希望能夠表達出我們對生活、對他人的感恩，讓“愛在校園，愛在行動”的理念更加廣泛地傳播。

二、活動時間：

11月xx日

三、活動地點：

感恩樹下

四、活動對象：

全體師生及教職員工

五、活動流程：

第一部分：“愛的故事，傾情分享”征文活動

（一）活動時間：11月18日—11月23日

（二）活動形式：征集身邊真實動人的故事，優秀作品將于11月29日在一教大廳展示。

第二部分：銘記真情，綻放感恩

（一）活動時間：11月23日

（二）活動形式：

1、設立“感恩墻”，放置在一教門前，供大家留言，分享感恩的話語，為同學們提供一種表達愛的方式。

2、懸掛以“感恩校園，與愛同行”為主題的橫幅于感恩長廊。

第三部分：感恩主題影片放映

（一）活動時間：11月24日

（二）活動地點：當晚6：00于二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福

（一）活動時間：11月25日

（二）活動地點：感恩樹下

（三）活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈與美麗的彩帶。

2、準備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響設備、照相機及收集箱。

感恩節活動策劃方案 第21篇

秋風輕拂，落葉紛飛，仿佛在訴說著一段段感恩的故事，那是樹木對大地無私饋贈的感激；陽光暖暖灑下，恰似生命的饋贈，是大自然對人們辛勤努力的回報。在感恩節即將來臨之際，我們策劃了一場別開生面的感恩節活動，期待在這個特殊的日子里，傳遞愛與感激之情。

一、活動宗旨：

本次活動的主題為“感恩有你，愛在身邊”，旨在進一步推廣“愛在校園”的理念，讓感恩的種子在每個人的心中生根發芽。通過此次活動，讓大家共同感受愛與感恩的溫暖，深化彼此之間的聯系。

二、活動時間：

20XX年11月日

三、活動地點：

幸福廣場

四、參與對象：

全體師生及工作人員

五、活動安排：

第一部分：“愛心故事分享會”

（一）活動時間：20XX年11月X日—11月X日

（二）活動形式：征集大家生活中真實而感人的故事，優秀作品將于11月日展出在校園文化墻上，讓大家一起分享感動。

第二部分：共同銘刻感恩時刻

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動形式：

1、設立“感恩墻”，展示感恩寄語，讓同學們可以自由表達心中的感激之情。

2、將活動主題的橫幅懸掛于廣場中央，共同見證感恩的力量。

第三部分：感恩主題影片放映

（一）活動時間：20XX年11月4日

（二）活動地點：當晚6：00于多功能教室放映感恩主題影片《愛的傳承》。

第四部分：放飛祝福，傳遞感恩

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動地點：幸福廣場

（三）活動準備：

1、裝飾幸福廣場——懸掛彩燈、彩帶。

2、準備祝福卡片、紅絲帶、書寫工具、音響、照相機及收集箱。

感恩節活動策劃方案 第22篇

　一、活動時間：

11月24日（擬定），根據實際情況具體再定。

　二、活動主題：

感恩在心，溫暖同行

　三、活動目的：

通過此次活動的開展，增強同學間的聯系與理解，提高師生間的情感交流，培養同學們的感恩意識，共同創建一個和諧友愛的校園氛圍。

　四、活動時間：

20xx年xx月xx日

　五、活動地點：

xx大學生活服務中心

　六、活動對象：

xx班全體同學

　七、主持人：

xxx

　八、活動流程

(一)前期準備工作：

1. 在活動前，由xx班全體同學分成五個小組。

2. 提前在班級群里通知活動內容和規則。

(二)主持人入場，歡迎嘉賓，并請嘉賓發言。

(三)全班共同唱《感恩的心》;

(四)游戲時間

(1)游戲名稱《傳遞愛的心意》;

(2)游戲目的：通過此活動增強同學間的信任與合作，培養感恩的情感。

(3)游戲道具：小卡片、筆；

(4)游戲規則：

1. 全班同學分為五組，每組十人，安排兩名裁判。

2. 每位同學填寫一張感謝卡，寫下自己想感謝的人和理由。

3. 將卡片依次傳遞，每組成員需在規定時間內，盡量多傳遞到其他組。

4. 最后統計每組傳遞的卡片數量，獲勝組可以獲得小獎品。

(五)游戲時間

(1)游戲名稱《感恩墻》;

(2)游戲目的：通過這個活動提升同學們的創造力與團隊協作，思考感恩的意義。

(3)游戲道具：白紙、彩筆、膠水、裝飾物；

(4)游戲規則：

1. 每組由八人組成，選出一名代表進行設計。

2. 各組利用準備的材料，設計一面代表“感恩”的墻。

3. 在展示過程中，每組需闡述設計理念，并分享感謝的對象。

4. 設計時間限定為30分鐘。

　九、集體合唱

全班同學共唱《明天會更好》，活動圓滿結束。

　十、活動總結

由輔導員對本次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結歸納。

感恩節活動策劃方案 第23篇

　一、活動概述

a）活動主題：“20xx年感恩節，感謝您與我們共成長”。

b）活動目的：以感恩為主題，進行特別促銷，提升銷售業績。

c）為感謝廣大客戶對我們項目的支持與信賴，特別策劃此活動，旨在通過重溫感恩之情，引導客戶的積極反饋和參與，實現銷售目標，同時增進客戶關系并提升品牌形象。

　二、活動安排

活動時間：20xx年11月25日至20xx年12月25日

活動地點：項目營銷中心

活動形式：持續性促銷活動

參與人員：現有業主、潛在買家、咨詢客戶、到訪客戶及媒體朋友

　三、活動內容：

1、特價房源0元起拍

a）將推出1—2套特價房源，以0元起拍的形式進行拍賣，拍賣會定于20xx年11月25日舉行；

b）參與拍賣的客戶需提前在售樓處登記，未登記的客戶在拍賣日不可參與；

c）為保證拍賣現場的熱度，報名客戶需在登記時繳納壹萬元（￥10000.00）保證金并提供相關信息；

d）若拍賣成功，保證金將自動轉為購房定金，若未成功則可于次日申請退還。

e）具體執行方案待公司審核后發布。

2、限量優惠特價房

a）本次促銷活動自20xx年11月26日啟動，采用“先到先得”策略；

b）限量銷售20套特價房，每套房源低于市場價3萬元，其中特價房優惠1萬元，車位/車庫優惠2萬元；

c）購房客戶還可享受一次性97折和銀行按揭99折的購房優惠。

3、真誠回饋新老客戶

a）在活動期間再次推出“老帶新”獎勵機制；

b）現有業主成功介紹新客戶購房，雙方均可獲得貳仟元（￥2000.00）物業管理費抵用券，新客戶購買非特價房可享有車位/車庫優惠1萬元。

c）抵用券將在新購房客戶支付全部房款后，由售樓處與新老客戶及時聯系進行兌現。

4、首次老帶新成功客戶獎勵

a）在首次老帶新活動中，共計31組客戶參與，14組成功轉介紹，建議于活動當天集中為成功客戶發放獎勵；

b）同時推廣老帶新活動，激勵其他老客戶參與轉介紹（現場拍照留念，制作展板展示活動成果）。

5、幸運大轉盤送好禮

a）在活動期間到訪售樓處的客戶均可領取精美小禮品；

b）成功購房的新業主可參與幸運大轉盤活動，幸運客戶可贏得免交1年物業管理費或房款減免100—1000元等獎勵。

感恩節活動策劃方案 第24篇

隨著對西方節日的愈發重視，感恩節逐漸成為不少家庭傳承感恩意識、學校教育學生表達感激之情的節日，而餐飲業也應積極迎合這種趨勢，舉辦富有美式特色的感恩節活動。作為感恩節慶典的核心，感恩晚宴無疑是吸引顧客的一大亮點。那么，餐飲行業在策劃感恩節活動時，應如何確保“感恩”這一主題的凸顯呢？我們將分享一份某餐廳的感恩節活動方案。

　一、感恩節活動主題

“感謝有您，XX餐廳感恩月盛大回饋”活動

　二、感恩節活動時間

20xx年11月1日至20xx年11月30日

　三、感恩節活動地點

XX餐廳

　四、感恩節活動內容

1、感恩節“感恩月回饋”促銷活動

為感謝廣大新老顧客對本店的支持，XX餐廳將11月定為“感恩月”，推出一系列菜品優惠活動：

(1) 在11月每個工作日中午11:00至13:00推出特價商務午餐，價格約為100元，各類西式炒飯及沙拉免費贈送，確保營養均衡，美味可口。餐廳大廳將推出每日4到5款特價菜品，供顧客選擇。

(2) 為增添節日氣氛，XX餐廳特別策劃了生日聚會和結婚紀念日慶?；顒?，生日者可參與現場生日蛋糕制作并獲贈該蛋糕，樂手現場表演和燭光晚餐、鮮花等服務亦可提前預約，令您的就餐體驗更加浪漫。

(3) 在感恩節當天（11月25日），將推出特價感恩節晚宴套餐，晚餐時間為晚上7時至10時30分，每位僅需人民幣588元，包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（持美國護照的顧客可享受8折優惠）。

2、感恩節當天游戲環節

(1) 蔓越莓串串賽，參賽者圍坐，利用針線將蔓越莓串起，3分鐘計時，串得最長者獲獎，最慢者則被頒發“最差獎”。

(2) 玉米尋找游戲，五顆玉米將藏在餐廳內，眾人尋找，找到的五人將進行比賽，比賽中剝玉米粒，最快完成者獲獎，旁觀者可競猜玉米粒數量，接近者將贏得一大包爆米花。

(3) 南瓜推行賽，參賽者用小勺推著南瓜比賽，手不可碰南瓜，最先到達終點者獲獎，勺子越小，游戲樂趣越多。

　五、感恩節活動準備工作

1、策劃部

全權負責“感恩月回饋”活動的策劃、執行與監督，并設計宣傳資料；

2、客服部

編寫發送給顧客的短信內容，并統計要發送的顧客號碼；

3、營業部

負責電話及短信宣傳，接受顧客對感恩節晚宴的預訂；

4、保安部

安排人員負責裝飾物的監管及保護工作，直到活動結束物品收回；

5、餐廳全體員工

全體員工需加強對外宣傳此次感恩節“感恩月回饋”活動，感恩節當天任何員工不得請假。

　六、感恩節活動宣傳推廣

1、宣傳資料印刷：5000份（派發于周邊）;

2、發送短信告知顧客“感恩月回饋”活動內容;

3、餐廳門前設置橫幅及廣告牌進行宣傳。

感恩節活動策劃方案 第25篇

　一、活動背景：

本學期，按照園級家委會的工作計劃，十一月的家委會活動將圍繞“感恩節”的主題展開。我們將采用物品展示、視頻播放、互動區域以及開放日等多樣形式，旨在讓孩子們深入理解“感恩”的重要性與意義。

　二、活動參與對象：

小班全體師生。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午，恰逢感恩節。

　四、活動場地：

學校的音體室以及各小班教室。

　五、感恩節活動策劃：

內容1、感恩節的來歷（地點：音體室）

在活動開始時，我們將以小班孩子們能理解的方式，講解感恩節的起源和相關故事（可使用PPT或動畫視頻，材料由家委會提供）。

內容2、感恩瞬間照片動畫展示，配合適合的背景音樂（地點：音體室）我們將以班級為單位，要求每位小朋友的家長提供至少一張孩子與感恩相關的照片，制作成PPT動畫，并配上如《寶貝》、《寶貝計劃》、《世上只有媽媽好》等背景音樂，在音體室播放?，F場可能需要主持人進行照片解說，或引導孩子們分享他們的感恩故事。

操作建議：

(1）各班老師將在11月18日（周五）之前，以班級為單位收集每位孩子的感恩瞬間照片，照片需附上班級、姓名及簡單說明。

(2）11月21日（周一）之前，各班老師需挑選5至10張不同內容的照片，總結后提交給年級組長張老師。

(3）11月21日（周一），年級組長將所有收集到的照片交由PPT制作負責人。

(4）11月24日之前，PPT制作負責人應從中挑選15至25張進行制作，以便感恩節當天播放。

內容3、現場感言（地點：各班教室）

我們將鼓勵孩子們勇敢地在眾人面前表達他們想要感謝的人與事。在老師的引導下，孩子們將以這種方式鍛煉自己的表達能力?，F場的聆聽者也將受到教育，有家長表示，這對于提升孩子的自信心是很有幫助的。

內容4、感恩卡或手工物品（地點：各班教室）

在班級老師的指導下，孩子們可以制作簡單的感恩卡或其他小物品，親手贈送給他們想要感謝的人。這種參與方式能夠讓孩子們深刻體驗到感恩的樂趣與意義。感恩物品的種類和內容，由班級教師自行決定，例如，小朋友可以用棉花制作的“鮮花”送給媽媽。

內容5、感恩主題游戲（地點：各班教室）

以班級為單位，設計不同的感恩主題游戲，如蔓越桔競賽、玉米尋找游戲、南瓜賽跑等。若疫情情況允許，班級間還可以互相“串門”，以促進小朋友們的互動與交流。以下是高老師提供的一些游戲內容。

蔓越桔競賽

這個游戲是將盛有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名參與者圍坐，比賽開始時，每個參賽者需用針線將蔓越桔串起來，3分鐘內完成，串得最長者獲獎，速度最慢者則會開玩笑地頒發一個“最差獎”。

玉米游戲

玉米游戲源于移民時期。玩家將五個玉米藏在屋內，大家分頭去找，找到的五個人將參與比賽，其他人靜觀其變。比賽開始后，選手需迅速將玉米剝下，最快者獲勝，旁觀者猜測碗里玉米的數量，猜最接近者將獲得玉米花作為獎勵。

南瓜賽跑

人們非常喜歡的游戲之一是南瓜賽跑，選手需用小勺推著南瓜，比賽時絕對不能用手碰南瓜，率先到達終點者獲勝，勺子越小，比賽越有趣。

感恩節活動策劃方案 第26篇

　活動的起源：

在這個獨生子女普遍的時代，孩子們在父母的寵愛中成長，享受著無憂無慮的生活。然而，這種過度的呵護使得他們逐漸變得以自我為中心，常常將周圍的關懷視作理所當然。面對一點小挫折，他們有時會表現出極端的情緒，甚至做出過激反應，令人擔憂。我們作為教育者，不禁要思考：孩子們究竟發生了什么？在物質條件日益豐富的今天，為什么我們的孩子卻越來越缺乏真正的情感和感恩的意識？為了改變這種狀況，我們決定借助感恩節這一契機，開展一系列感恩活動，以“傳遞愛與感恩”為主題。

　活動的目的：

1、了解感恩節的歷史和文化，明確感恩節是一個表達感激之情的重要日子。

2、通過參與活動、表達感謝、制作感謝卡等方式，體驗感恩的重要性。

　活動時間：

11月的第四個星期四（感恩節）下午4點。

　活動地點：

陽光幼兒園大廳。

　活動準備：

1、利用網絡和圖書館的資源，收集相關的背景知識和故事、歌曲等。

2、每個班級收集“感恩寄語”。

3、組織孩子們撰寫給父母的“感謝信”。

4、布置活動環境：黑板、海報等。

5、制定詳細的活動計劃，明確時間、地點和負責人員。

6、學習手語表演《感恩的心》。

7、設置感恩互動墻。

活動的一般內容：

①感謝信——給所有家長寫一封感謝信。

②一首感恩的歌曲——課堂上學習唱《感恩的心》，并理解“感恩”、“感謝”和“感動”的意義。

③一場感恩表演——集體表演《感恩的心》。

④一句感謝的話——收集孩子們的感恩或祝福寄語。

⑤一個感恩的故事——由老師講述相關故事。

⑥感恩之墻——由父母和孩子進行互動，展示感恩的寄語。

⑦一段視頻——記錄孩子們在家中的表現（給父母或祖父母一個擁抱）。

活動流程：

1、每節課提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

2、各班級根據孩子們的年齡特點開展相應活動。例如，在“護蛋活動”中，每位孩子可以帶一個雞蛋，并為其命名，體驗成為蛋的父母，感受到保護生命的責任，從而理解父母的辛苦。

3、下午4點活動正式開始，向家長分發感謝信。

4、邀請家長觀看孩子們的表演和視頻欣賞。

5、鼓勵父母在互動墻上寫下他們的感想和祝福。

6、帶領孩子們欣賞感恩之墻，感受愛的氛圍。

7、開展感恩節活動的整體策劃方案。

　活動過程：

一、欣賞關于感恩節起源的話劇

了解感恩節的由來和習俗，理解其深刻的意義，學會尊重他人。

二、感恩游行

走進班級，向曾經給予幫助的老師和同學表達感激之情。

三、感恩節特別活動——護蛋體驗

分組進行雞蛋傳遞比賽，最先到達終點并確保雞蛋完整的組勝出，體驗父母養育孩子的艱辛和無私之愛。

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語學習《感恩的心》中的感恩語句

六、幼兒制作“愛心樹”

七、感恩節聚餐活動

并開展一些趣味游戲，例如“搓玉米”比賽。

感恩節活動策劃方案 第27篇

感恩節活動方案是一個充滿溫暖和愛的主題，通過感恩的表達，能夠讓我們生活的環境更加美好，人與人之間的關系更加融洽。由于獨生子女的增多，孩子們在家庭中往往受到過度寵愛，甚至對他人的幫助變得不以為然。在幼兒園開展感恩節活動顯得尤為重要，讓孩子們從小懂得感恩父母、感恩周圍每一個關心和幫助他們的人，從而培養他們的感恩意識和心態。

活動時間和地點：

20xx年xx月xx日上午9點，在x小區

活動意義：

通過組織感恩節活動，幫助孩子們吸取感恩的積極因素，將其融入到傳統美德中，并賦予其新的含義。

讓孩子們了解感恩節的起源及其習俗，理解其深層意義，懂得尊重和感謝他人。

培養孩子們擁有感恩他人、包容他人的品質和習慣。

家長可以：

領悟生活的真諦，感恩生活的饋贈，彼此理解，讓人際關系更加和諧。

教育目標：

教會孩子們懂得感恩，培養他們感恩的心：感念父母的辛勞，感恩友情的珍貴，體悟生活中美好的一切。

活動參與人數：

全體小班幼兒

活動準備：

自帶糖果、水果及幼兒自制的小賀卡

活動流程：

（1）每班老師帶領幼兒在小區內開展感恩活動，主動向小區的爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友送出自己準備的禮物，并說上一句感恩的話。

（2）前往小區居委會，感謝每一位辛勤付出的工作者。

（3）返回幼兒園，向每一位辛苦工作的老師、門衛及食堂師傅表達感恩之情。

（4）感謝保安叔叔為我們提供的安全保障。

活動延伸：

（1）讓幼兒分享感恩活動后的感受，并進行討論，感受感恩節的快樂。

（2）鼓勵幼兒回家感謝自己的親人及身邊的人。

（3）教師總結時提醒孩子們，用真誠的感恩之心去感謝身邊的每一個人，將會為自己和他人帶來感動，大家應用心去體悟和感恩生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”當這熟悉的旋律在耳邊回蕩時，你能否感受到內心深處的一種溫暖和觸動？

感恩節活動策劃方案 第28篇

　一、活動主題：

感恩傳承，心靈成長

小班：溫暖小家

中班：感恩在心

大班：感謝生活

感恩宣言：

小班——懂得珍惜，愛在身邊

中班——懂得珍惜，愛在身邊，分享快樂

大班——懂得珍惜，愛在身邊，分享快樂，熱愛生活

　二、活動目的：

在幼兒的心中播種感恩的種子。中華民族自古以來就倡導樂于助人、知恩回報的傳統美德。然而，隨著獨生子女的增多，許多孩子因為家庭的過度寵愛，常常將周圍人的關心視為理所當然。通過一個月的感恩節活動，旨在引導孩子們從小明白感恩父母、感恩周圍的每一個支持與幫助，培養他們以感恩的心態面對未來的生活。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、活動地點：

春江幼兒園

　五、具體安排：

教師篇：（各園工會負責）

1、在11月份第一個升旗儀式上，進行《感恩教育》的演講，向全校師生宣傳本次活動，拉開感恩節活動的序幕。

2、組織學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節的意義》。

4、網站開設《感恩節專題》。各班級網站由信息員負責更新。

幼兒篇：

1、小、中、大班共同學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）。

2、創作一幅感恩父母的畫作。（年級組長負責）

3、舉辦“小手暖大手”活動，讓幼兒為父母涂抹護手霜。（各班老師負責）

4、走進敬老院，為爺爺奶奶表演節目，傳遞我們的祝福。（由大班負責）

家長篇：

1、共同學唱《讓愛住我家》。

2、開展“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵孩子將愛心卡送給老師或父母，或張貼在幼兒園的愛心墻上。