冬至，是二十四節氣中最重要的一個，它不僅代表著寒冷的來臨，更象征著陽光漸漸回歸的希望。在幼兒園的冬至節活動方案中，我們不僅要讓孩子們體驗傳統習俗，還應通過有趣的游戲和手工活動，培養他們對文化的認知與熱愛。通過親自動手包餃子、制作冬至賀卡等形式，孩子們能夠在歡樂的氛圍中感受到冬至的溫暖與團圓的意義。這不僅是一次活動，更是一次傳承文化的美好旅程。

幼兒園冬至節活動方案 1篇

在我國傳統文化中，冬至被視為一個非常重要的節日，甚至有“冬至大如年”的說法。每到冬至，家家戶戶都會舉行慶祝活動，除了祭天和祭祖，北方的人們習慣在這一天宰羊、吃餃子，而南方則多吃冬至米團和長線面。蘇州地區至今仍保留著“冬至大如年”的傳統，豐盛的“圓夜飯”不僅美味，每道菜的名字也都富含美好的寓意。

今年的12月xx日是冬至。說到冬至，許多孩子可能并不了解這個節日的意義。現代社會生活節奏飛快，許多溫馨而富有意義的傳統節日習俗正在逐漸被人們遺忘或簡化。

活動目標：

1、了解我國傳統的冬至節日，及其來源和歷史。

2、認識冬至是全年中白晝最短、黑夜最長的一天。

3、加深對祖國文化的理解，認識到我國是一個擁有豐富文化傳統的民族。

活動時間：

20xx年12月xx日

活動內容：

1、綜合活動：了解冬至知識。

2、科學知識：學習關于白天短、夜晚長的現象。

3、讓孩子們理解冬至標志著冬天的正式到來，并認識一些冬至的傳統食品，比如冬至團（民間流傳“吃湯圓大一歲”的說法）、包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩等，讓孩子們感受冬至的節氣氛圍。

附兒歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南方餛飩，北方餃；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵不受寒。

冬至到，冬至到，

祭祖掃墓別忘掉；

走親訪友來慶賀；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

幼兒園冬至節活動方案 2篇

一、活動主題：

“冬至樂融融”親子活動。

二、活動目的：

隨著社會的進步，孩子們在家庭中享受著越來越多的關愛與物質條件。為了讓他們感受到傳統節日的魅力和家庭團聚的溫暖，同時讓他們了解家人平日的辛苦，培養孩子的感恩意識，我們特別策劃了此次活動。

三、活動目標：

1、通過“冬至”包餃子的親子活動，幫助幼兒認識餃子的文化背景，激發他們參與勞動的興趣，增進親子之間的感情，營造出節日的歡樂氛圍。

2、通過這次活動鍛煉幼兒的動手能力和生活自理能力，同時培養他們熱愛勞動的良好習慣。

3、通過親子互動，讓家長更深入地了解孩子，從而促進家園合作，增進師生之間、親子之間的關系。

四、活動時間：

20xx年12月21日（星期四）09:00——11:30

五、活動準備：

通知單、餃子皮、餡料、碗、筷子、一次性桌布、盛盤、圍裙等。

六、活動地點：

中二班教室

七、活動流程：

1、8:40——9:00 家長簽到（播放小朋友日常活動的照片）

2、班主任致辭，歡迎各位家長參與活動。

3、向幼兒介紹今天的活動主題：包餃子。

4、具體活動流程：

首先觀看包餃子的演示，家長和孩子們一起動手實踐。請將適量的餡料放在餃子皮中央，第一次包餃子的可以注意不要放太多餡。首先捏住中間，然后捏緊兩側，最后用手指沿著邊緣捏合，這樣餃子在煮的時候就不會漏餡了。希望家長和孩子們能夠齊心協力，制作出美味的餃子。（可以展示各種形狀的餃子作為參考）

八、包餃子前的小貼士：

1、請家長帶孩子們洗手，確保在制作過程中保持衛生。

2、合理安排家長和幼兒的座位，確保每組都有足夠的空間。

3、家長、孩子與老師在輕快的音樂中一起包餃子。

4、活動結束后，進行場地整理（自由洗手）。

幼兒園冬至節活動方案 3篇

一、活動主題

溫暖的餃子，歡聚這個冬至

二、活動目的

1、冬至是中華民族的重要節日，傳統上有“吃餃子”的習俗。通過舉辦“溫暖的餃子，歡聚這個冬至”活動，借助包餃子比賽和各類活動，讓幼兒在歡聲笑語中感受到節日的歡樂，傳承我國豐富的飲食文化。

2、活動旨在促進孩子們之間的交流與互動，加深友誼，增強幼兒園的集體凝聚力，培養孩子們的團隊合作精神。

3、在臨近期末的時刻，此次活動也能幫助孩子們放松心情，緩解學習壓力，以愉悅的心態迎接新挑戰。

4、冬至的到來，許多孩子可能會感到思鄉，因此舉行此次活動，幫助他們在歡慶中感受溫暖和歸屬感。

5、以“豐富幼兒生活，增進友誼”為宗旨，使孩子們在制作和品嘗“餃子”的過程中，感受到傳統美食的魅力，并通過輕松的活動提升孩子們的日常生活質量，減輕學習壓力。在溫暖的氛圍中，分享美食與快樂。

三、活動時間

20xx年12月22日 上午10：00—12：00

四、活動地點

幼兒園園區活動室

五、活動內容

活動內容：包餃子比賽（主活動） 趣味知識問答 游戲環節 吃餃子比賽

六、活動流程

1、前期準備;

(1) 教師團隊負責準備食材（面粉、餡料等）;

(2) 教師準備活動獎品，給獲勝者獎勵;

(3) 提前借用和準備所需的廚房工具，并邀請家長協助參加。

(4) 邀請家長和志愿者參與活動，共同營造氛圍。

(5) 事先準備洗手液供大家洗手使用。

2、活動中;

(1) 孩子們在老師的指導下統一洗手。

(2) 包餃子環節，分工明確：和面、搟皮、包餡等。

(3) 通過互動學習，讓每位小朋友都參與到包餃子的過程中，尤其是男孩們。

(4) 比賽搟皮和包餡，規則：限時內看哪組交出的餃子既多又美觀，并獎出小禮品。

(5) 在包餃子的過程中，特意準備幾種不同口味的餃子，例如五彩餃子。

(6) 將包好的餃子送至廚房進行煮制。

(7) 餃子出鍋后進行吃餃子比賽，看看誰最先吃完指定數量的餃子。

(8) 大家一起分享餃子，并通過抽簽找到“幸運兒”，該幸運兒在活動中吃到最多的特別餃子。

(9) 最后大家一起合影留念，記錄下美好的瞬間。

3、活動后

活動結束后，老師帶領孩子們一起清理活動現場，培養孩子們的責任感。