廟會活動策劃方案指南(通用2篇)
春節廟會不僅是一場傳統文化的盛宴,更是社區凝聚力和民間藝術的集中展示。合理的廟會活動策劃方案能夠有效地引導參與者體驗節日的溫馨與歡愉,激發人們的參與熱情。通過精心設計的活動流程與豐富多彩的節目安排,廟會不僅傳承了悠久的民俗,還為當地經濟注入了活力。制定一個細致周全的春節廟會活動策劃方案,是保障活動成功的關鍵。
春節廟會活動方案 第1篇
一、活動目的:廟會是民族文化的重要體現,承載著傳統民俗的豐富內涵。為慶祝即將到來的春節,我校將以“春節廟會,傳承文化”為主題組織廟會活動,旨在激發學生的參與熱情,增強合作能力,培養創新思維和實踐能力,讓孩子們在活動中收獲成長與快樂。誠邀全體教師積極參與,共同為活動添磚加瓦。
二、活動概述
1、名 稱:春節廟會活動策劃方案
2、基 調:熱鬧 喜慶 祥和
3、特 色:展才藝 促交流
廟會風情 民俗濃
4、舉辦日期:20xx年1月15日
5、活動時間:09:00-12:00
6、舉辦地點:東方小學
三、嘉賓接待:(負責人:李曉玲)
禮儀:張歡
三、活動內容:
第一部分:開幕式表演(負責人:王宇)
第二部分:多彩文藝演出
總策劃:藝術組
節目單
1、舞蹈《春回大地》
2、民樂合奏《春滿人間》
3、詩朗誦《我們的節日》
4、雜技《歡慶春節》
5、快板《樂在其中》
6、兒童劇《新年故事》
7、舞蹈《喜慶年年》
要求:1、各節目需注重表演質量,具備藝術性和觀賞性。
2、請于1月10日之前將節目音樂文件提交至音樂組。
第三部分:民俗互動、廟會游玩
廟會具體內容:
各班級需設立一個“攤位”,組織形式需完備。
1、為攤位取一個響亮且富有特色的名稱。
2、每個攤位需設立安全管理小組,監督同學及顧客的安全,確保場地衛生,保持環境整潔。
3、各班級需選出攤位管理人員,人員配置包括:總經理1名,營業員5名,記賬員1名,宣傳員4名,班主任進行必要的培訓。
4、活動前,各班需對“服務團隊”進行文明服務的培訓,營業員須微笑應對顧客,耐心詢問需求。
5、活動當天,宣傳員可在人群中主動推銷產品,要靈活互換角色,增加體驗感。
6、各攤位需精心準備并美觀陳列商品。
7、活動前,各班需做好充分的宣傳工作,制作宣傳單和海報,介紹攤位特色及服務。
8、活動結束后,各班需清算收支情況。
9、每位學生需準備一定的零用錢,商品最高價格不得超過5元。
10、活動結束后,根據各班表現評選各類獎項,如最佳表演、最佳攤位等。
11、廟會整體布置由學校負責,強調喜慶氛圍,大紅燈籠高高掛。
活動要求:廟會主要以“逛、賞、品、嘗、購、娛”為形式。
1、各班級負責其中一個項目,材料自備。
2、攤位布置需精美,并取一個好聽的名字。
3、每個攤位前需設置明碼標價的廣告牌,內容包含特色商品及價格。
四、活動任務安排:
1、主持組:張斌,成員:xxxxxxxxx
2、舞臺美工組:李華
3、舞臺布置:王剛負責,其余老師協助
4、音樂播放組:陳杰
5、攝影組:xxxxxxxxx
6、舞臺監督組:xxxxxxxxxxxx
7、安全組:活動當天家長車輛不得停放在校園內,由學校負責協調。
8、首次彩排時間為1月12日,第二次彩排時間為1月13日。
9、總體策劃及舞臺監控:劉媛
六、活動要求:
1、每個節目需確保藝術性與表演性,所有演出者需輪流化妝和穿著主題服裝。
2、廟會布置需圍繞傳統民俗文化,營造喜慶氛圍,讓師生感受到節日的熱烈。
3、參與活動的同學需統一著裝,保持秩序。
4、安全工作重點是火災防范及人流管理,保障現場秩序和食品安全。
5、各班需按時入場,保持現場秩序。
6、衛生工作要到位,各班需自備垃圾袋,確保會場干凈整潔。
春節廟會活動方案 第2篇
一、活動目的:
春節作為中華民族最重要的傳統節日,承載著豐富多彩的文化內涵和歷史傳承。它不僅是親人團聚的時刻,更是傳遞美好祝愿、弘揚民族精神的良機。在此背景下,xxx年我園決定舉辦首屆以“春節廟會”為主題的活動,通過各種形式讓幼兒了解和體驗傳統文化,增強節日氛圍。
二、活動主題:
“歡樂春節—傳承文化”
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午
四、活動內容:
(一)愿望樹
1、地點:園區中心廣場
2、內容:在活動前一周,幼兒將會收到一張許愿卡,鼓勵他們在上面寫下自己的名字以及新年的愿望。家長和孩子可以共同裝飾這張卡片,并在活動當天把它懸掛在許愿樹上,象征著對未來的美好期待。
(二)春節廟會:包含民俗表演、親子游戲、美食街等活動。
具體內容如下:
1、民俗表演(舞獅、民間音樂演奏)地點:多功能活動室、大操場
2、親子游戲(剪紙、捏面人、寫春聯、做年糕、包餃子等)地點:各班教室
3、美食街(春卷、年糕、糖葫蘆、花生糖等)地點:大操場
五、活動說明:
1、參加人員:幼兒園全體幼兒及家長(每位幼兒限帶一名家長)、教師及志愿者。
2、每位參與活動的幼兒將獲得一張活動護照,護照上包含8個活動項目的入場券,鼓勵兒童至少參與4項活動,最多可完成5項活動。每完成一項活動后可在護照上獲得一個印章,收集滿4個印章后可在活動結束時兌換價值5元的獎券,護照中的套圈游戲限一次參與,套中的小禮物可帶回家。
3、活動結束后,幼兒可以在班級內領取由老師準備的新年小禮品一份。