幼兒園不僅是孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，更是他們夢(mèng)想和創(chuàng)造力的起點(diǎn)。為確保這一特殊日子的活動(dòng)既豐富又有意義，精心策劃的活動(dòng)方案顯得尤為重要。通過(guò)融入游戲、藝術(shù)以及親子互動(dòng)等多元化的形式，不僅能增進(jìn)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。本文將深入探討一份切實(shí)可行的幼兒園六一活動(dòng)策劃方案，助力每一個(gè)孩子在這一天盡情綻放屬于他們的快樂(lè)和童真。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第1篇

為更好地營(yíng)造孩子們?cè)谶@個(gè)特殊節(jié)日里的快樂(lè)與回憶，我園將繼續(xù)以系列慶祝活動(dòng)的方式慶祝“六一”兒童節(jié)，具體策劃如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的慶祝“六一”活動(dòng)，激勵(lì)孩子們展現(xiàn)個(gè)性與才能，借此機(jī)會(huì)讓每個(gè)孩子在參與中感受成功的喜悅、合作的樂(lè)趣和交往的快樂(lè)，確保他們度過(guò)一個(gè)充滿幸福與難忘的“六一”兒童節(jié)；讓家長(zhǎng)通過(guò)觀看和參與活動(dòng)，體會(huì)到幼兒教育的新理念，從而啟迪他們對(duì)孩子教育的思考；通過(guò)向家長(zhǎng)與社會(huì)展示活動(dòng)效果，提升我園的整體形象；進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們、家長(zhǎng)和教師的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、營(yíng)造歡快喜慶的班級(jí)及校園環(huán)境（在五月二十三日之前對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行裝飾，張貼標(biāo)語(yǔ)“我能做到，我在努力，我很出色！”；并在此日期前各班布置“六一”主題的畫展）。

2、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

(1) 組織排練詩(shī)歌表演（四月中旬選定表演節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、音樂(lè)等準(zhǔn)備情況，五月二十日進(jìn)行全園彩排）；

(2) 收集和制作環(huán)保玩具需要的廢舊物品（如紙盒等其他相關(guān)材料）；

(3) 各班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其他互動(dòng)游戲（游戲方案在第九周提交），并提前做好物品準(zhǔn)備（物品準(zhǔn)備在五月二十日檢查）；

(4) 開(kāi)展幼兒續(xù)編故事的教育活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力；

(5) 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，根據(jù)孩子的興趣和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才能”。

3、各班制定班級(jí)“二幼之星”比賽的時(shí)間安排，并向園長(zhǎng)室提交計(jì)劃。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品和禮品。

5、指定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作。

6、通過(guò)板報(bào)向教師和家長(zhǎng)發(fā)布倡議書，激起家長(zhǎng)關(guān)注，爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的支持與配合。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶祝“六一”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

5月27日：舉辦環(huán)保“有用紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)的“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)與頒獎(jiǎng)典禮（包括幼兒舞蹈表演、器械操展示、頒獎(jiǎng)及親子游園活動(dòng)）。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1) 目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)能力；

(2) 要求：每班準(zhǔn)備一首適合幼兒的詩(shī)歌，確保所有幼兒的參與，表演需活潑大方；服裝設(shè)計(jì)需符合詩(shī)歌主題；準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)谋尘昂捅硌莸谰撸⒋_保朗誦效果及配樂(lè)良好。

(3) 評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)演出表現(xiàn)評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用紙盒”制作比賽

(1) 目的：通過(guò)紙盒的利用和環(huán)保玩具的制作比賽，提高幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，同時(shí)提升家長(zhǎng)和教師的環(huán)保觀念；

(2) 內(nèi)容與要求：每位幼兒均需參與，包括收集廢舊紙盒、紙箱等，參與環(huán)保玩具的設(shè)計(jì)和制作；要求保持周圍環(huán)境的整潔，制作時(shí)間限制在1小時(shí)內(nèi)（主要材料為紙盒，可加入其他廢舊材料）。

(3) 比賽形式：以班級(jí)為單位，由班主任和生活老師組織開(kāi)展制作活動(dòng)，備課教師負(fù)責(zé)其他班級(jí)的指導(dǎo)與評(píng)比。

(4) 評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)與制作結(jié)果評(píng)選班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第2篇

“六一”兒童節(jié)是備受期待的日子，旨在慶祝兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展，并倡導(dǎo)兒童的權(quán)利與福祉。為了讓孩子們能夠在這個(gè)特別的日子中享受快樂(lè)，我園特意于20xx年“六一”前夕安排了一場(chǎng)豐富多彩的游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

5月x日上午9：00——11：30。

二、參加人員

全體教職員工及幼兒。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、游園前的準(zhǔn)備工作。

2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)。

3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)。

四、游園活動(dòng)安排

1、趣味釣魚(yú)

規(guī)則：幼兒將手持小魚(yú)竿，比賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)捕到的魚(yú)數(shù)量，捕到最多者即可獲勝并獲得小獎(jiǎng)品。

2、沙畫創(chuàng)作

規(guī)則：鼓勵(lì)幼兒使用多種工具在沙中作畫，激發(fā)他們的想象力，享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。

3、車輪滾動(dòng)

規(guī)則：幼兒使用布料制作車輪，比賽看誰(shuí)能最快持續(xù)滾動(dòng)。

4、疊高高手

規(guī)則：使用三根木塊為一層，交錯(cuò)疊加，抽取木塊時(shí)需保持塔不倒，若倒塌則為失敗，鼓勵(lì)創(chuàng)造性疊塔。

5、串珠網(wǎng)

規(guī)則：幼兒通過(guò)打結(jié)將線串成網(wǎng)，最終完成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩踩樂(lè)

規(guī)則：幼兒分組互相踩氣球，最后保存氣球的幼兒為勝者。

7、謎語(yǔ)猜猜

規(guī)則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手回答，猜中即有獎(jiǎng)品。

8、三人兩足

規(guī)則：兩名幼兒綁腿協(xié)作，通過(guò)障礙物賽跑，成功者獲獎(jiǎng)。

9、力量比拼

規(guī)則：兩名幼兒在圈內(nèi)同向用力，貼花最多者為勝。

10、筷子夾豆

規(guī)則：幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾出最多的豆子為勝。

11、乒乓球接力

規(guī)則：幼兒用嘴吹乒乓球，通過(guò)四個(gè)杯子，成功吹入最后一杯即可獲勝。

12、摸禮物

規(guī)則：幼兒在禮物盒中摸到的禮物歸自己。

13、魔幻釣魚(yú)

規(guī)則：幼兒手持釣魚(yú)竿，比賽誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣到最多的魚(yú)，獲勝者可得小獎(jiǎng)品。

14、小小投手

規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投球至籃筐，投中最多者獲勝。

15、泡泡大挑戰(zhàn)

規(guī)則：幼兒分組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作泡泡，最多者獲勝。

16、雞蛋換裝

規(guī)則：幼兒分組為雞蛋寶寶穿上美麗的衣服。

17、套圈游戲

規(guī)則：幼兒手持套圈，依次投圈，套中的物品即可帶走。

18、三腿走

規(guī)則：幼兒兩人綁腿，繞過(guò)障礙比誰(shuí)快。

19、電動(dòng)玩具時(shí)間

規(guī)則：幼兒自選電動(dòng)玩具進(jìn)行互動(dòng)游戲。

20、滾球大賽

規(guī)則：幼兒分組，進(jìn)行滾球比賽，首先到達(dá)目的地者勝出。

21、接力投球

規(guī)則：幼兒兩人一組，一個(gè)投球另一個(gè)接球。

22、魔方變換

規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用魔方創(chuàng)造新造型。

23、保齡球比賽

規(guī)則：幼兒組成小組，進(jìn)行保齡球比賽。

24、分類釣魚(yú)

規(guī)則：幼兒按顏色和數(shù)量將小魚(yú)分放至盤子中。

25、走迷宮

規(guī)則：幼兒學(xué)習(xí)迷宮的基本走法，掌握反向檢查的方法。

26、椅子游戲

規(guī)則：幼兒分組，在音樂(lè)響起時(shí)搶椅子，未能坐到椅子者淘汰，最后一名為贏家。

27、準(zhǔn)確投籃

規(guī)則：幼兒輪流進(jìn)行投籃，保持正確姿勢(shì)，獲勝者為投中最多者。

28、紙輪前行

規(guī)則：幼兒在紙圈中前行，看誰(shuí)能最快完成。

29、汽車類游戲

規(guī)則：幼兒根據(jù)指定的汽車類型作相應(yīng)的反應(yīng)，如蹲下等。

30、小小解鎖師

規(guī)則：幼兒在鎖中找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

31、傳遞圈

規(guī)則：幼兒用吸管依次傳遞圈，掉落者出局。

32、身體傳物

規(guī)則：用身體的任意部位傳遞物品，掉落者出局。

33、金雞獨(dú)立

規(guī)則：幼兒分組單腳站立，站立時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。

注：1、上述游戲活動(dòng)歡迎全園幼兒參與。

2、各游戲道具由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備，獲獎(jiǎng)品的負(fù)責(zé)人另行通知。

3、園領(lǐng)導(dǎo)和教師將全程負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第3篇

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　二、活動(dòng)主題：我在六一，快樂(lè)無(wú)比。

　三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李偉、陳欣(全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施與支持)

成員：趙麗、王芳、劉強(qiáng)、張敏、李華(負(fù)責(zé)具體事務(wù)的安排)

2、活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：趙麗、王芳(分別負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與組織)

副組長(zhǎng)：李華、張敏、劉強(qiáng)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排)

成員：各班班主任及后勤工作人員(協(xié)助學(xué)校高效完成各項(xiàng)任務(wù))

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、營(yíng)造充滿“六一”氣氛的班級(jí)和園內(nèi)環(huán)境(在5月25日前，各班需按要求布置迎“六一”主題的手工藝品和繪畫展覽)。

2、各班需做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用校信通和通知向每位幼兒的家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)本次慶祝活動(dòng)的支持與配合。

3、辦公室要在5月28日之前準(zhǔn)備好迎“六一”活動(dòng)的宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

4、后勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購(gòu)和分發(fā)，并由專人負(fù)責(zé)各班以及參加活動(dòng)的教職工的食品發(fā)放，各班在出發(fā)前需做好幼兒食品的發(fā)放工作。

5、各班在5月28日前完成每位家長(zhǎng)的聯(lián)系方式確認(rèn)，確保在活動(dòng)期間通訊順暢，可以隨時(shí)聯(lián)系;

6、在前往“大未來(lái)兒童城”的途中，各班級(jí)需向家長(zhǎng)和幼兒詳細(xì)解釋此次活動(dòng)的意義、城市簡(jiǎn)介、體驗(yàn)方式以及注意事項(xiàng);

7、各班活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操（律動(dòng)）及《親子洽洽》音樂(lè)，進(jìn)行集體表演;

(2)中班組準(zhǔn)備《分級(jí)閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂(lè)，選擇符合本班幼兒水平的材料，確保每位幼兒參與;

(3)大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)及故事會(huì)參賽選手3-5名，內(nèi)容可選擇《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求生動(dòng)活潑，表現(xiàn)效果良好。

　五、活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地安排

5月30日：舉辦xxx迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來(lái)兒童城）

5月31日：舉辦xxx迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來(lái)兒童城）

6月1日：在園內(nèi)舉行慶“六一”親子活動(dòng)（活動(dòng)內(nèi)容包括：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演；中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽；大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”比賽）。

　六、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)“大未來(lái)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)幼兒園生活的樂(lè)趣，感受父母對(duì)自己的愛(ài);

2、通過(guò)園內(nèi)的活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)幼兒對(duì)身心健康的重視，激發(fā)他們對(duì)兒歌和故事的興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒積極展示自我，讓他們切實(shí)感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。(要求大班幼兒講故事時(shí)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)、表情和動(dòng)作與故事情節(jié)相符。)

3、通過(guò)“大未來(lái)”經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力，利用家長(zhǎng)的宣傳，提高本園的知名度和美譽(yù)度，為后續(xù)招生工作創(chuàng)造良好條件。

　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班級(jí)要確保幼兒和家長(zhǎng)按照?qǐng)@部六一專場(chǎng)的時(shí)間安排，并提前在下午12:30憑票入場(chǎng)，各班教師要做好準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有序、安全。

2、提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)中看管好自己的孩子，妥善保管貴重物品，如攝像機(jī)等;

3、提醒家長(zhǎng)遵守城市秩序，文明觀看孩子的活動(dòng)，避免大聲喧嘩和隨意叫喊正在演出的幼兒，以免干擾孩子的情緒。

4、帶隊(duì)教師要主動(dòng)組織家長(zhǎng)，提供微笑、耐心和誠(chéng)懇的服務(wù)。

5、為確保環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在指定的區(qū)域抽煙。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束前不要隨意帶走孩子，如有特殊情況需要提前離開(kāi)，務(wù)必提前通知教師。

　八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、凡參與“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒，每人均可獲贈(zèng)一份精美禮品;

2、參與活動(dòng)的幼兒將獲得一套獎(jiǎng)品;

3、各園將根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)選出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)及最佳組織獎(jiǎng)（班級(jí)），頒發(fā)獎(jiǎng)狀及精美禮品（幼兒）。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第4篇

活動(dòng)主題：歡慶六一·快樂(lè)成長(zhǎng)·共同分享

活動(dòng)形式：六一兒童節(jié)系列慶祝活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月20日——5月31日

設(shè)計(jì)思路：

每年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最期待的日子，也是幼兒園精心策劃的重要活動(dòng)之一。過(guò)去的慶祝形式多以單一演出為主，孩子們只是扮演“演員”，家長(zhǎng)則是觀眾，導(dǎo)致每個(gè)孩子的參與機(jī)會(huì)有限，而準(zhǔn)備時(shí)間往往又長(zhǎng)達(dá)數(shù)周。這次活動(dòng)策劃希望通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)形式，真正讓孩子們成為活動(dòng)的主角，同時(shí)為家長(zhǎng)提供與孩子們共同參與的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日中感受到成長(zhǎng)與分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)組織慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓幼兒在愉快的氛圍中體會(huì)到合作與交流的快樂(lè)，在歡慶中度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。期望家長(zhǎng)能進(jìn)一步理解幼兒園的教育理念，獲得教育孩子的新啟發(fā)。此次活動(dòng)還將展示幼兒園的特色，提升園所的形象，并加強(qiáng)幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)和品牌影響力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 制定詳細(xì)的活動(dòng)周計(jì)劃（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員安排等）。

2. 營(yíng)造歡快的節(jié)日氣氛（班級(jí)及園所環(huán)境布置）。

3. 每位幼兒至少準(zhǔn)備一幅藝術(shù)作品，形式不限。

4. 各班級(jí)準(zhǔn)備適合六一兒童節(jié)的游藝活動(dòng)設(shè)計(jì)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 活動(dòng)倡議

目的：為了讓幼兒愉快而難忘地度過(guò)“六一”兒童節(jié)，倡導(dǎo)全體教職員工與家長(zhǎng)共同營(yíng)造歡度兒童節(jié)的環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年5月20日20xx年5月24日

對(duì)象：全園教職員工、所有幼兒及家長(zhǎng)

方法：通過(guò)幼兒園的宣傳欄、電子屏幕等途徑向教職員工和家長(zhǎng)發(fā)布倡議，提升對(duì)此次活動(dòng)的重視，爭(zhēng)取大家的參與和支持。

二、 系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)將通過(guò)“展示我的笑臉”、“分享我的作品”、“參與我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)進(jìn)行。

a. “展示我的笑臉”主題活動(dòng)（5月20日——5月27日）

對(duì)象：中大班幼兒

內(nèi)容：各班級(jí)幼兒用蠟筆畫筆繪制自己的笑臉，作品將剪貼在園區(qū)的長(zhǎng)廊柱子上，形成一條“笑臉走廊”，讓每位走進(jìn)幼兒園的人都能感受到快樂(lè)。

b. “分享我的作品”主題活動(dòng)（5月20日——5月31日）

對(duì)象：全體幼兒

內(nèi)容：在教師的指導(dǎo)下，每位幼兒制作一幅藝術(shù)作品，形式多樣，包括蠟筆畫、拼貼畫、手工藝等。小班和中班將各選出60幅優(yōu)秀作品在大廳展示，大班則選擇60幅作品在操場(chǎng)展出，其余作品將在各班走廊展示。

c. “參與我的游戲”（5月31日下午14：45——15：45）

對(duì)象：全體幼兒園

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各班游戲器材、獎(jiǎng)品，并為每位幼兒發(fā)放游戲券和塑料袋。

內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（小班除外），中班幼兒可在指定區(qū)域自由選擇游藝項(xiàng)目；大班的幼兒將帶領(lǐng)小班幼兒在自由選擇的游藝區(qū)內(nèi)玩耍。

流程安排：

略

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第5篇

幼兒園是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，而“六一”兒童節(jié)則是他們期待已久的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，孩子們渴望與父母一起慶祝，享受難忘的親子時(shí)光。今年，我園將以“親子互動(dòng)”為主題，策劃一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

本次“六一”慶祝活動(dòng)旨在通過(guò)親子共同參與，讓孩子們感受到家庭的溫暖與愛(ài)。在快樂(lè)的氛圍中，提升親子間的互動(dòng)與溝通，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)重視教育，探索科學(xué)育兒的方法，增強(qiáng)家園合作的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

共創(chuàng)美好時(shí)光

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．裝飾幼兒園環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氛圍，如張貼節(jié)日海報(bào)及創(chuàng)意作品。

2．各班級(jí)提前做好活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作。

3．幼兒園將提供獎(jiǎng)品和小禮物，增添活動(dòng)的趣味性。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1．目的：為使幼兒在“六一”兒童節(jié)期間收獲快樂(lè)，呼吁全體家長(zhǎng)和老師積極參與活動(dòng)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)慶氛圍。

2．時(shí)間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：00

3．對(duì)象：本園的所有家長(zhǎng)、教職工和幼兒。

4．辦法：向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)倡議書，激發(fā)他們對(duì)活動(dòng)的關(guān)注與參與。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)：請(qǐng)各班在8：30之前就位。

2、開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)致辭及家長(zhǎng)代表發(fā)言（8：40—9：00）

3、幼兒表演節(jié)目（9：00—9：45）

4、親子互動(dòng)活動(dòng)（9：45—10：45）

5、發(fā)放獎(jiǎng)品、幼兒返回教室（10：45—11：00）

6、離園（11：00）

(三)系列親子活動(dòng)

小班組

1、親子協(xié)作賽

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好走道。

玩法：家長(zhǎng)與幼兒配合，幼兒腳踩家長(zhǎng)的腳，一起向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則：幼兒的腳必須始終踩在家長(zhǎng)的腳上。

2、傳球接力

準(zhǔn)備：數(shù)量充足的柔軟小球和接球框。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒分為兩端，家長(zhǎng)用框接住幼兒拋出的球，時(shí)間為一分鐘，接到的球數(shù)最多者勝。

規(guī)則：掉落的球不能撿起。

中班組

1、快樂(lè)搶椅子

準(zhǔn)備：三張椅子。

玩法：家長(zhǎng)與孩子圍著椅子走動(dòng)，音樂(lè)停止后快速找到椅子，最后一位未搶到椅子的淘汰。

規(guī)則：音樂(lè)停止時(shí)必須找到椅子坐下。

大班組

1、夾乒乓球

準(zhǔn)備：乒乓球、筷子和碗各一份。

玩法：家庭為單位進(jìn)行比賽，時(shí)間為一分鐘，碗里乒乓球數(shù)量最多的為優(yōu)勝。

2、投籃游戲

準(zhǔn)備：若干個(gè)海洋球和籃子。

玩法：親子圍成一組，在規(guī)定距離內(nèi)投籃，誰(shuí)的籃子里球最多誰(shuí)獲勝。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第6篇

一、“幼兒集體舞”

幼兒園的集體舞是指所有幼兒共同參與的舞蹈活動(dòng)，旨在通過(guò)舞蹈形式鍛煉他們的基本動(dòng)作能力和促進(jìn)人際交流。舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單且富有活力，適合幼兒在參與中增進(jìn)情感聯(lián)系，同時(shí)也是培養(yǎng)他們集體主義意識(shí)的重要方式。通過(guò)集體舞的表演，讓每個(gè)孩子都能夠感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)氛圍。

二、“親子互動(dòng)”

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)孩子們的健康，而健康的體魄將成為他們終生受用的財(cái)富。通過(guò)親子活動(dòng)，我們不僅能夠展現(xiàn)孩子們健康活潑、自信的形象，還能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。在這特別的日子里，家長(zhǎng)們與孩子共同游戲，享受親子互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子關(guān)系，以及家長(zhǎng)與幼兒園之間的感情。

一、8：30-9：00全體幼兒同臺(tái)表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子互動(dòng)活動(dòng)

三、分發(fā)節(jié)日禮物

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多個(gè)尾巴道具

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：每組的五對(duì)家庭將一條繩子系在幼兒的腰間作為尾巴。家長(zhǎng)背起幼兒，游戲開(kāi)始后，幼兒要盡力揪下其他幼兒的尾巴，而家長(zhǎng)則要盡量保護(hù)自己的尾巴。時(shí)間到后，揪下尾巴數(shù)量最多的家庭勝出。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴的數(shù)量最多者獲勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準(zhǔn)備：若干紙球和小筐

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。口哨響起后，幼兒開(kāi)始向家長(zhǎng)手中的小筐投球，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，成功進(jìn)筐的數(shù)量最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中球的數(shù)量計(jì)算，數(shù)量多者為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：家長(zhǎng)蒙住眼睛，幼兒用樂(lè)器敲擊發(fā)聲，家長(zhǎng)聽(tīng)聲音來(lái)尋找自己的孩子，最先找到自己孩子的家長(zhǎng)獲勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、兩位家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：家長(zhǎng)們用手相互握住成“花轎”，孩子坐在中間，家長(zhǎng)要抬著孩子前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

五、游戲名稱：《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，經(jīng)過(guò)設(shè)置的障礙物后放入幼兒手中的碗里，限定2分鐘，碗中珠子最多的家庭獲勝。

六、游戲名稱：《運(yùn)球過(guò)障礙》

游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)筐中，成功運(yùn)到的數(shù)量多者勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（共9張，每組3張荷葉）、小旗子

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（3個(gè)家庭為一組）

游戲玩法：幼兒戴上頭飾，手持小旗，家長(zhǎng)為孩子鋪設(shè)荷葉，幼兒需在荷葉上跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)并將小旗插上者勝出。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，也是對(duì)老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂(lè)的回憶。

1、準(zhǔn)時(shí)：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天8：30前帶孩子到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2、服裝：孩子們需統(tǒng)一穿著園服和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)請(qǐng)穿舒適的運(yùn)動(dòng)裝和鞋子。

3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)爸爸不抽煙，媽媽不穿高跟鞋，孩子們不帶零食，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4、文明：家長(zhǎng)間要友善相待，相互謙讓，爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)。

5、安全：活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子，確保安全，活動(dòng)未結(jié)束前請(qǐng)勿接走孩子。

6、拍照：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將拍攝照片，會(huì)上傳到班級(jí)QQ空間，家長(zhǎng)們可以自備相機(jī)記錄孩子成長(zhǎng)的美好瞬間。

7、通知：活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)到班主任處領(lǐng)取禮物，下午正常放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外感受節(jié)日氣氛。6月1日照常上課。

非常感謝您對(duì)我們工作的支持與配合！期待您和家人朋友的到來(lái)，共同與孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，留下美好的回憶。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第7篇

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)趣味表演、自制健康水果沙拉以及豐富的自助餐，感受六一兒童節(jié)的歡慶。

體驗(yàn)與小伙伴們一起歡度節(jié)日的快樂(lè)。

通過(guò)互動(dòng)討論，喚起過(guò)節(jié)的情感，理解如何愉快而合理地享受節(jié)日。

兒童節(jié)：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!

前期準(zhǔn)備：

1. 每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)集體節(jié)目，多個(gè)個(gè)人節(jié)目;

2. 每個(gè)班級(jí)制作PPT展示“幼兒園六一快樂(lè)派對(duì)”;

3. 設(shè)計(jì)若干有趣的游戲。

材料準(zhǔn)備：

1. 水果若干;

2. 沙拉醬及其他配料;

3. 刀具、盤子、叉子若干;

人員安排：

活動(dòng)總指揮：_x

表演活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_x

攝影、錄像及信息整理：各班教師，活動(dòng)結(jié)束后照片匯總至徐_處

文明秩序督導(dǎo)員：_x

新聞稿撰寫：_x

具體安排：

一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)表演兩項(xiàng)集體節(jié)目和若干個(gè)人節(jié)目，并進(jìn)行兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：按年齡段分班活動(dòng)

二、美味沙拉DIY(10:10——10:40)

各班級(jí)組織幼兒自制水果沙拉，大班的小朋友可以以小組為單位合作制作創(chuàng)意水果拼盤，并進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、歡樂(lè)自助餐(10:40——11:30)

幼兒園將準(zhǔn)備各種自助美食，各班級(jí)在教室內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第8篇

“六一”兒童節(jié)是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的特別日子，它象征著全世界對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)和對(duì)和平的渴望。在這個(gè)意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里，我們幼兒園為了豐富孩子們的文化生活，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，特于20xx年“六一”前夕組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30

二、參與人員：全體教師與幼兒。

三、主要活動(dòng)安排

1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）

3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）

四、籌備活動(dòng)的分工：

活動(dòng)總策劃：

活動(dòng)具體策劃及攝影、報(bào)道：

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品的教師：

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：每位幼兒手持釣魚(yú)線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣到的魚(yú)越多，獲勝者將獲得小獎(jiǎng)品。

2、沙畫——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：使用各種工具在沙子上作畫，激發(fā)幼兒豐富的想象力，享受沙中作畫的樂(lè)趣。

3、車輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：幼兒利用布制工具進(jìn)行車輪滾，速度最快者獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：幼兒使用木塊疊建塔或其他形狀，抽取木塊的過(guò)程中如塔倒則為輸，也可自由設(shè)計(jì)獨(dú)特形狀。

5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：幼兒將5根線依次打結(jié)，最終制作成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

規(guī)則：15位幼兒組成一組，互相踩對(duì)方的氣球，最后還保留氣球的幼兒獲勝。

7、猜謎語(yǔ)——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

規(guī)則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜謎，答對(duì)者可獲得獎(jiǎng)品。

8、兩人三足——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

規(guī)則：兩名幼兒綁住一只腳，合作越過(guò)障礙后返回，即為勝利。

9、力量對(duì)決——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

規(guī)則：兩名幼兒在圈內(nèi)相對(duì)用力，向旁邊幼兒貼上小貼紙，貼得多者獲勝。

10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)用筷子夾出最多的豆豆者獲勝。

11、吹球過(guò)杯——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

規(guī)則：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯中放少量水與乒乓球，幼兒用嘴吹球依次過(guò)關(guān)，最終吹入最后一個(gè)杯中者獲勝。

12、摸禮物——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

規(guī)則：幼兒在禮物盒內(nèi)隨機(jī)摸取禮物，所得即屬于自己。

13、釣魚(yú)游戲——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

規(guī)則：幼兒手持釣魚(yú)線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣到的魚(yú)最多者獲勝。

14、小小投球手——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

規(guī)則：主持人宣布開(kāi)始，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，投中的幼兒越多者獲勝。

15、泡泡大戰(zhàn)——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出最多泡泡的組獲勝。

16、雞蛋寶寶換衣——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：4至6人一組為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)和穿上漂亮的服飾。

17、套圈游戲——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：幼兒手持套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿賽跑——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班。

規(guī)則：幼兒兩人一組捆綁一只腳，繞過(guò)障礙物，以最快速度完成即獲勝。

19、電動(dòng)玩具互動(dòng)——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：4至6人小組，自選玩具并進(jìn)行互動(dòng)游戲。

20、滾球比賽——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：幼兒3至4人一組，競(jìng)賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。

21、投球接力——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：幼兒兩人一組，一人投球，另一人接球。

22、魔方大挑戰(zhàn)——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：幼兒4至5人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出新的形狀。

23、保齡球競(jìng)技——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

規(guī)則：幼兒2至3人一組，進(jìn)行保齡球比賽。

24、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

規(guī)則：幼兒按顏色與數(shù)量將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤中。

25、迷宮探險(xiǎn)——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

規(guī)則：掌握走迷宮的方法，找到從入口到出口的路徑。

26、搶椅子游戲——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

規(guī)則：幼兒分組，音樂(lè)響起時(shí)找到椅子坐下，未坐者被淘汰，最后剩下者獲勝。

27、籃球投籃——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

規(guī)則：將幼兒分為三組，保持正確姿勢(shì)進(jìn)行投籃。

28、車輪滾行——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

規(guī)則：幼兒3人一組，踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲游戲——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

規(guī)則：5人一組，稱呼特定的汽車時(shí)需蹲下。

30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

規(guī)則：在相應(yīng)的鎖中找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一位，掉落者出局。

32、身體傳物——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

規(guī)則：用身體的任意部位傳遞物品，掉落者出局。

33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

規(guī)則：5人一組站立一只腳，時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。

注：1、以上活動(dòng)歡迎全園幼兒參加。

2、所有游戲道具由各負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由負(fù)責(zé)人自取。

3、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與園長(zhǎng)將全程負(fù)責(zé)幼兒的安全。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第9篇

幼兒園六一活動(dòng)：

在愉快的繪畫和精彩的節(jié)目結(jié)束后，家長(zhǎng)與孩子們回到教室，接下來(lái)是孩子們的小休息，隨后將開(kāi)始班級(jí)活動(dòng)。今天是孩子們的節(jié)日，我們希望能通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子們玩得開(kāi)心，享受快樂(lè)的時(shí)光。

一、 教師、家長(zhǎng)致辭：

隨著春天的尾聲悄然帶走，迎來(lái)了溫暖的六月。六月，是童年的樂(lè)園；六月，是童年夢(mèng)的起點(diǎn)；六月，是陽(yáng)光灑滿的時(shí)光；六月，是我們共同的節(jié)日，愿我們?yōu)檫@個(gè)特別的日子增添絢爛的色彩。

感謝各位家長(zhǎng)抽出寶貴時(shí)間參與我們的活動(dòng)。園內(nèi)的集體活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)在將進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。剛才，家長(zhǎng)們見(jiàn)證了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否感受到孩子們的成長(zhǎng)？當(dāng)看到孩子們描繪的五彩未來(lái)時(shí)，是否意識(shí)到孩子們已經(jīng)不再是天真的小孩，而是擁有自己夢(mèng)想的小小追夢(mèng)者？我們希望各位家長(zhǎng)與孩子們攜手共進(jìn)，共同努力打造更好的明天。

二、 主題內(nèi)容展示。

兒歌表演：《小小快樂(lè)屋》、《七星瓢蟲(chóng)》、《舌尖上的繞口令》、《十二月的花開(kāi)》

歌曲表演：《鴨子上橋》、《滑稽樂(lè)》、《猴子模仿秀》、《小樹(shù)兒與小鳥(niǎo)》

三、 親子互動(dòng)游戲

準(zhǔn)備：幾張桌子，每組10個(gè)乒乓球和一個(gè)塑料筐。

玩法：將塑料筐放在桌子邊緣，桌上放置乒乓球。孩子們通過(guò)吹氣將球送入筐中，而父母則用塑料筐接住。誰(shuí)進(jìn)球數(shù)多，誰(shuí)就是贏家！規(guī)則是，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子，但不能用手直接幫助他們，讓孩子自主完成任務(wù)。

四、 家長(zhǎng)會(huì)及最后總結(jié)。

孩子們的幼兒園生活只剩短短幾個(gè)月。能否順利入學(xué)，這段時(shí)間至關(guān)重要。希望各位家長(zhǎng)在這段時(shí)間內(nèi)，繼續(xù)督促孩子，做好幼小銜接工作：

1、作為教師，我們面臨的是全班的孩子，很多方面只能給予引導(dǎo)，因此家長(zhǎng)的輔導(dǎo)顯得尤為重要，例如：孩子的書寫、閱讀和計(jì)算等方面，家長(zhǎng)們可以積極參與。部分家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)而采取威逼的方式來(lái)催促，這樣的做法可能會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，久而久之，會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，希望各位家長(zhǎng)能夠以更加積極的方式來(lái)引導(dǎo)孩子。

2、幼小銜接的最好途徑是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，而非超前的學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)影響孩子今后的學(xué)習(xí)興趣。一年級(jí)新生中普遍存在的問(wèn)題，多數(shù)源于學(xué)習(xí)習(xí)慣的缺乏，而不是單純的超前學(xué)習(xí)能解決的。

3、每次為孩子更換被褥時(shí)，不妨在疊被時(shí)多花些心思，這樣會(huì)讓孩子睡得更舒適。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，務(wù)必定期為孩子洗澡和洗頭，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第10篇

一、活動(dòng)構(gòu)思：

幼兒園階段是孩子成長(zhǎng)中重要的時(shí)期，此時(shí)孩子們的身心發(fā)展迅速，適宜的教育和豐富的環(huán)境體驗(yàn)是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要因素。隨著社會(huì)對(duì)早期教育的重視日益增加，親子活動(dòng)逐漸成為教育中的重要組成部分。和諧的家庭氛圍有助于孩子的身心健康發(fā)展，家長(zhǎng)們正在努力為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)合適的活動(dòng)空間和時(shí)間，讓孩子在親子互動(dòng)中培養(yǎng)表達(dá)能力和創(chuàng)新精神，增進(jìn)家庭情感交流，是我們努力的方向。父母通過(guò)觀察孩子們的玩法，了解他們的特點(diǎn)，并給予適當(dāng)?shù)钠谕瑥亩ぐl(fā)孩子們的潛能，對(duì)其獨(dú)立解決問(wèn)題的能力進(jìn)行引導(dǎo)，為親子關(guān)系的深化提供了良好的契機(jī)。

為此，我園的全體教師共同策劃了這次“六一”兒童節(jié)親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)共同感受節(jié)日的氣氛，分享歡樂(lè)時(shí)光。

2.為孩子提供展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們用各種才藝展現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)和能力。

3.讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，增強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系。

三、活動(dòng)組織：

由各班教師負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排：

中班(1)

保齡球

1.為每位幼兒準(zhǔn)備4個(gè)小球。

2.幼兒在規(guī)定線后投擲皮球，目標(biāo)是保齡球。

3.擊倒8個(gè)或以上的保齡球可獲勝。

中班(2)

套圈

1.每位幼兒發(fā)放5個(gè)套圈。

2.幼兒在規(guī)定線內(nèi)進(jìn)行套圈游戲。

3.根據(jù)套中的瓶子數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

中班(3)

投飛鏢

1.家長(zhǎng)與幼兒分別站在不同位置投擲飛鏢。

2.每人投擲3次，累計(jì)得分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

中班(4)

釣魚(yú)

1.參與家庭每人領(lǐng)取一根釣竿。

2.在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

3.在2分鐘內(nèi)釣到12條魚(yú)以上的家庭為優(yōu)勝。

大班(1)

搶椅子

1.幼兒分為8人一組進(jìn)行游戲。

2.音樂(lè)開(kāi)始，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈。

3.音樂(lè)停止時(shí)，立即搶椅子坐下。

4.未能搶到椅子的幼兒出局，最后剩下的獲勝者將有獎(jiǎng)品。

大班(2)

走迷宮

1.幼兒蒙住眼睛，在設(shè)置了障礙物的場(chǎng)地上行走。

2.家長(zhǎng)在一旁指導(dǎo)幼兒前進(jìn)方向。

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，成功走出迷宮且不碰到障礙物的家庭為優(yōu)勝。

大班(3)

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒與家長(zhǎng)一起站在圓圈內(nèi)，音樂(lè)響起時(shí)共同轉(zhuǎn)圈。

2.音樂(lè)停止，未走出圓圈的家庭為獲勝者。

大班(4)

夾彈珠

1.幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾取彈珠。

2.根據(jù)夾到的數(shù)量進(jìn)行評(píng)分。

備注：活動(dòng)開(kāi)始前，各班教師將為每位幼兒發(fā)放一張游戲卡，記錄參與的各項(xiàng)游戲，所有活動(dòng)完成后可在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第11篇

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們一年中最重要的節(jié)日之一。為了讓幼兒在這個(gè)特殊的日子里享受快樂(lè)與意義，我們將以“落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為核心，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒良好的文明禮儀觀念。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)組織慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在參與的過(guò)程中體驗(yàn)到合作與交流的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福而難忘的兒童節(jié)；希望家長(zhǎng)通過(guò)觀看和參與幼兒的節(jié)慶活動(dòng)，進(jìn)一步理解幼兒教育的理念，從而獲得教育啟示；通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示幼兒的“六一”慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步提升幼兒園的整體形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：歡慶繽紛“六一” 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采

口號(hào)：“我能做到，我會(huì)努力，我很棒！”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日早上9:00各班進(jìn)行節(jié)目彩排；（9:00大班；9:50中班；10:40小班）；

xx月xx號(hào)早上9:00全園進(jìn)行彩排；

xx月xx日9:00正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、組長(zhǎng)：洪昌艷 陳明月

5、主持人：徐艷紅 吳朝香

6、安全工作：各班主任、科任教師、門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全。

7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香負(fù)責(zé)。

8、音響設(shè)備：卯儉負(fù)責(zé)。

9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉。

五、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)代表致辭

2、幼兒文藝匯演

3、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置一個(gè)富有節(jié)日氛圍的六一演出環(huán)境。

2、各班按照要求做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮物。

4、利用園內(nèi)宣傳板向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，提醒家長(zhǎng)關(guān)注，并邀請(qǐng)全體教師與家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)時(shí)間：9:00以前完成（各班按指定位置就坐，主持人開(kāi)場(chǎng)）。

2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（二）幼兒文藝匯演。

1、文藝節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給觀眾愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)與表演的能力。

（2）要求：選擇符合幼兒能力的節(jié)目；表演應(yīng)活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)需與劇本相符；并根據(jù)劇情需求準(zhǔn)備必要的背景和道具；音樂(lè)、講述要協(xié)調(diào)。

龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年5月23日

節(jié)目單

一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

三、中班《不是我的菜》 舞蹈

四、小班《我愛(ài)我的幼兒園》 合唱

五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

六、小班《我的身體》 律動(dòng)操

七、大班《水果拳》 舞蹈

八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

九、大班《健康歌》 舞蹈

十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈

十一、大班《童心的小鳥(niǎo)》及《小青龍》 合唱

十二、小班《鋤禾》 詩(shī)朗誦

十三、中班大班《服裝秀》

活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17:00

1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

組長(zhǎng)：陳明月

成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉

2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

組長(zhǎng)：徐艷紅

成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

1、會(huì)場(chǎng)整體布置：全體教職員工參與。

2、安全工作：洪昌艷 王啟蓮。

3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳朝香。

4、后勤保障工作：姚艷麗 萬(wàn)敏 劉坤 馮忠菊。

5、秩序維持工作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表協(xié)助。

5月30日

1、7:30開(kāi)始化妝、換裝（小班教室內(nèi)）。

2、8:30幼兒吃早點(diǎn)。

3、9:00開(kāi)始文藝節(jié)目演出。

4、演出結(jié)束后發(fā)放幼兒食品。

5、家長(zhǎng)代表與教職員工共進(jìn)午餐。

6、清理會(huì)場(chǎng)。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第12篇

一、活動(dòng)背景：

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、溫馨洋溢的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了讓每位孩子在這個(gè)特別的節(jié)日中感受到快樂(lè)與參與的重要性，我園決定舉辦一場(chǎng)主題為“歡聚一堂、樂(lè)享童年”的小班親子游園會(huì)。通過(guò)豐富多彩的班級(jí)游戲活動(dòng)，不僅能夠拉近孩子與家長(zhǎng)之間的親密關(guān)系，還能提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到節(jié)日的愉悅與喜悅。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)到六一兒童節(jié)是他們自己的節(jié)日，從中體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)和意義。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，鍛煉各種技能與技巧。

3、以家庭為單位，按照游戲規(guī)則參與各類游戲活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，提高家園互動(dòng)，形成合力，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班教室及操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象：

小班幼兒及其家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲材料：準(zhǔn)備各項(xiàng)游戲所需的材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。(責(zé)任人：班級(jí)教師)

2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：活動(dòng)的小獎(jiǎng)品和禮品由幼兒園、老師與家長(zhǎng)共同籌備。(責(zé)任人：班級(jí)教師)

3、其他準(zhǔn)備：游園通行證、邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則的發(fā)放。(責(zé)任人：xxx)

4、環(huán)境布置：各班級(jí)需布置富有節(jié)日氛圍的環(huán)境（如懸掛氣球等），并張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則、宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任人：班級(jí)教師)

5、宣傳工作：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、通知板和校信通等方式向所有家長(zhǎng)發(fā)出通知，號(hào)召大家關(guān)注與支持此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與活動(dòng)秩序的維持與準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)具體安排：

1、8：00——8：30

晨間接待，教師播放歡快音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、8：40——9：10

(1) 班主任致開(kāi)幕辭。

(2) 教師介紹游園活動(dòng)及游戲規(guī)則：

A、每個(gè)班級(jí)設(shè)有獨(dú)立游戲，詳情請(qǐng)查閱各班張貼的游戲方案。

B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自由選擇游戲參與順序。每次參與游戲須交出相應(yīng)的通行證，同一游戲不能重復(fù)參加。

(3) 講解注意事項(xiàng)。

(4) 發(fā)放游園通行證。

3、9：20——10：20 游園活動(dòng)開(kāi)始。

4、10：20——10：30 發(fā)放游園活動(dòng)小禮品。

5、10：30 幼兒與家長(zhǎng)離園。

八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：

1、水中夾珠

準(zhǔn)備：若干彈珠，筷子X(jué)雙，調(diào)羹X個(gè)，小盆X個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)與孩子分別用筷子或調(diào)羹將彈珠夾至另一盆中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子均不得用手直接拿球。

2、快樂(lè)投球

準(zhǔn)備：圍裙X件、海洋球若干。

玩法：若干家庭同時(shí)參與，一位家長(zhǎng)佩戴圍裙，幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球（海洋球），看誰(shuí)投中的數(shù)量最多。

3、我是小小引路人

準(zhǔn)備：若干瓶子，其中灌水作標(biāo)記，間隔擺成兩行，眼罩若干。

游戲規(guī)則：其中一位家長(zhǎng)蒙住眼睛，小朋友牽著手帶領(lǐng)其繞過(guò)瓶子，誰(shuí)用時(shí)最短則獲勝。

注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)眼罩必須保持不動(dòng)，若瓶子倒下則需在原地等待三秒再出發(fā)。

九、人員安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx。

2、各游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——xxx。快樂(lè)投球——xxx。小小引路人——xxx。

3、維持秩序人員：各班家長(zhǎng)義工（x日下午召集家長(zhǎng)義工講解活動(dòng)內(nèi)容與分工）。

4、場(chǎng)地安排：水中夾珠——小1班。快樂(lè)投球——小2班。小小引路人——小3班。

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)師傅。

6、拍照及通訊報(bào)道：安排專人負(fù)責(zé)。

十、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)需將活動(dòng)規(guī)則打印并張貼在家園共育專欄上。

2、校園內(nèi)部的環(huán)境布置由園辦組負(fù)責(zé)，室內(nèi)布置由班級(jí)教師負(fù)責(zé)（包括游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)）。

3、參與活動(dòng)的幼兒需持游園通行證，并在指定時(shí)間地點(diǎn)參與游戲，每完成一次活動(dòng)由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)前教師需向幼兒宣傳活動(dòng)規(guī)則及安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)結(jié)束后做好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)的幼兒及家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序（依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園）。

6、x日通過(guò)校信通提醒幼兒在活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一穿夏裝（黃色），家長(zhǎng)請(qǐng)避免穿高跟鞋。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第13篇

一年一度的兒童節(jié)是幼兒園里最為重要的節(jié)日。今年，我們決定通過(guò)開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)慶祝“六一”兒童節(jié)。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下策劃方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)舉辦“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，讓幼兒在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和交流的樂(lè)趣，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)樂(lè)無(wú)窮——“快樂(lè)、健康”。

2、宣傳口號(hào)：

用我的雙腿去奔跑，放飛心中的夢(mèng)想；用我的雙手去拼搏，愿歡樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)分組：小班、中班、大班。

2、幼兒園準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)所需的器材：跳繩、呼啦圈、籃球、乒乓球等。

3、各班級(jí)準(zhǔn)備本組所需的物品（如水壺、毛巾、小旗幟等）。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

6月1日上午。

第一項(xiàng)：音樂(lè)伴奏下，幼兒在操場(chǎng)集合。

1、幼兒代表發(fā)言慶祝六一。

2、全體幼兒一起參與開(kāi)場(chǎng)舞表演。

第二項(xiàng)：各組開(kāi)始進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目（如接力賽、跳繩比賽等，教師全程指導(dǎo)并記錄成績(jī)）。

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式，給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第14篇

每年的兒童節(jié)都是幼兒們最期待的盛會(huì)。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特別的日子里能夠享受到歡樂(lè)與精彩回憶，我們幼兒園將以一系列慶祝活動(dòng)來(lái)慶祝今年的“六一”兒童節(jié)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“六一”慶祝活動(dòng)，讓每位孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華與特點(diǎn)，使他們的個(gè)性得到充分展現(xiàn)和發(fā)展。在積極參與中體驗(yàn)到成功、友誼和合作的樂(lè)趣，度過(guò)一個(gè)幸福而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓家長(zhǎng)們通過(guò)參觀和參與幼兒的慶祝活動(dòng)，更深入地理解幼兒教育的理念，并在教育孩子的過(guò)程中獲得啟發(fā)。通過(guò)本次活動(dòng)展示幼兒園的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)幼兒園的認(rèn)可。

二、活動(dòng)主題：

主題：齊心協(xié)力、盡情展現(xiàn)、夢(mèng)想起航

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、營(yíng)造充滿慶祝氛圍的班級(jí)及園區(qū)環(huán)境（在5月30日前，各班需布置“六一”慶祝環(huán)境，進(jìn)行主題畫展，并做好戶外活動(dòng)及表演的場(chǎng)地布置，懸掛“慶六一”的標(biāo)語(yǔ)和彩旗）。

2、各班需做好活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1) 每班準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體活動(dòng)，包括親子畫展和戶外創(chuàng)意活動(dòng)；

(2) 每班布置好繪畫主題及畫卷。

3、幼兒園將準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一) 發(fā)起活動(dòng)倡議：

1、目的：為了讓幼兒們能度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡導(dǎo)園內(nèi)全體教師和家長(zhǎng)共同為幼兒創(chuàng)造歡度“六一”的環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)兒童積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日

3、對(duì)象：全體教師、幼兒與家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起他們的重視，爭(zhēng)取全體教職員工與家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持與配合。

(二) 系列活動(dòng)：

我們此次“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)將包括“幼兒鍛煉展示”、“才藝秀”、“戶外趣味比賽”、“親子繪畫展”和“教師與家長(zhǎng)才藝表演”等多種形式。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年xx月xx日進(jìn)行兩次節(jié)目預(yù)演；xx月xx日上午舉辦慶祝“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：xx

節(jié)目編排：xxx

后勤支持：xxxx

場(chǎng)地布置：xxxx

音響和攝影：xxx

主持人：xxxx

七、活動(dòng)宣傳：

目的：通過(guò)媒體報(bào)道和家長(zhǎng)的積極傳播，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，提高幼兒園的知名度與美譽(yù)度，為后續(xù)招生工作創(chuàng)造良好的氛圍。

時(shí)間：x月xx日上午

渠道：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道及家長(zhǎng)通訊。

方法：發(fā)布電視和網(wǎng)絡(luò)新聞稿件。

八、附：幼兒園慶祝“六一”活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》--大班所有幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》--xxx、xxx等幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》--大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》--中班所有幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》--小班所有幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》--xxx、xxx等幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒交誼舞--xxx、xxx

11、幼兒京劇表演--xxx及xxx

12、各班親子繪畫-大班題目《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園·我的家》、小班《美麗的世界》

13、各班戶外趣味比賽-大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 第15篇

一、活動(dòng)主題：

歡聚一堂、快樂(lè)體驗(yàn)、創(chuàng)造歡笑、啟航夢(mèng)想。

二、活動(dòng)形式：

六一兒童節(jié)系列慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園。

五、設(shè)計(jì)理念：

每年的六一兒童節(jié)是孩子們翹首以盼的日子，同時(shí)也是幼兒園精心籌備的重要活動(dòng)。今年，我們希望打破傳統(tǒng)的單一表演模式，讓每位孩子都能參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)到快樂(lè)的也實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)。活動(dòng)不再僅僅是以演出為核心，而是強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子在活動(dòng)過(guò)程中的積極參與與互動(dòng)。在這次策劃中，我們將通過(guò)多元化的活動(dòng)形式，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，享受屬于他們的節(jié)日。

六、系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

1、繪彩童傘（周一下午）（全園共同參與）。

2、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)（周二上午）（按年齡段分組進(jìn)行）。

3、個(gè)人才藝展示（周三上午）（班級(jí)內(nèi)選拔后全園匯演）。

4、自理能力挑戰(zhàn)賽（周四上午）（分年齡段開(kāi)展）。

5、分享美味（周五上午）（以班級(jí)形式進(jìn)行）。

6、六一禮物發(fā)放（周五下午）（全園共同參與）。

注：如遇天氣變化，活動(dòng)時(shí)間將作相應(yīng)調(diào)整。