體育活動組織計劃書(實用20篇)
精心設計的體育活動策劃方案不僅可以激發參與者的積極性,還能增強組織的凝聚力和團隊協作能力。通過科學的活動安排、合理的資源配置,以及對參與者需求的深入了解,這一方案能夠確保每一位參與者都能在運動中找到樂趣,提升體能,收獲友誼。體育活動不僅是體力的較量,更是心靈的交融與智慧的展現。
體育活動策劃方案 第1篇
一、活動宗旨
激情引領,樂趣無窮,積極向上
(口號:樂動——每時每刻)
二、參與資格
活動組織委員會將在公司內部論壇發布報名帖子,任何員工均可通過跟帖報名參與。
報名成為啦啦隊成員的員工也可參加相關賽事。
若臨時決定參與活動的員工,可能會在獎品方面有所欠缺。
(所有參與活動的員工,均有機會獲得參與獎品。)
三、報名方式
1、所有公司員工均可直接報名參與活動。
2、活動組織委員會將指定各參賽項目的負責人1名。
四、活動形式
以參賽項目為單位劃分競賽區域,各區域進行預賽,最終優勝者參加決賽。
在預賽中,各項目前四名將參與冠軍挑戰賽。
參與啦啦隊的員工可在非比賽場地上進行羽毛球、踢毽球等健身活動。
五、競賽內容
1、項目包括:顛毽子;顛羽毛球;俯臥撐;雙杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位。
預賽將以參賽項目為單位,參賽隊員將在比賽前集中到競賽區域,現場抽簽決定比賽對陣。決賽規則同預賽。
2、各項比賽將按照《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判員由活動組織委員會選派。
六、活動日程
1、報名宣傳階段:3月3日 ~ 3月20日
宣傳方式:第一、張貼活動通知海報;第二、活動組織委員會進行針對性的動員。
報名方式:請在20xx年3月20日13點之前通過跟帖報名。
如無法及時跟帖報名,意向參賽員工請于3月21日上午11點前前往活動組織委員會報名。
2、競賽時間:20xx年3月22日下午14:00 ~ 16:00
比賽場地:某體操館(設有4塊羽毛球場地)
14:00 ~ 14:20 籌備及抽簽
14:20 ~ 14:30 熱身
14:30 ~ 14:55 限次項目賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15:05 ~ 15:25 限時項目賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15:30 ~ 15:55 計時項目賽及頒獎
15:55 ~ 16:00 競賽現場合影
七、報名方式
跟帖地址:公司內部網論壇/公告欄/體育活動策劃方案。
活動詳細信息請聯系活動組織委員會,聯系電話:(電話:××)。
八、獎項設置
每個項目均設有冠軍1名,其余參與者均可獲得入圍獎、參與獎等。
九、競賽規則(試行)
1、限次項目:(包括:顛毽子、顛羽毛球)參賽者需在比賽開始后連續進行動作,確保不間斷,以完成數量最多者獲勝。若中途停止,將僅記錄停止前的成績。比賽前可安排適應性練習。比賽次數為一次。
(1)顛毽子:比賽開始后,毽子不得落地,除腳踢外,其他部位觸碰毽子僅視為調整,不計入次數。不允許用手持毽子或夾住毽子,不得借助他人或工具,否則取消比賽資格。
(2)顛羽毛球:比賽開始后,羽毛球不得落地,選手僅可使用羽毛球拍,其他部位觸碰、用手持球、借用他人或工具完成活動均會取消資格。
2、限時項目:(包括:俯臥撐;雙杠臂屈伸)
(1)俯臥撐:3分鐘內進行標準動作,允許3次違例機會,但不計入成績。違例超過3次將取消比賽資格。
(2)雙杠臂屈伸:3分鐘內進行標準動作,允許3次違例機會,但不計入成績。若違例超過3次,將取消比賽資格。
3、計時項目:(包括:踢毽子定位、打羽毛球定位)
在指定區域內,依照組織委員會現場要求完成踢毽子定位和打羽毛球定位為勝。
體育活動策劃方案 第2篇
一、目的
為慶祝XX市20xx年春季體育活動的成功舉辦,提升本站工作人員的身體健康水平,增進員工之間的互動與協作,特舉辦XX市中心血站20xx年春季職工運動會。
二、活動時間
20xx年
3月上旬
三、參加人員
全站符合活動參與條件的工作人員
四、活動內容
(一)足球比賽
(二)羽毛球比賽
(三)跳遠比賽
(四)籃球投籃比賽
(五)接力跑比賽
(六)乒乓球團體賽
(七)拔河比賽
(八)環形跑步比賽
五、活動細則
(一)足球比賽:所有參賽人員將被分為兩組(不分性別),每場比賽采取淘汰制,進球多的一方獲勝。(本組組織:王小明 裁判:李曉華)
(二)羽毛球比賽:所有參賽者將分為兩組(不分性別),各組內依次進行對抗,勝者將進入決賽決出最終冠軍。(本組組織:張偉 裁判:陳思)
(三)跳遠比賽:所有參賽人員分為兩組(不分性別),根據每位參賽者的跳遠成績進行比較,得分最高組為優勝組。(本組組織:李麗)
(四)籃球投籃比賽:所有參賽者分為兩組(不分性別),在規定時間內各自投籃,以命中次數多的一組為獲勝組。(本組組織:趙強)
(五)接力跑比賽:所有參賽人員將分為若干小組(不分性別),各組按順序交替奔跑完成接力賽,以用時最短的小組為勝。(本組組織:黃曉東)
(六)乒乓球團體賽:參賽人員分為兩組(不分性別),通過團體對抗形式進行,最終得分最高的組別獲勝。(本組組織:周晨)
(七)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分性別),以勁力較大的組為獲勝組,中心標志超過標線則視為勝利。(本組組織:林志堅 裁判:何明)
(八)環形跑步比賽:所有參賽人員分組進行,參賽者需在環形跑道上跑完指定圈數,以用時最短者為優勝組。(本組組織:吳小燕)
六、獲獎者獎勵辦法
(一)集體賽項目僅設一等獎,獎金每人500元。
(二)個人賽項目設一等獎(1名,250元)、二等獎(2名,200元)、三等獎(3名,150元)。
七、特別說明
所有參賽人員及項目負責組織者、裁判員需嚴格遵守時間,未能準時到場者視為自動放棄,不能參與評獎,責任自負。
體育活動策劃方案 第3篇
為了豐富員工的文娛體育生活,不斷提升員工的身心健康水平,促進企業文化的建設,確保公司持續、快速、和諧的發展,特制定本年度體育活動策劃方案。
一、指導思想:
以科學發展觀為指引,踐行和諧社會及和諧企業的理念,遵循健康、快樂、節省的原則,利用重要節假日,結合公司實際情況,由公司工會組織安排各項活動,以增強員工身體素質、活躍工作氛圍、振奮團隊精神和增進同事情誼。
二、活動內容:
1. 三八國際婦女節。由工會女職工委員會負責組織總部和城市企業的女員工開展相關活動,具體活動形式由女職工委員會自主決定與實施。對于市區外的企業,由各自的工會負責組織適當的活動。
2. 五一國際勞動節。工會將組織總部和市區企業員工開展一次集體體育活動,如籃球、乒乓球、羽毛球、拔河和趣味接力賽等,活動不設獎項,只向參與者發放小禮品(如毛巾、洗發水等)。
3. 八一建軍節。組織一次全公司范圍的籃球、乒乓球競賽,各企業組隊參賽,并評選出前幾名進行表彰與獎勵。
4. 中秋節及國慶節,組織公司文藝晚會,各企業需參與,并提供一個以上的節目,優秀節目將獲得評選與獎勵。(可以將八一節的體育比賽與文藝晚會合并安排。)
5. 在十一月和十二月間,組織一次外出旅游,參與對象為優秀員工、管理人員及企業骨干。旅游地點限于本省或周邊省份(如廣東、廣西)的風景名勝區,參加人數控制在30人以內(由旅行社負責安排,費用在1000至1500元之間)。
三、費用計劃:
全年用于文體活動及旅游的總費用控制在20萬元以內(約為公司應提取工會經費的50%左右),由工會財經審計委員會嚴格審查和管理費用的使用。
四、其他:
每項活動需提前制定詳細方案,分配人員負責,確保活動安全、順利進行;應指定專人使用相機和攝像機記錄活動過程,以留存影像資料。
體育活動策劃方案 第4篇
為有效落實“健康校園,快樂生活”理念,增強教師的積極參與,促進校園內的健康氛圍,特制定本期工會體育活動策劃方案。
一、組織結構
(1)領導小組名單
組長:張偉
副組長:李明、王芳
成員:陳剛、劉麗、孫輝、趙敏、吳杰、楊青、鄭勇、周剛
(2)各工作小組名單
策劃組:負責活動整體策劃及方案制定
組長:李明
成員:趙敏、周剛
執行組:具體負責活動的組織與實施
組長:周剛(兼)
成員:楊青、鄭勇、陳剛、胡蘭
宣傳組:負責活動宣傳與報道,營造熱烈氛圍
組長:劉麗
成員:王芳、孫輝
后勤組:負責活動的后勤保障工作
組長:吳杰
成員:黃偉、丁瑤
二、活動安排及時間
1、教職工羽毛球比賽(11月上旬-11月下旬)
2、教職工足球賽(11月中旬-12月上旬)
3、教職工跳繩比賽(體育節期間)
4、迎新年趣味運動會
三、活動細則見各項目規程
1、羽毛球項目采取雙分制,綜合組得分為名次得分乘以2,其余各組得分為體育教師得分加上非體育教師得分。
2、足球賽及跳繩比賽按名次分別計分:第一名10分,第二名6分,第三名4分,第四名2分。
3、羽毛球賽根據個人名次分男女各取前四名,分別計分5、3、2、1。
4、參與率計分:(參與率=參加活動教師數÷工會小組總人數×100%)參與率達到90%以上計10分;參與率80%以上計8分,參與率70%以上計6分;參與率60%以上計4分;參與率60%以下扣6分。
5、團體積分為以上各項總分排名,若積分相同,則按第一名多者排列,余類推。
四、獎勵措施
團體排名前四名將分別獲得1000元、800元、700元、600元的獎金;各項目名次將設置不同金額的獎勵,羽毛球前三名分別為350元、300元、250元,第四到七名各200元。足球賽和跳繩比賽按名次給予350元、300元、250元、200元的獎勵。參與率獎勵,參與率達到70%以上給予300元,低于70%不予獎勵。
五、經費預算
裁判費:羽毛球項目預計進行15場,每場需要3名裁判,共45人次,編排工作計5人次,總計50人次;足球賽預計12場,每場需要2名裁判,共24人次,每場費用按一個超課時計算。
獎勵費用:總計9100元。
宣傳費用:約500元。
體育活動策劃方案 第5篇
一、指導思想
為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,積極實踐“健康優先”的教育理念,我們將全面推動以素質教育為核心的“陽光體育活動”。通過宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康觀,著力實施《學生體質健康標準》,加強體育大課間活動建設,提升學生的健康水平和綜合素質,助力學生在德、智、體等方面全面發展,營造積極向上的校園氛圍。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生身體健康,增強健康意識,落實“健康優先”的理念。
2、鼓勵學生積極參與體育活動,培養運動興趣,激發學習動力,挖掘潛能。
3、優化課間操的內容和形式,提升參與度,讓學生掌握健身方法并自覺鍛煉。
4、增進師生、生生之間的和諧互動,提高合作意識和溝通能力。
5、豐富校園文化,營造積極向上的學習氛圍。
(二)原則
1、以學生為中心,樹立“健康優先”的理念。依據學生的發展需求設計和實施活動,關注活動過程的教育意義。
2、尊重個體差異,鼓勵學生個性發展,助力素質教育的全面推進。
3、堅持全面實施《國家學生體質健康標準》,創造活力四射的校園體育環境,促進師生間的良性互動。
4、根據學生的身心發展規律和學校實際,合理安排大課間的活動和課程,將藝術與體育相結合。
三、實施措施
1、加強領導,完善組織結構
具體分工如下:
校長室:負責整體協調與監督。
教導處:制定并實施具體活動方案,組織學校的各項體育賽事。
班主任:按照活動計劃組織實施。
2、重視學習,提高健康意識
以新課程理念為指導,組織教師學習國家政策,深入理解“每天鍛煉一小時”的健康觀念,反思自身教學,幫助教師認識到健康的重要性,為提高教育質量引入快樂體育的理念,確立全面、健康、積極的體育觀。
3、確保全員參與,強化過程管理
促進全體學生參與,學校領導密切配合,教職員工通力協作,建立巡查、指導與評比機制,確保陽光體育活動的有效落實。
四、實施內容
依據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和學校實際情況,具體內容安排如下:
1、一、二、三年級:
(1)、短繩游戲(每位學生需準備一根短繩,進行多種短繩玩法,如踩蛇尾、抓尾巴、拼圖等)。
(2)、素質練習(立定跳遠、扶膝走、踮腳尖走、高抬腿走等)。
(3)、練習體育課所學的廣播操及其他內容。
(4)、《國家學生體質健康標準》測試項目(坐位體前屈、50米跑、立定跳遠、跳繩)。
2、四、五、六年級:
(1)、長繩(每班兩根長繩,進行多種跳繩練習,如單人單跳、雙人單跳等)。
(2)、素質練習(高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳等)。
(3)、《國家學生體質健康標準》測試項目(坐位體前屈、50米跑、立定跳遠、跳繩)。
(4)、球類活動(籃球運球、足球顛球、排球墊球等)。
五、活動要求
1、班主任必須在本班活動場地組織安排,選擇適當的活動內容,確保每位學生都能參與,并注重安全。
2、體育老師負責年級的場地安排,指導學生的活動及廣播操。
六、注意事項
1、班主任必須到場管理活動,并提供必要的技術指導。
2、加強安全管理,教育學生安全文明地參與活動。
3、如遇小型競賽,體育老師需提前到場,組織學生迅速有序進入比賽區域。
4、如遇陰雨天,班主任可自行組織室內活動(器材自備)。
體育活動策劃方案 第6篇
一、指導思想
在學校的教育實踐中,體育鍛煉與教師的健康密切相關。教師的健康不僅關乎個人的狀態,也是學校整體氛圍的重要組成部分。為了促進教師的身體素質,增進情感交流,學校計劃舉辦一系列的體育活動,包括工會籃球賽和集體拔河比賽。通過這些活動,旨在增強身體素質、舒緩心理壓力,提升團體協作精神,讓教師在鍛煉中獲得愉悅和健康,從而實現“活力工作,快樂生活”的目標。
二、活動內容:
1、男教工籃球賽。
2、女教工拔河比賽。
三、活動時間:
女教工拔河比賽:20xx年10月18日16:30-18:00(第一輪)。
20xx年10月21日16:30-18:00(第二、三輪)。
男教工籃球賽:20xx年10月17日至20xx年10月28日(具體時間另行通知)。
四、活動地點:
學校體育場。
五、活動形式與活動規則:
1、女教工拔河比賽:
以工會小組為單位參賽,分為A、B兩組共六個小組。A組包含(低年級組、中年級組、高年級組),B組包含(七年級組、八年級組、九年級組)。
比賽分為三輪進行。第一輪:A組的A①、A②、A③與B組的B①、B②、B③進行對抗。第二輪:(A①對B②),(A②對B①),(A③對B③)。第三輪:勝隊進行對抗,負隊相互對戰。
2、男教工籃球比賽:
設有小學組、行政組,以及七、八、九年級組共五個小組。采取循環賽制,根據積分高低決出名次。
六、活動獎勵:
1、名次獎:拔河和籃球比賽依據名次進行獎勵。第一名600元,第二名500元,第三名400元,第四名300元,第五名和第六名各200元。
2、活動參與獎:所有參與活動的教職工均可獲得100元獎勵。
七、活動經費預算:
拔河和籃球比賽總獎金為4400元。
八、活動要求:
1、女教工拔河比賽每隊需10名隊員,籃球比賽各隊人數需在5至10名之間。行政組人員可從中層領導中挑選,但被選中的人員無法參加年級組的籃球隊。
2、各工會小組需重視本次活動,確保成員全員參與。各小組組長需嚴格考勤,活動期間無重要事務教師不得請假,缺席者將不發放參與獎(公假除外)。
3、教職工的健身活動應持之以恒,各工會小組要創造條件,積極推廣其他體育活動項目,在活動中總結經驗并持續改進,以利于活動效果。
4、拔河及籃球比賽的場地、裁判等由體育組負責具體安排。
5、攝影及宣傳工作由王老師、李老師、王強負責。
6、未盡事宜將另行補充,解釋權歸學校工會。
體育活動策劃方案 第7篇
市直、x區直單位工會:
為慶祝“五一”國際勞動節,并豐富廣大干部職工的文化和體育活動,增強干部職工的身體素質,促進我市職工體育活動的發展。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動,現將具體事項通知如下:
一、主辦單位
xx市總工會
二、協辦單位
三、比賽項目
(一)男女混合拔河比賽
(二)男女混合氣排球比賽
四、比賽時間
五、比賽地點
六、參賽方式
氣排球和拔河比賽均為集體項目,分為企業組和機關事業單位組,由各單位組織團隊參賽。如單位人數不足x人,可聯合x個相同組別的單位組隊參賽。
七、參賽運動員資格
八、獎勵辦法
按照參賽隊伍總數的x%進行獎項設置,所有獲獎隊伍將獲得榮譽證書及獎金。
九、聯系方式
十、比賽費用
各參賽隊在比賽期間的食宿、往返交通及其他費用由各參賽隊自行承擔。
體育活動策劃方案 第8篇
活動目標:
1、讓幼兒在體育活動中享受快樂,提升身體協調性。
2、培養幼兒團隊合作精神,增強集體意識。
活動準備:
1、每位幼兒準備一個小球(課前將小球分發到活動場地)。
2、歡快的背景音樂、錄音機。
3、設置簡單的障礙物——錐形桶。
活動流程:
一、熱身活動,激發運動興趣。
1、教師帶領幼兒在活動場地進行輕跑,鼓勵他們自由活動,最后集合到指定位置。
2、教師引導幼兒進行熱身操:手臂旋轉、腿部拉伸、全身扭動,跳躍等,確保身體各部位得到充分活動。(教師可根據兒童年齡和身體狀況靈活調整熱身動作)
二、引入主題,激發興趣。
師:今天我們將參與一個有趣的體育活動,小朋友們來猜猜今天我們要玩什么呢?
幼:我們會玩小球嗎?
師:對,小球將成為我們今天的主角!大家知道有哪些與小球相關的運動嗎?
幼:踢足球,打籃球,以及乒乓球!
師:太棒了!這些運動都很有趣,接下來我們也要用小球來進行一場精彩的比賽!
大班體育游戲活動:《追球大冒險》
活動目標:
1、讓幼兒在游戲中感受小球的樂趣。
2、鍛煉幼兒的反應能力和身體靈活性。
活動準備:每位幼兒一個小球,若干地墊,分組標志物。
活動過程:
一、
1) 整隊練習(排成兩列,向前走,左右轉,保持隊形。)
2) 隨音樂進行熱身運動。
二、
1、導入活動:今天老師為大家準備了小球,大家快來試試吧!看誰能最好的控制小球。
2、1) 幼兒自由練習小球的運球,教師適時給予指導,鼓勵幼兒相互合作。
2) 特別表現的幼兒可以進行展示溝通。
3) 師:你們都表現得太好了!有沒有想過用小球創造其他的玩法呢?我們再來嘗試一下吧!
4) 幼兒嘗試更多的玩法,教師引導他們結合自己的想象進行創新。
5) 師:現在我們開始一場追球大冒險,準備好了嗎?小球要在指定區域內移動,我們需要一定的技巧來完成挑戰!
3、師介紹規則:“小朋友們需要用小球繞過錐形桶,再回到起點,確保安全,小心不要摔倒,大家一起加油!”
體育活動策劃方案 第9篇
一、指導思想:
為響應國家關于“億萬學生陽光體育運動”的號召,我們將口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入推廣至每位學生。我們致力于提升學校的體育工作水平,通過體育活動促進青少年身體素質的全面提高,特制定本體育活動策劃方案。
二、工作重點
根據教育部的要求,確保體育課的正常開設。1—2年級每周將安排3節體育課,3—9年級每周安排2節體育課。各班級不得因任何理由隨意減少或擠占體育課時。
三、活動原則
1. 全員參與原則:每位教師和學生都必須參與體育活動,除特殊情況外,不得留學生在教室或辦公室進行其他活動。
2. 每天鍛煉一小時原則:確保每天的兩個體育大課間、眼保健操和體育課程納入鍛煉時間。
3. 課內外結合原則:通過宣傳促進家校合作,鼓勵全體教師、學生及家長共同參與全民健身活動。
4. 安全性原則:各班級在設計活動時應充分考慮學生的年齡特點和場地條件,制定適合的活動計劃,確保器材安全,活動時帶班教師應具備高度的責任心。
四、統籌安排體育工作
1. 學校將在上午第二節課后安排學生進行大課間活動,包括廣播操和眼保健操。
2. 開展多種形式的課外體育訓練與競賽,豐富學生的課外體育文化生活。
3. 積極開展校內外相結合的群眾性體育活動,鼓勵家庭體育作業的布置,學校應加強與家長的溝通,爭取他們的支持與配合。
五、具體項目
1. 指定項目:廣播操、跳繩、50米短跑、立定跳遠、跳皮筋;
2. 自選項目:田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類及其他樂趣體育活動。
六、工作責任
1. 學校的分管領導將全面負責體育工作的推進,確保責任、政策、保障措施及資金投入落實到位。
2. 制定詳細的學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃和體育師資培訓計劃,指導學校實施體育教育及活動。
3. 體育教師負責學校體育活動的指導與實施,積極配合學校的體育工作。
4. 校長為學校體育工作的第一責任人,需確保體育課程及每天一小時的學生鍛煉時間落到實處。
5. 各級教師和相關部門應各盡其責,積極支持學校體育活動的開展。
七、加強學校體育管理
1. 體育課程是實現學校體育目標的重要環節,學校將加強體育課教學管理,提升教學質量,確保課時有序進行。
2. 眼保健操和廣播體操對學生的身心健康發展至關重要,學校將加強管理、提升質量。
3. 大課間和課外群眾性體育活動是學校體育的重要形式,應面向全體學生,內容豐富多樣。
4. 繼續落實學生體育競賽制度,確保活動小型多樣、定期進行。
八、檢查與監督
學校將建立責任制與追究制,根據責任落實情況進行評估與檢查,表彰表現優秀的班級與教師,對于工作不認真或敷衍的教師,將進行相應的談話與處罰。
九、活動措施
(一) 確保體育課時安排,提高課堂教學質量
學校將遵循國家對體育課程的設置規定,確保每個年級的體育課時有序進行,并制定明確的教學目標與計劃,杜絕無教案上課的現象。
(二) 保證課間操的質量與效果
課間操是確保學生每天一小時體育活動的重要環節,需保證時間、內容和組織的有效性。
(三) 積極開展大課間活動
在沒有體育課的日子,班級需安排補充的體育活動,確保每天一小時的鍛煉時間。
十、活動器材
活動器材將采取學生自帶與學校購買的雙重保障措施。
十一、活動保障
1. 體育組需在學期初與班主任共同制定活動計劃,并報備政教處。
2. 加強宣傳力度,確保“每天一小時校園體育活動”的落實。
3. 每位教師需積極參與活動組織,建立榜樣效應,將參與情況納入年度考核。
4. 每年舉行一次校園體育活動成果展示與評比。
5. 對于未落實每天一小時體育活動的班級和教師,學校將不予評為先進單位或個人。
體育活動策劃方案 第10篇
一、指導思想
為全面貫徹落實國家教育方針,推動學生德智體美勞的協調發展,提升學生的文化素養與藝術修養,展示學校體育活動的成果,進一步營造健康向上的校園文化氛圍,促進學校體育活動的創新與進步,特決定舉辦我校首屆體育活動節。
二、活動主題及內容
本屆體育活動節的主題是“健康快樂,全面發展”。活動主要內容包括文化講座、全校田徑運動會、集體操比賽、各類球類賽事、拔河比賽、書法美術作品展、攝影展以及文藝表演等。各班級可根據實際情況自行發起小規模靈活多樣的有益于學生全面成長的文化、體育、美術和音樂活動。
具體活動內容:
1、書法及美術作品展;
2、攝影作品展;
3、文化講座;
4、籃球比賽;
5、乒乓球比賽;
6、廣播操比賽;
7、拔河比賽;
8、田徑運動會;
9、文藝表演。
三、參與對象
高一年級和高二年級的學生;全校教職工;高三年級學生需參加廣播操比賽,其余活動自愿參與。
四、時間安排
各項活動將于20xx年10月至20xx年12月期間進行。
1、書法及美術作品展時間:10月30日前提交作品及初評,11月5日進行作品展覽及評獎(師生均可參展)。
2、攝影作品展時間:10月30日前提交作品,11月15日進行作品展覽及評獎(師生均可參展)。
3、文化講座時間:11月至12月。
4、籃球比賽時間:11月開始,各班可組建男子和女子隊伍,以年級為單位進行淘汰賽,決出前三名。教職工按年級和后勤組成四個團隊進行循環賽。
5、乒乓球比賽時間:11月開始,學生以團隊形式參與,各班可組建一個由2位男生、1位女生、男雙和女雙組成的隊伍,按年級進行團體賽并獎勵前三名。教職工可進行男子和女子單打比賽。
6、廣播操比賽時間:11月9日中午,高一、高二和高三年級的班級組成的團隊,以級部為單位進行比賽,獎勵前四名。
7、拔河比賽:各年級自行組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參與比賽)。
8、田徑運動會時間:12月7日至8日上午。
9、文藝表演時間分為三個階段:
第一階段(10月15日至10月30日)為組織動員及節目確定。
第二階段(11月1日至11月30日)為精心排練與選拔。
第三階段(12月1日至12月中旬)為節目確定及彩排(教職工節目2至3個)。文藝演出將在12月下旬舉行。
五、組織機構
主任:
副主任:
成員:
策劃總負責人:
下設多個小組具體負責各項活動的實施。
(一)體育組組長:
(二)藝術組組長:
(三)活動組織組組長:各年級組長及班主任
(四)協調及頒獎組組長:
(五)宣傳及攝影組組長:
(六)后勤保障組組長:
成員:校園水電工、保安
(七)檔案組組長:
成員:
六、各項活動的具體方案及評獎辦法詳見附件。
附件:1、《美術書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講座方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《乒乓球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝表演方案》
體育活動策劃方案 第11篇
一、指導思想:
本學期我校體育教研組將以強化體育活動的組織與實施為核心,以課題研究和實踐活動為依托,旨在推動學生身心健康、全面發展,提升教師的專業素養與授課水平。我們將提高體育活動的參與度和質量,注重培養學生的運動興趣,減輕學生的課業負擔,推動素質教育的落實,現就本學期我組的體育活動策劃方案安排如下:
二、活動目標:
1、弘揚我組教師的良好職業道德,增強團隊合作意識和競技精神,形成積極向上的教研氛圍,促進互學共進、共同提升。
2、通過學習與實踐,更新教師的體育教學理念,探索新形勢下的體育課程實施經驗,進一步提升教師的教學與科研能力,組建一支適應新要求的體育教師隊伍。
3、規范體育活動常規管理,提升活動質量,確保活動安全、有效、有序進行。
4、加強體育課的評比和觀摩,挖掘并培養骨干教師,提升整體教學水平。
三、活動措施
(一)深入貫徹體育課程改革,以活動組織為核心開展各項工作
1、認真研究國家體育課程標準,結合學校的實際情況,充分利用新教材和新理念,加強教師的培訓與學習。教師要在課堂上積極探索和實踐,使課程標準落實到具體活動中。
2、細化活動組織和管理。加強體育活動的備課和研討,落實聽課制度,確保每項活動的科學性與可操作性,及時總結經驗,不斷改進工作。
(二)強化活動管理制度,以制度保障體育活動的有效開展
1、本學期繼續推行教師之間的互相聽課制度,確保教師能夠清楚把握活動的重點和難點,以及運動項目的內在關聯,創造性地進行活動設計。
2、優化活動流程,保障活動的安全與質量。我們將把提升活動質量作為本組工作的重要目標,注重活動過程的管理,實施定期總結與反饋制度。
3、大力開展教研組活動,以課題研究、經驗交流、比賽等形式推動教學研究的深入開展。
4、重視學生的作業和訓練安排,減輕學生的負擔,倡導科學合理的鍛煉方式。
(三)開展多樣化的體育活動,以活動促進教師與學生的共同成長
1、組織課堂教學展演活動,促進教研成果的共享與交流。
2、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不低于20節,通過觀摩提升自身的教學水平。
3、加強對年輕教師的培養,創造良好的成長環境,為其提供學習和展示的機會,通過優質課程的比賽,幫助他們快速成長為教研骨干。
體育活動策劃方案 第12篇
一、活動主題
活力四射,運動無限。
二、活動目的
為了豐富同學們的課外生活,提高大家的團隊協作能力與凝聚力,旨在通過這次活動促進友誼,培養學生們的集體歸屬感和競爭意識。此次“活力四射”體育活動將為我專業的同學們提供一個相互交流、相互學習的平臺。通過參與活動,加深同學之間的情誼,營造團結互助的校園氛圍,激勵學生積極參加各類活動,從而增強體質,弘揚拼搏向上的精神。
三、活動單位
參與活動的單位:體育科學班
四、活動流程
第一階段:前期準備
1、準備基本的體育器材,如籃球、羽毛球、跳繩等。
2、鼓勵班級中喜歡運動的同學帶動其他同學在課余時間積極參與體育鍛煉。
第二階段:活動實施
1、每晚8點后,在班級微信群內通知大家一起運動,大家可以根據興趣選擇團隊活動。
例如,組隊打籃球、踢足球或跑步。
五、活動意義
通過本次活動促進同學之間的相互交流與溝通,增進彼此了解和情感,加深友誼,有助于建設一個和諧團結的班級環境。
六、活動注意事項
1、若活動期間遭遇惡劣天氣,將會提前通知大家做出相應調整;
2、活動過程中注意安全,由班級體育委員負責維護現場秩序。
體育活動策劃方案 第13篇
活動目標:
1、讓幼兒在活動中充分體驗與同齡人、家長、教師一起參與體育活動的樂趣。
2、提升幼兒的團隊合作能力及參與體育游戲的積極性。
活動時間:
20xx年6月15日上午9:0011:30
活動對象:
xx園全體幼兒、全體教師、大班、中班、小班家長
活動地點:
xx園戶外操場及各班活動室
活動形式:
以幼兒自主選擇的體育游戲為主,教師創造多樣的活動場景,家長適度配合。
活動時間安排:
9:00——9:30各班集中,教師講解體育活動的注意事項
9:30——11:00自主體育活動開放
11:00——11:15各班幼兒回班集中,休息,自助餐前準備
11:15——12:00歡樂自助餐,發放節日禮物
體育活動內容安排
活動要求
1、各項目規則由本班教師制定,并張貼在家園共育專欄上。
2、戶外活動場地的布置由園辦組負責安排,室內活動道具的準備則由班級教師負責(道具檢查時間:6月12日)。
3、幼兒在參與活動時需持有入場券(飲水卡、活動券),在指定地點和時間參與相應活動,完成后由班級教師發放小獎品。
4、活動前,老師需向幼兒明確活動規則,并進行安全教育;活動結束后,各班級需做好環境衛生。
5、參加活動的幼兒需自覺遵守活動秩序(依次排隊,保持安靜,不追逐打鬧,愛護環境,文明參與活動)。
體育活動策劃方案 第14篇
一、指導思想
體育活動是促進教師身心健康的重要途徑,教師的健康不僅關乎個人發展,也影響著教育教學的質量。為了提高教師的身體素質,增強團隊合作精神,學校將組織多種形式的體育活動,包括登山、乒乓球、羽毛球等比賽。旨在通過這些活動,鍛煉身體、釋放壓力、提升教師的整體幸福感,實現“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,快樂生活一輩子”的目標。
二、活動內容:
1、登山比賽。
2、乒乓球、羽毛球比賽。
三、活動時間與地點
裁判:登山比賽:20xx年10月30日14:00—17:00(如遇天氣變化另行通知)。路線:學校校門口出發,途徑綠道,最終抵達山頂。裁判:李偉、張敏。乒乓球、羽毛球比賽:20xx年10月30日下午18:00(與登山比賽時間相同)。地點:學校體育館。裁判:乒乓球:王強、李芳;羽毛球:劉海、陳潔。
四、活動形式與規則:
1、登山比賽(必賽):參與者從學校校門口出發,沿著綠道徒步前往山頂,按到達的先后順序排列名次。
2、乒乓球、羽毛球比賽(三選一):報名后進行比賽。
(1)、乒乓球賽:采用單打形式,每位參賽者進行三局兩勝制,勝者晉級,按最終名次設獎。
(2)、羽毛球賽:同樣為單打形式,采用三局兩勝制,比賽采用淘汰制進行,最終評選出名次。
五、活動獎勵
1、名次獎:登山比賽將設一等獎3名,獎品為30元;二等獎4名,獎品為25元;三等獎5名,獎品為20元。乒乓球和羽毛球比賽也將根據名次設置相應獎項,分別為一等獎30元,二等獎25元,三等獎20元。
2、參與獎:所有參與活動的教職工均可獲得100元的參與獎勵。
六、備注:
1、各工會成員應高度重視此次活動,鼓勵教職工積極參與。工會將對活動進行簽到,有重要事務者可申請公假,缺席者不發放參與獎勵。
2、教師健身活動將作為常態化活動,工會要不斷推動活動的開展,探索新的體育項目,逐步提高活動的豐富性和參與度。
3、攝影及宣傳工作由李偉、張敏負責。
4、資料統計與匯總由李偉完成。
5、未盡事宜可后續補充,最終解釋權歸學校工會。
體育活動策劃方案 第15篇
為進一步推動校園體育文化建設,提升學生綜合素質,特制定以下體育活動策劃方案:
一、組織開展各類體育活動
1、在校園范圍內,包括教學樓、體育館、操場等地,舉辦的所有體育比賽和活動,均需依照本方案進行安全管理,確保活動順利進行,維護場內外的秩序。
2、各類體育活動的組織應由學院、相關部門及學生組織共同策劃,確保活動內容積極健康,任何個人或外部機構均不得私自組織校園內的體育活動,嚴禁純商業性質的體育項目在校園內開展。
3、由學院主辦的全院性體育活動需獲得校黨政領導的批準,并成立由主管領導負責、相關部門參與的組織委員會,具體負責協調和安全工作。
4、各部門及學生組織如需申請舉辦大型體育活動,需在活動前一周提交《體育活動審批表》(一式兩份,詳細說明活動時間、地點、人數、內容、參與對象及主辦單位負責人等,見附表),報院團委審批,獲得批準后需通報院長辦公室。若涉及商業性質(如售票)活動,需書面報黨委學生工作部審核,審核合格后,報主管領導及院長辦公室、保衛處備案。未經審批手續,不得進行活動。若需使用特定場館,也需得到相關管理部門的同意。
5、班級、系部組織的體育活動,需由院團委與學生工作部審批;個別班級的活動,須獲得輔導員的書面許可。個人不得以私人身份組織大型舞會,原則上不允許跨院系舉行舞會或放映錄像。
二、所有體育活動均應遵循“誰主辦,誰負責”的原則,主辦單位需對活動的安全保障措施及實施負責。
三、未經主辦單位專家邀請,非主辦單位的學生不得隨意參與活動,若強行參與并擾亂活動,將受到嚴厲警告或以上處分。
四、活動內容需積極向上,促進精神文明,嚴禁利用體育活動傳播任何低俗或不健康的內容,禁止進行有損風化的行為。
五、安全管理措施
1、落實“誰主管,誰負責”的安全責任制,主辦單位需制定詳盡的安全管理措施,落實工作人員,明確具體責任,以便于保衛處進行安全檢查和指導。主管領導需加強活動期間的安全管理,確保治安秩序。
2、主辦單位應指定足夠的工作人員,確保場內外的安全秩序。
3、活動開始前須對場地設備進行安全檢查,及時消除隱患,場內電器、音響及參與人員的物品需加強看管,防止丟失或被盜。
4、活動結束后,需清理現場,如有設備損壞,需按照相關規定由主辦單位賠償。
六、參與活動的人員與觀眾,需遵守以下規定:
1、講究文明禮儀,遵循公共秩序,遵守主辦單位和活動場所的相關規定,服從工作人員的引導和管理。
2、嚴禁有意識地制造擁擠、吵鬧等擾亂現場秩序的行為。
3、禁止在場內打架斗毆、侮辱或毆打演出人員及工作人員。
4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。
對違反本規定者,除追究個人責任外,活動主辦單位相關負責人也需承擔相應責任。
本方案自發布之日起實施,解釋權歸團委所有。
體育活動策劃方案 第16篇
活動目標:
1、讓幼兒在體育活動中感受到運動的樂趣,享受合作的快樂。
2、通過多次嘗試不同的游戲,結合規則的設定,積極探索多樣的運動方式,并勇于設想團隊合作進行游戲。
重點:結合運動項目的特征探索玩法
難點:團隊合作進行活動
活動準備:
1、準備多種體育器材如球類、繩子、呼啦圈等,搭建安全的運動場地,同時提供音樂設備。
2、事先布置好活動場地,設置障礙物供孩子們跳躍、鉆越,設計團隊需要合作完成的任務。
活動流程:
熱身運動——自由探索各種運動玩法——團隊合作進行游戲——開展“團隊接力賽”,綜合多種運動形式——結束活動,隨音樂放松身體
活動過程:
一、熱身運動,活動身體,激發幼兒對運動的興趣
1、教師引導:今天老師帶來了許多有趣的體育活動,大家準備好了嗎?想不想和大家一起動起來?
2、每個孩子在場地上隨意進行熱身運動,教師鼓勵幼兒創造各種動作,與同伴一起互動。
二、幼兒自由探索各種運動方式
1、教師引導:除了熱身,我們還可以怎么玩?你們快去找器材試試吧!
體育活動策劃方案 第17篇
為豐富我校學生的課余生活,展示同學們的運動才能,增強校園文化氛圍,發揚團隊精神,體育系將舉辦一場以“活力校園,運動無限”為主題的體育活動。具體方案如下:
時間安排:12月1日一4日
一、團隊接力賽
報名時間:20xx年11月25日一27日
報名地點:各班體育委員處
活動時間:20xx年12月1日
比賽規則和評比方法:每隊由四名同學組成,依次進行50米接力,采用手遞手的方式交接,完成時間最短的隊伍獲勝。
二、室內拍球比賽
報名時間:20xx年11月25日一27日
報名地點:各班體育委員處
活動時間:20xx年12月2日
比賽規則和評比方法:每位參賽者在1分鐘內盡可能多地將籃球拍打在地,拍打次數最多者獲勝。
三、女生跳繩大賽
報名時間:20xx年11月25日一27日
報名地點:各班體育委員處
活動時間:20xx年12月3日
比賽規則和評比方法:每兩人一組,共用一根跳繩,必須配合一致跳躍,時間限制為1分鐘,跳過次數最多的組隊獲勝。
四、體育攝影展
活動主題:“運動與健康”
報名時間:20xx年12月1日一4日
評比方法:個人作品報名(包括作品名稱),內容圍繞運動和健康相關主題,作品應在活動開始前提交到體育系辦公室。活動期間將會由評委對作品進行評比,評選出一、二、三等獎和優秀獎。
要求:作品需具有創意,積極向上,并能突出運動與健康的緊密聯系。
以上各項活動將本著公平、公正的原則進行,參賽人員需嚴格遵守比賽規則,一旦發現違規將取消比賽資格。
備注:所有參與活動的同學均可獲得相應的操行分,且會頒發證書以資鼓勵。
請各班級積極宣傳,踴躍報名,展示體育系同學的風采與力量,為系部爭光。
體育系
20xx年11月25日
體育活動策劃方案 第18篇
一活動地點:陽光體育公園
二活動時間:20xx年5月5日上午9:00
1老師將在陽光體育公園與家長匯合(懇請家長提前到達,給孩子樹立良好的榜樣。)
三活動計劃:
1籃球:每位幼兒配備一個籃球。
2請家長準備適合幼兒的健康零食(如堅果、酸奶、水果等)。
四活動要求:
1為了確保孩子們的安全,請為您的孩子穿著園服和舒適的運動鞋,防止在活動中受傷。
2鑒于孩子在活動中會大量出汗,建議家長隨身攜帶干毛巾,以便及時為孩子擦拭汗水。
五活動安排:
1(1)參與活動的幼兒及其家長與老師們進行集體合影;(2)活動開始前老師提醒家長和幼兒注意事項。
2小班班主任講解籃球運動的一些基礎技巧,增強活動的趣味性。
3(1)幼兒進行熱身運動:(幼兒園體操[快樂小跑]);(2)老師帶領幼兒開展歌謠互動游戲。
4在家長和老師的帶領下,讓孩子們在場地上進行投籃練習。活動中鼓勵孩子們相互合作,家長之間也要互相尊重,避免因場地競爭而引發爭吵。
5中場休息。親子互動游戲:
(1)[熊貓跳跳]玩法:孩子們雙手抱住媽媽的腰,媽媽帶著孩子在場地內蹦跳,感受樂趣。
(2)[動物快快跑]
你跑一,我跑一,小狗汪汪跑。你跑二,我跑二,小兔蹦蹦跳。你跑三,我跑三,猴子搖搖擺。你跑四,我跑四,小鴨嘎嘎叫,大家一起奔跑。
六活動結束。
1在本次活動中,幼兒的安全由家長全權負責,請務必留意孩子的動態,避免讓他們遠離視線。家長應確保孩子不靠近危險區域,不要在馬路邊玩耍,注意場地是否存在絆倒物品,如石頭、磚塊等,提醒孩子小心并始終參與集體活動,不要隨意脫離隊伍,有特殊情況及時與老師溝通。
2離開時,請家長務必告知班主任,確保孩子安全離開。
體育活動策劃方案 第19篇
一、活動目的:
為了積極響應國家關于學生每天在校鍛煉一小時的政策,倡導學生在自然環境中、陽光下體驗運動的樂趣,旨在為學生提供充足的鍛煉時間,促進身心健康,激發師生的積極性,展現校園的精神面貌,推動校園文化建設。經過學校討論,決定將傳統的課間操形式轉變為年級、班級、活動項目及場地多樣化的大課間活動。
二、活動時間:
活動在上午第二節課下課后開始,休息5分鐘后正式啟動,持續25分鐘。
注:大課間活動結束后,給學生10分鐘的課間準備時間,然后開始第三節課。
三、活動內容及形式:
1、活動內容:
⑴游戲互動區:捉魚、騎自行車輪胎、跳沙袋、紙球游戲、墊子游戲、投準
⑵民族傳統區:跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環、擊木塊、拔河、斗雞
⑶球類活動區:乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動形式:
各班以班級為單位,選擇一種活動項目進行,活動內容由年級進行每周輪換。
四、活動流程:
1、入場:班主任在教室組織學生,在音樂的伴奏下,帶領學生有序入場。(5分鐘)
2、韻律操:各班在指定區域就位后,跟隨音樂進行韻律操。(5分鐘)
3、分項活動:韻律操結束后,由班主任帶領學生慢跑到指定活動區域進行各類活動。整個活動背景音樂為“兔子舞”,結束音樂以薩克斯曲《回家》為準。(15分鐘)
4、音樂控制:
從入場到結束的過程均由音樂控制,各個環節根據音樂變化進行,不做語言提示。
五、活動說明:
1、活動區域:詳見活動場地示意圖
2、活動指導:各項活動的指導由班主任負責,體育組在體育課中傳授相關技能。活動組織需由班主任與配班教師共同負責,具體方法如下:
⑴兔子舞:學生可組成一列或多列,在音樂節奏下有節奏地跳躍,實踐時可讓學生雙手搭在前面同學的肩膀上或雙手叉腰。
⑵騎自行車輪胎:每位學生將擁有一個輪胎,教師可引導學生進行多種練習,例如滾輪胎(單人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等,同時需確保安全指導。
⑶捉魚:教師在指定區域使用2~3個輪胎作為捕魚工具,由2~3個學生擔任“漁夫”,其余學生為“魚”,利用輪胎捕捉魚,捕獲的學生需站在圈外,直到全部“魚”捕獲完,再次選出“漁夫”進行新一輪游戲。
⑷紙球游戲:教師可利用紙球組織多種游戲,如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準、紙球接力等。
⑸跳皮筋:教師負責組織學生進行多樣的跳皮筋活動,鼓勵學生創編與跳皮筋相關的兒歌。
⑹象棋、跳棋:這是唯一在室內進行的活動,學生可根據興趣選擇棋類進行活動,教師負責指導。
⑺拔河:此活動為師生所熟悉,教師需做好活動的分組及組織,同時營造出良好的活動氛圍。
⑻跳方塊:民間傳統游戲,形式多樣,可以六格、八格、九格跳,教師需提前準備好場地,并合理分組。
⑼滾鐵環:此為熟悉的民間傳統運動,此處用美觀的自行車輪胎代替鐵環。教師須確保組織有序。
⑽跳繩:先讓學生獨立練習,再組織兩人一組合作跳,最后進行集體跳繩練習。
⑾斗雞:此傳統活動需注意分工與安全,學生可分四組,兩組對抗,另外兩組為助威團,之后交換角色并強調規范動作。
⑿乒乓球、羽毛球:活動分設在不同地點,教師需合理分組,男生打乒乓球,女生打羽毛球,次日進行角色交換,確保場地安排妥當。
⒀籃球:在兩塊籃球場進行,教師需做好分組,男女生可分別在不同場地,活動形式多樣化,如投籃、傳球等不同練習。
⒁竹竿舞:傳統項目,教師將學生分為兩組進行練習,利用擊鼓引領節奏。
⒂擊木塊:民間傳統活動,教師需組織學生分組對抗,只需在地上劃定兩條橫線即可。
備注:各班主任負責指導學生順利開展各區域活動,內容豐富多彩,確保學生興趣高漲,自主性強。各配班教師協助班主任進行組織與安全保障,始終堅持安全第一的原則。所有活動需在安全健康的環境中開展。
六、雨天活動安排:
1、在雨天或不適宜戶外運動的情況下,學生可在教室走廊進行韻律操,接著在教室內開展室內游戲活動。
2、活動結束后,全校共同進行歌唱時間。
七、管理職責分工:
1、領導責任制:由校長擔任組長、副校長任副組長,校長與行政一同參與活動,了解活動情況,及時解決問題,提高全體師生對大課間活動的重視。
2、體育教師責任制:包括活動安排、音樂選擇、班級活動場所及進退場安排,組織大課間活動的全程,負責訓練與指導任務。
3、班主任責任制:班主任負責組織本班學生按時參加活動,培養學生對體育的興趣,給予正確引導,以身作則,確保本班活動有序進行。(班主任的每日檢查將納入考評)
4、隨班教師責任制:所有科任教師需根據學校要求配合班主任組織班級參加晨操和大課間活動,負責本組學生的管理。
5、大隊部負責制:負責組織評比,包括檢查出操人數、進退場秩序、出操速度、出操質量、器材管理及活動參與的積極性等。
八、器材管理辦法:
1、每班需配備2名學生作為器材協管員,活動中進行器材愛護教育。
2、領取:活動器材由器材協管員在韻律操時前往體育室領取。
3、歸還:每次活動結束后,器材協管員需將器材歸還至體育室。
體育活動策劃方案 第20篇
一、活動目的:
響應學院示范性院校的建設需求,積極響應四川省“陽光體育”運動的號召,傳承和發揚奧林匹克精神;豐富全院學生的課外活動,推動我院體育事業的全面發展。
二、主辦單位:
院團委、學生會
三、承辦單位:
院學生會體育部
四、協辦單位:
院學生會各部、各系體育部
五、比賽要求:
友誼第一,比賽第二;尊重并服從裁判的判決。
六、報名時間:
即日起至4月9日
七、比賽時間:
4月14日(星期三)下午
八、比賽地點:
四教廣場
九、報名方式及相關事宜
1、各系以班級為單位進行報名,每班最多可組成2支隊伍,每支隊伍限報一個項目。由各系體育部負責組織各班報名,并注明隊長姓名及聯系方式;每支隊伍可自選隊名(字數不超過5字,禁止使用不雅或奇特的名稱);隊員人數依據報名項目而定。各系體育部需統計本系的報名情況,4月9日之前將登記表提交至院學生會體育部(4119)。
2、參賽隊員必須遵守比賽規則,服從裁判及組委會的安排,遵循友誼第一的原則參與比賽,比賽中要尊重對手,服從組委會和裁判的指令。如有不服從裁判判決或不尊重對手的行為,將直接取消該隊的比賽資格,成績記作零。
3、所有參賽隊員必須身體健康,無心臟病等突發性疾病,并需在學生處購買個人意外保險。
4、報名時間:即日起至4月9日;報名地點:各系體育部
十、比賽項目及規則策劃
1、拔河比賽:以班級為單位,每隊15人,包含10名男生和5名女生,采用三局兩勝制,勝者晉級下一輪(兩隊對抗比賽,賽前抽簽決定小組。如報名隊伍數量為單數,則會有一隊自動輪空晉級)。
2、繩子誘惑力:每隊6人,性別各半,比賽時面對而站,依次從自方開始跳入(第一名起跳計時),所有隊員跳入繩子中并完成3圈為一個輪回(如有隊員跳退,則需重來且停表),計時停止;比賽用時最短者獲勝;若用時超過6分鐘未完成,一個輪回則被淘汰。
3、五人六足:每隊5人,包含3名男生和2名女生,同時進行三隊比賽,隊員自行排列順序。參賽者將左右腳與他人用布條綁住,形成五人六足。比賽開始后,前行20米結束,耗時最短者勝出,進入下一輪(兩隊對抗比賽,賽前抽簽決定,如報名隊數為單數,則會有一隊輪空晉級)。
4、花樣接力賽:每隊12人,男女各6名;采用接力形式,男生跳繩,女生運球,賽程為30米;比賽中,繩子和球需由運動員控制,若籃球未被控制滾動,運動員必須回起點重新開始;比賽以最后一名男生往回跳到起點為結束,計時最短者獲勝;比賽分小組進行(兩隊對抗,賽前抽簽,如報名隊數為單數,則會有一隊輪空晉級)。
5、袋鼠跳躍:每隊4人,男女各2人,比賽由2隊同時進行,選手需穿上袋子并手提至胸口位置,跳躍前進10米后再返回,下一名隊員接力出發,耗時最短的隊伍進入下輪比賽,決賽取用時最短的前三名獲獎。
6、水杯接力:每隊5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,持杯跑向30米外的小桶,將水倒入桶中(過程中不得用手輔助,違規扣除5秒),返回起點與隊員擊掌接力,最后一名隊員返回起點時比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行,最后用時最少且桶內水量最多者獲勝。
十一、比賽獎勵
(一)、獎項設定
1、單項獎:各比賽項目前三名將獲得獎勵。
2、團體獎(按系評比):通過單項獎得分累積來評定,一二三名分別計5、3、1分,最終評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優秀組織獎:根據各系的組織情況和隊員表現,如隊員到場的秩序及參與度等。
4、道德風尚獎:在比賽中展現出良好精神風貌和素質的隊伍皆可參與評選。
(二)獎品與證書
1、團體獎:一等獎1名足球+證書;二等獎1名排球+證書;三等獎1名乒乓球拍+證書;優秀組織獎2名加油手掌、口哨+證書;道德風尚獎4名證書。
2、單項獎:每項第一名6人(每項獎勵1個筆記本+獎狀);第二名6人(每項獎勵1個筆記本+獎狀);第三名6人(每項獎勵1個筆記本+獎狀)。
注:單項獎項下每名隊員均可獲得獎狀和獎品。
十二、注意事項
1、所有參賽隊員必須遵循比賽規則,遵循友誼第一、比賽第二的原則,比賽中要尊重對手,服從裁判及組委會的安排。
2、因天氣等外部因素,比賽中可能存在潛在危險,參賽隊需準備好必要物品,做好充分準備。
3、比賽結束后,請各參賽隊將場地內遺留的垃圾帶走,保持場地清潔。
4、請參賽隊員仔細閱讀各項比賽規則,并在比賽中嚴格遵守。
十三、本次比賽的最終解釋權歸院學生會體育部所有。
共青團四川建筑職業技術學院委員會