隨著互聯網的普及，大學生群體已成為網購的重要力量。本次調查報告揭示了大學生在網購中的消費習慣、偏好及其背后的心理因素。數據顯示，便利性和價格敏感性是影響他們選擇網購的主要因素。社交媒體的影響力日益增強，成為驅動購買決策的重要推手。通過對這一群體的深入分析，報告不僅反映了現代消費趨勢的變化，也為商家提供了有效的市場策略參考。

大學生網購情況調查報告 篇1

一、調查目的

本次針對大學生網購現狀的調查旨在了解大學生在網上購物中的行為特點和消費心理，包括他們對網購的認知、態度以及購物過程中的關注點，從而總結出網購發展的趨勢和存在的問題，并提出相應的改進建議和解決方案。

二、調查對象

本次調查對象為在校大學生群體。

三、調查方法

我們采用了問卷調查的方式，結合電子郵件與校園內發放問卷的形式進行隨機抽樣，共收到有效問卷50份。其中，電子郵件收集到30份，而校園發放的問卷回收了20份，所有郵件反饋信息都進行了系統整理。

四、調查結果的統計與分析

調查結果顯示，在隨機抽取的50名受訪者中，有45人表示有過網購的經歷，占比高達90%，僅有5人沒有相關經歷，占比10%。這一數據表明，隨著網絡技術的進步，越來越多的大學生參與到了網購的行列中。

為了更深入分析，我們將受訪者分為有網購經歷和無網購經歷兩類，并分別對他們對網購相關問題的看法進行了統計分析，以下是主要問題的分析結果：

對有網購經歷的調查者的統計分析：

（1）選擇網上購物的原因

在多選題中，關于選擇網上購物的原因，我們列出了7個選項，結果顯示，選項a（認為網上購物可以節約時間和費用）獲得了31次的選擇，成為選項中最高的評分；選項b（由于到市區購物不方便）獲得26次，緊隨其后。其他選項中，選擇e（時尚、款式新穎）為23次，g（可以貨比三家，不受營業員壓力）21次，c（尋找新奇商品）17次，f（受朋友影響）11次，d（出于好奇）3次。

為了更直觀地展示這些數據，我們可以用條形圖來體現：

從中可以看出，節約時間與費用以及網購的便利性是吸引大學生的主要因素。豐富的時尚商品選擇和沒有營業員干擾的購物環境，都是吸引他們選擇網上購物的重要理由。

（2）網購頻繁選擇的產品

調查結果表明，大學生在網購中最常購買的產品為衣物及飾品，其次依次是書籍、影音類商品、禮品、美容護膚品、生活和體育用品、手機及數碼產品、電腦及其配件、其他類別以及食品類。調查顯示大學生的網購選擇與他們的日常生活息息相關，體現出了網購為他們的日常生活帶來的便利。由此理解了大學生傾向于網購的原因。

（3）網購中遇到的主要困難

由于網絡的虛擬特性，網購中難免遇到商品與實際不符的情況。一大部分調查者認為，他們在網購中最大的困擾是商品描述不清和真假難辨，其次是商品到貨速度緩慢，其他則包括商品種類繁多、網站加載速度慢、在線支付風險和網站界面復雜等問題。

由此可以看到，商品描述不清和難辨真偽所占比例達49%，是大學生在網購中遇到的首要問題，其次是發貨速度慢和商品種類繁多。商家需要真實地發布商品信息，并提升發貨效率，而物流公司應提高運輸速度，以滿足消費者的需求。

對無網購經歷的調查者的統計分析：

（1）沒有嘗試過網上購物的原因

在本題中，表示不知道如何進行網上購物的有4人；習慣于傳統購物的有1人；認為商品質量難以保證的有3人；擔心網上支付不安全的有3人；認為網上購物程序復雜的有4人。

由此可見，簡化購物流程、提高商品質量以及保障支付安全將是推動網購發展的重要措施。

（2）什么因素會促使選擇網上購物

結果顯示，認為商家信用度高會選擇網上購物的有2人，認為價格低于市場價格會選擇的有4人，認為若提供免費送貨則會選擇網上購物的有5人，而調查對象對商家提供的優惠活動則反響平平，中選次數均為0。

大學生網購情況調查報告 篇2

隨著互聯網的飛速發展，網購已經逐漸成為了大學生日常消費的重要組成部分。各類電商平臺的興起，讓更多的大學生開始接受和參與到在線購物中來。根據20xx年最新的數據，國內在校大學生人數接近3000萬，而網購這一消費模式也愈發受到關注。這一消費群體在經濟消費、心理特征及消費行為方面表現出許多獨特的特征，關于大學生的網購狀況也引發了廣泛討論。為此，我們對駐城市的幾所高校——某某大學、某某學院及某某職業技術學院的大學生進行了針對性的調查，以深入了解他們的網購行為及其背后的原因。

1、調查目的

大學生的網購行為和消費觀念與其生活方式、經濟水平和社會環境息息相關。通過了解大學生的網購情況，我們可以更好地分析他們的消費行為及心理特點，從而為今后的消費指導提供依據。也希望通過本次調查，能幫助大學生們更好地理財、規劃自己的消費，把握金錢的使用方式，增強其消費理性。

2、調查過程

本次調查主要圍繞以下幾個方面展開：在線購物頻率、購買品類、消費金額、購物渠道及消費觀念。

在線購物頻率

調研結果表明，大多數同學每月網購的頻率較高，其中每月網購1-3次的占比達到45.2%，而每月網購4次以上的同學占到25.8%。只有約15%的同學表示幾乎不進行網購，可以看出，網購已經成為大部分大學生生活中不可或缺的一部分。

購買品類

在購買品類方面，調查數據顯示，服裝、電子產品和日用品是大學生網購的前三大類。具體來看，選擇購買服裝的同學占比為48.7%，電子產品占37.5%，日用品占28.9%。而其他類別如學習用品和食品則相對較少，分別占據15.6%和14.3%。這一現象說明，大學生的網購更趨向于滿足生活和時尚需求。

消費金額

關于網購消費金額，結果顯示，大部分同學每月的網購花費集中在300-600元之間，占比為50.4%。而消費在600元以上的同學則占據了20.1%。可以看出，雖然有些同學的網購消費額較高，但大多數大學生在控制消費方面還是比較理智的。

購物渠道

目前，大學生們主要選擇的購物渠道以手機APP為主，調查顯示，約72.3%的同學表示主要通過手機進行網購。這也表明，手機購物的便利性受到了廣泛認可。在渠道選擇上，淘寶、京東和拼多多是最受歡迎的購物平臺。

消費觀念

在消費觀念方面，調查結果顯示，60.5%的學生對自己的網購行為持積極態度，認為適度網購能提升生活質量，但仍有近25%的學生表示對此持謹慎態度，認為過量網購會影響經濟狀況。只有16.5%的同學表示不看好網購，認為實體店購買更有保障。

3、結論與建議

在如今的消費環境中，大學生們的網購行為已然成為一種主流趨勢。然而，頻繁網購也帶來了不少問題，對此建議：

(1)明確個人消費需求。大學生應清楚自己真正需要購買的物品，避免因為沖動消費而造成浪費；

(2)設置合理的消費預算。每月設定一定的網購消費額度，做到量入為出，有效管理資金；

(3)提升消費意識。大學生應增強理財觀念，學習簡單的理財知識，以便更好地規劃自己的經濟；

(4)謹慎選擇購物途徑。建議同學們在選擇網購平臺時，關注商家的信譽和產品質量，確保消費安全。

通過進一步的調查與分析，我們相信能幫助大學生們在互聯網消費的時代，做出更理性的購物決策，提升他們的生活品質。

大學生網購情況調查報告 篇3

本次調研活動圍繞大學生網購情況展開，著重從消費金額、主要平臺、消費品類、網購習慣以及消費心理等五個方面對華東理工大學奉賢區的大學生進行了深入研究，旨在幫助同學們全面了解自己的網購現狀，探討背后的原因，并提出切實可行的建議。希望通過本次報告，能促進同學們樹立合理的網購觀念，科學規劃自己的網購行為，提升生活質量。

一、大學生網購的基本情況

大學生作為社會消費的重要組成部分，在網購方面展現出獨特的消費心理和行為特征。調查結果顯示，大學生在網購中具有以下幾個明顯的特點。

1、網購消費心理復雜，沖動消費現象普遍

大多數大學生的經濟來源主要依賴于家庭，缺乏獨立的經濟基礎。這使得大學生在網購時更容易受外界因素影響，產生沖動消費行為。調查顯示，約有40%的學生在網購時會受到廣告宣傳或朋友推薦的影響，常常在并不需要的情況下做出購買決策。例如，對于某些時尚電子產品，部分學生在沒有實際需求的情況下，依然選擇購買，只因“跟風”行為導致的消費盲目性。

2、對品牌的偏好明顯

大學生在網購時，普遍對已知品牌有較高的忠誠度。如果過去購買的某一品牌產品產生了良好的使用體驗，學生們將傾向于再次選購同一品牌。以護膚品為例，許多大學生認為知名品牌的護膚效果更為顯著，因此更愿意支付較高的價格。

3、消費品類多元化

當代大學生不僅僅滿足于基礎生活需求，他們的網購需求已經拓展到多個方面，包括電器、服裝、食品及文娛產品等。調查發現，許多學生傾向于在節假日或促銷活動期間進行網購，以追求更高的性價比。隨著社會的進步，大學生的消費結構也愈發顯現出多樣化趨勢。

二、大學生網購的經濟來源與去向

根據調研數據顯示，大學生的生活費主要來源于父母的資助，占比達70%；約有15%的學生依靠兼職收入，而獎學金和貸款分別占到8%和7%。這表明，家庭經濟支持仍是大學生網購的主要資金來源。

在消費去向方面，調查顯示大學生的網購支出主要集中在服飾、電子產品及日用品等。以服裝為例，許多學生愿意在網購平臺上購買時尚服飾，反映出他們追求潮流與個性的消費心理。功能性產品如手機和電腦，依然是學生們網購的重點，尤其在即將到來的畢業季，許多學生更加傾向于購買相關的電子產品以備找工作之用。

三、大學生網購對家庭與社會的影響

大學生的網購行為不僅影響其家庭經濟狀況，也在一定程度上影響著整個社會的消費市場。統計數據顯示，每位大學生的年均網購支出約為8000元，這對于許多家庭來說是一筆不小的開支。特別是在農村地區，大學生的消費更是占據家庭收入的較大比例，這為家庭帶來了經濟負擔。

大學生的消費行為也對電商市場產生了積極的影響。隨著大學生網購需求的增加，電商平臺在豐富產品種類和提升服務質量方面也不斷進行創新，以滿足這一消費群體的多樣化需求。

四、對大學生網購的建議

大學生網購不僅關乎自身的消費觀念，也涉及到家庭和社會的經濟發展。現從個人、學校及社會三方面提出幾點建議。

(一)對于大學生而言，應增強自身的消費意識，合理規劃網購行為。在面對眾多促銷活動時，應保持一定的理智，避免盲目跟風消費。要學會合理分配生活費，保證必要開支后的儲蓄和消費。

(二)學校需要加強對學生的消費教育，通過講座和課程引導學生樹立正確的消費觀念，使其更好地了解個人財務管理和消費心理，培養理智消費的能力。

(三)社會應關注大學生網購市場的特殊性和潛力，鼓勵電商平臺為大學生提供符合其經濟水平的優惠活動和產品選擇。應加強對市場的監管，維護良好的消費環境，讓大學生能夠安全、放心地進行網購。

大學生的網購行為正逐步成為一種社會現象，其獨特的消費模式和心理特點不僅影響著個人生活，也對家庭和社會經濟產生深遠的影響。如何引導大學生提升理性消費意識，促進其健康的消費行為，將是我們共同面對的重要課題。

大學生網購情況調查報告 篇4

　一、背景：

在信息技術和網絡通信的不斷進步下，電子商務正在迅速崛起。互聯網無地域限制的特性，打破了供應商與消費者之間的距離障礙，推動我國經濟逐漸向以互聯網和通信技術為基礎的新經濟轉型。

如今，越來越多的人選擇網上購物，以此來提高生活便利性和節省時間。b2c和c2c模式憑借降低運營成本和高效便捷的優勢，使得企業和個人的入行門檻顯著降低，網絡商家如雨后春筍般涌現。網絡購物的快速發展，正在潛移默化地改變社會的商業結構與人們的生活方式。鑒于大學生群體對互聯網的廣泛接觸，我們選擇對大學生的網上購物情況進行調查。

　二、調查目的：

此次調查旨在深入了解大學生在網上購物的行為與需求，尤其是近年來網絡購物作為一種嶄新的購物方式，逐漸在大學生中流行并受到越來越多人的青睞。

　三、調查對象和方法：

1、調查對象：本次調查以某個班級的學生作為樣本，為了更全面地反映在校大學生的網購狀況，使得研究結果更貼近大學生群體的實際網購情況。

2、資料收集方法：采用問卷調查的方式進行。向該班級發放《大學生網購調查問卷》，主要圍繞學生上網購物的基本情況進行了解。本次調查共發放問卷43份，回收有效問卷36份，有效率達到84%。

　四、調查報告總結與建議：

調查結果顯示，大學生在網上購物的普及程度尚需提高，但仍具備較大的發展潛力。目前，大部分學生依舊偏向于傳統的購物方式，選擇網上購物的多為追求新穎與個性化產品的消費者。他們的需求表現出明顯的差異性，注重購買過程的便利與享受，消費行為相對理性。然而，制約他們的主要因素包括網上售后服務的質量、商品的品質以及配送問題。

針對以上情況，我們對商家提出一些建議：需要增強網絡安全服務，確保商品質量的監管，讓消費者在購買后不會產生與預期相悖的情感落差，保障他們的購物體驗。

大學生網購情況調查報告 篇5

　一、調查目的

作為新時代的年輕群體，大學生們對新穎事物抱有極大的好奇心。本次調查旨在揭示大學生網購的真實情況，以幫助更多人深入了解這一現象。

　二、調查對象及方法

1、調查對象：本次調查針對xx大學經貿學院的學生（因實施難度，特選取本院進行研究）

2、資料收集方法：采用問卷調查的形式，向選取的樣本發放《大學生網購調查問卷》，以了解學生的網購習慣和情況。

3、調查方法：對經貿學院內所有三年級及以下學生進行分層抽樣，將其分為大一、大二和大三三個層次，采集樣本總數為60。在每個層次中，按照其在總體中所占比例，分別選取22、22和16個樣本。隨機選擇一個學號后，間隔10進行抽樣，得到最終樣本。

　三、調查的內容：

略

　四、調查結果分析

1、根據對樣本中網購學生人數的調查結果，大一的樣本中有9人參與網購，比例為56.25%；大二學生中有15人，占比68.18%；而大三學生中有11人，比例為50%。

以95%的置信水平推斷，經貿學院網購人數的比例范圍在45.36%至70.44%之間。

2、在未曾網購的同學中，約50%的人認為網購存在安全隱患，而在有過網購經歷的學生中，97%的人表示網購值得信賴。在未網購的同學中，有92%的人表達了嘗試網上購物的意愿。

3、在選擇網購的學生中，有62%表示是因為省錢，還有部分同學出于好奇或尋求新奇商品選擇了網購。在各大購物網站中，48.57%的網購者將商品的種類齊全性作為主要選擇標準。其中，淘寶網成為首選，87.3%的同學表示選擇在淘寶購物。

4、通過調查得知大家在網上購物的主要商品，數碼產品占據了首位，占總消費的37.7%；其次是服裝，比例為27.87%；書籍則占有19.67%。相比之下，由于食品的保鮮等特殊性，幾乎沒有人選擇網上購買食品。

5、本次調查還關注了同學們的網購頻率，42%的同學每季度網購一次，每月和每年各占25.8%和27.5%。有4.7%的網購達人意味著他們平均每周會進行一次網購。而每次購物的交易金額中，100元以下與100至500元的占比均為42.8%，其他金額范圍的分布較少。

6、在網購過程中，常見的困難主要包括商品描述不明確，占比為45%；其次是商品種類過多和網站繁雜，造成市場混亂（占21%），這顯示出網購市場尚待提升。

　五、調查結果總結

通過本次調查，我們了解到大學生的網購普及度還不高，但潛在的市場空間頗大。安全問題是阻礙他們開始網購的主要因素，若能增強他們對網購的信任，那么網購的便利性、節省時間和商品豐富等優勢必將吸引更多人參與。當前，網購商品種類仍較為局限，未來的發展需要優化購物體系，打破這一局限性。

購物網站作為一個良好的平臺，能夠實現資源共享，讓我們能在網上找到最優質、最時尚的商品，直接在家中即能購買全球的商品，未來網購定將成為人們主要的購物方式之一。

大學生網購情況調查報告 篇6

　一、調查背景

隨著科技的飛速發展，尤其是互聯網和通信技術的進步，商務模式發生了翻天覆地的變化。如今，越來越多的人開始接受線上購物這一便捷、快速的消費方式。大學生作為網絡最為活躍的群體，對網購的接受程度相對較高，并在他們中間形成了一種獨特的消費趨勢。為了全面了解在校大學生的網上購物現狀，特開展此次關于大學生網購情況的調查。

　二、調查的目的

1、深入了解在校大學生的消費潛力、消費偏好、消費結構以及消費動力，為進一步拓展和細分大學生市場提供有力依據。

2、識別并分析網上購物的潛在問題，為改善網絡購物環境提供參考。

3、評估網絡購物的未來發展前景。

　三、調查方法

1、考慮到樣本的多樣性，調查對象將按照專業（電子商務和非電子商務）進行分類，同時確保各年級的選取比例均衡。

2、調查方式將采用問卷調查，要求每位調查對象面對面填寫，以提高數據的有效性。

　四、調查內容及結果分析

本次調查共發放問卷250份，回收有效問卷250份。結果顯示，有105名受訪者曾經有過網上購物的經歷，占42%；而145名受訪者則表示沒有網購經歷，占58%。

根據CNNIC發布的第21次互聯網報告，xx年x月x日，中國網民的在線購物比例為22.1%，購物用戶規模達到4640萬。相比之下，在校大學生的網上購物比例顯著高于全國平均水平。

對有網購經歷的學生進行分析：

(一)針對有網購經歷的大學生，我們調查了他們選擇網購的理由及對網絡購物的看法。結果顯示，價格便宜是大學生選擇網購的主要動因，而購物便捷性也是另一個重要因素。

(二)在選擇購物網站方面，調查結果顯示，淘寶網是大學生最常用的平臺，其次是拍拍網。

(三)在選購產品的類別中，數據顯示22.40%的受訪者選擇在網上購買服飾，4.8%選擇日化用品，而8%的受訪者則其他產品。由此可見，服裝類產品仍是大學生網購的主要消費類型。

(四)在網購過程中遇到問題時，受訪者通常選擇與商家協商解決，另有9.2%的人表示愿意自行承擔損失。

(五)關于物流選擇，調查顯示26%的人選擇快遞服務，6.50%的人選擇EMS，平郵選擇率為5.2%。

(六)在調查的受訪者中，大多數每月網購消費額在50元左右，44名受訪者的月消費額在50至100元區間。這表明大學生的網購消費潛力尚未被充分挖掘。

對無網購經歷的學生進行分析：

(一)調查發現，61.40%的沒有網購經歷的同學表示未開通網上銀行，這揭示了缺乏網上銀行是制約學生網購的一個重要原因。

(二)關于網絡安全問題，也有34%的受訪者表示這影響了他們的網購決策。

(三)當被問及如果網購非常安全，是否會嘗試網購時，61.20%的人表示愿意在未來選擇網購，顯示出這一市場依然具備很大的發展機會。

　五、調查總結

(一)從調查的數據來看，網上購物的普及率在大學生中達到42%，這一比例顯著高于全國網民的購物水平，表明大學生群體對網購的認可度較高，有望成為未來的主要消費力量。

(二)網購的優勢在于價格優惠和便利性，這將持續吸引更多學生參與網上購物。

(三)影響學生網購的因素多樣，主要有關于安全性和信用的憂慮需要被重視。

(四)服裝類產品依然占據大學生網上消費的主導地位，未來有望繼續增長。

(五)物流選擇方面，快遞服務較受青睞但EMS價格偏高，物流服務的提升將是未來電子商務發展的重點。

(六)淘寶網是大多數學生網購的首選平臺，顯示出其在電子商務領域的領導地位。

(七)雖然大學生的消費能力有限，但這一具有新興消費思想的群體對網購的接受度高，網購的未來發展潛力巨大。

(八)針對調查中發現的大學生網購存在的問題，提出以下對策：

1、加強網絡安全措施，提升網站的宣傳和安全機制，以消除消費者的顧慮。

2、構建健全的信用體系，增強消費者對網上購物的信心，從而促進市場的發展。

大學生網購情況調查報告 篇7

隨著互聯網的發展，網絡購物已逐漸滲透到越來越多人的日常生活中。作為一個特殊的消費群體，大學生的消費習慣和對網絡購物的態度值得深入分析，幫助企業在大學生市場中開拓新機遇，從而獲得未來競爭的優勢。這也能推動購物平臺服務的提升與完善，促進網絡立法的進程，加快網絡購物的全面發展。本報告旨在調查我校大學生的網絡購物情況，分析其消費特征與行為。

隨著網絡的日益普及，計算機成本的降低和物流服務的提升，網絡購物已從一種新興的消費方式，逐步演變為人們生活的常態。網絡正在影響著人們的傳統消費觀念及生活方式，其獨特的優勢越來越受到青睞。為了了解我校大學生對網絡購物的接受程度和相關消費行為，我們團隊運用隨機訪談和問卷調查的方式，調查了學生在網上購物中的原因、消費范圍及所選商品類型。問卷主要涉及網絡購物的基本情況及在網購中遇到的問題，共發放32份問卷，回收有效問卷30份，問卷有效率達93.75%。

一、大學生網絡購物的基本情況

網絡購物，指的是通過互聯網查找商品信息并提交購物請求，接著通過個人支票帳號或信用卡進行支付，商家通過郵寄或快遞將商品送到客戶手中。在國內，網絡購物的付款方式通常包括款到發貨（如直接銀行轉賬、在線匯款）、擔保交易（如淘寶支付寶等）及貨到付款等。

(一)大學生對網絡購物的了解程度

消費者對網絡購物的認知程度直接影響他們的態度及購物行為，因此我們在問卷中設置了“您知道網絡購物嗎？”的問題。由于網絡和計算機在大學生中普及程度較高，他們對新鮮事物的接受能力也較強。從我們的調查中，男生11名、女生19名，數據顯示：30%的同學非常了解網絡購物，55%的同學對其有所了解，15%的同學僅有一些基本認識。網絡購物已經在大學校園中得到一定程度的認可，逐漸形成了一個特定的大學生消費群體。

(二)大學生選擇網絡購物的原因

通過了解大學生選擇網絡購物的原因，可以為相關企業在開發大學生市場時提供參考。結果顯示，70%曾進行過網絡購物的學生表示，他們選擇網上購物主要因為其便捷性、時效性、價格優勢和商品多樣化，15%的學生是因其新穎有趣而選擇網購，僅有5%的學生認為網絡購物安全性強。可以看出，網購的安全性仍需進一步提升。

(三)大學生的網絡購物體驗

隨著物流和運輸行業的快速發展，遠程快速運輸成為可能。在我們的問卷調查中，受訪的30位同學中，已有26名同學體驗過網絡購物，4名同學尚未實際使用，但愿意嘗試。在這26名學生中，僅有1人覺得網絡購物擁有良好的評價和信用管理體系，因此認為網購相對安全；21人認為安全性取決于具體情況，只有3人認為網絡購物不安全。

(四)大學生網絡購物的消費現狀

在網絡購物的商品類別中，服裝類占50%，其次是在線充值（30%）、圖書音像（10%）、電子產品與其他類各占5%。大學生的花費主要依賴家庭支持，因此消費水平與家庭情況密切相關。大部分學生的生活費在500-1000元之間，少數人超出或低于這個范圍，因此在滿足基本花費后才考慮額外消費。統計顯示，大學生每月網絡購物開銷中，65%的學生在100元以內，僅35%的學生在100元到300元之間。可見，大學生的網絡消費主要以服裝和在線充值為主，但由于經濟條件的限制，消費額度相對較低。

(六)網絡購物的前景

未來網絡購物將逐漸完善，網絡立法也將有所進展。調查中，90%的學生認為網絡購物具有廣闊的發展空間，將會被人們廣泛接受，僅10%的學生持保留意見，認為網絡購物存在局限性，難以大幅發展。通過問卷分析，當前大學生網絡交易面臨的主要問題包括：平臺建設不完善、支持系統滯后、監管和法律支持不足、商家對大學生市場重視程度不夠，營銷方式單一。綜上，雖然網絡交易在大學生中已相對普及，市場潛力巨大，但因上述問題，導致他們在消費時較為謹慎，消費金額有限，制約了網絡交易的進一步發展。

二、對網絡交易產業及大學生網絡購物的對策建議

(一)從整體網絡交易產業來看

1. 完善網絡交易平臺建設。

當前網絡交易的主要監管者是各大購物網站，但出于自身發展的考慮，監管的力度有限，且平臺內部依然存在多種漏洞。必須加強網絡交易平臺的建設，才能有效解決交易過程中出現的魚龍混雜和惡性競爭現象，提高消費者的購物安全感。

2. 加強政府引導與規范。

雖然政府已在推進網絡交易的發展，并出臺了一些規范性法律，如電子簽名法等，但尚未形成一套全面的網絡交易法律。政府應加快網絡立法的進程，完善相關法律法規，規范網絡交易行為，營造良好、公平的交易環境。

3. 商家提升自身形象

網絡購物依賴商家與消費者之間的信用關系，商家需通過優質的服務和良好的商品質量來提升自身信譽，而不是通過虛假的手段來增加流量和交易量。樹立良好的企業形象，促進消費者、商家及平臺之間的互利共贏，進而推動網絡購物的發展。

(二)從大學生的網絡購物來看

1. 商家應細分市場，準確定位大學生需求。

市場細分對于電商而言是激烈競爭中的重要策略，而大學生群體由于價格敏感性而經常被忽視。由于經濟來源有限，大學生對價格非常敏感，承擔網購風險的能力相對較弱。商家可提供特定的優惠措施，如靈活的付款方式、低廉的配送費及無條件退貨等，減少其購物風險。這一策略能有效培養大學生對商家的品牌忠誠度，為未來發展打下基礎。

2. 創新商家營銷模式。

針對大學校園及網絡的特色，商家可通過校園代理的方式，構建“大學生—校園代理—電商”的新型三方網絡營銷模式。這樣，大學生可以在線下單，支付定金，再將貨物集中發給校園代理，學生通過代理完成最后的一步交易。這種模式不僅能提高網購安全性，吸引更多消費，還能降低運輸成本，具有較強的可行性。

3. 大學生需提升自身的網購能力。

大學生在進行網絡購物時，應綜合考慮商家的信息、其他消費者的評價及商品價格，以判斷商品質量與商家服務質量，從而盡量避免因低價而上當受騙。還需提升法律意識，在遇到糾紛時積極運用法律手段維護自身權益。

大學生網購情況調查報告 篇8

一、調查課題

大學生網購情況調查研究

二、大學生網上購物行業的發展現狀

（一）政策背景

隨著電子商務在我國的快速崛起，國家對相關行業的關注與支持不斷增加，尤其是電子商務與物聯網等新興產業，已被列為國家戰略性新興產業，相關法律法規的出臺為其發展提供了良好環境。根據中國電子商務研究中心的數據顯示，全球范圍內已有30多個國家和地區制定了綜合性的電子商務法律。

政策一：支持傳統零售企業向電子商務領域轉型，鼓勵通過網絡銷售促進實體店的業績。

政策二：為網購平臺的誠信體系和支付手段提供政策指導和支持。

政策三：推進實體市場與網絡市場的結合，未來將有更多實體店參與電子商務，這種融合將為傳統市場開辟新的消費渠道，實現互利共贏。

（二）大學生網上購物的心理特點

在長期進行網上購物的大學生中，便捷、價格優勢及消費樂趣是其首要購買動機，且在性別上存在明顯差異。男生傾向于追求購物的便利性，而女生則更注重商品的價格。

而對于尚未嘗試網購的同學，主要的心理障礙包括：對品牌、價格、質量和可靠性的疑慮，網站上信息的豐富程度、篩選和對比的便捷性等。交易的安全性也是一個重要考量因素，男生更擔憂網站信息的準確性，女生則對產品質量更為關注。

（三）大學生網上購物的現狀和特點

大學生的網購品類多樣，單次消費金額相對較小，服飾、書籍、數碼產品、體育用品及化妝品等為熱門選擇，這些商品普遍價格親民，符合大學生的消費能力。調查顯示，75%的學生每次網購的消費金額不超過200元。

（四）大學生網購的主要原因

1.省時省錢是大學生網購的主要動力，由于經濟有限和學習壓力，他們更傾向于選擇品類豐富、價格優惠且購物方式靈活的網絡購物。

2.校外購物不便也是一大影響因素，目前許多高校新校區遠離市中心，使得學生購物受到限制，因而選擇網購成為了他們的必然選擇。

3.出于對新潮產品的好奇心，尋找時尚、獨特的商品也是他們選擇網購的理由之一。

4.同伴的影響顯著，數據顯示，大一新生的網購比例為xx%，而大二及以上年級的比例為xx%，顯示出大學生的網購行為往往受到周圍朋友的影響。

5.網購的環境較為輕松，年輕人希望在不受銷售人員干擾的情況下自主判斷商品優劣，因此更愿意選擇網上購物的方式。

（五）網上購物的支付方式

在大學生的網購過程中，常用的支付方式包括：第三方支付（如支付寶、微信支付）、網上銀行直接轉賬、電信支付和貨到付款。其中，42%選擇第三方支付，33%選擇網上銀行轉賬為主要付款方式。為了保障財務安全，建議同學們優先考慮貨到付款的方式。

（六）電子商務與物流的關系

電子商務的本質是基于網絡技術的商業交易，而其成功的關鍵在于高效的物流配送體系。電子商務和物流相輔相成，物流為電子商務提供必要的支持，缺乏物流的助力，電子商務難以實現可觀的交易額。反之，電子商務的需求也推動了物流行業的進步和發展，為雙方創造了良好的市場環境。

三、調查時間

問卷的發放及回收日期：20xx/5/13至20xx/5/16

調查報告的撰寫日期：20xx/5/17

四、調查對象

西安高校本科生，以長安大學、西安電子科技大學和西安交通大學為主，其它高校為補充。

五、調查方式

主要通過發放問卷，并結合實地走訪的方式進行調查。

六、問卷收回情況

共發放600份問卷，收回有效問卷528份，有效回收率為88%。其中，大一新生占%，大二及以上年級占xx%；男生占xx%，女生占xx%

七、調查小組成員

略

大學生網購情況調查報告 篇9

隨著數字化時代的快速發展和智能手機的普及，網上購物正在逐步演變為人們生活中不可或缺的一部分。這種購物方式以其便捷性和多樣性逐漸改變著消費觀念和購物習慣。據統計，截止到20xx年，國內主要電商平臺的注冊用戶已接近10億，網絡交易額也在逐年攀升。然而，隨之而來的網絡詐騙事件頻發、商品質量參差不齊等問題，導致消費者在購物時面臨困擾。研究大學生這一特殊群體的網購行為愈發重要。為此，我對在校大學生開展了一次問卷調查，旨在探討他們的購物習慣及對未來網購市場的期望。

　(一) 調查背景及目的

在智能手機和網絡的影響下，網上購物已經不再是一個新鮮的話題，它逐漸成為現代年輕人，尤其是大學生的重要消費方式。大學生群體通常較為活躍，接受新事物的能力強，他們對網絡購物的認可度和參與度也相對較高。本次調查旨在探索大學生的網購趨勢，了解他們的消費心理及對未來網購的展望，為商家提供更具針對性的服務和產品建議。

　(二) 調查方法與對象

本次調查鎖定在校大學生為調查對象，這一人群受教育程度較高，對網絡的運用相對熟練，同時對符合其精神需求的產品有較強的購買欲望。調查的主要方法采用問卷調查，我設計了一份包含多個維度的問題，通過隨機抽樣的方式向本校及周邊高校的大學生發放問卷，匯總并分析數據，最終得出相應結論。

　(三) 調查結果及分析

1. 調查對象性別

在此次調查中，共有100名學生參與，男生占46人，女生占54人，參與者中女生比例略高。

2. 調查對象年級

調查結果顯示，參與調查的學生中大二年級人數較多，這與調查的時間節點有關，大四學生由于即將畢業，大部分已不在校內。

3. 調查對象月生活費水平

調查結果表明，15%的學生每月生活費在500元以下，60%的學生在500-900元之間，25%的人則在900元以上。由此可見，大學生的生活水平相對較高，具備一定的消費能力，企業應針對這一市場進行深度挖掘。

4. 是否有網購經歷

調查顯示，約70%的學生曾有網購經歷，這說明大學生群體對于網上購物持開放態度，有可能逐漸形成消費習慣。

5. 網購原因分析

(1) 對于未嘗試網購的學生，他們的顧慮主要包括對支付安全的擔憂、商品質量的不信任，及對售后服務的不滿意。

(2) 選擇網購的主要原因則是商品種類繁多、價格實惠，以及節省時間的便利性。網上購物的時尚感也吸引了部分消費者。

6. 大學生對購物網站的偏好

在調查中，學生較常瀏覽的購物網站包括淘寶、京東及當當網等，顯示出大學生對知名品牌網站的偏愛，這反映出他們有明確的品牌意識。

7. 大學生網購行為特征

調查結果顯示，大學生在網上購買的商品類型主要包括服裝(78.3%)、圖書(53.3%)、小飾品(38.3%)等。其中，服裝和圖書的購買比例較高，顯示出大學生在網購中對生活和學習所需品的重視。

8. 大學生選擇網購平臺的標準

調查中發現，大學生在選擇網購平臺時，主要考慮的因素包括商品質量(81.7%)、價格(70.0%)及口碑(53.3%)。這表明，大學生群體在購物時較為理性，更注重商品的實際價值和消費者口碑。

　(四) 存在的問題與建議

基于調查結果，我總結出大學生在網購中存在的一些問題及相應對策：

1. 網絡購物的薄弱環節

調查顯示，大學生對網購的信任度還不夠高，主要擔憂商品質量、售后服務及支付安全等問題。商家需提供高質量的商品，同時增強售后服務意識，以提升消費者信任。

2. 網絡購物的制約因素

不少學生反映，網購流程較繁瑣，這可能影響他們的購物積極性。簡化購物流程將有助于改善這一現狀，提高網購參與率。

3. 網絡購物的安全性問題

網絡安全是影響網購的重要因素。建議平臺提供安全可靠的支付方式，加強防詐宣傳，以消除消費者的顧慮。大學生在網購前應了解相關的信用機制，提高自身的防范意識。

4. 有關網絡購物的法律知識

調查顯示，大學生對網購相關法律的了解程度較低，商家與學校應加強相關知識的普及，提高消費者的法律意識，保護他們的合法權益。

　(五) 總結與展望

1. 網上購物的前景廣闊

盡管大學生在網購中存在一些不滿，但對未來的發展依然持樂觀態度。超過一半的受訪者認為網上購物發展前景良好，說明市場潛力巨大。

2. 大學生網購市場逐漸形成

調查結果表明，大學生在網購方面的活躍程度正在提升，未來有望成為網購的重要消費群體。

3. 網購與傳統購物對比

雖然網上購物具備許多優點，傳統購物的體驗仍不可替代。尤其在購買高價值商品時，消費者更傾向于親自體驗后再做決定。

隨著電子商務的發展，網上購物市場將不斷擴大，未來的潛力無限。大學生將持續引領這一消費潮流，商家應把握機遇，優化服務，提高客戶滿意度，以迎接新的市場挑戰。

大學生網購情況調查報告 篇10

　一、調查目的

伴隨著互聯網的迅速發展，網購已成為現代大學生不可或缺的一部分。大學生由于其獨特的生活方式和消費觀念，往往更容易接受新鮮事物，因此對網購表現出濃厚的興趣。本次調查旨在了解在校大學生的網購行為、消費特點及其對網購的態度，以期促進大學生樹立健康的消費觀，并為相關企業提供參考依據。

　二、調查結果分析

1、本次調查共發放問卷50份，回收有效問卷50份，其中女生30人，男生20人。調查數據顯示，大一的學生中有12人參與過網購，占24%；大二學生中有20人，占40%；大三學生中有15人，占30%。未曾網購的學生有3人，占6%。

2、從調查結果來看，大學生的網購頻率表現出一定的規律。每月購物的有10人，占20%；每季購物的有25人，占50%；每年購物的有8人，占16%；而每周購物的也有7人，占14%。大部分學生每次購物的消費金額集中在100元以下和100至500元之間，分別占總數的50%和40%。

3、在網購品類上，服裝以40%高居第一，其次是數碼產品占30%，書籍則占20%。食品的購買比例相對較低，僅占5%，主要是由于對食品質量和保鮮的擔憂。

4、在沒有網購經歷的學生中，近65%認為網購存在安全隱患，而在有網購經歷的學生中，幾乎所有人都表示認為網購是可信的。在未體驗過網購的學生中，有85%的人表示未來愿意嘗試網購。

5、在選擇網購的原因上，便捷與快速是60%的同學選擇網購的主要原因，此外還有部分同學提到網購的商品種類豐富，便于對比，能夠選到性價比高的商品。在選擇購物網站時，57.5%的大學生認為網站商品的全面性是首要考慮因素，其中淘寶網的受歡迎程度最高，有85%的同學選擇在淘寶購物。

6、在網購過程中，學生們也會遇到一些問題，主要包括商品描述模糊的問題，占比達到50%；其次是海量商品和網站復雜導致選擇困難，占35%。

7、為了保證交易的安全性，大學生在付款時普遍選擇支付寶，比例為65%；貨到付款的方式占28%；網上銀行卡支付占7%。

　三、大學生選擇網購的原因：

1、大學生追求時尚和便捷，愿意接受新興的購物方式，網購的快速便捷恰好符合他們的需求。

2、大學生的經濟來源大部分依賴父母，渴望在網購中找到物美價廉的商品，而網購的價格通常更具競爭力。

3、網上賣家眾多，使得學生能夠在眾多選擇中找到性價比高的產品。

4、大學生通常對計算機操作靈活，與網購的習慣較為契合，使他們更容易接受網購這一潮流。

5、網購節省時間，學生們無需花費太多精力在實體店中游逛，可以快速找到所需商品。

　四、網上購物面臨的問題

1、網絡交易存在虛擬性，容易導致同學們上當受騙，購買到低質量商品，造成經濟損失。

2、由于網購的便利性，部分學生可能會產生消費過度的現象，甚至形成依賴，影響日常生活開支。

3、網絡商品信息不足，學生無法通過實物直觀判斷商品質量，可能導致購買后的失望。

　五、對策分析

1、大學生需要增強理性消費意識，在網購時需謹慎選擇，確保對商品信息進行充分了解，避免上當受騙。

2、選擇商品時，應多方比較，了解每個商品的性價比，尤其是在購買高價值商品時，盡量選擇實體店進行交易。

3、電商平臺應加強對商品信息的管理，提供清晰、準確的商品描述，為消費者營造一個安全可靠的購物環境。

　六、調查結果總結

通過本次調查，大學生的網購行為已形成了一種新興的消費趨勢。盡管少部分學生對網購持有保留態度，但只要能夠改善安全性問題，網購的便捷性和商品多樣性必將吸引更多的大學生參與到這個消費潮流中來。大學生的消費心理特征和網購的便利性密切相關，借助互聯網這一平臺，大學生能夠更輕松地實現自己的消費需求。然而，網絡的潛在風險也不容忽視，若不加以謹慎，可能會帶來不必要的經濟損失。

大學生網購情況調查報告 篇11

隨著科技的進步和網絡環境的不斷改善，電子商務在我國的發展速度令人矚目。得益于互聯網的廣泛覆蓋，產品和服務的供應商與消費者之間的距離限制逐漸消失，中國的經濟形態也正在轉變為一個受益于互聯網和通信技術的新興經濟模式。

如今，為了提高生活便利性和節約時間，越來越多的人開始傾向于網絡購物。B2C和C2C電商模式在降低運營成本和提升購物效率上具有顯著優勢，使得更多企業和個人能夠輕松進入電商領域。網上商家如雨后春筍般涌現，網購的興起正在潛移默化地改變著社會的商業結構和人們的生活方式。由于大學生對互聯網的普遍熟悉，我們專門進行了關于大學生網購情況的調查。

一、調查的目的：

本次調查旨在深入了解大學生網上購物的現狀及其需求。作為一種新興的消費形式，網絡購物近年來在高校中愈發流行，越來越多的大學生選擇在網上購物。

二、調查對象和方法

1. 調查對象：本次調查以一個班級為樣本，以便更好地反映大學生的網購狀況，從而接近大學生網購現象的真實情況。

2. 數據收集方法：采用問卷調查的形式。我們向一個班級發放了一份關于大學生網上購物的問卷，旨在揭示大學生網購的基本情況與現態。

本次調查共發放問卷43份，回收問卷36份，有效回收率為84%。

三、調查內容：

大學生網上購物問卷調查的統計結果顯示，大學生普遍利用網路查找信息、聊天以及瀏覽新聞，然而網購在大學生生活中并未得到廣泛普及。

調查顯示，僅有36%的大學生有過網購經歷，網購的普及程度還有待提升。

雖然網購中偶爾購物的大學生占62%，顯示出其潛在需求，但整體上網購頻率并不高。

調研數據表明，大學生對新奇事物的探索往往是吸引他們選擇網購的主要原因，他們對價格較為敏感，但對于購物所需的時間并沒有過高的要求。

調查結果還顯示，大部分大學生消費主要集中在淘寶網，盡管當當網和其他一些平臺也受到關注，但網易商城和新浪商城的購物頻率幾乎為零。

雖然大學生在網上購物時趨向于選擇正品和平價商品，但仍需加強對假冒偽劣商品的打擊，以保障網上購物的質量。

調查顯示，所有參與調查的大學生均曾瀏覽過購物網站，這表明他們均對此有購物意向，但實際購買行為卻較為稀少。

在購買商品類型中，大學生主要選擇服裝及飾品，比例達到74%；而圖書等其他產品的需求同樣可觀，但娛樂產品相對較少。

關于未來網購意愿的調查結果顯示，下個月有39%的學生計劃進行網購，不確定的占30%，而在三個月內有購欲的占22%，一年以內的比例為4%。

調查中也不乏大學生對網購商品質量及售后服務的質疑，網絡誠信問題同樣引起了他們的關注，但他們并沒有過度擔心。

網上購物在大學生中正逐漸被接受，未來發展前景廣闊。

四、調查報告總結及建議

從本次調查中可以看出，雖然大學生網購尚未達到普及程度，但其潛力巨大。目前，大多數大學生仍以傳統購買方式為主，其中不乏對新奇及個性化產品的追求。他們對購買流程的便捷性及購物體驗有著較高的要求。其主要障礙在于售后服務和商品質量等問題。

針對以上情況，我們建議商家加強網絡安全保障，嚴控產品質量，以確保消費者能夠購買到正品，從而提升其網購體驗和信任度。

大學生網購情況調查報告 篇12

　一、調查的背景和目的

隨著互聯網的迅速發展和手機應用的普及，網絡購物日益成為人們生活中不可或缺的一部分。尤其是在年輕的大學生群體中，網絡購物不僅方便快捷，還能滿足他們個性化的消費需求。大學生作為當今社會對新事物接受能力最強的群體，其網絡購物行為反映了未來消費市場的發展趨勢。了解大學生的網購行為尤為重要。

本次大學生網購情況調查的目的是旨在深入研究大學生的網上購物習慣，分析其消費心理與動機，掌握大學生對網絡購物的態度和潛在需求，從而為互聯網企業開發適合大學生的產品和市場策略提供參考。

　二、調查方法和對象

本次調查對象為各大高校的在校大學生。由于大學生群體普遍受教育程度較高，對網絡的使用也非常熟練，且具有較強的消費能力，他們在未來的網絡購物市場中占據重要地位。

調查采取了問卷調查法，通過隨機抽樣的方式，向多所高校的在校大學生發放了電子問卷，隨后對問卷結果進行了匯總與分析，從而得出了相關結論。

　三、調查結果及其分析

1、大學生網購潛力巨大。

調查結果顯示，參與網上購物的大學生比例高達50%。而在沒有網購經歷的受訪者中，僅有7.8%的人沒有訪問過任何購物網站，這表明大學生對于網絡購物的認知和接受度非常高，潛力巨大。

2、大學生網購的性別特征。

結果顯示，男性大學生的網購比例略高于女性，男性參與網購的比例為51%。這可能與男性較強的冒險精神和對新鮮事物的追求有關，男性普遍的網絡基礎知識也可能是推動這一差異的原因。

3、網購原因分析：

（1）不嘗試網購的原因。調查顯示，未嘗試過網購的大學生主要有以下幾方面原因：缺乏網購知識、習慣傳統購物、對商品質量的顧慮、對網上支付安全的擔憂以及網購流程的繁瑣。

（2）選擇網購的原因。大學生選擇網上購物的理由主要有：節省時間和費用、購物方便、貨物送貨上門、尋找稀有商品、出于好奇、追求時尚及款式的新穎，最顯著的原因是節約時間和費用。

4、大學生對購物網站的選擇特征：

根據調查，大學生優選的網絡購物平臺主要包括：淘寶（占98%）、易趣（60%）、拍拍（65%）、當當（47.5%）和卓越（62.5%）。這些數據反映出大學生對知名且信譽良好的購物網站有較強的偏好，尤其是淘寶等平臺更受到青睞。

5、大學生的網購行為特征：

（1）購買的商品類別。調查顯示，大學生在網上最常購買的商品包括書籍和影音類（23.5%）、衣物和飾品（23.5%）、禮品（14.4%）、數碼產品（5.9%）以及生活用品（26.5%）。可見，學術和生活類商品仍是網購的主流。

與其他商品相比，大學生對網上食品購買的接受度相對較低，其原因主要是對食品保質期的擔心和對網購的信任度不足。

（2）購物頻率和購買金額。結果顯示，大多數大學生平均每季網購一次（35.3%），而每月的消費金額主要集中在50至100元（35.3%）。這說明大學生的網購行為較為理性。

（3）付款方式。從調查結果來看，61.2%的學生選擇使用第三方支付工具（如支付寶），顯示出他們對網上支付安全性的認知和接受程度在逐步提升。

6、大學生對網購的評價特征：

（1）網購的顧慮因素。調查發現，學生對網購的主要顧慮包括：賣家誠信、支付安全、商品配送、售后服務及網絡安全等。在未嘗試網購的學生中，感知風險相對較高，尤其是對賣家誠信問題的擔憂最為明顯。

（2）未來的購買意愿。對于未進行過網購的大學生，有57.5%的人表示未來可能嘗試網購，這表明他們對網購仍抱有期待。在在線購物條件令他們滿意時，他們愿意參與其中。

7、本次研究顯示，目前大學生對網上購物的可信度普遍在60%-80%之間。

　四、思考與對策

針對本次調查中發現的問題，我們提出以下建議：

1．改善網站的購物流程。簡化繁瑣的購物步驟，將會有效提升網購的積極性，促進電子商務的發展。

2．加強對網絡安全的宣傳與教育，以提高用戶的安全意識。在選擇購物平臺時，建議學生們關注賣家的信用評價。

3．建立健全的信用機制，提升網絡交易的信任度，提高大學生對網購的信心。

4．針對觀念問題，加強網絡購物的宣傳教育，通過校園活動或課程提升大學生對網購的了解和接受程度。

在網購時，大學生應選擇信譽良好的賣家，并在確認商品無誤后再進行支付，同時妥善保存交易記錄以備后續維權。

大學生網購情況調查報告 篇13

　調查對象：

在校大學生

　調查方法：

本次研究采用在線問卷的方式，通過社交平臺向100位QQ好友發放問卷進行調查。調查背景：隨著科技的快速發展，互聯網日益普及，電子商務的興起帶來了新的購物方式。上網人數逐年上升，人們對網絡購物的熱情持續高漲，其中大學生群體尤為顯著，因此我對在校大學生的網絡購物情況進行相關調查。

　調查目的：

此次調查旨在深入了解大學生的網絡購物狀況，分析其消費結構，并探討當代大學生對網上購物的看法和態度。

　調查內容：

1、大學生網上購物的比例；

2、大學生在網上購物的主要產品類型；

3、大學生的網上購物消費水平；

4、大學生對網上購物存在的弊端的看法和態度。

　調查結果與分析：

根據問卷調查結果，75%的受訪大學生表示曾有過網上購物的經歷。其中，男生的比例為70%，女生為30%。這表明，男生在互聯網購物中的活躍度明顯高于女生，可能與男生更傾向于嘗試新事物有關。

對在校大學生來說，網上購物的普及率達到了75%，這顯示出大學生群體對新興購物方式的接受度相對較高，表明他們已經開始適應這種便捷的購物選擇，這對電子商務的發展將帶來積極推動。

調查還顯示，大學生在網上主要購買的產品類別中，服飾類占45%，電子產品占8%，化妝品占12%，書籍占20%，游戲道具占10%，其他類占5%。

由此可見，服飾類產品的購買占比最高，反映出大學生對個人形象的關注。而書籍購買的較高比例則表明，他們在消費上仍然重視學習和知識的獲取。

在消費水平方面，調查結果顯示：每次平均消費在50元以下的占25%，50元至100元的占50%，100元至200元的占15%，200元以上的占10%。

可以看出，50元至100元的消費占據了最大比例，說明大部分大學生在網上購物時偏向于中低價格的產品。200元以上的消費比例相對較低，這表明大學生在面對新潮產品時顯得比較謹慎。

調查也揭示了大學生對于網上購物的看法和態度。認為網上購物存在諸多問題的比例中，管理混亂占17%，對網絡欺詐和虛假宣傳表示擔憂的占60%，顯示出他們對安全和透明度的高度關注。而認為消費者權益保護不足的占11%，認為需要改善中間環節的管理的占8%。

這表明，大學生在享受便捷購物的仍對潛在的風險保持警惕，這也提醒我們在享受網絡便利的要增強個人的保護意識。