大學生們的腳步輕快而堅定。通過對農村經濟、文化和生態的深入調查，發現了鄉村振興的潛力與挑戰并存。數據呈現出農民對教育的渴望與參與的積極性，這不僅為農村發展注入了新鮮活力，也引發了對傳統觀念的深刻反思。正是這些年輕的力量，推動著新農村的未來朝著更為美好的方向邁進。

大學生新農村調查報告 1

一，農村政治文化

在過去的研究中，關于中國農村的探討通常側重于經濟與文化的層面，而鄉村政治問題卻常常被忽視。實際上，農村政治的健康狀況對國家的穩定與和諧有著至關重要的影響，而農村政治現狀又直接影響著解決三農問題的進程。

就我所在的村莊來看，整體社會秩序比較穩定，但在村干部的行為規范上仍有提升的空間。個別村干部在與民爭利的情況下，甚至采用不當手段，導致村干部與群眾之間的關系緊張。有村民提到，某些村干部在位不思進取，僅僅是“尸位素餐”。經過調研發現，優秀的村干部相對稀缺，具備文化和科技知識的干部更是鳳毛麟角，整體素質提升顯得尤為必要。

要實現新農村的建設，促進社會和諧，必須著力提高村干部的整體素質，加強他們與村民的溝通與合作，形成合力，共同推動新農村的發展。

二，農村經濟發展

建設新農村的核心在于經濟發展，經濟建設無疑是重中之重。

我村雖然地處新邵的偏遠地區，但交通十分便利，217省道穿村而過，這為我們的經濟發展提供了良好的條件。要想致富，首先要修路，便利的交通為村里的大理石礦業帶來了發展契機。

經過努力，我村的經濟逐漸發展，人均收入也在不斷提高。工業的快速發展讓我們村日漸聲名遠揚。

然而，盡管工業發展迅速，農業的綜合生產能力卻不足，產業化水平較低，務農的人口也不多，導致農民增收的渠道相對單一。我村在種植和養殖業方面的進展也并不盡如人意。

三，農村文化建設

農村經濟發展固然重要，但文化建設同樣不可或缺，是構建新農村的重要力量。

在寒假期間，我在村里進行了關于文化建設的社會實踐調查。通過積極的文化活動，村民的參與熱情顯著提升，從而激發了農村文化的活力，豐富了農民的精神生活。開展農村文化建設是實現新農村發展目標的重要任務，也是推動先進文化傳播的重要領域。盡管我們的社會經濟取得了很大進步，但農村文化建設的滯后卻制約了全面小康社會的實現。

我們村早在多年前就建立了自己的文化娛樂中心，村民們的積極參與促成了鼓樂隊、腰鼓隊和健身操團的成立。每晚，參加健身團的村民聚集在一起，跳舞和鍛煉，形成了一道靚麗的風景線，這也展現了我村文化建設的新形象。

農村文化建設對于經濟發展具有重要的促進作用。沒有文化基礎的經濟發展是不可持續的。

為進一步推動農村文化建設，我們應以少數文藝愛好者帶動更多村民，營造出積極向上的文化氛圍。

四，醫療衛生體系

農村醫療衛生保障體系是我國全民醫療衛生體系的重要組成部分，也是建設社會主義新農村不可缺少的一環。建立覆蓋城鄉的基本醫療衛生制度，持續提升全民健康水平，是促進社會和諧的重要措施。

農村合作醫療制度的建立提高了醫療衛生服務的覆蓋率與公平性，讓大多數農村居民能享受到基本的醫療服務。參與合作醫療的農民在看病時能夠以相同的費用享受更多的醫療衛生服務，能夠緩解因病致貧的問題。

然而，在我村，這一情況依然存在。村里的衛生所設施簡陋，專業技術人才匱乏，醫療水平僅處中等，設備也不齊全。這嚴重影響了鄉村醫療衛生事業的發展。

加強農村衛生技術隊伍建設、更新醫療設備、提高衛生服務質量，是當前亟需解決的任務。

五，生態環境保護

中國的環境保護事業取得了顯著成效，尤其在城市污染防治方面。然而，農村的環境保護工作仍顯薄弱，農村居民的生活環境問題日益突出，主要體現在以下幾個方面。

1，資源問題

不合理的資源開發利用，導致了自然資源的嚴重破壞。我村因工業發展迅速，對大理石的需求增加，造成了山林植被的破壞和水土流失。

2，工業污染

鄉鎮工業的快速發展加重了農村環境的負擔。在我村，許多企業相繼成立，工廠在生產過程中產生了大量的粉塵，導致空氣污染問題加劇。若這些工業廢物不經過處理直接排放，將嚴重影響河流的水質。

當前，我國農村經濟發展與環境保護尚未實現統一，盡管工業給村里帶來了經濟收益，卻也造成了環境的惡化。

3，農用化學品的污染

在農村，各類農藥和化肥的使用不可避免，但過量施用化肥，特別是含氮磷鉀的化肥，容易造成水體的富營養化，影響水生生態，進而導致河道淤塞和土壤質量下降。

大學生新農村調查報告 2

　一、我只是一顆小小的種子，扎根于新農村的土壤

我們的實踐隊就像一片廣闊的田野，而我只是其中的一顆小種子。在這片土地上，大家共同耕耘，互相扶持，才能讓我們的夢想生根發芽。我身邊的每一個隊友，都給了我支持和力量，讓我更加堅定地探索新農村的方方面面。

許多工作都是大家團結合作的結果。在我們對新農村的調研中，隊友們各自分工明確。小華和小麗負責訪談村民，我則對調研數據進行整理和分析。盡管我的任務似乎不那么顯眼，但在這一過程中，我也嘗試盡自己所能去做好。在發放調查問卷、記錄訪談內容時，我深刻體會到團隊的力量是無處不在的。在這個集體里，我不會感到孤單，而是深深感受到“齊心協力，其利斷金”的團隊精神。

　二、我的小小“故事”

在這個團隊中，每個人都有獨特的經歷，而我也不例外。

我的主要任務是整理調研數據。作為數據分析員，我需要從村民的問卷中提取信息，將其整理為有用的數據。這項工作并沒有我想象中那么簡單，因為每一份問卷都代表著一個家庭的心聲。通過反復對比和梳理數據，我發現村民們對新農村的建設充滿期待，心中有許多愿景和希望。每當看到這些數據逐漸成型，我的心中便涌起一陣自豪感。

我的第二個“小故事”是在走訪調研時與村民交流的經歷。我們在采訪中了解到村民們對于新農村建設的看法，有人對改變充滿期待，也有人對未來抱有疑慮。通過這些交流，我意識到，發展不僅僅是物質上的提升，更是人們心靈上的成長。每當我看到村民們臉上的笑容，聽到他們的訴說，內心的溫暖讓我倍感欣慰。

我的第三個“小故事”是參與撰寫調研報告。這份報告不僅是對數據的更是對村莊現狀的深刻反思。在寫作的過程中，我將村民的意見與數據結合，分析了新農村的建設成果與不足之處。每當我在報告中寫下那些真實的故事和數據時，我感受到了一種使命感，仿佛把村莊的聲音傳達給了更廣泛的社會。

　三、經歷、收獲與成長

在這次實踐中，我收獲的不僅是數據和報告，更是寶貴的見識與成長。

在到達新農村之前，我曾對農村的發展存有偏見，以為它們依舊停滯不前。然而，當我親身體驗了村莊的變化后，我才發現，農村的發展已經走上了一條自主的道路。在與村民的交流中，我了解到他們對于新技術的接納程度、對教育的重視程度，令我對農村的未來充滿了希望。

村委會的一位主任用心的話讓我感觸良多，他提到：“新農村的建設不能僅僅依賴外部資源，關鍵在于激發村民自身的活力。”這句話深深觸動了我，讓我開始思考如何將農村的潛力充分發揮出來。未來的新農村，不是簡單的模仿城市，而是要找到適合自己的發展道路。

這次實踐也帶給我了無數的溫暖回憶。在村里做志愿者時，村民的熱情與真誠讓我倍感親切。當我和隊友們一起努力、一起歡笑時，這種溫馨的氛圍令我感受到社會的脈動與溫度。這些經歷，這些溫暖，我將永遠銘記心中，期待未來再次回到這里，見證新農村的美好變化……

大學生新農村調查報告 3

　一、在新農村探索中的每一個角色

我們的社會實踐隊像是一艘駛向新農村的船，船上匯聚了來自不同專業的8名成員。我們同舟共濟，經歷風雨，目標一致，才使這次探索之旅順利進行。而我，不過是一片小小的船帆，在這個集體中，我的經歷也融入了大家的故事。

很多任務是我們團隊協作完成的。在對東南村村委主任李明的采訪中，小華是主講，我和其他隊友們則負責輔助提問和記錄，最后小林還負責拍照和錄像。在向村民宣講新農村政策時，我們使用了地方方言，這樣更能拉近與村民的距離。作為一個外地女孩，我雖然語言上存在障礙，但我依然盡力參與發傳單、分發小冊子、拍照等工作。大家各司其職，團結合作，讓我不會感到“孤帆遠影碧空盡”的孤獨，反而感受到“眾人劃槳開大船”的成就感。

　二、我在實踐中的小小“成就”

在這個團隊中，每個人都有自己獨特的角色和故事，我也不例外。

我的主攻任務是負責會議記錄。經過大家的討論，我被認為是最適合此項工作的，因為我比較細心。但真正開始記錄后，我才意識到記錄工作并非想象中那么簡單。它不僅僅是聽和寫，更需要將會議中討論的要點提煉、整理、濃縮，這三個步驟需要快速反應，以確保不遺漏任何重要信息。起初，我確實感到很不適應，手腕有些疼痛，記憶中的細節也時常模糊。然而，當我意識到自己的記錄能幫助大家回顧美好的瞬間時，這種“苦差事”也變得值得。

我的第二個任務是對西南鎮的村委會委員進行電話采訪。由于上次實地訪問時村委會正在開會，我們只能通過電話進行跟進。突然接下這樣的“大任”讓我感到些許壓力與期待。雖然僅僅是幾分鐘的通話，但在準備提問時我花費了不少心思。當電話接通的那一刻，我的心跳加速，等待對方回應的幾秒鐘令我又期待又焦慮。西南鎮的委員接聽了電話，我意外地恢復了冷靜，順暢地完成了提問，心中的那份輕松與成就感油然而生。

第三個任務是整理問卷和撰寫調查報告。在收集了東南村90份問卷后，我需要將其整理歸類，然后根據問卷結果編寫一份有學術價值的報告。這其中最耗時和費力的就是數據整理，每一份問卷的選項我都要仔細分類，現在回想起在那張寫有選項的紙上畫了無數個“勾”字時，那種成就感已足以沖淡之前的疲憊和挫折。我根據整理好的數據撰寫調查報告，將重要的數據用圖表的形式呈現，使其更加直觀。我從經濟、文化教育等層面分析了東南村的發展情況以及新農村政策的實施情況。盡管調查報告的質量和學術價值需要經過大家的審核，但當我完成這項工作時，內心充滿了滿足感。

　三、經歷、見識和精神的豐收

這次社會實踐帶給我的收獲可謂頗豐，經歷過艱辛與挑戰，卻收獲了更多的成長。

在此之前，我對農村的印象往往是固有的偏見，但來到東南村后，我才發現農村的發展已遠超我的想象。通過與同學的交流，我了解到東南村的互聯網普及率已達30%；在參觀東南村的信息創新點時，我看到了農村逐步邁向信息化的軌跡；走在新修的村道上，我深刻感受到農村與城市的緊密連接。曾經對農村的偏見在這些令人欣喜的現實面前顯得無比蒼白。我不禁思考，如果沒有這次走進東南村的機會，我是否會意識到農村的深刻變化？曾幾何時，我一直將農村等同于貧窮和落后，而現在看來，盡管農村與城市間仍有差距，但這種差距并不意味著無法縮小。

東南村村委主任的幾句話令我深受觸動。他提到：“我們不能盲目模仿城市的發展模式，而是要走出一條符合自身特點的新道路。”這讓我對農村的發展模式產生了新的思考。未來的農村發展不一定要照搬城市的道路，難道我們必須把農田轉變為工廠，把山丘變成礦山嗎？雖然目前尚未有完全可行的發展方案，但我相信真正的農村發展之路并不會是簡單的城市化。

此次社會實踐還給予了我許多精神上的激勵和安慰。當我看到小朋友們笑臉燦爛地接過書簽時，當我向村民詢問路時感受到他們熱情的指引，當我進行電話采訪時，隊友們對我的鼓勵與支持，這些美好的瞬間我將永遠珍藏。這些感動讓我心中充滿溫暖，期待下次再來東南村，重溫這些美好的經歷。

非常感謝大家閱讀我們的大學生新農村教育調查報告，更多精彩內容期待與大家分享，一起成長！

大學生新農村調查報告 4

這篇大學生新農村調查報告主要是關于我利用暑假時間參與農村調研的經歷和感觸，分為個人成長篇和調研體會篇兩個部分。

第一部分：個人成長篇

在7月初，我乘坐列車前往老家，路途中的風景讓我心中滿是期待。抵達后，經過短暫的休息，我便背上行囊，踏上了前往鄉村的調研之旅。雖然對農村的生活條件有所了解，但面對真實的環境時，我仍然感到一種奇妙的緊張感。每當我看到那些散落在田間地頭的農舍，心里不禁感慨這里的孩子們上學是多么不容易。這次調研不僅是為了完成學業任務，更是一次了解和思考農村教育現狀的寶貴機會。

在旅途中，目之所及是廣袤的田野和稀疏的村莊，這些情景讓我更加堅定了要了解農村現狀的決心。盡管這里的生活條件相對艱苦，但農民們對教育的重視讓我由衷敬佩。我的心中充滿了責任感，作為一名大學生，我深知自己的角色與使命，必須盡己所能為這片土地上的人們做些什么。

個人成長——在這段旅程中，我深刻體會到了家庭的支持與責任的重要性。正是父母的養育與關愛，給了我追求夢想的力量。作為年輕一代，我深感有必要為推動農村的發展貢獻自己的綿薄之力。

第二部分：調研體會篇

在鄉村，我與當地居民進行了深入的交流，了解他們對教育的看法。大多數家長都明白教育對孩子未來的重要性，盡管生活艱苦，他們依然愿意為孩子的學習付出努力。有些孩子放學后還要幫助父母干農活，然而他們在學習上卻顯得極為上進，我被他們這種刻苦的精神深深打動。

在調研的過程中，我發現許多學生對知識的渴望令人動容。他們珍惜來之不易的學習機會，認真聽講、積極參與課堂討論，甚至在課后主動求教。我努力收集他們的學習困難及需求，嘗試提出一些改善建議。盡管這只是短短幾天的調研，但我看到的每一張求知的面孔，都讓我感受到了一種希望的力量。

這一段時間，我也遇到了一些困難，比如如何更好地傳達知識、如何處理學生之間的矛盾等。但在解決問題的過程中，我逐漸學會了溝通與協調，明白了一個優秀的教育者不僅需要學術上的支持，更需要對學生的關心與理解。這次經歷讓我意識到，為了實現新農村建設的目標，教育任重而道遠。

農村的孩子們雖然面臨種種挑戰，但他們展現出的堅強與毅力，讓我對未來充滿信心。我相信，只要我們共同努力，給予他們更多的關注與支持，農村的教育必將迎來新一輪的春天。

大學生新農村調查報告 5

　【摘要】：

本次調查主題為“大學生新農村建設調研”。我們主要考察了某市近郊的一個農村區域，分析該地區在新農村建設過程中遇到的實際困難及其對當地發展的影響。通過收集和整理資料，我們為地方政府和相關職能部門提供了一些有益的建議，并探索創新的思路與方法，以推動新農村的健康發展。

【關鍵詞】：新農村建設大學生調查農村發展基礎設施教育衛生就業政策

　一、調查目的與意義

本次調查的主題是“大學生新農村建設調研”。

為響應國家對農村振興的號召，促進我校學生的社會實踐，發揚“服務農村、推動發展”的理念，我們組成團隊前往某市的一個農村區域展開深入調查。

我們將結合實際情況，通過生活體驗、村委聯系、農戶走訪和資料收集，全面了解該村在新農村建設中存在的問題及其對發展的影響。我們的調研將為農村發展提供寶貴的信息，以期提出切實可行的建議和措施。

這次調查活動不僅增強了團隊成員的實踐能力，還提升了大家的社會責任感和團隊協作精神，讓我們更深入地理解新農村建設的重要性，并結合自身專業背景為當地發展獻計獻策。

　二、調研區域概述

此次調研的村莊位于某市近郊，是一個典型的農業村落，現有約120戶家庭。該村以傳統農業為主，農民多以種植水稻、果樹和蔬菜為生。由于大部分年輕人外出工作或求學，村里留守的多為老年人及兒童。

該村的基礎設施較為薄弱，缺乏現代化的交通網絡和公共服務，農民日常生活和生產面臨諸多不便。盡管村里有一些基本設施由當地居民籌資修建，但整體發展依賴于外部支持。

　三、調研中發現的問題

經過為期一周的實地考察和訪談，我們識別出了以下幾個問題：

(1) 農業管理缺乏規劃，農民收益有限。

我們注意到，村民的耕種多是隨意進行，自家種植的農作物產量遠低于市場水平。由于缺乏有效的土地管理和科技支持，農民的收入主要依賴自給自足，難以實現經濟增長。

(2) 自然災害對安全造成威脅。

該村位于山腳，雨季時易發生泥石流，村民的居住安全難以保障。一些房屋已經受到泥土的威脅，村民對此反映較多，但由于缺乏資金支持，轉移安置工作進展緩慢。

(3) 醫療條件亟待改善，村民健康問題突出。

當地僅有一間簡易衛生所，設備陳舊，醫生缺乏專業資質，使得村民在生病時難以獲得及時治療，尤其是對年長者的照顧顯得捉襟見肘。

(4) 教育資源匱乏，學生人數逐漸減少。

我們發現，村里的小學教師短缺，教學質量不高，學生紛紛前往城市求學，導致留守兒童數量逐年減少，這無疑影響了農村的未來發展。

(5) 基礎設施落后，交通不便。

村內的道路狀況不佳，造成了農產品的運輸困難，也影響了外來投資者的興趣，進一步抑制了經濟的發展。

　四、針對問題的建議

為解決上述問題，我們提出以下幾點建議：

(1) 強化土地利用規劃，鼓勵集體合作發展農業，提升產量并增加農民收入。

(2) 建議政府提供自然災害風險管理支持，實施住房保障政策，幫助有需要的村民加強住房安全。

(3) 加強醫療基礎設施建設，吸引有能力的醫生在農村提供服務，提高村民的醫療保健水平。

(4) 增加教育投入，引進優秀教師，改善教學環境，鼓勵留住村里的孩子，減少外流現象。

(5) 加強交通基礎設施建設，優先修建通往主要市場的道路，提高農村對外經濟交往的便利性。

新農村建設是實現農村振興戰略的核心內容，借助大學生的知識和熱情，我們希望通過此次調查，能為推動當地的發展貢獻一份力量，并實現更高水平的可持續發展。

大學生新農村調查報告 6

調查對象：農村各個村莊的大學生志愿者及其活動參與者

時間：3月10日至3月15日

方式：在當地村委會的協助下，我對所在村的鄉村建設與農民生活進行了詳細的考察和數據收集。對鄰近村莊的調查主要通過與志愿者的深入交流和問卷調查相結合的方式進行。

借助國家政策的引導與支持，農村的發展問題日益受到重視。作為國家經濟的重要組成部分，農業的發展與農村的進步密切相關；只有讓農村實現可持續發展，推動農民的整體素質提升，才能為實現全面小康的目標奠定基礎。

在開展此次調查之前，我對“新農村”這一概念的理解較為膚淺，經過深入調研后，我逐漸明白。“新農村”不僅是經濟快速發展的體現，更是社會和諧、文化繁榮的結果。新農村建設應關注以下幾個核心要素：一是推動經濟增長和農民增收，通過現代化的農業生產手段，提高農作物的產出和收益；二是完善基礎設施，改善農村環境，包括住房、供水、道路等配套設施的建設；三是推動社會公益，提升村民的生活質量，確保每位兒童都能接受良好的教育，能夠享受到基本的醫療保障；四是強化農民素質教育，鼓勵培養新型農民，使其具備現代化的知識和技能，積極參與村莊的建設。

在這次調查中，我特別關注了“新農村”的五個方面：新住房、新設施、新環境、新農民和新風尚。它們相互依存，共同構成了新農村的基本框架。住房方面需要符合節能環保的標準，設施建設則要涵蓋交通、水電、網絡等基礎服務，環境治理應突出生態和衛生，農民則需不斷提升自身的文明素養，倡導科學和法治的生活方式。

總體情況及分析

隨著國家對新農村建設的重視，農村的整體面貌有了顯著改善，農民的生活水平逐漸提高。通過此次調查，我發現農民對目前的發展狀況普遍持有積極的態度，但也存在不容忽視的問題。

農業生產情況：參加調查的村莊土地主要分為幾種等級，主要種植玉米、小麥等作物，農業生產趨于多樣化，體現出一定的經濟效益。

畜牧業發展：村莊內的養殖業以養豬和養禽為主，其中部分農戶已經開始探索公司與農戶合作的模式，逐步實現規模化養殖，但距離現代化養殖企業的標準仍有差距。

基礎設施建設情況：村莊的主要交通道路已經基本硬化，部分小巷仍待改善；我發現村莊的自來水普及率超過了90%，而通訊和網絡設施也在不斷完善中。

公共設施建設情況：村委會辦公樓的改造得到了專項資金的支持，提升了其外觀與功能，但村民對于活動場所的需求依然迫切。

村民收入情況：農民的經濟來源分為農業種植與外出務工，約有三分之一的勞動力選擇外出打工，增加了家庭的收入。

成效與不足

1、醫療服務的可及性大幅提升，村民對于突發疾病的應對能力增強。

2、義務教育政策的落實使得許多貧困家庭的孩子能夠繼續上學，重新點燃了他們的求學夢想。

3、政府對農民的補助政策得到有效實施，村民感受到政策帶來的實惠。

4、農民的經濟狀況在逐步改善，但仍需進一步努力。

不足之處

1、缺乏定期的技能培訓，農民在生產過程中仍面臨技術短板。

2、村民的文化娛樂活動較為單一，公共活動場所的匱乏阻礙了村民的社交與文化生活。

3、村莊的綠化水平有待提高，部分地方的綠化規劃存在隨意性。

4、垃圾處理問題依然突出，需加強對環境衛生的管理。

隨著農村經濟的發展，村民的環保意識也在不斷增強。為此，我們需要建設更多的公共活動設施，創造良好的社區環境，讓每一個村民都能在村莊中找到歸屬感。

一些建議

1、加大村莊綠化力度，結合家庭庭院與公共綠化，形成一個和諧美麗的田園環境。

2、增設公共廁所，方便村民和訪客。

3、合理規劃垃圾回收，提升村莊的整體衛生水平。

4、因地制宜，做好排水和灌溉系統的建設。

5、鼓勵多元化產業發展，以增強村莊抗風險能力。

大學生新農村調查報告 7

調查主題

關于我的家鄉——“新農村”建設現狀

調查目的

第一，在寒假結束后，大學生們紛紛返回校園，面對注冊的壓力，我決定撰寫一份關于新農村建設的調查報告。雖然時間緊迫，但我希望通過這次調查能夠了解家鄉的變化，為我的學習生活增添一些素材。

第二，作為一名大學生，我們不僅要在課堂上汲取知識，更要關注社會的變化。我的學習計劃需要與社會實際相結合，只有這樣才能更好地適應未來的生活和工作。

第三，新農村的建設成果顯著，鄉親們的生活水平有了質的提升，大家的臉上洋溢著幸福的笑容，這一切都值得我們去贊美和珍惜！

家鄉社會現狀

第一印象：每次回到家鄉，我都感到既期待又緊張。乘坐公共交通回家時，看到的仍是熟悉的農村景象，只是相比以前，似乎有些變化，但整體上仍舊是那份質樸。

調查總結

政策的支持讓農村的發展變得可期，政府的投入和關心使得鄉村煥發出生機，鄉親們的干勁也日益增強。

隨著經濟的發展，年輕人的觀念逐漸改變，他們希望通過努力工作改善自己的生活，而年長者的思維方式雖然較為傳統，但也在慢慢適應這些新變化。

第三，在新農村政策的推動下，聰明能干的年輕人開始在農村創造財富，努力工作的人們邁向了更富裕的生活。希望未來農村與城市之間的差距能夠縮小，即使不能實現，我們也期待農村能有越來越多的優秀人才涌現，為鄉村的發展貢獻力量。

xx工程職院

班譚

20xx年3月1日

大學生新農村調查報告 8

調查人：

調查時間：

調查地點：

調查方式：走訪村民，問卷調查，拍攝記錄等

　一、大學生新農村調查情況

1、人口

l 勞動力

根據我們的調查，很多年輕人因工作機會的吸引而遷往城市，村里留下以老人、婦女和兒童為主的群體。我們注意到，村莊的年齡結構失衡，老齡化現象日益明顯。

2、土地

l 耕地

曾經，該村主要依靠農業謀生，但隨著土地政策的變化，許多農民的土地被征收，現在他們僅剩下少量自留地。

l 荒地/其它土地

村里的荒地多數歸國家所有，村民無法自由支配。部分土地被劃定為公墓用地，另一部分則用于興建商業設施，隨著城市化進程的加快，拆遷現象愈演愈烈。

3、土地制度

土地屬于國家所有，農村土地采用承包制度，確保資源得到合理利用。

4、生計(農業/非農產業的生產經營狀況)

農業

l 種植業/土地方面的收益——糧食作物、經濟作物

通過調查，發現該村的村民大多依賴非農業收入，種植糧食作物的家庭相對較少，一些農戶依靠自留地種植經濟作物以獲取收益，生活條件相對較差的家庭則利用自留地種植糧食來維持基本生活。

l 養殖業

有些村民利用手中資金發展養殖業，主要集中在家禽，如雞、鴨等。家禽市場價格上漲，利潤可觀，但流感等疾病風險導致投資者的收益波動。

l 副業

一些有特長的村民從事手工藝品制作，比如刺繡和手鏈，利用閑暇時間補貼家用。

非農產業

l 打工

許多村民外出務工以支付孩子的學費，男性往往承擔主要勞動力角色，女性則在家兼顧家務和一些臨時工作。

l 經商

隨著農村經濟的發展，村民們開始從事個體經營。村內開設的小商店因當地學生較多而生意興旺，也有村民合資開辦小型企業，吸納本村勞動力，提升了村民的整體收入。

5、村莊的歷史

l 一般歷史

此村坐落于風景如畫的某地，歷史悠久，但具體的歷史信息難以考證。村內交通方便，連接外界。雖然村子已存在多年，但近年來逐漸向現代化邁進，村民們保持著緊密的鄰里關系，居民之間相互關心。

村民基本上每家都會開一小塊菜地，種植日常所需的蔬菜，收獲后相互分享，這種鄰里互動加深了村莊的凝聚力。

　二、貧困群體

1、目前/就業生活的困難

一些貧困家庭面臨住房不穩、收入不足的問題，依賴政府的低保政策維持生計。家庭缺乏勞動力，老人年事已高，孩子上學的開支增加，導致生活壓力大。

2、困難的成因

部分家庭因突發變故，缺乏受教育機會，無法獲得高收入工作，如果沒有專業技能，只能從事低收入工作，家庭負擔加重。

3、相關的社會保障措施

國家的相關政策主要包括低保補貼，以幫助貧困群體。

調查后的感受：

通過對村民的訪談了解到，因教育水平普遍不高，很多年輕人只能選擇簡單的工作。經濟波動時，他們的生計最為脆弱。我建議加強對村民的技能培訓，提高其職業能力，以幫助他們更好地融入經濟發展。促進村辦企業的可持續發展，使每位村民都能在本土找到合適的工作。

對于貧困家庭，依靠補貼無法解決根本問題，應該培養他們的生存技能，幫助他們實現經濟獨立。

在對比城市與農村的收入差距后，意識到國家在解決貧困問題上仍需加大力度。希望國家能重視農村發展，從基層入手，逐步改變村民的生產和生活觀念，催生出更多的經濟機會，促進共同富裕。

大學生新農村調查報告 9

在大學生暑期社會實踐中，我對新農村建設進行了深入的調查。在這段時間里，我拜訪了多位農戶和地方村干部，深入了解了當前新農村建設下農村所面臨的多重問題，并對此有了一些初步的見解和思考。

教育問題依舊是農村發展中的核心議題。三年前實施的“兩免一補”政策，針對農村貧困家庭的孩子，提供免費教科書和免收雜費，這一政策惠及了不少農民家庭。副村支書告訴我：為了落實這一政策，我們村在中小學階段為貧困學生提供了全面的支持。“兩免一補”政策不僅為貧困家庭的孩子提供了必要的學習材料，還在一定程度上緩解了家庭的經濟負擔。小學每生每期的教科書費用為80元，初中為130元，特教為95元，而寄宿生每天還有1元的生活費補助。這在推動教育公平上，確實起到了積極的作用，大家都對此表示支持，認為這是關乎未來的重要民生工程，感受到了政策的溫暖。

農民關心的另一個問題就是農業稅的免除。農業稅在我國歷史悠久，但多年來形成的“雙軌制”稅負，使得廣大農民的稅負普遍高于城市居民。隨著社會經濟的發展，城鄉差距越來越大，全面免除農業稅已成為必然趨勢。一位村民提到，他一家四口，經營著3畝地，年收入約為2萬元。他說：“政策的實施讓我們看到了希望，真正體現了黨和政府對農民的關心。”村黨支部書記也指出，從20xx年開始，農村稅負逐年下降，今年全面免交農業稅，使全村農民每年減輕負擔38萬元，基本實現了“零負擔”，極大提升了農民的生產積極性。

然而，醫療問題依然是制約農村發展的重要因素。許多家庭因經濟原因而看不起病，甚至有因病致貧的現象。雖然政府已經在這方面做了很多努力，并增加了對農村衛生事業的投入，但依舊需要在以下幾個方面加強：第一，進一步改善鄉鎮衛生院的建設，使其真正發揮初級醫療保健的功能；第二，建立健全看病統籌制度，對于經濟困難的患者，政府應當考慮減免部分醫療費用；第三，提高農村醫療水平，定期培訓醫療人才，讓更多優秀的醫務工作者扎根農村；第四，增強醫院和醫護人員的責任感，積極開展各類健康服務活動，真正關心農民的健康問題。

通過這次調查，我深刻體會到農村建設依然面臨諸多挑戰，而政府的介入和政策的實施是解決這些問題的關鍵。我的實踐經歷讓我看到了農民的勤勞和樸實，也讓我更加明確了自身的責任與使命。在未來的學習和工作中，我希望能夠繼續關注農村的發展，為實現新農村建設貢獻自己的力量。